計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大班個人教學(xué)計劃上學(xué)期篇一

新的學(xué)期又開始了,，在本學(xué)期的教研活動中,，我將結(jié)合新課程音樂教育論,，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,，統(tǒng)合幼兒音樂，舞蹈等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進入音樂聽,，說，唱,，跳,，演的歡樂世界，提供孩子一個多元,，快樂,，精致的.藝術(shù)體驗。

1,、音樂游戲,。

(1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容,。

(2)按規(guī)則,、節(jié)拍進行音樂游戲。

(3)主動參與游戲,。

2,、學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度,、音色變化,、表現(xiàn)歌曲的不同的形象內(nèi)容,，情感和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)奏，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的同節(jié)奏,，感受和表現(xiàn)歌曲的前奏,，間奏和尾奏，學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對唱,，體驗在歌唱活動中進行交流,，合作的快樂。

3,、使用固定節(jié)奏型,隨熟悉的歌曲或樂器演奏,，在集體中學(xué)習(xí)保持與音樂，與他人協(xié)調(diào)一致,，為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音樂.

4,、學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低，快慢,，強弱,，音色變化,體驗這些變化所表達(dá)的情意,體驗傾聽和歡賞活動的快樂。

第一周：國旗國旗紅紅的哩,。

第二周：大頭兒子和小頭爸爸,。

第三周：數(shù)鴨子。

第四周：紅公雞,。

第五周：勞動歌,。

第六周：十二生肖。

第七周：小烏鴉愛媽媽,。

第八周：小小一粒米,。

第九周：不再麻煩好媽媽。

第十周：慶祝六一喜洋洋,。

第十一周：小露珠,。

第十二周：辦家家。

第十三周：小紅帽,。

第十四周：請你和我跳個舞,。

第十五周：小毛驢。

第十六周：捉迷藏,。

第十七周：拉拉勾,。

（通用5篇）時間過得飛快，我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的教學(xué)計劃了。那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的大班個......

幼兒園時間的腳步是無聲的,，它在不經(jīng)意間流逝,，我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活，該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計劃了,，教學(xué)計劃怎么寫才能切實地幫助到自己將來的......

大班個人教學(xué)計劃上學(xué)期篇二

一轉(zhuǎn)眼,，又是新的學(xué)期，大班如何制定個人教學(xué)計劃?下面是本站小編收集整理的大班個人教學(xué)計劃,，歡迎閱讀,。

我在幼教這一塊土地上默默耕耘了七年，在這七年里,，我付出了不少,，收獲了不少，同樣也成長了不少,。俗話說：有了計劃,，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo),，就要付諸于行動,，為了使自己盡快行動起來，更好地促進教育教學(xué)有效的開展,，愉快,、輕松地學(xué)習(xí)，熱心,、全身心地教育,，制定個人的成長計劃如下：

一.情況分析。

我是一個從教七年的幼兒教師,，雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育,，但我是一個有愛心、有恒心的人,，我愛每一個孩子,，愿意和他們交朋友。為了使自己盡快勝任本職工作,，力求趕上時代教育的步伐,，我就積極參加提高自身學(xué)歷的學(xué)習(xí)。在圓滿函授完了大?！段幕囆g(shù)》后,，我又參加了本科的幼兒教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。在這教學(xué)生涯的七年中,，我能把各種任務(wù)順利完成,，努力使自己在各方面獲得進步與提高。在教育工作上,，我積極,、主動,，充滿熱情與激情，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，認(rèn)真地上好每一堂課;在保育工作上,，我細(xì)致、踏實,，照顧好每一位幼兒;在學(xué)習(xí)上,，我好學(xué)、勤懇,，不懂就問,，虛心學(xué)習(xí)。在我的努力與同事的幫助,、領(lǐng)導(dǎo)的栽培下,，現(xiàn)任中班組教研組長，與組內(nèi)其他教師共成長,。

目前所不足的是：1,、對于課堂教學(xué)方面缺乏探討研究的積極性，課堂教學(xué)能力有待提高;2,、教學(xué)基本功有待提高,。

1、帶著學(xué)習(xí)的心,，認(rèn)真聽課,、認(rèn)真評課、認(rèn)真反思,、認(rèn)真總結(jié),。

2、通過聽課,、評課等活動,，使上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。

3,、向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法,。

4、在教學(xué)領(lǐng)域上有自己的風(fēng)格,。

5,、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

6,、按時完成本科遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí),。

7、積極投入科研工作，要有論文,、有研究課,，并認(rèn)真作好自己研究的課題。

8,、在基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

三,、個人發(fā)展的具體措施,。

1、勤于學(xué)習(xí),。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》,、《新綱要》等有關(guān)資料，鉆研新教材,。

(2)多聽課,，認(rèn)真評課，多學(xué)習(xí)她們先進的教學(xué)方法與經(jīng)驗,，積極吸取他人的長處,，并不斷地請教組內(nèi)的教師們，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績,。

(3)積極承擔(dān)公開課,，多爭取鍛煉的機會，力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平,。

(4)課余時間多讀教育書籍,，理論與實際相結(jié)合，使自己在投身科研工作中積累理論知識,。

(5)(5)保證每天擠出30分鐘的閱讀時間,。

(6)(6)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準(zhǔn)備好教具,，認(rèn)真上好每一堂課,，課后不斷反思。

(7)勇于提出自己的問題和不同觀點,，在和別人共同探討中不斷進步,。

(8)經(jīng)常上博客網(wǎng)，撰寫博文,。

2,、勤于反思。

(1)學(xué)會思考教育問題,，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西,。

(2)課后及時寫好反思與體會。

(3)結(jié)合平時的教育教學(xué)反思，撰寫論文與案例分析,，不斷提高論文質(zhì)量,。

3、勤于練“功”,。

(1)在園積極承擔(dān)公開課,，提高自己的教育功底。

(2)每天抽取半小時的時間練琴,，使自己的伴奏水平提高,。

(3)多講故事，不斷提高自己的普通話水平,。

(4)平時和幼兒交流堅持使用普通話,。

(5)多向繪畫好的教師請教，提高自己的繪畫水平,。

(6)利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計算機水平。

(7)認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中,。

(8)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好筆記,，練好鋼筆字,。

七年多的積累，讓我學(xué)到很多,，收益很多,，相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下，自己會成長得更快,，那么成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師就指日可待了!

