人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是__級(jí)外國(guó)語(yǔ)系國(guó)貿(mào)班的___，今天能夠代表學(xué)院__屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,，我感到非常的榮幸,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎,。

此刻,，我不想用“白駒過(guò)隙,，時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ),，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我們的心里話，做真實(shí)的自己,。

大學(xué)三年它意味著什么?

三年里,，我們目睹了標(biāo)榜的蓬勃發(fā)展,，我們親歷了成功創(chuàng)建國(guó)家3a級(jí)風(fēng)景區(qū)，省示范高職院校,，還有我們標(biāo)榜20歲生日,。三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟,，一路上大家互相幫助,、共勉奮進(jìn)，知識(shí)的給養(yǎng),，社會(huì)實(shí)踐的歷練,，讓大學(xué)生活變得豐富多彩;三年里，我們?nèi)ミ^(guò)很多景區(qū),，比如說(shuō)洛帶,，比如說(shuō)長(zhǎng)城……或許今天是最后一次相聚，或許我們不會(huì)再見(jiàn)!不管怎樣,，我是舍不得你們的,，不舍，是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意,，在未來(lái)前進(jìn)的道路上,，我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。我相信今天我們是以標(biāo)榜學(xué)子身份離開(kāi),，明天我們將以知友回來(lái)!

大學(xué)三年,，它意味著付出、意味著收獲,、意味著感恩!

我們感謝父母,，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷２⒉皇敲恳粋€(gè)家庭都是那么優(yōu)越,，或許他們會(huì)為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜,，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出,，將樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)融入在生活的點(diǎn)滴里,。每一次打電話給爸媽要生活費(fèi)，父母總是關(guān)切的說(shuō),，“吃的好嗎?”“穿得暖嗎?”在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來(lái)的含辛茹苦,，感謝你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,。

我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，是你們授予我們專業(yè)知識(shí),、教誨我們做人的道理,，在社會(huì)中行走才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里是相對(duì)單純的。

在此,，我要特別感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭椭更c(diǎn)的老師們,。如果沒(méi)有大一那次社會(huì)實(shí)踐，我還是那個(gè)羞澀,、靦腆,、不自信的男孩兒。感激的話千言萬(wàn)語(yǔ),，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴,。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師,，您辛苦了!

我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái);我們感謝所有同學(xué)三年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼,。

畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水,，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。

畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕,，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始,。

“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古,，橫有八荒,，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng),。美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年,，與國(guó)無(wú)疆!”這是梁?jiǎn)⒊壬?14年前,，為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說(shuō)》。我們畢業(yè)的今天,，我想與在場(chǎng)的所有同學(xué)一起共勉,。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，成為一名有用的人;讓我們發(fā)揚(yáng)學(xué)院榜樣人格,，標(biāo)新創(chuàng)異的精神,，在社會(huì)的各行各業(yè)盡情施展我們的才華。今天,，我站在這里為大家發(fā)言,，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是何種身份何種角色，都能夠在人生舞臺(tái)上,，慷慨激昂,，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌,。

最后,，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,、工作順利;,。

祝我們的父親、母親永葆青春,、萬(wàn)事如意;,。

祝我們標(biāo)榜各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上;。

祝我們__屆全體畢業(yè)生前程似錦!

謝謝大家!

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇二

同學(xué)們,、家長(zhǎng)朋友們,、老師們：

今年是新中國(guó)成立70周年。從大歷史的角度來(lái)看,，我們無(wú)疑處于一個(gè)偉大的時(shí)代,。中華文明自宋代達(dá)到頂峰之后，停滯達(dá)千年之久,，直到新中國(guó)成立,，中華民族的偉大復(fù)興才得以重新上路。

在未來(lái)的三十年里,，我們將為重回世界文明之巔發(fā)起最后的沖刺,。從1840年算起，以2的時(shí)間實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,，對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)有著五千年文明的大國(guó)而言,，注定將是一項(xiàng)偉大的成就。

然而,，歷史進(jìn)程不是線性的;對(duì)于身處其中的當(dāng)事者來(lái)說(shuō),，體會(huì)更多的往往不是“進(jìn)步”，而是停滯,、甚至倒退,。

今天我們知道，當(dāng)亞當(dāng)·斯密寫作《國(guó)富論》的時(shí)候,，人類開(kāi)始邁入工業(yè)文明時(shí)代;而斯密本人卻對(duì)此渾然不知,，他想做的，不過(guò)是為人類的占有欲找到一個(gè)合理的釋放場(chǎng)域,，也就是市場(chǎng),。

社會(huì)進(jìn)步之于個(gè)體,，永遠(yuǎn)是一個(gè)超慢的變量，以至于我們常常忽略它們,。我們能夠感知的,，多半是各種各樣的焦慮和日常的瑣碎：升學(xué)、找工作,、找愛(ài)人,、找投資、找房子,、還貸款,，還有各種各樣無(wú)休止的柴米油鹽。

在更高的層面,，我們還要面對(duì)個(gè)體在社會(huì)和歷史面前的無(wú)力感,，似乎空有一腔報(bào)國(guó)志，卻總是不得其門而入,。

我想以大學(xué)時(shí)代對(duì)我影響很大的一本小書《六人》來(lái)開(kāi)始我的分享,。這本書借助六個(gè)文學(xué)著作中的人物，講述了六種人生態(tài)度,。作者德魯多爾夫·洛克爾把這六種人生態(tài)度比作人生的六個(gè)篇章,，它們交織在一起，構(gòu)成了人生的交響樂(lè),。

第一個(gè)人物是浮士德,。

歌德筆下的浮士德，曾經(jīng)嘗試各種人生路徑,，最終回歸理性,，把探究終極真理作為人生的目標(biāo)。

用浮士德自己的話來(lái)說(shuō)：“我要探究窺伺事物的核心,，我想得到關(guān)于整個(gè)存在的知識(shí),。我因此犧牲了我靈魂的幸福，甘愿為一個(gè)時(shí)間極短的理解永受天罰,?！焙蔚瓤酥啤⒑蔚葓?zhí)著!作為北大人,，同學(xué)們很容易與浮士德的人生態(tài)度產(chǎn)生共鳴;追求真理，是北大人永不磨滅的印記,。

然而,，人生不止是對(duì)真理的追求;親情、友情,、愛(ài)情,，青山好水,，人間詞話，都值得我們?nèi)プ非?、去欣賞,。書中的第二個(gè)人物，唐·璜,，把這類感官享受做到了極致,。

對(duì)他而言，“一切真理只不過(guò)是官能的陶醉,，而一切陶醉也只是一個(gè)夢(mèng),。”可是,，夢(mèng)總有醒的時(shí)候,。老將至，唐·璜在鏡子里發(fā)現(xiàn)自己兩鬢飄白,，不禁對(duì)自己虛浮的一生產(chǎn)生懷疑,。人間的享受，最好是當(dāng)作奮斗的副產(chǎn)品,，而不是追求的目標(biāo);所謂“佛性”,、所謂“仙風(fēng)道骨”，要么是附庸風(fēng)雅之舉,，要么是自甘平庸的借口,。

在追求真理和享受人生之間，我們經(jīng)常會(huì)有彷徨的時(shí)刻,。當(dāng)今的年輕一代,，生活無(wú)憂，選擇更多,，卻更容易犯選擇艱難癥,，就像哈姆雷特一樣。

tobe,ornottobe,，是一個(gè)大問(wèn)題,。哈姆雷特的選擇是走向虛無(wú)?！八X(jué)得人生是十分卑鄙無(wú)聊的,。任何可能有的生存目標(biāo)都是瑣碎而無(wú)價(jià)值的，就像造化的惡作劇那樣毫無(wú)意義,?！?/p>

對(duì)他而言，“人生的目的不過(guò)是死亡而已,，因?yàn)?，在這世界里生存的一切都會(huì)像塵土一樣被時(shí)間的氣息漸漸吹走,。就像在沙漠中，足跡一下子就會(huì)被吹沒(méi)了那樣,，時(shí)間也會(huì)抹掉我們存在的痕跡,，仿佛我們的腳就從來(lái)沒(méi)有踏過(guò)大地似的?！?/p>

是的,，當(dāng)你對(duì)人生產(chǎn)生些許的懷疑的時(shí)候，你的腳就已經(jīng)踏上了滑向虛無(wú)的斜坡,。

治愈哈姆雷特似的彷徨癥的最佳選擇,，是做唐·吉訶德。這個(gè)中世紀(jì)的騎士魯莽,、笨拙,，往往事與愿違，但是,，他用行動(dòng)沖毀任何對(duì)人生的懷疑,。

他是一個(gè)理想主義者;“他出發(fā)去解放人類，把人類從歷代相傳的苦難中解救出來(lái),?！比藗冋f(shuō)他是瘋子，“他那些古怪的行動(dòng)常常引他們開(kāi)心,，他們拿自己的行為跟這個(gè)傻瓜的幻想相比較,，更覺(jué)得自己的行為合理了?！崩硐胫髁x者總是孤獨(dú)的,，把理想付諸現(xiàn)實(shí)，更會(huì)激起世人的反抗,。

因而,，我們常常糾結(jié)于宏大敘事和小我之間，就像書中的第五個(gè)人物梅達(dá)爾都斯和第六個(gè)人物阿夫特爾丁根之間的對(duì)立那樣：梅達(dá)爾都斯對(duì)人類深懷慈悲之心,，而阿夫特爾丁根總是在萬(wàn)物之中只看見(jiàn)自我,。

六個(gè)人的追求，是人生的六個(gè)面向,。理性和享樂(lè),，猶豫和果敢，悲天憫人和自我陶醉,，這看似一對(duì)對(duì)的矛盾,，卻無(wú)不閃耀著人性的光輝。

在浩渺的宇宙之間,，人類的誕生純屬偶然,。宇宙有自己的生滅規(guī)律，卻讓人擁有了反躬自問(wèn)的自覺(jué),，讓人不得不面對(duì)萬(wàn)物生滅與永恒之間的痛苦,，于是，我們就會(huì)彷徨,，就會(huì)在大我與小我之間掙扎,。

北大的畢業(yè)生，是從來(lái)不缺理性的,，也不會(huì)缺少理想;我擔(dān)心的是,，同學(xué)們走入社會(huì)之后，會(huì)被社會(huì)渾濁的一面所浸淫,，變得猶豫,，變得不那么“魯莽”。

文明的重要功能之一是馴服人的動(dòng)物本性,。北大給了同學(xué)們充分發(fā)揮的空間,，而社會(huì)卻時(shí)刻要把你們納入軌道，變成社會(huì)這部精巧機(jī)器的零配件,。

我不懷疑同學(xué)們會(huì)心生抵觸,，但我擔(dān)心同學(xué)們會(huì)放棄，會(huì)像柳永吟頌的那樣,，給自己找一個(gè)敗退的借口：“青春都一晌,，忍把浮名，換作淺斟低唱,?！?/p>

北大的先賢之一梁漱溟先生，在生命的最后階段給我們留下一個(gè)世紀(jì)之問(wèn)：這個(gè)世界會(huì)好嗎?在“淺斟低唱”之中,，這個(gè)世界不會(huì)好,。

我要說(shuō)，如果同學(xué)們想讓這個(gè)世界變得更好,，那就做個(gè)唐·吉訶德吧!沒(méi)錯(cuò),，唐·吉訶德顯得魯莽、笨拙,，總是被人嘲笑,。但是，他樂(lè)觀,，像孩子一樣天真無(wú)邪;他堅(jiān)韌,，像勇士一樣勇往直前;他敢于和大風(fēng)車交鋒，哪怕下場(chǎng)是頭破血流!

當(dāng)今的中國(guó),，充斥著無(wú)腦的快樂(lè)和人云亦云的所謂“醒世危言”,，獨(dú)獨(dú)缺少的,，是“敢于直面慘淡的人生”的勇士。這恰恰折射出北大的可貴;在這里,，同學(xué)們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,，學(xué)會(huì)了以批判的眼光看世界。希望同學(xué)們?cè)谶~出校門之后,，不忘在北大許下的諾言,，做一個(gè)社會(huì)的批評(píng)者，做一個(gè)推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步的人,。

北大是無(wú)可替代的,，她與一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化之間的關(guān)系，是世界上任何一所大學(xué)都無(wú)法比擬的,。先賢曾經(jīng)狂歌競(jìng)夜,，我輩續(xù)寫青春之歌!

是與同學(xué)們共勉!

