對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績,，存在的問題,、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園園長年度工作總結(jié)篇一

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時光飛逝如梭,，20xx年即將過去，嶄新的20xx眼看到來,，回首一年的工作,，有默默地耕耘，有默默地付出,，有的更多的是肩負的那一份責(zé)任,。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,，在過去的一年中,，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,，認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下：

一,、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重教師隊伍的建設(shè),，強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,。講奉獻，作表率,，早來晚歸,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，教師珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了教師團隊的凝聚力,。在點點滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

二,、安全方面

時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全,，處處有教育,，安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋,、設(shè)施,、大型玩具、線路等進行安全檢查,。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我園重點做好早接晚送的門前管理,，以免孩子因意外而走失。再就是課間,、游戲,、入廁洗手、室內(nèi)活動,、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的.防范,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。 責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書,，確保幼兒安全健康的成長。 安全課：提高安全意識,，自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾,、墻面設(shè)計、吊飾等都進行了改裝,。并從幼兒的年齡特點出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、兒童化,，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃,、分析,，尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起,，遇事相互幫助,，相互鼓勵，相互交流,，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步,。

四,、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合,，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì),。在孩子們?nèi)雸@前,，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,，加強晨間,、午休的檢查,，做到一摸、二看,、三查,、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,，每天堅持加強晨檢,、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長,。

五、家長方面

我園做到主動,、親切與家長溝通,，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況,，孩子們的點滴進步、成長,、特長,、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,，我園為增進家園共育,，先后開展了“家訪”、“家長會”,、“家長開放日”,、“元旦晚會”幾大項活動，得到了家長的好評,。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,，家長意見細心聽取，以此加深家園了解,，促進家園關(guān)系共同成長,。如：家長反映對老師的意見，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋,。在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認真去學(xué)習(xí)、去探討,、去努力,。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨,、默默地奉獻,。正因為有了你們的辛勤耕耘,，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補救回來,，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認真拼搏,，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

幼兒園園長年度工作總結(jié)篇二

20xx年靜靜劃上了一個圓滿的句號?；貞涍@一年的工作,，我倍感快慰。誠然說不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績,，但我破足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個新的品位,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實際與摸索中,，無論是辦園前提,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下面我以點滴工作懂得求正于同仁,。

園長是一個幼兒園的靈魂,。我器重自我的反思與學(xué)習(xí)，更重視班子隊伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用,。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,。班子人員團結(jié)一致、分工清楚,、勤政廉明,、嚴(yán)以律已，是一支“開明,、團結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在先生中引起強烈反映，在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻,，作模范,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的主張見解，采用對話式而非命令式;思想上,，勉勵多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變,。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心,，引導(dǎo)教職工保重自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我感情召,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動性,、發(fā)明性。

在“求實與靈活兼俱,、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，鼎力提升辦園品德,。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,，封閉了全體大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)始終完善。在局域網(wǎng)的'支撐下,，基礎(chǔ)實現(xiàn)了無紙化辦公,。打算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、高初級互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益。

我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實實際基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀點,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”，激勵團隊配合,，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目的和履行步驟,。我充分運用表彰、鞭策,、激勵等機制推進教師成長,，勾引教師向著各級名師的目標(biāo)奮進。我用明白的目標(biāo)鼓勵教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷加強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

面臨發(fā)展快、競爭強,、懇求高的幼教局面,，我堅持學(xué)習(xí)，一直更新理念與時俱進,。在新的時代背景下,，我鼎力提倡教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意跟支持。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了寬大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,，幼兒園才華不斷發(fā)展強盛,。基于以上思維,，我不斷強化老師服務(wù)意識的培養(yǎng),，領(lǐng)導(dǎo)先生事事、處處將心比心為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,，辨別做好個別家長工作,，重點家長差異對待。我充足發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長看法,，讓家長民主加入幼兒園的治理，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通、引誘工作,。多形式的家長工作，充分博得了家長對我工作確實定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教誨，使“人人講保險,、事事講安全,、時時講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位任務(wù)制,，廣泛發(fā)展教人員工、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,，幼兒園進一步完美了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個準(zhǔn)則”、“四個嚴(yán)格,、“五個認真”,，使我園保障了衛(wèi)生保險工作常態(tài)達標(biāo)，本年無一例義務(wù)事變發(fā)生,。

教育需要無私奉獻,，管理須要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的__年,。信賴在新一年的工作中,，我會取得更大的成績!

