總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇一

在過(guò)去的半年中,，在學(xué)院團(tuán)委老師的指導(dǎo)和我們部門自身的努力下，實(shí)踐部取得一定成績(jī),，同時(shí)也面臨著一些無(wú)法回避的問(wèn)題現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)踐部工作總結(jié)如下：

活動(dòng)目的：讓新生了解大學(xué)生活,，帶著憧憬和夢(mèng)想盡快融入到大學(xué)這個(gè)大家庭中。從而不斷的端正思想,，為了理想永不放棄,。我們更希望通過(guò)這次活動(dòng)讓新生感受到溫暖和大學(xué)生活的豐富多彩。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日晚上7點(diǎn),。

活動(dòng)地點(diǎn)：7號(hào)樓217,、7號(hào)摟219(由于人數(shù)多，教室規(guī)模有限,，我們的活動(dòng)在兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行,。)。

活動(dòng)內(nèi)容：本活動(dòng)包括三份禮物,，分別送給同學(xué),。

禮物一：詩(shī)朗誦。

伴著舒緩的音樂(lè),，大學(xué)五彩繽紛的生活以詩(shī)朗誦的形式清晰而形象的展現(xiàn)在我們每個(gè)大一新同學(xué)面前,，讓他們?cè)谡J(rèn)識(shí)新生活的同時(shí)能夠在今后的日子里為自己的生活添精彩。

此環(huán)節(jié)是這次活動(dòng)的高潮部分,，我們邀請(qǐng)的嘉賓無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面還是在學(xué)生工作方面都是有著良好表現(xiàn)的同學(xué),，通過(guò)他們對(duì)曾經(jīng)自己大一生活的回憶，回憶：第一次想家的淚水,，第一次洗衣的辛苦,，第一次上課的不習(xí)慣......，太多的第一次經(jīng)歷在我們的大學(xué)生活中,，也就是這么多的第一次讓我們懂得并且知道了自己的成長(zhǎng),。此環(huán)節(jié)的講述不僅拉近了我們和新生之間的距離，讓彼此的心靠的更近,，同時(shí)也能夠?qū)Υ笠煌瑢W(xué)盡快的熟悉并適應(yīng)新生活起到一個(gè)積極的作用,。

禮物三：《遼工歡迎你》。

最后我們歌唱著《遼工歡迎你》,，從內(nèi)心深處達(dá)了我們對(duì)全校大一新同學(xué)的熱烈歡迎,。也宣告了本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。

我們希望通過(guò)這三份禮物讓大家在快樂(lè)中開(kāi)始大學(xué)的生活，在憧憬中為夢(mèng)想而努力,。不虛度光陰,，不放棄夢(mèng)想，為自己美好的明天而奮斗,。

活動(dòng)中的缺點(diǎn)：

第一,、由于時(shí)間準(zhǔn)備匆忙，作為一個(gè)活動(dòng)組織者我們也沒(méi)有做好周密的計(jì)劃和安排,，造成活動(dòng)過(guò)程中話筒出現(xiàn)了故障,。我們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)前沒(méi)有準(zhǔn)備備用電池，這是我們非常嚴(yán)重的疏忽,。我們應(yīng)該努力在以后的工作中去注意細(xì)節(jié),，在再忙亂的情況下也要做好周密的計(jì)劃和準(zhǔn)備,，既然要做就做好,，否則就沒(méi)有意義。

第二,、由于我們工作的不靈活,，我們只是單純考慮在按照導(dǎo)員所帶專業(yè)分配教室的前提下，按專業(yè)找嘉賓則會(huì)出現(xiàn)一個(gè)教室只有兩個(gè)嘉賓,，而另一個(gè)教室有五個(gè)嘉賓的情況,。卻沒(méi)有想過(guò)我們可以在只有兩個(gè)嘉賓的教室里，多安排幾個(gè)同專業(yè)的嘉賓,。才造成導(dǎo)員不知道該去哪一場(chǎng),，某些專業(yè)學(xué)生沒(méi)有見(jiàn)到導(dǎo)員的結(jié)果。

第

三,、

由于我們工作的疏忽,，造成兩場(chǎng)男女比例不均，出現(xiàn)一個(gè)教室沒(méi)有男生的情況,。造成一些同學(xué)的心理不平衡,，對(duì)我們產(chǎn)生誤解，出現(xiàn)了不好的影響,。這是我們工作不細(xì)致的原因,。我們會(huì)盡力改正。

活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)：

在時(shí)間的掌握和控制上我們做的很好,，兩場(chǎng)只相差五分鐘,。這是我們之前充分準(zhǔn)備的結(jié)果，我們?cè)诓粩嗪藢?duì)時(shí)間和主持人串詞的結(jié)果,。因此我們相信只要認(rèn)真沒(méi)有做不好的事情,。

雖然時(shí)間緊，但在會(huì)場(chǎng)布置上我們做了精心的準(zhǔn)備，在延續(xù)傳統(tǒng)的同時(shí)不斷創(chuàng)新,。我們制作了立志的對(duì)聯(lián),，和通往夢(mèng)想之門的小腳丫。

還有第一個(gè)節(jié)目隱形的翅膀也應(yīng)是一個(gè)亮點(diǎn),，因?yàn)槟鞘俏覀冏约簩懡o大一新生的肺腑之言,。是用我們的心寫給他們的勸戒和期望。

眺望遠(yuǎn)方,，誠(chéng)然路途迢迢,，但我們思想的精靈何等輕盈;我們銳意進(jìn)取的精神的駿馬何等神勇，讓我們一起努力,，共同迎接美好的明天,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇二

實(shí)施時(shí)間：20cc年5月9號(hào)(星期四)。

舉辦地點(diǎn)：9號(hào)樓9523,。

活動(dòng)主題：從小視屏出發(fā)探討黨員應(yīng)有的人生價(jià)值觀,。

活動(dòng)目的：1、對(duì)幾個(gè)星期以來(lái)的黨課學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié),，是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程,。

2、以實(shí)際行動(dòng)加深入黨積極分子對(duì)黨員價(jià)值觀的真正認(rèn)識(shí),，幫助同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)正確的入黨當(dāng)動(dòng)機(jī),。

3、在實(shí)踐活動(dòng)中貫徹黨的原則和宗旨,，讓我們能夠深入了解黨和全心全意為人民服務(wù)的精神,。

4、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)互幫互助和團(tuán)結(jié)合作的精神,，為黨員與群眾發(fā)的有效交流打下基礎(chǔ),。

活動(dòng)組織過(guò)程：首先，是對(duì)于選擇什么樣的活動(dòng),。我們組員做了認(rèn)真的商討,，結(jié)合以前其它積極分子實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們組最終選擇了“以看視屏和開(kāi)討論會(huì)”為主題的活動(dòng)形式,。之所以會(huì)選擇這個(gè)形式,，是因?yàn)榱私獾街暗娜藷o(wú)非就是去露天電影廠打掃衛(wèi)生，或者去擦黑板,，或去圖書館把圖書上架,。雖然看似是實(shí)踐活動(dòng)，但是真正所能起到的效果不大,，所以意義不大,。而我們組就決定另辟蹊徑,，以討論的形式，既能夠充分調(diào)動(dòng)組員的積極性,，同時(shí)又能在討論的過(guò)程中開(kāi)闊大家的視野,，給人在心靈上產(chǎn)生積極的啟示，所達(dá)到的效果是內(nèi)隱而持久的,。

其次在各組員的協(xié)力之下,，我們做了一個(gè)簡(jiǎn)短的ppt，并且找到了合適的視屏,，即為綜藝節(jié)目《開(kāi)講啦》中采訪俞敏洪的那期,，這個(gè)視屏包含非常多的`內(nèi)容涉及到人生的目標(biāo)，價(jià)值觀,、奮斗,、堅(jiān)持、恒心,、及對(duì)人生問(wèn)題的思考等各個(gè)方面,，其中多處不僅是每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，更是我們每個(gè)積極分子應(yīng)當(dāng)反思和提升自己的地方,。