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

六月的校園里總是彌漫著離別的氣息,，連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。

今天,，同學(xué)們,，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體老師在這里與你們?cè)拕e，向你們表達(dá)我們內(nèi)心深深的不舍與最最誠(chéng)摯的祝福,！

當(dāng)初中生活由三年走到三個(gè)月,，由三個(gè)月走到三天的時(shí)候，由三天走到三個(gè)小時(shí)的時(shí)候,，你們可曾記得是誰(shuí)陪你們一路健康勇敢地成長(zhǎng),？你們可會(huì)記得是誰(shuí)讓你們信心滿滿，斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)考場(chǎng),？又是誰(shuí)每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復(fù)習(xí)下一門科目,？除了你親愛(ài)的爸爸媽媽，還有如父母般愛(ài)你們的老師,。

轉(zhuǎn)眼,，你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨(dú)立的少年，曾經(jīng)小小個(gè)的你們一下比老師高過(guò)了兩個(gè)頭,，老師驚喜地看著你們成長(zhǎng),，內(nèi)心充滿了喜悅與甜蜜。

三年了,，緊張忙碌的生活讓你們無(wú)暇回顧太多的細(xì)節(jié),，但如今，站在畢業(yè)的門檻再回首，才發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處,，溫暖著我們的心靈,。

“別離心草草，珍重語(yǔ)頻頻,?！痹陔x別之際，老師向你們提一個(gè)小小的要求,，謹(jǐn)記xx校訓(xùn)“信、愛(ài),、勤,、勇”，希望他能融入你的血液里,，成為你們的一種精神品格,，伴著你們走好人生每一步！

親愛(ài)的同學(xué)們,，無(wú)論你們走到什么地方,，臨外永遠(yuǎn)是你們的家。你們今后的每一點(diǎn)進(jìn)步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪,。

在這即將離別時(shí)刻,，讓我們?cè)偕钋榈幕赝谎叟惆槟銈円宦纷邅?lái)的老師吧。

在這個(gè)即將落幕的時(shí)刻,，讓我們?cè)僖淮螢槲覀兊睦蠋?、為我們的初中生活，為我們的母校獻(xiàn)上最最熱烈的掌聲吧,！

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓，親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,。我是x學(xué)院金融系的本科生x，非常榮幸能夠代表廈門大學(xué)20x屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言,。

光陰似箭,，日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開(kāi)了又落,，終于,，到了我們要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。建南的鐘聲,、白城的海浪,、嘉庚像的肅穆莊嚴(yán)、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前，卻即將落入回憶;當(dāng)離別越接近,，我們才越發(fā)現(xiàn)這段歲月彌足珍惜,。是的，正是在這所依山傍海,、獨(dú)具魅力的南方之強(qiáng)里,，我們一同度過(guò)了人生中最美好的大學(xué)時(shí)光?；厥讬z閱這段不悔的歲月,，無(wú)不充滿了對(duì)母校的深切依戀、對(duì)老師的由衷感激,、以及對(duì)同窗的真心祝福,。

翻開(kāi)這本青春紀(jì)念冊(cè)，四年前的那個(gè)九月,，海的另一邊,，我們拖著大大的行李箱，以好奇,、興奮又期待的目光注視著這所風(fēng)光秀麗,、底蘊(yùn)深厚的高等學(xué)府。那是我們第一次聽(tīng)到廣播里那句鏗鏘有力的“自強(qiáng)自強(qiáng)”,，帶著這樣的信念,，我們讓夢(mèng)想起航。漳州校區(qū)的兩年里,，綠茵場(chǎng)我們身著軍裝英姿颯爽,，舞臺(tái)上我們載歌載舞各顯特長(zhǎng);圖書館里勤于求知，運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣,、揮斥方遒,，盡顯廈大學(xué)子的才情與熱血。

隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷,，成長(zhǎng)便成為了那抹淺淺的海灣,，曾經(jīng)的我們?cè)谀穷^，如今的我們?cè)谶@頭,。我們不再空想不再輕狂,，本部的校園更是一個(gè)教人思考?jí)粝胧鞘裁矗绾螆A夢(mèng)的地方,。這里一如既往的美不勝收,，我們依舊踏著“自強(qiáng)自強(qiáng)”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而,，面對(duì)畢業(yè)后即將到來(lái)的未知,，心中的那份責(zé)任讓我們的腳步更加堅(jiān)定。理性精神和求知欲望的共同作用下，我們洞察社會(huì),，思忖人生：從宏觀到微觀,，從總體到個(gè)例，我們學(xué)著以科學(xué)的方法探究社會(huì)的方方面面,。浩瀚學(xué)海里,，我們盡情徜徉;社會(huì)實(shí)踐中，我們勇于擔(dān)當(dāng),。我們分分秒秒如饑似渴,，希望在大學(xué)最后的階段把握住人生的方向，乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;以正義,、博愛(ài)的胸襟和勤于思考、善于批判的精神,，勇挑經(jīng)世濟(jì)邦的大梁。還記得么,，晴空中的五老峰巍峨俊秀,，我們沐朝陽(yáng)而苦讀，枕書香而深思;還記得么,，月光下的上弦場(chǎng)溫柔動(dòng)人,，我們聽(tīng)海浪而抒懷，望星空而暢想,。我們胸懷凌云壯志,，笑看芙蓉花開(kāi);以囊螢、映雪的精神,，博學(xué)之,，篤行之，勤業(yè)之,。一路走來(lái),，縱然學(xué)術(shù)的道路經(jīng)歷過(guò)坎坷，縱然生活中總是好事多磨,，但每一個(gè)堅(jiān)定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟,，從遙望夢(mèng)想邁向了收獲碩果。

漫漫大學(xué)路,，回首時(shí),，可曾想過(guò)，誰(shuí)歟操鑰發(fā)其藏,，誰(shuí)歟普渡駕慈航?我想,，在座的各位畢業(yè)生都一樣，有太多感謝的話，要送給一路陪伴我們的人,。感謝母校,，是您用包容的精神、堅(jiān)毅的品格和濃郁的人文底蘊(yùn)感染著我們,，讓我們?cè)诖髮W(xué)情懷的熏陶下一步步成長(zhǎng),。感謝學(xué)貫中西、匯通古今的師長(zhǎng),，謝謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑,，不僅教授我們知識(shí)，更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和高山仰止的品德激勵(lì)著我們一路前行,。感謝養(yǎng)育我們的父母,，是你們將世間最無(wú)私的愛(ài)傾注在我們身上，支持我們,、關(guān)愛(ài)我們,，在追夢(mèng)疲倦的時(shí)刻，總有一個(gè)溫暖的港灣可以讓心靈休憩,。感謝四年的同窗,，我們?cè)黄鹛魺粢棺x奮發(fā)圖強(qiáng)，也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸,，這段經(jīng)歷有你分享,。

太多的不舍，太多的留戀,，千言萬(wàn)語(yǔ)最終還是化為對(duì)母校的那句“我愛(ài)你,，再見(jiàn)?！痹?jīng),，當(dāng)我?guī)е陟谏x的校徽,，代表學(xué)校走過(guò)神州大地,，走到海峽對(duì)岸，參加各種比賽和活動(dòng)時(shí),，“廈門大學(xué)”和“南方之強(qiáng)”便是我的名片;現(xiàn)在,，當(dāng)我們?cè)俅纬鹉晴H鏘優(yōu)美的旋律，那一聲“自強(qiáng)自強(qiáng)”正是我們共同的語(yǔ)言,。今天我們離開(kāi)象牙塔,，天各一方繼續(xù)書寫各自的輝煌;但從今天起，廈大已然不再只是一所校園,，而是一場(chǎng)美好的回憶,，一種奮發(fā)的精神,，一個(gè)心靈的歸宿;不論身在何方，我們定會(huì)銘記自己是嘉庚精神的傳人,，以山的堅(jiān)毅和海的胸懷實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)不息止于至善”的宏大理想,。

鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底;大學(xué)是一場(chǎng)不失約的相遇,，畢業(yè)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,。值此道別之際，祝愿南方之強(qiáng)英才輩出,、譽(yù)滿神州;祝各位老師身體健康,、桃李滿園;祝各位同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成!

謝謝大家!

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇五

北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年,，初名京師大學(xué)堂,，是中國(guó)第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，也是當(dāng)時(shí)中國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān),。辛亥革命后,，于1920xx年改為現(xiàn)名。那么,，今天小編為大家?guī)?lái)的守于北大畢業(yè)典禮致辭的范文,，希望對(duì)大家有所幫助!

老師們，同學(xué)們,，親友們，大家下午好,，我是社會(huì)學(xué)系20xx級(jí)碩士生張恒,，非常榮幸作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。

過(guò)去的六年里,，我曾以不同的身份參與到我們系的畢業(yè)典禮當(dāng)中,，但從未對(duì)畢業(yè)這件事本身有過(guò)什么深刻的思考和體會(huì)，而更多地是在思索如何辦好這場(chǎng)儀式,，留給所有畢業(yè)生們一段更美好的回憶,。如今，我自己也來(lái)到了這個(gè)關(guān)口,，當(dāng)面對(duì)離別時(shí),，我意識(shí)到除了依戀與不舍，感恩與慚愧,，還有著些許的收獲和感想,，所以,，在畢業(yè)典禮這個(gè)充滿儀式感的節(jié)點(diǎn)上,，我想與大家分享一下自己八年來(lái)在北大社會(huì)學(xué)的收獲,。

首先，八年的時(shí)光教會(huì)了我去正視失敗,。失敗固然苦澀，但對(duì)這種苦澀的體悟卻也標(biāo)明了每件事物對(duì)于自己的分量,，從而知道了哪些應(yīng)當(dāng)果斷放棄,，哪些值得更加堅(jiān)定的追尋。

剛進(jìn)入北大的我們有一點(diǎn)什通的,，身披天之驕子光環(huán)的同時(shí)對(duì)未來(lái)充滿了迷茫,。我們中的大部分人在來(lái)到這里之前，走著家人為自己殫精竭慮鋪好的路,，順風(fēng)順?biāo)?。因?yàn)樵缫延腥藶樽约喊才藕昧艘磺校詮牟槐厝ヌ綄ば闹?，也未曾嘗過(guò)失敗的滋味,。這種榮耀固然激勵(lì)了我們不斷前進(jìn)，卻也讓我們?cè)谶x擇中迷失了方向,。我們背負(fù)的很多,，想要的很多，在負(fù)重前行時(shí),，不可避免地會(huì)遭遇到現(xiàn)實(shí)與理想的沖突,。在這種沖突中，我們不得不停下腳步,，因?yàn)榍胺矫織l路的盡頭都殊明,，早已習(xí)慣了獲得的我們哪條都不愿意放棄。而失敗恰恰成為了此時(shí)的良藥,。對(duì)一樣?xùn)|西求而不得,，很疼，但正是在對(duì)這種疼痛的體悟中我們知道了自己該放棄什么,，該堅(jiān)持什么,。失敗因此幫我們找到了自己最為珍重的那個(gè)部分，讓我們?cè)谌松飞陷p裝上陣,，不再迷茫,。所以，失敗帶來(lái)成長(zhǎng)這句話雖然看起來(lái)雞湯滿滿,，但當(dāng)我們回首往事,，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的每次成長(zhǎng)與蛻變都確實(shí)是在品嘗失敗中完成的。八年里,，有無(wú)數(shù)的師長(zhǎng),、同窗幫我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的挫折，很感激在我成長(zhǎng)的道路上,，有你們的幫助和見(jiàn)證,。

其次,，我學(xué)會(huì)了接納自己。我們都有著自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,，接受自己的優(yōu)點(diǎn)很容易,，承認(rèn)自己不行卻很難。所謂接納自己,，便是將自己作為一個(gè)有機(jī)整體來(lái)看待,，既不沾沾自喜于一時(shí)的成績(jī)，也不在同他人的比較中迷失自我,，一蹶不振,。

在北大，我們會(huì)遇到很多牛人,，他們有的是學(xué)術(shù)精英,，論文發(fā)表捷報(bào)頻傳;有的創(chuàng)意滿滿且執(zhí)行力強(qiáng)，年紀(jì)輕輕便實(shí)現(xiàn)了人生的財(cái)務(wù)自由;有的精通人情世故,，求職路上一片坦途,，收割offer直到手軟。在與他們的比較中,，貌似平凡的大部分人難免會(huì)陷入自我懷疑,，甚至失去信心，自怨自艾,。但我們始終應(yīng)當(dāng)記得,，每個(gè)人都有自己的天地與世界，他人所謂的成功并不意味著自己的失敗,，我們自身的缺點(diǎn)也并不妨礙我們?nèi)プ非笮腋：屠硐?。北大多年?lái)的教育告訴我們，一位年入百萬(wàn)的商界精英對(duì)社會(huì),、對(duì)自己的價(jià)值未必比一位清貧的鄉(xiāng)村教師來(lái)得更高，貌似光鮮亮麗的外殼也不是社會(huì)學(xué)所推崇的追求對(duì)象,。因此,，我們就更沒(méi)有理由去懷疑自己的生活的價(jià)值與意義。每個(gè)人所擁有,、所遭遇的一切都是由自己獨(dú)特的經(jīng)歷和境遇所造就的,，無(wú)法復(fù)制的同時(shí)更加無(wú)可取代。所以,，不必抬高別人,，也無(wú)需貶低自己，我們只需要毫不懷疑,，充滿信心,。

第三,，理解他人。每個(gè)人無(wú)法作為孤島存在于現(xiàn)代社會(huì)中,，作為高度社會(huì)化的動(dòng)物,，我們不可能完全沉醉在自我的世界里。在必然與他人產(chǎn)生聯(lián)系的前提下,，如何去理解他們就顯得格外重要,。

理解他人梳穿社會(huì)學(xué)始終的問(wèn)題，它之所以如此重要和困難,，我認(rèn)為是因?yàn)橐患褐εc世界的復(fù)雜性相比就像大海中的一滴水,，太過(guò)不值一提。正如舊寨村的村民理解不了為什么來(lái)自北京的大學(xué)生解決不了他們的問(wèn)題,，我們也一樣難以理解他們的堅(jiān)持和追求,。當(dāng)我們用自己固有的邏輯與價(jià)值觀去解讀其他人的行為，未免會(huì)讓這個(gè)世界顯得千篇一律,，用社會(huì)學(xué)的話說(shuō)這是用理論裁剪現(xiàn)實(shí),。所以，在與他人的聯(lián)系中,，用以自我為中心的視角得出的永遠(yuǎn)是自己所希望看到的結(jié)果,。我很慶幸，幾年來(lái)所經(jīng)歷的光怪陸離和社會(huì)學(xué)的教導(dǎo)讓我遠(yuǎn)離了由狹隘的偏見(jiàn)所帶來(lái)的傲慢,，在不斷試圖理解他人的過(guò)程中,，我漸漸學(xué)會(huì)了保持敬畏和好奇。

正視失敗,、接納自己,、理解他人這三個(gè)收獲，究其根本討論的無(wú)非是反思二字,，反思自己,，反思他人，反思世界,。在求職過(guò)程中,，社會(huì)學(xué)在大多數(shù)情況下都不是我們的優(yōu)勢(shì)，然而它卻給予了我們一種處世哲學(xué)和人生態(tài)度,，時(shí)時(shí)思考,，處處警醒，這又何嘗不是一生的收獲和優(yōu)勢(shì),。人生中會(huì)有很多容易失去自我的時(shí)刻,，這些時(shí)候要保持頭腦的清醒頗為不易。八年北大社會(huì)學(xué)的經(jīng)歷無(wú)疑給予了我平靜地面對(duì)這些時(shí)刻的勇氣——盡管最終決定人生高度的大概還是能力和意志,，但至少反思能讓我們對(duì)此生了無(wú)遺憾,。在此,，我也祝愿我們大家，出走半生,，仍是少年,。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體碩士畢業(yè)生向北大,、向社會(huì)學(xué)系的培養(yǎng)表示感謝,，對(duì)北大而言，我們只是匆匆的過(guò)客,，但對(duì)我們而言,，在這里的幾年時(shí)光卻留下了難以磨滅的印記。未來(lái)的人生,，社會(huì)學(xué)系將永遠(yuǎn)與我們相伴,。最后，祝大家畢業(yè)快樂(lè)!愿我們的人生更加精彩!謝謝!

