科技在不斷發(fā)展，時(shí)代在不斷進(jìn)步,。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)里,，知識(shí)型人才已經(jīng)不能滿足社會(huì)的需求,，實(shí)際能力顯得越發(fā)重要,。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2022,，一起來(lái)看看吧!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得 篇1

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐要結(jié)合學(xué)生科研,、學(xué)院專業(yè)特色發(fā)展的實(shí)際,，積極組織支教,、扶貧,、調(diào)研等活動(dòng),，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，用心實(shí)踐,、用心感受,、用心學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐真正發(fā)展與完善自我大舞臺(tái),。把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)作同學(xué)們“受教育,、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的不可或缺的大課堂,。實(shí)習(xí)支教是新形勢(shì)下深化師范院校教學(xué)改革和加強(qiáng)大學(xué)生活思想政治工作的需要,，同時(shí)是當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中了解國(guó)情，經(jīng)受全方位鍛煉,，在艱苦條件下歷練成長(zhǎng)成才的需要,。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐，我有幸參加了湛江師范學(xué)院之愛(ài)在塘墩服務(wù)隊(duì)赴湛江廉江市石嶺鎮(zhèn)塘墩小學(xué)的支教活動(dòng),。在這之前,，我有過(guò)猶豫，不知道自己是否真的有能力站在講臺(tái)上,，不知道自己能否承擔(dān)起“傳道,、授業(yè)、解惑”的責(zé)任,，對(duì)未知的旅途也有隱隱的擔(dān)憂,。曾經(jīng)，我以“不自立,，何以助人?”來(lái)按捺自己的沖動(dòng),，但是內(nèi)心充滿的對(duì)即將開(kāi)始的支教生活的期待與憧憬占據(jù)了上風(fēng)，怎么樣的借口也不會(huì)拖住我將行的腳步,。

下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備工作：

這是我們的第一次支教活動(dòng),，因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有經(jīng)驗(yàn)，在準(zhǔn)備工作中難免遇到不少問(wèn)題,。雖然已經(jīng)是臨近考試了,，大家還是抽出時(shí)間來(lái)開(kāi)會(huì)，分配工作,，備課小組也分工合作,，把教學(xué)內(nèi)容都擬定好。同時(shí),，為了我們支教授課時(shí)能夠做得更好,，我們開(kāi)展了兩次試講，把各自中做得不好的都一一指出,，希望我們的學(xué)生能有個(gè)好老師,。我們雖然不能做到最好,，但只希望能做得更好。

出行第一天的雨和布置校園：

出發(fā)的那一天,，天公就不作美,，稀稀拉拉的下著小雨。伴隨著小雨的歌唱,，我們坐上車,，開(kāi)始我們十天的支教活動(dòng)國(guó)。一小時(shí)多的車程,，我們終于到達(dá)塘墩小學(xué),。校園經(jīng)過(guò)雨水的清洗，顯得格外清新,、明亮,。剛到學(xué)校，就得到校長(zhǎng)的熱烈歡迎,，一開(kāi)始就開(kāi)了一個(gè)小會(huì),，說(shuō)了一些我們生活和教學(xué)時(shí)應(yīng)該要注意的事項(xiàng)，及交接工作,。飯后,，我們匆匆布置了宿舍,，就開(kāi)始清掃校園,，準(zhǔn)備第二天的開(kāi)班典禮。有校長(zhǎng)的親力親為打掃校園,，及指導(dǎo)工作,，我們很快就完成任務(wù)了。

小朋友,，我們?cè)?jīng)都是孩子：

那撲面而來(lái)的清醒自然,，就是我們的學(xué)生。

除了每天的上課,，孩子們只要有空閑時(shí)間就會(huì)來(lái)把我們團(tuán)團(tuán)圍住要我們跟他們玩,，或者在跑道上的空地玩“金木水火土”和雜草叢生的操場(chǎng)上奔跑、玩耍,。

我們?cè)灿心菢拥募冋婷篮玫耐?，爬?shù)、玩玻璃球,、跳繩,，老鷹捉小雞;我們?cè)灿心菢拥耐は胂螅瑳](méi)有規(guī)則的框定,，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的反襯,，沒(méi)有束縛,，不拘一格。往事就如煙,，輕輕掠過(guò)我腦海,，感謝你，小朋友們,，讓我想起,，我們?cè)?jīng)都是那么天真的稚子。

