無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
智育素質(zhì)自我評價篇一
作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生，我明白到教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團(tuán)隊精神對一個學(xué)校生存和發(fā)展的重要性,。因此我在三年的大學(xué)生活中，不斷的提高自己,，充實自己,，完善自己,。我始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識方面,，思考問題方面,，理論發(fā)掘方面都取得了進(jìn)步。
本人專業(yè)知識扎實,，具有團(tuán)隊合作精神,，強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽感。做事認(rèn)真仔細(xì),、能吃苦耐勞,、知識面廣、心理素質(zhì)好,，對新事物學(xué)習(xí)和接受很快,、承受壓力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),、能靈活處理日常事務(wù),，對數(shù)字有獨特的.敏感度。性格外向,，活潑開朗,。能迅速適應(yīng)各種工作環(huán)境并融入團(tuán)體，極具親和力,，溝通能力強(qiáng),。熟悉電腦的基本操作，抗壓力強(qiáng),，面對問題能獨立做出正確的判斷及處理好事務(wù),，具有團(tuán)隊精神，吃苦耐勞,，能較快的適應(yīng)各種環(huán)境，并投入其中,。
三年的大學(xué)生活給我?guī)砹嗽S多磨練,，慶幸自己能抓住磨練的機(jī)會，鑄就了我老實,、踏實,、務(wù)實的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了我的時間觀念,、組織觀念,、集體榮譽感，造就我較強(qiáng)的組織,、治理,、協(xié)調(diào)能力,。
我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年輕也意味著熱情和活力,。我自信能克服工作和生活中各種困難，不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目標(biāo),?；蛟S我不是最優(yōu)秀的，但我會是最認(rèn)真,，最勤苦的,。
智育素質(zhì)自我評價篇二
在初中的一年里，我經(jīng)歷了很多變化,，歲月的流逝使我逐漸成為了一個成年人,，我變得更加成熟，也獲得了更豐富的經(jīng)驗,。在學(xué)習(xí)方面,，我嚴(yán)格要求自己，不但認(rèn)真用心地學(xué)習(xí),，而且喜歡讀書,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中,，我樂于助人,，與同學(xué)和室友的關(guān)系非常好。
我始終明白學(xué)習(xí)對于一個初中生來說尤為重要,。因此,，我把學(xué)習(xí)放在最重要的位置，認(rèn)真努力地打好文化基礎(chǔ),，并堅持不曠課,、不早退、不遲到,，盡力做到課程隨堂聽懂并掌握重點,。
然而，在課余時間方面,，我沒有有效地利用身邊的資源,，未能及時鞏固新學(xué)的'知識。不過,，在老師的輔導(dǎo)和幫助下,，我的學(xué)習(xí)成績有了顯著提高。
在紀(jì)律方面,，我尊重教師,，與同學(xué)真誠相待,，遵守校規(guī)社會公德，保持良好的行為舉止,，并嚴(yán)格遵守不曠課,、不早退、不遲到等學(xué)校紀(jì)律,。
我認(rèn)為紀(jì)律是學(xué)習(xí)的重要保證,，新學(xué)期我會繼續(xù)努力，爭取在紀(jì)律方面做得更好,。另外,，我也要克服像上課開小差、不認(rèn)真聽講,、大課間時交頭接耳等一些缺點,，始終牢記班級和學(xué)校紀(jì)律，積極改正這些缺點,。
我在衛(wèi)生方面認(rèn)真履行值日任務(wù),，不亂扔垃圾，作為值日組長,，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員做好每次值日工作,。
在集體榮譽方面，我認(rèn)識到自己還有很大的提升空間,，因此,，我會積極參加班級活動，為班級作出貢獻(xiàn),。
展望新學(xué)期,，我會總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，虛心向老師請教,，努力避免犯同樣的錯誤,，全身心投入到學(xué)習(xí)中，爭取有更大的進(jìn)步,。
智育素質(zhì)自我評價篇三
學(xué)習(xí)的態(tài)度,、把四年里有關(guān)思想政治的課程都說學(xué)會了、“向黨組織靠攏”這是一句很受用的話.每個人都可以用,，且不會有負(fù)效果,。
2.學(xué)習(xí)情況,。
把四年的學(xué)習(xí)情況向面試單位說明一下,，介紹下自己學(xué)習(xí)是怎樣努力的。
3.工作情況,。
把四年里有關(guān)專業(yè)的課程都說學(xué)會了,、基本的電腦軟件操作也說自學(xué)會了,。
4.集體活動。
四年里總會參加了什么社團(tuán),，學(xué)生會之類的.把它們列出來.實在沒有就說一下學(xué)校組織的社會實踐活動.5.最后表明決心,，說點套話做個總結(jié)。
按著這個格式套,，自我評價就完成了,。
一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),。
本人,，熱愛祖國，遵紀(jì)守法,，以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化，都牽動著我的心,，香港回歸的日子,，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子,，都是我最難忘,，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。
我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的'時候,，就情不自禁地起立敬禮,。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷,。當(dāng)國旗升起,，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感,，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容,。
學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)?，觀看家鄉(xiāng)的夜景,，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,，立交橋,，景觀大道，休閑廣場,，人們的生活環(huán)境越來越好了,，我熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí),，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn),。
我是一名中學(xué)生，平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對公共設(shè)施能夠愛護(hù),，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶,。
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾，平時不管學(xué)習(xí)多忙,，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J(rèn)真準(zhǔn)備,。
能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,。