各位老師,、家長(zhǎng)和來(lái)賓,，各位同學(xué)：

大家下午好。我是社會(huì)學(xué)系20xx級(jí)本科生袁琳,。非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻代表20xx級(jí)本科生分享我們的,。

畢業(yè)感言。

相信不只是我,，在座的每一位同學(xué)都曾經(jīng)被追問(wèn)過(guò)“社會(huì)學(xué)是什么”這個(gè)問(wèn)題,。我曾以為自己能夠在四年的學(xué)習(xí)中找到確切的答案，然而今天站在這里,，我發(fā)現(xiàn)自己的腦海里交織著自我與他人,、鄉(xiāng)土與城市、傳統(tǒng)與現(xiàn)代......若想將這些抽象的概念全部囊括,，這勢(shì)必是一份“大而無(wú)當(dāng)”的粗糙答卷,。所以在今天，我想僅僅是從個(gè)體的角度,，談一談這四年里的感觸與收獲,。回首短暫的四年光陰,，我想,，社會(huì)學(xué)系帶給我的可以用“為學(xué)做人”四個(gè)字來(lái)概括,。

首先是“為學(xué)”,。四年的學(xué)習(xí)使我們掌握了收集和分析數(shù)據(jù)與經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的方法，更重要的是賦予了我們“從實(shí)求知”的行動(dòng)原則,。文字和數(shù)值本沒(méi)有生命,，而社會(huì)學(xué)人的“田野”賦予他們血：去觀察,、去體驗(yàn)、去傾聽(tīng)多方言說(shuō),，既要時(shí)刻保持清醒的思路,，又要懂得換位思考，理解他人;去回溯,、去梳理,、去考證事實(shí)脈絡(luò)，既要看到陽(yáng)光下的故事,，又要發(fā)掘地下繁雜交錯(cuò)的根,。在研究的過(guò)程中，設(shè)想與現(xiàn)實(shí)總有差距,，而自我與世界也在不斷地達(dá)成和解,，我們就像是拼拼圖的孩子，每多找到一塊,，對(duì)社會(huì)的審視和理解就更深一分,。社會(huì)學(xué)賦予我們洞察力，也要求我們“知行合一”,。四年的時(shí)間里,，我們從“憤世嫉俗”到“不只是憤世嫉俗”，我們的關(guān)注點(diǎn)從“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”轉(zhuǎn)移到“剖析和解決問(wèn)題”,，從“結(jié)果”轉(zhuǎn)移到“原因”和“動(dòng)機(jī)”,，社會(huì)學(xué)是一門實(shí)用的、實(shí)在的學(xué)問(wèn),，它教會(huì)我們的從來(lái)不是干癟的方法,，而是成熟的思考方式與處事原則。

再者是“做人”,。四年最為純粹的為學(xué)生涯告一段落,，在這場(chǎng)儀式結(jié)束后，我們不再僅僅是一名學(xué)生,，首先是兒女,、公民，未來(lái)還會(huì)成為妻子,、丈夫和父母,，肩上會(huì)有更重的責(zé)任，人生會(huì)成為更加廣闊的田野,。我們?cè)谏鐣?huì)學(xué)系學(xué)到的理論和方法將不僅用于武裝頭腦,，那些我們所崇尚的價(jià)值、信念與理想都將熔鑄在血脈中，拓寬我們的眼界,、錘煉我們的品格,，使我們成長(zhǎng)為更好的人。在信息和意見(jiàn)被籌謀裹挾的時(shí)代,，謙卑務(wù)實(shí)是一種本領(lǐng)：不妄談,、不虛言，不偏狹,、不盲從,。社會(huì)學(xué)教會(huì)我們探尋規(guī)律，也向我們?cè)镜爻尸F(xiàn)出研究的局限;它賦予我們宏大的胸懷氣度,，也教會(huì)我們甘于樸素和坦然,。未來(lái)無(wú)法預(yù)測(cè)，但無(wú)論我們是否達(dá)到他人口中“成功”的標(biāo)準(zhǔn),，做好手邊的每一件事情,，保持終身學(xué)習(xí)和時(shí)刻反思的習(xí)慣都將會(huì)是社會(huì)學(xué)帶給我們的財(cái)富。在個(gè)體日益“原子化”的時(shí)代,，推己及人是一種美德：正如費(fèi)孝通先生所說(shuō)的差序格局,，尤其是在中國(guó)社會(huì)，每個(gè)人都不是一座孤島,。我們是教育體系頂層資源的受益者,，這同樣意味著我們將承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。擁有“同理心”,，對(duì)他人的苦痛感同身受,，將有助于幫我們排除自身的限制和盲點(diǎn)，永不放棄對(duì)公平和正義的追求,。

總而言之,，社會(huì)學(xué)系的教育從不局限于書本和體制，它賦予我們獨(dú)立思考的能力和不斷試錯(cuò)的勇氣;它使我們學(xué)會(huì)消化焦慮,、直面失敗,，始終保持挑戰(zhàn)者的姿態(tài);它使我們永葆熱情與好奇心，擁有充滿樂(lè)趣的鮮活生命......我想這些就是社會(huì)學(xué)的魅力所在吧,。

四年的本科時(shí)光短暫而奢侈,，為讀書報(bào)告奮戰(zhàn)至黎明、一·二九排練摸黑洗漱,、寢室里徹夜長(zhǎng)談的情形仍歷歷在目,，這些都會(huì)成為回憶中最深刻的烙印，是我們一生中寶貴的財(cái)富,。最后,，我想代表全體畢業(yè)生感謝老師們的教誨,，家人們的支持。也祝愿無(wú)論是繼續(xù)在學(xué)術(shù)田野上堅(jiān)守,，還是在職場(chǎng)中拼搏的每一位畢業(yè)生，在走出象牙塔摸爬滾打多年后,，還能保有一份社會(huì)學(xué)人的純粹,，為好學(xué)，做好人,。愿我們都擁有光明的前程!

非常榮幸接到北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的邀請(qǐng),，等候這個(gè)邀請(qǐng)很久了。一直希望有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)回到母系,，向北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系,、向我的老師們表示感謝。今天在座的,，只有張靜老師參加過(guò)我的碩士論文答辯,，記得那一天是大雨，您是拎著靴子進(jìn)的答辯教室,。周飛舟老師答辯的時(shí)候天氣好得多,，但是到了答辯的時(shí)間，沒(méi)辦法打開(kāi)門,，是我從隔壁辦公室跳窗戶打開(kāi)了門,。今天看到這么莊嚴(yán)隆重的畢業(yè)典禮，我非常激動(dòng),，今天社會(huì)學(xué)系是北京大學(xué)最受同學(xué)歡迎的院系,，我想這是我們老師和同學(xué)這么多年共同努力的結(jié)果。作為我個(gè)人,，如果我沒(méi)有機(jī)會(huì)在北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系就讀,，我也會(huì)努力成為一個(gè)學(xué)者，追求自己喜愛(ài)的學(xué)術(shù)事業(yè),，但是可能我沒(méi)機(jī)會(huì)了解,，學(xué)者首先是一個(gè)老師，把學(xué)術(shù)一代代的努力傳遞給學(xué)生,。我有機(jī)會(huì)知道這一點(diǎn),，來(lái)源于在北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的經(jīng)歷。

我們?cè)诒本┐髮W(xué)社會(huì)學(xué)系讀書的時(shí)候,，系里那時(shí)候還是王思斌老師,、楊善華老師、孫立平老師,、程為敏老師,、謝立中老師、剛剛回來(lái)的張靜老師，他們都剛剛開(kāi)始帶學(xué)生,。還有王漢生老師,，我希望您能聽(tīng)見(jiàn)，感謝您對(duì)我的幫助,。我們今天努力想做一個(gè)好的老師,，只是想努力做到社會(huì)學(xué)系當(dāng)年教我們的那些老師曾經(jīng)做到的，傳承學(xué)術(shù)的精神,，對(duì)生活的理解,，像當(dāng)年他們傳達(dá)給我們一樣，傳達(dá)給在座的各位同學(xué),。

今天有機(jī)會(huì)在這里分享我在北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的經(jīng)歷,。究竟是什么能夠使這些老師、北京大學(xué)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)能夠在我們身上發(fā)揮作用,?？赡苁欠浅：?jiǎn)單，也許是偶然的一個(gè)原因,。我想談到我住過(guò)的那間宿舍,，46號(hào)樓1074。1993級(jí),，因?yàn)楸本┐髮W(xué)沒(méi)有應(yīng)屆畢業(yè)生,，全班15位學(xué)生，招來(lái)了全國(guó)各高校的對(duì)社會(huì)學(xué)感興趣的學(xué)生,。我們四位研究生同學(xué)在這間宿舍中度過(guò)了非常美好的時(shí)光,。北京大學(xué)的傳統(tǒng)和老師的教誨是通過(guò)我們宿舍的生活這個(gè)小小的棱鏡折射到我們身上，改變了我們每個(gè)人的經(jīng)歷,。

我第一個(gè)結(jié)識(shí)的是李康,。在來(lái)北京大學(xué)讀書之前，他就給我寫了一封充滿理想主義的信,。信里邊大部分內(nèi)容現(xiàn)在我都忘了,，因?yàn)榉浅５拈L(zhǎng)，我只記得結(jié)尾的時(shí)候李康說(shuō),，“讓我貌同在清貧中堅(jiān)守對(duì)學(xué)術(shù)的理想”,，我記得我的回答比較無(wú)趣，我希望能夠堅(jiān)守學(xué)術(shù)的理想,，但是學(xué)術(shù)生活不一定就是清貧的,。事實(shí)證明，我是比李康更好的社會(huì)學(xué)家(笑),。今天我們的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),，或者是我們的大學(xué),，或許有別的困難，各種嚴(yán)苛的制度考評(píng)和項(xiàng)目管理等等,，但是它已經(jīng)很難說(shuō)是“清貧”的,。但我對(duì)李康的這句話仍然有很深的印象，現(xiàn)在的同學(xué)可能不太了解當(dāng)時(shí)的教師生活狀況,。曾在社會(huì)學(xué)系任教的孫立平老師曾經(jīng)在那個(gè)時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇文章,，用社會(huì)學(xué)系的一位老師的工資單來(lái)描述大學(xué)老師的收入。一位老師辛勤工作一個(gè)月,，他的收入相當(dāng)于五千張復(fù)印紙。

那時(shí)候的大學(xué)和現(xiàn)在非常不同,。今天大學(xué)有很多的資源,，但是回想起在北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系讀書的三年，雖然談不上清貧,，但是卻比較簡(jiǎn)單,。我們宿舍有一位朋友，他畢業(yè)之后直接進(jìn)了公司,，每個(gè)周末的時(shí)候來(lái)我們宿舍玩,。有一次一起逛書店，他說(shuō)了一句令我們震驚的話,，他說(shuō)我現(xiàn)在買書已經(jīng)不看價(jià)錢了,，當(dāng)時(shí)我們都非常景仰的看著他(笑)。要知道我們每年的一個(gè)大的節(jié)日,，就是琉璃廠書市的時(shí)候,。所有人都看誰(shuí)能在那里淘到最好最便宜的書，李康往往是第一個(gè)背包啟程的人,。買到好書沒(méi)什么了不起,，關(guān)鍵要買得便宜，能買到統(tǒng)一書號(hào)的書,，那才是本事,。這些最簡(jiǎn)單的快樂(lè)就是研究生生活留下很深印象的事情。研究生的生活或許十分忙亂,，但也足夠簡(jiǎn)單,。可能學(xué)術(shù)界非常的復(fù)雜,，但是學(xué)術(shù)還是最簡(jiǎn)單的事情,。在這一點(diǎn)上，我從李康身上學(xué)到了很多東西,。

我沒(méi)想到周飛舟會(huì)是我一生最好的朋友,，因?yàn)楹孟裎覀兏鞣矫娑疾顒e很大,。我印象里他的社會(huì)學(xué)方法水平很高。方法是所有報(bào)考北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的學(xué)生的噩夢(mèng),，周飛舟老師應(yīng)該是我們那一屆的第一名,。我和他在分?jǐn)?shù)上很接近，但是一入學(xué)就發(fā)現(xiàn)差距非常大,。我記得我們上的課是盧淑華老師的高級(jí)社會(huì)統(tǒng)計(jì),，沒(méi)有周飛舟同學(xué)的幫助，大概我們中有許多人很難通過(guò)這門課程的考試,。當(dāng)然還有其他方面的差異,。那時(shí)候周飛舟老師比較喜歡奧斯汀，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得奧斯汀太無(wú)聊了,，都是家長(zhǎng)里短的東西,，我喜歡《堂吉訶德》這樣有趣的作品。事實(shí)證明,，周飛舟老師的興趣指引了我后來(lái)的讀書和學(xué)習(xí),。但或許影響我最大的是周老師的為人。我們是從那一年起一起參與《研究生學(xué)刊》的工作,，這份不起眼的雜志培養(yǎng)了北大許多重要學(xué)者,。這份雜志當(dāng)時(shí)是著名北大學(xué)生賀照田主辦的，但是主要干活的是周飛舟老師和另外一位朋友,，后來(lái)他到了三聯(lián)書店工作,。當(dāng)時(shí)，他們兩個(gè)人的工作效率都非常低,，每次都是慢慢悠悠走一個(gè)小時(shí),，再談一小時(shí)，才開(kāi)始工作,，但雜志瑣瑣碎碎的所有事情,，都是他們以這種低下的效率完成。那時(shí)候我們這些學(xué)生,，每個(gè)人都有一大堆了不起的理念,，但主要工作都是談理念。我從周飛舟那里學(xué)到的是,，如何將這些理念通過(guò)做事變成現(xiàn)實(shí),，這一點(diǎn)，直到今天對(duì)我自己來(lái)說(shuō),，仍是要學(xué)習(xí)的,。

