為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇一

堅持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺,，發(fā)揮個性特長,，啟迪智慧,，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,；搭建起步教育平臺,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體、美全面發(fā)展,，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

組長：張衛(wèi)平,。

副組長：胥志東。

組員：張文,、吳文明,、張文波,、施春紅,、談冬玉,、陳燕青,。

潘家小學(xué)全體師生，分低年級組（1―2年級）,、中年級組（3―4年級）、高年級組（5―6年級）,。

書法比賽：書法比賽分軟筆,、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一,、二,、三等獎,，獲獎作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽,。（一等獎2名,、二等獎4名,、三等獎8名）,。

美術(shù)作品比賽：由兒童畫,、國畫,、電腦繪畫組成美術(shù)比賽,，按組別,，按年級組評選一,、二、三等獎,，獲獎作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。（一等獎2名,、二等獎4名,、三等獎8名）。

唱“三歌”比賽：藝術(shù)節(jié)分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成）,。

“三歌”比賽內(nèi)容：以班級為單位,，參加規(guī)定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的.唱歌比賽,，演唱形式由班級自主選擇（合唱,、小合唱,、獨唱、表演唱等）,，參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級人數(shù)85%（重復(fù)人數(shù)不計算于參加比賽總?cè)藬?shù)，每少一人扣0.1分）,。

活動設(shè)置：本次藝術(shù)節(jié)活動分三個階段。

第一階段（20xx年5月1日―25日）：各班級選定曲目,，自主練習(xí),。

第二階段（20xx年5月27日―29日）：低,、中、高三個年級組比賽,。

第三階段（20xx年5月30日―5月31日）藝術(shù)節(jié)展演,。

注：書法,、美術(shù)比賽及作品評選由相關(guān)老師組織開展,，于5月29日前完成，并完成展覽布置,。（書法組負(fù)責(zé)人：陳燕青王東明美術(shù)組負(fù)責(zé)人：談冬玉馬x建強殷曉霞）。

人員安排：各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定,、練習(xí)、填寫參賽表,，各年級組音樂教師,、副班主任協(xié)助,。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供,，自選曲目伴奏自行提供。

唱歌比賽評選方式：

1,、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計分,。

2、各年級組取一等獎1名,、二等獎3名,、三等獎4名。

3,、去掉一個最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù),。

4、評分采取10分制,，評分可保留一位小數(shù),。

評委成員：xxx,。

行政領(lǐng)導(dǎo)：xxx,。

音樂教師：xxx,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇二

2、新黨員參觀愛國主義教育基地,，進(jìn)行入黨宣誓,。

3,、“跟黨走在新世紀(jì)”演講賽

4,、愛國主義詩詞朗誦會

5,、黨史知識競賽

6,、繪制中國地圖比賽

7、“火紅的黨旗”展板賽

8,、“xxxx”學(xué)習(xí)體會征文賽

風(fēng)采篇

珍惜美好年華塑造多彩人生

展示藝術(shù)魅力盡顯個性風(fēng)采

1,、“青春飛揚”歌手比賽

2,、男子象棋賽

3,、“xx杯”籃球賽

4,、“安全杯”乒乓球賽。

5,、“職工論壇”辯論賽

6,、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計大賽

7,、“xxxx”女職工形象設(shè)計比賽

8、“xx人”文學(xué)征文賽

奉獻(xiàn)篇

肩負(fù)安全使命投身運輸生產(chǎn)

學(xué)好業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)造美好明天

1,、職工業(yè)務(wù)技術(shù)比武賽,。

2,、職工計算機業(yè)務(wù)技術(shù)賽。

3,、安全知識競賽

4,、法制知識講座

5,、十佳優(yōu)秀青年評比

6、十佳班組長評比

7,、“賢內(nèi)助”座談

8,、20xx年十件大事評比

9,、企業(yè)精神征集

10,、x屆xx文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮

成立xx首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會,，負(fù)責(zé)本屆文化藝術(shù)節(jié)活動總體設(shè)計以及文化藝術(shù)節(jié)活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負(fù)責(zé),，秘書處設(shè)在xx,。

活動采取由xx黨委,、工會,、xx辦,、團(tuán)委主辦,，各科室承辦、協(xié)辦的方法,。

1,、各車間（公司）,、科室要高度重視本次文化藝術(shù)節(jié)的'工作,，要采取切實可行的措施,，加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，充分調(diào)動廣大職工參與的積極性,，使職工在活動中得到鍛煉，以確保整個文化藝術(shù)節(jié)的活動質(zhì)量和效果。

2,、做好本屆文化藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，各車間要加強活動宣傳,，組織專門力量對相關(guān)活動情況進(jìn)行生動及時的對外報道,，認(rèn)真挖掘和大力文化建設(shè)的先進(jìn)典型,。要及時通過宣傳陣地發(fā)布活動信息,，營造濃厚的氛圍,，展示我xx職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業(yè)氛圍。

3,、各承辦部門要認(rèn)真負(fù)責(zé),，善始善終,。活動前宣傳到位,，廣泛發(fā)動；活動中嚴(yán)密組織,，有條不紊,；活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報活動情況。

4,、各承辦部門應(yīng)按照組委會的要求組織活動,，并及時匯報活動進(jìn)展情況,，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

5,、各車間要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織職工按照各項活動的時間安排和有關(guān)要求,，集中報名,，積極參加比賽,，力爭比出風(fēng)格,、賽出水平、展示形象,。

6、各承辦部門要設(shè)計開展好承辦項目的具體實施方案,，活動方案請于月日前報送藝術(shù)節(jié)組委會辦公室（設(shè)在xx）備案,。

1、本屆文化藝術(shù)節(jié)比賽項目設(shè)一,、二、三等獎若干,。比賽項目列入文化藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二,、三等獎依次為3、2,、1分計，計入總分,。

2、根據(jù)承辦活動質(zhì)量,，評出x個優(yōu)秀承辦單位獎,。

3,、綜合車間參加項目、自辦項目得分情況,，評出3個優(yōu)秀組織獎,。計分辦法：總分=比賽項目得分+參加項目得分（每人每項1分）+自辦項目得分（有自辦項目得3分）。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇三

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,，面向全體學(xué)生,，以育人為宗旨,，以學(xué)校為基礎(chǔ),，重在普及,，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美,，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，豐富校園文化生活,，推動學(xué)校藝術(shù)教育的.健康發(fā)展。

健康,、和諧,。

充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,，具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點,，堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

共9個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進(jìn)行,，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂（合唱）、舞蹈,、器樂,、校園?。ㄕn本?。?個項目,；藝術(shù)作品類有美術(shù)、書法,、篆刻,、攝影,、剪紙5個項目,。

