時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
大學新學期計劃條件篇一
新的學期開始了,,對于每個大學生來說,,這代表著新的開始和新的機會。在新的學期里,,我們可以制定新的計劃,,為自己設立新的目標。在這篇文章中,,我將分享我制定的新計劃,,并探討如何實現(xiàn)這些計劃的一些想法和體會。
第二段:制定計劃,。
首先,,我認為制定一個明確的計劃是十分重要的。我花了很多時間考慮我要達到的目標和我需要做的事情,。我列出了一張計劃表,,上面包括了我每天要完成的任務和我需要完成的項目,。這張表使我更容易跟上自己的進度,并確保我不會落下任何重要的事情,。
第三段:保持動力,。
制定好計劃只是成功的第一步。保持動力和對自己的要求也很重要,。當計劃中的某些任務變得乏味或壓力增大時,,我會想一想自己背后的動力是什么。提醒自己要不斷進步,,向更高的目標努力,,以及在成功后的喜悅和榮譽感,這些都可以幫助我繼續(xù)前進,。
第四段:利用資源和互助,。
在大學里,有許多資源和互助的機會可以利用,。例如,,利用圖書館的書籍和網(wǎng)站可以幫助我更好地理解復雜的概念。加入學習小組可以與其他同學建立聯(lián)系,,互相學習和支持,。如果我發(fā)現(xiàn)自己在某個領域有困難,我會尋求教授和同學的幫助,,以期得到更好的幫助,。
第五段:總結。
總之,,制定計劃和保持動力是實現(xiàn)目標的關鍵,,在大學中互相幫助和利用資源也非常重要。如果我能堅持這些原則,,并專注于我的目標,,我相信我可以在這個新學期實現(xiàn)自己的計劃,并取得更多的成就,。我鼓勵其他大學生也嘗試采用這些方法,,為自己帶來更多的成功和發(fā)展。
大學新學期計劃條件篇二
并有了一點心得,。
1,、中專的學習動機十分簡單,努力學習和復習,,能順利的上大專,。
而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,,學習動機也變得模糊起來,。學習的目的性偏弱,,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過,。同時,,由于中專的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,,社會聯(lián)系相對薄弱,,知識理解要求程度相對較低,導致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本,;相反,,由于大學課程緊密,知識難度高,,要求理解獨力強,,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關,,因此,,大學的學習壓力大,,學生的思想負擔也相對較重,。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯,。
這一點,,是在大學學習中需要的別注意的,。
2,、學習動力方面,由于中專的終極目標是大專,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,,因此或多或少對未來都是樂觀的,。而大學生直接面對社會,,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。中專階段由于學習目標以及前景的清晰,,使得學生,、家長和三方面都敢于投入資本進行運作,學生的學習動力也由三方面共同得來,。如學生自己的大學憧憬,,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,,都有可能成為學生的學習動力,;而大學,則變得截然不同:首先,方面的動力消失。不得不提到的是,由于的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍,學生對失去了中專階段的絕對信賴,,因此,方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎學金等制度的刺激,,但追根到底,,學生更關心的未來的發(fā)展前途,而不是完成的所謂各種“指標”,;其次,是家長方面動力的削弱,。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),,失去了來自父母方面的直接關心,心理上屬于薄弱階段,。一方面,,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感,。學生不由自主將注意力分散到生活中,,造成學習動力下降。另一方面,,學生的獨立支配感空前加強,,使之對中專增經(jīng)(部分)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法,。
這個因素因人而異,,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降,。最后,,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,,造成學習動力下降,。
3、思想方面,,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,,堅定了我對黨和人民的信心,。
大學新學期計劃條件篇三
新學期新計劃,這個話題對于即將進入大學學習的學生來說非常重要,。大學是一個充滿著機會和挑戰(zhàn)的地方,,而新學期的計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來,,達到自己的目標。
第二段:制定計劃,。
在進入新學期之前,,我們應該先制定一份合理的學習計劃。不同的人有不同的需要和目標,,因此我們需要根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來制定計劃,。這個計劃不僅僅包括學習安排,還應該包括個人發(fā)展和時間管理,。比如,,我們可以制定一個每天的學習計劃,包括學習任務,、閱讀書目和考試安排,,并將它們分配到不同的時間段中。
第三段:執(zhí)行計劃,。
計劃只有在實踐中才會起作用,,因此執(zhí)行計劃非常關鍵。要想完成計劃,,我們首先要有明確的目標和計劃,,然后合理地安排時間。我們還要充分利用大學提供的資源,,如圖書館,、教授、同學和校園組織等等,。同時,,我們還需要保持良好的學習習慣和積極向上的心態(tài),堅持不懈地努力,,直到完成計劃,。
第四段:總結經(jīng)驗。
在進行新學期的計劃時,,就會發(fā)現(xiàn)有些計劃容易實施,,有些計劃相對困難。我們應該從中總結出一些經(jīng)驗,,以便更好地面對未來的挑戰(zhàn),。比如,為了更好地執(zhí)行計劃,,我們可以將計劃的目標和計劃寫在一個筆記本上,,并且時刻提醒自己要去完成它。此外,,我們還可以讓自己保持開放的思維,,從別人的經(jīng)驗和建議中獲取啟發(fā),。
第五段:展望未來。
新學期的計劃只是我們未來學習和個人發(fā)展的一個開始,。我們應該不斷學習和進步,,根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和改進,以更好地達到自己的目標,。在實踐中,,我們還可以發(fā)現(xiàn)一些未知的機會和挑戰(zhàn),這不僅有助于我們的個人成長,,也促進了社會的進步,。
結語:
新學期新計劃,是一個全新的開始,。通過制定計劃、執(zhí)行計劃,、總結經(jīng)驗和展望未來,,我們可以更好地規(guī)劃未來,達到自己的目標,,創(chuàng)造更加美好的未來,。
大學新學期計劃條件篇四
1、新學期新的要求,,統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認識。
我曾以為大學是學生的天堂,,我們最后能夠自由的安排自己的生活,。然而真正跨入大學的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事:我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R要去學習,甚至不僅僅得學習專業(yè)知識,,一些交際技巧,,演講口才等也都需要我們?nèi)W習。大學,,非但不是我們學習生涯的結束,,相反的,它更是一種開始,,一段精彩人生的序幕,!
