時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

秋季工作計劃幼兒園篇一

1,、制訂本學期教學計劃，并且完成各班教室布置,、環(huán)境創(chuàng)設等工作,。“開學寄語”粘貼在家園聯系上,。

2,、教師技能技巧訓練及考核。（簡筆畫）,。

3,、迎接新生，穩(wěn)定新生情緒,；上好安全第一課,，對幼兒進行常規(guī)教育。

4,、各班召開學期初家長會,。（9月6日）。

5、各班開展以中秋節(jié),、國慶節(jié)為主題的創(chuàng)意美展活動,。（9月30日）。

6,、隨堂聽課,，各項教學常規(guī)檢查。（教學環(huán)節(jié),、教師的備課,、教案、教育隨筆,、晨間活動等）,。

7、健康,、快樂,、發(fā)展主題活動材料整理。

1,、豐富活動室區(qū)角材料,，提供幼兒主動操作的機會。

2,、組織集體備課,，以年級組為單位，選擇主題,，確定主備課人,。（10月29日）。

3,、教學常規(guī)檢查,。

4、確定秋季趣味運動會項目,，各班加強運動項目的訓練,。幼兒園秋季趣味親子運動會。（10月24日——25日）,。

5,、健康、快樂,、發(fā)展主題活動總結,。

1、各班教學活動觀摩活動（11月5日——8日）,。

2,、各班社會實踐活動方案的確定。（如：參觀郵局、超市,、消防隊等）,。

3、開展幼兒安全自救自護常規(guī)教育以及演練活動,。

4,、家長半日開放活動（11月12日）。

5,、家長學校授課,。

1、互聽課活動,，要求教師做好聽課記錄和評課工作,。

2、教師園本培訓,。（《綱要》,、《規(guī)程》和《指南》的學習。

3,、教師技能技巧的培訓,，韻律活動的創(chuàng)編。

4,、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動,。

5、迎接局教學常規(guī)檢查,。

1、班主任工作經驗交流,。

2,、做好期末幼兒發(fā)展評價，《幼兒家園聯系手冊》的抽檢查,。

3,、各班做好__下半年班務工作總結，收集整理各項教學資料,。

4,、迎接廬山教育科學體育局教學常規(guī)檢查評比。

5,、對幼兒進行寒假安全教育,。

備注：

各項活動內容及時間的安排可根據教科局對幼兒園教育的要求和幼兒園的實際情況適當調整。

秋季工作計劃幼兒園篇二

本班現有幼兒42人,，其中男生22人,、女生20人。本學期有4位新生和2位因就讀一年級年齡小的幼兒加入我班。從上學期各項教學活動開展情況來看,，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高,，但仍有少數幼兒對同伴、家長和老師有較強的依賴性,；在常規(guī)方面,，大部分幼兒的生活、學習習慣都良好,，但有少數幼兒的規(guī)則意識不夠強,，主要表現在：課堂（講話、注意力不集中,、游戲活動時不遵守規(guī)則等）,；行為規(guī)范（禮貌、自理能力等）,，在集體活動中紀律比較散漫,，這學期仍舊抓好常規(guī)工作為重點進行各項活動。

（二）教師分工合作情況

1,、本學期班級配班情況：班主任,、副班主任、保育員,。

2,、楊老師和繆老師供共同負責開展所有課程的教育教學；葛老師負責班級保育工作,。

1,、認真提前一周備課，上課以及及時做好課后反思,。

2,、明確各領域的教育教學目標，針對幼兒的特點選擇教學內容和設計富有童趣,、教育意義的課程,。

秋季工作計劃幼兒園篇三

為認真貫徹和落實教育局有關安全工作的指示精神，切實保障全體師生的生命安全,。我園的安全教育工作以幼兒園的各項工作為中心,，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,，進一步加強暑期各方面安全工作,，堅持深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然?，F結合本園實際,，制定本年度暑期安全教育工作計劃,。

1、成立領導小組,。進一步加強安全制度建設,，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責,，完善安全工作管理網絡,，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任,。

組長：韓秋月,。

組員：張美玲、梁菲菲,。

2,、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障,。因此,，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責,。領導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經常性對園內場地,、設施等方面的安全進行檢查維修,，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督,，以及時發(fā)現不安全隱患,，防患于未燃。

3,、進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,，使安全工作責任層層分解、責任到人,，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全,、安靜,、和諧、健康的成長環(huán)境,。

4,、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度,，各部門,、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,，發(fā)現問題要及時報告、整改,，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害,。加強相關業(yè)務的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責,。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

5,、班主任要細心,、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害,。每天要關注本班幼兒的出勤情況,，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況,，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現幼兒身體有異，及時聯系家長帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6,、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人,、定崗,、定責并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮,、耳聰,、腳勤、手快,，若發(fā)現不安全事故,，應及時做好傷口處理，并及時上報,、及時與幼兒家長取得聯系,。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇,。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒,，關注身邊的每一件事，不分你我,，共同為園內的安全工作負責,。

7,、“看好自己的門，管好自己的人”,。每天值班要老師在幼兒入園,、離園開門時要堅守崗位，把好門關,，嚴禁幼兒獨自出門回家,，絕不漏放一個孩子；在接送孩子乘車時要清點人數,，要教育孩子有秩序,，以防撞傷，摔傷,。

1.加強安全教育,，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,，在教師,、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃,。在九月份“安全教育月”中,，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識,，學習防毒,、防水、防火,、防傳染病等安全常識及自救方法,。十月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。努力提高師生,、家長的安全意識。

2.創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。

3.在活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

4.積累有關安全教育的資料,，提高安全教育的科學性,。

1.定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障,。

2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、保育員,。

3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。

4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性,。

5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生,。

6.加強衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達100%。

7.加強幼兒在園服用藥品的管理,，根據家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服,、漏服現象的發(fā)生。

1,、對幼兒進行日常生活安全教育,。

2、開展“我會使用滅火器”安全教育活動,。

3,、園舍安全檢查，及時消除隱患,。十月份：

1,、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。

1,、幼兒保健知識宣傳教育,。

2,、做好冬季消防安全教育。

1,、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查,。

2、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,。

3,、對幼兒進行假期前安全防護教育。

4,、安全教育工作總結,。

在工作中我們要時刻牢固樹立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識,。加強綜合治理工作,，依法治校，強化安全措施,。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作,，加強師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動,，配合公安,、交通部門確保交通安全。認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié),，建設綠色校園,，確保校園安全。

邊杖子鎮(zhèn)小學中心幼兒園,。

20xx.8,。

秋季工作計劃幼兒園篇四

本學期由我和蒙老師擔任中班二的教學工作。我們班的孩子大部分都是老生,，只有一小部分是新生,。經過一年的學習，我們班的小孩進步很大,，她（他）們剛入小班時愛哭愛鬧,，經過一段時間的精心教育和安撫，他（她）們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定,。以前只會講海南話現在基本都會講普通話了,，已經適應我們幼兒園的生活環(huán)境。學習,、生活等常規(guī)都能有序的進行著,，但是還有個別新生對園內常規(guī)還不適應，不排隊喝水、吃飯等等,。根據我們班小孩的實際情況,，為了把我們班的小孩教育好，帶出好班級,，特制定本學期教育教學工作計劃。

本學期我班有幼兒35名,，其中男生20名,，女生15名，大部分都是我們幼兒園老生升上來,，只有幾個新生,，年齡從3周歲—4周歲不等。大部分幼兒在語言表達能力,、生活自理能力,、與人交往能力、日常行為習慣方面都有了很大的進步,?？墒沁€有個別幼兒不太會說普通話，交流時還是愛說海南話,。有些新生沒有常規(guī)意識,，自由散漫。本學期的目標是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,、樂意學習普通話的基礎上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作,，培養(yǎng)孩子的自我服務能力,、助人為樂、尊敬師長,、和同伴友好相處的情感,，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。

（一）教育教學,。

1,、根據本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的教學活動,，在活動中,，有目的、有計劃地引導幼兒積極參與,，主動學習,，引導他們通過感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現問題和解決問題,。

2,、尊重、信任,、支持幼兒,，給他們更多的自主權，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容,，擴大活動區(qū)的空間，并根據幼兒活動的需要,、興趣及教育要求,，隨時更換和更新活動內容，保證幼兒有足夠的游戲時間,，空間和活動材料,。

3、提供幼兒為集體服務的機會,，鼓勵幼兒參加班級力所能及的勞動,，如值日生工作,，整理玩具等,，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,，增強責任感。

4,、幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關，活動時視線不遠離幼兒,，教給幼兒一些安全知識和技能,。

5、探索以體育為特色的教育活動,。

（二）保育工作,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質,，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美德感,，促進幼兒身心和諧發(fā)展,。主要做好如下保育工作：

1、|搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風工作,；預防傳染病的發(fā)生,；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境,。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，飯前、飯后要洗手,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,。

3、細心呵護幼兒成長,。在園內日常生活中精心關愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。我們將更多給他們關愛,，消除他們緊張感,。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,，發(fā)現問題及時處理,。

安全涉及千萬家，至為關鍵,。因此,，安全工作要從幼兒教育抓起，讓他們從小樹立安全意識,，本學期安全教育是我們工作的重中之重,，要始終把安全工作放在首要。一是加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的`安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。二是在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯、健康成長,。

班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關鍵所在,，因此我們主要抓好如下工作：

1、抓好班級紀律,，形成整體意識,。認真制訂好周、月計劃,，嚴格按計劃開展各項活動,。把本班幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。

2,、認真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

3,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

4,、引導班級小孩不要攀爬高樹,、高建筑物，不要隨便下水深的池塘,、河溝,，大人煮飯時不要隨便用手觸摸電源、滾燙的開水,。

1,、做好老班整理工作,，帶領班員搬家。

2,、進入新班,，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境,，布置教室,。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準備,。

