計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校月工作計(jì)劃篇一

近日,，我所在的學(xué)校召開(kāi)了一次關(guān)于工作計(jì)劃的會(huì)議，旨在總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的工作,，制定未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃,。通過(guò)這次會(huì)議，我收獲頗多,，深感工作計(jì)劃的重要性。下面我將分享一下我的心得和體會(huì),。

首先，學(xué)校召開(kāi)工作計(jì)劃會(huì)議的意義非常重大,。會(huì)議不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)，更是著眼未來(lái),，規(guī)劃發(fā)展的機(jī)遇,。在會(huì)上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了學(xué)校當(dāng)前的工作情況與成績(jī),，分析了存在的問(wèn)題和困難，明確了發(fā)展目標(biāo)和方向,。通過(guò)會(huì)議的召開(kāi)，促進(jìn)了學(xué)校教務(wù)工作的深度發(fā)展,，全面推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

其次,，學(xué)校工作計(jì)劃的制定需要有明確的目標(biāo)與切實(shí)的措施,。在會(huì)議中,，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就各自的工作提出了明確的目標(biāo),，并制定了具體的措施與實(shí)施計(jì)劃,。可以說(shuō),，會(huì)議的召開(kāi)給了各部門(mén)一個(gè)全新的出發(fā)點(diǎn)，明確了工作的方向和重點(diǎn),。只有將目標(biāo)落實(shí)到具體措施上,，才能使工作計(jì)劃落地生根，推動(dòng)學(xué)校工作的全面發(fā)展,。

進(jìn)一步更加詳細(xì)地制定工作計(jì)劃是學(xué)校工作計(jì)劃的重要部分。在會(huì)議上,，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行了深入細(xì)致的規(guī)劃,。他們根據(jù)各自部門(mén)的特點(diǎn)和需求，結(jié)合學(xué)校的整體發(fā)展方向,，制定了詳細(xì)的目標(biāo)和任務(wù),，設(shè)定了切實(shí)可行的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。這樣的計(jì)劃具有很強(qiáng)的操作性和可行性,，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展提供明確的指導(dǎo)。

另外,，學(xué)校工作計(jì)劃需要加強(qiáng)溝通和協(xié)作,。在會(huì)議上,，各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)在制定工作計(jì)劃時(shí),，注重協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系，加強(qiáng)溝通和協(xié)作,。他們?cè)谟懻撝刑岢鲎约旱囊庖?jiàn)和建議，充分地參與到制定計(jì)劃的過(guò)程中,。通過(guò)這樣的溝通和協(xié)作,，達(dá)到了各部門(mén)間的互相了解與合作,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

最后,，學(xué)校工作計(jì)劃的實(shí)施要與考核相結(jié)合,。制定工作計(jì)劃只是第一步，實(shí)施工作計(jì)劃才是最重要的環(huán)節(jié),。學(xué)校會(huì)將工作計(jì)劃納入學(xué)校年度目標(biāo)考核體系，對(duì)各個(gè)部門(mén)的完成情況進(jìn)行考核評(píng)估,，并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì),。這樣的機(jī)制能夠有效激發(fā)各個(gè)部門(mén)的工作積極性和責(zé)任感,，推動(dòng)工作計(jì)劃的順利進(jìn)行,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展。

總之,，學(xué)校召開(kāi)工作計(jì)劃會(huì)議是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃,，是促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展的有效手段,。在會(huì)議中,，明確目標(biāo)、詳細(xì)制定計(jì)劃,、加強(qiáng)溝通和協(xié)作以及實(shí)施與考核相結(jié)合是保證工作計(jì)劃順利的重要環(huán)節(jié),。通過(guò)會(huì)議的召開(kāi)，各個(gè)部門(mén)能夠形成合力,，推動(dòng)學(xué)校工作的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育目標(biāo),。我相信,，在全體師生的共同努力下,，我所在的學(xué)校一定會(huì)更加繁榮昌盛。

學(xué)校月工作計(jì)劃篇二

2017年我校安全工作嚴(yán)格按照區(qū)教體局安全科工作部署要求,，堅(jiān)持以黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)安全生產(chǎn)工作的重要指示和全國(guó)各級(jí)安全生產(chǎn)會(huì)議及文件精神,，深入學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》《臨沂市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》等安全法律法規(guī)文件,。

堅(jiān)持“標(biāo)本兼治,、重在治本,、多管齊下,、綜合施策”的工作方針,，以落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制為核心,，以加大安全隱患排查整治,、消除各類(lèi)安全隱患為重點(diǎn),，推進(jìn)安全組織機(jī)構(gòu)建設(shè),，完善學(xué)校安全防范管理體系,，強(qiáng)化措施,，狠抓管理，深度排查隱患,，健全完善臺(tái)賬，確保整改提升,，努力促進(jìn)學(xué)校安全工作的常態(tài)化,、規(guī)范化,、精細(xì)化,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)工作無(wú)隱患,，突發(fā)事件有預(yù)案,，確保校園安全穩(wěn)定。

二,、工作目標(biāo),。

1.全面完成2017區(qū)教體局安全科文件中明確的各項(xiàng)工作任務(wù)，杜絕學(xué)校群體性安全事件,，遏制和減少一般性安全事故,，力爭(zhēng)學(xué)校重大安全責(zé)任事故零發(fā)生,。

2.加強(qiáng)校園安全文化建設(shè),，增強(qiáng)安全教育實(shí)效性,，不斷提高安全教育水平和師生自救自護(hù)能力,。

3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全防范管理體系,，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)、全員管理”責(zé)任制,，全面落實(shí)學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制,，創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法,，實(shí)施學(xué)校安全管理問(wèn)責(zé)制，推進(jìn)安全制度有效落實(shí),，確保安全措施不空轉(zhuǎn)。

4.推進(jìn)安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè),。落實(shí)安全教育進(jìn)課堂要求，確保課程,、課時(shí),、教師,、教材,、教研和考核“六落實(shí)”，增強(qiáng)師生生命意識(shí)和安全意識(shí),，提高學(xué)生生存成長(zhǎng)能力,。

5.進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整改機(jī)制,，臺(tái)賬規(guī)范完備,，隱患整改或有效控制率100%,。

6.進(jìn)一步提升校園“三防”建設(shè)水平，加強(qiáng)學(xué)校保安人員的聘任與管理,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校視頻監(jiān)控全覆蓋及與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),。

7.積極配合區(qū)綜治委認(rèn)真履行校園及周邊治安綜合治理專(zhuān)項(xiàng)組牽頭職責(zé),，建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)的校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作機(jī)制,，及時(shí)消除校園及周邊安全隱患,，確保學(xué)校平安,、師生安全,。

三、具體措施,。

(一)明確責(zé)任分工,，落實(shí)責(zé)任追究,。

加強(qiáng)對(duì)新頒布實(shí)施的《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》的宣傳學(xué)習(xí),，切實(shí)提高“新安法”在師生中的知曉率，推動(dòng)“新安法”的貫徹落實(shí),。建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全、黨政同責(zé),、一崗雙責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全管理機(jī)制,，全面落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任和教體局安全監(jiān)管責(zé)任,，層層簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”,，全力構(gòu)建校園安全“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門(mén)抓落實(shí),、教職員工共同參與的全員安全工作格局。

加大學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)投入,，并列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。每月至少召開(kāi)一次安全例會(huì),，分析,、研究,、部署學(xué)校階段性安全工作,，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,，各司其職,，增強(qiáng)工作主動(dòng)性,，認(rèn)真做好安全工作,，落實(shí)安全工作責(zé)任追究制和“一票否決”制,。

(二)建立安全制度,，完善應(yīng)急預(yù)案。

1.加強(qiáng)工作責(zé)任制度,。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,，建立一支專(zhuān)職和兼職相結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍,，組織師生積極參與，共同做好學(xué)校安全工作,。

2.落實(shí)定期檢排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé)”的工作思路,，把檢排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查,、查反復(fù),、反復(fù)查,，橫向到邊,，縱向到底,，不疏不漏,，不留死角,。

