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最新高中期末的自我評價 高中期末自我評價(精選11篇)

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最新高中期末的自我評價 高中期末自我評價(精選11篇)
時間:2023-12-21 15:25:03     小編:筆舞

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

高中期末的自我評價篇一

你是一個很有主見的女孩,,善于辨別是與非,、美與丑。你能夠堅持自己的立場,,保持自己的為人處事原則,,不隨波逐流。你文靜,,但不顯得清高,,因為你樂于幫助別人,能與人和睦相處,。你不太好于表現(xiàn)自己,,但你的'責任感很強,自己該做的事總是盡力做好,。你的學習態(tài)度很端正,,某些學科進步明顯,有個別學科在班上遙遙領先,。你能欣賞自己,,能夠正確評價自己,但不愿輕易改變自己,。

希望你以后能夠更主動地表現(xiàn)自己的才能,,主動去爭取鍛煉自己的機會,讓自己更出色,,更出眾,。

高中期末的自我評價篇二

我的三年不僅豐富了我的思想,學到了更多的科學文化知識,,也開闊了我的視野,,看到了更多的新事物。這些都是課本上學不到的,。作為一名高中生,,在學校,,在課堂上,我認真聽講,,積極思考,,認真獨立完成作業(yè),與同學相處融洽,,尊敬老師,,與同學關系良好,在老師心目中樹立了良好的形象,。

積極參加學校和班級組織的各種集體活動,,有時也會幫助老師完成一些課內(nèi)工作。在學校之外,,我總是牢記自己的身份,,保持積極健康的形象。經(jīng)過高中三年的努力,,我養(yǎng)成了努力的精神,。我積極進取,從不服輸,,堅定了自己的信念,。從懵懂,逐漸成為一個有理想,,有道德,,有思想,,有教養(yǎng)的少年,。為我以后融入社會打下堅實的基礎。高中三年讓我從蠶繭變成了蝴蝶,,這將是我一生中難忘的回憶,。

高中期末的自我評價篇三

進入高中學習,三年來無論在學習上還是生活中,,我都踏踏實實,,一步一個腳印,學習上我一絲不茍,,認認真真,,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進??偰軓乃龅氖虑橹锌偨Y經(jīng)驗教訓,,生活中我樂于助人,與同學關系十分融洽,,我性格活潑開朗,,簡潔大方,,得到老師同學們的認可。從來沒有無故曠課,,遲到的現(xiàn)象出現(xiàn),。遵守校紀校規(guī)。我是一個不怕苦不怕累,,學習敢拼搏,,生活中敢奮斗,是一個積極向上的好學生,。

進入高中這三年,,我刻苦學習,腳踏實地,,一步一個腳印,。我學習成績優(yōu)異,各項成績在班里名列前茅,,深得老師的喜愛,。遇到挫折,不氣餒,,在困難前不低頭,,具有頑強拼搏的精神。在生活上,,樂于助人,,幫助同學。愿意在同學需要我的時候伸出援手,,我活潑開朗,,大方得體,善于交流,,總是積極參加各項活動,。我遵守學校里的各項規(guī)章制度,是老師和同學們眼中好學生,。

我在三年高中期間能夠幫助同學團結同學,,愛護學校公物,尊敬師長,,以大局為重,,愛護集體榮譽,積極參加各種集體活動,,把學校當做自己的家,。在平日里的學習,比較刻苦,認真及時完成作業(yè),,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,,從無一起違紀行為,受到任課老師的好評,。身為班級干部能夠以身作則,,在做好本職工作的同時,又能廣泛接納同學意見,,在同學間樹立了較好威信,。我還有用遠大的理想抱負,相信我將來會有很好的發(fā)展,。

在高中三年的學習的時間里,,我踏踏實實,一步一個腳印的努力學習著,。在生活中我誠誠懇懇,,簡潔大方,任勞任怨,,與朋友家人的關系也十分融洽,。在學習中,我取得了不錯的成績,,使自己穩(wěn)步上升,。也提高自我素質(zhì),我能以寬容的心態(tài)包容每一個人,,而且待人親切,,和藹,主動幫助同學,,我也從同學的幫助中獲得了不少收獲,。在高中的三年時間里,既鍛煉了我,,培養(yǎng)了我,,教育了我,使我成為了一名合格的高中生,。

