隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫(xiě)篇一

當(dāng)我第一次踏進(jìn)超市的門(mén)時(shí),，根本沒(méi)有想到，在之后的幾十天,，我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光,。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友,，更重要的是,，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì)之路大門(mén)的六把鑰匙。

第一把鑰匙：真誠(chéng),。

你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。

第一天去公司,，我懷著惴惴不安的心情,，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,，要么就凈干些雜活,，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。

踏進(jìn)辦公室,，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺(jué)得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。

僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片,，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生,。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng),，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我,。其實(shí),，不僅待人要“真誠(chéng)”，對(duì)事也要“真誠(chéng)”,。

但凡有機(jī)會(huì)參與方案討論的時(shí)候,，都會(huì)找我去看樣圖提意見(jiàn)，她曾告訴我,，我提的意見(jiàn)和建議很中肯,，非常有用,，把我心里美的啊，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值,。真誠(chéng)，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步,。

第二把鑰匙：溝通,。

你知道他，但你記住他的名字嗎?你認(rèn)識(shí)他,，但你了解他嗎?“你能將人和名字對(duì)上號(hào)嗎了”設(shè)計(jì)組的組長(zhǎng)對(duì)我劈頭一問(wèn)。我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言,。天啊，我僅僅到公司2天,，有這么多同事和前輩,，怎么可能一一記住他們的名字?我心里嘟膿著。

組長(zhǎng)沒(méi)再說(shuō)什么,，只見(jiàn)他一一叫出新來(lái)的實(shí)習(xí)生的名字,，還和他們天南地北的侃,。后來(lái)我了解到，其實(shí)組長(zhǎng)和各位實(shí)習(xí)生之前也只見(jiàn)過(guò)一次面而已,。

之后,，我全程參與了一個(gè)課程安排的會(huì)議,。每天我們都要將時(shí)間安排提供給導(dǎo)師，導(dǎo)師對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià),，提出自己不滿(mǎn)足的地方，我們?cè)俅胃倪M(jìn),。有時(shí)，對(duì)導(dǎo)師的挑剔,，我們每個(gè)人的看法有很大不同，我總堅(jiān)持自己是對(duì)的,。但是經(jīng)過(guò)多次于導(dǎo)師的溝通后,，我發(fā)現(xiàn),，那些有經(jīng)驗(yàn)的策劃者給出的方案往往能得到導(dǎo)師的贊同,。我不得不佩服他們，我與他們和導(dǎo)師接觸的時(shí)間是一樣多的,，為什么他能夠更了解導(dǎo)師呢?答案很簡(jiǎn)單,，他對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行了大量溝通，從細(xì)節(jié)中把握住了導(dǎo)師的要求,。

我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對(duì)方的名字,。了解一個(gè)人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動(dòng)去做。

第三把鑰匙：激情與耐心,。

激情與耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。設(shè)計(jì)組一位從業(yè)10年的策劃者說(shuō),，假設(shè)你從事設(shè)計(jì)業(yè)投入的是100%的精力，那么,，若你從事家裝設(shè)計(jì)業(yè),，就必須投入150%的精力。

我見(jiàn)證了這種150%的精力的投入,。

如果沒(méi)有激情,，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒(méi)有耐心,，他們不可能在電腦前一坐就是一天,，就為了讓幾個(gè)家具與墻面設(shè)計(jì)更精彩，也要精心修改,，一遍又一遍,。

我佩服他們。我私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)策劃者,，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺(jué)很快樂(lè),，心里很滿(mǎn)足,。

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè),，激情和耐心都是不可或缺的,。激情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好。

第四把鑰匙：idea,。

技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì),，但idea卻只屬于你。廣告界有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到,，不怕做不到,。”一語(yǔ)道出了創(chuàng)意的重要性,。其實(shí),，創(chuàng)意在哪里都是“千金難買(mǎi)”，因?yàn)椋粚儆谀恪?/p>

