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初中告別語錄(實(shí)用15篇)

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初中告別語錄(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-12-21 01:33:07     小編:書香墨

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

初中告別語錄篇一

當(dāng)燭光含淚閃耀時(shí),,我明白光明不止在白天;當(dāng)小草破土而出時(shí),,我明白綠意不止在森林,;當(dāng)偉大的人遍體鱗傷卻高舉勝利的火把時(shí),我明白了,,一顆樂觀的心是前進(jìn)路上的指路燈,。

擁有一顆樂觀的心,花謝看得到葉綠,,葉枯聽得見雨聲,,人生處處充滿精彩,成功的大門向樂觀的人敞開,。

當(dāng)歲月的浪潮洗去了昔日的塵埃,,滿腔的抱負(fù)只能在心底徘徊。只因你傲岸,,只因你不羈,,世俗的官場便容不下你。罷官就罷官吧,,“揄揚(yáng)九重萬乘主,,謔浪赤墀青瑣賢”,狂笑一聲,,便在酒香深處綻放了一株青蓮,??v然是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,,也要帶上一壺酒,,一把劍,“舉杯邀明月,,對影成三人,。”安始亂起,,你因參加永王幕府而被流放夜郎,,雖是“平生不下淚,于此泣無窮”,,但依舊興酣落筆,,傲臨滄海。因?yàn)?,你心中始終有一個(gè)信念:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海?!痹囅?,若李白沒有一顆樂觀的心,他怎能笑對人生,?怎能成就自己的“詩仙”美名,?樂觀,是李白走向人生巔峰的得力助手,。

幾乎所有的不幸都降臨在她的身上:被父母送人,,養(yǎng)母又因癱瘓臥病在床,養(yǎng)父不堪重負(fù)離家出走……面對這一切,,孟佩杰用樂觀的心勇敢地面對,。在貧困中,她任勞任怨,,樂觀開朗,,用青春的朝氣趕走種種不幸;在艱難中,,她無怨無悔,,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié),。孟佩杰用樂觀感動(dòng)你我,,感動(dòng)中國!

因?yàn)榧揖池毢系聽柲贻p的時(shí)候就進(jìn)了修道院,,在那里開啟了他的生物學(xué)之旅,。當(dāng)時(shí)沒有人支持他的觀點(diǎn),也沒有人在意他的實(shí)驗(yàn),。不管外界的環(huán)境多么的不利,,孟德爾一直以樂觀相對。正是這種樂觀的精神讓他擁有前進(jìn)的動(dòng)力,,并最終提出了震驚世界的遺傳定律,。樂觀,讓孟德爾走向成功,。

樂觀的人總有一種能戰(zhàn)勝一切的力量,,這種力量好似船的帆,助人駛向成功的彼岸,。

只要春天還在,,我就不會(huì)悲哀,即使黑夜吞噬了一切,,明天的朝陽還會(huì)到來;只要生命還在,,我就不會(huì)悲哀,,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在,;只要明天還在,,我就不會(huì)悲哀,冬雪定將悄悄融化,,春雷定將滾滾而來,。如果鮮花凋零,葉依然美麗,;如果葉殘落,,打在上面的雨聲依然動(dòng)聽;如果人生的秋天荒蕪,,請相信寒去春來,,用樂觀為下一個(gè)春天播種。樂觀,,成就美麗人生,。

只要樂觀還在,人生就不會(huì)悲哀,,陰霾終將散去,,成功定將闊步而來。告別沮喪,用樂觀書寫人生,,用樂觀創(chuàng)造輝煌,!

初中告別語錄篇二

“黯然銷魂者,唯別而已矣,?!苯鸵痪湓捀爬舜蟛糠秩穗x別時(shí)的情感。古時(shí)候,,的交通不像現(xiàn)在這么便利,。秦吳絕國,燕宋千里,;春苔始生,,秋風(fēng)暫起;行子斷腸,,百感凄惻,。風(fēng)蕭蕭兮異鄉(xiāng),云漫漫兮奇色,;舟凝車逶,,棹容馬嘶。這樣的氛圍當(dāng)中離別會(huì)是什么樣的心情呢,,估計(jì)鐵人對此亦唏噓了吧,!

