隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,，并提供解決方案或建議,。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

計(jì)算機(jī)老師述職報(bào)告篇一

從事車(chē)間核算的工作已經(jīng)有幾年了,，機(jī)緣巧合之下,，來(lái)到了×公司，雖然只過(guò)了一個(gè)月,，但是感觸頗深,，來(lái)系統(tǒng)的陳述下我的工作心得、遇到的困難以及我個(gè)人的建議,。

核算工作主要是對(duì)公司各個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，我的工作主要分為六部分：登記車(chē)間固定資產(chǎn)明細(xì)賬及低值易耗品臺(tái)賬，并與相關(guān)部門(mén)核對(duì),；對(duì)車(chē)間設(shè)備,、物品狀況統(tǒng)計(jì)、損耗核算,；根據(jù)人員工資情況對(duì)勞動(dòng)工時(shí)定額進(jìn)行核定；月生產(chǎn)完成產(chǎn)品的分類統(tǒng)計(jì)及產(chǎn)值核算,；根據(jù)公司審計(jì)室的要求完成生產(chǎn)車(chē)間相關(guān)核算工作,；按時(shí)編制車(chē)間成本預(yù)算和產(chǎn)品成本計(jì)算單。

由于之前公司沒(méi)有專門(mén)的人員來(lái)做核算的工作,，以至于各生產(chǎn)部門(mén)不知道我是干什么的,，也不知道這種工作的重要性，不知道需要提供什么支持,。所以,，為了讓大家了解核算的重要性，配合我的工作,，特對(duì)各部門(mén)的生產(chǎn)報(bào)表作如下要求：個(gè)人日?qǐng)?bào)表由車(chē)間負(fù)責(zé)人指定人員或車(chē)間統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行錄入,，并按設(shè)備、產(chǎn)品種類,、工序,、消耗進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。旬報(bào)要出現(xiàn)：設(shè)備使用工時(shí),，設(shè)備產(chǎn)量,，有效利用工時(shí),；月報(bào)要出現(xiàn)：工資核算報(bào)表，工序低值易耗品,，原料消耗,，產(chǎn)品類別工時(shí)，產(chǎn)品類別產(chǎn)量,，設(shè)備,、模具維修費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)；日?qǐng)?bào)要體現(xiàn)：工序工時(shí),，工序產(chǎn)量,，工序消耗。

在此過(guò)程中,，有個(gè)別部門(mén)說(shuō),，你就干點(diǎn)實(shí)事或讓我們干點(diǎn)實(shí)事好不好。設(shè)置一個(gè)部門(mén)和項(xiàng)目組都應(yīng)該有一個(gè)職權(quán)而不是僅僅的一個(gè)工作內(nèi)容,，工作內(nèi)容也不是一個(gè)人完成的,，什么事情或責(zé)任都落在一個(gè)人的.身上，工作目標(biāo)有幾個(gè)等,，直接上級(jí)是否告知這個(gè)項(xiàng)目該如何開(kāi),。任何一個(gè)部門(mén)或部門(mén)人員和職權(quán)的變動(dòng)，上級(jí)和人力資源部都應(yīng)該有告知相應(yīng)工作部門(mén)或工作關(guān)系的義務(wù),，以利工作關(guān)系的建立和工作關(guān)系的暢通,，而不是局限幾個(gè)人知道，也給這個(gè)項(xiàng)目的建立和完成設(shè)置了無(wú)形的障礙,。

我感觸最深的就是：所有業(yè)務(wù)處理必須制度化,、程序化，任用人員必須經(jīng)過(guò)慎重挑選和訓(xùn)練,，任用業(yè)務(wù)不熟練人員則容易發(fā)生錯(cuò)誤,，任用品德不良人員則容易發(fā)生舞弊。

1,、項(xiàng)目時(shí)間,、優(yōu)先順序和工作目標(biāo)沒(méi)有下達(dá)通知，直接責(zé)任人不清楚,；

3,、工時(shí)定額與計(jì)件單價(jià)的矛盾；

4,、人員的工作崗位關(guān)系復(fù)雜,，存在跨級(jí)任命和跨級(jí)匯報(bào)的問(wèn)題；

5,、成本核算上的問(wèn)題：工作關(guān)系和工作職責(zé)沒(méi)有明確,。

在成本統(tǒng)計(jì)方面首先要解決的是一線員工對(duì)異常情況的認(rèn)識(shí)和報(bào)表的填制工作,，一線員工認(rèn)為異常情況消耗的工時(shí)填制就意味著他們得到的工資就會(huì)降低，這樣造成生產(chǎn)工時(shí)和工資有沖突,。因?yàn)閺恼麄€(gè)生產(chǎn)流程來(lái)看解決和確認(rèn)部門(mén)的責(zé)權(quán)才是解決生產(chǎn)管理混亂的根本所在,。明確劃分權(quán)責(zé)，實(shí)行賬,、錢(qián),、購(gòu)、產(chǎn),、銷,、物分管的原則：所有業(yè)務(wù)處理必須程序化、制度化,，任用人員必須經(jīng)過(guò)慎重挑選和訓(xùn)練,，任用品德不良人員則容易發(fā)生舞弊，任用業(yè)務(wù)不熟練人員則容易發(fā)生錯(cuò)誤,；所有實(shí)物財(cái)產(chǎn)要有專人負(fù)責(zé)保管,、維修，以提高使用效率,。

