在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇一

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),、各位同事們：

大家好!首先，借此機會感謝公司給予這次鍛煉的機會,，感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)和辦公室?guī)孜恢魅螌ξ业呐囵B(yǎng),，感謝各位同事在工作、生活中給予的關(guān)心和幫助,。我十分珍惜這次競聘機會,，希望能通過競聘鍛煉自己，提高自己,。無論結(jié)果如何,，我認(rèn)為能夠參與競聘的過程本身就意義重大。下面我就自己的基本情況,、對崗位的認(rèn)識及今后工作大概設(shè)想向大家作以匯報：

我今年xx歲,，xx年畢業(yè)于xx學(xué)院，國際經(jīng)貿(mào)專業(yè),，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年9月參加工作，先后在306講解,、市場策劃,、部門內(nèi)勤、辦公室秘書四個崗位工作過,。今天我競聘的崗位是市場部副經(jīng)理,。

市場部副經(jīng)理崗位是一個專業(yè)性較強，極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的崗位,，結(jié)合崗位特點,，我認(rèn)為我符合崗位要求,。

1,、具有一定的專業(yè)知識和工作熱情。四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),，使我掌握了一定的營銷知識并對營銷工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,。近兩年的市場工作，又使我對所學(xué)知識進(jìn)行了很好的實踐,。而且我平時注意對公司營銷政策的學(xué)習(xí),，對公司營銷方針和業(yè)務(wù)流程有一定的認(rèn)識。加之,，一年的文秘工作,，使我具有了一定的文字功底,，具備了較好的語言表達(dá)能力和分析問題、處理問題能力,。不足的是,，我尚年輕，沒有足夠的工作經(jīng)驗,。但正是因為年輕,，我喜愛有挑戰(zhàn)性的工作，接受新事物較快,，可塑性較強,。

2、為人坦誠,、心態(tài)平和,，容易贏得客戶的好感與信任。在辦公室工作,，每天要面對很多繁瑣的事務(wù)性工作和枯燥的文字材料,，使我逐漸克服了心浮氣躁的缺點。同時在與各級領(lǐng)導(dǎo),、各部門及同事相處過程中,，使我學(xué)會了誠懇待人、謙虛謹(jǐn)慎,，因此我始終堅持團(tuán)結(jié)不特立獨行,，尊重權(quán)威不妄自菲薄，遇事懂得及時與人溝通,，具有較強的團(tuán)隊協(xié)作能力,。

3、性格能動能靜,，動而不浮躁,，靜而不呆板。在306組和策劃組的工作,，我只有積極主動,、敢于挑戰(zhàn)、勤于思考,、有足夠的自信心才能做好工作,，這樣的崗位性質(zhì)，培養(yǎng)了我較敏銳的洞察力和樂觀,、外向的性格,。而內(nèi)勤、文秘崗位，要求我必須甘于奉獻(xiàn),、認(rèn)真負(fù)責(zé),，能夠吃苦耐勞，使我具有了較強的敬業(yè)精神和組織協(xié)調(diào)能力,。工作崗位的巨大差異,，極大地促進(jìn)了我性格的形成，全面提升了我的綜合素質(zhì),。

當(dāng)然,，我也有很多缺點，例如工作有時情緒化,、偶爾有惰性,，粗心大意、處理事情有時候不夠果斷,、存在依賴心理等,，我會在日后工作中努力克服，爭取個人素養(yǎng)整體提升,。

如果這次競聘成功,，我將竭盡所能、虛心請教,，積極協(xié)助部門經(jīng)理做好各項工作,，具體想法如下：

1、積極發(fā)揮參謀和助手作用,。副經(jīng)理職責(zé)主要是協(xié)助經(jīng)理工作,。我愿全力配合經(jīng)理，工作到位不越位,，努力盡責(zé)不爭功,，特別是在核心問題上，處處尊重,，維護(hù)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)地位,。在工作中，無論分管哪方面,，都身先士卒,，盡心盡力認(rèn)真做好工作。

