總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)高中篇一

（1）強(qiáng)化安全教育,。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容，并針對(duì)各種可能發(fā)生的情況,，通過(guò)報(bào)紙,、廣播站、宣傳欄,、黑板報(bào),、班會(huì)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,，提高學(xué)生防溺水的警惕性,、自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn),、遇險(xiǎn)逃生的能力,；加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳教育，及時(shí)配合政教處發(fā)放各種安全教育通知,，提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間學(xué)生溺水安全注意事項(xiàng),，使家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

（2）加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。教育學(xué)生去河里玩水,、捉魚(yú)等，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我管理,。

二、交通安全教育,。

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，不橫穿馬路，不在馬路上玩耍,，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上,，講解一些交通安全知識(shí),，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),。

三、食品衛(wèi)生安全教育,。

教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,，平時(shí)多喝開(kāi)水，不喝生水,，不吃變質(zhì)的食物,，把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具,、餐具，不要隨便去小攤店買(mǎi)一些不干凈的零食,，不要吃太多的冰激凌,，應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。

四,、校園安全,。

教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,，不在校園內(nèi)追逐打鬧,，不爬欄桿，不帶管制刀具,，不摸電線(xiàn),，不在屋檐下讀書(shū)等。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和老師的努力下,，全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講，時(shí)時(shí)講,，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)高中篇二

我對(duì)本班的安全工作高度重視，*時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正,?；仡欉@一學(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),。

安全工作常抓不懈,，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲，在樓道里不要打鬧,，要做到輕聲慢步,；出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生慢行通過(guò)校門(mén),；在公路上,，要靠右邊走，不能在路上玩耍,；教育學(xué)生不乘坐三無(wú)車(chē)輛,，不坐無(wú)營(yíng)運(yùn)手續(xù)的車(chē)輛。要按時(shí)回家,。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品,。班級(jí)中沒(méi)有安全事故發(fā)生,。

二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣,。

首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律,。*時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。

三,、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣,。

動(dòng)幫助，拾金不昧的事屢見(jiàn)不鮮,。

四,、做好家校聯(lián)系工作。

教師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,，還要做好校外的延伸工作——家校合作,。利用課余時(shí)間，我經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)協(xié)助,。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長(zhǎng)共同努力下，已經(jīng)改變了很多,，成績(jī)上升很快,。

在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,，為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗,。

班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)高中篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)工作及有關(guān)文件精神，我局根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,，解決當(dāng)前畜牧業(yè)存在的突出問(wèn)題,，采取有效措施，狠抓工作落實(shí),，取得了階段性成效,。

一、統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，制定活動(dòng)方案。

我們深化認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想,，把專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作擺上工作日程，在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,，制定出了針對(duì)性和操作性都非常強(qiáng)的《實(shí)施方案》,，明確了檢查重點(diǎn)及相關(guān)部門(mén)工作職責(zé),，成立了“打非治違專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和行動(dòng)小組,。通過(guò)對(duì)重點(diǎn)畜產(chǎn)品、重點(diǎn)單位,、重點(diǎn)區(qū)域的集中整治,，進(jìn)一步完善畜產(chǎn)品安全體系建設(shè)，加大動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作力度,，對(duì)畜牧業(yè)投入品,、動(dòng)物飼養(yǎng)、出售,、屠宰,、加工等各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施全程監(jiān)管，建立動(dòng)物性食品安全的追溯體系和責(zé)任追究體系,，把我市動(dòng)物性食品安全提高到一個(gè)新的水平,，促進(jìn)xx市畜牧業(yè)健康發(fā)展,。

二、明確責(zé)任,。

我局對(duì)各站所有存在安全隱患進(jìn)行大檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制定具體的整改方案，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),，明確完成整改時(shí)限,，狠抓整改工作落實(shí)。采取一套安全防范措施,、制定一份應(yīng)急預(yù)案,，實(shí)行專(zhuān)人監(jiān)管。對(duì)檢查不到位,、應(yīng)查未查,、應(yīng)改未改等工作不落實(shí)的進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，并限期整改,。

三,、檢查范圍。

在全市畜牧系統(tǒng)開(kāi)展安全隱患大排查工作,，做好動(dòng)物性食品,、獸藥、飼料等行業(yè)的監(jiān)管工作,，切實(shí)解決安全生產(chǎn)上存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),，有效防范和堅(jiān)決遏制各類(lèi)事故的發(fā)生。