我非常的榮幸能有機(jī)會(huì)和公司一起成長(zhǎng)奮斗,，通過(guò)這次總結(jié)，對(duì)自己的工作流程便更加明確了,，觀察出的問(wèn)題以及個(gè)人的建議希望能得到公司各領(lǐng)導(dǎo)的重視與討論,。

計(jì)算機(jī)老師述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

下面,，我就任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況作如下總結(jié)：

一、基本情況,。

男，1970年出生,，1990年于湖州師專數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后,，被分配到官堂中學(xué)，1996年調(diào)動(dòng)到西塘中學(xué),，至今已近20年教齡,，參加工作頭6年擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué)，從1997年開(kāi)始任教信息技術(shù)課,。2002年我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,，2004年于杭州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。

自1997年,，開(kāi)始是數(shù)學(xué)課,、信息技術(shù)課兩頭兼,，后來(lái)逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。一直來(lái),，我負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué),、學(xué)校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作，經(jīng)歷了學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)的起步,、發(fā)展到目前全面普及,、已成規(guī)模整個(gè)過(guò)程，對(duì)學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué),、設(shè)備管理,、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、政治思想和道德方面,。

多年來(lái)，我始終明確政治目標(biāo),，注重品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠于教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，履行教師工作職責(zé),，為人師表,，愛(ài)護(hù)愛(ài)生。在工作中具有高度的責(zé)任心,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),。熱愛(ài)本職工作，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同關(guān)心培育學(xué)生,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀,。

服從學(xué)校安排,，按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作計(jì)劃，不計(jì)個(gè)人得失,，個(gè)人利益服從于集體利益,，具有奉獻(xiàn)精神。自參加工作以來(lái),，我擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué),、信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)和數(shù)學(xué),、思想政治等混合兼課,、班主任,、網(wǎng)管等各項(xiàng)工作，只要是學(xué)校需要,，我都是欣然接受,，認(rèn)真做好，從來(lái)沒(méi)有怨言,，更從來(lái)沒(méi)有向?qū)W校提要求,，講條件。

作為學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理,，做到公私分明,，嚴(yán)格把關(guān)，從1997年學(xué)校的第一批電腦到目前學(xué)校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備,，它們的配置性能,、來(lái)龍去脈我都搞得清清楚楚，為學(xué)校管理好電教設(shè)備,，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心,。

三、日常教學(xué),、學(xué)生管理和學(xué)生輔導(dǎo)方面,。

作為一名信息技術(shù)教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課教學(xué)的地位越來(lái)越重要,，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要一環(huán),，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此,，我深知自己責(zé)任之重大,，對(duì)自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍,、精益求精,，每年都能圓滿地完成教學(xué)工作。雖然,，初中信息技術(shù)課在成績(jī)考核和對(duì)學(xué)生升學(xué)影響等方面都相對(duì)寬松,，但是一直一來(lái)我都是把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位,。

（1）歷年來(lái)，我任教的初三年級(jí)在信息技術(shù)等級(jí)考試方面,，做到參考率高,，合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列,。

（2）自1998年以來(lái),，我輔導(dǎo)的學(xué)生在參加學(xué)生電腦操作比賽,、學(xué)生作品比賽中，基本都能拿到縣級(jí)個(gè)人二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)的成績(jī)，在農(nóng)村學(xué)校中一直屬成績(jī)不錯(cuò)的,。

（3）2008年機(jī)器人競(jìng)賽首次普及到農(nóng)村學(xué)校,，我輔導(dǎo)的兩名學(xué)生過(guò)關(guān)斬將，依次獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng),、市級(jí)二等獎(jiǎng)和省級(jí)二等獎(jiǎng)的.好成績(jī),。

四、教研成果和獲獎(jiǎng)方面,。

多年來(lái),，我能做到認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，把握教育發(fā)展的新方向,，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢(shì),，在教育教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)知識(shí),、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高自己的水平,。

（1）2001年以來(lái)，我編寫(xiě)的工具軟件《幾何畫(huà)板打包機(jī)》在網(wǎng)上公布后,，受到全國(guó)各地使用幾何畫(huà)板的教師的歡迎和肯定,，為幾何畫(huà)板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻(xiàn)。

（2）2002年,，論文《淺析初一年級(jí)的應(yīng)用題教學(xué)》獲縣論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。

（3）2003年，獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任,。

（4）2005年,，課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)課件評(píng)比全國(guó)三等獎(jiǎng)。

