制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

中班下學(xué)期工作計(jì)劃配班篇一

20xx年下學(xué)期中班工作計(jì)劃為了能夠更有效滴做好幼兒園班主任工作，我詳細(xì)的做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃如下：

這學(xué)期我將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),；加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好保教工作,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,；尊敬老師和長輩,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)地做好保教工作,，規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

1：保育工作,。

為了做好幼兒保育工作，督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔~消毒通風(fēng)工作；預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息時間,，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,。為培養(yǎng)好生活衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不要把臟東西放入嘴巴里,，以防止病由口入，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

2：教育教學(xué)關(guān)注班級工作任務(wù)及目標(biāo),。

在講課的過程中,，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主題地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,，制定好每月,。每周。每日教學(xué)工作計(jì)劃有目的地組織施行,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,，充分發(fā)揮幼兒的主動性,，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向,，安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，增強(qiáng)他們的自信心。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí),，作好保教工作和家工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言能力,，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體,、智,、德、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

總目標(biāo)：

1,、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母,、愛老師的情感,，會使用一些禮貌用語。

2,、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,，能和同伴共同游戲。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,，能參加簡單的勞動,，做自己能做的事。

4,、調(diào)動幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動,，并能發(fā)表意見。

5,、鼓勵幼兒愿意與同伴交往,。

6、能和家人,、小朋友,、老師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人,。

7,、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

8,、初步認(rèn)識集體,、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體,、公共等的基本原則,。

語言。

1,、能了解背誦書上的兒歌及其他內(nèi)容,。

2、能用普通話連貫地表達(dá)自己的意思能大方的在集體面前說話,，聲音響亮,，句子完整并能用普通話講述3個故事。

3,、能夠理解所學(xué)故事的內(nèi)容,，并較連慣說出主要情節(jié)，并能合作進(jìn)行表演,。

4,、引導(dǎo)幼兒欣賞不同形式的文學(xué)作品，進(jìn)一步感受文學(xué)作品的語言美,。

5,、初步了解漢字的由來，能主動認(rèn)讀16個漢字并組詞,。

6,、學(xué)習(xí)有順序的看圖書，培養(yǎng)讀書的興趣。

7,、掌握正確的握筆姿勢,，能寫簡單的筆畫幾漢字。

數(shù)學(xué),。

1,、教幼兒學(xué)習(xí)目測10以內(nèi)的數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾,，能正確判斷10的數(shù)量,。

2、學(xué)習(xí)按外部特征排序,，學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排序,。

3、能通過觀察,，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù),。

4、能通過操作,，學(xué)業(yè)會并理解10以內(nèi)數(shù)的組成,。

5、幼兒能夠數(shù)出1—20的數(shù)字,。

6,、寫數(shù)字1—3。

藝術(shù),。

1,、初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能通過語言,、繪畫、舞蹈等形式表達(dá)對美的感受,。

2、用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲,。有較強(qiáng)的節(jié)奏感,。

3、學(xué)習(xí)撕,、剪,、繪畫等多種美術(shù)形式。

4,、完成11幅簡單的美術(shù)作品,。

5、教學(xué)八首歌曲和五個舞蹈。

綜合,。

1,、身心健康，經(jīng)常保持積極,、愉快的'情緒,。

2、具有基本的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,，能主動參與保持周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔,。

3、具有較強(qiáng)的生活自理能力,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

4、會正確使用易于操作的,、簡單的工具,，積極主動的參加體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈敏,。

5、具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,，知道應(yīng)注意的安全和防范方法,；知道和理解一些必要的健康常識。

6,、加強(qiáng)對幼兒的安全教育,。通過一系列活動讓幼兒學(xué)習(xí)到一些簡單的安全知識與安全技能，從而提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)意識,。

7,、教育幼兒注意防火、防電,、防水,，注意不跟陌生人走，不私自走出老師視線范圍,。

重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查，餐前,，午睡前的午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，在日常生活中穿插安全教育,，加強(qiáng)幼兒的安全意識,，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長及時了解在園情況,。

