每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

個人職業(yè)規(guī)劃篇一

第一段：引言（約200字）

職業(yè)規(guī)劃是每個個體的重要任務(wù),。在當今競爭激烈的社會中,，擁有一份合適的職業(yè)規(guī)劃對于發(fā)展個人能力和實現(xiàn)人生價值至關(guān)重要。我自2020年起制定了三年的職業(yè)規(guī)劃,，并且在這個過程中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會,。在這篇文章中，我將分享我的職業(yè)規(guī)劃心得,，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助,。

第二段：制定目標（約300字）

在制定職業(yè)規(guī)劃時，明確目標是必不可少的,。我以希望成為一名優(yōu)秀的市場營銷經(jīng)理為目標,，并設(shè)定了詳細的行動計劃。首先,，我注重提升自身的專業(yè)素養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)市場營銷和管理方面的知識，參加相關(guān)的培訓(xùn)和課程,。其次,，我積極參與社會實踐和實習(xí)，爭取獲得實際操作的機會,。同時,，我關(guān)注行業(yè)動態(tài)和市場趨勢，不斷提高自己的洞察力和決策能力,。通過這些行動,，我在三年內(nèi)成功地轉(zhuǎn)型到市場營銷領(lǐng)域，并取得了一定的職稱和職位晉升,。

第三段：發(fā)展技能（約300字）

除了明確目標外,，發(fā)展必要的技能也是職業(yè)規(guī)劃的重要部分。在過去的三年中,，我注重提升自己在溝通,、團隊合作和解決問題方面的能力。我積極參與各種項目,，與團隊成員合作解決具體問題,，并通過經(jīng)驗總結(jié)不斷改進自己的工作方法。在這個過程中,，我體會到團隊合作的重要性,，也意識到我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)各種團隊環(huán)境,。此外，我還加強了自己的領(lǐng)導(dǎo)力,，通過帶領(lǐng)團隊完成項目,，不斷提升自己的管理能力,。這些技能的提升使我在職業(yè)生涯中更加得心應(yīng)手,，更好地適應(yīng)工作需求。

第四段：培養(yǎng)人際關(guān)系（約300字）

除了技能之外,，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系也是個人職業(yè)規(guī)劃的重要方面,。在過去的三年中，我積極參加各種社交活動,、行業(yè)會議和職業(yè)培訓(xùn),，與不同領(lǐng)域的人建立了廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)。我也主動與同學(xué),、同事等保持聯(lián)系,，并通過分享經(jīng)驗和互相幫助來加強彼此的關(guān)系。這些人際關(guān)系不僅為我提供了寶貴的資源和機會,，還豐富了我的工作經(jīng)驗和視野,。通過與各界人士的交流和合作，我學(xué)到了很多新的想法和方法,，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng),。

第五段：總結(jié)（約200字）

通過制定目標、發(fā)展技能和培養(yǎng)人際關(guān)系,，我在個人三年職業(yè)規(guī)劃中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。我深刻認識到職業(yè)規(guī)劃不只是規(guī)劃自己的職業(yè)路徑，更重要的是明確自己的目標,，不斷提升自己的能力和素養(yǎng),。在這個過程中，制定明確的目標,、注重技能的發(fā)展和培養(yǎng)良好的人際關(guān)系都起到了重要的作用,。個人的職業(yè)規(guī)劃是持續(xù)的過程，我將在今后的職業(yè)生涯中堅持不懈地努力,，不斷成長和進步,。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)δ銈兊膫€人職業(yè)規(guī)劃有所啟發(fā)。

個人職業(yè)規(guī)劃篇二

在我國現(xiàn)階段,，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有設(shè)計專業(yè),。每年都有成千上萬的設(shè)計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說設(shè)計是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通設(shè)計人員也明顯供大于求,。

但優(yōu)秀的設(shè)計專業(yè)人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前,，具有幾年設(shè)計工作實踐經(jīng)驗，并且取得專業(yè)設(shè)計師等的人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的職業(yè)規(guī)劃,。

一 自我認知

知人者智,，自知者明

了解自己的長項，才能選準人生的職業(yè)方向,。練好自己的長項,，才能成就自己的事業(yè)。要想干成一件事,，仔細,、認真的規(guī)劃是不可或缺的。同樣,，這樣的道理也適應(yīng)于職場,，一個人想要立足職場，那么在這之前的職業(yè)生涯規(guī)劃就是不可或缺的一步,。成功的人生需要正確的規(guī)劃,，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個人邁向成功人生的第一步,。

根據(jù)自身的了解,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識,，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細心,，導(dǎo)致效率不高。我個人性格比較內(nèi)向,，不太善于交際,，但和人相處不容易發(fā)生矛盾。辦事比較浮躁,，因此一定要在今后的學(xué)習(xí),，生活以及工作中不斷改善。

他人評價：能夠辦實事,，善于思考,，有較強的自尊心和上進心。能夠虛心接受別人的意見，團結(jié)同學(xué),，能與朋友患難與共,。

二 職業(yè)認知

設(shè)計專業(yè)作為一個新興專業(yè) , 在國內(nèi)藝術(shù)設(shè)計學(xué)科建設(shè)中，發(fā)展歷程較短,，正處在蓬勃向上的成長期,。然而發(fā)展速度過快也帶來許多負面影響，其中有許多作品遠離了中國文化傳統(tǒng)缺少中國傳統(tǒng)文化的氣質(zhì),?？v觀中國設(shè)計作品，好的作品太少了,，這其中的根由主要是一些設(shè)計師嚴重缺乏職業(yè)道德,，抄襲者有之,，濫竽充數(shù)者有之,。俗話說，名族的,，就是世界的,。而我們許多設(shè)計師沒有認識到中國傳統(tǒng)文化在設(shè)計中的作用。向外國學(xué)習(xí)是必須的,，也是我們所提倡的,，不能搞一味的拿來主義，不能缺乏中華傳統(tǒng)文化的靈魂,。向世界學(xué)習(xí)對于中國的設(shè)計師而言是相當必要的,。

展示設(shè)計專業(yè)是現(xiàn)代社會綜合性很強并具備行業(yè)特點的專業(yè)。設(shè)計師應(yīng)該具備豐富的文化素養(yǎng),，有較強的創(chuàng)意,、策劃、組織與協(xié)作能力,。應(yīng)熟練掌握系統(tǒng)設(shè)計的方法和技巧,，把握時代特征及專業(yè)發(fā)展規(guī)律，對專業(yè)設(shè)計所涉及的空間,、造型,、聲光、電等方面具備很強的創(chuàng)造和綜合表達能力,，同時具備現(xiàn)代科技技術(shù)和心理學(xué),、人際工程學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識。

行業(yè)分析：現(xiàn)如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場,，改革開放以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，帶活了人們的生活水平，也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場,，又迎來新的機遇與挑戰(zhàn),。

但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門，學(xué)生人數(shù)較多,，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭,。

三 確立目標

大至分三個階段大三至大四階段目標

通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力,，應(yīng)變能力和為人處世的能力,。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念,。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后,。通過自己的努力,，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,。

四 職業(yè)生涯策略

1培養(yǎng)廣泛的個人興趣和業(yè)余愛好,，如爬山、打球,、唱歌,、交友等，認識和結(jié)交了眾多的朋友,，接觸并融入了不同的“圈子”,，培養(yǎng)活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向,。吃苦耐勞,、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志,，養(yǎng)成仔細認真,、踏實、追求完滿的做事風(fēng)格,。

