我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇一

醫(yī)院影像社會實踐是指學(xué)生通過走進醫(yī)院,，參與醫(yī)學(xué)影像科學(xué)技術(shù)的實踐活動，以提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,。這次實踐活動的主要目的是讓學(xué)生了解醫(yī)院影像科技的發(fā)展與應(yīng)用，增進對醫(yī)學(xué)影像科學(xué)技術(shù)的認識，同時培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和團隊協(xié)作精神,。

第二段：實踐過程中的感受和收獲（300字）,。

在參與醫(yī)院影像社會實踐活動的過程中，我深刻地感受到了醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的先進性和重要性,。通過實踐活動,，我不僅了解到常見的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備如CT、MRI等的基本原理和工作流程,，還親自參與了醫(yī)學(xué)影像檢查和診斷的整個過程,，從而加深了對患者病情診斷和醫(yī)學(xué)治療的理解。在實踐中,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,，還收獲了實踐能力的提高和團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)。

第三段：認識到的問題和困惑（300字）,。

通過醫(yī)院影像社會實踐,，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和困惑。首先，我意識到醫(yī)學(xué)影像科學(xué)技術(shù)的發(fā)展需要與臨床實踐相結(jié)合,，才能更好地應(yīng)用于醫(yī)學(xué)診斷和治療,。其次，我發(fā)現(xiàn)在實際操作中,，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的應(yīng)用還存在一些不足之處,，比如影像質(zhì)量不穩(wěn)定、儀器維護不及時等,，這些問題需要進一步加以改進,。同時，我也注意到醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的發(fā)展與醫(yī)生和技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)息息相關(guān),，因此,，我們應(yīng)該更加重視醫(yī)學(xué)影像科學(xué)技術(shù)的專業(yè)培訓(xùn)。

第四段：對醫(yī)學(xué)影像科學(xué)技術(shù)的展望（200字）,。

我對醫(yī)學(xué)影像科學(xué)技術(shù)的發(fā)展充滿了期待,。隨著醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的不斷進步和應(yīng)用的普及，醫(yī)生在臨床診斷和治療中將能更準確地判斷患者的病情,，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),。另外，隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展,，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)將更加智能化和自動化,，為醫(yī)生提供更多的診斷建議和輔助決策。同時,，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的普及也將促進全民健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，為人們提供更加全面和便捷的醫(yī)療服務(wù)。

第五段：總結(jié)實踐的收獲和感悟（200字）,。

通過醫(yī)院影像社會實踐,，我不僅提高了自己的實踐能力和團隊協(xié)作精神，還對醫(yī)學(xué)影像科學(xué)技術(shù)有了更為深入的認識,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的前沿知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,。同時,，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所長應(yīng)用到實際工作中，為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療服務(wù)的提升做出自己的貢獻,。

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇二

近年來,，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情給人類社會造成了巨大的沖擊。作為一個在醫(yī)院進行疫情社會實踐的大學(xué)生,，我親身感受到了這場疫情對醫(yī)療體系和社會生活的深刻影響,。通過參與醫(yī)院的疫情社會實踐,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也收獲了寶貴的心得體會,，下面我將就這些體會進行總結(jié)和歸納,。

首先，疫情教育使我們認識到健康的重要性,。在疫情時期,，醫(yī)院開展了大量的宣傳教育活動，如在醫(yī)院大廳,、病房等公共場所設(shè)置疫情防控宣傳板,，通過懸掛包括“勤洗手、佩戴口罩,、保持社交距離”等標語在內(nèi)的宣傳海報,，提醒人們注意個人衛(wèi)生和疫情防控措施。這些宣傳教育活動讓我深刻認識到個人健康對于整個社會的重要性,，只有保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,，才能更好地防控疫情，維護社會的穩(wěn)定與發(fā)展,。

其次,，我們親身感受到醫(yī)療資源的緊缺。由于疫情的嚴重性,，醫(yī)院不得不采取嚴格的限制措施,，限制疫情期間的醫(yī)療資源的分配。在實踐中,，我親眼目睹了很多病人因為醫(yī)療資源不足而無法及時獲得救治的情況，這讓我更加深刻地認識到醫(yī)療資源的緊缺和寶貴性,。我深深體會到作為醫(yī)務(wù)工作者,，我們責(zé)任重大，要在保護自己的同時,，更加努力地為患者提供及時的醫(yī)療服務(wù),，讓更多的人受益于醫(yī)療資源。

第三,，我認識到了醫(yī)務(wù)人員的辛勤工作和奉獻精神,。在疫情期間，醫(yī)院要求我們不僅要全力以赴,，完成好自己的本職工作,，還要承擔(dān)額外的任務(wù)，如疫情的篩查和隔離工作等,。每天長時間穿防護服,，我們常常感到疲憊和饑餓,，但是，為了患者的安全和健康,，我們沒有絲毫怠慢,，堅持堅守在一線。通過這段實踐經(jīng)歷,，我深深地感受到了醫(yī)務(wù)人員的辛勤工作和奉獻精神,，為我樹立了一個明確的職業(yè)目標。

第四,，我在實踐中認識到了團隊合作的重要性,。在這次疫情中，醫(yī)院組織了一個龐大的醫(yī)療團隊,，由醫(yī)生,、護士、工作人員等組成,，深入一線開展疫情防控工作,。每個人都承擔(dān)著不同的職責(zé)，但是只有緊密合作,，相互配合,，才能更好地應(yīng)對疫情，保障患者的生命安全,。通過這次實踐,，我發(fā)現(xiàn)一個人的力量是有限的，只有通過團隊的力量,，才能取得更好的效果,。這個體會讓我更加明白團隊合作對于醫(yī)療事業(yè)的重要性，今后無論在哪個崗位,，我都會努力與他人合作,，共同為患者提供更好的服務(wù)。

最后,，我對醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和未來有了更深刻的認識,。通過參與醫(yī)院的疫情社會實踐，我了解到醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性和艱巨性,，同時也看到了這個行業(yè)的巨大發(fā)展?jié)摿?。疫情中暴露出的醫(yī)療系統(tǒng)問題和醫(yī)療資源不足等挑戰(zhàn)，使我更加堅信醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展勢不可擋,。

在未來,，我希望能夠在這個行業(yè)做出自己的貢獻，為社會的健康事業(yè)做出努力,。

總之,，通過參與醫(yī)院的疫情社會實踐,，我收獲了許多寶貴的心得體會。我認識到了健康的重要性,，親身感受到醫(yī)療資源的緊缺,，體會到了醫(yī)務(wù)人員的辛勤工作和奉獻精神，認識到團隊合作的重要性,，并對醫(yī)療行業(yè)的未來有了更深刻的認識,。這次實踐讓我明白了醫(yī)療事業(yè)的艱辛與偉大，也堅定了我投身醫(yī)療行業(yè)的決心,。會在今后的學(xué)習(xí)和工作中充分利用這次實踐的經(jīng)驗和體會,，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展努力奮斗。

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇三

x月x日,，我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實踐,，當時帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實踐報告踏進鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時，心理感到特別激動,，因為從今天開始,，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實踐。時至今天,，實踐結(jié)束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。

盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：

一、了解醫(yī)院概況簡介,。

二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。

三,、知道治安管理的一般常識。

四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。

五、明白醫(yī)療文書的書寫,。

六,、掌握有關(guān)護理知識,。

七、理解院內(nèi)感染,。

八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的`護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

病人和如何詢問他們,?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥,，比如：有無發(fā)熱,，有無疼痛，飲食如何,，排泄是否正常,，有無多尿少尿等等。然后,，醫(yī)生仔細觀察病人的體征,，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑,。這時,，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,，護士每隔4小時查一次體溫,，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考,，另外,，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。

不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了?；氐郊?，我總結(jié)了今天的收獲和疑問,，覺得今天真是過到好充實啊!

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，大一的第一個暑假到來了,，學(xué)校為了讓我們學(xué)生能積累更多的工作經(jīng)驗，于是給了我一次社會實踐的機會,，也就是參加暑假社會實踐活動,。這次實習(xí)是在大學(xué)學(xué)習(xí)理論知識一年的接觸現(xiàn)場，可以想象其意義的性,，次將理論知識與相,。我也不例外來到了施工現(xiàn)場實踐學(xué)習(xí)，從xx年年8月10日開始,，到8月30日結(jié)束,，歷時20天的實習(xí)讓學(xué)習(xí)到，也讓了書本上的限制,，真正的把理論和相起來,。

實踐的天，工地的人向我詳細地介紹了建筑工人應(yīng)該的必要知識,。使我接觸了混凝土的制備與攪拌,。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,，每一步都至關(guān),。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計混凝土的施工比,。施工比是實驗室的設(shè)計比數(shù)值,，并有95的強度率?；炷潦┕づ淞嫌嬃?，才能所拌制的混凝土設(shè)計和施工的要求。

混凝土的攪拌,，要均勻的混凝土,，對其原材料攪拌，使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌采用機械攪拌,，要注意攪拌的控制，送料機的控制,。

當一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進度,，如何地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員,，使的工作能夠地,。

施工員要做的事，要調(diào)合好三個班主的工作,，一方停工的,。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼,，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來,。先澆柱砼的方案會好一點，其實本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的,。

實習(xí)了20天,，在進度的控制應(yīng)了許多。在進度控制這我還學(xué)會了如何繪制進度橫向圖進度網(wǎng)絡(luò)圖,。到了許多現(xiàn)場采用的新設(shè)備,、新材料、新技術(shù),、新工藝,。

高壓接樁：斷樁的方法有兩種，為人工挖孔接樁,，另則為高壓水泥灌蕊樁,。人工挖孔樁則樁已斷得很的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是樁已斷末偏差的樁,。無需采用高成本的人工挖孔樁接樁,。

但此過程也有問題，例如在操作過程中露漿,，怎么灌都無法灌滿,，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后,，將在隔壁斷樁的周圍一道混凝土暗墻,，從而隔壁在人工挖孔斷樁時無法將鋼護壁壓入。

當然,，次實習(xí)期間,，我也了施工現(xiàn)場的問題。

安全問題：

安全問題永遠是工地的次重中之重的問題,，對本工程的安全問題,，則是我參加了次工地上的會議，這會議是總公司檢查安全問題的總結(jié)大會,。

會議上主要了幾點：

1,、臨電問題：攪拌機,、鋼筋加工廠的電箱配置完備，著漏電的危險,，碰電的危險性,。

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇四

近日，在學(xué)校組織的醫(yī)院社會實踐活動中,，我有幸參與其中，這次實踐活動讓我受益匪淺,。在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,，我不僅深刻了解了醫(yī)院的運作機制，還親身感受到了醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出和對人類健康的無私奉獻,。通過這次實踐,，我對醫(yī)療行業(yè)有了更加深入的了解，并對未來從事醫(yī)學(xué)相關(guān)工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

首先,，通過參與醫(yī)院社會實踐，我對醫(yī)療系統(tǒng)的運作機制有了更加深入的了解,。在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,，我們與醫(yī)護人員、患者進行了交流,，了解了醫(yī)療系統(tǒng)的運作流程,。例如，患者來醫(yī)院就診需要填寫一份病歷,，醫(yī)生會認真詢問病情,，并根據(jù)病情給患者開具合適的處方藥。在藥房,，我看到工作人員按照醫(yī)生開的處方一個一個打藥,，然后精確地計算藥品的數(shù)量，確?；颊吣玫秸_的藥物,。這一系列流程讓我深刻認識到醫(yī)療系統(tǒng)的復(fù)雜性和嚴密性。

其次,，通過參與醫(yī)院社會實踐,，我更加清楚地認識到醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出和對人類健康的無私奉獻。在實習(xí)期間,，我親眼目睹了醫(yī)務(wù)工作者日復(fù)一日,、朝夕相伴地工作。他們辛勤付出,，為患者提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù),。在手術(shù)室的實習(xí)中，我看到醫(yī)生們穩(wěn)定而精準的操作，將患者的手術(shù)進行到底,。在病房的實習(xí)中,，我看到護士們細心照顧病人，守護著他們的安全和健康,。這些醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出和無私奉獻讓我深受感動,，也讓我對醫(yī)務(wù)工作充滿敬意。

此外,，通過參與醫(yī)院社會實踐,，我對醫(yī)療行業(yè)有了更加深入的了解，也對未來從事醫(yī)學(xué)相關(guān)工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在實習(xí)期間,，我親眼見到了患者急診室的緊急情況、手術(shù)室的精密操作以及康復(fù)科的艱苦努力,。這些場景讓我深刻認識到醫(yī)療工作的豐富性和挑戰(zhàn)性,。此外，我還了解到醫(yī)療行業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景,，未來從事醫(yī)學(xué)相關(guān)工作可以為人類健康作出積極貢獻,。這次實踐讓我對醫(yī)療行業(yè)充滿了興趣，也為將來的職業(yè)發(fā)展指明了方向,。