我從小在大學校區(qū)周邊長大,看過一屆屆的大學新生報到,,老生離去,。每當學期末,甚至有大學生們穿著學士服高興地扔帽,,然后又哭又笑,。那時真是不能理解,,即使是此刻也依然。但朦朧中也會感到“大學”,,她所帶來的喜悅與傷悲,。而此刻,我正是在為著更多的喜悅,,更少的傷悲悔恨而努力,。
是的,沒有規(guī)矩不成方圓,。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人,,然而成功卻又是需要一步一步實現(xiàn)的?!按髮W”這幅宏大的畫卷,,需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。
大學里,,人才從不缺少,。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學霸”,,英語狂,,“社團之星”的學長學姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此,,我更加期望能像學長學姐們一樣成為“閃亮亮”的人物,!
為此,我制定了以下大學階段的學習計劃,。主要有五點:
1,、學好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學學習的奠基石,,也是以后走上社會的基本要求,。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高,這也促使我們要重視課本,,回歸課堂,。
2、學習相關課程,,如英語,,計算機等。大學生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識,。平常多練多用,,在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。
1、早睡早起身體好,,身體是革命的本錢,,在賺取“革命的利潤”之前,,我們需要有一副好身板,這樣才能在學習與生活上走得更遠,,走得更快,,走得更好,。
2,、早起的鳥兒有蟲吃,。對大多數(shù)大學生,尤其是我來說,,英語是一道橫亙在面前的高山,,難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,,也會若無其事地繼續(xù)睡下去,。是的,懶惰是一種很不好的習慣,,它不能“慣”,,一“慣”就壞。因此,,我要痛下決心,痛定思痛,,改掉這個壞毛病,,將精力投入英語及其他重要的事務中去,也不枉費我大學四年的學習好時光,。
1,、認真對待每一次考試??荚囀菍ξ覀兠恳浑A段學習成效的檢測,,我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,從而產(chǎn)生抵抗,、畏懼的心理,,這些心理都不利于我們正確的認識考試,更可能令我們考場失利,。所以,,用心備考的最高境界是要在平時就做好功課,完成學習任務,,這樣,,再怎樣考都不會怕了。當然,,在這一方面也是我需要努力的,。
2,、樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。這個可能會很難,但事實上,,用心的三觀一旦建立,,對我們構成樂觀正直的性格是很有利的,甚至可能會影響到長遠的未來,。
1,、用心參與社團與班級活動,在活動中積累經(jīng)驗,。社團與班級活動不僅僅有利于我們學習到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能,,還有利于我們與周圍的人打成一片,建立良好的交際關系網(wǎng),,好處無限,。當然,在活動中,,正確解決問題與處理關系也是對我們潛力的極大考驗,。
2、參與一些比賽,、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗的活動,,在競爭中積累經(jīng)驗。比賽中遇強愈強,,刺激好勝心,,從而提高潛力;兼職中,,半融入社會,,在實際操作方面的潛力會有很大程度的`提高。
1,、旅游是很多大學生會選取的娛樂方式,,近郊、鄰城等都是一時不錯之選,,這對于以后生活,、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風光與友好的人們,。
2,、學習文體活動,如球棋類,樂舞類,。這些活動不僅僅能豐富我們的課余,,在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵,或是在公共場所吸引眼球,、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用,。
總之,經(jīng)驗是需要去親身體驗的,,習慣是需要用心培養(yǎng)的,,學習是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事,。
我們明白自己擁有什么才能善加利用,,我們明白自己需要什么才能確立目標。只有這樣才能使大學生活真正地豐富多姿,!