隨著時光的流逝,三年美好高中生活就要結束了,,高中生活緊張而有節(jié)奏,,在這三年的生活中,我學會了很多,。對自己的祖國有了更加深刻的認識,,在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,,待人親切友善,,熱心幫助同學,把與同學的關系處理的十分融洽,。我熱愛勞動,,有集體榮譽感,具備管理才能,,多次受到老師和同學的表揚,。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,,使自己成為一名祖國的棟梁,。

在高中的三個階段中,我步入了知識的殿堂,,品嘗到了酸甜苦辣的人生,。在學習方面,我熱愛班級,,熱愛集體尊敬老師,,與同學關系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,,積極回答老師提出的問題,,遵守紀律,嚴格要求自己,。課后和同學們討論不懂得問題,,或去尋找老師的幫助。在生活方面,,我活潑好動積極參加體育活動,,積極參加運動會,我不怕苦不怕累,,以堅強的毅力沖向終點,。我樂于助人,給她們幫助,,給她們精神上的鼓舞,,使他們?yōu)橹袆印N覍ψ约撼錆M信心,,讓老師放心,,讓家長寬心。我要努力,,繼續(xù)加油,,做一個對社會有益的人,努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛,。堅持就是勝利,。

高中期末的自我評價篇四

在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,,歲月的逝去將我?guī)氤赡?,我成熟了許多,也獲得了許多,。在學習上,,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,,課上積極發(fā)言,,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,,我與同學關系融洽,,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,。

在生活上給予無微不至的關懷,。在體育、運動方面,,我踴躍參加各種活動,,奮起拼搏,取得了較好的.名次,。為班級爭奪了榮譽,,在對待師長方面,我尊敬師長,,樹立好學生的形象,,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,,提高同學們的學習樂趣,,我還積極服從班主任和班委的安排。

我是一個老師眼中的好學生,。通過三年的學習,,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。

當然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自己,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。在這最后的中學生活里,我將努力完善自己,,提高學習成績,,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

高中期末的自我評價篇五

三年的學習生活,,讓我逐步樹立了正確的人生觀和價值觀,思考,、讀書和社會實踐使我不斷走向成熟,。使我對知識充滿渴望,對理想的實現(xiàn)有了目標的追求,,住校的'生活,,使我的人際關系得到了擴展,新的思維方式的變更,,造就了我日趨成熟的思想,,培養(yǎng)了我務實進取、做事認真負責的作風和良好的團隊精神,。

正因如此,,在高中階段的學習過程中,我能夠比較認真對待每一門課程,,認真預習,,積極復習。遇到問題,,能向同學請教,,不斷改進學習方法,制訂學習計劃,,合理安排時間,。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,,對它充滿了興趣,。我的特長是。喜歡閱讀文學刊物,。正是這一愛好,,并得以運用。使我的現(xiàn)代文閱讀有了良好的基礎,,也取得了見效的成果,。

在生活中,,我能夠尊重師長,善于與同學溝通,,同他們建立良好的關系,,盡最大的努力幫助他人。積極參加學校和組織的各項活動,,以豐富自己的課余生活,。積極參加體育鍛煉,在運動中體會快樂,,收獲健康,。在家庭中,我能尊重父母,,尊敬長輩,,有問題及時溝通,學會孝敬,。

作為新一代的我們,,我即將結束高中的生活,告別高中時代的,,將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。我要更加努力地學習,考上理想大學,,為幾年來的中學生活劃上一個圓滿的句號,,也以此書寫人生的篇章中最光輝的一頁,爭取早日成為國家棟梁,。

高中期末的自我評價篇六

我是一個熱愛生活,,做事認真的人。在高中階段的學習生活中,,我不但學到豐富的知識,,同時,在各方面也得到完善,。在困難面前,,我從不后退,總是開動腦筋,,想方設法去解決問題,,克服困難。而每解決一個問題,,克服一個困難,,都使我的信心得到提升。我相信,,只要有足夠的自信,,加上加倍的努力,,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸,。

