總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇一

活動(dòng)背景：

在目前我國(guó)社會(huì)尊老向老以及當(dāng)前全社會(huì)正努力構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，為了弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步”的精神，發(fā)揚(yáng)中華民族尊敬老人的美德,，我院優(yōu)秀社團(tuán)“仁心推拿社”開(kāi)展了此次社區(qū)活動(dòng),。

5月22日上午8點(diǎn)，志愿者們準(zhǔn)時(shí)在校西門(mén)口集合,，身穿白色大褂,，頭戴志愿者帽子，在我們的帶領(lǐng)之下,，志愿者們踏上了這次志愿之行,。

8點(diǎn)20分，志愿者們準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)中村社區(qū),。志愿者們的到來(lái),，讓社區(qū)一下子活躍了起來(lái)。早上,，在社區(qū)工作人員的安排下,，搬凳子，桌子,，椅子,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置起來(lái)了，8點(diǎn)半,，活動(dòng)一開(kāi)始,，就吸引了路過(guò)的老人，大家紛紛停下腳步,，志愿者們一部分為老人們做推拿按摩,，測(cè)血壓，以及一些平常生活中遇到的保健知識(shí),。另一部分志愿者和老人聊天,，志愿者們和老人聊天，同老人交流談心,。彼此間結(jié)下了深厚的情誼,。

中午11點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束，3小時(shí)的仁心之行在志愿者們的熱情之中,，悄然走進(jìn)了尾聲,。隊(duì)員們帶著疲憊卻開(kāi)心的神情依依不舍的離開(kāi)了社區(qū)。

短短3小時(shí)志愿活動(dòng)結(jié)束了,，但志愿者們的工作卻并未結(jié)束,?；匦Ｖ螅驹刚哳櫜坏贸燥?，就緊鑼密鼓地進(jìn)入了交流總結(jié)階段。隊(duì)員們交流了各自的心得,，有的說(shuō),，老人就如《夕陽(yáng)紅》里唱的那樣，美若夕陽(yáng)“溫馨又從容”;有的說(shuō),，老人是這個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體,，這一次活動(dòng)使他體會(huì)到了那種行將就木的孤獨(dú)與蒼涼，我們應(yīng)該多多關(guān)注他們,，給他們送去溫暖與關(guān)愛(ài);還有的說(shuō),，這次實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了自己，還使他們體會(huì)到不僅要給予老年人關(guān)懷,還要報(bào)答自己父母的養(yǎng)育之恩,，避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生,。

這次活動(dòng)，不僅使隊(duì)員們得到了鍛煉,，還使他們懂得了人與人之間的人性關(guān)懷,。他們接受著社會(huì)的愛(ài)心，同時(shí)也是一群愛(ài)心的傳遞者,。感恩生活,，有仁心回饋社區(qū)，回饋社會(huì),。

1.為社區(qū)老人送去溫暖,，讓他們感受到青少年的朝氣和關(guān)心。

2.增強(qiáng)志愿者們的社會(huì)責(zé)任感,，讓大家了解社會(huì),，關(guān)注社區(qū)老人，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),，學(xué)會(huì)感恩,。

3.喚起社會(huì)的老齡意識(shí)，保護(hù)老年人的合法權(quán)益,，強(qiáng)化對(duì)老人的尊敬關(guān)愛(ài)意識(shí),。

媒體報(bào)道：xx報(bào)道。

丁主任對(duì)這次活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià),，主任高興的說(shuō)“大學(xué)生就是不一樣,！工作熱情高，知識(shí)豐富,，想法也多,，社區(qū)有了你們的加入,，變得更加有活力了”

主任希望以后多多開(kāi)展這樣有意義的活動(dòng)，同時(shí)志愿者們的表現(xiàn)得到了社區(qū)居民的一一致認(rèn)可,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇二

不知不覺(jué)之中,，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活,，又想想自己將如何面對(duì)暑假,，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然,。