在實(shí)際開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,，我們提前對(duì)組員做了一些分工,，確定了拍照和做記錄的人,，然后由我主持這個(gè)活動(dòng)。首先我向大家介紹了一下此次活動(dòng)的目的和主題,，然后提出了一個(gè)前幾年比較熱門的話題,，即“董潘事件”，以此來(lái)引發(fā)同學(xué)們積極思考,，打開(kāi)他們的思路,，然后在她們有心理準(zhǔn)備的情況之下，再給他們觀看了之前就準(zhǔn)備好的小視屏,，大約有30多分鐘,，在看之前，提醒他們要豎起耳朵,、擦亮眼睛,、積極思考，在自己有所觸動(dòng)的地方作好記錄,，并且準(zhǔn)備發(fā)言方向和話題,。看完之后,，組員都踴躍發(fā)言,，基本每個(gè)人都陳述了自己的觀點(diǎn)，然后得到了一定的啟示。

活動(dòng)感想：在這個(gè)活動(dòng)不僅每個(gè)人都積極發(fā)言,，積極思考,，并且還從視屏和其他人的發(fā)言的過(guò)程中得到了啟示，有利于大家深入理解黨員應(yīng)有的人生價(jià)值觀,。在該活動(dòng)中所有的人各抒己見(jiàn),，相互交流，相互辯駁,，就時(shí)下的“拜金主義”和追名逐利,，盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象作出了批判,，對(duì)艱苦樸素,、奮斗,、堅(jiān)持不懈等中華民族傳統(tǒng)美德有了更深的認(rèn)識(shí)和了解,。其活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,，大家都慷慨激昂,，取得了很好的效果,。次黨課的實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)精神的一次洗禮與升華,。生活這個(gè)時(shí)代的我們,，是幸福的，我們生活在和平年代,，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),，沒(méi)有硝煙。但是作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們不能忘記是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這樣的幸福生活,，是誰(shuí)為我們遮擋住了有能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實(shí)踐活動(dòng)所感受到的一些紅色景點(diǎn)中向我們傳達(dá)的歷史精神,，革命真諦,，文化人文我們都是一生珍貴的精神財(cái)富。當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者,，更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命,，將這種紅色精神代代相傳下去。

我們作為祖國(guó)的未來(lái),，需要掌握的不僅僅是知識(shí),，還必須要有動(dòng)手的能力，我們可以通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)我們的知識(shí),，但動(dòng)手的能力卻必須依靠實(shí)踐得,。祖國(guó)需要人才，我們就必須努力讓自己成為能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的人才,。我們大學(xué)生是未來(lái)中國(guó)偉大復(fù)興的最大動(dòng)力,，應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù),，不斷豐富自己的文化知識(shí)，自覺(jué)接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶,，以一個(gè)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇三

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性的課程,?？梢哉f(shuō)，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐,，是學(xué)生的活動(dòng),，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，我深深地體會(huì)到,，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當(dāng)然,，要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)性,、積極性，必須要加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的有效指導(dǎo),。

由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門實(shí)踐性,、經(jīng)驗(yàn)性課程，因而,，必須突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的主體地位和主體作用,。綜合實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)學(xué)生主動(dòng)積極的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng)，如果離開(kāi)了學(xué)生作為主體的實(shí)踐活動(dòng),，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就會(huì)淪為認(rèn)知性的課程了,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種實(shí)踐性課程，要求以學(xué)生活動(dòng)為中心,。教師在學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來(lái)的,，而是學(xué)生“做”出來(lái)的,，因而，教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系,。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程,。

學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主體，一方面是指學(xué)生是課程的直接實(shí)施者,，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不完全是設(shè)計(jì)者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑，學(xué)生也不是完全地通過(guò)對(duì)成人生活方式的復(fù)制來(lái)成長(zhǎng)的,。因此,，在教學(xué)中,，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無(wú)保留地完全接受的對(duì)象，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對(duì)課程的批判能力和建構(gòu)能力的作用,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種學(xué)生本位課程,，從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求。它要求我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準(zhǔn)備階段,、開(kāi)展過(guò)程,、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)該尊重學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注他們的興趣,、愛(ài)好和需要,。

“綜合實(shí)踐活動(dòng)”作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注,，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性大量存在,，在實(shí)施過(guò)程中，我也迷茫,、憂慮和擔(dān)心,，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下,，我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)做得更好!

這學(xué)期我們黎里中心小校根據(jù)教育局教研室的指導(dǎo)積極開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，圍繞期初綜合實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生關(guān)注自然,，體驗(yàn)生活。結(jié)合我校心育特色,，“求我養(yǎng)正”,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì),、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力,，促進(jìn)了學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)生活,、愛(ài)家鄉(xiāng),，進(jìn)而愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)等方面的思想素質(zhì),，激勵(lì)其情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的正確形成，號(hào)召推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí),。根據(jù)學(xué)校、教師,、學(xué)生三個(gè)層面確立課程目標(biāo),，同時(shí)在課程內(nèi)容,、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定的成果,。

新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程,，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上,，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門文化課程緊密結(jié)合,，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。如在與語(yǔ)文學(xué)科的密切配合中,，開(kāi)展讀書節(jié)，編輯學(xué)生自己的報(bào)紙,、文集,，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績(jī),。通過(guò)這些活動(dòng),，使學(xué)生更喜愛(ài)文學(xué)知識(shí)，重視語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)施,，為提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用,。

學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中,，存在于他人之中，世界之中,。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感,、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感,、生活感的獲得與體驗(yàn),，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然,、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義,，這就需要學(xué)生自己去研究生活,、研究世界。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望,，我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中挖掘素材,，提出有實(shí)際社會(huì)意義的研究性課題，來(lái)探索和解決一些具體問(wèn)題,。如六年級(jí)學(xué)生以“對(duì)小學(xué)生睡眠情況的調(diào)查與研究”作為課題,，研究的目的是真正了解我校小學(xué)生目前睡眠的情況、了解睡眠對(duì)我們小學(xué)生的重要性,、查閱和了解有關(guān)睡眠方面的資料,，使同學(xué)們能正確地對(duì)待睡眠。希望通過(guò)這個(gè)調(diào)查與研究的過(guò)程,，提高課題組每位成員的各方面能力,。又如對(duì)五年級(jí)的學(xué)生，開(kāi)設(shè)對(duì)家鄉(xiāng)水資源綜合調(diào)查的研究性課題,。讓學(xué)生在日常生活中注意觀察家鄉(xiāng)水源質(zhì)量的變化和追蹤調(diào)查污染源,，提出自己的見(jiàn)解，探究防止水源進(jìn)一步惡化的方案和措施,，設(shè)計(jì)未來(lái)處理的嶄新設(shè)想,，使學(xué)生的想象力、探究問(wèn)題的能力得到了提升,。學(xué)生還利用上網(wǎng)的機(jī)會(huì)獲取最新的信息,，對(duì)家鄉(xiāng)水源的綜合利用作出了科學(xué)的、探究性的研究,，描繪了未來(lái)清潔水源的藍(lán)圖,，頗有新意。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字,。學(xué)生在校期間,，大量時(shí)間用于課堂師生的交流活動(dòng)，而自主動(dòng)手的機(jī)會(huì)偏少,。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開(kāi)展,，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間，為學(xué)生自主動(dòng)手,、獨(dú)立制作,、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí),、有能力,、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置,，很有必要,。我校這學(xué)期組織了小制作比賽、小學(xué)生綜合實(shí)踐操作比賽等活動(dòng),，“心理健康節(jié)”,、“科技節(jié)”等等,，另外，六一節(jié)活動(dòng)期間,，由學(xué)生參與設(shè)計(jì)組織了全校性的大型文藝活動(dòng)及大型游藝活動(dòng),。使學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。

我校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，還僅僅是實(shí)施新課程改的開(kāi)始,。但我校的廣大師生深信：有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo);有各兄弟學(xué)校專家、同仁的悉心指教;有全體師生的共同探索和緊密合作,，必將使我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，綻放出更加絢麗多彩的花朵。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇四

截止今天為止,，我們20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查部分已經(jīng)基本上結(jié)束,，由于很多的原因，一直以來(lái)都未能作總結(jié),，不管怎樣這都是我作為隊(duì)長(zhǎng)的失職,。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我個(gè)人真的是受益匪淺,。作為一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,，平心而論我真的對(duì)社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動(dòng),，才讓我了解了更多的社區(qū)知識(shí),，才讓我對(duì)我的第二家鄉(xiāng)——衡陽(yáng)有了更深的了解。除此之外,，雖然活動(dòng)期間也存在著一些問(wèn)題,，但這次活動(dòng)體現(xiàn)出的同學(xué)朋友間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已,。不可否認(rèn),，這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠(chéng)的友誼。