所有項目以現(xiàn)場比賽形式進(jìn)行,。

（一）美術(shù),、剪紙：3月8日12時50分,，比賽地點設(shè)在五樓美術(shù)室,。

（二）書法,、篆刻：3月15日15時20分,，比賽地點設(shè)在三樓實驗室,。

（三）攝影：3月15日15時20分,，比賽地點另訂,。

（四）聲樂：3月22日15時20分,，比賽地點設(shè)在五樓美術(shù)室,。

（五）校園?。?月22日15時20分,，比賽地點設(shè)在體育館二樓,。

（六）器樂：3月22日15時20分,，比賽地點設(shè)在五樓音樂室,。

（七）舞蹈：3月22日15時20分,，比賽地點設(shè)在五樓音樂室。

（八）藝術(shù)節(jié)閉幕式：時間,、地點另行通知。

（一）優(yōu)秀組織獎,。

1,、班主任重視,，班委組織得當(dāng),，工作落實,，學(xué)生參與面廣。

2,、按文件規(guī)定要求,，準(zhǔn)時報送節(jié)目作品,，各類報表填寫清楚,、準(zhǔn)確。

3,、報送的節(jié)目準(zhǔn)備充足,，有一定的質(zhì)量,。根據(jù)各班在各項比賽中的成績評出名次,。

（二）優(yōu)秀節(jié)目獎,。

按項目分別設(shè)一,、二、三等獎,。其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的15%，二等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%,，三等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的55%,。

各班級需填寫《20xx年xx育英學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項比賽參賽報名表》，并將報名表于3月4日15：00前上報,。7—9年級交送團(tuán)委辦公室,。1—6年級送至大隊部,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇四

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ),，面向全體學(xué)生,，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美,，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活,，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

優(yōu)美校園·青春風(fēng)采,。

本屆藝術(shù)節(jié)要以鹿城教育“十大建設(shè)發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機，著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國,、朝氣蓬勃,、熱愛生活的精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí),、勤于探索,、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采,。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化,，開展具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點的.藝術(shù)活動,。

繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙,。

制定詳實的活動方案，做到教育目標(biāo)明確,，面向全體學(xué)生，班班開展,，人人參與,。

1,、為確保區(qū),、學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展,，各班級務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W校各負(fù)責(zé)人報送有關(guān)作品,。

2,、此次比賽分現(xiàn)場和非現(xiàn)場比賽,，請班主任老師注意比賽形式,、比賽時間,、比賽名額,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇五

一、冠名：

石嘴山市第十七中學(xué)20__校園文化藝術(shù)節(jié)。

二,、主題：

青春流韻，繽紛校園,。

三,、口號：

我挑戰(zhàn),，我參與,，我成功。

四,、目的意義：

豐富校園的文化生活,，營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果,，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,，各班級的集體榮譽感,，全面構(gòu)建和諧校園,，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五,、組織工作：

（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會,。

主任：張淑梅,。

副主任：劉忠馬萬福楊國富,。

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥,。

（二）組織分工,。

1、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語,，開幕詞的審定及外請工作,，并做好記錄工作；

2,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,，聯(lián)系各部門報送的方案,，籌備開幕式活動,，文藝匯演工作,；

3,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作,，各項活動評分表,，講座安排等,；

（三）活動要求：

1,、各部門要高度重視這次活動,，積極籌備,，開好20__年校園文化藝術(shù)節(jié),?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性,、思想性,、藝術(shù)性,；要結(jié)合學(xué)生年齡特點,，靈活、創(chuàng)新地開展活動,，形式多樣,、百花齊放,，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長,。

2,、各相關(guān)部門年級組要積極配合,，緊密合作,，確保各項工作有序展開,。

3,、各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確,，責(zé)任清晰。組委會將進(jìn)行檢查,，評價,。

4,、正確處理好學(xué)習(xí),、工作與開展活動的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序,。

六,、活動時間：

6月1日—6月5日,。

七,、活動內(nèi)容,。

活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類,。競賽類主要主題繪畫比賽,、手抄報制作比賽,、班級板報比賽,、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽,。展示類包括：校刊發(fā)行,、籃球比賽,、排球比賽展示。

八,、評獎方法,。

1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一,、二,、三等獎若干名,。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中,。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分,、三等獎10分記分,。

2、展示類活動不記分,。

【各子活動方案】（附后）,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇六

進(jìn)一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,、《關(guān)于加強和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20_-20_年)》精神，啟動中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向,，以學(xué)校為基礎(chǔ),，面向全體學(xué)生,，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng),，體現(xiàn)“向真,、向善,、向美,、向上”的校園文化特質(zhì),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,，幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,，陶冶情操,，提高感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的潛力,，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。

二、資料要求,。

充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，具有時代特征、校園特色,、學(xué)生特點;堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

三、參加對象,。

全縣各級各類學(xué)校,、幼兒園在校(園)學(xué)生,、幼兒。

四,、時間安排,。

本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個階段進(jìn)行,。

(一)校園藝術(shù)節(jié)(20_年3月―20_年元月)。

1.成立組織,。各校按《_縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的通知》要求,，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案,，落實活動經(jīng)費,，認(rèn)真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊,、合唱隊、管樂隊,、民樂隊和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體,。有專人負(fù)責(zé),，經(jīng)常開展訓(xùn)練,，組織活動，做到有計劃,、有組織、有落實,，師資,、時間、場地,、人員,、經(jīng)費五落實,，堅持提高與普及相結(jié)合的原則,，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色,。屆時將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評選,，評選細(xì)則詳見《_縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實施意見》,。

2.開展活動,。以學(xué)校為單位,，組織,、開展資料豐富,、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動,，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與,。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動,，活動資料包括音樂,、美術(shù),、書法3大類,，每類設(shè)置不少于2個項目,，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20_年3月——20_年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項活動,。

3.總結(jié)提高,。20_年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動實施方案與總結(jié),、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建狀況,、學(xué)校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料,、活動簡報,、經(jīng)費落實狀況等方面的資料,，并附上開展活動的記錄,、圖片、報道,、碟片等過程性資料,。此階段考核將作為《_縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一,。

(二)縣級藝術(shù)節(jié)(20_年5月―20_年11月),。

在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎(chǔ)上,，用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動,?？h藝術(shù)節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類,。其中,，音樂類包括舞蹈、聲樂,、器樂,、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作),、西畫(景物寫生),、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法,、鋼筆書法和篆刻,。

每校至少參加音樂,、美術(shù)、書法3個類別的2個及以上的項目,，其中音樂類至少有一個群眾項目。

1.音樂類參賽要求及參賽組別,。

(1)舞蹈,。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組,、幼兒組,。

(2)聲樂。

參賽要求：無伴奏合唱(具體安排另行通知),。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組,。

(3)器樂,。

參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過60人,，指揮1人),、管樂或弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過40人,，指揮1人)、小合奏(不設(shè)指揮,，人數(shù)5-10人)等,，時間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首,，難度規(guī)定,。(詳見附件1)。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組。

(4)校園劇或課本劇,。

參賽要求:校園劇或課本劇(人數(shù)不超過8人,，節(jié)目時間不超過10分鐘,，鼓勵創(chuàng)作或改編,，要求現(xiàn)場對白)。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組。

(5)曲藝,、戲曲,。

參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段,、戲歌,、相聲,、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2―8人,，節(jié)目時間不超過10分鐘),。

音樂類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求,，如有超時,、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分,。同一學(xué)校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組,。

2.繪畫類資料要求及參賽組別。

(1)參賽資料,。

國畫(命題創(chuàng)作),、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作),。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組,。

