作為一名教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

分享的快樂(lè)教案篇一

分享快樂(lè)是一種美好的行為，它不僅能讓自己更加快樂(lè),，還能傳遞給他人幸福的感受,。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，分享快樂(lè)成為我們追求幸福的一種方式,。我通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,，深刻體會(huì)到分享快樂(lè)的重要性和樂(lè)趣。在這篇文章中,，我將從如何培養(yǎng)快樂(lè)的心態(tài),、如何分享快樂(lè)以及分享快樂(lè)所帶來(lái)的益處等方面進(jìn)行闡述。

首先,，培養(yǎng)快樂(lè)的心態(tài)是分享快樂(lè)的前提,。生活中無(wú)論遇到多大的困難和磨難，我們都應(yīng)該保持積極的心態(tài),。我從小就喜歡看動(dòng)畫(huà)片,，其中有一部名叫《快樂(lè)大本營(yíng)》的片子給我留下了深刻的印象。片中的主人公快樂(lè)先生總是面帶微笑,，無(wú)論遇到多么困難的事情他都能積極應(yīng)對(duì),，因此他能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。這激勵(lì)著我開(kāi)始關(guān)注自己的情緒和心態(tài)，學(xué)會(huì)在不順利的時(shí)候保持積極向上的態(tài)度,。只有擁有一個(gè)快樂(lè)的心態(tài),，才能真正享受到快樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣，才能更好地分享給他人,。

其次,，分享快樂(lè)是一種愉悅的行為?？鞓?lè)可以是簡(jiǎn)單的笑聲,、開(kāi)心的分享，也可以是帶給他人的希望和鼓勵(lì),。記得曾經(jīng)有一次,，我參加了一次志愿者活動(dòng)，和一些小朋友一起玩游戲,。當(dāng)我看到那些孩子們開(kāi)懷大笑的樣子時(shí),，快樂(lè)傳染到了我身上。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),，自己的心情也莫名地變得愉快起來(lái),。我意識(shí)到，正是因?yàn)槲覍⒆约旱目鞓?lè)分享給了他們,，才讓我自己也變得更加快樂(lè),。分享快樂(lè)不僅是一種付出，更是一種收獲,。通過(guò)分享快樂(lè),，我們可以收獲他人的笑容和感激，同時(shí)也能激勵(lì)自己更加快樂(lè)地生活,。

最后,，分享快樂(lè)也有著巨大的益處?？鞓?lè)是一種積極向上的情緒,，它能夠改善心理健康，增強(qiáng)個(gè)人的自信心,。當(dāng)我們分享快樂(lè)時(shí),，我們會(huì)更有動(dòng)力去感受生活中美好的事物，更加樂(lè)觀(guān)地面對(duì)困難,。同時(shí),，分享快樂(lè)也能促進(jìn)人際關(guān)系的親密度和友誼的深化。當(dāng)我們與他人分享快樂(lè)時(shí),，別人會(huì)感受到我們的關(guān)愛(ài)，從而建立起更加牢固的友誼。一位朋友曾告訴我,，她覺(jué)得我是一個(gè)值得信任和依靠的人,，因?yàn)槲铱偸悄軒Ыo她快樂(lè)。這讓我更加堅(jiān)定了分享快樂(lè)的信心,，也讓我更加珍惜與他人之間的友誼,。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)分享快樂(lè)我們不僅可以讓自己更加開(kāi)心和自信,，還能幫助他人感受到幸福的滋味,。培養(yǎng)快樂(lè)的心態(tài)，讓自己時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度是分享快樂(lè)的前提,。分享快樂(lè)可以是簡(jiǎn)單的微笑,、愿意傾聽(tīng)和關(guān)心他人，也可以是參與志愿者活動(dòng)和幫助需要幫助的人,。通過(guò)分享快樂(lè),，我們不僅自己能夠感受到更多快樂(lè)，還能傳遞給他人幸福的力量,。積極分享快樂(lè)不僅能夠提升自己的生活質(zhì)量,，也能讓整個(gè)社會(huì)變得更加美好。讓我們用心去感受快樂(lè),，用行動(dòng)去分享快樂(lè),，讓快樂(lè)在我們的生活中永遠(yuǎn)綻放。

分享的快樂(lè)教案篇二

已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候了,，只記得,，窗外是晴朗的天氣，和煦的陽(yáng)光溫暖大地,，溫暖我們的心,。在那一刻，我們體會(huì)到了快樂(lè)的定義,。

呂老師手提著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進(jìn)教室,，同學(xué)們的目光一下子都被吸收過(guò)去，七嘴八舌議論開(kāi)來(lái),。

“呂老師,，那是什么呀？”

“你們不知道吧,？這是桑葚,。”

“??？桑葚,？哪里？我最?lèi)?ài)吃了……”教室里立刻鬧翻了天,。

“好啦,，這個(gè)呢，人人有份,?！?/p>

“耶！”又是一陣歡呼聲,，房頂都快被掀翻了,！同學(xué)們坐在凳子上，屁股上卻好像是長(zhǎng)了釘子,，怎么都坐不住,。烔烔有神的雙眼向呂老師發(fā)射出激動(dòng)、渴望的目光,。不不不,，是向那一籃子的桑葚！看看,，口水都是止不住了,！呂老師看著我們搞笑的模樣，不由地加快了步伐,，走到我們面前,。只看見(jiàn)無(wú)數(shù)雙手伸向籃子，小心翼翼地挑了一個(gè)便迅速收了回去,。

“這里比較多,，多拿幾個(gè)吧?！眳卫蠋熜χf(shuō),。

每個(gè)人都嘗到了桑葚的味道，開(kāi)心交談著,。伸出舌頭,，紫紅的。

“哈哈,，你的舌頭,！哈哈……”一位同學(xué)指著另一位的舌頭大笑，另一位則佯裝毫無(wú)表情,，冷冷地說(shuō)道：“你不也是,！”一片寂靜后，爆發(fā)出驚天動(dòng)地的哄笑“啊哈哈哈……”久久蕩漾,，是快樂(lè),，在蕩漾,。

班級(jí)門(mén)口，有的同學(xué)仔細(xì)地觀(guān)察著這種可愛(ài)的果子,，像縮小又拉長(zhǎng)的葡萄,？有的同學(xué)互相交換著自己手里奇形怪狀的桑葚,，大笑著,；有的吧很會(huì)享受，提起一顆,，仰起頭,，張開(kāi)嘴，閉上眼睛,，手一松,，“啪嗒！”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入“虎口”了……那么融恰,。

我們嘗到了桑葚的甜美,，嘗到了快樂(lè)的定義——是分享。

與別人分享自己的擁有,，得到了快樂(lè),，與別人分享快樂(lè)，得到的,，會(huì)更多……,。

分享的快樂(lè)教案篇三

快樂(lè)是一種激勵(lì)人們積極向上、自覺(jué)奮斗的力量,，而分享則是快樂(lè)持續(xù)發(fā)酵的催化劑,?？鞓?lè)分享不僅可以給予他人正能量,，也能夠培養(yǎng)自己的慷慨分享和善待他人的美德。在分享的過(guò)程中，我們體會(huì)到了快樂(lè)的真諦,，也發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值,。接下來(lái),，我將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，分享關(guān)于快樂(lè)分享的心得體會(huì),。