在高中階段的學習過程中,,我能夠認真對待每一門課程,,認真預習,,積極復習。遇到問題,,向同學請教,,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,,調(diào)整學習計劃,,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,,豐富自己的樂事,,對它充滿興趣。

我有正確的人生觀和價值觀,。善于與同學溝通,,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫助他人,。在生活中,,我能夠尊重師長,孝敬父母,。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,,并積極參與其中,,在運動中體會快樂,收獲健康,。

我身上還存在著不少缺點和不足,,今后,我要加倍努力,,不斷完善自我,。

個性發(fā)展特長及成果。

(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上,,經(jīng)常有人張貼小廣告,,嚴重影響社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,,遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為,,我會主動制止,。

(2)我舅舅工作的地方是一家培訓機構,我把那里當成培養(yǎng)我適應社會能力的場所,,高中期間的每一個暑假,,我都到這家培訓機構進行社會實踐。通過社會實踐,,我深深地體會到做任何工作,,不僅需要熱情,更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神,。

(3)我的興趣廣泛,,計算機、唱歌,、足球,、籃球都是我的最愛。除利用課間,、課后時間和同學一起踢足球外,,節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流,,提高我與人交流與溝通的能力,。

高中期末的自我評價篇七

在學習、工作乃至生活中,,我們都經(jīng)??吹阶晕以u價的身影,自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一,。怎樣寫自我評價才合理,、得體呢?以下是小編為大家收集的高中生期末自我評價,,歡迎大家分享,。

轉眼間,大一的上學期已經(jīng)過去了,,剛踏入大學的那一刻還歷歷在目,,還記得導員老師在第一次階梯開會時所講的:“大學的第一個學期是最重要的,是很容易把握不住自己的一學期,,有很多同學都在這學期適應不了大學的生活,。”現(xiàn)在看來,,老師的教誨,,父母的語重心長都是很有道理的,在過去的這一學期,,充滿了喜怒哀樂,,做為團員的我,,對于這段時間的學習和生活,我不是個是失敗者,,但也不能說是個成功者,。

邁入大學校門后首先讓我在軍訓中練就了將強和毅力,讓我能夠努力的控制和堅持,,能于自己的思想做斗爭,,在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋,。去戰(zhàn)勝自己,,克服自己。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。為以后的學習和工作做準備,使我終身的都受益,。

其次,,在這段時間,我做到了坦誠,、自信,、樂觀、處事冷靜,,人際關系良好,,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學校組織的活動,。

做為一個大學生,,我們的天職就是學習,最主要的任務和根本目的就是學習,,第一學期正式上課后,,每科老師都對我們將如何學習做出規(guī)劃,幫助我們調(diào)整學習方法,。讓我們借鑒學長和同學門的長處,,來克服自己的短處,使我們很快進入大學的生活中來,,讓我們少走了許多摸索的彎路,。并告訴我們在大學的學習中如何把握自己,也讓我對大學的學習生活有所了解,。

進入正式上課后,,各科老師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內(nèi)容都作了調(diào)整,。在教師的引導下,,我做到課前預習,、課上認真聽講,記筆記,、課后系統(tǒng)復習,,獨立完成作業(yè)。但對一個文科生的我,,對醫(yī)學中的理科學習感到吃力,,在加上突然有了大量的自己利用的時間,更讓我一下子放松了起來,,讓我一時沒有好好的利用時間,,把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情,這些時間甚至遠遠超過了我學習的時間,,所以在學習方面沒有太用心,,使的自己在考試中出現(xiàn)了很多問題。經(jīng)歷了上學期的學習生活和考試,,讓我意識到,,我的身份有了顯著的變化,作為一名文科生還需要付出更多的努力才能和其他人站在同一起跑線上,。

這學期我已經(jīng)完全適應了大學的生活,,能夠合理的利用時間,并對學習和生活做出規(guī)劃,,能夠很好的投入到學習中去,,我一定能把專業(yè)知識學扎實,并努力提高自己的英語水平,,把大量的課余時間都很好的利用上,。在學習之于在把時間用在發(fā)展自己的最愛好的事情上面,并努力做到最好,。