我們宿舍的第四個(gè)人是大哥，蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院的王俊敏老師,。不光是我叫他大哥,，我的導(dǎo)師楊善華老師也管他叫大哥,，“大哥”已經(jīng)變成了一個(gè)專有名詞。我經(jīng)常想,，他和我們年齡差別比較大,，46號(hào)樓1074是一個(gè)非常熱鬧而混亂的地方，幾乎每天都有不少人,，隨時(shí)可能走進(jìn)這個(gè)宿舍,，吃飯的時(shí)候，晚上聊天的時(shí)候,。但是大哥往往在旁邊非常安靜地聽(tīng)著,。他的正直、善良和勇氣一直是我對(duì)研究生生活留下的最深的印象,。我與李康和周飛舟老師后來(lái)有許多學(xué)術(shù)上的合作,，一起翻譯過(guò)西方社會(huì)學(xué)的著作，共同寫過(guò)社會(huì)學(xué)的文章,，今天仍在和這些老師一起辦跨學(xué)科的項(xiàng)目,。但今天在回憶的時(shí)候,，和這間宿舍,，和我的研究生生活連在的一起的，印象最深的仍然是大哥,。他的領(lǐng)域或許不是我們經(jīng)常談到的,，但是他非常寬容地聽(tīng)我們深夜聊天到很晚。大哥和李康睡眠不是很好,。每次我們聊完了就呼呼大睡,，李康的暴力解決方法是去未名湖溜一圈回來(lái)再睡，或者不睡,，大哥就是靜靜等著我們聲音消失以后才慢慢找到入睡的節(jié)奏,。我們?cè)谏鐣?huì)學(xué)，在哲學(xué)學(xué)了很多的道理,，我們對(duì)人生有太多的理解,，但是這些道理卻很少真地決定我們?cè)趺醋觯粫?huì)給我們這么做找到更多的理由,。所以社會(huì)學(xué)家很少做錯(cuò)事,，因?yàn)楫?dāng)他做錯(cuò)事了，他總能找到錯(cuò)誤的道理來(lái)支持他(笑),。我跟大哥學(xué)到的最重要的一點(diǎn)就是,，我們所有的道理應(yīng)該幫助改變我們自己，敢于承認(rèn)我們的錯(cuò)誤,，然后使我們成為更好的人,。

剛才看同學(xué)們做的田野,。

日記。

的話劇,，非常感動(dòng),。我個(gè)人以研究理論為主，我也曾經(jīng)去做過(guò)田野,，田野對(duì)我是一個(gè)非常震撼的經(jīng)歷,。就像46樓的宿舍一樣，它是一個(gè)非常重要的經(jīng)歷,。如果沒(méi)有這間宿舍中的經(jīng)歷,，我們每個(gè)人也都可能會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)的學(xué)者，但在這個(gè)宿舍里,，我們挑戰(zhàn)了彼此的見(jiàn)識(shí),，傷害了彼此的自尊，甚至最終改變了我們每個(gè)人的人生計(jì)劃,，改變了我們對(duì)人生的理解,。就像你們的田野一樣，生活并不只是一些道理,，還有一些我們必須擔(dān)當(dāng)和直面的責(zé)任,。我想我和大家一樣，我今天穿的衣服和畢業(yè)的學(xué)生不一樣,，我已經(jīng)畢業(yè)太久了,，也不像在座的老師。我在這里永遠(yuǎn)是社會(huì)學(xué)的學(xué)生,，我學(xué)到的就是我們每一個(gè)人都不是一個(gè)孤獨(dú)的學(xué)者,，而首先是一個(gè)教師，是一個(gè)丈夫,，是一個(gè)父親,，也是一個(gè)公民。如何能夠擔(dān)負(fù)這樣的一個(gè)責(zé)任,，不僅僅有學(xué)術(shù)中的無(wú)形的學(xué)院,，還有一個(gè)個(gè)寢室，未來(lái)大家將會(huì)組建的家庭,，即將進(jìn)入的單位,，這樣的有形的學(xué)院。人生和田野的巨大差別,，就在于人生不是一個(gè)實(shí)驗(yàn),，人生沒(méi)有你旁觀的地方，我們希望把我們從田野中學(xué)到的,，把我們從書本中學(xué)到的,，投入到我們唯一的人生當(dāng)中,。這是我從北大社會(huì)學(xué)學(xué)到的東西。

謝謝各位!

尊敬的各位老師,，各位師兄師姐,、師弟師妹們：

下午好!

我是周福波，09級(jí)本科13級(jí)碩士,，20xx年畢業(yè)后通過(guò)廣西黨委組織部定向選調(diào)生項(xiàng)目,，到廣西人社廳人事處工作，20xx年3月至今,，我在國(guó)家級(jí)深度貧困縣——南寧市馬山縣林圩鎮(zhèn)伏興村擔(dān)任黨組織第一書記,，主要任務(wù)是抓基層黨建、脫貧攻堅(jiān),、鄉(xiāng)村振興,、基層治理、為民服務(wù)等工作,。

畢業(yè)三周年,，感謝系里給我機(jī)會(huì)回到母校、回到這個(gè)園子,，既欣喜又惶恐,。欣喜之處，就像在外流浪三年才回家的游子,，當(dāng)年園子里的種種歷歷在目,?；炭衷谟?，作為剛畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)三年的新人，站在這個(gè)臺(tái)上,，有什么資格和資歷和大家分享以及分享什么,。我考慮了很久，覺(jué)得還是結(jié)合第一書記的工作,，和大家分享兩個(gè)小故事以及感受,。

第一個(gè)故事：家庭糾紛第一書記也要管。

自我介紹,。

了一下,，問(wèn)她老家哪里的、要不要吃點(diǎn)東西,，從她老家聊起,，她和她老公結(jié)婚、老公坐牢出事,，她自己帶兩個(gè)小孩如何辛苦,，到雙方協(xié)議離婚,。她也看到我態(tài)度真誠(chéng)，這么詳細(xì)了解事情經(jīng)過(guò),，表示愿意協(xié)商解決,，同意帶小孩離開(kāi)，維持離婚協(xié)議,，但男方必須保證按時(shí)打撫養(yǎng)費(fèi),。事情順利解決。

村黨組織第一書記不僅只管基層黨建,，全村所有事物都和第一書記有關(guān),，是脫貧攻堅(jiān)第一責(zé)任人，也是全村第一責(zé)任人,。第一書記這個(gè)身份承載的使命,，一種油然而生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓我成長(zhǎng)為全村的“當(dāng)家人”而不是簡(jiǎn)單的“過(guò)客”。

第二個(gè)故事：扶貧難,，扶志更難,。

去年10月，村里有人申請(qǐng)貧困戶,，我?guī)Чぷ麝?duì)到家中了解情況,，根據(jù)廣西貧困戶識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行打分，家庭2口人,，一個(gè)母親和兒子,，母親61歲兒子28歲，無(wú)大病慢性病,，住房簡(jiǎn)易裝修,，兒子勞動(dòng)力長(zhǎng)期外出務(wù)工，家庭無(wú)特殊困難,。打分后得85分,。按照廣西標(biāo)準(zhǔn)，72分及以下才可能評(píng)為貧困戶,。第二天晚上10點(diǎn)多接到一個(gè)電話,，對(duì)方怒氣沖沖說(shuō)，這么困難的家庭怎么可能得85分,，自己在上面關(guān)系很硬,，要帶廣西和南寧電視臺(tái)記者來(lái)曝光我，讓我第一書記下臺(tái)滾蛋,。我一開(kāi)始有點(diǎn)懵,，沒(méi)頭沒(méi)腦地被罵了一頓，問(wèn)清楚了對(duì)方的身份，原來(lái)是昨天識(shí)別打分那家的二叔,，在南寧做生意,。他表示，屯里好多家里有彩電,、有冰箱的都是貧困戶,，那家什么都沒(méi)有怎么不得貧困戶。我把廣西貧困戶識(shí)別的政策解釋了一遍,，他還是不太滿意,，最后撂下話，如果兩天內(nèi)他侄子家不得貧困戶,，就讓我下臺(tái),。我說(shuō)，作為第一書記,，按照政策辦事,，一視同仁，歡迎你帶記者下來(lái)監(jiān)督,，我會(huì)對(duì)照政策解釋清楚,，當(dāng)然現(xiàn)在還是分?jǐn)?shù)公示期，有人提出異議,，按照規(guī)定工作隊(duì)還會(huì)入戶核實(shí),，你通知你信得過(guò)的群眾代表，明天中午在你侄子家等我們,。第二天,，我又帶工作隊(duì)到屯里，對(duì)照識(shí)別打分表一一和群眾代表核對(duì),，再次解釋政策,，對(duì)方終于表示理解，對(duì)我的工作態(tài)度也表示認(rèn)可,。

基層工作就是群眾工作,，群眾工作也是思想工作,。扶貧的任務(wù)在于落實(shí)好上級(jí)的各項(xiàng)政策,，真扶貧，扶真貧,。真正困難在于如何扶志,，讓真正貧困的群眾奮發(fā)圖強(qiáng)，讓不符合條件的群眾理解政策,，不僅需要“同情心”,，更需要“同理心”;不僅嚴(yán)格執(zhí)行政策，有時(shí)還需要運(yùn)用地方性知識(shí)。

結(jié)合這兩個(gè)故事,，我給大家分享兩點(diǎn)體會(huì)：

第一點(diǎn)體會(huì)：作為北大人,、社會(huì)學(xué)人，要始終銘記母校教導(dǎo)我“家國(guó)天下”“心系社會(huì)”的初心,。我來(lái)自貴州遵義的農(nóng)村,，西部養(yǎng)育了我，北大培養(yǎng)了我,，回到西部工作,，正是回到社會(huì)之中。大家來(lái)自五湖四海,，即將走向海角天涯,，我相信，大家不管在什么崗位,，發(fā)揮田野調(diào)研時(shí)的風(fēng)范,，既上得了廳堂，也下得了田埂;不管在什么崗位,，只要用心用情,，都能發(fā)光發(fā)熱。即使平平淡淡,，亦不負(fù)初心,。

第二點(diǎn)體會(huì)：坦坦蕩蕩做人，公平公正做事,，自然會(huì)贏得認(rèn)可,。剛到村里，大家見(jiàn)我是個(gè)小年輕,，很多人都嘀咕這個(gè)第一書記是來(lái)鍍金的,，估計(jì)做不得什么事，越是這樣,，我越是下定決心做好,。駐村以來(lái)，我走遍了全村15個(gè)屯884戶,，加入了村里各大微信群,，努力學(xué)習(xí)壯話，和大家成為朋友,，村委“不爭(zhēng)第一,，不做倒數(shù)第一”的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闋?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，壯大3個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),，開(kāi)拓3個(gè)新產(chǎn)業(yè),，村集體經(jīng)濟(jì)從空殼村到去年底收入12萬(wàn)元,，去年貧困戶脫貧67戶308人，貧困發(fā)生率從年初16.4%下降到年底7.35%,，今年底貧困發(fā)生率下降到2%左右,，達(dá)到整村脫貧摘帽標(biāo)準(zhǔn)。大家看到我吃住在村,，一心一意做實(shí)事,，對(duì)我的態(tài)度，也從原先的懷疑,，逐漸接納,，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的認(rèn)可。我相信,，即將走上工作崗位的你們,，坦蕩做人，扎實(shí)做事,，亦能成為社會(huì)的寵兒,。

當(dāng)我雙腳踏進(jìn)田地里，和貧困戶一起插秧,，雙腿沾滿泥水和爬滿螞蟥時(shí),，真真切切地感受到了什么是“田野”?！疤镆啊笔俏覀兊膶I(yè)名詞,，我們把到基層去做調(diào)查研究叫做田野工作。同時(shí),，田野也抒袤的山川土地,，孕育萬(wàn)物?；鶎邮亲詈玫奶镆?。我們下基層去工作，把青春融進(jìn)祖國(guó)的山川江河,，融進(jìn)廣袤的鄉(xiāng)村田野,，在田野中吸取養(yǎng)分，歷練成長(zhǎng),，青春才能在基層綻放光彩,。

嘮叨太久，如有不妥,，還望海涵,。歡迎大家到廣西工作和旅游，來(lái)廣西一定聯(lián)系我!

祝老師們身體健康,，祝畢業(yè)生們前程順利!謝謝!

各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)和來(lái)賓：

大家好!首先祝賀20xx屆的同學(xué)們能夠完成在社會(huì)學(xué)系的學(xué)習(xí),，順利畢業(yè),。恭喜你們!