在學(xué)校里面,，永遠(yuǎn)都不知道外面的社會(huì)是怎樣的，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng),。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到,。到最后三天過(guò)去了,，我還是一無(wú)所獲，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄,。我就不放棄，我就要做給他們看,，讓他們知道,，我能行！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的,，所以我就專(zhuān)門(mén)去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購(gòu),，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作,。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。

3,、虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己,、

4,、對(duì)待客人要面帶笑容，耐心服務(wù),、

5,、要與同事和睦相處，爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象,！

就這樣我開(kāi)始了工作,，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很叫真,，很難纏，只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題,；同事還是很友好的,，也許是由于我的工作時(shí)間短，對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧,！

萬(wàn)事開(kāi)頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始,，都要有經(jīng)過(guò),，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,，不但要有細(xì)心,，還要有策略，謀劃,?？傊?，任何事情都要考慮周全。

人的一生中,，校園是培養(yǎng)我們的沃土,，社會(huì)是我們展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,，在實(shí)踐中鍛煉,，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,，端正思想,，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展,。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來(lái)適應(yīng)自己,，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,，通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰,。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對(duì)我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信,。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們,！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇三

20xx年暑假已順利結(jié)束,，為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、健康,、愉快,、充實(shí)的假期，根據(jù)市局的統(tǒng)一安排,，學(xué)校組織了以“學(xué)習(xí)踐行十八大我為社會(huì)做貢獻(xiàn)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生深入社區(qū)，了解社會(huì),，了解民情,，了解國(guó)情，這些豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)了一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情,，體驗(yàn)生活樂(lè)趣,，了解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干、揚(yáng)正氣,。

為了落實(shí)此項(xiàng)工作,，在暑假期間我校各年級(jí)都踴躍參加了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。綜觀(guān)我校寒假社會(huì)實(shí)踐,，主要反映在以下幾個(gè)方面：

為了保證暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,。

1?！佰`行十八大,，我在成長(zhǎng)”—學(xué)習(xí)“十八大”實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生全面深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告,，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)走訪(fǎng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、老黨員從多方面了解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和奮斗歷史以及帶領(lǐng)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的光輝歷程。在活動(dòng)中積極宣傳我國(guó)近年的發(fā)展成果,、十八大精神,，做十八大精神的深入宣傳者,、積極倡導(dǎo)者和忠實(shí)踐行者。

2,。我眼中的美麗家園—社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),。十八大報(bào)告提出要

“努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”,。希望學(xué)生通過(guò)本主題實(shí)踐活動(dòng),，能夠圍繞生態(tài)安全、環(huán)境污染治理,、生態(tài)文明建設(shè),、“低碳經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展現(xiàn)狀與前景等進(jìn)行調(diào)研與分析，發(fā)現(xiàn)和了解當(dāng)?shù)匾恍┴酱鉀Q的問(wèn)題,，為地方發(fā)展提供合理化的建議,，為建設(shè)“美麗家園”貢獻(xiàn)自己的力量。

3,。我為社會(huì)做一件好事—公益服務(wù)活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生參加一些社會(huì)公益性勞動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，做一些有意義的事情,。

4,。我為父母獻(xiàn)孝心—親情實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活,，以“感恩伴我成長(zhǎng),、孝心回饋父母”為主題開(kāi)展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng),，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事,。

5。我愛(ài)我們的節(jié)日—“建黨節(jié)”主題文化活動(dòng),。抓住有利契機(jī),，搜集節(jié)日資料，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,。引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識(shí),、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中感受幸福。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),，扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的,，也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的,，通過(guò)查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結(jié)，反映出學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。

茶,、到垃圾等）,。假期結(jié)束后，很多家長(zhǎng)們以電話(huà)形式向班主任反饋孩子在家中的學(xué)孝,、行孝,、傳孝的舉措：體諒父母的艱辛，為母親端洗腳水,，為父親揉腰捶背,，做好功課后主動(dòng)和父母交流溝通思想，主動(dòng)幫父母疊衣服,，幫父母倒茶,、倒垃圾，為父母做新年賀卡,。有的為父母煮了一頓飯,。有的為父母燒了兩碗蛋炒飯。有的到超市買(mǎi)東西,，主動(dòng)幫助拎東西,。有的同學(xué)還為父母剪腳指甲。這個(gè)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度好評(píng),。

