每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

給學生的建議書篇一

尊敬的領導們：

你們好！

我是浙市附小的學生,，我已經(jīng)六年級,，開始對環(huán)保有行動。

以前走在大街上,，地上總能看見許許多多垃圾,，口香糖隨意粘在墻上，地上到處都是,，而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心,。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染"，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5.593平方公里的面積,，光靠他們是遠遠不夠的,。所以讓我們行動起來一起讓我們這位和藹的祖國母親的笑容更加甜美吧！

今天我就教大家怎樣節(jié)約用水！

1.

淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約水,，還有效地清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

2.

家庭澆花,，宜用淘米水,，茶水洗衣水等。

3.

沖廁所：如果您使用節(jié)水型設備,，每次可節(jié)水4到5千克,。

4.

洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖,，一餐飯可節(jié)約60千克,。

讓我們一起行動起來吧,，從你，我,，他開始一起節(jié)約起來,，中國就會有美好的明天。讓我們的祖國的天更加藍,，讓我們的祖國的草更加綠,，讓我們的祖國的水更加清澈，讓我們的祖國的森林更加多吧,！

給學生的建議書篇二

親愛的同學們：

現(xiàn)在人人都提倡保護地球,，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來,，用我們的智慧,，用我們的雙手去一起保護地球，節(jié)約自然資源,。以下幾點是我提出的建議：

1,、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本,。

2,、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿,，不只寫幾個字就扔掉,。

3,、盡量節(jié)約用紙,，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替,。

4,、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

1,、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶,、擦地板或者澆花。

2,、用水間歇可以把水龍頭關上,，避免不必要的浪費。

3,、少量的衣服用手洗,，避免洗衣機洗時使用大量的水。

4,、要隨時關上水龍頭,，做到人走水停,。

1、沒人或沒必要的時候,，不開燈,、不使用空調(diào)。

2,、離開房間后隨手關燈,。

3、同一個房間,，不用開兩盞燈,。

4、盡量使用節(jié)能電燈泡,，節(jié)約點能源,。

1、能坐公交車上下學,、上下班的,，就不用汽車接送。

2,、去很近的地方辦事,，就步行或騎自行車去。

3,、盡量少開車,，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染,。

4,、盡量購置耗油少、排氣少的汽車,。

當然,，這只是我個人的想法，親愛的同學們,，如果我的建議有所不妥,，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!

日期：20xx年xx月xx日

給學生的建議書篇三

您好!冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看,。您是學校的校長，每天有很多事要做,。您為嘔心瀝血地工作,，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條,。

但是,，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室,。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中,。在神圣的學堂中,，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。您知道這一切嗎?記得上次您讓打掃圖書室時，那里塵土飛揚,，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：1,、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2,、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣,，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習,。鑒于以上3點,，誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生;。

3,、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,，使得到了知識,，也陶冶了情操,，還得到了樂趣。

以上建議,，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,，請您多多原諒,。

此致

敬禮!

xx。

20xx年x月x日,。

給學生的建議書篇四

尊敬的環(huán)保局長：

您好!水是生命之本,，任何生物都離不開水,。可不知您是否知道：我們?nèi)祟惖纳此言谥饾u減少,，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞,，被污染。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病,，生命垂?！S多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進入江河湖泊，超出了水的自凈能力,，引起了水的.嚴重變質(zhì)!

是什么原因生成的呢?原因只有一點：是人類的環(huán)保意識薄弱造成的,，它直接影響著人類的生存。雖然這種現(xiàn)象比較嚴重,，但也還是可以控制的,。作為一個環(huán)保局長，你是不是應該管一管這種現(xiàn)象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈,，潔凈呢?您有權利選擇放棄,，不去管理，但是,，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?因此，我向您提出幾個建議：

1,、呼吁人類愛護水資源,，多辦珍惜水資源講座，讓人們認識到珍惜水資源的重要性,。

2,、多印刷一些保護水資源的宣傳冊，讓人們知道保護水資源的必要性!

3,、在河邊多插溫馨提示語,，提醒路人不要亂扔垃圾。

4,、讓人們循環(huán)利用水資源,。

不知我的建議是否妥當，如妥當請采納,。謝謝!

20xx年xx月xx日,。

給學生的建議書篇五

孩子不文明的語言一般都來源于周圍的環(huán)境，要想讓孩子成為一個文明禮貌的人,，首先要凈化孩子周圍的語言環(huán)境,。當父母發(fā)現(xiàn)孩子說臟話時，要找出孩子說臟話的“根源”,，盡量讓孩子遠離或少接觸那種不良的環(huán)境,。比如,，父母可以有意識地限制孩子與善于說臟話的同學來往，也可以和教師取得聯(lián)系,，借助老師的力量促進其他孩子養(yǎng)成文明禮貌的習慣,。

另外，父母的身教是對孩子最生動,、最有效的教育,。父母要注意提高自身的修養(yǎng)，使用文明的語言,，在家庭中不要講粗話,、臟話，家人之間多使用禮貌用語,，說話要和氣,。

