演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

誠(chéng)信演講稿大學(xué)生篇一

誠(chéng)實(shí)守信歷來(lái)是中華民族的一種美德,，這點(diǎn)從眾多典故、俗語(yǔ)中就能看出來(lái)：像曾子殺豬,、曹操斷發(fā),、立木取信，還包括烽火戲諸侯等等,，無(wú)不向我們闡述了誠(chéng)信的重要,。這種東西從某種意義上來(lái)說(shuō)已經(jīng)潛移默化于我們的民族精神里了。

對(duì)一個(gè)國(guó)家和政府來(lái)說(shuō),，“誠(chéng)實(shí)守信”是“國(guó)格”的體現(xiàn);對(duì)一個(gè)企業(yè)和團(tuán)體來(lái)說(shuō),，它是一種“形象”、一種品牌,、一種信譽(yù),，是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ);對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，它既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是一種崇高的“人格力量”,，是做人的基本品格,。

誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的生命，是企業(yè)生存之本,。以誠(chéng)取勝，贏得顧客信賴(lài),，從而贏得市場(chǎng),，沒(méi)有信用，企業(yè)就失去客戶(hù),，失去市場(chǎng),，失去希望。一些企業(yè)之所以能興旺發(fā)達(dá),，走出中國(guó),，在世界市場(chǎng)占有重要地位，盡管原因很多,，但“以誠(chéng)信為本”是其中的一個(gè)決定因素;相反,，如果為了追求最大利潤(rùn)而弄虛作假、以次充好,、假冒偽劣和不講信用,，盡管也可能得利于一時(shí)，但最終必將身敗名裂,、自食其果,。記得改革開(kāi)放初期，部分溫州人一味追逐利潤(rùn),，粗制濫造,，特別是鞋子，用硬紙板做的鞋冒充皮鞋,，買(mǎi)去穿不了二天就要扔到垃圾箱里去,，導(dǎo)致全國(guó)許多商店打出“本店無(wú)溫州鞋”的標(biāo)志，溫州鞋業(yè)最終舉步維艱,。到了上世紀(jì)九十年代,，溫州人醒悟了，假冒偽劣得到了有力的鏟除,，在杭州武林廣場(chǎng),，溫州人將數(shù)萬(wàn)雙劣質(zhì)溫州鞋一燒而光，以此舉表明自己“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”的決心,。歷經(jīng)漫長(zhǎng)的重塑品牌艱難之旅的十幾年后,，溫州貨才慢慢的以?xún)r(jià)廉質(zhì)優(yōu)再次獲得了國(guó)人的信任,，溫州因此成了我國(guó)率先富起來(lái)的地區(qū)之一。溫州人也將燒鞋時(shí)間8月8日立為“誠(chéng)信日”,，以此為訓(xùn)誡,。“溫州皮鞋”的事情告訴我們：一日不講誠(chéng)信,，多年難樹(shù)品牌,，整改之路必將付出更大的代價(jià)。

誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本,，因?yàn)橐粋€(gè)人不是孤立的生活在世界上,，我們要生活、工作,，要和他人交往,，要協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,，誠(chéng)信地對(duì)待工作,、家人和社會(huì)，才能與他人相互諒解,，和睦相處,，得到他人的信任、尊重,、合作和幫助,。正所謂有誠(chéng)信，人之愿交,，并交之甚好,，因?yàn)檫@種交往是誠(chéng)實(shí)可信的，是安全可靠的,。而一個(gè)人如慣于弄虛作假,，偷奸耍滑,，終究會(huì)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),，遲早會(huì)被他人所鄙視和唾棄。

誠(chéng)實(shí)守信,，似乎并不難做到,，但在當(dāng)今能堅(jiān)守住“誠(chéng)信”并將其“發(fā)揚(yáng)”的人已越來(lái)越少了?！独莵?lái)了》的故事,，流傳了一代又一代，當(dāng)年那個(gè)說(shuō)“狼來(lái)了”的孩子已經(jīng)被狼吃掉,，而現(xiàn)實(shí)生活中一些不講誠(chéng)信的人仍有一定的市場(chǎng),。于是,，有的人選擇了說(shuō)假話、賣(mài)假貨,、考試作弊,，以此作為獲得成功的捷徑。在金錢(qián),、物質(zhì),、利益驅(qū)使下，一些人,、一些企業(yè),，已無(wú)情地將誠(chéng)信丟棄一旁，即使是在企業(yè)和員工之間,，也存在著這種“誠(chéng)信流失”的現(xiàn)象。比如：企業(yè)自毀對(duì)員工工資,、獎(jiǎng)金,、福利等各方面的承諾，總以為自己是強(qiáng)者,，應(yīng)該自己說(shuō)了算,。而員工則以跳槽、帶走企業(yè)機(jī)密資料和客戶(hù)做為對(duì)企業(yè)失信的“回報(bào)”,，因此給企業(yè)帶來(lái)有形或無(wú)形的損失,，雙方因此對(duì)簿公堂……這樣的例子常常見(jiàn)諸報(bào)端，不勝枚舉,。法律當(dāng)然可以解決這些糾紛,，但雙方為此付出的精力、財(cái)力,、物力卻不是完全能用法律的形式解決的,，最終的結(jié)果依舊是二敗俱傷。怎樣才能避免這種“雙輸”的局面呢?我想雙方的誠(chéng)信是最重要的,，既有企業(yè)的信守諾言,，又有員工的誠(chéng)信可靠，任何一方都不能偏廢,。企業(yè)對(duì)員工的管理行為要信守諾言,，答應(yīng)做到的一定要能夠做到，否則就不要答應(yīng),。答應(yīng)了做不到所產(chǎn)生的危害后果如果可以量化的話,，我想一定會(huì)大于不答應(yīng)所造成的影響。員工同樣承擔(dān)對(duì)企業(yè)的誠(chéng)實(shí)守信義務(wù),。比如,，員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)義務(wù),，以公司的利益最大化為本職追求，不利用企業(yè)職務(wù)工作之便謀取私人之利;不利用掌握企業(yè)商業(yè)機(jī)密的便利損害公司的合法權(quán)益;遵守與企業(yè)簽定的合同,，不見(jiàn)利忘義,，隨便跳槽等等。只有雙方都做到了誠(chéng)實(shí)守信,，員工才能全心全意的為企業(yè)服務(wù),，而企業(yè)也能借此更上一步，實(shí)現(xiàn)“雙贏”,。