保育目標(biāo)是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的,。

一,、指導(dǎo)思想。

1.以鄧?yán)碚摵汀叭齻€代表”精神為指導(dǎo),以學(xué)園工作計劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動,努力提高自己政治素養(yǎng),。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,不斷提高保育質(zhì)量,。

二、主要工作,。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2.良好進餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食,。

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大班個人教學(xué)計劃上學(xué)期篇三

一,、指導(dǎo)思想：

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，全面貫徹實施《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，更新教育思想，大膽改革,，努力開創(chuàng)教育的新局面,。緊緊圍繞幼兒園的工作目標(biāo)與要求，以教育教學(xué)為中心,，不斷豐富幼兒的活動，提高一日活動的質(zhì)量和效益,，加強課堂教學(xué)的研究,，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì),，以促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,。深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平,，促進師生共同成長,，為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力。

二,、主要目標(biāo)：

認(rèn)真落實幼兒園各項管理制度,，完成本學(xué)期的教師培訓(xùn)、招生及教學(xué),、保育等工作目標(biāo);抓好區(qū)角活動與主題教學(xué)的有效融合,，促進幼兒全面發(fā)展;做好省、市級課題的研究工作,，更好地體現(xiàn)我園的辦學(xué)質(zhì)量與特色,。

三、主要工作及措施,。

(一)以人為本,，做好思想工作。

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭創(chuàng)一流”的精神,。根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案》，結(jié)合本園實際,，做好繼續(xù)教育“有效評價(命好題)”專題的學(xué)習(xí)工作,。

2、加強教育理論學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,，明確方向，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新。

3,、樹立“保教就是服務(wù)”的理念,，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長,，服務(wù)于社會,。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識,，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),，微笑服務(wù)，特色服務(wù),。

(二)加強教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強教研活動,，改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本學(xué)期將繼續(xù)完善集中教研制度,，繼續(xù)開展主題教學(xué)活動,，主題由各年級組長負(fù)責(zé)制定，每月兩個主題,，主題下的教學(xué)內(nèi)容由年級組長初定,，經(jīng)本年級教師集體討論通過，教學(xué)內(nèi)容要緊緊圍繞主題進行,。同時由教研組長負(fù)責(zé),，引導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容,，領(lǐng)會精神,，真正實現(xiàn)興趣教學(xué),，開發(fā)幼兒智力。堅持每周三,、四下午的集體學(xué)習(xí)與交流,。加強備課管理，針對教師的實際教學(xué)水平,，對備課方式作出具體要求,，因人而宜因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一周完成,。

2,、繼續(xù)開展同一領(lǐng)域的專題教研活動，本學(xué)期我們將以藝術(shù)領(lǐng)域的音樂活動為主開展全園性的公開教學(xué)活動,，每位教師組織一次音樂活動,，同教研組的老師要參與聽課，并在周三,、四下午進行集中評價,。活動內(nèi)容和形式力求豐富多彩,，避免重復(fù)。

隨堂聽課正常進行,，聽課量的要求：工齡以下的15節(jié),，10年工齡以上的10節(jié)，園長20節(jié),，業(yè)務(wù)副園長30節(jié),。

3、加強保教隊伍的素質(zhì)建設(shè),，以激勵機制,，提高教師教研能力，組織協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力,、創(chuàng)造能力，并創(chuàng)設(shè)各種氛圍,，以多種形式,，提高教師教育教學(xué)的能力和水平。

4,、實行“走出去,，請進來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃的開展研討活動,。組織教師外出聽課,、上課,，并進行教學(xué)反思，寫出心得體會,，不斷接受新觀念,，學(xué)習(xí)新方法，提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期我園將組織一次送教下鄉(xiāng)活動,。

5、加強教育科研活動,，本學(xué)期做好省級子課題《家園配合培養(yǎng)幼兒園閱讀素養(yǎng)策略研究》的結(jié)題工作,，繼續(xù)做好市級課題《幼兒園美術(shù)與各領(lǐng)域知識整合運用的研究》的研究工作。強力推進已經(jīng)結(jié)題課題的運用與推廣工作,。真正做到以研帶教,，促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

7,、區(qū)角活動常規(guī)化開展,，要與主題教學(xué)緊密結(jié)合，按幼兒發(fā)展的需要,，有計劃,、有目的、有層次地投放材料,，體現(xiàn)出鳳陽本土特色,，進一步提高全園教師利用廢舊材料制作教玩具的能力及在區(qū)角活動中的指導(dǎo)能力。各班主題墻要根據(jù)主題內(nèi)容及時更換,，本學(xué)期主題墻將進行單獨檢查評比,，兩周一次區(qū)角檢查評比。(九月份月底查一次,，其它月份每月兩次),。

8、充分挖掘鳳陽本土教育資源,，豐富幼兒各類活動,，繼續(xù)探索園本課程的開發(fā)。認(rèn)真撰寫本土特色案例,，對于活動中存在的一些問題,，以案例的形式把它記錄下來，進行剖析,，把自己在指導(dǎo)幼兒活動中運用的一些好的指導(dǎo)策略與教師進行相互交流,，互相學(xué)習(xí)。