(2)參賽資料。

兒童畫(命題創(chuàng)作),、手工制作(泥工,，命題創(chuàng)作)。

參賽組別：小學(xué)組、幼兒組,。

命題創(chuàng)作(國畫,、兒童畫、漫畫和手工制作)要求：主題明確,，表現(xiàn)自由生動,，能準(zhǔn)確地運用各類美術(shù)語言;景物寫生(室外景物),、速寫、素描,、色彩,、版畫等表現(xiàn)形式不限，資料不限,，大至風(fēng)景,、小至一個物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對象整體特征,，有必須的表現(xiàn)力,。

命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作,、景物寫生的形式、材料不限,，手工制作材料自備,。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙,，其余工具材料自備,。比賽時間為2小時,。幼兒園兒童畫紙張為8k,，其余為4k,。

3.書法類資料要求及參賽組別,。

(1)參賽資料毛筆書法,。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組、幼兒組,。

中學(xué)組,、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,，尺幅不超過4尺,，幼兒組形式自選(資料在四字以上),，宣紙由組委會統(tǒng)一帶給,，參賽選手自帶毛筆,、硯臺,、毛氈,、墨汁等寫字工具和材料,，也可帶工具書,。

(2)參賽資料鋼筆書法。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組。

限中學(xué)組,、小學(xué)組學(xué)生參加,，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,，比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給,，參賽選手自帶鋼筆,。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求,，比賽時間為兩個小時,。

(3)參賽資料篆刻,。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組,。

限中學(xué)組,、小學(xué)組學(xué)生參加,，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，一個章刻兩個字以上或刻肖形印,，印石尺寸自定，印泥、印石,、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統(tǒng)一帶給,，比賽時間為兩個小時,。

五,、設(shè)獎方法,。

城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎,。

高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項目比賽,，參加率分別達(dá)60%時,，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎,。如低于60%則不分開設(shè)獎。

1.優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各校上報開展本校藝術(shù)活動的組織狀況材料進(jìn)行評選,。

2.精神風(fēng)貌獎：獎勵參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。

3.優(yōu)秀節(jié)目獎：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一,、二獎;農(nóng)村學(xué)校設(shè)一,、二,、三等獎;個人比賽設(shè)一、二,、三等獎。

4.指導(dǎo)教師獎：獲獎節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎,。音樂類節(jié)目可報2人(器樂可報3人),，繪畫,、書法報1人,。

5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的,、具有校園特色,、學(xué)生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎,。

6.優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎：根據(jù)學(xué)校上報開展藝術(shù)社團(tuán)狀況材料進(jìn)行評選,，評選細(xì)則詳見《_縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實施意見》,。

六,、參賽方法,。

1.各校組織統(tǒng)一報名,。

2.上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報1個,。

繪畫類各項目各組別各校均可上報2-3個。(城鎮(zhèn)組3-4個),。

書法類各項目各組別各校均可上報1-2個,。(城鎮(zhèn)組3-4個,，省書法實驗基地學(xué)?？蓤?-4名),。

音樂類節(jié)目以群眾形式參加,。

3.報名時間：

各項目的上報及比賽時間詳見附件2《_縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時間安排表》,。上報節(jié)目名稱及主要演員,，一旦上報,，不得更改,，逾期不得補報,，不得超名額上報,。

4.報名地點和聯(lián)系人,。

音樂類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：,，郵箱,。

繪畫類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：郵箱,。

書法類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：,，郵箱,。

請各校認(rèn)真組織，用心參加,，具體比賽時間、地點和辦法另行通知,。

附件：

1._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目,。

2._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時間安排表,。

3._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)報名表,。

附件1：

_縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目。

一,、小學(xué)組,。

器樂比賽規(guī)定曲目。

城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級水平五級以上,。

農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級水平三―四級以上。

二,、中學(xué)組。

器樂比賽規(guī)定曲目,。

城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級水平五級以上,。

農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級水平四級以上,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇七

堅持育人為本,，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,；為師生提供展示才華的'舞臺,，發(fā)揮個性特長,，啟迪智慧,，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,；搭建起步教育平臺,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體,、美全面發(fā)展,，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果,。

組長：張衛(wèi)平。

副組長：胥志東,。

組員：張文、吳文明,、張文波、施春紅,、談冬玉,、陳燕青,。

潘家小學(xué)全體師生,，分低年級組（1—2年級）,、中年級組（3—4年級）,、高年級組（5—6年級）,。

書法比賽：書法比賽分軟筆,、硬筆作品比賽,，以年級組為單位評選一、二,、三等獎,，獲獎作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽,。（一等獎2名、二等獎4名,、三等獎8名）,。

美術(shù)作品比賽：由兒童畫、國畫,、電腦繪畫組成美術(shù)比賽,，按組別，按年級組評選一,、二,、三等獎，獲獎作品參加藝術(shù)節(jié)展覽,。（一等獎2名,、二等獎4名、三等獎8名）,。

唱“三歌”比賽：藝術(shù)節(jié)分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成）,。

“三歌”比賽內(nèi)容：以班級為單位，參加規(guī)定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽,，演唱形式由班級自主選擇（合唱,、小合唱、獨唱,、表演唱等）,，參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級人數(shù)85%（重復(fù)人數(shù)不計算于參加比賽總?cè)藬?shù)，每少一人扣0.1分）,。

第一階段（20**年5月1日—25日）：各班級選定曲目,，自主練習(xí),。

第二階段（20**年5月27日—29日）：低、中,、高三個年級組比賽,。

第三階段（20**年5月30日—5月31日）藝術(shù)節(jié)展演。

注：書法,、美術(shù)比賽及作品評選由相關(guān)老師組織開展,，于5月29日前完成，并完成展覽布置,。

人員安排：各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定,、練習(xí)、填寫參賽表,，各年級組音樂教師,、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供,，自選曲目伴奏自行提供,。

唱歌比賽評選方式：

1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定,、自選曲目）統(tǒng)一計分。

2,、各年級組取一等獎1名,、二等獎3名、三等獎4名,。

3、去掉一個最高分和最低分后取平均分,，保留兩位小數(shù),。

4、評分采取10分制,，評分可保留一位小數(shù),。

評委成員：xx。

行政領(lǐng)導(dǎo)：胥志東,、陳映華,。

音樂教師：張文波、吳文明,、馬婷,、韓英、殷春霞,、施春紅,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇八

為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,，圍繞立德樹人的根本任務(wù),，進(jìn)一步提升素質(zhì)教育水平，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,，展示我縣藝術(shù)教育成果,，落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，經(jīng)縣人民政府研究,，決定舉辦x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動,，為抓好活動相關(guān)工作，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,，堅持“立德樹人”的育人宗旨,，堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體師生,，創(chuàng)作出一批具有豐富文化內(nèi)涵,、啟迪教育意義和藝術(shù)價值較高的作品，激發(fā)以普及促提高,、以提高帶普及的原則,，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真,、向善,、向美、向上的校園文化,，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展,。

二、活動主題,。

藝術(shù)人生·夢想啟航,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo),。

為確保x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動的順利進(jìn)行,，特成立x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動組委會：