2,、盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換,。如果有幸進(jìn)入市場部工作，我將盡快轉(zhuǎn)換角色,，適應(yīng)工作崗位，適應(yīng)市場變化,，盡快熟悉業(yè)務(wù)知識,，強化營銷技能,，通過加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力鍛煉準(zhǔn)確把握市場行情能力,，為部門經(jīng)理提供合理建議,。

3、積極開展品牌營銷工作,。在公司總體營銷政策的指引下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下，一是繼續(xù)發(fā)揚成績,，保持電視,、報紙、戶外等方面的營銷優(yōu)勢,。同時,，積極提升主題活動策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷,、節(jié)慶營銷,、政治營銷、事件營銷市場信息調(diào)研等工作,。二是切實發(fā)揮部門職能,，配合做好公司品牌形象、整體形象宣傳,，加強華清池市場美譽度建設(shè);三是注重營銷專業(yè)人才培養(yǎng),，協(xié)助經(jīng)理把市場部建設(shè)成專業(yè)、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取型營銷團(tuán)隊,。

今天，我是本著學(xué)習(xí),、鍛煉,、提高的目的來參加本次競聘，如果組織選擇了我,，我會傾我所能,，全力工作，不辜負(fù)公司厚望,。如果不幸落聘,，我也不會氣餒，我將努力克服自身不足,，繼續(xù)為公司發(fā)展多做貢獻(xiàn),。

最后，我要說的是：

青春因理想而激昂，人生因執(zhí)著而鏗鏘,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

首先，感謝公司給我一個展示自我的平臺,，給我一次學(xué)習(xí),、鍛煉自己的好機會。多年的銷售與市場終端工作,，培養(yǎng)了我勤于學(xué)習(xí),、養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實肯干的作風(fēng),。這讓我在之后的工作崗位上,，始終能夠保持平和端正的'心態(tài)，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，注重積累，能夠虛心學(xué)習(xí)他人的長處,，吸納他人處理工作事務(wù)的好方法,、好經(jīng)驗。能夠積極主動履行工作職責(zé),，能夠及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù),。

市場培訓(xùn)崗位思路：

(一)口才。

1.本人語言頗具可欣賞性,，同事和朋友常說與我交談帶來身心愉悅的感覺,。

2.能準(zhǔn)確地表情達(dá)意。

3.能順利實現(xiàn)口語交際的目的,。

4.語句簡練,，不啰唆。

5.表達(dá)真誠自然,，不虛偽,。

(二)區(qū)域終端管理的經(jīng)驗。

本人來公司x年,，其中大部分時間是做終端市場工作,，根據(jù)自己的經(jīng)驗與以往做法，把自己的門店按一定的考核標(biāo)準(zhǔn)分成a,、b,、c幾個等級，大部分的銷量都來自我們的a,，b類門店,。這是我們的核心客戶,，銷量好終端陳列必然重要。在終端市場我們搶占有利位置,，破壞競爭對手物料,，經(jīng)典案例有xx年陵園西夜燒天音吊旗,，天河城沒收柜內(nèi)機模,，大戰(zhàn)愛思德等等。

(三)對培訓(xùn)人員心理的掌握,。

除了做終端市場外,，其實我也有做過培訓(xùn)的工作。平時對促銷員口頭的培訓(xùn),，也在xx年東莞,，與移動廳促銷員進(jìn)行k700產(chǎn)品的培訓(xùn)和汕頭蜂星店員培訓(xùn)u5產(chǎn)品功能?；葜萃_(dá)，鴻達(dá)促銷員天語的培訓(xùn),。培訓(xùn)過程是一人獨當(dāng)一面去將產(chǎn)品作介紹,，功能賣點的刷新，作詳細(xì)描述,。在培訓(xùn)過程中也有留意學(xué)員們的動態(tài),，是否留心聽或開小差，如果分心我會考慮自己是否語言組積能力不足,，還是產(chǎn)品知識自己未到位等等都要去考慮的,。如果在培訓(xùn)過程中有學(xué)員分神，我會提出相應(yīng)問題讓學(xué)員回答,，讓眾人留意他的表情，嘲笑他,，讓他在內(nèi)心感覺害羞，從而專心聽課,。我在培訓(xùn)過程中喜歡相互互動,，隨時歡迎學(xué)員提出問題,。在培訓(xùn)前還要準(zhǔn)備一些小禮品,，讓表現(xiàn)好的學(xué)員得到獎勵,。