（5）2005年,，論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè),，為日常教學(xué)提供稱心的平臺(tái)》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

（6）2007年,，獲校級(jí)雙高課三等獎(jiǎng),。

（7）2007年，自編教學(xué)輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng),，獲市級(jí)評(píng)比二等獎(jiǎng),。

（8）2008年，論文《九年級(jí)程序設(shè)計(jì)初步教學(xué)的實(shí)踐和思考》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

（9）2008年,，申報(bào)課題《基于自主開(kāi)發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐與研究》獲縣級(jí)立項(xiàng),。

計(jì)算機(jī)老師述職報(bào)告篇三

過(guò)去的一年是不平凡的一年，在過(guò)去的時(shí)間里,，我和同學(xué)們一起成長(zhǎng),，我們是師生，但更是朋友,，看到他們進(jìn)步是我最高興的事情,，針對(duì)xx年，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職報(bào)告：

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針和政策,，履行公民義務(wù),。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友善;愛(ài)護(hù)學(xué)生,、關(guān)懷備至,。一年來(lái)經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真摘抄筆記,，從中提高了對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),、拓寬政治知識(shí)面，提高自身文化素養(yǎng),，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以身作責(zé),，嚴(yán)以律己,，身先士卒。

學(xué)校安排我接手四,、五年級(jí)大專的教學(xué)工作,。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)專業(yè)課新教材的特點(diǎn),，嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真的掌握每一知識(shí)點(diǎn),。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)面,、利用計(jì)算機(jī)處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、硬件維護(hù)、圖形處理,、網(wǎng)頁(yè)與多媒體技術(shù)等的基本知識(shí)與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí),、分工合作的能力,。

在教學(xué)的管理方面,，認(rèn)真鉆研教材、教法,，做到每上一節(jié)課前充分備好課,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,，做到有備而上,，向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問(wèn)題或有疑難問(wèn)題時(shí),，積極主動(dòng)地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教解決的方法,。向指導(dǎo)師傅、教研組長(zhǎng)和本教研組的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法,，虛心聽(tīng)取各方面給我提出的批評(píng)意見(jiàn),，并注意在實(shí)際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中,，老師努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作,，滲透基礎(chǔ)知識(shí),。從學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息處理任務(wù)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù),。在完成任務(wù)的過(guò)程中,，適時(shí)地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念,、思想和方法,。

在業(yè)務(wù)成果方面,，工作至今我不斷對(duì)自身基本功進(jìn)行加強(qiáng)和訓(xùn)練，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在xx年6月的全國(guó)小教大專網(wǎng)頁(yè)比賽上榮獲二等獎(jiǎng),，成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在xx—xx學(xué)年度下學(xué)期中,，在學(xué)校舉行的青年教師大獎(jiǎng)賽中獲得課件一等獎(jiǎng),。在xx年末，參加了全國(guó)師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作,。

學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)方面,，計(jì)算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書(shū)面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書(shū)面作業(yè)方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě),。做錯(cuò)的及時(shí)要求其改正過(guò)來(lái)。由于計(jì)算機(jī)類的學(xué)科,，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象,，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科,，要想很好地學(xué)好它們,，就得花大量的時(shí)間去上機(jī)來(lái)練習(xí)實(shí)際操作，因此,，在計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中,，上機(jī)操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)上機(jī)操作,，可以使學(xué)生更好地理解理論知識(shí),、掌握操作技能。因?yàn)閷W(xué)生的理解層次不同,，所以,，教師要把上機(jī)指導(dǎo)作為學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來(lái)抓，要通俗易懂,、循序漸進(jìn),。老師要做好檢查和記錄，對(duì)學(xué)生不能完成操作,，老師及時(shí)輔導(dǎo),，讓他能順利完成。爭(zhēng)取做到授完一課,，學(xué)生理解一課,、掌握一課、吸收一課,。

部分學(xué)生底子差,，基礎(chǔ)操作不熟練,。在上機(jī)輔導(dǎo)時(shí)，總會(huì)有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù),，存在夾生飯現(xiàn)象,。為了避免這種現(xiàn)象，我經(jīng)常利用辦公室的計(jì)算機(jī)給學(xué)生補(bǔ)課,，提供上機(jī)操作機(jī)會(huì),。

計(jì)算機(jī)老師述職報(bào)告篇四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:,。

大家好。

我是計(jì)算機(jī)系教師陳_,20__年9月在我院開(kāi)始工作?，F(xiàn)在我簡(jiǎn)要的回顧我20__年的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以求進(jìn)步,。

20__-20__第二學(xué)期,我擔(dān)任09級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用3個(gè)班的《動(dòng)畫(huà)制作》課程,10級(jí)六個(gè)班的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程》。周課時(shí)為18節(jié),。