9,、配合縣學(xué)前教研中心承辦第五屆鳳陽縣公,、民辦幼兒園課堂教學(xué)觀摩研討活動,。

(三)切實抓好一日活動，加強禮貌衛(wèi)生教育,。

1,、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，加強對一日生活各環(huán)節(jié)的研究,、評估,，本期重點搞好每日下午的區(qū)角活動的組織。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,，按照戶外活動安排表，開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動,，保證幼兒的戶外活動時間，園領(lǐng)導(dǎo)隨機抽查,，促進幼兒體能發(fā)展,。

3、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別是幼兒禮貌,、衛(wèi)生等方面，要求幼兒會主動問老師好,，跟家長說再見,，同伴之間友好相處，注意個人衛(wèi)生,，勤洗澡、勤換衣,、勤剪指甲,。

(四)家園共育，保證幼兒健康快樂成長,。

1,、深入做好家長工作，本學(xué)期將繼續(xù)開展家長進課堂活動,，每周一次,，要求有計劃、有記錄,、有影像資料和講座材料,，幼兒園建立家長進課堂資料庫。

2,、為了使家長能夠更全面地了解幼兒在園情況,，本學(xué)期決定開學(xué)初召開一次全園家長會,，同時要求每班成立家長委員會，定期或不定期召開會議,，同時利用“家園聯(lián)系欄”,，及時向家長介紹班級工作開展情況，講解幼兒教育新理念,，幫助家長提高教育水平,，每周末進行一次知識反饋。教師要認(rèn)真聽取家長的各種意見,，及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議,，以便及時改進教育教學(xué)方法，更好地為幼兒的全面發(fā)展服務(wù),。

(五)加強基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì)。

1,、堅持說普通話,，創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng),。對孩子普通話的訓(xùn)練，則要求在平時多講,、多說,，鼓勵幼兒積極參加朗誦會、講故事比賽等活動,，給幼兒搭建表演的舞臺,。

2、加強新教師彈,、唱,、跳等基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力,。教師間要相互學(xué)習(xí),，共同提高。

大班個人教學(xué)計劃上學(xué)期篇四

我是一個從教七年的幼兒教師,，雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育,，但我是一個有愛心、有恒心的人,，我愛每一個孩子,，愿意和他們交朋友。為了使自己盡快勝任本職工作，力求趕上時代教育的步伐,，我就積極參加提高自身學(xué)歷的學(xué)習(xí),。在圓滿函授完了大專《文化藝術(shù)》后,，我又參加了本科的幼兒教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),。在這教學(xué)生涯的七年中，我能把各種任務(wù)順利完成,，努力使自己在各方面獲得進步與提高,。在教育工作上，我積極,、主動,，充滿熱情與激情，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，認(rèn)真地上好每一堂課;在保育工作上,，我細(xì)致、踏實,，照顧好每一位幼兒;在學(xué)習(xí)上,，我好學(xué)、勤懇,，不懂就問,，虛心學(xué)習(xí)。在我的努力與同事的幫助,、領(lǐng)導(dǎo)的栽培下,，現(xiàn)任中班組教研組長，與組內(nèi)其他教師共成長,。

目前所不足的是：

1,、對于課堂教學(xué)方面缺乏探討研究的積極性，課堂教學(xué)能力有待提高;,。

2,、教學(xué)基本功有待提高。

1,、帶著學(xué)習(xí)的心,，認(rèn)真聽課,、認(rèn)真評課,、認(rèn)真反思、認(rèn)真總結(jié),。

2,、通過聽課、評課等活動,，使上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平,。

3,、向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法。

4,、在教學(xué)領(lǐng)域上有自己的風(fēng)格,。

5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。

6,、按時完成本科遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)。

7,、積極投入科研工作,，要有論文、有研究課,，并認(rèn)真作好自己研究的課題,。

8、在基本功方面不間斷地練習(xí)提高,。

三,、個人發(fā)展的具體措施。

1,、勤于學(xué)習(xí),。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,。

(2)多聽課，認(rèn)真評課,，多學(xué)習(xí)她們先進的教學(xué)方法與經(jīng)驗,，積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內(nèi)的教師們,，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績,。

(3)積極承擔(dān)公開課，多爭取鍛煉的機會,，力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平,。

(4)課余時間多讀教育書籍，理論與實際相結(jié)合,，使自己在投身科研工作中積累理論知識,。

(5)保證每天擠出30分鐘的閱讀時間。

(6)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，準(zhǔn)備好教具,，認(rèn)真上好每一堂課，課后不斷反思。

(7)勇于提出自己的問題和不同觀點,，在和別人共同探討中不斷進步,。

(8)經(jīng)常上博客網(wǎng)，撰寫博文,。

2,、勤于反思。

(1)學(xué)會思考教育問題,，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西,。

(2)課后及時寫好反思與體會。

(3)結(jié)合平時的教育教學(xué)反思,，撰寫論文與案例分析,，不斷提高論文質(zhì)量。

3,、勤于練“功”,。

(1)在園積極承擔(dān)公開課，提高自己的教育功底,。

(2)每天抽取半小時的時間練琴,，使自己的伴奏水平提高。

(3)多講故事,，不斷提高自己的普通話水平,。

(4)平時和幼兒交流堅持使用普通話。

(5)多向繪畫好的教師請教,，提高自己的繪畫水平,。

(6)利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計算機水平,。

(7)認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。

(8)認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真做好筆記,，練好鋼筆字。

七年多的積累,，讓我學(xué)到很多,，收益很多，相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,，自己會成長得更快,，那么成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師就指日可待了!