在新的學期,,我積攢了更強的能量,,來迎接新的挑戰(zhàn)和困難,。

在于老師去國培期間,我們初二年級學生進行了一次軍訓,,這是我第一次軍訓,,它讓我學到了很多,。

我感到了勞動的快樂,打掃廁所,、挖紅薯……都是前所未有的體驗,。包括疊豆腐塊被子,好多事都讓我發(fā)現(xiàn)了不勞而獲與付出后得到收獲是怎樣不同的感受。我很慶幸這學期有這么一次活動,。這段于老師不在的日子,,我們大家似乎變得更自覺了。

這學期,,我很榮幸能代表學校參加與日本同學的友好往來和交換禮物,,我感受到了禮輕情意重的溫暖。我還很高興爭取到了第一批入團的機會,。我一直相信,,我努力過的,爭取過的,,堅持過的,,很看重的事,結果總不會令我失望,。

可能是因為我的優(yōu)點吧,,我文明、懂禮貌,,知道有錯即改,,懂得團結同學,我更會為集體的光榮而驕傲,。想起運動會,我可真是拼了命了,,感冒到聲音一點也發(fā)不出了,,心情卻一直處于興奮狀態(tài),想為班級爭光,,糟糕的是,,回家后累的快虛脫了,鼻血也流不止……我甚至覺得班級的好評比自己的榮譽還令我高興,。同學們說我善良,、有愛心,善解人意,,我從不為小事斤斤計較,,我不喜歡吵架,自然平時說話的聲音也不響,,我能適時地關心同學,,知道什么話該講不該講,很多時候,,我還能當個和事佬,。

可是我有好多不自信的一面,其中最令我頭疼的是學習成績。

我覺得我不僅是因為考試容易怯場,,可能學習的方法,、態(tài)度……各種方面都有原因,我一直在想,,我是不是懶了一點,?我可能真的沒有把心思全放在學習上,腦袋里面胡思亂想的事太多,,好的方面來講是想象力豐富,,換個角度就是影響到了學習,再也裝不下更多的東西了,。有的同學說,,我有時候說的話會讓他們很無語有聽不懂。我想,,會不會是我像活在自己的世界里,,某些思維方式和其他人也不太一樣吧。這又讓我想到了語文的閱讀理解,,可能我做題時總會抓不到重點,,所以我要多做做閱讀題。

初二上半學期快要過掉了,,仔細想想還是有一些能讓自己欣慰的東西吧,。

初一的時候,感覺自己就是那種無知的小朋友?,F(xiàn)在初二了,,對于一些事情的見解多了,自己做事的風格也有了,,平時對于一些事情我會去指導大家怎么做,,然后再安排一下該怎么辦。發(fā)現(xiàn)最后小組的成效都是很好的,,名次都是很靠前的,。這點讓我很是自豪。

這一學期讓我以及老師都很不滿意的就是倒垃圾一事了,?;旧厦總€周一的早上都不能準時到學校去到垃圾。最后還是于老師的友情提醒下才去找趙千涵早上來換幫我倒垃圾,。我想這是對我的責任心的一種考驗吧,。這點我得多改進。

總的來說進入初二以后我對自己的自信心對一些了,,性格也有了很大的改進,,這點很值得自己表揚,!

學習上面我是更加細心點了,對于一些需要細心才會做對的題目我是很少做錯了,。不過我應該還應該更細心一些,,爭取把一些“細心類型”的題目的錯誤率降到最低。

我平常會把一些黑板下面的粉筆頭給撿掉,,會幫著理一理角落的東西等等,。黑板報上面我也是花了不少的心思的,我們班的黑板報每次都是第一名,。

初二上要過去了,,初二下還會遠嗎?呵呵,。不要有煩惱,,要一直fighting下去!