在今年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出，廣大家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都非常滿(mǎn)意,，對(duì)我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能?chē)?yán)格依照新頒《守則》,、《規(guī)范》要求自己,，文明守紀(jì)、禮貌大方,，約束自己的行為,。在暑假期間我校學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無(wú)一例不安全事故發(fā)生,，學(xué)生能高高興興回家,，平平安安返校。開(kāi)學(xué)后,，學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少,，這足以說(shuō)明開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常可行的,。

總之,，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然暑假已經(jīng)結(jié)束,，但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中一如既往的堅(jiān)持下去,，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇四

今年的'暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)了巨大的影響，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，但是它永遠(yuǎn)做的難忘的記憶存留在我們的腦海中。我走出校園和課堂，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,。在社會(huì)中，去磨練自己的意志,，增強(qiáng)自己的才干,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的能力。這半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然十分勞累,，但是回頭想想才發(fā)現(xiàn)自己在乏味的過(guò)程中體會(huì)到了希望和甘甜,。

在這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們鍛煉了自己的能力,，同事,，也為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。然而,，在實(shí)踐過(guò)程中,，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如經(jīng)驗(yàn)不足,，對(duì)待問(wèn)題不夠成熟,，不能夠做到知行合一等等。相信我們返校后一定會(huì)更加珍惜自己在學(xué)校的時(shí)間,，把更多的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，檢驗(yàn)自己，鍛煉自己,，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

有一句話(huà)說(shuō)，機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,。我們只有通過(guò)自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

在此之前,，我一直不明白為什么要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，我體會(huì)到了一些其他的東西,。

假期里，我們的時(shí)間十分充足,，可以去做更多的事情,。在很多事情中，社會(huì)實(shí)踐我覺(jué)得是十分好的選擇,。因?yàn)樗梢詭椭覀冮_(kāi)拓眼界,，還能幫助我們留下難忘的記憶。

有時(shí),，我們?nèi)フJ(rèn)真地完成一些事情時(shí),，我們會(huì)感受到一種愉悅。當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人,，去實(shí)踐,，去奮斗時(shí)，就會(huì)感受到一種別人無(wú)法感受到的快樂(lè),。

人生之中有意義的事情很多,，但是實(shí)踐活動(dòng)是最有意義的一項(xiàng)。一段有意義的人生,，一定是在不斷實(shí)踐中度過(guò)的,。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

大學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

暑假假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇五

那是在總經(jīng)理的辦公室里，我坐在總經(jīng)理的椅子上,。

這時(shí),，一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來(lái),。

我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說(shuō)了一句：小于,，隨便坐。

我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到這句話(huà)有什么不妥,，但事后,，那位于經(jīng)理和我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我弄得他很沒(méi)有面子,，禍從口出,，如果我對(duì)別的經(jīng)理說(shuō)的那話(huà)，或許，我會(huì)惹來(lái)一些是非,。

想想也是,，畢竟，他是我的上級(jí),，又有老總和幾位經(jīng)理在場(chǎng),，這樣稱(chēng)呼很是不好。

還好,，于經(jīng)理沒(méi)有追究,。

上下級(jí)關(guān)系，也完全不一樣于師生關(guān)系,。

我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話(huà),，我此刻還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情。

”如果是一位單純的學(xué)生,，無(wú)論如何也不會(huì)理解,。

其實(shí)，事實(shí)就是如此,，遇到多么不公平的事情,，每個(gè)人都要有應(yīng)付的潛力和毅力，都要堅(jiān)持下去,。

在學(xué)校中就沒(méi)有這種狀況,，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了，想起來(lái)可笑,。

也能夠從另外一個(gè)方面理解,，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際狀況，而不是毫無(wú)情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定,。

這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)言聽(tīng)計(jì)從的人,，所不能理解的事情。

掙錢(qián)難,，就算你認(rèn)真的工作,，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。

老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開(kāi)給你工資,，上班遲到扣錢(qián),，上班吃東西扣錢(qián)等等，這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧,。

