人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

快樂勞動幸福成長手抄報篇一

近年來，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,，越來越多的人將目光轉向了追求快樂,。而其中一個關鍵因素就是工作中的快樂。通過一段時間的勞動,，我深刻體會到,，快樂勞動能夠為我們帶來巨大的滿足感和幸福感。以下是我從快樂勞動中獲得的體會和感悟,。

首先,，快樂勞動讓我更加珍惜時間。我們每個人的時間都是有限的,，而快樂勞動可以使我們更加充實,，更加有效地利用時間。在工作中,，我發(fā)現(xiàn),，當我投入到工作中時，時間仿佛變得特別快,。每一天的工作都充滿了激情和動力，我享受著充實的感覺,，從而迫使我更加珍惜每一分鐘,，更加專注于工作，不再浪費時間,。

其次,，快樂勞動讓我體驗到成就感。在工作中,，我們每個人都有自己的責任和職責,，只有完成了這些任務，才能夠讓我們感到滿足和驕傲,。尤其是在我投身于一項我熱愛和擅長的工作時,，我會全身心地投入其中,，不惜付出努力和汗水。當完成一個艱巨的任務時,，我感到無比的成就感,，這種滿足感貫穿于整個工作過程，不僅增加了我的自信,，也激發(fā)了我更進一步的動力,。

第三，快樂勞動可以讓我與他人建立更緊密的聯(lián)系,。在工作中,，我們不僅僅是一個人在戰(zhàn)斗，而是一個團隊的一員,。每一個人都有自己的專長和價值觀,，而我們需要相互協(xié)作，共同努力,，才能夠完成任務,。通過與同事之間的合作與交流，我發(fā)現(xiàn),，只有當我們愉快地合作時,，我們才能夠獲得更好的結果。因此,，快樂勞動不僅能夠增進與同事之間的友誼,，也能夠加強團隊的凝聚力，從而提高整個團隊的工作效率,。

第四,，快樂勞動能夠促進個人的成長與進步。只有在一個充滿快樂的工作環(huán)境中,，我們才能夠充分發(fā)揮自己的潛力,，并且不斷吸取新的知識和經(jīng)驗。在我進行快樂勞動的過程中,，我發(fā)現(xiàn)我不再抱怨工作的繁雜與壓力,，而是將其作為一個挑戰(zhàn)和機會，努力去提高自己的能力和水平,?？鞓穭趧幼屛腋臃e極主動地接受新的任務和挑戰(zhàn)，并且通過不斷學習和實踐,，提高了自己的專業(yè)素質和工作技能,。

最后，快樂勞動給予了我幸福感。人的一生中,，工作是占據(jù)了相當大一部分時間和精力的,。如果我們能夠快樂地工作，不但能夠提高工作效率,，更重要的是能夠從中獲得滿足感和幸福感,。快樂勞動讓我感受到了自己對事業(yè)的貢獻,，也讓我感受到了自己的成長和進步,。在快樂勞動中，我不再抱怨和厭倦,，而是充滿了充實感和樂趣,，從而使我更加快樂和幸福。

總之,，快樂勞動對于我們的生活來說是至關重要的,。它不僅讓我們更加珍惜時間，體驗到成就感,，加強了與他人之間的聯(lián)系,，促進了個人的成長與進步，還給予了我們幸福感,。無論我們從事什么樣的工作,，只要我們能夠從中找到快樂，我們就能夠獲得滿足感和幸福感,。讓我們把快樂勞動融入到自己的生活中,，追求有意義的工作，從而創(chuàng)造出更加美好的明天,。

快樂勞動幸福成長手抄報篇二

“來來來,，我們各發(fā)一個清潔工具……”只見媽媽？手里拿著掃把,、拖把和抹布等清潔工具,。我和爸爸都疑惑不解，異口同聲地問道：“今天又要干什么??？”媽媽回答道：“今天是五一勞動節(jié)，我決定全家進行一次大掃除,。”

