在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學生環(huán)保廣播稿篇一

親愛的同學們：

地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈,。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費,，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,，整天愁眉緊鎖,、泣不成聲。

我國就是一個資源匱乏的國家,，許多主要資源的人均占有量遠遠低于世界平均水平,。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二，特別是水,，我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,，而且分布不均，全國600多座城市中,，有400多座缺水,。目前，我國水資源總量僅為2.8萬億立方米,，位居世界第六位,，但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個人,。

從前,，我們認為，水是取之不盡的,。然而,，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長,，水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出,。在我們周圍，生活污水,、工業(yè)廢水,、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅,。就是一塊不起眼的紐扣電池,，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地!

多么觸目驚心的數(shù)字,，簡直讓人不堪想像,。在我們周圍，魚兒跳躍,，鴨鵝嬉鬧,，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年,，正變成歷史,，成為將來的回憶。

古人云：地力之生物有大數(shù),，人力之成物有大限,。取之有度，用之有節(jié),，則常足,。是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源,，怎樣才能去生存呢?俗話說：“千日打柴不能一日燒,。”低消耗,、低污染,、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源,，防止環(huán)境污染,，合理開發(fā)，節(jié)約用水,，便成了我們的天職,，因為我們不能失去水，不想失去綠色,、生命和希望,。

地球媽媽在哭泣，在呻吟,。一滴清水,，一顆眼淚：如果任意浪費水資源，那么,，地球上的最后一滴水,，將是我們的眼淚,。一顆愛心，一份責任：崇尚節(jié)約,，人人有責,，節(jié)約用水，從我做起!

學生環(huán)保廣播稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！我是六（2）班的xxx，今天我廣播的題目是《關(guān)愛環(huán)境,、從我做起》,。

綠色是什么的象征？綠色是生命的象征,，綠色代表了希望。無法想象,，如果有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會如何，到那時,，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎,？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護,、保持這美好的環(huán)境而努力,。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室,？你有過隨手扔下一張廢紙,、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水籠頭,，而沒有及時關(guān)上嗎,？你有過為我們xx縣第二小學建成優(yōu)美的"學園、樂園,、花園"提一個建議,，出一個點子嗎？不要把它想象成很大的事情,，環(huán)保就在我們身邊,。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情,；當你記得及時關(guān)燈,，不浪費用電,；當你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉,；當你下課,、活動時能做到有秩序、有克制,，而不是高聲喧嘩,；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。

同學們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，讓我們一起努力,，從我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,，參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士,。

學生環(huán)保廣播稿篇三

親愛的老師、同學們：

大家上午好,！紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播,，歡迎您的收聽！我是播音員xx,。

我是環(huán)保小標兵,，美化校園我先行，改掉陋習樹新風,，快行動,！

廢品垃圾不亂扔，回收利民有大用,，變廢為寶育花草,，花紅！

隨地吐痰壞毛病,，損人利己傳疾病,，管住自己手和嘴，準成,！

花草打扮新校園,，掐花踏草太無情，鮮花美麗只管看，別動,！

環(huán)境衛(wèi)生講文明,，人人動手滅蚊蠅，身體健康不生病,，太平,！

義務植樹（大學生運動會新聞稿）筑綠屏，不讓黃沙漫天行,，空氣清新好環(huán)境,，好心情！

風景如畫好校園,，綠色環(huán)境綠色情,，爭當環(huán)保小主人，做綠星,！

預備鈴,，如號角，提醒我們預備好,，

書本文具放桌上,，期待老師把課上。

專心聽講勤思考,，開動腦筋多發(fā)言，

離別各種小動作,，學習本領(lǐng)長知識,。

下課禁止亂吵鬧，如有迷惑問老師,，

同學之間互幫助,，爭做文明小少年。

希望同學們學好文明禮儀,，做有禮貌,，講文明，愛護環(huán)境的新世紀小學生,。本次播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽。再見,！

學生環(huán)保廣播稿篇四

親愛的老師們,，親愛的學生們:

大家好！我是6 (2)班的,，今天播的題目是《愛護環(huán)境,，從我做起》。

綠色的象征是什么？綠色是生命的象征,，代表希望,。我無法想象如果有一天地球上沒有綠色，人類文明會發(fā)生什么,。到時候可能就這么消失了,，一切都只會淹沒在飛沙中。