1,、接老生返園，抓好常規(guī)工作,。

2,、認真準備，召開家長會,。聽取家長意見,，促進家園交流。

3,、學習新編集體舞,。

1,、參加院內開展的質量月活動,，積極準備創(chuàng)設、補充環(huán)境,，讓環(huán)境為教育教學服務,。

2、認真學習《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法,。

3,、開展舞蹈、天天數學特色,，面對家長展示活動,。

1、配合幼兒園參加武昌區(qū)的質量月活動,。

1,、參加幼兒園的合唱節(jié)活動。

2,、撰寫論文及學期末總結,。

3、準備元旦家長開放日活動,。

1,、填寫幼兒手冊及評估表,。

秋季工作計劃幼兒園篇五

本學期我園繼續(xù)以“高質量、有內涵,、創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,，以貫徹落實《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指引，全力創(chuàng)建20xx-20xx年度xx市“巾幗文明示范崗”,，積極爭創(chuàng)“xx市示范園”,，以“四個抓好”促進幼兒園再上新的臺階，進一步打響園所品牌,。

（一）完善校園文化建設,。繼續(xù)完善新園區(qū)的內部環(huán)境建設，加強樓道環(huán)境創(chuàng)設,，推進綜合廳,、會議室、游戲室,、園史室等功能室的建設,，加大校園文化宣傳力度，全力爭創(chuàng)20xx-20xx年度xx市“巾幗文明崗”,。

（二）加強檔案工作建設,。做好學園檔案室的整改工作，以走出去和請進來的形式,，增強本園檔案員的檔案業(yè)務管理能力,，制訂三年來檔案材料的整改工作計劃，實施學園檔案電子化管理模式,，進一步規(guī)范檔案室的管理,。

（一）強化黨建工作管理。

一是發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，樹立良好的師德形象,，強化黨員佩戴黨徽習慣，開展“三帶三幫三促進”活動,。

二是充分發(fā)揮工團聯合作用,，堅持以人為本，切實履行維權職責,，發(fā)揮工會在和諧校園構建中的作用,。籌辦第一屆第五次教代會,，加強團支部建設,，努力發(fā)展黨積極分子，鼓勵教師參加青年志愿者服務活動,。

三是嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,，推動踐行“三嚴三實”,，深化“兩學一做“學習教育活動常態(tài)化長效化，全面開展風險點排查,，完善廉政風險防控工作機制,。嚴格履行“主體責任、一崗雙責”,，落實校務監(jiān)督檢查,。

（二）強化教師隊伍管理。

一是加強師德師風建設,，引導教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，嚴格約束自己，維護教師良好形象,。建立健全教師定期集中學習政治理論制度,。堅決實行師德違規(guī)“一票否決”和責任追究制度，開展師德師風主題教育實踐活動,，不斷提升教師職業(yè)幸福感,。

二是進一步實施精細化管理制度，分人分工分責,，將幼兒園工作進行精細劃分,，發(fā)揮每個教師的能力，使學校管理工作規(guī)范化,、科學化,、實效化，實現重心下移,，環(huán)環(huán)相扣,。

三是加強教師隊伍梯隊建設,，通過結對幫扶,、技能培訓、跟班學習等,，加強對新聘教師的管理及操作能力提升,。搭平臺讓教師們走出去，找準差距,、更新理念,、學習經驗、改進方法,，提高教師的工作能力和教學水平,。建立二次培訓的管理機制，加強外出學習的實效性,。

四是倡導推優(yōu)觀摩,，開展一師一優(yōu)課,，激發(fā)公辦教師及新老合同教師的課堂教學實效性。借兩個鎮(zhèn)級名師工作室平臺,，催逼年輕教師自身能力提升,，加速幼兒園骨干教師專業(yè)成長。

（三）強化科研課題管理,。以省級課題《數字化背景下幼兒園美術教學實踐研究》的立項為契機,，大力推進幼兒園課改。做好省級立項課題的開題工作,，抓好省,、市、鎮(zhèn)各級立項課題的實踐研討,。

以名師帶動效應,，以大課題帶動小課題模式，構建課題實踐研討的共同體,，激發(fā)教師參與課題研究的內驅力,，提高教師的課題研究能力。在教育教學活動中注意積累課題研究經驗及成果,，為申請各級教科研現場活動打好基礎,。

（一）提升師生活動質量。依托黨工團開展豐富活動,。重視師生閱讀,，創(chuàng)設書香校園文化，開展特色主題活動,，開展學習踐行《弟子規(guī)》活動,，開展孝道文化教育活動，開展生命教育課程,，抓幼兒的習慣養(yǎng)成教育,。認真實施《指南》，把教育融入幼兒一日生活,，以游戲為基本活動,，創(chuàng)設豐富多樣的具有挑戰(zhàn)性的教育環(huán)境和互動的激勵性的師幼關系，促進幼兒主動地個性化地學習與探究,，有效發(fā)展幼兒的核心素養(yǎng),。

（二）提升園本教研質量。繼續(xù)推進跨點,、跨園聯動教研,，繼續(xù)探索園本教研“跨齡、跨班戶外區(qū)域活動的有效融會”,。積極創(chuàng)建室內外游戲化環(huán)境,，建設游戲化資源,，保證游戲課程時間，推進游戲化課程建設常態(tài)化,，重點研究游戲區(qū)的開發(fā)使用和優(yōu)秀案例收集,，進一步實現課程游戲化、生活化,。

（三）提升園本課程質量,。繼續(xù)完善“一園一品”、“一園多品”的特色校園文化建設工作,，不斷提升校園文化內涵,。繼續(xù)深化“閩南童謠進校園”活動，多方位探索閩南傳統文化教育辦園特色,，繼續(xù)挖掘園本課程的實施,，強力打造高質量品牌園。

（四）提升家校聯動質量,。做好新一屆家委會改選工作,，建立家委會微信群，充分發(fā)揮家委參與學園管理,、教育教學工作作用,。組織“參與對話式”的家園交流會，強化家園聯系欄的互動性,，鼓勵家長參與學園親子課程,，創(chuàng)設家長參教、助教的平臺,，聘請優(yōu)秀家長作為幼兒園“客座”教師,，增強主動承擔家長志愿者的意識，利用周邊社區(qū)資源,，嘗試開展社區(qū)實踐體驗課,，形成家、園,、社會合力育人的良好環(huán)境,。

（一）把好門衛(wèi)安全關,。強化保安人員的安全責任意識,，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作。嚴格執(zhí)行值班制度,，做到入園來訪有序交接,，盡量杜絕與工作無關人員來訪。

（二）把好衛(wèi)生保健關,。扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,，加強過程性的檢查與指導,。做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示,，并做好記錄,。做好晨檢及全日觀察記錄，嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預防,。

（三）把好食品質量關,。嚴格食品進貨渠道，加強伙食質量的管理,，做好三個堅持“堅持溝通調整,、堅持伙食費情況公示、堅持每月一次的伙委會會議”,，及時反饋當月膳食營養(yǎng)分析情況,、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況,。

（四）把好保育質量關,。加強后勤隊伍建設，進一步加強人員的培訓與教育,，認真學習《保育工作手冊》,，使后勤保育工作細化、量化,，增強工作責任心,，盡力協助老師共同完成保教任務。加強對保育員進行了生活管理技能,、安全工作技能,、衛(wèi)生消毒技能的培訓。實行科學管理,，強化考評機制,，逐步實現后勤管理專業(yè)化。

（五）把好安全教育關,。完善校園安全網格化管理體系,，加強校園及周邊環(huán)境安全隱患排查和治理，做到定時,、定人,、定點。完善學校突發(fā)事件應急管理機制,，做好校園技防系統升級改造工作,，定期開展自護自救的實際演練和危機事件處置預案的模擬演練，增強危機應對能力。

八,、九月份：

1.完成招生工作,。招聘教師、保育員,，完成合同教師聘用工作,。

2.8月24日教師到校，開展班級環(huán)境創(chuàng)設,、環(huán)境衛(wèi)生及周邊安全整治工作,，舉行園本培訓，組織教師職稱聘后管理檢查,。

3.完善新學期各項規(guī)章制度,，做好新學期各種表簿印制分發(fā)，做好《文化戶口冊》等事業(yè)統計工作,。做好新生編班,、家訪工作，規(guī)范收費,。

4.9月1日正式上課,，新生召開家長會，9月4日新生正式入園,。

6.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,；組織進行早操、晨間戶外體育活動,、種植區(qū)創(chuàng)設教研活動,。

7.開展教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié)等主題宣傳教育活動,。召開教代會，舉行師徒結對儀式,。

8.啟動學習踐行《弟子規(guī)》儀式,；舉行教師讀書分享活動。

9.開展第二十屆推普周活動,；開展文明禮儀養(yǎng)成教育,；開展“日行一善”實踐活動。

10.名師工作室成立儀式,；省級課題開題儀式,。

11.開展全園隱患排查，舉行防震安全疏散演練,。

12.改選,、增選家委會委員,；更新家長園地資料,。

13.全力創(chuàng)建晉江市“巾幗文明示范崗”,。

十月份：（6—10周）。

1.開展慶祝國慶節(jié)系列活動,；開展“慶中秋”活動,；開展“我們的節(jié)日重陽”主題活動。

2.推薦參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽（二十四孝）,。

3.開展游戲活動的主題研討,，檢查各班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設；開展園本教研及課題研討活動,；參加第二游戲組專題講座,；參加“觀察記錄與分析”專題講座。