這學期又過去了,,首先來說說我的期末評價吧:

已經(jīng)是初二了,,雖然每天的作業(yè)都很多,但我總能抽出時間來擦講臺,,為班級服務,。只是值日生的工作做得還不夠好,甚至有時候還會忘記,。

我的態(tài)度還是很端正的,,每次老師布置的作業(yè)我總是一絲不茍地完成,不拖拉,、不隨便,。這學期,又新加了一門物理,,在這一門學科上,我并不大意,,我總是很小心的去對待它,,我覺得只要有付出就應該會有回報。但是,,不好的地方就是跟其他同學比起來,,我做的課外習題太少了,而且也很少去向老師請教,,不會的就讓它混過去了,。

這學期的我還有一點很值得表揚,那就是——我比之前更尊重父母了?,F(xiàn)在,,每到周末我都會幫父母做些家務活,以減輕他們的負擔。

而且在這一學期里,,我寫作業(yè)的速度有了顯著提高,。上學期的我還總是把作業(yè)推到星期天做,而這學期就不同了,,到了星期天上午,,我基本上就能把作業(yè)寫完了。

但是需要我去改進的地方還是很多的:

1,、晚上在宿舍里聊天聊到很晚,,導致第二天上課時會犯困。

2,、周五回到家后沒有在學校那么認真,,不懂得鞏固學過的知識。

3,、成績很不穩(wěn)定,,可能是做事情太浮躁了,靜不下心來,。

總之,,我覺得我這學期的表現(xiàn)并不好。我曾經(jīng)很多次告訴自己要改掉壞習慣,,但每次都是光說不做,。每星期我都不能達到我自己指定的計劃。由此可見,,我的自控力還有待提高,。

1、在對待宿管阿姨的這一點上,,自己覺得還是比較滿意的,。從來不會和阿姨斗嘴,就算姨會因寫事而責怪我,,我也只會默默的接受然后改改這缺點,,盡量不讓阿姨生氣。對待同學方面也還算友善,,平時也不會因一些事而引起一些不必要的爭斗,,但一些的小擦小碰和難以避免的一些問題的爭執(zhí),但還好這些事沒有阻礙到友情的發(fā)展,。

2,、在學習方面這學期好像有點走下坡,但上課時還是會認真的聽,。但有些副科上面似乎有些放松了,,不太在意上課時也不太在意所以導致有些知識沒能很好的掌握,。或許這也是原因之一,。作業(yè)完成方面也很認真,,但有幾次英語沒看清作業(yè)要求而漏做了一些題目。但現(xiàn)在每次都會看好幾遍作業(yè)盡量避免在發(fā)生類似的事,。

3,、在宿舍的起睡情況,每次睡覺都不會太晚但在這之前也會和同學們說話,,然后在睡覺,。畢竟要想不說話也有點的困難。起床也得到阿姨叫完后幾分鐘后再起來,。被子也會疊平,,床單也會弄平。

4,、在平時的學習方法方面,,這一學期的學習方法似乎過于放松導致自己的成績下滑很多但也因為這樣而積累了很多的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗也幫助了我制定了更完善的方法來迎接學習,。在這一點上,,我已經(jīng)很好的解決了,自我認為算良好吧,。

5,、在個人責任心的問題上,明顯的比上學期好了很多,,在對待某些大事上也不再像從前那樣不放在心上了,,反而以更加認真的態(tài)度去對待了例如在值日班長上不會在失分了;檢查包干區(qū)也細致了很多,,所以在這一點上略干有些自豪,。

這個學期的回顧便是以上的這些,雖然簡短但還是很具體的概括了本學期的好與壞,。

高中期末的自我評價篇八

在這個學期里面,,我覺得有做不好,做得好的'地方,。在品德方面,我覺得自己做得不錯,,我在這學期沒有說過一句粗言爛語,,也沒有隨地亂扔垃圾和隨地吐痰。

在能力方面,,我覺得自己沒有竭盡全力,,因為我很少復習英語的單詞,,更加沒有背過課文。

在勤學方面,,我上數(shù)學有認真聽課,,回家能自覺背要背的部分,和一些公式,,而且都是很認真地背誦,。但是英語就不行了,我做英語作業(yè)10個有9個不會做,,但我不會問別人,,因為每次都不會,所以我最不喜歡英語,。

我想我以后會自覺復習英語單詞,,背課文,并認真做好筆記,,爭取好成績,。

高中期末的自我評價篇九

“逝者如斯,不舍晝夜”,,彈指間時間已匆匆而過,。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第二學期,。

回想自己在這學期在學習,、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,現(xiàn)在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結,,向大家做一個匯報,,我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚長避短才能有所進步,。