你們通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)，熟悉了社會(huì)學(xué)的方方面面,。關(guān)于社會(huì)學(xué)是什么,，也許已經(jīng)形成了一種清晰的印象。但是在今天,，我想和你們?cè)僬務(wù)勆鐣?huì)學(xué)是什么,，一種也許和人們的印象不太一樣的對(duì)于社會(huì)學(xué)的理解。

我想從孔德談起,。我們?cè)诮炭茣隙紝W(xué)到過(guò),，孔德是社會(huì)學(xué)這個(gè)概念的創(chuàng)造者，他主張實(shí)證主義的方法和理論,。但教科書上往往一帶而過(guò),、著墨不多的是，孔德后期的思想有了很大的發(fā)展,。在晚年,，孔德把實(shí)證的社會(huì)學(xué)的目標(biāo)看作是建立一種“人的宗教”。這種宗教,，孔德明確的說(shuō),，“以愛(ài)為原則”?？梢哉f(shuō),，這是一種愛(ài)的宗教。它不是建立在對(duì)超自然的神秘力量的崇拜上,，而是建立在這個(gè)世界中生活著的人們的廣泛連結(jié),、彼此相愛(ài)的基礎(chǔ)上。

所以你看,，社會(huì)學(xué),，其實(shí)是一門關(guān)于愛(ài)的科學(xué)。我們所學(xué)習(xí)的,，其實(shí)守于愛(ài)的知識(shí),。

但是愛(ài)并不簡(jiǎn)單。關(guān)于愛(ài)的本性,、愛(ài)的行動(dòng),、愛(ài)的目標(biāo)，有種著種種的誤解和誤區(qū),。

我們有各式各樣的生理和心理的欲望,，它們常常被誤解為愛(ài),。因?yàn)樗鼈兂３ｓw現(xiàn)為對(duì)于欲望對(duì)象的一種渴望、希望和對(duì)象發(fā)生一種聯(lián)系,，甚至結(jié)為一體,。比如我現(xiàn)在口渴了，我看見(jiàn)這杯水,，我對(duì)它產(chǎn)生了一種渴望,，希望和它發(fā)生一種關(guān)系，并結(jié)為一體,。這是愛(ài)嗎?(在這種結(jié)合為一體中,，我消滅了對(duì)方的存在和自由，用以滿足我的目的,。這不是愛(ài),。)。

真正的愛(ài),，不是將所愛(ài)的對(duì)象作為手段,，而是作為目的。

將所愛(ài)者作為目的,，這意味著我們想要幫助所愛(ài)的人追求他自己的善,、達(dá)成他的目標(biāo)、獲得他的幸福,。更重要的是,，這意味著我們希望我們所愛(ài)的對(duì)象擁有完全的主體性、和完全的自由,。因?yàn)橹挥袚碛凶杂傻闹黧w才能有意義的去追求善,、設(shè)定目標(biāo)、得到幸福,。因此,，真正的愛(ài)有著一種獨(dú)特的標(biāo)志：它意愿著所愛(ài)對(duì)象的自由。它不渴望限制這種自由,，不渴望征服對(duì)方,，不渴望對(duì)方臣服于自己的意志。它渴望的是基于彼此自由意志的自由之愛(ài),。為此,，它要為對(duì)方爭(zhēng)取自由，并寧愿以勇氣和堅(jiān)毅去承擔(dān)這種自由可能給自己帶來(lái)痛苦,。

這樣去愛(ài)一個(gè)人是不容易的,。更不容易的，是這樣去愛(ài)許許多多的人,，愛(ài)每一個(gè)人,，愛(ài)眾生,。愛(ài)雖然往往在一個(gè)特殊的時(shí)空，針對(duì)一個(gè)特殊的對(duì)象發(fā)生,，但是它的本性,，就如同光,，要流溢向整個(gè)世界,。愛(ài)渴望成為普遍的;或者說(shuō)只有在普遍中才完全的、純粹的成為它自身,。我們愛(ài)自己的父母,，我們愛(ài)身邊的戀人，我們愛(ài)自己的朋友,。但是只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了愛(ài)更多的人,，愛(ài)陌生人，愛(ài)每一顆靈魂,，愛(ài)整個(gè)世界,，我們才真正觸及了純粹之愛(ài)的核心。在這里,，愛(ài)不再以被愛(ài)者的某些特性為條件,，而真正成為無(wú)條件的對(duì)每一位存在者之存在的肯定。在這時(shí),，我們才接近了“仁者與天地萬(wàn)物為一體”的境地,。

這樣的愛(ài)并不是抽象的，而是體現(xiàn)為日常,、切近,、和具體的行動(dòng)。家庭中的父母,、兄弟,、夫婦之愛(ài)是具體的。朋友間的友愛(ài)是具體的,。鄰里互助,，共同管理社區(qū)事務(wù)，是具體的,。在公益組織中,，幫助弱勢(shì)者和貧困者，是具體的,。在職業(yè)團(tuán)體中,，與其他的勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)互助，是具體的,。在社交媒體上幫助遭受不幸和不公的人發(fā)出聲音,，是具體的,。在這千千萬(wàn)萬(wàn)具體而微的行動(dòng)中，我們與他人建立著聯(lián)系,，我們把他人作為目的,，我們意愿著他們的善和他們的自由——我們?cè)趷?ài)著。這種愛(ài)是困難的,。但它是幸福的,，正如孔德認(rèn)為，它是通往個(gè)體和普遍幸福的真實(shí)的道路,。它甚至是拯救性的,，在一個(gè)半世紀(jì)前，它拯救過(guò)另一位風(fēng)燭殘年的老人的孤寂的靈魂,，當(dāng)他夢(mèng)想到：自由的人民在自由的土地上自由的相愛(ài),。

愿你們懷有這社會(huì)學(xué)的夢(mèng)想。祝福你們!

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

親愛(ài)的親友團(tuán)成員,，特別是爸爸,、媽媽們，祝賀你們的孩子畢業(yè)了!我想,，也許你們不會(huì)有異議的是,，你們身邊的孩子，是你們一生最大的成就,。特別是今天,。

尊敬的嘉賓和校友代表，也祝賀你們,。因?yàn)橛幸慌湍銈儺?dāng)年一樣優(yōu)秀,，甚至可能更加優(yōu)秀的北大學(xué)子，馬上要加入你們的行列,，和你們一起服務(wù)社會(huì),、造福人群，當(dāng)然,，在可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái),，他們也會(huì)來(lái)?yè)屇銈兊娘埻搿⒈颇銈兺诵荨缒銈儺?dāng)年一樣!

還有尊敬的法學(xué)院的同事們,，也祝賀我們自己,。今天，我們的產(chǎn)品光榮下線了,。所以,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，今天也是一個(gè)秋收的盛典。當(dāng)然,，這可能也是一個(gè)戒慎恐懼的日子,，因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品要進(jìn)入流通了，如果產(chǎn)品有缺陷,，類推適用《侵權(quán)責(zé)任法》第41條,，我們是要承擔(dān)產(chǎn)品連帶責(zé)任的。

1961年,，美國(guó)心理學(xué)家米爾格拉姆進(jìn)行了一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn),。他的遠(yuǎn)期目標(biāo)是研究德國(guó)人是否更傾向于服從權(quán)威，并且因此而導(dǎo)致他們輕易地順從了納粹政權(quán)屠殺猶太人的命令,。為此,，他準(zhǔn)備先在美國(guó)做實(shí)驗(yàn),，將來(lái)再去德國(guó)。

被招募的志愿者被告知：這是一個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn),，目的是測(cè)試“體罰對(duì)于學(xué)習(xí)行為的效果”,，你們扮演的是教師;如果坐在隔壁房間的學(xué)生答錯(cuò)了你們測(cè)試的題目,，作為懲罰，你們應(yīng)當(dāng)按一下機(jī)器上的按鈕,，對(duì)其進(jìn)行電擊,，而每次電擊的電壓都要升高，從45伏一直升高到450伏,。在實(shí)驗(yàn)中,，假扮的學(xué)生故意答錯(cuò)問(wèn)題，并在受到電擊后,，發(fā)出了越來(lái)越凄厲的慘叫和哀求,。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，盡管教師們表現(xiàn)出緊張,、焦慮和擔(dān)憂,，但是在工作人員告知其無(wú)須承擔(dān)任何后果，并且指令其繼續(xù)測(cè)試的情況下,，大多數(shù)人選擇了繼續(xù)測(cè)試并繼續(xù)施加電擊懲罰,，直到450伏。只有少數(shù)人中途拒絕接受指令而退出實(shí)驗(yàn),。

得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,，米爾格拉姆不無(wú)感傷地說(shuō)：“我不認(rèn)為還有必要去德國(guó)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了?！钡拇_,，此后在美國(guó)以及很多其他國(guó)家的類似實(shí)驗(yàn)都表明，當(dāng)存在一個(gè)具有權(quán)威性的人士或者制度,，特別是,，當(dāng)它聲稱要追求一個(gè)高尚的目的時(shí),，大多數(shù)人會(huì)輕易地聽(tīng)從它所發(fā)出的不合理的、殘酷的甚至邪惡的命令,。而人類的歷史,，包括20世紀(jì)的中國(guó)歷史，也印證了實(shí)驗(yàn)結(jié)論,。

政治思想家漢娜·阿倫特通過(guò)觀察納粹暴行的實(shí)施者,，提出了一個(gè)概念：“平庸的惡”。她認(rèn)為,，很多時(shí)候,，邪惡只是一種很膚淺的、平庸的狀態(tài),，也就是一種“拒絕思考”的狀態(tài),。一個(gè)人，可能將自己同化于一個(gè)體制,、一個(gè)權(quán)威,，服從它的命令與安排，成為它順從的執(zhí)行者,，而不再思考這個(gè)體制所可能帶來(lái)的不道德,。即便有良心的不安，也將過(guò)錯(cuò)推給這個(gè)體制,，而不認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)任何的道德責(zé)任,。

這些研究告訴我們，要警惕人性中的幽暗,。你可能從未有意地放棄你的道德原則和社會(huì)責(zé)任感,，但是，當(dāng)你的社會(huì)角色處于服從者的地位的時(shí)候,，這種角色可能會(huì)悄悄地瓦解你曾經(jīng)的信念,，甚至將你變成一個(gè)你從來(lái)不認(rèn)識(shí)的冷漠甚至殘酷的人。你必須付出巨大的努力,，才能夠掙脫這可怕的無(wú)形之手,。而這個(gè)努力的起點(diǎn)，用阿倫特的話來(lái)說(shuō),，就是思考,。

親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們,，永遠(yuǎn)不要忘記思考,，永遠(yuǎn)不要喪失思考的能力。

法學(xué)的訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)是一種思考的訓(xùn)練,。你們學(xué)習(xí)了很多復(fù)雜的專業(yè)知識(shí),，比如犯罪構(gòu)成理論，物權(quán)行為,，還有對(duì)賭協(xié)議,。但是，這些知識(shí)是為了武裝你們,，而不是束縛你們;是你們繼續(xù)思考的起點(diǎn),，而不是讓你們停留在那里。

你們要思考,，為什么法律會(huì)成為這樣,，它可能的結(jié)果是什么，法律是否可以或應(yīng)當(dāng)是其他樣子,。我們知道,，正當(dāng)?shù)哪康模仨毻ㄟ^(guò)正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)達(dá)成,，于是,，我們理解了公法上的比例原則。我們學(xué)習(xí)過(guò)紐倫堡審判和東京審判,，學(xué)習(xí)過(guò)拉德布魯赫、富勒和哈特的學(xué)說(shuō),，也學(xué)習(xí)過(guò)刑法上的共同犯罪理論,，所以我們知道，在道德上,，甚至在法律上,，所謂“履行職責(zé)”、“執(zhí)行命令”甚至“執(zhí)行法律”不能簡(jiǎn)單地成為免責(zé)的理由,。我們要忠實(shí)于法律的目的與價(jià)值來(lái)解釋法律,，也知道法律本身，包括法律價(jià)值本身,，同樣是反思,、批評(píng)的對(duì)象。

所有這些,，都需要獨(dú)立,、謹(jǐn)慎、理性的思考,。而法律人的這種思考的訓(xùn)練,，這種思考的能力，是中國(guó)最稀缺、最寶貴的,。

可是,，當(dāng)你走出校園，進(jìn)入法院,、檢察院,，進(jìn)入政府，進(jìn)入律所,、銀行,、企業(yè)、跨國(guó)公司,，你只是或大或小的'社會(huì)機(jī)器中最新的零件,，也是最微不足道的一個(gè)。當(dāng)然,，你會(huì)成長(zhǎng),，但是仍然不能擺脫這種宿命。即使你變成更加重要,，也仍然只是一個(gè)零件而已,。在學(xué)校，你的觀點(diǎn)只要言之成理就可以獲得高分,?？墒牵叱鲂@后,，你的觀點(diǎn)必須要服從領(lǐng)導(dǎo),、服從機(jī)構(gòu)，甚至,，你連提出自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,，因?yàn)槟阄ㄒ坏娜蝿?wù)就是執(zhí)行。

毫無(wú)疑問(wèn),，對(duì)權(quán)威的服從是一個(gè)社會(huì),、特別是現(xiàn)代社會(huì)得以運(yùn)轉(zhuǎn)的的必要條件。但是,，仍然請(qǐng)你記住,，不要忘記思考。請(qǐng)你記住,，不要喪失了思考的能力,。思考能夠讓你努力去辨別是非，讓你知道羞恥,，讓你和各種聲稱的真理保持距離,，讓你不會(huì)簡(jiǎn)單地服從,。思考，還可以讓你迸發(fā)出力量,。

當(dāng)然,，阿倫特的理論，不應(yīng)當(dāng)成為對(duì)普通人進(jìn)行道德綁架的工具,。社會(huì)充斥著各種問(wèn)題,，我們無(wú)法成為事事“較真”的刺猬。也沒(méi)有人有資格要求我們成為英雄,、烈士,。我們只是普通人，都需要一份工作來(lái)賺取收入,、獲得體面的生活,，我們希望自己的職位能夠晉升，獲得社會(huì)的尊重,。我們都希望家庭平安,，而不是生活在恐懼之中。這些都是最正當(dāng)?shù)男枨蟆?/p>

但即使如此,，或者,，正因?yàn)槿绱耍蚁Ｍ銈?，作為一個(gè)普通人,，不要喪失了思考的能力。讓你的良知如同剛剛走出校園時(shí)一樣新鮮,、一樣敏感,。并且把它傳遞給你的下一代，傳遞給身邊的人,。如果你感到了良心的折磨，請(qǐng)保持這種折磨,，因?yàn)槟鞘悄氵€活著的最好證據(jù),。

我希望，在你們自己或者親人成為不公平的社會(huì)機(jī)制的受害者的時(shí)候,，請(qǐng)選擇以合理的方式進(jìn)行抗?fàn)?，而非默默忍受?/p>

我還希望，對(duì)于那些比我們更有勇氣的人,，我們至少可以給他們一點(diǎn)溫暖,，比如在默默點(diǎn)個(gè)贊，轉(zhuǎn)個(gè)微博,、刷個(gè)微信,。因?yàn)閲^也是一種力量,。

史學(xué)家唐德剛先生說(shuō)：中國(guó)的政治社會(huì)制度要完成從帝制到民治的轉(zhuǎn)型，自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,，至少需要兩百年,。這是一個(gè)驚濤駭浪般的大轉(zhuǎn)型，就像航行在兇險(xiǎn)的長(zhǎng)江三峽,。但是,，歷史三峽總有通過(guò)的一日。我們有幸從1978年之后,，迎來(lái)了經(jīng)濟(jì),、社會(huì)的快速發(fā)展。現(xiàn)在,，中國(guó)正航行在最后一個(gè)險(xiǎn)灘,，那就是憲政與法治。所以,，我們法律人,，負(fù)有特殊的歷史使命。我相信,，經(jīng)過(guò)一代一代北大法律人,、中國(guó)法律人和中國(guó)人的努力，法治會(huì)漸漸在中國(guó)扎根,，會(huì)從書本走進(jìn)現(xiàn)實(shí),。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們就此別過(guò),，互道珍重,。你們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，并且像你們的老師一樣,，也會(huì)漸漸老去,。北大見(jiàn)證了你們的青春年華，也還會(huì)佇立在這里,，見(jiàn)證你們下一次歸來(lái)時(shí)的人生故事,，也見(jiàn)證中國(guó)的成長(zhǎng)。希望我們每次重逢的時(shí)候,，除了知道你們一切安好,，我還依然能夠在你們的眼睛里，看到青春和理想的光芒,。也希望我們的每一次重逢,，中國(guó)都離那歷史三峽的出口越來(lái)越近。甚至,，也許我們都可以活到那一天,，中國(guó)已經(jīng)完成了這漫長(zhǎng)而痛苦的旅程,，并且，我們還有機(jī)會(huì)共同舉杯,，為她慶祝,、為她驕傲。

而我們,，都曾經(jīng)為了這美好的一天,，奉獻(xiàn)過(guò)我們的淚水和汗水!