組委會具體統(tǒng)籌本次藝術(shù)節(jié)活動的各項工作，下設(shè)辦公室,，張德剛同志兼任辦公室主任,，余檳岐同志兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關(guān)單位抽派人員組成,。為確保各項工作的落實,，組委會下設(shè)以下七個工作組開展相關(guān)工作:,。

(一)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組。

組長：王凱,。

副組長：張德剛蔣文祥姚泰昌余檳岐陳洪林,。

成員:明超劉偉林王燕王啟貴文雯。

職責(zé)：對文藝表演暨師生作品評選展覽的籌劃,、安排與組織;活動籌備,、擬定方案;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)工作和會務(wù)安排，做好對口協(xié)調(diào)工作,。

(二)宣傳報道組,。

組長：劉寬亮。

副組長：姚泰昌余檳岐,。

成員：明超劉偉林鄭金達(dá)王啟貴文雯,。

新聞中心1人。

職責(zé)：協(xié)調(diào)做好藝術(shù)節(jié)期間特邀領(lǐng)導(dǎo),、來賓的邀請和接待,、講話稿撰寫等工作;組織協(xié)調(diào)州、縣級等新聞媒體對運動會進(jìn)行宣傳報道;提前安裝調(diào)試好廣播,、音響等設(shè)備,，開閉幕式會場布置;藝術(shù)節(jié)活動的主持;會場內(nèi)、外宣傳,，成績播報,、信息傳遞、網(wǎng)站報道,、頒獎禮儀工作;宣傳廣告等的設(shè)計與制作,。

(三)醫(yī)療保障組。

組長：保健,。

副組長：王興富,。

成員：縣人民醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)抽派醫(yī)護(hù)人員組成。

職責(zé)：藝術(shù)節(jié)活動期間的師生安全教育與宣傳,、安全保衛(wèi)與安全預(yù)案,，突發(fā)事件的處置;醫(yī)護(hù)治療及相關(guān)藥品的準(zhǔn)備工作,。

(四)食品安全組,。

組長：邱錦林。

副組長：王春林,。

成員：由縣市場監(jiān)督局抽派人員組成,。

職責(zé)：負(fù)責(zé)各參賽隊員集中就餐點的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查及相關(guān)突發(fā)事件處置。

(五)安全保衛(wèi)組,。

組長：馬興菊,。

副組長：王治澤姚泰昌,。

成員：縣公安局抽派人員組成。

職責(zé)：負(fù)責(zé)各參賽隊往返交通安全保障,、集中住宿的安全檢查及賽事過程中安全保衛(wèi)與安全預(yù)案,、突發(fā)事件的處置等。

(六)活動評審組,。

組長：曾馨,。

副組長：馬學(xué)書姚泰昌余檳岐。

成員：由組委會確定,。

職責(zé)：按照相關(guān)要求及評選細(xì)則對各參賽表演節(jié)目及作品進(jìn)行評選,。

(七)后勤保障組。

組長：姚泰昌,。

副組長：明超劉偉林王燕敬森,。

成員：楊守波王啟貴文雯。

職責(zé)：做好藝術(shù)節(jié)活動期間各項后勤保障工作及會場布置,、材料準(zhǔn)備等,。

四、參加對象,。

文藝表演參賽對象為全縣中小學(xué)(含職校,、特校)、幼兒園學(xué)生;師生藝術(shù)作品評選展覽的參賽對象為全縣教師,、中小學(xué)生(含職校),。

五、活動原則,。

(一)以育人為宗旨,，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多師生在感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng),。

(二)面向全體師生,，讓每位師生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實踐，能夠參加至少一項藝術(shù)活動,，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好,，成為藝術(shù)教育的受益者。

(三)完善工作機制,，以評選展覽活動為抓手,，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機制的內(nèi)涵,，推進(jìn)美育教學(xué)改革,。

六,、活動內(nèi)容及要求。

(一)文藝表演,。

1.聲樂類,。

合唱組：人數(shù)在30—40人，鋼琴伴奏1人,，指揮1人(應(yīng)為本校教師),，每支合唱隊演唱兩首歌曲(其中一首應(yīng)為中國作品)，不得伴舞,，演出時間不超過8分鐘,。

小合唱組：人數(shù)不得超過15人(含伴奏)，不設(shè)指揮,，不得伴舞,，演出時間不超過5分鐘。

獨唱組：不得伴舞,，演出時間不超過5分鐘,。

2.器樂類。

小合奏組：人數(shù)不超過10人,，不設(shè)指揮,，演出時間不超過6分鐘。

獨奏組：演出時間不超過5分鐘,。

3.舞蹈類,。

群舞組：幼兒人數(shù)不超過30人，小學(xué)人數(shù)不超過20人,，中學(xué)人數(shù)不超過16人,，演出時間不超過7分鐘。

雙人舞或三人舞組：演出時間不超過6分鐘,。

獨舞組：演出時間不超過5分鐘,。

4.戲劇小品類。

含校園短劇,、小品,、課堂劇、歌舞劇,、音樂劇等,，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘,。

5.具體要求,。

城區(qū)中學(xué)和城區(qū)小學(xué)在報送的藝術(shù)表演節(jié)目中每個項目(聲樂,、器樂,、舞蹈,、戲劇)都必須參加(注：民辦學(xué)校自愿報名);每個單位報送的個人項目限定1個，城區(qū)中學(xué)和城區(qū)小學(xué)報送的節(jié)目總數(shù)不能超過5個,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)報送的節(jié)目總數(shù)量不能超過6個,。

(二)師生藝術(shù)作品評選、展覽,。

1.繪畫作品,。

國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫),、版畫,，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對開,，其他畫種均不超過四開(40cm×60cm),。

2.書法作品。

書法分硬筆,、軟筆,，硬筆作品尺寸為四開(40cm×60cm)，軟筆作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm),。

3.攝影作品(小學(xué)不參加),。

單張照和組照(每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號)尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的數(shù)碼照片要求：jpg格式,，大小不低于10m,，分辨率達(dá)到300dpi。除影調(diào)處理外,，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌,。

4.具體要求。

(1)評選展覽作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔,，不超過400字,。

(2)每個項目(繪畫、書法,、攝影)每個組別由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校,、縣直學(xué)校組織評選后報送1至3幅作品，每幅作品不超過1名指導(dǎo)教師,。按規(guī)定尺寸報送,，無需裝裱。

(3)學(xué)校名稱,、作者姓名,、就讀年級、指導(dǎo)教師姓名等信息一律用鉛筆寫在作品背面,。數(shù)碼照片(光盤)和原件兩種方式報送,。

(4)所有推薦的評選展覽作品原則上不予退還,，所有參賽作品無論是否獲獎，大賽主委會均有權(quán)根據(jù)需要進(jìn)行編輯和發(fā)表,。

七,、分組說明。

(一)文藝表演分為幼兒組,、城區(qū)中學(xué)組,、小學(xué)組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)組、小學(xué)組,。城區(qū)中學(xué)組指一中,、民中、二中,、三中,、六中、職校;城區(qū)小學(xué)組指一小,、二小,、三小、五小,、七小,、特校。