上課那件小事：

下鄉(xiāng)前,，安排我上的是三年級(jí)的英語(yǔ),，經(jīng)過(guò)兩次的試講以及平時(shí)的準(zhǔn)備工作，已經(jīng)安排得很好了,?？傻搅藢W(xué)校，出了點(diǎn)差錯(cuò),，我被安排上一,、二年級(jí)的英語(yǔ)，并負(fù)責(zé)他們的英語(yǔ)早讀,，于是我的備課內(nèi)容就完全沒(méi)有可用之處了,，要在短時(shí)間內(nèi)制定適合他們的內(nèi)容。面對(duì)著這班完全沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)的小朋友,，第一節(jié)課下來(lái),，我真的很無(wú)奈，很彷徨,，真的不知道要如何從26個(gè)英文字母教起,。我曾有過(guò)不敢踏上那講臺(tái)的時(shí)刻，在同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助下,，我終于還是走上了講臺(tái),，才發(fā)現(xiàn)，第一節(jié)課下來(lái),，他們已經(jīng)開(kāi)始了解和記得一些字母了,，這給了我繼續(xù)講下去的動(dòng)力。在接下來(lái)的日子里,，我的學(xué)生們都非常配合我的工作,，我深深被學(xué)生們的積極與認(rèn)真打動(dòng)了。讓我自豪的是,，在我?guī)滋斓慕虒?dǎo)中,，他們已經(jīng)可以默寫(xiě)26個(gè)英文字母了。原來(lái)，沒(méi)有什么跨不過(guò)去的砍,，只要你堅(jiān)持下去,。我和我可愛(ài)的學(xué)生們就證明了這一真理啊!

難免有不舍：

最后一天，我們組織了一個(gè)文藝會(huì)演,，對(duì)學(xué)校展示我們愛(ài)在塘墩服務(wù)隊(duì)的努力成果,。我們的文藝會(huì)演內(nèi)容包括朗誦比賽、海報(bào)制作大賽成果展示,、舞蹈表演,、歌唱表演、手語(yǔ)表演,、小品等等,。這些都是學(xué)生們?cè)谶@短短的十天里學(xué)的，文藝會(huì)演非常順利,，不得不佩服小朋友們的學(xué)習(xí)能力,，他們的表演讓我感動(dòng)得淚濕兩眼。

支教的日子時(shí)間不長(zhǎng),，就那么十天,，卻有很多孩子的眼神記在我的心上。有一個(gè)很懂事的孩子,，問(wèn)我,，老師你們走了，還會(huì)再回來(lái)嗎?有時(shí)候,，再不會(huì)撒謊的人,，恐怕也經(jīng)不起孩子純真期盼的眼神。我們只能說(shuō),，也許會(huì)回來(lái)也許不會(huì),。但是你們可以去找老師們啊,。孩子說(shuō)好,。他們還要我們一一留下聯(lián)系方式，要保持聯(lián)系,。

每一位結(jié)束自己使命的支教伙伴們,，都感受過(guò)一份離別的傷感，我們?cè)?jīng)想過(guò),，還是偷偷地走吧,，孩子哭得人心碎，實(shí)在太傷感,。

臨別,，我揮手。匆忙的回頭，還是逃不過(guò)淚流滿面,，難免有不舍,。愛(ài)因?yàn)樵谛闹校總€(gè)人都擁有一夢(mèng),，即使彼此不相同,，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng),。愛(ài),，因?yàn)樵谛闹小Ｆ椒捕黄接?，世界就像迷宮,，卻又讓我們此刻相逢OurHome。

雖然這是我們每個(gè)人的第一次社會(huì)實(shí)踐,，但我認(rèn)為是一次成功的,，一次實(shí)用的，一次受益非同的社會(huì)實(shí)踐,，相信這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。在這次開(kāi)展的活動(dòng)中我感受到了當(dāng)?shù)匦∨笥训拇緲忝耧L(fēng)，以及對(duì)于知識(shí)的渴求,，更加的堅(jiān)定了我們開(kāi)展活動(dòng)的決心,。作為當(dāng)代大學(xué)生，身負(fù)重任,，更不可懶,。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，鍛煉了自己將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，運(yùn)用于實(shí)際生活中,，服務(wù)大眾的能力，我清楚地明白了教育的重要性,。“艱辛如人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，我們最終要走入社會(huì),，融入社會(huì),。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想和認(rèn)識(shí),。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得 篇2