由以上五點,,我又提出了如下幾條近期目標:
1、課前時間預習該課即將學習的課程,,課后當天鞏固,,及時消化,防止考前臨時抱佛腳,。
2,、每日背100個英語單詞,聽一則bbc/cnn新聞,,閱讀一篇英語美文,,閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準備,。
3、為考研做準備,,各種證書的考試,,英語四六級證書、計算機二級證書,,甚至是各類專業(yè)證書,。
4、多做運動,,有空去跑步或打羽毛球,,沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動。
5,、選取對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團與群眾活動,,避免盲目造成的時間浪費。
6、參加兼職但不能與課程沖突,。一方面增加了必須的資金來源,,另一方面培養(yǎng)了社會實踐潛力。
7,、旅游,。看看周邊甚至更遠的地方,,調(diào)劑情緒,、擴大視野,同時也是實現(xiàn)一向以來的愿望,。
大學是個很寬松自由的學習環(huán)境,,她不再像高中那樣只專注于學習書本上的知識,更多的是潛力上的鍛煉,。也正因為如此,,學習就應更加地自主,甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動,。一旦處理不好便是學習,、活動兩頭不討好;而若成功,,便又是享之不盡的碩果,。
因此,我要一步步的堅持下去……堅持,,就是勝利,!
大學新學期計劃條件篇五
這一學期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折,。在還未能了解她時,,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石,。
總結了上一學期的學習,,發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:
(1)沒有找準學習方向,,對于學校的情況沒有深入地考察和評估,;
(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學習進程大為減慢,,對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動,。
還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,,希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題,。
現(xiàn)在看來,上學期的就學是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術行業(yè)奮起的初衷個意愿,。當然,,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,,一個新的局面,,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難,,但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考,。一次失誤引出一個提醒,,這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考,,全面地掌握客觀實際,、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序,,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新,。
以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標,,我將分幾個方面來說明,,計劃如下:
第一,就學方面,。這次重新選擇學校就讀專業(yè),,是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色,;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價,;四是要看學校在社會中的影響(名氣),;五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,,教室,實訓場地等),;六是要詢問該校的招生要求,。
以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后,,下一步就是開展學習了,。
第二,學習方面。談到學習,,就難免要和課堂聯(lián)系起來,,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說,,學習意味著多方面的發(fā)展,。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,,更重要的是學習做人和做事,。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,我有個經(jīng)驗,,就是對于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,,從觀察入手,,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結論,,全面的體會周圍各種事物存在的意義,,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用,。有人說,學習不分場地,,不分老幼病殘,,不分尊卑貧富,不分國界種族,,這就是在說學習的性質(zhì)--無處不在,,且可以通過本能的需求來獲得。
學習專業(yè),,應把基礎知識和重點課題結合起來,,做到同時互補;學習專業(yè),,要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,,并制定出大致的課程結構,從而列出他們的先后順序,,以便在以后的學習中有條理地學習,、有系統(tǒng)的掌握,;學習專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習,,特別是基礎知識的溫習,,更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,,專業(yè)才會學得透徹,、學的`牢靠、學的專一,。
學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應,,是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),,如何塑造和保持良好的心態(tài),,是我們新學期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,,重在心靈的感悟,、意識的強化。在生活中,,在學習中,,在與人交往中,在工作中,,我們都在用心靈承擔著一切,,這是應該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺,。
學習做人體現(xiàn)在整個日常學習和生活中,,她是我們的無處不在的課程和向?qū)АW鋈说膶嶋H意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,,以獲得生存的地位,,但這只是人的本能,更重要的是,,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),,她迎合了社會潮流,她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,,是值得我們注重的,。可以想象,,一個人沒有了道德素質(zhì),,就算專業(yè)技術學得怎么好,也是不受歡迎和認可的,。所以,,我們的學習,不能片面,,要內(nèi)外兼容,,專業(yè)和做人并進,理論和實際應用同步,,基礎和難點互補,,而做到這些,除了勤奮,,還需要堅定的意識和信心,。
生活是我們生存的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,,不變的是物質(zhì),,變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,,單講精神高度是愚蠢惡作為,,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們,,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要,是不能相互逆反,,應相互補充和協(xié)調(diào),。生活是我真正的家園,有了向往,,有了珍重,,生活對于我才是豐富和和諧的。當然,,心靈的和諧,,是生活和諧的關鍵保證。