2通過國家英語四,，六級考試。具備較強的聽,、說,、讀,、寫、譯能力,，能夠直接用外文文獻開展學(xué)術(shù)研究,。同時，懂得計算機硬件的維護與修理,，努力學(xué)習(xí)作圖軟件如 ps,cad,3ds max及ae.能夠熟練使用office,、photoshop等辦公及統(tǒng)計軟件，計算機水平要達到一定的高水平,。

3積極參加社會實踐,，嘗試從事不同類型的工作，逐步形成了自己在工作中獨特的分析判斷能力,、項目執(zhí)行中嫻熟的駕馭能力和組織管理能力,，能夠獨自開展工作。

4加強專業(yè)理論學(xué)習(xí),。到某某單位工作要求自己對法律,、經(jīng)濟等方面的專業(yè)知識非常精通，尤其是法律和經(jīng)濟等以前接觸相對較少,，因此,，在今后的研究和工作中要不斷加強這些方面知識的理論學(xué)習(xí),。一是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),。某某單位有一批素質(zhì)優(yōu)良的法律、經(jīng)濟研究專家,，尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)從事行業(yè)研究多年,，理論知識非常扎實，因此,，我要多向他們學(xué)習(xí),、請教。二是充分利用單位的書籍,、資料以及研究成果進行學(xué)習(xí),。單位擁有大量的有關(guān)職業(yè)資料和一些最新的研究成果，我可以直接通過閱讀這些書籍,、資料進行學(xué)習(xí),。三是通過培訓(xùn)等形式進行學(xué)習(xí)。一方面可以過單位提供的再教育和培訓(xùn)機會進行學(xué)習(xí),，另一方面也可以在業(yè)余時間自己對法律,、經(jīng)濟等相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。塑造成熟穩(wěn)重,、待人友善,、活潑開朗的自我。努力改正自己性格中求之過急、追求完美等相對幼稚的性格缺陷,，形成一種積極上進而平和的心態(tài),，塑造自己自信、穩(wěn)重,、從容,、務(wù)實的性格取向和個性特征。積極參加中心舉辦的各種的社交或聯(lián)誼活動,，經(jīng)常與上司,、同事接觸、溝通,，加深了解,。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個人的交往,，建立起更廣泛的社會人際關(guān)系網(wǎng)。

今后,，在某某單位的工作與實踐中,，要以“善于思考、厚積薄發(fā),、敢于吃苦,、永不言棄”為座右銘，不斷激勵自我把規(guī)劃付之實踐,。但在實施的過程中,，會遇到各種各樣的風(fēng)險和機遇，而對臨時出現(xiàn)機會的把握,，很大程度上決定了某項職業(yè)目標的實現(xiàn)與否,。所以，在今后的工作中要不斷自我反饋信息并做出修正,，對新情況和可能出現(xiàn)的新風(fēng)險及時預(yù)測,，并采取相應(yīng)措施加以應(yīng)對?？傊?，在不違背國家法律和不損害安技中心的利益的前提下，要使自己的能力得到充分發(fā)揮,，在每個階段都得到切實的提高,，以達到職業(yè)目標的最終實現(xiàn)。

五 職業(yè)生涯評估

職業(yè)規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須結(jié)合實際,，對目標及實施戰(zhàn)略作出部分調(diào)整和修正,，使自己的職業(yè)規(guī)劃適應(yīng)環(huán)境變化。所以我個人堅持階段性發(fā)展,，通過不斷實現(xiàn)和追求每個小階段的目標,，并適時的根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的規(guī)劃，最后達到最終目標,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇三

個人分析

本人品行端正,，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好,，學(xué)習(xí)能力較強,，求知欲強，愛好看書,。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關(guān)系,，對我好的人我會加倍的對他好,。別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認為我性格具有兩面性,，我喜歡安靜的環(huán)境,，喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書,。但有時卻喜歡熱鬧,，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂,，我會感覺很開心,。我喜歡自行車運動，也喜歡旅游,，開闊眼界，陶冶情操,。另外,，具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識,，動手實踐能力及自學(xué)能力。但我有一個缺點,，就是有時候過于看淡很多東西,，生活有時沒有目標，沒方向,，總是在茫然中虛度時光,，不能很好的有效率的利用自己的時間,。

1,、行業(yè)分析

藏醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥,、用藥等方面的知識和能力,，能在藏醫(yī)院、藏藥廠及藏醫(yī)藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫(yī)醫(yī)療,、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學(xué)高級專門人才,。

2,、職業(yè)綜合素質(zhì)要求的認識

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藏醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、基本知識和藏醫(yī)臨床醫(yī)療技能,，并學(xué)習(xí)必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識,，受到藏醫(yī)臨床操作技能,、醫(yī)療,、制藥、用藥等方面的基本訓(xùn)練,，具有運用藏醫(yī)的理法方藥防治常見病,、多發(fā)病的基本能力。

3,、職業(yè)分析

藏醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè),。該專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是：藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué),、科研及藏藥開發(fā)工作,。就目前的就業(yè)情況來說，大多數(shù)的畢業(yè)生主要還是在醫(yī)療衛(wèi)生單位工作,。但現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),，即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達,，要學(xué)的東西自然也越來越多,，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,。新政策的頒布使得對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高,。要想以后找到好工作就必須自我增值,，多學(xué)點東西。

大一期間：學(xué)好基礎(chǔ)知識,，拓展自己的知識面,，培養(yǎng)實踐能力;初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流,，詢問就業(yè)情況;參加學(xué)校活動,，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機知識,，輔助自己的學(xué)習(xí)。通過英語四級考試,。

大二,，大三期間：學(xué)好專業(yè)知識，扎實自己的專業(yè)技巧,，力求用醫(yī)學(xué)知識武裝自己,，養(yǎng)成務(wù)實的習(xí)慣。通過參加學(xué)生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動,，并具有堅持性;提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強,。通過英語六級考試,。準備考研。在見習(xí)中向有資歷的醫(yī)生好好學(xué),，養(yǎng)成耐心,，有禮，刻苦的性格,。

大四大五期間:在醫(yī)院實習(xí)時,，爭取學(xué)到一手本事，拿到的成績,，考取醫(yī)師資格證，光榮畢業(yè),。提高求職技能,，撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會;學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信,。考取研究生,，并留在西藏讀研,。之后三年：讀研，好好學(xué)好好干,，在讀研期間能攻克至少一個學(xué)術(shù)難題,，能在權(quán)威雜志上發(fā)表幾篇論文。工作期間：努力進西藏醫(yī)院,，通過幾年的努力獲得豐富的臨床經(jīng)驗,。并進一步努力考的主治醫(yī)生資格，進而教授資格,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,，我知道盡管路會很漫長，過程也會很曲折,，但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折,。有人這樣認為，其實職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行,，重要的是努力,，奮斗的是路線，確定的是景點,，實現(xiàn)的是目標,，但關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上,，重要的不是你現(xiàn)在站在哪,，而是你下一步要邁出的方向。我相信,，只要能夠按照我自己的規(guī)劃,，走完大學(xué)的四年時光，將來我一定能拿到我所想要拿到的東西,，哪怕結(jié)果不是很讓人滿意,，至少我也算是為自己的人生而奮斗過，沒有讓人生荒廢,，因為人生的旅程中,，美麗的不是結(jié)果，而是努力的過程,。為了明天更美好!相信我會努力,，我會有足夠的勇氣走到人生的后一個美麗的景點。

