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最新教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書600字 教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書((六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 14:12:09
最新教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書600字 教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書((六篇)
時(shí)間:2023-03-19 14:12:09     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書600字 教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(篇一

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,遵規(guī)守紀(jì),,熱愛本職工作,,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策,,教書育人,,為人師表,積極工作,,克服一切工作困難,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,,盡職盡責(zé),,顧全大局。在教育教學(xué)工作中,,立足實(shí)際,,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,,采取形式多樣的教學(xué)方式,,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),,理論聯(lián)系實(shí)際,,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),,深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng),。符合中學(xué)教師條件,,現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)xx級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方面,我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),,每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,,備課做到 “四備六熟”,上課做到精講多練,,批改做到精批細(xì)改,,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,,測(cè)試做到有測(cè)必改,,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,,“以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每月常

規(guī)教學(xué)工作檢查中,,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。

對(duì)學(xué)生,,我做到率先垂范,,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,,講究形式多樣,,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,,潤(rùn)物無聲,,形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的.優(yōu)勢(shì),,樹立“學(xué)校是我家”,,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中,,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來,,防微杜漸,,少批評(píng)多鼓勵(lì),防患于未然,,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

在校本研修中,,我還積極參加教研活動(dòng),,在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),,在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,,嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。所以,,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中學(xué)xx級(jí)教師職務(wù),,望競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝! 特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人:________

20____年____月____日

教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書600字 教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(篇二

尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們:

本人xx,,現(xiàn)xx歲,,20xx年xx月畢業(yè)于xx師范,大專學(xué)歷,。

同年xx月份分配到xx小學(xué)工作,。自從工作以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持,、幫助下,,我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我認(rèn)為作為一名教師,,就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心,、幫助同志,,待人誠(chéng)懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,,享樂在后,,工作中做到 “早來一點(diǎn),、多做一點(diǎn),、晚走一點(diǎn)”,能想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。

尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們,,我已達(dá)到競(jìng)聘資格,,提出申請(qǐng),望評(píng)審小組批準(zhǔn)為盼,。作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,,我相信,憑著我的愛崗敬業(yè),、腳踏實(shí)地的精神,,我的工作熱情,我一定能把工作做好,。如果此次競(jìng)聘成功,,我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,。默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

申請(qǐng)人:xx

20xx年xx月xx日

教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書600字 教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持,,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師?/p>

在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),,教師資格考試順利通過,。回首過去的日子,,我一直擔(dān)任著英語老師,,今天我競(jìng)聘的崗位是英語組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌,,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著,、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,,讓我們用愛托起明天的太陽(yáng),。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,善思考,,多研究,,重反思,敢挑戰(zhàn),,不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣

的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作,,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,,我能自覺地留下來加班,,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

五,、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平,。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu),。2,、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),,突顯震幼園本課程特色,。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,,維護(hù)幼兒園良好形象,,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

六,、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)做到:

1,、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作,。2,、以身作則,在全組樹立正氣,,獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作,。3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,,積極提出研究建議,。4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,,協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作,,確保教育教學(xué)工作的順利完成。5,、

組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū),、家庭教育資源,做好家園一致教育,。6,、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,我有信心,、有決心做好這份工作,,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書600字 教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(篇四

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫樊鋒,,男,,現(xiàn)年33歲,漢族,,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作,。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先,我教學(xué)已13多年,,在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī),。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,,少批評(píng)多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次,,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì),。

再次,,作為一名教師,能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心,、幫助同志,,待人誠(chéng)懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,,享樂在后,,工作中做到按時(shí)到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,,能想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,,本著“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作,。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,,在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,,本人符合競(jìng)聘條件,,申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書600字 教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(篇五

尊敬的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo):

我是xxx,,男,,20xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,20xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格,。

我熱愛祖國(guó),,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,,品行良好,,身體健康,熱愛教育事業(yè),,執(zhí)行教育方針,,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),,教書育人,,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,,熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生身心健康,,以校為家,關(guān)心集體,,謙虛謹(jǐn)慎,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,,舉止端莊,,語言文明,以身作則,,為人師表,。

在教學(xué)工作中,我全面了解學(xué)生,,認(rèn)真鉆研教材,,結(jié)合本班實(shí)際,因材施教,,課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),,及時(shí)輔導(dǎo),20xx-20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,;20xx-20xx學(xué)年度,,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名,;20xx-20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名,;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng);20xx-20xx年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名,;成績(jī)只能說明過去,,在以后的工作中,我還要加倍努力學(xué)習(xí),,努力工作,,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,,申評(píng)專業(yè)技術(shù)十二組崗位,,望給予批準(zhǔn)為謝,!

特此申請(qǐng),!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書600字 教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(篇六

尊敬的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo):

我是xx,男,,20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校,,20xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。

我熱愛祖國(guó),,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,遵守憲法和法律,品行良好,,身體健康,,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,,遵循教育規(guī)律,,盡職盡責(zé),教書育人,,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,,以校為家,,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,作風(fēng)正派,,舉止端莊,語言文明,,以身作則,,為人師表。

在教學(xué)工作中,,我全面了解學(xué)生,,認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合本班實(shí)際,,因材施教,,課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)輔導(dǎo),,20xx——20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,,被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;20xx——20xx學(xué)年度,,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,,二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;20xx——20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名,;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng),;20xx——20xx年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名;成績(jī)只能說明過去,,在以后的工作中,,我還要加倍努力學(xué)習(xí),努力工作,,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),,現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,申評(píng)專業(yè)技術(shù)十二組崗位,,望給予批準(zhǔn)為謝,!

特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人:xx

20xx年xx月xx日

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