幼兒園園長年度工作總結(jié)篇三

懷著對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了忙碌而充實的一學(xué)年,。20xx年度,，對于xx幼兒園來說是緊張的一年，是奮斗的一年,，也是收獲的一年,。這一年，我首先要感激領(lǐng)導(dǎo)大力支持,、感激姊妹園的全力配合,，異常要感激xx幼兒園的所有教職工，感激你們這一年的辛勤勞動,，與無私奉獻,。我覺得，我園之所以能取得這一點小小的成績,，與我們團隊是密不可分的,。這一團隊，是一個具有凝聚力的團隊,！是一個無私奉獻的團隊,！是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊,！

一、教育方面：創(chuàng)評省優(yōu),，打造品牌,。

20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎(chǔ)之上,，20xx年xx幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學(xué)校,。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在姐妹園的大力支持下,，在全體教職員工的努力下，我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功,。這是我園歷史性的突破,，昭示著我園將有更加完美的明天！在創(chuàng)優(yōu)的同時,，我們努力打造幼兒園教育特色,，成功創(chuàng)評了**市綠色學(xué)校，提升了幼兒園整體競爭實力,，以特色求發(fā)展,，以質(zhì)量謀提高。我們樹立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨,，確立了繪本閱讀為園本特色教育,，這過去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念,，突出教育特色,，取得了較好的社會效應(yīng)，20xx年與上一年相比,，入園人數(shù)增加了18.2%,，到達了208人。此外我園還開展與參與了各項活動,，例如幼兒親子繪畫大賽,、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌,、吃重陽糕等等,。這些活動，擴大了幼兒園的知名度,，提升了競爭力,！

二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境,，完善軟環(huán)境。

以創(chuàng)省優(yōu)為契機，大力提升幼兒園硬件條件,。此刻的xx幼兒園,，就好像一個童話的世界，優(yōu)美的環(huán)境,，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂,。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展,，圍繞著一切為了孩子這個辦學(xué)宗旨,，每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心，對同事體現(xiàn)一顆真心,，對事業(yè)體現(xiàn)一顆職責(zé)心,。

三、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展,。

以創(chuàng)評為契機,，強化規(guī)范管理，以規(guī)范促發(fā)展,，以規(guī)范謀生存,，本學(xué)期，20xx年度我園被**區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號,。

四,、在安全工作方面。

我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度,、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日?；顒又?，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期,，我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故,。

展望新的一年，我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力,，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足,，讓我園的健康,、快速、穩(wěn)定,、長期的發(fā)展,，更好的服務(wù)于幼兒,，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻！最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo),、每一位員工,！

幼兒園園長年度工作總結(jié)篇四

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園后勤園長年度的工作總結(jié),，歡迎大家的閱讀,。

花謝花開，春去冬來,。不知不覺間,，在幼兒教育這片熱土上，我又度過了一個年頭,。雖然我分管的工作沒有變,，肩負的責(zé)任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,，對生后的熱愛對工作的熱情沒有變,，但我依然是辛苦而欣慰，勞累而快樂,，享受著默默奉獻的那份美好!

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作,，事情雜而散，可謂“剪不斷,，理還亂”,。但本年度在園長和業(yè)務(wù)主任的支持下，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),，圍繞幼兒園的中心工作,，對照哈爾濱市機構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn),，全體后勤人員以團結(jié),、協(xié)作、友好的精神,，認真完成了各項工作,。