一,、在學習上,比起上學期有了很大的進步,,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高,。這個學期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,,經(jīng)過這個學期的適應,,我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,,將重要的知識點記下來,,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看,。

在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,,不抄襲不作弊,,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時間,,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,,以求提高自己的知識,,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,,避免片面看問題,,養(yǎng)成不好的思考習慣。

在學習上,,我認為還有一樣東西是非常重要的,,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,,常常都是“得過扯過”,,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度,。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,,絕不能不懂裝懂,!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行,。所以,,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里,。

二、在生活上,,我基本上都可以和同學們友好相處,,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,,形成獨立自理自立的良好品德??v上所述,,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,,還有很多需要改進的問題,。例如,我在這個學期請假比較多,,有些時候交作業(yè)不是很按時,,利用星期六和星期日的時間不是很合理。

高中期末的自我評價篇十

轉眼間,,大一的上學期已經(jīng)過去了,,剛踏入大學的那一刻還歷歷在目,還記得導員老師在第一次階梯開會時所講的:“大學的第一個學期是最重要的,,是很容易把握不住自己的一學期,,有很多同學都在這學期適應不了大學的生活?!爆F(xiàn)在看來,,老師的教誨,父母的語重心長都是很有道理的,,在過去的這一學期,,充滿了喜怒哀樂,做為團員的我,,對于這段時間的學習和生活,,我不是個是失敗者,但也不能說是個成功者,。

邁入大學校門后首先讓我在軍訓中練就了將強和毅力,,讓我能夠努力的控制和堅持,能于自己的思想做斗爭,,在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個抉擇,。對人生的意義做了栓釋。去戰(zhàn)勝自己,,克服自己,。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。為以后的學習和工作做準備,,使我終身的都受益,。

其次,在這段時間,,我做到了坦誠,、自信,、樂觀、處事冷靜,,人際關系良好,,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學校組織的活動,。

做為一個大學生,,我們的天職就是學習,最主要的任務和根本目的就是學習,,第一學期正式上課后,,每科老師都對我們將如何學習做出規(guī)劃,幫助我們調(diào)整學習方法,。讓我們借鑒學長和同學門的長處,,來克服自己的短處,使我們很快進入大學的生活中來,,讓我們少走了許多摸索的彎路,。并告訴我們在大學的學習中如何把握自己,也讓我對大學的學習生活有所了解,。

進入正式上課后,,各科老師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內(nèi)容都作了調(diào)整,。在教師的引導下,,我做到課前預習、課上認真聽講,,記筆記,、課后系統(tǒng)復習,獨立完成作業(yè),。但對一個文科生的我,,對醫(yī)學中的理科學習感到吃力,在加上突然有了大量的自己利用的時間,,更讓我一下子放松了起來,,讓我一時沒有好好的利用時間,把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情,,這些時間甚至遠遠超過了我學習的時間,,所以在學習方面沒有太用心,使的自己在考試中出現(xiàn)了很多問題,。經(jīng)歷了上學期的學習生活和考試,,讓我意識到,我的身份有了顯著的變化,作為一名文科生還需要付出更多的努力才能和其他人站在同一起跑線上,。

這學期我已經(jīng)完全適應了大學的生活,,能夠合理的利用時間,并對學習和生活做出規(guī)劃,,能夠很好的投入到學習中去,,我一定能把專業(yè)知識學扎實,并努力提高自己的英語水平,,把大量的課余時間都很好的利用上。在學習之于在把時間用在發(fā)展自己的最愛好的事情上面,,并努力做到最好,。

在新的學期,我積攢了更強的能量,,來迎接新的挑戰(zhàn)和困難,。

高中生期末自我評價模板【第二篇】:高中生期末自我評價模板

在于老師去國培期間,我們初二年級學生進行了一次軍訓,,這是我第一次軍訓,,它讓我學到了很多。

我感到了勞動的快樂,,打掃廁所,、挖紅薯……都是前所未有的體驗。包括疊豆腐塊被子,,好多事都讓我發(fā)現(xiàn)了不勞而獲與付出后得到收獲是怎樣不同的感受,。我很慶幸這學期有這么一次活動。這段于老師不在的日子,,我們大家似乎變得更自覺了,。