長(zhǎng)達(dá)四十天的風(fēng)雨歷程，炎炎夏日,，對(duì)于我們沒(méi)有半點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和溫室的花朵來(lái)說(shuō)是一個(gè)很嚴(yán)酷的挑戰(zhàn),。火紅的七月，激揚(yáng)的青春,。我想這四十天給我的是一筆無(wú)形的財(cái)富,，將是我回憶大學(xué)活的一個(gè)永恒點(diǎn)。在那段漫長(zhǎng)的日子里,，我學(xué)會(huì)了如何策劃,，溝通、領(lǐng)導(dǎo),、組織能力,。什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，什么是團(tuán)隊(duì)的力量,，這些都是問(wèn)題,，都只是一個(gè)開(kāi)始。

說(shuō)實(shí)話,，我并不是那么順從學(xué)校的安排,，我并不是那么的期待自己會(huì)有多大的收獲，也不是那么的期待,。從開(kāi)始的分配到我根本就不知道自己該干什么,，我要準(zhǔn)備什么，甚至我都有種想退卻的念頭,。因?yàn)槲沂裁炊疾恢?，就像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子迷失了回家的方向。開(kāi)始的徘徊,，無(wú)助,，低落……

我想在烈日下找不到方向，沒(méi)有聯(lián)系方式,，沒(méi)有任何印象你處在何方,。或許我體會(huì)到了,，那時(shí)我能做到的卻是流淚,，我找不到任何方式去表達(dá)我當(dāng)時(shí)的情感，我的情緒出賣了我一切的想法與做法,，我只想逃離這邊,。不想工作只想回家,，那種迫切的思家之情無(wú)法表達(dá),。

一天一天的過(guò)去，我認(rèn)識(shí)到了自己的工作,。我能一個(gè)人走一個(gè)小時(shí)去送文件,，縱使我不知道方向，拿著一張畫(huà)著不規(guī)則的地圖。我能一個(gè)人把word和excel表格做好,，我能一個(gè)人騎電車來(lái)回送文件,，我還會(huì)教我的同事做ppt。還能在大熱天站崗一整天,，然后為了檢查去掃大街,，還會(huì)負(fù)責(zé)寫(xiě)暑期三結(jié)合報(bào)告，幫著小朋友做活動(dòng)和游戲,，我還能幫他們做軟件資料加班一個(gè)星期,，還能去社區(qū)打印900份資料，并會(huì)操作機(jī)器,，那些我根本不會(huì)想的數(shù)字,，更殘酷的挑戰(zhàn)是每天四十度的天氣我們宿舍的斷電，晚上無(wú)法入睡,。我受不了氣候的掙扎被病毒打倒了,，感冒讓我病了一個(gè)星期，讓我感受到一個(gè)人躺在宿舍自生自滅的感受,，讓我聽(tīng)到爸爸一句話,，我會(huì)泣不成聲。還有我們因?yàn)槎铝瞬幌霝榧依锬蒙钯M(fèi),，我們跑去發(fā)傳單,，真的熱的窒息的感覺(jué)，錢好難掙呀,，路人的冷眼和任務(wù)的艱巨,，我們又一次做到了……我不知道是環(huán)境接受了我，還是我愛(ài)上了這里工作,。是他們接受了我,，還是我選擇相信他們了。

沒(méi)有想太多,，我把他們這些同事當(dāng)成了我最好的良師益友,，我的工作經(jīng)驗(yàn)不足，他們會(huì)教我,。我的社會(huì)閱歷不精,，他們會(huì)說(shuō)我。我很欣慰,，我的不離開(kāi),。我喜歡我穿四葉草志愿者衣服時(shí)的樣子，肥肥的,，卻包含了我對(duì)這份工作的所有心血,。給我印象最深的是最后一次我們組織的暑期三結(jié)合活動(dòng),，我們幾個(gè)和他們小學(xué)生面對(duì)面做游戲，仿佛就回到了我們逝去是童年,，和他們一樣渴望獎(jiǎng)品,，給我一本小本子，我高興了半天,。就那個(gè)小本子很小很小,，上面的標(biāo)價(jià)只寫(xiě)了1.5元。我卻挑了半天,。這比我在書(shū)店買任何一本昂貴的本子都要來(lái)的漂亮與興奮,。