以上所述是我的新學期的計劃,,總體上看是不完整的,,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認識,,也只能盡量做得完備些為好了,。一個具體計劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,,把計劃的意志同我們的意志結合起來,,便是一執(zhí)行計劃的保證,,我想,這一點無比重要,,在所有結論的末尾,,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,,我們計劃的事項才能達到預期的目的,。
一、班級需要的優(yōu)點:
1,、同學們普遍要求上進,,生活態(tài)度積極樂觀,學習態(tài)度端正,。
2,、珍重親情、友情,,絕大部分同學與家人,、老師、同學關系融洽,、和諧,。
3、集體榮譽感強,、同學們普遍愿意為集體服務,,珍視集體榮譽,積極參與集體活動
4,、講文明,、懂禮貌,注重個人道德品質(zhì),。
5,、頭腦靈活、思維活躍,、大部分同學敢于發(fā)表個人意見,。
二、班級可能會出現(xiàn)的不足:
1,、少數(shù)同學學習目的不夠明確,,學習的自主能力不強,自覺性不高,,學習習慣不好,,方法落后,效率較低,。
2,、部分同學缺乏刻苦鉆研的精神,,發(fā)現(xiàn)問題不主動尋求答案,以致于被動學習,。
3,、少數(shù)同學獨立生活的能力提高較慢,自理,、自律能力有待提高。
4,、個別同學責任感不強,,老師交待的事情與自己意識到應該做的事情卻不能按時完成。
5,、個別同學過于自我中心主義,,集體榮譽感欠缺。
6,、個別同學由于害羞,,不敢主動跟別人交流,需要加強交際能力,。
三,、班級新學期的中心建設方向:
1、班級建設中心轉(zhuǎn)移到提高同學們的學習方法,、學習效率與學習積極性,,主抓各科學習成績。
2,、力爭紀律,、衛(wèi)生、行為習慣等方面更進一步,。
3,、完善每一位學生的人格,全方位發(fā)掘每一位學生的潛質(zhì),。
4,、加強各個同學之間的交流,使班級同學盡快融入一體,。
四,、班級班委會的核心工作計劃:
進一步明確班委定位,努力為大家服務,。
“服務”是班委基本也是必須的意識,,班委一定要進一步明確服務意識,全身心地為整個班級和全班同學服務,。班委不僅要配合院里及系部的各項工作,,使之確實落實到位,,更要積極開動腦筋,從各個細節(jié)入手,,加強班級聯(lián)絡,,擴大情感交流,增強班級凝聚力,,建設一個團結和諧友愛的班集體,。
(1)不定期召開班會,針對普遍感興趣的話題,,有話大家談,。努力建立一種大家積極發(fā)表意見、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍,,從而使班級工作透明化,,使班級活動更能代表大多數(shù)同學的心愿。
(2)建立生日簿,,由生活委員和組織委員具體負責,,提前動作。
(3)定期拍班級照片,,作為青春留念,。
節(jié),塑造良好性格,,珍視同學友誼,,學習別人的優(yōu)點,克制自己的缺點,,自覺遵守紀律,,做到老師在與不在一個樣,校外與校內(nèi)一個樣,,培養(yǎng)自尊自信的心理品質(zhì)和意志品質(zhì)為心理發(fā)展的主旋律,,形成良好的性格,樂觀開朗,,健康向上,,要把集體榮譽看做高于一切。首先要嚴格自律,,養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)秀的思想品德,,具有高尚情操,提高綜合素質(zhì),,全面發(fā)展,,不僅有利于班級體的榮譽,更有益于自己的健康成長!
誠然,,學期才剛開始,,很多事情還無法預見,現(xiàn)在訂計劃可能為時過早,。但是我們會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處,,使新學期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中,使我們的新學期更加豐富多彩,。
常言道:“凡事預則立,,不預則廢”,新的一個學期的到來,,幾門新功課來到了我們的面前,,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃,。
一:主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績,,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),,提升自身能力,,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風,。做學習計劃來自我敦促,,自我勉勵。
二:具體安排
1. 堅持預習,,堅持在上課前先預習一遍課文,,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,,能夠主動復習。溫故而知新,。
2. 每周抽一天時間早起背誦專業(yè)課文,。
3. 每周堅持在寢室里自習
4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業(yè),,并且做好讀書筆記,,時時復習。
5. 對于課程知識,,要多想多問,,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。
6. 每個月進行一次學習清算,,反思自己這個月是否達成了學習計劃,,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進,。
識,。
8.爭取利用周末時間學習英語,畢竟會計專業(yè)也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語,。
都是也許會有許多人說:計劃趕不上變化,,尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化。因為大學的課程問題,,在大學里,,空閑的時間還是很多的,所以對如何安排時間的問題我覺得應該反省下列幾個問題:
1.時間安排問題
(1)是否很少在學習前確定明確的目標,,比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容,。
(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成,。
(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。
(5)一周學習時間是否不滿10小時。
(6)是否把所有的時問都花在學習上了,。
除了時間的問題之外,,我們還要克服的就是注意力的問題和學習興趣的問題了。都說上課認真的十分鐘比下課自己復習一個小時還有效,。而對學習的興趣也直接或間接影響了同學們對學習的熱情,。必不可少的還有學習的方法,所謂:事半功倍,。就是如此了,。所以這三點在計劃中也是必不可少的。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。
(2)學習時,,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西,。
(3)學習時是否常有想入非非的體驗,。
(4)是否常與人邊聊天邊學習。
3.學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹,。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,,而不喜歡其他課程。
(3)是否常需要強迫自己學習,。
(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為,。
4.學習方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力,。
(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習好的同學討教過學習方法,。
(4)是否從不向老師請教問題,。
(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
這些都是我們需要克服的,,但是因為學習是要靠自己自覺
的,,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,,但是我們要堅信,,如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣,那么我們的大學三年生活就等于是浪費了的,,這是人生的黃金時光,,我們應該努力多學點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,,鼓勵自己,,學有所成!