個人職業(yè)規(guī)劃篇四

花開花落,，春去春來,。就這樣在不知不覺中,，我進入了大學(xué)的校門。剛剛踏入大學(xué)的時候,，就覺得大學(xué)的生活豐富多彩,，但是，我們進入大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí),，是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術(shù),。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是我們自己給自己規(guī)劃一個未來藍圖,。

中國有句話是這樣說的無論什么事情預(yù)則立,，不預(yù)則廢。就是說,，再遠大的理想也是建立在堅實的土地上的,。因此，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了,！作為一名動物醫(yī)學(xué)類學(xué)生的我,，未來究竟是什么樣子呢但是，有一點我深信不疑：如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出,，就不會得到成功的喜悅,。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會得到累累碩果,。沒有點滴的積累,，就不會有大的成就。

（1）特長有乒乓球,、電吉他,、音樂

（2）優(yōu)勢：專科生,，更能適應(yīng)基層工作,，環(huán)境適應(yīng)能力強。

（3）劣勢：敲門磚不夠硬,，相對高學(xué)歷畢業(yè)生競爭力不足,。

（4）職業(yè)興趣：偏向于企業(yè)型，比如從事企業(yè)某項目的經(jīng)理,，全權(quán)負責(zé)該項目的開發(fā),、落實等。

（5）職業(yè)能力：

一般職業(yè)能力：個人領(lǐng)導(dǎo)能力弱,，落實能力強,，手眼協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作與人際交往能力較強,。對環(huán)境的適應(yīng)與心理承受能力強,。

專業(yè)能力：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)可以較快適應(yīng)并勝任本專業(yè)工作。現(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱,。

（6）個人特質(zhì)：性格穩(wěn)重,，待人真誠：興趣廣泛，頭腦靈活,，反映靈敏,；責(zé)任心強，富有同情心,，能較好的理解別人的需要和動機,，善于鼓勵和贊揚他人，防范意識不強,。

（7）職業(yè)價值觀：自我實現(xiàn)型與經(jīng)濟型的有機結(jié)合,，用業(yè)績來取得與之對應(yīng)的物質(zhì)回報。通過職業(yè)這個平臺實現(xiàn)個人價值與社會價值,。

（8）教育經(jīng)歷：現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科學(xué)技術(shù)專業(yè),。

1。專業(yè)分析

本人所學(xué)的專業(yè)為動物醫(yī)學(xué),，我們學(xué)習(xí)動物解剖學(xué),、動物病理學(xué)、動物生理學(xué)等方面,，可以更加深入對動物的研究學(xué)習(xí),，為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅實的基礎(chǔ)。動物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備解剖,、預(yù)防,、治療等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉動物的病理,，掌握基本的獸醫(yī)技能,，具有分析和解決動物病理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力，能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預(yù)防以及教學(xué),、科研等方面工作的動物醫(yī)學(xué)高級專門人才,。只有認真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識。

2,。就業(yè)前景

中國畜牧業(yè)發(fā)展迅速,、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加，但中國動物醫(yī)生仍然極度缺乏,，在中國經(jīng)濟急劇發(fā)展的今天,，畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加，需要有大批的動物醫(yī)生對動物的疾病進行預(yù)防和治療,，跟上時代的步伐,。因此，中國在未來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進畜牧業(yè),，更需要的獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的發(fā)展,。

3。社會需求情況

在我國現(xiàn)階段,，全國數(shù)百所高校中很多學(xué)校都設(shè)有動物醫(yī)學(xué)專業(yè),，每年都有成千上萬的動物醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，在這種現(xiàn)狀下普通和初級獸醫(yī)師也明顯供大于求,。但高級獸醫(yī)師人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高的工作，越來越多的畜牧方面企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前,，具有幾年從醫(yī)工作實踐經(jīng)驗，并且取得高級獸醫(yī)師的人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。

擇己所愛這四個字，對于動物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生更重要,。為什么因為牧場一線的工作必定遠離城市和喧囂,，必定寂寞艱苦，沒有一份對這個職業(yè)的愛,，是不可能長期堅持下來的,。

我的優(yōu)勢：

（1）真誠，坦然,，善良,，樂觀，開朗,。

（2）學(xué)習(xí),、動手、獨立思考能力強,，膽大,，具有冒險精神,，善于挑戰(zhàn)自己,。

（3）做事謹慎，認真,，考慮問題較周到,、全面,，具有團隊精神,。

（4）善于在理想與現(xiàn)實中尋找平衡，能較好地調(diào)整自己,。

（5）好勝心強，不服輸,。

（6）喜歡自由,，喜歡沒有約束的生活。（既是優(yōu)點又是缺點吧）

我的劣勢：

（1）還是學(xué)生,，社會經(jīng)驗不足,，經(jīng)歷挫折少，抗打擊能力不是很足,，還不是非常熟練的適應(yīng)社會,。

（2）交際能力較差，,，積極主動性不夠，做事愛拖拉機,，惰性較大。

1,。職業(yè)目標：將來從事生物技術(shù)企業(yè)的項目經(jīng)理職業(yè),。

2,。職業(yè)發(fā)展策略：進入攻關(guān)類開拓類的組織,，不受地區(qū)工作的限制,。

3,。職業(yè)發(fā)展路徑：走項目主管的路線,。

世所需的世，實際上應(yīng)該是市場,，要了解市場需求,。目前國家加大對農(nóng)業(yè)的扶持力度,，資本也紛紛涌入農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)領(lǐng)域,。畜牧領(lǐng)域大有可為,。但與之相對應(yīng)的是，有的人望農(nóng)生畏,，希望留在大城市,、實驗室、辦公室,，殊不知需要人才的,，不是大城市而是基層一線。

一個人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕Ｎ沂菍W(xué)習(xí)動物醫(yī)學(xué)的學(xué)生,，可以說我的機遇還好。我畢業(yè)后可以說就是學(xué)校培養(yǎng)的具備預(yù)防并治療動物疾病能力的高技能人才,，但是，我的技能還不扎實,，沒有足夠的經(jīng)驗。

相信總有那么一片屬于我的晴朗天空,；今天的我在右岸拼搏一切艱難險阻,，為的是明天能在那片屬于自己的左岸晴空展翅翱翔！沒有翅膀的鳥飛不向廣闊的天空,，沒有航向的船駛不到向往的彼岸,。人生就是如此，要想在人生的道路上踏出堅實的腳步,，就必須及早的為自己量身定做一套適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。它可以幫助我們早日確定發(fā)展目標，鞭笞我們?nèi)ヅ?，去奮斗,。重要的是它可以引導(dǎo)個人潛能的發(fā)揮，使我們的能力得到充分的發(fā)揮,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇五

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)充分發(fā)揮特長,，這是基于現(xiàn)實的需要，因為特長可以激發(fā)人的職業(yè)興趣,，是一個人取得事業(yè)成功的良好基礎(chǔ),。一些畢業(yè)生就業(yè)受挫,，或者在職業(yè)生涯中表現(xiàn)平平，其中一個重要原因就是沒有與眾不同的閃光點,，沒有過硬的技術(shù)活兒,。