在設(shè)計(jì)組干得出色的有些策劃者有些不是科班出身,，他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位,，不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了這些手頭功夫，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,，他們懂得導(dǎo)師需求,，知道怎樣選取課程角度，知道怎么把樣板制作精彩……其實(shí),，設(shè)計(jì)組里幾乎每個(gè)人都掌握了教學(xué)的技術(shù),，但有的人面對(duì)那一大堆素材就是不知所措，說(shuō)白了,，就是沒(méi)有自己的idea,。當(dāng)你只有技術(shù)沒(méi)有idea時(shí)，只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的idea能獨(dú)當(dāng)一面時(shí),，就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任,。我想：不只設(shè)計(jì)公司的工作是這樣，其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣,。因?yàn)?，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對(duì)于自己的idea你則擁有“專(zhuān)利權(quán)”,。

因此,，不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí),，技術(shù)不難學(xué)到手,，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法,。只有這樣,，你才能在工作中突出自己,，顯現(xiàn)自己的價(jià)值,。

第五把鑰匙：“主動(dòng)出擊”

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣,，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字的“雜活”,?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起,，但有些時(shí)候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問(wèn),、勤學(xué)、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲,。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視,。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心,，應(yīng)該有勇氣去嘗試,。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng),，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),，談何積累和成長(zhǎng)?而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取,。等待,，只能讓你在沉默中消亡;只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī),。

第六把鑰匙：講究條理,。

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。

“做什么事情都要有條理,，”這是前輩給我的忠告。這絕不是一句空話(huà),。

做策劃者的工作,，如果不講究條理，一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下,。文稿,、圖片、照片,、宣傳冊(cè),、帶子……一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往柜子里一放,，若急著找某個(gè)優(yōu)秀展示的方案,，或某個(gè)合適的家具，或某個(gè)房間格局設(shè)計(jì)圖,，你會(huì)怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧,。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了,。

其實(shí),，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍,。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他人桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件,。師兄說(shuō),，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理,。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,，效率也提高了。

養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\,。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只是一次社會(huì)實(shí)踐,，但我認(rèn)為是一次成功的,，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐,。這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的個(gè)人總結(jié),。在勞累忙碌的幾十天里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè),，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展,。在以后的日子里,，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任,，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧,。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫(xiě)篇二

回到老家,，久違了的青山又撲進(jìn)了我的眼簾，山上的的大樹(shù)有的已經(jīng)落光了葉子,，有的仍然郁郁蔥蔥,。看到這樣的的景象,，心情都順暢了很多,。更有意思的是，老爸說(shuō)現(xiàn)在市場(chǎng)急需木炭,，叫我和他一起上山燒木炭,，“燒木炭，好耶!”我興奮的答應(yīng)了,。

燒木炭上傳統(tǒng)項(xiàng)目,，相信大家沒(méi)有燒過(guò)木炭的。冬天,，放一火盆,，加進(jìn)木炭引著，一群人圍著火盆聊天,、吹牛,、身上熱熱的，多好啊!而且,，用木炭烤出來(lái)的臘肉,，肉質(zhì)晶瑩滴透，可謂人間美味,。

然而木炭要靠人來(lái)燒的,，要有木炭窯,，木材放進(jìn)窯中密封，窯下面燒大火,，讓窯里面的木材受高溫炭化,，然后待冷卻，再取木炭,。

放最底下確當(dāng)然是干材了,，然后把燒碳用的'木頭按從小到大的順序疊放在干材上，再把嫩樹(shù)葉覆蓋上往,，最后蓋上一層土,，只留一頭用于點(diǎn)火。一切預(yù)備停當(dāng)后,，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,，我興奮地說(shuō) ，“爸,，我來(lái)點(diǎn)火,。”

“好的”,，我拿來(lái)打火機(jī)點(diǎn)燃了干材,，一剎那間，滾滾白煙就升起來(lái)了,，固然這個(gè)時(shí)候沒(méi)有太大的風(fēng),，但是，那濃煙似乎是專(zhuān)門(mén)更我作對(duì)似的,，我到哪里它就更到哪里,，害我無(wú)處可躲，直叫我淚流滿(mǎn)面,，哎!燒碳的確不簡(jiǎn)單啊,。