首先,，快樂(lè)分享可以建立和諧的人際關(guān)系。分享并不是簡(jiǎn)單地傳遞信息或物質(zhì)，更重要的是建立起人與人之間的情感橋梁,。在工作中，我曾經(jīng)和同事親密合作，分享彼此的困惑,、痛苦與歡樂(lè),，我們猶如一家人般互相關(guān)心,、支持。這種親密的關(guān)系讓我感到踏實(shí)和快樂(lè),，也更加激發(fā)了我的工作熱情,，取得了更好的成果。在生活中,，我和朋友們喜歡分享彼此的喜怒哀樂(lè),，共同分享成功和進(jìn)步帶來(lái)的快樂(lè),，也一起面對(duì)挫折和困難。這種快樂(lè)分享讓我們的友誼更加緊密，增進(jìn)了對(duì)彼此的了解和信任,。正是因?yàn)橛辛诉@些真誠(chéng)的分享,，我感到自己被他人理解和關(guān)心，也更加愿意去關(guān)心和關(guān)注他人,。

其次，快樂(lè)分享能夠提升自身的幸福感,。分享的過(guò)程本身就是一種快樂(lè),。當(dāng)我看到他人因?yàn)槲业姆窒矶鞓?lè)的時(shí)候，我會(huì)感到內(nèi)心的滿(mǎn)足和愉悅,。曾經(jīng),，我在一次志愿者活動(dòng)中與一些貧困孩子一起玩耍。我拿出了自己從家里帶來(lái)的一些玩具,，看著他們的笑容和快樂(lè),，我心中的快樂(lè)也隨之激蕩起來(lái)。在與他們相處的過(guò)程中,，我深刻地感受到了快樂(lè)分享的力量,，也獲得了一種無(wú)法言喻的幸福感。這樣的經(jīng)歷讓我明白,，快樂(lè)不僅來(lái)自于自己的獲得,，更來(lái)自于與他人一起分享和傳遞快樂(lè)的過(guò)程。

再次,，快樂(lè)分享可以擴(kuò)大自己的視野,。分享不僅僅是交流自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，更是獲得他人的見(jiàn)解和知識(shí),。當(dāng)我善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議時(shí),，我能夠從中獲得新的思路和觀(guān)點(diǎn)，拓寬自己的視野,。曾經(jīng),，我參加了一個(gè)社群分享活動(dòng)，在與各路人才的交流中,，我受益匪淺,。別人的獨(dú)特見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn),，從不同的角度刺激了我思維的活躍，使我更加開(kāi)闊和深入思考問(wèn)題,。通過(guò)分享,，我也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們來(lái)自不同的行業(yè)和背景,，他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解讓我從不同的角度看待問(wèn)題,，也一同進(jìn)步。

最后,，快樂(lè)分享可以傳遞正能量,，幫助他人成長(zhǎng)。在分享的過(guò)程中,，我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)和技能傳授給他人，幫助他們成長(zhǎng)和進(jìn)步,。曾經(jīng),，我擔(dān)任過(guò)一名輔導(dǎo)員，在與學(xué)生的交流中,，我發(fā)現(xiàn)他們面臨著很多困惑和挫折,。我用自己的親身經(jīng)歷和自己的心得去鼓勵(lì)和激勵(lì)他們，幫助他們克服困難,，樹(shù)立自信,。看著學(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步,，我感到無(wú)比快樂(lè)和自豪,。通過(guò)分享和幫助他人，我們不僅可以培養(yǎng)自己的分享精神,，也可以改變他人的命運(yùn)，讓他們獲得快樂(lè)和成功,。

總之,，快樂(lè)分享讓人們更加享受生活，也讓我們的人際關(guān)系更加和諧與緊密,。通過(guò)分享,，我們不僅可以提升自身的幸福感，也能夠拓寬自己的眼界和思維,。更重要的是,，快樂(lè)分享可以傳遞正能量，幫助他人成長(zhǎng),，使整個(gè)社會(huì)變得更加溫暖和美好,。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，積極快樂(lè)地分享自己的喜悅和心得，讓這份快樂(lè)在分享中傳遞,，讓快樂(lè)變得更加綻放,！

分享的快樂(lè)教案篇四

小時(shí)候，哥把好吃的讓給我,，我非常開(kāi)心,；幼兒園時(shí)，小胡把她拿到的玩具給我玩,，我十分感動(dòng),；小學(xué)了，小劉和老嚴(yán)在中午把他們的水果分給我吃,，我感到自己身邊有很多朋友,，特別幸福。

回味我成長(zhǎng)中分享的快樂(lè),，最難忘的是今年過(guò)年,。

我又回到了可愛(ài)的老家——綦江，在萬(wàn)興山和我的小嬢,、姐姐,、弟弟自己搭灶，自己找柴,，煮了一頓火鍋,，雖然平時(shí)不吃辣椒，但因?yàn)槭亲约鹤龅?，也吃得特別開(kāi)心,，邊吃邊喝水，臉紅得像“關(guān)公”,。想著去年我們我們七個(gè)“小矮人”站在山路上向過(guò)往的路人行禮鞠躬,，小嬢提出我們今年也做點(diǎn)有創(chuàng)意的事。小嬢突然想起我學(xué)過(guò)書(shū)法,，就讓我寫(xiě)了幾個(gè)“?！弊郑徒o山上的鄰居,。我說(shuō)：“好?。　?/p>

于是小嬢拿出她的墨汁和毛筆以及白紙,，正準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí),，被周揚(yáng)姐姐叫住了：“不可能寫(xiě)在白紙上吧！”“那怎么辦,？”“有了,，我們先用蠟筆將紙涂上紅色再寫(xiě)吧,！”于是，我們先剪出了幾張正方形紙,，用紅蠟筆把他們涂得紅彤彤的,。該我上場(chǎng)了,，我握住毛筆定了定神,，好不容易寫(xiě)好了五張,，于是我們就排成一排去送小嬢的.鄰居。

那一次讓我明白,，自己快樂(lè)時(shí),，不要忘了別人，最快樂(lè),！

分享的快樂(lè)教案篇五

快樂(lè)的時(shí)刻常常是我們生活中最美好的回憶,，而與別人分享這些快樂(lè)的事情更能夠增添我們的幸福感。今天我想分享三件讓我快樂(lè)的事情,，并分析我從中獲得的體會(huì),。

首先，我想分享的是我和朋友們一起去野餐的經(jīng)歷,。那天天氣晴朗,，我們帶著食物和音樂(lè)到了一個(gè)遠(yuǎn)離城市的公園。我們?cè)诰G草地上鋪上毯子,，開(kāi)始了一個(gè)美妙的午餐,。我們品嘗著美食，笑聲不斷,。當(dāng)我們開(kāi)著音樂(lè)跳舞時(shí),，陽(yáng)光灑在我們身上，感覺(jué)就像是置身于一個(gè)快樂(lè)的繪畫(huà)里,。我們互相分享笑話(huà)和故事,，忘卻了一切瑣事。在那個(gè)美好的午后,，我深刻地體會(huì)到,，和朋友們一起分享快樂(lè)的時(shí)刻是我生活中最寶貴的財(cái)富。