作為一名副園長，我經(jīng)?？紤]的是使工作的本身變得更具有內(nèi)在意義和更高的挑戰(zhàn)性,，對新的事物、新的目標(biāo)不懈的追求,。本年度不僅自學(xué)教育教學(xué)前沿理論,、管理方法,，自學(xué)筆記達到了兩萬字,。而且還積極參加政治理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”精神,，積極參加社會主義榮辱觀教育,，時刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，牢記為人民服務(wù)為宗旨,，牢記“八榮八恥”,，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,，與時俱進，勇于進取,，在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀,，增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政廉潔的意識。把苦難當(dāng)成磨練,，將挑戰(zhàn)變成機遇,。在重視自身學(xué)習(xí)的同時，還重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),，提高他們的服務(wù)意識,。我們有計劃的堅持和加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開一次后勤人員工作會議,，認真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)的同時認真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失,，肯定了后勤人員工作上進步和成績,，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法,。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到了提高,，用她們的話說，工作不分貴賤,，后勤崗位雖不起眼,，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行,。由于對工作的重要性有了進一步的明確,，本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面發(fā)展,。

作為一名副園長,，我積極參加市、縣組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,，注重廉政理論的學(xué)習(xí),，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。把自己的工作置于陽光之下,，自覺接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好,，嚴(yán)于律己,，擺正自己的角色，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色,。我作為后勤園長,，關(guān)愛每個教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素，而支持與服務(wù)則是教師成長的關(guān)鍵,。在建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上,，也積極為教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境，鼓勵和支持教師積極參加各類培訓(xùn)活動,，制定培訓(xùn)規(guī)劃,，親自為教師進行安全講座，為幼兒上安全課,，為教師的可持續(xù)性發(fā)展提供條件,，滿足其發(fā)展和成就的需要。帶頭積極參加學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,。掌握運用先進信息技術(shù),，充分發(fā)揮模范帶頭作用、輻射作用,，引導(dǎo)全園教師共同前進,。

作為一名副園長，我熱愛幼教事業(yè),，恪守,。

崗位職責(zé)。

嚴(yán)于律己團結(jié)同志,。在班子成員中做到分工不分家互通有無共同協(xié)助園長開展全員各項工作;共同實施科研興園戰(zhàn)略以教學(xué)研究為切入點狠抓教學(xué)常規(guī)扎扎實實地搞好平時的教學(xué)工作教學(xué)質(zhì)量已達到市一級優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)水平用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣大家長,。

確立符合幼兒園辦學(xué)實際的科研課程，有計劃有步驟的實施,。人人都要參與課題研究,。一“語言整合《字寶寶樂園》”為主題開展特色教學(xué)。建立人人一節(jié)研討課制度,，教師每年上一節(jié)匯報觀摩課,，教師互相評課，解決教學(xué)實際問題。加強家園聯(lián)系,，通過開展親子活動,、家長協(xié)助活動，提高家長關(guān)注教育的熱情,。定期召開家長會,，做好家訪工作，密切家校聯(lián)系;定期舉行成果匯報會,，邀請家長參加,。

作為具體分管幼兒園后勤工作副園長，為做好幼兒園各項后勤保障工作,，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工作,，忙不完的事,。

珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保障水平,。幼兒教育在提高幼兒的生存,、保護的發(fā)展水平方面擔(dān)負著重大責(zé)任，我們本著保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作,，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生,、健康、安全的教育環(huán)境,。

1,、安全管理方面，本年度我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,，全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要,。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設(shè)備,、班級實施及食堂等進行了全面的檢查,，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報,。嚴(yán)格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),。結(jié)合健康活動,，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識,。每周的衛(wèi)生工作檢查都有帶班老師領(lǐng)導(dǎo)親臨,，由于全園人員的安全防范意識加強了，本年度無任何意外傷害事故的發(fā)生,。

2,、幼兒健康管理方面,，本年度園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師,。并繼續(xù)由有保健老師負責(zé)班級老師協(xié)作,，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),，并根據(jù)保健要求,，重視了對患病兒的全日觀察，嚴(yán)格了對藥物的管理,，于保健老師和班級老師共同填好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄,。尤其在“手口足病”流行期，進行了加強性消毒工作,，對個別患兒做好了隔離,。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因缺勤率降至最低,。

3,、食堂飲食管理方面，本年度首先在食堂人員上作了調(diào)整,，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工,，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用,。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,，保健老師嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認真制定好每周食譜，做好配餐營養(yǎng)科學(xué)化,、飯菜合理多樣化,，增加了幼兒的進食量。本年度與往年同期相比,，谷類食品的用量增大了,。

4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,，我們始終以市一級園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),，明確院內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,，分工到人,，責(zé)任到人，堅持每周一次檢查,，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

路漫漫而其修遠兮，我將上下而求索,，雖然在工作中有時有不近人意的地方,，但是我依然從忙碌的工作中感受來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自同志們的理解和支持,。我堅信自己在新的一年里會有更大的進步,，更好的服務(wù)教師，服務(wù)幼兒和家長......

