在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
慶六一主持人臺(tái)詞篇一
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓,。
(丁)敬愛的老師,，親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們：(合)大家好!
(丙)這是多么快樂的一天啊,，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日———“六一”國際兒童節(jié),。
(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
(甲)在六一國際兒童節(jié)到來之際,，武都區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)我校少年兒童的健康成長高度重視,，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,，立足實(shí)際,，積極開展豐富多彩的慶祝活動(dòng),。讓我們對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù),，表示衷心的感謝。
(乙)六一國際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日,，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約……我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。(丙)奶奶說,，六月是孩子們的節(jié)日,。
(丁)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語,。
(甲)爸爸媽媽說,，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說,，六月的陽光燦爛無比,。
(合)六月，是我們茁壯成長的季節(jié),。
六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
六月,，有童年的沃土，有童年的太陽,。
六月,，是一支歌，一支幸福的歌,。
(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日,。
(丁)在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷,。
慶六一主持人臺(tái)詞篇二
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去,，火紅火紅的六月就在眼前,。
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
丙：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們,。
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩,。
乙：瞧,，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),，我們龍泉小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,。
丁：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目,。
甲：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采,。
乙：今天,，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
第一項(xiàng)：開幕式致詞,。
丙：在節(jié)目開始之前,，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的馬校長講話!大家掌聲歡迎!
甲：謝謝馬校長熱情鼓勵(lì)和真情教誨,，接下來進(jìn)行第二項(xiàng)升旗儀式,。
第二項(xiàng)：升國旗。
乙：全體起立,，升國旗,，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，非隊(duì)員行注目禮,。
第三項(xiàng)：文藝匯演。
丙：龍泉小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始,。此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng),，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來,，讓歡快的舞蹈跳起來!
慶六一主持人臺(tái)詞篇三
老師旁白：親愛的家長朋友！大家好,！這里是小杜鵑藝術(shù)幼兒園2011年慶“六一”節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng),！首先我代表幼兒園感謝大家的到來,，接下來呢就是有請(qǐng)大家欣賞我們幼兒園小朋友為大家?guī)淼木时硌荩〈蠹叶贾牢覀冇變簣@以藝術(shù)教育為特色,，今天的精彩晚會(huì)呢就是由各藝術(shù)班的小朋友為大家?guī)淼?！首先大家就掌聲有?qǐng)我們主持班的四位小朋友上場(chǎng)吧！
合：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨,，大家好?。ň炊Y+家長掌聲）
王可敏：大家好！我是王可敏,！
余一樸：大家好,！我是余一樸！
盧穎旋：大家好,！我是盧穎旋,！
陳晗煜：大家好！我是陳晗煜,！
王可敏,、余一樸：漂亮的老師！可愛的小朋友,！
盧穎旋,、陳晗煜：負(fù)責(zé)的老師！聽話的小朋友,！
合：這就是我們小杜鵑藝術(shù)幼兒園,！
合：掌聲有請(qǐng)。
（主持人下,、舞蹈大班演員上+家長掌聲）,。
王可敏：好漂亮的裙子啊,！
余一樸：好精彩的舞蹈?。?/p>
王可敏：那接下來的節(jié)目時(shí)什么呢,？
余一樸：是唱歌班的小朋友帶來的獨(dú)唱呢,！
合：掌聲有請(qǐng)吧！
盧穎旋：你最喜歡做什么呢,？
陳晗煜：我最喜歡上幼兒園啦,！
盧穎旋：為什么呢？
陳晗煜：因?yàn)槟怯泻枚嘈∨笥押臀易钕矚g的老師??！
盧穎旋：那接下來請(qǐng)大家欣賞舞蹈中班的小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段疑嫌變簣@》！
合：掌聲有請(qǐng)！
余一樸：接下來有請(qǐng)英語班的小朋友帶來課本劇《懶惰的蒼蠅》掌聲有請(qǐng),！
王可敏：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的時(shí)裝模特吧,！
盧穎旋：我今天最快樂是事情是可以做主持人和看好多精彩的節(jié)目！下面是舞蹈小班的小朋友為大家?guī)淼摹犊鞓烦霭l(fā)》掌聲有請(qǐng),！
陳晗煜：下面這個(gè)節(jié)目啊有我表演哦,！那就是主持班的小朋友帶來的朗誦、快板,、繞口令串燒,！大家趕快鼓掌歡迎吧！
余一樸：長沙的夏天好熱??！下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈大班的小朋友帶來的節(jié)目《潑水歌》！掌聲有請(qǐng),！
盧穎旋：你最喜歡什么表情,？
陳晗煜：我最喜歡笑了！因?yàn)樾痛黹_心,！
盧穎旋：對(duì)?。∠旅婢陀泻枚喟职謰寢屧谛δ?！
陳晗煜：那下面有請(qǐng)電子琴班的小朋友為大家?guī)砭实墓?jié)目吧,！
合：掌聲大點(diǎn)哦,！
余一樸：你知道《小花貓》的繞口令嗎,？
王可敏：當(dāng)然知道啦！小花貓上學(xué)校,，老師講課它睡覺,，左耳朵聽，右耳朵冒,，你說可笑不可笑,！
余一樸：那就有請(qǐng)舞蹈中班的小朋友帶來的《波斯貓》吧！
合：掌聲有請(qǐng),！
王可敏：我今天好開心?。?/p>
其他三人：我也是,！我也是,！……。
余一樸：時(shí)間過得真快,，只剩下最后一個(gè)節(jié)目了,！
盧穎旋、陳晗煜：那就是歌聯(lián)舞！
合：大家掌聲有請(qǐng)吧,！
老師旁白：時(shí)間真的過得很快今天的節(jié)目到這里就全部結(jié)束了,！祝小朋友們節(jié)日快樂,！祝家長們天天快樂,！感謝大家的支持！明年六一再見,！
慶六一主持人臺(tái)詞篇四
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,。
(丁)敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽,、同學(xué)們：(合)大家好!
(丙)這是多么快樂的一天啊,，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日———“六一”國際兒童節(jié)。
(合)在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
(甲)在六一國際兒童節(jié)到來之際,，武都區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長高度重視,，以兒童為本,，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際,，積極開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù),，表示衷心的感謝,。
(乙)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日,，在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。(丙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日,。
(丁)爺爺說,，六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說,，六月的兒童歡天喜地,。
(乙)老師說,，六月的陽光燦爛無比。
(合)六月,，是我們茁壯成長的季節(jié),。
六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。
六月，是一支歌,，一支幸福的歌,。
(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日。
(丁)在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情,，說一聲：(合)謝謝你們，爸爸媽媽!老師,，謝謝您!
(甲)今天,，我們歡聚一堂，用我們的歌聲唱出對(duì)你們的敬意,。
(乙)讓我們隨樂曲跳出心中崇高的理想,。
(丙)我們將用智慧與信心，播撒希望的種子,。
(丁)我們將用夢(mèng)想與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年!(甲乙)這是多么歡樂的一天啊!
(丙丁)這是多么幸福的一天啊!
(合)六一國際兒童節(jié)!
(乙)今天，學(xué)校各班里的小朋友,，在此歡聚一堂,，掩飾不住心中的喜悅,，登臺(tái)演出,，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日,，讓我們衷心的祝愿他們演出成功,。
(甲)本次文藝匯演的評(píng)委老師有：
(乙)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座!