其次,，我想分享的是我在志愿者活動(dòng)中的經(jīng)歷。通過(guò)參與志愿者工作,，我有機(jī)會(huì)幫助那些需要幫助的人,，并且與其他志愿者建立了深厚的友誼。記得有一次,，我們?nèi)ヒ凰＠?，幫助照顧那些孤?dú)的老人,。在和他們交流的過(guò)程中，我感受到了他們的溫暖和感激,。每次我能夠帶給他們微笑和快樂(lè),，我內(nèi)心都會(huì)感到滿(mǎn)足和快樂(lè)。通過(guò)這些活動(dòng),，我意識(shí)到每個(gè)人都有影響他人的能力,，并且通過(guò)分享自己的時(shí)間和精力去幫助別人，不僅能夠給予他人快樂(lè),，也會(huì)讓自己獲得更多的快樂(lè),。

最后，我想分享的是我在旅行中的快樂(lè)時(shí)光,。旅行是一個(gè)可以讓我遠(yuǎn)離壓力和煩惱的機(jī)會(huì),，也是一個(gè)可以與眾多陌生人交流并分享快樂(lè)的時(shí)刻。記得有一次我去了一個(gè)陌生的城市,，我迷路了,。當(dāng)我向一個(gè)陌生人尋求幫助時(shí)，他不僅給了我準(zhǔn)確的指引,，還為我介紹了當(dāng)?shù)氐拿朗澈途包c(diǎn),。這樣一次簡(jiǎn)單的交流不僅幫助我找到了正確的方向，也讓我體驗(yàn)到了陌生人的善意和友善,。在旅行中,，我發(fā)現(xiàn)了世界的多樣性，并且明白了即使在陌生的地方,，我也能夠找到屬于自己的快樂(lè)和歸屬感,。

綜上所述，分享快樂(lè)的事情不僅能夠讓我們更加珍惜生活中的幸福瞬間,，也能增強(qiáng)我們的幸福感,。通過(guò)與朋友們一起度過(guò)美好的時(shí)光，參與志愿者活動(dòng)并幫助他人,，以及通過(guò)旅行來(lái)發(fā)現(xiàn)快樂(lè),，我深刻體會(huì)到快樂(lè)是可以擴(kuò)散的。通過(guò)分享我們的快樂(lè)給予別人,，我們不僅可以讓自己更加快樂(lè),，也能為他人帶來(lái)快樂(lè)。以此為鑒,，我希望將來(lái)能夠繼續(xù)分享快樂(lè)的事情,，并與更多的人共享我的快樂(lè)。

分享的快樂(lè)教案篇六

快樂(lè)是人生中最重要的感受之一,，我們所有人都希望在生活中感受到快樂(lè),。但快樂(lè)并不是一件容易的事情,，它并不只是我們的感覺(jué)，而是與我們的生活,、行為以及思考方式密切相關(guān),。在我這么多年的經(jīng)驗(yàn)中，我了解到,，快樂(lè)并不是一種被動(dòng)的感覺(jué),，我們需要主動(dòng)尋求并觸發(fā)快樂(lè)。

第二段：分享我的快樂(lè)經(jīng)驗(yàn),。

我的快樂(lè)經(jīng)驗(yàn)并不是通過(guò)買(mǎi)新車(chē),、買(mǎi)新房等奢華的享受來(lái)獲得的，而是通過(guò)一些小小的行為和習(xí)慣,。而其中最重要的習(xí)慣就是做一件自己喜歡并擅長(zhǎng)的事情,。例如，我喜歡寫(xiě)作和畫(huà)畫(huà),，能夠在我自己的作品上花費(fèi)時(shí)間是一件快樂(lè)的事情,。此外，我發(fā)現(xiàn)與朋友和家人聯(lián)系和溝通也是我獲得快樂(lè)的關(guān)鍵,。無(wú)論是通過(guò)電話(huà),、面對(duì)面還是即時(shí)通訊，只要能夠和他們分享我的喜悅,、愁苦和生活中的點(diǎn)滴,，我就可以感受到快樂(lè)。

第三段：分享別人的快樂(lè),。

我的快樂(lè)并不僅僅是來(lái)自自己,，我經(jīng)常會(huì)在幫助別人的過(guò)程中獲得快樂(lè)。例如,，與朋友交談并幫助他們解決問(wèn)題,；在社會(huì)助殘日，幫助那些身體殘疾的人,，幫他們買(mǎi)東西,、過(guò)街道等。這些都給了我一種為他人帶來(lái)幸福感的快樂(lè),。

第四段：體會(huì)快樂(lè)對(duì)生活的好處,。

快樂(lè)除了讓我們自己感到幸福之外，還能夠改變我們的行為和思想方式,，讓我們?cè)谏钪凶兊酶臃e極和樂(lè)觀(guān),。它使我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)有足夠的后備能量，幫助我們?nèi)〉贸晒Α⒖朔煺?，甚至助力我們擺脫低落和沮喪的情緒。

第五段：結(jié)語(yǔ),，號(hào)召大家共同體驗(yàn)快樂(lè),。

快樂(lè)是我們?nèi)松兄陵P(guān)重要的一部分，我們享受快樂(lè)的時(shí)刻需要掌握并經(jīng)?；貞?。同時(shí)，我們也需要活躍地尋求并參與生活中讓我們感到喜悅的活動(dòng),。最后,，我想呼吁大家加入到這個(gè)快樂(lè)的行列中，讓我們共同體驗(yàn)快樂(lè)帶來(lái)的好處,。

分享的快樂(lè)教案篇七

當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí),，你要找個(gè)人和你一起分享，這樣,，你會(huì)從中感到有一種說(shuō)不出的滋味;當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí),，請(qǐng)不要吝嗇，把它拿出來(lái)和大家一起玩,，這樣,，你會(huì)嘗到真正的快樂(lè)滋味。

直到她出現(xiàn),，這種孤獨(dú)才消失得無(wú)影無(wú)蹤,。那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的.玩具，一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的女孩映入我的眼簾說(shuō)：“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,，沒(méi)有跟我說(shuō)這句話(huà),，即使是最親愛(ài)的爸爸媽媽也不曾說(shuō)過(guò)，過(guò)了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答：“可——可以啊!”

我露出了久違的笑容,，趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō)：“這是我的玩具,，你隨便挑啊，我們做朋友吧!”她笑了,，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō)：“好啊,，那我們以后就是好朋友了!”于是，便一起玩耍起來(lái)了,，邊玩邊聊天才知道,，原來(lái)，她就住在我家旁邊,，因?yàn)楦改概R時(shí)有事,，才讓她來(lái)我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運(yùn)啊!”那天我真的好開(kāi)心，好快樂(lè)啊!

此后,，每天我都會(huì)拿著心愛(ài)的玩具去她家玩,，和她分享我的快樂(lè)，她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享,。剎那,，我心中燃起一團(tuán)火焰，那光,，好柔和,，好溫暖，讓人很快樂(lè),，原來(lái),，分享是一種快樂(lè)!

當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè);當(dāng)你敞開(kāi)心扉,，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),，你會(huì)明白：分享是快樂(lè)的!

