為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

大班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇一

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了,，今年是他們在幼兒園的'最后一個教師節(jié),，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情,。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,，我設(shè)計了本次主題活動,，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

1,、知道9月10日是教師節(jié),。

2、感受教師對自己的愛,，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對教師的愛,。

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2,、制作小禮物的材料：彩紙,、彩帶、水彩筆,、各種廢舊材料等,。

3、幼兒畫冊《社會》,。

知道9月10日是教師節(jié),，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

制作小禮物送給老師,。

一,、教師提問，請幼兒討論,，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

1,、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞,。

3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng),？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的,？老師為小朋友做了哪些事情？

4,、除了班上的老師,，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？

三,、討論：老師把愛都給了小朋友們,，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？

1,、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論,。

（1）老師怎么了？為什么會咳嗽,？

（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師,？老師會怎么想？

（3）你平時是怎樣對待老師的,？

四,、制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語。

1、在教師節(jié),，我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢,？（說祝福的話，送給老師小禮物）,。

2,、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助,。

五,、幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂,。

大班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇二

1,、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演，促進家園關(guān)系,，強調(diào)幼師的'責(zé)任感,。

2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,，展現(xiàn)xx幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌,，表達全體教師對家長的感謝,。

20xx年9月10日上午

xx幼兒園

（一）校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置

1,、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語

2、紅地毯

3,、長條會議桌4個

4,、鮮花300―400盆

5、音響（租用）

6,、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院,、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

（二）教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品

（三）幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）

（四）幼兒園教學(xué)成果展示

（五）xx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長）

（一）主持：主持人串詞

活動時間：30―40分

活動指導(dǎo)組：xx、xx,、xx

活動聯(lián)絡(luò)組：xx,、xx

活動接待組：xx、xx

（二）程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐,。

1,、介紹幼兒園。

2,、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：幼兒園全體師生,。

3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體教師,。

4,、請園長上臺致辭。

5、由園長向教師贈送節(jié)日禮品（園長發(fā)表簡短感言）,。

6,、幼兒園全體師生與家長合影留念。

7,、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展,。

大班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇三

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié),。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：x,。活動本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨,、感恩、細膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和資料,，增強活動的感染力和影響力。

花滿學(xué)校語成蹊,。

1,、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、教師的親切。

3,、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片,、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

9月x日——9月x日,。

x幼兒園,。

第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動資料。

第二階段：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的教師》,，布置主題墻飾板塊,。

第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

大班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇四

活動目的：

1.讓老師們一起度過一個愉快而有意義的教師節(jié)，增進同事之間的情誼,。

活動時間：教師節(jié)前后,、(9月10日)。

活動準(zhǔn)備：事先和街道聯(lián)系,，確定助學(xué)對象,。

活動內(nèi)容：

一、愛心助學(xué),，幫助孩子撐起一片藍天,。

活動時間：9月10日。

活動內(nèi)容：

一,、公益活動——愛心助學(xué),。

1.年級組長先和社區(qū)街道進行聯(lián)系，確定助學(xué)對象,。以年級組的名義,，助學(xué)一位貧困學(xué)生一學(xué)期學(xué)費。

2.確定下一學(xué)期的學(xué)習(xí)費用,，組內(nèi)教師平均承擔(dān),，根據(jù)助學(xué)對象的情況老師可以自己考慮捐助生活費等。

3.看望助學(xué)對象,，盡力給予資助,，帶給孩子溫暖，傳遞愛心,。

二、團結(jié)友愛——大班年級組所有成員聚餐,。

1.活動時間：9月10日晚上,。

2.活動內(nèi)容：成員聚餐，增進感情,。

所有教師及保育員利用下班后的時間一起聚餐,，聊聊天，說說工作,。以溫馨的形式增進同事之間的情感,，感受節(jié)日的氛圍。

大班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇五

二,、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

1,、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞,。

小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的,？老師為小朋友做了哪些事情,？

4、除了班上的老師,，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你,？

三、討論：老師把愛都給了小朋友們,，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢,？

1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論,。

（1）老師怎么了,？為什么會咳嗽？

（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師,？老師會怎么想,？

（3）你平時是怎樣對待老師的？

四,、制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語,。

1、在教師節(jié),，我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢,？（說祝福的話，送給老師小禮物）,。

