在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

高中生活周記篇一

我的家鄉(xiāng)在長陽,，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)很多,。

細(xì)雨如絲，一棵棵櫻桃樹貪婪地吸吮著春天的甘露,，它們伸展著翠綠的枝葉,，一片片圓圓的小葉子，在雨霧中歡笑著,。

春天過后,，櫻桃樹上掛滿了櫻桃。

櫻桃圓圓的,，比楊梅稍微小點(diǎn),，可愛的櫻桃掛在樹上，好似一個(gè)紅臉小娃娃沒見過世面,，探開頭,，好奇地望著這個(gè)世界,。

你摘下一棵放進(jìn)嘴里，輕輕咬開它,，就會露出那鮮紅的果肉,，嘴唇上，舌頭上,，同時(shí)染滿鮮紅的汁水,，待你吃完以后，那鮮紅的果肉伴著甜甜的汁水,，沁入心田,。

櫻桃有很多用處，比如說,，可入藥,，櫻桃樹的枯枝能夠當(dāng)柴燒，櫻桃樹還能夠做成盆景供人欣賞,。櫻桃營養(yǎng)也很豐富等,。

每年夏天，我們家都要買很多櫻桃,，媽媽常說“有快樂要大家分享,。”家里來了客人,，我就拿來櫻桃和大家一齊津津有味地吃櫻桃,，夸夸其談地夸櫻桃。

我愛家鄉(xiāng)的櫻桃,，它讓我們的家鄉(xiāng)更加富饒,！

高中生活周記篇二

辦理學(xué)校的出門卡，發(fā)現(xiàn)近照用光了,，翻箱倒柜終于找著了張初二的登記照湊合,。卡辦下來,，某日上課無聊至死便開始研究卡面上的照片,。發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)還是有那么點(diǎn)姿色，竊喜,。遂與同桌觀之,。同桌兩相一比對，忽而指著照片感嘆：“多么純真一少女??！”吾聞之，喜不自勝,，急急追問：“那現(xiàn)在呢,？”同桌瞟吾一眼,，再發(fā)感慨：“多么猥瑣一婦女啊,！”吾漠然視之,，半晌方曰：“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)，彼此彼此,?！?/p>

好吧，我們都是祖國的花朵——曾經(jīng)的',。詞典中對此花統(tǒng)一稱之為：明日黃花,。

高中生活周記篇三

《漫步云端》頓時(shí)一首動人的歌曲縈饒?jiān)谖业?耳邊。多恬雅的曲子??！聽著《漫步云端》漫步云端，那該回是多么,，美的一件事?。≥p快的腳步在那充滿幻想的云朵上,，劃破了春天的衣裳,。

如蜻蜓點(diǎn)水，在心如止水的湖面上漫舞,，又化身為靈巧的手指，在琴鍵上來回穿梭,，縈饒心弦的琴聲裊裊回旋,，在晴朗的天空中蕩漾。她,，離天空是那么的近,，仿佛可以嗅到天空湛藍(lán)的可愛。那棉花糖般的云上,，印著一個(gè)個(gè)小腳丫,。那應(yīng)該是自由的符號吧！

從那高高的天堂階梯漫步而下,，思想回歸,。還是老師，還是那陰晦的教室,，也還是乏味的感受,。思想早已由不得我控制，教室中的我只是空殼一個(gè),。周圍是白茫茫的一片,，輕快的旋律揚(yáng)起優(yōu)美的舞姿,，另一個(gè)我在跳舞，而我的舞臺在另一個(gè)世界,。那里沒有定語從句,，沒有二次函數(shù)，沒有文言文,，只有快樂,，舒心的快樂。揚(yáng)起愉快的滑板,，舞著青春的風(fēng)帆,。

高中生活周記篇四

好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活，我們老師說了一句個(gè)性深沉的話：如果一個(gè)人老是在回憶過去,，那肯定是對現(xiàn)實(shí)的不滿,。聽完，我差點(diǎn)把喝的水噴出來,。然后恩,，太深?yuàn)W拉，反正我也不覺得對現(xiàn)實(shí)有什么不滿,。

