在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

入學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我們是xx的家長(zhǎng)。

xx,，女,，生于xx年4月28日，籍貫湖南省郴州市北湖區(qū)xx鎮(zhèn)xx村3組,，現(xiàn)住在駱仙鋪,，由于房子是與親戚合建的，而我沒(méi)有房產(chǎn)證,，作為家長(zhǎng),，我們致力于長(zhǎng)期在郴州市打工，考慮到xx已成長(zhǎng)為適齡兒童,，我們有責(zé)任為她提供接受義務(wù)教育的`權(quán)利,。同時(shí)，該校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)郴州市,，能夠讓xx到貴校學(xué)習(xí),，一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤x申請(qǐng)入貴就讀，請(qǐng)您審核,，望批準(zhǔn),。

此致

敬禮！

入學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我叫,，我的生日是xxxx年xx月x日,，戶口在xxxx，家住xxxx,。在x幼兒園的3年快樂(lè)時(shí)光就要結(jié)束了,，我馬上就要讀小學(xué)一年級(jí)啦!常聽(tīng)爸爸、媽媽,、叔叔,、阿姨，還有哥哥姐姐們說(shuō)高新一小好,，上幼兒園時(shí),，我就好想好想去這個(gè)學(xué)校讀書?？砂职謰寢屨f(shuō),，要等我再大點(diǎn)，可以上小學(xué)了才能去讀,，我只好去了胖太陽(yáng)影視幼兒園,。當(dāng)時(shí)我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢?現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機(jī)會(huì)了,，我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊!

我很聽(tīng)話的,，喜歡學(xué)習(xí)，也很喜歡各種各樣的文體活動(dòng),，我學(xué)過(guò)跳舞和美術(shù),，美術(shù)還得過(guò)獎(jiǎng)呢!這個(gè)申請(qǐng)書可難寫了，因?yàn)橛行┰捨疫€不會(huì)說(shuō),，有些字我還不會(huì)寫,，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的,，我很誠(chéng)實(shí)哦!我不知道這樣寫好不好,，學(xué)校會(huì)不會(huì)要我，可爸爸對(duì)我說(shuō),，通過(guò)努力會(huì)達(dá)成愿望的,。于是我也好想通過(guò)努力來(lái)高新一小上學(xué)。所以我很認(rèn)真很小心地寫啊寫,，我真的很想來(lái)您們學(xué)校讀書,，真的,，很想很想!您們會(huì)同意的，對(duì)吧?如果不同意,，也求求您們同意吧!我媽媽說(shuō)這樣寫不好,，可是我想我撒嬌了您們就會(huì)同意了，所以媽媽說(shuō)那就這樣寫吧!期待著您的來(lái)電,，我媽媽的電話是：13xxxxxxxxx,，謝謝!

此致

敬禮！

申請(qǐng)日期：xxxx年xx月xx日

入學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！

我們是xxx的家長(zhǎng),，首先林紅介紹兒童的基本情況如下。

xxx,，男,，8月9日出生，原籍福建莆田,。他9月份以后就讀于高山院幼兒園,，在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中,，通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng),，林洪恩的生活獨(dú)立性逐漸發(fā)展，基本確立了正確的是非感,、道德感和美感,。

在學(xué)習(xí)中，他還可以表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,，對(duì)各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣,，集中學(xué)習(xí)注意力。在集體生活中,，他培養(yǎng)了溫和的性格和良好的自制力,，能夠和其他孩子友好相處，與他人分享自己的快樂(lè),。（另一方面）,。

目前，林鴻恩已經(jīng)成長(zhǎng)為適齡兒童,，考慮到林鴻恩離家比較近,。同時(shí)，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,、良好的學(xué)習(xí)氛圍,、教育質(zhì)量一流而享譽(yù)福州市，讓林洪恩去該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望,。所以我們?yōu)榱肆趾槎魃暾?qǐng)了進(jìn)入這所學(xué)校,。請(qǐng)審查,。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日,。

入學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)篇四

尊敬的教師：

您好!

又到了一年的畢業(yè)之際,，我也即將結(jié)束自我為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀,，但更多的,，是對(duì)未來(lái)高中生活的憧憬，對(duì)前面未知人生路的期待,。在那里,，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的向您分享一下自我至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。

我是一名有目標(biāo),、重行動(dòng),、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中,，能堅(jiān)持為自我制定階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在一階段的認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)之后,，適時(shí)回頭總結(jié)這一時(shí)期學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)和存在的不足,，并向教師和班主任尋求一些提議和意見(jiàn)。努力做到不被單次的成績(jī)影響學(xué)習(xí)步調(diào),，始終相信,，穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中,，我能做到不為人先,，妥善處理各種情景，先理清思路找到解決問(wèn)題的方法再提出自我的個(gè)人意見(jiàn),，在同學(xué)間有著很高的威望,。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖,，妥善處理好自我的生活和情緒,，不讓父母為我擔(dān)心。

一方面由于我對(duì)各類挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣,，另一方面,，我又擅長(zhǎng)組織及協(xié)調(diào)工作，在校期間,，代表學(xué)校參加縣里組織的各類比賽,。獲得過(guò)市級(jí)三好學(xué)生與縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào)。除此之外,，我還積極參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,，也增進(jìn)了我的服務(wù)意識(shí)。