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了.在上級領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長的大力支持下,我園的各項工作基本已順利完成,為了總結(jié)經(jīng)驗,看到自己更多的不足,也希望在以后的工作中能有更一步的提高,現(xiàn)將本,。

如下:,。

嚴(yán)格按照幼兒園一日作息表開展一日活動,每天進行30分鐘的戶外活動,豐富戶外活動內(nèi)容,增加幼兒體能游戲,促進幼兒的身心健康.建立幼兒園日常工作檢查制度,每天對晨檢、午檢,、離園檢查,進行詳細的記錄,戶外活動,、午睡、游戲,、衛(wèi)生,、安全等一日活動各個環(huán)節(jié)進行檢查,并做好詳細記錄,在檢查中發(fā)現(xiàn)問題并及時著手解決問題,確保幼兒一日活動的質(zhì)量.另外在幼兒良好行為習(xí)慣方面,雖然有按照上級的要求去做,但還沒有達到理想的效果,還待進一步的加強.

1、積極參加各級機構(gòu)組織的對園長,、教師,、保育員的全方位培訓(xùn),為教師們提供學(xué)習(xí)和交流的機會,帶領(lǐng)青年教師參加各個園所組織的半日活動.積極協(xié)商,帶領(lǐng)全園教師利用下午下班時間進行全方位的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),針對于園所環(huán)境和班級環(huán)境布置進行情景化教學(xué),為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學(xué)習(xí)的楷模!

2,、采用"表揚一個人,提醒一種現(xiàn)象"的激勵措施,鼓勵每位教職工積極進取,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢,克服自己的不足.園長通過對教職工的日常觀察和了解及時點名表揚值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為,增加教職工的成就感和工作動力.對工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象,采用直說現(xiàn)象不點名的方式提醒大家不斷克服,讓大家在表揚中,、提醒中不斷完善自我!

1、利用"家園聯(lián)系手冊"向家長公布寶寶一周在園的基本表現(xiàn),開闊家長視野.利用"家長園地"展開幼兒園工作亮點以及幼兒精彩活動的瞬間,與家長一起體驗成功的喜悅.通過家訪,、電訪及家長開放日與家長進行育兒方面的交流,加強交流,提升教育的新理念.

2,、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,為減少顧慮,采用讓家長無記名投票的方式全面客觀的評價教師和幼兒園各項工作,不斷規(guī)范教育行為,提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平.

3、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)的所需,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂,走進孩子們的童真世界,讓家長積極反應(yīng)在教育孩子過程中遇到的一些問題以書信的形式反饋到教師處,教師給予正確的教育方式!

1,、今年各地安全事故不斷,在每次的安全會議中,我們對教職員工進行安全教育培訓(xùn),各班有計劃的開展一次集中的安全教育,不定時的到各班進行抽查,培養(yǎng)孩子們對安全的意識.每周一次的全體教職工會議結(jié)合實例分析安全教育職責(zé),逐步提高教職工的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,最大限度的確保幼兒的生命安全.

2,、加強門衛(wèi)制度,嚴(yán)格要求門衛(wèi)把好第一關(guān),并派保安人員參加培訓(xùn),配齊保安器械等;。

3,、進一步完善接送卡制度,接送家長必須憑卡進入園內(nèi),每卡只限一位家長入園,以此確保我園的各項安全工作!