(四)產(chǎn)品知識的掌握。

要有好的培訓(xùn)質(zhì)量,，必須先對產(chǎn)品知識有熟悉的掌握,。我最深體會是天語u2產(chǎn)品的上市,，居然連賣點都講不出來,，令我打擊十分大。所以產(chǎn)品知識對我們來講,，是銷售戰(zhàn)爭的武器,，在戰(zhàn)場上連槍都不知道怎樣使用的士兵，肯定會死在敵人的槍林彈雨中,。說真,，我對手機的軟件不是很熟悉，剛好公司有培訓(xùn)主任的職位競聘,，趁此機會,，讓自己對手機軟件更進(jìn)一步的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)中提高自己各方面的能力,，在學(xué)習(xí)中提高個人演講水平,。

市場培訓(xùn)目標(biāo):。

1.定期舉行公司內(nèi)部銷售人員,，促銷員的培訓(xùn),，鞏固產(chǎn)品知識。

2.協(xié)助區(qū)域到零售系統(tǒng)或店面對營業(yè)員培訓(xùn),，推廣公司產(chǎn)品知識,。

3.制作好培訓(xùn)調(diào)查問卷，讓學(xué)員反饋培訓(xùn)質(zhì)量和改善的地方,。

4.管理好公司促銷員,。逐步將現(xiàn)有促銷員隊伍向智能機團(tuán)隊方面打造，為公司將來對智能機銷售團(tuán)隊的打造奠定基礎(chǔ),。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事，我作為公司一員,，在公司學(xué)習(xí),、工作將近8年時間了，對公司有著深厚的情感,，不管我這次競聘的結(jié)果如何,，不管今后處在哪個崗位，我都將一如既往地認(rèn)真履行工作職責(zé),，并為之奉獻(xiàn)自己的最大力量,。在此,，我真心祝愿公司能夠打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的綜合團(tuán)隊,。我相信,，只要全司員工上下一心，攜手共進(jìn),，公司一定會迎來更加光輝的明天,。

我的陳述完畢。謝謝大家!

更多,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇二

尊敬的xx中學(xué)評審小級領(lǐng)導(dǎo)：

我于一九九七年七月畢業(yè)于xx民族師范,，同年八月參加工作,，先后在xx小學(xué),、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教,。于20xx年一月取得“中學(xué)二級教師”資格,，20xx年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我素養(yǎng)的提高,，做到了學(xué)高為師,，身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待每一位學(xué)生,。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任,、教研組長,。

現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位。

本人20xx年一月取得中學(xué)二級教師職稱,，至今已有六年時間,。我始終堅持學(xué)習(xí)政治理論，特別是馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中,。真正做到了為人師表、教書育人,。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗,。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上,。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流,。

在今后的工作中,，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一、制定教學(xué)工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生,，因材施教,，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動熱情地幫助后進(jìn)生,。

三,、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及,。

各項規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點,，突破難點,，講練結(jié)合；注重培養(yǎng)能力,。

五,、適當(dāng)布置作業(yè),，注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,。重視講評,，認(rèn)真落實知識點。

六,、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,，針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

七、提倡業(yè)務(wù)自修,，努力學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué),。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。總之,，在今后的教學(xué)工作中，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,，改進(jìn)不足,；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

申請人：

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師們：

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們給我一個機會,，讓我有幸站在這里競聘中教一級這個光榮的崗位。