能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處,，關(guān)心集體,，有很強(qiáng)的集體榮譽感。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟，不怕累,。
二,、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題,，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。
課余時間參加《計算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),，并獲獎。能夠合理安排課余時間,，按時起床,，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送,，自我管理和自立能力強(qiáng),。
三、合作交流與探索,。
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽,，維護(hù)集體利益,，我能表達(dá)個人觀點，當(dāng)別人的觀點不受贊同時,，我都會尊重他的觀點,，即使不對，為了不傷害他的自尊心,，我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事,，我都會與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活，我喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐能力,，我會參加一些活動，不但可以認(rèn)識一些朋友，還可以開拓視野,。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，在各項工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難,。
四、運動與健康,。
平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球，乒乓球,，游泳等,，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委,，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?；顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),，遇事冷靜，不沖動,。
五,、審美與表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,，爵士樂,，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,，已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級,，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
初中三年我學(xué)到了很多知識,，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點,，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人,。
智育素質(zhì)自我評價篇四
在短短的時間里一個學(xué)期很快就過去了,，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。而在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯,，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。下面是我對高中階段的個人鑒定：
高一開始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團(tuán)委宣傳部,。對工作熱情,、任勞任怨，和團(tuán)委,、學(xué)生會成員團(tuán)結(jié)一致,，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè),。
我喜歡文學(xué),，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報紙,。但我不滿足與這些,，我門學(xué)校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。而且我要建立一個文學(xué)社,，有了這樣的目標(biāo),，接下來就是計劃怎么實施，和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事,，得到了他的支持,，在朋友中也得到了很大的支持。這樣字我的信心就更大了,。
在過后的'日子里,，我盡量主動與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動并不是我的天性,，不過,，我還是選擇邁出了第一步。而今的我今非昔比了,。不過,，唯一欠佳的是,，是還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn),。
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智育素質(zhì)自我評價篇五
初中三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自身,，留意摸索適合自身情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維,，分析,、解決題目能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。我遵紀(jì)遵法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自身,，進(jìn)步自身的，進(jìn)步自身的思想覺悟,。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。
我們即將離別中學(xué)時代的'酸甜苦辣，邁進(jìn)高校往尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
智育素質(zhì)自我評價篇六
轉(zhuǎn)眼之間,，我將告別多姿多彩的初中生活,，回首三年的初中生活，覺得緊張,、充實,，令人難忘,。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮,、刻苦,、好問，有較強(qiáng)的鉆研精神,。但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn),，珍惜青春年華,，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人,，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春,。
在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,。通過學(xué)習(xí)政治課,，我懂得了真善美,，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛群眾,。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的`各項政治活動和文化娛樂活動,。
在學(xué)習(xí)過程中,，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間。我愛好文學(xué),，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的潛力。