無(wú)數(shù)事實(shí)證明,，“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”，這不僅是我們每個(gè)人做人的立世之本,，而且也是我們國(guó)家和民族得以生生不息,、繁榮昌盛的強(qiáng)大精神支柱。一個(gè)人,、一個(gè)企業(yè),、一個(gè)地方、一個(gè)國(guó)家都要講誠(chéng)信,，“人無(wú)誠(chéng)信不立,、業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興、國(guó)無(wú)誠(chéng)信不強(qiáng)”,。各位同事,，讓我們高舉“誠(chéng)信”的大旗，和我們中鐵十六局三公司一起實(shí)現(xiàn)我們超常規(guī)發(fā)展的目標(biāo)吧!

誠(chéng)信演講稿大學(xué)生篇二

誠(chéng)信,，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類(lèi)所公認(rèn)的一種美德,。如果提起誠(chéng)信，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)很容易,，不說(shuō)謊話,、辦實(shí)事，僅此而已,?？墒窃诮?jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展、人與人競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,，在關(guān)鍵時(shí)刻,，又有幾個(gè)人能堅(jiān)守住誠(chéng)信呢?雖然，誠(chéng)信二字是很簡(jiǎn)單,，但要做到就需要我們用心去實(shí)現(xiàn)了,。

小時(shí)候，家里的長(zhǎng)輩經(jīng)常會(huì)告訴我們“做人要誠(chéng)實(shí)、要守信用”,。今天,，我們走進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，站在這里講誠(chéng)信,、是因?yàn)樗呀?jīng)不緊緊只是停留在言語(yǔ)和書(shū)本之上那么簡(jiǎn)單,。

我國(guó)的一所大學(xué)關(guān)于誠(chéng)信做過(guò)一次詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查。其中有一小部分同學(xué)在思想上出現(xiàn)了偏頗,，他們認(rèn)為誠(chéng)信是“理想主義”,，并不現(xiàn)實(shí)。為了金錢(qián)和利益,，一些缺失誠(chéng)信的人踢假球,、賣(mài)毒奶粉、抄襲學(xué)術(shù)論文,，甚至有時(shí)還能看到一些大學(xué)生為了自己拖影而出,、謀得一份好工作，不自覺(jué)地夸大簡(jiǎn)歷,、偽造獲獎(jiǎng)證明,，做一些投機(jī)取巧的事情。

社會(huì)普遍的浮躁心理,，使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁，坐不住板凳,，耐不住寂寞,，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳,，甚至作弊,。在座的這么多同學(xué)，有多少人能站起來(lái),，坦然的說(shuō)：“我考試從未作過(guò)弊!”很遺憾,，我不能這么坦蕩的對(duì)自己說(shuō)，即便只有一次,，我還是欺騙了自己,。

我們不會(huì)忘記，也就是我們自己,，一度肩并著肩,、手拉著手，一起學(xué)習(xí),、一起成長(zhǎng),，甚至?xí)?lián)想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽場(chǎng)上，我們都會(huì)把自己的一棒交給隊(duì)友，并為他高呼加油時(shí)的目光,。是誠(chéng)信讓我們守住了諾言,、是誠(chéng)信讓我們收到了贊譽(yù)、是誠(chéng)信讓我們彼此走的更近,。

相信,，大家也都看過(guò)央視曾經(jīng)熱播的電視劇《喬家大院》。當(dāng)喬致庸年邁時(shí),，總結(jié)自己成功的秘訣,，只是簡(jiǎn)單概述為“不缺斤短兩，不以次充好,，做生意對(duì)得起自己的良心,，要誠(chéng)實(shí)守信”。對(duì),，無(wú)論是我們今天在學(xué)校立志讀書(shū),，還是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)建功立業(yè)，誠(chéng)信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠(yuǎn)作為瑰寶,、從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去,，讓它永不退色。

身為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我們從小就懂得“坐著讀書(shū),、站著做人”的道理。現(xiàn)在,，我們?cè)趯W(xué)校除了掌握知識(shí)之外,，還要在學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)自己的品德，鑄就人格,。誠(chéng)信為人,，必能取信于人，立信于人,，收獲的朋友;誠(chéng)信做事,，必能贏得的一定是信賴(lài)和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活，才能挫之不餒,，安之不燥,，使我們未來(lái)能夠一步步走向成功。

誠(chéng)信演講稿大學(xué)生篇三

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!今天,，我演講的題目是——《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》,。