然而在萬物凋零的冬季離別,會(huì)使人有種“死不休”的感覺,?!胺寤芈忿D(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處,?!庇讶俗吆螅强湛盏纳綆X,,面對著寂寂的雪山,,眼前沒有了友人的身影,只有那長長的馬蹄印跡,,心里的千言萬語,,從此再無人知曉,只能和空山冷雪訴說自己的心事,,這樣的情景怎么能夠不傷悲呢,。

更有一中離別是永別,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,,壯士一去兮不復(fù)返”荊軻告別公子丹的心情又是什么樣的呢,。估計(jì)他的心里只有“士為知己者死,女為悅己者容”吧。雖然讀來感慨萬千,,卻也只能祝荊軻好運(yùn),,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的兒女情長,全是英雄氣短,。此一去,,抱著必死的決心,一定要刺死暴君嬴政,。為了報(bào)答公子丹的知遇之恩,,為了整個(gè)燕國,也為了天下,。

在傷感之外還有一些現(xiàn)在讀起來沒有意思傷感,,卻給人無線的寬慰?!昂?nèi)存知己,,天涯若比鄰?!倍鸥Φ乃蛣e沒有做一些沾巾的哭泣,,因?yàn)樗J(rèn)為那樣是無為的。只有心里彼此存在,,即使告別也沒有關(guān)系,。

“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人,。”送別時(shí)把酒話豪雄,。也是告別時(shí)必不可少的一種方式,。

初中告別語錄篇三

所有的人,無論是誰,,都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折,。很多人放棄了目標(biāo),變得抑郁,。

到了晚唐,,李煜過度沉迷詩畫,治國不力,,導(dǎo)致奸臣當(dāng)權(quán),,最終毀國。而霸王項(xiàng)羽曾經(jīng)那么驕傲,,可最后呢,?他被四面圍攻逼得自殺,野心被嚇得消失。

我看不起他們,,不是因?yàn)樗麄儽淮驍×?,而是因?yàn)樗麄冘浫酰B挽回的勇氣都沒有,。如果他們能東山再起,,恐怕歷史會(huì)被改寫。

面對挫折,,這條人生道路的絆腳石,,我們應(yīng)該告別軟弱,努力把它挪開,,這才可以繼續(xù)前行,。

海倫·凱勒(helenkeller)是一位美國盲人、龍族和薩甘族作家,,她小時(shí)候就失去了視力和聽力,。然而,她以驚人的毅力,,克服了常人難以想象的困難,,以優(yōu)異的成績完成了在哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。她在寫作上也取得了很大的成就,,她的《假如給我三天光明》得到了全世界的贊譽(yù),。海倫凱勒的一生就像一顆璀璨的明珠。雖然有裂縫,,但它的光輝無法掩蓋,。

一個(gè)人的一生難免會(huì)遇到挫折,就像一條平坦的路突然穿過經(jīng)濟(jì),,把你刺得鼻青臉腫,。前面的路是已知的,是不是應(yīng)該弱退,?沒有,!我們不能輕易放棄。

告別軟弱,,會(huì)讓我們勇往直前,,最終到達(dá)成功的巔峰。

讓我們變得弱小而腳踏實(shí)地,,成為像海倫凱勒一樣閃亮的珍珠,。

初中告別語錄篇四

雨滴像琴音一般綻開在地上,一朵朵水花又綻成了一面面明鏡,。打著傘走在路上,,突然旁邊的草叢中傳出“喵喵”的貓叫聲,,那聲音極其纖弱,好似一個(gè)身患重疾臥床不起的女子的聲音,。我輕輕走過去,,看見一只渾身沾滿污泥的貓卷縮在角落里。它的左后腿伸得直直的,,我打開手電筒,,發(fā)現(xiàn)它后腿沾滿了血,顏色如同六月的玫瑰沾染著泥土,。我蹲下去,,用一只手摟起了它,將它帶回了家,。

水花從花灑中流出,,但水灑在了小貓的身上,污水流下,,小貓身上原本的毛色顯露,。天!多么白的一只貓啊,。它就好像穿上了月光編織的外衣,,那么純白。將它洗凈后,,父親幫我給它上了藥,,我如獲至寶般抱著它,連一向不太喜歡動(dòng)物的奶奶,,也憐愛的撫摸著它,,不停的說:“多好的貓呀!”我們給它取了個(gè)名字,,叫“小白”,。