一分耕耘一分收獲。假如沒(méi)有這次活動(dòng),，我不會(huì)那么快的提升自己的思想,，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，我不會(huì)那么透徹的明白萍水相逢亦是緣這個(gè)道理--四十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)可以說(shuō)是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮,。這個(gè)暑假注定是個(gè)不平凡的暑假,，不平凡亦是難忘，難忘來(lái)自三下鄉(xiāng),。實(shí)踐出真知,，通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)自己也有了一個(gè)全新的定位,，對(duì)自己的不足也有了清醒的認(rèn)識(shí),，比如專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力,，處事應(yīng)變能力的不足,，也為以前不了解實(shí)際情況而妄下定論而感到汗顏。

也許只有跌倒了,，才能走的更好;也許只有疼過(guò)了,，才能更成熟。短短的四十天卻教會(huì)了我在課堂學(xué)不到的東西,，成了我以后人生不可缺少寶貴財(cái)富,，給我的生活閱歷添上了濃重的一筆。都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出,，才可以理直氣壯的收獲,。我在這段時(shí)間里，一直都在默默的,、默默的存在,，那里有需要，我們就在那里出現(xiàn),，我們熬過(guò)了思鄉(xiāng)之切,，頂住了烈日之毒,，忍受了生活之艱。我們累了、乏了,，卻掩飾不了內(nèi)心的喜悅與踏實(shí)。因?yàn)槲覀儧](méi)有逃避,，沒(méi)有逃避使命與責(zé)任,。過(guò)程中，辛酸的淚水,、真心的微笑,、堅(jiān)強(qiáng)的背影，都將是我生命里最珍貴的回憶,。

人生一瞬百年,，那堪去去還還，無(wú)論爾在何處,，只祈如水如船,。至此，我們四十天的三下線活動(dòng)告一段落時(shí)日了,?；仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給了我們太多東西,，我們第一次在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下完成的社會(huì)活動(dòng),，我們第一次用我們自己的力量，揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆,，用我們真誠(chéng)的愛(ài)心,，為孩子們撐起了一片天空。這其中的酸甜苦辣,，其中的堅(jiān)持執(zhí)著,，我們冷暖自知。而于我而言,，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)與其說(shuō)是奉獻(xiàn)愛(ài)心,，不如說(shuō)更多的是在鍛煉自己，讓我有了更多的歷練和成長(zhǎng),。它給了我一個(gè)親身經(jīng)歷的機(jī)會(huì),，讓我親自去體驗(yàn)、去感受,、去思考,，形成了自己認(rèn)識(shí)的。這次三下鄉(xiāng),，意義不不僅在于活動(dòng)本身,，而是我從中所認(rèn)識(shí)到思考到的東西,，那才是最珍貴的。盡管未來(lái)總會(huì)有別的喜悅,，盡管時(shí)間總會(huì)為我翻開(kāi)嶄新的篇章,，但是這個(gè)夏天的經(jīng)歷成為了我人生旅途中重要的一站，留給了我永恒的記憶和無(wú)怨無(wú)悔的青春 ,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得 篇3

本著體驗(yàn)三農(nóng),，服務(wù)三農(nóng)的精神下，我們_民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)于20_年x月_號(hào)來(lái)到了_市_鎮(zhèn),，_小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù),。來(lái)的8天里，很幸慶我們有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)(素質(zhì)拓展協(xié)會(huì));更有一個(gè)好的領(lǐng)頭人,。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在_x會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒!完成了很多難以克服的坎坷,。

我是這個(gè)集體13人里面的小成員，我深感榮幸,。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長(zhǎng),，然而我在_支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過(guò)最有意義的8天,，也將是我人生中最難忘的8天,。以后我不會(huì)再來(lái)支教了，因?yàn)閬?lái)了這里我才知道我作為一個(gè)大學(xué)生存在著許許多多的缺陷;在未來(lái)的日子里我一定要抓緊時(shí)間去學(xué)到更有用的知識(shí),，運(yùn)用到我人生中最該運(yùn)用到地方去,。