在三年的學(xué)習(xí)中,，我擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。思想和潛力比以前有了很大的提高,，期望以后能做一個有理想,，有抱負(fù),，有文化的人。
在家里,，我尊敬長輩,，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是,，人無完人,，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高,！
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智育素質(zhì)自我評價篇七
1：有健康和審美情趣,，不追求和理解低級,、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,，具有創(chuàng)新意識,。懂得欣賞和傾聽。
2：聰明活潑,，頑皮好動,，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。
3：我懂得欣賞美,，認(rèn)識美，發(fā)現(xiàn)美,，表現(xiàn)美,。熱愛美的事物，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗,。
5：公民素養(yǎng)：嚴(yán)于律己,、遵守公德、愛護(hù)環(huán)境,、孝敬長輩,。
a、關(guān)心國家大事,，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè),，并參加力所能及的公益活動,。
b、對違反社會公德和違規(guī),、違紀(jì),、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時報告。
c,、遵守社會公德,，注意保護(hù)環(huán)境，講究公共衛(wèi)生,，不亂丟垃圾,，尊重他人勞動。
d,、愛護(hù)公共設(shè)施,。不浪費糧食、水電,、不破壞公物,。
e、尊敬教師,，正確對待師生間的不一樣意見,，能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c教師交流看法。
f,、珍愛生命,，不吸煙,、不喝酒,。慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,。
g,、勤勞儉樸，孝敬父母,，生活上,。
智育素質(zhì)自我評價篇八
本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是教師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，進(jìn)取向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。
高中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，期望以后能做一個有夢想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力,。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自我的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會僅有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，進(jìn)取參加各項活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛團(tuán)體，樂于幫忙別人,，勞動進(jìn)取肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。
本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實踐本事和組織本事,。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不一樣的人相處,，讓自我近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
智育素質(zhì)自我評價篇九
我遵紀(jì)守法、遵守社會公德。尊老愛幼,、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德，因此，我從不干違法亂紀(jì)的事,，不參與“中國式”過馬路,，不亂扔垃圾；文明禮貌,，尊老愛幼,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，愛護(hù)公物，互相幫助,，關(guān)心同學(xué),。在家孝敬長輩，做到“出必告,、返必面”,，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷,，擦地,，做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,，隨時力所能及地幫助需要幫助的人,。
我熱愛祖國，關(guān)心國家大事,，以自己是一個中國人而感到自豪,。載人航天成功、航母下海,，奧運賽場上每當(dāng)國歌奏響,，國旗升起的時候，我的內(nèi)心總是無比的激動,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍,！
積極參加各項活動,。參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處,，關(guān)心集體,，有很強(qiáng)的集體榮譽感。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟，不怕累,。積極參加社會實踐活動,，常向老師咨詢各種經(jīng)濟(jì)組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)組織和人員的權(quán)利和義務(wù),，為將來走進(jìn)社會作準(zhǔn)備。
作業(yè),。具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,，喜歡和同學(xué)討論問題。能主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)良,。
能夠合理安排課余時間，按時起床,，按時休息,。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧,，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物,，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng),。
我愛好比較廣泛,，具有好奇心，喜歡探究和思考問題,，喜歡看“我愛發(fā)明”,，具有一定創(chuàng)新意識。
我性格活潑開朗,，生活態(tài)度樂觀,，積極向上，溝通能力較強(qiáng),，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,，積極參加有益的集體活動，愛護(hù)集體榮譽,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動,，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,。
我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事,，我都會與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐能力,，我會參加一些活動，不但可以認(rèn)識一些朋友,，還可以開拓視野,。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項工作中,，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強(qiáng),，對新事物接受能力快,，樂觀向上，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。