20__-20__第一學(xué)期,我擔(dān)任09級(jí)現(xiàn)代教育2個(gè)班的《多媒體制作技術(shù)》課程,10動(dòng)漫班《flash動(dòng)畫(huà)制作》,11級(jí)4個(gè)班的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程》,共計(jì)周課時(shí)為22節(jié),。

擔(dān)任動(dòng)漫專業(yè)多門(mén)課程的補(bǔ)考、重修,、清考工作,。

20__年1月在學(xué)院的安排下,去北京參加了為期半個(gè)月的北大青鳥(niǎo)課程培訓(xùn),受益匪淺。

20__年6月參加學(xué)院的教學(xué)觀摩課比賽,有幸獲得實(shí)踐教學(xué)二等獎(jiǎng),。對(duì)我來(lái)說(shuō)是教學(xué)上的肯定更是一種鼓勵(lì),。作為老師,每一點(diǎn)不足都讓我不安,每一次進(jìn)步和提高都讓我欣慰。

20__年11月在學(xué)院的安排下參加了osta認(rèn)證的考試,并順利的通過(guò),為今后的教學(xué)又提高了一步,。

這學(xué)期完成了《flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)》,、《動(dòng)畫(huà)概論》、《動(dòng)畫(huà)劇作》三門(mén)課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫(xiě),。

20__年我擔(dān)任08網(wǎng)絡(luò)2班,、10動(dòng)漫兩個(gè)班的班主任工作,一個(gè)是畢業(yè)班。工作是繁瑣的,需要的是細(xì)心,、耐心,、和對(duì)同學(xué)們的關(guān)心。班主任工作我會(huì)在班主任工作總結(jié)中做詳細(xì)的總結(jié),。

20__年即將結(jié)束,工作八年了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,每當(dāng)要總結(jié)的時(shí)候,我總是不安,不是因?yàn)榭己顺煽?jī),而是這一年即將結(jié)束,我又做了些什么呢?總是拿著微不足道的成績(jī)來(lái)安慰自己,總是靠渺茫的希望來(lái)等待20__的到來(lái),。來(lái)年我又將如何面對(duì)?我的女兒今年2歲了,我原本以為我會(huì)給她們好的生活,可是我沒(méi)有。不是我不想,我在外院安靜的工作著,為一節(jié)我認(rèn)為還算滿意的課,安逸的工作著,也許安逸是我生活的追求,。每當(dāng)要總結(jié)的時(shí)候我總是想到她們,。惶惶不可終日,我努力過(guò),也在努力中,然而總是失敗和無(wú)奈,生活要有變化,人活著總是要做事的,我知道自己還有很多的不足和無(wú)知,生命的過(guò)程需要不斷的學(xué)習(xí)和自我完善,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,我相信我還是有理想,、有夢(mèng)想的,。

工作就談到這里吧,預(yù)祝各位春節(jié)愉快,。

謝謝大家。

計(jì)算機(jī)老師述職報(bào)告篇五

今年,，是我來(lái)石家莊東方科技中等專業(yè)學(xué)校的第二個(gè)年頭了,。親眼看到了東方科技的成長(zhǎng)，從無(wú)到有從弱變強(qiáng),。同時(shí)也伴隨這我個(gè)人的成長(zhǎng),。“成長(zhǎng)”可以說(shuō)是我在東方科技得到的最大財(cái)富,。我現(xiàn)在從以下幾個(gè)方面對(duì)我一年來(lái)的工作做一下總結(jié)：

我來(lái)到石家莊東方科技中等專業(yè)學(xué)校以后第一個(gè)工作職責(zé)就是班主任,。曾經(jīng)帶過(guò)計(jì)算機(jī)班、護(hù)理四班以及后來(lái)的06航旅班,。在帶班的過(guò)程中,，我不會(huì)否認(rèn)我積極去努力的工作態(tài)度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長(zhǎng),，最后航旅班的學(xué)生順利分配我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

優(yōu)勢(shì)：

1、跟學(xué)生有很好的溝通能力,。

2,、在學(xué)生中有一定的威望。

3,、積極努力的工作態(tài)度,。

4、年輕,。

劣勢(shì)：

1,、跟學(xué)生過(guò)于親近。

2,、工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,。

3、有的時(shí)候沒(méi)有“狠勁”,。

4,、年輕。

我在東方科技的第二個(gè)職責(zé)就是任課教師了,。曾經(jīng)擔(dān)任著計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),、計(jì)算機(jī)組裝與維修等等課程。我覺(jué)得我在任課過(guò)程中有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

優(yōu)勢(shì)：

1,、扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力,。

2、在授課過(guò)程中能夠很好的運(yùn)用形象的比喻,。

劣勢(shì)：

1,、授課方法的欠缺,。

2、教學(xué)層次感不是很好,。

3,、對(duì)教課手法上欠缺。

校團(tuán)委的工作是很繁瑣的一項(xiàng)工作需要很大的耐心和時(shí)間來(lái)認(rèn)真的工作,。組織學(xué)校大型的活動(dòng)和集體活動(dòng),。今年主要舉辦了“創(chuàng)建文明校園活動(dòng)”、準(zhǔn)軍事化管理大會(huì),、東方科技第三屆籃球班級(jí)循環(huán)賽和主持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)日常工作,。擔(dān)任校團(tuán)委工作以來(lái)有以下幾個(gè)方面：