20____年5月,，《____晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：________一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到____，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元,。他在____舉目無(wú)親,，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向____區(qū)的一位民警借了5元錢(qián),。5元錢(qián),，也許，誰(shuí)也不會(huì)放在心上,，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了,。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震撼人們的心靈,。

《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了,。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),，你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們,，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!誠(chéng)信,，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花,，才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,，是建房的泥漿，缺少它的粘合,，便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入,，就不會(huì)有茁壯的綠物,。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也!誠(chéng)信,，比金錢(qián)更具有吸引力,，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”是啊!誠(chéng)信,，是一種美德,，是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信，是一種取之不盡,，用之不竭的智慧,。

誠(chéng)信，像永恒的星輝,，獨(dú)放光彩,，

誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,，

誠(chéng)信,，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠(chéng)信，是耀眼璀璨的陽(yáng)光,，他的光芒普照大地;誠(chéng)信,，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川;誠(chéng)信,，是秀麗神奇的山川,，他的壯麗凈化人們的心靈;誠(chéng)信，是最美麗,、最圣潔的心靈,，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩,。

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誠(chéng)信演講稿大學(xué)生篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

期末考試即將來(lái)臨,，這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)。在此,，xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部鄭重向全校同學(xué)倡議：嚴(yán)守考試紀(jì)律,，抵制不良考風(fēng)，從我做起,，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,，用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。

我們每一名xxxx學(xué)院學(xué)子都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦,，我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間,，珍惜xxxx學(xué)院豐富的教學(xué)資源和濃郁的文化氛圍，勤奮求知,，夯實(shí)基礎(chǔ),，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門(mén)功課,，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試;在考場(chǎng)上，我們要摩拳擦掌,，施展自己的真才實(shí)學(xué),，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng),。

嚴(yán)守考紀(jì),，誠(chéng)信應(yīng)考?！败?chē)無(wú)轅而不行,，人無(wú)信而不立”，作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和蔑視,，更是對(duì)學(xué)術(shù)風(fēng)氣的褻瀆,。自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),。我們每一名同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，做一名文明誠(chéng)信的大學(xué)生,。

期末考試即將來(lái)臨,，“行百里者半九十”，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間,，在積累,、鞏固的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備最后階段的復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,，在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足，在幫助他人的同時(shí),，加深自己所學(xué)知識(shí)的鞏固,，取得雙豐收。要有堅(jiān)定成功的信心,，以正確的態(tài)度面對(duì)失敗,，調(diào)整良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)每場(chǎng)考試。

同學(xué)們,，有些東西破了可以修補(bǔ)，有些錯(cuò)誤犯了可以改正,，考試沒(méi)通過(guò),，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)一次,。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán),、形象和信譽(yù),！考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆,。

莘莘學(xué)子,，誠(chéng)信為本。讓我們從自身做起,，自覺(jué)遵守考紀(jì),，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，互相提醒,，互相督促,，營(yíng)造一個(gè)文明誠(chéng)信健康的考場(chǎng)考風(fēng);營(yíng)造一個(gè)公平公正、和諧透明的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明,、誠(chéng)信、自覺(jué)”的風(fēng)景線,！“行勝于言”,，讓我們努力復(fù)習(xí)，充分做好迎考準(zhǔn)備,，用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為xx學(xué)院的校園帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng),！

最后,，衷心預(yù)祝同學(xué)們能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),！

謝謝大家！

誠(chéng)信演講稿大學(xué)生篇五

尊敬的老師,、同學(xué)們：

古人云：誠(chéng)信于君為忠,，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義,，誠(chéng)信于民為仁,，誠(chéng)信于交為智。沒(méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,，沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀,。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng),，一種文明,，追而求之，歌而頌之,。誠(chéng)信的故事俯拾皆是,。商鞅立木取信，獲得百姓信任,，從而推行了新法,；臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬,；同時(shí),，我們也看到，商紂失誠(chéng)信,，加速了國(guó)家的滅亡,；楚懷王失信，不但亡了國(guó),，還使一代賢臣飲恨汨羅江……無(wú)數(shù)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的故事在流傳,。

不僅中國(guó)，縱觀世界,，尚且如此,。近代西方民主社會(huì)的創(chuàng)建以社會(huì)契約的形成為基礎(chǔ)，這種契約的核心便是法律誠(chéng)信,。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),，西方文化中的道德誠(chéng)信是建立在契約基礎(chǔ)上的生活準(zhǔn)則，它是對(duì)承諾和協(xié)議的遵守和兌現(xiàn),。西方社會(huì)形成的基礎(chǔ)是人與人之間的契約與合作,，誠(chéng)信的對(duì)象是整個(gè)社會(huì)上所有互不認(rèn)識(shí)的陌生人，從國(guó)與國(guó)之間條約的訂立到平民百姓之間以物易物的交換過(guò)程,，無(wú)不體現(xiàn)著誠(chéng)信的光芒,。

然而，現(xiàn)如今,，誠(chéng)信成為了中國(guó)社會(huì)的稀缺資源,，猶如萬(wàn)古沙漠，及待綠化,。請(qǐng)看,，工廠失信于社會(huì)，天空黑煙繚繞,，大地污水縱橫,；礦山失信與民，瓦絲爆炸,，煤窯坍塌,，致使多少冤魂在地下呻吟；干部失信于民,，腐敗成風(fēng),，使多少?lài)?guó)有資產(chǎn)流失，禍國(guó)殃民,，從而亡身……它們告訴我們,，缺乏誠(chéng)信要受到懲罰，要付出血的代價(jià),。