積極參加體育鍛練,，認(rèn)真上好體育課,，成績合格。平時注意鍛煉身體,，喜歡打羽毛球和騎自行車,，會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生,。心理健康，情結(jié)穩(wěn)定,，能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色,。
我喜歡音樂、電影和美術(shù),，著裝整潔,。有健康的審美情趣，懂得欣賞和頃聽,，不追求和接受低級,、庸俗的東西。
智育素質(zhì)自我評價篇十
自己性格開朗,、穩(wěn)重,、有活力，待人熱情,、真誠：對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神,；活潑開朗,、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行,；上進(jìn)心強(qiáng),、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,，自己將以充沛的精力,，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力,，與企業(yè)同步發(fā)展,。
保險這個行業(yè)讓自己成長很快。為人處事,。溝通能力等等很多,。也曾經(jīng)拿過區(qū)域業(yè)績第3。在這里自己懂的團(tuán)隊的力量,。一個團(tuán)隊的凝聚力是恐怖的`,。當(dāng)大家抱著必勝的決心朝著一個方向前進(jìn)的時候感覺太棒了。
智育素質(zhì)自我評價篇十一
歲月如梭,，20xx年已成為回憶,。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),。
本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對公共設(shè)施能夠愛護(hù),，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們,。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),，比如洗碗筷,，擦地，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙，不在家時,，可以做一些簡單的飯菜,，爸爸工作忙，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾，我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動,。能夠主動的幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力，各科老師都是把我當(dāng)成是他們的好幫手,。能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處,，關(guān)心集體,，有很強(qiáng)的集體榮譽感。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟，不怕累,。
二,、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。在學(xué)習(xí)過程中勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,，努力學(xué)好各門功課掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺,，獨立地完成各科作業(yè)。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識面培養(yǎng)自己其他方面的能力積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研課外活動。
三,、合作交流與探索,。
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽,，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個人觀點,，當(dāng)別人的觀點不受贊同時,，我都會尊重他的觀點，即使不對,，為了不傷害他的自尊心,，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,，每當(dāng)我有快樂的事,，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽,。我熱愛生活,，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力,，我會參加一些活動,，不但可以認(rèn)識一些朋友，還可以開拓視野,。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，在各項工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動的挑戰(zhàn)一些困難,。
四,、運動與健康。
在體,、美、勞方面,。我十分重視體育課和勞動課,，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平,，鍛煉了自己的堅強(qiáng)意志懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,，進(jìn)一步的培養(yǎng)和提高自己的審美能力。平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球,，乒乓球等,，會騎自行車?；顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜,，不沖動,。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來",，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。今后我一定發(fā)揚成績,，克服不足,，爭取更大進(jìn)步,。我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。
智育素質(zhì)自我評價篇十二
光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過去了,。本人從20xx年進(jìn)入xx師范學(xué)院計科系就讀以來,，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。無論如何,，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年,。
本人嚴(yán)格要求自己,，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,，還注意各方面知識的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院獎學(xué)金,，并被院列為了xx培養(yǎng)對象,。
本人工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力,，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,，工作塌實，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動,。我結(jié)合自身的特長,，積極為系增光,，曾在xx大賽中多次獲獎。由于工作積極努力,，成績突出,，被評為優(yōu)秀共青團(tuán)員，得到老師和同學(xué)們的一致好評,。