因?yàn)樾“咨砩嫌袀叶几裢怅P(guān)心它,。每餐都用豬肝給它拌飯,,還會(huì)多加一碗牛奶,。每到中午,,奶奶午睡,小白就跳到她的床邊一起睡著,;父親有時(shí)用電腦工作,,小白又跳到父親腿上趴著;我喜歡坐在沙發(fā)上看書,,總能感到一只小爪子在我背后拍我,,我一轉(zhuǎn)頭,,一道白色的身影就匆匆跑開,然后又在轉(zhuǎn)角處探出半個(gè)小腦袋偷瞄幾眼……小白的到來,,為我們家增添了無數(shù)美好時(shí)光,。只是每到晚上,小白便像一蹲雕塑般坐在窗臺(tái)上,,月光披在她身上,,好像一顆白玉,閃著皎潔的光,。

不久,,小白的傷痊愈了。我們?nèi)規(guī)е“壮鋈セ顒?dòng),,白天還好好的,,我們和小白在院子里玩著各種又游戲。天黑了下來,,我們正打算回家時(shí),,小白竄上了一旁的樹上。那是一棵參天的梧桐,,我們在下面不斷地呼喚小白,,希望它能下來。小白轉(zhuǎn)頭看看天上的月亮,,又看看我們,,眼中似有晶瑩的淚花。這一剎那,,我們從它的眼中,,讀懂了什么。它本是一只在人類家庭受寵的白貓,,可它卻選擇了獨(dú)自生活,,選擇了自由的活著,而不是被以愛之名束縛在所謂的“家”中……這是它的選擇,,它的選擇中帶著我們?nèi)祟愃^的不完美和缺憾,。

而對于小白來說,它最好的歸宿就是離開我們,,獨(dú)自生活,。對于我們而言,有許多事,,也許缺憾就是最好的結(jié)局了,。

初中告別語錄篇五

虹,完美與詩意的有機(jī)結(jié)合,。在紅橙黃綠藍(lán)靛紫的絕妙組合中,,折射出美的內(nèi)涵,,詮釋著千古的絕唱——我說,告別如虹,。

“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰”

王勃說。這首詩飽含的濃濃友情,,縱使萬水千山也不能阻隔,。試想:大地初醒,淡紫色的天空中還有朦朧的星月,,長亭送別的友人互相勉勵(lì),,微笑作別。這是多么動(dòng)人的場景,!問世間,,情為何物?直叫人生死相許,。這是一個(gè)紫色的夢——告別是一種心靈的寄托和感情的放飛,。

“大江東去,浪淘盡,,千古風(fēng)流人物,。”

東坡言,。江水洗刷,,赤壁依舊。從“廟堂之高”到“江湖之遠(yuǎn)”,,蘇軾在悵然之后重新振作,。黃色的傍晚,蒼海平靜,。詩人不再哀嘆,,繼而用偉大的抱負(fù)告別不幸,抒寫自己的鴻圖大志,。這是一個(gè)偉人金黃色的夢——告別是一種覺醒與重生,。

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?/p>

魯迅道,。也許他沒有魯迅震響世界文壇的犀利,也沒有博大精深的文才,,但他——牛玉儒,,卻以令人肅然起敬的告別感動(dòng)了億萬中國人,。背著草原人的幸福,,他選擇了告別家鄉(xiāng),,沒有嘩眾取寵的豪言壯語,但“此時(shí)無聲勝有聲”,。在茫茫草原上,,這是一個(gè)綠地藍(lán)天編織的夢?!鎰e是一種責(zé)任與理想,。

“背起橙色的行囊,向著夢想——遠(yuǎn)飛”

我坦然道,。青春,,是一個(gè)漏底的容器,撈不回如水的時(shí)光,,只留下青澀甜蜜的夢想,。三年同窗,即將告別,。面對賢人志士們的告別之情,,我不再傷感,曾經(jīng)的努力,,一定會(huì)讓我們的告別帶上淡淡的詩意,,青色的風(fēng)鈴,必定會(huì)向著旭日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。在那橙色的天空——尋一輪火紅的太陽,。

楓葉的搖墜,是一種悲傷的必然,;梧桐的飄落是一種凋零的必然,;風(fēng)雨的到來,是成功與美麗的升華,,因?yàn)樵谀侵蟊闶遣屎纭父鎰e如虹,。

初中告別語錄篇六

每一個(gè)孩子在家中都是過著衣來伸手,飯來張口的日子,。

我當(dāng)然也不例外,。記得有一回我放學(xué)回家,在路上我高興地對同學(xué)說:“今天我家做餃子吃,,我可以大飽口福一頓了,!”