3.執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度,。堅(jiān)持每月安全報(bào)告制度,，重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。學(xué)校每月28日前將《安全工作月報(bào)表》交校長(zhǎng)蓋章確認(rèn)后報(bào)教育局安全科備查,。每月一次安全工作簡(jiǎn)報(bào)，做到形式活潑,，內(nèi)容充實(shí)。

4.規(guī)范檔案管理,。學(xué)校安全檔案是學(xué)校安全工作真實(shí)具體的原始性記錄,，安全檔案資料是研究處理問(wèn)題、開(kāi)展工作,、領(lǐng)導(dǎo)決策以及實(shí)施學(xué)校安全工作目標(biāo)考核,、追究事故責(zé)任的重要依據(jù),。將進(jìn)一步規(guī)范各類(lèi)檔案資料的收存,、歸檔工作,，做到數(shù)據(jù)實(shí),、情況清,、信息明,、資料全,。堅(jiān)決杜絕平日不存事后補(bǔ)、甚至為迎查而突擊造假的行為,。

5.完善安全考核制度,。對(duì)安全工作成績(jī)顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,，堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”制,，取消年度評(píng)優(yōu)資格,，并按情節(jié)輕重程度給予相應(yīng)處分,。

6.完善安全預(yù)案。以自然災(zāi)害,、重大傷亡,、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，認(rèn)真制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案，做到內(nèi)容充實(shí),、實(shí)用。完善保障措施,，健全處置機(jī)制,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開(kāi),，把危害和損失控制到最低限度,。

(三)加強(qiáng)安全教育,，提升安全意識(shí)。

1.營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍,。要充分利用各種宣傳媒體,，創(chuàng)設(shè)校園安全文化宣傳陣地,，及時(shí)充實(shí)、更新安全宣傳內(nèi)容，確保安全宣傳不低于整個(gè)宣傳內(nèi)容的30%;校園內(nèi)外,、樓內(nèi)門(mén)廳,、走廊顯要位置以及重點(diǎn)防范部位,，都要張掛安全標(biāo)語(yǔ),、掛圖,、知識(shí)牌,、提示語(yǔ)及警示標(biāo)志等，時(shí)時(shí)處處提醒師生注意安全;要開(kāi)展靈活多樣,、內(nèi)容豐富的安全文化活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的校園安全文化氛圍,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng),、安全辦主任和課任教師的作用,，將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容,，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)。

學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，認(rèn)真開(kāi)展安全第一課活動(dòng),。

3月份舉行“安全教育日”主題活動(dòng)。

5月份舉行“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng),。

6月份舉行“安全教育月”活動(dòng),。

11月份舉行消防安全教育月活動(dòng)。

12月份舉行法制宣傳教育日活動(dòng),。

積極開(kāi)展安全應(yīng)急演練活動(dòng),。要突出緊急情況下疏散,、逃生演練,。演練每學(xué)期不少于4次。

(四)加強(qiáng)安全管理,，抓重點(diǎn)領(lǐng)域,，實(shí)施精致管理。

1.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理,。采取有效措施,，嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān),。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)詢(xún)問(wèn)登記制度,，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,，對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校,。

2.加強(qiáng)交通安全管理,。汽車(chē),、摩托車(chē),、電動(dòng)車(chē)出入校園，應(yīng)避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段,，限道,、慢速行駛,，防止意外交通事故發(fā)生,。

3.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全管理,。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,，嚴(yán)把從業(yè)人員健康體檢,、飯菜留樣等各個(gè)環(huán)節(jié),，確保不發(fā)生食物中毒事件,。

4.做好傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

5.做好校園電子監(jiān)控系統(tǒng)的檢修,，使其處于備用狀態(tài),，建成人防,、物防,、技防相結(jié)合校園治安防控網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和教干帶班制度,，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,，做好值班記錄。

6.加強(qiáng)校園消防安全管理,。依據(jù)《消防安全法》規(guī)定,，加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，完善疏散標(biāo)志,，加強(qiáng)維護(hù)管理,，確保消防安全,。每學(xué)期組織師生開(kāi)展消防演練1-2次,，有序組織師生撤離,。

7.加強(qiáng)各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)安全管理。教學(xué)研究中心和學(xué)生發(fā)展研究中心要加強(qiáng)課堂,、體育課,、實(shí)驗(yàn)課,、大課間操,、課間活動(dòng)及午休的組織管理，嚴(yán)禁教師脫崗,，努力防止發(fā)生意外事故,。

8.加強(qiáng)學(xué)校樓道安全管理,。學(xué)研中心要切實(shí)落實(shí)相關(guān)人員職責(zé)，高度重視課間休息,、集中放學(xué),、課間操及升旗儀式等樓道安全管理，后勤保障服務(wù)中心要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng),，保證牢固,、規(guī)范,。有安全隱患的必須立即整改。

(五)做好入保工作,，轉(zhuǎn)移教育風(fēng)險(xiǎn),。

為有效防范和妥善化解安全事故風(fēng)險(xiǎn),，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益，解除家長(zhǎng)后顧之憂(yōu),，繼續(xù)做好學(xué)生平安保險(xiǎn)及校方責(zé)任保險(xiǎn)工作,，讓更多的學(xué)生享受到保險(xiǎn)保障。

(六)配合安全職能部門(mén),，整治校園周邊環(huán)境,。

積極配合公安、交警等部門(mén),，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,，合理規(guī)劃交通線路,，確保校門(mén)及周邊地區(qū)良好的交通秩序。

積極配合工商,、文化,、新聞等部門(mén),，依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所,，及時(shí)查處,、取締非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧等場(chǎng)所。

積極配合建設(shè),、工商,、城管等部門(mén),，依法加強(qiáng)校園周邊地區(qū)管理，依法清理占道經(jīng)營(yíng)的游商攤販,。

(七)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》《山東省學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī),，以全面實(shí)施學(xué)校食堂“亮化工程”為契機(jī)，加大資金投入,，積極改善學(xué)校食堂衛(wèi)生設(shè)施與條件,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作責(zé)任制,。學(xué)校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門(mén)核發(fā)的餐飲服務(wù)許可證,，嚴(yán)把從業(yè)人員資格審查關(guān)和學(xué)校食堂原材料采購(gòu)關(guān)，落實(shí)索證索票,、臺(tái)賬登記,、食品留樣,、餐飲具消毒等管理措施，加強(qiáng)廚房飲用水管理,，嚴(yán)防食源性疾病,、食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件,。

(八)嚴(yán)格防范擁擠踩踏事故,。

建立健全預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故管理制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓樓梯,、扶手和樓梯間照明設(shè)施的檢查與維護(hù)，逐步消除影響疏散逃生的推拉門(mén),、內(nèi)開(kāi)門(mén),、卷簾門(mén)等不符合要求的疏散門(mén),，確保各類(lèi)設(shè)施符合安全要求,，學(xué)生在校(園)期間要確保教室前后門(mén)都能隨時(shí)打開(kāi),，便于緊急情況及時(shí)疏散,。加強(qiáng)學(xué)生日常上下樓梯常規(guī)安全指導(dǎo)和教育,，嚴(yán)禁在樓道,、樓梯做危險(xiǎn)動(dòng)作,。嚴(yán)格落實(shí)樓道,、樓梯及校園重點(diǎn)部位值班管理制度,，課間休息和放學(xué)時(shí)間在各樓層實(shí)行定人,、定崗負(fù)責(zé)看護(hù)疏導(dǎo)學(xué)生,，確保上下學(xué)時(shí)段,、集會(huì)、課間操等集體活動(dòng)期間學(xué)生安全,。

(九)嚴(yán)防學(xué)生故意傷害。

加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育和法制教育,，重視特殊學(xué)生群體的安全管理,，認(rèn)真做好各類(lèi)特殊學(xué)生的摸排，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、化解學(xué)生間的矛盾,、糾紛,，加強(qiáng)對(duì)行為有偏差及特異體質(zhì)學(xué)生的心理干預(yù)和疏導(dǎo),，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、是非觀,，嚴(yán)防學(xué)生之間的故意傷害,。要加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位安全防范基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，不斷提升技防建設(shè)水平,，有效監(jiān)控和減少學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為,。