本人養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,，曾在寒假社會實踐中被評為xx的稱號，并在體育活動中多次獲獎,。
不足之處就是人際交往能力較差,，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。
智育素質(zhì)自我評價篇十三
幾年的學(xué)習(xí)生活,，使我對人生觀，價值觀,，世界觀都有了更深的認(rèn)識,。我的為人之道——以誠待人，待事,、堅持信念行動創(chuàng)造價值,、自我創(chuàng)新。
如今回首,，是對過去的審視和總結(jié),，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我,，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,。深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起,，在良師的精心指導(dǎo)下,，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生?，F(xiàn)將綜合素質(zhì)評價自我評價如下：
我經(jīng)過班級的.初選,，到系審核，再到院的批準(zhǔn),，我成了xx學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員,，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨積極分子,。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人,。
自從來到xx學(xué)院，我的生活充滿了愛,，充滿了情,。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情,，湖xx學(xué)院事我都很是關(guān)心,，就這樣我愛上了xx師范學(xué)院的每個人，每件事物,。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,，我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。
自我進(jìn)xx學(xué)院的第一天起,，我就沒有忘記我來xx學(xué)院的目的——學(xué)好知識，學(xué)會做人,。在xx學(xué)院,，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,，讀到到老,，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
在寒暑假期實習(xí)中,，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就,。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前,。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實的心,，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認(rèn)真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機(jī),，充滿永恒的愛,！
智育素質(zhì)自我評價篇十四
1、我是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地 完成值日工作，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊,，能自己管理自己，我希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點,，爭取更好的成績,！
2、我有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。瞧,，我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期我進(jìn)步不小，我看在眼里,，喜在心里,。可是我有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓我失望,。我是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，我會更棒,。
3、我在工作中有時處理問題還不夠成熟,，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷,。我要方面積累經(jīng)驗,，在過去的學(xué)習(xí)生活中，要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式,、方法,，同時，要彌補(bǔ)自己辦事方式,、方法存在的不足之處,。
4,、我要做好”五個心”：一，是收心,。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。二，是決心,。我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。三，是恒心,。在學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒，戰(zhàn)勝困難,。四,，是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛,，互相互愛,，孝敬父母。五,，是用心,。用心做人，做學(xué)問,。
5,、我有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn)。
6,、在新的學(xué)期,，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了,，并不證明他永遠(yuǎn)完了,；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了,，那他才永遠(yuǎn)完了,。做人第一，做學(xué)問第二,?？吹酵瑢W(xué)個個都長高了，個個都精神飽滿,，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進(jìn)步的信心和決心,。
7、我決心：1,樹立一個信心：我能我行,。2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦,。3,凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書,，認(rèn)認(rèn)真真地上課,，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁,，學(xué)海無涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理,。5,培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿 .學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
8,、通過政治課的學(xué)習(xí),，我學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,，熱愛祖國,，遵紀(jì)守法,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),；關(guān)注時政,，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致,，積極向組織靠攏,，我知道了要正確地運用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活。