就這樣我高興的回到了家,到家后我看見爸爸媽媽還沒有回來,,家中又沒有電話,。于是我就坐在大廳里邊看電視,邊等待著爸爸媽媽回來給我做餃子,??墒鞘昼娺^去了,,二十分鐘過去了,爸爸媽媽還是沒回來,。我心里非常著急,,因?yàn)樵龠^十分鐘我就要去學(xué)校了,怎么辦呢,?盼望著,,盼望著,爸爸媽媽還是沒有回來,,于是我只好帶著失望的表情去了學(xué)校,。

來到學(xué)校后,那個(gè)同學(xué)跑過來問我:“怎么樣,,你媽媽做的餃子好吃嗎,?你媽媽……”聽著她的話,使我心里越來越氣,,于是我打斷了她的問話說:“別再說下去了,,不要說餃子,我連一粒米也沒有嘗到,,肚子現(xiàn)在都還在空著,。”朋友聽了我說的話笑著說:“我說你一來學(xué)校怎么不高興呢,!原來是沒有吃餃子?。∧悄銥槭裁床怀燥埬??”我說:“爸爸媽媽都沒有回來,,我吃什么呢?”朋友說:“那你不知道自己煮飯吃嗎,?”

我聽了她的話,,心里非常羞愧地回答說:“我不想動(dòng)手煮?!迸笥崖犃四樕D時(shí)變得嚴(yán)肅起來說:“你已經(jīng)不小了,,做什么事都要自己做,不要依賴別人,,等你長大了,,你媽媽爸爸老了,還要你照顧他們,,那你怎么辦,?要知道生活是自己創(chuàng)造的,如果你從小就不會(huì)去創(chuàng)造生活,你長大后該怎么辦,?”

聽了朋友的話后,,我心里突然間覺得朋友很偉大。當(dāng)放學(xué)回到家后,,我立刻放下書包自己去做飯菜等待爸爸媽媽回來吃,爸爸媽媽回來后說:“今天你怎么這么能干,?”我笑著回答說:“不,,我今后也一樣會(huì)很能干,因?yàn)槲叶蒙钍亲约簞?chuàng)造的,,我從今以后再也不依賴你們了,,我要告別依賴,創(chuàng)造生活,!”

初中告別語錄篇七

告別那塊黑板,。春夏秋冬,老師用一支支潔白的粉筆,,在那塊黑板上譜寫著知識(shí)的樂章,,每一個(gè)音符都是那樣的流暢,那樣的美妙……它們演奏出了世界上最動(dòng)聽的`音樂——知識(shí)交響曲,!而老師就是技藝高超的演奏家,,你看她時(shí)而如高昂激越的山峰,時(shí)而如婉細(xì)膩的溪流,,時(shí)而如胸懷博大的海洋……這知識(shí)的樂章充實(shí)著我,,鼓勵(lì)我不斷前進(jìn),一次次登臨更高之巔,!

再見了,,我的小學(xué)時(shí)光,告別你卻不會(huì)告別發(fā)生在你身邊那一串串美好的回憶……,。

初中告別語錄篇八

我親愛的網(wǎng)吧,,自從與你相識(shí)以來,我體驗(yàn)到了從未有過的幸福,。我想玩游戲,,你陪我玩;我想看電影,,你陪我看,;我想聊天,你陪我聊……你總是心甘情愿地陪伴著我,。你的溫柔,,你的體貼,讓我倍感溫暖。于是我上課時(shí)想你,,下課時(shí)想你,,吃飯時(shí)想你,睡夢中仍在想你,,真有一日不見,,如隔三秋之感呀!我真不敢想象離開你我該怎么活,??扇缃裎也坏貌缓湍愀鎰e了,那討厭的老班已給我下了最后通牒,!前幾天,,老班發(fā)現(xiàn)了我和你如膠似漆的關(guān)系,他先是一遍遍找我談話,,見沒什么效果后,,竟咬牙切齒地對我說:“×××,我最后一遍警告你,!如果你不和網(wǎng)吧一刀兩斷的話,,我就讓你的父母來帶你回家改造?!蔽铱刹辉钙茐奈以诟改感闹小昂脙鹤印钡男蜗?,沒辦法,親愛的,,只好委屈你了,。但請你一定要相信我,過不多久,,我一定會(huì)回來找你的,。