分配完任務后,，我們就開始工作了,。我的任務是把家里的地板拖干凈，我提著拖把一小塊一小塊的拖，不放過任何一點臟的地方,。老爸的任務是把家里的玻璃窗給擦干凈,，只見他手里拿著抹布，站在凳子上笨手笨腳地擦著窗,。老媽要做的工作是把房間的每一個地方給打掃干凈,，老媽拿著掃把慢慢地把在縫隙里面的垃圾，一點一點地把它們掃出來,。過了二十多分鐘了之后,，我和老媽都做完了自己的工作，就差老爸了,。只見老爸拿著那塊抹布,，正在一點一點的擦著窗，雖然老爸站的那張凳子老是搖搖晃晃,，但老爸一點都不受影響,，他仍然一絲不茍的擦著……半個鐘頭過去了，只見老爸小心翼翼地走下了凳子,，叫老媽去檢查,。只見老爸擦的窗連一點污垢都沒有，我和媽媽都情不自禁地向老爸豎起了大拇指,，老爸樂得直笑,，好象一個小頑童似的。

今天我雖然沒有和家人去公園玩,，但是我感受到了勞動的樂趣,，度過了一個真正的五一勞動節(jié)。

快樂勞動幸福成長手抄報篇三

俗話說：“五一”勞動節(jié),，勞動才光榮,，今天，我就得嘗試一下勞動的滋味,，,。

我來到西門菜場賣豆制品的地方，那里面積不大,，但人流如潮,。我好不容易擠到阿姨的攤位上，絮絮叨叨費了好多口舌,，才讓我經(jīng)營一下午,。我先放下“行李”那出我的寶貝——擴音機，因為我的嗓子小再加上里面的噪音又大,。

開始經(jīng)營了,，我對著擴音機大叫道：“豆腐一塊錢4個,！”我這么一叫，其他攤主都用詫異的眼光盯著我,，讓我一個靦腆的小姑娘羞紅了臉,。因為在第一個攤位，所以人流量比較多,，讓我忙的不可開交,，一位拿著一張單子的叔叔走了進來，他先探著身子,，伸長脖子,，昂著腦袋，看了好半天才來到我的面前,，我聽到他的喃喃自語,，這么小的小朋友，就在街上做生意,，真不可思議,，然后他拿起一摞白干左看看，右看看,，過來好一會兒才問話“這東西多少錢一斤,？”“3塊?！蔽液芩?，他似乎很驚訝的樣子說：“這么貴便宜點兒?！彼粫次倚?，想蒙我吧，不行,，就3塊,，一分也不可以少，我有些生氣,?！皝?0斤！”沒聽錯吧,，我嚇了一跳：“20斤,？這么多，難道是飯店里要的,？”我前前后后用我這個“纖纖小玉手”抓了大概有20多次,，然后在電子稱上稱了一下，按上6,、0兩個鍵,。

告訴你,，因為阿姨在營業(yè)時,，我老是看著,，所以才這么熟練的哦！我把白干一一裝起來,，叔叔問：“多少錢,？”我拿起計算機，用我的“小蘭花指”算了一下60元,。他從皮夾子里掏出60元給了我,。我接過錢的時候還在想：真是太棒了！我胡佳文真厲害,，不愧是“領頭人”,。

做完一筆生意，別說我還真有些快了,。我不但賺到了錢,，而且還在勞動中獲得了快樂。又來一波人,，讓我手忙腳亂,，一會兒要這個，一會兒要那個,，真令人累啊,。有時熱了，都不敢去擦一下汗,，就怕生意跑掉嘛,！我累但不怪任何人，因為我快樂,。

一下午就這樣過去了,，雖然感覺很累，但是我很開心,，也感到五一不同的快樂,，更讓我受益匪淺，明白“勞動才快樂”,！

快樂勞動幸福成長手抄報篇四

第一段（引言）,。

最近，我們學校進行了一次勞動最快樂大掃除活動,。這一活動旨在通過集體協(xié)作和勞動鍛煉,，培養(yǎng)學生的責任心、團隊意識和樂于助人的精神,。在這次掃除中,，我不僅收獲到了理科知識的運用,，還增進了與同學們之間的友誼。以下是我對這次活動的體會與感悟,。