會計11-4班
110418417 吳云秀
一:主要目標
爭取在大學中獲得優(yōu)良成績,,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識,。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風,。做學習計劃來自我敦促,,自我勉勵。
二:具體安排
1. 堅持預習,,堅持在上課前先預習一遍專業(yè)書籍,,并在圖書館尋找有關資料。在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,,能提高上課效率,。并且在老師上完一天的課程后,能夠主動復習,。溫故而知新,。
2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每周堅持瀏覽一遍各種設計的新聞以及資料,。
4. 堅持去校圖書館借書閱書,,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記,。
5. 對于課程知識,,要多想多問,,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學習清算,,反思自己這個月是否達成了學習計劃,,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進,。
7. 訂閱英語輔導報,,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題,。
8. 身為一個藝術設計專業(yè)的學生,,對于設計熟練的手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的,所以應該堅持在平時多瀏覽多練習,。
9.提高學習效率是一個很重要的問題,。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高,。學習效率不高往往由多因素造成,。較低的學習興趣、不良的學習習慣,、身體的疾病等都能影響學習效率,。為此我對自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率,。
我相信只有重在堅持,,那么在大x的學習中我才能得到歷練以及成果。
xxx班 xxx
2012年x月x日
新的學期又開始了,,時間過的很快,,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三下了,。在這近3年的時間里,,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,,班級同學彼此間的感情也不斷加深,。一個好的班級,如果有計劃,,一學期的大學生活肯定過得多姿多彩!
工作目標
1,、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,。
2,、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,。
3,、樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級、校級先進班級,。
4,、嚴抓紀律、學習,,在年終的考試中全班取得好的成績,。
工作方向:帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務! 工作思想:交流用心 換位思考,。
工作計劃
1,、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,,比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,還有,,在期中組織一次集體出游,,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2,、 發(fā)揮班級集體的溫暖,,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,,參與一次大型的公益活動,,如慰問老人院等。
3,、 實行班務公開,。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化,、透明化,,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,。同時,,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,,爭取使班級工作更上一層樓,。
4、 建立學習互助對子,。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則,,形成互助對子后通知班級便可,,并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5,、 在已建立班級群的基礎上,,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,,讓大家更好地溶入到班 級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,,提高班級影響力,,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案,、個人簡 介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力,??赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學的窗口,。
6,、 在工作方面,班長,、團支書及副班長,、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,,保證開會效率,。另外,對于班會負責人要做好紀錄,,以便開展工作,。
7、 鼓勵班級同學積極,、主動參加學校,、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況,。
總而言之,在這個學期,,我們班委要好好工作,,努力為同學們服務,,使同學們更加團結、友愛,,使我們的班級更加優(yōu)秀,。
大學新學期計劃條件篇六
20xx,上半年是大二階段的下學期,,我的大學三年生活也過了一半,,正好是一個和計劃的最佳時期。大學過了一半,,主要是能清楚大學該怎么讀,,學生生涯該怎么過。
我學的是商務治理,,屬于經(jīng)濟治理種別專業(yè),,主要涉及營銷、治理,、人力,、商務類和其他商務協(xié)助和治理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,,應對工作范圍大,,但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低,職位針對性弱,。簡之:面面俱到,,但無一精通。根據(jù)我學校(廣東行政職業(yè)學院)xx年設定的專業(yè)來看,,主要是增加外貿(mào)的細分專業(yè),,如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務治理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班,,依我的推測,,行院的專業(yè)設定會刪減商務治理這個專業(yè)。實在這樣的安排是很具備公道性的:商務治理沒有對應的工作崗位,,而現(xiàn)在市場的商務類工作需求偏向市場營銷,、電子商務、對外貿(mào)易等方面,。細分專業(yè)是必然選擇,,但卻扼死了應屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性,。所以,,商務治理的上風是:可應對多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢:專業(yè)性不強,,競爭力較弱,。
