為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了,，今年是他們?cè)谟變簣@的'最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活,，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),，讓幼兒通過各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛,。

1,、知道9月10日是教師節(jié)。

2,、感受教師對(duì)自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛,。

1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片,。

2、制作小禮物的材料：彩紙,、彩帶、水彩筆,、各種廢舊材料等。

3,、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》,。

知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感,。

制作小禮物送給老師。

一,、教師提問，請(qǐng)幼兒討論,，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

二,、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

1,、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

3,、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng),？這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的,？老師為小朋友做了哪些事情,？

4、除了班上的老師,，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？

三,、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢,？

1、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論。

（1）老師怎么了,？為什么會(huì)咳嗽？

（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師,？老師會(huì)怎么想？

（3）你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的,？

四,、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語(yǔ),。

1、在教師節(jié),，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說(shuō)祝福的話,，送給老師小禮物）。

2,、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助,。

五、幼兒贈(zèng)送禮物,，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

1,、通過邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒園孩子表演，促進(jìn)家園關(guān)系,，強(qiáng)調(diào)幼師的'責(zé)任感,。

2,、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,，展現(xiàn)xx幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)家長(zhǎng)的感謝,。

20xx年9月10日上午

xx幼兒園

（一）校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置

1,、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)

2、紅地毯

3,、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)

4、鮮花300―400盆

5,、音響（租用）

6,、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院,、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

（二）教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品

（三）幼師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)（文本）

（四）幼兒園教學(xué)成果展示

（五）xx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長(zhǎng)）

（一）主持：主持人串詞

活動(dòng)時(shí)間：30―40分

活動(dòng)指導(dǎo)組：xx,、xx、xx

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：xx,、xx

活動(dòng)接待組：xx,、xx

（二）程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長(zhǎng)入園就坐,。

1,、介紹幼兒園,。

2,、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者：幼兒園全體師生。

3,、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體教師。

4,、請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭,。

5、由園長(zhǎng)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品（園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言）,。

6、幼兒園全體師生與家長(zhǎng)合影留念,。

7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展,。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個(gè)教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：x?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和資料，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊。

1,、幼兒經(jīng)過參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切,。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬。

9月x日——9月x日,。

x幼兒園。

第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。

第二階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》,，布置主題墻飾板塊。

第三階段：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

活動(dòng)目的：

1.讓老師們一起度過一個(gè)愉快而有意義的教師節(jié)，增進(jìn)同事之間的情誼,。

活動(dòng)時(shí)間：教師節(jié)前后、(9月10日),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：事先和街道聯(lián)系，確定助學(xué)對(duì)象,。

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、愛心助學(xué)，幫助孩子撐起一片藍(lán)天,。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日。

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、公益活動(dòng)——愛心助學(xué),。

1.年級(jí)組長(zhǎng)先和社區(qū)街道進(jìn)行聯(lián)系,，確定助學(xué)對(duì)象,。以年級(jí)組的名義，助學(xué)一位貧困學(xué)生一學(xué)期學(xué)費(fèi),。

2.確定下一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用,，組內(nèi)教師平均承擔(dān),，根據(jù)助學(xué)對(duì)象的情況老師可以自己考慮捐助生活費(fèi)等。

3.看望助學(xué)對(duì)象,，盡力給予資助,，帶給孩子溫暖，傳遞愛心,。

二、團(tuán)結(jié)友愛——大班年級(jí)組所有成員聚餐,。

1.活動(dòng)時(shí)間：9月10日晚上,。

2.活動(dòng)內(nèi)容：成員聚餐,，增進(jìn)感情,。

所有教師及保育員利用下班后的時(shí)間一起聚餐，聊聊天,，說(shuō)說(shuō)工作,。以溫馨的形式增進(jìn)同事之間的情感,，感受節(jié)日的氛圍,。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

二,、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛老師的情感,。

1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞,。

小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的,？老師為小朋友做了哪些事情,？

4,、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你,？

三、討論：老師把愛都給了小朋友們,，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？

1,、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論。

（1）老師怎么了,？為什么會(huì)咳嗽？

（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師,？老師會(huì)怎么想,？

（3）你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的？

四,、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語(yǔ)。

1,、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢,？（說(shuō)祝福的話，送給老師小禮物）,。