在下鄉(xiāng)支教的8天里有開(kāi)心，有緊張,，有失落,，有無(wú)奈，有失落,，有退宿,，有期待，有希望;有許許多多的的美好瞬間,。_月_號(hào)再家里的床猛地突然醒來(lái),，睜開(kāi)眼睛回頭想想在過(guò)去的8天里發(fā)生過(guò)那么多的事仿佛就像是一場(chǎng)夢(mèng);在夢(mèng)里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住,。

經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng),，現(xiàn)在每天都是早早的醒來(lái)，對(duì)于平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我是一個(gè)很好的改良,。因?yàn)樵绯康年?yáng)光確實(shí)很美,。_月_號(hào)很早的起床集合帶著遺憾前往_出發(fā)，有著如此輕松而且待遇不錯(cuò)的工作切實(shí)令人心動(dòng);不過(guò)現(xiàn)在想想如果沒(méi)去到_我會(huì)更遺憾。

來(lái)到_我們住在鎮(zhèn)上的_中學(xué),，美麗的校園讓人很向往這里;住的宿舍不太好,，是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多,，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂;在這里我們自己煮,，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場(chǎng)買菜。把行李放好后,，一大幫人去市場(chǎng),。各種買菜,，配料,，生活用品;一買就是到下午兩點(diǎn)。

回到宿舍世道餓得不行了,，我們就自己煮面條;13個(gè)人煮兩鍋,。第一鍋是我下廚，自我感覺(jué)煮的還不錯(cuò);第二鍋是花花煮的,。剛開(kāi)始他們都覺(jué)得我煮的夠好吃了,，沒(méi)想到她居然比我煮的更好吃;我煮東西一般不敗給女生。好吧!這太傷面子了,。吃完后,，今天是累的夠嗆的了，休息一個(gè)下午,，黃昏逛了一下這個(gè)中學(xué),，拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開(kāi)會(huì),，花花擔(dān)任小班的班主任我是副班,，小寶擔(dān)任大班的班主任。

第二天早上我們按計(jì)劃去_小學(xué),，本來(lái)是先打算做次家訪的;去到學(xué)校后才知道原來(lái)學(xué)生都在學(xué)校里了,。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個(gè)教室過(guò)的教學(xué)樓，里面包括圖書(shū)室,，體育器材室,，實(shí)驗(yàn)室，文件接收室,。旁邊還有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚,。整個(gè)校園一望到底，教學(xué)樓面前有個(gè)老舊的籃球場(chǎng),，籃球場(chǎng)的旁邊有個(gè)小的足球場(chǎng);校門(mén)口的右邊有棵大大的木菠蘿樹(shù),，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹(shù),。來(lái)到這里我是第一個(gè)上課的老師,。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛(ài)與我接觸,，尤其是男孩子特別害羞;我教他們做游戲特別分明啊!男生不愿意跟女生做，女生也不愿意跟男生做,?？傊谝惶旌脕y，學(xué)生根本沒(méi)聽(tīng)我們的課;一點(diǎn)紀(jì)律性也沒(méi)有,。

下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個(gè)農(nóng)夫開(kāi)著手扶從小學(xué)門(mén)口經(jīng)過(guò)順路把我們載回中學(xué),。那時(shí)候說(shuō)不出的激動(dòng)，從來(lái)沒(méi)坐過(guò)這玩樣兒;而且是這么一大幫人,。有各種拍照,，發(fā)微博;一路高歌回去!整個(gè)田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路，相會(huì)相思湖,，兄弟民族情同手足,，師恩如海相似父母，師恩如海相似父母,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得 篇4

孔子說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”,，可以說(shuō)，老師既是教授者,，也是學(xué)習(xí)者,。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng)，可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西,。

(一)備課與上課

幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，當(dāng)代也有人說(shuō)“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”,，我想，這確實(shí)是不無(wú)道理的,。以前作為一名學(xué)生聽(tīng)課,，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出,，條理清晰,。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功,，其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的,。一趟三下鄉(xiāng)之行，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),，我明顯地感到了自己備課的不足,，這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分，也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí)。

而且,，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,，這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易,，但要真正做到,，不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理,。 我一直在想,，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來(lái)，通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽(tīng)他們上課,，我發(fā)現(xiàn),，學(xué)生普遍反映上的好的課，老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙,，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考,。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解,。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的,。了解學(xué)生，但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了,。

(二)學(xué)生與老師

有種看法認(rèn)為,，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的,。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,，我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛(ài),、好學(xué),，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),，相應(yīng)作出改變,，比如增加