告別紅燈。

大名鼎鼎的紅燈(不及格)先生,,萬萬沒想到,,你竟主動(dòng)托我給你買南下的火車票。以前你老纏著我,,在我的試卷上定居了那么長時(shí)間,,怎么趕你也不肯走。如今你卻主動(dòng)提出要離開,,我真是太……太高興了,!悄悄告訴我,是誰讓你改變主意的,?什么,?竟是那討厭的老班私下做了你的工作,!他到底有什么魔力,竟讓你對他言聽計(jì)從,?看來,,是我小看他了。說真的,,你走了,,最好永遠(yuǎn)別回來。

面前擺著一份份學(xué)科競賽的獲獎(jiǎng)證書,,看著它,,我不禁想起了敬愛的老班!想當(dāng)年我沉迷于網(wǎng)吧,,語數(shù)外三門主科,,大紅燈籠高高掛,,許多老師都認(rèn)為我已無藥可救了,,可您卻一遍遍找我談心,苦口婆心地給我分析利弊,,不得已的情況下,,您給我下了最后通牒,我真的和網(wǎng)吧告別了,。您就抓住我的這一轉(zhuǎn)變,,在班會(huì)上大力表揚(yáng)我,說只要我對自己有信心,,一定能變成東山再起,。從您堅(jiān)定的目光中,我找到了答案,。此后,,那個(gè)由于貪玩而經(jīng)常遲到的我不見了,取而代之的是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的我,??晌业墓φn落下的實(shí)在太多了,這時(shí)您又向我伸出了援助之手,,一遍遍不厭其煩地給我講解,,并發(fā)動(dòng)科任老師及同學(xué)們關(guān)心我,幫助我,。漸漸地,,我的成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高,最終贏得了這一份份夢寐以求的獲獎(jiǎng)證書,。敬愛的老班啊,,就要和您告別了,真舍不得您啊,!再見,,老班,我一定會(huì)回來看您的,!

初中告別語錄篇九

童年的我,,調(diào)皮搗蛋,認(rèn)為這個(gè)世界唯我獨(dú)尊,,因而我行我素,,有時(shí)甚至?xí)拔痔煜虏粊y”而大動(dòng)干戈。還有,,我那整人的本領(lǐng)是與生俱來的,,且與日俱增。

童年的我,,天資聰慧,,于是便倚仗這先天優(yōu)勢,學(xué)習(xí)不專心,,上課開小差,,放學(xué)后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實(shí)力和許多僥幸,,學(xué)習(xí)成績還算可以,。并且,我從不開夜車,,即使熬夜,,也只是為了一部精彩的電視劇。

童年的我,,有著雙重性格:有時(shí)耐不住寂寞的壓抑,,冒天下之大不韙,上課時(shí)偷看小說,,放學(xué)后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè),,而且經(jīng)常戴著耳機(jī),哼著歌寫作業(yè),。全然不顧父母和老師的諄諄教誨,;有時(shí)也會(huì)在夜闌人靜之時(shí),獨(dú)坐窗下,,守一杯香茗,,翻一卷名著,時(shí)而翻閱書本,,時(shí)而仰望蒼穹,,幻想著未來的未知世界,。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個(gè)童年的我。

童年,,無拘無束,,悠閑自得,在那段似懂非懂的歲月里,,幼稚的我總假充成熟,,有時(shí)也會(huì)拋棄快樂,故作深沉,、穩(wěn)重,、甚至憂郁。

童年,,那么自由,,那么美好,它著實(shí)讓人眷戀,。如果時(shí)光隧道肯聽我控制,,我希望永遠(yuǎn)生活在童年,讓童真,、童心,、童趣伴我永遠(yuǎn),。

在童年的那段時(shí)光里,,我不會(huì)追憶過去,感傷現(xiàn)在,,只會(huì)憧憬未來,。然而,現(xiàn)在的我,,不就生活在童年時(shí)所謂的“未來”中嗎,?其實(shí),直到現(xiàn)在,,我才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)容易懷舊的人,,我并不對未來抱有太大的理想,“理想”充其量是個(gè)“理性的幻想”,。而是更加懷念過去,,把握現(xiàn)在。

童年的無知,、幼稚,、放縱,就讓它隨風(fēng)而去,,我將帶走的只是那一顆童心,,和永遠(yuǎn)的記憶,。

初中告別語錄篇十

躺在綠油油的草地上,仰望湛藍(lán)的藍(lán)天,。

坐在書桌前,,進(jìn)入書中的奇妙世界。

我喜歡聆聽流水,,

享受陽光,。

聆聽小雨,感受微風(fēng),。

晨光照耀,,微風(fēng)輕拂。

大自然美麗新世界,。

每棵樹,,每朵花,

因?yàn)檫@里蘊(yùn)藏校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

在安靜無聲房間里,,細(xì)細(xì)咀嚼書香的氣息。

在鳥語花香的綠茵上,,

閉上眼睛,,

做個(gè)美麗的白日夢。

在晨曦的第一道光里,,

早起迎接新的一天,。

我喜歡校園的讀書聲,

可隨著高考過后這些將漸漸遠(yuǎn)去,。

我喜歡校園的花骨朵,,

可隨著高考過后將一去不復(fù)返了。

我喜歡的高中生活,。

將在不久的未來,。

如同電影情節(jié)在腦海中放映!