回顧過去,有收獲也有遺憾,但我們沒有什么后悔的,因為我們一直盡力的去完善去改進幼兒園的工作.展開未來我們充滿了憧憬與希望,因為我們滿載著機構(gòu)及上級領(lǐng)導(dǎo)與家長的期望.我們定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,找準(zhǔn)前進的目標(biāo),不斷開拓進取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展.

幼兒園園長年度工作總結(jié)篇五

20xx年來,，我園在縣委縣、縣教育局的指導(dǎo)下,，認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以的要求為指導(dǎo)，以幼兒為主體,，以“讓每個孩子健康,、快樂、全面發(fā)展”為中心任務(wù),。認真完成了縣教育局,、縣教師進修學(xué)校的工作安排，現(xiàn)將xx年的工作總結(jié)如下。

1,、加大了對園長及骨干教師的培養(yǎng)力度,，采取了一幫一學(xué)習(xí)等方式，使得我園教師的教育教學(xué)水平有了大幅度的提高,。

2,、開展了一系列的主題活動，如：“我們的生活中處處有語言,?！薄ⅰ岸靵砹恕钡?，通過活動的開展,，使得我們和幼兒的語言表達更加生動富有感情。

3,、積極為教職工創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,，并將他們原有的知識技能技巧進行了綜合考慮，建立了新的知識結(jié)構(gòu),。

4,、開展了一系列的教科研活動，如教育理論學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和探討;開展了多種形式的課題研究：如環(huán)境創(chuàng)設(shè)——教育教學(xué)活動中游戲化的研究;開展了科學(xué)領(lǐng)域的`探索與實踐;開展了主題為“給幼兒一杯水,，自己要有一桶水的觀念”的系列研究,，并得到了教師們的好評。

5,、進一步加強教師的理論學(xué)習(xí),。

6、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，制定學(xué)習(xí)計劃并認真抓落實,，做好理論與教育教學(xué)相結(jié)合的措施。

7,、開展了一系列的教育教學(xué)活動,。

8、堅持家園一致教育,。

9,、加強安全管理工作，幼兒園安全工作是所有工作的重中之重,，所以我們一直都非常重視,，經(jīng)常檢查幼兒的活動，做到時時刻刻有安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，杜絕了一切不安全的因素,。

10、加強了幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

11,、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒。

12,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的性行為,，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育。

13,、加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),，做好教師的職業(yè)道德培訓(xùn)工作，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,，以老帶新,，以新促老,，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,，使得園長們對我園各項工作都比較了解。

14,、教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,，本學(xué)年園內(nèi)共有24名教職工參加了市教局組織的業(yè)務(wù)技能大賽，有2人獲得了全國二等獎,。

15,、教師專業(yè)化成長緩慢，專業(yè)化程度還需進一步提高,，教師的理論水平與教育研究水平還需進一步提高,。

16、教師的業(yè)務(wù)能力需加強,，要進一步提高教師們的教育科研水平和科研能力,。

17,、對新入園教工的師德師風(fēng)教育工作有待加強，教師們的責(zé)任心不強,，個別教師還有待于加強,。

18、在家園聯(lián)系方面還需加強,。

xx年的工作中,，我們雖取得了一些成績，但仍存在不少問題,，在今后的工作中,，要進一步結(jié)合我們的實際，揚長避短,，克服困難,，使我們的工作再上新臺階。

一,、繼續(xù)加強對教職工的思想,、業(yè)務(wù)等方面的培訓(xùn)工作，使全園教職工的綜合素質(zhì)得到進一步地提高,。

二,、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，進一步提高教師素質(zhì),。

三,、加強教師培訓(xùn)工作，采取切實措施,，提高教師的整體素質(zhì),。

幼兒園園長年度工作總結(jié)篇六

2016年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁。

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。班子人員團結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,，是一支“開明、團結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實實踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”，鼓勵團隊合作,，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟,。我充分運用表彰,、鞭策、激勵等機制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進,。我用清晰的目標(biāo)激勵教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長,。

面臨發(fā)展快,、競爭強、要求高的幼教形勢,，我堅持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。

基于以上思想，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作,，重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,，使“人人講安全,、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時,，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴(yán)格”、“五個認真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二00五年。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績!