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分享的快樂(lè)教案篇八

騎共享單車(chē),，與別人,。

——題記。

當(dāng)今,，共享單車(chē)成為了潮流,，它不僅可以改變出行方式，也改變了人們的生活,。它使我生活豐富多彩,。

早晨。

我家離學(xué)校較遠(yuǎn),，公交車(chē)是太擁擠,，所以我每天騎共享單車(chē)去學(xué)校。風(fēng)在我身邊呼呼地叫,。來(lái)不及了,，快遲到了，不由得我腳下又加了一些力度,。我看到一群老人,，其中最年輕的頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色，他們慢慢地騎著,，額頭上黃豆般的汗水,，襯著上揚(yáng)的嘴角。騎著共享單車(chē),，雖很累,，但他們都很快樂(lè)。

中午。

中午放學(xué)以后,，我和幾個(gè)好朋友一起騎著共享單車(chē)回家,，我們談?wù)撋衔缥唇馔甑念}，一路上有說(shuō)有笑的,。我們看到一只小狗,，它的毛發(fā)和土塊凝固在一起，看不出原本的顏色,。在它的肚子上，我們能清楚地看到那一條一條肋骨,。它的眼睛里沒(méi)有一般狗狗的'亮光,，而是昏暗，沒(méi)有生氣,，甚至透露出一絲懼怕,。我們停下車(chē)，走過(guò)去,，但它卻一直向后退,，不讓我們碰。我們將食物放在它的前面并向后退了幾步,，待它吃完時(shí)好像對(duì)我們的懼怕減少幾分,。我們將它送到寵物救濟(jì)中心。當(dāng)我們出來(lái)時(shí),，都會(huì)心一笑,。騎著共享單車(chē)，幫助小狗,，我們都很快樂(lè),。

晚上。

每周六晚上,，我的父母總拉著我一起騎共享單車(chē)鍛煉,。起初，我很討厭他們,，騎單車(chē)的時(shí)間還不如看電視睡覺(jué)呢,。但每次鍛煉完，我總能感覺(jué)到特別舒暢,。我特別喜歡向他們講今天發(fā)生的事和我的學(xué)習(xí)狀況,，漸漸地成為我的習(xí)慣。有一段時(shí)間,，我偷偷地喜歡上我們班上一個(gè)非常優(yōu)秀的男生,。在騎共享單車(chē)時(shí)，我向父母傾訴并問(wèn)他們?cè)趺崔k?！皼](méi)事,，那很正常。你要努力學(xué)習(xí),，不可分心,。”他們說(shuō),。我慢慢發(fā)現(xiàn),，我并不是喜歡他，而是有好感罷了,。每一次外出鍛煉,，我與父母總有說(shuō)不完話(huà)。騎共享單車(chē),，幸?；?dòng)，我們都很快樂(lè),。

快樂(lè)就在我們身邊,。我們要綠色出行，騎共享單車(chē),，與別人,。正如《孟子》中“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)?！币粋€(gè)人的快樂(lè)不算快樂(lè),，我們要與別人，那么世界將變得更加美好,。

分享的快樂(lè)教案篇九

第一段：

快樂(lè)是每個(gè)人都渴望擁有的情感,，它是一種愉悅和滿(mǎn)足的感覺(jué)，可以讓我們充滿(mǎn)活力和正能量,。而在我自己的生活中,，我也積累了一些快樂(lè)的心得體會(huì)，希望通過(guò)分享給他人,，能夠讓更多人感受到快樂(lè)的力量,。

第二段：

首先，我從與人相處中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密,。與他人建立良好的關(guān)系,，相互尊重和包容，是保持內(nèi)心快樂(lè)的基石,。分享快樂(lè)時(shí)刻和困難時(shí)刻,，感受到他人的理解和支持,，不僅能讓我減輕壓力，還能增加彼此的親近感,。因此,，我經(jīng)常與朋友和家人分享我的喜怒哀樂(lè)，共同度過(guò)美好的時(shí)光,，這樣的互動(dòng)讓我感到無(wú)比的快樂(lè),。

第三段：

此外，我也從積極的心態(tài)中尋找到了快樂(lè)的源泉,?？鞓?lè)源于內(nèi)心的滿(mǎn)足和對(duì)生活的積極態(tài)度。選擇樂(lè)觀(guān)的思維方式,，培養(yǎng)積極的心態(tài),，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，從而保持內(nèi)心的快樂(lè),。我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我面臨困難時(shí),，只要我能告訴自己“這只是暫時(shí)的”,，“我有能力克服它”，我的心情就會(huì)變得積極起來(lái),。這樣的心態(tài)轉(zhuǎn)變,，讓我更加開(kāi)心和自信。

第四段：

此外,，與他人分享我的快樂(lè)也是一種快樂(lè)的體驗(yàn),。我們生活在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，分享已經(jīng)成為人們生活的一部分,。我經(jīng)常通過(guò)社交媒體分享自己的快樂(lè)時(shí)刻,，這不僅讓我感到滿(mǎn)足，而且也可以與他人分享我的快樂(lè),，讓更多的人為我高興,。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)主動(dòng)傾聽(tīng)他人的快樂(lè),，與他們分享快樂(lè),。這種相互分享的體驗(yàn)，讓我感到更加快樂(lè)和滿(mǎn)足,。

第五段：

最后,，我認(rèn)識(shí)到快樂(lè)并不取決于外部環(huán)境，而是來(lái)自于內(nèi)心的選擇,。身處繁忙的都市,，我們往往被工作,、壓力和瑣事占據(jù)，忘記了自己內(nèi)心的快樂(lè)需要,。我在生活中學(xué)會(huì)了放慢腳步,，盡情享受生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)。無(wú)論是一杯咖啡的香味,，一朵花的美麗,，還是與家人共度的晚餐，都是我生活中的快樂(lè)時(shí)刻,。我盡可能地珍惜這些時(shí)刻,，讓它們成為我快樂(lè)的源泉。

總結(jié)：

通過(guò)與人相處,、積極心態(tài),、分享快樂(lè)和從內(nèi)心選擇快樂(lè)，我積累了快樂(lè)的心得體會(huì),?？鞓?lè)是一種有傳染性的情感，通過(guò)分享我的快樂(lè),，我希望能夠傳遞正能量給他人,，讓更多人感受到快樂(lè)的力量。因?yàn)?，快?lè)是一種可以與他人分享的寶藏,，只有分享出去，它才能變得更加珍貴和有意義,。

分享的快樂(lè)教案篇十

快樂(lè)是我們生活中不可或缺的一部分,。我們都希望快樂(lè)常伴左右，但有時(shí)候卻不知道該如何尋找快樂(lè),。而我認(rèn)為,，分享快樂(lè)的事情是一種很好的方式。在本文中,，我將分享三件給我?guī)?lái)快樂(lè)的事情,，并闡述我從中得到的一些心得體會(huì)。

一件給我快樂(lè)的事情是與朋友分享成功的喜悅,。我記得當(dāng)我在一場(chǎng)到了很晚的比賽中為我所在的團(tuán)隊(duì)取得了冠軍時(shí),，我內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)盡的喜悅和驕傲。我立刻和我的朋友們分享了這個(gè)好消息,。當(dāng)他們聽(tīng)到后,，他們立即為我送來(lái)了祝賀和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。盡管我們每個(gè)人都有自己的比賽和挑戰(zhàn),，但我們都能從他人成功的喜悅中獲得快樂(lè),。我意識(shí)到分享成功的喜悅不僅僅是一種表達(dá)自己的方式,，也是一種賦予他人及自己快樂(lè)的方式。通過(guò)分享,，我們能夠與他人建立更為親密的關(guān)系,，并且在他人成功時(shí)感受到一份自豪。