初中告別語錄篇十一

畢業(yè)是千百萬個(gè)夏天的故事,,千百萬個(gè)人,,千百萬個(gè)不同的夏天,相同的只是告別,。

——題記,。

還沒年輕就快要蒼老的我們,在書海上盡力睜著渾濁不堪的眼睛,,漸漸的走到了初中的盡頭,。初夏的陽光依舊明媚,甚至火辣,,我們渾濁的雙眸也隨著時(shí)間慢慢變清晰,,可清晰之后卻是猝不及防的別離帶來的措手不及,。

這年我們告別了許多。告別了塑膠場上的摸爬滾打,,告別了雙休日的休閑時(shí)光,,告別了喜歡的電視游戲,告別了……這所有的一切都是為了最后的中考,,可是在中考到臨之前,,我們還需面對告別。

最近班里盛行一股“同學(xué)錄”之風(fēng),,雖然老班明令禁止,,可同學(xué)錄仍然以迅雷之速在“地下”傳播?;ɑňG綠的同學(xué)錄在每個(gè)同學(xué)的手中傳遞,,每個(gè)人都努力將自己的影子留在那小小的紙上。但是似乎,,紙短情長,。

各科老師講課之前都會(huì)說一些關(guān)于畢業(yè),關(guān)于努力的話,,這些我們其實(shí)都知道,,可我們還是喜歡聽,一點(diǎn)也不厭煩,,有時(shí)還希望老師能多說一點(diǎn),,因?yàn)槲覀兌济靼祝俨宦牥?,就要聽不到了?/p>

是否畢業(yè)就代表永不相見,,這點(diǎn)還是未知,,但我只知道目前的我們正在為了即將畢業(yè)而傷感,。四年的時(shí)間,一眨眼就過去了,,而曾經(jīng)的我們還因?yàn)樗哪晏L抱怨,。校園的操場上還有我們?yōu)榱梭w考揮灑汗水的身影,教學(xué)樓的走廊上還有我們吵吵鬧鬧的聲音,,教室里還有我們昏昏欲睡的模樣,。我還記得,小廁所是我們經(jīng)常去的地方,,那里是說小秘密的地方;我還記得,,一段時(shí)間盛行玩水槍,一個(gè)個(gè)都被噴的渾身濕透;我還記得,,每天早上來的第一件事就是問問四周誰做完了作業(yè),,拿來抄抄……似乎青春就是這樣:永遠(yuǎn)都精力十足,,有說不完的話,記得許多的事,,離別總是來的早,。

我們會(huì)像一株吹散的蒲公英一樣,四處飛舞,,扎根于大地,,卻不在一起。還有十幾天我們就要告別了,,我記得《朗讀者》中有一段話,,海子說:我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要與稚嫩的自己告別,,告別是通向成長的苦行之路,。“山盟雖在,,錦書難托,。”這是陸游和唐琬之間癡心的告別,?!拔液驼l都不爭,和誰爭我都不屑,,我的雙手烤著生命之火取暖,,火萎了,我也準(zhǔn)備走了,?!边@是楊絳先生平靜超然地和這個(gè)世界告別。是的,,我們都面臨告別,,青春即是一場告別,我們在這里相逢,,然后各自遠(yuǎn)揚(yáng),。但我堅(jiān)信,凡有告別,,必有重逢,。

加油吧!努力中考,給我們的初中記憶畫上一個(gè)完美的句號,。天下沒有不散的筵席,,問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊。人生難得是歡聚,,唯有別離多,。

初中告別語錄篇十二

時(shí)光流逝,童年離我越來越遠(yuǎn)了,,每當(dāng)我拿起以前的照片,,看到我那天真可愛的笑容時(shí),我依舊很快樂,。

那是一個(gè)冬天,,寒風(fēng)凜冽,鵝毛般的大雪紛紛落下,,寒風(fēng)迎面撲來想無數(shù)根針扎在了我的臉上,,冬天是粉妝玉砌的,冰天雪的,,就像冬姑娘給全世界披上了一件雪白的大衣,。