最后,，通過參與醫(yī)院社會實踐，我不僅了解了醫(yī)院運作機制,，也對醫(yī)務(wù)工作者有了更加深刻的認識,，并對醫(yī)療行業(yè)產(chǎn)生了興趣。這次實踐活動不僅豐富了我的知識,，也增強了我的社會責(zé)任感和使命感,。作為醫(yī)院社會實踐的一員，我認識到醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)特點和重要性,，也明白了自己作為一名普通學(xué)生,，應(yīng)該懷著感恩之心以及對醫(yī)療工作的敬意來面對自己的學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將更加努力,，以實際行動回報醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出，并為社會健康作出更大的貢獻,。

總之,，醫(yī)院社會實踐活動讓我受益良多。通過實踐,，我對醫(yī)療系統(tǒng)的運作機制有了更深入的了解,，對醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出和無私奉獻有了更深刻的認識,，并對醫(yī)療行業(yè)產(chǎn)生了興趣。這次實踐活動不僅豐富了我的知識,，也提高了我的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感,。我將懷著感恩之心，努力學(xué)習(xí),，將來以實際行動回報醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出,，為社會健康作出自己的貢獻。

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇五

期終考試一結(jié)束,，不由得心生感慨：我又走完了大學(xué)的第二年,。接到社會實踐的通知，我迫不及待的想要進入醫(yī)院學(xué)習(xí),，以鍛煉提升自己。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,，學(xué)校給了我們這樣一個實踐的機會,，我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學(xué)到課本里學(xué)不到的知識,，學(xué)習(xí)如何將理論運用到實踐,，學(xué)習(xí)如何與人更好的溝通。

我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫(yī)院進行實踐,，這是是一座綜合性的國家三級醫(yī)院,，建于1966年,，至今已有45年的歷史,，先后隸屬解放軍總醫(yī)院和總后勤部領(lǐng)導(dǎo),。經(jīng)過四十五年的建設(shè)發(fā)展,，醫(yī)院已成為專業(yè)學(xué)科齊全,，診療技術(shù)先進，醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代,，生活設(shè)施完善的大型綜合性三級醫(yī)院,，是全國著名的婦產(chǎn)診療中心，烏魯木齊市百姓放心示范醫(yī)院,，醫(yī)保定點單位,。

醫(yī)院很友好的接收了我，并把我安排到中醫(yī)科室,，跟隨張有勤醫(yī)師進行學(xué)習(xí),。雖短短的十天，但我學(xué)到了很多,。張醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的基本常識，也講解了血壓計的使用方法,。我也幫助張醫(yī)生做患者的文案記錄工作,。張醫(yī)生將我看成作女兒一般,，將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享。我像是一個聽故事的少女，對他肅然起敬，或者說對醫(yī)生的這個職業(yè)肅然起敬。實踐期間，我深知作為一名醫(yī)生的辛苦,。

之后的五天，我被安排到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處，向前輩學(xué)習(xí)如何

做一名合格的導(dǎo)醫(yī)。之前會認為導(dǎo)醫(yī)很輕松,，認為只是給患者指指路，幫幫忙。但做了才知道，并不是這樣,。導(dǎo)醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著至關(guān)重要的作用，患者來院就醫(yī),，導(dǎo)醫(yī)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無疑為患者就診提供更多的便利,。患者一走進大門,，便會看到我們,。對于有問題的患者，我們會馬上起身迎接,，解答患者的問題,。初步問診過后，導(dǎo)醫(yī)帶患者到掛號處并推薦相關(guān)專家,。我什么都不懂,，只能學(xué)習(xí)如何接待患者，前輩們也很熱心的給我講解怎么做,。

社會實踐,，讓我更懂得知識與實踐相結(jié)合的重要性。學(xué)習(xí)是在理論上得到知識,，而實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,。在實踐中我們學(xué)到了書本上所沒有的東西，實踐也讓我開闊了視野,，增長了才干,，并認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對自身價值能夠進行客觀的評價,。這在無形中確定了自己的目標，增強了自己在學(xué)習(xí)過程中的信心和毅力,。社會和學(xué)校不同,，學(xué)校里我們可能會有同學(xué)和老師的庇護，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來,。

必要,。一方面，醫(yī)務(wù)人員加強與患者溝通,，充分尊重患者的知情權(quán),、選擇權(quán)，建立良好的關(guān)系,，才能使患者積極支持,、配合醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè),，推動醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,。另一方面，患者到醫(yī)院看病,，希望與醫(yī)務(wù)人員進行平等交流,，獲得尊重，享有充分的權(quán)利,。 短期的社會實踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用。新的學(xué)期開始了,，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,，我會投入百分之百的努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,。

實踐單位：溫州市蒼南縣第三人民醫(yī)院

實踐時間：2011年7月21號至2011年8月4號共15天

實踐目的：我是一名醫(yī)學(xué)生,，我覺得暑期能去醫(yī)院社會實踐是一個很好的機會鍛煉我們。社會實踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中鞏固知識,，社會實踐又是對每一位大學(xué)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,，開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。通過社會實踐我們能對我們的專業(yè)做初步的了解,，為我們以后的學(xué)習(xí)方向奠定一個基礎(chǔ),，讓自己對以后的就業(yè)前景更有信心。因為地理比較近、經(jīng)人介紹等原因我選擇去溫州市蒼南縣第三人民醫(yī)院參加社會實踐,。據(jù)了解蒼南縣第三人民醫(yī)院(江南醫(yī)院)創(chuàng)建于1959年,，歷史悠久，是一所融醫(yī)療,、教學(xué),、科研、預(yù)防為一體的大型綜合性醫(yī)院,，2004年6月成為上海市第一人民醫(yī)院 蒼南分院,。相繼接受金鄉(xiāng)醫(yī)院為分院，醫(yī)院規(guī)模進一步擴大,。醫(yī)院占地面積9500平方米,，建筑總面積兩萬余平方米，醫(yī)院實際開放床位200余張,。該院科室設(shè)置齊全,，擁有內(nèi)科、外科,、骨科,、婦產(chǎn)科、兒科,、急診科血透室等臨床科室及檢驗科,、ct室、電子胃腸鏡室,、放射科,、b超室等輔助科室。先后成為蒼南縣膽道外科治療中心,、蒼南縣新生兒急救中心,。 實踐內(nèi)容：7月21號我在幾個師兄師姐的帶領(lǐng)下在醫(yī)院各個部門轉(zhuǎn)了一圈，大致了解了下醫(yī)院的結(jié)構(gòu)和各個部門的具體位置和各個部門所要學(xué)習(xí)的東西,。最后我選擇留在骨科學(xué)習(xí),。一方面我對這個科室有比較濃的興趣，另一方面我覺得那個科室的醫(yī)生比較好,。第二天我就順利進入到骨科,，這一天是我人生中第一次穿著白大褂在醫(yī)院中出入，心中有種莫名的興奮感,。骨科的醫(yī)生都很熱情,，這一天值班的王醫(yī)生教我換藥和拆線?！安僮鲿r要帶上口罩,、手套,。拆線要從線的最短一邊劃刀...”醫(yī)生一步步耐心地教著我，我也在旁邊認真地學(xué)習(xí)每一個動作要領(lǐng),，那時我感覺知道在課堂上學(xué)習(xí)的東西還遠遠不夠,。

幾天后在我熟練之后骨科會把一部分的換藥和拆線工作交給我，讓我有動手的機會,。接下去和形形色色的病人接觸中讓我感受到很多,，我碰到很多問題但也學(xué)會很多經(jīng)驗。第一個讓我換藥的病人是一位四川大哥,，他對我說的一句話讓我印象很深刻,。“換藥就要放開地幫他們消毒,，不要怕弄疼了他們就輕手輕腳的,，那樣反而會適得其反的?！睆倪@些我學(xué)到了我應(yīng)該要與患者多交流,，那樣會讓我學(xué)到更多的東西。幾天下來我換藥的技術(shù)有了很大的提高,。我接觸的病人都是比較合作的,，在此我深深地感謝他們。

接下去幾天醫(yī)生們教我如何整理住院病歷和出院病歷,，雖然只是很輕松的整理過程,，但我也是受益匪淺的?？臻e的時候我就會坐下來整理醫(yī)生們的病歷,，時常也會看看里面的內(nèi)容。因為這樣我學(xué)會了很多,，我對如何整理病歷,、如何寫出、入院病歷,、如何對病人下長短醫(yī)囑等等有了初步的了解,。

每天早上必不可少的是交接-班儀式，對當天和昨天的工作任務(wù)和新舊病人的狀況

做一個報告,。接下來就是查房了,，我跟著幾個值班醫(yī)生和護士一起去病房和病人溝通，對病人做進一步的檢查,。查房是對病人的最新狀況做進一步的掌握,，從而想出對應(yīng)的措施，還給了醫(yī)生和病人一個溝通的機會,，所以查房是相當重要的,。 在門診處病人是最多的也是最忙的，我跟著林醫(yī)生在骨科的門診學(xué)習(xí)了兩天,。從那里我學(xué)到了怎樣診斷,、問答、開藥,。因為我是大一所以對藥還是很模糊的,，但是林醫(yī)生還是細心地教我每種藥的療效，讓我有個初步的了解,。

在醫(yī)院,，最有趣和學(xué)到最多的就是在手術(shù)室里了。這兩個星期我多次進入手術(shù)室旁觀醫(yī)生做手術(shù),，看到醫(yī)生精湛的技術(shù)我學(xué)到了很多,。這些天我共看了股四頭肌縫合術(shù)、肌腱縫合術(shù),、闌尾切除術(shù)及破腹產(chǎn)手術(shù)等,，我真正參與的的手術(shù)是一個股骨頭置換術(shù)。在術(shù)前主任醫(yī)生教我如何換上手術(shù)服,、戴上帽子,、戴上口罩，還教我如何洗手,、消毒等等,。手術(shù)對“無菌”很重視，防止無必要的感染,。而醫(yī)生們是在手術(shù)過程中也是小心翼翼的用心去做...我站在旁邊種種這些給我很多啟示,。特別是剪線那一步，醫(yī)生突然對我說：“你來”,，這讓我有些措手不及了,，但心中的興奮感還是促使我拿起了剪刀剪下了那根線。我非常感謝那位醫(yī)生,，是他給我一次機會讓我面對真正的手術(shù),，讓我有一次挑戰(zhàn)自我的機會，我也非常自豪,，因為我成功了,。

這次的社會實踐時間雖短，但我全心投入到實踐中,，學(xué)到的不僅僅是醫(yī)學(xué)上的知識還有人際交往上的,。醫(yī)院還為我們開設(shè)了許多講座、學(xué)習(xí)課,，種種這些我都認真去聽認真去學(xué),。記得第一天的宣誓“健康所系,，性命相托......”現(xiàn)在我真正領(lǐng)會它真正的意義了。其實需要我們學(xué)習(xí)的還有許許多多東西,，不僅僅是醫(yī)學(xué)這么簡單,。

暑假實踐心得體會

g11（9）班 費揚

今年暑假我來到一家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實踐，雖然只是簡單的為人民掛鹽水之類的實踐內(nèi)容,，但我還是覺得收獲不小,。經(jīng)過在醫(yī)院實踐的這些天，不僅鞏固了我的專業(yè)知識而且還讓我更懂得知識與實踐相結(jié)合的重要性,。在社會實踐中,，有些問題是我們在平時學(xué)習(xí)專業(yè)知識時所無法領(lǐng)悟到的，也是無法看透的,。學(xué)習(xí)知識是理論上的得到知識的一種方法,，而社會實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

我覺得學(xué)習(xí)專業(yè)知識后實踐是給自己一次對自己專業(yè)知識的檢測,，然而我們往往會發(fā)現(xiàn)即使我們的卷面成績很高,，哪怕我們是年級數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生，到實踐中,，我們也有對自己已掌握知識認識的不足,。

在醫(yī)院里，通過各種各樣的活動為人民服務(wù),，我的心里有一種知識和實踐結(jié)合的勝利感,。醫(yī)院是救死扶傷，為人民服務(wù)的地方,，能夠在這里幫助人們我非常的開心,，也期待以后在工作崗位上表現(xiàn)自己，為人民服務(wù),。沒有知識是不行的,，沒有實踐也是不行的，如果沒有知識和實踐的結(jié)合時萬萬不行的,，就如一個人的身體健康和身心健康是分不開的一樣,，只有兩者一起才能發(fā)揮本身的作用。那樣的話專業(yè)知識不扎實就不能很好的引導(dǎo)實踐,，而沒有實踐的鞏固,，知識也只是腦袋里的一些容物，僅僅是容物,。