大班個人教學(xué)計劃上學(xué)期篇五

時間匆匆地在孩子們的歡歌笑語中流逝了，這學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方,，進入小學(xué)的生活。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光,、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點,，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃,。

經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，特別是在體能,、語言表達(dá),、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。除了幾個小年齡幼兒以外,，他們的身體狀況與行為能力方面相比有了明顯提高，孩子們對體育活動充滿興趣,，他們喜愛游戲,，在游戲活動中不斷探索，使自己的水平逐漸提高,。由于孩子們的性格不同,，所以表現(xiàn)能力存在著很大的差異，如李雅琪,、文浪,、李平洋、肖廷宇,、謝亞雪等小朋友在各方面能力上還要加大力度進行培養(yǎng)和指導(dǎo),。

（一）語言領(lǐng)域：

1、能聽懂多重指令,，并能按順序行動,。

2、對生活中的語言,、聲調(diào)節(jié)奏敏感,，能辨別不同的語言、聲調(diào),、節(jié)奏所表達(dá)的'含義（情緒,、態(tài)度等）

3,、能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思,。

4,、能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系,，發(fā)展其對語言的敏感性,，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認(rèn)讀規(guī)律。

（二）數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒等分（二等分,、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系,。

2,、用不同的方法分解（或組成）一組物體（6-10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系,。

3、在日常生活游戲中,，認(rèn)識正方體,、長方體、球體等幾何形體,。

4,、運用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法,。

5,、能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察,，比較,、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。

6,、學(xué)會默數(shù)、兩個兩個地數(shù),、五個五個地數(shù),。

（三）社會領(lǐng)域：

1、愿意接受有難度的任務(wù),，嘗試新活動

2,、遇到困難和挫折時不氣餒,，敢于不斷嘗試

3、主動帶年幼的同伴共同游戲,，體驗大帶小的快樂,。

4、有環(huán)境保護的意識,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時，敢于勸阻,。

5,、了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣,。

6,、知道中國是一個多民族的國家，尊重少數(shù)民族,。

（四）美術(shù)領(lǐng)域：

1,、能主動參與多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣,，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美,。

2、進一步欣賞作品的造型,、彩色,、構(gòu)圖，知道對稱,、均衡美,，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的美術(shù)作品。

3,、引導(dǎo)幼兒積極主動地參與欣賞活動,，了解作品簡單的背景知識，進一步感受和理解作品的形象和主題意義,。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人的思想感情,，并能用語言、動作,、表情,、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。

4,、能根據(jù)一定的主題,，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思,、組織形象,，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié),。進一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運用各種顏色,，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配,，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系,。

（五）保育工作：

1,、進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。

2,、遵守規(guī)則,，行為正確，有較強的自護能力,。

3,、懂得合作，負(fù)責(zé),、寬容,、謙讓、堅強勇敢,、不怕困難,，運動保健意識和能力進一步增強。

4,、進餐時舉止文明,，不挑食，不暴飲暴食,。

（六）常規(guī)教育工作：

1,、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感,。

2,、加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

3,、教育孩子講文明、講禮貌,、使用禮貌用語,。

4、教育孩子遵守課堂紀(jì)律,，舉手發(fā)言,，積極回答老師問題。

（七）家長工作

1,、通過校訓(xùn)通每天與家長溝通孩子在園的情況,，并教育家長一些育兒知識,。

2、向家長介紹班務(wù)工作計劃,，取得家長對班級工作的理解和支持,，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

3,、要求家長配合幼兒園,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

4、每周定期填寫好幼兒在園情況報告冊

5,、繼續(xù)對新生家訪,、舊生約訪,，加強平時電話聯(lián)系,，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi),、園外的各種表現(xiàn),，取得家園教育的一致性。

總之,，在工作中我會做好必做的事情,，將孩子的活動形式多樣化、引起孩子們的興趣,，讓每一個孩子都有發(fā)展的機會,，開啟幼兒智慧大門，積極營造開放性的活動氛圍,，培養(yǎng)孩子在體智德美勞等方面和諧發(fā)展,，為了明天而努力！

大班個人教學(xué)計劃上學(xué)期篇六

保育目標(biāo)是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

1.以鄧小平理論和“三個代表”精神為指導(dǎo),以學(xué)園工作計劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,不斷提高保育質(zhì)量,。

二,、主要工作。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

2.良好進餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食,。

大班個人教學(xué)計劃上學(xué)期篇七

本班有46名幼兒,，其中男孩26名，女孩20名,。全班幼兒較為活潑開朗,，在上學(xué)期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高,，求知欲旺盛,，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認(rèn)知活動,，喜歡探究,。游戲活動中，幼兒對角色游戲十分喜愛,，有自己的想法,，能創(chuàng)造性的進行游戲。并且樂意與同伴相互合作,，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,。愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和請求,，能主動積極參加各項學(xué)習(xí)活動,，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力,，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,，較熟練使用運動器械，并能注意安全,。在家長工作方面,，家長十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議,。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,，還普遍存在一些問題：

1、存在個體差異,，有的幼兒較安靜,、膽小、不愛說,、講,，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等,。有的幼兒非常好動,，不遵守紀(jì)律，愛打人楊國航,，張俊秋,，張偉健。有的幼兒嬌氣,、愛哭,、任性、個性倔強,，如：薛晨,，張新渝等。

3,、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。

4,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性,、連貫性還需加強,。

5,、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象,，自行解決的能力有限,。合作的方式,、方法需要再培養(yǎng)。