田忌賽馬是一個眾所周知的故事。在條件不利的情況下,，田忌按照孫臏“以君之下駟與彼上駟,，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟”的戰(zhàn)術(shù)而取勝,。孫臏取得成功的重要因素,，就是善于揚長避短，善于利用自己的長處,。班主任在學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃中,，也應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生充分評估、挖掘,、發(fā)揮個人優(yōu)勢和特長,。

那么，如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的特長呢,？

一是自我反思,。教師可引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常進行自我反思。例如,，自己是否對某件事情樂此不疲,，不管時間、地點,、設(shè)施,、環(huán)境等客觀條件如何，總是喜歡去做,，而且較少存在挫折感,；自己是否在某一事件上對別人的做法不絕對認同，尤其存在“如果要我做就會做得更好”的思想,；自己是否在做一些工作時發(fā)現(xiàn)自己特別自信,，等等，這些都是個人特長的突出表現(xiàn),。

二是他人評價,。即通過他人對自己真誠、客觀的評價來發(fā)現(xiàn)自己的長處,。著名歌手毛寧原來是一名羽毛球運動員,，在一次比賽的開幕式上，他高歌一曲,，得到了很多人的歡迎,，認為他唱腔優(yōu)美,，富有魅力。于是他由羽壇轉(zhuǎn)向歌壇,，結(jié)果取得極大成功,，最終成為廣受歡迎的“音樂王子”。作為班主任,，可以通過觀察,，并讓其他任課教師、學(xué)生家長,、學(xué)生等參與評價,，來幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長。

三是考核測試,。測試法是通過專業(yè)的心理量表對個體進行測試,，從而發(fā)現(xiàn)個體的優(yōu)勢和特長。作為班主任,，可以聘請相關(guān)專業(yè)人員,，對學(xué)生進行能力、智力,、性格,、技能等方面的測試，以發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢領(lǐng)域,，也可指導(dǎo)學(xué)生進行自我考核測試。

這些方法可以幫助學(xué)生在認識自己性格特征,、氣質(zhì)類型,、思維能力、興趣天賦,、動手操作等基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,，從而增加自信心。揚長避短是智慧的選擇,，尤其在人生前進的十字路口,，在職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵時刻。愿每一位同學(xué)都能夠全面認識自己,，了解自己,，發(fā)揮自己的特長，及早合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，用自己的與眾不同與不懈追求書寫自己的燦爛未來,！

個人職業(yè)規(guī)劃篇六

學(xué)校：集美大學(xué)

專業(yè)：信息與計算科學(xué)專業(yè)

前言：無論黑夜多么漫長，也擋不住光明的到來,。

在大學(xué)里,，孤獨,，迷茫甚至稍微的放縱都是很正常的。但如果我們一直沉浸其中,，那就不對了,，我們可以摸索，可以探尋,，但一定要越早越好,，因為早一分鐘確立目標，就早一分鐘接近它,，也就早一分鐘打造屬于我們自己的那片天,。

一、個人簡介

個人職業(yè)規(guī)劃篇七

職業(yè)規(guī)劃課對我很多的教育意義,，所放的視頻針對性極強,，給我們這些剛進大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘，這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在,。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如一盞明燈照亮我們前進的方向,。記得哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人,。他們在做每天,、每周、每月活動規(guī)劃時,，都會用長期的觀點去考量,。他們會規(guī)劃五年、十年,，甚至二十年的未來計劃,。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用,。只有規(guī)劃好自己的人生，才能避免走許多的彎路,。

一,、自我分析

(1)、出生背景

我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份,，出生在一個相對比較落后的小縣城里,，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟不是很發(fā)達，但由于周邊都是沿海的省份,，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響,。在思想上雖然不是特潮流的那種，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,，所以在小時候并沒有吃過多少苦,。我知道如果進入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠遠不夠的，社會是復(fù)雜的,，對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,，所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己，加強自己的獨立生存能力,，和自我解決問題的能力,。

(2)、性格與能力

我的性格并不是那種外向類型,，很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷,，有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,，也很難接受別人的意見,，比較獨斷獨行,。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情，有些時候不能堅持自己最初定下的目標,。但我有一種不服輸?shù)男愿?，每一次的成功都會給我?guī)砭薮蟮膭恿?，我喜歡超越周圍的人,。

我雖然有時候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,，并不計較目前的得失，能夠把目光放在遠方,。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專業(yè),。財務(wù)管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作,，當然,，現(xiàn)有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了,。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚，所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距,。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司,、各類投資基金和金融機構(gòu),、政府部門的財務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校,、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,，也有相當數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校,、國內(nèi)重點科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí),。

就業(yè)前景分析：財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分，它是對企業(yè)資金籌集,、控制和投放的一項管理活動,，因此財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務(wù)部門，當然也包括一些事業(yè)單位,，用一句很通俗的話來說就是："成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經(jīng)",。但由于我國正處于改革的第二個階段，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,，所以各方面都亟待完善,，這其中當然也就包括財務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人,，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì),，從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻，包括投資,、規(guī)避風(fēng)險等一些方面,。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當然,，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學(xué)的畢業(yè)生,。因為這些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,，而且進行在職培訓(xùn)的潛力巨大,。相對于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,，因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看,，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此,，從整體上來說,，財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。

而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,，但就我個人的觀點,，在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底，能夠精通財務(wù)知識的精髓,，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,，能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算,，能夠精打細算，以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率,。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門工作的求職者必須具有極強的能力,，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學(xué)習(xí),，不斷地進步,。因此，我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司,，更多的應(yīng)該是仔細分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢，從優(yōu)勢突破回避劣勢,，這樣才能做到有的放矢,，也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

個人職業(yè)規(guī)劃篇八

（1）,、我的性格特點

我是一個時動時靜的男孩,。在需要進行交流的時候，我心中的激情隨之迸發(fā),，表現(xiàn)出自己外向的一面;在需要冷靜下來的時候,，我會一個人安靜地思考，表現(xiàn)出自己內(nèi)向的一面,。我對每一件事情都很執(zhí)著,，但有時候會因為太執(zhí)著而傷害到身邊的人。我很有耐心,，喜歡指導(dǎo)和引導(dǎo)他人,。但是我的語言表達能力和人際交往能力還有待提高。對自己需要完成的任務(wù)很有責(zé)任感,，不會因為特殊情況而有所耽擱,。但常常缺乏管理時間的能力，有時空閑,，有時又忙得不可開交,，還有許多定下的短期目標無法預(yù)期實現(xiàn)。我對待生活特別感性,，容易被身邊的人和物所影響,。我覺得應(yīng)該是缺乏一種定力。我崇尚新思想,、新方法和新事物,，認為新的事物會為我的生活帶來鮮活的力量，但我又缺少冒險精神,，以至于很多事情由于無法踏出步而失去了許多的機會,。在困難面前，我會不斷鼓勵自己,。盡管這樣,，我的生活有時還是會因為這些困難而變得有點小曲折。

（2）,、我的興趣所在

我喜歡在觀眾面前“表演”,，喜歡把自己的所得、所想,、所感與他人分享,。我也喜歡運動，特別是需要團隊合作的運動,。當然我的興趣也很廣泛,，因為我很注重自己綜合能力的發(fā)展。但是我喜歡一個人靜靜地思考問題,，靜靜地感受生活,。