然而，剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,，所以還必須隨時(shí)添些干材,，我和爸爸兩人輪流著來(lái)，每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,，不知道的人還以為我們?yōu)槭裁词露弈?待我們估計(jì)炭火不會(huì)滅的時(shí)候,，我們找來(lái)嫩葉把點(diǎn)火的口封住，照樣的也蓋上了土,。第一天的工作基本完成了,，就待第二天木材炭化了就取出來(lái)了。

一天的工作結(jié)束了,，累得我腰酸背痛的,，然而我的心中還是樂(lè)滋滋的,，夜里還夢(mèng)見(jiàn)了一 筐黝黑發(fā)亮的木炭,。

第二天的清晨依舊是在冷冷的冷風(fēng)中來(lái)了,，熱熱的被窩實(shí)在是讓我眷戀。這個(gè)時(shí)候,，老爸叫我了,，“起來(lái)了，我們往收木炭了!”天氣雖冷,，但一想到我的木炭,，我就有了起床的勇氣，馬上爬起來(lái)隨老爸往撿炭了,。炭坑仍然冒著輕煙,，然而，現(xiàn)在的煙已經(jīng)表示那么嗆人了,，卻發(fā)出了淡淡的清香,。

輕輕地?fù)荛_(kāi)土層，上層的木炭就露出來(lái)了,，有的還有火星,，我欲把它扔到水里，老爸趕忙制止了我,，“木炭放到水中會(huì)吸水過(guò)多,，而且泛白導(dǎo)致質(zhì)量下降，只需要用一點(diǎn)點(diǎn)水澆滅就行了,?！?/p>

“哦，我知道了,?！?/p>

一個(gè)上午下來(lái)，我們終于把木炭撿完了,，一過(guò)稱(chēng),，足足有一百多斤。接下來(lái)就拿到集市上往賣(mài)了,，不想一到集市,，就有一個(gè)老板說(shuō)我們的木炭油光發(fā)亮，質(zhì)量上成,，一下子就全要了,，沒(méi)想到賣(mài)得那么順利。我心里那興奮勁就甭提了,。

看到自己燒出來(lái)的一根根木炭,，我不禁想起了人生,，人生就是一段從頭燒到尾的木炭，從生下來(lái)那天起開(kāi)始由父母點(diǎn)燃,，一直燒到死亡那天,，我們不斷獲取燃燒的質(zhì)量促使自己能燃下往，這個(gè)能量的大小終極形成了我們一生中的亮點(diǎn),。

這個(gè)比喻是有點(diǎn)俗氣,，不進(jìn)雅，但在我看來(lái),，卻非常真實(shí)貼切,。木炭的特性就是只要有火，就能燃燒,，假如炭質(zhì)量好的話(huà),，當(dāng)然就會(huì)給人更多的熱和與熱量。而且單獨(dú)的一根木炭是很難燒得好的,，必須要幾根一起,，才能最后燒起熊熊烈火。如木炭般的人生必然是簡(jiǎn)單而有力的 ,，專(zhuān)一而奮進(jìn)的,，熱和而又熱烈的。

按照佛教里的說(shuō)法,，人生原本是簡(jiǎn)單的,，簡(jiǎn)單才是真實(shí)的，真實(shí)的才是可把握的,，可把握的才是有價(jià)值的,。看過(guò)很多普通老百姓的人生,，實(shí)在還是簡(jiǎn)單,。只不過(guò)我們?nèi)紵姆椒ㄅc能量不同罷了。就人生而言,，我們都是木炭一根,。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫(xiě)篇三

“社會(huì)實(shí)踐”對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一個(gè)新詞，百度對(duì)它的解釋是假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí),，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是暑假打份零工,，積攢一份私房錢(qián)。當(dāng)然社會(huì)實(shí)踐的目的不僅僅只是為賺錢(qián),，更重要的是為引導(dǎo)學(xué)生去感受社會(huì),，了解社會(huì)，培養(yǎng)鍛煉才干,，體驗(yàn)工作的不易,，是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更好地與社會(huì)接軌，全面發(fā)展,。