2通過電話訪問家長保持聯(lián)系,。

總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力,，團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績,。

中班下學(xué)期工作計(jì)劃配班篇二

重新回到學(xué)校,，看著那一張張熟悉的面孔，感覺到了一種新的`氣象,。過了一個年,，一個個看起來意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃,，神情當(dāng)中又少了幾分稚氣,，多了幾分成熟。新年有新的起點(diǎn),，有新的目標(biāo),；學(xué)校有了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，班級有了新的學(xué)生……面對著他們的嶄新面貌,，我躊躇滿志,，也希望我的班級有新的起色。

我班共有學(xué)生53人,，男生25人（其中住校生12人）,，女生28人（其中住校生17人）。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

本學(xué)期是一個非常重要的時期,，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重，學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞直接影響到初三成績，所以在安全第一的前提下,，本學(xué)期要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來做,，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為此,，我在本學(xué)期將在以下幾個方面加以重視,。

選擇品德好、能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任班干部,，有意識地樹立他們在學(xué)生中的威信,，充分發(fā)揮他們的積極主動性，使他們都能在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),，獨(dú)擋一面,，成為班主任得力的助手。

每周班會學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”以及法律知識,。

每天安排學(xué)生打掃教室,、宿舍。每周星期一進(jìn)行一次教室,、公區(qū)清潔大掃除,，星期三進(jìn)行宿舍清潔大掃除。

為積極調(diào)整學(xué)生情緒,，豐富學(xué)生的課余生活,，盡量抽時間讓學(xué)生多欣賞和學(xué)習(xí)一些學(xué)生感興趣的影視歌曲，爭取間周搞一次文體活動,。

1,、做好開學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）,；

2,、做好安全檢查工作；

3,、進(jìn)行班級情況調(diào)查,，選好班干部；

4,、擬好班規(guī),，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)；

1,、做好安全檢查及教育工作,；

2、開展學(xué)雷鋒活動,；

3,、慶“三,、八”節(jié)，為母親做一件高興的事,；

4,、積極配合體藝組搞好春季田徑運(yùn)動會；

1,、做好安全檢查及教育工作,；

2、參觀馮公館,；

3,、青春期健康教育；

1,、做好安全檢查及教育工作,；

2、期中考試總結(jié),；

3,、紅五月歌詠比賽；

1,、安全檢查及教育工作,；

2、期末考試工作,；

中班下學(xué)期工作計(jì)劃配班篇三

1,、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作,，教育觀念達(dá)成一致,，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

2,、定期開展班級會議,，找不足、定措施,、認(rèn)真實(shí)施,。

3、以一日活動中的安全為重點(diǎn)開展安全活動,。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例,，使幼兒對自己的安全提高警惕。

（二）培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉：

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識,。

2,、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,，使幼兒初步形成健康,、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。

3,、開展家園活動,，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

（三）五大領(lǐng)域任務(wù)與措施：

健康領(lǐng)域任務(wù)：

1,、情緒穩(wěn)定,、愉快，感受到幼兒園生活的快樂,。

2,、形成較好的飲食、睡眠,、盥洗,、入廁等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力,。

3,、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4,、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲，在活動中會保護(hù)自己不受傷害,，并注意不傷及他人,，遇到危險(xiǎn)時，知道躲避和呼救,。

5,、不挑食、常喝水,、氣溫變化時知道增減衣服,；不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻,、耳里,；不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6,、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉,，走,、跑,、跳,、鉆、爬,、攀等動作比較到位,、靈敏、協(xié)調(diào),。

措施：

1,、開展“我會保護(hù)自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識,。

2,、建立喝水記錄，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境,，幫助幼兒自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、學(xué)習(xí)新的早操,，開展新的體育游戲,，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,，促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

社會領(lǐng)域任務(wù)：

1、快樂,、主動地參與幼兒園的各項(xiàng)活動,，逐步增強(qiáng)自信心；

3,、學(xué)習(xí)使用問好,、道別、謙讓,、道謝——等文明禮貌用語,；

6、尊重長輩,、老師,，和同伴友好相處，初步體驗(yàn)和感激他人對自己的愛,。

措施：

1,、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn)，形成積極的自我認(rèn)識,，建立對自己的信心,。