(十)加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)安全管理,。

嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,，認(rèn)真組織各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)禁教師在組織教學(xué)活動(dòng)中脫崗,，嚴(yán)防意外傷害責(zé)任事故,。嚴(yán)格落實(shí)大型活動(dòng)審批制度,。建立并規(guī)范學(xué)生健康檔案,，限制特異體質(zhì)的學(xué)生參加不適宜的運(yùn)動(dòng)或活動(dòng),。

(十一)加強(qiáng)防溺水教育管理。把握節(jié)點(diǎn),，做好提前教育預(yù)警,，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)排查行動(dòng)和針對(duì)性強(qiáng)的防溺水安全警示教育，突出做好學(xué)生課間,、雙休日及節(jié)假日前的排查和教育,，提高學(xué)生安全意識(shí),，自覺(jué)做到防溺水“六個(gè)不”。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng),、相關(guān)職能部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)系，做好危險(xiǎn)水域安全警示和管理,，督促學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管責(zé)任,，及時(shí)消除安全隱患,。

(十二)加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理,。

在綜治委領(lǐng)導(dǎo)下,，積極爭(zhēng)取公安,、食藥監(jiān),、城管,、工商,、文化執(zhí)法等職能部門(mén)的支持幫助,，查處非法接送學(xué)生車(chē)輛,，科學(xué)設(shè)置交通警示標(biāo)識(shí)和交通安全設(shè)施,，清理,、整頓非法經(jīng)營(yíng)和占道經(jīng)營(yíng)流動(dòng)攤點(diǎn)，營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境。

(十三)繼續(xù)深入開(kāi)展平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),。

按照《羅莊區(qū)學(xué)校安全工作考核獎(jiǎng)懲辦法》要求,，進(jìn)一步健全安全管理制度，加強(qiáng)安全工作組織領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)制定創(chuàng)建平安和諧校園工作計(jì)劃,，主動(dòng)查找自身不足,，深入思考創(chuàng)建工作的新舉措,、新方法，標(biāo)本兼治,、整體推進(jìn)。加強(qiáng)學(xué)校安全工作的嚴(yán)肅性,、重要性,。

學(xué)校月工作計(jì)劃篇三

1,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教學(xué)是學(xué)校的中心工作,。

2,、教學(xué)工作要堅(jiān)持對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則,。

3,、堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念,，把課程改革的精神落實(shí)到每個(gè)年級(jí),、每個(gè)學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐之中,。

4,、提高畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，要不斷提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,，為社會(huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才,，為各高校輸送合格畢業(yè)生,，為優(yōu)秀學(xué)生的深造打下良好的基礎(chǔ),。

二,、校長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)工作負(fù)全責(zé),。

1,、校長(zhǎng)要深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀,，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)聽(tīng)課制度,，每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上,。

2、校長(zhǎng)每學(xué)期精讀一本教育理論書(shū)籍(有讀書(shū)筆記),，至少聽(tīng)一次有關(guān)教學(xué)理論,、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄);每學(xué)年撰寫(xiě)一篇教學(xué)工作體會(huì)或論文，在學(xué)校做一次教學(xué)工作報(bào)告,。

3、校長(zhǎng)每月主持召開(kāi)一次研究職業(yè)教學(xué)工作的專(zhuān)題會(huì),，每學(xué)期主持召開(kāi)一次教學(xué)研討會(huì)(有會(huì)議記錄)，每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng),、總結(jié)、宣傳一個(gè)教學(xué)先進(jìn)典型,。

三、不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平,。

1、教學(xué)管理干部(教學(xué)副校長(zhǎng)和教學(xué)主任)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)(兼課30節(jié)),，并對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行分析,，期末寫(xiě)出書(shū)面小結(jié);每學(xué)期精讀一本教育理論書(shū)籍(有讀書(shū)筆記),，至少聽(tīng)一次有關(guān)教學(xué)理論,、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄),，撰寫(xiě)一篇工作體會(huì)或論文,。

職高學(xué)生的整體素質(zhì)較差,，學(xué)校的德育工作顯得尤其重要,，管理干部(教學(xué)校長(zhǎng)和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學(xué)之中的規(guī)律,，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),。

2、每學(xué)期制定具體可行的教研工作計(jì)劃,，有針對(duì)性地定期開(kāi)展教研活動(dòng)，有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課,，推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師,，研究和總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例,，積累經(jīng)驗(yàn),，固化成果,，推進(jìn)校本教研建設(shè),。

3,、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，與教學(xué)管理結(jié)合,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助教學(xué)功能,，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)管理中的作用,，提高教學(xué)效率和管理水平,。

4,、樹(shù)立科學(xué)的評(píng)價(jià)觀，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要針對(duì)學(xué)校實(shí)際,，體現(xiàn)課改新理念,，以學(xué)生發(fā)展為本,，具有可操作性,。不能以考試成績(jī)作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評(píng)定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn),，不能按考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)。對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),，要用等級(jí)分制。

5,、學(xué)校教育科研要制度化，每學(xué)年組織一次課題申報(bào),，開(kāi)展一次課題評(píng)估,，組織一次教學(xué)論文評(píng)選,。

教學(xué)管理的核心是教學(xué)質(zhì)量管理,。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是教師教學(xué)工作質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的總和，只有實(shí)施形成質(zhì)量全過(guò)程的管理,，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。針對(duì)我校教學(xué)的現(xiàn)狀和面臨的實(shí)際情況,，對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題予以重點(diǎn)關(guān)照，從基本做起,，力爭(zhēng)通過(guò)有序的管理監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

一,、教學(xué)計(jì)劃的管理與監(jiān)控情況,。

1,、備課,。

集體備課：

每學(xué)期要求各教研組利用兩周一次的教研活動(dòng),，有針對(duì)性地分期、分批對(duì)各年級(jí)教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)予以討論并記錄,，便于新教師把握教材提高課堂教學(xué)效果,。

2、上課,。

要求上課體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，注重教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效,，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性,、教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)度的銜接性、教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的流暢性,。上課要精講多練，精選例題,，體現(xiàn)分層次;加強(qiáng)課堂的及時(shí)反饋,。每學(xué)期教導(dǎo)處要求教師上好每一堂課,，每人聽(tīng)課不少于10節(jié);學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，要求廣大教師積極參加,，通過(guò)相互間學(xué)習(xí)交流,，提升自己的課堂教學(xué)能力,，真正地把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。

3,、作業(yè),。

(1)作業(yè)包括書(shū)面作業(yè),、朗讀背誦,、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等，要目的明確,，精心選擇，符合科學(xué)性,、典型性、啟發(fā)性的原則,。

(2)作業(yè)的量要適當(dāng)，對(duì)于不同的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別。

(3)作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，有針對(duì)性地予以解決,。

(4)每學(xué)期教導(dǎo)處于第8和16周進(jìn)行作業(yè)批改檢查,，針對(duì)檢查過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足于教研活動(dòng)時(shí)指出;對(duì)于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、課外輔導(dǎo),。

課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,，是教師對(duì)學(xué)生因材施教的重要方式,。

(1)要求教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，利用早,、中自學(xué)課或其它課余時(shí)間，有針對(duì)性地做好提優(yōu),、拔中和補(bǔ)差工作,。

(2)要求輔導(dǎo)教師對(duì)個(gè)別學(xué)生做好輔導(dǎo)記錄，便于對(duì)輔導(dǎo)效果進(jìn)行追蹤調(diào)查,。

5,、成績(jī)考核成績(jī)考核是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)收獲,，檢查教學(xué)效果,，督促學(xué)生的學(xué)教師的教的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。我校學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次月考和期中,、期末考,，第一次月考時(shí)間為第6周，第二次為14周,，期中考試為第11周，期末考試一般在每學(xué)期的假前進(jìn)行,。要求每位任課老師于每次考后進(jìn)行質(zhì)量分析,，找出問(wèn)題存在的原因,，并對(duì)接下來(lái)的教學(xué)做出及時(shí)調(diào)整,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于當(dāng)次考試之后的教研活動(dòng)時(shí)對(duì)每位教師的考試情況予以分析,。