想起軍訓(xùn)拉,，說實(shí)話，從那回來,，我只有唯一的一個(gè)感受,，不是累，是我的腳指頭就要廢了,，我的腳跟著我真可憐,。我也覺得自我思想挺個(gè)性的，凡正常人有這樣的嗎汗…,。

最快樂的時(shí)光是我們做同桌時(shí),，上課不想聽課了就吃東西，累了就趴桌子上睡,，盡管在第一排,，還是很放肆，當(dāng)然我們也有我們的理想,，我們都想去南方有水的小城,，然后共同的理想是浙江，哦,，以我的成績那是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢,，可還是執(zhí)著，呵呵,，我都有點(diǎn)不懂自我了,，但是那是我們共同的理想,，加油，努力,。

高中生活周記篇五

不知不覺中,，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,，留給我的只有回憶，回憶那些人,，那些事,，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的,、奔跑的身影,，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的校園,，已物是人非,，不禁生出不盡的感慨。

進(jìn)入我的視線,，我比起初中生活,，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透,，看不清,，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向,，明確目的,，不斷反思自我以前走過的路。

既然選取了高中,，便義無返顧、風(fēng)雨兼程,。然后高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,，是我們走進(jìn)社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生,，我們只要有風(fēng)的精神,，就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始,，我不能它將發(fā)展的如何,，但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。

實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多,。然后我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來,，顯然,，沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活,，高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中,。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動來完成,，然后老師的作用只是引導(dǎo)罷了,，那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

上了高中,，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的用心主動,，比如很少有人搶著回答問題。此刻,，每一天都覺得時(shí)間緊,，加上作業(yè)有很多。因此,，我們更要安排好時(shí)間,，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則,，忙到最后,，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到,。我們不能一味只會埋頭苦干,，而不思考，不總結(jié),，那么,，只是做無用功。

高中生活就是那么短暫的三年,，如果不能好好計(jì)劃,、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,，我門將像空袋子一樣,，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦,，但就像咀嚼橄欖,，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),，相信我們必須回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天,！同學(xué)們，讓我們相約,，三年的高中生活,，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢想。

高中生活周記篇六

轉(zhuǎn)眼間,，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生,。

剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感,。然后看著那32本課本,，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起,。

我能上高中是走后門的,，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),，高中與初中不一樣,，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好,，但是已是過去,，而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻,，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的,。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰,、不肯吃苦,，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心,，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨,。

但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多,。除了數(shù)學(xué),、語文、物理這三科我聽得懂,，其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放下原先要把書讀好的念頭,，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣,。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,，初三時(shí)是請長假悠閑的玩了一年,。他們在緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng),。我,，又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂,，把聽的懂的科目讀得更好,。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,，我只有更努力的學(xué)習(xí),，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的'笑，即使那樣很辛苦,，我也覺得很值得,。

從進(jìn)高中以來，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭,，讓自己很矛盾,。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會認(rèn)真,，一會懶散,。但此刻我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書,，就好像看到我未來的完美生活一樣,。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路,。為了報(bào)答爸爸媽媽對我的愛,，為了我今后的完美生活，然后這條路我會一向走下去,。

高中生活,，我會讓你變得不再陌生！

高中生活周記篇七

我是一個(gè)住校生,，在多彩的校園生活中,，我體會到了住校生活中無窮的快樂。

父母不在身邊照顧自己的時(shí)候,，因?yàn)橛性S多和我一樣的住校生陪伴著我而感到快樂,。受到老師批評的時(shí)候，因?yàn)橛型瑢W(xué)安慰我而感快樂；學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),，因?yàn)樽⌒Ｉ臀乙黄鹩懻摱鞓?；天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，因?yàn)橛凶⌒Ｉ嵝盐叶嗉右律咽刮腋械綔嘏?。我是一個(gè)快樂的住校生,！