所以,,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個人上風和增加競爭力才是關鍵,。而這個關鍵的關鍵是,,如何利用學生身份把握最合適的知識和對應性強的技能。
作為商務治理專業(yè)的學生,,貼合個人的愛好和能力范圍,,我個人的發(fā)展方向是營銷、公關,、策劃,、治理。具體的工作:銷售,、助理,、公關策劃、營銷渠道,。因而大二下學期,,要做的是學好專業(yè)設定的課程,并學習活動策劃,、營銷策劃,、網(wǎng)絡渠道、公關資源整合,,以及重要的待人處事,。但有些技能是通用于任何工作的,比如學習能力,、工作技巧的把握和摸索,。《組織行為學》里對學技能力分五個等級:本本型,、本本與情景結合型,、能力型、熟練型,、專家型,。前三者是對一項技能把握的必然程度,學校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級,,能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則往適應和處理碰到的各種新情況,,并能將理論與自己的經(jīng)驗結合起來,用創(chuàng)新方法來進步理論的應用性或適用性,。能力型就是在畢業(yè)前期預計的最優(yōu)等級,,即能達到碰到的情況能用學習到的理論和相關規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決,這個就是學習的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺題目和憑直覺對同類的題目作出反應,,僅僅在不平常的題目出現(xiàn)時,,才有意識地往深思熟慮如何解決題目,所以熟練型是工作之后的目標等級,,專家型是理想等級,。所以,將專業(yè)設定的課程和個人發(fā)展愛好主導的理論知識做到本本與情景結合的層次,,再通過在校的各類實踐與活動,,嘗試著突破等級,作為個人的技能把握能力,,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮,。
學習是好事,學得多確實有百益而無一害,,但是要將學習劃階段,,現(xiàn)在處于大學的中間點階段,主要目的是為了步進社會后學習到的東西能發(fā)揮到它的作用,,所以就要針對性地學習,。步進社會難道有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質(zhì)要求更高,,要么是人脈夠強硬,,要么是實力夠強。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,,崗位的提供是由這個貿(mào)易社會決定的,。基本上任何工作都是以產(chǎn)生效益或利潤為目的,,說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,,沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學習歷程中,,學什么更便于日后的工作,,更能發(fā)揮自己的價值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,,才是我們側(cè)重要學的,。除了各學者和專家整理的理論知識我要學,還要學會怎么思考,,怎么整理思緒,,怎么提煉知識精華,怎么總結經(jīng)驗和放眼未來,,怎么為決定收集有效的參考,,怎么從別人身上學到對自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結合要處理的情況。
大學新學期計劃條件篇七
現(xiàn)在我就參照集體討論的結果具體說說新學期班級的工作計劃:
1. 進一步明確班委定位,,努力為大家服務。
“服務”是班委基本也是必須的意識,,班委一定要進一步明確服務意識,,全身心地為整個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里的各項工作,,使之確實落實到位,,更要積極開動腦筋,從各個細節(jié)入手,,加強班級聯(lián)絡,,擴大情感交流,增進班機凝聚力,,建設一個團結和諧友愛的班集體,。經(jīng)過初步設想,具體可以采取如下措施:
(1)不定期召開班會,,針對普遍感興趣的話題,,有話大家談。努力建立一種大家積極發(fā)表意見,、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍,,從而使班級工作透明化,使班級活動更能代表大多數(shù)同學的心愿,。
(2)開辦班級博客,,吸引全班參與。這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺,,也是增進同學們溝通了解的橋梁,,更是我們整個班級的成長日記。博客開通后,,由全班同學自發(fā)(或者班委牽頭)負責管理,,每位同學都可以在上面寫下想說的話,貼上有趣的照片,,記錄下每天生活的趣聞趣事,,點點滴滴的心得感悟與大家分享,也可以發(fā)表自己的觀點,,參與班級事務,。總之,,這個博客就是班級網(wǎng)上的家,。同時,班委也可以從中把握整個班級的狀況,了解同學們的需求,,更好的為班級服務,。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。
(3)每個星期請成績優(yōu)異的同學(前1-5名)利用晚自習時間講以前老是講過的習題至少一道題,。這樣既可以讓成績好的同學鞏固學過的知識,,也可以讓上課沒聽懂的同學跟上腳步,同時也可以調(diào)動同學上課的積極性使同學們上課更加認真,,提高聽課質(zhì)量,,同時給參加講課的同學給予適當?shù)牟傩蟹知剟睢?/p>
2.在征得廣泛意見的基礎上,在緊抓學業(yè)的同時積極思考策劃一系列由班級特色的活動,。具體想法如下:
(1).舉辦集體健身活動,,倡導進行晨練。健康的身體是正常學習和生活的保證,,其重要性不言自明,,但它卻往往被大家忽視。新學期開始了,,我們希望同學們一起運動起來,,為健康加分。
(2) 如果條件允許,,在爭得廣泛認同的基礎上,,盡力組織一些走出校園的社會實踐活動。比如可以有計劃地做一些有關“民生”問題的調(diào)查,,讓同學們親歷社會點滴;組織大家去參觀一些有特色的社會場所,,比如少管所、孤兒院,,讓大家有機會見識到形形色色的社會群體,。
3.近期抓緊時間組織一次春游,找到合適的時間地點,,盡力組織全員參加,,希望在春游的歡暢與輕松中加強交流。
當然,,組織各項活動的前提是班委首先應該把本職工作盡力做到最好,,為大家的學習生活提供最大便利。
誠然,,學期才剛開始,,很多事情還無法預見,現(xiàn)在訂計劃可能為時過早,。但是我們會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處,,使新學期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中,,使我們的新學期更加豐富多彩。
由于我們的工作計劃還很初步很粗略,,我們懇請院里領導和輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助,。
我們堅信,在院里領導和輔導員老師的支持和關心下,,我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色,,為彝語言文化學院增光添彩!