4.開展環(huán)境創(chuàng)設檢查活動,。

5.檔案員參加檔案培訓學習工作,。

6.教師舞蹈隊參加晉江市電視舞蹈大賽。

7.認真執(zhí)行各項財務制度,，加強固定資產管理,，舉行學校固定資產清查。

8.完善教工之家的創(chuàng)建,。

9.開展保育員一日工作情況檢查,；開展食品的質量與價格、寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生抽查,；舉行家長衛(wèi)生講座,；保育員參加教委辦組織的培訓。

10.召開家長委員會委員會議,；創(chuàng)設家園工作意見箱,。

十一月份（10—14周）。

1.開展《弟子規(guī)》走進家庭活動,；舉行“家長開放月”系列活動,。

2.組織幼兒參加首屆幼兒園運動會。

3.開展教科研活動月活動,，舉行音樂領域教研組展示課,；舉行省級課題課例交流分享會。參加晉江市“幼兒園戶外游戲教師行為適宜性”觀摩研討活動,。

4.迎接期中點園互檢,。

5.開展各類談心交流活動；教師參加“觀察記錄與分析”撰寫比賽,。

6.編印第二期園刊,。

7.結合11.9開展消防日開展應急疏散演練,；開展班級教玩具自檢，戶外中大型玩具隱患排查工作,。

8.抽查廚房工作人員執(zhí)行職責情況,、公共衛(wèi)生情況。

9.組織幼兒做好一年一度的護齒,、護眼保健,。

十二月份：（14—18周）。

1.參加教委辦舉行的幼兒園廚房人員操作比賽,；舉行保育員技能比賽,。

2.承辦xx鎮(zhèn)《做一個幸福快樂的幼兒園教師》演講比賽,。

3.幼兒特色體育教學研討活動,；開展《弟子規(guī)》走進社區(qū)相關活動。

4.開展“交通安全,、學校應急演練周,、法制宣傳日、冬季傳染病預防,、消防安全,、防治艾滋病宣傳月”等專項教育活動；做好晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作,。

5.開展年段競技活動,。

6.召開期末家長會。

元月份：（19—23周）,。

1.組織開展“慶元旦,、迎新年”親子活動；開展《弟子規(guī)》親子繪畫展覽,、親子誦讀會,、舉行踐行弟子規(guī)總結表彰會。

2.全園檢修,；清點班級以及其它園內財產,；做好財務的稽核工作。

3.做好園長學期目標考核,；做好期末各項資料的整檔工作,。

秋季工作計劃幼兒園篇六

秋意微涼，新的一學期迎面而來,，小朋友度過了愉快的暑假回到了老師身邊,，迎接快樂的集體生活。本學期我們兩位教師將以“愛心,、耐心,、嚴謹,、求實”的態(tài)度來對待工作，讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步,。

通過小班的學習,，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對園內開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望,，能在生活,、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感,。交往能力提高許多,，樂于幫助他人，學會了分享,，喜歡運動,。

本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情,。結合日常生活,，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力,。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。團結友愛,、愛護公物,，具有一定的集體意識。

（一）生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園,、主動問早問好、配合值班老師晨檢,、主動報告自己的身體狀況,。

2、能夠有序排隊不擁擠,、不推小朋友,。不玩危險游戲，不去危險地方,。

3,、飯前便后正確的洗手。

4,、安靜進餐,、飯后主動漱口,、擦嘴。

5,、安靜午睡,，將衣服、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置,；起床后能自己穿衣服、疊被子,。

6,、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

（二）教育教學常規(guī)：

1,、積極參加早鍛煉活動，增強體質,。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。

3,、坐姿正確,、不插話、學會認真傾聽別人講話,、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動,、兒歌活動,、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力,。

4,、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶,，愛護體育器械,。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練,，保證幼兒1小時以上戶外活動,。

5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好,、協商一起玩。

6,、引導幼兒知道閱讀圖書的方法,，知道愛護圖書,。

（三）衛(wèi)生保健。

1,、嚴把好晨檢關,，做好全日觀察及《家園聯系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播,。加強檢查,、指導。

2,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

3,、向家長宣傳衛(wèi)生知識,、衛(wèi)生保健,、科學育兒等有關知識,。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

（四）家長工作。

1,、反饋家長對園工作的建議,、意見，協助幼兒園共同搞好家園聯系工作,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進作用,。

2、提高家長育兒知識,，溝通家園聯系,，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展,。

3,、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況,，發(fā)現問題及時解決,，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求,，達到家園教育一致,。搞好家園聯系,，促學園工作全面發(fā)展；密切家園聯系,，形成有效教育合力,。

4、豐富幼兒安全的相關知識,，提高家長和幼兒的安全意識,。

在今后的工作中，我們班兩位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展,。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長,！

秋季工作計劃幼兒園篇七

生活習慣學習習慣的培養(yǎng),，現將本學期年段工作制定如下：

為了全面提高保教質量，我們將繼續(xù)加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習,，在快樂中發(fā)展,，真正的做到保教并重。

為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,，在日常生活中提供自由交流,、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動,，如：談話活動,、聽說游戲中擴展幼兒的經驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育,，支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向,，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點;其次改進看圖講述,、情境講述等講述活動的教學形式,。

教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平,、語言潛能的挖掘程度,。從原來的集體集中，適當安排小組集中,，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育,，如：讓家園配合督促幼兒完成任務,，如：布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容,，目的二是任務的選擇多以復述兒歌,、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動,。

同時,，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件，如散步,，外出游玩中的情景,、事情，引導幼兒注意和關心周圍環(huán)境中物體的數量和形狀,，物體在空間的位置,、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數學”的興趣,。

(2)能用完整,、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果,，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇,、好問,、好探索的態(tài)度。

為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境,，提供豐富的科學探索類的玩具和材料,，讓幼兒在玩中體會科學現象。以集體,、小組,、個別的探索形式開展教育活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中,，如科學游戲活動—風車轉轉轉,，借助一定的材料或玩具，將科學的道理寓于游戲之中,，通過參與有一定規(guī)則的,、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關的科學經驗;如根據班級開展種植飼養(yǎng)活動,，通過幼兒感興趣的播種,、管理,、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗,。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,，利用外出散步,，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松,、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識,。

為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境,。以集體,、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動,，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現形式,，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高,。

“自理”的條件和環(huán)境,，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，例如洗手問題,、入廁問題,、運動中的安全問題，我們將根據日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒,，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,，同時，開展各項游戲,，讓幼兒知道一些簡單的安全知識,，學會保護自己，并通過家長有目的的實際演示和游戲,，幫助幼兒形成自我保護的意識,。

幫助幼兒積累成功的經驗。

1,、積極開展教研活動,。每周集中年段教師開展教研活動，通過業(yè)務學習、年段事務討論等多種形式進行有針對性地研討交流,，并做好教研記錄,，每月月底整理好研討資料，寫好反饋,。

2,、每周五集中一次集體備課，預設下一周的教育流動內容,，探討實施的方法和途徑,，同時對上周教育教學活動進行反思，針對出現的問題,，共同商議,，調整教育策略。

3,、指導年段教師寫好逐日活動計劃,，并對活動進行反思，認真寫好教學反思筆記,，每月月初檢查年段教師上個月的手頭文檔,，并做好記錄。

4,、組織年段教師進行互聽互評活動,，在觀摩教學活動中，吸取別人的教學經驗,，取長補短,。

5、根據年段情況開展專題研究：嬰幼兒漢字教育與各領域內容的整合,。

1,、期初召開家長會，向家長介紹本園特色課程的建立及內容,，并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調一致,。

2,、十月份對幼兒進行全面家訪，與家長交流幼兒在家,，在園的學習生活情況,，同時了解家長的教育觀、需求,。

3,、繼續(xù)辦好“家長學校”，以“育兒保健?？?、“親子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通,，從而提高家長教養(yǎng)水平,。

4、配合園部辦好“家園報”,，使家長更加了解園部工作,，爭取得到每個家長的理解和認可。

5,、充分利用家長資源,，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料,。

秋季工作計劃幼兒園篇八

本學期我園將以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指導,，認真學習《指南》精神，促進幼兒園管理規(guī)范化,。立足本園實際,，以領域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學活動。積極領會區(qū)教育局學前教育科的指示精神，規(guī)范幼兒園日常管理,，整合教育資源，促進幼兒園保教質量不斷提高,。

1,、組織學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，在經典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動,，提高對幼兒身心發(fā)展特點的規(guī)律性認識,，有效指導幼兒的游戲、生活和學習活動,。

2,、加強管理，嚴格執(zhí)行崗位工作細則,，建立規(guī)范,、科學、有序的工作秩序,。

3,、組織教師積極參加遠程研修，提升理論素養(yǎng),。

4,、抓好特色教育,，開展特色活動，不斷提高辦園質量,。

5,、建立長效機制，做好安全,、衛(wèi)生保健工作,，促進保教結合，切實保證師生健康,。

6,、根據實際條件，美化,、優(yōu)化校園環(huán)境,，添置教玩具，配備教學儀器,，不斷優(yōu)化辦園條件,。

（一）加強政治、業(yè)務學習,，加強教師培訓,。

2、深入學習《綱要》精神,，進一步更新教育理念,。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育,，提高教職工學歷層次,。

3、,。規(guī)范幼兒園一日活動管理,，做好一日活動的檢查落實。

進一步提高幼兒園管理的標準化,，逐步實施《幼兒園一日標準化管理規(guī)范》,，強化內部管理和各類人員的工作職責，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進行參與和指導,，確保各崗位工作有序開展,。

4、加強自身業(yè)務學習,，刻苦練習六項技能，組織教師外出參加各種培訓,，到中心園聽課,，努力提高教學水平,。

5、組織深入學習《指南》精神,，教師互相學習,，交流。

（二）不斷完善保育,、教育工作,。

依據《綱要》基本要求，扎實抓好保教工作,。

1,、安全、保健工作：

（1）加強安全工作,、保衛(wèi)工作,，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施,，安全工作責任到人,，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒,、教師的自我保護教育,、安全教育，確保幼兒,、教師,、園財產的安全。