陽(yáng)光相伴,，風(fēng)雨同舟,，艱難困苦從未改變過(guò)我們的堅(jiān)定的步伐！20xx年暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)注定是不同尋常的一年,，我作為隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)于20xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征程,。我們一行10人，主要形式是開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,，通過(guò)走進(jìn)社區(qū),，真切的了解社區(qū)市民們的實(shí)際生活狀況，尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展情況,。雖然我們?nèi)詻](méi)有力量去解決當(dāng)今社區(qū)普遍存在的問(wèn)題,，但是我們有責(zé)任時(shí)刻關(guān)注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個(gè)方面來(lái)做下我的總結(jié)：

我們這次暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員是由指導(dǎo)老師和我精心挑選,，根據(jù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,，在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中有組織能力強(qiáng),、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué),，有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué),，有擅長(zhǎng)資料整理編輯的同學(xué),，有對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué)?？梢哉f(shuō)都是經(jīng)管系的精英,，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時(shí)又要使他們的特長(zhǎng)充分的發(fā)揮出來(lái),，這是我作為隊(duì)長(zhǎng)迫切需要解決的問(wèn)題,，尤其是在他們各個(gè)能力都強(qiáng)于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽(tīng)從我的安排,。很慶幸,，在這十多天里，我的隊(duì)員并沒(méi)有因?yàn)樽约旱膬?yōu)秀而讓高高在上,，不服安排,。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，雖然吃著寡淡無(wú)味的飯菜,，雖然洗著總是覺(jué)得洗不干凈的澡,，雖然每天都要冒著巨大的太陽(yáng)從這個(gè)社區(qū)跑到那個(gè)社區(qū)?？墒沁@樣的生活是多么的美好?。〕嗣β低?，我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍,，工作中，大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子,；閑余時(shí),，大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐,，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對(duì)方,，更加親密。在快樂(lè)與愁苦中，我們一同成長(zhǎng),。每每想到這,，我都會(huì)會(huì)心地微笑，可以說(shuō),，這些都成了我回味最好的調(diào)味劑,。十幾個(gè)人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起游覽衡陽(yáng)市美麗的夜景,，在路上拍攝路邊照片,。采訪社區(qū)居委會(huì)和群眾，看望敬老院的老人,。終于可以親自去了解,，去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感,、滿足感是考試得多少分都無(wú)法感受不到的,！

在整個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中，我們都非常清楚的認(rèn)識(shí)到：我們來(lái)到這里是來(lái)向社區(qū)的群眾學(xué)習(xí)的,。在我們召開(kāi)暑假三下鄉(xiāng)的動(dòng)員大會(huì)上,，系黨總副書記黃書記就告訴我們，要帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)走進(jìn)社區(qū),，要多聽(tīng)少說(shuō),。雖然在此次下鄉(xiāng)過(guò)程中，我們給社區(qū)群眾帶去的直接效益很少,，但是,，我們卻從社區(qū)群眾身上學(xué)會(huì)了很多。在此次暑假社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,，我們調(diào)研的主題是衡陽(yáng)市社區(qū)群眾文化活動(dòng),，我們主要選擇了衡陽(yáng)市比較有典型的五個(gè)社區(qū)來(lái)展開(kāi)調(diào)研。一開(kāi)始的時(shí)候由于一些現(xiàn)實(shí)情況的變化,，當(dāng)我們到達(dá)第一個(gè)考察點(diǎn)金山社區(qū)的時(shí),，我們的調(diào)研也逐漸陷入了死胡同中，大家不知道該如何分析這一情況,，該怎么調(diào)整我們的調(diào)研主題,。不過(guò)，通過(guò)集體的討論調(diào)查,，及時(shí)調(diào)整方法,，我們的工作還是順利進(jìn)行下去了。雖然在下鄉(xiāng)的過(guò)程中,，我們還是遇到了許多困難,，但是我們?nèi)匀槐３种活w樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待一切,，我們自身也從中學(xué)會(huì)了互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,、互相幫助,。我想這是我們一輩子也無(wú)法忘卻的。

如何與人溝通是我參加暑假實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲,。我們這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是為調(diào)查衡陽(yáng)市社區(qū)群眾文化活動(dòng),，我們接觸最多的人是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾。剛開(kāi)始與社區(qū)的那些書記,、主任們講話的時(shí)候我作為隊(duì)長(zhǎng)都有點(diǎn)膽怯，不太敢跟他們講話,，甚至找到不到共同的話題,，總覺(jué)得他們是大人物，很難接近的樣子,。但后來(lái)通過(guò)幾天和這些領(lǐng)導(dǎo)的慢慢接觸,，我已經(jīng)漸漸開(kāi)始改變我一開(kāi)始的想法了，因?yàn)槟切╊I(lǐng)導(dǎo)并不是我像想的那樣,，高高在上,，難以接觸。他們會(huì)主動(dòng)向我們了解我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的,，還和我們拉家常,，這都讓我感受到了他們的熱情和親切，感覺(jué)他們都想我的長(zhǎng)輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導(dǎo),。另外我們這次也到了敬老院,。每次去敬老院去看望那些老人們的時(shí)候，不知道為什么我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),，是心酸,？還是不舍？他們就像我的爺爺奶奶一樣,，但我卻不是他們真正的孩子,，不能經(jīng)常和他們?cè)谝黄稹＠先藗冊(cè)诰蠢显豪锸枪陋?dú)的,，他們需要一個(gè)可以聽(tīng)他們傾訴的人,，我希望成為那個(gè)人。但我知道這是短暫的,，很快我們就會(huì)離開(kāi)這里,，他們又會(huì)回到原來(lái)那種孤單的生活。這對(duì)老人們來(lái)說(shuō)太殘忍了,！當(dāng)我們要走的時(shí)候,，那些老人們緊緊拉住我的手不放,，那一刻我心里有種說(shuō)不出的滋味，我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了,。我為自己只能給他們短暫的快樂(lè)而懊惱,。我想在以后的三年里，我會(huì)經(jīng)?；氐竭@里,，回到這個(gè)曾經(jīng)給過(guò)感動(dòng)的地方！

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們總共調(diào)查了五個(gè)社區(qū),，調(diào)查面比較廣，我們得到了每個(gè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,，在我們團(tuán)隊(duì)到達(dá)目的地之后,，每個(gè)社區(qū)居委會(huì)都熱情的款待了我們。通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,，我作為系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),，深有感觸，青年志愿者協(xié)會(huì)的宗旨是愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),，真情暖人間,，我們協(xié)會(huì)雖然一直以來(lái)也是秉承這一宗旨來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，但我們的志愿服務(wù)面太小了,，往往局限在福利院,，敬老院等地方，卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方,，通過(guò)這次調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設(shè)還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對(duì)我就任青協(xié)會(huì)長(zhǎng)以來(lái)工作的一個(gè)反思,，我決定從下學(xué)期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉(zhuǎn)移,，真正讓大學(xué)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)落實(shí)到位。

我們有足夠的理由相信,，這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)鐫刻在每個(gè)人的心頭,，直到永遠(yuǎn)！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇五

讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全,、健康,、充實(shí)、愉快的暑假,；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手,、動(dòng)腦、協(xié)作,、探究等能力,；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事,、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展,。

1,、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容,。

1) 關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2) 關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3) 周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4）交通安全問(wèn)題調(diào)查

5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2,、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具,。

3.一,、二年級(jí)實(shí)踐研究題

讀兒童書籍，聽(tīng)廣播或家人講故事,，看電視節(jié)目等,，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事,。

1、“玩具”制作要親自動(dòng)手,，材料可充分利用廢棄物,，要多想象，重在創(chuàng)意,，有特色,。

2、小課題要在查閱資料,、調(diào)查研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正,。

開(kāi)學(xué)后,，學(xué)校將舉辦一、二年級(jí)“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的,，才有參加預(yù)賽的資格）,，其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等,，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào),。對(duì)比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),。

從學(xué)生搜集的材料看,，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)生能夠走出校園,，走向社會(huì),，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極主動(dòng)地參與,，認(rèn)真調(diào)查,、搜集、探究,，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能,，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力,，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛(ài)以及民族自豪感,。

雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高,，草草了事,。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái),，這是我們教師應(yīng)該思考的問(wèn)題,。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題,。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了,。選擇學(xué)生熟悉的主題,，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外,，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來(lái),，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來(lái),，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合,，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇六

所謂讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐考驗(yàn)的理論永遠(yuǎn)都是紙上談兵,。實(shí)踐,，自古以來(lái)就被認(rèn)為是成長(zhǎng)的必修之路。然而,，當(dāng)你邁開(kāi)了實(shí)踐的第一步時(shí),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這條路從來(lái)不會(huì)寬闊綿長(zhǎng),、平平坦坦,。這里的規(guī)則不容你隨便打破,，前行的方向也要自己把握;這里沒(méi)有想像中的多姿多彩，也沒(méi)有傳說(shuō)中的高深莫測(cè);這里樸樸實(shí)實(shí),，卻也暗藏波瀾,。其實(shí)假期打工目的很簡(jiǎn)單，重要的是為了讓自己檢驗(yàn)自己能否在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，賺點(diǎn)錢作為自己的零花錢,。同時(shí)，也通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),。在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的性格,，為以后工作打下一定的基礎(chǔ),。

放假后的幾天，我便去找工作,，可社會(huì)很現(xiàn)實(shí),，每次去應(yīng)聘時(shí)招聘人員都會(huì)問(wèn)有沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)?是不是做臨時(shí)工?招聘人員經(jīng)過(guò)了解后我都沒(méi)能應(yīng)聘成功,后來(lái)在小姨的幫助下，我在她朋友那里做了服裝導(dǎo)購(gòu)員,。在還沒(méi)上班前小姨就給我說(shuō)“上班時(shí)要盡可能的多做事,，對(duì)顧客接待要熱情，要做到大方得體,。”話雖簡(jiǎn)短幾句,，可做起來(lái)真不容易,。由于以前沒(méi)做過(guò)服裝導(dǎo)購(gòu)，剛開(kāi)始還不能很好的適應(yīng),。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的磨練,，我很快適應(yīng)了。雖然一天下來(lái)站得腰酸腿痛,，但心里還是很高興,，因?yàn)槊刻觳粩嗟呐Γ谄渲蝎@取了很多的知識(shí),。

通過(guò)此次實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴,，人生的真諦明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了應(yīng)有仔細(xì)認(rèn)真的'工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議,，不要太過(guò)急燥,，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),，實(shí)踐培養(yǎng)了我的實(shí)際能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，也為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中，我深深感受到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦實(shí)際接觸到,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,。這次實(shí)習(xí)帶給我的部?jī)H僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富,。

總之,，我覺(jué)得態(tài)度很重要，態(tài)度決定著我們的工作成績(jī),，無(wú)論在哪個(gè)單位,，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和積極,，我們總會(huì)找到辛苦工作的價(jià)值和樂(lè)趣,。也許，我做的不是很優(yōu)秀,，但我對(duì)這次的實(shí)踐所付出的是對(duì)我最大的安慰,，因?yàn)槲乙恢痹谧鲎詈玫淖约骸Ｔ谏a(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中我走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂,，體驗(yàn)著與往不同的世界,，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

時(shí)間飛逝,，假期實(shí)踐生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中，我得到了前所未有的經(jīng)歷,，了解了社會(huì)的復(fù)雜,，為人處世的不易，了解了經(jīng)營(yíng)的理念,。這次實(shí)踐更多的是讓我堅(jiān)定了自己的目標(biāo),，讓我為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值意義會(huì)更努力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇七

社會(huì)實(shí)踐是對(duì)社會(huì)的了解和感悟,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，接觸社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)了解社會(huì)的一切，并且通過(guò)總結(jié)把社會(huì)的一切寫出來(lái),，下面就是三篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文,，我們一起來(lái)看看!

我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并順利完成此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

在這個(gè)暑假里,，我作為xx學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院物理系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴吳川xx小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，我們隊(duì)伍的名字“夢(mèng)想起航,，理想實(shí)現(xiàn)”實(shí)踐隊(duì),，這個(gè)實(shí)踐隊(duì)與我們此次三下鄉(xiāng)的主題非常密切。

我系成立了由22名隊(duì)員和1名帶隊(duì)老師組成的,，帶隊(duì)老師和我們認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,，制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。

此次親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解,。

在此次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)不但給xx小學(xué)的孩子帶來(lái)了快樂(lè)也給我們帶來(lái)了歡笑,，更使我受益匪淺。

下面我來(lái)總結(jié)一下我們教工部這個(gè)部門所注意的事項(xiàng),。

1.教工部部長(zhǎng)協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)伍出發(fā)前安排好每個(gè)隊(duì)員的所教的科目,。

2.教第一課堂的老師盡量安排其也教第二課堂

3.如果條件允許的話，每個(gè)班級(jí)最好是一個(gè)老師教書,，另外一個(gè)老師在下面輔導(dǎo)。

4.每個(gè)班的班主任最好是教工部的成員當(dāng)任,。

5.部長(zhǎng)每天都要跟班主任了解班級(jí)情況

6.班主任要經(jīng)常去班里點(diǎn)名,，上下午都要。

7.以后安排課程的時(shí)候,，盡量不要讓多個(gè)年級(jí)合在一起上課,，這樣不利于課堂管理。

8.教工部部長(zhǎng)要經(jīng)常走到其他班里看看,，如果沒(méi)有老師上課,，及時(shí)通知該科老師上課。

9.部長(zhǎng)和跟班主任講怎么管理班里,。

10.建議低年級(jí)盡量安排多一個(gè)老師協(xié)助上課,。

因?yàn)榈湍昙?jí)的自控力很差,，多一個(gè)老師管理比較好。

11.當(dāng)班級(jí)與班級(jí)有矛盾時(shí),，部長(zhǎng)及時(shí)去了解情況,，并跟班主任了解，然后大家商量方法一起來(lái)解決問(wèn)題,。

12.部長(zhǎng)要監(jiān)督每位老師的備課和上課情況,。

以上就是教工部的總結(jié)。

雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有十一天,，但通過(guò)十一天的實(shí)踐,，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。

社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,，磨練意志，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)不斷提高,，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

近年來(lái),，隨著外出務(wù)工人員日益增多,，留守兒童這一群體數(shù)量也在逐漸遞增。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我們?yōu)檗r(nóng)民工的生存狀況而深鞠熱淚時(shí),，卻忽略了他們留守在家的孩子們，他們的生存狀況讓人擔(dān)憂,，不能不引起我們的深思,。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐加快,，青壯年出去打工的越來(lái)越多,，許多孩子都交老人或親戚撫養(yǎng)，忽略了對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài),。

留守兒童因隔代教養(yǎng),、親朋搭幫教養(yǎng)，缺少親情關(guān)愛(ài)和正確家庭教育,，在安全,、健康、品德、學(xué)業(yè),、生活以及心理素質(zhì)方面諸多困難問(wèn)題,，在很大程度上影響了他們健康成長(zhǎng)。

留守兒童是祖國(guó)的花朵,，是未來(lái)的希望,，關(guān)注留守兒童不只是小事家事，更是國(guó)事,，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。

我們可以對(duì)他們進(jìn)行思想上疏導(dǎo),，學(xué)業(yè)上輔導(dǎo),，言行上引導(dǎo)，生活上幫助,，樹(shù)立留守兒童自強(qiáng)自立精神,，保障留守兒童合法權(quán)益，為留守兒童營(yíng)造健康,、平等,、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

為此,，文學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)經(jīng)聯(lián)系確定協(xié)助連云港灌云縣下車鄉(xiāng)政府進(jìn)行留守兒童情況調(diào)查,，調(diào)查了解實(shí)踐地點(diǎn)的留守兒童數(shù)量、生活情況,、心里健康情況等;從留守兒童中找出那些家庭生活貧困,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，為他們捐贈(zèng)一些學(xué)習(xí)用品,，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng);幫助當(dāng)?shù)匦W(xué)開(kāi)展素質(zhì)教育，協(xié)助當(dāng)?shù)乩蠋煂?duì)小朋友進(jìn)行藝術(shù)興趣方面的輔導(dǎo);對(duì)留守兒童存在的突出問(wèn)題,，向鄉(xiāng)政府提出可行性建議,，共同來(lái)幫助留守兒童，并且很榮幸我成為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)里的成員之一,。

