人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇一

［個人分析］自己是屬于那種很外向的人,，善于溝通，曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯的成績,。而且,，自己所學(xué)的專業(yè)也是市場營銷專業(yè)，這也是正是自己的興趣所在,。

［社會環(huán)境分析］中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國家,，并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發(fā)展機(jī)遇,。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場在經(jīng)濟(jì)活動中的作用將越來越大,。

［職業(yè)分析］社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對市場營銷的依賴性將越來越大,。而且，社會對市場營銷的需求將越來越大,。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,，但比較感興趣是制藥、保險(xiǎn)和食品,。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),，而且隨著社會的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當(dāng)大,。

［目標(biāo)分解與目標(biāo)組合］,。

1、目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順利畢業(yè),，一個是成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員,。

對于第一個目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,，以便修完足夠的學(xué)分,，順利畢業(yè)。接下來,，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中,，如何學(xué)好每一門課程；在選修課程中,，需要選擇哪些課程,，如何學(xué)好……。

對于第二目標(biāo),，又可分解為接觸市場階段,，了解市場階段、熟悉市場階段,。接下來,，還可以細(xì)分：在接觸市場階段,，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系……,。

2,、目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員）有促進(jìn)作用,。

［具體實(shí)施方案］,。

要成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員的差距,。這些差距包括：

1）思想觀念上的差距,。剛從事銷售的人一般會認(rèn)為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,，才可能購買商品,。為了縮小這種差距，需要向有經(jīng)驗(yàn)的人員請教,，并在實(shí)踐中去體會這一點(diǎn),。

2）知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距,。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時,，多參與真正的市場銷售,，在實(shí)踐中體會書本知識。

3）心理素質(zhì)的差距,。市場銷售需要百折不撓的精神,，而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生,，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn),，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,，需要在實(shí)踐中逐步消除,。

4）能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的,。為了縮小這種差距,，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,，以便隨時請教和學(xué)習(xí),。

［檢查和反饋］在向銷售高手請教的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識很不夠,，特別是外語方面能力需要提高,，否則,，就無法造應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以決定加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備報(bào)一個英語的口語班,，每周上一次課，同時,，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角,，切實(shí)提高英語水平。

在銷售過程中還發(fā)現(xiàn),，銷售中有很多僅屬事務(wù)性的活動,，沒有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類似活動的次數(shù),，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去,。

3、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施策略,。

大學(xué)的學(xué)制一般為3—5年,，在每一學(xué)年中，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同,。根據(jù)這一自然的年限劃分,，大學(xué)生可以按學(xué)年為階段目標(biāo)，進(jìn)行自己的個人職業(yè)生涯規(guī)劃,，并按照每個階段的不同目標(biāo)和自身成長特點(diǎn),，制訂一些有針對性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案為例,，供大家參考：

1）大學(xué)一年級：探索期,。

［階段目標(biāo)］職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。

［實(shí)施方案］首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況,；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強(qiáng)英語,、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能,；如果有必要,，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,，多利用學(xué)生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ),。

2）大學(xué)二年級：定向期,。

［階段目標(biāo)］初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

［實(shí)施文字］認(rèn)識自己的需要和興趣,，確定自己的價(jià)值觀,、動機(jī)和抱負(fù)?？紤]未來的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等）,，了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，同時檢驗(yàn)自己的知識技能,；可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)；增加英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力,，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實(shí)自己。

3）大學(xué)三年級：準(zhǔn)備期,。

［階段目標(biāo)］掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備,。

［實(shí)施方案］加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，如果有機(jī)會要積極嘗試,；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況,；如果決定教研,，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備；希望出國留學(xué)的學(xué)生,，可多接觸留學(xué)顧問,，參、與留學(xué)系列活動,，準(zhǔn)備toefl,、gre的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

4）大學(xué)四年級：沖刺就業(yè)。

［階段目標(biāo)］成功就業(yè),。

［實(shí)施方案］這個聯(lián)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié),；首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí),；然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,；最后，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會,，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇二

我們生活在一個充滿機(jī)遇的社會中,，但我們必須清楚和明確的是,，在這個社會中同樣有著另外一個名詞，那就是“挑戰(zhàn)”,。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn),，從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開始就應(yīng)該深深地根治在我們的腦海中,。我始終相信,，只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的目標(biāo)，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標(biāo),。為了用理智代替茫然,，用成熟代替無知，讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧,！

我是一個當(dāng)代大學(xué)生,，是家里最大的希望——成為有用之才，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,，“善于思考,、厚積薄發(fā)、敢于吃苦,、永不言棄”與激勵自我不斷努力并把規(guī)劃付之實(shí)踐,。我一直相信自己的能力，事實(shí)也告訴我,，我的能力和潛力都是很好的,。我做事注重細(xì)節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一,，善于思考與反思,，注重積淀，有較強(qiáng)的適應(yīng)力,、執(zhí)行力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。學(xué)習(xí)新知的能力也很強(qiáng)，我相信,，不當(dāng)是我,，大伙都有自己特長的一面。

但缺乏毅力,、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生,，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。根據(jù)自我性格的分析,，我還存在著很多亟待改善的地方，也許正是這些因素制約著我的前進(jìn)和發(fā)展,，因此,，我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病，使自己得到很好的完善,。認(rèn)真的對待自己的學(xué)習(xí)和工作,，有效地控制自己的情緒，無論如何將屬于自己的工作進(jìn)行到最后一刻,。在無法得到大家的關(guān)注和重視的時候,，也要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務(wù)。只有這樣才能擁有快樂的學(xué)習(xí)和工作生活,。

大學(xué)生活已經(jīng)過去一年半了,，這個時候做規(guī)劃不同于初來時，就在于對大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解,。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié),。

在這一年半年的時間里，總體來講過得有些混亂,。究其原因,，可能在于對大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目，時間安排的不是很好,，學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的,。

有時會感到一些迷茫，上課不太認(rèn)真，參加的課外活動多一些,，疏忽的學(xué)習(xí)是最重要的事,。今后將充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,、全面提高綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

我的未來不是夢,。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，本人特對未來做初步規(guī)劃如下：

關(guān)于夢想：

常常被問起有什么人生理想，常常無言以對,。我實(shí)在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標(biāo),。但是對于生活的期許有很多，愿望有很多,。這些期許和愿望一個個的讓它們實(shí)現(xiàn)也許就構(gòu)成了我的夢想吧,。比如，我要讓父母過上更好的生活,，不用像現(xiàn)在這么的辛苦,。比如，我想“讀萬卷書,，走萬里路”,，即想讀很多書，去很多地方旅行,。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠,、要好的朋友。也許歸結(jié)起來就是好好生活,，好好的學(xué)習(xí),，好好的做個好人吧。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從專科走向本科生,，專業(yè)技能熟練,。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀,、普通話過級,，且拿到英語口語等級證書,，開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

長期規(guī)劃,。

1,、20xx—20xx充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2,、20xx—20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

3,、20xx—20xx年,，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，擁有一個完美的家庭,。

計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼,！是的，腳比路長,，遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),，只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),，只怕沒有追尋的勇氣、熱情,、執(zhí)著……只要頭時時燃燒著堅(jiān)定的信念,，一往無前地進(jìn)行下去，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)————很多所謂的遠(yuǎn)方,，其實(shí)并不遙遠(yuǎn),。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們青春和生命奏響時代的強(qiáng)音,！當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了方向；當(dāng)我們勤字開頭,，不懈地?fù)u槳時,，命運(yùn)的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來,！

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我叫***，畢業(yè)于**大學(xué),，所學(xué)專業(yè)為**工程,主修方向?yàn)?*,。來到公司之后將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公司的幾點(diǎn)建議。

我認(rèn)為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認(rèn)知和定位,，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實(shí),，勤奮刻苦，樂于投入大量的精力和時間去鉆研,，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,。對新知識有高度的熱情和極大的專注力，善于舒緩壓力,，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起,，這使我具有“干一行，愛一行”的優(yōu)勢,。對待目標(biāo)理想,，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，能沉下心扎實(shí)負(fù)責(zé)地做好每一件事,，善于聽取他人的意見和建議，能及時認(rèn)識并改正自己的錯誤,。獨(dú)立,、堅(jiān)強(qiáng)的個性使我做事具有很強(qiáng)的原則性，勇于承擔(dān)責(zé)任,，學(xué)習(xí)和工作中有條有理,。

保守派的作風(fēng)使我對于沒有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸，對新鮮的事物需要反復(fù)驗(yàn)證后才會嘗試,，做事不夠大膽創(chuàng)新,。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己，有些內(nèi)斂,。進(jìn)入單位后,，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè)，個人知識儲備多有不足,，更無經(jīng)驗(yàn),，希望在日后實(shí)際工作中可以盡快地掌握該方面的知識。

的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn),。正如每一位參加機(jī)械行業(yè)的技術(shù)人員一樣,，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級工程師，掌握行業(yè)核心技術(shù),。為此,，我制訂了個人的成長計(jì)劃。

個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí),，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,，并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，儲備實(shí)際生產(chǎn)和工作中的知識，加強(qiáng)個人學(xué)習(xí),，將理論知識與實(shí)際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少,，知識儲備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后，對液壓產(chǎn)生了極大的興趣,，培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書中的各個知識點(diǎn),。但由于缺乏實(shí)際的工作能力和良好的空間想象力，對很多問題的理解較為困難和淺顯,，遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸,，在投入實(shí)際工作中后，會結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請教,。

過自己的努力可以在日后爭取到公司的進(jìn)修機(jī)會,，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)。將實(shí)際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，虛心向前輩請教,，勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的知識更加扎實(shí)可靠,，更加有利于個人的提高和發(fā)展,。我深深的意識到轉(zhuǎn)正后是豐富知識，豐富經(jīng)驗(yàn)的黃金時期,，需繼續(xù)保持高度的工作熱情,，堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力。期望通過自身的努力和堅(jiān)持取得一定的成就,，為推動公司發(fā)展做出貢獻(xiàn),，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo)。

二,、對公司發(fā)展的幾點(diǎn)建議,。

通過輪崗實(shí)習(xí)，我已對公司的基本情況有了大致了解,，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點(diǎn)建議,。