(甲)接下來，這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的,，我們要載歌載舞,，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日,。
(乙)聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來,。
(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。
(合)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶六一文藝會(huì)演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
(丙)有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹,。
(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽,。
(丙)新世紀(jì)太陽正照耀著我們前進(jìn)。
(丁)新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長,。
(合)胸懷天下,，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn),，我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),。
(甲)“六.一”，一年僅一次,，象小船,，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊,。
(乙)“六.一”,，一年僅一次，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過。
(甲)同學(xué)們,拉住小船,，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過。
(乙)一年一個(gè)音符,，一年一級(jí)臺(tái)階,，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
(丙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶,。今天我們相聚在這里,，
(合)明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,，我們堅(jiān)信———我們的未來無比輝煌!
(甲)幸福的時(shí)光卻總是太短暫,。
(乙)快樂的日子總是那樣匆忙!
讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)。
(丙丁)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，永遠(yuǎn)做快樂的天使,。
(甲乙)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
(合)謝謝,，再見!
慶六一主持人臺(tái)詞篇五
大會(huì)程序。
1,、甲：現(xiàn)在請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓到主席臺(tái)主持會(huì)議,。（掌聲歡迎）。
2,、甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓，各位老師,，親愛的同學(xué)們,。大家好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓在百忙之中來學(xué)校參加今天的慶祝大會(huì),，和我們一起歡度六一兒童節(jié)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎,！現(xiàn)在請(qǐng)少先隊(duì)員向親臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。
3、甲：送走五月的芬芳,，迎來六月的明媚時(shí)光,，我們心花怒放，我們朝氣蓬勃,，我們的學(xué)校蕩起一片歡樂的海洋,！
乙：同學(xué)們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了這快樂的六月，迎來了我們自己的節(jié)日——“六〃一”國際兒童節(jié),！
甲：這是我們少年兒童期盼的節(jié)日,，向往的時(shí)刻，難忘的記憶,，我們幸福,，我們快樂，我們高興,，我們慶祝,，我們鳴炮奏樂。
4,、甲：現(xiàn)在請(qǐng)全體起立,，升國旗，奏國歌,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,。乙：禮畢，主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)坐,。
5、甲：雄壯的國歌激勵(lì)著我們努力奮進(jìn),，鮮艷的隊(duì)旗是我們的驕傲,，祖國的未來要我們?nèi)ッ枥L,。
乙：我們少先隊(duì)員一定高舉隊(duì)旗,，在五星紅旗的指引下,，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書,，為祖國的建設(shè),，時(shí)刻準(zhǔn)備著！請(qǐng)少先隊(duì)員出隊(duì)旗,！
6,、甲：我們是共產(chǎn)主義接班人,，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),。這嘹亮的隊(duì)歌永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,，伴隨著我們。
乙：現(xiàn)在讓我們用嘹亮的聲音再一次唱響我們的隊(duì)歌,。
7,、甲：隊(duì)歌是祖國對(duì)我們的要求,，我們是共產(chǎn)主義接班人,，我們應(yīng)不辱使命，要熱愛學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí),。
乙：我們要在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下做事，在輔導(dǎo)員老師的要求下做事,。有請(qǐng)：少先隊(duì)總輔導(dǎo)員陳為香老師致開幕詞,。（同學(xué)們掌聲歡迎！）,。
9,、甲、學(xué)校工作取得豐碩成果,，得益于教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),，得益于教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校無微不至的關(guān)懷。
乙：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎一直關(guān)心我們的縣教育局同志給同學(xué)們講話,。（同學(xué)們掌聲歡迎?。?。
10、乙,、感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的祝賀,，祝賀讓我們倍感快樂和親切，讓我們更加陽光,；教育事業(yè)的發(fā)展離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),。在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的工作日新月異,，蓬勃發(fā)展,。
甲：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一直關(guān)心支持學(xué)校教育的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)同志講話,。（同學(xué)們掌聲歡迎?。?/p>
11,、乙：我們的教室寬敞明亮,，我們的校園鮮花盛開、姹紫嫣紅,。甲,、這美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持?？繉W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)范管理和精心策劃,。下面有請(qǐng)中樓鎮(zhèn)中心小學(xué)盧兆亮校長給我們講話。（同學(xué)們掌聲歡迎?。?。
12、甲,、謝謝盧校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨,。我們會(huì)記住您的鼓勵(lì)和教誨；乙：我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)和疼愛下,，不斷的進(jìn)步成長,，老師您是我們最可愛的人。下面請(qǐng)教師代表老師發(fā)言,。（同學(xué)們掌聲歡迎?。?/p>
甲：爸爸媽媽您辛苦了,！由于您的細(xì)心呵護(hù),，我們才懂得了關(guān)愛，懂得了做人，懂得了孝順?，F(xiàn)在請(qǐng):家長代表同志發(fā)言,。（同學(xué)們掌聲歡迎?。?。
14、甲,、少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們新時(shí)代的少年具有自信,、自強(qiáng)的精神。
乙：少年富則國富,，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，我們新時(shí)代的少年要有開創(chuàng),、探索的精神,。請(qǐng)：少先隊(duì)員代表同學(xué)發(fā)言,。（掌聲歡迎?。?。
15,、乙、由于老師的耐心教導(dǎo)和精心培育,，涌現(xiàn)出了許許多多的優(yōu)秀少先隊(duì)員,。
甲：這些優(yōu)秀的少先隊(duì)員是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模，是我們進(jìn)步的力量源泉,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎中樓鎮(zhèn)中心小學(xué)同志為大家宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單并頒獎(jiǎng),。（同學(xué)們掌聲歡迎！）,。
16,、甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示最衷心的祝賀。乙：愉快的歌聲唱出心中的快樂，歡快的舞蹈跳出心中的理想,。讓我們用動(dòng)聽的歌聲,、優(yōu)美的舞姿來歡度我們的節(jié)日,！甲：接下來請(qǐng)欣賞我們中心小學(xué)的師生共同奉獻(xiàn)精彩的演出,。
17,、甲,、六月里花兒香,，六月里好陽光,，嘹亮的歌聲唱過,，歡快的舞蹈跳過,，我們的六一歡慶會(huì)就要接近尾聲了,，現(xiàn)在請(qǐng)同志致閉幕詞,。（同學(xué)們掌聲歡迎！）,。
18,、乙：愉快的笑容蕩漾在少先隊(duì)員可愛的臉上,，動(dòng)聽的歌聲回蕩在學(xué)校上空，我們高興,，我們快樂?，F(xiàn)在請(qǐng)少先隊(duì)員退隊(duì)旗。
19,、甲、載著歌聲與微笑,，讓童心乘著風(fēng)兒飛翔,；放飛希望與祝福，讓童真牽手快樂共享,！
乙：今天我擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌！祝福我們，期待我們的明天更美好,。合：中樓鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六〃一活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位的光臨。謝謝！再見,！
慶六一主持人臺(tái)詞篇六
楊：親愛的同學(xué)們,。
合：大家上午好!
李：送去五月的芬芳,。
楊：迎來六月的時(shí)光,。
李：我們的心像怒放的花朵。
楊：蕩起一片歡樂的海洋!
李：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
楊：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。
李：六月，是一支歌,，一支幸福的歌,。
楊：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——,。
合：“六一”兒童節(jié)!
李：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
楊：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
李：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——,。
合：謝謝你們，辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲來表示對(duì)老師們衷心的感謝!
李：今天大家歡聚在一起,，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
楊：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
李：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!