學校給我們創(chuàng)造了這么好的學習生活環(huán)境,。你有沒有想過珍惜所有來之不易的東西,？回憶一下你平時的所作所為，你有沒有努力去保護和維護這個美好的環(huán)境,。你曾經(jīng)隨意踩過草坪嗎,？你曾經(jīng)不小心打掃過教室嗎？你有沒有掉過一張廢紙和一個零食袋,？你有沒有打開過學校的自來水龍頭卻沒有及時關(guān)上的經(jīng)歷,？你建過漂亮的“學校，天堂,，花園”嗎提個建議,，出個主意？不要把它當成一件大事,。環(huán)保就在我們身邊,。當你撿起別人掉下來的一張紙時，你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情,；記得及時關(guān)燈的時候,，不要浪費電；用好水龍頭,，可以及時關(guān)掉,，不會讓水白白流走；當你下課,、結(jié)束活動時,，可以有秩序、有節(jié)制,，而不是大聲喊叫,；你已經(jīng)在做一個環(huán)境保護者應該做的事情了。

同學們,，不為小事善,，不為小事惡，讓我們一起努力,，從我做起,，從身邊的小事做起,，從自己能做的事情做起，參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，努力做環(huán)保衛(wèi)士,。

學生環(huán)保廣播稿篇五

當今社會科技迅速發(fā)展,，但是一些自然災害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康,。大家知道這是為什么嗎,？因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡?，F(xiàn)在大自然來報復我們了,。

女：大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草,。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助,。他可以在陽光下進行光合作用,，吸收二氧化碳,，釋放氧氣,。

男：據(jù)研究表明植物每生長一噸,，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,，就釋放0,。735噸氧氣,。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力,。

女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵,、粉塵，吸收噪音,，減少水土流失等好處。

男：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,，請問大家你還會去踐踏草坪,，去亂砍伐樹木嗎？

女：聽完了這些,，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧,！

男：暢想綠色。

這天,，我用手托著下巴,，在書桌上暢想著未來的綠色世界。

女：首先是陽光中的美麗校園,。那時陽光普照,，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了,。微風吹過,，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈,。樹葉在風的鼓舞下,，一起擺動。

男：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,，一步步把沙漠變成了綠洲,，我們中華人民自古就有愛樹和育樹的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔,，愛垂柳的柔美,，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣,，才會有高樓,、家具。

男：如果可以,，請種下一棵樹吧,，同學們。

男：每當我們看到學校的草坪被踐踏,，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候,；

女：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦,？

男：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候,。

女：每當我們看見教室的桌子臟了的時候。

男：我們有沒有想過,，這樣,，你還能安心的學習嗎？

女：請大家愛護我們的環(huán)境,，保護我們的環(huán)境,。

合：為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。

男：1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成文明清潔的良好習慣,。

女：2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細菌,。

男：3,、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們,。

女：4,、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢,。

男：5、在校園交往要文明,，自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭。

女：保護校園環(huán)境,，人人有責,。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園,，為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧,！

男：節(jié)目的最后，我們進入溫馨的點歌臺,，為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡,。

女：快樂的相聚總是短暫。

男：是說再見的時候了,。

合：我們下周五同一時間再見,！

文檔為doc格式。

學生環(huán)保廣播稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！我是六（2）班的xx，今天我廣播的題目是《關(guān)愛環(huán)境,、從我做起》,。

綠色是什么的象征？綠色是生命的象征,，綠色代表了希望。無法想象,，如果有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會如何，到那時,，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中,。

學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎,？回憶一下自己平時的一舉一動,，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力,。你有過隨意踏入草坪的行為嗎,？你有過胡亂打掃教室？你有過隨手扔下一張廢紙,、一個零食袋嗎,？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎,？你有過為我們xx縣第二小學建成優(yōu)美的"學園,、樂園、花園"提一個建議,，出一個點子嗎,？不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊,。當你撿起別人掉下的一張紙時,，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時關(guān)燈,，不浪費用電,；當你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉,；當你下課,、活動時能做到有秩序、有克制,，而不是高聲喧嘩,；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。

同學們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，讓我們一起努力,，從我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,，參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士,。

學生環(huán)保廣播稿篇七

(甲)：在這個秋高氣爽,，果實飄香的美好季節(jié)，我們又迎來了一個新的學期,。

(甲)：我是主持人：~~,。

(乙)：我是主持人：~~.