這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生,。

這樣的事情不會(huì)發(fā)生,，但是,，類(lèi)似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。

資本主義初級(jí)階段,，資本家為了獲取更多的剩余價(jià)值是透過(guò)延長(zhǎng)工作時(shí)光;提高勞動(dòng)強(qiáng)度,。

我總覺(jué)得自我不是活在21世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家，而是在一個(gè)人剝削人的舊社會(huì),，我是處于底層的勞動(dòng)人民,，我也處于資本家的剝削之下。

老板盡可能的延長(zhǎng)員工的勞動(dòng)時(shí)光,，還會(huì)給一個(gè)經(jīng)理一份工資的狀況下,，安排不止一份工作，最大限度的榨取他們的價(jià)值,。

難以想象如果始終這樣過(guò)下去,，我會(huì)怎樣樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年;不敢想,，也不再想,。

畢竟，我不會(huì)是這個(gè)崗位的人,，我還有時(shí)光,，有機(jī)會(huì)去奮斗，去爭(zhēng)取自我的新生活,。

工作中遭人家白眼,，甚至受訓(xùn)，也是有的,。

人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時(shí)候,，當(dāng)我遇到這種事情，一時(shí)沖動(dòng)真想不干了,，或是找?guī)讉€(gè)朋友收拾“仇人”一下,。

可轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想，我能干上幾天,，能忍就忍吧,。

就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì)，用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法,，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了,。

但還是期望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣貌，人們之間很多事情都是能夠很平靜的解決的,。

每一天只是單調(diào)的上下班,，沒(méi)有很多的節(jié)假日,，這使本來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊,，也許工作就會(huì)是這個(gè)樣貌,。

此刻學(xué)習(xí)期間每周休息，以后工作就不必須會(huì)是這個(gè)樣貌,。

在無(wú)聊的工作中尋找樂(lè)趣也是一種潛力,，此刻只會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時(shí)光去調(diào)整,，去適應(yīng),。

很不適應(yīng)工作中稱(chēng)呼的改變，從“同學(xué)”,，“海超”,，變成了“師傅”，“小莊”,，不久以后就會(huì)是“老莊”,。

這樣一變，使我從一個(gè)的學(xué)生,，變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者,。

很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,，同名的人卻很少,。

直呼其名不是很親切，又不易混淆,。

難道人們只是因?yàn)榉Q(chēng)其姓方便才會(huì)這樣做嗎?只要稍微用一點(diǎn)心把對(duì)方的名字記住,，稱(chēng)其名，必須會(huì)使對(duì)方感覺(jué)到很溫暖,。

反正,，別人叫我的名字，而不是姓的時(shí)候我會(huì)感覺(jué)很親切,，很溫暖,。

我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離,，這也是一種交往之道吧,。

其實(shí)，工作中也會(huì)有歡樂(lè),。

因?yàn)椴皇窃诩依?，要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。

領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,，同事的些許關(guān)心,，都會(huì)使人感到無(wú)比的溫暖。

要想得到別人的關(guān)心,，首先要注意關(guān)心別人,，給與別人溫暖,。

給與和收獲是成正比例的。

不管是苦,，還是累,，暑假都已經(jīng)過(guò)去了。

重要的是,，在暑假的實(shí)踐中,，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí),，并且增強(qiáng)了自我的潛力,。

這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的。

這次實(shí)踐對(duì)我的幫忙實(shí)在不小,。

感謝學(xué)校給我們這次把自我推向社會(huì)的機(jī)會(huì),，感謝實(shí)踐中給與我無(wú)私幫忙的人。

我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,，朝著自我的目標(biāo)不斷奮進(jìn),。

暑假的一天，我參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾,。

雖然天氣很熱，但是我很早就來(lái)到了居委會(huì)門(mén)口,，原本以為我是最早的,，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了。

看到寒風(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,，我身為一個(gè)合格高二的學(xué)生深感慚愧,。

社會(huì)活動(dòng)是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會(huì)的重要步驟，我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間以及一切的利益為之奮斗,。