楊：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
李：聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;,。
楊：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);,。
合：曲靖育才學(xué)校20xx年慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
1.楊--中國鼓：聽我中國鼓震海震山谷一夢(mèng)醒來又日出，擂我中國鼓心中更有彩云舞,。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的精彩舞蹈《中國鼓》。請(qǐng)校隊(duì)合唱做準(zhǔn)備,。
2.李--從頭再來：成功如蜜甜,失敗如藥苦,。當(dāng)我們歷經(jīng)千辛萬苦才取得成功的時(shí)侯，喜悅之情難以言表,。心若在,，夢(mèng)就在，請(qǐng)欣賞大合唱《從頭再來》,，請(qǐng)《誡子歌》做準(zhǔn)備,。
4.楊--快樂舞曲：快樂的事情天天有,，快樂的時(shí)光最美好，快樂的幼兒園小朋友們,，將踏著快樂舞步給我們帶來的《快樂舞曲》,，請(qǐng)欣賞。請(qǐng)《蝴蝶飛》做準(zhǔn)備,。
5.李--蝴蝶飛呀：:海風(fēng)在耳邊傾訴著老船長的夢(mèng)想,，白云越過那山崗努力在尋找它的家，小雨敲醒夢(mèng)中的睡荷綻開微笑的臉龐,，我把青春做個(gè)風(fēng)箏往天上爬,。請(qǐng)欣賞八年級(jí)錢雄、奠林同學(xué)帶來偶像歌手小虎隊(duì)的《蝴蝶飛呀》,。請(qǐng)《洗手絹》做準(zhǔn)備,。
6.楊--洗手絹：洗衣服，泡泡多,，我洗手絹唱著歌,。唱著歌，慢慢搓,，搓出一盆花朵朵,。爸爸笑，奶奶笑,，大家齊聲稱贊我,。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《洗手絹》，請(qǐng)《七月火把節(jié)》做準(zhǔn)備,。
閉幕詞：
楊：讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿,。
李：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆,。
合：去歌唱美好的未來,，去描繪燦爛的明天。
楊：新世紀(jì)的太陽是我們的,，新世紀(jì)的鮮花是我們的,。
李：快樂的日子總是那樣匆忙!幸福的時(shí)光總是那樣留戀。
合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望,。
楊：托起夢(mèng)想，讓童年閃亮在未來的天宇,。
李：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
合：曲靖育才學(xué)校20xx年“陽光育才，魅力曲靖”文藝演出到此結(jié)束,。
(楊)祝：各位家長事業(yè)有成闔家幸福,。
(李)祝：各位老師身體健康桃李天下。
(合)祝：同學(xué)們心存高遠(yuǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
李：請(qǐng)姚松能老師組織廟會(huì)活動(dòng),。
慶六一主持人臺(tái)詞篇七
六月,是一支歌,一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!下面是本站小編給大家整理的六一主持人臺(tái)詞模版,，僅供參考,。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓乙：敬愛的老師們親愛的同學(xué)們。
合：大家好,。
丙：送去五月的芬芳,，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋!
?。毫拢侨鰸M陽光的;六月,，是鮮花盛開的;六月,，是我們大家共同的節(jié)日。
合：六一,，是我們最快樂的一天!
甲：今天,，在這個(gè)特別的日子里，我們小返學(xué)校全體師生和各位來賓,、家長相聚在一起,，共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的到來!
乙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出,，展示自己的才華,，慶祝自己的節(jié)日，我宣布小返學(xué)?！镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始,。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,。
乙：童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,。
合：童年的心象一只小鳥，在空中在自由的飛翔,，飛來飛去,，飛在四季的懷抱里,。
甲：請(qǐng)欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。
甲：盡管我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
甲：有了小返學(xué)校這個(gè)搖籃,，我們幸福、快樂地成長著,。
乙：小返學(xué)校集中辦學(xué)五年來,，取得了有目共睹的成績(jī)。
甲：就用朗誦來表達(dá)我們的心聲吧!
乙：請(qǐng)欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》,。
甲：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光，在這快樂的日子里,，我們舞蹈,，我們歡唱。
乙：展望未來的一切,，我們更加珍惜美好的六月,，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,，都來自六月的孕育,，六月的成長!
甲：請(qǐng)欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。
開場(chǎng)：
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,。
2：親愛的小伙伴們。
合：大家上午好!
3：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的芳香,。
4：伴著花的芳香，我們迎來了六月的時(shí)光,。
1：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
2：六月,，是童年的沃土，是童年的太陽,。
3：六月,，是一支歌，一支幸福的歌。
4;六月,，是一幅畫,，一幅美麗的畫。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我屬于我們的快樂時(shí)光!1：奶奶說,，六.一是孩子們的節(jié)日。
2：爺爺說,，六.一里充滿了歡聲笑語,。
3：爸爸媽媽說，六.一的兒童歡天喜地!
4：老師說,，六.一的陽光燦爛無比,。
1：今天，我們迎來了六一,，迎來了我們自己的節(jié)日,。
合：六一兒童節(jié)!
2：今天，我們歡聚在這里,，慶祝屬于我們的節(jié)日,。
合：六一兒童節(jié)!
2：我宣布，東平縣東原實(shí)驗(yàn)學(xué)校六一匯演,。
合：現(xiàn)在開始!
3：下面進(jìn)行第一項(xiàng),，升國旗，奏國歌!
4：全體起立,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，其他人行注目禮。
1：禮畢,，請(qǐng)坐,。
2：第二項(xiàng)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎張校長校長致節(jié)日祝詞,。
串詞,。
02《活力小葵花》。
葵花象征著堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,，象征著輝煌和幸運(yùn),。我們東原實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子們就像一朵朵盛開的葵花，充滿著欣欣向榮的朝氣,，請(qǐng)欣賞由小學(xué)部第一學(xué)段的小朋友們未來家?guī)淼挠變何璧浮痘盍π】ā贰?/p>
03《較真兒》,。
你見過女孩說相聲嗎?讓我們一起開開眼吧，請(qǐng)欣賞相聲《較真兒》,，表演者：
04《流淌指尖的歌》,。
電子琴是一種常見的樂器,，許多同學(xué)都會(huì)彈?？墒?，你知道嗎?要想彈好電子琴是很不容易的。今天,，有幾位小演奏家為大家?guī)硪唤M非常熟悉的電子琴曲，讓我們快去欣賞吧!
05《西域風(fēng)情》,。
在遙遠(yuǎn)的地方,，有一群西域朋友，他們的舞姿曼妙無比,，婀娜多姿,。請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》，表演者：
07啦啦操《激情夏日風(fēng)》,。
他們的熱情讓太陽遜色,，他們的舞步似火一般的激情澎湃。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的啦啦操《激情夏日風(fēng)》,。
是誰,，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
是誰,，譜寫出滿園綠色,，托起枝頭的輝煌?
是老師，用心血鋪就一條條大路,，讓我們奔赴理想!
是老師,，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。請(qǐng)欣賞歌曲《老師》,。表演者：
09《少年中國說》,。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)--每一位中華兒女都肩負(fù)著祖國偉大復(fù)興的厚望,。少年強(qiáng),，中國強(qiáng)--每一位勃勃英姿的少年都懷惴著家國天下的夢(mèng)想。男：中華巨龍已然騰飛,，復(fù)興中國的大任,，寄予在未來中國少年的身上。下面請(qǐng)欣賞由小學(xué)部經(jīng)典誦讀社團(tuán)帶來的《少年中國說》,。
10,、健美操《青春律動(dòng)》。
青春,，如一把跳動(dòng)的火焰,，閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春,，又如一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律,。下面請(qǐng)見證東原實(shí)驗(yàn)學(xué)校的《青春律動(dòng)》,。
11.舞蹈《茉莉花》。
茉莉花,，圣潔的花;茉莉花,，美麗的花。它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘,，它的清香總能沁人心脾!一抹純白綻幽香,，踏著音樂的現(xiàn)婀挪。請(qǐng)欣賞由東原實(shí)驗(yàn)學(xué)校武道社團(tuán)帶來的舞蹈《茉莉花》!