(一),、此次活動(dòng)以“分享成長(zhǎng)經(jīng)歷，共享精彩世界,，為留守兒童撐起一片藍(lán)天”為主題，并圍繞這個(gè)主題我參與一下幾方面的活動(dòng)：

1.暑期素質(zhì)夏令營(yíng)：招集當(dāng)?shù)匦W(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的30名留守兒童入營(yíng),，夏令營(yíng)期間我們將開(kāi)展文體,、知識(shí)、游戲等各方面活潑輕松的活動(dòng)，從而豐富小朋友們的暑期生活,，同時(shí)提高綜合素質(zhì),，并以小型晚會(huì)結(jié)束夏令營(yíng)。

2.家書送親情：隊(duì)員事先準(zhǔn)備貼有郵票的信封和淮海工學(xué)院信紙,，組織留守兒童為在外打工的父母寄出自己最真切的祝福,。

通過(guò)“家書、手機(jī)短信送親情”環(huán)節(jié),，使孩子們把聚積內(nèi)心已久的想對(duì)父母說(shuō)的話表達(dá)了出來(lái),，志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)員同時(shí)用手機(jī)短信的方式把孩子們的`話發(fā)給了他們的父母，使遠(yuǎn)在外地的父母可以與孩子情感交流,。

家書,、手機(jī)短信送親情縮短了孩子們與父母的距離，讓孩子們的情感得到了釋放,，達(dá)到了親子情感互動(dòng)的目的,。

3.體驗(yàn)留守兒童家庭：我們將從農(nóng)村學(xué)生中選出兩戶留守兒童家庭，從我們的團(tuán)隊(duì)中選四位來(lái)自城市的隊(duì)員,，分為兩組與兩個(gè)農(nóng)村的學(xué)生聯(lián)誼,，住進(jìn)他們家。

感受他們的生活,，對(duì)留守兒童有更加深刻的體味,，要求隊(duì)員以不同的形式，從不同的角度記錄兩天的生活,，并形成總結(jié)式的文字,，方便大家交流。

4.愛(ài)心籌款：為更有效的幫助那些家庭有經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童,，我們采用愛(ài)心籌款的方式給予幫助,，讓他們能夠更好的生活、學(xué)習(xí),。

5.應(yīng)急知識(shí)：對(duì)他們進(jìn)行一些基本的應(yīng)急知識(shí)的教育,，四川、青海地震給了我們血的教訓(xùn),，應(yīng)急知識(shí)的教育是十分必要的,。

6.素質(zhì)拓展：為了培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力，隊(duì)員們首先安排了“背靠背夾氣球“的游戲,，孩子們小小的胳膊緊緊搭在一起,，牢牢夾住氣球，一鼓作氣地向前跑,，連鞋子掉了都顧不上,。

應(yīng)孩子們的要求,，又增加了一個(gè)“綁腿跑”的游戲。

接著,，大家圍成一個(gè)圈做丟手絹的游戲,，在表演環(huán)節(jié)中，有的孩子表現(xiàn)得活潑大方,，有的則找來(lái)伙伴幫忙,。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。

培養(yǎng)留守兒童的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神也顯得十分必要,。

這次活動(dòng)非常成功,，達(dá)到了預(yù)期的效果，體現(xiàn)了活動(dòng)團(tuán)結(jié),、信任,、協(xié)作、勇氣的宗旨,。

所有的參與者在活動(dòng)中都得到了充分的鍛煉,，增強(qiáng)了彼此間的團(tuán)隊(duì)精神，釋放了自我的潛能,。

7.大手牽小手,，知心哥哥姐姐伴成長(zhǎng)：(1)每一位隊(duì)員與1-2名孩子結(jié)對(duì)，做孩子們的知心哥哥,、知心姐姐,。

單獨(dú)輔導(dǎo)孩子各科功課，志愿擔(dān)當(dāng)孩子們的“愛(ài)心家教”,，幫助他們提高對(duì)各科的興趣與成績(jī),，并幫助孩子們解決日常學(xué)習(xí)和生活中的難題。

(2)為尋求長(zhǎng)效機(jī)制,，社會(huì)實(shí)踐之后,，知心哥哥姐姐們將留下聯(lián)系方式，與孩子們保持長(zhǎng)期的書信聯(lián)系,，為孩子們排憂解難,，分享成長(zhǎng)經(jīng)歷。

(二),、此次活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)及預(yù)期效果

根據(jù)目前留守兒童實(shí)際情況,，結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)主要從以下方面開(kāi)展。

1.學(xué)業(yè)失教,。

部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè),，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

2.生活失助,。

部分留守兒童家庭貧困,，缺乏照顧,，生活水平低。

3.心理失衡,。

部分留守兒童父母長(zhǎng)期外出，缺乏正確家庭教育,，普遍存在不同程度心理問(wèn)題,。

4.親情失落。

由于留守兒童長(zhǎng)期與父母分離,，強(qiáng)烈感到親情失落和孤獨(dú),，性格自卑。

5.安全失保,。

留守兒童缺少親人照料,，自護(hù)意識(shí)淡薄，人身安全存在隱患,。

預(yù)期效果：

1.將“留守兒童”整個(gè)活動(dòng)能夠延伸下去,，并在這基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新，深化活動(dòng),。

用雙手傳遞真情,，讓愛(ài)心構(gòu)筑和諧，讓留守兒童及廣大市民感覺(jué)到我們的真誠(chéng),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇八

這次寒假期間的實(shí)踐也結(jié)束了,，我對(duì)自己各方面還是抱有很多信心的，通過(guò)這次社會(huì)時(shí)間,，我也學(xué)習(xí)到了很多,，在學(xué)校的時(shí)候，很多時(shí)候都是沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)的,，我非常清楚這一點(diǎn),，確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我也是能夠保持好的狀態(tài),，這對(duì)我各方面還是有著非常明確的態(tài)度的,，這也是未來(lái)需要去努力的方向，現(xiàn)在也總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐,。

我非常感激,，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，確實(shí)也是給了我很多鍛煉,，以前在學(xué)校的時(shí)候也是沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,，我覺(jué)得這對(duì)我也是有非常大的提高的，感激在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中所學(xué)習(xí)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我也一定會(huì)付出更多的時(shí)間和經(jīng)歷,，這也是對(duì)這份工作應(yīng)該要有的態(tài)度,，我覺(jué)得自己在這方面，確實(shí)還是缺少一些經(jīng)驗(yàn),，首先在和他人溝通交流的時(shí)候,，我是比較吃力的，我覺(jué)得自己不是很適合繼續(xù)和人溝通,，每天面對(duì)各種各樣的人,，確實(shí)讓我感覺(jué)有一種不知所措的感覺(jué)，這樣的感覺(jué)一直持續(xù)了一周的時(shí)間,，后面我慢慢的適應(yīng),，也能夠邁出第一步的，主動(dòng)和別人說(shuō)話,，我認(rèn)為在外面肯定是要讓別人有好印象,，在這方面我還是不斷的在提高自己各方面的成績(jī)。

在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，我確實(shí)還是感覺(jué)非常有必要的,，打工的過(guò)程當(dāng)中，我也一直都在努力讓自己去適應(yīng),，雖然一開(kāi)始的時(shí)候我是不能夠適應(yīng)的,，但是慢慢的我也能夠接受這些了，這對(duì)我的沖擊還是很大的,，感激這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，所承受，所努力的事情,，確實(shí)確實(shí)讓我也在慢慢的提高自己的能力,。

我知道未來(lái)還會(huì)有更多東西等著我去落實(shí)完善好，當(dāng)然這對(duì)我還是有著非常大的幫助的,，我也一直都能夠通過(guò)這樣的方式,，讓自己得到鍛煉，回顧這次實(shí)踐的經(jīng)歷,，我也是從中吸取了很多經(jīng)驗(yàn),，寒假的時(shí)間雖然也是比較短暫，但是我也一直能夠有客觀的態(tài)度,，我始終都堅(jiān)信這一點(diǎn),，我認(rèn)為自己在這方面是沒(méi)有問(wèn)題。

寒假的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng),，但是從中我也確實(shí)是學(xué)習(xí)到了很多東西,，我對(duì)此還是深有感觸的，感激在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中所掌握積累的知識(shí),，在這次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,，我還是深有體會(huì)的,，這次寒假期間所面對(duì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我確實(shí)還是深有體會(huì)的,，我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),，以后我也一定會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn)，讓自己的去學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇九