在實踐中我們學(xué)到了書本上所沒有的東西,，通過豐富多彩的社會實踐活動，是我逐步開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對自身價值進行客觀評價,。這在無形中確定了自己的目標,，增強了自己在學(xué)習(xí)過程中的信心和毅力?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使我找到了知識和實踐的最佳結(jié)合點,，作為學(xué)生，我們不能忽略社會實踐,，應(yīng)在理論上欠缺的實踐環(huán)節(jié)中得到理解和消化,。社會和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會有同學(xué)和老師的庇護,，但是在以后的工作崗位上,，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。在實踐中,，我也做錯過很多次,，有時候我會垂頭喪氣，但是越是這樣我就會越做不好,，所以我決定,，吸取上一次的教訓(xùn)，不在同一個地方摔倒,，從哪里摔倒就從哪里爬起來,。這句話很熟，但是能做到的人又有多少呢,！

堅定自己的信心,，不怕任何困難和吃苦，想著我可以在社會實踐中做到自己最好的一面,，為了我們新的體驗,，新的領(lǐng)悟而努力，讓自己的社會實踐活動更加有意義,。

實踐時間：20xx年7月21號至20xx年8月4號共15天

實踐目的：我是一名醫(yī)學(xué)生,，我覺得暑期能去醫(yī)院社會實踐是一個很好的機會

鍛煉我們。社會實踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中鞏固知識,，社會實踐又是對每一位大學(xué)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,，開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。通過社會實踐我們能對我們的專業(yè)做初步的了解,，為我們以后的學(xué)習(xí)方向奠定一個基礎(chǔ)，讓自己對以后的就業(yè)前景更有信心,。因為地理比較近,、經(jīng)人介紹等原因我選擇去溫州市蒼南縣第三人民醫(yī)院參加社會實踐。據(jù)了解蒼南縣第三人民醫(yī)院(江南醫(yī)院)創(chuàng)建于1959年,，歷史悠久,，是一所融醫(yī)療、教學(xué),、科研,、預(yù)防為一體的大型綜合性醫(yī)院，xx年6月成為上海市第一人民醫(yī)院 蒼南分院,。相繼接受金鄉(xiāng)醫(yī)院為分院,，醫(yī)院規(guī)模進一步擴大。醫(yī)院占地面積9500平方米,，建筑總面積兩萬余平方米,，醫(yī)院實際開放床位200余張。該院科室設(shè)置齊全,，擁有內(nèi)科,、外科、骨科,、婦產(chǎn)科,、兒科、急診科血透室等臨床科室及檢驗科,、ct室,、電子胃腸鏡室、放射科,、b超室等輔助科室,。先后成為蒼南縣膽道外科治療中心、蒼南縣新生兒急救中心,。

實踐內(nèi)容：7月21號我在幾個師兄師姐的帶領(lǐng)下在醫(yī)院各個部門轉(zhuǎn)了一圈,，大致了解了下醫(yī)院的結(jié)構(gòu)和各個部門的具體位置和各個部門所要學(xué)習(xí)的東西。最后我選擇留在骨科學(xué)習(xí),。一方面我對這個科室有比較濃的興趣,，另一方面我覺得那個科室的醫(yī)生比較好。第二天我就順利進入到骨科，這一天是我人生中第一次穿著白大褂在醫(yī)院中出入,，心中有種莫名的興奮感,。骨科的醫(yī)生都很熱情，這一天值班的王醫(yī)生教我換藥和拆線,。"操作時要帶上口罩,、手套。拆線要從線的最短一邊劃刀..."醫(yī)生一步步耐心地教著我,，我也在旁邊認真地學(xué)習(xí)每一個動作要領(lǐng),，那時我感覺知道在課堂上學(xué)習(xí)的東西還遠遠不夠。

幾天后在我熟練之后骨科會把一部分的換藥和拆線工作交給我,，讓我有動手的機會,。接下去和形形色色的病人接觸中讓我感受到很多，我碰到很多問題但也學(xué)會很多經(jīng)驗,。第一個讓我換藥的病人是一位四川大哥,，他對我說的一句話讓我印象很深刻,。"換藥就要放開地幫他們消毒,，不要怕弄疼了他們就輕手輕腳的，那樣反而會適得其反的,。"從這些我學(xué)到了我應(yīng)該要與患者多交流,，那樣會讓我學(xué)到更多的東西。幾天下來我換藥的技術(shù)有了很大的提高,。我接觸的病人都是比較合作的,，在此我深深地感謝他們。

護士一起去病房和病人溝通,，對病人做進一步的檢查,。查房是對病人的最新狀況做進一步的掌握,，從而想出對應(yīng)的措施，還給了醫(yī)生和病人一個溝通的機會，所以查房是相當重要的,。 在門診處病人是最多的也是最忙的，我跟著林醫(yī)生在骨科的門診學(xué)習(xí)了兩天,。從那里我學(xué)到了怎樣診斷,、問答、開藥,。因為我是大一所以對藥還是很模糊的,，但是林醫(yī)生還是細心地教我每種藥的療效，讓我有個初步的了解,。 在醫(yī)院,，最有趣和學(xué)到最多的就是在手術(shù)室里了。這兩個星期我多次進入手術(shù)室旁觀醫(yī)生做手術(shù),，看到醫(yī)生精湛的技術(shù)我學(xué)到了很多,。這些天我共看了股四頭肌縫合術(shù),、肌腱縫合術(shù)、闌尾切除術(shù)及破腹產(chǎn)手術(shù)等,，我真正參與的的手術(shù)是一個股骨頭置換術(shù),。在術(shù)前主任醫(yī)生教我如何換上手術(shù)服、戴上帽子,、戴上口罩,，還教我如何洗手、消毒等等,。手術(shù)對"無菌"很重視,，防止無必要的感染。而醫(yī)生們是在手術(shù)過程中也是小心翼翼的用心去做...我站在旁邊種種這些給我很多啟示,。特別是剪線那一步,，醫(yī)生突然對我說："你來"，這讓我有些措手不及了,，但心中的興奮感還是促使我拿起了剪刀剪下了那根線,。我非常感謝那位醫(yī)生，是他給我一次機會讓我面對真正的手術(shù),，讓我有一次挑戰(zhàn)自我的機會,，我也非常自豪，因為我成功了,。

這次的社會實踐時間雖短,，但我全心投入到實踐中，學(xué)到的不僅僅是醫(yī)學(xué)上的知識還有人際交往上的,。2016最新醫(yī)院社會實踐總結(jié)2016最新醫(yī)院社會實踐總結(jié),。醫(yī)院還為我們開設(shè)了許多講座、學(xué)習(xí)課,，種種這些我都認真去聽認真去學(xué),。記得第一天的宣誓"健康所系，性命相托......"現(xiàn)在我真正領(lǐng)會它真正的意義了,。其實需要我們學(xué)習(xí)的還有許許多多東西,，不僅僅是醫(yī)學(xué)這么簡單。

的,，因為我們看到了自己的病人距離健康又接近了一步,。種種這些是書本上不能給我們的東西...社會和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會有同學(xué)和老師的庇護,，但是在以后的工作崗位上,，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。在實踐中，我也做錯過很多次,，有時候我會垂頭喪氣,，但是越是這樣我就會越做不好，所以我決定,，吸取上一次的教訓(xùn),，不在同一個地方摔倒，從哪摔倒從哪爬起來,。這句話很熟,，但是能做到的又有多少人呢!堅定自己的信心，不怕任何困難和吃苦,，想著我可以在社會實踐中做到自己最好的一面,，為了我們新的體會、新的領(lǐng)悟而努力,，讓自己的社會實踐活動更加的有意義,，炎炎夏日中，心靈的洗滌為我們涼爽一番...

2016最新醫(yī)院社會實踐總結(jié)

20xx年9月4日-9月8日,， 我們口腔班的22個同學(xué)在右安門外社區(qū)醫(yī)院進行了一個星期的社會實踐,。與其說是實踐，不如說是見習(xí),。我們被分配到中心,、玉林,、翠林和開陽里四個社區(qū)醫(yī)院,，大多數(shù)時間里，我們看大夫治療,、查房,，有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里,，我初步體會到了醫(yī)院的規(guī)模,、制度以及看病的流程。

一級醫(yī)院

右安門外醫(yī)院屬于一級醫(yī)院,，它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不可同日而語,，但它依舊對附近的居民有著重要的意義。右外醫(yī)院的構(gòu)造十分簡單：一共有四層樓,，一層是掛號和輸液,、二層是各個科室的門診、三層是病房,、四層是心理科和中醫(yī)科,，在主樓的后面還有一排平房，里面是康復(fù)科。病人看病按照掛號,、門診,、劃價、取藥幾個步驟進行,，醫(yī)院的病人并不多,，一般在科室門診門口不會有超過三個人等待，門診也不存在排號,、叫號的問題,，基本上來這里的病人都能比較快就看上病，我想這也是社區(qū)醫(yī)院對于老百姓來說的一大優(yōu)勢,。

右外醫(yī)院的各個科室醫(yī)生人數(shù)并不多,，一般一個科室只有一個門診，只有內(nèi)科是有三個門診的,。醫(yī)院的b超,、心電圖等都在一個房間里，有住在附近的孕婦就可以直接過來做產(chǎn)前檢查,，而不必到大醫(yī)院去排隊等號,。醫(yī)院同樣還設(shè)有心理科，并有大夫在那里兼職,，有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查,。

社區(qū)醫(yī)院的康復(fù)科也很重要，醫(yī)院的田副院長就是康復(fù)科的主管,，他也是這次社會實踐主要負責(zé)我們的院長,。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到右外醫(yī)院的康復(fù)科來治療，田院長還經(jīng)常到玉林,、翠林和開陽里三個分站去做治療,。康復(fù)科的設(shè)立極大的方便了附近居民的后期治療,，年紀大的老人走不遠就可以到醫(yī)院,，避免了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現(xiàn)。

醫(yī)院病房里多數(shù)住著心臟病,、糖尿病,、肺心病、肺部感染等慢性病的病人,，且多數(shù)為老人,。治療方法多數(shù)為輸液觀察，通常有一到兩個家屬陪護,。社區(qū)醫(yī)院既方便了老年人的輸液觀察,，也方便了家屬,，使家屬不必跑到很遠的大醫(yī)院去，而是在自家門前就可以照顧病人,，帶飯帶藥什么的也都方便,。

迷茫、困惑

在右外醫(yī)院的日子里,，我們才真正體會（聯(lián)通社會實踐報告2016）到,，大一大二的兩年我們學(xué)的全部是基礎(chǔ)課，真正到了醫(yī)院以后什么都不會,，什么都做不了,，只能看大夫怎樣做。所以說,，與其說是社會實踐,，不如說是醫(yī)院見習(xí)。

#from 2016最新醫(yī)院社會實踐總結(jié)來自 end#

醫(yī)院的醫(yī)生們大多對我們保持一種很無奈的態(tài)度,，既被我們的熱情,、好學(xué)所感染，也被我們的一無所知搞得不知所措,。他們通常不知道把我們放在什么位置,，我們也不知道自己應(yīng)該把自己放在什么位置。當我們在口腔科的時候,，人少的時候到是還好,，一旦科室人多，大夫們就會麻煩我們到一邊去,，不要妨礙他們的治療,。當時和我一起在口腔科的有6個同學(xué)，我們6個人簡直像柱子一樣杵在那,，使本來就不大的口腔科憑空多了幾根柱子,，我們其實也很尷尬的,。,，此鏈接！,。病人們看見穿白大褂的就都以為是醫(yī)生,，但多數(shù)還是認為我們是實習(xí)的，可誰知道,，我們心里那點知識儲備連實習(xí)的都不如呢,。

有白大褂，在醫(yī)院的活動就有了保證,，至少去什么地方病人不會對你有任何排斥,，醫(yī)生也會比較理解的看看我們,，然后什么都不說或者只說一句"恩，你們隨便看看吧",，然后就沒有后邊的話了,。還是外科一個大夫比較好，有一天下午讓我們?nèi)退艏啿?，疊紗布,，我們當時很興奮，因為終于可以有事情做了,。

最后的兩天,，我們本來按計劃應(yīng)該去翠林的，可剛到那里田院長就把我們用車又拉回了中心,，我們又接到了新的任務(wù)——為醫(yī)院編寫檔案,。xx多份檔案從天而降，像一座小山,，我們20多個人于是開始努力的工作,，連午飯和午休都沒有回學(xué)校。醫(yī)院對我們還比較關(guān)心,，特地為大家訂了午飯和礦泉水,。就這樣，我們一干就是兩天,，終于把那xx多份社區(qū)醫(yī)療檔案編寫完成,，看著一厚摞檔案，我們終于發(fā)現(xiàn),，自己能做的也只有這些文書工作了,。