給孩子示范友善表達的方式。

許多時候,，當孩子第一次說了一句臟話的時候,，有些父母會覺得孩子說臟話很好玩，不會加以制止,。事實上,，父母要明確地讓孩子知道，一個人說話要文明,，說臟話的孩子不是個好孩子,。父母可以這樣說：“爸爸媽媽不喜歡說臟話的孩子，小朋友也不愿意跟這樣的孩子玩,?！泵鞔_表示自己的態(tài)度，從正面教育孩子改變自己的行為,。

同時,，父母要教育孩子正確對待與他人的摩擦，并引導孩子用文明的語言去表達自己內(nèi)心的感受,。比如：

“請你走開,，讓我安靜一會！”而不是“滾開,！”

“你不講道理,，我很不高興,！”而不是“你不是人,！”“你是混蛋！”

……,。

這樣,，孩子在處理矛盾時就會用文明的語言來表達,，而不是說臟話、粗話,。

教孩子寬容對待他人過失,。

許多孩子的罵人其實是對自己受到傷害的一種情感宣泄，例如：東西被他人偷走,，被他人踩了一腳等等,。父母應教育孩子以平和的心態(tài)看待與他人之間的磨擦，讓孩子學會寬容他人的過失,。

父母在平時要有意識地教孩子正確看待他人的缺點和不足,，讓孩子明白“金無足赤，人無完人”的道理,。同時,，父母要在日常生活中教育孩子尊重他人，例如：教育孩子遇到熟人要熱情打招呼,，請人幫助時要用禮貌用語等等,。只有不斷強化孩子尊重他人的習慣，才能從根本上杜絕孩子的說臟話,。

引導孩子學會自我控制,。

家長只有讓孩子學會自我控制，孩子才能逐步糾正罵人,、說臟話的不良習慣,。

父母可以和孩子達成一種協(xié)議，當孩子很氣憤想發(fā)泄時,，父母用某種事先約定好的語言或目光暗示孩子,，讓孩子及時冷靜地想一想，考慮如何文明地表達自己的意思,，從而去掉不文明的語言,。

當然，讓孩子學會自我控制,，父母還需要幫助孩子學會適當?shù)男狗椒?，如：鼓勵孩子把不高興、不愉快的事情告訴父母或其他人,，以緩解心中的不快,；鼓勵孩子自我隔離來達到冷靜；培養(yǎng)孩子樂觀的性格和幽默感等等,。

給學生的建議書篇六

尊敬的環(huán)保局長：

您好,！

我是xx小學的一名六年級學生。在我上學時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的垃圾箱內(nèi)空無一物,，但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾,。

這是人們圖方便，隨手一扔造成的,；但追根究底,，其實是因為人們?nèi)鄙侪h(huán)保意識。為了街道的清潔,，為了人們有一個舒心的生活環(huán)境,。我提出一些小建議：

1、加大正面宣傳力度,，培養(yǎng)人們環(huán)保意識,。

2、與報社電視臺合作,，曝光這種情況,，特別是突出蒼蠅亂飛的畫面,。

3,、加強監(jiān)管，對隨手一扔這種現(xiàn)象進行勸誡,。

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日。

給學生的建議書篇七

各位同學：

地球是我們的家,，同時也是我們的母親,。

地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她,。

正如《只有一個地球》那篇文章所說的,，我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。

地球如果滅亡了,，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,，為時不晚，保護我們的.地球,，愛護環(huán)境,，我建議大家做到如下幾點：

1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,，我們要多植樹造林,，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣,。

要制止亂砍濫伐的行為,，要少破壞大自然。

2、不要濫用各種資源,，如,，煤,、礦,、木、水……如果這些資源被無止境的開采,，必定會形成各種資源的枯竭,，當人們沒有資源時，我們就無法生存了,。

3,、水是生命的源泉，但是它又實在太少了,。

雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水,，所以,，我們要節(jié)約用水。

雖然我們一兩個人改變不地球的命運,，但是團結就是力量,，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球,，那樣地球就能炫出青春的笑容,。

此致

敬禮!

xx。

20xx年xx月xx日,。

給學生的建議書篇八

尊敬的校長,、老師們：

你們好！

你們知道嗎,？我們學校的衛(wèi)生,，可以講是很差的，下午放學到第2天早上,，星期六到星期天,，每次來到學校，第一印象就不好,，我不是亂吹,，這就是事實。為了使我們學校衛(wèi)生更好,，我在這里向你們提出幾點建議：

一,、學生自己要管好自己，不要帶零食進學校。

二,、每天早上,、中午值日生要在校門檢查學生的書包，如果有同學帶了進來,，就要讓這位同學掃整個學校,，捉到這個同學的值日生就要獎。

三,、星期六,、星期天要有值日老師在校，不準同學進入學校,，如果是年老師叫這位同學來的就可以進來,。

四、每天值日的同學要準時打掃衛(wèi)生區(qū),，值日生急時檢查,，沒掃干凈的就扣分。

親愛的老師,、同學們,，讓我們以實際行動來改變學校的衛(wèi)生，努力吧,！

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日。