另一件給我快樂(lè)的事情是幫助他人解決問(wèn)題,。每當(dāng)我看到他人面臨困境時(shí),，我總是不由自主地愿意伸出援助之手。一次,，我在街上遇到了一個(gè)陌生的老人,，他在地上摔倒了。我立即沖上前去幫助他,，并聯(lián)系了醫(yī)生,。當(dāng)老人在醫(yī)生的幫助下恢復(fù)了后，他感激地握著我的手,。那一刻,，我感到非常幸福和快樂(lè)。我意識(shí)到幫助他人不僅僅是一種善行,，更是一種給予自己快樂(lè)的方式,。通過(guò)幫助他人，我們能夠體驗(yàn)到善良和關(guān)懷帶來(lái)的滿(mǎn)足感,，并且建立起一種分享快樂(lè)的紐帶。

最后,，一件給我快樂(lè)的事情是享受自然的美景,。我經(jīng)常喜歡到郊外散步，特別是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,。當(dāng)我沿著山間小徑走著,，感受著清新的空氣和芬芳的花香時(shí)，我心情愉悅無(wú)比,。我會(huì)找一個(gè)舒適的地方坐下來(lái),，靜靜地欣賞美麗的風(fēng)景。每當(dāng)我看到落日的余暉灑滿(mǎn)大地,，或是聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌唱,，我便感到非常滿(mǎn)足和快樂(lè)。我意識(shí)到享受自然的美景不僅僅是一種放松的方式,，更是一種讓自己內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅的方式,。通過(guò)欣賞美景，我們能夠感受到大自然的力量和美麗,，從而獲得一份無(wú)盡的快樂(lè),。

總結(jié)起來(lái),，通過(guò)分享給我?guī)?lái)快樂(lè)的三件事情，我得出了一些心得體會(huì),。首先,，分享成功的喜悅能夠加深我們與他人的聯(lián)系，使我們感受到更多的自豪,。其次,，幫助他人解決問(wèn)題是一種給予自己快樂(lè)的方式，通過(guò)善良和關(guān)懷建立起一種共享快樂(lè)的紐帶,。最后,，享受自然的美景能夠讓我們內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅，感受到大自然的力量和美麗,。通過(guò)這些心得體會(huì),，我深刻地認(rèn)識(shí)到分享快樂(lè)的事情對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福至關(guān)重要。我鼓勵(lì)每個(gè)人都去尋找和分享快樂(lè),，從而使我們的生活更加充實(shí)和美好,。

分享的快樂(lè)教案篇十一

20xx年，也就是今年,，中秋節(jié)的時(shí)候,，我做了一件比自己快樂(lè)還要快樂(lè)的事情，那就是——,。

中秋節(jié)的'活動(dòng),，到了最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，吃月餅,，我就開(kāi)始了,。

孫老師一喊：“開(kāi)始吃！”我們?nèi)嗑烷_(kāi)始狼吞虎咽地吃起月餅來(lái),。我?guī)Я藘蓚€(gè)月餅,，再加上同學(xué)們也分給我月餅吃，所以吃了一個(gè),，我就已經(jīng)快飽了,。正當(dāng)我想吃第二個(gè)月餅的時(shí)候，我突然停住了,，心想：這月餅是我姨媽從張店帶回來(lái)的,，24元一斤，非常好吃,。好吃的就應(yīng)該和同學(xué)分享,，這樣自己會(huì)更快樂(lè)。于是,，我便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,，給了后邊的張競(jìng)文,，說(shuō)：“張競(jìng)文，給你這個(gè)月餅吃,，很好吃的,。”張競(jìng)文接過(guò)去問(wèn)：“你給我了,，難道你不吃嗎,？”“不，我已經(jīng)吃過(guò)了,。這是我姨媽從張店帶回來(lái)的,，好好吃呀！你快嘗嘗吧,?！蔽一卮鹫f(shuō)。張競(jìng)文笑了,，緊接著,，她就大口大口地吃了起來(lái)，還一邊豎起大拇指：“好吃,！好吃,！真是天下無(wú)可代替呀！香死了,！”剛說(shuō)完,，又陶醉在月餅的香里，吃了起來(lái),?？粗灾@么香，我心里別提有多高興了,！

別人快樂(lè)，自己就快樂(lè),。多,，自己也就無(wú)比快樂(lè)。俗話(huà)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,，真是不假呀！

分享的快樂(lè)教案篇十二

快樂(lè)是每個(gè)人都追求的感受,，也是人們生活中最美好的情緒之一,。在我們的日常生活中，總會(huì)有一些事情能給我們帶來(lái)快樂(lè),，而這些快樂(lè)的事物也值得我們?nèi)シ窒砗蛡鬟f給他人,。在過(guò)去的一段時(shí)間里,，我經(jīng)歷了三個(gè)讓我快樂(lè)的事情，并從中得到了許多感悟和體會(huì),。

第一個(gè)讓我快樂(lè)的事情是與好友一起旅行,。去年夏天，我和幾個(gè)好友一起去了一趟海濱城市度假,。我們一起坐上火車(chē),，一路上聊天、歡笑,，興奮不已,。到達(dá)目的地后，我們?cè)诤┥贤嫠?，享受?yáng)光和海浪的滋潤(rùn),。這種快樂(lè)并不僅僅來(lái)自于美麗的風(fēng)景，更多的是與好友共同度過(guò)的時(shí)光,。我們一起分享了美食,、交流了心得，感受到了友誼和互助的力量,。通過(guò)這次旅行,，我明白了快樂(lè)可以通過(guò)與朋友分享來(lái)倍增，并且親身體驗(yàn)到了友誼的重要性,。

第二個(gè)讓我快樂(lè)的事情是參加志愿者活動(dòng),。在大學(xué)期間，我加入了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì),，經(jīng)常參與社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng),。有一次，我們?nèi)チ艘凰毨W(xué)校,，為孩子們上課和組織游戲,。當(dāng)我看到那些天真可愛(ài)的孩子們開(kāi)懷大笑，用稚嫩的聲音向我問(wèn)好時(shí),，我內(nèi)心充滿(mǎn)了快樂(lè),。通過(guò)與這些孩子們的互動(dòng)，我深刻體會(huì)到快樂(lè)來(lái)源于幫助他人,。雖然我們可能不能改變整個(gè)世界,，但我們可以通過(guò)一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，給他人帶去一些快樂(lè)和溫暖,。志愿服務(wù)讓我理解到,，自己的力量雖小，但只要用心去做，就能給他人帶來(lái)快樂(lè),，也讓自己感到快樂(lè),。

第三個(gè)讓我快樂(lè)的事情是與家人團(tuán)聚。由于工作和學(xué)業(yè)的原因,，我很少有機(jī)會(huì)與家人團(tuán)聚,。然而，每當(dāng)有機(jī)會(huì)和他們相聚時(shí),，我總能感受到一種無(wú)法言喻的幸福感,。家人的陪伴讓我感到安心和踏實(shí)，大家一起合力解決問(wèn)題和面對(duì)困難,，給了我巨大的力量和信心,。無(wú)論是一起吃飯還是一起看電影，都是我最快樂(lè)的時(shí)刻,。通過(guò)家庭的團(tuán)聚,，我明白到快樂(lè)不僅僅是個(gè)人的享受，更是一種來(lái)自親情的滋養(yǎng),。

通過(guò)這三件快樂(lè)的事情,，我深刻體會(huì)到快樂(lè)可以通過(guò)與他人分享來(lái)增加和傳遞。當(dāng)我們與他人分享快樂(lè)時(shí),，不僅能給他人帶去快樂(lè),，也能讓自己的快樂(lè)倍增。與他人分享快樂(lè),，讓我們更加理解人與人之間的聯(lián)結(jié)和共享,。快樂(lè)不僅僅是個(gè)人的情緒,，更是一種社交和情感的紐帶,。通過(guò)分享快樂(lè)，我們可以增強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系,，并構(gòu)建更加和諧的社會(huì),。