我是一個(gè)樂(lè)觀自信,、喜歡挑戰(zhàn)的女孩,。仰慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久，所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學(xué)習(xí)任務(wù),。在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo),，感受良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍,。并且我自我也有信心在本事,、體力上適應(yīng)新的氛圍和環(huán)境。請(qǐng)教師研究我的條件,，讓我在貴校絢麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)新的精彩與輝煌,，給我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

申請(qǐng)人：

日期：

入學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx小學(xué)學(xué)生（女,，x年8月20日出生）,，就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了xx中學(xué),。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員，當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（乒乓球比賽項(xiàng)目）,，并取得了較好的成績(jī),。

短短幾天的賽事,，通過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹,，使我對(duì)xx中學(xué)有了充分的了解，此后,，我更加重視學(xué)習(xí),、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已形成相互促進(jìn)的動(dòng)力,。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高,，20xx—20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jī)。

乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛(ài)好,，讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好是我不斷努力目標(biāo),。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才,，城郊中學(xué)是我最理想的選擇,。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有"比,、學(xué),、趕,、超"的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難,、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo),。

機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活,。

決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng),，但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng),。

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日。

入學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)篇六

尊敬的趙局長(zhǎng)及貴局基教科的同志們：

您們好,！

我們孩子今年8月份就滿6周歲了,，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué),，理解并完成義務(wù)教育,。我多次來(lái)貴局基教科咨詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學(xué)校的難度很大,，故提出本申請(qǐng),。

我們是本區(qū)xxx（單位）的正式職工，住xxxxx,，與xxx小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,，學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,，而被告知要到，離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東xxx小學(xué),。

為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué),。沿著南二環(huán)——建工路——萬(wàn)壽南路——幸福南路——長(zhǎng)鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,，最終找到了這所學(xué)校，共歷時(shí)42分鐘,。一路上,，歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口,、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(chǎng)（后附詳圖）,，學(xué)校周圍沒(méi)有一條可直達(dá)家,、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),，家長(zhǎng)必須一日8趟,、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送，并且中午飯后就得啟程,。就我們自身?xiàng)l件而言,，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xxx派出所），承擔(dān)不了長(zhǎng)距離接送孩子的重任,。我們倆一天到晚忙忙碌碌,，工作壓力十分之大，哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回,，往返8趟,，花四五個(gè)鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,，路上安全隱患又有這么多,。

實(shí)事求是地講，我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)——東xxx小學(xué)上過(guò)學(xué),。

經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪,，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xxx小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走,。我們的戶籍多年來(lái)一向由本單位管理,，之后由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到xxx派出所,。需要申明的是,，當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開通，一片荒蕪,，來(lái)往還很不方便,；二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20xx年前進(jìn)城務(wù)工人口較少,，我市沒(méi)有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,，單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué),；三是單位進(jìn)人少，家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)戶口遷移回避學(xué)區(qū)問(wèn)題,。近十余年來(lái),，單位幾乎沒(méi)有新增人員，適齡兒童很少,。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,，子女直接擇校上學(xué),，差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問(wèn)題,。因而學(xué)區(qū)問(wèn)題長(zhǎng)期無(wú)人提及,。

20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問(wèn)題的通知》（市教基發(fā)20xx22號(hào)）下發(fā)后,，明確規(guī)定,，學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生,。沙xx小學(xué)雖然較近,，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所,，孩子戶口又無(wú)處可遷,，學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。

兒童是祖國(guó)的花朵和未來(lái),。孩子是我們的,，更是國(guó)家和社會(huì)的?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第5條規(guī)定：保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量,、政黨,、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織,、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織,、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國(guó)家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利,，社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,，地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

為此,，我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志,，體恤孩子的實(shí)際情景，依據(jù)法律政策,，給孩子理解義務(wù)教育供給一個(gè)便利條件,。

安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,，方便生活,，讓家長(zhǎng)省心，孩子安心。

特提出本申請(qǐng),，望批準(zhǔn)為盼,！

申請(qǐng)人：

日期：

入學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)篇七

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

本人于20xx年09月入學(xué),，于20xx年5月中旬離校,。當(dāng)初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個(gè)月、但這與我的專業(yè)相違背,。自從離校后未及時(shí)與班主任,、任課老師取得聯(lián)系，由于思想上的偏差,，給班級(jí)院系造成很不好的影響,。班主任和人課老師多次給我機(jī)會(huì)，設(shè)身處地的為我考慮與我長(zhǎng)談,，當(dāng)時(shí)雖感動(dòng)老師們的體諒與寬容,，但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想逃離學(xué)校,，遇到自己錯(cuò)誤行為所造成的后果只選擇的逃避,，沒(méi)有體會(huì)老師、班主任對(duì)我的關(guān)懷與憂心,，和對(duì)其他同學(xué)的不良影響,，為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)很多工作上的麻煩,。后經(jīng)由班主任和我父母的商討,，決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。 如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈,，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,，紀(jì)律意識(shí)薄弱，主觀方面認(rèn)識(shí)不到位,。我在家的這幾個(gè)月里,， 自己想了很多，意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，要對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),，就要勇敢的面對(duì)，用端正的態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來(lái)的影響和后果,。