大學新學期計劃條件篇八
1、新學期新的要求,,統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認識,。
2,、強化常規(guī)管理。
3,、重申遵紀守法的重要性,。
一、導入
主持人:莫泊桑說:“人生活在希望之中,,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,,就會有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,新的征程,,新的收獲,。一個新的學期又開始了,同學們一定有自己新的目標吧,,這節(jié)班會課我們就一起來聊聊新學期新的打算,。
二、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人
1,、講故事:《張海迪:活著就要做個對社會有益的人》張海迪,,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,,胸以下全部癱瘓,。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生,。她無法上學,,便在在家自學完中學課程。她雖然沒有機會走進校門,,卻發(fā)憤學習,,學完了小學,、中學全部課程,自學了大學英語,、日語,、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程,。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》,、《生命的追問》,、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,,而《生命的追問》出版不到半年,,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎,。在《生命的追問》之前,,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,,即將問世。從1983年開始,,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字,。為了對社會作出更大的貢獻,她先后自學了十幾種醫(yī)學專著,,同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,,學會了針灸等醫(yī)術,為群眾無償治療達1萬多人次,。
鄧爺爺親筆題詞:“學習張海迪,,做有理想、有道德,、有文化,、守紀律的共產(chǎn)主義新人!”
2,、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因,。
三、班長帶頭領讀班級公約,。
四,、制訂本學期計劃
學習計劃:
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1―2遍,,6:40從家出發(fā),。
2.上課認真聽講,,積極發(fā)言,做好筆記,。
3.認真仔細寫作業(yè),,不對答案,認真對待每一門課,。
4.寫完作業(yè)后,,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
5.作業(yè)時候要做到不抄答案,,不看書,,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,,也不能馬上看答案或看書,,要等到全部做完后,再去找答案,,并及時背過,。
6.對于主課,,每學完一單元或一課時,,要對比講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,,弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,,訓練自己的聽力,。
五、班主任總結,,提出要求和希望
1,、樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,,需要有決心,、有信心,、有行動,。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功,!鼓勵自己,,天天成功,!超越自己,一定成功,!”
2,、創(chuàng)立一種學風:認真刻苦
新學期開始,,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始,,認認真真地讀書,,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè),。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,。“天才出于勤奮”,,這格言說的是這個道理,。
3、培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿
學業(yè)進步,,貴在自覺,。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣,。國有國法,家有家規(guī),,我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求,。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。
4,、創(chuàng)設一個環(huán)境:文明有序
播種一個信念,收獲一個行動,;播種一個行動,,收獲一個習慣;播種一個習慣,,收獲一個性格,;播種一個性格,收獲一個命運,。
同學們,,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,,有些同學雖然速度不快,,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利,。有些同學速度較快,,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,,仍會落后,。希望大家抓住新的機遇,,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,,全力以赴,,跑出自己最好的水平。
最后預祝同學們在新的學期學習進步,、健康快樂地成長,。
大學新學期計劃條件篇九
由于自身的能力實在差,為了我的目標更好的完成,,所以我要培養(yǎng)我的能力,。
一.當眾講話能力的培養(yǎng):
大四的實習是我的一個機會,我要好好利用這個機會來培養(yǎng)自己的當眾講話能力,。
具體培養(yǎng)如下:在xxx到xxx在這段時間內(nèi)認真實習,。每天還要堅持讀文章。寫寫文字練習文筆,。
為什么要培養(yǎng)這項能力:因為一個人的當眾講話能力可以體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì),。是一個人展示自我的很好途徑。更直接的說,,為了以后能更好的激勵我的員工,。
二.學習市場調(diào)查這個方法:
因為大四我要寫畢業(yè)論文,這個調(diào)查是必須要做的,,而在我以后的工作很需要去調(diào)查市場情況,,所以我要認真的去學習它的方法,。
三.學習銷售隊伍的組建和隊伍管理:最好去結合實際情況來做,。也就是去實踐它!
四.學習直銷模式,在理論上建立自己的直銷模式,。方法和管理等,。
五.學習初級的財務管理知識。
六.了解掌握運動鞋,,運動襪子,,運動衣服的基本知識。和對這些的審美觀,。
七.提高自己的推銷能力,。
八.學習激勵別人的方法與模式:為以后激勵銷售隊伍做準備。
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大學新學期計劃條件篇十
新學期初始,一切事物都充滿活力與生機,。新生活意味著新開始,,新開始象征著新的挑戰(zhàn),。作為學生,我一直秉著不斷進步的宗旨,,在新學期我有以下學習計劃:
一,、首先,明確自己的專業(yè),,明確自己即將面對的專業(yè)先充分解它,。
二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),,做到主題突出,,色彩鮮明,同時廣納各方意見,,做到取人之長補己之短,。
三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,,互相溝通,。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,,以及我院學生會的工作,,共同努力,全力以赴,。不管是生活,,學習,思想,,人際關系,,工作等等,都要全面發(fā)展,。
第一學期是我的摸索階段,,現(xiàn)在是我的'實施階段,我要結合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃,。
首先,,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活,。
其次,,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,,來豐富自己的入社的能力,。
第三,廣交朋友,尋找機遇,。
第四,,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間,。
第五,,不管今年有什么活動,我只要能參加的,,盡量參加,。
第六,生活勤儉節(jié)約,,不奢侈浪費,。
第七,認真抓住每一次機會,,讓自己的能力盡量發(fā)揮,。
第八,生活中的點點滴滴,,如果能舍得和放棄的,,我都不會太在意,細節(jié)成就成功,。
第九,,努力的完成每項任務,無論是大事,、小事,,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的,。
第十,,活出自己的人格和尊嚴。對自己做全面詳細的分解,,爭取在畢業(yè)之前,,合理利用學校的天時、地利,、人杰,在學校多考一些證件,,豐富自己的人生空白,。
第十一,學會自定目標與計劃,,有目標才會有努力的方向,,有計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。
第十二,,20xx年一起加油吧,!