由于假期并不算太長(zhǎng),，我的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間只有一天,。我選擇回到母校去體驗(yàn)一名美術(shù)老師的工作,。我的母校——岱嶺畬族鄉(xiāng)學(xué)校,，地處偏僻,，真的可以說(shuō)是群山環(huán)繞，師資力量的薄弱,，使得那里的學(xué)生連上一堂美術(shù)課的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,，有一美術(shù)老師更是成為最奢侈的愿望。所以我想給里圍困在青山之中的孩紙上一堂真正的美術(shù)課,，讓他們能夠用自己的畫(huà)筆描繪心中的夢(mèng),。

當(dāng)我正為上課的內(nèi)容而煩惱時(shí)，我初中班主任打來(lái)電話(huà),，希望我能夠去幫她畫(huà)黑板報(bào),。我突然想到為什么不上一堂有關(guān)于“如何畫(huà)黑板報(bào)”的課呢。為上好這堂課,，我上網(wǎng)查了許多有關(guān)如何上美術(shù)課的資料,，但都只是理論知識(shí)，更讓我苦惱的是網(wǎng)上并沒(méi)有相應(yīng)的課件,，這使依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)的我感到十分沮喪,。無(wú)奈之下，我只好自己動(dòng)手做課件了,。但我突然發(fā)現(xiàn)我連用什么軟件做課件都不知道,，更何況使用它去做課件了。我只好再次向度娘求助了,，按著含糊簡(jiǎn)略的步驟,，像摸石過(guò)河一般的我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成課件的準(zhǔn)備。我由衷覺(jué)得老師真是不易呀,。

一個(gè)課件就把我搞眼冒金星,，像死了一萬(wàn)個(gè)腦細(xì)胞似的，那感覺(jué)真像是身體被掏空了,。想到接下了還要站在講臺(tái)上,，為學(xué)生講課,，頓時(shí)緊張了起來(lái)。

上課的前十分鐘,，我待在老師辦公室一遍遍地檢查著我的課件,，在心不斷地演練著待會(huì)上課要講的內(nèi)容，上課鈴聲響的那一刻我的心好想漏了一拍,。不知為何,，當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí)，我竟感到一絲暢然,。雖然一開(kāi)口就打結(jié)巴,，課堂氣氛尷尬，屏幕黑屏,，但不管怎么說(shuō)總算是當(dāng)了一回老師,，上了一堂課了，看著下面一雙雙真誠(chéng)的眼睛望著我,，一只只稚嫩的手在雪白的紙上怯怯的涂畫(huà),，和那一聲聲純凈無(wú)邪的老師，一切的辛苦也是值得的,，我想這就是那么多人成為老師的理由,，也是老師這份職業(yè)最珍貴的財(cái)富。

通過(guò)這短短一節(jié)課的體驗(yàn),，我的感觸很深,。

一：一個(gè)人并不是什么都會(huì)，什么都能做好,。每個(gè)人有每個(gè)人擅長(zhǎng)的地方也有不擅長(zhǎng)的地方,。但只要你肯用心去學(xué)，踏出勇敢的一步去嘗試,，總會(huì)收獲美麗的陽(yáng)光,。

二：老師這個(gè)職業(yè)的不易是只有你真正切身體驗(yàn)才能感受到的。以前自己總以學(xué)生的角度去理解老師的定義,，而現(xiàn)在老師在我心中的印象不再是平面的,，而是多面立體的，老師這個(gè)職業(yè)是用心和汗在講臺(tái)上奮斗一生的,。

三：知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫(xiě)篇四

實(shí)踐背景：

不知不覺(jué)之中,，暑假又到了,，回頭想想自己高一的生活,，又想想自己將如何面對(duì)暑假,，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然,。

畢竟身在學(xué)校,，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng),。

實(shí)踐內(nèi)容：

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到,。到最后三天過(guò)去了,，我還是一無(wú)所獲，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄,。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道,，我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的,，所以我就專(zhuān)門(mén)去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購(gòu)，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作,。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定,。

1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。

2.做事勤快,，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

3.虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.