第二段（個人亮點分享）,。

這次大掃除活動中，我負責清理教室的黑板和臺面,。起初,，由于對清潔用品不熟悉，我猶豫著不知從何入手,。但是,，通過向同學請教以及實踐嘗試，我很快掌握了正確的使用方法,。我將清潔劑噴灑到臺面上,，再用擦布擦拭，效果棒極了,！這不僅讓我感到很開心,，也讓我意識到勞動可以鍛煉我們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。

第三段（團隊合作的重要性）,。

在勞動最快樂大掃除活動中,，團隊合作是至關重要的。我們需要相互協(xié)作,，分工合作,，才能順利完成任務。在掃除過程中,，我和我的小組成員都有自己的任務,，但我們互相幫助和支持。我發(fā)現(xiàn),，當我們共同努力,，相互配合時，工作效率大大提高,，同時也減輕了個人的負擔,。這次活動讓我明白，一個團隊的成功離不開每個成員的努力和協(xié)作精神,。

第四段（責任心的培養(yǎng)）,。

大掃除活動不僅鍛煉了我的動手能力和團隊合作意識，也讓我明白了養(yǎng)成良好的責任心的重要性,。在清理過程中,，我發(fā)現(xiàn)有同學不太愛惜公物，將書本亂扔,，紙屑亂丟,。我選擇主動承擔責任,，將他們散落的書本收拾整齊，撿起紙屑,，清理干凈,。通過這個過程，我意識到自己作為一名學生,，應該以身作則,，保護學校環(huán)境的干凈整潔。

第五段（對勞動的感悟）,。

通過參與勞動最快樂大掃除活動，我深刻認識到勞動的重要性,。勞動不僅能夠鍛煉我們的身體協(xié)調能力和動手能力,，更能促使我們熱愛勞動并享受其中的樂趣。勞動不只是一種負擔,，它培養(yǎng)了我們的毅力,、耐心和細致，也將這些品質帶入到我們的生活和學習中,。我相信,，在今后的學習和工作中，這種勤勞,、堅持和樂于助人的精神,，無論在哪里都將成為我們最寶貴的財富。

總結：

通過這次勞動最快樂大掃除活動,，我意識到勞動的重要性和價值,。不僅能夠鍛煉我們的動手能力和團隊合作，更重要的是培養(yǎng)了我們的責任心和樂于助人的精神,。勞動不僅僅是一種義務,，更是一種樂趣。我希望在以后的生活和學習中,，能夠發(fā)揚勞動精神,，將這種樂于助人和奉獻的精神運用到實踐中，為美好的未來貢獻自己的力量,。

快樂勞動幸福成長手抄報篇五

十一黃金周,，我和我的家人到江北去號稱“亞洲最大的單體設施葡萄園”東金生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)親自體驗一下自己摘葡萄的感覺。

在去葡萄園的路上,，大家都很興奮,，以前我只在電視上看過葡萄園，從未自行采摘過葡萄,。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群,，到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛,。我想象著摘葡萄的樂趣，心中充滿了期待,。

到了園區(qū)門口,，道路兩側的車輛排起了兩條長龍。我們用票換一張采摘卡,、一個小筐和一把剪刀,。一進園區(qū)，撲面而來的是巨大的人流,，每人手里拎著的一袋袋的葡萄,，還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊隊的,，年老年小的全都有,，邊吃邊摘邊玩邊笑?？吹脚d致勃勃采摘的人們,，我們也迫不及待的加入到采摘的隊伍中。