再來(lái)看看我們大學(xué)生的'誠(chéng)信,，申請(qǐng)助學(xué)貸款，卻故意拖欠,；簽過(guò)考試承諾書(shū),，卻依然鋌而走險(xiǎn)；上課代人簽到,；作業(yè)論文抄襲,；簡(jiǎn)歷灌水，偽造獲獎(jiǎng)證書(shū)……如此不誠(chéng)信的行為,，在我們這群高素質(zhì)人才當(dāng)中,，比比皆是。

有家報(bào)社曾做過(guò)調(diào)查,，信用危機(jī)位居腐敗之后成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素,，信用危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本增加15％。這不能不讓人感到恐懼,。試想,，生活在一個(gè)無(wú)信用的社會(huì)中，你的眼睛還可以相信誰(shuí),？衣食住行,，你在消費(fèi)之前必須確認(rèn)：這些是否是假貨？商家是否在“宰”你,？對(duì)于商家企業(yè)而言,，“誠(chéng)信破產(chǎn)，就什么都破產(chǎn)了”,。

誠(chéng)信是做人的一個(gè)起碼道德,。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，誠(chéng)信已成為既無(wú)國(guó)界,，又不分社會(huì)制度的共同道德倫理準(zhǔn)則,。大到一個(gè)國(guó)家,，小到一個(gè)家庭和每個(gè)公民，如果失去了誠(chéng)實(shí)和信用,，國(guó)家就會(huì)喪去尊嚴(yán),，企業(yè)就會(huì)失去市場(chǎng)，家庭就會(huì)失去和睦,，個(gè)人就會(huì)失去生存的條件和土壤,。誠(chéng)信勝過(guò)黃金，是無(wú)形的資產(chǎn),，是維系真,，善，美的源泉,，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展,，進(jìn)步的基石和階梯。

同學(xué)們,，你可知“言不信者,，行不果”“人背信則名不達(dá)”

你可知“誠(chéng)信是無(wú)形的資產(chǎn)，無(wú)字的招牌,，無(wú)言的口碑,，無(wú)聲的廣告”

你可知“誠(chéng)信是道德的底線，守法的基礎(chǔ),，社交的規(guī)則,，和諧的前提”

國(guó)有誠(chéng)信必興，家有誠(chéng)信必和,，人有誠(chéng)信必賢,。

中國(guó)誠(chéng)信是一個(gè)需要全社會(huì)共同營(yíng)造的系統(tǒng)工程！

誠(chéng)信中國(guó)是一個(gè)需要全社會(huì)共同推進(jìn)的奮斗目標(biāo),！

擁有誠(chéng)信,，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空,。擁有誠(chéng)信,，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié),。擁有誠(chéng)信,，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠(chéng)信的力量,，它可以點(diǎn)石成金,，觸木為玉。

誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己,。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月,，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)生命的真正態(tài)度,；誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,，放上它，搖擺不定的生命天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端,；誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華,，洗盡躁動(dòng),，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦,。

最后,，讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行！”

誠(chéng)信演講稿大學(xué)生篇六

作為一名在校大學(xué)生我們有必要也有義務(wù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹黨的號(hào)召,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“____”理論,，樹(shù)立正確的榮辱觀,力爭(zhēng)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全面發(fā)展的大學(xué)生。

當(dāng)今社會(huì)要求我們每一名大學(xué)生在掌握牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),，也有良好的修養(yǎng)和高尚的品德,。很久以前人們就提出了誠(chéng)實(shí)守信的原則，在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域這都是一條相當(dāng)重要的守則,，我們知道,，只有在誠(chéng)實(shí)和守信的條件下，我們的社會(huì)才會(huì)變得公平,，只有在誠(chéng)實(shí)守信的氛圍中,，我們所做的一切才會(huì)得到別人的認(rèn)可，也只有在誠(chéng)實(shí)守信的約束中,我們整個(gè)社會(huì)才能夠和平安定地發(fā)展下去,。

在我們大學(xué)校園里也一直在提倡要做一名誠(chéng)實(shí)守信的人,，征文比賽、演講比賽,、辯論賽,、話劇表演等等學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)也在以此為主題進(jìn)行著，因?yàn)橹挥杏辛苏\(chéng)信,，我們才算得上真正意義上的大學(xué)生;有了誠(chéng)信,，人與人的相處才會(huì)公平有序;有了誠(chéng)信，我們的生活才會(huì)朝著幸福,、安定的方向發(fā)展,。如今__提出了要“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的準(zhǔn)則，這就向我們指明了我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的方向,，要求我們要時(shí)時(shí)刻刻用誠(chéng)實(shí)守信來(lái)衡量自己的行為,。因此，我們應(yīng)當(dāng)號(hào)召,，做到誠(chéng)實(shí)守信,，維護(hù)一個(gè)和諧美滿的校園環(huán)境。

長(zhǎng)久以來(lái)艱苦奮斗是我們有著五千年悠久歷史的中華民族的傳統(tǒng)美德,，而現(xiàn)在__也再一次提出了我們要“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”的口號(hào),，可見(jiàn)艱苦奮斗的確是一項(xiàng)成功的做人準(zhǔn)則。

作為一名當(dāng)代青年學(xué)生,，我們面臨著社會(huì)所帶來(lái)得沉重的競(jìng)爭(zhēng)壓力和重重的吸引和誘惑,，與此同時(shí)，艱苦奮斗也就成為了我們約束自己的行為準(zhǔn)則,。