2、幼兒制作小禮物,，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助,。

五,、幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂,。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽,。

2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，動(dòng)手實(shí)踐能力。

活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)"媽媽我愛你,，媽媽你辛苦"等愛的鼓勵(lì)的話,。

活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來(lái),，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享,。

活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,，送給自己的媽媽。

1,、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛。

2,、為媽媽做力所能及的事情。

3,、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力,。

活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái),。

活動(dòng)二：手工康乃馨,。

1,、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大,。

2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。

3、體會(huì)媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,，將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái),。

活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》,，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜,。

活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定,。

集體活動(dòng)：

1,、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,，傳遞我們的愛。

2,、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

3,、周末派對(duì)：以"母愛"為主題開展。通過歌曲,、朗誦,、親子合唱等形式開展,。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

9月10日，我們迎來(lái)了教師節(jié),。今年9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要后的教師節(jié)。組織好今年的教師節(jié)活動(dòng),，對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神、落實(shí)教育規(guī)劃綱要,、推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展具有重要意義。這個(gè)教師節(jié)也是袁月明幼兒園成立后的教師節(jié),，有著特殊的意義,。

今年教師節(jié)的主題是貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,，推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展。本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,，營(yíng)造溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好地突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，提升活動(dòng)的感染力和影響力。

1,、孩子們通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到幼兒園的溫暖和老師的親切,。

3、孩子們可以在老師的指導(dǎo)下,，通過制作愛心卡片、繪畫等形式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬,。

9月5日—9月16日。

xx幼兒園,。

一,、第一階段（9月5日—9月8日）：

以小班年級(jí)組為主要組織者,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng),，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻面裝飾，安排各年級(jí)主要活動(dòng),。

二、第二階段（9月9日）：

每個(gè)年級(jí)都安排教學(xué)活動(dòng),，在幼兒園和老師合影，小班和家長(zhǎng)做愛心卡片,，中班做教師節(jié)禮物,，大班畫《我的老師》,，布置主題墻飾板。

三,、第三階段（9月10日—9月16日）：

教師節(jié)主題展，讓孩子們懂得尊師重教,，永遠(yuǎn)心存感激。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

20xx年的9月10日,，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。本站活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的'感染力和影響力。

1,、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

9月5日——9月16日,。

月明苑幼兒園,。

一,、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二,、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

三,、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

1.知道每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自己的.關(guān)系及教師節(jié)的意義。

2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備卡紙、油畫棒、水彩筆,、貼畫、剪刀,、印章、毛根,、膠水及雙面膠。

活動(dòng)過程1.情景導(dǎo)入,。

(1)參觀幼兒園的老師照片展,。

師：照片上是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題,，了解教師節(jié)的由來(lái)，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意,。

師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意,。

2.小小賀卡,。

(1)出示材料,，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,，祝福老師節(jié)日快樂。

教師出示卡紙,、油畫棒、水彩筆,、貼畫、剪刀等制作材料,，引導(dǎo)幼兒按自己的想法,，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,，制作謝師卡。

(2)集體幼兒制作,。

師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,，我們比比看誰(shuí)畫得最漂亮。

幼兒按自己的意愿,，創(chuàng)造性地制作謝師卡,。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈,。

3.感動(dòng)的祝福,。

教師根據(jù)幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ),。

4.您辛苦了,。

幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)：老師,，您辛苦了!

更多,。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十

《禮儀之花在幼兒園綻放》。

在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師,，并經(jīng)過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第37個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé),，在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與職責(zé),。

xx月xx日xx月xx日。

第一階段：以班級(jí)為單位,，在自我班級(jí)舉行活動(dòng),，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備,。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。

1,、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)教師說(shuō)的話,，把最真摯的祝福送給親愛的教師。

2,、畫一畫：自我動(dòng)手,，制作賀卡送給教師(小中班孩子)，自我動(dòng)手畫畫自我自我的教師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子),。

3,、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)。

備注：從活動(dòng)開始就要有拍照,，一是作為第二天的`ppt,，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

第二階段：開場(chǎng)音樂《我愛米蘭》,。

1,、園長(zhǎng)發(fā)言。

3,、幼兒發(fā)言(中,、大、學(xué)前各選一名小朋友,，配上教師一日工作的照片ppt展示,，背景音樂《我愛教師的目光》)。

4,、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng),，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)。