二、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的要求,。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，教育學(xué)生懂得怎樣抓好學(xué)習(xí)全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，加強(qiáng)自己意志,、毅力,、恒心等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，是與教師教學(xué)的全過(guò)程相輔相成的,，二者缺一不可,。為此,，我們要求學(xué)生要做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作,，作業(yè)獨(dú)立完成,，杜絕抄襲現(xiàn)象，要求相關(guān)教師提早進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo),，防止學(xué)生在校抄作業(yè),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，只有很抓質(zhì)量,，才能使學(xué)校得以長(zhǎng)足發(fā)展,，希望通過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同努力,，使得我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能有教大提升,。

三,、推進(jìn)課程改革的策略,、途徑和方法,。

職業(yè)高中階段的課程改革，直接關(guān)系到國(guó)家職業(yè)教育課改成敗的大事,。為此，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩方面入手,，確保課程改革工作健康有序地向前推進(jìn)。初中課改經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度,，并加以落實(shí),。學(xué)校還制定細(xì)化了各學(xué)科課改實(shí)施計(jì)劃。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全,，措施得力,，保證了課程改革少走彎路,，并朝著穩(wěn)步,、健康的方向發(fā)展,。

4,、學(xué)分制,、彈性學(xué)制的實(shí)施情況：

我校目前尚未實(shí)行彈性學(xué)制,。

5,、校本教研的現(xiàn)狀,、問(wèn)題與對(duì)策,。

我校的校本教研方式很多,，主要有以下幾種：

(1)利用聽(tīng)課月廣泛進(jìn)行教研活動(dòng),，以教研組為單位聽(tīng)取全體教師的課,，然后評(píng)課,，說(shuō)課,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例,，反復(fù)聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課,，討論得與失，探討新課程下的教學(xué)模式,，尋求教學(xué)方法,。

(3)交流體會(huì)：學(xué)校安排全體教師觀看新課程教學(xué)光盤(pán)，取經(jīng)探路,，在結(jié)合自己的班級(jí)和學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì),，共同發(fā)展,。

(4)培訓(xùn)形式教研：利用講座,、報(bào)告、座談,、交流會(huì)等形式教研。

存在問(wèn)題,。

(1)骨干教師少,，教師缺少領(lǐng)引員，缺乏名師的帶動(dòng),。對(duì)教改模式,、教學(xué)方法、教學(xué)策略不能正確把握,。

(2)校本教研對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量存在模糊認(rèn)識(shí),，把握不了研訓(xùn)的方向,。

(3)校本教研理論指導(dǎo)不夠,，培訓(xùn)教材匱乏,。

(4)教研形式單一,，缺乏多樣性。

(5)校本培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性,。

今后對(duì)策：

(1)首先是關(guān)于校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位與培訓(xùn)內(nèi)容的思考,。我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容將著重圍繞一下專(zhuān)題開(kāi)展：師德教育,、教師基本功,、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材學(xué)習(xí),、新課程理念下的課堂教學(xué)研究,、信息技術(shù),、班主任工作,、骨干教師培訓(xùn),、基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)等8個(gè)專(zhuān)題,。

(2)在培訓(xùn)形式上，設(shè)想采取以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),，以研究交流為主的“專(zhuān)題研究式”培訓(xùn)模式,。學(xué)校重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容確定幾個(gè)研究專(zhuān)題，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)指導(dǎo),、引導(dǎo)、組織教師圍繞“專(zhuān)題”進(jìn)行學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思、交流,，通過(guò)參與,、互動(dòng)、多向的研究交流活動(dòng)，一步步提升理念,，提高實(shí)踐水平,。

(一)文化基礎(chǔ)課教學(xué)。

1,、文化課開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀,。

我校文化課科目開(kāi)設(shè)較多，主要開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)、政治,、物理等,。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來(lái)設(shè)置課程比例的問(wèn)題,。

2,、文化課程實(shí)施的難點(diǎn)、對(duì)策與成成效,。

我校文化課實(shí)施過(guò)程中存在以下問(wèn)題：

(1)教師大多來(lái)自普通中學(xué),，對(duì)授課對(duì)象不十分了解，所以不能夠有針對(duì)性的對(duì)職高學(xué)生進(jìn)行教學(xué),。

(2)絕大多數(shù)學(xué)生在初中階段文化基礎(chǔ)較差,，掌握起來(lái)要很困難。往往是教師在前面苦口婆心,，學(xué)生掌握的不多,，達(dá)不到真正的教學(xué)效果。

我們采取的對(duì)策主要是加大課時(shí)比例,，降低教材的難度,，讓更多的學(xué)生跟上教師的步伐。通過(guò)實(shí)施,，取得了一定的效果,。

(二)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。

1學(xué)校的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課主要開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫(kù),。師資隊(duì)伍不強(qiáng),，本校專(zhuān)業(yè)人才不多，還要去社會(huì)上聘請(qǐng),。解決的對(duì)策只能是學(xué)校通過(guò)組織教師學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，來(lái)提高專(zhuān)業(yè)水平,。

(三)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué),。

我校因座落在市中心,，從各方面相比，明顯低于市屬中專(zhuān)校,。根據(jù)我校實(shí)際,，采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路，絕大多數(shù)同學(xué)通過(guò)天津春季高考的優(yōu)惠政策,，能夠到高職院校進(jìn)一步深造,。所以對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課安排相對(duì)少，今后要在此基礎(chǔ)上,，多開(kāi)設(shè)其他專(zhuān)業(yè),，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。

(四)德育課教學(xué),。

1學(xué)校德育課開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀,、師資隊(duì)伍及教學(xué)現(xiàn)狀。

我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課,、職業(yè)道德課,、禮儀課等。通過(guò)這些課程配合政教處開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，取得了比較顯著的效果,。

2德育課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中往往得不到落實(shí)，課程與社會(huì)現(xiàn)實(shí)也有一定的出入,。我們采取的主要措施除了組織教師培訓(xùn)外,，經(jīng)常請(qǐng)一些專(zhuān)家、學(xué)者以及少管所,、派出所的有關(guān)人員來(lái)校講座,。收獲不錯(cuò)。

三,、師資隊(duì)伍建設(shè),。

我校“雙師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施,，對(duì)專(zhuān)業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐制度的實(shí)施也沒(méi)有落實(shí),，存在的問(wèn)題較大。

四,、綜合調(diào)研內(nèi)容。

校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校精神,、風(fēng)氣與傳統(tǒng)的行為文化,、精神文化、物質(zhì)文化等,。它是學(xué)校隱性德育的主渠道,，對(duì)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀等起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用,。每一所學(xué)校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè)，同時(shí)校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng),，創(chuàng)建自己的特色,。作為學(xué)校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后，缺乏特色,，存在問(wèn)題較多,，嚴(yán)重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設(shè)的問(wèn)題是個(gè)性不足,，缺乏中職特色,。沒(méi)有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊,，缺乏現(xiàn)代氣息,。我們的校園文化慣用中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如治學(xué)格言,、立身之道等,，一些“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,、“勤能補(bǔ)拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報(bào),、櫥窗和宣傳欄，而現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、成才途徑以及本專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少,。這與改革年代“時(shí)間就是金錢(qián)，質(zhì)量就是生命”,、“外樹(shù)形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”、“今天工作不努力,，明天努力找工作”等企業(yè)文化相比,，現(xiàn)代氣息實(shí)在不足。

貫通“企業(yè)性”,，注重先進(jìn)企業(yè)文化的引入與整合,。職校學(xué)生的就業(yè)走向大多是企業(yè)，中等職業(yè)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近,。中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能否在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,，融入企業(yè)文化，成為企業(yè)歡迎的員工,，是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急,，也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合,。以就業(yè)為導(dǎo)向,，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作是中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑,。學(xué)校在校園文化建設(shè)中可以有意識(shí)地宣傳先進(jìn)的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，引入社會(huì)上先進(jìn)的企業(yè)文化,，使之扎根于校園文化的土壤中,。使學(xué)生更多的了解社會(huì)、了解企業(yè),，樹(shù)立正確的職業(yè)觀,，強(qiáng)化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí),。二是加強(qiáng)職校與企業(yè)之間的合作,。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學(xué)的途徑。在校園文化建設(shè)中,，一是邀請(qǐng)企業(yè)人士,、行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,，開(kāi)辦講座,，廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化,、企業(yè)精神,、管理理念、行為規(guī)范,、道德準(zhǔn)則等,。