幼兒園園長年度工作總結(jié)篇七

xxx年悄然劃上了一個圓滿的句號,。回首這一年的工作，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,，是一支“開明,、團結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,，在教師中引起強烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式,；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,；我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實實踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”,，鼓勵團隊合作，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟,。我充分運用表彰,、鞭策、激勵等機制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進,。我用清晰的目標(biāo)激勵教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長,。

面臨發(fā)展快,、競爭強、要求高的幼教形勢,，我堅持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全,、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動,；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時,，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴(yán)格”、“五個認真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

幼兒園園長年度工作總結(jié)篇八

幼兒園園長這個職務(wù)在許多人看來,，這是一個平凡而又平凡的崗位,，他們的理由是：幼兒教育，最不起眼,，發(fā)展較慢,，容易埋沒。這些說法對我能否認真做好幼兒工作是一種干擾和考驗,。為了讓領(lǐng)導(dǎo)們放心,，讓家長們滿意，讓社會認可,。我把踏踏實實做人,，勤勤懇懇做事作為人生第一準(zhǔn)則，從我做起,，從小事做起,。孫毅幼兒園規(guī)模較大、保教人員缺乏,、師資力量短缺,、教師團體意識、主人翁意識較差,，針對這一實際情況,，我首先嚴(yán)于律己，以身作則,。

我深知,，領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識,、經(jīng)驗、膽略,、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范、以身作則,、全身心地投入到事業(yè)中去,，更取決于他能否公平、公正待人,。每個學(xué)期從開學(xué)第一天開始,，我就以園為家，每天上午7：30之前到園先帶領(lǐng)老師們打掃院區(qū)及廁所衛(wèi)生,，接著室內(nèi)衛(wèi)生到位,，并堅持做到早午兩掃兩消毒，早晨八四消毒,，中午消毒燈消毒,，最后室內(nèi)室外安全隱患排查并做好記錄。特別是灑水成冰的冬季,，每到下課前她都認真檢查廁所,，把地面擦干以免凍成冰后致使幼兒滑倒，中午,、下午最后一個下班,，因為每天都會有個別家長接孩子較晚，周六,、周日只要不外出，她都會在辦公室處理來電來訪等,。

在幼兒園和老師們相處,，她努力做到凡事以身作則、率先垂范,，公平,、公正地對待每一位老師，視她們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引?dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們,。用自身的榜樣力量和人格魅力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助,、積極奮進的團隊精神,。在我的帶動下幼兒園工作搞得有聲有色,，家長們滿意的笑容，孩子們快樂的笑臉,，領(lǐng)導(dǎo)的好評,，社會的認可讓我真正體會到了“累并快樂著”的內(nèi)涵。

（一）本學(xué)年根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,，先后3次派幼兒教師參加國培,，學(xué)習(xí)先進的保教理念和經(jīng)驗，并在國培期間積極參加培訓(xùn)院校組織的說課,、做課活動,，返園后結(jié)合本園實際情況與全園教師交流學(xué)習(xí)，這樣大大提高了全園教師的綜合素質(zhì)和幼兒園的保教質(zhì)量,。

（二）幼兒園成立自制教具小組,，每學(xué)期由組長對新教師進行自制教具理論培訓(xùn)，并要求她們每年至少完成一件自制教具用于教學(xué),。這樣通過各種形式的`培訓(xùn)是她們在專業(yè)思想,、專業(yè)知識及實踐操作能力等方面都有了顯著的提高，使他們在最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求并逐漸成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,。

（三）開展全園特色課程培訓(xùn),，根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀，我園從跳舞,、唱歌,、彈琴、講故事等幾個方面,，充分利用園內(nèi)有才藝的教師進行特色課程培訓(xùn),，其中教師每人每周保證培訓(xùn)2小時，全面提高幼兒教師們的才藝水平,。