在居委會(huì)的門(mén)口,，我自責(zé)的低下了頭，等待居委會(huì)大媽的批評(píng),。

還好居委會(huì)大媽是一個(gè)很和藹的中老年婦女,，她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì)，世界領(lǐng)先的思想覺(jué)悟,，發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),，原諒了我因?yàn)樗?點(diǎn)還沒(méi)起來(lái)導(dǎo)致沒(méi)有提早兩個(gè)半小時(shí)到的到的生活作風(fēng)錯(cuò)誤，對(duì)大媽沒(méi)有提前集合時(shí)間的行為我十分感動(dòng),。

現(xiàn)在這個(gè)國(guó)家真是個(gè)很講規(guī)矩的法制健全的社會(huì)啊!

在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,，我，和那些祖國(guó)未來(lái)的希望們，被分成了若干個(gè)小組,，由不同的大媽大叔帶到不同的地方,，準(zhǔn)備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿(mǎn)地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類(lèi)的東西決一死戰(zhàn),，為了建設(shè)我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì)，我們必須在這滿(mǎn)地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個(gè)小時(shí)的動(dòng)員后,，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去,，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑料袋,，戴手套的同學(xué)撿垃圾,，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家配合的十分默契,，工作效率十分之高,，不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。

雖然有著刺骨的寒風(fēng),，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會(huì)稍微休息,，聊兩句話(huà),。

據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯,，空著肚子來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)的,。

當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,，但他們沒(méi)有一絲怨言,。

還有的同學(xué)放棄自己一天10小時(shí)的補(bǔ)課時(shí)間，還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),，我大為震驚!!自己的思想覺(jué)悟根本不配做一名社會(huì)主義國(guó)家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn),，我徹底明白了什么叫做差距!

一個(gè)小時(shí)以后，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,，我們看著那坑坑洼洼的草地,，還有居委會(huì)大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂(lè)油然而生,，嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑,。

今天我參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾,。

雖然天氣很冷,，但是我很早就來(lái)到了居委會(huì)門(mén)口，原本以為我是最早的,，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了,。

看到寒風(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,，我身為一個(gè)合格高二的學(xué)生深感慚愧。

社會(huì)活動(dòng)是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會(huì)的重要步驟,，我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間以及一切的利益為之奮斗,。

在居委會(huì)的門(mén)口，我自責(zé)的低下了頭,，等待居委會(huì)大媽的批評(píng)。

還好居委會(huì)大媽是一個(gè)很和藹的中老年婦女,，她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì),，世界領(lǐng)先的思想覺(jué)悟，發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),，原諒了我因?yàn)樗?點(diǎn)還沒(méi)起來(lái)導(dǎo)致沒(méi)有提早兩個(gè)半小時(shí)到的到的生活作風(fēng)錯(cuò)誤,，對(duì)大媽沒(méi)有提前集合時(shí)間的行為我十分感動(dòng)。

現(xiàn)在這個(gè)國(guó)家真是個(gè)很講規(guī)矩的法制健全的社會(huì)啊!

在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,，我,，和那些祖國(guó)未來(lái)的希望們，被分成了若干個(gè)小組,，由不同的大媽大叔帶到不同的地方,，準(zhǔn)備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿(mǎn)地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類(lèi)的東西決一死戰(zhàn),，為了建設(shè)我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì),，我們必須在這滿(mǎn)地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個(gè)小時(shí)的動(dòng)員后，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去,，有人帶著紅色手套,，有人拿著白色的塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾,，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾,，大家配合的十分默契，工作效率十分之高,，不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了,。

雖然有著刺骨的寒風(fēng)，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,，可依然努力工作,，只有在去倒垃圾的路上才會(huì)稍微休息，聊兩句話(huà),。

據(jù)了解,，大多數(shù)同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯，空著肚子來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)的。

當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午,，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,，但他們沒(méi)有一絲怨言。

還有的同學(xué)放棄自己一天10 小時(shí)的補(bǔ)課時(shí)間,，還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),，我大為震驚!!自己的思想覺(jué)悟根本不配做一名社會(huì)主義國(guó)家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn)，我徹底明白了什么叫做差距!