2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會,，把每周五定為“玩具分享日”,，鼓勵幼兒將自己家中的玩具,、圖書帶到班上，大家一起分享,，感受一起游戲的快樂,。

3、提供常規(guī)要求,，制作常規(guī)棋，通過游戲引導(dǎo)幼兒評判某些行為的對與錯,，初步建立規(guī)則意識,。

4、建立值日生,，為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務(wù)的機(jī)會，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識和責(zé)任感,。

5,、利用教師節(jié)、國慶節(jié),，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日,，對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛集體,、愛身邊的人,、助人為樂等品德教育。

語言領(lǐng)域任務(wù)：

1,、能用普通話自然的和自己的親人,、老師和同伴交談，并樂于當(dāng)眾講話,；

2,、注意傾聽別人的講話，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題,；

3,、初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,，說話較完整,；

5、喜歡學(xué)說普通話,，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等,。

措施：

1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)的氛圍,，班級環(huán)境要寬松,，和諧,，使幼兒樂說、敢說,，有機(jī)會說,。

2、開展“說兒歌”,、“傳話”活動,，提供幼兒表現(xiàn)，交流的機(jī)會,，逐漸鼓勵幼兒大膽表達(dá)的能力,。

3、開展與愛護(hù)圖書有關(guān)的活動,，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣,。

科學(xué)領(lǐng)域任務(wù)：

1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂,。

2、好奇,、好問,，能積極參加探索、操作活動,。

3,、能用語言、繪畫,、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn),。

4、對周圍環(huán)境中的數(shù),、量,、形、時間,、空間等現(xiàn)象有興趣,。

5、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,，喜歡參加觀察,、操作、實(shí)驗(yàn),，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄,；

6、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動,，初步了解自然與自己生活的關(guān)系,，有初步的環(huán)保意識。

中班下學(xué)期工作計(jì)劃配班篇四

踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期,，對家長來說蘊(yùn)含著新的期望，對教師來說,，面臨新的挑戰(zhàn),。經(jīng)過小班一學(xué)年的生活，孩子在行為習(xí)慣,、生活衛(wèi)生習(xí)慣,、語言表達(dá)、動作發(fā)展等方面都有了必須的基礎(chǔ),。孩子們雖然年齡較小，卻見多識廣,，好奇心強(qiáng),，樂于理解新事物，愛玩愛問,。根據(jù)本班情景我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的生活常規(guī),，培養(yǎng)語言表達(dá)本事和動手本事，加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)健康意識,，努力拓展幼兒的興趣范圍，提高審美感受力,，為其良好個性發(fā)展做準(zhǔn)備,，打基礎(chǔ)。

二,、各領(lǐng)域教育目標(biāo)及資料,。

健康。

1,、在團(tuán)體生活中情緒愉快,。

2、初步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生,、生活,、飲食習(xí)慣，有必須的生活自理本事,，在教師的提醒下能堅(jiān)持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。

3、了解主要的安全保健常識，有初步的自我保護(hù)意識,，對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺,，對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。

4,、愿意參加體育活動,，不怕困難，動作比較自然,、協(xié)調(diào),。

語言。

1,、樂意圍繞必須的話題與教師,、同伴交流自我的想法，能大方地在團(tuán)體面前說話,。

2,、學(xué)習(xí)按照必須的順序講述觀察到的資料。

3,、學(xué)習(xí)正確使用詞匯和完整的句式與人交流,。

4、能根具作品提共的線索經(jīng)過想象仿編一個簡單的情節(jié),。

5,、喜歡傾聽他人朗誦圖書中的資料，愿意和他人一齊閱讀圖書,。

數(shù)學(xué),。

1、主動參加數(shù)學(xué)活動,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)帶來的歡樂,。

2、能運(yùn)用多種感官感知事物,，并借助多種材料進(jìn)行操作,，經(jīng)過操作探索發(fā)現(xiàn)，初步豐富數(shù)學(xué)知識,。