在醫(yī)院見習(xí)，難免會和病人及家屬打交道,，右外醫(yī)院不像是以前我們?nèi)ミ^的兒童醫(yī)院,，病人都是小孩，家長性子就十分焦急,，和醫(yī)生或護士的摩擦就很多,。右外醫(yī)院的病人以中老年為主，心態(tài)都很平和,，于是也就比較容易打交道,。

醫(yī)院社會實踐總結(jié)

在醫(yī)院的監(jiān)護病房住著一位79歲高齡的老太太，日夜照顧她的是一個護工,，她的老伴也每天要從家里跑來4-5次,，端水、端飯,。那老太太實在可憐,，由于腦血栓已臥床在家3,、4年了，這次住院是因為背部一共出現(xiàn)7塊暗瘡,，需要外科治療,。她自己已經(jīng)不太能說話了，即使說也只是一句半句的,，非常吃力,。不過幸運的是，她的血壓,、心臟,、血糖都一切正常，只是人瘦得只剩下皮包骨頭,，第一眼見她我們便嚇了一跳,。

喂她的飯。她的老伴每說到這里,，都會流淚,。

護工阿姨已經(jīng)照顧她40多天了，除了護工阿姨其他人一概不信任,，別人喂飯她都一點不吃,。護工阿姨說，她剛來的時候老太太也不信任她,，直到她勸了10多天,，老太太還是不吃她喂的飯，旁邊一個床的保姆氣不過,，便端起碗來沖老太太吼道,，"你吃不吃？吃不吃,？,！"老太太當時大概是被嚇到了，也便吃了那粥,。后來護工阿姨覺得,，她既然是病人，就已經(jīng)很痛苦了,，還要被人逼著吃飯,，她實在看不過去。于是護工阿姨又繼續(xù)勸老太太,，說，"大媽,，我好好跟您說您不吃,，您真的要讓他們沖您厲害您才吃飯嗎,？"老太太終于心軟了，于是從那以后她只相信護工阿姨一個人,。

在右外醫(yī)院的幾天,，我初步體會了醫(yī)院的環(huán)境和醫(yī)生的工作狀況。社區(qū)醫(yī)院雖然重大疾病的治療方面比不上三甲醫(yī)院,，但它確實服務(wù),、方便了周圍的居民，也就是說,，它確實盡了它的使命,。

2016最新醫(yī)院社會實踐總結(jié)

暑期社會實踐時間：xx.7.28 xx.8.4

社會實踐地點：蕭山中醫(yī)院口腔門診部牙體牙髓科，口腔修復(fù)科,。

實踐經(jīng)歷：28號去科教科申請,，隨后去了口腔門診部報到，呆了一禮拜左右,。剛開始對病人的問題幾乎是一無所知,，但是在師兄師姐們的帶領(lǐng)下，我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室,。也逐漸記住了各樓層的科室分布,、掛號處的分布。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對患者們提出的問題,。這讓我很開心,。接下來我每天去了一個診室。但是由于我專業(yè)知識不夠,，大家都不會給我分配太多的任務(wù),。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作,。護士姐姐們經(jīng)驗都很豐富,，有過來咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多,，覺得有些慚愧,。大部分時間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填,。還看到了幾例補牙,。還有一個切齦術(shù)。收獲很大,。

實踐總結(jié)：

來的形態(tài),，把材料安放到相應(yīng)的地方，再用工具多次修飾,、從各個角度觀看,。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真,。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人,，就像是完成一件藝術(shù)品一樣,，精雕細琢，過程有可能很漫長很耗費時間和心思,，但是最后看著做出來的成品,，自己心里卻體會到了最大的喜悅。2016最新醫(yī)院社會實踐總結(jié)社會實踐報告,。

其次,，護士周到的服務(wù)這次見習(xí)接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難,。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難,。第一天我熱情高漲，對每個病人真的.是盡自己最大努力服務(wù)周到,。但是隨著一天天工作的勞累,，就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,，時間久了我覺得自己就是一個復(fù)讀機,。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務(wù),，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到,，自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋,，我的表情一度很冷淡,。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,，跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話,。但是她們不因為自己的厭倦而改變-態(tài)度，始終熱心對待病人,。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,，醫(yī)生很少說要什么東西，因為護士們都會提前準備好,。這樣看病的效率就非常之高,。

經(jīng)過這次口腔科見習(xí)，我初步了解了口腔醫(yī)學(xué)的分科情況以及牙體牙髓這個科室的常用材料和器械,。對治療過程也有了一個很粗略的了解,。深刻認識到了動手的重要性。雖然這些知識都很淺薄，但是我相信在以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識時我會回想起這次導(dǎo)醫(yī)的經(jīng)歷,，而且這次導(dǎo)醫(yī)讓我接觸到的東西可以對以后的學(xué)習(xí)有所幫助,。我覺得自己的動手能力很差,，以后要注重鍛煉動手能力,，一定要自己找機會多練手。另外還要注意自己的語言表達能力,、交流溝通能力,。這些對于一個醫(yī)生來講也是至關(guān)重要的。

這次暑期社會實踐活動讓我受益匪淺,。醫(yī)院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會也很羨慕,。我覺得我沒有浪費了這次機會，自己有了很大的收獲,。第一次社會實踐的經(jīng)歷就讓我體會到了它的重要性,。它是我們在課堂之外另一個學(xué)習(xí)的機會。如果有機會,，以后一定要多參加社會實踐活動,。

醫(yī)生，是對救死扶傷的美麗詮釋,；醫(yī)生,，是對革命人道主義的不斷追求。作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我們醫(yī)學(xué)生來說,，成為一名合格的醫(yī)生是我們的夙愿,。如今只是大二年級的我們，學(xué)校為了讓我們更好地了解我們的專業(yè),，學(xué)校不僅開設(shè)臨床導(dǎo)論課,，還讓我們到各自的地方醫(yī)院提前體驗臨床醫(yī)學(xué)實踐。于是,，在這個特別的假期,，我?guī)Щ丶亦l(xiāng)的不僅是思鄉(xiāng)情愫，還有一張學(xué)校的介紹信,。

萬事開頭難,。拿著介紹信的我并沒有像我想象中那么容易的就進入我地方的醫(yī)院。因為只有大學(xué)二年級的我所具有的知識真是微乎其微,，光是滿目琳瑯的科室種類就足以讓我頭暈許久,，提及對于各個科室的認知，更可以讓我羞澀為一只井底之蛙,。于是,，剛開始就在第一所醫(yī)院就碰壁，被以不收大二見習(xí)生等鐵規(guī)定為由所拒。之后經(jīng)過各方努力,，功夫不負有心人,，我幸運地被永安市立醫(yī)院寬容接受，并被安排到內(nèi)科里的消化,，呼吸,，腎內(nèi)分泌等科室里見習(xí)，之后又轉(zhuǎn)到普通外科與腫瘤外科里見識學(xué)習(xí),。

誠然,，在見習(xí)的這段時間里，“什么都不會”真深深嵌入我的腦海里,，我深深體會到自己滄海一粟的渺小,。自己掌握的知識真是太少了，我在今后的學(xué)習(xí)生活中不知道需要給自己充多少電,?！笆坎豢刹缓胍悖沃囟肋h”,。且不說自己缺乏多少的專業(yè)知識,，且不說自己缺乏多少的臨床經(jīng)驗，醫(yī)生本身確實就是個終生學(xué)習(xí)的職業(yè),。在這次見習(xí)中,，科室辦公桌上的更種專業(yè)書籍不可枚數(shù)，各個醫(yī)師查閱書籍的畫面屢見不鮮,，各科醫(yī)相互探討的場景更是比比皆是,。病人的癥狀并不能像書上理論情況的發(fā)展，很有可能是同時幾個病狀的同時疊加,，與此同時醫(yī)院現(xiàn)場的突發(fā)情況隨時會發(fā)生,。為了能夠應(yīng)付瞬息萬變的病人狀況，窮則變,。所以,，醫(yī)生必須無時無刻在學(xué)習(xí)，在我今后的道路上,，我必然不能停下學(xué)習(xí)的腳步,，不斷汲取營養(yǎng)，才能為自己的理想插上翅膀,。

正好新住院的病人特別多,，同時也有許多病人家屬陪同病人一起來到醫(yī)院，辦完住院手續(xù)的他們馬上都來科室里詢問自己家屬的情況,，很快科室就被病人家屬及其他的一些病人圍得水泄不通,，主任只能邊進行著手頭的工作并不時抬頭回答一個個回答周邊的病人家屬，并且不時會有幾個護士輪番拿病歷或者其他文件給主任或者叫主任去處理其他事情。這樣的喧鬧的狀況持續(xù)了半個多小時,，空氣中充斥越來越煩躁氣息,，主任的語氣也顯得越來越不耐煩，只是見習(xí)生的我也看得愈發(fā)煩悶,。感覺整個科室就是個巴爾干半島,，只需要一個火星就能點燃的火藥桶。果真不愉快的事情不幸發(fā)生了……一個年近六旬的老病人在等了有點長的時間后也起了慍色,，在輪到他的時候,，由于他是老病人,，主任只是讓他按上次的診斷繼續(xù)治療觀察,。這個回答讓老人不愿意了“可是病情一直沒有好轉(zhuǎn)啊,？難道我就一直就這樣干等下去,？你要給個說法啊,？”主任頭也沒轉(zhuǎn)地說“我現(xiàn)在很忙啊,，你那病按照診斷的沒有錯的，你先回病房,！”“什么,？那我到底多久才好？我等這么久就等你說這句,？你這有多大牌?。俊崩喜∪伺?。原本就煩躁的主任也怒地放聲“你沒見我正在忙嗎,？不相信我就不要找我看！”“你這庸醫(yī),！你這是在謀財害命,！”面紅耳赤的老人吼道。主任也怒了“什么,？你說什么,？不愿意就出去！”頓時,，空氣感覺都凝固了,。兩人相互瞪著雙目相對著，感覺有著什么更不好的事情將一觸即發(fā),?？剖掖藭r卻顯得出奇的靜，似乎連一根細針的落地聲都能聽見。還好,，聞訊而來的護士與其他科室的醫(yī)師都安撫場面,。氣沖沖的老人最后回到了病房，主任在一旁單獨坐著冷靜許久,，才繼續(xù)開始工作,。看著這個場景的我倒吸了一口涼氣,，沒想到會發(fā)生這樣的事,，但令我比較意外的是，之后主任主動去向那個病人道歉,，并且好好的解釋他的病情,。

萬幸這件事情有個好的結(jié)果，但是這件事卻令我感慨頗深,，之后也偶爾會發(fā)生類似的事情,。就對于這件事，我首先也為病人所受的待遇感到不公,，但是我更能理解主任,，了解主任的無奈。在那樣的工作強度下,，誰能始終保證自己原來穩(wěn)定情緒,？換位思考下都會有這樣的煩躁。我也為自己的未來,，為這個社會感慨,。要處理好醫(yī)患關(guān)系不是想象中的那么簡單。現(xiàn)在外面流傳著的一些關(guān)于醫(yī)生脾氣差的流言蜚語并不能直接就全歸醫(yī)生的錯,，在中國這個社會環(huán)境下醫(yī)生的工作環(huán)境并不是設(shè)想中的那么美好,，我們以前在學(xué)校所幻想的醫(yī)生的安慰舒適的場景也需要重建。對這樣的情況,，想到未來的我,，我也只能無奈的搖搖頭。現(xiàn)在,，我不能期待未來的醫(yī)院以及醫(yī)療環(huán)境能有改善的多么的美好,，我只能從現(xiàn)在開始慢慢的改變自己，加強自己的溝通技巧,，提升自己的道德修養(yǎng),，好好的培養(yǎng)一個好的品性。

這次見習(xí),，由于現(xiàn)在才大二,，知識儲備遠遠不足,，無法學(xué)到太多的臨床技巧。我見習(xí)的后期大部分都開始觀察醫(yī)院醫(yī)生們的工作,。我發(fā)現(xiàn),，醫(yī)生每天的工作很多都是具有重復(fù)性，除了之前說的時常會有大量病人需要處理時會忙的手忙腳亂,，有時就是一個下午都在打病歷,，這是最枯燥乏味的。而且,，醫(yī)生雖然有工作上下班的時間制度,，但是醫(yī)生加班已經(jīng)成為了家常便飯，醫(yī)生的工作強度其實很大,。更令我吃驚的是,，醫(yī)院對醫(yī)生職稱的考察比較嚴厲。且不論醫(yī)生,，就是醫(yī)院的護士,，她們從進醫(yī)院當護士后，要經(jīng)過至少五年的考查才能生為護師,，然后再經(jīng)過七年才能生為主管護師，然后再經(jīng)過幾年的院方考察,，才從一批人里面選出一個護士長,，真是十年磨一劍。同時,，在小的地方醫(yī)院里,，剛進去的幾年里，醫(yī)生與護士的工資與待遇是極低的,，工作與收入并不成正比,，但剛畢業(yè)的醫(yī)生與護士也是無可奈何的。我對未來的憧憬確實一下破滅,，感覺一切都是海市蜃樓,，這時深感“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的份量,。