你們聽說過嗎?吹牛還有職稱評(píng)定和考級(jí),，這是咋回事呢?請(qǐng)欣賞相聲《吹?！贰?/p>
13《感恩的心》,。
我們?cè)跂|原成長,，我們?cè)谶@里走向成熟。我們彼此用心感受著,，用靈魂交融著,，組成了和睦團(tuán)結(jié)的東原實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們感恩學(xué)校,，我們感恩老師,。請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》。
14.禮儀操,。
看過了這么多我們的節(jié)目,，讓我們也來領(lǐng)略一下老師的風(fēng)采吧。請(qǐng)欣賞由老師們帶來的《禮儀操》,。
15.合唱,。
人聲是最美的聲音，而合唱就是把人聲的美發(fā)揮到極致,。東原實(shí)驗(yàn)學(xué)校合唱團(tuán)立志于打造東平第一合唱天團(tuán),。請(qǐng)大家見證他們的成長!下面請(qǐng)欣賞有談們帶來的合唱《南瓶晚鐘》、《盧溝謠》,。
結(jié)束：1：讓時(shí)光停駐,，我們還有千言萬語要傾訴，
2：讓時(shí)光停駐,，我們是那樣依依不舍,，
3：親愛的老師。
4：親愛的伙伴,，
1：感謝您,，陪伴我們的快樂童年,，
2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng),，
3：感謝您,，與我們共同慶祝節(jié)日，
4：東原實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶祝六一文藝演出,。
合：到此結(jié)束,。明年再見!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們:,。
以及在場(chǎng)的各位家長。
大家好!
送去五月的芬芳,，迎來六月的陽光，
我們的心像怒放的花朵,。
蕩起一片歡樂的海洋!
六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
六月,是一支歌,一支幸福的歌,。
小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來了馬蓮鄉(xiāng)新堡小學(xué)六一兒童節(jié)暨六一慶?；顒?dòng)。
首先請(qǐng)嘉賓入座,。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:馬蓮鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo),、馬蓮學(xué)區(qū)的老師、馬蓮鄉(xiāng)新堡村村支書張得亮,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。甲:下面是本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程:首先新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著將對(duì)本年度的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行表彰,。最后是文藝匯演。
下面進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國歌,。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢),。
第二項(xiàng):有請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
第三項(xiàng):有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)講話,。
第四項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話,。
第五項(xiàng):有請(qǐng)新堡小學(xué)校長為大家講話。
第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。
第七項(xiàng)：為新少先隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為新少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
接下來是優(yōu)秀少先隊(duì)員：二年級(jí)張學(xué)琴三年級(jí)撒建強(qiáng)四年級(jí)張盈盈,。
最后是此次榮獲優(yōu)秀學(xué)生家長稱號(hào)的馬軍以及優(yōu)秀輔導(dǎo)員海生貴老師,。請(qǐng)上前領(lǐng)獎(jiǎng),。
盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,在這美好的節(jié)日里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光,。
讓我們用舞蹈和歌聲表達(dá)我們心中崇高的理想!
一、下面請(qǐng)欣賞合唱《小草》,二年級(jí)做準(zhǔn)備,。
二,、送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧,。請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來的朗誦《要是你在野外迷了路》,請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備,。
三、今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開放,。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞長沙小學(xué)給我們帶來的歌曲《小兔子乖乖》,，《太陽當(dāng)空照》。請(qǐng)橋小二年級(jí)做好準(zhǔn)備,。
五,、下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來的《古詩朗誦》。
六,、接下來是四年級(jí)為我們帶來的小品《上課趣事》,。
七、下面是三年級(jí)合唱《感恩的心》,。
好了,，今年的六一就到這了。但我相信,，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束,。希望大家過一個(gè)快樂的六一，一個(gè)快樂的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!
在這里再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持以及各位來賓的到來,，謝謝你們,。
慶六一主持人臺(tái)詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們:,。
以及在場(chǎng)的各位家長。
大家好!
送去五月的芬芳,，迎來六月的陽光,，
我們的心像怒放的花朵。
蕩起一片歡樂的海洋!
六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
六月,有童年的沃土,有童年的太陽,。
六月,是一支歌,一支幸福的歌。
小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來了馬蓮鄉(xiāng)新堡小學(xué)六一兒童節(jié)暨六一慶?；顒?dòng),。
首先請(qǐng)嘉賓入座,。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:。
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慶六一主持人臺(tái)詞篇九
開場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、各位家長乙：親愛的小朋友們合：大家上午好!
甲：六月的天空,，絢麗輝煌。乙：六月的大地,，溢彩流光,。
甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。乙：六月，有童年的沃土,，有童年的陽光,。甲：沐浴在溫暖的陽光里，我們快樂地生活,。乙：陶醉在師長的愛心里，我們幸福地成長,。甲：今天,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。乙：走進(jìn)我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!甲：在這歡樂的日子里,，乙：讓我們共同祝愿：
合：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
甲：在過去的一學(xué)年中,，通過全校老師的辛勤耕耘和同學(xué)們的共同努力，取得了令人滿意的,。
成績(jī),。此時(shí)此刻，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)龍校長致節(jié)日賀詞,。合：掌聲歡迎!???,。
甲：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽,。我們的心如歡樂的海洋,，我們的心如變幻的彩虹，
甲：這里沒有寬廣的t型舞臺(tái),，但能夠帶給你前所未有的驚喜,，這里沒有專業(yè)的模特，但,。
甲：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng),。
合：烏魯木齊第113小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
再見!(主持人向觀眾揮手致意),。
慶六一主持人臺(tái)詞篇十
一、主持人,。(組織師生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓就坐)。
全體師生起立,，(掌聲)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓到臺(tái)上就坐。請(qǐng)各位老師,、同學(xué)坐下,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、老師,、家長、同學(xué)們,，大家早上好!今天,，xx小學(xué)在這里隆重聚會(huì)，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié),。在這喜慶的日子里，我衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂,，茁壯成長!
二,、(主持人)下面有請(qǐng)xx小學(xué)陳校長宣布活動(dòng)開始，并介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓,。
(各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長,、同學(xué)們)下面我宣布xx小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
這次慶?！傲弧蔽乃嚮顒?dòng),，我們誠摯邀請(qǐng)了臺(tái)上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是??,。
請(qǐng),、等位少先隊(duì)員，將我們節(jié)日最美好的禮物敬獻(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓---(向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾),。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)坐下,。
四、主持人(組織出旗、升旗;唱隊(duì)歌,、宣誓),。
請(qǐng)參加活動(dòng)的全體人員起立，面向旗桿,。
出旗,，敬禮，禮畢!升國旗,，奏國歌,，敬禮，禮畢!各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)坐下,。
全體同學(xué)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。
請(qǐng)參加活動(dòng)的同學(xué)宣誓：我宣誓??。
請(qǐng)同學(xué)們坐下,。
五,、請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞，大家歡迎,。
代表先向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)行隊(duì)禮,，再轉(zhuǎn)向觀眾。
獻(xiàn)詞,。
六,、(領(lǐng)導(dǎo)講話)。
下面請(qǐng)中心學(xué)校校長講話,。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎,。請(qǐng)xx村委會(huì)黨支部書記講話。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎,。
七、(校長致辭),。最后請(qǐng)陳校長講話,大家歡迎,。
同學(xué)們，幾位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中,，包含著對(duì)我們美好的祝福,，更包含著對(duì)我們殷切的希望，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)他們表示衷心的感謝!