2,、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助,。

五,、幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂,。

大班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇六

1,、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2,、鍛煉幼兒的語言表達能力,，動手實踐能力。

活動一：學(xué)說"媽媽我愛你,，媽媽你辛苦"等愛的鼓勵的話,。

活動二：幫媽媽做一件小事情,，用相機或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起,，制作成視頻進行分享,。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽,。

1,、能夠主動說出對媽媽的愛。

2,、為媽媽做力所能及的事情,。

3、培養(yǎng)幼動手能力,，以及語言表達能力,。

活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來,。

活動二：手工康乃馨,。

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié),。知道母愛的偉大,。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛,。

3,、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動二《我的媽媽》繪畫,，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》,，選擇一個媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》,，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。

集體活動：

1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上,。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛,。

2,、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

3,、周末派對：以"母愛"為主題開展,。通過歌曲,、朗誦、親子合唱等形式開展,。

大班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇七

9月10日,，我們迎來了教師節(jié)。今年9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要后的教師節(jié),。組織好今年的教師節(jié)活動,，對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神、落實教育規(guī)劃綱要,、推動教育科學(xué)發(fā)展具有重要意義,。這個教師節(jié)也是袁月明幼兒園成立后的教師節(jié)，有著特殊的意義,。

今年教師節(jié)的主題是貫徹落實全國教育工作會議精神,，推動教育科學(xué)發(fā)展。本著全園師生家長共同參與的原則,，營造溫馨,、感恩、細膩的活動氛圍,，更好地突出活動主題和內(nèi)容,，提升活動的感染力和影響力。

1,、孩子們通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、孩子們在活動中感受到幼兒園的溫暖和老師的親切,。

3,、孩子們可以在老師的指導(dǎo)下，通過制作愛心卡片,、繪畫等形式來表達對老師的尊敬,。

9月5日—9月16日。

xx幼兒園,。

一,、第一階段（9月5日—9月8日）：

以小班年級組為主要組織者，設(shè)計教師節(jié)活動,，設(shè)計教師節(jié)主題墻面裝飾,，安排各年級主要活動。

二,、第二階段（9月9日）：

每個年級都安排教學(xué)活動,，在幼兒園和老師合影，小班和家長做愛心卡片,，中班做教師節(jié)禮物,，大班畫《我的老師》,，布置主題墻飾板。

三,、第三階段（9月10日—9月16日）：

教師節(jié)主題展,，讓孩子們懂得尊師重教，永遠心存感激,。

大班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇八

20xx年的9月10日,，我們迎來了第38個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議,，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。本站活動本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨,、感恩、細膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的'感染力和影響力。

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

9月5日——9月16日,。

月明苑幼兒園,。

一,、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二,、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

三、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

大班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇九

1.知道每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自己的.關(guān)系及教師節(jié)的意義,。

2.能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡,，向老師表達感激之情,。

活動準(zhǔn)備卡紙、油畫棒,、水彩筆,、貼畫、剪刀,、印章,、毛根、膠水及雙面膠,。

活動過程1.情景導(dǎo)入,。

(1)參觀幼兒園的老師照片展。

師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題,，了解教師節(jié)的由來,，討論如何向老師表達自己的謝意。

師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

教師介紹教師節(jié)的由來,。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意,。

2.小小賀卡。

(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡,。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,，祝福老師節(jié)日快樂,。

教師出示卡紙、油畫棒,、水彩筆,、貼畫、剪刀等制作材料,，引導(dǎo)幼兒按自己的想法,，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡,。

(2)集體幼兒制作,。

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮,。

幼兒按自己的意愿,，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈,。

3.感動的祝福。

教師根據(jù)幼兒所說,，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語,。

4.您辛苦了。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡,。

教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：老師,，您辛苦了!