（2）,、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

（3）、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。比如：知道自己父母的姓名,、電話；知道自己的家庭住址,；知道遇到危險時會大聲呼救等,。

（4）、每天做好晨檢工作,，檢查幼兒的精神面貌,、身體狀況、以及是否攜帶危險物品,；增加午睡安全檢查工作,、檢查孩子是否攜帶危險物品上床,、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。

2,、教育工作,。

（2）為了讓幼兒在活動區(qū)中真正活起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,，提高能力,，本學期重點引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,，根據教育目標,、主題的轉變，定期進行材料的更換投放,，并在實踐中進行總結研究,。

（3）根據《幼兒園教育指導綱要》，促進幼兒發(fā)展五大領域的和諧發(fā)展,。

（4）根據幼兒實際,，家園配合，生動,、長期地開展幼兒思想品德教育,，養(yǎng)成幼兒良好的文明習慣及社會公德。如：愛護公物,、保護公共環(huán)境衛(wèi)生教育等,。

（5）不斷更新、充實教研活動所需教玩具,、圖書,、掛圖、等資料,。

（6）組織教師撰寫教研心得,、教改論文，提高教師教研理論水平,。

1,、每學期召開一次家長會向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,，了解幼兒園的教育教學活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。

2,、加強家園聯系欄,，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展,。

3,、充分利用家長資源,，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

1、幼兒入園前的各項準備工作,，如：環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境布置等；

3,、制定計劃,。完成各類統計表。

4,、準備教師節(jié)慶?；顒印?/p>

5,、中秋節(jié)放假安全教育,。

1、開展國慶節(jié)活動,，對幼兒進行愛國主義教育,、國防知識教育。

2,、組織參與中心園比武大賽及教學活動專題研討活動,。

1、加強衛(wèi)生安全監(jiān)督工作,。

2,、檢查主題環(huán)境創(chuàng)設。

3,、組織參加市優(yōu)質園開放活動,。

4、參與安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽,。

1,、建立幼兒良好生活常規(guī)、

2,、舉行園內幼兒繪畫比賽,。

3、開展幼兒園環(huán)境創(chuàng)設,、區(qū)域創(chuàng)設評比活動,。

1、開展元旦迎新活動,。

2,、寒假安全教育,。

3、做好期未總結,、量化,、評比工作。

4,、召開家長會,。

5、各資料歸檔,。

秋季工作計劃幼兒園篇九

下面小編就為大家獻上幼兒園秋季工作計劃,，歡迎大家閱讀!

一、情況簡析：

我園現有一線教師30名,，隊伍較年輕,，教師教研科研的積極性較高，彼此能團結協作,、互幫互助,，逐步形成了科研促教研、促保教質量提高的良好氛圍,，并通過自薦和他評,，涌現了區(qū)學科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,，鎮(zhèn)骨干3名,，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源,。

在上學期中,，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點，以大教研組和小教研組為活動陣地,，以牽手結對,、拜師結對為載體，開展了系列教學研討和交流活動,，大家對二期課改的理念有了新的認識 和理解,，并達成了許多共識。暑期由于人員的調動,，又進了3名新教師,，工作剛滿一年的教師也有4名，她們缺乏一定的教學經驗和基本技能,，而其她教師新的理念認同和傳統的教育模式,、行為的落實過程中經常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學實踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠,。根據這些具體情況,，我們制定本學期工作計劃如下：

二、指導思想：

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究,，不斷更新教育理念，轉變教育行為,，提升教師專業(yè)素質,。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學反思能力,，改進教育實踐，提高幼兒園教育質量,，從而促進幼兒全面和諧發(fā)展,。

三、工作目標：

1,、強化師資培訓,，實施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

2,、依托各教研組，開展教學研討,，培養(yǎng)教師反思能力,。

3、深化教育科研,，挖掘幼兒園特色,，完善園本課程內容。

4,、利用多方資源，拓展教育途徑,，促進幼兒和諧發(fā)展,。

四、工作重點：

1,、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理,，宏揚民族文化，繼續(xù)做大做強幼兒園的教學特色,，促進幼兒全面和諧發(fā)展,。

2、加強教科研工作力度，做好課題的實踐和研究工作,。同時加強園本課程建設力度,，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索,。

3,、以牽手、拜師結對等為載體,，加強園際聯系和互動,，在園內對教師進行分層培養(yǎng)，同時加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,，不斷提高專業(yè)水平,。

4、以課題研究為突破口,，初步形成幼兒園的辦園特色,，逐步建立園本課程,。

五,、具體措施：

(一)加強指導和管理，提高教研活動質量和效率

1,、完善教研制度,，使園本研修有時間上的保證。

骨干研究組活動,，兩周一次(業(yè)務園長負責)

小教研組活動,，兩周一次(年級組長負責)

大教研組活動，每月一次(業(yè)務園長負責)

2,、實施分層教研活動指導,，促進全園開展課改工作。

骨干研究組：由8名骨干教師組成,，主要研究如何結合課題和主題開展有效的學習活動和教育反思,。主要目的：教育理念、行為,、理論落實的先行一步,，為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。

小教研組：各年級組教師參與,，主要探究如何合理使用新教材(2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政建設工作計劃),，設計集體活動方案 和區(qū)角活動內容。主要目的：不斷提高教學水平,，滿足不同幼兒需求,，促進幼兒整體和諧發(fā)展。

大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色,，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究,。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學模式,，為完善園本課程積累素材和資料,。

3、落實骨干教師責任制,，完善骨干教師考核機制,，通過優(yōu)秀教研組的評比，激發(fā)教師學會研究,、學會思考,、學會理論和實踐的結合。

(二)加強培訓,，全面提高教師素質

1,、利用單周一、二的進室學習,，加強師德教育，專業(yè)理論學習,，轉變教育觀念,。

2、結合幼兒園教師職業(yè)技能的有關要求,，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,，鼓勵教師自學自練，并相應舉行一些教學基本功競賽,，提高相應的能力,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結,，并進行交流,。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課,、聽講座,、借班上課等，豐富經驗,，提高教育教學能力,。

3、增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,，每次有一個主題,，展開討論。本學期,，將進行優(yōu)秀教研組的評比,。

4、在學習,、吸收和實踐新《綱要》思想時,，時常對自己的備課、上課,、聽課等教育行為進行反思,，反思自己 的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法,，一切從為了孩子的角度出發(fā),。

5、有計劃地開展青年教師的業(yè)務指導和培養(yǎng),，對三年以內的新教師實施跟蹤聽課,，做好教學常規(guī)工作的指導，對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng),。

6,、重常規(guī)教學管理，經常深入班級,，了解幼兒發(fā)展和表現,，看、聽老師的活動組組織和指導,，及時給予教師建議,，幫助教師專業(yè)成長。

(三)開展課題研究,，做好科研工作

結合園課題研究的開展,，加大學習力度，組織教師對當前幼教改革的熱點問題進行學習研究,，同時還將結合學習活動的深入實施,，進行讀書心得、教育隨筆交流活動,，為科研工作的深入開展奠定理論基礎,。

本學期,，我園將根據園的實際情況，做好新健康教育課題的研究,，著力做好課題實施階段的工作,。組織教師外出參觀學習，確保課題運行的規(guī)范性和科學性,。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點,，以教研活動為基礎，切實抓好課題研究,，及時調整研究方案和計劃,，不斷總結經驗，要做到“四多”,，也就是多看：看雜志,、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說：說課評課,、說想法,、談體會——交流信息心得;多寫：寫學習心得、摘抄文章,、寫觀察記錄——積累素材,、總結經驗;多思：思成敗、思做法——提高科研水平,。

全園教師繼續(xù)要認真自覺學習教育科研理論,，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究,，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象,、目標,，并實施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效,。

(四)樹立全心全意為家長服務的意識,，切切實實做好家長工作。

新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

1、開學初,，各班精心設計家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據本班幼兒的實際情況,，及時填寫“家園聯系手冊”。本學期繼續(xù)舉辦好家長學校,，召開家長座談會;向家長開放半日活動,，展示幼兒在園活動情況;設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議;以電話聯系,、家訪,、網絡等多種形式與家長進行溝通;各班出刊好家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解,。

2,、繼續(xù)結合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關懷,、接納,、關愛和支持的良好環(huán)境中學習和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

我們愿在上級領導的指導和幫助下,，團結全體教職員工，齊心協力,，以提高教育教學質量為中心,，以加強師資隊伍建設為重點，以深化幼兒園內部體制改革為動力,，以全面推行新課改教育理念為契機,，為清幼的明天不斷的努力。

六,、每月工作安排：

九月份：

1,、各班進行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,。

2,、教師制定班級工作計劃,、課題研究階段計劃、專題計劃,，開展課題實踐活動,。

3、隨堂聽課,。

4,、召開幼兒園教科研會議、拜師結對會議,。

十月份：

1,、主題環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域材料投放評比活動,。

2,、各課題承擔者圍繞階段計劃扎實開展課題研究活動。

3,、隨堂聽課,。

4、教學案例反思,。

8,、師徒結對老師相互聽課評課。

十一月份：

1,、教學常規(guī)抽查,。

2、教師基本功比賽,。

3,、家長開放日活動。

4,、骨干教師專題講座,。

5、與牽手園互動研討,。

十二月份：

1、優(yōu)秀教研組評比活動,。

2,、家長園地和信息平臺建設評比。

一月份：

1,、幼兒全面發(fā)展水平評估,。

2、骨干教師展示匯報活動,。

3,、完成幼兒園各類總結,。

4、整理各課題研究資料和各類教學資料,。

教學教研工作是幼兒園工作的重要組成部分,，他對轉變教育思想，更新教育觀念,，改進教學方法,，進步教育質量，進步師資隊伍管理,，有著積極的推動作用,。為保障本學期教學教研工作的順利進行，特制定以下計劃：