大學新學期計劃條件篇十一
新學期,我們商學院的教學區(qū)集中在同文區(qū),。這給了我們一個便利的條件——簽到及值班,。我認為如此分布廣泛的學生會人員可以模仿校級組織的工作方法,規(guī)定每周一,、三,、五要在系辦(或者指定地方)進行學生會成員簽到(這項工作可以由辦公室負責),便利我們通知某些緊急事件,,并且經(jīng)常性的聚會可以更好地增加學生會成員間的凝聚力,。對于晚上值班,一直都是各學生會的傳統(tǒng),,由辦公室安排好人員及時間,,在系辦進行值班。為了完善這一制度,,避免許多同學以學業(yè)繁重或個人活動等為理由躲避值班,。我們必須為值班安排訂立規(guī)則:
如:
值班地點:商學院學生會辦公室
值班時間:xx:00—20:30
值班時由辦公室人員負責簽到、檢查,。值班時間,,五分鐘內(nèi)不到者視為遲到,十五分鐘內(nèi)不到者視為缺勤,,擅自離開者視為早退,。
值班人員必須在值班時間準時到辦公室值班。不得無故遲到,、缺勤或早退,。如有特殊情況,需提前作書面說明,,經(jīng)主席或副主席批準,、報辦公室后方可生效。
值班人員在一學期內(nèi)連續(xù)三次或累計五次缺勤者,,連續(xù)四次或累計六次遲到或早退者,,按自動退出學生會論處;連續(xù)兩次或累計四次缺勤者,連續(xù)三次或累計五次遲到或早退者,,給予嚴重警告處分;累計三次缺勤者,,累計四次遲到或早退者,給予警告處分,。受到警告處分者,,須在學生會全體例會上作出書面檢討,并取消一切評優(yōu)資格。
1.保持辦公室,、走廊的清潔,,及時打掃衛(wèi)生并將垃圾倒掉。
2. 在值班時應保持安靜,、不得吸煙或做與學生會工作無關的事情(允許同學們以當日,、當周、當月的新聞時事為主題開展討論活動,。)
3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認真填寫值班日志并簽到,,值班簽到不可由他人代簽。
4.值班期間收到請柬,、通知,、信函等,值班人員務必及時落實到相關人員,,并在值班日志中注明,。應認真做好來訪人員、電話的接待工作并認真做好來訪記錄,。
5.值班過程當中,,如遇到無法自行解決的問題需及時向?qū)W生會主席或院負責老師請示。
6.值班時間,,在沒有其他當班人員在時,,不能隨意離開,離開辦公室時,,要關好門窗,、燈、風扇,。
7.各部門值班人員之間應做到關系和睦,,相處融洽,在完成本部門工作基礎上,,應積極主動協(xié)助其他部門開展工作,,以保證整體工作順利開展。
8.注意保管好辦公室一切物品,。不得私自外借,、使用,發(fā)現(xiàn)學生會財物有遺失,、損壞現(xiàn)象,,要及時登記上報。否則后果自負,。
9.在值班時間開展好對工作的學習(如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規(guī)章制度等),。
10.值班人員應注意防火,、防盜,如發(fā)現(xiàn)意外事故應以最快速報告相關部門或有關人員,。
1.值班記錄本由辦公室值班的同學填寫,,未經(jīng)辦公室負責人同意,任何人不得涂改,。
2.值班人員接待來訪者時,,要做到儀表大方,舉止文明,,語言得體,,及時記錄。應注意在值班表上記錄來訪者來訪時間或電話打入時間,,通話內(nèi)容,,對方聯(lián)系方式,是否需要報告主席團或各部門,,應在幾日內(nèi)答復等要點,。
3.辦公室值班同學填好記錄后,請本日值班負責同學簽名,,以示公正,。
4.值班衛(wèi)生情況由辦公室負責檢查、記錄,,結果分為良,、一般、差三個等級,。一學期內(nèi)連續(xù)三次或累計五次為差者,,連續(xù)四次或累計六次為一般者,值班人員或其所在部須在學生會全體例會上作出書面檢討,。