九,、下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目,，請(qǐng)大家欣賞,。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到臺(tái)下觀看演出。
介紹評(píng)委和記分員。此次活動(dòng)評(píng)委由：xx小學(xué)x老師,、xx小學(xué)xx老師,、xx小學(xué)x老師、xx小學(xué)x老師組成,。
記分員由：xx小學(xué),、xx小學(xué)兩位老師負(fù)責(zé)。
以上的幾位老師將為我們今天文藝演出的節(jié)目作出公正的評(píng)判,，讓我們把熱烈的掌聲送給他們,。
有請(qǐng)xx小學(xué)的、兩位同學(xué)上臺(tái)主持這場(chǎng)文藝演出,，大家歡迎,。
慶六一主持人臺(tái)詞篇十一
引導(dǎo)語：在六一兒童節(jié)，這么一個(gè)歡快的日子里,，很多幼兒園都會(huì)舉辦各種活動(dòng),，在開展各種活動(dòng)中，主持人的主持串詞臺(tái)詞又要怎么寫呢?今天,，小編為大家整理了關(guān)于六一主持人串詞臺(tái)詞范文,，歡迎閱讀與參考!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、各位家長 乙：親愛的小朋友們 合：大家上午好!
甲：六月的天空,，絢麗輝煌。 乙：六月的大地,，溢彩流光,。
甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。 乙：六月，有童年的沃土,， 有童年的陽光,。 甲：沐浴在溫暖的陽光里，我們快樂地生活,。 乙：陶醉在師長的愛心里,，我們幸福地成長。 甲：今天,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月 ,。 乙： 走進(jìn)我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)! 甲：在這歡樂的日子里， 乙：讓我們共同祝愿：
合：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
甲：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng),。
合：烏魯木齊第113小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
再見!(主持人向觀眾揮手致意)
慶六一主持人臺(tái)詞篇十二
（主持甲）尊敬的老師們,！
（主持乙）親愛的同學(xué)們！
（主持丙）可愛的少先隊(duì)員朋友們！
(合)大家節(jié)日好,！
（主持?。椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來六月的陽光,。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說,，六月是孩子們的節(jié)日,。
(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語,。
(丁)爸爸媽媽說,，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說,，六月的陽光燦爛無比,。
(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié),。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月,。
(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光,；
(甲)今天,，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，
(乙)我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻,。讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天??！這是多么幸福的一天啊,！——六一國際兒童節(jié),！
(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始,。
主持詞結(jié)術(shù)語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng),。
(乙)六月有童年的沃土,，有童年的太陽。
(丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝,。
(丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天,。
(合)“快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見——,！
慶六一主持人臺(tái)詞篇十三
(開始前音樂：夢(mèng)想的舞臺(tái)),。
一,、領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓入席就坐。
宋：同學(xué)們,，今天我們的學(xué)校迎來了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、叔叔阿姨們,，他們來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我們用掌聲歡迎他們的到來!有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)就坐!
(迎賓曲1),。
二,、升國旗儀式。
宋：全體起立,，行注目禮,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，升國旗,，奏國歌,。(禮畢)。
三,、文藝展演,。
(主持人出場(chǎng)音樂2，主持人歡快地跳舞入場(chǎng)),。
宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位家長朋友,。
廖：親愛的同學(xué)們,。
合：大家早上好!
宋：今天是個(gè)好日子，你看,，花兒沐浴著明媚的陽光,，綻開笑臉，吐露芬芳,。連小草都在歡樂地歌唱,。
廖：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛,。宋：在這特殊的日子里,，我們的心中一定充滿感激,。
廖：是的，在這個(gè)美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們,，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們,，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們,，親愛的叔叔阿姨，謝謝你們,，親愛的老師同學(xué),。我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽,。宋：今天,，赤水市第三小學(xué)帶著節(jié)日的問候搭建了歡慶節(jié)日的舞臺(tái)，讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱情,。
廖：我們將用智慧與熱情,，去播撒希望的種子!我們將用夢(mèng)幻的彩虹，編織出一個(gè)美好的童年,。
宋：今天我們歡聚一堂!共同度過美好的時(shí)光!
合：赤水市第三小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始,。
(宣布開始后音樂3,放飛氣球)。
(校長致歡迎詞),。
(領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)音樂4),。
宋：接下來，我們有請(qǐng)趙校長致歡迎詞,。掌聲歡迎,。
(介紹領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)講話),。
廖：宋老師,，此刻我的心情特別激動(dòng)。您看,，今天我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不僅有老師同學(xué),，還有家長，更讓我興奮的是,，還有許多叔叔阿姨,，他們從百忙中蒞臨三小，給予我們陽光般的溫暖,，給予我們關(guān)愛,。他們是.......
宋：(介紹領(lǐng)導(dǎo))老師們、同學(xué)們,，我們以熱烈的掌聲歡迎他們,，并對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。
宋：接下來,，我們有請(qǐng)()給我們講話,。
(領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)音樂4)。
宋：再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)愛,，是您們賦予我們搏擊長空的力量,，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們一定不負(fù)期望,，將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，“我們能做得更好”!謝謝你們!(行禮)。
《夢(mèng)想》,。
宋：佳文,，你有自己的夢(mèng)想嗎?
廖：當(dāng)然有，我的夢(mèng)想就是......
宋：多么美好的夢(mèng)想,，但是光有夢(mèng)想還不行,。
廖：我知道，我們一定要放飛自己的夢(mèng)想,，去努力,，去拼搏!
宋：說的不錯(cuò)，要放飛自己的夢(mèng)想,，去努力,，去拼搏，我想今天二年級(jí)的小朋友們給我們帶來舞蹈《夢(mèng)想》,，一定會(huì)給你新的啟發(fā),。
廖：那還等什么，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友們,，大家掌聲歡迎,。
《我為你加油》。
宋：佳文,，怎么樣?有啟發(fā)嗎?
廖：有,，這個(gè)舞蹈太美了，讓我更堅(jiān)定了我的努力方向,，為著夢(mèng)想努力,，加油!宋：好的，我為你加油!同時(shí)也為你們加油!接下來,，有請(qǐng)六(1)班同學(xué)們給大家?guī)砦璧浮段覟槟慵佑汀?。歡迎他們!
《兔氣揚(yáng)眉》。
廖：宋老師,，我此刻心情十分激動(dòng),。
宋:怎么了?
廖：因?yàn)閯偛胚@個(gè)舞蹈突然給了我啟發(fā)：失敗并不可怕,，只要我們堅(jiān)定信心，戰(zhàn)勝自己,，我們一定能成功!
宋：說得真好,，真希望你按你說的這樣去做，我相信成功是屬于你的,。接下來,，我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目吧，下面有請(qǐng)四(1)班的同學(xué)們給大家?guī)砦璧浮锻脷鈸P(yáng)眉》,，掌聲歡迎,。
捐贈(zèng)儀式(臺(tái)下主持)。
宋：佳文,，今天的節(jié)目怎么樣?