記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌,、搞知識(shí)競(jìng)賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的,。我想，很多老師聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰,。

這趟三下鄉(xiāng)之行,，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響,，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),，經(jīng)歷過(guò)了,，意義就不一樣了。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得 篇5

在這個(gè)寶貴的假期里,，為了能夠使我的假期生活更添一份精彩,，我選擇了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，與各位老師同學(xué)組成一個(gè)小隊(duì),，通過(guò)在鄉(xiāng)下不斷地走訪宣講法律知識(shí)來(lái)鍛煉自己的能力,，并且為祖國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)獻(xiàn)出一份自己的微薄力量。

為此,，不管這一路上是多么的顛簸,，我也始終保持著興奮感，對(duì)于接下來(lái)的活動(dòng)和實(shí)踐充滿了向往,。我們的行程非常的緊迫,，但也足夠我們?cè)谌熘畠?nèi)走完預(yù)定的五六個(gè)鄉(xiāng)村了。在車上我們的帶隊(duì)老師不斷地給我們講述著這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)里需要注意的一些細(xì)節(jié)和關(guān)鍵,，并給我們分發(fā)接下來(lái)要在村里發(fā)放的法律知識(shí)小冊(cè),，要求我們?cè)谶@段時(shí)間里結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行熟悉。更重要的是,，要放開(kāi)自己,，在眾多陌生的父老鄉(xiāng)親面前要敢說(shuō)，要能說(shuō),，要在這段時(shí)間里做好心理準(zhǔn)備,。

不得不說(shuō)，老師的一番話讓我心中的浮躁減去了很多,，開(kāi)始更多的思考其接下來(lái)的實(shí)踐我應(yīng)該怎么來(lái)準(zhǔn)備,。同車的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)都是一副若有所思的樣子，看上去非常的可靠,。

終于,，我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的路程，來(lái)到了我們的第一個(gè)目的地xx村,。我們與村里負(fù)責(zé)接洽我們的負(fù)責(zé)人談過(guò)以后,，就找到了一塊人流量比較大的區(qū)域開(kāi)始了我們的準(zhǔn)備工作。包括桌椅和敞篷,，我們小隊(duì)的大家都干得熱火朝天的,，一番鍛煉以后不由得更加期待接下來(lái)的情況了,。

待到一切準(zhǔn)備就緒以后，我們迅速的進(jìn)入了狀態(tài),，面對(duì)各位好奇而來(lái)鄉(xiāng)親的詢問(wèn),，我們積極地動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解答，并且通過(guò)一些小的案例和事例來(lái)更好地佐證自己的說(shuō)法,，讓大家能夠快速的理解,。xx村里的鄉(xiāng)親們都非常的熱情，我們?cè)诮Y(jié)束了上午的活動(dòng)以后,，在吃飯時(shí)間不停地討論著各種各樣的問(wèn)題,，大多數(shù)都是在村里村民們提到的一些比較有討論意義的問(wèn)題，雖然大多都是一些家長(zhǎng)里短的小矛盾小事情,，但這也足夠讓我們這些還沒(méi)有走出學(xué)校的`學(xué)生們有一種所獲頗豐的感覺(jué),。

不同于在學(xué)校里書(shū)本上記載的經(jīng)典實(shí)例，在鄉(xiāng)親們口中的事情更有代表性,，縱然小但卻是大家經(jīng)?？赡軙?huì)遇到的問(wèn)題。

在這一番收獲下,，哪怕是一開(kāi)始對(duì)于活動(dòng)有些抱怨和不滿的同學(xué)們也閉上了嘴,，心里也開(kāi)始認(rèn)可了這樣的情況有助于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們的隊(duì)伍也開(kāi)始真正的期待起接下來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展了,。

雖然這樣的活動(dòng)比較累,，但是我們大家都相信，經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)以后,，我們的成績(jī)以及能力都會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，在以后步入社會(huì)以后都有更好地發(fā)展和進(jìn)步,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得 篇6

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們作為一名大學(xué)生鍛煉自己能力非常重要的途徑,，因此我們應(yīng)該利用好假期，多去實(shí)踐,，創(chuàng)造屬于自己的青春財(cái)富,。