每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想,，真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時(shí)候,，班主任沒(méi)有一味的和我談?wù)n業(yè)，而是與我談人生,、理想,、目標(biāo),、奮斗、踏實(shí),，班主任看到了我的真實(shí)問(wèn)題所在并與我析心長(zhǎng)談,，那時(shí)無(wú)助的我猶如找到了知己。然而我卻沒(méi)有努力做好,，沒(méi)能戰(zhàn)勝自己跳出那時(shí)的怪圈,，現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)對(duì)那時(shí)的自己很是失望，也覺(jué)有愧于老師的體諒關(guān)懷,。也因愧疚每每不敢面對(duì)老師,。

此次鼓起勇氣向老師咨詢復(fù)學(xué)的事情，老師的嚴(yán)厲我明白是老師要對(duì)學(xué)校工作的負(fù)責(zé)任和對(duì)其他受到我錯(cuò)誤負(fù)面影響的學(xué)生負(fù)責(zé)任的大愛(ài),，而老師仍愿意給我改過(guò)的機(jī)會(huì)真的讓我十分感動(dòng),，我本沒(méi)想過(guò)老師會(huì)原諒我的錯(cuò)誤。問(wèn)我還會(huì)以原來(lái)的態(tài)度否,，建議我慎重考慮,，還是給予我信任，讓我更感愧疚與不安,。

在此,，我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證，一定嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè),，努力研修那下的學(xué)識(shí)，積極參與班級(jí)及學(xué)校事務(wù),，請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表現(xiàn)嚴(yán)格審查,，如再有不端正之行為，我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決,。

懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機(jī)會(huì),，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，好好把握這次機(jī)會(huì),，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),！

此致！

敬禮,！

20xx年9月17日

入學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):,。

您好!

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!在此祝愿您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

入學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好!我是xx班的xxx，目前任學(xué)生會(huì)文藝部干事一職,，我要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng),。

在文藝部任職的一年里，學(xué)生會(huì)這個(gè)群體和平臺(tái)教會(huì)了我許多許多。學(xué)生會(huì)是橋梁,，它溝通著老師和學(xué)生,，要求我們有橋梁般的鋼筋鐵骨;學(xué)生會(huì)是紐帶，它凝聚著著汗水與榮譽(yù),，要求我們有紐帶般的堅(jiān)韌柔情,。

在這一年中，我在汗水和淚水的澆灌下,，成長(zhǎng)了太多,。然而現(xiàn)在，我依然緊張,，但是我知道,，我可以憑借著這雙手去抓住這次的機(jī)會(huì)，這雙手應(yīng)該放在心里,，沉浸在專注中,。所以，當(dāng)繁瑣事物擁擠而來(lái)難以抉擇的時(shí)候,，當(dāng)眼淚忍不住想要流下來(lái)的時(shí)候,，當(dāng)辛勤付出卻沒(méi)有最好的效果的時(shí)候，我都會(huì)拍拍自己的胸脯,，說(shuō)一聲：我會(huì)繼續(xù)努力!甜的是合作的快樂(lè),。文藝部里的姐妹各個(gè)多才多藝，在部長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下,，聚在一起就會(huì)靈感紛涌,、魅力四射。當(dāng)圣誕晚會(huì)和外文才藝大賽到來(lái)的時(shí)候,，最忙的就是我們了,。可是,，忙碌帶給我們的不是痛苦,，而是充實(shí)和快樂(lè)。我記得我們一起啃著面包爭(zhēng)論節(jié)目的情形,，記得我們?cè)谕頃?huì)圓滿結(jié)束后緊繃的神經(jīng)突然放松的閑適,，記得我們?cè)谠律禄貙嬍視r(shí)談?wù)撏頃?huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的場(chǎng)景。這些情景,，帶給我的快樂(lè),，就像永不褪色的照片深深烙印在我的心里。這份快樂(lè),，也是我今天義無(wú)反顧地要留在學(xué)生會(huì),，要競(jìng)選學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)的動(dòng)力!苦像一杯咖啡,，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，那份香濃和細(xì)膩才會(huì)縈繞在你的舌尖,。所以,，我在文藝部這一年里,，用自己的雙手,，為自己釀了香醇的咖啡。辣,，有的人喜歡,，有的人不喜歡。當(dāng)我照著鏡子,，發(fā)現(xiàn)自己的青澀日漸消散,，而時(shí)間也趁火打劫，想在我臉龐刻下成長(zhǎng)的印記,。我開始喜歡上辣,。我喜歡挑戰(zhàn)自己，哪怕最后失敗了,，也終于體會(huì)到這份付出在舌尖的味蕾上,，綻放出無(wú)悔的青春!是的，這就是我充滿酸甜苦辣的文藝部生活,，這就是我散文詩(shī)般的學(xué)生會(huì)生活,。為了能讓三年后，我的大學(xué)生活凝成一部小說(shuō),，我愿意繼續(xù)的奮斗下去,。

假如我當(dāng)上了文藝部部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己,，提高自己各方面的素質(zhì),，保持一直以來(lái)的工作熱度，以飽滿的熱度和主動(dòng)的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;我要進(jìn)一步提高責(zé)任心,，在工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);我要像我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣關(guān)心指導(dǎo)新一屆文藝部成員,，使他們?cè)缛湛爱?dāng)大任,。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校,、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,，決不以公謀私，并且我部會(huì)主動(dòng)配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作,，努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,，高度自治,，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的`團(tuán)體。

假如我未能當(dāng)選文藝部部長(zhǎng),，說(shuō)明我的水平還不夠,，我也決不氣餒，一定繼續(xù)努力,，繼續(xù)進(jìn)步!我知道,，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花,。我想,，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行,，行必果,。我努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任,，不是為了榮譽(yù)和名號(hào),，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng),，一起為我院的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量,，大學(xué)生活，一路上有你有我,，有彼此的祝福,，期待，與信任,。我期待你們的信任!