一個(gè)小時(shí)以后,，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,，我們看著那坑坑洼洼的草地，還有居委會(huì)大叔大媽們依舊和藹的笑容,，一種莫名的快樂(lè)油然而生,，嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑,。

作為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人,，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,。

假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

當(dāng)下，掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的,，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。

但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。

目的在于熟悉社會(huì),。

就職業(yè)本身而言,，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理,。

通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀(guān)的認(rèn)識(shí),。

實(shí)踐過(guò)程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題,。

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的.理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái),。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。

而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù),、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。

在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

畢竟，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸,，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理,。

首先是明白了守時(shí)的重要性。

工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任,。

這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性,，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。

這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀(guān)念。

其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性,。

雖然我工作的只是小小的一家餐廳,，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高,。

以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子,，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”,，“團(tuán)結(jié)就是力量”,。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn),，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌,。

再次,，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。

在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人,，重復(fù)著單調(diào)的工作,。

讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利,。

打工畢竟和在家是完全不同的概念,，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受,，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,。

將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此,，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低。

大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。

大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。

從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力,。

可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。

不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

實(shí)踐出真知,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。

作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn),。

大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。

而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,。

馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),，即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),。

如政治活動(dòng),、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等,。

因此,，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合,。

大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì),，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì),。

三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇六

時(shí)隔兩年之后，四川新開(kāi)拓,，我們才能迎接如今美麗燦爛的新土地—受災(zāi)之城新棉竹,。

于是，xx年7月13日,，春滿(mǎn)人間小分隊(duì)全體人員懷揣著一顆感恩的心,，踏上了“感恩援建，愛(ài)灑人間”的旅途,，直奔棉竹市文化廣場(chǎng)活動(dòng)中心,。

出行的那天，雨一直下…,。為了扛著要贈(zèng)送的藥品和所有活動(dòng)期間要用的物品,，乘車(chē)路上，所有男隊(duì)員沒(méi)有手打傘了。我看見(jiàn)雨里,，他們頭發(fā)濕了,，衣服濕了，鞋子濕了…,。這次的感恩活動(dòng),，感動(dòng)從出行開(kāi)始。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,，我們疲憊不堪,，終于到達(dá)目的地，并且目睹到正在改造的棉竹新城,。我們活動(dòng)所在地也正在由江蘇南通六建對(duì)口援建工人修建之中,。落腳之后，感恩活動(dòng)便開(kāi)展了,。短暫的三天之內(nèi),，我們通過(guò)義診，贈(zèng)藥,，做問(wèn)卷調(diào)查,，舉辦晚會(huì)，贈(zèng)禮品等活動(dòng)表達(dá)了我們“感恩援建,，愛(ài)灑人間”的感恩主旨,。盡管時(shí)間短暫，但是活動(dòng)的過(guò)程,，于我們自己,，于所有援建工人，都是不可抹滅的回憶,，更是讓援建工人得到了四川人們的關(guān)愛(ài),，感謝。7月17日,，我們成功完成了暑期感恩實(shí)踐活動(dòng),，雖然感恩活動(dòng)結(jié)束了，但是感恩永遠(yuǎn)在人間,。

“感恩援建,，愛(ài)灑人間”，感謝有你,，援建隊(duì)伍的幫助,，災(zāi)區(qū)才能蛻變;感謝有你，暑期實(shí)踐活動(dòng)的舉辦,，我們才能盡上這份力;感謝有你,，春滿(mǎn)人間小分隊(duì)，集體的努力,，生活的滋味,，沒(méi)好的精神才能被又一次清晰的感受到。

夏日炎炎,，是成長(zhǎng)的季節(jié),，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn),，我們擁有不同的收獲,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇七

本著建功“四個(gè)xx”點(diǎn)亮青春夢(mèng)想的宗旨。建立富強(qiáng)xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)服務(wù)團(tuán)xx師范學(xué)院體育學(xué)院陽(yáng)光支教隊(duì),。開(kāi)展“點(diǎn)亮青春當(dāng)先鋒建功產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”活動(dòng),，活躍集聚區(qū)文化生活、調(diào)研集聚區(qū)存在問(wèn)題,、激活集聚區(qū)青年活力,。