我和媽媽,、姑姑,、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上,，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的,，像珍珠、瑪瑙一般,。有紫黑色的,、紫色的、青色的,、紅色的,。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒有籽,，吃起來感覺很甜,，又吃了幾顆紅提子，覺得很硬,。我們決定專摘馬奶葡萄,。在近處，好葡萄大都被摘走了,，剩下的葡萄要么很小,，要么沒熟透。我們就一直往里走，在很遠的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄,。我們專找粒大,、飽滿、成熟的葡萄摘,。一個人用筐接著,，一個人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個小孩負責尋找,，大人負責采摘,。“媽媽快來,，我發(fā)現(xiàn)一串大的”,、“快來啊，我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著,，為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已,。看著一串串晶瑩剔透的葡萄落入筐中,，我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍,，覺得很開心極了,。

玩夠了摘滿了，得去稱秤,，按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄,，但是我們摘的多出三斤，以每斤10元的價格把多出的買走,。在回去的路上,，我們仍沉浸在采摘葡萄的興奮中。我今天體會到親自采摘葡萄的樂趣,，收獲了,。

快樂勞動幸福成長手抄報篇六

勞動快樂是指通過勞動獲得快樂的心態(tài)和狀態(tài)。家庭教育是孩子成長不可或缺的一部分,。在家庭教育中,，如何培養(yǎng)孩子對勞動的熱愛并獲得快樂在家庭教育中顯得尤為重要。通過與孩子一起勞動,，我體會到了勞動帶來的快樂并得出了一些寶貴的心得體會,。

第二段：培養(yǎng)孩子勞動熱情的重要性。

培養(yǎng)孩子對勞動的熱情是家庭教育中的一項重要任務,。孩子從小就應該接觸到勞動的意義和價值,，明白勞動不僅是生存的手段，更是實現(xiàn)自我價值的途徑。我與孩子一起參與家務勞動,，讓他們親身體驗到勞動的辛苦和樂趣,。通過勞動，孩子們能夠增強自我意識和責任感,，培養(yǎng)勤奮好學,、不怕吃苦的品質，更有助于培養(yǎng)獨立自主的生活能力,。

第三段：勞動帶來的快樂體驗,。

勞動帶來的快樂是一種深深的滿足感和成就感。每當孩子們?yōu)榧彝プ鳇c事情,，看到成果時,，他們會充滿自豪感和快樂感。例如,，幫助家人打掃衛(wèi)生,、種植花草蔬菜等，這些勞動都可以讓孩子們體驗到努力工作的成果,。我的孩子們喜歡參與園藝工作,，從準備土壤到種植，再到觀察長大的過程,，他們從中感受到植物生長的奧秘和努力的價值,。勞動帶來的快樂不僅僅是因為結果，更在于整個過程中的體驗和成長,。

第四段：勞動與家庭關系的培養(yǎng),。

勞動不僅是對自身成長的促進，也有助于家庭關系的培養(yǎng),。在共同參與勞動的過程中,，家庭成員之間會建立更緊密的聯(lián)系和溝通。勞動讓我們在忙碌中互相幫助,，增加理解和尊重,。我發(fā)現(xiàn)，孩子們在家務勞動中更加配合,，而且更愿意與家人分享自己的經(jīng)歷和感受,。通過勞動，我們共同走過的困難和努力會成為家庭羈絆的紐帶,，讓我們的家庭更加和諧幸福,。

第五段：結語。

勞動快樂家庭教育是我悉心栽培孩子的一種方法和路徑,。通過奉獻和分享勞動的快樂,，我們可以培養(yǎng)孩子的熱愛勞動的心態(tài)，讓他們在勞動中收獲快樂和成長。勞動不僅是我們生活中不可或缺的一部分,，更是我們家庭教育的重要內容,。希望更多的家庭可以重視勞動教育，培養(yǎng)孩子良好的價值觀和健康的心態(tài),，共同創(chuàng)造一個快樂的家庭,。