此外，通過(guò)分享快樂(lè),，我們也能夠幫助他人找到快樂(lè)的源泉,。有時(shí)候，他人可能正處于低谷或困惑中,，而我們的分享可以喚起他們內(nèi)心的快樂(lè)之火,，激發(fā)他們積極向上的力量,。每個(gè)人都有他們自己的喜好和興趣,，當(dāng)我們能夠找到并滿(mǎn)足他人的需求時(shí)，就能夠真正幫助他們找到快樂(lè)的源泉。

快樂(lè)是一種積極向上的情緒,，可以讓我們更加充實(shí),、愉悅和幸福。通過(guò)分享三件快樂(lè)的事情,，我深刻體會(huì)到快樂(lè)可以通過(guò)與他人分享來(lái)增加和傳遞,，也能幫助他人找到快樂(lè)的源泉。無(wú)論是與好友一起旅行,、參加志愿者活動(dòng),，還是與家人團(tuán)聚，都是可以給我們帶來(lái)快樂(lè)的方式,。當(dāng)我們?cè)敢馊シ窒砜鞓?lè),，就能讓自己和他人都享受更多的快樂(lè)。讓我們珍惜快樂(lè)的時(shí)刻,，并把它們分享給他人,，使這個(gè)世界充滿(mǎn)更多的快樂(lè)和溫暖。

分享的快樂(lè)教案篇十三

培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)和別人分享,，你就會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)……”的確,，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

記得今年寒假的時(shí)候,，我們一家準(zhǔn)備去花芯水庫(kù)野炊,，結(jié)果這個(gè)消息讓好多人知道了，于是,，在媽媽的召集下,，很多親戚都來(lái)一起去花芯水庫(kù)野炊。大家分好了工,，你帶鍋,，他帶食物，很快就出發(fā)了,。

到了水庫(kù)以后,，兩個(gè)大人拿著磚頭在一塊理想的平地上搭灶臺(tái)。你瞧,，我舅舅拿起兩塊磚頭,，往地上端端正正地一放，一個(gè)圓形的,、高高的灶臺(tái)就出現(xiàn)了,。

還有幾個(gè)大人則去撿木柴，這邊山上的木柴可多得很,，那兒有一捆,，這兒也有一捆，大家你忙你的，我忙我的,，干得不亦樂(lè)乎,。

這時(shí)，就剩下我們幾個(gè)興高采烈的小孩子了,。在我這個(gè)“孩子頭”的帶領(lǐng)下,，我們玩起了“打水漂”。我先撿起一塊扁扁的,、薄薄的石頭,，接著身子往后傾，拿著石頭,，用力往前方一扔,，哈！我的石頭在水面上蹦了三下,，我高興得一蹦三尺高,。兩個(gè)表弟看著我這樣“厲害”，也不服氣,，大表弟挑了一塊小石頭,，學(xué)著我的樣子，用力往前方扔去,，但是,，表弟沒(méi)有用上力氣，那塊石頭在水面上才蹦了兩下,，就掉到了水中,。我的小表弟更加好玩了，他撿起一塊大大的石頭,，用力往水中扔去,，“啪——”的一聲，濺起了四十厘米高的水花,。這時(shí),，舅舅的朋友也來(lái)了，他可是個(gè)打水漂的好手,?！班病钡囊宦暎岩粔K薄薄的石頭扔了出去,?！芭尽尽尽边@塊石頭在他手中蹦出二十多米遠(yuǎn)?！巴?！”我們幾個(gè)這才大開(kāi)眼界,，不住地歡呼起來(lái)。

美好的時(shí)光總過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們?cè)谙﹃?yáng)中依依不舍地會(huì)到了家,。

?。≌婧?！

分享的快樂(lè)教案篇十四

記得有位名人說(shuō)過(guò)：“假如你把你的快樂(lè)告訴你的朋友,，那么你就擁有兩份快樂(lè)?！币虼?，我們假如經(jīng)常傳播快樂(lè)，分享喜悅,，我們一定能夠獲得更多的朋友,，獲得更多的幫助，并且從朋友那里獲得更多的快樂(lè),。

記得有一次,，我在電視里看到貧困地區(qū)的小朋友拿著許多熱心人捐獻(xiàn)的課外書(shū)讀得津津有味，每個(gè)小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容,。當(dāng)時(shí)我想：我有那么多好玩的玩具,、好看的書(shū)都躺在家里睡大覺(jué)，這些玩具我都玩過(guò)了,，書(shū)也看過(guò)了,，倒不如捐獻(xiàn)給那些小朋友們。

于是我把這個(gè)想法告訴我的媽媽?zhuān)业膵寢尣坏饝?yīng)了,，還夸獎(jiǎng)我一番：“你真懂事,！”我的媽媽說(shuō)，其實(shí)她和廠(chǎng)里的幾位阿姨早就有這個(gè)想法了,，都想給家里的小朋友營(yíng)造一個(gè)分享快樂(lè)的機(jī)會(huì),。

說(shuō)干就干，大人們負(fù)責(zé)聯(lián)需要幫助的小朋友,，而我們就整理自己的圖書(shū)和玩具,。

在一個(gè)星期六的下午，我就開(kāi)始整理圖書(shū)和玩具,。我先拿出圖書(shū),，一本一本地按著年級(jí)排列，拼音版的是給低年級(jí)的小朋友看的,，余下來(lái)的就是給中年級(jí)學(xué)生看的,。然后開(kāi)始整理玩具,，毛絨絨的小兔是送給女孩子玩的，而玩具**,、變形金剛,、遙控汽車(chē)等是送給小男生玩的……我在心里想象著災(zāi)區(qū)小朋友們收到這些東西時(shí)開(kāi)心的樣子，我也不由自主地笑出了聲,。

東西終于寄到了小朋友們手中,，讀著他們寄來(lái)的感謝信，我心里真是比吃了蜜還甜,。

分享的快樂(lè)教案篇十五

有人說(shuō)：“把香水灑在別人身上,，自己也會(huì)沾到幾滴?！苯o別人,，播灑快樂(lè)的種子，自己也會(huì)感染快樂(lè),。

有一次,，我與一位同學(xué)因?yàn)橐患∈鲁沉艘患埽痪梦覀兙烷_(kāi)始冷戰(zhàn),，她對(duì)我冷嘲熱諷,，故意忽視我，而我也氣憤不平,，不肯低頭道歉,，就這樣冷戰(zhàn)了幾天。校外教學(xué)那天,，她臭著一張臉坐到我旁邊,，我看了看身邊的同學(xué)，大家都開(kāi)心的笑著聊天,，我看著他們笑,，心中也感染了快樂(lè)，原先的'憤怒慢慢淡去,，我對(duì)那位同學(xué)笑了笑,，說(shuō)聲：“早安！”她緊繃的臉因我的問(wèn)候而趨于柔和,，“早,！”她也帶著微笑跟我問(wèn)早。我對(duì)她道了歉,，她吐了吐舌頭,，兩人笑成一團(tuán)。那一次,，我學(xué)會(huì)了與人分享我心中的快樂(lè),。

我曾在心靈雞湯里看過(guò)一篇文章：有一個(gè)人不論遇到誰(shuí),，都會(huì)和他們打聲招呼或微笑，朋友問(wèn)他為何這么做,？他說(shuō)：“我想把快樂(lè),、親切分享給每一個(gè)人，他們也會(huì)保持一天的好心情,，把快樂(lè)繼續(xù)傳播,，而我又沒(méi)損失，何樂(lè)而不為,？”

分享的快樂(lè)教案篇十六

人生最痛苦的事就是沒(méi)有人跟我分享快樂(lè)，可這樣最討厭的事卻偏偏總在我的身上發(fā)生,。

每個(gè)星期除了做作業(yè)外還要去上電子琴班,，每個(gè)星期我都刻苦地練琴，不是因?yàn)槲蚁矚g彈,，而是因?yàn)槲以谑罴俚臅r(shí)候要去考級(jí),，如果沒(méi)考好，爸爸媽媽的抱怨聲就會(huì)從天而降進(jìn)入我那兩只"飽經(jīng)滄桑"的耳朵里,，讓我不得安寧!