8月6日中午，烈日炎炎,，不過(guò)這絲毫沒(méi)有影響到我們隊(duì)員此刻難掩的激動(dòng)與興奮,。因?yàn)榫褪窃诮裉欤覀儗⒄竭~向陽(yáng)光支教的xx縣xx鄉(xiāng)之旅,。這臨行前的最后一個(gè)中午,，在聲聲“茄子”的呼喊中，我們高舉院系大旗在學(xué)校留下了一張張剪影,，帶著這份囑托與責(zé)任踏上了前行的路,。

汽車(chē)上，紅色的志愿服映襯下的隊(duì)員充滿(mǎn)了青春的活力,，但卻掩藏不了此時(shí)內(nèi)心的忐忑：學(xué)校的現(xiàn)狀如何,，學(xué)生學(xué)習(xí)程度怎樣，學(xué)生的成長(zhǎng),，生活怎么樣,，自己又要怎樣去做．．．．．面對(duì)未知的目的地略顯茫然。然而滿(mǎn)懷斗志與奉獻(xiàn)熱情的我們又豈會(huì)被這嚇退,？支教生活的艱苦又不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),。做好了挨餓的準(zhǔn)備，做好了受熱的準(zhǔn)備,，做好了辛苦工作的準(zhǔn)備,，還有什么好擔(dān)心的呢？年輕的我們?nèi)狈﹀憻?，但也因?yàn)槟贻p,，才不乏信心與勇氣。所以擁擠的車(chē)廂中，只剩下期待,，期待著下一站的到來(lái),。

到傍晚時(shí)分，我們就來(lái)到了支教的xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué),，踏在陌生的土地上,，卻感覺(jué)呼吸著熟悉的空氣，環(huán)顧四周,，校舍雖然簡(jiǎn)陋,，但卻比想象中的好多了，簡(jiǎn)單的分配了一下任務(wù),，就投入到了整理與打掃的事情中,。想想這個(gè)新家庭將要在這里度過(guò)獨(dú)特的半個(gè)月，再苦再累就都不怕了,。經(jīng)過(guò)兩天的休息與整頓,，學(xué)校有了新的氣息，這里,，只等學(xué)生的到來(lái),。

招生工作很繁瑣但也很快樂(lè)，看著擁擠的報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),，哪還顧得了被汗水浸濕的衣服,，被驕陽(yáng)燒灼的身體。那認(rèn)真的笑臉,，稚嫩的筆跡,，真誠(chéng)的目光讓場(chǎng)面少了幾分焦躁，多了幾分感動(dòng),。忙碌中的我們相視一笑,，是對(duì)學(xué)生的肯定，特是對(duì)自己責(zé)任的擔(dān)當(dāng),。

探知與興趣的禮贊---教學(xué)篇,。

8月7日上午，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單而又隆重的開(kāi)學(xué)典禮后,，我們的教學(xué)工作步入了正軌,。此次教學(xué)共可分為四大部分：課堂教學(xué)，課外興趣班,，老師家訪(fǎng)以及每天必備的教案和工作總結(jié),。

對(duì)于普通的課堂，我們采取了鼓勵(lì)性,，激發(fā)性的教學(xué)方法,，增加課堂的趣味性及對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)性,。借助于從學(xué)校圖書(shū)館帶來(lái)的資料，使他們?cè)谡Z(yǔ)文課上豐富了視野,，趣味數(shù)學(xué)課上鍛煉了能力,，英語(yǔ)日常用語(yǔ)熟練運(yùn)用，而對(duì)于同學(xué)們一向都很感興趣的音樂(lè)美術(shù)課,，又采取靈活互動(dòng)的方法是學(xué)習(xí)勁頭高漲,。與此同時(shí),，我們也結(jié)合了自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),，增開(kāi)了武術(shù)、舞蹈,、運(yùn)動(dòng)解剖,、運(yùn)動(dòng)生理、廣播體操和籃球課,。例如,，我們舉辦了游泳安全知識(shí)講座，為大家介紹了游泳的基本常識(shí)和安全防范問(wèn)題,，讓同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到了在未知水域游泳的危險(xiǎn)性和怎樣自救,；我們開(kāi)辦了舞蹈知識(shí)課堂，為同學(xué)們介紹了摩登舞,、拉丁舞,。盡管學(xué)生的年齡還小，但老師對(duì)他們的要求卻從未放松,。不厭其煩的示范,，耐心的糾正，細(xì)心的解釋?zhuān)沟盟麄冊(cè)谡_領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上快速進(jìn)步,。這些新奇的課程激起了濃厚的興趣,。