我校內(nèi)部管理體制改革，原則上是堅(jiān)持教師崗位聘任制,，如果真的實(shí)行,，定能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，但還沒(méi)有真正意義的實(shí)施,。學(xué)校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵(lì)制度所構(gòu)成,，這三種制度必須配套管理模式強(qiáng)調(diào)用命令和規(guī)章制度對(duì)教師進(jìn)行管理,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓制度管理對(duì)于提高學(xué)校的管理效率是有效的,但是過(guò)分強(qiáng)調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過(guò)來(lái)又會(huì)制約效率的進(jìn)一步提高,。學(xué)校管理結(jié)構(gòu)主要實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制應(yīng)建立和加強(qiáng)制約、監(jiān)督機(jī)制,，堅(jiān)持民主,、公開(kāi)的議事和辦事原則，發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督作用,，從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮,，使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向,。

學(xué)校月工作計(jì)劃篇四

為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部控制,，提高學(xué)校管理水平，根據(jù)《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范（試行）的通知》（財(cái)會(huì)〔20xx〕21號(hào)）文件,；睢寧縣教育局《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范（試行）的通知》的通知》等文件精神要求,。為了更好的做好學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)工作，特制訂本方案,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由司范省兼任辦公室主任、劉剛?cè)无k公室副主任,，負(fù)責(zé)處理日常業(yè)務(wù),。

1、建立學(xué)校開(kāi)支預(yù)決算制度,。

每年初由財(cái)務(wù)室,、總務(wù)處做好學(xué)校的總的預(yù)算。交由學(xué)校班子會(huì)研究,，決定學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支的具體金額,，最后得出最終的年初預(yù)算報(bào)告。再由學(xué)校監(jiān)督委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督收支情況,。

每年末進(jìn)行學(xué)校開(kāi)支決算制度,，旨在總結(jié)每年收支情況，使用情況,，總結(jié)工作得失,，作為下年預(yù)決算工作的'指導(dǎo)。

學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支,，均由處室提出方案,，做好預(yù)算。然后提交給分管領(lǐng)導(dǎo),，再由分管領(lǐng)導(dǎo)提交學(xué)校班子會(huì)討論決定是否執(zhí)行,。最后由學(xué)校監(jiān)督委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行,。

3,、建立學(xué)校采購(gòu)制度。

成立學(xué)校采購(gòu)小組,，應(yīng)由六人以上組成,。需采購(gòu)的物資，由學(xué)校各處室做出具體方案交由分管領(lǐng)導(dǎo)審核,，再由分管領(lǐng)導(dǎo)提交班子會(huì)研究,，決定是否采購(gòu)。最后,，由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)到教育局相關(guān)部門(mén)報(bào)批,，批準(zhǔn)后交采購(gòu)小組具體執(zhí)行,。

4、建立學(xué)校工程管理及學(xué)校校舍,、設(shè)備維護(hù)維修工作制度,。

學(xué)校的工程管理由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)：具體成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工程管理小組，對(duì)工程質(zhì)量,、安全,、進(jìn)度進(jìn)行全程監(jiān)督，確保工程安全合格,。

學(xué)校校舍的維護(hù)維修及設(shè)備維護(hù)工作：建立合同管控制度,。嚴(yán)格執(zhí)行工程審批制度，杜絕少批多建或多批少建,。

5,、建立完善的民生資金管理制度。

民生資金包括營(yíng)養(yǎng)餐,、困難生生活補(bǔ)助,。建立專(zhuān)款專(zhuān)用制度，及時(shí)辦理,。建立督察制度,，資金到位后及時(shí)打入學(xué)生賬戶(hù)，讓學(xué)生及時(shí)享受?chē)?guó)家惠顧政策,。

6,、建立監(jiān)督機(jī)制，完善學(xué)校內(nèi)控機(jī)制的監(jiān)督,。

7,、建立校長(zhǎng)五不直接分管制度。

學(xué)校校長(zhǎng)總領(lǐng)全局,，實(shí)行五不直接分管,，實(shí)行副校長(zhǎng)分管具體工作。

學(xué)校財(cái)務(wù)工作,、總務(wù)工作,、安全工作由副校長(zhǎng)司范省分管。

學(xué)校黨務(wù)工作,、工會(huì)工作,、婦委會(huì)工作由副校長(zhǎng)劉剛分管。

學(xué)校政教工作,、團(tuán)隊(duì)工作,、衛(wèi)生等工作由副校長(zhǎng)王甫成分管。

由總務(wù)處提出方案，再由分管副校長(zhǎng)提交學(xué)校一級(jí)班子會(huì)研究,，得出最終方案,。最后由所有班子簽名后，按照程序及規(guī)定超過(guò)20000元的上報(bào)教育局,，得到批復(fù)后由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,；不超過(guò)20000元的由總務(wù)處具體開(kāi)始實(shí)施。工程結(jié)束后,，由總務(wù)處做出付款清單，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)提交一級(jí)班子會(huì)研究討論,，最后簽名之后,，分管副校長(zhǎng)將相關(guān)材料交由學(xué)校財(cái)務(wù)室具體做付款工作。從而整個(gè)過(guò)程得到全程監(jiān)管,，達(dá)到內(nèi)部控制的目的,。

2、采購(gòu)工作：

首先,，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的采購(gòu)小組,，具體負(fù)責(zé)采購(gòu)工作。

各處室需要采購(gòu)的物品：由處室提出方案,，由分管副校長(zhǎng)提交班子會(huì)研究,，決定是否采購(gòu)。再由采購(gòu)小組根據(jù)政策具體實(shí)施采購(gòu)事宜,。采購(gòu)之后由采購(gòu)小組具體驗(yàn)收合格后交由處室使用,，資產(chǎn)由學(xué)校資產(chǎn)管理工作人員具體按照規(guī)定管理。

采購(gòu)時(shí),，如果是政府采購(gòu)項(xiàng)目,，嚴(yán)格報(bào)送教育局采購(gòu)辦。如果是自行采購(gòu)項(xiàng)目,，由采購(gòu)小組按照詢(xún)價(jià)規(guī)定具體操作,。從而達(dá)到內(nèi)部控制的目的。

3,、經(jīng)費(fèi)管理工作：

首先,，學(xué)校除財(cái)務(wù)室之外的任何部門(mén)不得收取任何資金。

經(jīng)費(fèi)支出工作上,，做到專(zhuān)款專(zhuān)用,，由財(cái)務(wù)室具體監(jiān)管。做到對(duì)學(xué)校的每一分錢(qián)的開(kāi)支都能有效監(jiān)管,。

1,、20xx年1月5日召開(kāi)凌城鎮(zhèn)中心小學(xué)內(nèi)部控制工作啟動(dòng)會(huì)。全面啟動(dòng)內(nèi)控工作。

（1）成立內(nèi)部控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

（2）安排部署具體工作,，明確各處室的工作權(quán)限及職責(zé)。

（3）學(xué)習(xí)工作流程,，杜絕出現(xiàn)越權(quán)及工作不到位情況,。

（4）成立內(nèi)部控制工作督查小組，負(fù)責(zé)督查相關(guān)工作的執(zhí)行,，對(duì)工作中的不足作出指導(dǎo),，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真督促。

2,、20xx年3月,，召開(kāi)全校教師會(huì)議，報(bào)告內(nèi)部工作的執(zhí)行,、運(yùn)行情況,。

3、20xx年9月1日,，召開(kāi)二級(jí)班子正職以上班子會(huì),，對(duì)內(nèi)部控制工作作報(bào)告，對(duì)工作的不足作出檢討及批評(píng),，對(duì)下月工作作出具體安排,。

4、20xx年11月,，對(duì)內(nèi)部控制工作作報(bào)告,，對(duì)工作的不足作出檢討及批評(píng)，對(duì)下月工作作出具體安排,，安排督察組對(duì)20xx年度工作作出全面督查,。

5、20xx年12月,，安排領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)內(nèi)部控制工作作出年度報(bào)告,，安排20xx年度工作。督察組對(duì)本年度內(nèi)部控制工作作出督察報(bào)告,。

1,、宣傳報(bào)道工作由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)工作的具體報(bào)道,。

2,、向上級(jí)部門(mén)的信息報(bào)送由內(nèi)部控制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。