我本科所學(xué)專業(yè)為**，通過簡短車間的見習(xí)及師傅的帶隊(duì)指導(dǎo),，我了解到車間目前存在****的問題,。主要原因是***。綜合個人在本科學(xué)習(xí)期間所學(xué)知識及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀,，我認(rèn)為****,。

我畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是***,，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的學(xué)習(xí)和對實(shí)際生產(chǎn)的大致了解，我建議****,。

此外,，我希望公司可以加強(qiáng)對職工的技術(shù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職工對終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識,。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法,，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識儲備,，本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路,，培養(yǎng)“一精多強(qiáng)”的專業(yè)技術(shù)人才，更快地推進(jìn)公司的發(fā)展,。

以上是我個人的幾點(diǎn)建議,，由于經(jīng)驗(yàn)及知識有限，多有不足之處,，

懇請各位前輩批評指正,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽，謝謝大家,！

發(fā)言人：****,。

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇四

核保(underwriting)：是一個審核決定的過程，即根據(jù)投保申請書,、業(yè)務(wù)人員報(bào)告書、體檢報(bào)告書,、生存調(diào)查所提供的有關(guān)投保人,、被保險(xiǎn)人的信息資料，由核保人員進(jìn)行綜合分析,，運(yùn)用數(shù)理查定法,，對被保險(xiǎn)人的危險(xiǎn)加以量化，依其危險(xiǎn)程度,，做出是否承保以及以何種條件承保的決定,。核保人員所從事的工作決定了保險(xiǎn)公司是否要承保這個保險(xiǎn)標(biāo)的。核保是承保業(yè)務(wù)中的核心業(yè)務(wù),，而承保部分又是保險(xiǎn)公司控制風(fēng)險(xiǎn),、提高保險(xiǎn)資產(chǎn)質(zhì)量最為關(guān)鍵的一個步驟。

1.負(fù)責(zé)公司特定險(xiǎn)種的核賠的日常管理工作,；

2.對公司的特定險(xiǎn)種核賠經(jīng)營指標(biāo)進(jìn)行管控,；

3.負(fù)責(zé)權(quán)限內(nèi)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的核保、風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查,、評估及承保方案制定的指導(dǎo)和審核,；

4.負(fù)責(zé)對超權(quán)限的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)查,、分析，并提交處理意見,。

學(xué)歷要求為本科以上,，因?yàn)楹吮Ｉ婕暗奖ｋU(xiǎn)、醫(yī)學(xué),、金融,、統(tǒng)計(jì)、法律等多方面的知識,，因此除了要懂保險(xiǎn),、法律外，還應(yīng)有2—4年相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)背景,。另外,，對于保險(xiǎn)精算原理以及財(cái)務(wù)管理等方面的知識，也要有一定的了解和掌握,。對于沒有核保經(jīng)驗(yàn)的新手來說,，一般都要從出單、接報(bào)案等初級工作做起,。

核保師——高級核保師,。

國際認(rèn)證：北美核保師資格證書。北美核保師協(xié)會(alu)作為一個國際性的核保教育和研究機(jī)構(gòu),，在全球核保界享有極高的地位和榮譽(yù),，20xx年全球僅38人通過北美核保師資格考試。20xx年6月,，我國保險(xiǎn)業(yè)內(nèi)出現(xiàn)首位獲得此證書成為具有國際資質(zhì)的國際核保師,。

國內(nèi)認(rèn)證：中國人身險(xiǎn)核保師。連續(xù)從事核保,、核賠專業(yè)工作5年以上,，原則上應(yīng)該獲得所在公司首席或首席助理核保、核賠作業(yè)授權(quán),。對于已獲得北美核保師協(xié)會（alu）核保師或國際理賠師資格的人員,，可由所在公司直接申請核保師、核賠師候選人資格,?？荚嚭细窈螅少Y格考試評審委員會評審并報(bào)保監(jiān)會備案,、審批,，合格人員將由中國保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會頒發(fā)資格證書。

英語：雖然核保的工作大多是交給電腦來做，但隨著保險(xiǎn)業(yè)的國際化與專業(yè)化,，很多保險(xiǎn)條款尤其是如今的財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)等,，都是以英文進(jìn)行描述表達(dá)，因此,，良好的專業(yè)英文術(shù)語讀寫能力,，是勝任核保工作，尤其是期望能在此取得一定成績的從業(yè)人員必須掌握并亟待提高的,。

求知欲：在不少人眼里,，保險(xiǎn)公司的核保中心屬于內(nèi)勤，是個很舒服的部門,，不用整天出去跑單子,，做在辦公室寫寫算算即可。但“兩耳不聞窗外事”實(shí)在不可取,，核保工作涉及到眾多行業(yè),，對相關(guān)行業(yè)不僅要了解，甚至熟知,，因此,，保持一定的求知欲望，時刻保持海綿的狀態(tài)吸收新的知識,，開拓眼界,，是一個專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。

負(fù)責(zé)的態(tài)度：核保的工作,，涉及到公司利益,，也關(guān)系到投保人的利益，因此,，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是每個保險(xiǎn)公司對核保從業(yè)人員的“軟件要求”,。怎樣把好這個關(guān)，開好這個頭,，做好理賠程序的第一道把關(guān)人，也是直接關(guān)系到職業(yè)生涯發(fā)展的重要元素,。

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,。

你們好！我叫***,，畢業(yè)于**大學(xué),，所學(xué)專業(yè)為**工程,主修方向?yàn)?*。來到公司之后將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公司的幾點(diǎn)建議,。

我認(rèn)為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認(rèn)知和定位，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實(shí)，勤奮刻苦,，樂于投入大量的精力和時間去鉆研,，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。對新知識有高度的熱情和極大的專注力,，善于舒緩壓力,，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起，這使我具有“干一行,，愛一行”的優(yōu)勢,。對待目標(biāo)理想，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打,，能沉下心扎實(shí)負(fù)責(zé)地做好每一件事,，善于聽取他人的意見和建議，能及時認(rèn)識并改正自己的錯誤,。獨(dú)立,、堅(jiān)強(qiáng)的個性使我做事具有很強(qiáng)的原則性，勇于承擔(dān)責(zé)任,，學(xué)習(xí)和工作中有條有理,。

保守派的作風(fēng)使我對于沒有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸，對新鮮的事物需要反復(fù)驗(yàn)證后才會嘗試,，做事不夠大膽創(chuàng)新,。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己，有些內(nèi)斂,。進(jìn)入單位后,，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè)，個人知識儲備多有不足,，更無經(jīng)驗(yàn),，希望在日后實(shí)際工作中可以盡快地掌握該方面的知識。

正式定崗后,，希望自己能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境,，勝任單位給自己安排的工作任務(wù)。希望在未來的幾年內(nèi)能快速成長起來,，為單位的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn),。正如每一位參加機(jī)械行業(yè)的技術(shù)人員一樣，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級工程師,，掌握行業(yè)核心技術(shù),。為此，我制訂了個人的成長計(jì)劃,。

個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí),，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,，并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起，儲備實(shí)際生產(chǎn)和工作中的知識,，加強(qiáng)個人學(xué)習(xí),，將理論知識與實(shí)際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師,。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少,，知識儲備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后,，對液壓產(chǎn)生了極大的興趣,，培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書中的各個知識點(diǎn)。但由于缺乏實(shí)際的工作能力和良好的空間想象力,，對很多問題的理解較為困難和淺顯,，遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸，在投入實(shí)際工作中后,，會結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請教,。

我的發(fā)展目標(biāo)是專業(yè)技術(shù)崗位，希望在轉(zhuǎn)正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價(jià)值,，發(fā)展路線是邊工作邊學(xué)習(xí),，從基層做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)技術(shù)知識,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，良好地利用個人優(yōu)勢，盡快成長為一名合格的工程技術(shù)人員,。不忘大學(xué)所學(xué)焊接專業(yè)的知識,，并能將其作為在日后液壓學(xué)習(xí)和深造過程中的優(yōu)勢和輔助力量，拓寬自己的知識面,，深入學(xué)習(xí)本職工作所需知識,。堅(jiān)持個人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則，在定崗轉(zhuǎn)正后制定符合單位發(fā)展的個人成長計(jì)劃,，保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),，不急躁不漂浮，按部就班地實(shí)施每一步計(jì)劃,?？朔陨砣毕荩鷮?shí)打好專業(yè)基礎(chǔ),，在實(shí)際生產(chǎn)中奉獻(xiàn)成長。希望經(jīng)過自己的努力可以在日后爭取到公司的進(jìn)修機(jī)會,，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻(xiàn),。將實(shí)際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，虛心向前輩請教，勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),，我堅(jiān)信在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的知識更加扎實(shí)可靠,，更加有利于個人的提高和發(fā)展。我深深的意識到轉(zhuǎn)正后是豐富知識,，豐富經(jīng)驗(yàn)的黃金時期,，需繼續(xù)保持高度的工作熱情，堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力,。期望通過自身的努力和堅(jiān)持取得一定的成就,，為推動公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo),。

通過輪崗實(shí)習(xí),，我已對公司的基本情況有了大致了解，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點(diǎn)建議,。

我本科所學(xué)專業(yè)為**,，通過簡短車間的見習(xí)及師傅的帶隊(duì)指導(dǎo)，我了解到車間目前存在****的問題,。主要原因是***,。綜合個人在本科學(xué)習(xí)期間所學(xué)知識及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀，我認(rèn)為****,。

我畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是***,，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的學(xué)習(xí)和對實(shí)際生產(chǎn)的大致了解，我建議****,。

此外,，我希望公司可以加強(qiáng)對職工的技術(shù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職工對終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識,。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法,，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識儲備,，本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路,，培養(yǎng)“一精多強(qiáng)”的專業(yè)技術(shù)人才，更快地推進(jìn)公司的發(fā)展,。

以上是我個人的幾點(diǎn)建議,，由于經(jīng)驗(yàn)及知識有限，多有不足之處懇請各位前輩批評指正,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽,，謝謝大家！

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇六

(一)基礎(chǔ)分析,。

本人2005年畢業(yè)于泰州學(xué)院人文系小教專業(yè),，畢業(yè)后一直從事幼教工作,，工作9年來，經(jīng)歷了從一名大學(xué)生到一名職業(yè)園長的成功蛻變,，一路走來,，有過歡笑、欣喜,，更有淚水與彷徨……但出于對幼教事業(yè)的熱愛,，我執(zhí)著于我的追求，無悔于我的堅(jiān)守,，信念,，讓我一如既往的走了下來。