3,、能主動運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生活中簡單的實(shí)際問題。

4,、對數(shù)字感興趣,，初步了解數(shù)字在生活中的應(yīng)用。

5,、認(rèn)識1—10的數(shù)字,，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量,。

6、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測量等方法,。

藝術(shù),。

1、音樂,。

(1)愿意參加音樂活動并從中獲得愉悅和美感,。

(2)在體驗(yàn)和操作中感知比較各種樂器的音色的不一樣，初步培養(yǎng)正確使用簡單樂器,、有序收放樂器的習(xí)慣,。

(3)在韻律活動中嘗試用身體動作表現(xiàn)音樂，表達(dá)自我的情感和感受,。

社會與健康,。

1感激他人對自我的愛，并能用簡單的方式(語言動作表情)表達(dá)自我對周圍人的愛,。

2參加各項(xiàng)活動時明白遵守規(guī)則與要求。

3初步了解行為的對與錯,。

4遇到困難挫折時能在成人的幫忙下自我嘗試解決,。

5學(xué)習(xí)用筷子，養(yǎng)成不挑食不灑飯的良好習(xí)慣,，主動飲水,。

6有正確的盥洗習(xí)慣，學(xué)習(xí)自理大小便,。

語言表達(dá),。

1培養(yǎng)幼兒注意傾聽習(xí)慣。

2能主動用語言和別人交往,，樂于當(dāng)眾講話,，能比較準(zhǔn)確的回答問題。

3經(jīng)過觀察比較細(xì)致地描述人物或背景,。

4養(yǎng)成喜歡看書獨(dú)立看書的習(xí)慣,。

5有書寫的興趣，并掌握必須的方法,。

科學(xué)探索,。

1學(xué)會有目的有順序連續(xù)的觀察，2感知四季的明顯特征和氣候變化。

3用多種形式表現(xiàn)交流探索的過程與方法,，分享探索的歡樂,。

數(shù)學(xué)操作。

1認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)字,，理解數(shù)字的含義,，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

2理解序數(shù)的含義能對10以內(nèi)的事物進(jìn)行排序,。

3體驗(yàn)和理解昨日今日和明天的含義,。

4學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行排序。

美術(shù)創(chuàng)作,。

1繪畫：引導(dǎo)幼兒用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,，認(rèn)識簡單的繪畫工具。

2紙工：學(xué)習(xí)簡單的折紙方法,，并折疊出簡單的形象,。

音樂欣賞。

1感知聲音的高低強(qiáng)弱音色及音樂的漸快漸慢,。

2感知二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點(diǎn),。

3隨音樂做身體運(yùn)動模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

禮儀教育,。

1養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

2讓幼兒養(yǎng)成禮讓.排隊(duì)等候的好習(xí)慣,。

3培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀。

4讓幼兒養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。

三,、保育工作。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫本事，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥,。

2、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃,，并做好各項(xiàng)消毒工作,，堅(jiān)持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，堅(jiān)持室內(nèi)空氣流通,。

3,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,，預(yù)防各傳染。

病的發(fā)生和流傳,。

四,、家長工作。

1,、以熱情主動,、耐心的態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家長的支持,、理解與合作,。

2、尊重每一位家長,，認(rèn)真聽取家長意見和提議,，進(jìn)取為家長服務(wù)，力盡讓每一個家長都滿意,。

默契,，出現(xiàn)特殊情景,，即使和家長商量處理,，促進(jìn)家園雙方的良好合作。

活動和剪貼作業(yè)后,，也提醒幼兒盡量堅(jiān)持教室的整潔,，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識比較強(qiáng),。