學(xué)校月工作計(jì)劃篇五

當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來(lái)越受到人們的關(guān)注,，小學(xué)生年齡小,，學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑，有時(shí)無(wú)法自行解決,，長(zhǎng)期如此會(huì)產(chǎn)生心理上的障礙,。此時(shí)確實(shí)需要教師的及時(shí)引導(dǎo)、幫助,，我們學(xué)校心理咨詢(xún)室正是為解決學(xué)生的心理問(wèn)題服務(wù)的,，為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù)，特制訂如下工作計(jì)劃：

以學(xué)校的工作計(jì)劃,、德育計(jì)劃為指導(dǎo),，通過(guò)多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展,，達(dá)到“助人自助”的教育效果,。

1．通過(guò)多種形式的宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待心理輔導(dǎo),，普及心理輔導(dǎo)工作。

2．密切與班主任的聯(lián)系,，更好地與德育工作相輔相成,。

3．認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破,。

4．采用科學(xué)的管理手段,，使輔導(dǎo)工作更加規(guī)范。

留下你的煩惱,，帶走我的微笑

個(gè)別輔導(dǎo),、團(tuán)體輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)

（一）常規(guī)工作：

1．綜合運(yùn)用多種輔導(dǎo)形式,，以個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)為主,，以點(diǎn)帶面。

2．值班與預(yù)約相結(jié)合,。輔導(dǎo)教師固定值班,，主要安排與個(gè)別學(xué)生見(jiàn)面輔導(dǎo)活動(dòng)，其他時(shí)間的輔導(dǎo),，主要通過(guò)提前預(yù)約,。

3．開(kāi)通輔導(dǎo)站的固定信箱與電子信箱，對(duì)于學(xué)生的來(lái)信,，要有不同方式的回復(fù),。

4．利用各種宣傳手段，普及心理保健常識(shí),?？赏ㄟ^(guò)板報(bào)、廣播、講座等,，讓廣大學(xué)生懂得日常心理自我保健,，并增強(qiáng)心理健康意識(shí)。

5．接待登記制度,。值班教師做好值班接待記錄,，便于總結(jié)工作和定期檢查。

6．建立學(xué)生心理檔案,，更好地,、更全面地記錄學(xué)生情況，并做好保密與保管工作,。

7．學(xué)生特殊情況反饋制度,，建立與班主任的雙向反饋，必要時(shí)還與學(xué)生家長(zhǎng),、任課教師取得聯(lián)系,，以保證輔導(dǎo)的綜合成效。

（二）開(kāi)放時(shí)間：

每周一------周五中午時(shí)間段及周二下午（其它時(shí)間的咨詢(xún)輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約）

學(xué)校月工作計(jì)劃篇六

圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此，我校圖書(shū)室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),，充分發(fā)揮圖書(shū)室教育性、服務(wù)性,、學(xué)術(shù)性功能,，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

1,、精心布置特殊室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作,，合理擺放書(shū)籍,，為師生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場(chǎng)所，發(fā)揮陶冶人情操的作用,。

2,、完善圖書(shū)室信息更新化。將圖書(shū)館的規(guī)章制度,、新書(shū)快遞,、借閱安排、各類(lèi)活動(dòng)情況及時(shí)公布,，以便師生能及時(shí)了解圖書(shū)室的近期各方面情況,。

3、安排好閱覽課,，為師生提供充足資源,。

1、為了讓師生閱讀,、更好閱讀,，圖書(shū)室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開(kāi)架借書(shū)服務(wù),。

2,、認(rèn)真做好期末圖書(shū)的歸還和賠償工作以及圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程,，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育,；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容,、讀書(shū)方法,、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū),、新書(shū),，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能,，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理能力水平,。

1、進(jìn)一步完善圖書(shū)室借閱管理體制,；改善閱覽環(huán)境,。為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報(bào),、刊物借閱工作提供最大的方便。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書(shū)容量，增添管理設(shè)備,。進(jìn)一步完善圖書(shū)室書(shū)報(bào),、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作；強(qiáng)化書(shū)報(bào),、刊物的管理工作,。

3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書(shū)刊提供和借閱工作,。

4,、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)：教師讀書(shū)沙龍、教師讀書(shū)心得,、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽,、中年級(jí)學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等,，認(rèn)真做好協(xié)助工作,，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色,。

(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料,。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書(shū)管理員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)借閱制度,。

(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記,。

(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,，整理好書(shū)報(bào),，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

1、教師教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作,。

2,、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作,。

3,、開(kāi)始圖書(shū)核查，整理假期報(bào)刊,。

1,、對(duì)教師開(kāi)展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。

2、新書(shū)進(jìn)行蓋章,、編目,、上架。

3,、各班聘請(qǐng)并培訓(xùn)小圖書(shū)管理員,。

4、對(duì)原有圖書(shū)進(jìn)行規(guī)范分類(lèi)整理,。

四月份—五月份,。

2、過(guò)期刊物裝訂編目,、上架,；

3、配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),、教師,、學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得,、讀書(shū)征文比賽,、低年級(jí)講故事比賽、中年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)比賽,、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽,。

1、清理圖書(shū),、資料（收回）,。

2、圖書(shū)室工作總結(jié),。

3,、評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員,。

4、教輔用書(shū)和教,。

學(xué)校月工作計(jì)劃篇七

家長(zhǎng)學(xué)校是宣傳,、普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，使學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育密切結(jié)合,，培養(yǎng)“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的一代新人,，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。家庭教育是國(guó)民教育的重要組成部分,，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),，家庭教育的質(zhì)量直接影響著民族的素質(zhì)和社會(huì)的文明程度。新中鎮(zhèn)家長(zhǎng)學(xué)校工作為了更加健康,、穩(wěn)妥地向前發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施,，特制定以下計(jì)劃,。

營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，針對(duì)家教實(shí)際,，有層次地舉辦家教輔導(dǎo)講座,，宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)和基礎(chǔ)教育課程改革，為學(xué)生家長(zhǎng)提供一些切實(shí)可行的教育子女的方法,，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育水平,；繼續(xù)規(guī)范家庭教育行為，開(kāi)展好爭(zhēng)當(dāng)合格家長(zhǎng)的活動(dòng),，把家長(zhǎng)學(xué)校工作真正落到實(shí)處,。

1、切實(shí)轉(zhuǎn)變家教觀念,，認(rèn)真履行家長(zhǎng)職責(zé),，牢固樹(shù)立為國(guó)教子的思想。規(guī)范家庭教育行為,，為孩子樹(shù)立正確的榜樣,。

2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，以家庭預(yù)防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),，對(duì)孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育,、法制教育、安全教育和愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,。

3、支持和幫助學(xué)生家長(zhǎng),，認(rèn)真對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育,、勞動(dòng)教育和艱苦奮斗的教育。

4,、對(duì)父母雙雙外出打工的留守學(xué)生,，應(yīng)設(shè)法與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并做好其父母對(duì)孩子的補(bǔ)償教育,，以避免家庭教育的脫節(jié)對(duì)孩子的身心發(fā)展造成不利影響,。

1、家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)根據(jù)社區(qū),、家庭與學(xué)校教育的實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的學(xué)年度的教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施,。

2,、在認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座的同時(shí)，使家庭教育與學(xué)校素質(zhì)教育緊密配合,，努力轉(zhuǎn)變家教觀念,，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣,、道德觀和價(jià)值觀,。家教輔導(dǎo)應(yīng)分班作好調(diào)查、研究,，仔細(xì)分析學(xué)生在校的情況,，針對(duì)家教實(shí)際，認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座,。

3,、與家庭密切配合，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,、心理健康教育,、安全教育,、挫折教育,。

4、向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)習(xí)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、省教育廳《四川省學(xué)校安全工作管理辦法（試行）》,、《四川省家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》,、《預(yù)防艾滋病、狂犬病,、血吸蟲(chóng)病知識(shí)》等資料,。

5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)通報(bào)有關(guān)情況,，同時(shí)舉行專(zhuān)題講座，并繼續(xù)向家長(zhǎng)征求書(shū)面意見(jiàn)或建議,，找準(zhǔn)學(xué)校教育與家庭教育的切合點(diǎn),、著力點(diǎn)，努力改進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作,。