擅長英語教學(xué)的我,，有幸被泰州市少年宮聘用,，擔(dān)任小主持人和劍橋英語的任課教師，至此,，我便開始了常人眼中的“鐵人”生活,，沒有了休息日，每天都奮斗在不同的講臺上,，那時的我,，堅(jiān)信“多鍛煉、多成長”這一信條,，正因如此,，使我迅速從一名小學(xué)語文教師的身份，成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€合格的幼兒教育工作者,。

格證書,、育嬰師資格證書。同時,，我根據(jù)園所實(shí)際情況認(rèn)真制定園務(wù)計(jì)劃并組織實(shí)施,，定期檢查教師的各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)全園教師進(jìn)行園本培訓(xùn),、課題研究,，不斷提高全體教師的教育教學(xué)水平。教育教學(xué)上,，我保持全新的教育理念,，并力求創(chuàng)新。將教育目標(biāo)和家長的要求巧妙融合,，開發(fā)園本教材,，倡導(dǎo)科研興園，開展豐富多彩的的教育活動,，為家園搭建良好的溝通平臺,，使園所能夠迅速地,、健康地良性運(yùn)轉(zhuǎn)著。

管理方面,，我認(rèn)為園長是一個園所的靈魂，園長的人格和修養(yǎng)是形成良好校園文化的基石,。所以,，我非常注重自我反思和學(xué)習(xí)，注重個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。堅(jiān)持各方面做表率,，業(yè)務(wù)上堅(jiān)持帶頭上公開課，工作中采用對話式方法征求教師的想法和意見,，對教師進(jìn)行鼓勵,，根據(jù)教師個人特長和愛好，確定每個教師發(fā)展目標(biāo),，并提供各種鍛煉機(jī)會,，讓每個教師充分發(fā)揮自己的潛力，找到自我發(fā)展空間,，從而對工作,、對單位，充滿了信心和感激,，形成良好的干群關(guān)系,，創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧,、上進(jìn)的教書育人環(huán)境,。

我的愛人是一名警察，他也熱愛自己的事業(yè),，更多的時候他也會執(zhí)著地堅(jiān)守——為人民服務(wù),。2012年年底，隨著小家伙的出生,，照顧孩子的重?fù)?dān)就落到了年邁的媽媽一個人身上,，由此我產(chǎn)生了回家發(fā)展的念頭，盡管現(xiàn)有的園所各方面均已成熟,、有良好的社會口碑,，有我可親可愛的孩子們、有我朝夕相處的親密伙伴,，但為了更好地生活,，我動搖了，但堅(jiān)守幼教崗位的信念永遠(yuǎn)都不會改變,。

(二)環(huán)境分析,。

1.我所在的香港偉才,、北京紅黃藍(lán)都是集團(tuán)連鎖性質(zhì)，服務(wù)對象都是,。

中高檔收入的人群,，這兩個品牌均具有系統(tǒng)化的操作流程、嚴(yán)格的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),，且有先進(jìn)的教育理念和良好的社會聲譽(yù),。

2.9年的教學(xué)生涯，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),，在建構(gòu)園本課程方面,，有省級名師的榜樣引領(lǐng)，為幼兒園優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了探索,，研究的條件,。

3.2013年，有幸被泰州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院聘請為蒙特梭利教育和奧爾夫音樂課程的專任教師,，因此,，有良好的成長環(huán)境和教科研研究的氛圍，能夠更好的服務(wù)于幼兒教育,。

三,、總體目標(biāo)：

堅(jiān)守幼教崗位，努力在1—5內(nèi)盡快使自己從稱職園長——成功園長——專家型園長發(fā)展到名園長,。由于現(xiàn)在接觸到的是親子園,，在運(yùn)營模式、團(tuán)隊(duì)管理方面,，或多或少會存在一些差異,，我會盡可能的用最少的時間，將親子園和幼兒園管理有機(jī)融合,，使園所能夠朝著良性運(yùn)作的方向,、又好又快地發(fā)展，這一點(diǎn)我充滿信心,。

1.做一個“學(xué)習(xí)型”的園長：注重學(xué)習(xí),，勤于思考，提升多種能力,，如選取教育資源運(yùn)用教育資源的能力,，設(shè)計(jì)能力，科研能力等等,。

2.做一個“管理型”的園長：不斷更新管理理念,，注意處理好領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者、教師與教師之間的關(guān)系，積極調(diào)動,，策略管理,。

我更新。

四,、主要自培內(nèi)容措施：

1.通過多種學(xué)習(xí)機(jī)會與渠道,，選擇和運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自身的專業(yè)化水準(zhǔn),。

2.能積極借助各種交流與展示的平臺提高自己的業(yè)務(wù)能力,，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

3.加強(qiáng)日常工作中對幼兒的觀察與反思,，培養(yǎng)對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要,。

面對可親可敬的老師,，面對健康活潑的孩子們，面對無比燦爛美好的明天,，我真正地感受到,，我的一生，是美麗的,、充實(shí)的,、豐富的！今后,，我要更加努力,，不斷創(chuàng)新，在幼教的舞臺上譜寫出一篇篇美麗的樂章,！

朱梅,。

2014.2.14。

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇七

走入職場后,，你需要明白你職業(yè)生涯規(guī)劃中有10件事,，比你的工資更重要。

1,、你的目標(biāo),。“如果你不知道自己想去哪的話,，你就不會到達(dá),。”他是對的,。你需要有一個目標(biāo)和相應(yīng)的計(jì)劃,。你可以隨時進(jìn)行調(diào)整，但是你需要有目標(biāo)和計(jì)劃,，而且要專注于這個目標(biāo),。如果你很聰明,、善于把握機(jī)會、有很強(qiáng)的適應(yīng)能力并且愿意努力工作,，你就能夠做出了不起的成績……當(dāng)然也包括財(cái)務(wù)上的成功,。

2、熱愛你的工作,。斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說：“你的時間很有限,，所以不要浪費(fèi)時間去過別人的生活。你必須相信點(diǎn)滴的進(jìn)步會連接著你的未來,。這種方法從來沒有讓我失望,，它完全改變了我的生活。取得了不起的成績的唯一的方法是熱愛你的工作,。如果你還沒有找到你的熱愛,，一直尋找。不要隨遇而安,?！?/p>

3、你為之工作的公司,。如果說我有什么職業(yè)成功的秘訣的話,，那么就是這個了。把每家公司都當(dāng)做可能會載你飛向月球的航天飛船,。當(dāng)然,，你已經(jīng)登上了這艘飛船，但是如果這艘船無法將你送到月球怎么辦?你可以選擇在一家已經(jīng)成功的公司里工作,，這樣會有進(jìn)步的空間,，或者選擇一家很酷的創(chuàng)業(yè)企業(yè)里工作，在那里你可以變成一個多面手,。你有選擇,。可以嘗試一下,。

4,、你有多喜愛投機(jī)。如果在通過談判能夠獲得豐厚報(bào)酬的能力和善于創(chuàng)造自己機(jī)會的能力之間選擇,，我會選擇后者,。這種能力會在你的整個職業(yè)生涯中幫助你。

5,、你工作的勤奮程度?，F(xiàn)在，似乎談?wù)撊绾温斆鞯毓ぷ鞅热绾吻趭^的工作更時髦?？墒莾烧吣愣夹枰?。沒有努力的工作就沒有成功。在一段時間內(nèi),，你應(yīng)該竭盡全力地去達(dá)成你的目標(biāo),。

6、你的態(tài)度,。如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭取的東西,，你可能會得到它，但是這不是你得到的全部,，而且也不會是什么了不起的東西,。另一方面，如果得到的每一件東西都是你掙來的,，并且愿意努力工作以求晉級,，對自己的工作抱有積極的態(tài)度，那么你就會擁抱成功,，這是肯定的。

7,、對業(yè)務(wù)產(chǎn)生影響,。公司的目的是實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)，你越接近業(yè)務(wù)核心,，對業(yè)務(wù)的成敗影響越大,，你對于這家公司就越有價(jià)值，你成長提升的機(jī)會也就越多,，你也就能夠賺更多的錢,。

8、走出去拓展人脈網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會,。如果你整天都坐在辦公桌前,，你的機(jī)會將會很有限。但是走出去,，多和行業(yè)人士閑聊,，拓展人脈對于一個年輕而富于進(jìn)取心的人來說是非常重要的。和未來的機(jī)會相比,，豐厚的工資遠(yuǎn)沒有那么重要,。

9、股權(quán),。從經(jīng)驗(yàn)看,，工資用于支付賬單，而賬單用一種很有趣的方式會盡可能地消耗掉你的工資。另一方面,，股權(quán)是一種意外之財(cái),，顧名思義，在股權(quán)能夠流通之前,，你無法獲得任何收益,。這種權(quán)益也讓你的收益變得更為多樣化，因?yàn)樗膬r(jià)值更多的取決于整個公司的績效水平,，而不是你個人的績效水平,。

10、績效工資,。工資只是薪酬的一部分,。如果你有進(jìn)取心并且相信自己，你可以選擇一份健康,、結(jié)構(gòu)合理,，在某種程度上不封頂不封底的獎金計(jì)劃，只要目標(biāo)清晰并且可行,，你就能夠得到這些報(bào)酬,。

總結(jié)：如果你關(guān)注上面這十點(diǎn)勝過關(guān)注工資，從長期看,，你就能做得更好,。如果你能接受挑戰(zhàn)、滿足,、專注,，就像你的老板一樣，有更好的價(jià)值,，靈活的條件等,，你會工作得更快樂，能名利雙收,。

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇八

俗話說：“志不立,，天下無可成之事?！敝鞠蚴鞘聵I(yè)成功的前提,。立志是人生的起跑點(diǎn)，反映了一個人的理想,、胸懷,、情趣和價(jià)值觀，影響一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小,。

對我們大學(xué)生來說,，奮斗目標(biāo)就是未來的職業(yè)之路,，然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時期。在人生的路途中,，我們時時刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇,。古人云：“是預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！焙纬晒θ耸慷加型暾到y(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標(biāo),。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,，游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白,，但是人生的定義不變,，我的目標(biāo)還在。如今我選擇參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃,。