（3）、我的價值觀

我不是一個喜歡追求名利的人,。但在這樣的現(xiàn)實生活中,，我們又不得不為了生存而奔走忙碌。所以我只希望通過自己的奮斗和努力,，去創(chuàng)造屬于自己的小財富,，同時也要實現(xiàn)自己的人生價值。我期待自己變成一個大家都信任的人,，并用自己的所得給大家?guī)デ袑嵉膸椭?。我始終相信人性是善良的，人間是溫暖的,。我喜歡做自己喜歡做的事,，也喜歡在自己喜歡的地方工作，所以我希望自己從事自己喜歡的職業(yè)并在自己的職位上有所發(fā)展和提高,。同時我希望自己的工作能對社會,、對國家的發(fā)展有所貢獻。因為在生活中我是一個感性的人,，所以我要讓我的生活,、家庭和工作達到一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

（4）,、我的相關(guān)技能和潛能

相關(guān)技能

身體方面：獲得新知識,、新方法的能力，實際操作能力，做出實際行動的能力,，表演能力等,。

智力方面：理性思考的能力，解決,、分析問題的能力,，一定的`想象能力，果斷做出決定的能力,，引導(dǎo)別人的能力,，應(yīng)變能力等。

社會方面：與人合作的能力,，激勵自己和他人的能力,，幫助他人的能力，與人交流的能力,，組織能力等,。

潛能

我是一個對新事物很感興趣，充滿激情的人,。對事物具有很強的反應(yīng)能力，對突發(fā)狀況具有很強的應(yīng)變能力,。這些都可以看出我具有一定的可塑性,。也就說明我存在著一定的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

（1）我的職業(yè)選擇及決策理由

方向一：大學(xué)教師

當老師是我從小到大的理想。老師在我的生命中扮演著相當重要的角色,，是他們讓我了解了這個世界的精彩與糟粕,，讓我知道了做人的道理，讓我明白了如何去面對我的未來… …我希望自己也能向他們一樣,，為中國的教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量,。又加上我對自己的要求和期望較高，所以我的職業(yè)目標是大學(xué)教師,。

方向二：it企業(yè)

在信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天,，it行業(yè)已經(jīng)成為一個迅速發(fā)展并具有巨大發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。我的專業(yè)是信息與計算科學(xué),，it行業(yè)正是這個專業(yè)一個大的就業(yè)方向,。我們需要掌握信息方面和計算機方面的專業(yè)知識和實際操作技能，這對進入it企業(yè)奠定了一個好的基礎(chǔ),。

方向三：自主創(chuàng)業(yè)

我喜歡挑戰(zhàn),，喜歡新事物。對自己所喜愛的事物會充滿激情和力量,。我覺得人生難得幾次搏,，我們應(yīng)該用我們的美好青春去挑戰(zhàn)，這樣人生才不會有所遺憾。所以自主創(chuàng)業(yè)也是我的一個選擇,。在創(chuàng)業(yè)的過程中,，接觸不同的人和事，體驗不同的生活,，經(jīng)受不同的考驗將會提高我的綜合素質(zhì),，豐富自己的閱歷，開闊自己的視野,。

（2）影響職業(yè)決策的因素

1,、內(nèi)部因素

自身因素：我存在著一些性格上的弱點。比如：對事物的判別能力較低,，抗干擾能力低,，很想表現(xiàn)卻缺乏表現(xiàn)的勇氣。所以我希望通過一些具有一定難度和挑戰(zhàn)性的職業(yè)來歷練自己,。

家庭因素：我出生在一個偏僻的農(nóng)村家庭,。母親從小對我的管教就很嚴，很注重我在思想上,、行為上的發(fā)展,，也就是特別注重我的全面發(fā)展。是她讓我知道,，我要做是一個平凡卻不平庸的人,。

2、外部因素

社會環(huán)境因素：要想在競爭激烈的今天脫穎而出,，我們首先應(yīng)該了解我們所處的社會環(huán)境因素,，其中重要的是職業(yè)環(huán)境因素。因為它將與我們的職業(yè)選擇及就業(yè)直接相關(guān),。

人才供求因素：隨著人才競爭的愈演愈烈,，社會明顯存在供大于求的嚴峻局面。我們必須跟上社會發(fā)展的腳步,，否則將會被淘汰,。

資源因素：我們對職業(yè)的選擇還必須考慮我們所得到的資源，避免進入職業(yè)選擇的誤區(qū),。我現(xiàn)在缺少的是人脈資源,，其次是經(jīng)濟、信息資源,。但我會加倍努力去擴展自己方面的資源,。

我的一年大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了?；赝@一年的學(xué)習(xí)和生活,，自己的確學(xué)到了不少東西，但這些離我的期望值還遠遠不夠。為了我的明天,，我必須行動起來,，用奮斗的汗水去澆灌我的生命之花。

大二

1,、努力學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識,。專業(yè)課成績都在80分以上，選修課的成績都達優(yōu),。

2,、把英語學(xué)好。能熟練運用英語語法,、詞匯和句子,。每天至少花半個小時的時間學(xué)習(xí)英語，同時注意英語學(xué)習(xí)的方法和步驟,。規(guī)劃時間進行單詞,、常用詞組和句型的背誦，并且在一定時間的學(xué)習(xí)后進行總結(jié)和歸類,。順利通過英語四級考試,。

3、掌握基本的計算機技能并對計算機方面的一些領(lǐng)域進行初步探索,。嘗試考國家計算機二級證書,。嘗試做一些實際工作，如自己制作網(wǎng)頁,，編一個操作系統(tǒng)等。

4,、保證每周寫一篇文章,，訓(xùn)練自己的寫作能力。

5,、聽一些對自己有幫助的講座,，積極參加課外活動、志愿活動,。在課余時間找一些與自己就業(yè)方向相關(guān)的兼職來做,。

6、在學(xué)習(xí)之余,，密切關(guān)注本專業(yè)的就業(yè)前景,。有寬到窄地收集與自己職業(yè)選擇方向相關(guān)的信息和資料，并對其進行分析,。

大三

1,、在學(xué)好本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，逐步擴展自己的知識面。找機會旁聽本專業(yè)研究生的課,，為自己是否考研究生和考什么專業(yè)的研究生作一個參考,。

2、重點攻克英語口語,，能進行基本的日?？谡Z交流。在學(xué)習(xí)本專業(yè)之余,，旁聽英語專業(yè)的口語課,。順利通過英語六級考試。

3,、計算機實用技術(shù)已成熟,，具有計算機編程能力，數(shù)據(jù)庫﹑計算機網(wǎng)絡(luò)和數(shù)學(xué)軟件的知識及使用技能,。

4,、通過收集相關(guān)信息、人物訪談,、招聘會洽談,、和相關(guān)企業(yè)對話、參加社會實踐等方式明確自己的職業(yè)目標,。

大四

進入大四后,，離畢業(yè)的時間就不遠了。這個時期重點進行實習(xí)工作,，在實習(xí)過程中提高自己的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力并體驗真實的職場生活,。這個時候有了明確的發(fā)展方向和職業(yè)目標，應(yīng)該為了這個目標進行一系列的準備工作,。此時還需根據(jù)具體情況進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