四.教育教學(xué)活動,。

1、以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動,。

(1)預(yù)設(shè)主題：(二月份：),，(三月份：)，(四月份：),，(五月份：),，(六月份：)。

2,、開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

1根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，完成各項(xiàng)計(jì)劃,。

1,、調(diào)整班級墻飾和活動區(qū)域，貼合季節(jié)特點(diǎn)和主題網(wǎng)絡(luò),。

3,、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣、假期生活,，有針對性的預(yù)防,。

4、編排操節(jié)5,、召開家委會,、更新家園之窗的資料，發(fā)放小手報(bào),。

6,、充實(shí)自然角。7,、做好各類興趣班開學(xué)編班,。

8、開展百日安全活動,，3月18日開始百日安全活動,，五.月工作重點(diǎn)。

二月份：全面家訪,，注冊開學(xué),，開始上課，各班級制定班務(wù)計(jì)劃月計(jì)劃,，周計(jì)劃,。布置主題墻，環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)計(jì),。

三月份：三八婦女節(jié)開展“我愛媽媽”的主題教育,，教育幼兒熱愛自我的母親、教師等,。學(xué)期初的家長會,。開展園內(nèi)教研活動,。

四月份：開展“植樹節(jié)”活動，開展種植園地的活動,，日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,。教育清明節(jié)文化知識，清明節(jié)組織幼兒春游或主題活動,。

五月份：開展“我是好幫手”的勞動教育,，讓幼兒了解周圍人的工作，理解她們的勞動和自我的關(guān)系,，懂得珍惜別人的勞動成果,。慶六一卡拉ok比賽。

六月份：參加“六一”匯演籌備活動,。布置節(jié)日的班級,，感受節(jié)日的歡愉。教育端午節(jié)知識,，安排暑期工作,。

六、家長工作,。

1,、每學(xué)期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo),。

2,、做好親子活動宣傳，引導(dǎo)家長進(jìn)取參加親子活動,。

3,、聽取家長意見和提議，爭取家園配合,，到達(dá)家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致,。

4、對插班幼兒與家長多溝通,，及時反映幼兒情景讓家長放心,。

七、不足之處,。

回顧這一學(xué)期的工作,，在取得成績的同時我們也看到了不足之處,，如：部分幼兒早上來園較遲,，使得一日活動的時間無法到達(dá)規(guī)定的要求;個別幼兒的禮貌有待加強(qiáng)，異常是對其他教師不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷提醒,，不夠自覺等等,。

有了前行的目標(biāo),，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

中班下學(xué)期工作計(jì)劃配班篇五

　六班本學(xué)期共有幼兒30名，男生女生各十五名,，全部為獨(dú)生子女,。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展,。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,，樂意參加各種體育活動，學(xué)習(xí)了徒手操,、新的集體舞,，能聽口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)；在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,，能保持身體平衡及協(xié)調(diào),，有一定的規(guī)則意識和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣,，知道飯前,、便后要洗手；能獨(dú)立穿脫衣服,，整理物品的能力也明顯提高,；在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅(jiān)持說普通話，主動使用禮貌用語與老師,、同伴交談,；語言表達(dá)能力也有所提高；對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,，求知欲強(qiáng),，能認(rèn)識常見動植物，學(xué)習(xí)種植易生長的植物,，如大蒜,、大白菜等。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,，區(qū)別圓形、球體等,，嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫,、手工活動，喜歡唱歌,、跳舞,，并且有一定的表現(xiàn)能力,；在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則,，孩子們接受了愛國主義教育,，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,，如中秋,、國慶、春節(jié)等,，能自己的事情自己做,，愿意為集體和同伴服務(wù)；大部分幼兒能與同伴友好相處,，與他人合作分享等,。通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：

1,、孩子間存在較大的能力差異,。

2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,，性格較膽怯,、內(nèi)向。

3,、部分孩子自我為中心意識較強(qiáng),，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng),、缺乏謙讓意識,；個別孩子攻擊性強(qiáng)。

4,、挑食現(xiàn)象仍存在,。本學(xué)期，我們將針對這些現(xiàn)象,，采取相應(yīng)的措施,，特別注意個別指導(dǎo)，獲取家長的配合教育,，共同使孩子們在原有水平上獲得提高,。

1、以平等,、欣賞,、樂觀、發(fā)展的`態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求,，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計(jì)劃。