下面根據(jù)我的實(shí)際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段：

一,、準(zhǔn)確評估,，認(rèn)識自我;。

二,、分析環(huán)境,，慎重選擇;。

三,、規(guī)劃路線，宏觀定位,。

四,、未來目標(biāo)，為之奮斗,；

五,、專業(yè)前景，結(jié)語總結(jié),。每個階段有著不同的目標(biāo),、任務(wù)，通過對每個不同階段的規(guī)劃,，使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢,；通過努力工作學(xué)習(xí)，能力不斷提高,，不斷評估每個階段的執(zhí)行情況,；通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識,，在提升自我的同時不斷改進(jìn)自己的，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化,、更加能促進(jìn)社會,、市場以及自己的發(fā)展。

辭勞苦和準(zhǔn)確無誤,。忠誠,，替人著想，細(xì)心,；往往記著他所重視的人的種種微小事情,，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序,、和諧的工作和家居環(huán)境,。

我忠誠、有奉獻(xiàn)精神和同情心,，理解別人的感受,。我樂于奉獻(xiàn)，平和謙虛是我最大的優(yōu)點(diǎn),，對于每件事情的細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的認(rèn)知力,、理解力和責(zé)任心。對于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，但在人生現(xiàn)實(shí)中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識的行業(yè),，我在個人生活上不怎么注意，但是凡是他人的事情我都有強(qiáng)烈的個人反應(yīng),，關(guān)心愛護(hù)朋友,，原為所有公正的事業(yè)獻(xiàn)身。

我的性格測試報(bào)告顯示我是獨(dú)立的,、有創(chuàng)造性的思想家,，具有強(qiáng)烈的洞察力，強(qiáng)烈的感情,、堅(jiān)定的原則和正直的人性,。對于職業(yè)，因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說服力,，以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法,，所以我就將會成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對新聞事實(shí)的不了解和書本的翻閱不夠到位,，從而會導(dǎo)致我某些知識上的不夠充分,。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè)，能夠很好的處理復(fù)雜的事情,。

精神,、自信,、支配欲強(qiáng)。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定,，通過出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性,。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅,。他們溫和,、圓通，支持朋友和同伴,。樂于協(xié)助別人,，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,，在困難中與他人和睦相處,。

興趣傾向的個體，喜歡制定新的工作計(jì)劃,、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織,，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動；喜歡影響,、管理,、領(lǐng)導(dǎo)他人；自信,、支配欲,、冒險(xiǎn)性強(qiáng)。不喜歡具體精細(xì),、或需要長時間集中心智的工作,。通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談,，樂于與人相處,，給人提供幫助，具有人道主義傾向,，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題,。不太喜歡以機(jī)械和物品為對象的工作,。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情,。通常傾向于通過思考,、分析解決難題，而不一定落實(shí)到具體操作,。喜歡具有創(chuàng)造性,、挑戰(zhàn)性的工作,，不太喜歡固定程式的任務(wù)。

具體情況是支配欲強(qiáng),，看中經(jīng)濟(jì)效益,，并且重視能力素質(zhì)的提高，相信才智在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位,。

5,、勝任能力。

6,、具體能力素質(zhì),。

體現(xiàn)。

以上的情況表明我是一個能合理處理事情,，對于事物的主次分析的很清楚,，擁有很好的組織能力，在對待事物上會理性的判斷事物的利弊,，絕對不會參加個人的情感問題,。對待事物我喜歡追求完美，我相信沒有更好只有最好,。

5,、自我分析小結(jié)：

我是一個個性開朗，雖然測試說我是內(nèi)向的孩子,，但是在朋友眼中我是活潑開朗的外向小孩,。對于未來的職業(yè)之路我任處在一個迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒有目標(biāo)。

從優(yōu)勢上來看,，我樂于挑戰(zhàn)新的事物,，又果斷的分析力和理解力，面對問題我可以理性的解決,，工作上積極主動,，對待任何事物總是充滿活力和激情。從人際關(guān)系上來看,，我的朋友圈還蠻大的,，在朋友的眼中我是開朗、活潑,、樂觀的女生,。我的社交能力很強(qiáng)，與人交往很有方法,，對人對事都有極強(qiáng)的說服力,。對于壓力，我習(xí)慣性的會將壓力轉(zhuǎn)換為動力,，和我一起辦事的人都會覺得輕松,。對于工作我活力四射,，從不會因?yàn)樾那閱栴}而變動我工作的計(jì)劃。所以很多人都愿意與我相處,，在出現(xiàn)問題的時候也會尋求我?guī)椭鉀Q,。從能力上來看，我自認(rèn)我的能力不錯,，無論是處理問題還是管理問題都會處理的很好,，在上級發(fā)下的工作我總是會很好的辦理，極少數(shù)的出現(xiàn)差錯,。無論是解決能力,、處事能力、辦事能力,、交際能力等等,，我都可以很好的對待。面對困難我不會妥協(xié),，總會想盡辦法的去解決困難,，反而有困難的事物對我來說更是一種吸引，更有動力,。

所愿,，獨(dú)立傾向明顯。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題,。從事領(lǐng)域的職業(yè)有：管理,，市場和銷售類的職業(yè)和學(xué)校教育以及社會教育方面、社會福利事業(yè),、醫(yī)療與保健方面,、各種直接為人服務(wù)的和商品營銷方面的職業(yè)等。

三,、分析環(huán)境,，慎重選擇。

沉浸在優(yōu)美的大學(xué)校園和豐富的校園文化中,，讓我無限的感到幸福,，而就是這樣的條件下，時間過得飛快,，而這段時間里,，我一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。無論如何,，過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己,，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,，還注意各方面知識的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在思想上，要求積極上進(jìn),，熱愛祖國,、熱愛人民，擁護(hù)中國黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁護(hù)各項(xiàng),。

方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交入黨申請書,，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在工作計(jì)劃上,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,，工作塌實(shí),，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次,、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動,。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光,，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎,。由于工作積極努力，成績突出,，被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

不足之處就是人際交往能力較差,，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

四．未來目標(biāo),，為之奮斗,。

2014年9月：進(jìn)入中共傳媒大學(xué)攻讀藝術(shù)碩士。

2016年6月：在央視實(shí)習(xí),，并能進(jìn)入央視工作,。

2017年：爭取在畢業(yè)一年內(nèi)能把電視臺的工作穩(wěn)定下來。

五．專業(yè)前景,，結(jié)語總結(jié),。

等廣電節(jié)目制作單位，異軍突起的大眾傳媒業(yè)共需要專業(yè)從業(yè)人員1000萬人才能保證正常的電視節(jié)目制作,，而從影視傳媒專業(yè)院校畢業(yè)的人數(shù)總共不到10萬人,，需求超過了人才供給近百倍，編導(dǎo)制作專業(yè)在就業(yè)方面有著很大的選擇和發(fā)展空間,。2.編導(dǎo)制作專業(yè)學(xué)習(xí)的知識較為多樣化,，能夠承擔(dān)的工作崗位較多。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程有：大眾心理學(xué),、傳播學(xué),、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論,、中國戲曲,、影視作品分析、視聽語言,、電視節(jié)目制作,、色彩學(xué)、攝影技術(shù),、照明技術(shù),、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持等,，一專多能,，能夠從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影,、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演,、撰稿,、編劇制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作,，作為一名編導(dǎo)制作專業(yè)的人才,，就業(yè)的選擇面又寬了很多。所以,，編導(dǎo)專業(yè)在將來的就業(yè)上有著很大的優(yōu)勢,，且發(fā)展前景較為廣闊，是為自己打造一個美好前程的最佳選擇,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書,，規(guī)劃自己的未來，這對我來說意義深刻,，因?yàn)樯頌榇髮W(xué)生的我們,，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子,。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,，不把握好，將來自己一定回追悔莫及,。有了目標(biāo),，才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,，勉勵自己奮斗,，拼搏！

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇九

1,、基本信息——就讀于xx學(xué)院電氣信息工程系電氣及其自動化專業(yè)大三年級,，現(xiàn)在電氣及其自動化xx班。

2,、主要優(yōu)點(diǎn)——具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力及語言表達(dá)能力;思維敏捷;學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，易于接受和掌握新知識;富有責(zé)任感;具有較強(qiáng)的人際交往能力;富有親和力。

3,、獲獎情況——獲得國家勵志獎學(xué)金xx次,，校優(yōu)秀學(xué)生xx次;獲得校優(yōu)秀學(xué)生。

4、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——廣泛參與社會實(shí)踐活動并受到好評,，如策劃組織大型公益晚會“手影之律心靈之語”,、策劃組織幫助聾啞兒童的“感恩_湖彩色六一志愿隨行”活動、編排并表演的《愛因?yàn)樵谛闹小肥终Z表演在xx法制宣傳晚會上榮獲一等獎,。

性格類型是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷),。

溫情，有同情心,，反應(yīng)敏捷,，有責(zé)任感;非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機(jī);善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn);能夠成為個人或群體成長和進(jìn)步的催化劑;忠誠,，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng);友善、好社交,，在團(tuán)體中能很好地幫助他人,，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

enfj型的人熱愛人類,，認(rèn)為人的感情是最重要的,。而且很自然地關(guān)心別人，以熱情的態(tài)度對待生命,，感受與個人相關(guān)的所有事物,。由于很理想化，按照自己的價(jià)值觀生活,，因此enfj型的人對于自己所尊重和敬佩的人,、事業(yè)和機(jī)構(gòu)非常忠誠，精力充沛,、滿腔熱情,、富有責(zé)任感、勤勤勤懇懇,、鍥而不舍,。enfj型的人具有自我批評的自然傾向。然而,，對他人的情感具有責(zé)任心,，所以enfj型的人很少在公共場合批評人。能夠敏銳地意識到什么是(或不是)合適的行為,。這種類型的人彬彬有禮,、富有魅力、討人喜歡,、深諳社會,。enfj型的人具有平和的性格與忍耐力,，長于外交，擅長在自己的周圍激發(fā)幽默感,。是天然的,，受人歡迎而有魅力。常常得利于自己口頭表達(dá)的天份,，愿意成為出色的傳播工作者,。enfj型的人在自已對情況感受的基礎(chǔ)上做決定，而不是基于事實(shí)本身,。對顯而易見的事物之外的可能性,，以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣。enfj型的人天生具有條理性,，喜歡一種有安排的世界，并且希望別人也是如此,。即使其他人正在做決定,，還是喜歡把問題解決了。enfj型的人富有同情心和理解力,，愿意培養(yǎng)和支持他人,。他們能很好地理解別人，有責(zé)任感和關(guān)心他人,。由于其是理想主義者,，因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)。