結(jié)語：任何規(guī)劃的有效實施，都必須靠我們的實際行動,，否則將沒有任何意義,。我們的明天應(yīng)該由我們自己做主。我相信自己通過一點點的努力,、一點點的進步和一點點的突破,，一定會創(chuàng)造出自己美好的明天。努力吧,，奮斗吧,，讓自己從平凡到,，從到卓越,，讓生命之花永開不敗,！

個人職業(yè)規(guī)劃篇九

大學(xué)的.學(xué)制一般為3---5年，在每一學(xué)年中,，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點與心理特征都有所不同,。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標,，進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，并按照每個階段的不同目標和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案,。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案為例,，供大家參考：

1.大學(xué)一年級：探索期

階段目標 職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。

實施方案 首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強英語,、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,，為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃作好資料收集及課程準備,，多利用學(xué)生手冊,，為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ)。

2.大學(xué)二年級：定向期

階段目標 初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),。

實施方案 認識自己的需要和興趣,，確定自己的價值觀,、動機和抱負,。考慮未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),，了解相關(guān)的活動,，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,、團隊協(xié)作能力,，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,，并要具有堅持性,，最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增強英語口語和計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,，并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己,。

3.大學(xué)三年級：準備期

階段目標 掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備,。

實施方案 加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),，所以目標應(yīng)鎖定在提高職技能,，搜集公司信息上。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)會寫簡歷.求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，如果有機會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研，也要做好復(fù)習(xí)準備;希望出國留學(xué)的學(xué)生,，可多接觸留學(xué)顧問,，參與留學(xué)系列活動，的應(yīng)試,，注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡章參考。

4.大學(xué)四年級：沖刺期

階段目標 成功就業(yè),。

實施方案 這個階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,，大部分學(xué)生的目標應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這是,，可先對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,，前三年德準備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在時間中檢驗自己的積累和準備;最后，進行預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,，強化求職技巧.進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文時,，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外,，要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,，運轉(zhuǎn)模式,，工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十

大學(xué)的學(xué)制一般為3---5年，在每一學(xué)年中,，大學(xué)生的`學(xué)習(xí)重點與心理特征都有所不同,。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標,，進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，并按照每個階段的不同目標和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案,。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案為例,，供大家參考：

1.大學(xué)一年級：探索期

階段目標 職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。

實施方案 首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強英語,、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,，為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計劃作好資料收集及課程準備,，多利用學(xué)生手冊,，為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ)。

2.大學(xué)二年級：定向期

階段目標 初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),。

實施方案 認識自己的需要和興趣,，確定自己的價值觀、動機和抱負,?？紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等)，了解相關(guān)的活動,，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會或社團等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,、團隊協(xié)作能力,，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,，并要具有堅持性,，最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增強英語口語和計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,，并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己,。

3.大學(xué)三年級：準備期

階段目標 掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備,。

實施方案 加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),，所以目標應(yīng)鎖定在提高職技能,，搜集公司信息上。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)會寫簡歷.求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，如果有機會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研，也要做好復(fù)習(xí)準備;希望出國留學(xué)的學(xué)生,，可多接觸留學(xué)顧問,，參與留學(xué)系列活動，的應(yīng)試,，注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

4.大學(xué)四年級：沖刺期

階段目標 成功就業(yè)。

實施方案 這個階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,，大部分學(xué)生的目標應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這是，可先對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,，前三年德準備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在時間中檢驗自己的積累和準備;最后,，進行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,，強化求職技巧.進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文時,，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外,，要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,，運轉(zhuǎn)模式,，工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十一

姓 名：

規(guī)劃期限：4年

起止時間：20xx年 9月----- 20xx年 7月

年齡跨度：18歲至22歲

階段目標：順利畢業(yè)；成為有一定經(jīng)驗的市場營銷人員（職業(yè)方向）

總體目標：成為一家大公司的總裁

【個人分析】

自己是屬于那種很外向的人,，善于溝通,，具有兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得了不錯的成績。而且,，自己所學(xué)的市場營銷專業(yè),，正是自己的興趣所在。

【社會環(huán)境分析】

中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟,、文化高速發(fā)展的國家，而且這種狀況還將持續(xù)很長時間,。這種情況為每個人的發(fā)展提供了大好機遇,。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場在經(jīng)濟活動中的作用將越來越大。

【職業(yè)分析】

社會的發(fā)展將會對市場營銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響：對市場營銷的依賴性將越來越大,。而且,，社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,，但比較感興趣的是制藥、保險和食品,。這些行業(yè)都是社會所不可或缺的行業(yè),，而且隨著社會的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會很大,。

【目標分解與目標組合】

（1）目標分解,。目標可以一分為二：一是順利畢業(yè)；二是成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員,。對第一個目標,，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分,，順利畢業(yè),。接下來還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程,；在選修課程中,，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好,，等等,。對第二個目標，又可分解為接觸市場階段,、了解市場階段,、熟悉市場階段。接下來還可以分：在接觸市場階段,，要采用什么辦法,，和哪些公司保持聯(lián)系等等。

（2）目標組合,。順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標（成為有一定經(jīng)險的市場營銷人員）有促進作用。

【具體實施方案】

要成為個有一定經(jīng)驗的審場營銷人員,，就要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷人員的差距,。這些差距包括：

（1）思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,，但有一定經(jīng)驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需向有經(jīng)驗的人員請教,，并在實踐中加以體會,。

（2）知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,，更重要的是實踐經(jīng)驗的差距,。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時,，多參與市場營銷實踐,，在實踐中體會書本知識。

（3）心理素質(zhì)上的差距,。市場營銷需要百折不撓,，而作為一個學(xué)生，缺少的恰恰是這一點,，往往遇到一點挫折和失敗就會退縮,。這種差距，需要在實踐中逐步消除,。

（4）能力上的差距,。這一點可能最為重要。為了縮小這種差距,，除了在實踐中逐步學(xué)習(xí)外,，還要和七八名銷售高手保持密切聯(lián)系，以便隨時請教和學(xué)習(xí),。

【檢查和反饋】

在向銷售高手請教的過程中,，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識很不夠，特別是外語水平需要提高,。因此,，決定加強英語學(xué)習(xí)，報一個英語口語班,，每周學(xué)習(xí)一次,，同時，準備參加學(xué)校里的英語角,，切實提高英語水平,。在銷售過程中還發(fā)現(xiàn)，銷售中有很多時候只是一些事務(wù)性活動,，沒有大多的智力成分,，所以決定以后減少參加類似活動的次數(shù)，把更多精力用在那些對自己有幫助的事情上,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十二

技術(shù)總監(jiān)一般負責(zé)一個企業(yè)的技術(shù)管理體系的建設(shè)和維護,，制定技術(shù)標準和相關(guān)流程,，能夠帶領(lǐng)和激勵自己的團隊完成公司賦予的任務(wù)，實現(xiàn)公司的技術(shù)管理和支撐目標,，為公司創(chuàng)造價值!技術(shù)總監(jiān)是一個高技術(shù)含量的職業(yè),，技術(shù)總監(jiān)職業(yè)規(guī)劃是每一個技術(shù)總監(jiān)的必修課，是對自身的技術(shù)能力和管理水平的準確定位和不斷提升的目標!