四,、工作要求,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,。畜牧系統(tǒng)各單位要按照市安委會(huì)的統(tǒng)一布署,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全大檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)，形成職責(zé)明確,、分工協(xié)作,、責(zé)任到人的工作機(jī)制，確保檢查工作取得實(shí)效,。

（二）細(xì)化方案,，落實(shí)措施。各單位要認(rèn)真分析安全生產(chǎn)現(xiàn)狀和存在的主要問(wèn)題,，層層分解目標(biāo)任務(wù),，明確實(shí)施步驟，落實(shí)工作措施，制定切實(shí)可行的檢查方案,，確保通過(guò)檢查,，切實(shí)從源頭上排除各類(lèi)安全隱患。

（三）落實(shí)責(zé)任,，即查即改,。要堅(jiān)持邊檢查邊整改，以檢查促整改,。對(duì)一般性安全隱患要做到立查立改,；對(duì)暫時(shí)不能整改的隱患和問(wèn)題，要指定專(zhuān)人盯守,，限期整改,、跟蹤落實(shí)；對(duì)檢查中未發(fā)現(xiàn)的安全隱患或?qū)Πl(fā)現(xiàn)的安全隱患整改不到位而導(dǎo)致發(fā)生重特大事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

（四）廣泛宣傳，輿論監(jiān)督,。廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育工作,，充分利用宣傳手段，加大食品安全,、疫病免疫,、獸藥飼料和草原監(jiān)理等方面的宣傳力度。努力營(yíng)造全社會(huì)“關(guān)注生命,、安全發(fā)展”的安全氛圍,。

雖然我局在安全生產(chǎn)方面做了不少工作，但也存在一些問(wèn)題,。一是有個(gè)別職工安全意識(shí)差,，存在僥幸心理。二是有個(gè)別下屬單位安全生產(chǎn)制度不健全,，安全設(shè)施不太完善,。

（五）檢查本系統(tǒng)內(nèi)貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)工作安排，執(zhí)行情況,，防治重大動(dòng)物疫病,，防止草原火災(zāi)工作的落實(shí)情況，確保各單位牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)第一的思想,，不斷提高我局廣大干部職工的安全意識(shí)。

（六）加強(qiáng)對(duì)獸藥,，飼料等畜牧業(yè)生產(chǎn)資料的監(jiān)督檢查,，嚴(yán)整假藥、劣質(zhì)的飼料流入市場(chǎng)，加強(qiáng)對(duì)飼料,、獸藥經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和各養(yǎng)殖戶(hù)使用情況的監(jiān)督管理,，嚴(yán)禁不符合國(guó)家規(guī)定和禁止使用的獸藥，確保動(dòng)物安全用藥,。

（七）加強(qiáng)草原管理,，防止草原火災(zāi)。積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,，提高草原防火意識(shí),，防止草原火災(zāi)的發(fā)生，確保草場(chǎng)安全,。要采取責(zé)任到人,，加強(qiáng)演練，制定預(yù)案,，排查隱患,，加強(qiáng)預(yù)警等手段，確保我市草場(chǎng)安全生產(chǎn),。

班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)高中篇四

安全教育是教育教學(xué)工作其中不可缺少的一部分,，做好這個(gè)安全工作是我們班主任的責(zé)任。下面是小編搜集整理的小學(xué)新學(xué)期班主任班級(jí)安全,。

工作總結(jié),。

歡迎閱讀。

我是六年級(jí)三班的班主任,，本班共有六十三人,。一學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的安全工作做如下總結(jié)：

我對(duì)本班的安全工作高度重視,，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育,，要求改正。

一,、開(kāi)學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的。

工作計(jì)劃,。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向,。

三,、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。

四,、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木,。

六、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹(shù),，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿,。

七,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀,、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇,、變壓臺(tái)旁,、高壓電線(xiàn)下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

九,、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話(huà),。

十、夏季,、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝,、水塘,、魚(yú)塘、游泳池里戲水,、游泳,。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班六十三人無(wú)一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

孩子是祖國(guó)的未來(lái),，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的安全工作作簡(jiǎn)單總結(jié)：