這是教育發(fā)展史的第一次,，對于教育人事制度而言,，它是一次機制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試,。對于教師個體而言,，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,，似甘霖澤被原野,，它表示著一種力量，指引著一個方向,，傳遞著一種聲音,，昭示著一種希望，非常感謝八街小學(xué)為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,，展示自我的舞臺,。我叫---,，女，漢族,，198-年-月出生,，現(xiàn)年--歲，199-年7月畢業(yè)于--師范學(xué)校,，同年8月被分配到--小學(xué)任教,，200-年7月加入中國共產(chǎn)黨，200-年畢業(yè)于--師范大學(xué)小學(xué)教育文科專業(yè),，現(xiàn)就讀--藝術(shù)學(xué)院本科,。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，今天我競聘的崗位是中級職稱第八級,。

我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的`忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,，深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題,，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。

三,、我有較強的工作能力,，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。塌實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,，經(jīng)過十年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力,，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任數(shù)學(xué)教育工作,。所任班級連續(xù)三年名列全鎮(zhèn)第一名，連續(xù)三年評為“優(yōu)秀”,。

四,、我有較強的年齡優(yōu)勢，我正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強,，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中,。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/,。

__年__月__日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇四

本人：xxx，女,，xx族,，xx年1月出生。xx年xx月參加工作,，20xx年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格,。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針,、政策,，積極學(xué)習(xí)了xxx的“科學(xué)價值觀”，遵守國家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師,，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己,，遵紀(jì)守法,，以身作則，為人師表,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生家長的好評,。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí),，講求實效,，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，符合中學(xué)八級教師條件,，現(xiàn)申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘,。如能競聘上八級教師崗位職務(wù)，我將努力去實現(xiàn)我的.工作目標(biāo)：以“師德的楷模,，育人的典范,，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以中學(xué)八級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請聘任中/小學(xué)高級教師x級崗位職務(wù)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝,！

特此申請。

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇五

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：

本人肖憲勇，男,，漢族,，1981年10月出生，20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作,，20xx年11月取得小學(xué)二級教師任職資格,，20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育?？茖I(yè),。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師。

本人堅持四項基本原則,，遵規(guī)守紀(jì),，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,、政策,，教書育人，為人師表,，積極工作,，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，與同事相處融洽,，盡職盡責(zé)，顧全大局,。在教育教學(xué)工作中,，立足實際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征,、身體素質(zhì),，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,，從而優(yōu)化活動教學(xué),，深得老師們及家長的好評。符合小學(xué)教師條件,，現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。

年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課,。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。

對學(xué)生，我做到率先垂范,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣,，追求實效,，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤物無聲,，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣,，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”,，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理,，面向?qū)W生未來,，防微杜漸，少批評多鼓勵,，防患于未然,，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化,。

在校本研修中，我還積極參加教研活動,，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的`教學(xué)理論,，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以小學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù),，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！

特此申請！

申請人：xxx。

20xx年x月x日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇六

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫樊鋒,，男,，現(xiàn)年33歲，漢族,，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于1998年參加工作,。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,，個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先，我教學(xué)已13多年,，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,，結(jié)合學(xué)生實際,，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，做好課后輔導(dǎo),，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵,，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次，在平時教學(xué)工作中,，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),，做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。

再次,，作為一名教師,，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心、幫助同志,，待人誠懇,，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計較個人得失,，吃苦在前，享樂在后,，工作中做到按時到校,，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作,。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表,，在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇七

尊敬的xx中學(xué)評審小級領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年七月畢業(yè)于xx民族師范,，同年八月參加工作，先后在xx小學(xué),、xx中學(xué),、xx中學(xué)任教,。于20xx年一月取得“中學(xué)二級教師”資格，20xx年一月被聘為中學(xué)二級教師,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我素養(yǎng)的提高,，做到了學(xué)高為師,，身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待每一位學(xué)生,。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任,、教研組長,。