廖：豐富多彩,，同學(xué)們熱情高漲。我想除了本身就是我們的節(jié)日外,，在場(chǎng)的所有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長的關(guān)愛都給了我們信心和力量,。
宋：說得沒錯(cuò),，愛讓我們感到溫暖，愛讓我們擁有了巨大的精神動(dòng)力,，同學(xué)們,，(這位是文華辦原公社已退休的老書記，——葉有成爺爺,，他已經(jīng)88高齡了……葉有成爺爺曾把青春和熱情獻(xiàn)給了偉大的事業(yè),，退休后，依然不忘關(guān)心社會(huì),，關(guān)心下一代,，葉有成爺爺為了讓那些家庭貧困的孩子同樣擁有快樂的校園生活，在團(tuán)市委的組織下,，捐款建立了“葉有成助學(xué)基金”,，今天，這份愛心捐款將走進(jìn)我們的校園,，包括赤水市第三小學(xué),、嚴(yán)家小學(xué)、合田小學(xué)以及第二中學(xué)共計(jì)30名學(xué)子將受到首批接受“葉有成助學(xué)基金”的資助,。是葉有成爺爺,，是團(tuán)市委溫暖了這里的每一個(gè)心靈，清潤每一塊心田,，感謝葉有成爺爺,，感謝市團(tuán)委,，感謝你們!接下來，我們請(qǐng)受資助的同學(xué)到主席臺(tái),。
宋：我們也有請(qǐng)(),，()......為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金!
(捐贈(zèng)儀式領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)感恩的心5)。
宋：老師們同學(xué)們,，授人玫瑰，手有余香,，奉獻(xiàn)愛心,，收獲希望。從今天的捐贈(zèng)活動(dòng)中,，我們看到了團(tuán)市委及社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛心,、關(guān)心和責(zé)任心，我們相信,，今天接受捐贈(zèng)的同學(xué)們一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì),，好好學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取,，自立自強(qiáng),，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)社會(huì)!
宋：再次感謝葉有成爺爺，感謝團(tuán)市委,。
宋：同學(xué)們,，其實(shí)關(guān)愛我們的還有很多很多人，你看,，今天,，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上唱歌跳舞，多么快樂,，在此,，我們也要感謝赤水市建安公司不辭辛勞給我們免費(fèi)搭建了歡慶節(jié)日的舞臺(tái)，謝謝你們!你們辛苦了!
《一雙小小手》,。
宋：好的,，精彩繼續(xù)，接下來請(qǐng)大家欣賞由一(2)班帶來的舞蹈《一雙小手》,，大家掌聲歡迎!
《姥姥門前看大戲》,。
廖：一雙小小手，一群可愛的小朋友,。老師,，一(2)班的同學(xué)真可愛。
宋：那是,，不過,，一(1)班的小朋友也不差,，今天，她們也給大家?guī)砹艘粋€(gè)有滋有味的舞蹈：《姥姥門前看大戲》,，我們一起來欣賞吧,。
《流動(dòng)娃》。
宋：佳文,，你知道什么是流動(dòng)娃嗎?
廖：不知道,。
宋：那我告訴你吧，很多無業(yè)家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難,，所以不得不外出打工,，與此同時(shí)，他們的孩子也隨父母各地奔波,，走到哪,，就在哪上學(xué)，居無定所,，學(xué)無定所,，這樣的兒童就稱為流動(dòng)娃。
宋：是的,，接下來這個(gè)舞蹈,，就充分展現(xiàn)了當(dāng)前流動(dòng)娃的現(xiàn)狀，我們有請(qǐng)二(2)班的小朋友們給大家?guī)砦璧浮读鲃?dòng)娃》,。
宋：佳文,，你知道嗎?中國目前有許多流動(dòng)娃，但還有一個(gè)群體比流動(dòng)娃更多更特殊,。
廖：是什么呢?(思考狀),。
宋：是留守兒童，這個(gè)名字不生疏吧,。根據(jù)權(quán)威調(diào)查,，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。
廖：天哪,，這么多,。
宋：這個(gè)數(shù)字確實(shí)驚人，他們的父母為了生計(jì)外出打工,，用勤勞獲取家庭收入,，而他們卻留在了家里，這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童,。
廖：老師,，我知道了，在我們學(xué)校也有很多這樣的兒童，他們多由祖輩照顧,，得不到父母的關(guān)心和呵護(hù),。
(留守兒童音樂6)。
宋：是的,，同學(xué)們,，站在我身邊的這位同學(xué)叫胡良林。
(留守兒童胡良林介紹),。
宋：他是六年級(jí)(1)班的學(xué)生,，是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他很小的時(shí)候媽媽就離開了他,，爺爺奶奶也過世了,，家里就只有爸爸一個(gè)人支撐整個(gè)家，后來,，爸爸為了供養(yǎng)家庭，不得不外出打工,，于是,，本來就很冷清的家，就只剩下他一個(gè)人,，每天,，同學(xué)們放學(xué)回家都有熱騰騰的飯菜端上桌，而他還得自己一個(gè)人生火做飯;每天晚上,，當(dāng)同學(xué)們?cè)诔錆M溫馨的家中和爸爸媽媽道晚安時(shí),，他卻一個(gè)人孤獨(dú)的面對(duì)漫長而讓人害怕的黑夜;早上，很多同學(xué)們都是懶懶地躲在被窩里等著爸爸媽媽或者爺爺奶奶叫醒吃早餐,，而他卻一個(gè)人總是天還沒亮就起來自己弄吃的,，也許是一碗白米飯，也許是空著肚子來到學(xué)校......有一天考語文試,，同學(xué)們都精神抖擻的在試卷上不停的寫著,，而他，居然趴在桌子上睡著了,，當(dāng)時(shí)他的語文老師非常生氣,，拍了他幾下，才把他叫醒,，老師問他,，為什么睡著了?他不說話，只是流著眼淚,，下課了,，老師在評(píng)卷時(shí)發(fā)現(xiàn)他的作文中這樣寫道：賣火柴的小姐姐，我和你一樣，是一個(gè)沒人疼沒人愛的孩子,，沒有人懂我……讀到這里,，老師的眼睛濕潤了，她沒想到一個(gè)十二歲的孩子居然要面對(duì)如此的困難,，盡管如此,，他依然堅(jiān)持上學(xué)，不遲到,，不曠課,，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，盡管沒有父母的關(guān)愛和督促,，他都自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還自己照顧自己的生活起居,，同學(xué)們,，你們說他是不是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子?那么,，讓我們用掌聲告訴他——你是最棒的!
宋：其實(shí)像胡良林一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子在我們學(xué)校還有很多很多,，但是值得欣慰的是，如今,，社會(huì)對(duì)留守兒童特別關(guān)愛,，很多人都紛紛獻(xiàn)出自己的愛心，去幫助他們,，今天,，我們學(xué)校的幾位老師，也是黨員同志,、積極分子,，也將用行動(dòng)表示對(duì)他們的關(guān)愛。
宋：接下來,，請(qǐng)幫扶結(jié)對(duì)的老師和同學(xué)到主席臺(tái),，大家歡迎!
(幫扶儀式音樂7)。
宋：同學(xué)們,，你們看,，其實(shí)你們并不孤單，在你們的身邊有許多關(guān)心你們的人,，所以我們應(yīng)該積極面對(duì)生活,，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)他們,，可以嗎?好,，我相信你們一定能做到的.
(請(qǐng)老師和同學(xué)到臺(tái)下就坐),。
《海、我的夢(mèng)》,。
廖：老師,，我太感動(dòng)了，胡良林是我們班的同學(xué),，我想,，今后我們也會(huì)像老師一樣去關(guān)心他，愛護(hù)他,，讓他感受到同學(xué)們的愛,。
宋：嗯，我相信我們學(xué)校的同學(xué)也一定會(huì)更多的給予他們愛,，讓快樂與健康伴他成長!