申請(qǐng)人：

入學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)篇十

在日本留學(xué)入學(xué)時(shí)一般都要寫一篇入學(xué)理由書,。理由書要寫成一篇文章，必須把諸點(diǎn)聯(lián)貫成文,，并且段落清晰,，一目了然?？梢园颜麄€(gè)理由書分為五段寫,，各段以“有關(guān)……（如‘有關(guān)留學(xué)目的’）”開頭，這樣可以使文章清晰明了,。

在填寫時(shí)的注意點(diǎn)：

１,、在填寫有關(guān)經(jīng)費(fèi)支付的內(nèi)容時(shí)，要與“經(jīng)費(fèi)支付申告書”的內(nèi)容一致,。

２,、填寫前要打草稿，注意在正式填寫時(shí)不要勾抹,，也不能用涂改液修改,。

３,、填寫之前把原稿復(fù)印留底。

４,、正式填寫時(shí)一定要申請(qǐng)人親筆填寫,。

按照下面的要點(diǎn)逐條添入具體內(nèi)容，然后聯(lián)貫成文,。

１,、留學(xué)動(dòng)機(jī)――結(jié)合自己現(xiàn)狀，把向往留學(xué)日本的初衷寫清楚,。

一直都對(duì)日本的文化,、語(yǔ)言感興趣，向往日本留學(xué),。

在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志，覺(jué)得留學(xué)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,。

在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平（日語(yǔ)方面,、業(yè)務(wù)方面）的不足，欲進(jìn)修的欲望更加強(qiáng)烈,。

得到日本友人的鼓勵(lì),，留學(xué)決心更加堅(jiān)定。

２,、留學(xué)目的――來(lái)日本的具體學(xué)習(xí)目的寫清楚（包括為何學(xué)習(xí)日語(yǔ)的理由）,。

一直以來(lái)對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)自己的努力,，日語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到何種水平,。

在自己現(xiàn)有的水平之上進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平，彌補(bǔ)在與日本人交流時(shí)的不足,。

學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)（結(jié)合將來(lái)欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科）,，為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。

了解日本的文化,，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量,。

３、日語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)后的進(jìn)學(xué)希望――對(duì)將來(lái)欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科以及大學(xué)（院）選擇上的志愿,。

目前從事何種工作,、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語(yǔ)言學(xué)校后進(jìn)入大學(xué)（院）進(jìn)修何種學(xué)科,。

希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)（舉出學(xué)校的具體名稱）,。為了考上這樣的大學(xué)，在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)（文化課方面,，如數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等,，或?qū)I(yè)課知識(shí)）

４、大學(xué)畢業(yè)后的進(jìn)路――畢業(yè)后欲留日還是回國(guó),，這要跟你前面書寫的內(nèi)容一致,。

大學(xué)（院）畢業(yè)后希望回國(guó)從事與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語(yǔ)知識(shí),，欲找日資或中日合資企業(yè)就職,。

回國(guó)工作的同時(shí)傳播日本的文化，為中日友好做貢獻(xiàn),。

或者,，畢業(yè)后想在日本就職一、二年,，體驗(yàn)一下日本公司的工作環(huán)境,，更進(jìn)一步了解日本社會(huì)，鍛煉自己的工作經(jīng)歷,。然后再回國(guó)發(fā)展,，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻(xiàn),。

５,、留學(xué)中的經(jīng)費(fèi)支付――非常重要！,！無(wú)論提出什么樣的經(jīng)費(fèi)支付理由,，都需要提出證明這種理由的證明書以及公證等。

幾年來(lái)工作的積蓄（在職證明書,、年收證明書）

父母親屬的支持（親屬關(guān)系證明和公證書,、在職證明書、年收證明書）

提供上述證明后金額還是過(guò)大,，說(shuō)明剩余金額的來(lái)源（遺產(chǎn),、或其他）

上述諸點(diǎn)作為參考，還有其他認(rèn)為有必要填寫的內(nèi)容,，可以添加進(jìn)去,。要注意文字的簡(jiǎn)練和觀點(diǎn)的清晰，不要給人一種在湊字?jǐn)?shù)的感覺(jué),。盡量把理由書的一頁(yè)紙寫滿,，但是不要寫得太多出格，這樣會(huì)給人一種冗長(zhǎng)的感覺(jué),。

入學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx（男，20xx年2月15日出生,，宏路街道宏路村人）,。下半年我就要成為一名初中生了,，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍,，更有解疑答難,、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活,，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng),。

此致

敬禮,！

學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

入學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)篇十二

尊敬的校學(xué)生會(huì)：

我是信息工程系網(wǎng)絡(luò)一班學(xué)生潘多拉，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部,。 學(xué)生會(huì)， 顧名思義是由學(xué)生組成的一支位同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),， 在學(xué)校管理中起很 大的作用,，在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無(wú)波,，相當(dāng)而起漣漪,，石本無(wú)華，相撞而起火花,。融入到學(xué)生會(huì)這該團(tuán)體中,，除了 能以身位同學(xué)服務(wù)，還能在工作實(shí)踐中吸取·借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,，不斷提高自身素質(zhì),，培 養(yǎng)良好的人際關(guān)系。 高中時(shí)期我擔(dān)任過(guò)勞動(dòng)部長(zhǎng)和紀(jì)檢部長(zhǎng),， 對(duì)學(xué)生會(huì)也由一定的了解,， 也由一定的管理能 力和組織能力。從工作中,，我學(xué)會(huì)了作用為人處世,，怎樣學(xué)習(xí)忍耐，怎樣解決一些矛盾,，怎 樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系,， 怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,， 怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間 的矛盾。之一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)的職務(wù),，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,。