一,、指導思想

本學期,，我園教學教研工作將堅持理論與實際相結合的原則，深進展開課題研究,，突出園本化教學,。

二、工作目標

1,、加強教學教研的常規(guī)管理,。

2、結合課程的實施,，要責備園教師認真反思,，勤于總結。

3,、加強園本培訓,，進步師資素質。

三,、具體措施

1,、充分發(fā)揮教研組長、年級組長的帶頭作用,，根據園務工作的'安排,，帶領教師積極參與園里的活動，進步教育質量,。

2,、繼續(xù)抓好幼兒園各項課題的實驗研究工作，根據實際情況,，加強課題研究的力度,，留意平時材料的積累和總結，并做到有記錄,、有討論,、有小結,、有評價。加強交換與互動,，使教研工作正常有序地進行,。

3、組織教師認真學習幼兒園課程理論,，做好園本課程建設體系,。同時，要請教師加強本身的基本功練習,，做到逐日一練,。

4、期末召開經驗交換會,，將教師的教學體會和成果進行交換,，相互學習，相互促進,。

四,、工作安排

玄月份：

1、開學工作,，穩(wěn)定孩子情緒,，確保一日活動的正常展開。

2,、制定級部,、班級的工作計劃。

3,、墻面布置,、更新活動。

十月份：

1,、園良好課評選活動,。

2、園本化課程的展開,。

3,、月底召開家長會。

十一月份：

1,、組織教師進行基本功比賽(三筆字,、繪畫、手工,、音樂、舞蹈),。

2,、家園半日開放活動,。

十仲春份：

1、復習鞏固所學知識,。

2,、對幼兒教師進行培訓。

一月份：

1,、教師工作總結,。

2、教師,、幼兒的考核工作,。

新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作,，為了能更好的教育幼兒,，使幼兒能夠健康、快樂的成長,，切實的配合學校工作,，替幼兒父母分憂解難，本人根據中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,，制定了個人工作計劃如下：

一,、 “人生應有目的, 否則你的努力將屬徒然?！?/p>

為教育事業(yè)奉獻我的一生,，這是我的理想，也是我的目標,。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業(yè),，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步,。

二,、不斷地挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師,，應善于認識自己,、發(fā)現自己、評價自己,，從而樹立自信,。自信使人自強。只有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設計成功,。

三、善于合作,，具有人格魅力,。

我作為文博的一分子，會努力地,、真誠地與老師們融洽相處,，做一個受歡迎的的老師。另外,，我,、童老師、丁老師一起承擔中一班的教育教學工作,。我將做到與他們和睦相處,，并將我們之間的效應發(fā)揮最大。

四,、充滿愛心,，受孩子尊敬。

關心和熱愛每一個幼兒,，關注每一個孩子的點滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。為人師表,，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。關心集體、關心他人,，團結協作,，進一步提高自己為人處事的能力。

五,、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。

教師應當是教育家,，而不是教師匠,。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人,。

六,、勤于學習，不斷充實自我,。

勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎,。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師,，很難給學生人格上的感召,。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望。所以,，教師最重要的任務是學習,，是完善自己的知識結構。

七,、關注人類命運,，具有社會責任感。

八,、堅韌,、剛強，不向挫折彎腰,。

對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,。”行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

以上是我制定的個人工作計劃,，希望在園領導的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長,。

秋季工作計劃幼兒園篇十

2015年秋季幼兒園新學期工作計劃 悠閑的暑期生活已經結束了,，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念，轉變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。

一,、班況分析

本學期我們將培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，對人有禮貌,；語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

二,、保教工作：

做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風工作,；預防傳染病的發(fā)生,；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪,。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有肖國振、周澤宇小便次數較多,，針對此情況我們將更多給他們關愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,，發(fā)現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,，制定好每月、每周,、每日教學計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會,，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協作精神,。根據每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌

握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容,。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng),，幼兒已經對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動,；結合元旦開展“迎新年”親子活動,。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,，積極開展訓練活動,。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績,。

三,、安全工作

安全教育、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四,、班級管理

1、每月定期召開班務會,，總結上個月的工作情況,，共同討論

自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內容,。

2、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接-班記錄,。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好,；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

五,、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認真填寫家園聯系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網站,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質服務,。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團結一致,、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績,！

各 月 工 作 安 排

九月份：

1,、老生入托,，開展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會,。

4、更新早操內容,，訓練幼兒早操,。

5、結合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了,！”主題活動,。

6、落實晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1,、結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動,。

2,、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現主題）。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展。

4,、訓練幼兒早操,，準備幼兒早操檢查評比。

5,、訓練幼兒運動會比賽項目,。

十一月份：

1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作,。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現幼兒活動足跡）。

3,、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習,。

4、秋季家園運動會,。

十二月份：

1,、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。

2,、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達能力。

3,、家長開放日,。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,，豐富投放材料,，準備環(huán)境布置檢查（操作材料的應用）。

5,、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,，交流教學經驗。

一月份：

1,、結合元旦開展“迎新年”親子活動,。

2、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評估。

4,、學期末家長會,。

學期結束，做好班級財產清理工作

悠閑的暑期生活已經結束了,，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，轉變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。

一,、班況分析

本學期我園開設兩個班，現在共有幼兒76名，其中有女孩38名,。部分幼兒通過中班一年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌,；語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也有一部分新生存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學期也有部分新生，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作；預防傳染病的發(fā)生,；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。像個別幼兒體質較弱，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有小便次數較多的幼兒，針對此情況我們將更多給他們關愛,，消除他的緊張感,。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,，發(fā)現問題及時處理,。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng)，對幼兒的坐姿情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務人員為幼兒打預防針等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月,、每周,、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚,，對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協作精神,。根據每周活動目標,，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內容,。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng),，幼兒已經對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。 結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動,。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動,；結合元旦開展“迎新年”活動,。

學期初我們還開家長會，讓家長了解幼兒在園的一日生活情況,，積極配合幼兒園,。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。 加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持接送制度、自選活動,、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四,、班級管理

1,、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內容。

2,、認真制訂好月,、周、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好,。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接-班記錄,。

4,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好,；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

五,、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認真填寫家園聯系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況,。

5,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務,。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之，我們兩位教師將繼續(xù)努力,、團結一致,、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績,！

各 月 工 作 安 排

九月份：

1,、老生新生入園，開展安全,、常規(guī)教育,。

2、整理室內外環(huán)境布置,。

3,、班級召開家長會。

4,、更新早操內容,，訓練幼兒早操。

5,、結合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了,！”主題活動。

6,、落實晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1、結合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動,。

2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現主題）,。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展,。

4,、訓練幼兒繪畫，準備參加鎮(zhèn)幼兒繪畫比賽。

十一月份：

1,、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作,。

2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現幼兒活動足跡）,。

3,、向老師開放本班特色活動并相互學習。

十二月份：

1,、開展教育沙龍活動,，特色活動之我說。

2,、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達能力。

3,、家長開放日,。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查（操作材料的應用）,。

5,、教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經驗,。

一月份：

1,、結合元旦開展“迎新年”活動。

2,、展示本班特色成果,。

3、幼兒身心發(fā)展評估,。

4,、學期末家長會。

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己,。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好,，我們將認真觀測執(zhí)行教育局頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規(guī)律，建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機構,，按照誰主管,，誰負責的原則，層層落實簽訂安全目標工作,，責任書,，做到各項到位，責任到位,。經常向家長,、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全,、消防安全和防中毒,、防傳染病,、防盜竊,、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,，加強法制教育,。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患,，提高自我保護和自救能力?，F結合本園實際,，制定本年度安全教育工作計劃,。

一、成立領導小組,。進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制,，進一步明確安全工作領導小組的工作職責,，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實安全工作責任,。

二、工作措施：

1、健全組織領導,，確保工作到位,。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組,、預防傳染病工作領導小組及園食堂等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃,，研究實施辦法,，解決安全工作中的問題，布置相關的`工作任務,。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強研究，即時處理有關問題,，即時處理有關問題,，把事故隱患消除在萌芽之中。

2,、加強宣傳教育,，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點,，對教職工開展消防知識,、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長,、幼兒園和各班級的家園之橋宣傳欄,，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3,、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任,，各部門安排專門管理人員,，加強幼兒園安全管理。加強值班,、值日教師的管理,。

4、要定期對幼兒午睡房,、各專用教室,、各辦公室等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

5,、要對幼兒進行交通安全教育,、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。

6,、要加強幼兒園值班工作,，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度,，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園,。

7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電,、水,、火、大型玩具等),，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。

8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管,。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品,、藥品質量關,，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期,，變質食品進入幼兒園,，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生,。

9、要積極配合配合派出所,、教育局綜合治理辦,，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。并且積極開展宣傳教育安全活動,，維護幼兒園正常教育教學工作。

11,、加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我保護教育,，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練,。要求教師熟練掌握四個能力,、五個第一時間,、四懂、四會,。

12,、根據教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門,。

我們知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作,。我們相信在2011年里,，會不懈努力，不急不躁 ,，做出榜樣 ,，為建設綠色校園，確保校園安全做好各項工作,。

一,、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，按照區(qū)教委的工作精神,，團結與帶領全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理，突出特色,，促進均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。

二、工作思路

2015年度幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務家長,，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線,，突出全面教育,，抓好園所文化、教師隊伍,、家長,、社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理,，突出特色,，促進均衡，優(yōu)質服務,。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”,。