在當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展的進(jìn)程中,，我們更應(yīng)該堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)迎難而上,，學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)持不懈,，尋求生存發(fā)展的空間，抵制一切外來(lái)的不良誘惑,，爭(zhēng)做一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀青年,，相信在不斷的奮斗和積累中，我們會(huì)得到進(jìn)步和取得成果,，最終在社會(huì)中占有一席之地,。

這不，在我們重慶大學(xué)的校訓(xùn)“耐勞苦,，尚簡(jiǎn)樸,，勤學(xué)業(yè)，愛(ài)國(guó)家”中不也提到了我們要做到忍耐艱難困苦,，勤奮鉆研學(xué)習(xí)嗎?一直以來(lái),，學(xué)校都非常注重我們的全面發(fā)展，不忘流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),，號(hào)召我們勤奮刻苦,。在風(fēng)雨操場(chǎng)，我們可以找到先輩們的足跡,，李四光,、馬寅初、何魯,、馮簡(jiǎn),、柯召,、吳宓、吳冠中等等,，在那些烽火交加的年代他們?nèi)匀徊煌趭^學(xué)習(xí),，一致地與困難做斗爭(zhēng)，在艱難中求生存,。相信,，在那么多前輩們的引導(dǎo)下，踏著他們的足跡我們會(huì)發(fā)展的更好,。如今的重慶大學(xué),，校園里處處可以看到良好的學(xué)習(xí)氣象，教室里朗朗的讀書(shū)聲,，樹(shù)陰下同學(xué)們看書(shū)的背影,，圖書(shū)館里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)拋灑的汗水，都有力地體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生刻苦努力,，積極進(jìn)取的精神。我們的風(fēng)采,，在前段時(shí)間的本科教學(xué)評(píng)估中獲得了專(zhuān)家們一致的好評(píng),，相信我們的實(shí)力也將在不遠(yuǎn)的將來(lái)得到整個(gè)社會(huì)的認(rèn)可。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹”這句蘊(yùn)涵哲理的歌詞向我們揭示出了人生的真諦,，相信在黨的號(hào)召下，在誠(chéng)實(shí)守信和艱苦奮斗中,，在“____”思想和我們學(xué)校的校訓(xùn)的引導(dǎo)下,，我們會(huì)成長(zhǎng)成為一名有方向、有內(nèi)涵,、有層次,、有時(shí)代的“四有”新時(shí)代大學(xué)生，我們的校園也將被建設(shè)成為具有新道德,、新風(fēng)尚,、新氛圍、新氣象的“四新”校園文化的美麗校園!

誠(chéng)信演講稿大學(xué)生篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

孟子有云：;車(chē)無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立,。;誠(chéng)信對(duì)于人而言，就像是車(chē)子的輪子一樣,，沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在人生的道路上走下去的,。誠(chéng)信是一種美德，一種品質(zhì),，為我們中華民族世代所信奉,。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,。

從;言顧行,，行顧言;到;言必行，行必果;,。還有;君子坦蕩蕩,，小人長(zhǎng)戚戚;。這些古代遺留至今的名句無(wú)一不說(shuō)明我國(guó)對(duì)誠(chéng)信的看重是由來(lái)以久的,。隨著時(shí)代的發(fā)展,，我國(guó)人民的物質(zhì)水平不斷提高，然而,，作為傳家寶的誠(chéng)信卻在不斷丟失!人與人之間,，企業(yè)與企業(yè)之間，任何地方似乎都充斥著誠(chéng)信危機(jī),。自危,，互相不信任!這是什么原因，難道是我國(guó)的教育有問(wèn)題嗎!

大學(xué)生作為天之驕子都受過(guò)良好的教育,，應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠(chéng)信的榜樣吧!至少我是這樣認(rèn)為的,。然而這兩天在學(xué)校的廣播里不斷重復(fù)的樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲卻另人深思,。在大學(xué)校園里,，誠(chéng)信呼聲如此之高，可見(jiàn)在校園內(nèi)誠(chéng)信缺失的程度了!

考試作弊,，這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為,，但是我們大學(xué)生呢?不知從何時(shí)起，考試的嚴(yán)肅性在大學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化,，作弊在校園里泛濫成災(zāi),，在這個(gè)過(guò)程中誠(chéng)信被我們所遺忘!

究竟是什么原因驅(qū)使大學(xué)生們以喪失誠(chéng)信的代價(jià)去作弊。我認(rèn)為有一下四種情況：一種是平時(shí)不努力學(xué)習(xí),，快考試了臨時(shí)抱佛腳,，但又怕考試過(guò)不了，故選擇了作弊求穩(wěn);另一種是學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),，考慮到評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的各種利益,，為了更有競(jìng)爭(zhēng)力，故選擇了作弊求勝;還有一類(lèi)是認(rèn)為考試沒(méi)有什么實(shí)際意義,，只是一個(gè)形式而已,，所以也就選擇了作弊應(yīng)付;最后一類(lèi)是看到別人都作弊，認(rèn)為自己不做就吃虧了,，所以也就選擇了作弊跟風(fēng)!

其實(shí)無(wú)論是什么原因,，選擇作弊就是出賣(mài)自己的人格,。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。你既然怕考試不過(guò),，為什么平時(shí)不努力學(xué)習(xí)呢!父母親辛辛苦苦掙錢(qián)供我們讀書(shū),，難道是讓我們?cè)诖髮W(xué)里吃喝玩樂(lè)，不學(xué)無(wú)術(shù)的嗎!考試你可以糊過(guò)去,，但你沒(méi)有真才實(shí)學(xué),，能騙別人一輩子嗎?你又對(duì)的起你的父母嗎?對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情!