那時(shí)的我,是幼稚的,,這種過分的天真,,導(dǎo)致我干了一件傻傻的事——記得那次語文課上,您在講練習(xí)冊,,您讓我們同桌合作討論問題時(shí),,不懂事的我們見縫插針,趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我和同桌小劉開起了小差,,坐起了飛機(jī),,聊起天來了!您第一次把嚴(yán)厲的目光掃射在我們倆人身上,,剛開始我并沒有發(fā)覺,,還聊的熱火朝天。

您又見了,,把水靈靈的大眼睛登瞪著,,柳葉似的眉毛往上一挑,遇事不對,,同學(xué)們知道您要"噴火"了,,頓時(shí)班級里鴉雀無聲。

我倆傻了眼,,立馬把練習(xí)冊放下,裝起了認(rèn)真聽課的樣子,,我們的濫竽充數(shù)始終沒有逃脫過您的火眼金睛,!突然老師嚴(yán)厲的說:"你們倆下課了,來我這兒,。"聽了這話,,我們不敢吱聲了,,像個(gè)熟透的高粱,害羞的低下了頭,,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。

下課了,我倆自覺的走到老師面前,,承認(rèn)了錯(cuò)誤,,手里還不停地摸著衣角,豌豆粒大的汗珠冒了出來,,我們緊張極了,,不敢正視她的眼睛,這時(shí)老師拍了拍我倆的肩,,和藹可親的說:"謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使落后,人生就像一場比賽,,只要不努力奮斗,,隨時(shí)都可能被別人擠下去,知錯(cuò)能改,,善莫大焉,,你們要吸取教訓(xùn),下不為例,,明白了嗎,?"我倆不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了老師的教導(dǎo),,我似乎又明白了許多許多,。

李老師我謝謝您,是您在我找不到方向時(shí),,向我伸出了援助之手,;我想要一片樹葉,您卻給予我了一片森林,。

童年漸漸離我遠(yuǎn)去,,無論是憂、是笑,、是淚都是我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我將永遠(yuǎn)將它珍藏在我的心中。靜靜的,,靜靜的,,珍藏著這份感動(dòng)!

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初中告別語錄篇十三

光陰似箭,,一晃又是三年,。回首往事,,像一部小說,,有開端、有高潮,,其間有翻滾的波濤,,也有寧靜的湖面。

跨進(jìn)中學(xué)大門,,我們相識(shí)了,,在以后的日子里,我們相知了,。

剛進(jìn)人初中,,我們還是那樣頑皮。還記得那次體育課,,我們班有好多同學(xué)穿著皮鞋,,被老師罰繞操場跑五圈。隨后,,體育老師宣布:“下不為例,,否則脫了鞋,打赤腳上課,?!币院蟮捏w育課,再?zèng)]有人不穿運(yùn)動(dòng)鞋了,。

還有一次,,班主任帶我們?nèi)デ嗌剿畮煲按叮两裎疫€清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景,,老師和同學(xué)們那燦爛的笑臉將伴隨我一生,。

初三時(shí),我班小紅和小剛在第三屆“語文報(bào)杯”全國中小學(xué)生作文大賽中榮獲省級二等獎(jiǎng),。老師和同學(xué)都為他們鼓掌,,這掌聲中包含著幾分自豪、幾分鼓勵(lì),。老師的目光中充滿了歡樂,,小剛還給我們講了他的寫作體會(huì)。

在友愛的氛圍中,,我們一起走過了三個(gè)春秋,。我們很快就要分別了,,在此之際,,我們該為學(xué)校做點(diǎn)什么呢?想來想去,,我們在班委的組織下,在教學(xué)樓旁邊,,為教學(xué)樓植了一排小樹,。

在這三年里,緊張繁忙的課內(nèi)學(xué)習(xí),,豐富多彩的課外活動(dòng),,同學(xué)之間的`純潔友誼,師生之間的真摯情感……伴隨我告別絢麗迷人的童年,,度過燦爛多彩的少年,,步人輝煌壯美的青年。此時(shí)此刻,,回顧往日的情景,,仿佛在讀一部小說,這小說的作者正是我們自身,。