三、主要工作目標

（一）規(guī)范管理,。 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理,。

（二）強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,，加強教研,。加強保育員業(yè)務培訓。

（三）突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學上有所突破,。

（四）優(yōu)質服務。進一步樹立服務思想,，落實安全責任與措施,。

（五）家園共育。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。

四、主要工作及措施

1,、規(guī)范管理,，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

2、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),，積極營造民主,、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”,，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3,、 營造良好的人文環(huán)境,。

（1）強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學能力,、科研能力,、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力,。

（2）園本培訓計劃，進行每月一次的教師教學能力的培訓,。

要形成專題化,、系列化,。隨時寫出有意義的教研總結。

（4）加強師資隊伍基本功的培訓,。

（5）加強教師對教育案例,、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動,。利用業(yè)余時間,，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電,，學習別人的長處,，逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究,。

（6）教師每半月一例會制度,。

4．組織各類人員外出參加業(yè)務培訓

突出特色，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強化教師的管理意識,，以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務態(tài)度,、全新的工作理念,，多學、多看,、多鉆研出色完成各項工作任務,。

五、保教工作

1,、加強園內教育教學常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活、學習,、戶外活動好常規(guī),。根據常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,，進行每周一次的流動紅旗的評比,。

2、打造德育教學特色,。立足幼兒園實際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式,；針對教師在特色教學實踐中的問題,，邀請專家來園進行指導、引領,，不斷提升教師教育水平,。

3,、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,，解讀分析教材,，根據幼兒實際，合理運用新教材,，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案,，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標,、隨時有教育”。

4,、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思；整理一個教育故事,，寫出案例評析,；通過評價，不斷提高幼兒園保教質量,。

5、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理,，注意各種教學資料的積累,。

六、后勤工作

1,、更新觀念,，增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關系，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,，全心全意為師生和家長服務。設計家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣。根據本班幼兒的實際情況,，及時填寫《家園聯系手冊》,。利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、抓好幼兒保健管理。

（1）保證幼兒膳食質量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食,。

（2）加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查、督促,。

（3）繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購,、入庫,、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費,。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和營養(yǎng)流失關。

附,、月份安排

七,、八月份：

1．對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查,、整改,、落實。

2．各崗人員參加上崗前體檢,。

3．做好教育常規(guī),、環(huán)境創(chuàng)設、安全工作檢查,。

4．搞好招生,、編班、收費等開學準備工作,。

九月份：

1．制定學園計劃及各部門條線計劃,、各種考核、評價方案,。

2．做好新生接待工作,，開好家長會，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助他們熟悉周圍環(huán)境,。

3．各班加強常規(guī)訓練,，行政跟班檢查。

4．建立在園幼兒電子學籍檔案,。

5．幼兒園各類統計報表的上報工作,。

6．各班與家長簽定“寶寶幼兒園2015秋季家長安全責任書”。

7．17個“推普周”活動（大段“制作宣傳旗”,、中段“開心過暑假”,、小段“學說禮貌用語” ）。

8．開展安全逃生演練活動,。

9.檢查環(huán)境創(chuàng)設活動

10,、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。

11,、早操比賽

十月份：

1．各班開展“慶國慶”主題活動,，對幼兒進行愛國主義教育。

2．加強幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育,。

3．根據秋天的季節(jié)特點,，開展幼兒秋游活動

4．抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些生活習慣,、行為習慣的培養(yǎng),。

5．年段活動：大段—幼兒講故事比賽、中段—重陽節(jié)主題活動,、小段自理能力比賽

6．召開家委會,。

7、組織幼兒進行體檢,。

8、常規(guī)比賽

十一月份：

1．“秋天真美麗”主題活動,。

2．結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動,。

3．班級常規(guī)觀摩。

4．做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預防工作,。

5．分年級向家長開放半日活動——舉行小、中,、大班親子制作“超輕粘土創(chuàng)作比賽”,。

6、教師制作戶外活動器械評比

十二月份：

1． 開展第四屆親子運動會

2,、組織幼兒進行衛(wèi)生保健,。

3．家長問卷調查，匯總調查情況,。

4．各段活動—歌表演

一月份：

1.課題資料的收集,、小結,。

2.搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

3.收集筆記,，各類人員,、各組小結工作。

4．各部門做好期未總結,、量化,、評比工作。

5．做好借書,、教玩具,、圖書資料的清還工作。

6．安排好假期值班工作,。

秋季工作計劃幼兒園篇十一

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己。在新的學期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好，我們將認真觀測執(zhí)行教育局頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規(guī)律,，建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度,，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管,，誰負責”的原則,，層層落實簽訂安全目標工作，責任書,，做到各項到位,，責任到位。經常向家長,、幼兒進行安全教育,，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒,、防傳染病,、防盜竊、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點,，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強廣大師生員工的防范意識,，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力?，F結合本園實際,，制定本年度安全教育工作計劃。

一,、成立領導小組,。進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制,，進一步明確安全工作領導小組的工作職責,，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實安全工作責任,。

二、工作措施：

1,、健全組織領導,，確保工作到位。完善園安全工作領導小組,、消防工作領導小組,、預防傳染病工作領導小組及園食堂等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議,。制定工作計劃,，研究實施辦法，解決安全工作中的問題,，布置相關的工作任務,。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究,，即時處理有關問題,，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中,。

2、加強宣傳教育,，提高安全意識,。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點,，對教職工開展消防知識、應急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長,、幼兒園和各班級的“家園之橋”宣傳欄,，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3,、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任,，各部門安排專門管理人員,，加強幼兒園安全管理。加強值班,、值日教師的管理,。

4、要定期對幼兒午睡房,、各專用教室,、各辦公室等重點部位進行全面檢查，加強安全管理,。

5,、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

6,、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識,，嚴格遵守值班工作制度,，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

7,、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電,、水、火,、大型玩具等),，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，嚴把食品,、藥品質量關，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,，不容許過期,，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生,。

9、要積極配合配合派出所,、教育局綜合治理辦,，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。并且積極開展宣傳教育安全活動,，維護幼兒園正常教育教學工作。

11,、加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我保護教育,，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練,。要求教師熟練掌握“四個能力”,、“五個第一時間”、“四懂”,、“四會”,。

12、根據教育局精神,，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

我們知道安全工作是一切工作中的重中之重,，是一項常抓不懈的工作,。我們相信在20xx年里，會不懈努力,，不急不躁,，做出榜樣，為建設綠色校園,，確保校園安全做好各項工作,。

秋季工作計劃幼兒園篇十二

本期我們在確保幼兒安全和加強保育質量的基礎上，繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,，規(guī)范教育行為,，加強園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度,，提高教師參與教科研活動的積極性,，著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教,，全面提升幼兒園的保教工作質量。

1、加強教師隊伍建設,，更新教師觀念,，鼓勵教師積極開展教學研究，深化課程改革,，不斷提高教育教學質量,。

2、認真貫徹落實《綱要》精神,，堅持以“全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質,，為孩子的終身發(fā)展奠定扎實的基礎”為目標，促進幼兒全面發(fā)展,。

3,、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動，規(guī)范課題研究過程,，逐步形成幼兒園特色,。

（一）、切實抓好一日活動,，加強禮貌衛(wèi)生教育,。

1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,，結合本班孩子的發(fā)展水平,，詳細制訂月工作計劃、周工作計劃和日工作計劃,，要求有重點,、有主題、有目的,，并提前一周備好活動教案且一定要按計劃實施（除特殊情況外）,，同時要有記錄、有分析,、有解決問題的方法,。認真開展區(qū)角游戲活動。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做,，保證每個孩子都能持續(xù)得到發(fā)展,。本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。

2,、加強監(jiān)督校園環(huán)境,、班級的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度，嚴格遵照教體局,、衛(wèi)生局的有關文件,，加強對甲型hini的防控工作,，每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個幼兒身心健康,。

3,、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊，以身作則,，以“小手牽大手”等各種教育形式,，把幼兒良好的行為習慣的養(yǎng)成落到實處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落,。

（二）,、豐富教育教學活動，重視家園聯系,。

1,、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉,，體育游戲做到常換常新,，讓幼兒感興趣，能積極參與,。

2,、開展豐富多樣的親子活動，節(jié)日慶?；顒拥?，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。

3,、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠足,、半日活動、社區(qū)活動,，讓幼兒在活動中鍛煉成長,。

4、重視對個別幼兒的輔導,，建立家園聯系簿,，密切家園聯系；提高家長園地的質量,，做到更換及時,，內容豐富，有較強的指導價值,；繼續(xù)辦好班級博客,，定期召開家長會、開辦家長學校,；成立家長委員會,，加強家園溝通的力度,，形成家園教育合力。

（三）,、深化園本教材研究,，促進幼兒全面發(fā)展。

1,、落實新《綱要》，實踐新課改,。在課程實施過程中,，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒智力因素與非智力因素協調發(fā)展,，將教育過程的知識性,、趣味性、活動性有機結合,。

2,、繼續(xù)推廣園本課程《科技活動》、《珠心算》,，開展全園英語教學活動,，保證原有特色的鞏固。

3,、組織教師研究園本教材,，以“愛家鄉(xiāng)”為主題，科學合理制定各項教育教學計劃,，注重教材的分析把握,，將優(yōu)秀的教案發(fā)到網上供大家參考學習，每月對所教內容進行反思,，做到有分析,、有措施,。將主題活動納入到一日教學,。

（四）、加強基本功訓練,，提高教師自身素質,。

1、注重對年輕教師的培養(yǎng),，組織組織開展新教師“一課三研”的業(yè)務練兵,，加強對保育員老師的考核工作，迅速提高其保教水平,，以老帶新,，推動我園教師專業(yè)水平的整體提高,。

2、繼續(xù)堅持教師基本功大練兵,。本期將開展教師自制教玩具評比活動和班級博客的評比活動,，意在展示幼兒教師心靈手巧的同時，提高教師的`教育教學運用技能,。

秋季工作計劃幼兒園篇十三

活動目標：

1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，激發(fā)幼兒的運動潛能,，體驗運動的快樂,，感受親子游戲的樂趣，增強體質,。

