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學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)400字 學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇一

您好！

我是六（3）班一名普普通通的學(xué)生,，叫周尹,。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久，對(duì)這里的一草一木都了如指掌,。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,，但我覺(jué)得您是一位稱職的校長(zhǎng)，這并不是什么拍馬屁的話,，是真的,。您對(duì)所有老師都很關(guān)心，特別是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師,，更是尊重有加,，而且，您對(duì)工作更是一絲不茍,，每天都早早的來(lái)到學(xué)校,，在教室，辦公室之間奔走,。

可是,，也許還有您不知道的事情。比如說(shuō)自然實(shí)驗(yàn)室,，里面的器材應(yīng)該充分利用起來(lái),，多作實(shí)驗(yàn),，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能讓我們加深對(duì)課本的印象,。

還有實(shí)驗(yàn)室前的水池，里面全是垃圾,，什么塑料袋,，牛奶袋，包裝袋,，紙頭全都沉到了池底,，骯臟不堪，再加上長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管,、照料,，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,，臭氣熏天,，讓人一看到就覺(jué)得惡心；一到夏天,，天氣炎熱,，一陣風(fēng)輕輕一吹，從水池傳出來(lái)的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),，飄滿校園,。我們常常被那惡臭熏得透不過(guò)氣來(lái)，熏得沒(méi)心思做作業(yè),、上課,。還有中間的鯉魚(yú)噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物,，如果把水池改造一下,，讓鯉魚(yú)噴出如珍珠、水晶般的水珠,，讓魚(yú)兒在池中自由歡快的嬉戲,，讓池中的水清澈見(jiàn)底。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看,。向您伸出大拇指時(shí),，我們一定會(huì)和您一樣驕傲，一樣自豪,。

對(duì)了,，前幾天一直在下雨，同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,，回家的時(shí)候不能騎著,，只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個(gè)車棚，大家一定會(huì)很開(kāi)心很感謝您的,。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書(shū)室最好全天開(kāi)放,，這樣一來(lái)，不但可以滿足大家看書(shū)的欲望,，而且可以讓大家都知道些課外知識(shí),。

敬愛(ài)的許校長(zhǎng)，我說(shuō)了這么多,，你不會(huì)煩吧,！我愛(ài)朝霞，我愛(ài)母校,，我希望母校日新月異,，與時(shí)俱進(jìn)。我也希望我與母校一同前進(jìn),，走向美好的未來(lái),！

此致

敬禮

學(xué)生：***

****年*月*日

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)400字 學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇二

我國(guó)古代賢人早已對(duì)習(xí)慣與人生的關(guān)系有著深刻的認(rèn)識(shí)，那部家喻戶曉的《三字經(jīng)》,，開(kāi)頭就是這樣幾句：“人之初,，性本善。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn),。”幾句簡(jiǎn)單的話,，揭示出了一個(gè)深刻的道理：孩子天賦條件一般區(qū)別不會(huì)太大,，而導(dǎo)致孩子們后來(lái)成就千差萬(wàn)別的因素之一，就是其后天所養(yǎng)成的習(xí)慣的好壞,。

心理學(xué)家研究：小學(xué)一,、二年級(jí)是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的教育關(guān)鍵期。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，非一朝一夕就能完成,。那么,，各位真正關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，請(qǐng)您配合學(xué)校做好以下工作：

一幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1每天獨(dú)立整理書(shū)包,、文具盒,。

2準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品：

文具盒：鐵皮，單層,，不要有其他功能,。

鉛 筆：hb型，六角形，不要帶橡皮頭,，6支,，削好后用筆套套好，在筆桿頂部貼上標(biāo)簽,，并寫(xiě)上姓名。

橡 皮：白色,，長(zhǎng)條或大塊,，不要帶有香味，寫(xiě)上名字,。

尺 子：長(zhǎng)尺一把,，15cm，不要鏤空,數(shù)字線條要清晰,，貼上姓名,。

書(shū) 包：雙肩背，有分層,，有側(cè)袋,，有拉鏈，不要太大,。

墊 板：2塊,，一塊軟一塊硬，單色,，分別寫(xiě)上姓名,。

書(shū) 皮：白色稍厚的紙張（不要買(mǎi)現(xiàn)成的塑料書(shū)套），包好書(shū)本后,，在封面寫(xiě)上科目,、班級(jí)、姓名,。在使用中損壞了要及時(shí)更換,。