這學期,我很榮幸能代表學校參加與日本同學的友好往來和交換禮物,,我感受到了禮輕情意重的溫暖,。我還很高興爭取到了第一批入團的機會。我一直相信,,我努力過的,,爭取過的,堅持過的,,很看重的事,,結果總不會令我失望。

可能是因為我的優(yōu)點吧,,我文明,、懂禮貌,知道有錯即改,懂得團結同學,,我更會為集體的光榮而驕傲,。想起運動會,我可真是拼了命了,,感冒到聲音一點也發(fā)不出了,,心情卻一直處于興奮狀態(tài),想為班級爭光,,糟糕的是,,回家后累的快虛脫了,鼻血也流不止……我甚至覺得班級的好評比自己的榮譽還令我高興,。同學們說我善良,、有愛心,善解人意,,我從不為小事斤斤計較,,我不喜歡吵架,自然平時說話的聲音也不響,,我能適時地關心同學,,知道什么話該講不該講,很多時候,,我還能當個和事佬,。

可是我有好多不自信的一面,其中最令我頭疼的是學習成績,。

我覺得我不僅是因為考試容易怯場,,可能學習的方法、態(tài)度……各種方面都有原因,,我一直在想,,我是不是懶了一點?我可能真的沒有把心思全放在學習上,,腦袋里面胡思亂想的事太多,,好的方面來講是想象力豐富,換個角度就是影響到了學習,,再也裝不下更多的東西了,。有的同學說,我有時候說的話會讓他們很無語有聽不懂,。我想,,會不會是我像活在自己的世界里,某些思維方式和其他人也不太一樣吧,。這又讓我想到了語文的閱讀理解,,可能我做題時總會抓不到重點,,所以我要多做做閱讀題。

高中生期末自我評價模板【第三篇】:高中生期末自我評價模板

初二上半學期快要過掉了,,仔細想想還是有一些能讓自己欣慰的東西吧,。

初一的時候,感覺自己就是那種無知的小朋友?,F(xiàn)在初二了,,對于一些事情的見解多了,自己做事的風格也有了,,平時對于一些事情我會去指導大家怎么做,,然后再安排一下該怎么辦。發(fā)現(xiàn)最后小組的成效都是很好的,,名次都是很靠前的,。這點讓我很是自豪。

這一學期讓我以及老師都很不滿意的就是倒垃圾一事了,。基本上每個周一的早上都不能準時到學校去到垃圾,。最后還是于老師的友情提醒下才去找趙千涵早上來換幫我倒垃圾,。我想這是對我的責任心的一種考驗吧。這點我得多改進,。

總的來說進入初二以后我對自己的自信心對一些了,,性格也有了很大的改進,這點很值得自己表揚,!

學習上面我是更加細心點了,,對于一些需要細心才會做對的題目我是很少做錯了。不過我應該還應該更細心一些,,爭取把一些“細心類型”的題目的錯誤率降到最低,。

我平常會把一些黑板下面的粉筆頭給撿掉,會幫著理一理角落的.東西等等,。黑板報上面我也是花了不少的心思的,,我們班的黑板報每次都是第一名。

初二上要過去了,,初二下還會遠嗎,?呵呵。不要有煩惱,,要一直fighting下去?。?/p>

高中生期末自我評價模板【第四篇】:高中生期末自我評價模板

這學期又過去了,,首先來說說我的期末評價吧:

已經(jīng)是初二了,,雖然每天的作業(yè)都很多,,但我總能抽出時間來擦講臺,為班級服務,。只是值日生的工作做得還不夠好,,甚至有時候還會忘記。

我的態(tài)度還是很端正的,,每次老師布置的作業(yè)我總是一絲不茍地完成,,不拖拉、不隨便,。這學期,,又新加了一門物理,在這一門學科上,,我并不大意,,我總是很小心的去對待它,我覺得只要有付出就應該會有回報,。但是,,不好的地方就是跟其他同學比起來,我做的課外習題太少了,,而且也很少去向老師請教,,不會的就讓它混過去了。