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇七

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家都對(duì)致辭很是熟悉吧,，致辭具有能伸能縮，可以隨時(shí)調(diào)整的特點(diǎn),。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢,？以下是小編整理的東北大學(xué)校長(zhǎng)本科畢業(yè)典禮致辭，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

各位老師、各位來(lái)賓,、親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我們?cè)谶@里舉行儀式，見(jiàn)證同學(xué)們從東北大學(xué)出發(fā),，開(kāi)啟未來(lái)人生之旅的新時(shí)刻,。此時(shí)此刻，我們比任何時(shí)候都想定格住時(shí)間,，回憶過(guò)去,，暢想未來(lái)。所有的激動(dòng),、感恩,、留戀和不舍都可以在此刻釋放，讓我們用掌聲,、歡呼和擁抱,，來(lái)共同銘記這一歷史瞬間！

時(shí)間不能定格,，但記憶可以永恒。四年大學(xué)生活,，有歡笑,，有欣慰，有郁悶,，也有吐槽,。讓我欣喜的是,，你們以東北大學(xué)為舞臺(tái)，經(jīng)歷了專業(yè)和思維的歷練與升華,，體驗(yàn)了獨(dú)立思考并解決問(wèn)題的快樂(lè),，不僅顏值變得更高，氣質(zhì)也變得更好,。讓我難忘的是,，在上千封“校長(zhǎng)直通車”來(lái)信的批閱和回復(fù)中，在校長(zhǎng)學(xué)生助理座談會(huì)面對(duì)面的交流中,，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校長(zhǎng)獎(jiǎng)?wù)碌念C獎(jiǎng)典禮上……我與大家碰撞思想,、交流體會(huì)。你們的歡笑和悵惘讓我感同身受,，你們的批評(píng)和吐槽也讓我壓力倍增,。遺憾雖然還在，但我堅(jiān)信,，未來(lái)會(huì)讓大家看到改變和希望,！

四年里，同學(xué)們和東北大學(xué)一同成長(zhǎng),。學(xué)校首個(gè)xxxx協(xié)同創(chuàng)新中心獲批,、渾南新校區(qū)建設(shè)、學(xué)科調(diào)整和優(yōu)化,、重大科技項(xiàng)目突破,、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地拓展……我們共同的信念,，是希望同學(xué)們能夠飛得更高,、走的更遠(yuǎn)。

在你們中間,，有李硯濃同學(xué)這樣獲得國(guó)外九所名校offer的'“學(xué)霸”,，有秦詩(shī)悅、王海洋同學(xué)這樣的創(chuàng)業(yè)之星,，有尹璐同學(xué)這樣在物理學(xué)頂級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文的科研達(dá)人,，也有劉莉同學(xué)這樣帶著母親上大學(xué)的道德模范。你們?cè)谧拿恳晃?，都有一段值得母校驕傲的?jīng)歷,，如同群星閃爍，點(diǎn)亮了學(xué)校深邃而壯闊的天空,。母校感謝你們,，并為你們的成熟感到無(wú)比的欣慰和自豪！

一朝東大人,，一生東大情,。面向未來(lái),，我們共同要走的路還有很長(zhǎng)。我看到,，在東大官微里有一句離別傷感的話：同學(xué)們,，你們的學(xué)生證即將到期，可我今天要說(shuō),，你們的學(xué)生證永不會(huì)到期,，因?yàn)椋銈兪悄感Ｓ肋h(yuǎn)的子女,！

我們有難以忘懷的共同記憶,。在一屆屆學(xué)子心中，東北大學(xué)是“一二九”xxx隊(duì)伍前高擎的旗幟,；是傳唱五月的鮮花,、激勵(lì)國(guó)人救亡圖強(qiáng)的燈塔；是培育社會(huì)發(fā)展中堅(jiān)和行業(yè)領(lǐng)袖的殿堂,，是引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展推動(dòng)科技創(chuàng)新的引擎,。“愛(ài)校,、愛(ài)鄉(xiāng),、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人類”的大愛(ài)情懷在代代學(xué)子中接力傳遞,，“自強(qiáng)不息,、知行合一”校訓(xùn)精神，是所有東大人體內(nèi)最鮮明的血統(tǒng)和基因,。

我們有熱切期盼的美好未來(lái),。孔子曰：“三十而立,?！碑?dāng)東北大學(xué)建校百年時(shí)，你們正值而立,，處于人生事業(yè)的上升期和成熟期,。東大這所百年學(xué)府也將處于蓬勃發(fā)展的“而立之年”。那時(shí),，我們的國(guó)家已全面建成小康社會(huì),，正在向著第二個(gè)百年的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。時(shí)代將為年輕人提供更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,?！岸⒅辍钡哪銈儯苍S博士畢業(yè)正當(dāng)大展鴻圖；也許已在崗位上歷練多年,，已經(jīng)成為中堅(jiān)和骨干；也許艱辛的創(chuàng)業(yè)之路已看到曙光,。而那時(shí)的東北大學(xué),，也將以若干一流學(xué)科帶動(dòng)整體提升，以昂揚(yáng)的風(fēng)貌和堅(jiān)定不移的步伐,，向著一流的目標(biāo)奮勇前行,。在追求卓越的道路上，大學(xué)和校友,，如同日月星辰,，彼此照耀，互相映襯,，永不分離,。

我希望，我們做一個(gè)“而立之約”,。面對(duì)科技創(chuàng)新風(fēng)起云涌,、各種思潮交融激蕩、人類社會(huì)深刻變化的新時(shí)代,，東北大學(xué)選擇的是一條“傳承,、創(chuàng)新、超越”之路,，在這條路上,，讓我們同向同行，共同迎接即將到來(lái)的而立之年,。

希望一路同行,，我們能夠不忘初心，追逐夢(mèng)想,。今天的你們,，已經(jīng)面向未來(lái)做出了深思熟慮的選擇。有的選擇繼續(xù)深造,，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所作為,；有的選擇立足東北老工業(yè)基地，為這片熱土再創(chuàng)輝煌奉獻(xiàn)力量,；有的響應(yīng)國(guó)家召喚,，到西部、到基層去建功立業(yè),；有的選擇將非凡創(chuàng)意付諸實(shí)踐,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓新天地。你們是幸運(yùn)的,，時(shí)代給予了你們多元選擇的機(jī)會(huì),，但在多元的價(jià)值觀下，取舍更需要眼光和胸懷,。衷心地希望你們追尋心中所愛(ài),，堅(jiān)守不為時(shí)間侵蝕，不被歲月消減的永恒追求,，保持求新探異的激情和夢(mèng)想,，保持終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)直面困難的信心和勇氣,，永不停止前行的腳步,。

希望一路同行，我們能夠互相砥礪,，共同成長(zhǎng),。東北大學(xué)的精神賦予了你們遠(yuǎn)大的理想、實(shí)干的品行和創(chuàng)新的勇氣,，帶著這種獨(dú)特的擁有,，你們將走向未來(lái)，開(kāi)創(chuàng)屬于你們的一片天地,。一代人才承載一代擔(dān)當(dāng),，一代精英實(shí)現(xiàn)一代夢(mèng)想。東北大學(xué)向著一流邁進(jìn)的過(guò)程,，也是你們?cè)趧?chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的洪流中成長(zhǎng),，服務(wù)社會(huì)、為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程,。

面對(duì)“兩個(gè)百年”的戰(zhàn)略目標(biāo),，面對(duì)老工業(yè)基地二次振興等重大機(jī)遇，面對(duì)產(chǎn)業(yè)變革和社會(huì)發(fā)展的時(shí)代呼喚,，知與行的辯證統(tǒng)一,，實(shí)踐與創(chuàng)新的有機(jī)融合，更有其超越時(shí)代,、引領(lǐng)未來(lái)的意義,。“使命如此其重大,，能不奮勉乎吾曹”,。希望這份屬于東大人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，伴隨著你們高飛,，成就你們的未來(lái),。

同學(xué)們，今天陽(yáng)光明媚，青春正好,。我衷心地希望,，在學(xué)校百年華誕和你們的而立之年里，我能夠以老教師的身份,，在美麗的東大校園見(jiàn)證你們的集體婚禮,。一起參加?xùn)|北大學(xué)百年慶典；一起觀賞綠樹(shù)成蔭的新校區(qū),；一起去看看歷久彌新的老學(xué)館；一起聆聽(tīng),，你們而立之年的奮斗故事,；一起暢想，我們偉大祖國(guó)的未來(lái)和屬于我們共同的光榮與夢(mèng)想,。

衷心祝愿每一位同學(xué)幸福,、快樂(lè)，一生美好,！

謝謝大家,。

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇八

各位同學(xué)、老師,、家長(zhǎng)和來(lái)賓：

大家好!首先祝賀2019屆的同學(xué)們能夠完成在社會(huì)學(xué)系的學(xué)習(xí),，順利畢業(yè)。恭喜你們!

你們通過(guò)這些年的學(xué)習(xí),，熟悉了社會(huì)學(xué)的方方面面,。關(guān)于社會(huì)學(xué)是什么，也許已經(jīng)形成了一種清晰的印象,。但是在今天,，我想和你們?cè)僬務(wù)勆鐣?huì)學(xué)是什么，一種也許和人們的印象不太一樣的對(duì)于社會(huì)學(xué)的理解,。

我想從孔德談起,。我們?cè)诮炭茣隙紝W(xué)到過(guò)，孔德是社會(huì)學(xué)這個(gè)概念的創(chuàng)造者,，他主張實(shí)證主義的方法和理論,。但教科書上往往一帶而過(guò)、著墨不多的是,，孔德后期的思想有了很大的發(fā)展,。在晚年，孔德把實(shí)證的社會(huì)學(xué)的目標(biāo)看作是建立一種“人的宗教”,。這種宗教,，孔德明確的說(shuō)，“以愛(ài)為原則”?？梢哉f(shuō),，這是一種愛(ài)的宗教。它不是建立在對(duì)超自然的神秘力量的崇拜上,，而是建立在這個(gè)世界中生活著的人們的廣泛連結(jié),、彼此相愛(ài)的基礎(chǔ)上。

所以你看,，社會(huì)學(xué),，其實(shí)是一門關(guān)于愛(ài)的科學(xué)。我們所學(xué)習(xí)的,，其實(shí)守于愛(ài)的知識(shí),。

但是愛(ài)并不簡(jiǎn)單。關(guān)于愛(ài)的本性,、愛(ài)的行動(dòng),、愛(ài)的目標(biāo)，有種著種.種的誤解和誤區(qū),。

我們有各式各樣的生理和心理的欲望,，它們常常被誤解為愛(ài)。因?yàn)樗鼈兂３ｓw現(xiàn)為對(duì)于欲望對(duì)象的一種渴望,、希望和對(duì)象發(fā)生一種聯(lián)系,，甚至結(jié)為一體。比如我現(xiàn)在口渴了,，我看見(jiàn)這杯水,，我對(duì)它產(chǎn)生了一種渴望，希望和它發(fā)生一種關(guān)系,，并結(jié)為一體,。這是愛(ài)嗎?(在這種結(jié)合為一體中，我消滅了對(duì)方的存在和自由,，用以滿足我的目的,。這不是愛(ài)。),。

真正的愛(ài),，不是將所愛(ài)的對(duì)象作為手段，而是作為目的,。

將所愛(ài)者作為目的,，這意味著我們想要幫助所愛(ài)的人追求他自己的善、達(dá)成他的目標(biāo),、獲得他的幸福,。更重要的是,，這意味著我們希望我們所愛(ài)的對(duì)象擁有完全的主體性、和完全的自由,。因?yàn)橹挥袚碛凶杂傻闹黧w才能有意義的去追求善,、設(shè)定目標(biāo)、得到幸福,。因此,，真正的愛(ài)有著一種獨(dú)特的標(biāo)志：它意愿著所愛(ài)對(duì)象的自由。它不渴望限制這種自由,，不渴望征服對(duì)方,，不渴望對(duì)方臣服于自己的意志。它渴望的是基于彼此自由意志的自由之愛(ài),。為此,，它要為對(duì)方爭(zhēng)取自由，并寧愿以勇氣和堅(jiān)毅去承擔(dān)這種自由可能給自己帶來(lái)痛苦,。