4.對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).

5.要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!

就這樣我開(kāi)始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!

萬(wàn)事開(kāi)頭難,，什么事都要有嘗試,，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò),，都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”,。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心,，還要有策略,，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全,。

實(shí)踐心得：

人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,，真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,，在實(shí)踐中鍛煉,，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,，端正思想,，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展,。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的,。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來(lái)適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,，通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰,。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對(duì)我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們!

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫(xiě)篇五

在高中的第一學(xué)期我有幸參與了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我和我的伙伴組織來(lái)到了一個(gè)被我稱(chēng)為愛(ài)城的地方,。這里的陽(yáng)光溫暖了整個(gè)春天。

題記,。

這是一家坐落海甸島偏僻角落的福利院,，大概是少有人來(lái)往的緣故，站在大門(mén)外,，我清楚的感受到每一縷陽(yáng)光灑在臉上,，耳邊繞著時(shí)不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)啼聲。那是種連呼吸都不不自覺(jué)的深沉起來(lái)感觸,。福利院的大門(mén)很大很簡(jiǎn)單,，愛(ài)無(wú)障礙四個(gè)大字映入眼簾。放眼望去是一座兩層的辦公樓,，我和我的伙伴上樓找到這所福利院的負(fù)責(zé)人阿姨說(shuō)明了我們的來(lái)意,，阿姨熱情地為我們指了兒童部的地址。沿著樓梯下樓時(shí)我這才發(fā)現(xiàn)四處貼滿(mǎn)了愛(ài)心溫暖的話(huà)語(yǔ),，一股暖流竄上了我的心頭,。

我和伙伴走在通往兒童部的路上，不時(shí)有晨走的老爺爺老奶奶走過(guò),，我們熱情的問(wèn)候,，他們溫和的臉上頓時(shí)揚(yáng)起了慈祥的笑意，仿佛我們就是他們的孫女一般,。

來(lái)到兒童部,，隔著鐵門(mén)，有許多孩子在玩耍,，有的在打羽毛球,，有的在踢毽子，有的在玩滑梯,，還有幾個(gè)叔叔阿姨陪在他們四周,，在陽(yáng)光照耀下，一陣陣爽朗的笑聲傳來(lái),，這兒就是一大群孤兒和愛(ài)心志愿者的家,。推開(kāi)大門(mén)，我們拎著事先買(mǎi)好的餅干,、糖果和牛奶走進(jìn)去,。幾個(gè)扎著小辮子的小女孩紛紛抱著我們的大腿叫姐姐，我本不是會(huì)哄小孩子的人,，卻也被這樣的熱情打動(dòng)了,，看著小女孩臉上掛著一竄鼻涕,，我想為她擦去，一時(shí)間卻也不知該怎么做,，在我的心底這群被親人遺棄的孩子是脆弱和需要被疼愛(ài)的,，我也看到遠(yuǎn)處的小孩孤獨(dú)的坐在一旁身上透著固執(zhí)和寂寞，我又覺(jué)得這些孩子渴望尊重不愿接受他人的同情,，這樣的矛盾讓我不知所措,。直到幾個(gè)小孩子拖著我的手邀請(qǐng)我們陪他們一起玩老鷹捉小雞，我才開(kāi)始放開(kāi)心和他們相處,。孩子是天真的雖然他們年齡不一,，有的還有身體上的缺陷，但他們的笑容一樣純真燦爛,，不時(shí)為快被老鷹捉住而匆匆跑開(kāi)發(fā)出肆意的尖叫,，不時(shí)又為沒(méi)被老鷹捉住而放聲大笑與小朋友們的游戲是輕松愉快的，后來(lái)我們還和他們一起分享了我們帶來(lái)的食物,，望著一張張滿(mǎn)足的笑臉,，不覺(jué)間燦爛的笑容也爬上了我們的嘴角。