現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位。

本人20xx年一月取得中學(xué)二級教師職稱,，至今已有六年時間,。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中,。真正做到了為人師表、教書育人,。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗,。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上,。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流,。

在今后的工作中,，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一、制定教學(xué)工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中,。熱愛學(xué)生，因材施教,，發(fā)揮所有學(xué)生的特長,，主動熱情地幫助后進(jìn)生。

三,、督促教育學(xué)生遵守,、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍,、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四、努力改進(jìn)教學(xué)方法,，抓住重點,，突破難點，講練結(jié)合,；注重培養(yǎng)能力,。

五、適當(dāng)布置作業(yè),，注意信息反饋,。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,，認(rèn)真落實知識點,。

六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,，針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

七、提倡業(yè)務(wù)自修,，努力學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué),。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。總之,，在今后的教學(xué)工作中,，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,，改進(jìn)不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

申請人：xxx,。

20xx年x月x日。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇八

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):,。

我叫樊鋒,，男，現(xiàn)年33歲,，漢族,，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于1998年參加工作,。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,，個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先,，我教學(xué)已13多年,，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,，做好課后輔導(dǎo),，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,，少批評多鼓勵,，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次,，在平時教學(xué)工作中,，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),，做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢,。

再次，作為一名教師,，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心,、幫助同志,，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計較個人得失，吃苦在前,，享樂在后,，工作中做到按時到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作,。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表,，在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

申請人：

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx,，男，漢族,，中共黨員,，1979年12月出生，20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),，20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作，20xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè),。20xx年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師任職資格,。

本 人熱愛中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針,、政策,，積極學(xué)習(xí),，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工 作中,，以教書育人為天職，熱愛教師,，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己,，遵紀(jì)守法,，以身作則，為人師表,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生 家長的好評,。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí),，講求實效,，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，符合小學(xué)高級教師條件,，現(xiàn)申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù),。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,，備課做到"四備六熟"，上課做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分 析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,，測試做到有測必改,，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實推行,，"以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體"的授課原則,，結(jié)合 學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。

對學(xué)生,，我做到率先垂范,，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣,，追求實效，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤物無聲,，形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,，教師是學(xué) 生的榜樣，學(xué)生會模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，樹立"學(xué)校是我家",，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的" 雙贏"觀念,。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理，面向?qū)W生未來,，防微杜漸,，少批評多鼓勵，防患于未然,，樹立班級科學(xué)化管理,，形成具有鮮 明個性的班級文化。

在校本研修中,，我還積極參加教研活動,，擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教 學(xué)理論,，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，多篇論文,、課件獲省、市、區(qū)級獎項,，連續(xù)三年年度 考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標(biāo)是：以"師德的楷模,，育人的典范,，教學(xué)的專家"為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以小學(xué)高級 教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝,！

特此申請

申請人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十

在今年我縣事業(yè)單位崗位競聘工作中,，我們六塘小學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為了自已私利和個人目的，置市,、縣崗位競聘工作相關(guān)政策規(guī)定于不顧,，欺上瞞下，崗位競聘操作嚴(yán)重不合理：

國家進(jìn)行人事制度改革,，實行競聘上崗,，旨在完善競爭激勵機制、合理配置人才資源,、充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性,，然而，對于這樣的崗位競聘,，是調(diào)動干部職工的工作積極性還是打擊積極性呢?我們感到盲然和失望!望各位關(guān)心崗位競聘的網(wǎng)友,，積極發(fā)言。

此致

敬禮!