2,、三位老師都將把安全工作放在首位,。嚴(yán)格按時間劑量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥品,，增強(qiáng)工作責(zé)任感,。爭取出勤率達(dá)到90以上，事故發(fā)生率控制在0.02以下,，流行疾病控制在0.2以下,。

3、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體,，有些工作還不熟悉,。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師,，所以我們即將面臨的困難肯定不少,。因此我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助,，爭取早日渡過適應(yīng)期,。

4、定期召開班務(wù)會,，及時總結(jié)工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施。

5,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,，并較好的融入實(shí)踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程,。

6,、根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅(jiān)持每周開展感統(tǒng)游戲活動,、游戲設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新,。

7、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

7、妥善、合理的管理好班級財(cái)產(chǎn),。8,、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,，結(jié)合主題探究活動的開展,，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進(jìn)行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換。

本學(xué)期，我們將細(xì)致,、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。

1、召開家長會,，讓家長了解學(xué)期教育工作計(jì)劃,，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。

2,、利用家訪、電訪,、離園時面談,、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”,、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通,、交談,；與家長建立平等和諧的關(guān)系,。

3,、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學(xué)的育兒知識,，并請家長踴躍投稿,；家長間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

4,、組織家長開放活動2－4次。

5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”,。

1,、學(xué)新操，跳集體舞,。

2,、練習(xí)有節(jié)奏的走，聽信號變向,、變速走,；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。

3,、保持個人儀表整潔,，注意個人衛(wèi)生,。

4、樹立安全自我保護(hù)意識,。具體措施：

1,、通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動,，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性,。

2、在場地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊(duì)形,，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容,。

3、在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、采用談話,、討論等形式,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。四月份：目標(biāo),。

1,、練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。

2,、大小便自理,，生活有規(guī)律,。

3,、認(rèn)識幾種安全標(biāo)記，主動遵守社會基本規(guī)則,。

4,、嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼,。具體措施：

中班下學(xué)期工作計(jì)劃配班篇六

1.加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生,。

2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,，不能離太遠(yuǎn),。

6,、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度。

二,、衛(wèi)生,、保健。

1,、每周勤給幼兒剪指甲,，每月清洗一次床單。

2,、孩子入園時穿戴好罩衣,。

3、督促幼兒飯前,、便后洗手,，打香皂。(用流動水清洗),。

4,、做好衛(wèi)生消毒工作。

三,、常規(guī),。

培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

四、家園共教,。

1.繼續(xù)做好家訪,、電訪工作。

5.重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、爬山、晨煉等,。

3,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。

五,、開展活動：愉快的圣誕節(jié)。

中班下學(xué)期工作計(jì)劃配班篇七

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、工作重點(diǎn),。

１、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

２,、在教學(xué)中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、資料要豐富,、生動,、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動，和幼兒融合在一齊,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡便,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作本事進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣。

活動特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自我的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

４、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如舞蹈,、美術(shù)等興趣班，這樣不僅僅能夠開發(fā)幼兒的智力,，還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫忙幼兒發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢智能，建立其自信和對團(tuán)體的歸屬感５,、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的教師,，也是家長的朋友，有困難大家一齊解決,。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長明白教師對問題很重視,。

三,、常規(guī)教育方面。

1,、禮貌。

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自我的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講禮貌的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀(jì)律,。

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

明白清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物,。

四,、保育方面。

1,、配合生活教師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級物品,。

2,、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,，并告訴幼兒不能夠挑食,，飯粒不能夠掉在桌上和地下，要珍惜糧食,。

3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物,，飯后不做劇烈游戲的道理,。本學(xué)期，我必須吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中,，多反思，結(jié)合自我班幼兒情景實(shí)施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好,，期望自我在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自我提高,。

中班下學(xué)期工作計(jì)劃配班篇八

我是這個學(xué)期才接到這個班的,，所以對班上幼兒的`情況不是很清楚。我們班共有幼兒39名,，其中男生14名,，女生18名。

經(jīng)過一周與幼兒的相處,，我班幼兒還存在許多不足之處：

1.幼兒常規(guī)有些松懈,，大部分幼兒注意力易分散；

2.部分幼兒存在以自我為中心的思想,，謙讓分享精神不足,；

3.個別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高；

4.幼兒自我表現(xiàn)意識需加強(qiáng),。

本學(xué)期我們將針對以上不足,，對幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。通過幼兒的實(shí)際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下,。