我知道爸爸媽媽原本是那樣關(guān)愛(ài)我,，我也不想讓他們失望。所以每個(gè)星期我只好硬著頭皮去學(xué)了,。終于到了考級(jí),，我也顧不上看看評(píng)委老師，自顧自地把要彈的曲目彈了一遍,，急急忙忙地逃離了對(duì)我來(lái)說(shuō)如同"監(jiān)牢"的考場(chǎng),。暑假過(guò)后，我懷著忐忑不安的心情,，回到了電子琴輔導(dǎo)班,，謝天謝地，我終于通過(guò)了,。我心里比吃了蜜還甜,，恨不得一下子就飛到媽媽的身邊，把這個(gè)喜訊告訴她,。媽媽一定會(huì)高興得跳起來(lái),，然后把我一下子摟在懷里，一定還會(huì)做一桌子好菜來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)她的寶貝女兒……想到這些我不由不得加快了腳步,。

回想起學(xué)電子琴的時(shí)候,，記得有一次下雨了，我冒雨去上課,，淋濕了,，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課,。回來(lái)后,，不知道彈些什么,。媽媽見(jiàn)狀，揚(yáng)起了巴掌,，大叫:"我辛辛苦苦送你去學(xué)琴,，你居然不知道學(xué)的是什么"。話(huà)音剛落,，媽媽的巴掌就落在了我的臉上,，我的臉火辣辣地疼，撲到床上失聲痛哭,。

還有一次,，我生病了，沒(méi)彈好,，不僅在老師家受到了責(zé)罵,，回家后，又被媽媽數(shù)落了一頓,，我當(dāng)時(shí)真想脫口而出"媽媽呀,，我不是生病了嗎?您為什么就不能原諒您的女兒一次呢?"。

想著學(xué)習(xí)電子琴的酸甜苦辣,，我失望極了,，想著彈琴的辛苦，我真想說(shuō):"媽媽呀,，媽媽?zhuān)畠盒列量嗫嗷嗽S多汗水換來(lái)的證書(shū),，難道就得不到您一句半句獎(jiǎng)勵(lì)的話(huà)嗎?媽媽呀媽媽?zhuān)銓?duì)女兒是不是太過(guò)嚴(yán)厲了些呢?媽媽呀媽媽?zhuān)沂嵌嗝聪Ｍ腥烁乙黄鸱窒砜鞓?lè)，而這個(gè)人就是你呀!",。

分享的快樂(lè)教案篇十七

快樂(lè)是人生中最寶貴的財(cái)富之一,。無(wú)論是小到一顆笑臉糖，還是大到實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想,，快樂(lè)都源于我們對(duì)生活的態(tài)度和感悟,。而在我多年的體驗(yàn)中，我從各個(gè)方面總結(jié)出了一些關(guān)于快樂(lè)的心得體會(huì),。在這篇文章中,，我將分享我所有的快樂(lè)心得體會(huì)。

首先,，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)源于對(duì)生活的感恩,。感恩是快樂(lè)的種子。當(dāng)我們懂得感激生活中的點(diǎn)滴,，我們就會(huì)擁有更多的快樂(lè),。無(wú)論是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,，還是一次與朋友們的聚會(huì)，當(dāng)我們能夠真切地感受到這些美好時(shí)刻的存在,，我們的心中就會(huì)充滿(mǎn)感激,，從而帶來(lái)快樂(lè)。我記得有一次,，我意外得到了一張電影票,，我當(dāng)時(shí)感到特別開(kāi)心和感激，因?yàn)檫@張票不僅給予了我一個(gè)愉快的娛樂(lè)時(shí)光,，還是我朋友對(duì)我的一種關(guān)心和慰勞,。因此，學(xué)會(huì)感恩,，對(duì)我而言是一種很重要的快樂(lè)心得體會(huì),。

其次，我認(rèn)識(shí)到快樂(lè)源于積極的思維方式,。積極心態(tài)是快樂(lè)的保障,。當(dāng)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),，如果我們保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度和積極的思維方式,，我們就能夠從中尋找到快樂(lè)的源泉。相反,，如果我們消極悲觀(guān)地看待問(wèn)題,，我們只會(huì)陷入困境和痛苦中。我曾經(jīng)遇到過(guò)很多困難和挫折,，但是我堅(jiān)信一句話(huà)：“沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān),，只有過(guò)不去心關(guān)?！币虼?，我在面對(duì)困難時(shí)，總是積極地尋找解決問(wèn)題的方法,，這樣我就能夠感受到成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅,，帶來(lái)快樂(lè)。

第三,，我相信快樂(lè)是與他人的分享,。分享能夠讓快樂(lè)變得更加豐盛和持久。當(dāng)我們將自己的快樂(lè)與他人分享時(shí),，我們不僅能夠讓他人感受到快樂(lè)的情緒,，也能夠增強(qiáng)我們自己的快樂(lè)體驗(yàn)。我記得有一次,，我和朋友一起去旅行,，我們經(jīng)歷了很多有趣和美好的瞬間,，當(dāng)我們把這些快樂(lè)和回憶分享給其他朋友時(shí)，不僅能夠讓他們開(kāi)心,，也能夠把旅行的快樂(lè)延續(xù)下去,。因此，快樂(lè)的價(jià)值在于分享,，通過(guò)分享,，我們能夠互相借快樂(lè)，擴(kuò)大我們的快樂(lè)圈,。

第四,，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是在追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中獲得的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,。而當(dāng)我們積極地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)時(shí),，我們就能夠獲得更多的成就感和快樂(lè)。我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名作家,，我每天都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)作,，并為了提高自己的寫(xiě)作水平去學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我寫(xiě)完一篇作文或者獲得一次寫(xiě)作比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),，我都會(huì)感到一種巨大的滿(mǎn)足和快樂(lè),，因?yàn)檫@是我追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一部分。因此,，追求夢(mèng)想是快樂(lè)的源泉,。

最后，快樂(lè)還來(lái)源于內(nèi)心的寧?kù)o和平衡,。在繁忙和喧囂的現(xiàn)代社會(huì)中,，我們往往容易被外界的壓力和干擾所困擾。然而,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)保持內(nèi)心的寧?kù)o和平衡時(shí),，我們就能夠擺脫煩惱和焦慮，從而體驗(yàn)到真正的快樂(lè),。我通常會(huì)選擇在家里閑適的環(huán)境中,，進(jìn)行冥想或者放松心情。這樣的呼吸和深度思考的時(shí)刻讓我感到寧?kù)o和平衡,，幫助我重拾內(nèi)心的快樂(lè)和平靜,。