5,、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成ppt播放出來(lái)等)。

6,、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見附件),。

7、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感激您,，教師》(背景音樂：《夢(mèng)之雪》,，詩(shī)歌見附表)。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十一

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。做好今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，對(duì)于深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，大力推進(jìn)科教興和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,，努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步促進(jìn)教育的改革和發(fā)展，具有十分重要的意義,。為了做好今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

xx年年教師節(jié)的主題是“尊師重教,、為人師表”,。全省教育系統(tǒng)要會(huì)同社會(huì)各界廣泛深入地開展教師節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí),、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)廣大教師熱愛祖國(guó),、熱愛教育,、熱愛學(xué)生的崇高情感，做讓人民滿意的教師,，辦讓人民滿意的教育,。

二、活動(dòng)安排,。

(一)開展以“尊師重教,、為人師表”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),。教師節(jié)期間，省教育廳將組織新聞媒體宣傳報(bào)道我省模范教師和優(yōu)秀校長(zhǎng)本文來(lái)自葉落閣的先進(jìn)事跡,舉辦“師之魂”攝影大賽(展覽),，展現(xiàn)優(yōu)秀教師,、校長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。各級(jí)教育行政部門,、各級(jí)各類學(xué)校要采取多種形式,，借助各種媒體，大力宣傳教育改革發(fā)展的成就和人民教師的功績(jī),。

(二)開展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)的活動(dòng),。認(rèn)真貫徹《中共教育部黨組關(guān)于向孟二冬同志學(xué)習(xí)的決定》(教黨[xx]33號(hào))、中共安徽省委教育工委《關(guān)于向優(yōu)秀教師汪來(lái)九同志學(xué)習(xí)的決定》(教工委[xx]23號(hào)),、中共安徽省委教育工委《關(guān)于追授疏星同志“英雄校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)的決定》(教工委[xx]24號(hào)),，扎實(shí)開展向孟二冬、汪來(lái)九,、疏星等同志學(xué)習(xí)活動(dòng),，并與宣傳學(xué)習(xí)本地區(qū)、本校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡結(jié)合起來(lái),，與加強(qiáng)教師師德建設(shè)結(jié)合起來(lái),，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者不斷提高思想道德水平和教書育人能力。

(三)組織走訪慰問教師活動(dòng),。教師節(jié)期間,，省教育廳將組織走訪慰問優(yōu)秀教師。各地各校也要組織相應(yīng)的走訪慰問教師活動(dòng),，特別要關(guān)心慰問農(nóng)村一線教師,。

三、工作要求,。

(一)各級(jí)教育行政部門,、各級(jí)各類學(xué)校及各有關(guān)方面要高度重視，制定切實(shí)可行的慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案,，精心組織落實(shí),。要本著“隆重、熱烈,、簡(jiǎn)樸”的原則,，突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性,，切實(shí)做好教師節(jié)期間各種慶祝宣傳活動(dòng),，保證教師節(jié)主題活動(dòng)取得預(yù)期效果。

(二)各級(jí)教育行政部門要在地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》和新修訂的《義務(wù)教育法》,，堅(jiān)持以教師為本，采取切實(shí)可行的措施,，努力為教師辦實(shí)事,、辦好事，切實(shí)幫助教師解決工作,、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,。

(三)各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系和配合新聞單位和有關(guān)部門大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)典型，尤其是農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀教師的.先進(jìn)事跡,，通過教師節(jié)活動(dòng)和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作,，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍，促進(jìn)教育的改革和發(fā)展,。

(四)全省教育戰(zhàn)線廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,，積極參加慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,，弘揚(yáng)師德精神，愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，以實(shí)際行動(dòng)慶祝自己的節(jié)日,。

各地,、各高校和廳直屬中專學(xué)校慶祝教師節(jié)，為教師辦實(shí)事,、辦好事的情況，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告省教育廳,。

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大班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十二

花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊,。

1,、幼兒經(jīng)過參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、教師的親切。

3,、幼兒能夠在教師的'指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬。

9月5日——9月16日,。

月明苑幼兒園,。

一,、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。

二,、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊,。

三,、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。