9,、可愛聽話的孩子,，性格獨立，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地 完成值日工作，是我的小幫手,，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,，課堂效率較高，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績,！
10,、記得老師跟我說過自己要學(xué)好，當(dāng)時老師夸了我,，我是那樣的興奮,。盡管我思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可我有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，我仍不失一個可愛的學(xué)生,。
11,、我性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，愿我勇于改正缺點,，多多努力，永不停息,，勇攀高峰,！
12、在校尊敬我,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是我的特點、優(yōu)點,?？吹轿矣眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，我是多么高興,?？晌矣袝r也很讓我生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓我傷心,。我知道嗎,？如果我改掉這些小毛病，我肯定會成為一名好學(xué)生,，我期待著這一天,。
13、我的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事，我常常忍讓,。我發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，我的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，我就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，我是一個聰明的學(xué)生,！
14,、學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績一直在進(jìn)步,，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),。所以我要努力打好基礎(chǔ)，更多的自主學(xué)習(xí),，我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，從而迎頭趕上，勇往直前,。
15,、我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間,。所以我要努力找同學(xué)交流,，了解同學(xué)們的所感所想，積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流,，與大家和諧相處,。
16、我是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴我,，能協(xié)助我管理班級，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓，不計較個人得失,，意志力強(qiáng),，能吃苦耐勞，愛勞動,，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言,，積極思考,，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，我希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的誠實孩子。
18,、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為我還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，只有腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。
19,、我是個穩(wěn)重，踏實的孩子,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果我希望成功，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信我一定能做得很好,。
20、我是一個可愛的小女孩,，尊敬我,，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，能愛護(hù)花草樹木,，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上,，上課能積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，希望我以后做事再認(rèn)真一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急！
21,、我思想上進(jìn),，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得我與班級有著一段距離,。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉、成長,！
22,、新年伊始，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去,，千萬不要驕傲,，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績,，取得更大的進(jìn)步,。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上,。不論怎樣,，老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
23,、我是一個有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人，知錯就改,，尊敬我,，喜歡幫助我做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽,，熱心助人，拾金不昧,，堅強(qiáng)勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，希望我繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀學(xué)生。
24,、本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動,。
25,、雖然平日我默默無聞，卻看得出我樣樣要強(qiáng),，我用實際的行動證明,，我能行，我用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,。我有助人為樂精神，但我還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求我,。愿我揚長避短。
智育素質(zhì)自我評價篇十五
三年的初中學(xué)校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,。我于20xx年x月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué),。三年的學(xué)校生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。
我是一個聰明、善良,、懂事,、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師,，按時完成教師安排的作業(yè)和事情,。熱愛勞動，樂于助人是教師常常教導(dǎo)我們的做人之道,。