通過霍蘭德職業(yè)測評系統(tǒng)對自己的職業(yè)興趣進(jìn)行測評,，結(jié)果如下：

職業(yè)興趣類型：sec即社會型,、企業(yè)型、常規(guī)型,。

職業(yè)匹配：律師,、檢察官、教育工作者,、社會工作者,、咨詢師等。

我喜歡經(jīng)營管理類型的工作,，致力于從事行政工作,，期望我國行政制度不斷完善，以追求公平作為自己從事行政工作的宗旨,。自身有較強(qiáng)的社會責(zé)任感,，受人尊重，受人歡迎;喜歡與人打交道,，有支配欲,，喜歡影響和感染他人;能夠很好的處理與上下級之間的關(guān)系與同事有好相處,，待人熱情，樂于助人,，善于與別人建立親密的關(guān)系;行為大方慷慨,，態(tài)度和藹可親，處事周密,，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,。

根據(jù)綜合素質(zhì)測評顯示，我的職業(yè)能力如下：

與他人的關(guān)系方面——-對待他人很熱情,，容易與人交往,，外向;活潑，健談,，經(jīng)常主動與他人交往;在社交場合中較為輕松,，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，又不會過分突出;對多數(shù)人能較為輕松的展示自我;對他人的依賴性強(qiáng),，需要他人支持才能維持自信心,。

決策能力方面——-思維敏捷，反應(yīng)迅速,，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng);比較遵循常規(guī)又能保持一定的開放性;處理事情容易感情用事,，不能冷靜思考分析。

做事風(fēng)格方面——-做事果斷干練;時缺乏自信和獨(dú)立性,，容易依賴他人,，遇到困難時喜歡尋求別人的幫助;用于接受新事物;容易受他人看法的影響;能夠克制自己，對事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織,，有時也會比較放任,。

心理健康方面——-對自己的長處和缺陷有比較客觀的認(rèn)識，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任;心平氣和,，很少緊張,，對他人很少感到不滿和厭倦;情緒不夠穩(wěn)定，缺乏團(tuán)隊(duì)合作的精神,。

適宜的工作類型——-經(jīng)營管理類型,，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)任,、權(quán)利明確,、統(tǒng)一，給予個人努力和成就的機(jī)會,。

優(yōu)勢與不足——-具有很強(qiáng)的影響別人,、說服別人的傾向，也具備相應(yīng)的能力,，喜歡幫助別人,，有責(zé)任心對人慷慨,，人際交往能力強(qiáng)，人們通常認(rèn)為自己有很強(qiáng)的親和力,，喜歡我自己做朋友,。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求,，過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,，從而影響了自己的生活。

今后的發(fā)展方向——-需要管理能力或者需要熱心,、社交能力強(qiáng)的工作,，興趣維持的持久，工作動機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),，容易取得成功,。

推薦職業(yè)——-律師、檢察官,、社會工作者,、咨詢師、教育工作者,、銷售人員,、管理者,、人力資源管理者等,。

1、短期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年),。

大學(xué)一年級(學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期)：

熟悉校園及所在城市(xx)的環(huán)境,，盡快步入大學(xué)的生活結(jié)構(gòu);學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，爭取每學(xué)期都拿獎學(xué)金,，積極參與校園文化活動和社會實(shí)踐活動(加入我校青年志愿者協(xié)會及電氣系學(xué)生會);探索自我,，了解自己的愛好、興趣,、性格,、能力，了解自己的優(yōu)勢和劣勢;學(xué)會與同學(xué),、陌生人交往,，鍛煉自己的交際能力，建立自己的交際圈,。積極參加體育鍛煉,，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康,。

大學(xué)二年級(學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期)：

上學(xué)期通過國家英語四級考試,，下學(xué)期通過國家英語六級考試及普通話考試,，并爭取取得好成績以便參加口語能力測試;充分利用和分配時間，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,，全面學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能知識,，拓展知識面，經(jīng)常去圖書館,，博覽群書,。積極參加各種校園和社會實(shí)踐活動，不斷提高自己的能力,，擴(kuò)展自己的交際圈,。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調(diào)節(jié),，保持身心健康,。

大學(xué)三年級(學(xué)業(yè)成熟期)：

加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，專注準(zhǔn)備專業(yè)考試,。多多參加社會實(shí)踐,，達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。在假期里,，尋找機(jī)會,，去電氣公司實(shí)習(xí)，多多接觸電氣工程師,，學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài),，抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會，在大家面前展現(xiàn)自己,。擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈,，加強(qiáng)與校友、職場人士的交往,。積極參加體育鍛煉,，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康,。

大學(xué)四年級(學(xué)業(yè)成熟期)：

提高就業(yè)技能,，搜索就業(yè)信息;學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,，向老師和同校學(xué)長了解求職經(jīng)歷;登陸招聘單位網(wǎng)址或通過咨詢,、訪談等方式，了解招聘單位的相關(guān)信息,，為面試做好準(zhǔn)備;爭取在畢業(yè)前得到本行業(yè)的工作申請,，積極參加各種招聘活動，了解面試知識,，以及將要就業(yè)單位的信息,。另外,，學(xué)習(xí)方面也不能放松，要為自己做兩手打算,，一邊尋找工作一邊準(zhǔn)備考研,。

2、中期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年),。

xx年-xx年(職業(yè)起步期)：

找一家電力公司當(dāng)實(shí)習(xí)生,，不斷學(xué)習(xí)一位職業(yè)工程師所需的能力，如：四年內(nèi)考取國家注冊工程師,。

xx年-xx年(職業(yè)過渡期)：

這五年一直從事本職業(yè),，全面提高自身的各方面能力，如處理應(yīng)急事件,、解決工作中面對各種問題,、電子商務(wù)技術(shù)的運(yùn)用、管理能力等;尤其是自己的經(jīng)營管理能力,，了解一個電氣公司成立的條件,、申報(bào)程序及相關(guān)信息;提高自己工程師身份在行業(yè)內(nèi)的聲譽(yù);擴(kuò)大自己工作在本地的影響力;擴(kuò)大社會交際圈，結(jié)交有能力的朋友;到知名企業(yè)兼職技術(shù)顧問,，積累社會經(jīng)驗(yàn)的同時,，擴(kuò)大自己的交際圈，積累成立公司的資本,，尋找成立公司的合伙人,。通過各方面的努力為成立公司做好努力。預(yù)計(jì)資產(chǎn)xx萬,，擁有獨(dú)立住房(xx平米),。

3,、長期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年),。

xx年-xx年(職業(yè)發(fā)展期)：

與事先找好的合伙人成立一家小型電氣公司，設(shè)法營銷自己,，通過廣告,、網(wǎng)站、博客等方法宣傳宣傳,，打造名聲;制定“精品工程”計(jì)劃,，培養(yǎng)一支無論是業(yè)務(wù)水平還是個人素質(zhì)均具有頂尖水平的隊(duì)伍;制定嚴(yán)格的管理制度，加強(qiáng)人事管理;參與各種社交活動,，創(chuàng)造廣泛接觸大眾的機(jī)會,，讓大多數(shù)人認(rèn)識自己，積累人氣;面對一切身處水深火熱的權(quán)利受損者,，宣傳自身,，發(fā)掘潛在的付費(fèi)客戶;發(fā)揮積累資本為以后擴(kuò)建律師事務(wù)所做準(zhǔn)備,。預(yù)計(jì)資產(chǎn)xx萬，擁有獨(dú)立住房(三房兩廳xx平米),，擁有家用轎車,。

xx年-xx年(職業(yè)成熟期)：

利用所積累資產(chǎn)及廣泛的社會資源把原來的小型公司擴(kuò)建成大型公司，并總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對新成立的電氣公司相關(guān)管理經(jīng)營制度做出相應(yīng)的調(diào)整以便更好的發(fā)展;盡量招收新畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)生產(chǎn)部門,，并按從實(shí)習(xí)生到技術(shù)人員的路徑通過“精品工程”計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)(在為公司培養(yǎng)固定的,、高水平的工程師的同時，也能解決工科學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的問題);定期選送部分技師出國深造提高專業(yè)水平同時,，提高本公司的含金量,，提高公司在業(yè)內(nèi)的地位以及社會影響力;擔(dān)任所在地區(qū)電氣協(xié)會會長，通過一系列的改革方式帶動所在地區(qū)電氣行業(yè)的發(fā)展;每年拿出公司盈利額的xx%從事公益事業(yè),。預(yù)計(jì)資產(chǎn)xx萬,，擁有獨(dú)立別墅，擁有高級別家用轎車,。

“千里之行,，始于足下”，計(jì)劃再好也要從一點(diǎn)一滴做起,，從現(xiàn)在做起,，我要做到不僅知之，還要有實(shí)際行動,。

中國人常說,，盡人事，聽天命,。對于我可以控制的,，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?對于不可控制的,，我會養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,。要抱著一種信念，那就是不做則已,，要做就要做好,。在工作中，努力奮斗,，自動自發(fā),，精益求精。這樣,，才能贏得收獲,。

一個人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見的,，這就要靠自己處事時隨機(jī)應(yīng)變的能力,，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂,，保持冷靜的心態(tài),，急中生智，想出好辦法來,。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn),，成竹在胸,，料事如神，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向,。決策于千里之外,，談笑間，檣櫓灰飛煙滅,。

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十

在踏入幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所,。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時,，我對它有了進(jìn)一步的了解,。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長的奠基階段,，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體,、智,、德、美諸方面的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這是國家對幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動中得到快樂,，得到發(fā)展！

工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,，使我愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味,！