6,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，協(xié)助學(xué)校繼續(xù)做好外出打工學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,，要求家長(zhǎng)對(duì)孩子認(rèn)真進(jìn)行補(bǔ)償教育,。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)及校委會(huì)成員的作用，與村組有關(guān)人員共商家庭教育的大計(jì),。

7,、認(rèn)真做好3—6歲兒童的家長(zhǎng)的輔導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育,。

1,、幼兒園應(yīng)對(duì)3-6歲的兒童家長(zhǎng)登記造冊(cè)，并要求參加培訓(xùn),，參培率應(yīng)達(dá)95%以上,，

2、按照《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》的要求,，認(rèn)真考查,、考核家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，把家教輔導(dǎo)與跟蹤調(diào)查,、家庭教育與學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)結(jié)合起來(lái),，根據(jù)考核結(jié)果，評(píng)選出合格家長(zhǎng),，各班合格家長(zhǎng)應(yīng)達(dá)80%以上,。

3、學(xué)校政教處主要負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校日常工作,，教導(dǎo)處,、行政辦、教科室等部門(mén)要積極配合，進(jìn)一步抓好留守學(xué)生.建設(shè),。

4,、加強(qiáng)班主任工作，特別是班主任指導(dǎo)家長(zhǎng)的家教工作,，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到一致,。

5、定期舉行家庭教育輔導(dǎo)講座,，編寫(xiě)好家教輔導(dǎo)資料（教案）,，并認(rèn)真進(jìn)行學(xué)員的考勤、考核工作,。各班主任應(yīng)積極開(kāi)展家教研究,，并結(jié)合區(qū)級(jí)教育課題研究撰寫(xiě)好家教論文。

6,、落實(shí)家訪,、校訪制度，密切家校關(guān)系,，班主任教師應(yīng)結(jié)合學(xué)校課題研究在一年（學(xué)期）里定時(shí)或不定時(shí)地普遍進(jìn)行一次家訪,，了解家庭教育環(huán)境，以檢驗(yàn)家庭教育的實(shí)效性,。

7,、收集整理家庭教育輔導(dǎo)資料，并以班級(jí)為單位裝訂成冊(cè)（按“家長(zhǎng)學(xué)校工作手冊(cè)”上列序的要求進(jìn)行）,。

8,、家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人每期應(yīng)寫(xiě)出工作總結(jié)，上交學(xué)校存檔備查,。

20xx年九月一日,。

學(xué)校月工作計(jì)劃篇八

1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課2次,，通過(guò)各種方式,，如講座、座談會(huì),、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容,。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專(zhuān)題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期,，其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),，在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專(zhuān)題講座。

1,、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì),，研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

2,、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律,、法規(guī),。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4,、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流,、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查,、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式,。

5、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制,。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng),、家庭教育專(zhuān)題征文、表彰“五好文明家庭”等,。

6,、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。從不同層次,、不同類(lèi)型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),，包括多種類(lèi)型家長(zhǎng)。定期召開(kāi)會(huì)議,，了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài),，對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

7,、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,，以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校，形成合力,，促進(jìn)教育的發(fā)展,。

8、建立家長(zhǎng)學(xué)校班主任“二必訪”制度（特殊家庭學(xué)生家長(zhǎng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(zhǎng)）,、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次,。

9、健全教師與學(xué)生談話制度,，創(chuàng)設(shè)一種平等,、民主、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍,。

10、提高家訪質(zhì)量,，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。

學(xué)校證明模板,。

學(xué)校實(shí)習(xí)證明模板,。

學(xué)校貧困證明模板。

學(xué)校月工作計(jì)劃篇九

堅(jiān)持以學(xué)生為本,，學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的總目標(biāo),，以鞏固我校整體衛(wèi)生工作為基礎(chǔ);以加強(qiáng)傳染病防治工作為重點(diǎn);以開(kāi)展健康教育和學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治為手段，于時(shí)俱進(jìn),，創(chuàng)新務(wù)實(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取，在探索我校衛(wèi)生保健工作規(guī)律的實(shí)踐中尋找工作的著力點(diǎn)和亮點(diǎn),，為提高我校學(xué)生教職工健康水平做出貢獻(xiàn),。

堅(jiān)持以學(xué)生為本，學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的總目標(biāo),，以鞏固我校整體衛(wèi)生工作為基礎(chǔ);以加強(qiáng)傳染病防治工作為重點(diǎn);以開(kāi)展健康教育和學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治為手段,，于時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新務(wù)實(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取,，在探索我校衛(wèi)生保健工作規(guī)律的實(shí)踐中尋找工作的著力點(diǎn)和亮點(diǎn)，為提高我校學(xué)生教職工健康水平做出貢獻(xiàn),。

1,、加強(qiáng)我校傳染病防控工作,，針對(duì)各時(shí)期各類(lèi)型傳染病流行趨勢(shì)，結(jié)合我校實(shí)際,，做好預(yù)防控制工作,。進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控措施、及我校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,，防范各類(lèi)傳染病在我校發(fā)生爆發(fā)和流行,。

2、進(jìn)一步落實(shí)我校傳染病報(bào)告人制度,，健全我校傳染病長(zhǎng)效管理機(jī)制和責(zé)任追究制度,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)我校學(xué)生預(yù)防“手足口病”,、“肺結(jié)核”、“乙肝”,、“非典”,、“流感”、“流腦”,、“人禽流感”等各類(lèi)型傳染病健康教育工作,，進(jìn)一步提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保護(hù)能力。

組長(zhǎng)：(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：(支部書(shū)記)(副書(shū)記)(主任)

學(xué)校月工作計(jì)劃篇十

新學(xué)期到來(lái),，我依據(jù)列位先生,、部長(zhǎng)給予我的看法和建議，客歲的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)競(jìng)選所作的許諾,，作出20xx-20xx年校宿管部工作計(jì)劃,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和先生給予看法建講和指導(dǎo)。

本部工作除少量對(duì)以往的工作作了必然的改動(dòng)和轉(zhuǎn)變,，大部分均與依照以往的工作形式和工作措發(fā)揮開(kāi),。本計(jì)劃分為兩部分，一部分為對(duì)本年工作的日常支配,，另一部分為詳細(xì)的除日常支配外的各月的其他支配,。

以下為日常支配：

1、衛(wèi)生反省各系部分系每周全查一次,，抽查一次,，光陰自定。每周反省結(jié)果一式三份,，校宿管部,、各系辦公室、各系宿管部各留一份立案,。

2,、查寢各系部分系需每周查寢,，次數(shù)自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份,，校宿管部,、系宿管部各留一份。

3,、稽核各系部長(zhǎng)對(duì)干事,、樓層長(zhǎng)的稽核結(jié)果一月上交兩次，一式二份,，校宿管部,、系宿管部各留一份。要求詳細(xì)記錄,。此為干事,，樓層長(zhǎng)出勤、表彰,、保舉優(yōu)秀人員的憑證之一,。

4、大功率反省各系部分系每月禁絕時(shí)不定樓層的查抄大功率用電器二次（開(kāi)學(xué)可增多）,，統(tǒng)計(jì)結(jié)果一式三份,，宿管科、各系辦公室,、系宿管部各留一份,。

5、通報(bào)5.1衛(wèi)生反省,、查勤記錄以紅白榜形式頒布在鼓吹欄上,，月評(píng)優(yōu)秀者在《橘井家園》專(zhuān)欄表彰，并向該班指點(diǎn)員報(bào)喜,。

5.2大功率用電器統(tǒng)計(jì)結(jié)果以白榜形式頒布在鼓吹欄,。一班一月跨越二個(gè)及以上寢室的班級(jí)，班級(jí)宿管部干事,、班長(zhǎng),、宿管委應(yīng)闡明環(huán)境，提出整改看法,，書(shū)面陳訴請(qǐng)示到宿管科,。

5.3每個(gè)系、每棟樓,、每層樓月評(píng)衛(wèi)生,、大功率結(jié)果居首位的系部長(zhǎng)、樓棟長(zhǎng),、樓層長(zhǎng)書(shū)面闡明環(huán)境,，提出整改步伐交宿管科,。