在家里,，尊敬父母，耐心聽取家長的教導(dǎo),，幫忙父母做家務(wù),，減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,，但我勤奮好學(xué),，比別人多做多練。性格開朗,、活潑,、天真、成熟,、溫柔的我擅長有唱歌,、跳舞、古箏,、運動,。
在特長里，我曾拿過五個榮譽證書,。我的夢想是當(dāng)一名廣播音員,。有夢想有目標(biāo)才能讓人提高，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處,，奮力改正自我的短處,。|||奮力學(xué)習(xí)，不斷提高,，朝著目標(biāo)前進(jìn),，做一個對社會有用的人。
作為一名學(xué)生,，當(dāng)以學(xué)為主,，兼學(xué)別樣。多年來,，我遵守《中小學(xué)生守則》,，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生,。我為了提高自我的學(xué)業(yè)成績,，虛心向同學(xué)請教,，真誠請教師幫忙。為了提高自我的競爭實力,，我重視優(yōu)勢科目,，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補(bǔ)起來,。經(jīng)過我的奮力,，數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，地理學(xué)科也有明顯的起色,，英語成績更是突飛猛進(jìn),。
三年的時光如白駒過隙，稍縱即失,。我即將結(jié)束自我的初中生活,，有著幾許不舍，但更多的是憧憬,，面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自我在各方面的優(yōu)點,，改正自我的不足之處,，奮力充實和完善自我，使自我向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自我的力氣!
智育素質(zhì)自我評價篇十六
初中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段,。兩年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的兩年,，更是我在思想,、政治文化上不斷提高認(rèn)識，學(xué)會做人的兩年,。我已逐漸成為一名有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的合格中學(xué)生,。
始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持實事求事的原則,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個知識點,，對老師講的各個知識要點都能熟練的運用，對老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成,，養(yǎng)成了良好自學(xué)的習(xí)慣,。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),，平易近人,，待人友好，一直以來與人相處甚是融洽,。
有強(qiáng)烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,，不怕苦、不怕累,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事,，得到同學(xué)們的一致好評。在課余時間,，我積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項活動,，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的'精神,。
我思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng),，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。愛護(hù)公共財產(chǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人。關(guān)心國家大事,。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動,。
智育素質(zhì)自我評價篇十七
經(jīng)過近20天的工作，高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作勝利結(jié)束,，現(xiàn)將我校評價工作做一總結(jié),，為今后此項工作的開展留下可資借鑒的資料。
一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。
1、成立組織機(jī)構(gòu),，制定工作計劃,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作非常重視,，早在本屆學(xué)生還在高一時，就分別成立了學(xué)校新課程實施委員會和學(xué)校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作組,，加強(qiáng)對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的領(lǐng)導(dǎo),。
2、工作主動行動早,。
本屆學(xué)生在高一學(xué)年結(jié)束時,，學(xué)校就根據(jù)上級文件要求，擬定工作計劃,，組織學(xué)生進(jìn)行了一次評定,，這為今年高三的評定練了兵，積累了經(jīng)驗,。(高二學(xué)年也準(zhǔn)備了評價資料進(jìn)行評定,，由于省里的軟件升級，最后評定沒有完成,。),。
去年底，我們得到高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作要在今年3月5號完成的消息,，之后,，即著手作了一些準(zhǔn)備工作。新學(xué)期一開學(xué),，學(xué)校就召開評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，討論高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案,，印發(fā)評價方案,。2月12號，市教育局基教科召開高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價會議后,，學(xué)校根據(jù)市教育局文件要求,，對學(xué)校先期制定的評價方案和細(xì)則作了修改，并再次召開了評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高三班主任會議,，對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作作了安排,。布置高三班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容與評價標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生書寫評價三年的學(xué)習(xí)總結(jié),，填寫《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告手冊》,。
二、落實方案,，根據(jù)工作流程開展工作,。
學(xué)校制定了《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則》和《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作補(bǔ)充通知》，并將兩個工作文件發(fā)到了領(lǐng)導(dǎo)小組成員和班主任手上,，要求評價工作按照通知中的日程安排進(jìn)行,。