你似乎有自尊心,，又有榮辱觀,，但實(shí)際上你簡(jiǎn)直就是利欲熏心的社會(huì)動(dòng)物。你不僅沒(méi)有誠(chéng)信,，連最起碼的羞恥心都沒(méi)有,。你通過(guò)這樣的方式拿到的獎(jiǎng)學(xué)金你能用的舒坦嗎!你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎?你欺騙了所有的人，但這不重要,，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂!至于那些因?yàn)閷?duì)學(xué)?？荚囍贫炔粷M的同學(xué)，你們有自己的想法,，又敢于表達(dá)出來(lái),，平時(shí)不上課，考試前連佛腳也不報(bào),，就準(zhǔn)備考試抄了!

似乎很有個(gè)性啊!那何不更個(gè)性徹底一點(diǎn)，直接通過(guò)棄考來(lái)表達(dá)自己對(duì)考試制度的不滿啊!你又做不到,，因?yàn)槟銈兪敲鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的,，那為什么又不面對(duì)我國(guó)目前教育的確存在一些問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)呢!確實(shí)，我們的考試制度存在一些問(wèn)題,，專(zhuān)家們都在討論如何改進(jìn),，但這到另學(xué)生滿意肯定會(huì)有一個(gè)過(guò)程。

難道這就可以成為我們考試作弊的理由嗎?難道你用喪失人格的方式來(lái)抗議嗎?你其實(shí)可以完全換一種方式來(lái)表達(dá)自己的想法,，我認(rèn)為我們通過(guò)自己的努力取的好成績(jī)以后再說(shuō)考試制度的問(wèn)題時(shí)會(huì)更有說(shuō)服力的!那些害怕吃虧的同學(xué)就更是不分輕重了!一個(gè)是丟了誠(chéng)信,，喪失人格;一個(gè)是考試多丟幾分，失去獎(jiǎng)學(xué)金,。到底是誰(shuí)吃虧了!這樣的比較題,，你不是不會(huì)做吧!

蘭生幽谷，不為莫服而不芳;君子行義,，不為莫知而止休,。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩,，也不像聰明那樣讓人羨慕,，她是那樣的平淡,，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格,，凈化我們的靈魂,。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道,，然而又有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力,，而沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。

如果把我們的人生比做一條河,，那誠(chéng)信就是河里的水,，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚(yú)蝦,，有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水,，不讓水流失，要知道,，河里沒(méi)水,，剩下的只有干枯的河道，同樣,，人一旦失去誠(chéng)信,，剩下的只有空虛的人生。

誠(chéng)信若水,，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧!

誠(chéng)信演講稿|好人好事演講稿|師德演講稿|核心價(jià)值觀演講稿

誠(chéng)信演講稿大學(xué)生篇八

演講是有技巧的,，當(dāng)你在演講時(shí)，應(yīng)該抓住其中一方面,，將他用文字表達(dá)出來(lái),，下面是本站小編為您整理的“大學(xué)生誠(chéng)信的。

演講稿,。

”,，僅供參考，希望您喜歡!

是否還記得,，午后溫暖的陽(yáng)光穿透空氣中的塵埃,，照在一張張專(zhuān)注的小臉兒上，兒時(shí)聽(tīng)到的一個(gè)個(gè)故事,，依然清晰的鐫刻在腦海中：

我們?cè)?jīng)感嘆他們“言必信行必果”的品格,，羨慕他們?nèi)松晒Α⑶嗍妨裘?。但無(wú)可否認(rèn)的是,，誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話，如果你沒(méi)堅(jiān)守自己的承諾,，那它們就是宣告你將失去美好人生的判決書(shū),。

誠(chéng)信沒(méi)有重量,，卻可以讓人有鴻毛之輕，亦可以讓人有泰山之重;,。

誠(chéng)信沒(méi)有價(jià)格,，卻可以讓人的靈魂貶值，亦可以讓人的心靈高貴;,。

誠(chéng)信沒(méi)有體積,，卻可以讓人的生命空虛，亦可以讓人的生活充實(shí),。

依稀記得,，踏進(jìn)初中大門(mén)的第一年，我們進(jìn)行的誠(chéng)信售水,，看著誠(chéng)信報(bào)告單上一個(gè)個(gè)數(shù)字,，我們不能感到滿足，成績(jī)雖高,，但少有滿分,。于是我們每個(gè)人都自律、慎獨(dú),，互相監(jiān)督,、提醒，終于,，連續(xù)的一百分充盈著我們的視線,，自豪的微笑掛在我們每個(gè)人的臉上。

接下來(lái),，一個(gè)個(gè)無(wú)人監(jiān)考班級(jí)以他們的自律證明了誠(chéng)信的無(wú)價(jià),，看著宣傳欄里寫(xiě)的誠(chéng)信宣言，大家是快樂(lè)的,，是問(wèn)心無(wú)愧的,。因?yàn)檫@里反映的不僅僅是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，更是我們高層次的思想品質(zhì)和人格修養(yǎng),。

會(huì)考即將來(lái)臨，這是一個(gè)對(duì)我們學(xué)習(xí)效果的公平公正的測(cè)試,，更是我們新生活的起跑線,。讓我們拉起手，心連心,，誠(chéng)信考試,，決不辜負(fù)父母老師對(duì)我們的殷切期望，走好生命中這重要的一步,，奏響人生華美的樂(lè)章,。

沒(méi)有誠(chéng)信的人間,，是一個(gè)蒼涼、荒蕪的世界,。我們誠(chéng)信待人,，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重,。這是一筆無(wú)形的財(cái)富,，這是一份沉甸甸的責(zé)任。把誠(chéng)信作為基石,，我們的生命大廈會(huì)更穩(wěn)固,。攜誠(chéng)信上路，我們的生命之旅會(huì)更加多彩!