是的,，未來的道路因為害怕而變得崎嶇，未來的方向因為膽怯而變得迷茫,。我既然選擇了醫(yī)生這個職業(yè),，定要風(fēng)雨無阻向前；既然目標是地平線,，留給世界的必是白衣天使的背影,。我不該悲觀,，我不能膽怯。今后大學(xué)讀書還有三年,，考研還要三年,，到醫(yī)院后也許還要幾年的培訓(xùn)。誠然,，倚天照?；o數(shù)，高山流水心自知,。在今后這么多的學(xué)習(xí)日子里,，我不會彷徨，我必當矢志不移地學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識,，提高自己的修養(yǎng),，彌補自己的缺陷，立志做一名合格的醫(yī)生,。

“天行健,，君子以自強不息”。今后,，我將以“政治堅定,，技術(shù)優(yōu)良”篤定自己的信念，一路向前,，演繹鏗鏘,。

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇六

今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會實踐活動。不同于中學(xué)時代的社會實踐,，我們到了大學(xué),，學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性,。

這次,，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床,，增長見識,；提供效勞，奉獻愛心,；培養(yǎng)能力,，鍛煉自我；宣揚醫(yī)學(xué),，效勞百姓的宗旨,，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院,，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及效勞,，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

我這次的'實踐內(nèi)容一共分為五大局部,。

我第一天單獨一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院根本情況的根底上,，我便按方案開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差異,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者效勞,，一旦哪個環(huán)節(jié)出了過失都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合,。

我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,，運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通,，我們了解到大局部醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會,。同時,，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,，所以使矛盾產(chǎn)生,。

我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和珍貴的工作經(jīng)驗，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實習(xí)生的缺乏之處和對我們的期望,。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴謹和辛苦,，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍,，也正因為這一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會學(xué)好練好,，不畏辛苦，為患者效勞,。

作為一名醫(yī)學(xué)生更應(yīng)該深刻了解健康的意義和自己的責(zé)任,。因此，我有幸在醫(yī)院開展了為期一周關(guān)于臨床營養(yǎng)方面的社會實踐活動,。實踐中,，在了解了醫(yī)院日常工作情況的同時受到深刻的教育和啟發(fā)。為了我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作起到重要的促進作用,，并立志為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)的開展奉獻自己的力量,。

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇七

醫(yī)院社會實踐是我校開展的一項重要活動，旨在增強學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的關(guān)心與熱愛,。在這次實踐中，我有幸參觀了我市一家著名的三甲醫(yī)院,，并通過觀察和親身體驗,，對醫(yī)院的運作、醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出和病人的痛苦有了更深刻的認識和理解,。在這段時間的實踐中,，我受益匪淺。

第二段：對醫(yī)務(wù)人員的敬佩與感悟,。

在實踐中的第一天,，我親眼目睹了醫(yī)務(wù)人員日常工作的辛苦和忙碌。走進醫(yī)院的大門,，我立即感受到了一股密集的醫(yī)藥氣味,。醫(yī)院各個科室都在緊張而有序地工作著，醫(yī)生和護士們忙碌地穿梭于各個病房之間,，忙于給每一位患者提供最好的治療和護理,。他們的工作不僅需要專業(yè)知識和技術(shù)，還需要細心和耐心,，因為他們需要處理各種不同的病例和病人的需求,。在實踐的過程中，我感受到了醫(yī)務(wù)人員對患者的悉心關(guān)懷和對工作的專注與執(zhí)著,，對他們的敬佩之情油然而生,。

第三段：對患者的同情與思考。

在實踐期間,，我也有機會與一些病人進行交流,。他們有的痛苦不堪，有的無助和焦慮,，有的則堅定而樂觀,。我經(jīng)常能看到患者們抱著希望和信心,，頑強地抵抗病魔，這讓我深受感動,。然而,，也有一些病人由于種種原因無法得到及時和有效的治療，給他們帶來了更大的痛苦和負擔(dān),。這讓我反思了醫(yī)療資源分配的問題,，以及醫(yī)療體系的不完善。作為一個學(xué)生,，我意識到我將來要報考醫(yī)學(xué)院,，就是希望將來能夠成為一名醫(yī)生，為更多的病人解決疾病困擾,，為社會健康貢獻自己的一份力量,。

第四段：感受與體驗。

在醫(yī)院的日常實踐中,，我得以近距離觀察到國內(nèi)醫(yī)療事業(yè)存在的一些問題和挑戰(zhàn),。我認識到，盡管中國的醫(yī)療技術(shù)在世界上享有盛名,，但在基層醫(yī)療機構(gòu)和農(nóng)村地區(qū),，醫(yī)療資源相對短缺，專家醫(yī)生往往集中于大城市的三甲醫(yī)院,。這使得部分病人無法享受到充分的醫(yī)療服務(wù),。同時，醫(yī)患關(guān)系的緊張和不和諧,，也讓我感到憂慮,。例如，有患者對醫(yī)生的治療結(jié)果沒有達到期望而憤怒不滿,，進而導(dǎo)致醫(yī)患糾紛的發(fā)生,。這種情況使我認識到，建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系以及提高基層醫(yī)療機構(gòu)的能力,，是當前醫(yī)療改革的重要任務(wù)。

第五段：展望和期待,。

通過這次醫(yī)院社會實踐活動,，我深刻體會到醫(yī)療事業(yè)的偉大和醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出。我深刻認識到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是與人民的生命和健康息息相關(guān)的事業(yè),，是一個充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的事業(yè),。因此，我希望今后能夠努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,，提高自己的醫(yī)療技術(shù)和專業(yè)能力,，為解決社會的醫(yī)療問題,，為保障人民的健康做出自己的貢獻。同時,，我也希望通過加強醫(yī)患溝通和建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,，能夠提升整個醫(yī)療體系的質(zhì)量和效益。

總結(jié)：醫(yī)院社會實踐讓我對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有了更深刻的認識和體驗,，在這個過程中讓我對醫(yī)務(wù)人員充滿敬佩和對患者們充滿同情與關(guān)懷,。同時，也讓我認識到醫(yī)療事業(yè)的困難和挑戰(zhàn),，進一步明確了未來報考醫(yī)學(xué)院的目標和努力方向,。通過這次實踐，我對未來醫(yī)學(xué)行業(yè)充滿信心,，并有了更高的志向和期望,。

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇八

今年暑假我參加了暑期社會實踐活動，雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過20天的實踐,，使我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻的認識,。

社會實踐的單位是我家所在的xx縣第二人民醫(yī)院，我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫(yī)生,，老醫(yī)生了解到我是大一的學(xué)生尚不懂得太多臨床知識,，所以開始就讓我在這20天時間能掌握生命的4項指針，在老醫(yī)生的指導(dǎo)下我首先學(xué)會了血壓的測量,。

了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息,，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿,。被測者應(yīng)采取坐位或臥位,，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3，不可過松,，也勿過緊,，否則血壓值會降低。注氣速度要慢,，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可,。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。

聽診器應(yīng)放在肘動脈處,，再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓（高壓）,，繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時為舒張壓（低壓）。他告訴我什么叫心房纖顫，讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較,。

選擇了醫(yī)學(xué)作為終身的職業(yè)我就應(yīng)該明白這八個字不僅僅只是八個字,，而是你對世人做出的最最沉重的諾言。師傅說過：有時候你也許真會覺得自己已經(jīng)無能為力了,，但是這時你仍然要做的就是,，減輕病人與家屬的痛苦。

那天碰見一個肝癌患者的家屬,，一個30多歲的男子,，也許真是太痛苦，他的一聲嘆息,，讓我感到了一個堂堂男兒的無奈與悲痛,，也有人一開始并不相信他，就像這個世界上很多人想的一樣,，這些病人不相信他,，但是他不是去據(jù)理力爭，而只是用病情的好轉(zhuǎn)來解釋一切,。

前些天看見一個很痛苦的病人,，一進門家屬就來了個下馬威，他說：我們?nèi)チ撕芏嗫h級醫(yī)院,，各種檢查都做了,，疼痛不減反而加重，我不知道這些人到底是干什么吃的,，都是些庸醫(yī),，今天聽人家說您老醫(yī)術(shù)好可以，也不知道是不是真的,，反正今天過后一天,，實在不行我就會鄙視你們這些醫(yī)生，我們?nèi)ノ錆h,，去北京,，我倒要看看這到底是個什么病。

聽著這些話我心里都不爽,，真想罵他兩句,，但是老醫(yī)生卻說：我給你開點藥打一針，第二天應(yīng)該可以好點,，這群人憤憤的走,。人走后老醫(yī)生什么也沒說。第二天病好了很多,，病人的態(tài)度來了180度打轉(zhuǎn)變，提了一袋子雞蛋。但醫(yī)生卻只是微笑,。

這是整個見習(xí)過程中給我最大感觸的時候,。老醫(yī)生用他的行動告訴我，有時候爭論解決不了任何問題,，用實際行動來證明自己,，用精湛的醫(yī)術(shù)來證明自己，用良好的修養(yǎng)來證明自己,！這不僅僅是我作為一個醫(yī)學(xué)生該明白的,，到這我也真真明白了師母的那句：學(xué)醫(yī)先和他學(xué)做人。

實習(xí)第一天,，科教老師把我?guī)У叫姓轻t(yī)保辦,，結(jié)果處長把我安排到門診，因為門診很忙,，缺人,。我心里一喜，一開始就可以參與到門診部門,，應(yīng)該會很充實開心,。可是,，這開心只持續(xù)了一會兒：門診充實是充實,，但是是機械式的充實。頓時所有的激情都沒有了,。

我的任務(wù)就是坐在電腦前一條條的輸入病人的單據(jù)號,，然后把處方單一張張打出來。我就很納悶,，為什么還要打印出來?his里面不是有么,，直接電腦上傳過去不就行了么。帶教老師很無奈地對我說,，醫(yī)保中心要求紙質(zhì)版的,，而且需要把病人的所有信息都打印出來，放在一個檔案袋里面,，每個月送過去給他們檢查,，如果有問題的話還得重新弄。有時候缺少一些病人的`病歷之類的資料,，還得去病案室借,，復(fù)印一份補上去。

記得在學(xué)電子病歷這門課時,，老師曾說過,，電子病歷的目的就在于共享。病人在a醫(yī)院看病之后，再去b醫(yī)院看病的話,，b醫(yī)院可以直接看到病人在a醫(yī)院看病的病歷,，能清晰地了解病人之前的所有情況，很方便地下診斷,。數(shù)據(jù)在各院,、各級平臺之間共享之后，不僅方便了患者,，也方便了醫(yī)生,。

但是理想很豐滿，現(xiàn)實卻很殘酷,。就像上文所述,，各個醫(yī)院的病歷都自己留著，患者想外帶就只能去復(fù)印一份,，醫(yī)院不會主動拿出來與別的醫(yī)院共享,，據(jù)說是為了醫(yī)院的利益。作為學(xué)生的我,，很不理解這種行為,，明明一件可以簡化的事情，卻還是要復(fù)雜地去執(zhí)行,，這不是多此一舉么,，可能真是我想得太少了，其中有很多方的因素摻雜在里面吧,。

但是,，我還是希望醫(yī)院未來的發(fā)展模式是數(shù)據(jù)共享，病人可以無障礙跨院治療,。

實習(xí)輪轉(zhuǎn)到網(wǎng)絡(luò)中心時,，我和網(wǎng)絡(luò)中心本部的老師，還有emr工程師,，his工程師都接觸了一下,。發(fā)現(xiàn)該院的軟件基本都是外包，his上線已經(jīng)兩年,，emr也有一年,。網(wǎng)絡(luò)中心的人基本沒有開發(fā)任務(wù)，上班打游戲是很正常的,。這讓我很困惑,，不知道是不是很多醫(yī)院都是如此。