如果我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)益步完善自己,，提高自己各方面的素質(zhì),，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情， 益飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,， 要進(jìn)一步提高責(zé)任心,， 在工作中大膽創(chuàng)新，虛心學(xué)習(xí);廣納賢言,，做到有錯(cuò)就改,，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自 己的原則,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。樸實(shí)的行動(dòng)才是開啟成功的大門,。我想,，如果我當(dāng) 選的話，一定言必行,，行必果,。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！

申請(qǐng)人：xxx

入學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,，可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐！在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái),！人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢,！

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,，我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！貴校坐落在歷史文化古城開封,，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,，這是貴校的一大特色,！希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！

在此祝愿您身體健康,，工作順利,！

此致

敬禮！

申請(qǐng)學(xué)生：xxx

入學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx小學(xué)學(xué)生xx(女,xxxx年8月20日出生),，就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了xx中學(xué),。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目),并取得了較好的成績(jī)。短短幾天的賽事,通過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹,使我對(duì)xx中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí),、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已形成相互促進(jìn)的動(dòng)力。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高,20xx-20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jī),。

乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛(ài)好,讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好是我不斷努力目標(biāo),。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才,城郊中學(xué)是我最理想的選擇。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有"比,、學(xué),、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難,、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo),。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望,。我不知道這種提法是否妥當(dāng),但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng),。

此致

敬禮！

申請(qǐng)學(xué)生：xxx

申請(qǐng)日期：xxxx年x月x日

入學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)篇十五

今日學(xué)堂全體老師：

大家好,！

我是王通的爸爸,，懷著強(qiáng)烈的愿望為王通申請(qǐng)入讀今日學(xué)堂。近二年校長(zhǎng)博客的接觸與學(xué)習(xí),，讓我們堅(jiān)信選擇今日學(xué)堂，就是選擇新生活,，新人生,。我們時(shí)時(shí)感受到不一樣的旋律，不斷發(fā)現(xiàn)自己,，提升自己,，挑戰(zhàn)自己！以下就是依學(xué)堂的申請(qǐng)“游戲規(guī)則”分享我們的強(qiáng)烈愿望,。

一：家庭情況說(shuō)明

我和王通媽媽都是上世紀(jì)七十年代出生的體制大學(xué)生,，充分感知體制怪胎惡毒,，一直試圖砸碎舊枷鎖尋求新生活，新人生。十五年前拋棄體制“鐵飯碗”下海深圳,，幾經(jīng)艱辛,，摸爬滾打,，立足企業(yè)服務(wù),。目前我們感情穩(wěn)定，婚姻牢固,，身體健康,，收入尚可，小康生活,，財(cái)務(wù)自由,。爸爸, 王永爐,13713873704; 媽媽, 胡藕英,13724372515.

王通，男,，9歲半,，身高1米41,，體重36公斤左右，目前在行知學(xué)堂學(xué)習(xí),。他是一位比較大度的小男生,，能很好地跟同學(xué)相處,，有一定的協(xié)調(diào)糾紛能力,。借用學(xué)堂老師的話（來(lái)自3月份月總），當(dāng)一幫小伙伴出現(xiàn)分歧時(shí),，他經(jīng)常能找到共同點(diǎn),，讓大家都能接受。

在學(xué)習(xí)上,，他有良好的閱讀興趣和愛(ài)好,，理解力也是目前他班上較好的，科學(xué)知識(shí)面廣,，但自制力有提升空間,，英語(yǔ)語(yǔ)感需要大量輸入，同時(shí)耐心很強(qiáng),，現(xiàn)逐步有成長(zhǎng)定力,，靜心得到加強(qiáng)。

運(yùn)動(dòng)和體能上,，在進(jìn)步成長(zhǎng)中------,。以前王通玩摔跤,，挑戰(zhàn)老師嘗試數(shù)次不成功就會(huì)放棄,。有一次在老師的再三鼓勵(lì)下，第三局贏了,，他就再也不跟那個(gè)老師摔了,，說(shuō)自己要保持打敗老師的最高紀(jì)錄和榮譽(yù)。現(xiàn)在不但運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)不錯(cuò),，榮譽(yù)感很強(qiáng),，協(xié)調(diào)性和靈活性都得到了很大的提升,，能夠不斷地設(shè)定自己的目標(biāo),，勇于挑戰(zhàn)自我了。

財(cái)商及情商方面,，能自行支配和使用，完成整個(gè)交易過(guò)程,，有計(jì)劃，有分配,，有克制，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)因計(jì)劃不周而導(dǎo)致后面幾天無(wú)水果吃的情況,，更重要的是孩子學(xué)會(huì)了交換，分享與幫助他人,。學(xué)堂的原則是“自己的事情自己做,，自己做的事情自己負(fù)責(zé)，在做好自己的事情前提下幫助別人”,，因此王通在起居行為方面也進(jìn)步很大，且能夠節(jié)假日回到家里同樣標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),。他對(duì)他媽媽說(shuō),，他不想放棄自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，希望家長(zhǎng)尊重他,。對(duì)師長(zhǎng)提出的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,，也都虛心接受，行為心理模式健康。