6、《橘井家園》設(shè)一專(zhuān)欄為宿管部頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)和其他本部的內(nèi)容,。（待定：為心聯(lián)部設(shè)一專(zhuān)欄講人人關(guān)切的心理問(wèn)題）

以下為各月的其他支配：

20xx年9月鼓吹制諢名冊(cè)制表

1.1新生入學(xué),，各系部依照學(xué)校的支配做好迎新的工作。

新生軍訓(xùn)期間

1.2出一期《橘井家園》專(zhuān)刊,，主要內(nèi)容為鼓吹宿舍方面的基礎(chǔ)規(guī)范和規(guī)律,，防盜防騙的技術(shù)措施，對(duì)新生生活做一些指導(dǎo),。

1.3各系部長(zhǎng)應(yīng)在此期間晚上去本系各個(gè)寢室觀一觀,，向各個(gè)寢室鼓吹一下本部，為新生做一些生活指導(dǎo),，同時(shí)向各寢室發(fā)一份《橘井家園》專(zhuān)刊,。創(chuàng)造本部的優(yōu)越形象。

1.4各系部長(zhǎng)在此期間應(yīng)將本系各寢室成員名單向各班統(tǒng)計(jì)后交到宿管科,，并幫忙制好諢名冊(cè),。

1.5各系部出一張展板,，內(nèi)容包括寢室的平安,、衛(wèi)生、規(guī)律等,。同時(shí)擬定一份招賢榜,。

1.6各系部依照本部要求出一份招賢榜，再一次鼓吹招新事宜,。

1.7各系部長(zhǎng)去班上鼓吹,。

新生軍訓(xùn)停止

1.8以各系部為單位開(kāi)始招新干事、樓層長(zhǎng),，建議新干事最好為班級(jí)宿管委,，新樓層長(zhǎng)最好為班級(jí)宿管委或者女生委。招一些有書(shū)法繪畫(huà)設(shè)計(jì)方面特長(zhǎng)的,。

1.9對(duì)外頒布新干事,、樓層長(zhǎng)名單。

1.10各系部聯(lián)系20xx屆干事,、樓層長(zhǎng)熟悉日常工作,。

20xx年10月：開(kāi)始工作分享交流

2.1新干事，新樓層長(zhǎng),，新樓棟長(zhǎng)在9月份的工作熟悉后開(kāi)始自力,、正式地工作。

2.2各部長(zhǎng)將各寢室衛(wèi)生反省結(jié)果統(tǒng)計(jì)表和干事,、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總,。

2.3部長(zhǎng)組織本廈魅召開(kāi)一次例會(huì),，主要內(nèi)容為干事、樓層長(zhǎng)分享工作中的心得,、體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流，組織人人配合辦理存在的問(wèn)題,，部長(zhǎng)給予看法,、指導(dǎo)。

2.4系部長(zhǎng)和樓棟長(zhǎng)例會(huì)二次,。第一次為對(duì)干事,，樓層長(zhǎng)培訓(xùn)

第二次為經(jīng)驗(yàn)交流，所得成果及工作陳訴請(qǐng)示,。

2.5調(diào)集宿管委會(huì)議一次

2.6各個(gè)系組織一些運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)各系本身謀劃籌備，要盡量讓大部分人都可以參加,。為11月運(yùn)動(dòng)周積累經(jīng)驗(yàn),。

2.7《橘井家園》內(nèi)容專(zhuān)欄以國(guó)慶為主要內(nèi)容。

20xx年11月:宿舍文化運(yùn)動(dòng)周

3.1各系部出一份運(yùn)動(dòng)謀劃書(shū),。

3.2系部長(zhǎng),、樓棟長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，配合討論,。

3.3與女生部部長(zhǎng),、青協(xié)負(fù)責(zé)人會(huì)面，配合商討,，征求看法,，邀請(qǐng)先生參加。

3.4宿舍文化運(yùn)動(dòng)周開(kāi)始,，各系部按運(yùn)動(dòng)密切共同,，配合搞妥此次運(yùn)動(dòng)。

3.5運(yùn)動(dòng)停止,，對(duì)運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干事,、樓層長(zhǎng)進(jìn)行表彰，讓受表彰者頒發(fā)心得演講,。全校宿管部成員參加會(huì)議,。各系部對(duì)運(yùn)動(dòng)的方法、經(jīng)驗(yàn),、不夠以及得到的后果進(jìn)行,。

3.6《橘井家園》為本次運(yùn)動(dòng)鼓吹一次，運(yùn)動(dòng)停止后對(duì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行一次專(zhuān)刊,，通報(bào)運(yùn)動(dòng)中的優(yōu)秀班級(jí),、寢室,、個(gè)人。

3.7運(yùn)動(dòng)前各系出一份鼓吹海報(bào),。運(yùn)動(dòng)后出一份運(yùn)動(dòng)成果展的展板,。各系部長(zhǎng)向獲獎(jiǎng)班指點(diǎn)員報(bào)喜。

3.8運(yùn)動(dòng)期間日常工作照常開(kāi)展,。

20xx年12月：工作質(zhì)量工作造詣

4.1各系部要在確定前端時(shí)期工作盡力,、造詣優(yōu)秀的前提下，提出新的更高一條理的工作要求,，晉升本部的工作質(zhì)量,，促進(jìn)本部的工作形象。

4.2干事工作時(shí)應(yīng)提醒人人注意防寒保暖,。

4.3干事,、樓層長(zhǎng)陳訴請(qǐng)示本年度。

4.4各系依據(jù)平時(shí)的稽核評(píng)選優(yōu)秀干事,、樓層長(zhǎng),、宿管委，學(xué)校評(píng)定優(yōu)秀樓棟長(zhǎng),。

4.5開(kāi)表彰會(huì),，邀請(qǐng)先生參加，揭橥榮譽(yù)證書(shū)給獲獎(jiǎng)?wù)?。向所屬班?jí)的指點(diǎn)員報(bào)喜,。

4.6《橘井家園》對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邔?zhuān)欄表彰,，鼓吹欄以紅白榜對(duì)外鼓吹表彰,。

20xx年01月:放假事宜

5.1臨近放假，各系部長(zhǎng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)干事,、樓層長(zhǎng)認(rèn)真溫習(xí)備考,。

5.2查寢強(qiáng)調(diào)平安工作，《橘井家園》專(zhuān)欄溫馨提示,，寢室樓小黑板提示,。

5.3工作減量或者暫停。

5.4各系部新年祝福板報(bào)一張,。

20xx年02月：報(bào)到

6.1干事,、樓層長(zhǎng)報(bào)道會(huì)一次，彼此見(jiàn)面,、暢談,，促進(jìn)情感。全校參加,。

6.2《橘井家園》專(zhuān)欄鼓吹財(cái)物平安,。

6.3鼓吹欄換迎接返校的畫(huà)報(bào),。

20xx年03月：培養(yǎng)干事

7.2各系部開(kāi)始從干事、樓層長(zhǎng)中察觀優(yōu)秀人員,。

7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡(jiǎn)介,，鼓吹欄作一張鼓吹畫(huà)報(bào)。發(fā)出征稿看護(hù),。

7.4各系部調(diào)集宿管委開(kāi)會(huì)一次鼓吹本學(xué)期,。

7.5各系籌備運(yùn)動(dòng)。

20xx年04月：擇優(yōu)

8.1各系部長(zhǎng)找各個(gè)干事,、樓層長(zhǎng)攀談,，了解他們的想法。初步擬定優(yōu)秀人員名單（紕謬外頒布）,。

8.2《橘井家園》向?qū)W生征稿,，選出優(yōu)秀的刊登。鼓吹,、表?yè)P(yáng),！

20xx年05月：重點(diǎn)培養(yǎng)

9.1各系部重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀人員。攤開(kāi)部分工作讓他們自力完成,。

9.2《橘井家園》專(zhuān)刊以五四為內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)號(hào)召,。

20xx年06月：競(jìng)選交代

10.1故意競(jìng)選下一屆的干事、樓層長(zhǎng)競(jìng)選演講,，三個(gè)系一起,，從中擇優(yōu)。

10.2選中的人進(jìn)行工作的展望與闡述,。

10.3交代儀式,。

10.4《橘井家園》對(duì)外頒布新的名單。鼓吹組張榜告示,。