三者雖然屬于不同的單位,，但所要達到的目的都是讓醫(yī)院信息化能正常運行,。實習(xí)期間我觀察到,，網(wǎng)絡(luò)中心和外包公司的工程師互動并不多，更像是三個不同的獨立小團體,。雖然在同一個地方辦公,，但是卻沒有同事之間的談天說地，打打鬧鬧,，僅僅是交流一些工作上的事情，處理公事的時候也是帶著點陌生感,。我認為,，這樣子是不利于信息話化發(fā)展的。三者之間互動不多,，相互之間了解的就很少,，很難對醫(yī)院信息化形成統(tǒng)一的認識。相當于外包公司是生產(chǎn)者,，醫(yī)技人員是消費者,，而網(wǎng)絡(luò)中心的人只是帶點附加功能的搬運工。

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇九

醫(yī)院社會實踐是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要組成部分,，通過參與醫(yī)院的實際工作,，學(xué)生能夠更直觀地了解醫(yī)療行業(yè)的工作環(huán)境和流程，并且通過與患者和醫(yī)護人員交流,，增進對醫(yī)患關(guān)系的理解,。我在大學(xué)里選擇了參加醫(yī)院社會實踐，這是一次寶貴的機會,，我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,。

在醫(yī)院實踐中，我與患者的接觸不斷增多,，逐漸意識到患者的需求并非只有醫(yī)學(xué)上診斷和治療,，更重要的是心理上的關(guān)懷與支持。在與患者交流中,，我學(xué)會了傾聽和表達關(guān)懷的技巧,，盡可能地為他們提供一份溫暖和安慰。同時,，在與醫(yī)護人員合作的過程中,，我深刻感受到醫(yī)護工作的辛勞與責(zé)任，也更加明確了自己未來專業(yè)發(fā)展方向的重要性,。

第三段：醫(yī)患關(guān)系的思考與探討,。

在醫(yī)院社會實踐中，我深入了解了醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀與問題,。醫(yī)患關(guān)系的緊張和矛盾在現(xiàn)實生活中時有發(fā)生,，患者往往對醫(yī)生的期望過高,，而醫(yī)生在繁忙的工作中往往不得善始善終。而這些問題的產(chǎn)生和解決都離不開有效的溝通與理解,。醫(yī)生要關(guān)注患者的感受和需求,，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。而患者也應(yīng)該理性對待醫(yī)生的建議和診療方案,，共同促進醫(yī)患關(guān)系的和諧與發(fā)展,。

第四段：醫(yī)學(xué)道德與職業(yè)操守的重要性。

醫(yī)護人員作為專業(yè)人士,，需要具備高尚的道德品質(zhì)和職業(yè)操守,。在醫(yī)院社會實踐中，我親身感受到醫(yī)生和護士們無私奉獻的精神和良好的職業(yè)操守,，他們始終堅守職業(yè)道德的底線,，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。而我作為學(xué)生志愿者,，也深感自己應(yīng)當時刻以醫(yī)生的為人為師作為榜樣,，不僅要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，更要追求道德與職業(yè)的完美結(jié)合,。

第五段：對未來醫(yī)學(xué)生涯的展望與激勵,。

通過醫(yī)院社會實踐的體驗，我對未來醫(yī)學(xué)生涯充滿了更多的憧憬和期待,。

醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,，需要不斷學(xué)習(xí)和磨煉自己的專業(yè)素養(yǎng)。我相信,，通過醫(yī)院社會實踐的鍛煉,，我收獲了寶貴的經(jīng)驗和知識，對醫(yī)學(xué)的熱愛也更加深入,。今后,，我將不斷追求進步，提升自己的綜合素質(zhì),，為患者的健康貢獻自己的力量,。

總結(jié)：

通過醫(yī)院社會實踐，我深入了解了醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀與問題,，學(xué)會了傾聽和表達關(guān)懷的技巧,。我也更加明確了自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的責(zé)任與使命。當我面對病患時,，我將執(zhí)著于學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,，努力提升自己的素養(yǎng)，為患者的健康而奮斗,。醫(yī)院社會實踐是我寶貴的財富,，它將成為我未來醫(yī)學(xué)生涯的基石,。

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇十

暑假是學(xué)生們放松身心的時間，而我選擇了參加社會實踐活動,，進入醫(yī)院實習(xí),。在整個暑假中，我積極投入,，與醫(yī)護人員一起工作,，親身感受到醫(yī)院的氛圍和工作方式。這段實踐經(jīng)歷對我來說不僅是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,，更是一次全面了解和認識社會的機會,。通過這次實踐，我體會到了醫(yī)護人員的辛勤付出,，學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識，也對自己的未來規(guī)劃有了更清晰的認識,。

首先,，這段實踐讓我深刻地感受到了醫(yī)護人員付出的辛勤和艱辛。在醫(yī)院里,，醫(yī)生和護士們無論是在白天還是夜晚,，都在奔波于各個病房和診室之間,。他們?nèi)淌苤w力上的勞累和心理上的壓力，保障著患者的健康和生命安全,。尤其是在急救等緊急情況下，他們常常需要冷靜機智地做出判斷和決策,，這種職業(yè)素質(zhì)和責(zé)任感讓我深感敬佩,。這段實踐讓我明白了醫(yī)護人員付出的艱辛，并深刻地意識到了社會的復(fù)雜性和要求的艱巨性,。

其次,，我在實踐中學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識。作為一個非醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，我之前對醫(yī)學(xué)的了解僅限于課本上的知識,。然而，通過這段實踐,，我有機會親自經(jīng)歷和了解醫(yī)學(xué)的研究和實踐,。我跟隨醫(yī)生們進行了許多次查房，學(xué)習(xí)了一些常見疾病的診斷和治療方法,。我還有機會在實驗室中觀察和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢測和實驗的步驟,。這些實踐經(jīng)驗讓我對醫(yī)學(xué)的知識有了更深入的了解，也讓我對自己未來的發(fā)展方向有了更明確的認識,。

此外,，通過這段實踐,，我還學(xué)到了一些重要的生活技能和處事原則。在醫(yī)院實習(xí)期間,，我和其他實習(xí)生一起生活,、學(xué)習(xí)和工作。我們需要按時完成任務(wù),，與不同的人合作,，處理各種各樣的問題。這段時間的實踐鍛煉了我的團隊合作能力,、時間管理能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。在面對病人和家屬的時候，我學(xué)會了耐心聆聽和理解他們的需求和痛苦,。這些技能和原則不僅對我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有幫助,，也對我在今后的生活和工作中有重要意義。

最后,，這段實踐讓我對自己的未來規(guī)劃有了更清晰的認識,。在實踐中，我與醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生和從業(yè)人員交流,，了解了他們的學(xué)習(xí)和工作情況,。我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域需要堅定的毅力和持續(xù)的努力，但同時也是充滿挑戰(zhàn)和成就感的,。通過這次實踐,，我對自己的興趣和能力有了更全面的認識，也對是否選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)有了更明確的思考,。無論我最后是否選擇了醫(yī)學(xué)專業(yè),，這次實踐經(jīng)歷都對我的未來發(fā)展有著重要的影響。

總結(jié)起來,，暑假社會實踐醫(yī)院心得體會讓我全面了解和認識了醫(yī)院的工作方式和社會的復(fù)雜性,。通過與醫(yī)院醫(yī)護人員一起工作，我深刻領(lǐng)悟到了他們的辛勤付出和艱辛,。同時,，這次實踐也讓我學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識，提升了我對醫(yī)學(xué)的認知,。此外,，我在實踐中學(xué)會了一些生活技能和處事原則，對自己的未來規(guī)劃也有了更清晰的認識,。這段實踐經(jīng)歷對我的人格和學(xué)術(shù)上的發(fā)展都有著重要的意義,，讓我更加明確了自己的職業(yè)目標和追求方向。

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇十一

經(jīng)新沂市人民醫(yī)院同意并接納,，我于20__年7月10日起接受新沂市人民醫(yī)院醫(yī)院義工培訓(xùn)并完成為期一個月的暑期社會實踐,。期間主要工作經(jīng)歷有：了解醫(yī)院概況及架構(gòu),，了解并熟悉門診掛號、檢查,、收費,、取藥各項事務(wù)及科室分布。通過本次實踐,，學(xué)習(xí)了醫(yī)院的運作流程及簡單的醫(yī)療常識,，同時有意義的工作也為自身帶來了回饋社會的充實感。

正文,。

為了彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,，豐富和深化青年學(xué)生思想政治教育的實踐內(nèi)容，促進青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干,、健康成長暑期社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng);理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去、到基層中去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己,，將理論與實際相結(jié)合，更好地投入到社會主義和諧社會的建設(shè)中去!

20__年7月,，我有幸進入新沂市人民醫(yī)院進行了為期一個月的社會實踐,。

新沂市人民醫(yī)院位于新沂市市府路52號，新沂市人民醫(yī)院是新沂市規(guī)模最大,、設(shè)備最先進,、技術(shù)力量最雄厚的綜合性醫(yī)院。是衛(wèi)生部部頒二級甲等醫(yī)院;東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院,、徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院?，F(xiàn)有高、中級技術(shù)人才268名,，其中副高級以上職務(wù)70人,。開放病床450張，有內(nèi),、外,、婦,、兒、五官,、傳染等十六個病區(qū),，并開設(shè)了腦外、胸外,、心內(nèi),、心外、神經(jīng),、腫瘤和骨科等16個?？啤ａt(yī)院擁有大型16排螺璇ct機,、磁共振機,、大型c臂x光機等先進醫(yī)療設(shè)備等，常年開展心臟外科手術(shù)及腹腔鏡手術(shù),，錐顱治療腦出血等高難度的手術(shù)項目,，是新沂市醫(yī)療、科研,、教學(xué)中心,。

近年來，醫(yī)院狠抓醫(yī)療,、護理質(zhì)量管理,，不斷提高服務(wù)水平，醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益明顯提高,。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“強化管理,、科技興院”的方針，在醫(yī)療設(shè)備上加大投入力度,，先后購買了近3000萬元的先進醫(yī)療設(shè)備,。大型16排螺璇ct機可進行各種復(fù)雜的心臟介入手術(shù)及影像分析;大型c臂x光機可以做冠狀動脈造影及心臟支架手術(shù)，及各種腫瘤的介入治療;磁共振機診斷各種疾病比ct更清楚更準確,。鈷60放療機及后裝機可治療各種腫瘤,。心臟外科可以開展各種心臟直視手術(shù)，常年開展腹腔鏡手術(shù),，痛苦小,，恢復(fù)快。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于領(lǐng)先位置,，婦產(chǎn)科與徐州醫(yī)學(xué)院生殖研究所合作開展了不孕不育治療,。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量的同時，努力改善服務(wù)態(tài)度，嚴格執(zhí)行一次性投訴待崗制度,，現(xiàn)患者和社會的滿意度很大提高,。

2.基本工作。

我所供職的崗位被稱為“導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診”,，醫(yī)院的導(dǎo)醫(yī)大部分是護校實習(xí)生,，她們能準確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機理及所屬科室。當然我就沒有那種專業(yè)素養(yǎng)來進行判斷,，但是經(jīng)過培訓(xùn)和強化后我也能熟練的為病患及家屬指路,，并做一些例如門診掛號、檢查,、收費,、取藥等各項事務(wù)得簡單咨詢。

導(dǎo)診工作是平凡的,、瑣碎的,，看似簡單其中卻包含著豐富的內(nèi)容。首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),，熱情誠懇，提高語言修養(yǎng),，善于自我調(diào)節(jié),，不能把個人的情緒帶到工作中。認真傾聽患者及家屬的詢問,，分析他們提出的問題,，用我們所掌握的醫(yī)學(xué)知識，準確無誤的為患者做鑒別診斷,，幫助患者滿足他們希望了解的各種問題。

患者步入醫(yī)院大廳,，首先映入眼簾的便是寬大的導(dǎo)診臺,。佩戴“咨詢導(dǎo)診員”袖帶的我們隨時迎接來院就診的患者。臺內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗,，資歷較深的導(dǎo)診員,。備有院內(nèi)服務(wù)指南、專家出診的小冊子,，隨時發(fā)給每一個需要的患者,，及患者意見卡，隨時和患者溝通,。配備了各種疾病的防治,、護理、飲食調(diào)節(jié)等書籍，隨時供患者翻閱,。備有體溫計,、測溫儀、一次性口罩,、手套,、一次性口杯、開水,，方便患者需要,。