工作沒有多久,，就迎來了第一次“考驗(yàn)”。雖然只是園里的老師參加,，可對于一個“新手”而言,，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”,。內(nèi)容是：把繩子拋到空中,，自然落下，形成圖形,，請幼兒聯(lián)想,。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)沒有成功,。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想,，為什么這些孩子會想象不出來呢,？我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起,，不太容易看出想什么,；也可能是我的引導(dǎo)語不明確；也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省,，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞,。

在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作,，結(jié)果就好的多,。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn),。在第二次,，三次的活動中，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,，效果也一次比一次的好,，就這樣，在實(shí)踐工作中,，使我成長起來,！

經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進(jìn)步,，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上,，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實(shí)提高了許多,。在這里,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮,，努力,。

在以后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí),，工作,，不懈的追求！

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十一

在如今這個充滿競爭的時代,，一個完整并且具有深度的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為一個當(dāng)代大學(xué)生在社會競爭中的'一個重要風(fēng)向標(biāo)和指導(dǎo)者,，如何不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，在工作道路上不斷進(jìn)步和成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃無疑是一種有效的手段,。對我們而言，職業(yè)生命是有限的,，沒有一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，將會造成生命和時間的浪費(fèi)。若是帶著一臉茫然,，踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要,，使自己站穩(wěn)腳跟?所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會有動力,。目前,，隨著社會的進(jìn)步和國民教育水平的提高，企業(yè)在對護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,，而我身兼11年新學(xué)員與護(hù)理學(xué)雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān),。

自我分析,。

1,、職業(yè)興趣白衣天使是天使的化身,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè),。選擇護(hù)理這個專業(yè)，就是因?yàn)樽约河兄活w愿意去幫助別人化解病痛的心,，想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更多的人,，從小就有當(dāng)一個白衣天使的理想，余瓊,、高帆,、郁敏娟她們早已是自己心中的天使楷模，喜歡這個職業(yè),，相信會用足夠的熱情去對待它,，去奉獻(xiàn)。2,、自我勝任能力我平時性格開朗,，做事目標(biāo)明確、有很強(qiáng)的積極性,、專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實(shí),、重視人際交往、喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、適當(dāng)交際的環(huán)境下，有良好個人習(xí)慣,，但是也有不足,，比如：做事有時會比較粗心，處理事情比較急躁,、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)等,。雖然我是個女生，但是家里對我的期望很大,，爸爸希望我能做自己喜歡的事,，干自己感興趣的工作，做一個優(yōu)秀的人,，自己也積極努力學(xué)習(xí),，希望在護(hù)理這項(xiàng)自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水，但缺乏毅力,、恒心,，學(xué)習(xí)是三天打漁,，兩天曬網(wǎng)，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。在身高上缺乏自信心，認(rèn)識到自己這些問題后,，自己認(rèn)為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教,。3,、不斷改進(jìn)不足、提高自己雖然自己恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,，真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

社會環(huán)境認(rèn)識和職業(yè)分析,。

1,、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理醫(yī)師,。3,、行業(yè)分析：就陜西的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言,，陜西乃至中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,。

1、個人分析：(1)自身現(xiàn)狀：要積極學(xué)習(xí)提升文憑,，考取高級護(hù)理證書,，英語水平一般,，需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作(2)性格：開朗大方,，交際廣,，對同學(xué)朋友都能友好相待，作為一個女生,，既有女生細(xì)心溫柔的一面,，也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度,，對工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作,。2、他人建議：家長：生活中積極向上,，不斷學(xué)習(xí)不斷提升個人能力,，工作要上進(jìn)，婚姻不要誤,。老師：確定目標(biāo),，勇往向前。同學(xué)：年輕就是資本,，敢于拼搏,、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗。3,、職業(yè)目標(biāo)：努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)理人士,，一個優(yōu)秀的專業(yè)護(hù)理者。

我的人生追求目標(biāo),。

我有一個很好的老師曾經(jīng)對我說我有一個很好的導(dǎo)師曾經(jīng)對我說,，你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒有等來的風(fēng)景,，只有闖出來的輝煌,。人生就是一連串的選擇，每個人都要面臨選擇,，工作,、愛人、生活環(huán)境等等,，每個人每天所做的事情,，都是我們所選的，下崗了可以抱怨下崗了,，也可以重更新開始,。重要的是不能對生活失去希望。我很普通沒有背景,。我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。在追求物質(zhì)豐富的同時,，積極提升自己的精神富足,。畢業(yè)后順利進(jìn)入醫(yī)院，認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快成為一個專業(yè)護(hù)理者,。中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年)時間跨度：五年現(xiàn)階段目標(biāo)：畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書，考取護(hù)士資格證書,，進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí),，最好是省級醫(yī)院。

本期目標(biāo)：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé),。

目標(biāo)階段：

1,、第一年：實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)自己能否勝任本質(zhì)工作的標(biāo)準(zhǔn)，也是自己對自己專業(yè)知識的一個自我審視,，能否給自己一個固定的工作就主要在于這一年實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和自我學(xué)習(xí),，自己要不斷努力，積極學(xué)習(xí)技能,，不怕勞累不怕艱苦,，由于自己剛剛參加工作，所以要身邊有經(jīng)驗(yàn)的前輩積極請教,，緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊,，不恥下問，在實(shí)習(xí)中不斷去加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù),。同時鞏固專業(yè)知識,，考取護(hù)士高級護(hù)理證書。一年的時間如白駒過隙,，自己要抓住這一年寶貴的時間,，努力積極、用心這六個字是對自己的要求,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去拼,，為自己夢想奮斗，我的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí),，希望在實(shí)習(xí)完畢后能爭取找到一個可以在編制內(nèi)的工作,。最好是省級醫(yī)院護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。

在這一年里,，不能再以同樣的要求來鞭策自己,，要努力不斷提高，在競爭激烈的現(xiàn)如今,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識,，提升自己的文憑,，對工作做到兢兢業(yè)業(yè)。

3,、第三年：經(jīng)過前兩年的積淀,，自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階段，在這一年里,，專心做自己的護(hù)士,。并且因?yàn)槟挲g原因，個人應(yīng)該問題考慮,，希望找到一個有共同話題,，能對自己付出真心的人，做到事業(yè),，個人問題互不耽誤,。

4,、第四年：在這一年里,，隨著家庭的建立，生活的穩(wěn)定,，自己能自食其力時,，要努力孝敬父母，他們?yōu)槲也賱诹颂嗵?，努力為父母提供一個舒適的生活環(huán)境,。在這一年里，隨著工作經(jīng)驗(yàn)積累和人際交往的擴(kuò)大,，對各項(xiàng)工作的熟知與實(shí)踐,，加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負(fù)責(zé)，積極晉升職位,，努力向高素質(zhì),、高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)接軌，不斷提高自己的閱歷,，只有這樣永不知足的進(jìn)取,，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十二

基礎(chǔ)課程比專業(yè)課要緊,。讀書時以為專業(yè)課是最要緊的,，但是，你若找不到100%專業(yè)對口的工作,，你就必須從根上學(xué)起,，什么是根?無機(jī)有機(jī)分析物化，就這四門,，也就是大學(xué)前兩年學(xué)的東西,。這些基礎(chǔ)扎實(shí)了,，不管搞哪個方向都會很快上手，,。否則以后也不得不從頭學(xué)起,，只要是搞技術(shù)就肯定躲不掉。

當(dāng)然,，還不僅是這些,。搞藥劑就要涉獵很多東西，上游有合成,，藥化--了解原料藥的合成路線便于知道雜質(zhì)情況,，在配方的后期，雜質(zhì)是工作重點(diǎn);下游有藥理,，生物藥劑,，解剖生理，藥代動力學(xué)等,，這些是處方體內(nèi)評價(jià)方面的;中間還要懂分析,，像液相、溶出等,，這些是處方開發(fā)時的體外評價(jià)手段,，才能在開發(fā)處方時看懂分析報(bào)告。

都說做研發(fā)的待遇低,，前途渺茫,，但是你把全國劃拉一遍，真正具備上述知識儲備,、并且能實(shí)際應(yīng)用在項(xiàng)目開發(fā)上的有多少?恐怕大多數(shù)還是停留在經(jīng)驗(yàn)主義層面上,，像上一輩同行那樣，造粒要xxx握之成團(tuán),，捏之分散xxx,。要回報(bào)必須先有付出，不耐住性子積累幾年真是不行,。朋友們首先要有這個觀念和思想準(zhǔn)備,。

這么算下來，大學(xué)里的課程除了毛概之類,，差不多都要用點(diǎn)心了,。在國外，一個藥劑師(pharmacist)是有權(quán)利開處方的,，因?yàn)樗奶嗔?，臨床方面相當(dāng)于半個醫(yī)生。

不過，大家不要有一種誤解,，就是成績非常好的人才能去搞研發(fā);你在讀書的時候,，對一門課能夠認(rèn)真去學(xué)就差不多可以了，工作后一旦用得著就能很快熟悉,，足夠了,。為什么這么說，就要談?wù)勈裁词茄邪l(fā),，其實(shí)研發(fā)分兩類,，實(shí)驗(yàn)室研發(fā)和工業(yè)研發(fā)。前者是以真正意義上的創(chuàng)新為目的的,，出來的成果總是在學(xué)術(shù)的前沿,，屬于基礎(chǔ)研究，資金一般來自政府;而工業(yè)研發(fā)是為制藥公司服務(wù),，與產(chǎn)業(yè)化相關(guān)的,，因此，它的一套是有人已經(jīng)做過,、或類似做過,、可以產(chǎn)業(yè)化的東西，學(xué)術(shù)難度降低了,，商業(yè)因素加進(jìn)去了,。--都產(chǎn)業(yè)化了誰還學(xué)不會，是不是,。

這是讀書和工作的一個很大區(qū)別。這點(diǎn)非常要緊,，我再重復(fù)一遍,，一定要養(yǎng)成自學(xué)、主動的習(xí)慣,。等你自己有了一定理解,、有了一定問題之后再去找人請教。不要指望別人,，尤其是上司會主動點(diǎn)撥你,。