優(yōu)勢(shì)：

1、工作積極努力,。

2,、可以用大量的時(shí)間去投入工作中。

3,、有較強(qiáng)的責(zé)任心。

4,、年輕,。

5、與學(xué)生的溝通能力較強(qiáng),。

劣勢(shì)：

1,、工作方法的欠缺。

2,、記憶力較差,，對(duì)工作丟三落四。

3,、不能很好的利用幾個(gè)人的合理去工作,。

4、管理理念欠缺,。

招生是來(lái)到東方科技以后我感覺(jué)是變化最大的,。因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)兩次的招生可是我覺(jué)得這兩次有了很大而且明顯的變化。這同樣也在預(yù)示著東方科技的發(fā)展壯大,。

1,、踏踏實(shí)實(shí)的去工作。

2,、對(duì)招生業(yè)務(wù)的熟練,。

計(jì)算機(jī)老師述職報(bào)告篇六

本人畢業(yè)于南京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系，并獲得理學(xué)士學(xué)位,。2004年8月被評(píng)聘為中學(xué)信息技術(shù)一級(jí)教師,，現(xiàn)已任職滿五周年,。同時(shí)，具有高級(jí)中學(xué)教師資格,。并于2009年3被江蘇大學(xué)在職工程碩士錄取,，gct成績(jī)位列全國(guó)前79%;2010年5月被南京師范大學(xué)在職教育碩士錄取。任中學(xué)一級(jí)教師期間,，發(fā)表論文兩篇在刊物,，獲得省、市級(jí)論文獎(jiǎng)勵(lì);在近五年內(nèi),，2006學(xué)年為考核優(yōu)秀,。透過(guò)了常州市教育局的教育理論、教科研考試,，獲得了優(yōu)等級(jí)。已具備了參評(píng)中學(xué)高級(jí)的資格,，現(xiàn)從思想、教育,、教學(xué),、教科研,、指導(dǎo)青年絞死等方面進(jìn)行述職。

一,、思想品德表現(xiàn)：

思想上嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自我,，嚴(yán)于律己、恪己奉公,，淡泊名利，用心上進(jìn),。熱愛(ài)教育事業(yè)，能全身心的投入到教育教學(xué)工作中去,。嚴(yán)格執(zhí)行“八要十不”師德規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論,，努力提高自我的認(rèn)識(shí)水平,，工作中為人師表、以身作則、兢兢業(yè)業(yè),，堅(jiān)持以人為本。曾被評(píng)為2003-2004常州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,，2009年度校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

三,、教育管理工作：

在中學(xué)一級(jí)教師期間,，注重不斷提高自我的教育潛力,。參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，就讀南師大在職教育碩士的學(xué)習(xí),。擔(dān)任學(xué)校的中小學(xué)電腦制作競(jìng)賽的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,，在2006年中,，認(rèn)真組織競(jìng)賽輔導(dǎo)，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行指導(dǎo),，最后有2人次獲得省三等獎(jiǎng)，1人次獲得市二等獎(jiǎng),，3人次獲得市三等獎(jiǎng),。2009年的競(jìng)賽中輔導(dǎo)的曹瑩同學(xué)在高中電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)類別中獲得2個(gè)一等獎(jiǎng),，且作品《看見(jiàn)組圖》成為該類別中的第一。用心開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),，和學(xué)生一齊列主題，尋素材,，樹(shù)框架,，勤評(píng)價(jià),，在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí)，本人也對(duì)學(xué)生構(gòu)成性評(píng)價(jià)進(jìn)行了研究,，相關(guān)論文獲得市三等獎(jiǎng)。

2003-2004擔(dān)任校團(tuán)委副書(shū)記主持工作,，依靠廣大的學(xué)生和青年教工,，群策群力、舉辦了文化藝術(shù)節(jié),、課本劇展演,、暑期征文等一系列活動(dòng),，獲得必須聲譽(yù)，被評(píng)為市紅旗團(tuán)委,、市青年禮貌號(hào)。之后,，協(xié)助校團(tuán)委書(shū)記工作,。2006年8月競(jìng)聘成為校辦公室副主任，分管人事勞資黨務(wù)檔案宣傳等的工作,。勤學(xué)習(xí)、善溝通,、肯吃苦,，努力將二中工作水平得到展現(xiàn)，連年榮獲常州市檔案工作先進(jìn)單位,、本人被評(píng)為局干部檔案先進(jìn)個(gè)人、局優(yōu)秀通聯(lián)員,。日?，嵥榉彪s的辦公室事務(wù),，都努力能做好安排，不計(jì)個(gè)人得失,，不拈輕怕重，力爭(zhēng)將每一項(xiàng)工作都做到極致,，獲得同行的認(rèn)可,，領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。2009年8月競(jìng)聘為校辦公室主任，全面負(fù)責(zé)辦公室工作。為將工作順利圓滿地完成,，能不斷學(xué)習(xí)，不斷反思,，來(lái)提高自我的管理水平,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異的管理業(yè)績(jī),，獲得全校教工的認(rèn)同。