二：請(qǐng)介紹您的家庭情況

前面介紹了作為深圳新移民,，非常感受移民文化——適者生存,，不適者淘汰的自然法則，強(qiáng)烈贊同今日學(xué)堂強(qiáng)勢(shì)與準(zhǔn)強(qiáng)階層在一起的獅子家庭的理念,，仿佛聽(tīng)到學(xué)堂獅子發(fā)出的“咆哮”聲,，那就是用自己的行動(dòng)搏擊敵人，證明自己是命運(yùn)的主導(dǎo)者,。

在我成長(zhǎng)的歲月,，那年中考填報(bào)志愿，來(lái)到重點(diǎn)高中和師范中專的十字路口,，對(duì)于世代務(wù)農(nóng)及當(dāng)年時(shí)代背景,，選擇報(bào)讀師范是97%學(xué)生的方向，而我卻選擇了那屬于3%的獅子人群一員,，并且重點(diǎn)高中的錄取線還高過(guò)于師范中專錄取線,。幾年后大學(xué)畢業(yè)參加工作一次同學(xué)探親之旅，讓我接觸到深圳的活力及開放的思想,，又一次放棄“羊群生活”,，挑戰(zhàn)獅子的活力！

回首往事,，時(shí)時(shí)夢(mèng)牽,，我自豪，我驕傲,！我做我命運(yùn)的掌控者,！那時(shí)代還有很多人拼命買個(gè)農(nóng)轉(zhuǎn)非戶口，城鎮(zhèn)入戶指標(biāo)------但過(guò)幾年就發(fā)現(xiàn)買與不買都一樣沒(méi)有任何區(qū)別,，上當(dāng)?shù)娜丝偸悄敲炊?！因?yàn)樗麄兊乃季S就是一群羊的思維，他們的視線從沒(méi)離開過(guò)眼前一小塊草地,，改不掉身上的劣根性,，吃虧的還是他們自己?！鞍岩粯?xùn)|西作廢之前再抬手甩賣”的游戲是迷惑不了獅子眼睛的,，不信體制文憑稻草又將是這個(gè)年代相似游戲的道具！

只有真教育培養(yǎng)“獅子”的素質(zhì),，剔除“羊”的劣根性,，才成為行動(dòng)上的“真獅子”，而非嘴上說(shuō)的“假獅子”,！在思維訓(xùn)練方面更加嚴(yán)格要求落實(shí),，非意識(shí)形態(tài)的“葉公好龍”,， 永遠(yuǎn)用自己清醒的頭腦看到事實(shí)的本質(zhì)，看到“綿羊思維” 中的愚蠢之處,。既使被強(qiáng)者打敗后,，也一定會(huì)總結(jié)教訓(xùn)、立刻改正,，讓自己更加強(qiáng)大,，他們不會(huì)埋怨事實(shí)------這是“獅子”的 法則。

這幾年的王通成長(zhǎng),，我們有意識(shí)培養(yǎng)了他自主,、獨(dú)立、自強(qiáng)的元素,。如：小學(xué)一年級(jí)就自己獨(dú)自上放學(xué)（搭公交近半個(gè)鐘）,；走九層樓梯回家（特選沒(méi)電梯的樓房居家）；獨(dú)自去市圖書館,、中心書城借閱的書有《群獅去流浪》,、《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》等,；三年前就我們父子二人挑戰(zhàn)了30元三天的“低碳旅游”,，沒(méi)有坐車，雙腿徒行,，沒(méi)有住店,，自背帳篷，沒(méi)有餐飲,，自找資源，實(shí)為“流浪街頭”,。 學(xué)會(huì)如何做一頭獅子,，盡管環(huán)境種種限制、束縛,，但獅子家長(zhǎng)訓(xùn)練,、示范，讓他體內(nèi)的能量以不可思議的方式和速度展現(xiàn)出來(lái),，給周圍的世界帶去震撼,！

物以類聚，人以群分,。強(qiáng)勢(shì)與準(zhǔn)強(qiáng)勢(shì)階層在一起,，小獅子需要獅子團(tuán)隊(duì)更好的歷練與成長(zhǎng)，學(xué)堂選擇物質(zhì)和精神方面都強(qiáng)大的“獅子家庭”,，培養(yǎng)“獅子群”,， 有效地為我們的國(guó)家和民族服務(wù)；這樣一小部分有理想,，有志氣,，有能力，有責(zé)任心的孩子,，他們將來(lái)長(zhǎng)大后,，是能夠?yàn)橹袊?guó)獲得榮譽(yù)，得到世界其他國(guó)家人尊重的,。這也是我們?nèi)掖丝套顝?qiáng)烈的愿望與祝福,！

三：您為何想送孩子進(jìn)入今日學(xué)堂的理由

獅子家庭不是平庸之輩，不是隨波逐流的大眾,，必須是有眼光,、有行動(dòng)力的。做好行動(dòng)力就從當(dāng)下把握申請(qǐng)入學(xué)今日學(xué)堂開始,。