快樂勞動幸福成長手抄報篇七

有一天，太陽公公剛上班,，我就醒了,。忽然，我聽到了“呼呼呼”洗衣服的聲音,。我自然自語地說道：“肯定是媽媽在洗衣服了,。”我走到陽臺上一看,，果真是媽媽在洗衣服,。于是，我三步并作兩步跑到媽媽身邊,，看見媽媽已經(jīng)把她自己的,、爸爸的衣服和全家人的床單都給洗完了，正在洗我的衣服,。我輕聲的對媽媽說：“媽媽,，我自己的衣服讓我自己來洗吧，我已經(jīng)長大了,，我自己的事情自己干！”我說著就搶過洗衣盆,，開始洗衣服了,?！鞍?，真拿你沒辦法?！眿寢屵呎f邊無可奈何地走了,。

我打來一盆清水,，把臟衣服泡在盆里，拿來自己的小板凳,，開始正式洗起衣服來了,。我將泡濕的衣服放在搓衣板上鋪開，抹上肥皂,，認真地搓了起來：一下,、兩下……不一會兒，衣服上就起了許多肥皂泡：有的飛起來、有的沾在衣服上,、有的破裂了,，還有的像彩色的氣球飛到了天空中……肥皂泡在陽光的照耀下五彩繽紛，美麗極了,！我邊哼歌邊使勁的洗衣服,。這時，一只小貓從窗戶里鉆進來,，它出神地望著我,，仿佛在說：“你真是個愛勞動的好孩子！”我和它對視好一會,，它“喵”了一聲后就溜走了,。那聲“喵”仿佛是對我的夸贊。

我洗了二十多分鐘才洗完,，雖然累得滿臉通紅,、腰酸背痛的，但看著自己的勞動成果——一大堆干凈的衣服,，我舒心的笑了,，也體會到了！

快樂勞動幸福成長手抄報篇八

現(xiàn)代社會中,，隨著科技的發(fā)展和生活水平的提高,，人們對于快樂的追求也變得越來越重要。然而,，在追求個人幸福的同時,，家庭教育的重要性也愈發(fā)凸顯出來。作為孩子一生中最早接觸,、最重要的教育場所,，家庭教育在培養(yǎng)孩子的幸福感方面起著重要的作用。在這個過程中,，勞動與快樂是兩個密不可分的元素,，本文將圍繞勞動快樂與家庭教育展開探討。

第二段：勞動教育的價值,。

勞動是人類社會的基石,，是一種對自然和社會的直接改造，從而滿足人們物質和精神需求的活動,。通過勞動,，人們可以獲得成就感，提升自我價值,，培養(yǎng)自主能力,，增強團隊合作意識等,。家庭作為孩子最早的社會化場所，父母能夠通過引導孩子參與家務勞動,，讓他們從小培養(yǎng)起勤奮,、自律的好習慣，并且從中獲得快樂,。

家庭是孩子最親近的場所,，在家庭里營造一種愉悅的勞動氛圍對于培養(yǎng)孩子的勞動快樂至關重要。首先,，父母要以身作則,，在家務勞動中展示樂觀、積極的態(tài)度,，讓孩子從小就懂得珍惜勞動的價值,。其次，鼓勵孩子多參與家務勞動,，讓他們從小培養(yǎng)起自理能力和責任感,，提升幸福感。最后,，父母可以通過定期組織一些有趣的勞動活動,，如家庭農(nóng)場、手工制作等,，讓孩子在快樂中感受勞動的樂趣,。

勞動快樂作為一種積極的情感體驗，對于家庭教育具有重要影響,。首先,，勞動快樂能夠增強家庭的凝聚力，讓家庭成員更加融洽地相處,，進一步促進家庭和睦,。其次，孩子在勞動中獲得快樂的同時,，也能夠培養(yǎng)起勤勞、自律的品質,，為其今后的成長打下堅實的基礎,。最后，勞動快樂可以提高孩子的自信心和成就感,，培養(yǎng)他們獨立思考,、解決問題的能力，從而更好地適應社會,。