這個需要時間&實(shí)踐積累，才能熟悉國內(nèi)外藥品標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別具體在哪,，別人高在什么地方,，比如gmp,，它到底是干嘛的,，其核心就是為了保障藥品的生產(chǎn)質(zhì)量,。那么對藥品的質(zhì)量有什么要求?概括起來六個字：安全、有效、穩(wěn)定,。gmp的任務(wù),，就是確保藥品滿足這些要求。那么對此最有效的監(jiān)督方式是什么?是對其生產(chǎn)過程的監(jiān)控,，而不是等生產(chǎn)結(jié)束了,，僅僅依賴于核查批生產(chǎn)記錄和抽樣檢測手段。這一點(diǎn)也是fda與sfda監(jiān)控方式的一個區(qū)別,。fda在核查過程中更注重于藥品生產(chǎn)過程中的一些環(huán)節(jié),，比如會議記錄，sop執(zhí)行情況等等,。如果每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行的很好,，那么產(chǎn)品質(zhì)量自然是合格的。sfda這方面看的淡一些,，其更側(cè)重于監(jiān)督認(rèn)證和證書,。換句話說，sfda更看重于結(jié)果性的東西,，fda更看重細(xì)節(jié),。

什么樣的公司?1外企，2回國創(chuàng)業(yè)的人所辦公司,，3準(zhǔn)備往國外發(fā)展的國內(nèi)企業(yè),，可能會從國外挖回來一些人，跟著他們學(xué)也不錯,。這些都有國外背景,，有按照fda模式在做的項(xiàng)目。

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十三

世上無難事,，只怕有心人,。

大學(xué)生就業(yè)前景不容樂觀，每年的畢業(yè)生都成直線上升,，05年達(dá)到340萬06年達(dá)到413萬,。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅，同時又出現(xiàn)一些新情況：一是用人需求向重點(diǎn)大學(xué)集中,、向研究生集中,，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大；二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻,，由于下崗失業(yè)人員,、中學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占,，一些低端崗位被占領(lǐng),；三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢,；四是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢；五是社會的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長,，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺,。

越來越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學(xué)生，唯有不斷的補(bǔ)充自己,，為自己充電,，在走進(jìn)社會之前就用非常強(qiáng)大的知識及社會經(jīng)驗(yàn)武裝自己，才能用立于不敗之地,，因此我們要認(rèn)清這一點(diǎn),，多了解社會的需求，對癥下藥,，及時的補(bǔ)充自己薄弱的環(huán)節(jié),，同時也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃，按著自己的目標(biāo)去努力,，并最終實(shí)現(xiàn)它們,！

作為一名學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，自我認(rèn)為是一個很有前途的專業(yè),，進(jìn)入大學(xué)這段時間的學(xué)習(xí),，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學(xué)校積極參加各項(xiàng)活動,，并在活動中學(xué)到了好多新東西,，培養(yǎng)了自己各方面的能力。,，現(xiàn)對大學(xué)畢業(yè)后的近幾年做出以下規(guī)劃：

1,、美好愿望；

家庭幸福,，事業(yè)有成?。ㄒ粋€幸福的家庭才是根本）。

2,、方向：

注冊會計(jì)師。

3,、最終目標(biāo)：

做最優(yōu)秀的注冊會計(jì)師,，發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會計(jì)，法律于一體的頂級人才,。

4,、現(xiàn)已進(jìn)行狀況。

已完成基礎(chǔ)會計(jì),，財(cái)務(wù)會計(jì)課程,，通過會計(jì)從業(yè)資格考試。

1、社會一般環(huán)境：

由于中國加入wto,，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，在中國公司上市需經(jīng)過會計(jì)事務(wù)所的嚴(yán)格審核,，因此在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展,。另外在中國境內(nèi)新興起的法物會計(jì)在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。

2,、形式分析,。

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),，尤其是會計(jì)專業(yè),。每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計(jì)是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求,。

但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,，具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，并且取得會計(jì)職稱如注冊會計(jì)師、acca,、aia等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃,。

（1）角色分析。

父親：“社會在日新月異,，要不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)，才能穩(wěn)住腳”,；

母親：工作要上進(jìn),，要有愛心。

老師：“聰明,、開朗,，勇敢，善于與人交往,，有上進(jìn)心,、單純,、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué)：“責(zé)任心強(qiáng)，有一股拼勁”適合做主管,。

（2）自我分析,。

根據(jù)自身的了解和大家的評價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,，雖然能不斷更新自己的知識,，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,，導(dǎo)致效率不高,。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌,，因此一定要在今后的學(xué)習(xí),，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上,，自己適應(yīng)能力還不錯,，主要是因?yàn)樽约盒愿耖_朗，愛說愛笑,，善于人交往,。這使自己在和人溝通上比較順暢；樂為集體盡力,，職業(yè)操守高,，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,，人常說：話多言不失,。對于做會計(jì)工作的人員更是一大忌諱的，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,，做一個成功的會計(jì)人員,。

目前市場上財(cái)務(wù)類職位競爭異常激烈，特別是普通和初級財(cái)務(wù)人員明顯供大于求,，但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓,。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，注冊會計(jì)師位居榜首,。因此年輕的會計(jì)師要為自己職業(yè)加分,，考取cpa或者acca的證書是通向高薪的必經(jīng)之路。cpa是本土“金字”招牌,，整體薪金水平可達(dá)到每年5—10萬元人民幣；而被譽(yù)為“財(cái)務(wù)界的mba”的acca,，將使你更易進(jìn)入跨國企業(yè),，從而獲取更高薪水,。

高薪會計(jì)人員不僅要會“做帳”，還要具備綜合規(guī)劃,、風(fēng)險(xiǎn)評估,、及長期財(cái)務(wù)戰(zhàn)略開發(fā)能力，具有前瞻性,。所以,，為了向“高薪會計(jì)人員”門檻邁進(jìn)，財(cái)會類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過硬外,，還要熟知相關(guān)金融,、法律及管理知識，并善于交流和表達(dá),。

名譽(yù)和信用對財(cái)會人員來說,，是發(fā)展的首要條件。要想拿高薪,，就必須樹立起“誠信”的口碑,。

審計(jì)財(cái)會行業(yè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)相對較小，如果從興趣與積累“財(cái)富”的角度出發(fā),，可以自己成立小型的會計(jì)師事務(wù)所,，為現(xiàn)金流量小、項(xiàng)目周期長的企業(yè)提供會計(jì)外包業(yè)務(wù),。

四,、職業(yè)定位。

——做一名格的會計(jì)師,。

1,。20xx—20xx年，拿到畢業(yè)文憑,，珠算四級證書,，會計(jì)從業(yè)資格證書，還有英語四級證書,。

4,。20xx—20xx年，根據(jù)市場的需求不斷的強(qiáng)化自己,，使自己不落在社會之后,；

5。20xx—在權(quán)衡各種因素之后最終確定自己工作的公司,。

第一階段：成長階段,，即在校學(xué)習(xí)階段。

第二階段：探索階段,，通常是畢業(yè)后一到兩年,，處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段,。

第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定,，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎,。

第一階段成長階段。

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段,。要充分把握大學(xué)短暫的三年時間,，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,，同時在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個人興趣愛好,、思維方式,、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,，制訂并不斷完善大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先,，在一年級,，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人,。打牢地基,，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,，特別是英語,。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞,、練習(xí)口語,，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準(zhǔn)備,。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大三的畢業(yè)生,，初步了解自己的專業(yè),，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，多參加學(xué)?；顒樱e極參加學(xué)校活動,，增加交流技巧,，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵,。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,，輔助自己的學(xué)習(xí)。

到了二年級,，在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化,。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì),，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗(yàn)自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),，因此我要嘗試兼職,、社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,。通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，我們會計(jì)系專業(yè)課都放在大二大三,，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。大二下學(xué)期要多向大三的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道,，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試,，以提高求職技能,。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,。

在三年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,，因?yàn)槲覀兿档膶I(yè)課程安排中這時還是比較重要的,。大三下就可以對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。積極參加各種招聘活動,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試,，參加面試,。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了,。求職的,，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動,，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你自然會享受到勤勞的果實(shí)。對于學(xué)會計(jì)的?？粕襾碚f,，我沒有打算去升本科，因?yàn)闀?jì)這個專業(yè)重要的`是考證,，重要的是社會專業(yè)經(jīng)驗(yàn),，從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計(jì)的更深層了解，從而對工作更加有用,。

第二階段探索階段,。

在這個階段，工作變動比較頻繁,。我要根據(jù)自身的情況,，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,，找到一份適合自己的工作,。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,，針對如今的社會上缺乏高級財(cái)務(wù)人員,，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財(cái)務(wù)資格證書,，為自己的職業(yè)增添砝碼,。因?yàn)槲覈幵谝粋€充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計(jì)師,、注冊財(cái)務(wù)分析師,、注冊財(cái)務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu),、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用,。

第三階段創(chuàng)新階段,。

通過幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力,，應(yīng)變能力和為人處世的能力,。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念,。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后,。通過自己的努力,，不斷使自己在公司中地位穩(wěn)固，爭取做到會計(jì)部門的負(fù)責(zé)人,。

大一很快就過完了,，對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變,。就像我以前想做一個導(dǎo)游,，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想當(dāng)一名會計(jì)師,，所以我覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵,。

但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，比如這段時間我要學(xué)好中級財(cái)務(wù)會計(jì)和其他的學(xué)科,，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰,。

我是一名學(xué)生，我想聽一些別人成功的案例,，和為什么別人能取得成功,，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,，那我作為一個學(xué)生,，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,，信念，追求,，抱負(fù),。每個人心中都有一片森林，承載著收獲,，芬芳,，失意，磨礪,。以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃,，這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出的，基本上是經(jīng)過深度思考慎重做出的選擇,。當(dāng)然,，這條路并不平坦，但我覺得任何選擇都是要付出代價(jià)的,，每一領(lǐng)域,，只要想有所成就都得付出很多，所以,，成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功,，不相信幻影。成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來，掌握在自己手中,。未來,，只能掌握在自己手中，愛拼才會贏,！同時我們也要看到社會的變化日新月異,，沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅(jiān)韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神,，不怕苦不怕淚,，勇往直前,。未來就在自己的手中,，能否把握那就看自己了,，別人幫不了你,。

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個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十四

在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動力,。

所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：

1,、xx-xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后),。

2,、xx-xx年。

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級考好,。

3、xx-20xx年在的工作崗位上,。

計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十五

專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)