(乙)：今天是開學的第一天，當你走進校園時,，是否發(fā)現(xiàn)我們的教學樓進行了裝修,，一棟雪白的教學樓，一間間嶄新的教室,，教室里,，新的黑板、新的`課桌......一切都改變了面容,，美麗的校園是校領(lǐng)導,、設計者、工人和老師們的努力和汗水,，正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的學習環(huán)境,。所以，我們一定要好好的愛護美麗的新學校,。

(乙)：在新的校園里學習是很快樂的事,。在這里(大學生運動會新聞稿)我們要感謝教育局，感謝政府為了我們同學們的安全,，花那么大的投入,，為我們同學提供一個既安全，又優(yōu)美舒適的學習的平臺,。

(甲)：同學們讓我們在新的學期,，在這個繽紛的新學年，用實際行動讓新學校變得更美好,，讓我們搬進新學校,，更上一層樓"，為大新的未來創(chuàng)造輝煌!

學生環(huán)保廣播稿篇八

當今社會科技迅速發(fā)展,，但是一些自然災害也相繼出現(xiàn),，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎,？因為人們過多的砍伐樹木,，造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來報復我們了,。

女：大家要想保護綠化就要先了解綠化,。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用,，吸收二氧化碳，釋放氧氣,。

男：據(jù)研究表明植物每生長一噸,，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,，就釋放0,。735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力,。

女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵,、粉塵，吸收噪音,，減少水土流失等好處,。

男：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪,，去亂砍伐樹木嗎,？

女：聽完了這些，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧,！

男：暢想綠色,。

這天，我用手托著下巴,，在書桌上暢想著未來的綠色世界,。

女：首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照,，撒在花兒上,，花兒更艷了，更紅了,。微風吹過,，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈,。樹葉在風的鼓舞下,，一起擺動。

男：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,，一步步把沙漠變成了綠洲,，我們中華人民自古就有愛樹和育樹的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔,，愛垂柳的柔美,，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣,，才會有高樓,、家具,。

男：如果可以，請種下一棵樹吧,，同學們,。

男：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候,；

女：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,，我們有沒有想過它有多么的痛苦？

男：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候,。

女：每當我們看見教室的桌子臟了的時候,。

男：我們有沒有想過，這樣,，你還能安心的學習嗎,？

女：請大家愛護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境,。

合：為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議,。

男：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習慣,。

女：2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌,。

男：3,、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們,。

女：4,、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢,。

男：5、在校園交往要文明,，自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭。

女：保護校園環(huán)境，人人有責,。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧,！

男：節(jié)目的最后,，我們進入溫馨的點歌臺，為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡,。

女：快樂的相聚總是短暫。

男：是說再見的時候了,。

合：我們下周五同一時間再見,！

學生環(huán)保廣播稿篇九

親愛的老師！同學們：

大家好,！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！我是主持人：xx。

狂天的欄目有“環(huán)保天地”,、“書香校園”,。

首先讓我們一同進入“環(huán)保天地”。

同學們你們知道嗎,？

垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾,。

同學們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,。

廢紙主要包括報紙,、期刊、圖書,、各種包裝紙,、辦公用紙、廣告紙,、紙盒等,，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物,、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷,、杯子,、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片,、鏡子、燈泡,、暖瓶等,。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等,。布料主要包括廢棄衣服,、桌布、洗臉巾,、書包,、鞋等。同學們,，剛才我們說的是可回收垃圾,。不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾,、其它垃圾,。

舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害！作為新時代的小學生,，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識,，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量,。因為保護環(huán)境,，刻不容緩！我們的地球是美麗的：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,。保護地球是我們每個公民的義務,，環(huán)保應從我們做起，從每一件小事做起,。讓我們的家園更美麗,，讓綠永恒！

坑下來是“書香校園”節(jié)目,。

秋天是一個美麗的季節(jié),，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風景——手握書卷，靜靜讀書的身影,。與書相伴的日子是快樂的,。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園,。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀,！”在小林校長的愛護和引導下,，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切,、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光,。20xx小學生環(huán)保。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,，成為20世紀全球最有影響的作品之一。

不知不覺,，紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲,。老師，同學們,，思緒在這里飛揚,！心靈在這里交織！不變的相約,，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播！

非常感謝大家的收聽,。再見,！

學生環(huán)保廣播稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學們,，中午好!