這樣去愛(ài)一個(gè)人是不容易的。更不容易的,，是這樣去愛(ài)許許多多的人,，愛(ài)每一個(gè)人，愛(ài)眾生,。愛(ài)雖然往往在一個(gè)特殊的時(shí)空,，針對(duì)一個(gè)特殊的對(duì)象發(fā)生，但是它的本性,，就如同光,，要流溢向整個(gè)世界。愛(ài)渴望成為普遍的;或者說(shuō)只有在普遍中才完全的,、純粹的成為它自身,。我們愛(ài)自己的父母，我們愛(ài)身邊的戀人,，我們愛(ài)自己的朋友,。但是只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了愛(ài)更多的人，愛(ài)陌生人,，愛(ài)每一顆靈魂,，愛(ài)整個(gè)世界，我們才真正觸及了純粹之愛(ài)的核心,。在這里,，愛(ài)不再以被愛(ài)者的某些特性為條件，而真正成為無(wú)條件的對(duì)每一位存在者之存在的肯定,。在這時(shí),，我們才接近了“仁者與天地萬(wàn)物為一體”的境地,。

這樣的愛(ài)并不是抽象的，而是體現(xiàn)為日常,、切近,、和具體的行動(dòng)。家庭中的父母,、兄弟,、夫婦之愛(ài)是具體的。朋友間的友愛(ài)是具體的,。鄰里互助,，共同管理社區(qū)事務(wù)，是具體的,。在公益組織中,，幫助弱勢(shì)者和貧困者，是具體的,。在職業(yè)團(tuán)體中,，與其他的勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)互助，是具體的,。在社交媒體上幫助遭受不幸和不公的人發(fā)出聲音,，是具體的。在這千千萬(wàn)萬(wàn)具體而微的行動(dòng)中,，我們與他人建立著聯(lián)系,，我們把他人作為目的，我們意愿著他們的善和他們的自由——我們?cè)趷?ài)著,。這種愛(ài)是困難的,。但它是幸福的，正如孔德認(rèn)為,，它是通往個(gè)體和普遍幸福的真實(shí)的道路,。它甚至是拯救性的，在一個(gè)半世紀(jì)前,，它拯救過(guò)另一位風(fēng)燭殘年的老人的孤寂的靈魂,，當(dāng)他夢(mèng)想到：自由的人民在自由的土地上自由的相愛(ài)。

愿你們懷有這社會(huì)學(xué)的夢(mèng)想,。祝福你們!

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

“紅樓飛雪,，一時(shí)英杰，先哲曾書寫,，愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué),。”剛才,，教師和學(xué)生合唱團(tuán)演唱了《燕園情》,，這首歌雖然還不是我們正式的校歌,，但這么多年來(lái)，它的旋律,、它的歌詞,、它所包含的深厚感情以及北大人以四海為家、以天下為己任的情懷,，已經(jīng)深深刻在了我們的心中,。在座每一位北大同學(xué)的本科生活，都是由《燕園情》開(kāi)始的,，今天在這里,，也將以《燕園情》畫上一個(gè)休止符。

四年前,，充滿朝氣和活力的你們從五湖四海匯聚到燕園,，開(kāi)始了在北大的求學(xué)生涯。那時(shí),，你們?cè)谝惑w的操場(chǎng)上第一次學(xué)唱《燕園情》;而今天,，在同樣悠揚(yáng)的歌聲里，你們就要帶著在北大收獲的知識(shí),、友情以及愛(ài)情,，帶著一生一世的北大印記，走向天南海北,。前段時(shí)間，我們的一張本科畢業(yè)生“合影”在網(wǎng)絡(luò)上“走紅”,，這張一個(gè)人的“合影”來(lái)自元培學(xué)院的薛逸凡同學(xué),，她所在的古生物學(xué)專業(yè)，或許是中國(guó)唯一的只有一個(gè)學(xué)生的專業(yè),。很多網(wǎng)友贊她為“女漢子”,，紛紛留言——“一個(gè)人的寂寞誰(shuí)懂?”，“專業(yè)第一名和最后一名都占了”……其實(shí),，無(wú)論什么專業(yè),，寂寞也好，熱鬧也罷,，作為校長(zhǎng)和老師,，只要你們學(xué)有所成，只要你們快樂(lè)成長(zhǎng),，就是我們內(nèi)心最大的滿足,。2019屆畢業(yè)的全體本科生同學(xué)們，祝賀你們!

同學(xué)們,，大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò),，以至于身為“90后”的你們都開(kāi)始慨嘆：“時(shí)間都去哪兒了?”是的,，對(duì)一個(gè)始終在奮斗、始終在攀登的年輕人來(lái)說(shuō),，時(shí)間總是過(guò)得特別快,，四年光陰轉(zhuǎn)瞬間就流走了。我想,，這四年的時(shí)間,，已經(jīng)凝結(jié)成了你們?cè)跓o(wú)數(shù)次“刷夜”苦讀之后的哲思與明辨，凝結(jié)成了你們?cè)趪?guó)際交流舞臺(tái)上閃光的才華與自信的氣度,，也已經(jīng)變成了悄悄爬上父母和師長(zhǎng)雙鬢的縷縷白發(fā),。當(dāng)你們?cè)诨貞涍^(guò)往，追問(wèn)青春的意義時(shí),，我希望,，大家懷著一顆感恩的心，向默默哺育你們的父母,、悉心教導(dǎo)你們的師長(zhǎng)以及四年來(lái)相互關(guān)愛(ài),、相互扶助的“小伙伴”們說(shuō)一聲——“謝謝!”正是他們時(shí)時(shí)在你的左右，你的人生才如此的精彩!今天,，請(qǐng)把掌聲獻(xiàn)給他們!

此時(shí)此刻,，站在這個(gè)講臺(tái)上，我的心情也很不平靜,，愿意與大家分享一點(diǎn)自己的時(shí)間印記,。我和我的同齡人，是在中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大變革的時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的,，雖然歷經(jīng)波折,，卻也幸運(yùn)地搭上了改革開(kāi)放、社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)代列車,。1978年我上大學(xué)的時(shí)候,，人們還在討論收音機(jī)和電視對(duì)未來(lái)教育的影響。而現(xiàn)在,，我也同你們一樣,，經(jīng)常看看bbs和微博,，也試圖用微信與朋友們交流,。時(shí)至今日，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)極大地改變了我們的生活,，突破了時(shí)間與空間的界限,，拉近了人與人、國(guó)與國(guó)之間的距離,。相信就在此刻,，你們當(dāng)中有不少人正通過(guò)微博,、微信將畢業(yè)的體悟和感恩的心情傳遞給千里之外的親友。這在幾十年前,，甚至幾年前,，都是很多人難以想象的事情。

同學(xué)們,，變革是當(dāng)今時(shí)代的主題,。包括我們所身處的燕園，每天也都在發(fā)生著許多細(xì)微但深刻的變化,。我們的北大,，正變得更加國(guó)際化、更具包容性,，也更充滿了創(chuàng)新的活力,。這一切的變化，是所有的北大人,，包括在座各位同學(xué)共同努力的結(jié)果,。

那么，在這個(gè)快速變革的時(shí)代,，北大人應(yīng)如何作為?我們除了與時(shí)俱進(jìn),，緊緊跟上時(shí)代的潮流，更需要堅(jiān)守什么?哪些東西需要不斷變化,，而哪些東西又亙古不變?利用這個(gè)機(jī)會(huì),，我想和同學(xué)們一起探討。

今年5月4日,，來(lái)到北大,，與我們共度校慶和五四青年節(jié)。在師生座談會(huì)上,，給大學(xué)生算了一筆“人生賬”：“現(xiàn)在在高校學(xué)習(xí)的大學(xué)生都是20歲左右，到2020年全面建成小康社會(huì)時(shí),，很多人還不到30歲;到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí),，很多人還不到60歲。也就是說(shuō),，實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo),，你們和千千萬(wàn)萬(wàn)青年將全過(guò)程參與?！?/p>

同學(xué)們,，指明的這筆“人生賬”，不就是擺在你們面前的歷史“際遇”和“機(jī)緣”么!還以“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”為喻,，勉勵(lì)青年從現(xiàn)在做起,、從自己做起,，勤學(xué),、修德,、明辨、篤實(shí),，身體力行,，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū),、北大校友羅家倫先生在《寫給青年》一書的序言中談道：“我們不能背著時(shí)代后退,，我們也不能隨著時(shí)代前滾，我們要把握住時(shí)代的巨輪,，有意識(shí)的推動(dòng)他,，進(jìn)向我們光輝的理想,?！痹谖逅臅r(shí)代,，他們那一批“90后”通過(guò)對(duì)舊思想,、舊文化、舊禮教的徹底批判,，在改造國(guó)民性的基礎(chǔ)上，重塑人的靈魂,，實(shí)現(xiàn)了中華民族的覺(jué)醒,，也開(kāi)啟了中國(guó)現(xiàn)代化的征程。以“愛(ài)國(guó),、進(jìn)步,、民主、科學(xué)”為核心的五四精神,，成為指引一代又一代青年奮發(fā)圖強(qiáng)的精神燈塔,，也為當(dāng)代中國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系提供了重要的文化因子和思想資源。

“君子務(wù)本,，本立而道生。”在全球化浪潮洶涌而來(lái),、各種思潮相互碰撞的變革時(shí)代,，堅(jiān)守核心價(jià)值觀就是“務(wù)本”，將自己的人生事業(yè)融入國(guó)家發(fā)展和人類文明進(jìn)步的洪流,，這就是最大的“道”,。今天，中國(guó)正作為國(guó)際社會(huì)的重要一員,，重新回到世界舞臺(tái)的中央,，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。北大人不應(yīng)沉湎于以往作出的貢獻(xiàn),，而要參與到人類文明的和諧與共同發(fā)展之中,。希望在座的諸位同學(xué)，將來(lái)能夠代表我們這個(gè)國(guó)家,，對(duì)人類文明的傳承與進(jìn)步起到推動(dòng)作用,。

面對(duì)紛紜復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變的世界,，如何實(shí)現(xiàn)“小我”與“大我”的協(xié)同進(jìn)步?是被社會(huì)的慣性所牽引,，還是追隨自己內(nèi)心的召喚?是選擇安逸的生活，還是選擇奉獻(xiàn)和付出的人生?在面臨嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)時(shí),，是選擇放棄,，還是義無(wú)反顧地前行?是做憤世嫉俗者，還是積極的建設(shè)者?在此,，我對(duì)大家有三點(diǎn)希望：

宋代理學(xué)家楊時(shí)曾說(shuō)“一德立而百善從之”,，無(wú)論什么時(shí)代，砥礪德行對(duì)于修身,、齊家,、治國(guó)、平天下都具有基礎(chǔ)性的重要作用,。只有個(gè)人的德行修養(yǎng)立得住,，才能推己及人，影響和教化別人,?！熬又居诘酪玻怀烧虏贿_(dá),。”在我們身邊,，就有許許多多堅(jiān)守本心,，德行高尚的前輩，他們的堅(jiān)守讓我們?cè)跁r(shí)代波瀾中看到了北大人默默擔(dān)當(dāng)?shù)纳碛埃惺艿搅吮贝笕藵庥舫恋淼募覈?guó)情懷,。這其中,，第三屆“蔡元培獎(jiǎng)”獲得者，醫(yī)學(xué)部教授彭瑞驄先生便是典型代表,。彭瑞驄先生生于20世紀(jì)20年代,，1940年考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院。成長(zhǎng)于內(nèi)憂外患,，社會(huì)動(dòng)蕩的時(shí)代,，彭先生較早便開(kāi)始關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注民生疾苦,。1947年,，他與方亮教授、王光超教授等人在北京公主墳附近的什坊院村辦起了保健院,，組織北醫(yī)師生輪流為附近農(nóng)民義診,。在這段實(shí)踐中，彭先生目睹了農(nóng)民飽受病痛之苦和貧困的折磨,，堅(jiān)定了為大多數(shù)人服務(wù)的理念,。從醫(yī)70多年，無(wú)論身處順境還是逆境,，先生都堅(jiān)定不移,、勇往直前。彭老曾這樣,。

寄語(yǔ),。

醫(yī)學(xué)生：“‘無(wú)德不醫(yī)’。學(xué)校只能教育你認(rèn)識(shí)是非,，但是社會(huì)太復(fù)雜了,。你要是想拿學(xué)醫(yī)當(dāng)敲門磚去賺錢的話，那就別來(lái)學(xué)醫(yī),，此路不通,。”彭老甘受清貧,，默默奉獻(xiàn),，正是老一輩北大人畢生堅(jiān)守的群體特質(zhì)的生動(dòng)寫照。希望這種高尚的道德追求能夠在你們身上生生不息,，薪火相傳,。

今年3月，我在學(xué)工部舉辦的“教授茶座”活動(dòng)中與一些同學(xué)進(jìn)行了面對(duì)面的交流,。在座談中,，同學(xué)們最關(guān)心的問(wèn)題是生涯規(guī)劃。物理學(xué)院一位同學(xué)說(shuō)，學(xué)物理,、做科研壓力很大,，需要犧牲很多東西，不知道是不是應(yīng)該堅(jiān)持,。我告訴他,，北大人做什么都可以做得很出色，但要做好任何事,，都需要一個(gè)基本素質(zhì)——那就是忍耐,。今天在這里，我還想跟大家分享哲學(xué)系湯一介先生治學(xué)的例子,。作為老一輩哲學(xué)家,，編纂一部能夠挖掘傳統(tǒng)文化的真精神、呈現(xiàn)中國(guó)儒學(xué)源流的《儒藏》,，是湯先生長(zhǎng)期以來(lái)的愿望,。2019年，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證,，湯先生將編纂《儒藏》的設(shè)想提交學(xué)校和教育部并得以正式立項(xiàng),。這一年，76歲高齡的湯先生受命成為《儒藏》工程首席專家,?！度宀亍饭こ淌且豁?xiàng)旨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大基礎(chǔ)性國(guó)家文化工程，也是一項(xiàng)迄今為止人文社科領(lǐng)域規(guī)模最大的國(guó)際合作工程,?！度宀亍贰熬A編”收入中外儒家典籍650余種，約計(jì)2.6億字;而“大全編”則收入儒家經(jīng)典著作3000余種,，約10億字;此外還將編纂著錄兩萬(wàn)余部“儒家經(jīng)典文獻(xiàn)總目”,。面對(duì)這項(xiàng)浩如煙海又繁瑣龐雜的巨大工程，已是耄耋之年的湯一介先生義無(wú)反顧,。他說(shuō)：“在中華民族走向偉大復(fù)興的過(guò)程中,，必須有中華文化的復(fù)興來(lái)配合。今天,，我們編纂《儒藏》可以說(shuō)正在實(shí)現(xiàn)著400多年來(lái)中,。