在自己獨(dú)立生活的同時(shí)，我又學(xué)會了許多生活的本領(lǐng),，獲得了知識的樂趣,。我學(xué)會了自己照顧自己，一日三餐全靠自己掌握,，葷素搭配,，營養(yǎng)健康的食譜在生活的歷練中得到。我終于體會到了母親為我們做飯的不易,，,。生活在云山中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里，不光要照顧好自己,，還要想著這個(gè)家里的兄弟姐妹,，做值日，擦玻璃,，打熱水,，在為集體勞動的過程中，又獲得了生活的經(jīng)驗(yàn),，這也是對我走向自立人生的鍛煉,。

在寂寞的日子里，教官的陪伴使我不再孤單,。我們的教官姓盧,，因?yàn)殚L得很黑，所以我們在背后叫他“爐鉤子”,。說他“黑”一點(diǎn)都不過分,，教官對我們要求很嚴(yán)格。就拿疊被子來說吧,，要求特嚴(yán),，如果他檢查不合格，那你就得疊到他滿意為止,。他的要求和軍人一樣,，要養(yǎng)磚塊一樣方正，你說他“黑”不“黑”,。上操課的時(shí)候,，他更黑,。為了讓嬌生慣養(yǎng)的我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,，他也費(fèi)盡心思。蛙跳,，是操課的必練項(xiàng)目,，他先給我們講要領(lǐng)：蹲下，腳尖著地,，盡可能往遠(yuǎn)跳,，腰要直起來。接著他又做了示范,，我們心想,，這算什么，都躍躍欲試,，可一開始練就不那麼容易了,。剛蹲下，我就暈了,，腿酸極了,，我們跳幾下教官就讓退回去因?yàn)橛腥苏f話，有時(shí)候快到終點(diǎn)了,，跳不認(rèn)真又得退回去重跳,。你說他“黑”不“黑”。但教官也有溫和的一面,。我們病了時(shí),，最著急的就是他了，他就像照顧自己的孩子一樣照顧我們,，忙著送醫(yī)院,，而在路上又想著在學(xué)校的我們有沒有亂成一鍋粥。在我們想家時(shí),，盧教官給了我們和父母一樣的愛,，在同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，他又教會我們做人,，學(xué)會忍讓,。總之,，教官既是我們的父母,，又是我們的老師！

高中生活周記篇八

現(xiàn)在,，我不戴眼鏡,，什么都看不清楚,。

我想回家，但我從來不知道怎么跟他們說清楚,。大家都還在,，都在為自己的過去擔(dān)憂。每個(gè)人都有值得珍惜的東西,，但他們從來不只是在這里,，看得清清楚楚，痛哭流涕,。

我們誰都無法理解這些文化和地域差異,。

我們無法理解這些是不是和我們一起享受世界上最動人的美麗。我們沒有什么好炫耀的,，但是我們的獨(dú)特性給我們帶來了更獨(dú)特的結(jié)局,。

誰也不知道，別人無法理解,，隱藏了多少秘密,。

我們不想學(xué)習(xí)，不想死心塌地,。我們只是內(nèi)心變得更加浮躁,，看著更多美好的'東西，讓每一天看起來都更有意義,，其實(shí)并沒有得到什么,，也沒有結(jié)果。

或者在這里,，停留一個(gè)階段,。

當(dāng)你抬頭時(shí)，你也會看到閃亮的星星,。你也知道那種家庭的幽默其實(shí)是從最初的生活習(xí)慣中培養(yǎng)出來的,。當(dāng)你看著他們絕望的時(shí)候，你會突然想到自己的生活,。

誰能比誰強(qiáng)很多,？

高中生活周記篇九

辦理學(xué)校的出門卡，發(fā)現(xiàn)近照用光了,，翻箱倒柜終于找著了張初二的登記照湊合,。卡辦下來,，某日上課無聊至死便開始研究卡面上的`照片,。發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)還是有那么點(diǎn)姿色，竊喜,。遂與同桌觀之,。同桌兩相一比對,，忽而指著照片感嘆：“多么純真一少女呀！”吾聞之,，喜不自勝,，急急追問：“那現(xiàn)在呢？”同桌瞟吾一眼,，再發(fā)感慨：“多么猥瑣一婦女呀,！”吾漠然視之，半晌方曰：“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng),，彼此彼此?！?/p>