時(shí)間在指針轉(zhuǎn)動(dòng)中飛快流逝,，道別了這群可愛(ài)的孩子和阿姨,，我們走在歸途上，剛出了大門(mén)回頭又看見(jiàn)愛(ài)無(wú)障礙幾個(gè)字,，它烙在了我的心間,。

是愛(ài)筑起了城，里面住的是一群用愛(ài)相互牽引的一家人,。我今天十分感激能和我的伙伴來(lái)到這座愛(ài)城,，參與了那似水綿長(zhǎng)又似水清澈的無(wú)障礙的愛(ài)。

在冷暖無(wú)常的季節(jié)我們需要給他們更多的愛(ài)心與關(guān)懷,。

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高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫(xiě)篇六

轉(zhuǎn)瞬間,，寒假要過(guò)完了，就要開(kāi)學(xué)了,。在剛剛剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里,，我第一次完成了寒假社會(huì)實(shí)踐。它徹底消退了我對(duì)社會(huì)的虛幻生疏,，讓我接觸到了我以后將要面對(duì)的過(guò)闊的社會(huì),，并且使對(duì)自己將來(lái)選擇的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展方向更加明晰了。

在過(guò)去的這一個(gè)星期里,，我從曾經(jīng)的襁褓中走出來(lái),，走進(jìn)了從未接觸過(guò)的社會(huì),。在我工作的40小時(shí)左右里，體驗(yàn)了一把真實(shí)的白領(lǐng)的味道,。

這次社會(huì)實(shí)踐我是依據(jù)自己以后想選擇的專(zhuān)業(yè)而選擇的實(shí)踐單位和實(shí)踐內(nèi)容,。由于我覺(jué)得這樣可以讓我提前了解到自己將來(lái)想選擇的專(zhuān)業(yè)大致情形，以后將要從事的工作的性質(zhì),、程序,、范圍。由于在今后的幾年里我想學(xué)的專(zhuān)業(yè)是國(guó)際貿(mào)易,，因此這次我去了一個(gè)中日合資的貿(mào)易單位：沈陽(yáng)航天三菱汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)配件有限公司,。初進(jìn)這個(gè)單位給我的第一印象就是：這個(gè)單位好大啊,！管理這樣大的單位確定需要豐富的學(xué)問(wèn)和卓越的才能,。這樣規(guī)模宏大的單位到底我還是第一次見(jiàn)到呢，于是我心里暗下決心,，我以后的公司確定要比這里更好的,！

在這里的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我是從最簡(jiǎn)潔的學(xué)問(wèn)入手的,。比方說(shuō)：什么是國(guó)際貿(mào)易,？國(guó)際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的？國(guó)際貿(mào)易的分類(lèi)等,。同時(shí)清清楚楚的看到了一個(gè)外貿(mào)單位是怎樣通過(guò)談判等方式確定對(duì)雙方公司都有利的訂貨條件以及達(dá)成最終的合作協(xié)議的,。我認(rèn)真地觀看到了一個(gè)單位中做國(guó)際貿(mào)易的全部過(guò)程和思考問(wèn)題的角度。如今才知道國(guó)際貿(mào)易并不像自己想象的那么簡(jiǎn)潔,，它需要多方面的學(xué)問(wèn),，比方說(shuō)貨幣的貶值或升值問(wèn)題、關(guān)稅問(wèn)題,、運(yùn)輸貨物的'方式,、貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡(jiǎn)潔的兩家公司買(mǎi)賣(mài)東西,。

一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐很快在收獲的喜悅中完畢了,。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到了西方國(guó)家之所以讓同學(xué)盡早踏入社會(huì),，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,，是由于實(shí)踐遠(yuǎn)比任何方法都更加明確的使同學(xué)體驗(yàn)到社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活的真正內(nèi)涵,。