為了深入開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng),，提高小學(xué)的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑,，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感,。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。通過(guò)“深入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)”“慰問(wèn)社區(qū)里的孤寡老人”,、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情,，體驗(yàn)生活樂(lè)趣,，了解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干、揚(yáng)正氣,。

為了夯實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)安排，將活動(dòng)內(nèi)容,、對(duì)象,、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí),。因此,，在寒假期間學(xué)校有各年級(jí)都踴躍參加了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。綜觀我校寒假道德實(shí)踐,，主要反映在以下幾個(gè)方面：

一,、師生高度重視，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位,。

為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),，在安排工作之前,，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實(shí)踐有關(guān)要求,，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際,，將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為大主題,。一是積極參加“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)社區(qū)”活動(dòng)；二是開(kāi)展“我是文明勸導(dǎo)員”活動(dòng),，教育宣傳文明行為,。三是繼續(xù)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。包括：1.寫一篇文章,。2.參加一次（種）健康有益的群眾文化活動(dòng),。3.做一件感恩父母的事。4.每一天干一件家務(wù)活,。5.讀一本好書,。6.開(kāi)展一次科技創(chuàng)新活動(dòng)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),，扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng),。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,，形式靈活多樣,。

我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的,，也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的,，通過(guò)查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結(jié)，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富,。一是要求五,、六年級(jí)學(xué)生利用寒假收集一些國(guó)內(nèi)外的大事，并做好記錄,。通過(guò)看新聞寫出自己的感受,，進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國(guó)的變化和黨對(duì)人民群眾生活的關(guān)注。這樣大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野,；二是開(kāi)展各種體驗(yàn)活動(dòng),，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)感悟做人道德；三將過(guò)年期間的壓歲錢做好收支記錄,，讓學(xué)生了解錢是怎樣花出去的,，從而懂得節(jié)約。四,、為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，要求三、四年級(jí)的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。

三,、活動(dòng)效果非常明顯,，社會(huì)整體反響較好。

在今年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出,，廣大群眾對(duì)道德實(shí)踐活動(dòng)都非常滿意，滿意率達(dá)100%,，對(duì)我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議,。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己,，文明守紀(jì),、禮貌大方，約束自己的行為,。在寒假期間我小學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,，無(wú)一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家,，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育,，因此，今春開(kāi)學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報(bào)到就緒,，并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌,。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少，這足以說(shuō)明開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)是非?？尚械?。

總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng),，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí),。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中一如既往的堅(jiān)持下去,，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,，使我校德育教育工作真正形成社會(huì)、家庭,、學(xué)校齊抓共管的好局面,，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力。

長(zhǎng)期以來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑,。20xx年我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全校中開(kāi)展形式多樣,、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，并取得了令人可喜的成績(jī)。

一,、高度重視,、認(rèn)真組織。

假期前,，校團(tuán)委向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展八塘中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,，各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),，根據(jù)各班情況,，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作,。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力,。

今年我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,，各系因地制宜,，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（一）從組織形式上看,，主要有兩種形式：１．分散活動(dòng),。２．集體組織。

（二）從社會(huì)實(shí)踐的類型看,，主要有以下幾種：

2．開(kāi)展文化輔導(dǎo)活動(dòng),。利用課余時(shí)間在街頭開(kāi)展畫展。

開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。如青年志愿者協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)向塘村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,，來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并義務(wù)幫助那的農(nóng)民務(wù)農(nóng),并寫出幾分調(diào)查報(bào)告,。

3．文藝聯(lián)誼,。由各班學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織聯(lián)系的聯(lián)誼活動(dòng)，豐富了當(dāng)代中學(xué)生的精神文化生活,。

4．開(kāi)展學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng),。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)校的組織下開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要,。

5．環(huán)境保護(hù),。由校青年志愿者協(xié)會(huì)組織的志愿者在街道打掃街道衛(wèi)生。

在活動(dòng)人員方面更是考慮挑選體育,、文藝,、電腦、口才,、法律,、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面特長(zhǎng)的老師及學(xué)生參加；在活動(dòng)進(jìn)行中采用圖片展,、宣傳資料發(fā)放,、咨詢等形式在鄉(xiāng)鎮(zhèn)城區(qū)開(kāi)展進(jìn)行集中宣傳。通過(guò)走訪農(nóng)戶,、座談,、實(shí)地調(diào)查等形式，以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),、農(nóng)村“留守兒”,、未成年人思想道德建設(shè)為內(nèi)容開(kāi)展調(diào)查。以“我的祖國(guó)”,、“我的未來(lái)”等有教育意義的內(nèi)容為主題,，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀，到小學(xué)給小學(xué)生上一堂課,，培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)；開(kāi)展一次義務(wù)勞動(dòng),。也起到了較好的實(shí)際效果,，給當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝肆己玫挠∠蟆?/p>

通過(guò)此次活動(dòng)的實(shí)踐，使同學(xué)們初步了解了當(dāng)?shù)孛袂榧吧鐣?huì)發(fā)展?fàn)顩r,，明確了努力方向,；增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識(shí),；提高了同學(xué)們和當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)認(rèn)識(shí),；磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛(ài)心,，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),；拓展了學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍；服務(wù)回報(bào)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自身的價(jià)值,。

三．經(jīng)驗(yàn)和收獲。

1．領(lǐng)導(dǎo)的重視,，廣大同學(xué)的積極參與,，是我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)，并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃,，形成制度加以保證,。

2．各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證,。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高,。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,，提高了自身的工作能力,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。相信社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校和上級(jí)的關(guān)懷下,；在當(dāng)?shù)卣腿罕姷拇罅χС窒?；在全體志愿者的共同努力下將會(huì)取得更好的成績(jī)，在今后的工作中我們也將更加扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取,，全面提升工作水平。開(kāi)創(chuàng)我校工作的新局面,，譜寫我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的新篇章,！

六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí)，我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì),，學(xué)姐同意了,，剛成立時(shí)有十一個(gè)人，可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人,，有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì),，最終只有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了,。其實(shí),。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人，不過(guò)這次和學(xué)長(zhǎng)們一起合作,，機(jī)會(huì)難得,，我堅(jiān)持了下來(lái),。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出，并且要堅(jiān)持到底,，這樣才能成功,。

在活動(dòng)前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,，有關(guān)問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天,，最終將各個(gè)成員的問(wèn)題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化，形成了問(wèn)卷調(diào)查,。其實(shí),，當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問(wèn)卷我覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，不過(guò)當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問(wèn)卷是有必要的,，因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題居民們并不了解,。所以從這一過(guò)程中我知道做什么事都得認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真考慮,。

差不多七月六號(hào)我們就開(kāi)始行動(dòng)了,。來(lái)到園林社區(qū)居委會(huì)，社區(qū)干部熱情地接待我們,，并安排人員為我們帶路,。冒著火辣辣的太陽(yáng)，我們一家挨著一家地進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。記得第一家是位老黨員,，他不但熱情地接待了我們，還很認(rèn)真地幫我們填好了問(wèn)卷了,，真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問(wèn)題,，他還希望我們能夠給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問(wèn)題。接下來(lái)的幾天,，居民們都很熱情地幫我們做好了問(wèn)卷,。小孩老人都那么讓人容易親近。不過(guò)我也遇到了不理我的情況,，那位看都沒(méi)看就示意我走開(kāi),，看上去蠻自傲的,，不過(guò)我還是走開(kāi)了,，自討沒(méi)趣。其實(shí),，社會(huì)就是這樣,，我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)?？赡苁莿e人正忙或心情不好,，要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問(wèn)題,，不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界，要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問(wèn)題,。對(duì)比整天呆在學(xué)校里,，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校,，我們可以遇到形形色色的人,，此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì),。

通過(guò)兩天的努力,，終于把問(wèn)卷調(diào)查做完了，不管怎樣,，也收集了很多真實(shí)的情況和共同的問(wèn)題,，我們也有很大的成就感。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,，我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況,，每天必做，這也感覺(jué)到參加此次活動(dòng)的意義,。