四,、教學(xué)潛力：

任職中學(xué)一級(jí)教師其間,，一向擔(dān)任高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的教學(xué)。本人克服了行政事務(wù)繁忙等困難,，在教學(xué)中堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn),，首先精心備課：備教材,、備學(xué)生、備教法等;然后細(xì)心導(dǎo)課：有意識(shí)地充分挖掘?qū)W生的思維潛質(zhì),，善于抓住學(xué)生的思維亮點(diǎn)循循善導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用;再后耐心輔導(dǎo)：學(xué)生有問(wèn)必答,，又不直接回答,，務(wù)必使學(xué)生做到“舉三反一”;最后透過(guò)課堂小練習(xí)及時(shí)反饋,。根據(jù)信息技術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)，在教學(xué)中,，不僅僅注重知識(shí)的傳授,，而且更注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手潛力,、應(yīng)用潛力和研究潛力等的培養(yǎng),。教學(xué)潛力較強(qiáng)，教學(xué)方法得體,，課堂氣氛活躍,，得到所授班級(jí)學(xué)生的喜愛(ài),。連續(xù)五年的學(xué)測(cè)都是100%合格率，尤其是2009年所帶藝術(shù)班亦取得了100%透過(guò)率,。

開(kāi)設(shè)了市級(jí)研究課1節(jié),，全市性校對(duì)外公開(kāi)課1節(jié),，參加原城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲三等獎(jiǎng)，市區(qū)基本功競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng),。參加市級(jí)交流會(huì)議2次發(fā)言。

2009年2月獲得常州市第八批高中信息技術(shù)骨干教師稱號(hào),。

五,、教科研潛力：

用心參加各級(jí)各類的教學(xué)研究。中央電教館課題《高中新課程背景下信息技術(shù)與學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)研究》,，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)進(jìn)行研究，該課題獲得了中期評(píng)估的好評(píng),。市級(jí)課題《高中生人文素養(yǎng)養(yǎng)成的實(shí)踐研究》是校本課題,，具有濃郁的二中府學(xué)文化，本人用心組織各類活動(dòng),，如人文之旅、誠(chéng)信主題教育等,，投入到研究的實(shí)際中,，該課題目前已被中期評(píng)估。省電教館課題《基于數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)的課堂教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)研究》于2006年12月順利結(jié)題,，獲得了優(yōu)秀課題的稱號(hào),，本人主要任務(wù)是開(kāi)發(fā)數(shù)字化教學(xué)平臺(tái),，進(jìn)行技術(shù)支撐。

同時(shí)不斷的對(duì)教材與教育教學(xué)工作進(jìn)行研討,，并將體會(huì)與心得撰寫(xiě)成文章向刊物投遞。

3,、以上文章還分別榮獲省五四杯,、省師陶杯三等獎(jiǎng)。

4,、撰寫(xiě)的論文《綜合實(shí)踐活動(dòng)“建立個(gè)人網(wǎng)站”中學(xué)生構(gòu)成性評(píng)價(jià)的研究》獲得2008年中小學(xué)綜合實(shí)踐論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。

六、指導(dǎo)青年教師：

在自我謀求發(fā)展的同時(shí)，經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)工作,。不僅僅在管理工作中,，加強(qiáng)與青年教師的溝通交流,，在教學(xué)中還帶了兩位徒弟：青年教師張寒妍,、顧，指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹湔n,，怎樣研究教材,，如何處理教學(xué)中的細(xì)節(jié)等,。還鼓勵(lì)支持他們承擔(dān)各種實(shí)踐的機(jī)會(huì)，張寒妍曾是校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，顧是校團(tuán)委委員,。分別獲得市級(jí)榮譽(yù)4項(xiàng)，市區(qū)評(píng)優(yōu)課三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲省市級(jí)榮譽(yù)十余項(xiàng)。

當(dāng)然,，成績(jī)只是過(guò)去，我會(huì)繼續(xù)提高自我的素養(yǎng),、增強(qiáng)自我的工作潛力,，倍加努力,，力爭(zhēng)成為一位優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。

計(jì)算機(jī)老師述職報(bào)告篇七

做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一.政治思想方面：

我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),，言傳身教,，教書(shū)育人,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二.教育教學(xué)方面：

任現(xiàn)職來(lái),，我主要擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,，又面臨著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