愛好：看nba，看電影,，讀書,，聽歌等

偶像：周杰倫，姚明,，成龍,，劉德華等

二,、自我分析

1、我的性格：我很開朗,，很外向,，十分擅長與人溝通。能夠在短時間內(nèi)結(jié)交他人,，使他人注意并了解我,。可以說我是一個氣場很強(qiáng)的男孩兒,。而且對他人的言語敏感度很強(qiáng),，能夠在短時間內(nèi)反應(yīng)出別人字里行間的語義。但是,，我過于倔強(qiáng),，過于自我，不愿意聽從別人意見,，不喜歡受他人擺布,。，一旦自己可以勝任一項(xiàng)工作,，就不愿他人插手,。

2、我的事業(yè)傾向：由于我們家里的緣故,，我從高中就開始獨(dú)立管理一個小型商場,，而且覺得自己很喜歡并擅長這個工作。而經(jīng)過一系列的測試,，我是企業(yè)型,，適合從事企業(yè)管理，銷售,，談判,，律師等工作。

三,、專業(yè)介紹

我學(xué)的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘?，?shù)學(xué)與信息、管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè),。其實(shí)剛開始報(bào)這個專業(yè)時我不知道它是干嘛的,。當(dāng)時只想考上大學(xué)，也不知道自己想學(xué)什么,，就隨便報(bào)了這個專業(yè),。后來才知道該專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究,解決實(shí)際問題,設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力的一門學(xué)科。現(xiàn)在想想當(dāng)時還真是瞎貓碰見死耗子——蒙對了,。雖然我學(xué)的不咋好吧,，但是這個專業(yè)包括的范圍比較廣,，以后轉(zhuǎn)哪個方向也都還行。假如當(dāng)時報(bào)個專業(yè)方向很強(qiáng)的專業(yè),，一旦不喜歡,，再轉(zhuǎn)其他的就麻煩了。在還沒有找的自己最愛的情況下,，我想這就是最好的選擇,。

四、 就業(yè)前景

用于受金融危機(jī)的影響,，現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)率呈明顯的下滑趨勢,。這次危機(jī)波及到了世界的各個角落，各個行業(yè),，我們這個專業(yè)也不例外,。但我們還是有必要分析一下我們這個信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景 。

計(jì),，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域,。我學(xué)的這個專業(yè)的就業(yè)方向大致分為如下四個方面。

1,。 繼續(xù)深造：由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,，而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,，既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全,、信息科學(xué),、自動控制、金融信息 等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,，像地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬,、試井,、儲運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。

2,。 高等院校,、科研單位：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題,。

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十六

一,、前言：

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會,，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識,，對現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、文化環(huán)境等等,，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,，為社會做出更大的貢獻(xiàn),，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二,、自我評估：

1,、我的興趣愛好：自己性格活潑開朗，善于和同學(xué)交流,，喜歡聽歌,，有時和同學(xué)打打籃球羽毛球，去閱覽室看雜志,，小說之類的,，平時和同學(xué)在一起聊天，散步,，上上網(wǎng)啊 ,，學(xué)習(xí)嗎，有時態(tài)度不積極,，成績不理想,。

2、我想每個人的性格都有雙重性,，我也一樣,，我作為班里的考勤班長，在性格上我覺的自己比較講原則,，這是我做好考勤所必須具有的,，意志控制力也比較強(qiáng)，有時會出現(xiàn)情緒波動的情況,，但我還是努力克制自己,，不足呢，我來自山東是獨(dú)生子,，肯定受到父母的不少溺愛,，有不少的劣根,，自立性還不太強(qiáng)，來到廣西上學(xué)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，這也許是對我以后生活自立性的一種鍛煉吧,，我想在我從這所學(xué)校畢業(yè)以后，我的自立性將有很大的提高,，我講原則,，在班里的榮譽(yù)和利益方面愿意禮讓他人，對個別班干的出格行為我會很嚴(yán)厲的批評,，而且情緒有時特別的沖動,。在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性,，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實(shí)時又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀,。

通過個人特質(zhì)測量表的測試,我對自己的以后的職業(yè)去向和自我性格有了一定的認(rèn)識,通過個性特征測量表,我發(fā)現(xiàn)自己屬于這樣一種類型.第一自己性格外向,好動興趣廣泛,能努力工作,是活動性.第二社會性具有一定的社交能力,樂于同人交往,喜歡社會活動,易于與人交友.第三具有一定的冒險(xiǎn)性,但這個測試的分?jǐn)?shù)較低可能是自己在冒險(xiǎn)活動中存在一點(diǎn)顧慮,帶有一定的沖動性,做事還有一點(diǎn)不成熟,缺乏周密的考慮.第四自己屬于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情緒表露在外容易激動.第五自己存在一定的沖動性.第六自己在干事情比較有理智,，富有思考和自我反省，比較注重現(xiàn)實(shí),。第七自己的責(zé)任意識較強(qiáng),，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎。

在計(jì)算得分后得出記過如下：

活動性 30——17 16——1 非活動性 自己測評為20

社會性 30——17 16——1 非社會性 自己測評為21

沖動性 30——18 17——2 控制性 自己測評為17

表露性 28——12 11——2 掩飾性 自己測評為20

冒險(xiǎn)性 30——16 15——1 謹(jǐn)慎性 自己測評為16

缺乏理智性 2——7 16——30 理智性 自己測評為19

缺乏責(zé)任感 0——14 15——30 責(zé)任感 自己測評為22

3,、自我職業(yè)能力的判斷,，自己能很順利的完成自己的部分任務(wù)，在交流方面有一定的優(yōu)勢,，我想我的動作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng),，能夠很好的判斷空間位置和地理位置。

通過個人職業(yè)能力測評,，我了解了自己的職業(yè)能力，職業(yè)能力測試有如下內(nèi)容： 一般學(xué)習(xí)能力（g）語言能力傾向（v）算術(shù)能力傾向（n）空間判斷能力傾向（s）形態(tài)和知覺能力傾向（p）書寫知覺能力傾向（q）眼手運(yùn)動協(xié)調(diào)能力傾向（k）手指靈巧度（f）手腕靈巧度（m） 每個題目分為五個等級：強(qiáng)（1）,、較強(qiáng)（2）,、一般（3）、較弱（4）,、弱（5）,。

通過測評大體上了解了自己的職業(yè)走向，自己適合的工作大概為社會工作者或者是社會服務(wù)助理人員,。

4,、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,，造成學(xué)習(xí)成績的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),，爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。

5,、自己在學(xué)校參與和組織社會活動持積極支持的態(tài)度,，因?yàn)閰⒓由鐣顒游覀兡芨玫牧私馍鐣m應(yīng)社會，自己能從中收獲許多東西,，一些在課本中學(xué)不到見不到的東西,，所以我對許多社會活動都很支持，也樂于參加,。

6,、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能,，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,，我自己的潛能，說實(shí)話我自己也不太清楚,，如果不是學(xué)校給的這次作業(yè)我還真不會去分析自己的潛能,，我的潛能呢，說不太清楚,，在高中里我的地理,、歷史還有政治都很好，特別是地理,，因此在學(xué)校黨課的考試中我取得了91分的成績,，我想我在空間和時間的判斷以及理論基礎(chǔ)上有一定的潛能。

7,、自己職業(yè)性向的確定,，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會性向和企業(yè)性向,，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€客觀的實(shí)實(shí)在在的社會中,，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會,，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎,，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會,。

三,、環(huán)境分析:

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會不斷進(jìn)步,，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力,。

個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十七

俗話說的好，"凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。"為進(jìn)一步開掘自身潛能，主動,、積極健康地發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。更好的做好一名人民教師,，特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書,。

一.個人現(xiàn)狀分析。

了解并認(rèn)清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟,。認(rèn)識自身很難,，要清醒地認(rèn)識自身，這是追求教師人格力量的前提,。

1.優(yōu)勢方面,。

忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè),，尊重,、信任、理解學(xué)生,，相信每個學(xué)生都能成才,。工作之余不忘充實(shí)自身，喜歡閱讀與研究,，包含理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念,。較容易接受新事物。勇于探索,，能吃苦,，有上進(jìn)心。

2.不利因素,。

平時忙于準(zhǔn)備活動材料及上課班級較多,，在一定程度上造成了對學(xué)生和教材深入研究的時間不夠?qū)捲！?/p>

在授課過程中,，對教材外延度的把握不夠,，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯，不能那得心應(yīng)手,。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。

對于科研還是停留于表面,，沒有能深入的'實(shí)施,，還走在科研型教師的起點(diǎn)上,。

1.總體目標(biāo)。

教書育人,，為人師表,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；立足崗位,，終身學(xué)習(xí),，提升專業(yè)素質(zhì)；學(xué)以致用,，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式,，利用3—5年時間，成為研究型教師,。

2.具體目標(biāo),。

a.教育理念：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡，真誠對待自身所從事的職業(yè),，把教育教學(xué)真正作為事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育，誠心誠意關(guān)愛每一個學(xué)生,，用"愛"塔起教育的基石,。用自身的學(xué)識及人格魅力，贏得學(xué)生的信任,，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣,，推動學(xué)生的健康、快樂成長,。

b.探索合適自身的課堂教學(xué)模式,。用新的理念指導(dǎo)自身的課堂教學(xué)，使自身在課堂上活躍起來,，成為學(xué)生施展才華的主陣地,。通過課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自身的教學(xué)風(fēng)格,，探索自身的課堂教學(xué)模式,，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷求索,。通過自身的教學(xué)藝術(shù)，吸收學(xué)生的追求,，使課堂上的學(xué)生個個成為愛學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生。

c.樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，切實(shí)提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),?？茖W(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，提升自我的專業(yè)水平和處理教育,、教學(xué)實(shí)際問題的能力,。教育教學(xué)過程中，不斷反思,、創(chuàng)新,、總結(jié)、積累知識,，自我發(fā)展,，不斷自我充實(shí)與更新。同時,，多聽別的老師授課,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的不足,?？芍^教學(xué)相長，就是要與學(xué)生一起成長,，這樣才能成為學(xué)生的教師,。

d.加強(qiáng)科研意識，為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動力,。時代在創(chuàng)新,，對教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中,，不但要提升能力,，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法,，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識,，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育，做一名優(yōu)秀的新教師,。