1校內(nèi)活動(dòng)安全：(1)帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn),，如：廚房,、竹林。(2)告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲,，如：不玩單,、雙杠，不爬樹(shù),，不玩刀,、箭、劍,、棍,、槍等危險(xiǎn)玩具，不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出,，不玩室內(nèi)插座,，上下課講秩序不推擠,，同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕,，不打架等,。(3)訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序，課間無(wú)特殊情況不可走出校園,。

2校外活動(dòng)安全：(1)防溺水,，不到深水處玩耍。(2)防火,，不玩火,，不參與救火，教給火災(zāi)逃生基本常識(shí),。(3)不攀爬,。

3交通安全：(1)行路安全，靠邊靠右走,，過(guò)馬路要做到“一停,、二看、三通過(guò)”,。不在馬路上玩耍游戲,。(2)乘車(chē)安全，不坐“三無(wú)”車(chē)輛,，上下車(chē)等車(chē)停穩(wěn),，不在車(chē)廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸出窗外,，下車(chē)后應(yīng)從車(chē)后過(guò)馬路,。

4出行安全：(1)放學(xué)先回家后外出，外出時(shí)要告知家長(zhǎng)去處,。(2)出遠(yuǎn)門(mén)需有家長(zhǎng)陪同,。

5飲食安全：(1)不喝生水。(2)不吃過(guò)期變質(zhì)食品,，教給識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí),。(3)講究個(gè)人衛(wèi)生。

6兒童常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)：如沙眼,、腮腺炎,、水痘等傳染病的預(yù)防措施。

1充分利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，做到安全教育經(jīng)?；?/p>

2結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí),，開(kāi)展安全教育主題班會(huì),，向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí),，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度,，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化,，規(guī)范學(xué)生的日常行為,，提高學(xué)生自我約束的自覺(jué)性和主動(dòng)性,，防范安全事故的發(fā)生,。

4實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度，給知安全重安全學(xué)生加星,，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),。

5與家長(zhǎng)聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全,。

6堅(jiān)持做好晨檢工作,。

1學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng)，知道了什么是安全的,，什么是不安全的,，什么可以做，什么不可以做,。

2學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí),。

3本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故,。

班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)高中篇五

良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合,、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚(yú)把魚(yú)刺挑干凈能免受咽刺之痛,，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物,。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做,，決不包辦代替,，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,，從而起到了自我保護(hù)的作用,。

班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)高中篇六

班級(jí)里的工作瑣碎繁多，做好班級(jí)管理工作更是一門(mén)學(xué)問(wèn),，當(dāng)你認(rèn)真對(duì)待它、仔細(xì)地琢磨它,，它會(huì)讓你輕松愉快的工作一天，當(dāng)你敷衍了事,、整天迷迷糊糊對(duì)待它,，它會(huì)讓你頭暈、腦痛,、身心疲憊的度過(guò)一天,。因此，我認(rèn)為班級(jí)工作應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,。

（一）,、幼兒常規(guī)培養(yǎng)。俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，幼兒園的孩子就象一張張白紙,，你給他立個(gè)什么規(guī)矩，他就養(yǎng)成什么習(xí)慣,。這學(xué)期在常規(guī)方面我,、方老師是我們緊抓的不放的，因此我們也看到了孩子的改變,，在課堂常規(guī)上幼兒表現(xiàn)的都比上學(xué)期進(jìn)步了很多,，也是我們感到欣慰的。

（二）,、幼兒的保教工作是班級(jí)管理的重點(diǎn),。孩子的健康狀況是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情，我們老師盡量每天向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)孩子在園進(jìn)餐,、午睡情緒好壞等情況,。及時(shí)給尿褲子的幼兒換干凈的褲子，根據(jù)天氣情況,，和運(yùn)動(dòng)量及時(shí)給幼兒增減衣物,，讓家長(zhǎng)感覺(jué)把幼兒交到我們手中是放心的。我們班的阿姨每天將教室,、廁所打掃的干干凈凈,，給家長(zhǎng)、幼兒一個(gè)舒適的環(huán)境,。當(dāng)天氣逐漸炎熱起來(lái),，阿姨都會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通讓他們給幼兒換上薄的被子、席子過(guò)來(lái),。這些小事都能看出阿姨對(duì)工作的認(rèn)真,。

二、教育教學(xué)方面。

教師之間能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)計(jì)劃，在遇到問(wèn)題時(shí)教師們能夠共同商討,，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù),，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。