廖：接下來,，繼續(xù)我們快樂輕松的文藝表演，請(qǐng)大家欣賞由一(3)班帶來的舞蹈《海,、我的夢(mèng)》,。
《雷鋒在我心中》。
廖：宋老師,，看到這么多關(guān)心我們的人,，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字響徹大江南北,，他曾經(jīng)說過一句話：人的生命是有限的,，為人民服務(wù)是無限的,。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,。
宋：恩，我知道他是誰,，同學(xué)們你們知道嗎?那讓我們大聲的喊出他的名字：廖：雷鋒叔叔雖然離開我們了,，但是他的精神將永遠(yuǎn)在我們心中，請(qǐng)欣賞四年級(jí)經(jīng)典誦《雷鋒在我心中》,。
獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》,。
廖：(唱著跑出“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘......”
宋：誒等等等等,，今天好像沒有你的獨(dú)唱表演啊,。你還是下來，聽人家二(3)班的小朋友唱吧,。
廖：(垂頭喪氣)唉,，好吧。
《阿拉伯之夜》,。
宋：(喊著節(jié)拍跳出),。
廖：(不解地注視，皺眉)老師，這是演的哪一出啊?
宋：孤陋寡聞,，這叫做阿拉伯舞,，哈哈，你不知道吧?
廖：阿拉伯舞?怎么和我了解的不一樣呢?
宋：不一樣嗎?那就請(qǐng)六(2)班的姑娘們來一段吧?歡迎她們!
廖：歡迎!
(感恩父母音樂8),。
宋：同學(xué)們,，站在我身邊的這位是三(2)班張俊杰的媽媽，她是一位偉大的母,。
宋：是呀,，可憐天下父母心，像這樣偉大的母親或者父親,，甚至是爺爺奶奶外公外婆還有很多很多,，今天，我們請(qǐng)到了幾位優(yōu)秀的家長代表來到我們的學(xué)校,，他們是()大家掌聲歡迎!
(音樂天亮了9),。
宋:老師們，家長朋友們,，站在這里的每一位都是教育孩子的榜樣,，他們不僅在生活上關(guān)愛自己的孩子，他們還每天關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，在孩子成長的旅途中，一路陪伴,，教他們做人,，教他們熱愛學(xué)校，尊敬老師,，積極支持孩子參加學(xué)校的每一次活動(dòng),，他們的孩子都十分優(yōu)秀，可以說,，他們是成功的,，是偉大的!是值得我們用掌聲贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的!接下來，我們有請(qǐng)趙校長為優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)!
《歌聲與微笑》,。
廖：老師,，看到別人的媽媽，我就想起自己的媽媽,，我的媽媽很苦,，在我很小的時(shí)候爸爸就離開了我和媽媽，從此不再管我們,，是媽媽一個(gè)人在外面打工掙錢養(yǎng)活我,，我很感激媽媽,，每次媽媽回來，看到她似乎又滄老的面容,，心總會(huì)很疼,，我傷心、難過,，多么希望自己也有一個(gè)完整的家,。(低頭)。
廖：恩,，謝謝老師,，我會(huì)記住的。
宋：接下來這首歌聲與微笑,，獻(xiàn)給所有樂觀面對(duì)生活的人!請(qǐng)欣賞大合唱：歌聲與微笑!
(同一首歌10),。
宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友們,。
廖：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們。
廖：有一首詩,，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹有一段歌,，贊我們少年是祖國的春天。
宋：有一場(chǎng)夢(mèng),，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng),。
廖：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽,。
宋：不管怎樣,，春天孕育著未來，無論如何,，少年憧憬著希望,。
廖：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。
宋：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
廖：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨。我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，“我們能做得更好”!
宋：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨三小,，關(guān)愛三小!
合：赤水市第三小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束,。再見!
慶六一主持人臺(tái)詞篇十四
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧惫?jié)!
合：(你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字,，不會(huì)沒有吧？）六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.
1:“六.一”,，一年僅一次,，象小船，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊,。
2:“六.一”，一年僅一次,，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過,。
3：同學(xué)們,拉住小船,，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過,。
4：一年一個(gè)音符,，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活 ,，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶,。
2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵,，
4：今天我們相聚在這里,，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,，我們堅(jiān)信—— 明天更美好,！ 再見！
這個(gè)是第一份開幕詞和閉幕詞
一下是第二份,，最后寫節(jié)目
張：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光。
張：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。
亓：六月，是童年的搖籃,；六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
亓：六月,，有童年的沃土,；六月,，有童年的太陽。
（合）：六月,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表四·班中所有的少年,，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝,。（鞠躬）
張：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,。亓：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織憧憬的花欄,。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖,。四· 一班六一節(jié)文藝會(huì)演現(xiàn)在開始,！
亓：讓我們用心靈的琴弦
亓：用童年的祝愿
張：用稚嫩的小手
張：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天,。
亓：看,，雛鷹正在展翅飛翔
張：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
亓：我們是明天的雄鷹
張：我們是祖國的未來
亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國同呼吸,、共命運(yùn),，我們將用行動(dòng)，向母校,、向祖國媽媽,，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一節(jié)文藝匯演到此結(jié)束 ,！
合：再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）
這個(gè)是我們六一用的，你可以節(jié)選一部分,。
節(jié)目：第一個(gè)節(jié)目由某某,，某某某，集體表演的電子琴,，請(qǐng)欣賞（鼓掌?。?/p>
接著由某某,，某某……同學(xué)表演的琵琶,，二胡，葫蘆絲的樂器獨(dú)奏,，請(qǐng)欣賞……
下面是 舞蹈表演《掀起你的蓋頭來》,、《歌聲與微笑》,、《咚吧啦》等
慶六一主持人臺(tái)詞篇十五
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
e：六月,，是童年的太陽；
合：六月,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
a：xx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日,，放飛我們的快樂”文藝演出,。
合：現(xiàn)在開始。
b：首先,，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué),、老師、家長參加我們的六一文藝演出,，
下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞,。
d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望,；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,，和哥哥姐姐一樣。
e：今天,，在這歡樂的時(shí)刻,，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
a：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,。
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷,，孕育了無數(shù)未來的希望,。
c：感謝您，敬愛的老師,。
d：感謝您,，親愛的爸爸媽媽。
e：感謝您,，幫我們邁好人生的第一步,。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您,！爸爸媽媽,，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您,！爸爸媽媽,，謝謝您！
b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,，表演者：一（x）班xx,，xx,，xx,。
d：下面請(qǐng)xx等為大家表演西步跳：《小小泥匠》。
b：接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國,，祖國我愛你》,，表演著：xx。
a：六月,，是我們的花季,，
b：六月,，讓我們的明天更燦爛。
d：六月,，帶給了我們金色的童年,。
b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日,，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：xx等,。
d：下面請(qǐng)xx等為大家表演手位動(dòng)作,。
b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：xx,。
c：現(xiàn)在有請(qǐng)xx班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng),。
e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：xx,。
b：伙伴們,，瞧,，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊,。
數(shù)鴨子呢,！請(qǐng)聽xx獨(dú)唱《數(shù)鴨子》。
d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：xx,。
d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,，表演者：xx,。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)xx為大家表演武術(shù),。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,，表演者：xx。
c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,，表演者：xx等,。
a：最后請(qǐng)欣賞《中國考級(jí)舞》，表演者：xx等,。
ab：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符。
cd：童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬,。
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。
bd：童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：同學(xué)們,，伙伴們,。
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
d：慶祝我們共同的節(jié)日xx,。
音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。
（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴,，掀起高潮）,。
b：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
慶六一主持人臺(tái)詞篇十六
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;,。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2018“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師:王__表演者:張__等。
幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》,。
幼:請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉。
師;哎,崔_,看你這身打扮,是想比畫比畫!,,。
幼:_,要不咱倆過過招!