綜上所述，快樂(lè)是來(lái)自我們對(duì)生活的感恩,、積極的思維方式,、與他人的分享、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的追求以及內(nèi)心的寧?kù)o和平衡。這些是我多年來(lái)從各個(gè)方面總結(jié)出的關(guān)于快樂(lè)的心得體會(huì),。當(dāng)我們能夠理解并應(yīng)用這些心得體會(huì)時(shí),，我們就能夠創(chuàng)造更多快樂(lè)的時(shí)刻并成為更快樂(lè)的人。

分享的快樂(lè)教案篇十八

快樂(lè)是一種寶貴的情感,，它在我們的生活中起到了很重要的作用,。然而，快樂(lè)并不是一種固定的狀態(tài),，它需要我們用心去追求和創(chuàng)造,。在我獨(dú)自的追尋快樂(lè)的旅程中，我發(fā)現(xiàn)了分享的力量,。分享快樂(lè)不僅能讓我們自己更加快樂(lè),，還能讓周?chē)娜烁惺艿娇鞓?lè)的力量。通過(guò)分享快樂(lè),，我更加深刻地體會(huì)到了友情的可貴,、善良的溫暖以及樂(lè)觀(guān)的力量。

首先,，通過(guò)分享快樂(lè),，我更加深刻地體會(huì)到了友情的可貴?？鞓?lè)的時(shí)刻無(wú)疑是我們與朋友們度過(guò)的美好時(shí)光,。當(dāng)我經(jīng)歷了一次成功，獲得了一份喜歡的工作時(shí),，我第一時(shí)間想到的就是與好友們分享這份喜悅,。與朋友分享快樂(lè),，不僅可以與他們共同慶祝,，還可以讓友情得到更好的升華。我的朋友們總是在我快樂(lè)時(shí)與我共同分享,，他們真誠(chéng)地祝賀我,，為我感到高興。這些美好的經(jīng)歷讓我更加珍惜友情,，也讓我明白到分享是建立和維系友誼的重要因素之一,。

其次，通過(guò)分享快樂(lè),，我深刻體會(huì)到了善良的溫暖,。快樂(lè)并不僅僅是我們個(gè)體的追求,，它也關(guān)乎著我們與他人的關(guān)系,。當(dāng)我看到他人感到不快樂(lè)或困難時(shí)，我總是愿意主動(dòng)分享我的快樂(lè)。曾經(jīng)有一天,，我遇到了一位與我同齡的陌生人,，在她的臉上我看到了憂(yōu)愁和疲憊。我主動(dòng)與她交談,，分享我的快樂(lè)和笑聲,。慢慢地，她的臉上重新綻放出了笑容,，她的眼神也變得明亮起來(lái),。這次交流讓我深深地感受到了分享快樂(lè)所帶來(lái)的善良和溫暖。通過(guò)分享快樂(lè),，我們不僅可以讓他人的生活變得更加美好,，還可以給自己帶來(lái)內(nèi)心的滿(mǎn)足和成就感。

最后,，通過(guò)分享快樂(lè),，我深刻體會(huì)到了樂(lè)觀(guān)的力量。樂(lè)觀(guān)是享受快樂(lè)的一種態(tài)度和方式,。當(dāng)我們面臨困難和挫折時(shí),，分享快樂(lè)可以幫助我們更好地看待問(wèn)題，激勵(lì)我們走出困境,。曾經(jīng)有一次,，我在學(xué)業(yè)上遇到了一些困難，感到沮喪和無(wú)助,。然而,，在朋友的鼓勵(lì)和分享下，我開(kāi)始重新審視問(wèn)題,，并調(diào)整了自己的心態(tài),。通過(guò)積極分享快樂(lè)，我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難,，提升了自己的抗壓能力,。樂(lè)觀(guān)的力量讓我堅(jiān)信快樂(lè)是可以在任何時(shí)候創(chuàng)造和分享的。

分享快樂(lè)不僅讓我們自己更加快樂(lè),，還可以給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè),。通過(guò)分享快樂(lè)，我們不僅能夠加深友情的關(guān)系,，還能讓他人感受到善良的溫暖和樂(lè)觀(guān)的力量,。在這個(gè)多元化和快節(jié)奏的社會(huì)中，分享快樂(lè)成為了我們與他人相互聯(lián)系的紐帶,?？鞓?lè)是無(wú)價(jià)之寶,，分享快樂(lè)是讓其價(jià)值最大化的途徑。因此,，讓我們主動(dòng)分享我們的快樂(lè),，讓快樂(lè)的波瀾不斷擴(kuò)散，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖,。

分享的快樂(lè)教案篇十九

分享,，是一種神奇的東西，它能使快樂(lè)增大,，使悲傷縮小,。讓我們走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，把那一幅寫(xiě)著分享的畫(huà)拿下……那是三年級(jí)一個(gè)烏云密布的早晨……我來(lái)到學(xué)校,，就看見(jiàn)同桌正在翻我的課桌,，我跑了過(guò)去，火冒三丈的打了一下她的手,，說(shuō)：“你怎么能這樣,，未經(jīng)我同意，隨便翻我的課桌,！”“我……”“我什么我,，我最討厭錯(cuò)了還不承認(rèn)的人了！”同桌張了張嘴,，可欲言又止,。下課了，聽(tīng)旁邊的同學(xué)說(shuō),，剛才我課桌里的一本課外書(shū)滑了出來(lái),，是同桌幫我放了進(jìn)去，我一聽(tīng),，臉頰頓時(shí)熱了起來(lái),，是同桌幫我把書(shū)放好的，我錯(cuò)怪她了,。

回家的路上,，太陽(yáng)皺著眉,，小鳥(niǎo)吵著叫著,，就連路人的目光也是不滿(mǎn)的，好像大家都在責(zé)備我,?；氐郊遥页蠲疾徽?，媽媽見(jiàn)我不怎么開(kāi)心,，便把我叫到她身邊，問(wèn)：“怎么了，孩子,，怎么愁眉苦臉的呢,？有什么心事，告訴媽媽,?！蔽野颜虑榈慕?jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)趺崔k，我錯(cuò)怪同桌了,，我相信她一定非常不好受,。媽媽?zhuān)旄嬖V我吧，我到底應(yīng)該怎么做,！”媽媽聽(tīng)罷,，嫣然一笑，輕輕摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子,，錯(cuò)了不要緊,，重要的是你知道錯(cuò)了！既然你知道錯(cuò)了,，那明天就去跟她道歉呀,。”“媽媽?zhuān)脊治也缓?，她本?lái)是要說(shuō)什么的,，可是被我打斷，還被我說(shuō),，可她卻毫不生氣,，都不反駁我！”“既然是這樣,，那你就更應(yīng)該跟她道歉呀,！好了好了，別不開(kāi)心了,，笑一笑,！”說(shuō)著，把我的嘴角往上一提,。我聽(tīng)了媽媽這一番話(huà)語(yǔ),，又被這么一逗，頓時(shí)豁然開(kāi)朗,。第二天,，來(lái)到班級(jí)，我真誠(chéng)的向同桌道了歉,，她只是微微一笑,，說(shuō)她早就原諒我了,，后來(lái)，我們又和好如初了,。