我們根據(jù)主題目標(biāo)和幼兒的興趣,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，并提高了各方面的能力，本學(xué)期我們開(kāi)展的主題活動(dòng)有：《扮家家》,、《車(chē)子叭叭叭》,、《動(dòng)物朋友》、《大大和小小》和《蔬果舞會(huì)》等活動(dòng),。在這一系列的活動(dòng)中,，孩子們獲取了搜集資料、同伴交流等能力和有關(guān)知識(shí)以及和同伴分享自己的快樂(lè),，如：《車(chē)子叭叭叭》活動(dòng)中，我們通過(guò)巧手媽媽大比拼中讓幼兒和媽媽利用廢舊材料一起制作了各種汽車(chē),，讓幼兒也體驗(yàn)到了自己動(dòng)手制作作品的快樂(lè),。而在《蔬果舞會(huì)》活動(dòng)中，幼兒認(rèn)識(shí)了各種水果也知道水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,，吃水果好,。在進(jìn)行這個(gè)主題的時(shí)候我們也開(kāi)展了水果拼盤(pán)的親子活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒之間也學(xué)會(huì)了與同伴互相分享自己的東西,?？粗⒆觽円粡垙埖男δ槪议L(zhǎng)和我們老師也開(kāi)心的笑了,。

三,、區(qū)域活動(dòng)方面。

結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展自主游戲,，為幼兒提供豐富有效的材料,，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索,、學(xué)習(xí),。我們開(kāi)設(shè)了益智區(qū)、娃娃家,、美工區(qū),、娃娃超市、美工坊、閱讀區(qū),、小醫(yī)院等多個(gè)區(qū)角,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、正在進(jìn)行的主題活動(dòng),，有層次的,、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)，經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料,，幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間,，活動(dòng)中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容,，鼓勵(lì)幼兒探索,、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用,，幼兒活動(dòng)的興趣很高,。本學(xué)期，我們?cè)诨顒?dòng)前后都堅(jiān)持了對(duì)游戲的評(píng)價(jià),，這樣幫助幼兒建立更好的游戲常規(guī),，使活動(dòng)區(qū)盡然有序。我們?cè)诨顒?dòng)中為幼兒提供各種材料,，更注重引導(dǎo)幼兒深入的探索,，既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的發(fā)展。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。

本學(xué)期我們和幼兒以及家長(zhǎng)一起布置活動(dòng)室環(huán)境，在《大大和小小》主題中,，幼兒以繪畫(huà)的形式畫(huà)出了很多豐富多彩的大大小小的東西,。在《車(chē)子叭叭叭》中，我們利用孩子帶來(lái)的各種各樣的廢舊紙盒制作出了各種類(lèi)型的車(chē)子,。在《蔬果舞會(huì)》中,，我們通過(guò)讓幼兒觀察、品嘗,、探索各種形式讓幼兒知道水果的價(jià)值,、以及水果的味道、顏色,。和蔬菜和水果可以做成好喝的果蔬汁,。水果蔬菜還可以蓋印出各種不同造型的圖案，然后繪畫(huà)出一幅幅漂亮的作品,。

五,、家長(zhǎng)工作方面。

我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子，要想教育好孩子,，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,。所以，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),，做好家長(zhǎng)工作,。我們班的家長(zhǎng)與我已經(jīng)有了一年的交往，我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了,，家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持,。但一些插班生的家長(zhǎng)就沒(méi)那么放心把孩子交給我們了，說(shuō)孩子不喜歡上幼兒園,，通過(guò)家長(zhǎng)們給我們提的寶貴意見(jiàn),，我們?yōu)榱舜蛳麄兊念檻]，我們?nèi)唤處熞黄鹋c家長(zhǎng)面對(duì)面的交談,，溝通,，了解他們的生活習(xí)慣、家庭教養(yǎng)方式,，以及父母對(duì)孩子的期望,，以及孩子在家各方面的情況，我們也及時(shí)反饋孩子近段時(shí)間在園的各方面的情況,。在此基礎(chǔ)上,，我們有目的地開(kāi)展工作，終于贏得了家長(zhǎng)的心,。我班的王志豪小朋友剛到我班時(shí)，不想上幼兒園,，整天哭哭啼啼的,。一開(kāi)始，我們也沒(méi)有摸清孩子的脾氣,，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，多鼓勵(lì)他，多表?yè)P(yáng)他,，讓他在集體面前有自信,，有成功感。慢慢地,，孩子喜歡上幼兒園了,。每天回家還會(huì)講很多在幼兒園開(kāi)心的事情，學(xué)到的知識(shí),，家長(zhǎng)對(duì)此充滿(mǎn)感激,，對(duì)我們的工作更加配合。