中班下學(xué)期工作計(jì)劃配班篇九

我們班共有幼兒32名,，其中男生14名，女生18名,。通過中班上半年的學(xué)習(xí),，幼兒的語言表達(dá)潛力有明顯進(jìn)步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng),。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo),。幼兒的動手潛力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強(qiáng),。

1,、幼兒常規(guī)有些松懈，個別幼兒注意力易分散;,。

2,、部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足;,。

3,、個別幼兒的自理潛力需進(jìn)一步提高;。

4,、一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強(qiáng),。

本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強(qiáng)培養(yǎng),。我們以上海市二期課改的精神和上海市學(xué)前教育綱要,、本園園務(wù)計(jì)劃以及幼兒的實(shí)際狀況為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。

2,、激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣,，幫忙幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá),。

3,、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。

4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，能大方地在群眾面前說話,、講故事，聲音響亮,。

1,、通過歌唱、韻律活動,、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維潛力,、想象潛力和創(chuàng)造潛力,。

2,、通過群眾音樂活動中的'自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3,、能夠構(gòu)成一些初步的音樂舞蹈概念，明白如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn),。

4、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,，構(gòu)成良好的繪畫習(xí)慣,，體驗(yàn)繪畫活動的樂趣。

5,、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條,、形狀、色彩,、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識。

6,、幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)潛力,，幫忙幼兒體驗(yàn)手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。

1,、激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動,。

2、觀察,、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)解決新問題,，學(xué)習(xí)新知識,，促進(jìn)初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。

3,、能聽清楚老師的話,，按要求進(jìn)行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動,。

4,、能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。

5,、幫忙幼兒學(xué)會綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),，與同伴,、老師交流。

6,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

7,、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,，積極主動地參與活動。

8,、保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用,。

1、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,，構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有簡單的生活自理潛力。

2,、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng),。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走,。

4,、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,，能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑,。

5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較熟練地集合,、分散,，排成四路縱隊(duì);能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

1,、關(guān)心周圍的同伴和成人,，愛親人和長輩，愿意與人交往,，有良好的交往習(xí)慣,。

2,、了解自己的興趣和愿望，學(xué)會大膽,、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,，學(xué)會謙讓和分享。

4,、了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則,。

1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,，確保幼兒的健康。

2,、配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關(guān)。

3,、做到經(jīng)常開窗通風(fēng),，持續(xù)教室空氣流通。

4,、繼續(xù)對幼兒加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)潛力和意識。

5,、努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護(hù)理工作,。

1、二月份召開新學(xué)期家長會,。

2,、保證與家長經(jīng)常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識,。

3,、請家長協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，保證來園時間,。

1、墻面環(huán)境更新,。

2,、更新家園之窗。

3,、創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境,。

4,、大活動的環(huán)境布置。

以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃,，期望通過實(shí)施,，使幼兒在各方面潛力有所提高，健康愉快地成長,。

1,、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育與培養(yǎng)。

2,、開展元宵節(jié)主題活動,。

3、召開新學(xué)期家長會,。

4,、幼兒器樂演奏展示活動的準(zhǔn)備。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、開展“三八”愛媽媽主題活動,。

3,、開展幼兒器樂演奏展示活動。

4,、區(qū)角活動的材料準(zhǔn)備與投放工作,。

1、開展愛園周主題活動,。

2,、組織幼兒秋游。

3,、召開全托幼兒家長會,。

4、幼兒區(qū)角活動的指導(dǎo)與觀察,。

1,、開展“五一”愛勞動主題活動。

2,、繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動的狀況,。

3、“六一”幼兒展示大活動的準(zhǔn)備工作,。

1,、開展“六一”幼兒展示大活動。

2、召開家長座談會,。

3,、幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測評工作。

4,、幼兒升班的準(zhǔn)備工作,。