也許有人會說：這個工作太簡單了，誰不會做呀?是的,，從某種角度來說,，它也許真的很簡單，簡單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了,?？墒牵绻胝娴淖龊眠@份工作,，而且做得很優(yōu)秀的話,，那就不是一件簡單的事了。試想一下,，我們做任何一件事情,，不都是同樣一個道理嗎?你會做并不代表你能做好、做得出色,，不是嗎?我們的導(dǎo)醫(yī)工作,，看似平凡、簡單,，實則是一個既狹隘而又廣泛的工作,。說它狹隘，是因為它每天需要面對各種各樣的病人,，我們必須針對每位病人的不同情況來區(qū)別對待,，這就需要很強的靈活性。為了使病人感覺進了醫(yī)院就象進了自己的家一樣,，導(dǎo)診臺作為醫(yī)院的窗口單位,，在個人形象方面有著嚴格的著裝標準。在上崗前要仔細檢查自己,，不化濃妝,，不佩戴首飾，戴好名簽,，服裝整潔,，舉止端莊,，站姿挺拔，工作期間不與熟人閑談,，不接打電話,。一個整潔的形象會給患者帶來好感，在接待患者時,，要時刻保持面帶微笑,。因我們的一個微笑會給患者增加信任程度，縮短護患之間的距離,，使患者更加信任我們,。同時正確指導(dǎo)病人填寫門診病歷本，方便病人就醫(yī),，減少差錯事故發(fā)生,。

非常榮幸能得到這個職位，作為當代大學(xué)生,，通過如此有意義的社會實踐活動讓我深切體會到了什么是付出,，什么是回饋。積極地參與社會活動打開了我的眼界,，同時讓我的思想上了一個新的層次,。很多次站的腰酸腿痛，想放棄,，可是想想,，如果這點苦我都吃不了，那將來踏上工作崗位的我又該怎么辦呢?有時,，也會遇到一些態(tài)度和脾氣都很不好的病人,，剛開始的時候我不知道該怎么和他們交談，幸虧有資深的導(dǎo)醫(yī)來幫忙,。漸漸的,，我也知道了，他們是因為太著急,，而且多數(shù)是對醫(yī)院科室分布不熟悉,，不知該怎樣做。于是,，再遇到這種情況，我會更加耐心和周到的跟他們交流,，回答他們的提問,。看到他們獲得醫(yī)診后不再凝重的臉龐,，我的心中不由的有一種自豪和滿足感,。我想在以后的工作中我同樣也會秉承在義工這個神圣崗位上學(xué)到的奉獻的精神,。

4.總結(jié)。

時間如白駒過隙,，不知不覺間,，我在義工崗位上已度過了一個月?；厥走^去,，我擁有了一番不同尋常的感受，在我眼中,，不再是一種職責(zé),，它已儼然成為我們生活的一部分。

在這里,，雖然只過了短暫的一個月,，但作為一個大學(xué)生，我感覺獲益匪淺,。感覺到自己的人生目錄中又添了項新的內(nèi)容,，思想上也進入另一種新的境界。走進醫(yī)院,，感覺少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份溫暖;少了一份擔(dān)心,，多了一份安詳,。

在這里，我體會了“白衣天使”的夢想,，緊緊跟著老師,，寸步不離，不斷給自己充電,。在秉守“幫忙不添亂”的前提下,，穿梭在偌大的第一醫(yī)院，在代教老師的悉心教導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識,。

在這里，我有幸體會了手術(shù)室里的緊張與嚴謹,，即便是遠程觀摩,。主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù)，先進的醫(yī)療科技,，幾乎可以稱得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已,。

在這里，我懂得了生命的意義是由自己定義的,。我付出了愛,，也從中收獲了愛;我用溫暖給病人帶來快樂的同時,，自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂，這種感覺是無可比擬的,，也是難以言表的!人生的價值得到了真正的體現(xiàn),，同時我真正體會到醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問。

在這里,，我耕耘了人生最精彩的一段,，她儼然已成為我進入社會，走向工作崗位的前奏,，譜寫在我人生的樂章中,，她是美妙動聽的，也必將是最華美的!

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇十二

暑假社會實踐是大學(xué)生們盼望已久的一項活動,。今年,，我有幸參與了一次醫(yī)院實習(xí)實踐，這段經(jīng)歷讓我獲益良多,，對醫(yī)學(xué)這個領(lǐng)域有了更加深入的了解,。通過實踐，我不僅鍛煉了自身的專業(yè)能力,，還感受到醫(yī)護人員的辛苦與偉大,。本文將從實習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)成果,、職業(yè)素養(yǎng),、團隊合作以及個人感悟這五個方面來談?wù)勎业氖罴籴t(yī)院實習(xí)心得體會。

首先,，實習(xí)內(nèi)容是本次實踐最為重要的部分,。作為實習(xí)生，我們主要在醫(yī)院內(nèi)部執(zhí)行一些基本醫(yī)療服務(wù),，參與病人的護理,、換藥等工作。通過實踐,，我們可以更加直觀地認識到醫(yī)務(wù)人員在臨床實踐中所需要面對的各種困境和挑戰(zhàn),。例如，有一次在病房里,，我遇到了一位非常困擾的老人,，他對治療方法產(chǎn)生了很大的懷疑。通過和他的交談,，我了解到他是因為聽信了一些不靠譜的治療方法而病情加重,。在這個過程中，我認識到了作為醫(yī)護人員的責(zé)任和義務(wù),，要耐心解答病人的疑問,，為病人提供正確的醫(yī)療指導(dǎo)。

其次,，通過這次實踐,，我也收獲了豐富的醫(yī)學(xué)知識。醫(yī)學(xué)是一個博大精深的學(xué)科,，僅憑書本知識遠遠不夠,。只有親身實踐，才能真正理解和運用所學(xué)知識,。在醫(yī)院里,，我們有機會親眼目睹和參與各種疾病的治療過程，學(xué)習(xí)到了大量的臨床技能,。除此之外,，我們還和各個科室的專家進行了交流和學(xué)習(xí)。這些寶貴的經(jīng)驗讓我受益終身,，不僅加深了我對醫(yī)學(xué)的興趣,，也為將來的學(xué)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

再次,，這次實踐還提高了我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)素養(yǎng),。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們不僅要掌握扎實的理論知識,，還要具備良好的溝通能力,、責(zé)任心和職業(yè)道德。在這次實踐中,，我有幸與多位資深醫(yī)生及護士進行了互動和交流,。通過觀察他們的工作態(tài)度和職業(yè)操守，我深深地感受到了他們對患者的關(guān)愛和責(zé)任,。從他們身上,，我學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)專業(yè)之外的東西，如何用親切的語言安撫病人的焦慮情緒,，如何與同事和睦相處等等,。這些都是我非常寶貴的財富。

此外,，實踐過程中,，我也更加深刻地認識到了團隊合作的重要性。在醫(yī)院里,，一個科室的醫(yī)生與護士之間必須緊密攜手合作,，才能夠高效地完成各項工作，為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù),。作為實習(xí)生,，我充當?shù)母嗍且粋€輔助角色,，需要始終與團隊保持良好地溝通和協(xié)作。只有與同事們保持密切的配合,，才能更好地完成所分配的任務(wù),。通過這次實踐，我更加明白了“團隊合作”的重要性,，也更加深入地領(lǐng)悟到了合作精神的力量,。

最后，這次實踐對我個人的成長和發(fā)展也有著重要的意義,。通過與醫(yī)務(wù)人員交流和互動,，我更加明確了自己選擇這個專業(yè)的初衷，也對醫(yī)學(xué)的未來有了更加清晰的規(guī)劃,。此外,，實踐中的困難和挑戰(zhàn)也讓我變得更加堅強和成熟，提高了我解決問題和應(yīng)對壓力的能力,。這段寶貴的經(jīng)歷不僅讓我收獲了專業(yè)知識,，更在思想和心靈上帶給我深深的觸動。

總之,，經(jīng)歷了這次暑假醫(yī)院實踐,，我收獲頗多。通過親身參與和實踐,，我不僅了解了醫(yī)學(xué)的真正含義,，還培養(yǎng)了自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和團隊合作精神。這次實習(xí)不僅是對我專業(yè)學(xué)習(xí)的一次補充和提升,，更是對我未來職業(yè)發(fā)展的一次指引和啟發(fā),。我會把這次實踐的經(jīng)驗和感悟永遠珍藏在心底，對自己的將來保持激勵和帶動,。

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇十三

實踐即將結(jié)束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實踐環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

臨床的實踐是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實踐階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后,，感觸又更深了,。的確，護士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實踐,，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實踐,，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實踐的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達等方面的能力。整體上說，實踐期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考，舉一反三,。

在這段短暫的實踐時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出,，因為我們知道實踐期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面,，用特殊代表個別,。總之在感謝東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé),！

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇十四

寒假的'社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。一周的社會實踐雖然比較辛苦,，乏味,。回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。

每年放假都會有許多大學(xué)生參加各種社會實踐,，在服務(wù)社會的同時,，也讓自己在實踐中得到鍛煉。而今年的寒假,，我和一位同學(xué)就選擇了在祁縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院做志愿者,。雖然寒假只有短短的1個月，雖然我們只需要去做7天志愿者,，但是我們做志愿者都很認真,、負責(zé)！盡心盡力的去做好醫(yī)生及護士分配給我們的工作任務(wù),。這次寒假衛(wèi)生院的實踐活動,，我們很榮幸能在醫(yī)生和護士的指導(dǎo)下去做該做的工作任務(wù)，我們雖然人數(shù)不多,，但是我們做事都很積極,、認真！每天的活動我們都沒有一個人會遲到早退,，就算臨時有事情,，事先也會和醫(yī)生請假。

在衛(wèi)生院里做志愿者給我印象最深刻的就是醫(yī)院里的醫(yī)護人員：

1,、他們個個都比較負責(zé)任,；當我們提出想要在衛(wèi)生院做志愿者時，醫(yī)護人員很歡迎我們?nèi)プ鲋驹刚?，分配給我們的工作任務(wù)是向一些就醫(yī)的患者宣傳一些衛(wèi)生常識并在大廳引導(dǎo)患者就醫(yī)時,，他們考慮我們不是醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生不太了解一些情況，就在我們開始前先教給我們一些衛(wèi)生常識及引導(dǎo)就醫(yī)過程中應(yīng)該注意的事項及問題,，而且在活動過程中他們也讓醫(yī)護人員和我們一起宣傳及引導(dǎo)患者就醫(yī),，這樣做是為了指導(dǎo)及幫助我們宣傳衛(wèi)生常識及引導(dǎo)患者就醫(yī)，同時也是為了應(yīng)對一些突發(fā)情況,。

2,、他們個個都非常的熱情友好，他們很歡迎我們?nèi)バl(wèi)生院做志愿者,，并且在教導(dǎo)我們的過程中非常友好有耐心,。當我們我們做志愿者做累了，他們就會讓我們?nèi)バ菹?。這個冬天是最冷的,，還下了不少的雪,，記得第一次，我們在大廳做志愿者時,，醫(yī)護人員讓我和我的同學(xué)一起去向就醫(yī)的患者宣傳一些衛(wèi)生常識并引導(dǎo)他們就醫(yī)時,，一開始我們兩個在宣傳的過程中都還蠻拘束的，都不太敢去宣傳說話,，和人交流的過程中總顯得有點拘束不自然,，醫(yī)護人員也看出了我們的拘束不自然，她笑著對我們說：“不用這么拘束的,，就當平時和別人正常聊天就行了,，我知道你們開始可能會拘束不自然，不太熟練,，慢慢來沒事,，熟練了就會好多了，以前也有和你們一樣的大學(xué)生來這做志愿者,，他們都和你們一樣剛開始的時候,，到后來就比較熟練自然了，你們累的話可以到旁邊坐著歇一會,，謝謝你們來這做志愿者幫忙宣傳衛(wèi)生常識并引導(dǎo)他們就醫(yī),。”我們聽了醫(yī)護人員的話之后都非常的高興,，于是我們就開始我們的宣傳及引導(dǎo),，開始還是有點不自然,，有時還會被問到一些回答不上的問題,，幸好醫(yī)護人員在旁邊及時的幫我們回答上了被提到的問題，雖然我們沒能回答上來感覺有點尷尬,，但是還是在旁邊認真的聽,，這樣也讓我們了解了更多的衛(wèi)生常識常識。我們順利的完成了那天的任務(wù),。臨走的時候,，醫(yī)護人員又和我們說謝謝，弄得我們都不好意思了,。這些是我們做志愿者應(yīng)該做的事情,，但是他們卻很客氣。衛(wèi)生院有這群醫(yī)護人員在,，我想病人一定能很快康復(fù)起來,，至少在精神上是很健康快樂的！

通過本次衛(wèi)生院的社會實踐活動,，一方面,，在實踐中,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I，在服務(wù)的同時也讓我懂得了在今后的學(xué)習(xí)以及工作中要以自己的真誠而熱情的心來對待每一件事,，充分展示當代大學(xué)生志愿者的風(fēng)采,。然而在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，與人溝通的能力不足,，處理問題不夠熟練、不能靈活的處理一些問題,。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力，為今后更好的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。機遇只偏愛有準備的頭腦,，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇十五