下午離園的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,，我們都通知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。家長(zhǎng)也有對(duì)我們工作的反饋,，有的向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況,，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。

我們還通過(guò)家長(zhǎng)半日活動(dòng)和親子活動(dòng)，拉近家園距離,，增進(jìn)親子感情,。本學(xué)期我們開(kāi)展了關(guān)于母親節(jié)的“巧手媽媽大比拼”和“家長(zhǎng)半日活動(dòng)”、“慶六一水果拼盤(pán)”等,，全體家長(zhǎng)參與了這些活動(dòng),，不僅每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂(lè)，每個(gè)家長(zhǎng)的臉上蕩漾著快樂(lè),，許多家長(zhǎng)都這么說(shuō),，沒(méi)想到我的孩子這么能干，會(huì)這么多東西,，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開(kāi)心,，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情,。家長(zhǎng)們通過(guò)參與這些活動(dòng)現(xiàn)在非常理解我們,，他們都說(shuō)幼兒園里就數(shù)你們?nèi)焕蠋熥罾哿耍敲炊嗪⒆觽€(gè)性還都那么強(qiáng),，真不容易,。

另外，我們還利用家長(zhǎng)會(huì),、家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地、校信通,、班級(jí)網(wǎng)站等一系列的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展家園聯(lián)系,。教師和家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒的發(fā)展，使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展,。

六,、個(gè)別教育。

在教育過(guò)程中,，由于先天素質(zhì),，生活環(huán)境,，所受的教育以及主觀努力不同，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,，這就需要教師做到：注重個(gè)體差異,，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展,。首先我們從了解孩子入手,，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平,。然后進(jìn)行分析,，分析問(wèn)題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育,。我們針對(duì)不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。我們班陳怡凡是這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的新生,，剛上幼兒園的時(shí)候我們都覺(jué)得她很好,，不哭不鬧又能干，可慢慢的發(fā)現(xiàn)她有很多不好的習(xí)慣,，在課堂上喜歡脫鞋子,，講話(huà)，做事情也開(kāi)始沒(méi)耐心,，對(duì)于這些不好的現(xiàn)象我們都是以批評(píng)為主希望她能改掉那些不好的習(xí)慣,，結(jié)果適得其反，圓圓開(kāi)始不想上幼兒園每天來(lái)開(kāi)始出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,。對(duì)于這個(gè)事情我和方老師交流后,，是不是我們天天批評(píng)她而造成現(xiàn)在的情況。隨后我們跟圓圓媽媽面對(duì)面的交流溝通后,，我們才了解到圓圓年齡小,，自尊心強(qiáng)，什么都好勝,，在家如果批評(píng)她，她就會(huì)不開(kāi)心,，如果你以表?yè)P(yáng)的形式,，她就會(huì)做的很好。通過(guò)和圓圓媽媽交流后,，我和方老師改變之前對(duì)圓圓的教育方式,，當(dāng)圓圓在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，她不愿意動(dòng)筆,，我們都會(huì)講“圓圓畫(huà)畫(huà)很漂亮的,，媽媽告訴老師你在家畫(huà)的可好了對(duì)不對(duì),？”圓圓聽(tīng)到后就很認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)，慢慢的圓圓不好的習(xí)慣都有了明顯的改變,，每天上幼兒園也露出了笑容,。通過(guò)這個(gè)事情我也反思到，一味的批評(píng)幼兒會(huì)給讓幼兒越來(lái)越?jīng)]自信心,，所謂教育也是“一個(gè)巴掌一顆糖”批評(píng)完后孩子也需要哄哄的,。

七、班級(jí)榮譽(yù),。

本學(xué)期本班分別得到了早操紅旗和紀(jì)律流動(dòng)紅旗,。雖然本學(xué)期我們沒(méi)有取得什么驚天動(dòng)地的成績(jī)，但是我們?nèi)焕蠋煂⒃谝院蟮墓ぷ髦嗅槍?duì)以前的不足,，積極改進(jìn),，努力創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)的做好本班工作,。