誠(chéng)信猶如一潭清澈優(yōu)雅的湖水,，寧?kù)o,，淡泊，它以自己樸素而又整潔的面容,，向世人展示自己的美麗,。擁有這樣一潭清澈幽靜的湖水，會(huì)讓我們的人生更加完美,。

再次踏上征程的時(shí)候,，攜誠(chéng)信上路吧，讓我們始終與誠(chéng)信同行,，始終和鮮花相伴,，一路前行，一路芬芳!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我是,，大家對(duì)誠(chéng)信這兩個(gè)字是怎么理解的呢?大家都知道誠(chéng)信是一種很好的美德，友善是我們跟別人處理好關(guān)系的代名詞,，誠(chéng)信友善,，加起來(lái)就是用真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待別人，作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，我們提倡誠(chéng)信,，絕對(duì)不是說(shuō)一說(shuō)而已，誠(chéng)信是我們立足的基本,，誠(chéng)信更加是當(dāng)今的社會(huì)會(huì)不可缺少的一個(gè)東西,，我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們當(dāng)然還沒(méi)有接觸到社會(huì),，但是我們離社會(huì)并不遠(yuǎn),，都說(shuō)大學(xué)是是半個(gè)社會(huì)，這句話其實(shí)是沒(méi)有錯(cuò)的,，我們生活在這個(gè)圈子里面面對(duì)的各種各樣的人,，誠(chéng)信是我們最重要的東西,，大學(xué)沒(méi)有了誠(chéng)信是很?chē)?yán)重的，這是我們每個(gè)人生下來(lái)就有的,，我們要好好的維護(hù)它,，建立它，有了誠(chéng)信我們的路才會(huì)更加好走,。

很多次我都會(huì)說(shuō)起誠(chéng)信,，友善，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,，或許會(huì)遇到很多的人,，或許會(huì)遇到不講誠(chéng)信的，比如借東西不還,，每次放鴿子,，這樣的情況，這樣的人在大家的眼里是個(gè)什么樣的形象呢,，相信大家的答案都一樣,，不敢恭維，所以我們大家要建立好自己的誠(chéng)信,，作為一名大學(xué)生我們更加要做到這一點(diǎn),，誠(chéng)信不可丟，這東西一旦丟了找回來(lái)就很難了,，在我們生活當(dāng)中,，這樣的例子很多，大家應(yīng)該吸取教訓(xùn),，我們要把自己的形象建立起來(lái),，誠(chéng)信就是第一個(gè)建立的。

我覺(jué)得誠(chéng)信是我們生活中的一件件小事,，這樣的小事建立起了我們的形象,，誠(chéng)信友善是我們?cè)诖髮W(xué)人際關(guān)系中的重要因素，我們面對(duì)朋友,，老師,，我們要友善，友善建立起來(lái)了,，別人就會(huì)覺(jué)得你好相處,，讓別人看上去沒(méi)有那么多的壓力,，我們?cè)谏钪杏焉频母讼嗵帟?huì)有想不到的收獲,，就像我們一個(gè)人講誠(chéng)信，但是面對(duì)他人不怎么友善,，也不好相處這樣肯定是不行的,，所以說(shuō)誠(chéng)信友善是同等的,，我們最好是都具備，在生活當(dāng)中真的會(huì)有大作用,。

現(xiàn)在這浮躁的社會(huì),，很多的時(shí)候讓我們不知道怎么去處理自己的人際關(guān)系，也讓我們不不知道怎么不提升自己的品德,，我們經(jīng)常說(shuō)有才無(wú)德,，誠(chéng)信就是品德之一，我認(rèn)為我們考慮交往一個(gè)朋友肯定是德才兼?zhèn)涞膬?yōu)先,，這是必然的,，然后就是有德無(wú)才，最后我們才說(shuō)這個(gè)有才無(wú)德,，這是一個(gè)很鮮明的對(duì)比,，大家認(rèn)同嗎?我相信大家應(yīng)該都認(rèn)同，我覺(jué)得我們要時(shí)刻的記住這一點(diǎn),，這會(huì)對(duì)我們有深遠(yuǎn)的影響,。

老師、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”,，世界更美好》,。

誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí),、守信用,，對(duì)自己、對(duì)他人,、對(duì)集體要有責(zé)任感,。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,。”記得在元旦前夕,，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái),。

誰(shuí)知,，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒,，大地就積起了厚厚的冰雪,，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了,。不過(guò),，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑,，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥,。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影,，又擔(dān)心媽媽在路上不安全,。

到了中午時(shí)分，董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像,，剛到樓下,，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛,、衣服全是白的,，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀,，她不管天氣的惡劣,，如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽,，可她的臉上堆滿了笑容,，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖,，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她,，因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子,。同學(xué)們,，你們和自己的家人之間可能也有類(lèi)似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò),，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信,。

還有一次，具體的時(shí)間我記不清了,，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候,。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,，非常著急,，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看,，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了,，給她家里打電話吧?！?/p>