初中告別語錄篇十四

還有一個(gè)多月,,我們初三的同學(xué)們就要告別的美麗的校園,告別培育了我們?nèi)甑睦蠋?,告別朝夕共處三年的同學(xué),,告別二中的一草一木,告別在這里度過的酸甜苦辣,。

回想三年前,,踏進(jìn)學(xué)校時(shí)充滿好奇,校園,,老師,,同學(xué),一切一切,,滿是好奇,。老師們?yōu)槲覀兊纳畹陌才偶?xì)致入微,不厭其煩,,滿是憧憬,。課堂上,風(fēng)格不樣知識(shí)豐富的老師讓我應(yīng)接不暇,,羨慕不已,。學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩,我們在這里德,、智,、體,、美、勞都得到前所未有的進(jìn)步,,我們在這里經(jīng)歷了人生艱苦而又快樂的磨練,,從一個(gè)懵懂的小孩變成朝陽般中學(xué)生。一頁頁,,一幕幕,,一篇篇,在眼前,,在心頭,。轉(zhuǎn)眼,已將別離,。我卻不能“揮一揮衣袖,,不帶走一片云彩”,卻是“別有一番滋味在心頭”,。

曾經(jīng)的一切都將遠(yuǎn)去,,同學(xué)們就各奔東西。想想,,不免有些酸澀,,酸澀的不是那些曾經(jīng),而是不能再擁有的那種說不出的感覺,,是后悔不夠努力嗎,?說不清楚。

別了,,我的初中生活,,我們改變不了要離別的現(xiàn)實(shí)。我想說“今天的離別,,是為了明天更好的相聚”,。

讓我們共同走向更廣闊的天地,飛向更高遠(yuǎn)的天空吧,!

2下一頁,。

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初中告別語錄篇十五

輕輕的我走了,,正如我輕輕的來,;我輕輕的招手,作別西天的云彩,。徐志摩從古至今,,多少文人墨客寫下告別的千古名篇。而其中,,大多是抒發(fā)不舍的離別之情,,蘊(yùn)含了淡淡的憂傷,,惆悵與不舍在心中彌漫……我縱然喜歡傷感,但終究也會(huì)醒悟,。陽光,,劃破云層,照耀,。心中的陰霾,,總會(huì)被那斑駁的陽光所消散,。那一種心情,,洋溢著美好。

因此,。我更喜歡“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰”的豁達(dá)心態(tài)。告別幼稚告別幼稚,。時(shí)光荏苒,,歲月如梭。不經(jīng)意間,,我已經(jīng)度過了數(shù)載春秋,。我不再幼稚,我不再是那個(gè)在夏天就知道玩而不做作業(yè)的孩子,,我不再是挑食的學(xué)生,,我再也不是在下課時(shí)瘋跑的調(diào)皮鬼。

告別了幼稚,,意味著自己要承擔(dān)新的責(zé)任,。意味著長大,我們再也不能隨心所欲,。但是,,我們從幼雛變成雄鷹,在空中自由地飛翔,。

告別,,不是悲傷。告別朋友小學(xué)到初中的這一個(gè)過程,,我損失了友情,。

多少朋友離我而去,各奔東西,。我曾經(jīng)極度悲傷,。朋友宛若那天邊的風(fēng),吹散我的憂愁,。

而現(xiàn)在,,我不再悲傷,。我堅(jiān)強(qiáng)地拾起電話,雨他們聯(lián)系著,,臉上的笑容越來越盛,。朋友的臉龐,越來越清晰地出現(xiàn)在我的腦海中,,在電話兩頭,,不時(shí)發(fā)出笑聲。

何必悲傷,?悲傷何用,?讓我我們珍惜這份友情,永遠(yuǎn)珍惜,,時(shí)常品味其中的甘甜,,回味無窮。

告別,,不是悲傷,。告別自傲一次次的失敗,令我無顏抬起我的頭,,我只能暗自悲傷,。

我直到,不能驕傲,,這絕對是人生的大忌,,而我卻正好犯了它。我決定重新來過,。告別了自傲,,有何嘗不好呢?漸漸地,,我走出了陰影,,我開始自豪,卻又不同于驕傲。我不想名落孫山,我想,,用成績便是最好的解釋吧。天,,放晴了,擱著一道美麗的彩虹,。

告別,,不是悲傷。

雄鷹告別母親,,是為了搏擊長空,;秋葉告別樹丫,,是為了去孕育希望;艦艇告別港灣,,是為了駕馭海洋,。

告別,永遠(yuǎn)不是悲傷……,。

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