八,、反思。

1,、班級(jí)內(nèi)的個(gè)別孩子不夠大方,，做事情沒(méi)有膽識(shí)，在陌生人前比較拘謹(jǐn),，因此,，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，并讓家長(zhǎng)密切配合,，增強(qiáng)孩子們的自信心。

2,、在主題創(chuàng)設(shè)中應(yīng)該多動(dòng)腦筋,，讓環(huán)境說(shuō)話(huà)，并給人以美的享受,。

3,、對(duì)于幼兒常規(guī)要常抓不懈。

4,、在班級(jí)網(wǎng)站制作方面,，我們要鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)在網(wǎng)站上留下足跡。

5,、加強(qiáng)與個(gè)別家長(zhǎng)的交流,，特別是那些不太愛(ài)主動(dòng)和老師溝通的家長(zhǎng)，讓他們感覺(jué)老師對(duì)幼兒的關(guān)心,。

6,、針對(duì)個(gè)別幼兒在計(jì)算,、美術(shù)方面欠缺的與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)通過(guò)暑假時(shí)間針對(duì)自己孩子欠缺的地方進(jìn)行輔導(dǎo),。

有了前行的目標(biāo),，再加上大家的努力，相信我們這些愛(ài)孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長(zhǎng),，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光！

班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)高中篇七

關(guān)愛(ài)孩子的身心發(fā)展,、關(guān)愛(ài)孩子的生命安全是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和義務(wù),，我們不僅努力在一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)微處體現(xiàn)這一念，還將安全知識(shí)等教育納入到了我們的課程中,，通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)提高教師,、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)及對(duì)相關(guān)安全知識(shí)的了解?，F(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)安全工作情況總結(jié)如下,。

班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)高中篇八

1、本學(xué)期我班根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng),。

主題活動(dòng)“美麗的春天,。”中孩子們悄悄感受著春天帶來(lái)的生機(jī),，小草發(fā)芽了,，細(xì)細(xì)的、軟軟的,、樹(shù)木發(fā)芽了,，綠綠的、嫩嫩的這一切的變化都讓孩子們充滿(mǎn)了好奇,。在小班孩子的眼睛里春天就像一個(gè)有魔法的季節(jié),。讓孩子們體驗(yàn)它的生機(jī)和變化，發(fā)現(xiàn)它的神奇和奧秘體會(huì)世間萬(wàn)物生靈的美好,。

2,、通過(guò)“有趣的夏天”的主題活動(dòng)讓孩子們知道是一個(gè)美妙的季節(jié)。

夏天可以享受美味的冰激凌,，可以品嘗到清涼的瓜果和甜點(diǎn),，可以和同伴一起泡在泳池里打水仗，還可以欣賞美麗的荷花聆聽(tīng)大自然中蛙聲蟬鳴等,。

我們的優(yōu)點(diǎn)是：通過(guò)教師的努力，孩子們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿(mǎn)了興趣,，能積極主動(dòng)地參加各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),，喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動(dòng),，如美工活動(dòng)，音樂(lè)活動(dòng)等,，并能學(xué)習(xí)用語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)和交流,，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)，對(duì)自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿(mǎn)了興趣和熱情,，樂(lè)于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演,。幼兒在興趣愛(ài)好的驅(qū)動(dòng)下，積極參與各項(xiàng)活動(dòng),。

存在的問(wèn)題：個(gè)別孩子缺乏自信心和好勝的心理,。在自信心培養(yǎng)方面教師還需要思考采取適宜的方式來(lái)鼓勵(lì)幼兒增強(qiáng)其自信心。進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面,、有效地提高孩子各方面的能力。加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究,，熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),，提高組織活動(dòng)的質(zhì)量。

3,、幼兒的交往能力和想象力是本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。

幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的多少直接影響其想象的廣度和深度。我們采取以下幾種做法來(lái)豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒到大自然和社會(huì)生活中去觀察,、去發(fā)現(xiàn),。提供內(nèi)容積極向上、形象生動(dòng),、富有童趣,、能吸引幼兒猜測(cè)和幻想的圖書(shū)引導(dǎo)幼兒閱讀以此來(lái)豐富建構(gòu)素材傳授一些生活和科技知識(shí)認(rèn)真回答幼兒提出的問(wèn)題盡量滿(mǎn)足他們的好奇心和求知欲以此來(lái)豐富幼兒想象力。