在做職業(yè)規(guī)劃之前,，首先要充分了解技術(shù)總監(jiān)這個崗位的相關(guān)職能信息：

技術(shù)總監(jiān)(chief technology officer,，cto，又常稱為技術(shù)官或首席技術(shù)官)是企業(yè)團體里的高階主管職位之一,，是企業(yè)內(nèi)負責(zé)技術(shù)的最高負責(zé)人,。這個名稱是在1980年代時從美國開始興起，起源于一些有大規(guī)模投資在研究與發(fā)展(r&d)項目的大型公司,，主要責(zé)任是將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)為營利項目,。

1,、制訂并組織實施技術(shù)系統(tǒng)工作目標和工作計劃,。

2、組織制訂并實施技術(shù)系統(tǒng)規(guī)章制度和實施細則,。

3,、組織不合格品的審理工作。

4,、組織技術(shù),、產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新。

5,、組織建立并實施質(zhì)量體系,。

6、公司標準化,、計量管理工作,。

7、定期進行技術(shù)分析和質(zhì)量分析工作,，制定預(yù)防和糾正措施,。

8、重要技術(shù)工藝設(shè)備,、計量器具的申購,。

9、技術(shù)系統(tǒng)文件等資料的整理保管及公司檔案管理工作,。

10,、公司保密工作。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十三

我一直是個有著教育夢想的人,，一直希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,，在教育教學(xué)工作中,，我能認真學(xué)習(xí)其他師之長處，隨著新課程改革大潮的逐步深入,，隨著新教育實驗的推進,，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂已經(jīng)缺少了很多,，我想,，這需要我不斷地反思自己。在教師培訓(xùn)班里,，我真正地感受到自己是一一個安于現(xiàn)狀沒有什么進步的人,，雖然我在工作中認認真真，盡心盡力地做好自己本職工作,，可是由于自己的教科研能力不強,，在學(xué)校也常參加一-些課堂教學(xué)、說課等比賽,，但是自我感覺功底較淺,，平時練筆也少之又少，再由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,，自己的惰性也就顯露得比較多,，總是缺少各方面的營養(yǎng)，在與眾多骨干教師的溝通與交流中,，我更是認識到自己教育理論,、專業(yè)知識、基本功以及個人文化素養(yǎng)的不足,，有待于進一步提高,。

以下是我對自己職業(yè)成長做出規(guī)劃:

一、近期個人發(fā)展目標,。

1,、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng),，提升自己的知識素養(yǎng),。

2、堅持每天讀書一小時,，做到讀書有體會博,，提高自己閱讀的能力。

3,、重視對有效課堂的研究,、實踐，在探索,、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,，使自己成為一個學(xué)習(xí)型的老師。

4,、利用現(xiàn)代化設(shè)備,，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，多看名師課堂實錄,，取他人之長,，補已之短。

二,、未來發(fā)展規(guī)劃

(一)教育教學(xué)方面：

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上教練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔,。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

(二)工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力,。總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻,。

(三)具體措施

1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣,。

隨著課程改革的不斷深入,，我真正認識到閱讀的重要性。我要多多閱讀教育名家的教育教學(xué)專著,、專業(yè)報刊雜志外,，以在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師,。

2,、做一個勇于課堂實踐的老師。

課堂是老師能力檢驗的一一個大舞臺,，認認真真地上好每一節(jié)課,，不僅是學(xué)生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標,。發(fā)展教育,，就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐,、探索,、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師,、學(xué)者型的教師,。

3、堅持寫“教育反思”,。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素,。”堅持反思可以總結(jié)實踐,、升華經(jīng)驗,、堅持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆,，可以提升自己的教育能力,。

4、加強基本功訓(xùn)練,。

不斷加強基本功的練習(xí),，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣、讓學(xué)生“

親其師,、信其道,。”今后的學(xué)習(xí)中、我也將重點訓(xùn)練語言的組織能力,、以便更好的與學(xué)生進行交流,。

要成為一名有特色的語文教師，都不是一日之功,，我不敢奢望自己一下子成為特級教師,，但是“心有多大，舞臺就有多大”,，我會堅持自己的夢想,，不斷努力，無怨無悔,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十四

核保(underwriting)：是一個審核決定的`過程,，即根據(jù)投保申請書、業(yè)務(wù)人員報告書,、體檢報告書,、生存調(diào)查所提供的有關(guān)投保人、被保險人的信息資料,，由核保人員進行綜合分析,，運用數(shù)理查定法，對被保險人的危險加以量化,，依其危險程度,，做出是否承保以及以何種條件承保的決定。核保人員所從事的工作決定了保險公司是否要承保這個保險標的,。核保是承保業(yè)務(wù)中的核心業(yè)務(wù),，而承保部分又是保險公司控制風(fēng)險、提高保險資產(chǎn)質(zhì)量最為關(guān)鍵的一個步驟,。

1.負責(zé)公司特定險種的核賠的日常管理工作,；

2.對公司的特定險種核賠經(jīng)營指標進行管控；

3.負責(zé)權(quán)限內(nèi)保險業(yè)務(wù)的核保,、風(fēng)險調(diào)查,、評估及承保方案制定的指導(dǎo)和審核；

4.負責(zé)對超權(quán)限的保險業(yè)務(wù)進行調(diào)查,、分析,，并提交處理意見。

學(xué)歷要求為本科以上,，因為核保涉及到保險、醫(yī)學(xué),、金融,、統(tǒng)計、法律等多方面的知識,，因此除了要懂保險,、法律外,，還應(yīng)有2—4年相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)背景。另外,，對于保險精算原理以及財務(wù)管理等方面的知識,，也要有一定的了解和掌握。對于沒有核保經(jīng)驗的新手來說,，一般都要從出單,、接報案等初級工作做起。

核保師——高級核保師

國際認證：北美核保師資格證書,。北美核保師協(xié)會(alu)作為一個國際性的核保教育和研究機構(gòu),，在全球核保界享有極高的地位和榮譽，20xx年全球僅38人通過北美核保師資格考試,。20xx年6月,，我國保險業(yè)內(nèi)出現(xiàn)首位獲得此證書成為具有國際資質(zhì)的國際核保師。

國內(nèi)認證：中國人身險核保師,。連續(xù)從事核保,、核賠專業(yè)工作5年以上，原則上應(yīng)該獲得所在公司首席或首席助理核保,、核賠作業(yè)授權(quán),。對于已獲得北美核保師協(xié)會（alu）核保師或國際理賠師資格的人員，可由所在公司直接申請核保師,、核賠師候選人資格,。考試合格后,，由資格考試評審委員會評審并報保監(jiān)會備案,、審批，合格人員將由中國保險行業(yè)協(xié)會頒發(fā)資格證書,。

英語：雖然核保的工作大多是交給電腦來做,，但隨著保險業(yè)的國際化與專業(yè)化，很多保險條款尤其是如今的財產(chǎn)險等,，都是以英文進行描述表達,，因此，良好的專業(yè)英文術(shù)語讀寫能力,，是勝任核保工作,，尤其是期望能在此取得一定成績的從業(yè)人員必須掌握并亟待提高的。

求知欲：在不少人眼里,，保險公司的核保中心屬于內(nèi)勤,，是個很舒服的部門，不用整天出去跑單子，做在辦公室寫寫算算即可,。但“兩耳不聞窗外事”實在不可取,，核保工作涉及到眾多行業(yè)，對相關(guān)行業(yè)不僅要了解,，甚至熟知,，因此，保持一定的求知欲望,，時刻保持海綿的狀態(tài)吸收新的知識,，開拓眼界，是一個專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì),。