今天是x月x日,，星期一，很高興與您準時相約在xx廣播,。我是主持人x年x班xxx,。

絢爛色彩，繽紛校園,。低碳生活,，大家一起來：節(jié)約是一種美好的生活態(tài)度，也是一種良好的工作態(tài)度,，更是一份社會責任,。低碳生活是一種低能量、低消耗,、低開支的生活方式,。在學習和生活中，每次的舉手之勞,，都可以顯露出低碳生活,。

低碳，是一種時尚的生活新方式,，更是每個公民的責任,。讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,，讓更多同學投身低碳生活的行列中來吧。

倡議我們從家庭低碳計劃15件事做起,，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣,。家庭低碳計劃15件事具體包括：

1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈,、拔插頭;,。

2.少用風扇空調(diào)多開窗;。

3.使用節(jié)水型潔具,，循環(huán)用水;,。

4.溫水洗衣自然晾曬;。

5.隨身自備飲水杯,，不用一次性紙杯;,。

6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水;,。

7.外出用餐自備筷,、勺等便攜餐具;。

8.購物使用布袋子,，盡量不使用塑料袋;,。

9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;,。

10.多騎自行車,，多坐公交車;。

11家里多養(yǎng)花種草,，綠化居室環(huán)境;,。

12.多在戶外運動鍛煉，少去健身房;,。

13.提倡減少葷食,，合理健康飲食;。

14.家用電器及時關(guān);,。

15.建立家庭低碳檔案,，核算每月家庭減少的碳排放量。同學們,，讓我們行動起來,，為國家的環(huán)保出一份力吧!

低碳生活要從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從節(jié)約每一度電,、每一滴水、每一張紙,、每一粒米的點滴小事做起,，不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。希望通過我們的努力,，把低碳生活的理念傳遞給每一個家庭。低碳生活人人有份,，讓我們立即行動起來,，從我做起，從日常生活做起,，以新的生活理念和生活方式,，積極投入到全民低碳生活行動中去，為建設綠色文明國家貢獻自己的一份力量!

學生環(huán)保廣播稿篇十一

親愛的同學們：

你們聽過鳥兒的哭泣嗎?聽過地球媽媽的哭泣嗎?相信你們和我一樣,，一定聽到了,。

當人類無止境的把工業(yè)“三廢”隨意的進行排放時，地球媽媽哭了,。她哭著說：“那一團團廢氣,、煙塵，那一股股污水,、廢渣,，就像一群群癌細胞張牙舞爪的向她撲去，侵襲著她身體的健康,，人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個大洞,，使紫外線無情的灼傷她的皮膚,。

當森林植被被盲目,、無情的砍伐時，小鳥哭了,，它哭泣著說：“它好想有個家”,。地球媽媽哭了，哭泣著說：“她的身體越來越來虛弱,，紅潤的變得蠟黃,，明亮的眼睛變得呆板無光。洪水,、冰雹,、狂風、沙漠等妖魔也趁此機會興風作浪,，在她的臉上刻下了無數(shù)道深深的皺紋,。她越來越疲乏，越來越感到力不從心,，可是人類還在不斷的增加人口,，減少耕地面積,。估計到了2050年，人類吃飯都會成為大問題,?！?/p>

親愛的同學們，請想一想洪水泛濫成災的悲劇吧!想一想二氧化碳過多造成的溫室效應吧!想想自古就有“八水繞長安”的西安已成為歷史!想想鳥兒傷心的哭泣：“我想有個家”,。我想,，這不但是小鳥的吶喊，這也是人類的吶喊,。人類更需要一個環(huán)境優(yōu)美的家,。

親愛的同學們，我們的衣,、食,、住、行無不依賴于大自然的恩賜,。大氣,、森林、湖海,、草原無不是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件,，破壞了自然環(huán)境，就等于自毀家園,，制造饑餓,。

親愛的同學們，趕快行動起來吧!從你做起,，從我做起,，轉(zhuǎn)告你身邊的每一個人，讓我們攜起手來,，從一點一滴的環(huán)保行為做起,，多種一棵樹，不亂丟垃圾...讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩,，讓人類生活得更加幸福,、美好吧!