四.遵守紀(jì)律方面,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

五,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作,。

在教學(xué)工作中,，我取得了一定的'成績(jī)：語(yǔ)文成績(jī)位于辦事處前列。"進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言語(yǔ)言不夠生動(dòng),，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

計(jì)算機(jī)老師述職報(bào)告篇八

我是第一次做述職報(bào)告,，我想述職與競(jìng)爭(zhēng)上崗不同,，不講自己的各種優(yōu)點(diǎn),，而是要總結(jié)任職幾年來(lái)工作的得與失、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，提出今后工作的努力方向。

另外講到完成的工作任務(wù)和成績(jī)的時(shí)候,，應(yīng)指出這是全室同志共同努力工作的成果。我感謝四年來(lái)全室同志同心同德,，努力工作和對(duì)我工作的大力支持,。

l對(duì)計(jì)算中心基本任務(wù)和發(fā)展方向的認(rèn)識(shí),。

計(jì)算中心作為高能所的計(jì)算中心，決定了它為高能物理科學(xué)研究服務(wù)的根本宗旨,?；救蝿?wù)也就是全所科研網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存儲(chǔ),、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)批處理等大科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必須的計(jì)算環(huán)境建設(shè)、運(yùn)行,、維護(hù)管理及發(fā)展,。

由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步，原來(lái)只能統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi),，集中使用的計(jì)算機(jī)由能力更強(qiáng)、技術(shù)更先進(jìn)的服務(wù)器,、工作站,，甚至微機(jī)所取代,，vax機(jī)的淘汰就是時(shí)代變化的標(biāo)志。計(jì)算能力的分散和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得計(jì)算中心的基本任務(wù)有了很大的變化,。橫觀國(guó)際大型高能物理實(shí)驗(yàn)基地的發(fā)展，由于實(shí)驗(yàn)規(guī)模變得越來(lái)越大,，數(shù)據(jù)量成數(shù)量級(jí)增加,，他們的計(jì)算中心經(jīng)歷了向網(wǎng)絡(luò)中心和數(shù)據(jù)中心的轉(zhuǎn)化,。我所的發(fā)展與國(guó)外一樣，bepc-ii建成后,，數(shù)據(jù)量會(huì)增加兩個(gè)數(shù)量級(jí)。計(jì)算中心已經(jīng)完成了向網(wǎng)絡(luò)中心的轉(zhuǎn)化并正在向數(shù)據(jù)中心發(fā)展,，這是必然趨勢(shì)。

目前我們與國(guó)外著名高能物理實(shí)驗(yàn)基地在技術(shù)上差距很大,，在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中面臨的技術(shù)問(wèn)題是很多的，我們必須研究國(guó)外最新發(fā)展的先進(jìn)技術(shù),，才能不斷滿足物理學(xué)家的需求，并跟上世界的腳步,。最近幾年我們必須研究的先進(jìn)技術(shù)有：

1.基于san的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù),，包括數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)庫(kù)。

2.大型pc-farm,，并行計(jì)算，任務(wù)分割與負(fù)載平衡,。

3.網(wǎng)格計(jì)算。

4.面向?qū)ο蟮姆椒ê图夹g(shù),。

5.先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),。

6.系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。

l改革及科研隊(duì)伍建設(shè),。

1999年研究室改革實(shí)行的按需設(shè)崗,、按崗聘任由于計(jì)算中心人員流失，搞得并不徹底,。除了長(zhǎng)期病號(hào),、提前退養(yǎng),、離職休養(yǎng)的以外,，每個(gè)同志僅報(bào)告了工作就上崗了,。但是在課題設(shè)置和關(guān)鍵崗位安排上我們做得很認(rèn)真,。我們堅(jiān)決停止了長(zhǎng)期得不到經(jīng)費(fèi)支持，長(zhǎng)期沒(méi)有進(jìn)展的課題,，而提出了有發(fā)展前途的新課題;我們?cè)谒I(lǐng)導(dǎo)的督促下,，取消了專職值班人員,，將系統(tǒng)維護(hù)人員從8人減少到4人;將信息組與網(wǎng)絡(luò)組合并。在沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)崗位積極性的情況下,，由室出面安排各課題的負(fù)責(zé)人。特別是在國(guó)家增加了對(duì)我所的經(jīng)費(fèi)支持后,，所批準(zhǔn)了校園網(wǎng)改進(jìn)和san兩大課題,，對(duì)計(jì)算中心科技隊(duì)伍的形成起到了極大的促進(jìn)作用,。各課題負(fù)責(zé)人都很盡職盡責(zé)，上述兩個(gè)課題已經(jīng)形成了強(qiáng)有力的科研隊(duì)伍。

l課題組和課題研究情況,。

1999年以前，除了許榕生研究員從科學(xué)院爭(zhēng)取來(lái)的“黑客入侵防范軟件研制”以外,，沒(méi)有象樣的研究課題。1999年國(guó)家增加了經(jīng)費(fèi)支持,，計(jì)算中心根據(jù)所科研特別是bes目前和近幾年的需求，結(jié)合計(jì)算中心的發(fā)展方向,，提出了“高能所校園網(wǎng)改造”和“建設(shè)基于san的新一代網(wǎng)絡(luò)分布式數(shù)據(jù)處理與存儲(chǔ)環(huán)境”兩大課題,，并建立了課題組。再加上系統(tǒng)維護(hù)運(yùn)行組和網(wǎng)絡(luò)安全組,，全室有了四個(gè)課題組。