6,、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高,。

7,、需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力,，建立新型的家園關(guān)系,。

（一）幼兒方面。

1,、培養(yǎng)幼兒活潑,、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。

2,、知道自己的事情自己做,，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情,。

3,、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識,。

4,、親近大自然，有觀察,、了解自然物,、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識,。

5,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信,。

6,、喜歡參加體育活動，增強體質(zhì),，提高技能,。

7、喜歡探索周圍環(huán)境,，樂于發(fā)現(xiàn),，能主動的參加各項活動。

8,、喜歡動手制作,。在教師的指導(dǎo)下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象,。

13,、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲,，表演角色的特點,。

14、能比較完整地,、連貫地講述圖片的內(nèi)容,，說話態(tài)度自然大方，無突出語病,。

（二）教師方面,。

發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,，以求做得更好,。

（三）家長方面,。

1、明確教育的方向,，了解家長的思想觀念,。

2、更新家長的思想觀念,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵,。

3、對幼兒園的工作予以支持,。了解幼兒園的特色教育,。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確,、健康的發(fā)展,。

（一）幼兒方面。

1,、幼兒主動的參與目標(biāo)的制定,。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的,。

2,、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想象,。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域,。

3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗,。讓他們在實踐活動中學(xué)習(xí),。在活動中形成良好的社會關(guān)系。多動手操作動手實踐,。

4,、加強體育鍛煉,，保證幼兒身心健康的發(fā)展,。

（二）教師方面。

1,、結(jié)合新《綱要》加強主題及整合活動的實施,。

2、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,，促進幼兒健康的發(fā)展,。

3、在選擇和使用材料上加以開放，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。

4,、及時的反思自己的教育行為和教育方法。

5,、作研究型的教師,。要研培一體化，抓好科研項目,。

（三）家長方面,。

1、充分發(fā)揮家長的主體性,，提高家長的家教能力,，建立新型的家園關(guān)系，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用家訪、家園之窗,、家園交流等形式,，增進與家長的交流與溝通。

3,、結(jié)合節(jié)日開展各類活動,，積極邀請家長來參與，把家園互動貫穿于節(jié)日教育中,。

大班個人教學(xué)計劃上學(xué)期篇八

1,、體驗新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了,，自己長大了,。

2、了解“三.八”國際勞動婦女節(jié),。教育幼兒尊敬她們,。

3、了解人類信息傳遞的多種方式,，體會和感受信息在人們生活中的重要作用,，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣,。

4,、通過觀察、討論,、參觀,、實踐操作等活動,，擴大視野，積累有益的生活經(jīng)驗,。

5,、在活動中樂于與同伴交流、探討問題,，并能積極地表達(dá)自己的見解,、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題,。

6,、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己,。增強幼兒的自我保護意識,。

二、日常生活方面,。

1,、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。

2,、樹立安全意識,，掌握一定的安全常識。

3,、做好值日生工作,，愿意為大家服務(wù)。

三,、家長工作方面,。

1、家長配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料,。

2,、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機會,，讓他們體驗學(xué)習(xí)的.樂趣,。

大班個人教學(xué)計劃上學(xué)期篇九

本班共有xx名幼兒，其中男孩xx名,，女孩xx名,。通過在中班的學(xué)習(xí)，生活以及各位家長積極的配合,，基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,，能做到堅持來園,，遵守園內(nèi)的常規(guī),。生活自理方面能做到自己的事自己做。本學(xué)期我們制訂了各項措施,，進一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進行全方位的教育,，是我班幼兒有更大的進步,。

二、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要,，進一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計劃,，結(jié)合本班的實際情況,，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照,，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)。把握教育的時機,，并制定積極生動,，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三,、本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實施措施。

合理安排日常教育教學(xué)活動,，具體措施如下：

1,、制定適合本班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學(xué)計劃及班務(wù)計劃；

2,、創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境,，促進幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展；

4,、教師在活動實施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(教具,，活動材料，經(jīng)驗知識的準(zhǔn)備),；

鍛煉幼兒身體,，促進其身心全面健康發(fā)展，具體措施如下：

1,、在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間,；

2、每天堅持做操,，能跟上音樂,；

3,、注意平時的觀察，讓幼兒在走跑跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高,；

加強班級常規(guī)管理，形成良好的常規(guī),，具體措施如下：

1,、根據(jù)本班得情況，制定合理的,，科學(xué)的班務(wù)工作計劃,，并在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),；

3、積極配合幼兒園開展各項工作,；

做好家長工作,，取得家長信任，具體措施如下：

2,、每周發(fā)放親子手冊,，是家長更好的了解幼兒在園情況；

3,、每周更換家園之窗內(nèi)容,，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性，教育性,，實用性,。

大班個人教學(xué)計劃上學(xué)期篇十

新的學(xué)期新的計劃，幼兒園大班教師如何制定個人教學(xué)計劃呢?下面是本站小編收集整理的幼兒大班教師個人教學(xué)計劃,，歡迎閱讀,。

首先：兩位老師要在。

工作計劃,。

上達(dá)成統(tǒng)一,。

第一：開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天!讓幼兒感受開學(xué)的快樂,。

第二：第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),，教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會事半功倍的,，還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好,。

第三：第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學(xué)活動,。還要開展的本周的主題活動,。活動區(qū)和教學(xué)活動時相聯(lián)系,，要投放本周主題活動所需要的物品,。

第四;教師要準(zhǔn)備本周召開家長會的草稿，家長會的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流,。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會,。

第五：班級可以開展暑假我去哪里游玩的活動!可用講述、帶照片,、繪畫的形式來開展,，幼兒的興趣肯定特別濃厚!

第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,，贈送給新來的幼兒,，能幫助加強幼兒的團結(jié)友愛!

第七：可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

第八;教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!