國(guó)學(xué)。

者,、也可以說(shuō)是中國(guó)人民的夢(mèng)想,。我最大的心愿就是把《儒藏》編好，將儒家文化瑰寶系統(tǒng)全面地收藏,，成為全世界最權(quán)威的范本,，之后12019年內(nèi)不會(huì)有人超過(guò),。”湯先生秉持著這樣的赤忱之心,，在本該頤養(yǎng)天年的年紀(jì)，仍然不遺余力地傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,。這種守正篤實(shí),，久久為功的精神，值得大家用心學(xué)習(xí),。

隨著人生階段的轉(zhuǎn)變,，你們將迎來(lái)一個(gè)更加復(fù)雜、更加多元的世界,。面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對(duì)紛繁蕪雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),，同學(xué)們可能一時(shí)會(huì)有些疑惑、彷徨和失落,。這是正常的。但我希望,，你們?cè)谂紶枴巴虏邸敝啵伦龇e極的建設(shè)者,，化難為易,、化壓力為動(dòng)力、化自卑自滿為自信自勵(lì),，寵辱不驚,，處之泰然。不久前,，阿里巴巴集團(tuán)董事會(huì)主席馬云先生在北大演講時(shí)說(shuō)：“今天很多年輕人抱怨這不對(duì),、那不對(duì)的東西，可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會(huì),。與其抱怨,，不如把它變成現(xiàn)實(shí)?！备淖儎e人也許很難,，但改變自己只需要堅(jiān)持。我校國(guó)際關(guān)系學(xué)院潘維教授也講過(guò)一段很有啟迪性的話：“我們昨天的理想,，決定了中國(guó)今日社會(huì)的現(xiàn)實(shí),。如果你們今天對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,，那么你們的理想就是祖國(guó)的未來(lái)。我希望這未來(lái)不是更墮落,，而是更美好,。”美好的未來(lái)就掌握在各位自己手中,，希望大家不畏難,、多歷練,，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，努力完善自我,，抵達(dá)“踏遍青山人未老,，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的人生新境界。

同學(xué)們,，時(shí)代在變,，北大人“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步,、民主,、科學(xué)”的傳統(tǒng)不會(huì)改變,，“勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)不會(huì)改變,，“思想自由，兼容并包”的胸懷不會(huì)改變,，“以天下為己任”的抱負(fù)不會(huì)改變,，“常為新”的奮斗精神和創(chuàng)新意識(shí)不會(huì)改變!這些帶有“北大印記”的精神特質(zhì)，應(yīng)當(dāng)就是我們?cè)诖笞兏飼r(shí)代永遠(yuǎn)不變的堅(jiān)守,。

同學(xué)們,，我一直認(rèn)為，北大是不可復(fù)制的,，每一個(gè)北大人的人生也是不可復(fù)制的,。希望大家永遠(yuǎn)不要被喧囂,、浮躁所迷惑，請(qǐng)勇敢地做你自己,，一個(gè)更好的自己,，做一個(gè)堂堂正正、獨(dú)一無(wú)二的北大人,。

從今天開(kāi)始,，我相信，無(wú)論你們走到哪里,，所有的道路都有一個(gè)共同的起點(diǎn)，那就是北大,，這里是你們永遠(yuǎn)的精神家園,。無(wú)論時(shí)代如何變革，植根在我們內(nèi)心深處的“燕園情”將始終超越時(shí)間與空間的界限,，這是永遠(yuǎn)割不斷的!

最后,，我想把自己思考和醞釀已久的一句話送給在座的各位同學(xué)，“一個(gè)人的一生,，要有追求,，要有方向。如果你能在年輕的時(shí)候確立自己的目標(biāo),，你就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間,，走更少的彎路，你離自己夢(mèng)想的距離就會(huì)更近,，實(shí)現(xiàn)的可能性就會(huì)更大,。”

同學(xué)們,，依依惜別,，再見(jiàn)珍重。母校永遠(yuǎn)祝福你們!祝愿你們乘風(fēng)破浪,，前程萬(wàn)里!

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇十

大家上午好!

幾年前,，你們躊躇滿志、帶著忐忑和喜悅來(lái)到這里,。今天,，你們將滿懷夢(mèng)想和期待離開(kāi)燕園，步入激動(dòng)人心和充滿挑戰(zhàn)的未來(lái),。作為校長(zhǎng),，我要向同學(xué)們表示祝賀，也希望借這個(gè)機(jī)會(huì),，向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤汗水的老師,、員工和家長(zhǎng)們,，送上最美好的祝福和敬意!

幾天前，有位同學(xué)給我寫信,，希望我講講自己的生活體會(huì),。今年的畢業(yè)致辭，我就與大家分享兩個(gè)自己的小故事,。

我的母親像那個(gè)年代的大多數(shù)人一樣,，并沒(méi)有讀過(guò)很多書，更沒(méi)有上過(guò)學(xué),。從小,，我常常聽(tīng)到她講一句話，“吃虧就是占便宜”,，這句話影響了我大半輩子,。這不是說(shuō)為了占便宜而去吃虧，也不是說(shuō)吃了虧就一定能占便宜,，這是一種人生哲學(xué)和價(jià)值觀,。小的時(shí)候，我把它作為懦弱的借口,，盡量避免沖突,。再大一些的時(shí)候，我把它當(dāng)作面對(duì)失敗的理由,，少了懊悔與內(nèi)疚,。成年以后，我把它作為遠(yuǎn)離名利的信念,，保持內(nèi)心的安寧,。

中學(xué)畢業(yè)之后，我曾在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)工作了五年,。一次,，場(chǎng)里推薦工農(nóng)兵大學(xué)生去一個(gè)師范學(xué)院讀書。農(nóng)場(chǎng)里的很多人都推薦了我,，當(dāng)時(shí)的我可以說(shuō)是信心滿滿,。但不久我便得知農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)決定的是另一個(gè)人，雖據(jù)理力爭(zhēng),，但最終還是沒(méi)能改變農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的決定,。大家可以想象我當(dāng)時(shí)的心情。用了很久,，我才使自己慢慢地平靜下來(lái),。很多年以后，當(dāng)讀到《尼布爾的祈禱文》中的一段話時(shí),，我還想起了那些不眠之夜,。文中說(shuō)“請(qǐng)給我平靜,，去接受我無(wú)法改變的;請(qǐng)給我勇氣，去改變我能夠改變的;請(qǐng)給我智慧,，去分辨這兩者”,。我們每個(gè)人都會(huì)遇到一些內(nèi)心難以接受的事情，如何使自己始終保持健康與平和的心態(tài),，這真的需要很大勇氣和智慧,，需要我們?nèi)ンw驗(yàn)、去感悟,、去歷練,。世間的事情有時(shí)是很奇妙的，當(dāng)我以平和的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),，繼續(xù)保持自己的樂(lè)觀向上,，生命中竟獲得了意外的驚喜。我沒(méi)有能夠到那所師范學(xué)院學(xué)習(xí),，卻幸運(yùn)地趕上了第二年恢復(fù)高考，進(jìn)入了北京大學(xué),。

價(jià)值觀是一個(gè)很有意思的東西,，看不見(jiàn)也摸不著，卻隨時(shí)隨地在影響我們的行為,。特別是當(dāng)你要做出重要抉擇的時(shí)候,，內(nèi)心深處的價(jià)值觀就會(huì)被喚起。反過(guò)來(lái),，我們也可以根據(jù)人們的行為和抉擇,，了解他的價(jià)值觀。我再講一件在美國(guó)留學(xué)的事情,。有一天,，導(dǎo)師把一個(gè)工具箱帶到實(shí)驗(yàn)室交給我，并告訴我這是用他自己錢買的,。我當(dāng)時(shí)很奇怪,，問(wèn)他為什么不用研究經(jīng)費(fèi)?他解釋說(shuō)，這些工具在實(shí)驗(yàn)室和家里都能用,，用科研經(jīng)費(fèi)購(gòu)買的話,，需要寫報(bào)告說(shuō)明情況，很麻煩,，還不如自己花錢買方便,，反正也不貴。他吃虧了嗎?也許是的,。但是,，在制度的灰色地帶,，他避免了可能的猜疑，也使大家更加了解了他的為人和價(jià)值觀,，這是一個(gè)靠譜的人,，值得信賴。

我們也常常會(huì)遇到另外一種人,，見(jiàn)利忘義,，投機(jī)鉆營(yíng)，甚至不惜違規(guī)枉法,。他們或許能得到所追逐的利益,、占到便宜，但這些都不可能長(zhǎng)久,。在利益面前,，人們都難免怦然心動(dòng)。追求個(gè)人發(fā)展,、保護(hù)個(gè)人利益和追逐個(gè)人成功,，都是很正常的，無(wú)可厚非,。但我們一定要按制度和規(guī)矩做人做事,，在正當(dāng)權(quán)益與唯利是圖的界限比較模糊的地方，寧可自己吃些虧,，也不要為了一時(shí)的便宜,，喪失了對(duì)原則和底線的堅(jiān)守。

人生就像是一場(chǎng)沒(méi)有裁判的馬拉松,，自我約束和耐久性遠(yuǎn)比一時(shí)的速度更重要,，就像歌詞里的：每一步，都算數(shù)!

人們的價(jià)值判斷和行為方式很容易受外部環(huán)境的影響,。法律制度健全,，社會(huì)風(fēng)氣好，犯錯(cuò)成本就比較高,，人們遵紀(jì)守法的意識(shí)就比較強(qiáng),。當(dāng)社會(huì)風(fēng)氣不健康時(shí)，人們的心態(tài)就會(huì)受到很大影響,。一些人看見(jiàn)別人做壞事,，不但沒(méi)受懲罰，反而得到利益,，也就跟著隨波逐流,。久而久之，不良社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)像瘟疫一樣蔓延開(kāi)來(lái)。近年來(lái),，中央提出從嚴(yán)治黨的方針,，從小事抓起，正黨風(fēng),，樹(shù)正氣,，社會(huì)風(fēng)氣和政治生態(tài)正在逐步轉(zhuǎn)變。從另一方面看,，從根本上改善社會(huì)環(huán)境,，還需要我們每一個(gè)人的不懈堅(jiān)守和坦然淡定，因?yàn)樯茞旱姆纸缇€不在社會(huì),、也不在他人,，而在我們每個(gè)人的內(nèi)心。

同學(xué)們,，有人講,，現(xiàn)在的大學(xué)正在培養(yǎng)“精致的利己主義者”，我并不認(rèn)同,。但是,，任何言語(yǔ)上的反駁都是蒼白無(wú)力的，贏得信賴要靠實(shí)際行動(dòng),。一百多年來(lái),，無(wú)論是在國(guó)家危亡之際，還是在民族偉大復(fù)興之時(shí),，北大人始終站在第一線,，以自己綿薄的力量,，為國(guó)家和民族的命運(yùn)而奮斗,、抗?fàn)帯２淘?、李大釗,、胡適、馬寅初,、郭永懷,、王選、徐光憲,、孟二冬等,，代表了不懈奮斗的一代代北大人。新一代的北大人也是一樣,，我們深深篤信并踐行著“守正創(chuàng)新,、引領(lǐng)未來(lái)”的理念，矢志于為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量!

我希望，從這里走出去的北大人,，在任何環(huán)境中,，都能夠堅(jiān)守價(jià)值判斷，守住底線,。希望大家能夠風(fēng)輕云淡地面對(duì)成功與失敗,，溫和平靜地面對(duì)誤解與質(zhì)疑，忍耐克制地面對(duì)不公甚至挑釁,。

面對(duì)成績(jī),，希望大家能謙遜感恩、歸功團(tuán)隊(duì);面對(duì)問(wèn)題,，希望大家不離不棄,、敢于擔(dān)當(dāng)。

我們內(nèi)心永遠(yuǎn)不能忘記：一個(gè)人,，品格是最寶貴的財(cái)富;一所大學(xué),，精神文化是最寶貴的財(cái)富;一個(gè)國(guó)家，年輕人的價(jià)值觀是最寶貴的財(cái)富,。我們都是北大這所偉大學(xué)校的過(guò)客,，我們都感恩北大，一定要無(wú)愧于北大;我們都感恩這個(gè)時(shí)代,，一定要無(wú)愧于未來(lái),。我深深相信，總有一天,，北大會(huì)因有你們而感到自豪!

同學(xué)們,，大家在校期間，我們的工作有很多不足之處,，我要向大家表示歉意,。請(qǐng)相信，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教職員工一定會(huì)不斷努力,，承擔(dān)起自己的使命與責(zé)任,，把北大建設(shè)得更好。

朝夕數(shù)載,、臨別匆匆,，任何語(yǔ)言都難以表達(dá)此時(shí)的心境。今天,，你們將離開(kāi)學(xué)校,，踏上征程。我想用巴金先生《做一個(gè)戰(zhàn)士》中的幾句話作為結(jié)束語(yǔ),，與大家共勉,?！霸谶@個(gè)時(shí)代，戰(zhàn)士是最需要的,。但是這樣的戰(zhàn)士并不一定要持上戰(zhàn)場(chǎng),。他的武器也不一定是彈。他的武器還可以是知識(shí),、信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志,。在戰(zhàn)斗中，給戰(zhàn)士指路的是‘未來(lái)’,，‘未來(lái)’給人以希望和鼓舞,。戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)失去青春的活力?！?/p>

祝大家永遠(yuǎn)青春飛揚(yáng)!