這一個(gè)星期的實(shí)踐和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己將來(lái)的專(zhuān)業(yè)和進(jìn)展方向有了更深化的了解和接觸,。我覺(jué)得只有這樣才可以獲得更多的直接閱歷，也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧,。由于企圖不付出任何代價(jià)而獲得成功,，那是秀麗虛幻的童話(huà),！

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫(xiě)篇七

亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn)，占地24600平米,，員工600多人,。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專(zhuān)業(yè)規(guī)模的木制品專(zhuān)家，在東莞制造業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)也小有名氣,。

走進(jìn)廠區(qū),，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國(guó)內(nèi)的制造廠家,，但是,，到了車(chē)間，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線,，那些熟練的技術(shù)水平,，完全會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)代化的管理，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《高中生工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》,。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠,，一些諸如木屑的飛揚(yáng)，機(jī)器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問(wèn)題,，都是難免存在的,，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的`減少到最低限度了。走在車(chē)間,，這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問(wèn)題似乎在我們工廠并沒(méi)有太大的困擾,，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

工廠有自己的作息時(shí)間,，并且都會(huì)嚴(yán)格遵守,。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序,，這樣的自覺(jué)整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一,。在用餐問(wèn)題上，工廠也有自己的特色,。那就是上至高層主管下至普通工人,，吃的飯菜一律相同，沒(méi)有任何的特殊化,。

如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)踐期間,，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得,。

(一)木材的選用。

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),，楓木(美國(guó)),，胡桃木,。大多都是從國(guó)外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢(qián)一分貨”,。

mdf板也是常用的材質(zhì)之一,。我司很多產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來(lái)達(dá)到仿實(shí)木的效果。對(duì)于一些想節(jié)省成本的客戶(hù)來(lái)說(shuō)可以推薦一用,。

這些常規(guī)木材在倉(cāng)庫(kù)里都備有一定數(shù)量的庫(kù)存,，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶(hù)定購(gòu)的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購(gòu)另外(!)一些昂貴的木材),，這對(duì)于工廠的加工技術(shù),、生產(chǎn)周期、生長(zhǎng)成本等都會(huì)有所幫助,。

(二)加工方面,。

工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)都是機(jī)器自動(dòng)操作,，比如cnc數(shù)控機(jī),，萬(wàn)能圓鋸機(jī),立軸機(jī)等。所以,，只要操作得當(dāng),，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō),，都需要熟練人工),。

雖然說(shuō)工廠對(duì)于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，但是以后在和客戶(hù)溝通過(guò)程中,，在盡量滿(mǎn)足客戶(hù)要求的同時(shí),，還要盡量站在工廠的立場(chǎng)上考慮。比如,，可以向客戶(hù)推薦一些外形相同,，但是做法簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)清晰的樣品,。這對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)不但可以降低成本,，而且還可以提高效率。

(三)噴漆加工,。

白身加工完成以后,，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車(chē)間，否則木材會(huì)變形,。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆,。噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝。

底漆又nc漆和pu漆之分,。工廠常采用的底漆是nc漆,，因?yàn)閜u漆的成本要比nc高,，而且如果噴pu漆的話(huà)要求的環(huán)境也比較高，必須有無(wú)塵房才可以,。一般都會(huì)推薦客戶(hù)用nc漆.

噴漆加工的時(shí)間一般為兩天左右,。但是雖然所花費(fèi)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是一張訂單的完成,，工廠都會(huì)把每道環(huán)節(jié)都會(huì)安排到位,。因此，在和客戶(hù)確認(rèn)訂單的時(shí)候,，一定要把每個(gè)要求都確認(rèn)完整,。有些客戶(hù)在白身做完以后，油漆沒(méi)有確定,，這樣擱在一邊的話(huà),，不但產(chǎn)品容易變形，而且也影響了訂單的進(jìn)度,，給工廠帶來(lái)了不必要的麻煩,。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫(xiě)篇八

短暫的寒假即將過(guò)去，歡樂(lè)的時(shí)間彌足寶貴,，但那短暫的經(jīng)驗(yàn)總是耐人尋味的,。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡樂(lè),，更有沉甸甸的收獲,。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首,，雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的熬煉,，但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。它使我們走出校內(nèi),，走出課堂,，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面,，增長(zhǎng)才能，磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。

盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡(jiǎn)潔,，但在這一過(guò)程中,，我卻體會(huì)到了許多。它給我?guī)?lái)更多的是絲許的欣喜，是獲得成果后的喜悅,。

在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,，我感受到了自己微薄的力氣，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力氣所得到的貢獻(xiàn),。雖然這工作很簡(jiǎn)潔，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,，不過(guò),，在這一過(guò)程中，我一方面熬煉了自己的實(shí)力,，增加了自己的口頭表述實(shí)力,，學(xué)會(huì)了與人溝通，真正走出了課堂,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充溢自我,，讓別人享受到自己的成果,，使自己有了收獲后的喜悅。

有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦,，比較乏味,，但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(zhǎng)，有意義的成長(zhǎng),。而且在另一方面,，我也感受到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行意識(shí)到了自己的不足,，因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐閱歷,，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本的學(xué)問(wèn)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,，沒(méi)有與人溝通的.口才,，而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，看起來(lái)很簡(jiǎn)潔,，做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么天經(jīng)地義,。但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正慢慢把那些錯(cuò)誤削減,。

這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了,，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦,，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題,。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，我們就更應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)珍惜，而不應(yīng)當(dāng)成天在家無(wú)所事事?，F(xiàn)在的社會(huì)須要的不僅僅是擁有學(xué)問(wèn)的人,，更加須要的是擁有各方面的實(shí)力、綜合素養(yǎng)較強(qiáng)的人才,。假如我們光靠在學(xué)校吸取學(xué)問(wèn),，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在起先,，更重要的是注意自己實(shí)力的培育,。

另外，在這次的社會(huì)實(shí)踐中,，我還深深的感受到了一個(gè)人在自己工作崗位的熱忱,，不管工作的名貴還是低賤，都應(yīng)當(dāng)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待,。這無(wú)形中使我對(duì)自己有了一個(gè)更正確的定位,，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。也正因?yàn)槿绱?，我才懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)建自己的事業(yè),，就必需付出加倍的努力?？恐粋€(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,，堅(jiān)決的信念，那么,，就離勝利更近一步了,。

此次的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我受益匪淺,，它讓我更加了解社會(huì),，而不是去恐驚它，排斥它,。無(wú)論在與人相處,，實(shí)踐活動(dòng)，意志等方面,，都有所提高了,。我學(xué)會(huì)了仔細(xì)、負(fù)責(zé)的對(duì)待每一件自己該做的事,，對(duì)于自己產(chǎn)生的疑問(wèn),，都要學(xué)會(huì)去找到一個(gè)令自己滿(mǎn)足的答案。

我們是在不斷前行中成長(zhǎng)起來(lái)的,，雖然會(huì)有許多的坎坷,，但我們不怕失敗,，我們心中都有著堅(jiān)決的信念，那就是要克服自己在成長(zhǎng)中所遇到的困難,，堅(jiān)決不移地朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn),。我信任，只有通過(guò)努力,，我們的明天才會(huì)更多彩,。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格填寫(xiě)篇九

目前，對(duì)大多數(shù)在校學(xué)生來(lái)說(shuō),，掙錢(qián)是外出打工的主要目的,。而有不少同學(xué)把打工看作是提高自身潛力和參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

調(diào)查資料：

本次調(diào)查透過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

調(diào)查對(duì)象：

在校高中生,，而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名,，分別分為高一10名,，高二10名，高三10名,。

透過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問(wèn)卷共30份，收回有效問(wèn)卷30份,。

從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng),。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”，透過(guò)兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒(méi)有高低之分,，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。

高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力和動(dòng)手操作潛力的重要途徑,。

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的`潛力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前，高中生的職責(zé)意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，職責(zé)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。

這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)槁氊?zé),，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。學(xué)生的社會(huì)職責(zé)意識(shí),，就應(yīng)說(shuō)不僅僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。