“高能所校園網(wǎng)改造”課題組由網(wǎng)絡(luò)組全體成員組成,，同時(shí)也兼管全所網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)運(yùn)行,?！案吣芩@網(wǎng)改造”課題從1999年四季度開(kāi)始調(diào)研，2000年基本完成了新校園網(wǎng)的建設(shè),，今年的任務(wù)是網(wǎng)絡(luò)的完善和優(yōu)化，包括從安全上加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò),。通過(guò)新校園網(wǎng)的建設(shè),，網(wǎng)絡(luò)組成員的業(yè)務(wù)知識(shí)水平有了很大提高,，許多同志有了自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)組的凝聚力,、戰(zhàn)斗力也有了很大提高,，形成了一支隊(duì)伍,，可以放心地交給他們?nèi)蝿?wù)。

系統(tǒng)組原先只負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)運(yùn)行,，1999年研究室改革后,，計(jì)算中心集中了優(yōu)秀人才和研究生成立了san課題組,，以楊大鑒研究員掛帥，研究并準(zhǔn)備建設(shè)下一代的計(jì)算環(huán)境,。san是近兩三年發(fā)展的新技術(shù),，我們是國(guó)內(nèi)研究,、打算掌握并實(shí)施的第一家，設(shè)備價(jià)格高昂而且具有相當(dāng)?shù)碾y度,。課題組在一年多時(shí)間里做了大量調(diào)研工作,，對(duì)一些廠家的解決方案做了認(rèn)真的.評(píng)價(jià)和測(cè)試，為建設(shè)新一代數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)管理環(huán)境減少購(gòu)買(mǎi)設(shè)備中的風(fēng)險(xiǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。課題組準(zhǔn)備在今年下半年實(shí)施,，年底到明年年初建成基于文件管理的san系統(tǒng),。

由四名同志組成的系統(tǒng)維護(hù)運(yùn)行組擔(dān)負(fù)起幾個(gè)計(jì)算平臺(tái)的維護(hù)工作。她們?cè)瓉?lái)是技術(shù)上要求不高的值班員,，幾年來(lái),，計(jì)算中心注意對(duì)她們的培訓(xùn)和改善學(xué)習(xí)條件,，她們也努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在她們已經(jīng)完成了由值班員向系統(tǒng)管理員的轉(zhuǎn)變,。

許榕生研究員領(lǐng)導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)安全研究組幾年來(lái)，承擔(dān)了國(guó)家和科學(xué)院的幾項(xiàng)重大網(wǎng)絡(luò)安全研究任務(wù),，獲得了科學(xué)院科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和國(guó)家二等獎(jiǎng),。課題組注重研究成果商品化,、產(chǎn)業(yè)化，為社會(huì)上許多單位提供網(wǎng)絡(luò)安全咨詢和服務(wù),，得到了良好的社會(huì)效益,，并在社會(huì)上有一定的知名度,。該課題組的運(yùn)行方式與其他三個(gè)課題組不同,，它與社會(huì)其他實(shí)體合作，引進(jìn)外單位資金,，使用外單位合作人員，與外單位共享研究成果,。應(yīng)該說(shuō),，計(jì)算中心僅給予他們寬松的條件,，并沒(méi)有特別的支持，而他們表現(xiàn)了旺盛的生命力,。

計(jì)算中心的這些課題組學(xué)術(shù)氣氛活躍，學(xué)術(shù)活動(dòng)頻繁,，課題不斷有所進(jìn)展。

l完成運(yùn)行任務(wù)情況,。

計(jì)算中心每年都完滿地完成了計(jì)算平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行。計(jì)算環(huán)境的維護(hù)運(yùn)行并不是象有些同志想象那樣,，買(mǎi)來(lái)計(jì)算機(jī)看著就行了,。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)不斷根據(jù)所科研的需求增加,、更改、變動(dòng),、淘汰，每天都有很多問(wèn)題等著處理,。除了日常維護(hù)以外還做了幾件大事，每個(gè)夏天加速器停機(jī),，都是我們最忙的時(shí)候,，因?yàn)榇蠹倚菹⒂?jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)不那么忙,，計(jì)算環(huán)境才可能做較大的動(dòng)作，每次都是全室一起動(dòng)手,。

1999年淘汰四臺(tái)vax計(jì)算機(jī),，整理并撤除數(shù)以噸計(jì)的電纜。

2000年更換機(jī)房全部地板及新的校園網(wǎng)建設(shè),。