小鏡子：學(xué)習(xí)拼音時(shí)幫助正確發(fā)音。

3每天認(rèn)真完成家校聯(lián)系本上的內(nèi)容,，家長(zhǎng)檢查后簽字,。

（由于一年級(jí)的孩子還不會(huì)寫(xiě)字，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)透明的文件袋,，我們將指導(dǎo)孩子把每天布置的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)作業(yè)放在這個(gè)文件袋內(nèi)，請(qǐng)家長(zhǎng)每天查收,。）

二幫助孩子養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣

1,、每天準(zhǔn)備好衛(wèi)生用品：

手 絹：一塊，用于擦汗或擦嘴。

手 紙：若干張,。

口 杯：塑料杯或塑料瓶,。

抹 布：一塊，用于擦課桌椅,，或大掃除時(shí)擦門(mén)窗,。

2、養(yǎng)成均衡的飲食習(xí)慣：

（1）每天早晨要吃飽早餐,，能夠精神充沛地學(xué)習(xí),、活動(dòng)。

（2）一日三餐有規(guī)律,，平時(shí)吃飯不挑食,。

（3）在校不帶飲料、水果,、零食,、點(diǎn)心，如果不喝純凈水,，可用水瓶帶白開(kāi)水,。

3、每天晚上8點(diǎn)30分前睡覺(jué),，保證第二天有充沛的精力學(xué)習(xí),。

4、注意個(gè)人衛(wèi)生：勤洗頭,、勤洗澡,、勤理發(fā)、勤剪指甲,、勤換衣,。

5、服裝：整潔,、舒適,，不穿拖鞋進(jìn)校園；體育課一定要穿球鞋,。

三為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

孩子上學(xué)后，為孩子準(zhǔn)備一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境非常之重要,。這個(gè)空間可以不大,，但是必須要孩子知道，這就是孩子專有的一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,。一般說(shuō)來(lái),，我們認(rèn)為這個(gè)空間應(yīng)該有如下的物質(zhì)準(zhǔn)備：①課桌或其他平整的工作臺(tái),，課桌最好是能調(diào)節(jié)高度的，因?yàn)楹⒆由L(zhǎng)發(fā)育很快,。帶多個(gè)抽屜,，以便分類放不同的學(xué)習(xí)用品；②一把舒適的坐椅,，最好也是能調(diào)節(jié)高度的,，讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。③一盞臺(tái)燈,；④一個(gè)小書(shū)架,；⑤一個(gè)漂亮的日歷，明天或以后更長(zhǎng)的時(shí)間,，需要做什么，都可以記在上面,，幫孩子養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣,。另外，也可以將學(xué)校,、老師的安排和要求,，寫(xiě)在上面，免的孩子忘了,。⑥電話號(hào)碼本,，萬(wàn)一孩子將老師布置的任務(wù)忘了，可給同班同學(xué)打個(gè)電話,。⑦另外廢紙簍,、訂書(shū)器、訂書(shū)釘,、回心針,、練習(xí)紙、練習(xí)本,、雙面膠,、透明膠等也必不可少。

以上是一個(gè)比較完備的環(huán)境安排,，如果不能有這樣一個(gè)空間,，可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但是一定注意不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在注意物理環(huán)境的時(shí)候也不能忽略心理環(huán)境。有的父母出于感情交流的需要,，不愿讓孩子在做作業(yè)時(shí)感覺(jué)被忽略,，所以他們總喜歡在孩子做功課時(shí)對(duì)孩子問(wèn)這問(wèn)那,。“做幾道了,？還有幾道,？”看起來(lái)似乎是關(guān)心了孩子，殊不知這樣不時(shí)地干擾孩子,，弄得孩子無(wú)法集中注意力,，思考問(wèn)題的思路也是總被打斷。因此提醒各位父母注意：不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)跟孩子嘮嘮叨叨,。同時(shí)要注意不要被客人來(lái)訪擾亂了孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一位老師,。家長(zhǎng)們,，為了孩子的明天，為了孩子的一生,，請(qǐng)您從這些小事做起,，并持之以恒！