我園課程設(shè)置以《綱要》為基礎(chǔ)和指導(dǎo),，同時結(jié)合我園教育特色來滿足幼兒活動的需要為實現(xiàn)我園課程的發(fā)展目標(biāo)，充分體現(xiàn)課程內(nèi)涵,，將課程園本化,，我將園本課程設(shè)為兩個板塊：基礎(chǔ)課程、特色課程,?；A(chǔ)課程：藝術(shù)、健康,、社會,、語言、數(shù)學(xué),、科學(xué),。特色課程：幼兒英語,、徒手操、律動,、弟子規(guī),、美術(shù)、音樂,、園本課程,。特別是我園自編了一本《園本課程》從安全、禮孝,、環(huán)保等八個方面培養(yǎng)孩子們的健全人格,，并且這些年我園一直打造著“國學(xué)校園”堅持國學(xué)教育從娃娃抓起。特別開設(shè)了《弟子規(guī)》這門特色課程,。通過朗讀,、領(lǐng)悟、游戲,、兒歌,、表演唱等形式讓我們的娃娃從小就懂得仁、義,、禮,、智、信,，幫助孩子們繼續(xù)并發(fā)揚光大我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

我園的課程設(shè)置以幼兒園一日活動的形式組織實施，關(guān)注幼兒多方面的基本經(jīng)驗的感受與獲得,，促進幼兒健康水平以及情感,、態(tài)度、認知能力等各方面的發(fā)展,，使幼兒成為健康活潑、好奇探究,、文明樂群,、親近自然、愛護環(huán)境,、勇敢自信,、有初步責(zé)任感的兒童。

（一）定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級設(shè)備,、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

（二）抓好幼兒接送安全措施

2,、落實安全值班的職責(zé),，分工明確，責(zé)任到人,。帶班領(lǐng)導(dǎo),、接送教師、值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò),。定期組織安全知識的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題,，不斷修正和完善接送工作,。

3、簽訂班級安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認識,，每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識,、安全案例分析，增強教師的安全意識,，每周五各班級對幼兒進行安全教育,，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。

4、每年春,、冬兩季是手足口病和豬流感疫情嚴(yán)重流行期,。為了我們可愛的小寶寶們健康快樂的成長，有效地預(yù)防各種傳染病特別是各種流感的發(fā)生和流行,，我們給家長們發(fā)了一封信,，向家長朋友們介紹豬流感疫情的相關(guān)知識，并把我園的預(yù)防工作向各位家長做一下匯報,。希望家長朋友們和幼兒園密切配合,，認真對待，千萬不可掉以輕心,、麻痹大意,。

我們把《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為本園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，每學(xué)期舉行各種活動讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認知,、情緒,、健康、體能,、音樂,、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。

（一）利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),，教師們的思想認識進一步提高,。

（二）每月組織一次教研活動，從教學(xué)實際出發(fā),，集體協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題,，解決問題,。每學(xué)期組織一輪聽評課活動并選出又有教師做觀摩課，并組織教師自評,、互評,，取長補短，共同學(xué)習(xí),，通過一系列的課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動,，老師們展示、交流了課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗成果,，逐步做到了“人人學(xué)會新教法,、人人學(xué)會上公開示范課、人人學(xué)會聽評課與指導(dǎo)課”,，促進教師提高課堂教學(xué)能力和效率,。

(三)每學(xué)期舉辦一次新教師培訓(xùn)、并舉辦一次幼兒教師基本功大賽,，比賽內(nèi)容分舞蹈,、唱歌,、樂器,、講故事、手工五個方面,，每次比賽，老師們本著切磋學(xué)習(xí)第一,、競爭比賽第二的精神,，大展才藝。在每次活動中老師們?nèi)￠L補短、精益求精,，綜合素質(zhì)大幅度提高,。

（四）每學(xué)期舉辦全園性的教師手廢舊物手工制作和自制教具比賽一次。優(yōu)秀作品用于日常幼兒教學(xué),。

（五）為了讓孩子們強身健體,，也為了豐富孩子們的幼兒園生活，營造一個和諧健康的幼兒文化藝術(shù)氛圍,，培養(yǎng)幼兒集體榮譽感和團隊精神，根據(jù)孩子的年齡特點,，每學(xué)期我們都精心準(zhǔn)備了一次《七彩樂園歡樂童年》為主題的精彩的游藝活動?；顒禹椖堪?跳繩,、釣魚、滑滑梯三項,。而且每次競賽中,，各班老師帶領(lǐng)小朋友們摩拳擦掌,，勇爭第一，競賽場面令人振奮,，孩子們在游藝活動中不僅獲取了一定的知識和能力，并且促進了孩子們健康,、和諧地發(fā)展。