特別是在園內(nèi)常規(guī)檢查中我班孩子的生活常規(guī)得到了表?yè)P(yáng),，這與老師們對(duì)幼兒的教育指導(dǎo)和正面引導(dǎo),、鼓勵(lì)分不開(kāi)的，看到孩子們的可喜的變化我們感到非常欣慰,，付出就會(huì)有回報(bào),。在3月我們結(jié)合媽媽的節(jié)日提供圖片和底畫(huà)為媽媽制作項(xiàng)鏈，裝飾媽媽的頭發(fā)等操作材料滿(mǎn)足了不同愛(ài)好,、不同層次幼兒的需求,，培養(yǎng)了幼兒的觀察力、手眼協(xié)調(diào)的能力及對(duì)顏色,、形狀的辨別,、等等，許多幼兒都樂(lè)意來(lái)參與,。當(dāng)幼兒看著自己在區(qū)角活動(dòng)中親手制作的各種顏色的項(xiàng)鏈在美工區(qū)展示時(shí),，成功感,、愉悅感、自信心油然而升,，更引發(fā)著他們參與活動(dòng)的興趣,，還利用美工區(qū)的季節(jié)弄一些小花的制作。

二,、衛(wèi)生保健工作,。

開(kāi)學(xué)的時(shí)候正值春季，乍暖還寒,，天氣多變,，這個(gè)時(shí)候正是春季各種病毒和傳染病的高發(fā)期，為了保證孩子們的身體健康班上的三位老師都很注意孩子的穿著,。早上孩子來(lái)園的時(shí)候往往穿得比較多,，運(yùn)動(dòng)之前我們不忘一個(gè)一個(gè)查看孩子的穿著，衣服太多的孩子為孩子脫去衣服后在運(yùn)動(dòng),。保證孩子的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和一定的運(yùn)動(dòng)量,，有留心控制孩子的出汗量，用動(dòng)靜結(jié)合和適當(dāng)?shù)陌才判菹⒌姆绞椒乐购⒆拥倪\(yùn)動(dòng)量過(guò)大導(dǎo)致疲勞,。

堅(jiān)持做好班級(jí)活動(dòng)室,、睡眠室、盥洗室的衛(wèi)生消毒工作,，保持室內(nèi)通風(fēng),，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康、安全的環(huán)境,。在四月底五月初的時(shí)候我們幼兒園中班班先后出現(xiàn)了疑似諾如病毒,，我們立即采取了傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案，按照檢疫班的要求來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行我們班的消毒工作,。

進(jìn)入到五,、六月份，天氣逐漸變熱,，我們及時(shí)給孩子們換上了小薄被,，我們還結(jié)合主題活動(dòng)讓孩子們了解了一些在夏天里防暑降溫的方法，提高孩子的自我保護(hù)能力讓孩子了解了一些生活中的衛(wèi)生保健常識(shí),。在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我們也總是不忘提醒孩子“找蔭涼”不要在烈日下運(yùn)動(dòng),。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的孩子出勤率保持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),，幼兒生病率也得到了有效控制,，看到孩子們每天都能健健康康地來(lái)幼兒園是我們老師最高興的事情！

三、家長(zhǎng)工作,。

幼兒園的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,，因此我們重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，并主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，做到家園同步,，共同教育好幼兒。

本學(xué)期我班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解了自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況,，家長(zhǎng)會(huì)上老師與家長(zhǎng)溝通交流，達(dá)成了家園共育,，很多家長(zhǎng)反映活動(dòng)使家長(zhǎng)更加了解自己的孩子,，也更理解了老師的工作。除了面對(duì)面的交流,，我們還利用“家園聯(lián)系冊(cè)”每月向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的情況,，了解孩子在家的情況，一個(gè)學(xué)期下來(lái),，一本家園聯(lián)系冊(cè)就成了孩子成長(zhǎng),、變化的記錄和老師與家長(zhǎng)交流的平臺(tái)。此外我們還及時(shí)更新“家園聯(lián)系欄”提供給家長(zhǎng)一些育兒方面的知識(shí),，利用“家長(zhǎng)一日保育員”和“爸爸媽媽愛(ài)上課”的活動(dòng)刺進(jìn)家園合作,，讓家長(zhǎng)了解老師們的工作充分發(fā)揮教師在家園中的橋梁作用。