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)400字 學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇三

尊敬的校長(zhǎng)

您好,！

我們的校園環(huán)境一直是不錯(cuò)的,，中午，在操場(chǎng)慢跑,，一邊跑一邊欣賞校園的風(fēng)景時(shí)是最愜意的享受,。但是因?yàn)樵S多人懶惰，不想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,，而隨手丟在了地上,，美麗的校園環(huán)境從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走?？捎行┩瑢W(xué)還不知道自己犯下了什么錯(cuò),，依舊我行我素，亂丟垃圾,。他們不知道,，在背后，清潔阿姨在背后付出了許多許多,，這些學(xué)生是否有想過(guò)清潔阿姨的感受,；當(dāng)學(xué)生看到她們?cè)谛量鄤趧?dòng)時(shí)，當(dāng)學(xué)生看到她們?cè)谀ㄈヮ^上的汗時(shí),，當(dāng)學(xué)生看到他們因?yàn)轶w力不支而休息的時(shí)候,，學(xué)生們亂丟垃圾時(shí)后心里雖覺(jué)得這個(gè)對(duì)不起清潔阿姨，但是還是扔在了地上,。我向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn),；

1開(kāi)展“我環(huán)保我快樂(lè)”活動(dòng),，讓學(xué)生增強(qiáng)對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

2,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),，給他們樹(shù)立榜樣。

3,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲！

此致

敬禮,！

姓名：

日期： 年 月 日

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)400字 學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇四

1.在嚴(yán)格管理,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，也可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,，希望在這方面下點(diǎn)功夫,。

2.希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提初。

3.把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才,。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師,，不要把好老師分到小班,，往平行班也安排一些好教師,。

4.每周至少放一天假，讓學(xué)生有一天休息時(shí)間洗洗澡,、換洗一下校服,，放松一下大腦。

5.對(duì)受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分,，消除學(xué)生的心理壓力,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

6.對(duì)英語(yǔ)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,，利用一些自習(xí)時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

7.孩子在課堂上的學(xué)習(xí)環(huán)境不是太理想，有的老師上課聲音壓不過(guò)學(xué)生,。希望老師要提初管理水平和綜合素質(zhì),，上課要有感染力，知識(shí)點(diǎn)要講到位,。

8.誠(chéng)懇希望學(xué)校能給學(xué)習(xí)差的學(xué)生辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,。

9.希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示進(jìn)步和才藝的窗口和舞臺(tái)。如,，辦校報(bào),，登載學(xué)生的文章,。激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

10.(!)教學(xué)進(jìn)度不要過(guò)快,。(2)班級(jí)每周換一次座位,。(3)班主任可經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系。

11.可否讓學(xué)生有一些運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，身體好了,，學(xué)習(xí)更有效率。

12.班級(jí)換位實(shí)行“循環(huán)制”這樣很公平,，但是我的孩子個(gè)子太矮,，輪到后面就看黑板困難，有的老師板書(shū)的字太小,、寫(xiě)得太輕,，孩子上課看起來(lái)更困難，希望老師的板書(shū)書(shū)寫(xiě)得工整,、清楚,，字再大點(diǎn)寫(xiě)。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)400字 學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好,，作為學(xué)校的新生,，在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi)，卻要對(duì)你提出建議,，實(shí)在有些冒犯,，但我卻不得不先您提議，因?yàn)槲覀冞€要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右,。

老師,，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)常進(jìn)入對(duì)新學(xué)校,，新老師,、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé),，我也對(duì)新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,，并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候,，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望,，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩,，也不只我一個(gè)對(duì)你不滿,，許多愛(ài)學(xué)的同學(xué)也對(duì)你有些失望。

每當(dāng)上課時(shí),，下面卻是一片嘈雜,，而您卻不把此看在眼里,，繼續(xù)您的講課，更覺(jué)得讓人可惡的是,，當(dāng)有學(xué)生與你作無(wú)聊的頂嘴時(shí),，您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛，您何不直接將其批評(píng)呢,，你也許覺(jué)得這樣做會(huì)傷了他的自尊,，那你有沒(méi)有想他對(duì)你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是,，您好像只在教前面的學(xué)生,，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán)，都自做自的事,，卻不把你放在眼里的行為,，你卻繼續(xù)放任。