電話打過(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音,，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢,。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀,，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音,，我奇怪地問(wèn)：“王老師,，您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪,?！蔽覀兌贾溃趵蠋熞灿幸粋€(gè)需要照顧的小家,，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,。這件事過(guò)去很久了,，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì),、對(duì)他人有誠(chéng)信的人,。

說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事,，其實(shí),，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在,，誠(chéng)信就在你我的身邊,。

我有一個(gè)好朋友，名叫舒冊(cè),，有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門(mén)口等,，一起去吳山游玩。為了赴約,，星期天一早,，我就起床了,，早早地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口，因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的：寧可我等別人,，不能讓別人等我,。到了七點(diǎn)五十八分，還沒(méi)有看到舒冊(cè)的身影,，我有些急,，但約定的時(shí)間還沒(méi)到，我應(yīng)該再耐心地等一等,。八點(diǎn)一到,，舒冊(cè)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前，我高興地抱住了他,，可一看,，他的眼圈紅紅的，顯然哭過(guò)了,，原來(lái),，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去,，但覺(jué)得同我的約定更重要,，為了說(shuō)服爸爸媽媽?zhuān)€同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后,，我倆的關(guān)系更親密了,。

一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱(chēng)贊他,、尊重他,、親近他、信任他,，有困難時(shí)才會(huì)幫助他,。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人,。

同學(xué)們,，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如,，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好!

謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué),、老師們：

大家早上好!

誠(chéng)信是心靈圣潔的鮮花,，誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁,。誠(chéng)信陶冶著我們高尚的情操，凈化了我們純潔的心靈,，拓寬了我們博大的胸懷,，帶給我們思想的啟迪。誠(chéng)信是我們每一位大學(xué)生做事之本,，是大學(xué)生樹(shù)立理想信念的基礎(chǔ),，是大學(xué)生全面發(fā)展的前提，是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”,。

《孟子離婁上》有曰：“誠(chéng)者,，天之道也;思誠(chéng)者,，人之道也,。”意在告訴我們誠(chéng)信滲透在我們每一個(gè)人身邊,，故做人要誠(chéng)實(shí),，不講假話，不欺騙,，不作弊,。短短一句話深深教育我們每一位學(xué)子要樹(shù)立誠(chéng)信的信念，學(xué)會(huì)誠(chéng)信學(xué)習(xí),，誠(chéng)信做人,。

很自然而然地我們就知道了我們大學(xué)生肩負(fù)了重任——構(gòu)建和諧校園。對(duì),，構(gòu)建和諧校園需要我們每一位同學(xué)誠(chéng)信做人,，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，最重要的是建立誠(chéng)信的學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。在與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐接觸過(guò)程中,，他們所說(shuō)的誠(chéng)信學(xué)風(fēng)——如春風(fēng)化雨,，深深地吸引了我，讓我有了一股為心中理想,、目標(biāo)努力拼搏,，奮斗前行的沖動(dòng)感。與大學(xué)老師暢談人生,，暢談校園,，才知道誠(chéng)信的校風(fēng)是他們引以為傲的。那是因?yàn)檎\(chéng)信的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,、積極向上,，為校園打造了一個(gè)濃厚的教育環(huán)境氛圍。

雖然我還只是大一的學(xué)生,，但通過(guò)老師,、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我已經(jīng)真正的體會(huì)了誠(chéng)信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),。我們的校園就是一個(gè)溫馨的大家庭,，在這個(gè)大家庭里我們雖充當(dāng)不同的角色，但我們有共同的目標(biāo)——構(gòu)建和諧校園,。腦海中那一幕已深深定形——領(lǐng)導(dǎo),、老師為了我們的學(xué)習(xí)、生活,，默默無(wú)聞,，恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn);領(lǐng)導(dǎo),，老師就像我們的父母一樣,，給予我們關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),。同時(shí)周邊人描述的誠(chéng)信學(xué)風(fēng),、校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的,，在一個(gè)集體組織中,，我們始終應(yīng)有一顆誠(chéng)摯的心，一顆感恩的心,，要學(xué)會(huì)做一個(gè)理解,、尊敬、關(guān)心他人的好學(xué)生,。與我們的老師站在同一隊(duì)伍中,，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗,。

構(gòu)建和諧校園從小事做起,，從撿垃圾做起，每天用微笑去面對(duì)校園里的一切,，用實(shí)際行動(dòng)為更好更快的構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。構(gòu)建和諧校園是我們昌大領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。正是這和諧校園的構(gòu)建才能體現(xiàn)我們學(xué)子的誠(chéng)信,，體現(xiàn)我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)一致,，勤奮努力,。

誠(chéng)信的人生,，和諧的校園，需要你,、我她他在日常生活中相互信任,、坦誠(chéng)相待，在學(xué)習(xí)工作中,，兢兢業(yè)業(yè),，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)的難題;誠(chéng)信的人生,，和諧的校園告訴你我她,，在考試中我們應(yīng)堅(jiān)持杜絕舞弊現(xiàn)象，用我們的誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷,。

也許在“誠(chéng)信人生,，和諧校園”這條路上有荊棘，有泥濘阻步,，我相信這些都會(huì)因我們的堅(jiān)韌而消滅的,。親愛(ài)的昌大學(xué)子們讓我們共同把握在這個(gè)大家庭里的每一天吧,，讓我們朝著構(gòu)建和諧校園的方向前進(jìn)吧,。真誠(chéng)的希望我們的每一位學(xué)子誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試,、誠(chéng)信做人,，也相信昌大的我們是誠(chéng)實(shí)守信。構(gòu)建和諧校園的主力軍,，加油吧,，我們可以的。