好吧,，我們都是祖國的花朵——曾經(jīng)的。詞典中對此花統(tǒng)一稱之為：明日黃花,。

高中生活周記篇十

時(shí)常想到些什么,，便要提起筆，寫出我的隨感,。不管是零星的片段也好,，還是內(nèi)心的呼喚，總想用舒暢的語言,，傾寫在那干凈的白紙上,，為以后的回憶提供僅有的線索。

但是,，我漸漸發(fā)現(xiàn)我不是在隨筆,。我常常把我的生活赤裸裸的表現(xiàn)出來，看起來的確豐富,，卻在不知不覺中與跟我無關(guān)的東西聯(lián)系起來,，諸如生死，諸如孤獨(dú),。我總是無法正確表露自己內(nèi)心的情感,，不是我詞窮，而是我太不了解自己,。我不得不承認(rèn),，我太不了解自己了!所以那分明是在某種拘束下寫的，稱之為隨筆,，實(shí)在是過于遷強(qiáng),。

于是我親手撕掉那些“文章”。而后覺得自己的種種行為都是如此可笑,，甚至毫無意義,。我想,，我是被我的思想束縛了，而我的思想呢?它亦是被生活中的某些人和事給禁錮了,。

我常常這樣想……,。

也許我應(yīng)該試著把心放逐，讓它遠(yuǎn)去,，讓它飛翔,，去體會一下大千世界中真正的情感，去享受大自然給予我們的無限生機(jī),。讓它大口大口的呼吸,，拋開壓抑。這是一次心的放逐,，也是在為我自己而放逐,，從桎梏中解脫出來，即使不能抵達(dá)最高境界,，但我仍愿為之傾倒!

那一刻,，仿佛就在剎那間，我發(fā)覺,，天更藍(lán)了,，水更清了，我的青春更精彩了,。朋友們,，就讓我們一起努力吧!

高中生活周記篇十一

時(shí)間像流水一樣悄悄的流走了，一個(gè)快樂的,、愉快的,、開心的暑假也被悄悄帶有了，在暑假里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣,，反覆地出現(xiàn)在我的`眼前,，讓我難以忘懷。這件事就是我和爸爸媽媽還有小x的媽媽和他一起去xxx玩漂流了,。

記得那一次,，我和爸爸媽媽還有小x的媽媽和他一起去xxx大峽谷漂流。我們到了那里,，把車停在停車場,，就買票坐大巴去xx碼頭了，在車上我從大巴車的電視里了解到：漂流線路總長12.8公里,，整體落差239米,，漂時(shí)3小時(shí)10分。漂流河段有9個(gè)景點(diǎn)：xx石,、xx灘,、xx山,、xx谷、xx峽,、xx灣,、xx石、xx臺等等,。漂流分4個(gè)流域：沖浪區(qū),、激流區(qū)、水仗區(qū),、逍遙區(qū)4個(gè)水域,。剛看完，大巴車就開到了上游馬頭,，我們下了車,，走到馬頭邊，管理員給我們發(fā)了一條橡膠船和兩根船槳,，我們就出發(fā)了。

剛進(jìn)入水仗區(qū),，有一群游客便往我們船上潑水,，我們馬上拿來水槍和水盆反擊，我們打了一會兒,，打得”兩敗俱傷“,，對方說他們投降，這我們才停止”攻擊“,。剛平靜一會兒,，我們突然發(fā)現(xiàn)前面的大石頭上寫著：激流區(qū)。我們進(jìn)了激流區(qū),，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)懸崖,，我們趕緊抓好船上的扶手，準(zhǔn)備迎接前面的懸崖,，我們剛到懸崖前,，我們的船就被一塊石頭卡住了，眼看水就要淹住船了,，幸好另一名游客的船撞了下去,，真是有驚無險(xiǎn)。