謝謝 大家!

敬愛的老師，親愛的同學,，大家下午好!

我是來自三(一)班的播音員陳澤坤,，今天我播音的主題是——《保護環(huán)境，從身邊的小事做起》,。

環(huán)境是人類生存的基本條件,，是人類賴以生存的基礎，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,。我們經(jīng)?？吹綀蟮酪蛩次廴?，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣,、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,，造成諸如沙塵暴、酸雨,、洪水,、泥石流等自然災害。一次又一次給人類敲響了警鐘,，為了我們這一代和將來的世世代代,，保護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標,。

首先,，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者,。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水,、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子,，不亂扔廢電池,，垃圾不亂倒，用分解塑料袋,，杜絕白色污染,，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

電腦,，以免浪費,。

最后，在社會中,，我們要爭當環(huán)保的宣傳者,。告訴身邊的親人,、朋友環(huán)保的重要性,，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合,，更要以身作則,，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中,。

同學們,，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護環(huán)境,，珍惜我們的地球，美化我們的校園,，是我們每一個人義不容辭的責任,。就讓我們行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

我的播音到此結(jié)束，謝謝大家!

學生環(huán)保廣播稿篇十二

男：我是xxx,。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞素S富多彩的節(jié)目：《校園新聞》,、《環(huán)保與我》、《名人故事》,、《校園之聲》,。諸多豐富多彩的節(jié)目希望大家能夠喜歡。

首先是校園新聞（讀稿）,。

男：接下來是《環(huán)保與我》欄目,，今天讓我們來講講有關(guān)干電池利用的問題。

第一種方法：當您正在聽收音機時,，突然電池電力不足,，而手頭又無新電池更換時，可把電池取出,，用力捏捏,，把電池外皮捏癟之后再裝回去，就可繼續(xù)使用,。此方法可重復多次使用,。

第二種方法：電池快沒電時，取出放在暖氣片溫烤,，或者放在陽光下熱曬半小時至1小時,。就可繼續(xù)使用。

這里我還要告訴大家一個存放電池的方法,，不用的電池會緩緩跑電,。如果把電池放在塑料袋中送入電冰箱里保存，可延長其使用壽命,。

另外家里的手電筒不用時,，可將后一節(jié)電池反轉(zhuǎn)過來放人電筒內(nèi)，以減慢電池自然放電,，延長電池使用時間,，同時還可避免因遺忘使電池放電完畢，電池變軟，銹蝕手電筒內(nèi)腔,。

同學們你們記住了嗎,，不妨回家試試看。

女：大家好,，現(xiàn)在是《名人故事》欄目,，今天我來講一個關(guān)于愛迪生珍惜時間的故事。

男：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又要和大家說再見了,。最后我們獻上歌曲《命運》希望我們的節(jié)目能使你們受益匪淺，記住我們的努力需要你們支持噢,！同學們我們下次節(jié)目再見,！

學生環(huán)保廣播稿篇十三

愛護地球，從我做起,，環(huán)境問題是人類對自然資源的不合理開發(fā)利用造成的,。令人震驚的環(huán)境問題主要包括空氣污染、水污染,、噪聲污染,、食品污染和自然資源開發(fā)利用不當?！耙粋€接一個,，鐵一般的事實告訴我們，它們像惡魔一樣無情地吞噬著人類的生命,。人類健康制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,，使人類陷入困境。為此,，我宣布：“只要我們?nèi)祟愑斜Ｗo環(huán)境和依法治理環(huán)境的意識,，地球?qū)⒊蔀橐粋€美麗的天堂”。未來一定是一個到處是樹和花的天堂,。人類可以享受大自然賦予我們的幸福,。

綠色的象征是什么？綠色是生命的象征,，代表希望,。我無法想象如果有一天地球上沒有綠色，人類文明會發(fā)生什么,。到時候可能就這么消失了,，一切都只會淹沒在飛沙中,。