1 選擇入讀今日學(xué)堂,，就是選擇今日新生活、新人生,，是新教育,、新思維的落地，是準(zhǔn)獅子家庭向獅子家庭的邁進(jìn),！他的收入,、行為、思維,、飲食等模式的影響面絕非體制學(xué)校羊群所能比及的,，看過(guò)校長(zhǎng)博客，在《20xx世界末日》的電影課上,，如何指導(dǎo)孩子,，幫助孩子建立精英思維，更堅(jiān)定了我們的教育目的就是培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的精英人才,，這也正是今日學(xué)堂的終極教育定位,，所以送孩子進(jìn)今日學(xué)堂能夠幫助我們達(dá)成這樣培養(yǎng)精英的目標(biāo)。在目的,、教育目標(biāo)及如何實(shí)現(xiàn)上,，請(qǐng)讓我借用華頓私立學(xué)堂的一張思維導(dǎo)圖來(lái)告知，這樣自然非常清晰地詮敘了我們申請(qǐng)入讀今日學(xué)堂的理由,。（感恩華頓私立學(xué)堂較完整系統(tǒng)表達(dá)了今日學(xué)堂價(jià)值所在及實(shí)施方略,，在此鳴謝！）

上圖中正是我們非常認(rèn)同的教學(xué)目標(biāo)定位——中國(guó)私立精英教育,，讓孩子掌握精英的思維,、行為,、語(yǔ)言。今日學(xué)堂從14項(xiàng)行為準(zhǔn)則,，幫助孩子建立人生價(jià)值觀,；熟讀熟背發(fā)行量超過(guò)《圣經(jīng)》的《道德經(jīng)》，使孩子們提升智慧,，認(rèn)識(shí)自然和社會(huì),，懂得與自然和諧相處。品鑒《資治通鑒》,、《帝鑒圖說(shuō)》,、《庭訓(xùn)格言》等，使孩子們學(xué)習(xí)帝王統(tǒng)治之術(shù),，認(rèn)識(shí)人性,，知道自己將來(lái)如何開辟、管理自己的一片天地,。學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,、《大學(xué)》、《呂氏春秋》,、《淮南子》等,，使孩子將來(lái)能夠顯示自己知識(shí)學(xué)養(yǎng)的深厚，顯示思想的高貴,，顯示個(gè)人氣度的不凡,。研讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》等古代醫(yī)學(xué)典籍，使孩子將來(lái)面對(duì)自己和家人的健康問(wèn)題,，正確解決,，保持健康的身體。健康教育課程,，幫助孩子樹立健康飲食觀念,，懂得保持良好的情緒和心態(tài)；人際及人際關(guān)系課程,，讓孩子認(rèn)識(shí)人性善惡,，知道如何與人相處；學(xué)堂還有幸福課,、音樂(lè)欣賞課,、醫(yī)學(xué)課、財(cái)富課,，男孩有男孩的課程,，女孩有女孩的課程。所有課程的設(shè)置，無(wú)不是按照“教其心,，育其身” 的原則,，真正關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，為孩子將來(lái)更好生活更好發(fā)展奠下基礎(chǔ),，把孩子培養(yǎng)成精英人才,。

2一切改變均來(lái)源于需求，我們向宇宙發(fā)出我們的聲音,。“我愿,，我求”,，如若錄取入學(xué)，我們將作如下計(jì)劃安排：

a孩子回原就讀的體制學(xué)校, 向全校師生公開履行榮譽(yù)法則,。

b踐行獅子的勇氣和毅力,，可選擇自助獨(dú)行云南會(huì)澤入學(xué),沿路宣傳新教育理念。

c家長(zhǎng)提升認(rèn)知思維盲區(qū),，越發(fā)學(xué)習(xí)的緊迫性,。愿每月與孩子互動(dòng)，示范改寫二篇以上博文,。

d剖析自我,，蛻變升華。從新教育的“消費(fèi)者”向“經(jīng)營(yíng)者”角色轉(zhuǎn)變,。

e獅子家庭調(diào)向聚焦,，籌辦類似今日學(xué)堂的新教育，承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任,。

正所謂：一人入學(xué),、全家提高、惠澤親朋,、服務(wù)大眾?。?/p>

四：學(xué)堂應(yīng)該優(yōu)先錄取你孩子的理由

我相信許多家長(zhǎng)存在類似的心態(tài)：既想奢望學(xué)堂能錄取自己的孩子, 又擔(dān)心緣分不夠,。因此去年我就前后拜訪,、考察了十幾所學(xué)堂，從堂主到老師,、校工,，從教學(xué)理念到落地，包括工資待遇,、師生流失率等,，后決議進(jìn)入清心學(xué)員程校長(zhǎng)辦的行知學(xué)堂，為今年入學(xué)今日學(xué)堂作充份的準(zhǔn)備,，也就是張校長(zhǎng)所謂的“曲線救國(guó)”式入讀今日學(xué)堂吧,。以下幾點(diǎn)為優(yōu)先錄取的理由：

1全家包括孩子有強(qiáng)烈的成長(zhǎng)意愿,，選擇新生活，貼近新教育,。自助天助,，天必祐之。做精英,，做世界所需要的服務(wù)社會(huì)精英,。

2孩子接受新教育的變化（可參考孩子的入讀申請(qǐng)），堅(jiān)定了獅子家庭精英心態(tài),。愿自我超越,，自我挑戰(zhàn)，自我成長(zhǎng),，符合學(xué)堂篩選“準(zhǔn)獅子標(biāo)準(zhǔn)”,。