通過這次漂流旅行,，讓我鍛煉了膽量,，又讓我感到無比的快樂，真是一舉兩得,。

高中生活周記篇十二

回首往事,，人生就像一場白日夢,。因?yàn)椋松揪褪且粓鰤?，匆匆?來,，又匆匆的去了，不帶走一絲一毫,，留下的只是千絲萬縷的悲哀,。

都是從一個(gè)不切實(shí)際，但又充滿遐想的白日夢開始的,！

把你的人生想成一個(gè)白日夢,，然后大膽地去嘗試做一個(gè)白日夢吧！

高中生活周記篇十三

有時(shí)候,，感覺高中生活就像不斷按下“復(fù)制”與“粘貼”鍵,，匆匆忙忙，索然無味,；又有時(shí)候,，卻感覺它像不斷按下“空格”鍵，大把大把的時(shí)間,，在發(fā)呆與傻笑中溜走,。

————題記。

就這樣開始了我的高中之旅,？

我就這樣心情復(fù)雜地走進(jìn)高中,。我懷戀過去，鮮花與掌聲載道的過去,；我憧憬未來,，陽光燦爛的未來。唯獨(dú)不敢正視腳下的這條路,。不敢正視,，卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過眼云煙,，未來更遙遠(yuǎn),，而挫折，壓力,，挑戰(zhàn)便是我所面臨的一切,。刻薄的時(shí)間老人將不由分說地把這一切如期帶向我的生命,。

有人說高中是灰暗的,，也許，我更該讓它變成明快的金色，讓夢想鍍上金子,，飛在空中,，飛出一片燦爛的輝煌。命運(yùn)掌握在自己的手中,，我會前進(jìn),，為自己，也為親人,。未來的路迷茫無知,，我不會迷路，因?yàn)槲矣小皭邸钡幕鸢?，支撐我走完全程?/p>

高中,，這一片笑淚交織的海洋，不是會泛起快樂或憂傷的浪,，或許會有漩渦,，或許會有風(fēng)暴，但我仍要做那頑強(qiáng)的海燕,，飛向遙遠(yuǎn)的地平線,，迎接又一個(gè)黎明。

不是綻放的終點(diǎn),，仍是絢麗的青春,。高中，讓自己火一把,！

新來乍到，結(jié)束了這漫長的暑期生活,，終于盼來了這高中生活,，別人是學(xué)的廢寢忘食，而我卻是玩的不亦樂乎,，好不容易有機(jī)會學(xué)習(xí),，定要珍惜，可不能“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”啊,！和剛進(jìn)初中一樣,，一切都是嶄新的，所以老調(diào)重彈——“固然也要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)態(tài)度”,！

自進(jìn)入高一后,，生活方式截然不同，從未獨(dú)立生活過的我變得有些不知所措了?？傆X得自己沒有了父母的依賴就等于沒有了自由,，確實(shí)如此，在這里,，自由沒有了,，還得獨(dú)立，實(shí)在是啞巴吃黃連——有苦說不出??！不過“騎驢看唱本——走著瞧“，我終究會習(xí)慣的,，只是希望這一天能來的早一點(diǎn),。唉，真是言不及義??！又扯了廢話。進(jìn)入高中后,，同學(xué)們給我的第一印象是素質(zhì)非常好,，舉個(gè)例子來說吧！這兒的校園環(huán)境非常好,，幾乎是看不見校內(nèi)有垃圾的,，這使得我心情豁然開朗。

對于我的學(xué)習(xí)生活來說有個(gè)好環(huán)境就等于是成功的一半了,。說到學(xué)習(xí),，可謂是自不待言啊,！本來信心十足想在年級混個(gè)名次,，可哪知道這兒的教育跟家鄉(xiāng)的教育緊扣如環(huán)，我自身感覺自己目前的成績就像是早熟的**花,，只開花,、不結(jié)果。數(shù)學(xué)更是可用叫苦連天來形容,。不過我可不會無所用心,，只不過是新硎初試罷了，“早晨八,、九點(diǎn)鐘的太陽都滅了,，那誰來撐起這個(gè)地球？“事在人為耳”,，看古今中外哪個(gè)名人不是遇到挫折都克服了嗎,？為此我心血來潮,，有感而發(fā)寫了這么一句話：“成功不是一條線，而是一個(gè)點(diǎn),，在茫茫人生中,，成功、失敗,、挫折永遠(yuǎn)會伴隨著你,，你只有迎刃而上，別無它路,！”