同學們,，讓我們的老師和同學們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起,，從自己能做的事情做起,，參與環(huán)保活動,，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，努力做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它當成一件大事,。環(huán)保就在我們身邊,。當你撿起別人掉下來的一張紙時，你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情,；記得及時關(guān)燈的時候,，不要浪費電；用好水龍頭,，可以及時關(guān)掉,，不會讓水白白流走；當你下課,、結(jié)束活動時,，可以有秩序、有節(jié)制,，而不是大聲喊叫,；你已經(jīng)在做一個環(huán)境保護者應該做的.事情了。其實我們可以做那么多小事,，只是可能之前同學沒有面對,，沒有認真思考。

當然,，要在常州創(chuàng)建“綠色學?！保ψ霏h(huán)保衛(wèi)士,，還要看得更遠,。一個小電池可以污染一個人一輩子需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓人用一輩子,，一個塑料袋完全分解需要4,；你知道這些關(guān)于環(huán)保的知識嗎？在工作學習生活的各個領(lǐng)域,，都要用環(huán)保的眼光看待發(fā)展,，用環(huán)保的行為去做事。只有這樣,，才能給后人留下一個干凈,、美麗、環(huán)保的地球，讓他們安全地生存下去,。

同學們,，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。為了我們共同的家園,，我們每一個人都應該也必須有勇氣站出來，向大自然承諾,，用雙手承諾恢復地球母親的青春容顏,，用行動承諾感動大自然，用實際行動承諾讓校園永遠美麗干凈,。但是承諾不僅僅是承諾,，而是應該采取行動來實現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑,，多走幾步,，不要越過綠化帶，不要踐踏綠地,。同學們,，“不要善良渺小，不要邪惡渺小,。

學生環(huán)保廣播稿篇十四

親愛的老師和同學們:,。

大家早上好！紅領(lǐng)巾電臺現(xiàn)在正在播出,，歡迎收聽,！我是播音員。

學生們看看我們的三個小校園有多美,。在這樣美麗的校園里,，一群美麗的小天使一邊唱著“我是小環(huán)境模特”，一邊努力保護著自己的校園,。聽著,。

我是一個小環(huán)保模范，先美化校園,，改掉壞習慣,，樹立新作風，行動快,！

不要扔垃圾,，回收人，變廢為寶,，種花養(yǎng)花,，發(fā)獎金,，用處很大！

隨地吐痰,，損人利己傳播疾病,，控制住自己的手和嘴,，一定會成功,！

花草裝扮新校園。掐花踩草是無情的,?？粗恋幕▌e動！

環(huán)境衛(wèi)生文明,，人人殺蚊蠅,，養(yǎng)生不生病。

義務植樹(大運會新聞稿)搭建綠屏,，不讓黃沙滿天飛,，空氣清新，環(huán)境好,，心情好,！

風景如畫的校園，綠色的環(huán)境,，綠色的色情,，爭當環(huán)保小主人，綠色明星,！

準備鈴鐺,，像號角一樣，提醒我們做好準備,。

書和文具在桌子上,，期待老師把它們放在課堂上。

專心聽和想,，開動腦筋,，多說，

留下各種小動作,，學習技能,，學習知識。

課后不要出聲,。有疑惑就問老師,。

學生互相幫助，努力成為文明少年,。

我希望學生們能學好文明禮貌,，在新世紀里禮貌,、文明、愛護環(huán)境,。這次廣播到此結(jié)束,。謝謝大家的傾聽。再見,！

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學生環(huán)保廣播稿篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！我是六（2）班的，今天我廣播的題目是《關(guān)愛環(huán)境,、從我做起》,。

綠色是什么的象征？綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會如何,，到那時，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中,。

學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎,？回憶一下自己平時的一舉一動,，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力,。你有過隨意踏入草坪的行為嗎,？你有過胡亂打掃教室？你有過隨手扔下一張廢紙,、一個零食袋嗎,？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎,？你有過為我們xx縣第二小學建成優(yōu)美的"學園,、樂園、花園"提一個建議,，出一個點子嗎,？不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊,。當你撿起別人掉下的一張紙時,，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情,；當你記得及時關(guān)燈，不浪費用電,；當你用好水籠頭能及時關(guān)掉,，而不讓水白白流掉；當你下課,、活動時能做到有秩序,、有克制，而不是高聲喧嘩,；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了,。

同學們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，讓我們一起努力,，從我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,，參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士,。