(二)師生藝術(shù)作品評選展覽按項目分中學(xué)組,、小學(xué)組,、教師組。

(三)民辦學(xué)校中的樹德學(xué)校,、x學(xué)校,、黔龍學(xué)校、德龍中學(xué),、澤文學(xué)校,、致遠(yuǎn)中學(xué)、英才職校劃分為城區(qū)中,、小學(xué)組;其余民辦學(xué)校含在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,、小學(xué)組、幼兒組上報;九年制學(xué)?；蛎褶k學(xué)校報送的節(jié)目要注明是中學(xué)組或者小學(xué)組,。

八、獎項設(shè)置,。

各類別獎勵以精神獎勵為主,，學(xué)生獲獎證書由縣教育局頒發(fā)，指導(dǎo)教師和教師作品獲獎證書由縣人民政府頒發(fā)。教師獲多項指導(dǎo)獎的只頒發(fā)獎項(個人項目不超過1名指導(dǎo)教師,，集體項目不超過2名指導(dǎo)教師),。每個參賽項目數(shù)量為1-3個的只參與(演)不參評;4-6個的評一等獎1個，二等獎1個;7-9個的評一等獎1個,，二等獎2個;10個及以上的評一等獎1個，二等獎4個,。

九,、活動經(jīng)費。

學(xué)?；顒咏?jīng)費由學(xué)校自行解決,，縣組織舉辦的藝術(shù)表演和縣級優(yōu)秀作品展演活動經(jīng)費(舞臺布置、展板制作,、宣傳,、評審、主持,、獎牌獎證,、后勤保障等)由縣政府批準(zhǔn)從教育經(jīng)費中列支,。

十,、展覽安排。

縣級文藝表演及優(yōu)秀作品展覽擬定于20__年5月中,、下旬在x縣第一中學(xué)逸夫樓舉行,，具體時間結(jié)合實際確定后另行通知,。

十一、相關(guān)要求,。

(一)各學(xué)校要切實加強領(lǐng)導(dǎo),，制定相應(yīng)的工作方案和安全預(yù)案，落實評選展演活動經(jīng)費,，為活動提供有力的后勤保障,。認(rèn)真做好組織、評選工作,，形成良好工作機制,。堅持勤儉節(jié)約的原則，力戒形式主義,，杜絕功利化,、時尚化、成人化的現(xiàn)象,。

(二)各有關(guān)單位,、各學(xué)校要利用多種媒體，廣泛宣傳報道評選、展覽活動的特點和亮點,，提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會影響力,。

(三)x縣20__年校園文化文藝表演暨師生藝術(shù)作品評選展覽報名表(詳見附件)，于20__年5月6日前上交到縣教育局青少年活動中心辦公室,，聯(lián)系電話：,。

(四)各單位要建立和完善長效管理機制，對校園文化文藝表演暨師生藝術(shù)作品評選展覽活動的組織,、實施,、成效、特點,、經(jīng)驗等進(jìn)行總結(jié),，促進(jìn)評選展覽活動和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇九

板塊一：科技月,。

板塊二：文化月,。

板塊三：藝術(shù)月。

xxxxxxx,。

xx年4月至6月,。

xxx學(xué)院。

xxx學(xué)院;,。

院系學(xué)生會,、社團(tuán)聯(lián)合會。

第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會,。

組委會特別策劃小組,。

職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能比賽、文體比賽,、科技創(chuàng)新,、專業(yè)成果展示、學(xué)習(xí)講座,、文娛演出等,，力求推陳出新。

4月1日組建第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會,。

4月2日組委會所有成員在開會,，討論活動的.名稱、主題,、以及主要內(nèi)容和形式;,。

4月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進(jìn)行長時間的全院宣傳和動員。

(1)特別策劃小組：負(fù)責(zé)此次活動的策劃書,。

(2)宣傳部：負(fù)責(zé)此次活動的宣傳工作,，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量,。

(3)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動的贊助工作。

(4)文娛部：負(fù)責(zé)征集節(jié)目,，并組織排練,。

(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進(jìn)行會場布置等,。

(6)財務(wù)部：負(fù)責(zé)此次活動所有費用的預(yù)算與記錄工作,。

(7)秘書部：對本次活動進(jìn)行記錄，并協(xié)助活動部對活動做好采購準(zhǔn)備,。

xxxxxxx,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇十

為豐富校園文化，展示學(xué)生風(fēng)采,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié),。具體方案安排如下：

一、活動時間：5月27日——5月31日,。

二,、活動內(nèi)容：

活動一：藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔。

活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔,。

活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展,。

活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽。

活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演,。

活動一：黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔,。

活動時間：5月27日上午(周一)暫定。

活動地點：操場,。

活動負(fù)責(zé)：大隊部,、語文組。

主持人要求：普通話標(biāo)準(zhǔn),，形象氣質(zhì)佳，有責(zé)任心,，聰慧機靈,。

活動過程：

5月6日—9日：報名，班主任把關(guān),，各班1-3名報至大隊部(王),。

5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場(主持詞現(xiàn)場提供),，部分語文組老師擔(dān)任評委,，勝出15名,。

5月13日-5月17日：復(fù)賽，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人,，部分語文組老師擔(dān)任評委，勝出6名,。

5月27日：決賽,，選手展示一個拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔(dān)任評委,，確定4名最終人選,。

活動流程：1,、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

2,、藝術(shù)小使者發(fā)言,。

3、活動介紹,。

4,、“我要上六一”主持人選拔決賽。

5,、校長宣布開幕,。

活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔,。

一,、準(zhǔn)備階段：5月6日——5月19日。

二,、海選階段：5月20日—24日,。

三、決選時間：5月28日,。

四,、活動負(fù)責(zé)：音樂組。

五,、活動過程：

準(zhǔn)備階段：

1.5月6日,，各班主任利用晨會、午間管理,、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發(fā)動,，主動幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目,。節(jié)目形式、人數(shù),、參加人員均不限,，時間控制在5分鐘以內(nèi)，道具等均需自備,。

2.班主任在班內(nèi)進(jìn)行挑選,，選出1-3個節(jié)目參加校級評比。上報節(jié)目截止時間為5月17日中午(傍晚教師會小結(jié)報名情況),。

海選階段：

將在兩個音樂教室設(shè)置海選點,，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節(jié)目，分1-3年級組和4-6年級組進(jìn)行海選,，根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量,，每組各選出8個，最終選出16個節(jié)目參加決選,。

決選階段：

5月28日,，在文體中心舞臺上進(jìn)行最終決選，除了化妝,，其他道具,、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn),，每個節(jié)目錄制,，部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節(jié)目,。

活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展,。

活動時間：5月29日上午(周三)。

活動地點：各樓層軟木板,、走廊屏風(fēng),。

活動負(fù)責(zé)：美術(shù)組(市“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場會已布置)。

活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽,。

一,、評比時間：5月30日中午。

二,、活動地點：各班教室前走廊,。

三、活動人員：各班6-8名學(xué)生和班主任,、美術(shù)老師,。

四、活動負(fù)責(zé)：美術(shù)組,、各班主任,。

五,、活動過程：

(一)文化墻要求：

1.內(nèi)容圍繞主題，版面設(shè)計美觀,，色彩明麗和諧,。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題,，二—五年級在“童年,、書香、綠色,、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定,。(抽簽結(jié)果：二年級“書香”、三年級“綠色”,、四年級“科幻”,、五年級“童年”)。