20xx年x月x日，我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實踐,，當時帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實踐報告踏進鎮(zhèn)醫(yī)院的門坎時,，心理感到特別激動，由于從今天開始,，我將會以一位白衣天使的身份在醫(yī)院里實踐,。時至今天，實踐結(jié)束了,，本來迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而回。

雖然這段時間很短,，但對我們每一個人都很重要,。我們倍感珍惜這段時間,，珍惜每天的鍛煉和自我進步的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

實踐之前,，是科教科老師依照我們的需要和上崗要求安排同一培訓(xùn)，包括：

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄相,，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。

剛進進病房,，總有一種茫然的感覺，對護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們先容病房結(jié)構(gòu),，先容工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常沉重與雜亂的，雖然在之前前也有所感悟,，但是真正進進病房后,，感慨又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過量數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作,，有著完全的體系,，可謂麻雀雖小，五臟俱全,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。由于有了臨床的實踐,，我們才更全面而深入的了解護理工作，更具體而詳實的了解這個行業(yè),。進進臨床的第二個收獲：正確熟悉護理,，建立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

實踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交***還沒開始,，我隨著護士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等。到了8點鐘,，醫(yī)生和護士門準時交***,，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,，我也隨著他們,，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,，我的心里不由布滿著崇敬之情。首先,，醫(yī)生們對病人進行詢問,，問他們的病癥，比如：有沒有發(fā)熱,，有沒有疼痛,，飲食如何，排泄是不是正常,，有沒有多尿少尿等等,。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征,，有時還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑。這時候,，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,，并且依照醫(yī)囑進行取藥和進行醫(yī)治,，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考,，另外，每隔半小時進行一次巡房,，檢查是不是有異常情況出現(xiàn),。

不知不覺就已到了放工的時間了。

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇十六

今年暑假我參加了暑期社會實踐活動,，雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,，8月暑假在醫(yī)院社會實踐心得體會,。也通過20天的實踐，使我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻的認識,。

實踐內(nèi)容;,。

社會實踐的單位是我家所在的公安縣第二人民醫(yī)院，我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫(yī)生,，老醫(yī)生了解到我是大一的學(xué)生尚不懂得太多臨床知識,，所以開始就讓我在這20天時間能掌握生命的4項指針，在老醫(yī)生的指導(dǎo)下我首先學(xué)會了血壓的測量,。了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息,，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿,。被測者應(yīng)采取坐位或臥位,，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3，不可過松,，也勿過緊,，否則血壓值會降低。注氣速度要慢,，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可,。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應(yīng)放在肘動脈處,，再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓（高壓）,，繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時為舒張壓（低壓）,，心得體會《8月暑假在醫(yī)院社會實踐心得體會》,。他告訴我什么叫心房纖顫，讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較,。

健康所系,、性命相托,。

選擇了醫(yī)學(xué)作為終身的職業(yè)我就應(yīng)該明白這八個字不僅僅只是八個字，而是你對世人做出的最最沉重的諾言,。師傅說過：有時候你也許真會覺得自己已經(jīng)無能為力了,，但是這時你仍然要做的就是，減輕病人與家屬的痛苦,。那天碰見一個肝癌患者的家屬,，一個30多歲的男子，也許真是太痛苦,，他的一聲嘆息,，讓我感到了一個堂堂男兒的無奈與悲痛，也有人一開始并不相信他,，就像這個世界上很多人想的一樣,，這些病人不相信他，但是他不是去據(jù)理力爭,，而只是用病情的好轉(zhuǎn)來解釋一切,，前些天看見一個很痛苦的病人，一進門家屬就來了個下馬威,，他說：我們?nèi)チ撕芏嗫h級醫(yī)院,，各種檢查都做了，疼痛不減反而加重,，我不知道這些人到底是干什么吃的.,，都是些庸醫(yī)，今天聽人家說您老醫(yī)術(shù)好可以,，也不知道是不是真的,，反正今天過后一天，實在不行我就會鄙視你們這些醫(yī)生,，我們?nèi)ノ錆h,，去北京，我倒要看看這到底是個什么病,、,。聽著這些話我心里都不爽，真想罵他兩句,，但是老醫(yī)生卻說：我給你開點藥打一針,，第二天應(yīng)該可以好點，這群人憤憤的走,。人走后老醫(yī)生什么也沒說,。第二天病好了很多，病人的態(tài)度來了180度打轉(zhuǎn)變，提了一袋子雞蛋,。但醫(yī)生卻只是微笑,。

從病人身上也讓我明白自己責(zé)任的重大。

這是整個見習(xí)過程中給我最大感觸的時候,。老醫(yī)生用他的行動告訴我,，有時候爭論解決不了任何問題，用實際行動來證明自己,，用精湛的醫(yī)術(shù)來證明自己,，用良好的修養(yǎng)來證明自己！這不僅僅是我作為一個醫(yī)學(xué)生該明白的,，到這我也真真明白了師母的那句：學(xué)醫(yī)先和他學(xué)做人,。

··············xx年8月。

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇十七

加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度,。為提高醫(yī)療質(zhì)量管理,，加強醫(yī)療管理，保證經(jīng)過中醫(yī)院x復(fù)審,，今年我科主要集中力量多次進行醫(yī)療質(zhì)量管理考評,，分別考核了科室質(zhì)量管理組織及運行情景、中醫(yī)診療方案建立使用情景,、現(xiàn)行病歷存在問題,、疑難病例討論、術(shù)前討論,、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核,、科室中醫(yī)藥適宜技術(shù)應(yīng)用情景、臨床路徑實施,、床位使用率,、抗生素合理應(yīng)用、臨床用藥比例,、輸血管理,、相關(guān)醫(yī)療應(yīng)急預(yù)案等，每次檢查后,，進行總結(jié),，及時反饋，督導(dǎo)各科室嚴格按二甲相關(guān)規(guī)定查漏補缺,，進行整改,。x后，根據(jù)復(fù)審工作中提出的問題,，我們及時調(diào)整工作重點,，對不足之處進取整改,，建立了科室管理十五個記錄本，中醫(yī)藥適宜技術(shù)應(yīng)用獎勵制度,，改善對科室考核辦法,，進一步加強對科室的管理監(jiān)督工作,。每月下科室檢查臨床醫(yī)技科室管理落實及相關(guān)資料記錄情景,、抽查運行病歷質(zhì)量、重大手術(shù)申報比例,、中醫(yī)診療方案使用,、臨床路徑實施、床位使用率,、抗生素合理應(yīng)用,、臨床用藥比例、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核,、科室中醫(yī)藥適宜技術(shù)應(yīng)用情景,，加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度，使x各項規(guī)章制度扎扎實實落實在日常工作中,。

在骨科實習(xí)的時間已經(jīng)結(jié)束,，在實習(xí)期間，我遵紀守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，嚴格要求自我,，努力做到不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐,。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題,、獨立工作的'本事，不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型,，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經(jīng)驗積累,，所以僅有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣!

醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實踐心得體會篇十八

20xx年即將過去,，在這一年里,，醫(yī)務(wù)科在院長的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在各科室的積極配合和幫忙下,，堅持以發(fā)展為中心,、以全面提高醫(yī)療質(zhì)量為主題、以建立和諧醫(yī)患關(guān)系為目標,，嚴抓醫(yī)療規(guī)范化管理和醫(yī)療核心制度的落實,，圓滿完成全年工作，使得全年各項工作得以有序進行,。一年來我們按照院工作部署和工作要求,，主要做了以下工作：

(一)進一步加強醫(yī)療質(zhì)量與安全管理。

20xx年圍繞提高醫(yī)療質(zhì)量,、保障醫(yī)療安全,，醫(yī)務(wù)科做了如下工作：

1、建立健全各種規(guī)章制度,。今年,，醫(yī)務(wù)科結(jié)合我院實際，參考相關(guān)醫(yī)療管理制度,，制定了《運行病歷,、歸檔病歷管理制度》。同時制定的制度還有《病歷考核制度》,、《處方考核制度》等,，為醫(yī)療質(zhì)量與安全供給了制度保障。

2,、落實醫(yī)療質(zhì)量管理與監(jiān)督職責(zé)制,。一年來，按照醫(yī)院管理規(guī)定,，醫(yī)務(wù)科每周一次參與行政大查房,，定期不定期進行醫(yī)療質(zhì)量管理的檢查與監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療過程中存在的問題及隱患,，并提出整改意見,，起到了全程監(jiān)督。

3,、在加強醫(yī)療質(zhì)量管理方面,，幫忙并督促各科室建立了醫(yī)療質(zhì)量控制“六大本”，每月對醫(yī)療核心制度的執(zhí)行情景及醫(yī)療質(zhì)量控制“六大本”進行督導(dǎo)檢查,，根據(jù)教育,、引導(dǎo),、批評相結(jié)合的原則，采取平時督促抽查和集中檢查相結(jié)合的方法,，對基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量和環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量進行嚴格把關(guān),，多措并舉，經(jīng)過每月不定期抽查,，目前各病區(qū)交接班記錄本,、病歷書寫均能按規(guī)范書寫。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束骨科的實習(xí)生活,，回顧這些日子,，是苦是樂,，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自我的味道,，在骨科近一個月的實習(xí)生活,，讓我對自我有了更多的了解，我在醫(yī)院實習(xí)的過程中我受益頗多,，即將要出科了,，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí),，在科里領(lǐng)導(dǎo)都很重視我們,，經(jīng)常安排醫(yī)師帶我們，參與臨床診斷,，我們每個同事之間互相鼓勵,，彼此學(xué)習(xí)。

今年暑假我參加了暑期社會實踐活動,，雖然xx年長的護士一般不教給我們東西的,，我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個進醫(yī)院不到半年的小護士,，是她教給了我好多東西,，兒科給藥劑量跟其他科不一樣，是按孩子的體重來計算的,，是你交給了我加藥;試驗液的配置跟在學(xué)校學(xué)的也不一樣,，是你教給了我配置試驗液;皮試不用以前古老的辦法了，是你教給了我用那個機器;霧化吸入跟其他科都不一樣,，是你教給了我做霧化;留置針在學(xué)校老師只大體說了說,，具體情況也不怎么清楚，是你給我做了講解,，是你交給了我封針,，還有你沒讓我干過跑腿的活,，你教給我的都是些知識，我真的從心里感謝你,，這個科要沒有你,，我出科后學(xué)會的可能也只是跑腿，親愛的老師謝謝,。還有我的代教老師和護士長,，謝謝你們看好我，以后的工作我會努力的,。

兒科是本院最火爆的一個科吧,，人多特雜，病號本來就比其他科多,，再加上現(xiàn)在孩子嬌氣,，七姑八大姨的都在，這個樓層整天水泄不通,，天又熱,，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的,，但面對你們我沒有資格,，我必須微笑著面對你們，謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好,，其實不是那樣的,，也正是因為這樣我才有了更多練習(xí)的機會，上班是必須配帶胸卡的,，“實踐護士”四個大字赫然醒目,，有些家長對我們是敬而遠之的，但有些就不同了,，有些孩子的血管不好找都青了,，一些家長一直鼓勵我扎，我知道你們嘴上說是讓我練習(xí)但肯定也很心疼自己的孩子,，我不能扎,，我不能讓他們當成我的試驗品，萬一失敗了,，痛苦的是孩子,，謝謝你們的好意，我很感動,。我們接觸最直接的就是那些小患兒了,，整天連哄加騙的，但難免有些孩子還是又哭又叫的,，但你們哭過之后說的不疼,，讓我心里暖暖的,，我的第一針失敗了，第二針雖然成功了,，但心是懸著老高扎的,，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了,，但你的話一直在鼓勵著我,，我的手是抖著給你扎的，但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,，我當時聽了都要哭了,，寶貝所有的姨姨里面就我是實踐的，就我的技術(shù)最差,，還有第二天你還專門找我扎,，我真的感動，孩子謝謝你給了我自信,。當然有些人看我們是實踐的,，故意刁難我,，冤枉我,，曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù)，我知道你是在調(diào)戲我,，但我忍了,，因為戴上那頂圣潔的帽子就是一種責(zé)任，我必須解答你們的問題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時候給他推滲了,，但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵,，我從沒碰過帶泵的孩子，跟你爭論了幾句我停止了,，畢竟醫(yī)護人員在你們眼里沒有好東西,，在爭論別人也會以為我在推卸責(zé)任，只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了,，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責(zé)任都推在我頭上也太不公平了吧,，我的責(zé)任誰承擔(dān)，幸好老師從你床上找出來了,，要不我跳進黃河都洗不清,。有很多感動，有很多辛酸,，社會就是社會,，我要努力學(xué)會適應(yīng)。