而這次暑假，我參加了由班級(jí)組織的“xx”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的活動(dòng),，到xx小學(xué)與小學(xué)生們一起度過(guò)了一個(gè)多星期的日子,，為我的大學(xué)一年級(jí)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，深刻而有意義,。

好的開(kāi)始是成功的一半,，夢(mèng)想始于好的準(zhǔn)備。為了能夠順利地完成這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng),，我們就必須做好準(zhǔn)備,，而我們所需要做的又是那么的多,，一切都在進(jìn)行著。

首先,，我們?nèi)锣l(xiāng)的生活環(huán)境不會(huì)像我們?cè)趯W(xué)校的生活那樣,，那里沒(méi)有床，沒(méi)有熱水……我們還要帶好席子,、洗漱的東西等,，為了減少開(kāi)支，我們收集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具,，還收集到不少可以用的本子和顏色筆,，文具可以用來(lái)獎(jiǎng)給小朋友。這充分利用了資源,，達(dá)到了節(jié)約的效果,。

我們是要給小學(xué)生上課的，但我們的講課經(jīng)驗(yàn)還是很不足的,，要準(zhǔn)備的東西還真是不少,。我們開(kāi)設(shè)的課程主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工,、音樂(lè),、體育，另外還有主題班會(huì),、創(chuàng)衛(wèi)課堂,、一戰(zhàn)到底知識(shí)競(jìng)答、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、心理游園等活動(dòng),。

隊(duì)員們根據(jù)自己的興趣選取要參與的課程與活動(dòng)，在根據(jù)所選的課程和活動(dòng)做好預(yù)備的方案,，準(zhǔn)備好所需的材料,。

在這準(zhǔn)備的過(guò)程中，我明白到不是簡(jiǎn)單地去上一節(jié)可就可以完事的,，要想上好一節(jié)課,，不但要自己準(zhǔn)備好，有東西可講,，還要從小學(xué)生的角度去思考,，思考如果這樣子上課，小學(xué)生會(huì)聽(tīng)得懂嗎?又懂多少?怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動(dòng)?

怎樣才能提高的興趣?在各個(gè)教學(xué)小組的討論與協(xié)商后,，都可大致得到一些共識(shí),，其中還用到了平時(shí)發(fā)展心理學(xué)的知識(shí)去分析我們教課的對(duì)象(四,、五年級(jí))在這個(gè)階段的心理和生理發(fā)展上的一些特點(diǎn)，思考在教學(xué)中如何避免造成心理問(wèn)題和如何更好地結(jié)合學(xué)生發(fā)展的情況在教學(xué)活動(dòng)中加入相應(yīng)的東西,，使得教學(xué)活動(dòng)能夠收獲到好效果,。

為配合其他隊(duì)員的工作，我們還要去找資料,，對(duì)比教材,。網(wǎng)絡(luò)，圖書(shū)館都成為了我們很好的幫手,，充分利用身邊的資源,，讓資源發(fā)揮本身的價(jià)值。

萬(wàn)事俱備就為出發(fā),，我懷著緊張而又好奇的心情就出發(fā)了,，之前的別人口中“三下鄉(xiāng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是個(gè)傳說(shuō)，真正了解到的是親身的去感受,，只有實(shí)踐了才能明白,。

這次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)不僅是什么知識(shí)的交流，更多的是體會(huì)了生活,，感受生活,。除了參見(jiàn)教學(xué)小組的教學(xué)課程，我還參加了實(shí)踐隊(duì)的后勤組,，進(jìn)入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情,，也體會(huì)到生活的不易。

在后勤組最大困難就是煮飯了,，雖然在家有煮飯的經(jīng)驗(yàn),，但是一切都因時(shí)間地點(diǎn)條件而改變了，這次煮的不是幾個(gè)人的飯,，是將近50人的飯,。

第一次煮米飯的時(shí)候，大家都還沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，只知道面前提供的鍋要煮兩次才夠吃，不知知道這么大的一鍋飯要下多少水,，幸虧那天有老師指導(dǎo),，飯算是煮成了。但因?yàn)槭堑谝淮沃?，不是很清楚大家的飯量如何,，有很多的剩飯，如果倒掉就?huì)很浪費(fèi),，經(jīng)后勤組協(xié)商決定第二天的早餐就不吃包子了,，就喝這剩飯煮的粥,。米飯還是多了，水還是少了,，還煮了將近2個(gè)小時(shí),，結(jié)果那天的早餐是名副其實(shí)的“稀飯”，在沒(méi)有菜的情況下,，這樣的稀飯又被剩下來(lái)了,，中午的時(shí)候每人被迫吃了一勺“稀飯”后才能盛新煮的米飯，雖然大家都不希望這樣,，但都照做了,，因?yàn)榇蠹叶疾幌肜速M(fèi)，很感謝大家能夠理解,。