接下來(lái)的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)搶答”晚會(huì),，組長(zhǎng)讓我做主持人，那時(shí)特興奮,，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù),，給了我不少的壓力和動(dòng)力，所以每天都在忙著寫串詞開(kāi)場(chǎng)白等臺(tái)詞,，然后便是忙著背臺(tái)詞,。那次晚會(huì)開(kāi)展得非常順利，狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)參加了發(fā)言,，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識(shí)搶答問(wèn)題,，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村,，關(guān)注人民的健康”的簽名活動(dòng),。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺,。首先,，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個(gè)當(dāng)眾講話會(huì)緊張的人,，可這次沒(méi)有（其實(shí)也有點(diǎn)）,，很自信，圓滿地完成了任務(wù),。第二,，增強(qiáng)了我的自信心,，讓我覺(jué)得自己只要好好準(zhǔn)備了，一定能把事情做好,。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實(shí)做主持人,，最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力，比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會(huì)臨場(chǎng)應(yīng)對(duì),，而我沒(méi)有,，我只是背好了臺(tái)詞，并沒(méi)有那種能力,，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時(shí)我都不知道怎么做,，還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過(guò)去。其次,，平時(shí)要練練口才,，多練習(xí)普通話，學(xué)會(huì)與觀眾溝通,。

最后我們還幫園林社區(qū)做了一個(gè)安全感方面的的問(wèn)卷調(diào)查,。圓滿地完成了任務(wù)。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我得到了很多,。不管學(xué)習(xí)還是工作，我們都要做到：第一,，學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，堅(jiān)持就會(huì)成功。第二,，不畏艱難,，學(xué)會(huì)克服困難，不能輕易放棄,。第三,，團(tuán)隊(duì)組員要有團(tuán)結(jié)精神，互相幫助,，共進(jìn)共退,。第四，學(xué)會(huì)與別人合作,，學(xué)會(huì)與別人交流,，學(xué)會(huì)處理好與社會(huì)人的關(guān)系。最后,，積極參加,，主動(dòng)做事,，要學(xué)會(huì)勤奮,，做一個(gè)積極向上充滿活力的人,。當(dāng)然還有很多的收獲，就不說(shuō)了,。他們充實(shí)著我,，增強(qiáng)了我的自信心。

以上便是我參加本次活動(dòng)的個(gè)人總結(jié),，收獲不少,，在學(xué)習(xí)，工作,，人際關(guān)系等各個(gè)方面,，讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友，滿懷信心地走進(jìn)這個(gè)社會(huì),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十

“千里之行,，始于足下”，在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)越來(lái)越被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，它有助于我們大學(xué)生接觸社會(huì),，感知社會(huì)，了解社會(huì),，奉獻(xiàn)社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的大學(xué)生已經(jīng)不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,，我們要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

經(jīng)過(guò)深思熟慮,，我把家教服務(wù)當(dāng)做了本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo),。想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，當(dāng)然,，更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn),、親身實(shí)踐使自己進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),，以前總是在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大，不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí),。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的溝通交流能力，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭,，并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己在社會(huì)中存在的差距。

一,、工作尋求階段,。

經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，終于有位家長(zhǎng)看中了我,，于是我便開(kāi)始了暑期中第一份實(shí)踐工作,。

二、工作進(jìn)行階段,。

由于家教地點(diǎn)離我的住處比較遠(yuǎn),，所以我尋購(gòu)了一輛二手自行車，好像自己已經(jīng)真正融入了上班一族,。雖然正值夏天,，但張家口的早晨還是比較冷的，早晨五點(diǎn)多就得起床準(zhǔn)備去工作,，騎車要一個(gè)小時(shí)才能抵達(dá)首個(gè)目的地,，有時(shí)甚至連早飯都沒(méi)時(shí)間吃。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)介紹,，我?guī)滋旌笥纸恿藘煞菁医坦ぷ?，兩名初三生，一名高三生,。他們的基礎(chǔ)確實(shí)都很差,，所以我下了很大功夫去研究他們。前幾天我基本不講解課本上的知識(shí),，而是與他們聊天,，充分去了解、去感知,，盡量去挖掘他們內(nèi)心中的真實(shí)想法,，首先在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和端正學(xué)習(xí)態(tài)度上下功夫。

通過(guò)一次次地講解,，一次次地滲透,，十幾天下來(lái)，他們的改變使家長(zhǎng)感到吃驚：由只玩不學(xué)、邊玩邊學(xué)到玩,、學(xué)分開(kāi),，由家長(zhǎng)催著學(xué)到自己主動(dòng)學(xué)，由潦草地應(yīng)付作業(yè)到積極尋求新的題型,、新的方法，由老師總結(jié)到自我反省,、自我提高??巨大的變化確實(shí)也出乎我的意料,。到后來(lái)不用我督促，他們已經(jīng)完全能夠安排和打理自己的學(xué)習(xí)工作,。在我為他們準(zhǔn)備的一次次測(cè)驗(yàn)中,，三人的成績(jī)一度攀升，由起始的十幾分,、二十幾分不斷地增長(zhǎng),，近些天我相繼收到了幾位家長(zhǎng)對(duì)我的感謝短信，其中有一條是這樣寫的“小*老師你好,！告訴你一個(gè)好消息,，在前幾天學(xué)校組織的統(tǒng)一考試中，趙秋陽(yáng)（家教對(duì)象）的數(shù)學(xué)拿到了滿分,，老師和我們都很高興,，真的是很感謝你，希望你有空常來(lái)家里坐坐,?！笨吹竭@條短信我真的是非常高興，非常感動(dòng),，欣慰不已,，這更是對(duì)自己辛勤工作的充分肯定。

在工作中,，我還多次與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，從他們的口中，我似乎更加真切地感受到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷以及支撐一個(gè)家庭的巨大負(fù)擔(dān),。不僅如此,，我也從一位家長(zhǎng)（從事**系統(tǒng)管理工作）那里了解了許多關(guān)于自身專業(yè)的相關(guān)知識(shí)、真實(shí)的就業(yè)狀況等信息,，更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)信念,！還包括說(shuō)話做事、與人相處,、餐桌禮儀等諸多方面的社會(huì)常識(shí),，使我自身的社會(huì)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高。

三、工作體悟階段,。

做家教的日子雖然很快就過(guò)去了,，但我卻從中受益匪淺。對(duì)于未來(lái),，我有了更多的信心和勇氣,。在這些日子里，我和他們是表面上的師生關(guān)系,，但實(shí)際上是朋友,，在休息的時(shí)候我可以給他們講我在大學(xué)或生活上有意思的事，而他們也和我說(shuō)他們開(kāi)心,、快樂(lè)的事情,。不論這其中有過(guò)怎樣的困難，我們一起走過(guò),，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了比較好的磨合,，雖然有過(guò)力不從心，但我毅然的走了過(guò)來(lái),，體會(huì)了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,，也許實(shí)踐的意義就是在于此吧。談到做家教的最大感受,，我覺(jué)得一句話可以概括——“用心和學(xué)生溝通,，做他們的朋友”。不僅如此,，我們做每一件事都要用心的去做,，做家教如此，做其它任何事情都是如此,。

現(xiàn)在城市里的孩子,，生活環(huán)境安逸，諸多可供享受的事物已經(jīng)占據(jù)了他們更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,。當(dāng)然,，玩是孩子們的天性，但學(xué)習(xí)也是不可或缺的一部分,。我向來(lái)注重興趣與能力的培養(yǎng),，我相信，這對(duì)他們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也是有一定幫助的,。

對(duì)于我自身而言,，也確實(shí)體悟到了社會(huì)工作的艱辛與勞苦，清晨早早起床,，走出狹隘的住所,，騎自行車到第一個(gè)家教地點(diǎn),，然后還要去第二家、第三家,，算下來(lái)每天花在路上的時(shí)間就有四個(gè)小時(shí),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十一

轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了，太多的感觸,，太多的收獲,，太多的快樂(lè)。下面對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：

1,、普通話（閆國(guó)平）：課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問(wèn)題,，包括卷舌音，翹舌音,，前后鼻音等方面,。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎,，因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足,，很多時(shí)候都是在用潮汕話等方言交流，練習(xí)不夠是主要的問(wèn)題,，因此閆國(guó)平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子,，希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。

2,、手語(yǔ)（吳金樺）：手語(yǔ)的課程的開(kāi)設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功,，因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來(lái)設(shè)立，為以后的課程樹(shù)立一個(gè)模板,。金樺的課程在第一天的七年級(jí)班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,，顯得內(nèi)容不是很充實(shí)，但是在后來(lái)的第二天加上了感恩的心故事和新手語(yǔ)動(dòng)作的解說(shuō),，一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來(lái),，而且，老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升,，這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程,。