所謂“教不嚴(yán),，師之惰,。”您雖然如實(shí)的把書(shū)中的知識(shí)教給我們,，但可惜,，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，卻在制造噪音,，而會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán)，以至于讓許多學(xué)生對(duì)生物這門(mén)學(xué)科失去了興趣,。

其實(shí),，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán),，我的小學(xué)6年級(jí)班主任曾經(jīng)也是這樣,，在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為,，甚至那些愛(ài)搗亂的學(xué)生更加的放肆,，在課堂上大笑，還以老師教的知識(shí)加以嘲諷,，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生,，一氣之下，把書(shū)狠狠的摔在講臺(tái)上,，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,，便厲聲對(duì)其中一位搗亂的學(xué)生說(shuō)：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長(zhǎng),?！蹦莻€(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰,。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談,，說(shuō)自己會(huì)不會(huì)太過(guò)分,，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對(duì)他的懲罰不夠,。從此以后,，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音,。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對(duì)他尊敬有加,。

老師，您聽(tīng)完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,，使得我們尊敬您,，使得我們愛(ài)上生物這門(mén)科目呢？請(qǐng)?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對(duì)您建議,，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語(yǔ)調(diào),。

老師請(qǐng)別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來(lái)為您提議,，我代表全班請(qǐng)求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們！

xxx

20xx年月日

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)400字 學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六年級(jí)一班的傅藝璇,。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛(ài)我的母校,，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué),，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí),，學(xué)會(huì)了怎樣做人,。在你我即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前,，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議,。

現(xiàn)在,，你我學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場(chǎng)硬化了，周圍栽上了綠樹(shù),，種上了花,，到了夏天，你我的校園就成了“綠色學(xué)?！?。 但是，在這樣美麗的校園里,，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰,，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”,，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),，說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高,。 為了讓你我的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?！保矣幸韵聨c(diǎn)建議：

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，充分利用思想品德課、班會(huì),、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng),。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要你我每個(gè)人來(lái)維護(hù),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,，自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為。

二,、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí),，明確自己該做什么,，不該做什么,，明辨是非,，并依據(jù)這些

來(lái)規(guī)范自己的行為。

三,、 在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng),，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),。

四,、開(kāi)發(fā)更多的邊角空地，種樹(shù)種草種花,，使學(xué)校更加美麗,。

五、如果把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了,，使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷,。

我相信，在你我的共同努力下,，你我的學(xué)校會(huì)變得更加美麗,！ 以上幾條建議，是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話,，這是發(fā)自內(nèi)心的,。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵,；如果友好的建議,，希望您能夠采納。

此致：

敬禮!

建議人： x年級(jí)x班 xxx

x月x日

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)400字 學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇七

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

金溪小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,。咱們的校園是個(gè)可愛(ài)漂亮的校園，每名學(xué)生都生氣勃勃,，天真可愛(ài),。但我們校園還有一些美中不足。操場(chǎng)上的垃圾袋滿天飛揚(yáng),、任意泛濫,，地上的瓶罐、紙屑隨處可見(jiàn),，影響了校容校貌,。我想，原因應(yīng)該是出于學(xué)生的素質(zhì)不高,，或者是班級(jí)的值日工作做的不認(rèn)真,，也可能是各班老師認(rèn)為值日工作不重要，不強(qiáng)調(diào)校園環(huán)境的重要性,，使學(xué)生養(yǎng)成了不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的壞習(xí)慣,。

我真心熱愛(ài)我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎,。在此,，我想給您提幾點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護(hù)校園環(huán)境,。

二,、讓同學(xué)們不光自己愛(ài)護(hù)環(huán)境，也要?jiǎng)裾f(shuō)四周的同學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,。

三,、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員,，搞好衛(wèi)生監(jiān)督,，使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑,。

四,、每班要開(kāi)一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的主題班會(huì),，提高學(xué)生愛(ài)護(hù)校園,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

五,、組建一支環(huán)保小隊(duì),，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊和操場(chǎng)檢查,，如果看見(jiàn)有垃圾,，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的,，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng),。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

這是我的建議,，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納,。希望母校的明天更加美好！

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20xx年月日