這幾天飯菜煮得一次比一次有進(jìn)步,，雖然每次煮的人都是由不同小組負(fù)責(zé)的，但每個(gè)小組都有吸取上一個(gè)小組的經(jīng)驗(yàn),，努力做好每一頓飯,。而且這次三下鄉(xiāng)相信不只是我一個(gè)人第一次煮這么大的一鍋菜，也相信大家會(huì)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫陌⒁虃儺a(chǎn)生一絲敬意,。

這是我第一次比較正式地上課了,，我上了簡(jiǎn)筆畫(huà)課、手工課和創(chuàng)衛(wèi)課,，雖然我的課上得不是很好,，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題，以及在教學(xué)中應(yīng)該注意的地方,，感受最深的有以下兩點(diǎn)：

(1)要學(xué)會(huì)應(yīng)變,。

小孩子的思維其實(shí)是很廣泛的，他會(huì)想到很多你想不到的東西,，隨時(shí)都會(huì)提出你意想不到的問(wèn)題,。例如我上第一節(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)課的時(shí)候，我嘗試通過(guò)一些簡(jiǎn)單的幾何圖形,，教他們畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),，就用了正方形舉了一個(gè)例子，畫(huà)了很多以正方形為基礎(chǔ)的圖畫(huà),，就有學(xué)生問(wèn)到：“老師,，為什么小鳥(niǎo)是方形的，人頭可以是方形的,，奶?？梢允欠叫蔚?hellip;…?”，頓時(shí)我就蒙了,，我不知道怎么用一些簡(jiǎn)單語(yǔ)言去向他解析這個(gè)問(wèn)題,，只是很含糊地說(shuō)了這樣可以更形象,，其實(shí)自己很清楚這樣的答案根本就說(shuō)明不了什么。應(yīng)對(duì)類似的提問(wèn)又該怎么解決,，這一切都應(yīng)該在不斷的思考和實(shí)踐中去找到答案,。

(2)要有老師的威嚴(yán)。

我以前以為和學(xué)生要打好關(guān)系,，要對(duì)他們好一點(diǎn),，他們就會(huì)對(duì)你好一點(diǎn)，其實(shí)這是不行的,。課堂上不能什么都隨著學(xué)生想怎樣,，例如有上臺(tái)互動(dòng)的活動(dòng)，有時(shí)候會(huì)有很多學(xué)生舉手上去,，你不能每個(gè)人都叫上去,，如果真是這樣課就沒(méi)法上了，在他們吵的時(shí)候就要嚴(yán)肅點(diǎn),，不然他們永遠(yuǎn)都不會(huì)靜下來(lái)聽(tīng)你的,，這點(diǎn)我做得很不好，課堂上總是有些失控的場(chǎng)面,?？磥?lái)要做一名成功的老師還需要作出很大的一番努力。

一個(gè)多星期真的很快就過(guò)去了,，在這一個(gè)多星期所經(jīng)歷的事情,，不能說(shuō)有多么的了不起或者怎樣的，但足以令我有所收獲,。

畢竟相處有這么的一段時(shí)間,，當(dāng)我們彼此剛剛熟悉對(duì)方，剛剛習(xí)慣對(duì)方的時(shí)候,，我們卻要和這幫小學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)了,，大家都很舍不得，就連一些平時(shí)很搗蛋的孩子都哭了……

也許我真正帶給他們的知識(shí)是很少的,，但很能與他們一起度過(guò)我大學(xué)一年級(jí)最后的時(shí)光,，我很滿足，也很快樂(lè)了,，希望每一個(gè)孩子也能快樂(lè)成長(zhǎng),。

很多事情不去試過(guò)，根本不會(huì)知道,，不會(huì)懂得，只有試過(guò)了才會(huì)知道,。

參加社會(huì)實(shí)踐不僅能讓我們了解自己的能力,，還鍛煉到我們的能力,，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，為今后我們走上社會(huì),，為社會(huì)做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

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