2.一般以圖為主,，可以一體式編排,，也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排,。

3.注明創(chuàng)意者,、繪畫者和創(chuàng)作時間。

(二)活動進(jìn)程安排：

準(zhǔn)備階段：5月3日——5月8日,，文化墻創(chuàng)意,，在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員6-8名,，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱(1-2年級交呂丹老師,，4-5年級交袁淑老師，3,、6年級交魏丹琦老師),。

定稿階段：5月9日——5月12日，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿,，輔導(dǎo)繪畫的同學(xué)在紙上試畫(至少1次),。

底稿階段：5月13日中午11點半開始，一年級,、四年級、六年級打底稿;5月14日中午11點半開始,，二年級,、三年級,、五年級打底稿。

現(xiàn)場指導(dǎo)：1,、2年級呂丹,，3,、6年級魏丹琦，4,、5年級袁淑,，各班班主任。

作畫階段：5月15日中午11點半開始,，一年級,、四年級、六年級;5月16日中午11點半開始,，二年級、三年級,、五年級,。

現(xiàn)場指導(dǎo)：1、2年級呂丹,，3,、6年級魏丹琦，4,、5年級袁淑,，各班班主任,。

評比階段：5月30日11:50開始,。評比內(nèi)容包括畫的質(zhì)量和期間的保護(hù)情況，如有涂抹,、刮花等情況將適當(dāng)扣分,。備注：因本次活動時間緊、任務(wù)重,，望各班主任,、美術(shù)老師積極配合，務(wù)必在規(guī)定的時間節(jié)點按時完成既定事項,，保證在“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場會前順利完成作品,。

活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演。

活動時間：5月31日下午(周五)暫定,。

活動地點：文體中心,。

活動內(nèi)容：

1.校合唱隊,、601班口風(fēng)琴和“我要上六一”10個優(yōu)秀節(jié)目匯演。

2.藝術(shù)節(jié)各類獎項頒獎,，設(shè)置獎項有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名,、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個,、“我要上六一”入圍節(jié)目6個,、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優(yōu)秀組織獎各年級1個(得分累計),。

3.校優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎。

4.校長小結(jié)并宣布閉幕,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇十一

七,、八年級以班級為單位，每班選三張,。

可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計,。

1、版面設(shè)計新穎,，風(fēng)格獨特,，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。

2,、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小,，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

獎項分布：各年級：一等獎1個,，二等獎1個,，三等獎2個。并設(shè)設(shè)個人獎若不,。

指導(dǎo)思想：

激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣,，調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性，豐富校園生活,，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂,，享受成功的喜悅，享受合作的幸?！?，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識、集體榮譽感及團(tuán)隊合作的精神,。同時,，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力,，促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高,。

活動主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇十二

豐富校園的文化生活,，營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強全體學(xué)生的自己鍛煉和創(chuàng)新意識,，為張揚師生個性構(gòu)建平臺,。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感,，全面構(gòu)建和諧校園,，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

主任：

副主任：

委員：

（二）組織分工

1,、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語,，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作,；

2,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案,，籌備開幕式活動,，文藝匯演工作；

3,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作,，各項活動評分表，講座安排等,；

（三）活動要求：

1.各部門要高度重視這次活動,，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié),?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性,、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點,，靈活,、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣,、百花齊放,，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長,。

2.各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作,，確保各項工作有序展開,。

3.各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確,，責(zé)任清晰,。組委會將進(jìn)行檢查，評價,。

4,、正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序,。

6月1日—6月5日

活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽,、手抄報制作比賽,、班級板報比賽、英語演講比賽,、班級節(jié)目表演比賽,。展示類包括：校刊發(fā)行,、籃球比賽,、排球比賽展示。

1,、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一,、二、三等獎若干名,。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分,、二等獎14分,、三等獎10分記分。

2,、展示類活動不記分,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇十三

一、活動主題：

動手動腦快樂藝術(shù)行,。

感受建筑魅力領(lǐng)略凝固藝術(shù),。

二、活動口號：

三、活動宗旨：

開學(xué)伊始,，是我們宏揚建筑藝術(shù)與文化精神的好機會,，在此期間，我們會為大家展現(xiàn)更多的建筑藝術(shù)文化,，與大家共同探討建筑藝術(shù)的精髓,，促進(jìn)我系同學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的共同提高。

四,、活動目的：

為了調(diào)動我校大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性，使同學(xué)們的專業(yè)知識和藝術(shù)鑒賞能力得到提高,，給同學(xué)們一個提高動手能力和發(fā)揮藝術(shù)特長的平臺,，襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社特舉辦本次建筑藝術(shù)幻燈片課件制作大賽，通過親自動手制作,，增強同學(xué)們對建筑藝術(shù)的理解,，激發(fā)同學(xué)們對建筑藝術(shù)的熱愛，對美好理想的憧憬,，以藝載德,，以藝促智。

五,、主辦單位：

襄樊學(xué)院土木工程系,。

六、承辦單位：

襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社襄樊學(xué)院土木工程系學(xué)生會女生部,。

七,、活動時間：

20__年10月10日——20__年10月31日。

八,、活動相關(guān)負(fù)責(zé)人：

襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社理事會干部及土木工程系女生部負(fù)責(zé)人,。

如有疑問聯(lián)系以下人員：

九、活動形式與辦法：

1,、課件制作：參賽各隊選擇一個綠色環(huán)保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片,。

2、講評方式：講評可以涉及建筑環(huán)保功能,，風(fēng)格,，材料，構(gòu)造,，色彩等方面,，鼓勵講評時帶有個人獨到見解，應(yīng)用創(chuàng)新方式講評,。

3,、組隊形式：即所有參賽學(xué)生必須一組隊形式參加比賽,，每隊成員限定為3~4名,。

注：請參賽選手先自行分組,，每組由大二學(xué)長帶領(lǐng)大一新生;未分組的由主辦方分組。

4,、比賽方式：

初賽：參賽各隊將參賽作品于10月30日前交至聯(lián)系人,，然后進(jìn)行兩輪的初賽，由學(xué)生會及建筑藝術(shù)社組成評審團(tuán)進(jìn)行第一輪的選拔,。共選出25組作品進(jìn)入復(fù)賽,。

復(fù)賽：參賽各隊于_月_號下午攜參賽作品到_棟_參加比賽。參賽的講評員必須脫稿講解,，講解時間不得超過5分鐘,。

5、評分方式：由評審組成員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場打分,，現(xiàn)場公布評分結(jié)果,，第二組結(jié)束公布第一組的分?jǐn)?shù)。

6,、抽簽方式：每組組長必須在比賽開始前30分鐘到達(dá)現(xiàn)場,，然后根據(jù)抽簽決定出場順序，后在操作人員的協(xié)助下將選賽作品拷貝到參賽現(xiàn)場的電腦上(出現(xiàn)意外情況后果自負(fù)),。