3感恩行知，感恩程校長(zhǎng),。升錄今日學(xué)堂成長(zhǎng)是對(duì)他們最好的肯定和報(bào)答,，期望今曰成全感恩之心。

4“獨(dú)特性”的今曰學(xué)堂此舉收錄“唯一性”的王通,，若干年后市值溢價(jià),，也許能衣缽傳承，奉獻(xiàn)社會(huì),，因?yàn)樾叛龅幕鸱N,，無(wú)人能阻。

5優(yōu)先錄取王通,，疑似新教育“頭名狀”,，實(shí)為我們提供了更好辦類似今日學(xué)堂的新教育，通過(guò)孩子切身體驗(yàn)學(xué)習(xí)今日學(xué)堂的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，服務(wù)大眾,。

批判體制容易，選擇,、興辦學(xué)堂不易,，且行且珍惜！

五：您的家庭成員,，對(duì)于您選擇孩子入讀新教育的異議和擔(dān)心的問(wèn)題

沒(méi)有任何異議和擔(dān)心,！自二年結(jié)緣、相識(shí),、相知,，特別是全家的成長(zhǎng)變化，更堅(jiān)定我們的決心。爺爺奶奶,、外公外婆在老家沒(méi)有生活在一起,，但都民主，且在電話中感受孩子的進(jìn)步,，也非常喜悅,，直言新教育結(jié)識(shí)太遲，現(xiàn)申請(qǐng)今日頗有相識(shí)恨晚之意,，并鼓勵(lì)堂兄表妹加入,。（本在優(yōu)先錄取理由有一條大家族的期盼，就是他們的心愿和心聲,，后在修改時(shí)刪除了）

六：如果您的入學(xué)申請(qǐng)未得到批準(zhǔn),，你認(rèn)為會(huì)是什么原因？

倒逼家長(zhǎng)作一個(gè)偉大的選擇-----做類似今日學(xué)堂的教育,，其中無(wú)疑是校長(zhǎng)的良苦用心，佐證如下：

1今日學(xué)堂無(wú)償公開教學(xué)“秘密”,，分享教育理念,，開辦網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，把班級(jí),、教師,、學(xué)生博客，教學(xué)案例,，學(xué)生體驗(yàn)全公諸于眾,。

2通過(guò)今日學(xué)堂的示范教育，讓家長(zhǎng)看到新教育的希望,，樹立信心,，讓一些有能力有時(shí)間的家長(zhǎng)，走上自助教育之路,。

3鎖定高端收入群體,，“先教育起來(lái)”他們的孩子，來(lái)提高社會(huì)效應(yīng),，讓有限的新教育資源發(fā)揮相對(duì)最大化,。

總之，珍惜生命,，愿意自助助人,，這種選擇無(wú)疑是很有勇氣和智慧的。做合格的家長(zhǎng),，還要做難得的老師,，感恩校長(zhǎng)，讓我們?cè)俪霭l(fā)！

沒(méi)有錄取入讀今日學(xué)堂,，但并不能代表選擇新教育大門的緊鎖,。自從去年把孩子從世人眼中所謂體制“名校”接出參加新教育,，那時(shí)那刻對(duì)孩子近期教育安排就已清晰,。“黑夜給了我黑色的眼睛,，我要用它尋找光明”尋找新教育的“明?！薄?新教育的“明師”,。

2幫助孩子尋找成長(zhǎng)的伙伴,。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，年齡越大,，父母的影響力越小,，而來(lái)自伙伴的影響力越大。同時(shí)也是對(duì)孩子背后的家庭,、家長(zhǎng)作選擇,，強(qiáng)勢(shì)和準(zhǔn)強(qiáng)勢(shì)“獅子”家庭才是一個(gè)精英平臺(tái)。

3進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，“身體是革命的本錢”,，運(yùn)動(dòng)對(duì)人的精神的影響是巨大的。把今日學(xué)堂理念貫徹執(zhí)行,。

4會(huì)讀書不如會(huì)做事,，會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩,。分享每天的心得,，教孩子學(xué)習(xí)和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。

5吃是為了活著,，而不是活著為了吃！------健康飲食觀念,。

6美滿的婚姻和幸福的生活的二性教育,。當(dāng)然我會(huì)垂先示范，從行為,、心理,、思維等多方面幫助他實(shí)現(xiàn)精英教育目標(biāo)。同時(shí)和體制應(yīng)試教育公開表示“不和你玩了”,，公開宣布自己的真實(shí)身份,，公開表達(dá)自己的選擇,，捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)與責(zé)任。過(guò)一種痛且快樂(lè)的新生活------“痛快”人生,！

所以孩子在入學(xué)申請(qǐng)批準(zhǔn)后,，于經(jīng)濟(jì)（支付目前的學(xué)費(fèi)還不足以降低家庭生活品質(zhì)），于理念,、于投資潛力等諸多因素都不能改變我們送孩子來(lái)今日學(xué)堂上學(xué)的決定,，更何況今日學(xué)堂在新教育的高度，無(wú)人可及,，學(xué)位難求,，珍惜不已，談何放棄,！

以上就是我們的決心和信念,，強(qiáng)烈申請(qǐng)入學(xué)今日學(xué)堂！望錄取入學(xué)為盼,！

此致

敬禮,！

王通的爸爸王永爐

王通的媽媽胡藕英