我校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的工作流程是：組織培訓(xùn)----實證材料的驗證----學(xué)生信息的輸入----評價----評價結(jié)果審核----評價結(jié)果上報,。
1、組織培訓(xùn)：學(xué)校在2月10號,、16號召開了兩次綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,、三次高三各班主任會議，進(jìn)行工作布置及進(jìn)行培訓(xùn);各班主任分別召開本班學(xué)生和學(xué)生家長會議,，就本次評價的有關(guān)內(nèi)容對學(xué)生,、家長進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳。評價監(jiān)察小組公示學(xué)校具體實施程序和細(xì)則,，使每位參加評價的學(xué)生,、家長、教師了解評價的意義,、內(nèi)容,、評價的標(biāo)準(zhǔn)、評價的方式,、評價的程序和要求,。
2、實證材料的驗證：2月19號,，各班級開會進(jìn)行學(xué)生總結(jié)交流,，展示學(xué)生根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)收集的實證材料，在全班同學(xué)無異議的情況下,，班級評價小組對實證性材料進(jìn)行了確認(rèn)簽字,。
3、學(xué)生信息的輸入：2月20號,，各班學(xué)生將實證性材料錄入計算機(jī),。(在學(xué)生進(jìn)行實證性材料錄入前，計算機(jī)老師(魯大志)已經(jīng)將評價軟件安裝好,，軟件運行和機(jī)房里一切都正常,，學(xué)生的基本信息都準(zhǔn)確無誤的輸入。)學(xué)生輸入實證材料后,，班主任再次根據(jù)文件要求對實證材料進(jìn)行審核,，學(xué)校評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員監(jiān)督審核工作，并進(jìn)行抽查,，確認(rèn)班主任的審核過程,。
4、評價：2月24號,，學(xué)生第二次上機(jī)進(jìn)行互評,。由于計算機(jī)內(nèi)存小，五十多人同時進(jìn)行評價時,，系統(tǒng)反應(yīng)非常慢,，我們五個班學(xué)生,，互評進(jìn)行了兩天半。學(xué)生互評結(jié)束后,，教師對學(xué)生進(jìn)行評價,。在這個過程中，我們花費了較多的時間,，第一是機(jī)子慢,，半天只評價一個班;第二是等在外校借讀的學(xué)生回來評價，他們不來評價教師評價不了,，等了一個上午;第三是我們分三年評價的,，每評完一年再進(jìn)行系統(tǒng)切換，這些都耽擱了我們的時間,。教師評價完成后,，班主任給每位學(xué)生寫評語，合成評價等級數(shù)據(jù),。各班評價結(jié)果出來后,，學(xué)校評價小組成員對各班評價結(jié)果進(jìn)行審核，校長最后審核,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。
3月2號上午，學(xué)校接到上級通知,，要求把高中分三年評價的改為高三一年進(jìn)行,，把前兩年的實證性材料都納入到高三一年來。這把我們前面分三年評價的工作否定了,，我們又通知班主任對部分學(xué)生的實證性材料進(jìn)行集中,，修改評價結(jié)果，錄入,、審核，忙了一天多,，好在我們學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生并不多,。
5、評價結(jié)果審核：3月4號,，學(xué)校將高三五個班級公民道德素養(yǎng)方面評為優(yōu)秀或有其他基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評定等級為a的學(xué)生名單在全校張榜公示,，接受學(xué)生的質(zhì)詢并給予答復(fù)。評價的結(jié)果請學(xué)生簽字并書面通知學(xué)生家長,，如有異議,，及時向?qū)W校反映，學(xué)校給予解釋,、處理,。學(xué)校留存學(xué)生和家長簽字的評價結(jié)果紙質(zhì)材料,，以便日后備查。
6,、評價結(jié)果上報：3月5號,，填寫兩份紙質(zhì)高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，班主任,、教務(wù)主任,、校長在這兩份結(jié)果上簽名，一份蓋學(xué)校公章后上報市教育局,，一份學(xué)校保存,。魯大志老師負(fù)責(zé)通過網(wǎng)上向省教育廳報電子結(jié)果。
三,、體會與思考,。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實施，是高中新課改推進(jìn)的配套措施,，這項工作的開展,，必將極大地推動高中新課改工作。在此之前,，很多人都對高中新課改不以為然,，也沒有感受到新課改與過去有多大的不同(除教材外)。綜合素質(zhì)評價工作使教師,、學(xué)生對新課改有了感性的認(rèn)識,，也觸動了一些學(xué)生和學(xué)生家長，他們了解到,，如果光有文化課的優(yōu)勢,，其他維度考核達(dá)不到優(yōu)秀或a等，想上理想中的大學(xué),，也是很困難的,。同時，這個考核,，也使學(xué)校的管理獲得了一個有力的抓手,，它使學(xué)生重視學(xué)校班級、教師,、各部門的考核,，注重學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)，參加集體活動,，愛護(hù)公物,，遵守課堂紀(jì)律，接受老師的教育。
1,、學(xué)校要完善一些制度,，如：學(xué)生在校日常行為規(guī)范、各種獎勵和處罰制度,、各種活動開展和評獎制度,、班級考勤制度、學(xué)分認(rèn)定制度及公示制度等,。
2,、各部門、班主任落實工作責(zé)任制,，按時收集學(xué)生活動的實證性材料,，班主任要每個月利用一個班會課時間，組織班級學(xué)生進(jìn)行材料整理和自評,，每學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評價,。各部門定期對獲獎或受罰的學(xué)生、獲得學(xué)分的學(xué)生進(jìn)行通報,，發(fā)文通知,。
3、班主任要記錄學(xué)生請假,、遲到,、曠課的情況，并定期在班級公布,，并通知學(xué)生家長,。學(xué)科教師要記錄學(xué)生課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、作業(yè)上交數(shù)量及質(zhì)量,、考試成績情況,，為學(xué)生學(xué)分評定和綜合素質(zhì)評價提供根據(jù)。
4,、對省教育廳制定的評價細(xì)則進(jìn)行細(xì)化,，進(jìn)一步明確b、c等的條件,。
在評價中,，還要注意幾個環(huán)節(jié)。第一是評價前,，學(xué)生的各種實證性材料，都要在班級公示,，讓全體學(xué)生都知道,，這是防止有人作假的需要，也是學(xué)生互評的需要,，學(xué)生還要在班級對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個簡單的總結(jié);第二,，班主任在學(xué)生實證性材料上要把關(guān),，要到學(xué)校教務(wù)處、教科室,、團(tuán)委,、政教處等部門去核對，這包括文字的和錄入計算機(jī)的;第三,，政教處和教務(wù)處要在學(xué)生錄入基本材料后進(jìn)行核對,，幫助班主任把好關(guān);第四，微機(jī)室設(shè)備要確保不出問題,，要能夠容納60名學(xué)生同時進(jìn)行電腦操作;第五,，評價結(jié)果的優(yōu)秀及a、d等要在學(xué)校公示,，并將評價結(jié)果通知每一位學(xué)生和家長,，學(xué)生和家長要在評價結(jié)果上簽字。