2,、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神，樹立幼兒的自信心,，增強集體榮譽感及克服困難的.意志力與耐力,。

3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果,，展示我園教師的風采及良好形象,。

活動原則：

1、分年齡組進行,，每年齡組設集體項目,、小組項目、親子項目各一個,；項目內容由組內討論決定,。

2、每個孩子至少參與一個運動項目,，運動項目的設置符合孩子年齡特點,，能促進幼兒體能發(fā)展，富有趣味性,、競爭性,。

活動口號：鍛煉身體、從小做起,；親子運動,、健康有益！

活動時間：早教：11月28日（周四）,，本園：11月29日（周五）,。

活動程序：

一、舉行開幕式,。

1,、8：40整隊入場,；

2、升國旗,、奏國歌,；

3、全體幼兒唱園歌,；

4,、喬園長宣布開幕；

5,、分管副園長致開幕詞,；

6、運動員代表講話,；

7、頂崗老師表演開場舞,；

二,、運動員入場式。

三,、集體展示早操,。

四、各組進行游戲比賽,。

活動要求：

1,、服裝統一，全體教師和幼兒著園服,。

2,、為營造氛圍，入場時各班幼兒手拿彩花,，每兩個班間隔一種顏色,，注意整體協調、顏色的搭配,。

3,、各班設計個性化口號，入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走,，經過升旗臺前,，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應班級個性化口號和集體口號,。

4,、展示操時由各班班主任帶操，動作統一,，富有激情,。

5,、各組游戲比賽安排：小班組早操后先進教室休息、喝水入廁,，之后再到塑膠操場西側參加游戲比賽,；中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側、水泥小操場舉行游戲比賽,。

6,、家長要求：遵守會場紀律，在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點觀看（家長看班級指示牌）,。家長一律不帶車輛,，分管領導龔主任要在大門口出通知，各班要協助班上通知,。

7,、11月26日、27日（周二,、周三）彩排,，不當班教師上午九點、下午三點到班協助,。

8,、11月28日（周四）7：40本園不當班教師到早教協助，維持秩序（陳麗娟負責）,，11月29日（周五）7：40早教不當班教師到本園協助維持秩序（涂紅負責）,。

9、運動會兩天幼兒不搭早,、中餐,，教師在園吃早、中餐,。

10,、為確保安全，教師車輛統一放在車棚內,，要放置有序,，其他地方不得隨意停放。

組織保障：為了使運動會順利,、圓滿,、成功，特成立領導小組,。

組長：喬園長,。

副組長：辦公會全體成員。

組員：全體教職工。

具體分工：

總指揮：喬x,。

總策劃：汪xx,。

后勤保障：汪xx（運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發(fā)放,、操場衛(wèi)生）,。

安全保障：龔xx、李xx,、余x,、楊x（各樓層及操場秩序、家長觀看秩序,、門口車輛擺放等）,。

環(huán)境布置及宣傳報道：張x（掛橫幅、彩旗,、標語及新聞報道）,。

音響及主持人、具體組織：本園：梅xx（余素萍協助廣播室放音樂）,。

早教：曹x,。

各組活動負責人：

早教小小班：劉x,。

小班組：陳xx（本園）張xx（早教）。

中班組：熊x（本園）袁xx（早教）,。

大班組：周x（本園）涂x（早教）,。

現場新聞組稿與播報：

每班至少組稿一篇（寫幼兒運動會現場表現情況），由班主任負責,，所有稿件先交由葉x審稿，再播報。播報員：周x（本園）,、龔x（早教）。

小班組：彭xx,、董xx,。

中班組：梅琴花、余xx,。

大班組：田x,、江xx。

醫(yī)務室：周xx,，負責幼兒衛(wèi)生保健,。

秋季工作計劃幼兒園篇十四

本學期工作重點：

(一)幼兒重點能力的培養(yǎng)。

b,、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,。

c、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質,。

(二)教育工作,。

1.繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動,，注意各領域的滲透、

2.本學期預設主題為：我和小樹一起成長,、美麗的春天等,、

8.進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設，注重體現幼兒的可操作性和參與性,、

秋季工作計劃幼兒園篇十五

1.周一餐具,、杯具使用前清洗消毒，確保長假后的衛(wèi)生,。

2.認真做好節(jié)后安全隱患排查工作,。

3.認真做好無煙單位創(chuàng)建工作，值日教師兼禁煙宣傳員,，佩戴宣傳員標志做好勸導工作,。

4.細致做好節(jié)后晨檢午檢工作，嚴防秋季傳染病,。

5.認真做好創(chuàng)建無煙單位驗收工作準備,。

6.做好“331工程”推廣宣傳工作。

1.豐富自然角的種植和飼養(yǎng),，要有種植日記,，中大班要有觀察記錄，體現幼兒主體,。下周進行評比,。

2.下周進行全園韻律操、早操評比,，請各班做好準備,。

3.進行六認真檢查。

4.各班對室內區(qū)域進行規(guī)劃,，合理,、充分利用空間，豐富幼兒操作材料,、作品呈現等,，下周檢查。

5.下周為重陽節(jié),，請個年級設計活動方案,，與本周五上交。（大班可設計親子類）,。

6.開展“萬名教師訪萬家,、萬名家長進校園”活動。具體見群。

7.開展隨堂聽課活動,。

1,、王婷老師制作10月份信息月報。

2,、整理課題研究資料,，準備課題研究中期成果匯報。

3,、各班按計劃上傳教科研資料至網站,。

1.青年教師周一中午上交電子白板課（教案、課件）,。

2.各班教師及時上傳智慧平臺上的主題計劃,、周計劃和備課，班級相冊上傳幼兒活動照片,。

3.參與秋季網培的'老師準時完成相應課時,，并完成作業(yè)。

1.完成黨員知識競賽,。

2.黨員認真研讀“偉大的光輝歷程”并撰寫學習心得,。

1、做好20xx年度年報基礎教育學校統計報表填報工作,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

秋季工作計劃幼兒園篇十六

規(guī)范一日保教活動,，堅持保教并重,；對新教職工進行全面培訓，圍繞實際問題開展教研,，加強教研工作的引領性；密切家園聯系,，共育幼兒,；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

（一）落實保教常規(guī)制度,，促進保教規(guī)范發(fā)展,。

制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力,，注重幼兒的游戲教學,，使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責,，堅持保教并重,。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多,，作為老師的我們,，要堅持細心、耐心對待孩子,，將保育工作放在重要位置,，特別是小、中班的保教人員,。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展,。因此，老師們要結合自己所任教領域,，自覺主動找時間加強學習,，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀,、發(fā)展觀,，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒,。

（二）、保育工作,。

（1）,、加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導,，學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識等,，不斷提高保育的業(yè)務素質,。

（2）、嚴格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。

（3）,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎,。

（4）,、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全,。

（5）,、把好晨檢關，做好全日觀察記錄,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

（6）、善于觀察,，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。

（7）,、加強衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

（三）,、教育教學工作,。

（1）,、教師應學會關愛,、學會理解,、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高,。

（2）,、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,，促進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。

1,、組織教師出去參加學習,、培訓，不斷獲取幼教新信息,。

2,、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習,，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3,、加強崗位練兵,。

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

(五)教研工作,。

1,、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系,，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,，幼兒感興趣的主題活動內容，設計網絡圖,，制定目標,，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方法、方式,。

2,、根據市教研工作計劃擬定本園的課題《小學附屬園的園本教育》，結合本班特點制定自己的研討課程,；組織教師開展互聽互評活動,，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的平臺,，提高教師教研能力,，促進教育水平上一個臺階。

3,、組織教師外出參觀學習,，接受新的信息，回來后進行公開觀摩,，帶動全體教師教學水平的提高,。

（六）密切家園聯系，共育幼兒,。

《綱要》總則里指出,，“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！奔覉@合作已經成為關系教育成敗的重要因素，所以教師要通過交談統一家長思想,，從而和幼兒園的教育達成一致,。

附：本學期重點工作安排9月份。

1,、每師一課開展,。

2、蒙氏公開課。

3,、期初家長會,。

4、期初工作檢查,。

5,、落實幼兒一日活動常規(guī)。

6,、新早操的排練,。

7、環(huán)境創(chuàng)設,。

1,、幼兒講故事比賽。

2,、教師卡拉ok比賽,。

3,、秋游活動,。

4、角色游戲公開課,。

5,、蒙氏公開課。

1,、教師教育隨筆評選,。

2、片斷教學評比,。

3,、新生招生工作。

4,、家庭才藝大賽,。

5、家庭教育講座,。

1,、教師鋼琴比賽。

3,、下學期注冊工作,。

4、民主測評,。

1,、元旦活動。

2、期末匯演,。

3,、期末總結工作。

秋季工作計劃幼兒園篇十七

悠閑的暑期生活已經結束了,，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，轉變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。

本學期我班插了5名新生,，現在共有幼兒52名,，其中有男孩28名、女孩24名,。通過小班一年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌,；語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據園務，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風工作,；預防傳染病的發(fā)生,；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質較弱,，易受涼感冒，發(fā)燒,。還有肖國振,、周澤宇小便次數較多,，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感,。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學工作,。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,，制定好每月,、每周、每日教學計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當的表揚,，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會,，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協作精神,。根據每周活動目標,，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

秋季工作計劃幼兒園篇十八

秋天的腳步已逐漸走近,，新學期的準備工作也已就緒,。看著明顯長高的孩子們,，我感覺到肩上的擔子更重了,；自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們；要怎樣言傳身教的實施好教育行為,；怎樣在教育教學中提高自身素質…都是我要認真思索的問題,。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：