負責(zé)的態(tài)度：核保的工作,，涉及到公司利益，也關(guān)系到投保人的利益,，因此,，負責(zé)的工作態(tài)度是每個保險公司對核保從業(yè)人員的“軟件要求”。怎樣把好這個關(guān),，開好這個頭,，做好理賠程序的第一道把關(guān)人，也是直接關(guān)系到職業(yè)生涯發(fā)展的重要元素,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十五

一,、不要在乎你的第一份工作。從未來的發(fā)展來看,，第一份工作不管做什么,，哪怕只做包裝工，不要眼高手低,。對職場新人來說,，第一個工作做什么并不重要，關(guān)鍵是腳踏實地工作,，能在崗位上學(xué)到東西,、有所積累，揚長避短地積累自己所需要的人脈,、專業(yè)知識等,。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃不是一次活動,，職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)的過程,。不管是職場新人還是職場老人，重要的是要正確地評估自己,，發(fā)現(xiàn)你自己,，找出你與眾不同的優(yōu)勢,，不斷學(xué)習(xí)和積累,，不論是在大公司還是小公司,，重要的是要長真本事，你會離你理想的目標越來越近,。

三,、你目前的工作應(yīng)該是確定，而不是假設(shè),。你不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向,，也不能靠道聽途說。你現(xiàn)在的工作可能就是你職業(yè)生涯的開始,。

四,、你需要的不是金“飯碗”，而是永不停止學(xué)習(xí)的進取精神,。你目前的技能不夠好,，也決定你目前的工作不夠好。這山望著那山高未嘗不可,，但是關(guān)鍵要看你有沒有爬更高的山的本事,。

定出目標做出計劃，應(yīng)該讓自己行動起來,，依照既定的規(guī)劃進行實施,。只有按規(guī)劃去實施了，才有可能接近自己的目標,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇十六

一.自我盤點：

1,、性格：活潑開朗，樂觀向上,，有激情,，有活力，固執(zhí),，有時會有點偏激,。

2.、愛好：廣交朋友,，旅游,，讀書，畫畫,，唱歌,，戶外活動，吃東西,。

3,、優(yōu)點：做自己樂意的事情會很有激情,，很有沖勁;做事認真、負責(zé);別人向我提出意見和建議,，一開始可能會不高興,，但很快會靜下心來細想，如果是好的,，我接受,，不好的意見，我拒絕,。

4.,、缺點：別人逼我做事，會反抗,，沒激情,，不認真，做得不好會找借口,，會偷懶;懶惰;缺乏恒心和毅力,，做事不能堅持到底;對事對人會偏向有利益的那邊，不過前提是符合道德,、不超越我做人的底線,。

二.揚長避短：在這大學(xué)四年里，找準我最喜歡做的事和不得不做的事,，對喜歡的事要保持激情與活力,，投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓(xùn)，不斷超越自己;對不得不做的事,，要有一份責(zé)任心在里面,，做好自己的本分，認真負責(zé),，細心完成,，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事變成我喜歡做的事,、善于做的事,。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中，找好平衡點,，兼顧學(xué)習(xí),、工作、與家人,、同學(xué),、同事的關(guān)系，更好地人際交往,。繼續(xù)廣交朋友,，善而從之,，不善而改之。

三.大學(xué)四年的規(guī)劃：

大一：上學(xué)期快要結(jié)束了,，我感觸良多,。由于一開始便按照自己的喜惡和專長找準了專業(yè)，加入了理想中的社團,，所以對自己的大學(xué)生活沒什么可以抱怨的,，一切在我的眼里都是美好的,、充滿希望的,，對接下來的學(xué)習(xí)和社團工作都很積極。到后來,，對大學(xué)有了更多的了解后,，雖說不是失望，但也是激情減退,，各方面都有所松懈?，F(xiàn)在回想起來，這也是必經(jīng)階段,，不后悔也不抱怨,。而針對我上學(xué)期的表現(xiàn)和心態(tài)，我對下學(xué)期的規(guī)劃是：切實做好課后當天復(fù)習(xí)的工作,，課前預(yù)習(xí),，周五、六日適當?shù)刈鼍毩?xí);抓好英語,，每個星期要有固定的時間來背單詞,、朗讀課文、練習(xí)聽力,、寫一篇練筆,，爭取期末考試好成績，爭取拿到大二上學(xué)期考四級的機會;社團工作,，要把時間固定下來,，放在學(xué)習(xí)之后，爭取鍛煉機會大的,、學(xué)到東西多的事來做,，繼續(xù)提高辦事能力、耐挫性,，以及增廣人脈,。

大二：聽說大二的課相對大一會少很多，周四周五下午空閑,。除了補眠之外,，這些空閑時間要用來學(xué)習(xí),，不單要學(xué)好專業(yè)課，而且要多看課外書,，特別是新聞時事,、最新科學(xué)前沿以及電子商務(wù)的現(xiàn)狀。我想我會試著用本專業(yè)的理論,，開設(shè)一個小網(wǎng)店去實踐一下,。英語四級要過，還要高分通過,，然后備考六級,，以及四級口語。有時間的話,，會在大二和大三去學(xué)多一門外語,，譬如西班牙語/法語。社團工作那邊,，要努力表現(xiàn)自己,，學(xué)精社團里的特定技能，譬如化妝,，然后競選部長,，最好是會長，^_^v學(xué)好計算機技術(shù),，準備大三考證,。要好好考慮要不要考研，要的話考哪方面的,，哪個學(xué)校的,，是畢業(yè)后就考還是半工讀地考，利弊分別是什么,，考試有什么要求等等要找好資料并仔細考慮,。

大三：過bec，到與電子商務(wù)相關(guān)的公司去學(xué)習(xí)(無論是實習(xí),、兼職,、還是只是去參觀一下都好)，然后交多一點這方面厲害的朋友,，為大四實習(xí)及將來工作打好人脈基礎(chǔ),。開一個大一點的網(wǎng)店，找人加盟合作;到外面進修去,，譬如聽一些名人的演講,。繼續(xù)學(xué)好我的另一門外語，考一個初級證,。電子商務(wù)師的證要求出來工作后才能考,，嗚嗚,。。,。不過可以考一下計算機的證,。專業(yè)課要努力學(xué)認真學(xué)，然后運用到實際中,，譬如我的網(wǎng)店,。學(xué)會簡歷的撰寫，可以寫一份出來看看,。對于大二的考研與否的想法有沒有改變,，再仔細考慮。

大四：以優(yōu)異的成績畢業(yè),，制作一份與眾不同的簡歷,，積極參加招聘活動，借助人脈找到一份好工作,。求職心態(tài)要放正，不要要求高薪酬,，但我選的公司,、工作一定要是有前途的、有廣大提升空間的,、能給我足夠鍛煉機會的,。我的英語水平要達到的標準是：一口流利的口語，自信滿滿地表達自己的想法,，書寫漂亮工整的英文,，本專業(yè)術(shù)語運用自如。另一門外語也要口頭表達流利,，可以聽懂看懂,，考到中級以上的證。出來工作一年：了解所在公司的運作流程,，各職位的提升要求,、本職工作，考證,，廣交人脈,，累計經(jīng)驗與教訓(xùn)，向著我要的職位進發(fā)!