一、班級情況分析,。

大四班共有41名幼兒,，其中女孩16人，男孩25人,新插班生2人,。本學(xué)期班內(nèi)三位老師沒有變動,，對孩子們生活情況都很了解。在這兩年的時間里我們班的孩子們在生活的各個環(huán)節(jié)上都做的較好,比如有秩序的盥洗,、安靜的進餐,、自己整理床展、穿服等等,。但還是有些不足之處,，比如有些幼兒在進餐時精力不集中，總是東張西看,，導(dǎo)致進餐速度緩慢,。新插班的孩子當(dāng)中有一個從來沒上過幼兒園，從小沒有養(yǎng)成晝寢的好習(xí)慣,，中午不睡覺成了困難,。

二、保育工作,。

晨間接待目標(biāo)：

1,、衣著整潔，愉快進園,，有禮貌的向老師和小朋友們問好,。

2,、有禮貌的與家長離別。

3,、告訴老師有無不舒服的感覺,。

措施：

1、熱情,、親切的態(tài)度接待幼兒,，并向家長詢問幼兒在家的情況，聽取家長的意見和要求,。

2,、在班里開展“比一比誰最有禮貌”活動，教育幼兒不管是在家里還是在幼兒園見到熟悉的人要主動向別人問好或再見,。

3,、教育幼兒在自己身體不舒服的情況下及時告訴老師。

盥洗目標(biāo)：

1,、幼兒在盥洗時不擁擠,，有秩序。

2,、我們是大杯子,，要求天天每一個孩子喝56杯水。

3,、在幼兒園里要求幼兒大,、小便自理。

4,、幼兒便后要做到流水洗手,。

措施：

1、讓幼兒有秩序的盥洗,，我們將分組進行,，充分發(fā)揮值日生的監(jiān)視作用。

2,、為了節(jié)約用水教育幼兒小便時,，待所有幼兒都尿完后由值日生沖廁所。大便后做到自己擦屁股,、沖廁所以及便后流水洗手,。

3、按照我們學(xué)過的童謠《洗手歌》正確的洗手,。

進餐目標(biāo)：

1,、讓幼兒安靜、愉快地進餐，正確使用餐具,。

2,、進餐的時候不講話，不隨便說笑打鬧,。

3,、進餐時要細(xì)嚼慢咽，不挑食,、不浪費糧食,，保持桌面干凈,。

4,、飯后擦嘴、洗手,、漱口,。

措施：

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的進餐環(huán)境,，在幼兒進餐時播放幽雅的薩克斯音樂,。

2、教師用語言把孩子們帶進想象的空間,，比如“我們現(xiàn)在是在幽雅的西餐廳里吃飯,，在這里我們不能大聲說話，由于大聲說話對別人不禮貌,?！?/p>

3、通過故事教育幼兒要做一個不挑食,、不浪費的好孩子,。

4、值日生指導(dǎo)班內(nèi)幼兒飯后擦嘴,、洗手,、漱口。

晝寢目標(biāo)：

1,、進進睡眠室腳步要輕,，不高聲講話或嬉笑喧鬧。

2,、自己穿服并疊整潔,，鞋子整潔擺放。

3,、晝寢時不帶小玩物上床,，不東張西看。

4、安靜進睡,，睡醒后不影響別人,，自己疊被子。

措施：

1,、睡前為幼兒制造安靜氣氛在班里播放搖籃曲,。

2、教育幼兒自己的事情自己做,，自己穿服和鞋子,，自己疊被子。

3,、值班教師應(yīng)隨時觀察幼兒的睡眠情況,，幫助進睡困難的幼兒盡快進睡，及時,、細(xì)致的為每一個孩子蓋好被子,。

保健目標(biāo)：

1、認(rèn)真做好服藥記錄,，并按照服藥記錄讓幼兒吃藥,。

2、做好秋,、冬季衛(wèi)生保健工作,，預(yù)防流行病的發(fā)生。

3,、學(xué)會收拾,、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動回來,，自己增減衣物,。

4、培養(yǎng)幼兒坐,、立,、行等的正確姿勢。

5,、懂得保護眼睛和換牙的簡單常識,。

6、咳嗽打噴嚏時要捂住嘴巴,。

措施：

1,、告訴幼兒多喝水的好處。

2,、我們在這學(xué)期讓孩子們背上小書包,，初步學(xué)習(xí)自己整理書包,，妥善保管自己的物品。

3,、教師在上課的時候教育幼兒正確的坐姿和寫字的姿勢以及保護眼睛和換牙的常識,。

4、告訴幼兒當(dāng)你想咳嗽和打噴嚏的時候不要面對別人,，要面朝一邊或捂住嘴巴,。

三、衛(wèi)生工作,。

目標(biāo)：

1,、讓孩子們在干凈、整潔,、溫馨的環(huán)境當(dāng)中生活,。

2、教育幼兒按順序洗手,、洗臉,、刷牙。

3,、在活動時要求孩子們保持衣服的整潔。

4,、平時教師留意檢查幼兒的個人衛(wèi)生,。

措施：

1、按時開窗透風(fēng)換氣,。

2,、天天清理表面衛(wèi)生。

3,、做好天天的消毒工作消毒柜口杯消毒,，84表面消毒，紫外線空間消毒,。

4,、認(rèn)真積極把班內(nèi)衛(wèi)生區(qū)工作做好。

5,、每月清潔日徹底打掃班內(nèi)衛(wèi)生死角,。

6、班內(nèi)有個別幼兒在家里早上不洗臉,，不刷牙,，有的幼兒還不喜歡洗澡和剪頭發(fā)。針對此現(xiàn)象我們將開展“聞聞我今天香不香”和“我是清潔小衛(wèi)士”活動,。

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大班個人教學(xué)計劃上學(xué)期篇十一

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

堅持每天的消毒工作,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5.配合老師開展教學(xué)活動,。