更多。

大班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十

《禮儀之花在幼兒園綻放》,。

在第37個教師節(jié)來臨之際,，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師,，并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意,，體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第37個教師節(jié)明確愛心與職責(zé),，在感受到幼兒的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與職責(zé)。

xx月xx日xx月xx日,。

第一階段：以班級為單位,，在自我班級舉行活動,，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍,。

1,、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對教師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的教師,。

2,、畫一畫：自我動手，制作賀卡送給教師(小中班孩子),，自我動手畫畫自我自我的教師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3,、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié),。

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的`ppt,，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料,。

第二階段：開場音樂《我愛米蘭》。

1,、園長發(fā)言,。

3、幼兒發(fā)言(中,、大,、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片ppt展示,，背景音樂《我愛教師的目光》),。

4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,，每人發(fā)言時間約5分鐘),。

5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成ppt播放出來等),。

6,、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見附件)。

7,、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感激您,，教師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表),。

大班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十一

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),。做好今年教師節(jié)的慶祝活動,，對于深入貫徹“三個代表”重要思想,，大力推進科教興和人才強省戰(zhàn)略，努力營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣，不斷加強教師隊伍建設(shè),，進一步促進教育的改革和發(fā)展,，具有十分重要的意義。為了做好今年教師節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

xx年年教師節(jié)的主題是“尊師重教、為人師表”,。全省教育系統(tǒng)要會同社會各界廣泛深入地開展教師節(jié)主題活動,，進一步展現(xiàn)新時期人民教師的精神風(fēng)貌，進一步營造尊重知識,、尊重人才,、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)廣大教師熱愛祖國、熱愛教育,、熱愛學(xué)生的崇高情感,，做讓人民滿意的教師，辦讓人民滿意的教育,。

二,、活動安排。

(一)開展以“尊師重教,、為人師表”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動,。教師節(jié)期間，省教育廳將組織新聞媒體宣傳報道我省模范教師和優(yōu)秀校長本文來自葉落閣的先進事跡,舉辦“師之魂”攝影大賽(展覽),，展現(xiàn)優(yōu)秀教師,、校長的精神風(fēng)貌。各級教育行政部門,、各級各類學(xué)校要采取多種形式,，借助各種媒體，大力宣傳教育改革發(fā)展的成就和人民教師的功績,。

(二)開展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)的活動,。認真貫徹《中共教育部黨組關(guān)于向孟二冬同志學(xué)習(xí)的決定》(教黨[xx]33號)、中共安徽省委教育工委《關(guān)于向優(yōu)秀教師汪來九同志學(xué)習(xí)的決定》(教工委[xx]23號),、中共安徽省委教育工委《關(guān)于追授疏星同志“英雄校長”榮譽稱號的決定》(教工委[xx]24號),，扎實開展向孟二冬、汪來九,、疏星等同志學(xué)習(xí)活動,，并與宣傳學(xué)習(xí)本地區(qū),、本校優(yōu)秀教師先進事跡結(jié)合起來，與加強教師師德建設(shè)結(jié)合起來,，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者不斷提高思想道德水平和教書育人能力,。

(三)組織走訪慰問教師活動。教師節(jié)期間,，省教育廳將組織走訪慰問優(yōu)秀教師,。各地各校也要組織相應(yīng)的走訪慰問教師活動，特別要關(guān)心慰問農(nóng)村一線教師,。

三,、工作要求。

(一)各級教育行政部門,、各級各類學(xué)校及各有關(guān)方面要高度重視,，制定切實可行的慶祝教師節(jié)活動方案，精心組織落實,。要本著“隆重、熱烈,、簡樸”的原則,，突出時代性、社會性和廣泛性,，切實做好教師節(jié)期間各種慶祝宣傳活動,，保證教師節(jié)主題活動取得預(yù)期效果。

(二)各級教育行政部門要在地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,，認真貫徹落實《教師法》和新修訂的《義務(wù)教育法》，堅持以教師為本,，采取切實可行的措施,，努力為教師辦實事、辦好事,，切實幫助教師解決工作,、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難。

(三)各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要主動聯(lián)系和配合新聞單位和有關(guān)部門大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進典型,，尤其是農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀教師的.先進事跡,，通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍,，促進教育的改革和發(fā)展,。

(四)全省教育戰(zhàn)線廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極參加慶祝教師節(jié)主題活動,。要進一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡,，牢固樹立社會主義榮辱觀,，弘揚師德精神，愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，以實際行動慶祝自己的節(jié)日,。

各地,、各高校和廳直屬中專學(xué)校慶祝教師節(jié)，為教師辦實事,、辦好事的情況,，請及時報告省教育廳。

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大班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十二

花滿學(xué)校語成蹊。

1,、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、教師的親切,。

3、幼兒能夠在教師的'指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對教師的尊敬,。

9月5日——9月16日。

月明苑幼兒園,。

一,、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動資料。

二,、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊,。

三,、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。