（一）為了培養(yǎng)孩子們的健全人格,，為了達到家園共育的目的,，每學(xué)期組織一次以親子活動形式為主的家長會和一次迎元旦師生聯(lián)歡，每次活動組織形式多種多樣,，各班教師不僅會把幼兒在園所學(xué)到的知識,、技能以才藝表演的形式展現(xiàn)給家長朋友們，讓家長了解孩子們在幼兒園快樂學(xué)習(xí),、健康成長的身影,。并且每次活動的目的是為了給家長和老師搭建一個家園溝通的平臺。家長們朋友們可以在和諧融洽的氛圍當(dāng)中相互溝通,，探討孩子的教育問題,，教師則在家長的相互交流中更加了解家長的需要，明確孩子們的教育方向。每次活動家長同志們都積極加入到活動的隊伍中來,，給孩子加油助威,，同孩子一起進行才藝的展示，和孩子一起度過這個快樂的時光,。并且在活動結(jié)束后我園會懇請家長朋友們對我們這段時間的工作和本次活動的開展提出寶貴意見和合理化的建議。

（二）每月我園選定一天作為家長開放日,，邀請各班家長進課堂,，由各班老師向家長進行教學(xué)開放觀摩。這是對家長的開放,，同時也是老師鍛煉自己的機會,。讓家長了解幼兒在園情況，參與我們的教學(xué)活動,，面對面地觀察孩子在班上的表現(xiàn),，并針對存在問題提出合理化建議。我園還舉辦家長訪談,、家園聯(lián)系冊,、家長助教等活動，這些活動有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步,。

回首過來的這一年,，我園在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會各界的關(guān)心支持,，全體幼兒家長的積極配合下,，全體教職工群策群力，堅持以“尊重,、誠信,、合作、寬容”理念做人,，以“勤奮,、博學(xué)、健體,、爭優(yōu),、創(chuàng)新”理念做事。使幼兒園的各項工作都有了新的突破,，并取得優(yōu)異的成績,。

大班幼兒在各位老師的辛勤培育下，全部以優(yōu)異的成績順利升入一年級,，小朋友們通過在德,、智,、體、美,、勞等方面都取得了驕人的好成績，并且通過教師們的研究,、不斷進取,、創(chuàng)新，我園教師制作的兩件教具在科技創(chuàng)新大賽中分別獲省級一等獎,、三等獎,。1名教師獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，1名教師編排的舞蹈獲縣級一等獎,。我自己在這一年里收獲也較大,，“一份辛勞一份收獲”我們幼兒園教師們的敬業(yè)精神，不僅得到了社會上的一致好評,，而且上級領(lǐng)導(dǎo)部門也給予了肯定,。今年3名幼兒老師被縣政府授予嘉獎榮譽稱號我園被評為幼教行業(yè)中的“先進集體”。

成績只能代表過去,，在以后的工作中我們會更加努力,，再創(chuàng)佳績。

1,、繼續(xù)規(guī)范幼兒園的常規(guī)管理：從教育,、保育，衛(wèi)生保健,，全園重大活動和每月中心工作安排入手,，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開展工作，形成一整套教育教學(xué)管理模式,。

2,、加強隊伍建設(shè)：從教師的工作態(tài)度，工作熱情入手,，制定切實可行的管理機制,。配以相關(guān)的規(guī)章制度，按目標(biāo)管理,、制度約束,、機制考核相結(jié)合的工作鏈條，形成規(guī)模,。促其形成良好的工作格局,。

3、幼兒方面加大幼兒主動性,、創(chuàng)造性的培養(yǎng),，加大養(yǎng)成教育力度,，在實際工作中注重孩子的智力開發(fā)，能力的培養(yǎng),。百尺竿頭,，更上一層，希望我園全體教職工齊心協(xié)力,，打造一流的幼兒保教水平,。