做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所,、喝水,、適當(dāng)穿衣服等)。

6.做好家長工作,。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,熱情服務(wù)。

7.團結(jié)協(xié)作,。

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長,。

8.提高自我素質(zhì)。

多方式,、多途徑學(xué)習(xí),積累知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗,不斷進行知識更新,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好基礎(chǔ)知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),積極進取,開拓創(chuàng)新。

本學(xué)期,，我們從本班幼兒的實際出發(fā),，進行了幼兒禮儀教育的探索，力求通過家庭的密切配合和共同努力,，在禮儀教育上取得突破,，并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展，為了進一步開展幼兒禮儀教育,，我制定以下計劃,。

一、工作目標(biāo),。

1,、開展一系列的禮儀體驗性的教育活動，增強幼兒的切身體驗,，使之內(nèi)化為自己的行為,。

2、舉行豐富多彩的禮儀教育主題活動,，使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,。

3,、通過評選“文明小天使”樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒禮儀行為,。

二,、具體措施制訂禮儀教育計劃。

有目的,、有計劃,、有步驟的進行禮儀行為常規(guī)教育，并通過多種渠道,、多個層次,、生動活潑的方式來訓(xùn)練，在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,，幫助幼兒理解《禮儀教育》內(nèi)容,，掌握文明用語、禮儀示范動作,，使每一位幼兒都理解禮儀的內(nèi)容和教育意義,。班上有考核記錄，幼兒園組織復(fù)查和考核,，使幼兒樂意按《禮儀教育》的要求指導(dǎo)自己的行動,，最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣,。

1,、創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍。

根據(jù)每月工作重點布置有關(guān)的墻飾,、展版、宣傳標(biāo)語或警示語;在語言角投放禮儀行為圖片,。

2,、開展禮儀教育主題活動根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的禮儀活動，豐富教育教學(xué)形式,，使幼兒在豐富多彩的活動中,，可以全身心地投入，通過比一比,、看一看,、議一議、想一想,、做一做,，使幼兒的禮儀行為在不知不覺中趨于禮儀化。

3,、訓(xùn)練禮儀評比競賽活動,。

每周開展“文明小天使”評比活動,，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

4,、與家庭教育結(jié)合,。

通過家長園地及禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒禮儀教育的重要性,，以身作則,，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的禮儀行為,。

1,、幼兒禮儀教育活動重點是教育幼兒怎樣從自我做起，做一個文明禮貌的小標(biāo)兵,。

2,、學(xué)習(xí)敲門、開關(guān)門,、打電話,、幫助需要幫助的人的基本禮儀培養(yǎng)幼兒良好的交往習(xí)慣。

1,、本月幼兒禮儀教育活動重點是“尊長互敬我先行”,，知道九月九重陽節(jié)是老人的節(jié)日。

2,、讓幼兒樂意在生活中幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事情,，同時也讓幼兒感受老人對他們的愛。

3,、舉行相應(yīng)的幼兒競賽活動,。

1、在活動中讓幼兒自主地學(xué)會在公共場所中自覺排隊知道自覺排隊日的是那一日,。

2,、知道在公共場所中乘扶梯、走樓梯,、乘升降電梯,、進入旋轉(zhuǎn)門應(yīng)注意的禮儀。

3,、進行研究小結(jié)：討論幼兒禮儀的好處,，分享幼兒禮儀培養(yǎng)的途徑和方法，鼓勵幼兒自編禮儀教育故事,、兒歌,、游戲、教育活動等,。

1,、本月幼兒禮儀教育活動重點是以“交通安全”為主題開展教育教學(xué)活動,，主要學(xué)習(xí)過紅綠燈、馬路行走,、知道馬路不是游戲場,、認(rèn)識一些交通標(biāo)志、交通警告標(biāo)志以,。

2,、進行研究小結(jié)：討論交通安全教育的重要要性，養(yǎng)成良好的交通安全行為習(xí)慣,。

1,、本月教學(xué)重點主要是在交通安全的基礎(chǔ)上講解安全的重要性同時對幼兒進行火災(zāi)安全逃生的方法的教育。提高幼兒的安全意識,，培養(yǎng)良好的公共場所的禮儀行為習(xí)慣,。

2、知道拜年是春節(jié)特有的活動,，會正確的使用祝福語向園內(nèi)的老師和同伴表達(dá)自己的祝福,。

1、進一步加深對禮儀教育的學(xué)習(xí),。

2,、復(fù)習(xí)鞏固加深這幾個月的學(xué)習(xí)。

大班個人教學(xué)計劃上學(xué)期篇十二

目標(biāo)：

1.嘗試用各種線條為太陽寶寶設(shè)計發(fā)型,，培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維,。

2.愿意用點、線,、面裝飾畫面,，感受黑白對比的色彩美。

準(zhǔn)備：彩色卡紙,、油性筆,。

(第四周：美麗的花瓶)

目標(biāo)：

1.通過欣賞感受線描畫獨特的美。

2.嘗試用點,、線、面的裝飾手法表現(xiàn)燈籠的美,。

準(zhǔn)備：彩色卡紙,、油性筆。

(第五周：奇妙的漢字)

目標(biāo)：

1.通過裝飾漢字的技巧,，體驗漢字的神奇,。

2.利用漢字的形狀進行想象添畫。

準(zhǔn)備：油性筆,、水彩筆,、白紙,。

(第六周：神氣的獅子)

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用多種裝飾的方法給獅子穿漂亮的衣服。

2.提醒幼兒點,、線,、面，可以配合使用,。

準(zhǔn)備：記號筆,、白紙。

(第七周：臉譜裝飾)

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用平涂的方法設(shè)計各種不同的臉譜,。

2.體驗自己創(chuàng)作臉譜造型帶來的快樂,。

準(zhǔn)備：油畫棒、白紙,、油性筆

(第八周：美麗的魚)