本學期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒,，坦誠面對每一位家長,，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境…多反思,，多聽,，多做,，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展,。

上學期,，由于自己的松懈，工作沒有取得理想的成績,。本學期,，我一定吸取教訓、總結經驗,，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動計劃,；多學習,，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中；多反思,，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,；多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補短，促進幼兒發(fā)展,；多和有經驗的教師交流,，爭取獲得她們的指導、幫助,。課題實踐中,，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩,，多提問,，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團結向上,，爭取和同事們成為朋友。特色教學中,，細心分析幼兒情況,，認真準備音樂磁帶、道具,，提前編排好幼兒舞蹈,、律動,，根據幼兒掌握情況實施作出調整，帶好小班組舞蹈特色,。班務工作中,，嚴格要求自己，以身作則地做好班長工作,。

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步伐,。認真鉆研教材,，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教,，使每個幼兒得到全面的發(fā)展,。

2、在教學中,，尊重幼兒,，營造平等、和諧學習氛圍,。在課前的教具準備要充分,、內容要豐富、生動,、新穎,，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松,、愉快的學習環(huán)境,。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色,、有意義的教室，是教師,、幼兒共同的責任,。根據幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如舞蹈,、美術等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。

5,、注重家園聯系。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友，有困難大家一起解決,。當問題出現,，第一時間與家長聯絡，讓家長知道老師對問題很重視,。

有了目標,，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義,。所以,，本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。

2.爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體,。

3.踏實努力地做好本職工作,，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。

嚴格要求自己,，保證工作時間,，做到一學期不請假，不無故遲到,，不曠工,；用飽滿的熱情對待工作。

本學期,，我一定吸取教訓,、總結經驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料,，寫好每一次教育活動計劃和總結，多學習,，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中,，多思反，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,，促進幼兒發(fā)展,。

秋季工作計劃幼兒園篇十九

認真學習貫徹執(zhí)行教育部門頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的'規(guī)定，建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度,，健全各層之間的安全組織,，做到各項到位，責任到位,。兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,，牢固樹立“安全第一”的思想,，強化全體師生“保一方平安”的責任意識和法制觀念，根據主管部門下達的會議精神,，結合幼兒園實際特制定本園工作計劃,。

按照“誰主管，誰負責”的原則,，層層落實簽訂安全工作責任書,，做到各項到位，責任到位,。時時向家長,、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全,、防觸電、防溺水安全,、玩具安全,、生活安全為重點,，加強法制教育,。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育,、節(jié)約教育等,，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患,，提高自我保護和自救能力,。

組長：丁春霞。

副組長：各班主任,。

其他成員：全體教職工,。

1、健全組織領導,，確保工作到位,。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃,，研究實施辦法,，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務,。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強研究，及時處理有關問題,，把事故隱患消除在萌芽之中,。

2、加強宣傳教育,，提高安全意識,。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點,，對教職工開展消防知識、應急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓,；利用家長、幼兒園和園內宣傳窗,，開展安全,、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3,、建立健全領導和有關規(guī)章制度,，層層落實責任，安排專門管理人員,，加強幼兒園安全管理,。加強值班、值日教師的管理,。

4,、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,，操場,、玩具、各專用教室,、各辦公室,、以及玻璃、門,、窗,、等重點部位進行全面檢查，加強安全管理,。

5,、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

6,、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識,，嚴格遵守值班工作制度,，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

7,、后勤人員要加強園內安全檢查（電,、水、火,、等）,，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8,、加強相關業(yè)務的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責,。加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，經常性對園內場地,、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現不安全隱患,，未雨綢繆，防患于未然,。

9,、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。維護幼兒園正常教育教學工作,。

10,、抓好幼兒日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視線內等,；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出,，不準讓幼兒獨自出園門,，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏,。

11,、加強發(fā)生意外事故（火災）時師生自我保護教育，創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,、結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行相關安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,，在活動中滲透有關的安全知識，積累有關安全教育的資料,，提高安全教育的科學性,。

12、根據上級有關精神,，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門,。

將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中,，各班教師結合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手,，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導，使幼兒對“法”有比較形象的認識,，知道“法”就在我們身邊,，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識。另外還通過學兒歌,、講故事,、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、遵紀守法的意識，教育幼兒做懂禮貌,、有道德,、守紀律的好孩子。通過開展法制教育活動,，進一步提高了全園教職工的法律意識,，增強了法制觀念，為構建平安,、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍,，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

1,、幼兒園開學對全園各項設施進行全面的安全工作大檢查,，有安全隱患要及時排除。

3,、安全第一課,。

4、幼兒園及周邊環(huán)境的排查,，做好安全隱患排查,。

6、成立安全領導小組,。

1,、交通、消防安全知識教育,。

2,、幼兒園安全教育宣傳活動。

3,、抓好安全管理和安全教育工作,。

4,、安全領導小組會議。

1,、食品衛(wèi)生教育知識活動開展,。

2、幼兒園健康知識宣傳周活動,。

3,、安全領導小組會議。

1,、玩具,、生活安全教育。

2,、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查,。

3、安全領導小組會議,。

1,、法制安全教育宣傳活動。

2,、安全領導小組會議。

1,、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理,。

2、對幼兒進行假期前安全防護教育,。

在工作中我們要時刻牢固樹立“安全第一”,、“安全責任重于泰山”的思想意識。加強綜合治理工作,，依法治園,，強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作,，加強師生安全教育和法制教育,，積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動，認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié),，建設綠色校園,，確保校園安全。

秋季工作計劃幼兒園篇二十

根據園務工作計劃的要求,，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯系實際,，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經驗交流活動,，提高教師的教育技能,。加強課題研究，凸現我園的特色教育,。本學期教研工作主要有以下幾點：

教師在工作之余,，要堅持學習，及時轉變觀念,，以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合,，提高教師理論水平。

1,、具體

(1)積極借閱幼教刊物,，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記,，并且要學以致用,，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時,，積極參與本園觀摩活動,，努力提高自身教育理論及授課水平。

2,、注重業(yè)務培養(yǎng),，提高保教質量

每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸,，努力提高課堂教學質量,。具體內容有：

(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標,、活動過程及教學方法,。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課,，格式統一,，目標明確，層次分明,。

(2)觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手,，段,，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,，然后大家暢所欲言,，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑,。

(3)開展評比活動,，適時開展兩操評比、教育隨筆,、教玩具制作等各種評比活動,，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍,。

(4)實行隨機查課,，“推門聽課”的制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學質量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,，并給予評價(記分——作為月考依據)

3,、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

建立教研活動輪值制,。輪流主持,，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助,，讓教師既當學員，又當教員(2)研討,，是調動教師主動參與培訓的重要形式,，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學期我們采取的研討方式有：

a、分年級組研討,。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展,，對在教學活動中出現的問題要提出來，大家相互討論,，找出解決辦法,，并適時做好資料積累(備查)，避免以后在教學中走彎路,，達到事半功倍的效果,。

b,、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,，每周四由我?guī)ьI全體教師共同討論開放日的實施計劃,、實施方案、實施手段,，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,，并做好各項記錄，切實保證實施質量,。

4,、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設

師資隊伍建設是一切工作的根本,，不僅關系教師自身的成長,，更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據上級指示,，針對我園實際情況,，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設工作,。

(1)繼續(xù)加強教師基本功訓練,。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈(黃遠利),、音樂(江平),、手工制作、(張雨)計算機網絡知識學習,、課件制作(由付金紅,、李萍指導)、活動過程的設計等教學基本功的訓練,。

(2)不斷反思,，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動中,，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析,，并不斷調整計劃,，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展,，做好教育心得筆記,。

(3)開展教師相互結對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄,。

(4)每月一篇心得體會,、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記,。月末認真擬訂月計劃

5,、加強課題研究，凸現我園的特色教育

(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，如繪畫,、,、舞蹈、珠算等活動,，促進幼兒全面素質的發(fā)展,。

(2)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統，在全園開展古詩背誦,、禮儀教育等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)

古詩,、兒歌：(每月)

小班：3首大班：4首

中班：4首學前班：4首

(4特色班將繼續(xù)開設幼兒美術、舞蹈,、珠算,、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智

1,、鼓勵教師學以致用,。我們繼續(xù)組織教師深入學習領會《綱要》精神，提供園內外的各種學習網絡辦公制度,，做到高效,、高質，實現資源共享,。

2,、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理,，強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育,。

3,、做好家園的溝通工作，結合課題研究,，實現家園共育的一體化,，與家長相互聯系、資源共享。面向家長,，促進家庭教育的發(fā)展,，為家長提供教育服務。

1,、本學期繼續(xù)開展已有的課題研究,，加強過程管理，積累研究資料,。

2,、弘揚民族文化，在園內開展幼兒古詩詞和傳統戲曲的教學活動,，并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中,。

月份安排

八月份：

1、園本培訓

2,、召開新生家長會

3,、環(huán)境布置

4、補充整理“創(chuàng)現”資料,。

九月份：

1,、繼續(xù)進行教室環(huán)境布置和活動區(qū)角的創(chuàng)設。

2,、制定各類計劃,。

3、穩(wěn)定幼兒情緒,，正常開展各項活動,。

4、豐富幼兒活動材料,。

十月份：

1,、教科研活動。

2,、召開家長會,。

3、幼兒操評比,。

4,、做好“創(chuàng)現”驗收的各項準備工作。

十一月份：

1,、教科研活動,。

2、35周歲以下青年教師優(yōu)質活動展示,。

3,、讀書心得交流,。

十二月份：

1、教科研活動,。

2,、幼兒冬季運動會。

3,、新教師匯報課,。

一月份

1、教育隨筆,、論文評比活動,。

2、撰寫幼兒評語,，填寫幼兒素質報告書,。

3、師德標兵評選,。