__年__月__日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十一

本人：xxx,，女，xx族,，xx年1月出生,。xx年xx月參加工作，20xx年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格,。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學(xué)習(xí)xxx的“xxx觀”重要思想,，遵守國家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中,，以教書育人為天職,，熱愛教師，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法,，以身作則,，為人師表，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生,，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評,。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí)，講求實效,，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),，符合中學(xué)八級教師條件，現(xiàn)申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘,。如能競聘上八級教師崗位職務(wù),，我將努力去實現(xiàn)我的工作目標(biāo)：以“師德的楷模，育人的典范,，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以中學(xué)八級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請聘任中/小學(xué)高級教師x級崗位職務(wù),，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

特此申請,。

申請人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十二

尊敬的xx中學(xué)評審小級領(lǐng)導(dǎo)：

我于一九九七年七月畢業(yè)于xx民族師范，同年八月參加工作,，先后在xx小學(xué),、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教,。于xx年一月取得“中學(xué)二級教師”資格,，xx年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我素養(yǎng)的提高,，做到了學(xué)高為師，身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評,。其間曾擔(dān)任過班主任,、教研組長。

現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位,。

本人xx年一月取得中學(xué)二級教師職稱,，至今已有六年時間。我始終堅持學(xué)習(xí)政治理論,，特別是馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中,。真正做到了為人師表,、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗.任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,，在學(xué)校交流,。

在今后的工作中,，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一、制定教學(xué)工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生,，因材施教,，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動熱情地幫助后進(jìn)生,。

三,、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍,、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四,、努力改進(jìn)教學(xué)方法,，抓住重點，突破難點,，講練結(jié)合,；注重培養(yǎng)能力。

五,、適當(dāng)布置作業(yè),，注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,。重視講評,，認(rèn)真落實知識點。

六,、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,，針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

七,、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)心理學(xué),，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,?？傊诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,，改進(jìn)不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

申請人：

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十三

本人：xxx，女,，xx族，xx年1月出生,。xx年xx月參加工作,，20xx年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針,、政策，積極學(xué)習(xí)的“xxx觀”重要思想,，遵守國家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中,，以教書育人為天職,，熱愛教師，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法,，以身作則,，為人師表，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生,，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評,。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí),，講求實效，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),，符合中學(xué)八級教師條件,，現(xiàn)申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務(wù),，我將努力去實現(xiàn)我的工作目標(biāo)：以“師德的楷模,，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)八級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中/小學(xué)高級教師x級崗位職務(wù),，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝,！

特此申請！

申請人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十四

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫李健,，男,，現(xiàn)年30歲，漢族,，家住**區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于參加工作,。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

我教學(xué)已13多年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際,，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,，做好課后輔導(dǎo),，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,，少批評多鼓勵,，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次,，在平時教學(xué)工作中,，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,。

再次,，作為一名教師，在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心,、幫助同志，待人誠懇,，平時嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失,，吃苦在前,，享樂在后，工作中做到按時到校,，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急,，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作,。

我平時注意自己作為教師的形象,，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信,。

在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述,，本人符合競聘條件,，申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十五

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，男，現(xiàn)年33歲,，漢族,，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于xxxx年參加工作,。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,，個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先,，我教學(xué)已13多年,，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材,，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,，做好課后輔導(dǎo),，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,，少批評多鼓勵,，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次,，在平時教學(xué)工作中,，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),，做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢,。

再次，作為一名教師,，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心,、幫助同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計較個人得失，吃苦在前,，享樂在后,，工作中做到按時到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作,。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表,，在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

申請人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十六

尊敬的崗位審評小組領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx,，男，20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校,，20xx年取得小學(xué)一級教師資格,。

我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，遵守憲法和法律,，品行良好,，身體健康,，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針,，遵循教育規(guī)律,，盡職盡責(zé)，教書育人,，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識,，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家,，關(guān)心集體,，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，作風(fēng)正派,，舉止端莊，語言文明,，以身作則,，為人師表。

在教學(xué)工作中,，我全面了解學(xué)生,，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合本班實際,，因材施教,，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時輔導(dǎo),，20xx——20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,，被評為“優(yōu)秀班主任”,；20xx——20xx學(xué)年度,，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，二年級數(shù)學(xué)科第三名,；20xx——20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學(xué)第一名,；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎；20xx——20xx年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學(xué)科第一名,；成績只能說明過去,，在以后的工作中，我還要加倍努力學(xué)習(xí),，努力工作,，爭取取得更好的成績，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組,，申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位,，望給予批準(zhǔn)為謝！