3、生活常識(shí)（巫君志）：生活常識(shí)課的準(zhǔn)備不是非常充分,，但是,，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到七年級(jí)孩子們的歡迎,。說(shuō)明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果,。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來(lái)的總結(jié)會(huì)上提到過(guò)：建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的'感受和了解知識(shí)。

4,、英語(yǔ)角（林娉婷,、黃敏慧）：英語(yǔ)角的教學(xué)主要以日常生活英語(yǔ)及一些英語(yǔ)應(yīng)用為核心,。用輕松簡(jiǎn)單的自我英語(yǔ)介紹為開(kāi)始后，我們的老師在上課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語(yǔ)的同學(xué),。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說(shuō)話的聲音一定要夠響亮,，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力，提高上課的效果,。

5,、溝通與交流（郭玉苗）：這個(gè)課程內(nèi)容并沒(méi)有特別之處，但是,，依舊被評(píng)為最成功的課程之一,，原因在于——從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,，因此很打動(dòng)人,。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于這個(gè)課程感觸很深，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思,。這些為接下來(lái)家訪與班級(jí)建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息,。

6、帶動(dòng)唱（鐘裕華）：帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程,，本來(lái)是想用小班教學(xué)的方式來(lái)教會(huì)孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作,。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變，后來(lái)變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作,。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,，不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好，導(dǎo)致當(dāng)天很多家長(zhǎng)催,，也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒,。

7、心理課程（陳曉鵬）：曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分,，助教也安排的比較充分,，課程進(jìn)行的比較順利。這是一個(gè)亟需的課程,，因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識(shí)對(duì)于為孩子們樹(shù)立過(guò)關(guān)的心理素質(zhì)非常重要,。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程，從生活中的一些案例作為切入點(diǎn),，更加具有教育意義,。

活動(dòng)時(shí)間安排：每天下午及最后的周五上午。

活動(dòng)包括：話劇表演比賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、演講比賽。

1,、話劇比賽：實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫劇本,，制作道具,，安排角色，自導(dǎo)自演等,。話劇效果普遍反應(yīng)很好,。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開(kāi)始勇敢的表現(xiàn)自己，用自己的想法去詮釋角色,。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn),，這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過(guò)于單一,，6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,，不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素,，可以中西結(jié)合,，讓活動(dòng)更加多彩一些。

2,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：我們的項(xiàng)目包含有：趣味接力（吃西瓜,、蛙跳、跳繩等五關(guān)）,；毽球接力,；背靠背夾氣球,；灌籃大賽,；湊錢比賽；五人六足等,。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級(jí)的戰(zhàn)斗力,，加深第一天的班級(jí)建設(shè)成果?；顒?dòng)當(dāng)天有些混亂,，學(xué)生紀(jì)律沒(méi)有我們?cè)O(shè)想的好，這為第三天我們的班級(jí)建設(shè)埋下了伏筆,。

3,、演講比賽：實(shí)行自由報(bào)名的形式，總共報(bào)名上場(chǎng)的學(xué)生有31名,。同學(xué)們演講的問(wèn)題集中在語(yǔ)言表達(dá)不夠清晰,，動(dòng)作及演講稿的脫稿等方面。不過(guò)這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量,。不少同學(xué)是第一次站在講臺(tái)上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲,。

這樣的活動(dòng)建議以后在設(shè)置的時(shí)候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置，可以很好的呼應(yīng)活動(dòng),，使得活動(dòng)取得更好的效果,。

班級(jí)建設(shè)分為：班級(jí)口號(hào),，班名，班級(jí)logo,、班規(guī)等的確立,。

班級(jí)建設(shè)以一個(gè)主題班會(huì)的形式開(kāi)展，由班主任和班級(jí)助教一起參加,。首先以班級(jí)小組討論確立本小組的成果,，再進(jìn)行班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)與確立。整個(gè)過(guò)程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹(shù)立威信的過(guò)程,。七年級(jí)相對(duì)于八年級(jí)來(lái)說(shuō)進(jìn)程比較緩慢,，但是后來(lái)的成果也是非常的豐碩。最后,，兩個(gè)班分別設(shè)計(jì)出了版權(quán)獨(dú)有的logo和口號(hào),，分別是勇毅班和啟跡班。班級(jí)建設(shè)的一個(gè)很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的,，互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要,，如果同學(xué)之間溝通不夠，剩下的班級(jí)活動(dòng)會(huì)比較吃力,。

家訪在張總精心安排下在兩個(gè)村的7個(gè)同學(xué)家展開(kāi),。加上第一天的一個(gè)同學(xué)共8位同學(xué)。家訪的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況,，包括父母,、兄弟姐妹、同學(xué),；家庭經(jīng)濟(jì)生活情況等,。家訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生同家長(zhǎng)之間往往溝通不多,，通常都存在這代溝,，許多學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)自己太嚴(yán)厲，而家長(zhǎng)又認(rèn)為自己的孩子不聽(tīng)話,，雙方的誤解也很多,。所以，這次家訪我們也盡量鼓勵(lì)學(xué)生同家長(zhǎng)多溝通交流,。家訪部分建議建立每一個(gè)學(xué)生的家訪檔案,，可以為以后的義教提供實(shí)用的資料。覆蓋每一個(gè)學(xué)生,，為每一個(gè)學(xué)生建一個(gè)學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo),。

1、每天晚上七點(diǎn)整,，二樓臨時(shí)會(huì)議室,，我們十四個(gè)隊(duì)員和大師姐超瑩一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始一天的課程活動(dòng)總結(jié),。

2、例會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)主持,，包括當(dāng)天上課主講課程回顧,，助教體會(huì)，班主任班級(jí)事務(wù)匯報(bào),，后勤組,，教研組工作報(bào)告等部分。

3,、第一次會(huì)議時(shí)候就確立了：有效會(huì)議,，會(huì)議記錄，發(fā)言要求等基本原則,。

4,、例會(huì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)：我們開(kāi)設(shè)例會(huì)的目的不僅僅是安排工作，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，更重要的是大家攤開(kāi)心扉把當(dāng)天的一些摩擦講一講,，做得不夠好的人做一些自我批評(píng)。同時(shí)給每一個(gè)人發(fā)言的機(jī)會(huì),，讓隊(duì)員之間可以更好的了解彼此,，為下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員磨合提供平臺(tái)。在第三天,，第四天晚上都有比較多的問(wèn)題,，部分隊(duì)員的做法因?yàn)闆](méi)有很好的考慮到整個(gè)隊(duì)伍的統(tǒng)一而招致其他隊(duì)員的不滿。后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的討論,，確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法,，也讓隊(duì)員之間諒解更加深刻,。

本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，得到了許多的支持與幫助，如果沒(méi)有他們的支持與幫助,，我想我們的活動(dòng)不會(huì)這么順利地進(jìn)行,。在這里，要說(shuō)四個(gè)感謝,。首先,，是要感謝法學(xué)院，鼓勵(lì)我們組隊(duì)下鄉(xiāng),，支持我們更多地接觸學(xué)校以外的東西,；感謝王濤副院長(zhǎng)和廖克環(huán)老師，不辭辛苦,，一路奔波勞累,，親自帶隊(duì)下鄉(xiāng),，讓我們甚是感動(dòng)。其次,，要感謝廣東科德投資顧問(wèn)有限公司張總,，他不僅給予我們物質(zhì)上的支持，也讓我們明白,，我們不是以大學(xué)生的身份來(lái)恩賜什么的,，而是以一個(gè)普通人的身份來(lái)感恩，來(lái)回饋社會(huì)的,。然后,，要感謝我們本次下鄉(xiāng)的接受地饒平縣啟新中學(xué)，給了我們最好的食宿,，最香的功夫茶,，最甜的波羅，最親切的家一樣的感覺(jué),，最讓人憐愛(ài)的學(xué)生,。最后，當(dāng)然要感謝所有參加本次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的啟新中學(xué)的學(xué)生,，他們讓我們感受到了比我們更加活力的青春,，給了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣作我自己,，感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜,。一首感恩的心，感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)的人,。我們?cè)谛睦镏貜?fù)地地唱著,，銘記著。