師:我可不敢,聽說你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》,。
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:。
師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!
師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什么呀?
幼:誰說女子不如男!
師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:。
幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李__等,。
師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:,。
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢(mèng)想!
師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。
幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜,、等,。
師:小朋友,今年是什么年哪?
幼:雞年!
師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王靜表演者呂文聰,、馬積智等,。
師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼:這個(gè)我還真不知道!
師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品。
《非常廣告》,表演者:劉光磊,、李文吉等,。
幼:今天過節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等,。
并取得了可喜的成績(jī),大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉,。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師:__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。
合:明年六一再相會(huì)!
慶六一主持人臺(tái)詞篇十七
合 :：大家上午好,！
男2：告別五月的清風(fēng),，我們迎來了六月的暖陽
女2：六月是個(gè)美妙的季節(jié)，見證努力,，收獲快樂
男2：六月如歌,，唱出了童年的旋律
女2：六月如詩，譜寫了童年的快樂
男1：今天我們相聚在這里,，擁抱美麗的六月,，同慶我們自己難忘的兒童節(jié)
女1：今天我們相聚在這里，載歌載舞,，向大家匯報(bào)少年宮社團(tuán)活動(dòng)的成果
男1：xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目在市縣文明辦,、教育局、鎮(zhèn)政府的關(guān)心和幫助下,，于去年底正式落戶在我們學(xué)校,， 這對(duì)豐富我們的課余文化生活，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長具有極其重要的意義,。
女1：我校利用少年宮這個(gè)平臺(tái),，依托校內(nèi)現(xiàn)有資源，開辦了二十多個(gè)興趣小組,，誦讀,，舞蹈，器樂,，體藝等,，吸引了上千個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來,，孩子們自由選擇，快樂成長,。
男2：少年宮放飛了我們的夢(mèng)想,，發(fā)展了我們的特長
女2：少年宮豐富了我們的生活，拉近了城鄉(xiāng)的距離
男1：喝水不忘挖井人,，我們感謝各級(jí)部門對(duì)學(xué)校的扶持,，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)愛
女1：回首過去，我們內(nèi)心澎湃,，展望未來,，我們激情滿懷,，在這鮮花燦爛的六月,，我們隆重舉行xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演活動(dòng)。
男1：首先讓我介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎,。
女1：來到今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有各兄弟學(xué)校的同事，鎮(zhèn)小的學(xué)生家長及社會(huì)人士等,，歡迎大家的光臨,！
男女2：我們開心，我們幸福,，我們期待著這美好的時(shí)刻
合：xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在正式開始,！:
男1：第一項(xiàng)：升國旗，鼓號(hào)隊(duì)奏樂,，全體起立唱國歌,！
女1：禮畢!請(qǐng)坐! 第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話，有請(qǐng)中心學(xué)校楊校長致辭,。
男2：謝謝楊校長,，我們將努力進(jìn)取，和樂向上,，爭(zhēng)做鎮(zhèn)小博才好少年,！
女2：長皮筋,拉拉好.我們來把皮筋跳. 你也跳,我也跳.蹦蹦跳跳身體好.請(qǐng)欣賞由我校皮筋社團(tuán)同學(xué)表演的快樂皮筋舞。
男2：空竹是我校的一項(xiàng)體藝特色,，集健身,、娛樂、表演于一體,，深受廣大師生的喜愛,，同學(xué)們?cè)陂L期的練習(xí)中，抖出了花樣,，抖出了精彩,，下面有請(qǐng)空竹社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌荨?/p>
男2：每個(gè)孩子都是父母的小寶貝,，都是獨(dú)一無二的小精靈，寶寶舞團(tuán)二班的猴寶們給我們帶來舞蹈《大王叫我來巡山》,，大家掌聲有請(qǐng),。
男2：快樂的腳步盡顯孩子的天真，陽光的氣質(zhì)造就孩子的魅力,，可愛時(shí)尚的小達(dá)人將隨著動(dòng)感的音樂向我們走來,，掌聲有請(qǐng)美術(shù)社團(tuán)的小模特們！
男2：在鎮(zhèn)小有一群熱愛舞蹈的小精靈,，她們用酷炫的舞姿,，舞出快樂展望未來，請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)帶來的舞蹈《美少女》大家掌聲有請(qǐng),。
女2：學(xué)在鎮(zhèn)小樂淘淘,，才智在這里得到發(fā)展，性情在這里得到陶冶,，鎮(zhèn)小的學(xué)生多才多藝,，詩情畫意盡在其中，下面請(qǐng)欣賞學(xué)校器樂,、書法,、美術(shù)、手工社團(tuán)為大家表演的才藝展示,。
男2：別看我們小,，別看我們天賦不高，可有了老師的精心培養(yǎng),，我們照樣把歌兒唱得嘹亮,。請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)給大家?guī)淼暮铣硌荨?/p>
男2：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝
女2：歡樂的笑聲卻會(huì)永駐心田
男1：今天，在這里我們歡聚一堂,，向大家展示我們?cè)谏倌陮m學(xué)習(xí)的成果,，匯報(bào)我們勤奮學(xué)習(xí)的成績(jī)。
男女2：在這個(gè)充滿著歡樂與歌聲的日子里,，我們要代表少年宮全體學(xué)員,，向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師及家長表示衷心的感謝,！
男女1：在這個(gè)洋溢著快樂與幸福的日子里,，我們要祝愿親愛的小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！祝愿各位嘉賓工作順利,，萬事如意！
男1：xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，朋友們,，再見,！
慶六一主持人臺(tái)詞篇十八
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光,。
乙：伴著鮮花的清香,，聆聽鳥兒的歌唱。
?。鹤屛覀円黄鹱ＹR全校的同學(xué)們,。
甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢(mèng)想;,。
乙：“六一”是童年的沃土,，是燦爛的太陽。
合：“六一”是童年的樂園,，孕育著待放的花蕾,。
丙：是爸爸媽媽的無私關(guān)懷，才使我們茁壯成長;,。
?。菏抢蠋煹恼佌伣虒?dǎo),，才使我們健康向上,。
甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽;,。
乙：感謝您,，敬愛的老師!
丙：感謝您，親愛的母校;,。
?。焊兄x您，偉大的祖國!
合：感謝您給予了我美好的童年,，快樂的生活!
甲：“六,、一”已經(jīng)向我們走來，
合：讓我們用優(yōu)美的舞姿,，歡快的旋律,，去歌唱童年，歌唱美好的未來!
丙：__小學(xué)慶“六,、一”校園藝術(shù)節(jié),。
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,，
乙：童年的生活最最幸福,，
丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆,，去描繪燦爛的明天!
?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿,，歡快的旋律，去憧憬美好的未來!
合：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來!
甲：__小學(xué)慶“六一”校園藝術(shù)節(jié),。
合：到此結(jié)束!
丙：最后,，再一次祝同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂!
?。鹤Ｈ澜绲男』锇閭?。
合：節(jié)日快樂!
甲：老師們。
?。和瑢W(xué)們,。
合：再見!(揮手)。