特此申請,！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，男,，現(xiàn)年xx歲，漢族,，家住xx區(qū)xx街道辦事處xx村,。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于xxxx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎勵,，個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先,，我教學(xué)已xx多年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材,，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際,，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，做好課后輔導(dǎo),，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵,，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次，在平時教學(xué)工作中,，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的.教育教學(xué)實踐,，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),，做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢,。

再次，作為一名教師，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心,、幫助同志,，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計較個人得失，吃苦在前,，享樂在后,，工作中做到按時到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作,。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表,，在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

申請人：xx,。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十八

尊敬的崗位審評小組領(lǐng)導(dǎo)：

我是小明,，男,，20xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，20xx年取得小學(xué)一級教師資格,。

我熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律,，品行良好,，身體健康,，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針,，遵循教育規(guī)律,，盡職盡責(zé)，教書育人,，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識,，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康,，以校為家,，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，作風(fēng)正派，舉止端莊,，語言文明,，以身作則，為人師表,。

在教學(xué)工作中,，我全面了解學(xué)生，認(rèn)真鉆研教材,，結(jié)合本班實際,，因材施教，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，及時輔導(dǎo),，20xx-20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”,；20xx-20xx學(xué)年度,，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，二年級數(shù)學(xué)科第三名,；20xx-20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學(xué)第一名,；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎；20xx-20xx年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學(xué)科第一名,；成績只能說明過去,，在以后的工作中，我還要加倍努力學(xué)習(xí),，努力工作,，爭取取得更好的成績,，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組，申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位,，望給予批準(zhǔn)為謝,！

特此申請,！

申請人：xxx,。

20xx年x月x日。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇十九

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：

本人肖憲勇,，男,，漢族，xxxx年10月出生,，20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè),，20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作，20xx年11月取得小學(xué)二級教師任職資格,，20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今,。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育專科專業(yè),。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師,。

本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀(jì),，熱愛本職工作,，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策,，教書育人,，為人師表，積極工作,，克服一切工作困難,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽,，盡職盡責(zé),，顧全大局。在教育教學(xué)工作中,，立足實際,，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,，采取形式多樣的教學(xué)方式,，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),，理論聯(lián)系實際,，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,，從而優(yōu)化活動教學(xué)，深得老師們及家長的好評,。符合小學(xué)教師條件,，現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。

年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課,。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。

對學(xué)生,，我做到率先垂范,，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣,，追求實效，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤物無聲,，形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，樹立“學(xué)校是我家”,，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理，面向?qū)W生未來,，防微杜漸,，少批評多鼓勵，防患于未然,，樹立班級科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個性的班級文化。

在校本研修中,，我還積極參加教研活動,，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以小學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝,！

特此申請,。

申請人：肖憲勇。

20xx年7月13日,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇二十

尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們：

本人xx,，現(xiàn)xx歲，20xx年xx月畢業(yè)于xx師范,，大專學(xué)歷,。

同年xx月份分配到xx小學(xué)工作。自從工作以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持,、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步,。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗,。我認(rèn)為作為一名教師，就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心,、幫助同志，待人誠懇,，平時嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失,，吃苦在前,，享樂在后，工作中做到 “早來一點,、多做一點,、晚走一點”,，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，熱情對待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。

尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們,，我已達(dá)到競聘資格,，提出申請，望評審小組批準(zhǔn)為盼,。作為這次競聘上崗的積極參與者,，我相信，憑著我的愛崗敬業(yè),、腳踏實地的精神,，我的工作熱情，我一定能把工作做好,。如果此次競聘成功,，我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,，在踏踏實實做事上有新成效,。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

申請人：xx

20xx年xx月xx日