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用冷暖色調(diào)來裝飾魚,。

2.提醒幼兒冷暖色的效果要產(chǎn)生對比。

準(zhǔn)備：油畫棒,、白紙,。

(第九周：母雞帶小雞)

目標(biāo)：

1.嘗試用深淺不同的用色手法來繪畫。

2.感受圖畫中春天的氣息,。

準(zhǔn)備：油畫棒,、白紙。

(第十周：鯨魚)

目標(biāo)：

1. 引導(dǎo)幼兒用排水的方法來畫海水,、海浪,。

2. 提醒幼兒作畫是當(dāng)心弄臟衣服。

準(zhǔn)備：水粉顏料,、白紙,、筆。

(第十一周：花兒朵朵開)

目標(biāo)：

1.初步認(rèn)識透視,、知道近大遠(yuǎn)小,。

2.根據(jù)幼兒的能力，先畫大花,，再畫比較小的畫,，畫兩層或三層。

準(zhǔn)備：水粉顏料,、白紙,、毛筆。

(第十二周：一盤水果)

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用厚薄裝飾的方法來畫盤中的水果,。

2.提醒幼兒注意物品放置的遠(yuǎn)近,。

準(zhǔn)備：水粉顏料、白紙、毛筆,。

第十三周：我們?nèi)ゴ河?第十四周：我們生活的小區(qū)

第十五周：我想飛 第十六周：再見幼兒園

大班個人教學(xué)計劃上學(xué)期篇十三

一,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期將深入開展幼兒園園本教學(xué)研究，全面實施山東省幼兒園教材,，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點,、幼兒園音樂游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動；通過幼兒園課題的實施開展,，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系,。完善一日活動細(xì)節(jié)，做到“保教結(jié)合,，課程平衡，師幼合作,，家園互動”,。

二、教研重點：

1,、打造各領(lǐng)域精品課程,。以級部為單位開展領(lǐng)域研究，通過優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等,，完善和豐富領(lǐng)域課程。

2,、優(yōu)化一日生活活動。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排,，將游戲與幼兒一日生活結(jié)合，細(xì)化工作流程,。

3,、實施開展區(qū)域活動，逐個區(qū)域建立,、開發(fā)、實施,、評價,、提升,。

4、梳理,、歸納各類活動的功能,、價值及活動展開的有效手段，加強對保教活動中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動傾向性等特點研究,，初步形成“合理選擇內(nèi)容、科學(xué)把握目標(biāo),、多視角的學(xué)與教，滿足個體需要”的教育實施策略,。

（一）提高對兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識。

1,、圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識,，理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系，結(jié)合自身行為進行反思,、剖析，形成觀點,。

2、學(xué)習(xí),、了解、嘗試幼兒活動評價的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評價方法,。

（二）充分認(rèn)識幼兒生,、心理發(fā)展規(guī)律和特點,，研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí),、小組學(xué)習(xí),、集體學(xué)習(xí)三種組織活動形式開展中教師教學(xué)行為的適切與有效,，關(guān)注幼兒自然行為，細(xì)化幼兒一日活動的管理,。

1,、以“課程平衡，內(nèi)容適切,，滿足個體,，活動有效”為指導(dǎo)，著力研究課程方案中一日活動的內(nèi)容安排與設(shè)計,，實踐重點抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”,，打造領(lǐng)域精品課程。

2,、結(jié)合本園幼兒一日活動對原已形成的基本經(jīng)驗重新修改,，并研究對不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗，了解,、觀測的方法,。

3、開展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究,，開展對活動有效性的評價,，著重為區(qū)域材料設(shè)計與投放進行評價研究。

（三）重視保育與教育結(jié)合,，加強開展“保育理念,、保育措施、保育滲透”,，推班級保教工作一體化實施工作的推進,。

1、確立保教結(jié)合理念,，在實踐中提出本班班級保育工作的指導(dǎo)語（重點）,，分階段落實本班保育措施（同時也作為對家長的承諾），對一日活動各個環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為,。

2,、推出“班級保育流程”的先進典型，以點帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點的有效的預(yù)習(xí)模式,，推動全園各班保育工作規(guī)范與精致化,。

3、匯集近兩年幼兒患病的資料,，分析全年不同病情的.分布,，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律,，研究針對發(fā)病特點的營養(yǎng)、運動,、衛(wèi)生,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級的針對性措施,。

三,、日常保教工作：

1,、關(guān)注生活活動，培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動性,。

（1）為幼兒自理自助行為提供條件,，生成幼兒良好的盥洗、入廁,、進餐,、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。

（2）班級保教人員根據(jù)季節(jié),、氣溫的變化,，合理地研究本班一日生活的流程。

2,、開展幼兒活動記錄評價的研究,。

（1）每階段區(qū)域?qū)W習(xí)中選擇幾項重點項目（自定），將評價內(nèi)容視覺化,，對幼兒形成激勵,，讓家長關(guān)注了解，促教師能進行每日集中性觀察與匯總分析,。

（2）立足于集體教學(xué)常態(tài)化,，對集體教學(xué)的評估做好“目標(biāo)達(dá)成及方法有效性”的問題與調(diào)整的研究記錄，各年級班組定期安排溝通與主動交流,。

（3）確立本學(xué)期幼兒游戲定期效果,，列出相應(yīng)的觀察項目，師生共同評價游戲行為,，每兩周班級作一次相應(yīng)分析與調(diào)整,。

3、拓展對幼兒體鍛項目的開展,，并深入研究幼兒運動素質(zhì)的可達(dá)標(biāo)項目,。

（1）加強球、繩等訓(xùn)練,，提高幼兒技能,。

（2）加強幼兒戶外體育游戲的開發(fā),，進行敏捷性、協(xié)調(diào)性及增強腿部力量的游戲,。