十,、評分標(biāo)準(zhǔn)。

項目要求:,。

作品10分,。

1、主題鮮明3分,。

2,、每張幻燈片內(nèi)容聯(lián)系緊密3分。

3,、幻燈片制作新穎,，有創(chuàng)意4分。

講解10分,。

1,、對作品講解透徹,且脫稿4分。

2,、普通話標(biāo)準(zhǔn),富有感染力3分,。

3、組員之間配合默契,。

十一,、活動宣傳,。

1、由建筑藝術(shù)社宣傳部主要負(fù)責(zé),，建筑藝術(shù)社其它部門及學(xué)生會女生部協(xié)助宣傳,。

2、宣傳媒體為現(xiàn)場展示,、橫幅,、宣傳板、宣傳海報等,。

十一,、獎項設(shè)置。

一等獎一名,，二等獎3名,，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干,。

十二,、經(jīng)費預(yù)算(由相關(guān)人員估算)。

1,、宣傳費用,、會場布置：50元。

2,、證書獎品：150元總計：200元,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇十四

為了進(jìn)一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活,，給學(xué)生提供展示自己的舞臺,，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣,，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

靚出風(fēng)采,，放飛夢想

挑戰(zhàn)吉尼斯,，秀出我自信

5月13日——6月1日

小學(xué)全體師生

（一）宣傳啟動階段

1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會,，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義,，領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題、內(nèi)容,、形式等,。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地,，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍,。

2,、以年級組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目,。吉尼斯的活動項目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等,，藝術(shù)作品類除外,。藝術(shù)表演類可以是講故事,、小品相聲、朗誦,、校園課本劇,、歌舞、樂器,、竹竿舞等,。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等,。

3,、各年級組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動要求，由各年級組語文教研組長執(zhí)筆,，制定出詳實的年級組活動方案,，確保活動能夠順利有效開展,?；顒臃桨竷?nèi)容包括項目名稱、活動形式,、活動場地,、活動設(shè)施、活動負(fù)責(zé)人,、活動的開展過程,、注意事項以及評價標(biāo)準(zhǔn)等?；顒臃桨赣?月17日前上交到王宏亞處,。

（二）全面實施階段

1、各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與,、快樂體驗,，在提升綜合素質(zhì)的同時享受成功的喜悅。

2,、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手,，參加年級組的吉尼斯項目比賽,。各年級組的負(fù)責(zé)人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確?；顒影踩?、有序開展。

3,、活動結(jié)束評出本年級組的吉尼斯項目前三名,，名單上報至少先隊大隊部。

（三）總結(jié)表彰階段

1,、學(xué)校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手,。

2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進(jìn)行集體表演,，人數(shù)約為20—30人,，參加“六一”文藝展演。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇十五

七,、八年級學(xué)生參與,，按照年級設(shè)獎。以班級為單位,，每班選五幅作品參賽,。

畫種不限，可以兒童畫,、水粉,、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）,。

1.內(nèi)容,。

根據(jù)自己的觀察和想象，認(rèn)真尋找生活中的樂趣,，用參賽作品表達(dá)自己對生活的喜愛和熱愛,。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格,。

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。褂貌牧虾捅憩F(xiàn)形式不限,。

根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評選,，鼓勵表達(dá)自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎項分布：各年級一等獎1個,，二等獎1個,，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇十六

二,、活動目的與意義,。

作為東北大學(xué)青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程學(xué)生干部骨干培訓(xùn)活動在范圍和內(nèi)容上的補充，首屆基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生干部團(tuán)體挑戰(zhàn)賽旨在豐富目標(biāo)教育內(nèi)容,、提升大一年級學(xué)生干部思想理論水平,、工作能力、心理素質(zhì),、業(yè)務(wù)技能等綜合素養(yǎng),，增強學(xué)生干部責(zé)任感、榮辱觀,，為學(xué)校和各學(xué)院今后的學(xué)生干部隊伍提供優(yōu)秀人才儲備和技術(shù)力量,，是第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的重要組成部分。同時,，首次以學(xué)生干部作為比賽主體,，將學(xué)生干部培養(yǎng)和表彰工作結(jié)合在一起，不僅能給學(xué)生干部以展示自我和增強責(zé)任感的平臺,，同時也讓學(xué)生干部的工作公開化、透明化,，進(jìn)而得到廣大學(xué)生的監(jiān)督,、見證和認(rèn)可。此外,，此次比賽將推進(jìn)學(xué)生干部工作規(guī)范化的進(jìn)程,，加強學(xué)生干部對學(xué)校管理方法和規(guī)章制度的明確。通過各個環(huán)節(jié)測試,，也增強了各學(xué)院學(xué)生干部間的溝通,、交流，進(jìn)而推進(jìn)各學(xué)院學(xué)生工作的共同進(jìn)步,。

三,、活動安排。

比賽時間：__年5月15日晚6:30——8：30,。

比賽地點：基礎(chǔ)學(xué)院會堂,。

參賽隊伍：文法學(xué)院、工商管理學(xué)院,、理學(xué)院,、資源與土木工程學(xué)院、材料與冶金學(xué)院,、機械工程與自動化學(xué)院,、信息工程與科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院,、基礎(chǔ)學(xué)院,、軟件學(xué)院,、中荷生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院,、體育部等13支大一年級會6人代表隊,。

四、具體內(nèi)容,。

（一）風(fēng)采展示——講述圖片“背后”的故事（歷時40分鐘）,。

1、比賽流程,。

各參賽隊根據(jù)抽簽順序依次進(jìn)行圖片講述,，講述人員及人數(shù)自定，圖片可以是一張,，也可以是多張,，但不超過3張。

評委根據(jù)參賽隊代表的表現(xiàn),，依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分,。

工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)并由主持人公布結(jié)果。

2,、比賽規(guī)則,。

通過抽簽的方式?jīng)Q定十三支代表隊的出場順序，各隊按抽到的順序依次出場,。

每支代表隊（發(fā)言人數(shù)自定）講述圖片“背后”的故事時,，總時間不得超過3分鐘，包括自我介紹,。

評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分,，每4支隊伍結(jié)束公布一次分?jǐn)?shù)。

十三支代表隊講述完畢后,，由工作人員統(tǒng)計各隊得分,，并由主持人宣布結(jié)果，本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊,。

3,、評分標(biāo)準(zhǔn)。

分講述內(nèi)容（50分）,、形象風(fēng)度（20分）,、語言表達(dá)（20分）、綜合印象（10分）四部分對各代表隊評分,。滿分為100分,。評委打分匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分,，則加試搶答題,。搶答題只決定平分隊伍的排位順序，題目選自《東北大學(xué)學(xué)生手冊》,。

講述內(nèi)容：要求講述內(nèi)容緊扣圖片主題,，主題鮮明、意義深刻,，積極向上,，富有真情實感。（50分）,。

語言表達(dá)：要求思路連貫,，表達(dá)流暢，聲音洪亮,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，口齒清晰，語速適當(dāng),，激情昂揚,。（20分）。

形象風(fēng)度：要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方,，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,；上下場致意，答謝,。（20分）,。

綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。（10分）,。

（二）團(tuán)隊合作“比比誰更高”（歷時28鐘）,。

1、比賽流程,。

抽簽確定分組及各組出場順序,。

各代表隊按順序依次入場進(jìn)行比賽。

各組比賽完畢后,，宣布比賽結(jié)果,。

2、比賽規(guī)則,。

八支代表隊通過抽簽的方式分成四組,，出場順序即為（1-2）、（3-4）、（5-6）,、數(shù)字與排名無關(guān),。

本環(huán)節(jié)共有四個游戲方案（a、b,、c）,，按照出場順序第一組進(jìn)行a方案，第二組進(jìn)行b方案,，第三組進(jìn)行c方案,，第四組進(jìn)行d方案。

游戲方案現(xiàn)場公布,。

每組的兩支代表隊中,，按游戲規(guī)則勝出的一隊進(jìn)入到下一輪比賽。共四支隊伍晉級,。

（三）活動策劃集結(jié)號（歷時28分鐘）,。

活動策劃備選主題：建黨第__周年、回味大一,。

1,、比賽流程。

參賽隊介紹所選主題以及策劃過程,、成果,。

評委老師對展示內(nèi)容提問及點評，并打分,。滿分30分,。

大眾評審由每個學(xué)院1名同學(xué)組成，大眾評審根據(jù)參賽隊的表現(xiàn)投票,，每名代表投2票,，不能投給同一個學(xué)院。每票1分,。

工作人員統(tǒng)計票數(shù)并由主持人公布結(jié)果,。

最終得分為評委打分與大眾評分之和，排名第一者獲得冠軍,。

2,、比賽規(guī)則：

四支隊伍通過抽簽方式?jīng)Q定出場順序，并依次進(jìn)行成果展示,。

各團(tuán)隊對主題進(jìn)行活動策劃的現(xiàn)場重現(xiàn),，策劃結(jié)果主要以ppt的形式展出，可附加視頻,。

重現(xiàn)方式要求體現(xiàn)團(tuán)隊合作,、群策群力的策劃過程,；隊內(nèi)成員分工明確，各盡職責(zé),。隊員具體講述方式自定,。

每隊展示時間不得超過6分鐘。

3,、參考標(biāo)準(zhǔn),。

評比標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)策劃內(nèi)容、團(tuán)隊合作,、思想深度,、表達(dá)效果、可行性分析等制定,。

策劃內(nèi)容：包括活動對主題的把握程度,、活動的可行性、預(yù)期效果,、參與性,、內(nèi)容的創(chuàng)新性等。

團(tuán)隊合作：包括活動人員安排,、分工的合理性,，現(xiàn)場展示時團(tuán)隊的氛圍，配合的密切程度等,。

思想深度：細(xì)節(jié)把握,、思考方向、對主題的認(rèn)識深度等,。

表達(dá)效果：ppt制作,、思路清晰、語言連貫,、聲音洪亮,、語速適當(dāng)、應(yīng)變能力等,。

可行性分析：綜合考慮受眾的喜愛度、活動操難度,、經(jīng)費用度等問題進(jìn)行可行性分析,。

（四）表演環(huán)節(jié)：資源與土木工程學(xué)院學(xué)生干部代表獻(xiàn)詞《旗幟》（歷時5分鐘）。

（五）公布比賽結(jié)果（歷時10分鐘）,。

藝術(shù)秀活動的策劃方案篇十七

一,、活動主題：

弘揚民族精神繁榮校園文化。

二,、活動時間：

20__年5月,。

三、活動內(nèi)容。

（一）縣級活動,。

1,、城鎮(zhèn)中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽。

時間：5月26日晚6點30分,。

地點：縣元和廣場,。

參加學(xué)校：云中、職技校,、二中,、三中、梅中,、縣實驗小學(xué),、江濱實驗小學(xué)、城西小學(xué),、古坊分校9所學(xué)校,，每校80人。

（1）開場：中學(xué)組齊唱《光榮啊,，中國共青團(tuán)》,，小學(xué)組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》；

（2）第一輪：選唱歌曲拉唱,；

（3）第二輪：自由拉唱,；

（4）齊唱歌曲《文明與我同行》；

（5）閉幕頒獎,。

要求：

（1）選唱歌曲中,，小學(xué)、中學(xué)各五選一（曲目見附表）,；

（2）自由拉唱參賽曲目自備,，歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名,，參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一,，可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報縣教育局教育科,。

（3）每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復(fù),。比賽將評出一等獎二名，二等獎三名,，優(yōu)勝獎四名,。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)歌詠比賽,。

時間：5月27日下午2點,。

地點：縣江濱實驗小學(xué),。

形式：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織36人以上參加，必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,，自選歌曲一首,。

要求：

（1）自選歌曲內(nèi)容要求健康向上，時間控制在3—5分鐘以內(nèi),。

（2）服裝統(tǒng)一,，表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名,，二等獎四名,，優(yōu)勝獎六名。

3,、中小學(xué)（幼兒園）現(xiàn)場書畫比賽,。

時間：5月27日下午2點—5點。

地點：江濱實驗小學(xué),。

（1）各校（幼兒園）參加總?cè)藬?shù),。

分配學(xué)校總?cè)藬?shù),。

學(xué)?？?cè)藬?shù)。

云中10人,。

城西小學(xué)10人,。

職技校10人。

古坊分校10人,。

二中15—20人,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)4——6人。

三中10—15人,。

實驗幼兒園10人,。

梅中5人。

盼盼,、星星幼兒園各5—8人,。

縣實驗小學(xué)30人。

婦聯(lián)托幼中心4人,。

江濱實驗小學(xué)30人,。

其他幼兒園2—3人。

（注：繪畫與書法上報人數(shù)比約為3：1,，各校務(wù)必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報縣教育局教育科。）,。

（2）形式和要求：

繪畫：

a,、現(xiàn)場命題作畫,，獨立完成作品。

b,、紙張規(guī)格：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）,、水彩或水粉（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）,、卡通畫兒童畫（單幅為4開,，或短篇4格，每格為16開）,。

c,、繪畫顏料、工具,、紙張等自備,。

書法：分硬筆和毛筆兩項進(jìn)行。

a,、書寫內(nèi)容現(xiàn)場抽簽,，獨立完成作品。

b,、毛筆,、紙張規(guī)格：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限,。硬筆書法紙張由組委會統(tǒng)一發(fā)放,。

c、毛筆書法紙張,、工具等自備,。

（二）校級活動各校除完成縣級活動外，還要開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動,，如聲樂、器樂,、舞蹈,、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作,、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫,、書法、篆刻,、攝影等,，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與，要達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求,。

四,、活動要求,。

1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，制定相應(yīng)的活動方案或?qū)嵤┘?xì)則,。

2、充分利用黑板報,、宣傳欄,、廣播等宣傳陣地，加強對藝術(shù)節(jié)活動的宣傳,，努力營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍,。要廣泛發(fā)動，精心組織,，充分調(diào)動廣大師生的參與熱情,，并將活動和校園文化建設(shè)有機的結(jié)合在一起，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),。

3,、各校要認(rèn)真組織，收集整理藝術(shù)節(jié)活動的相關(guān)資料,，并認(rèn)真做好活動總結(jié)及時將活動情況,、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。

五,、組織機構(gòu)。

由云和縣教育局教育科,、教育發(fā)展中心組織實施。

附：歌曲曲目,。