第五段：結尾,。

勞動快樂家庭教育是一種人本主義的教育觀念,，它在培養(yǎng)孩子幸福感的同時也能夠提高家庭關系的質量。通過家庭勞動,，我們不僅可以讓孩子體驗勞動的快樂,，更能夠培養(yǎng)他們積極向上的品質，為將來的發(fā)展打下良好的基礎,。因此,，家庭教育中引入勞動快樂的元素勢在必行。

快樂勞動幸福成長手抄報篇九

段一：引言（150字）,。

在生活中,，勞動是我們與世界互動的方式之一。無論是在家庭中還是在學校,、工作場所,，大掃除都是一項常見的勞動任務。然而,，與其說大掃除是一種負擔,，不如說它是一種能帶給我們快樂和滿足感的體驗。在進行大掃除的過程中,，我們不僅把環(huán)境變得干凈整潔,，更能收獲積極的心情和精神力量。在這篇文章中,，我將分享我在參與勞動最快樂大掃除時所體會到的心得和收獲,。

段二：大掃除的準備（250字）。

在進行大掃除之前,，我們需要做一些準備工作,。首先，我們要明確目標和計劃,，確定每個區(qū)域或物品需要清潔的程度和時間,。其次，收集合適的工具和清潔用品,，如掃帚,、拖把、抹布等,。最重要的是,，準備好良好的心態(tài)，將大掃除視為一種享受,，而不是一件繁瑣的事情,。我發(fā)現(xiàn)，一旦我把大掃除視為一種樂趣而不是負擔,，我會更加投入其中,，感受到勞動的樂趣,。

段三：勞動中的樂趣（350字）。

當我投入到大掃除的工作中時,，我慢慢體會到了勞動所帶來的樂趣,。首先，勞動可以讓我達到身心合一的狀態(tài),。當我專注于清潔的動作和細節(jié)時,，我會忘卻其他的煩惱和壓力，感受到一種內心的寧靜和平和,。其次,，勞動可以讓我感受到成就感。每當我看到清潔的區(qū)域變得煥然一新,，我會感到驕傲和滿足,。這種成就感激勵著我繼續(xù)勞動下去，體會更多的樂趣和滿足感,。另外,，勞動還可以成為一種鍛煉身體的方式。清潔地面,、擦拭物品等動作不僅可以增強身體的靈活性和力量,，還有助于促進血液循環(huán)。通過勞動,，我不僅使環(huán)境變得更加整潔,，同時也讓自己變得更加健康。

段四：勞動對心理的影響（300字）,。

除了身體上的樂趣和好處之外,，勞動還對我的心理產(chǎn)生了積極的影響。當我進行大掃除時,，我會讓自己處于一種集中和專注的狀態(tài),。這種專注幫助我從日常繁忙的生活中抽離出來，讓我傾注精力于當下的事物,。在這個過程中,，我能夠享受到心靈的寧靜和平靜。此外,，勞動還可以激發(fā)我的創(chuàng)造力,。當我思考如何更好地清潔和布置環(huán)境時，我的思維變得靈活和富有創(chuàng)造性,。這使我更加享受大掃除的過程，并尋找新的方式來提高效率和勞動的樂趣,。

段五：結語（150字）,。

參與勞動最快樂大掃除,，我不僅讓環(huán)境變得整潔，還收獲了心情上的寧靜,、身體上的健康,、思維上的創(chuàng)造力和內心上的滿足感。大掃除不再僅僅是一項繁瑣的任務,，它是我們與環(huán)境互動,、與自我和諧的重要途徑之一。正如松室清治所說：“換個角度觀察清潔的價值,，你會看到它不僅是技能的集合,，還是你品行以及生活觀的反映?！眲趧幼羁鞓反髵叱屛页浞煮w驗到勞動的樂趣,，讓我體驗到每一次勞動都是一次改變和進步的機會。我相信,，只要我們抱著積極的心態(tài),，大掃除永遠不會再是一項負擔，而是一次快樂和有意義的體驗,。