這學期的我還有一點很值得表揚,,那就是——我比之前更尊重父母了?,F(xiàn)在,每到周末我都會幫父母做些家務活,,以減輕他們的負擔,。

而且在這一學期里,我寫作業(yè)的速度有了顯著提高,。上學期的我還總是把作業(yè)推到星期天做,,而這學期就不同了,到了星期天上午,,我基本上就能把作業(yè)寫完了,。

但是需要我去改進的地方還是很多的:

1,晚上在宿舍里聊天聊到很晚,,導致第二天上課時會犯困,。

2,周五回到家后沒有在學校那么認真,,不懂得鞏固學過的知識,。

3,成績很不穩(wěn)定,,可能是做事情太浮躁了,,靜不下心來,。

總之,我覺得我這學期的表現(xiàn)并不好,。我曾經(jīng)很多次告訴自己要改掉壞習慣,,但每次都是光說不做。每星期我都不能達到我自己指定的計劃,。由此可見,,我的自控力還有待提高。

高中生期末自我評價模板【第五篇】:高中生期末自我評價模板

1,、在對待宿管阿姨的這一點上,,自己覺得還是比較滿意的。從來不會和阿姨斗嘴,,就算姨會因寫事而責怪我,,我也只會默默的接受然后改改這缺點,盡量不讓阿姨生氣,。對待同學方面也還算友善,,平時也不會因一些事而引起一些不必要的爭斗,但一些的小擦小碰和難以避免的一些問題的爭執(zhí),,但還好這些事沒有阻礙到友情的發(fā)展,。

2 、在學習方面這學期好像有點走下坡,,但上課時還是會認真的聽。但有些副科上面似乎有些放松了,,不太在意上課時也不太在意所以導致有些知識沒能很好的掌握,。或許這也是原因之一,。作業(yè)完成方面也很認真,,但有幾次英語沒看清作業(yè)要求而漏做了一些題目。但現(xiàn)在每次都會看好幾遍作業(yè)盡量避免在發(fā)生類似的事,。

3,、在宿舍的起睡情況,每次睡覺都不會太晚但在這之前也會和同學們說話,,然后在睡覺,。畢竟要想不說話也有點的困難。起床也得到阿姨叫完后幾分鐘后再起來,。被子也會疊平,,床單也會弄平。

4,、在平時的學習方法方面,,這一學期的學習方法似乎過于放松導致自己的成績下滑很多但也因為這樣而積累了很多的經(jīng)驗,,這些經(jīng)驗也幫助了我制定了更完善的方法來迎接學習。在這一點上,,我已經(jīng)很好的解決了,,自我認為算良好吧。

5,、在個人責任心的問題上,,明顯的比上學期好了很多,在對待某些大事上也不再像從前那樣不放在心上了,,反而以更加認真的態(tài)度去對待了例如在值日班長上不會在失分了,;檢查包干區(qū)也細致了很多,所以在這一點上略干有些自豪,。

這個學期的回顧便是以上的這些,,雖然簡短但還是很具體的概括了本學期的好與壞。

高中期末的自我評價篇十一

高一學期:在高中生活的第一個學期里,,我交了很多的朋友,,在研究性學習中,我深刻地了解到了合作的必要性,。社會中,,沒有人能夠遠離他人,所以我在這個學期中,,努力開放自己,,把自己的經(jīng)驗和教學和他人交流、分享,。并且努力和他人合作完成一些作業(yè)和任務,。

高一第二學期:本人在此學期,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,,具有良好的思想道德品質(zhì),,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,,堅持實事求是的原則,。

在學習上,本人學習態(tài)度端正,,善于借鑒和運用科學的學習方法,,同時注重獨立思考,勇于探究,。

在思想品德上,,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國,,熱愛人民,,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,,愛護公共財產(chǎn),,團結同學,樂于助人,,并以務實求真的精神,,熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在課余時間,,本人積極參加體育鍛煉,,盡心為班級建設服務,并認真履行學生會干部職責,,為學校生活豐富多彩出力,,注重個人全面發(fā)展。

寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,,本人堅信通過不斷地學習和努力,能使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的學生,,以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn),,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

我在這個學期有了一定的進步,,可是我仍然存在不少缺點,,還有很多需要改進的問題。

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