在課堂之外，興趣班的設(shè)立成為我們教學(xué)工作的一個(gè)特色,。其目的之一是為了豐富學(xué)生們的日常生活,，讓他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)，展示特長(zhǎng),，而最主要的目的在于敞開(kāi)學(xué)生的心扉,。我們以小班額的教學(xué)方式，讓學(xué)生在自己喜歡的課堂上,，自己喜歡的老師的帶領(lǐng)下,，以游戲，運(yùn)動(dòng),，或是學(xué)習(xí)為媒介,，拉近師生的距離,，以便于傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，解開(kāi)他們的困惑,。在這種活躍氣氛的帶動(dòng)下,，不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高了，還建立了親切的師生關(guān)系,。通過(guò)彼此間的交流,，促進(jìn)了學(xué)生心理的健康發(fā)展。

課堂是認(rèn)真的,，師生界限明顯,。但課下老師就不那么有威嚴(yán)啦，看看學(xué)生們把老師給折騰的,，看著他們童真的笑臉,，再大的火氣也消啦，就任由他們今天圍攻這個(gè)老師明天圍攻那個(gè)老師啦,，十足的天性和無(wú)邪的臉就成了他們的必殺技,。不過(guò)此時(shí)體會(huì)到的師生情誼卻時(shí)時(shí)純真的，難忘的,。

為了敦促同學(xué)們,，我們對(duì)他們進(jìn)行“跟蹤”學(xué)習(xí)，每個(gè)班級(jí)由班主任挑選幾名具有代表性的學(xué)生,，對(duì)他們進(jìn)行家訪(fǎng),，記錄學(xué)習(xí)足跡，并結(jié)和不同的實(shí)際提出針對(duì)個(gè)人的進(jìn)步方法,，為此,，我們的老師也經(jīng)常在黑暗的小道，踏著星星的微光回來(lái),。

和諧與快樂(lè)的樂(lè)章---生活篇,。

自始至終，我們都沒(méi)有覺(jué)得這里的生活是艱苦的,。與學(xué)校宿舍的條件相比,，這里確實(shí)有一些不方便，但男生的責(zé)任心與女生的勤快細(xì)心一起奮斗,，以現(xiàn)有環(huán)境創(chuàng)造種種條件來(lái)改善生活,。

每天除了教學(xué)之外，我們分好了家訪(fǎng)小組,，走進(jìn)每一名同學(xué)家中,，了解每一個(gè)家庭的情況，了解每一名同學(xué)的內(nèi)心,。在學(xué)生家里我們做一些我們力所能及的事情,，盡全力實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的“微心愿”,。

王xx同學(xué)是縣鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。無(wú)論你在村里,，還是在學(xué)校里,，只要一提王xx，人們都會(huì)豎起大拇指說(shuō)她是個(gè)懂事的孩子,，老師們都說(shuō)她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，同學(xué)們都說(shuō)她是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好同學(xué)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。

有一個(gè)學(xué)生叫王xx,，家住庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)橋北村，家里非常困難,。為此爸爸媽媽常年在外打工維持生活,，只留下上一年級(jí)的弟弟與年老多病的奶奶相依為命。生活的磨難使王xx變得十分的堅(jiān)強(qiáng),，她不能像別的伙伴那樣享受著父母的呵護(hù)和愛(ài)撫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,。而面對(duì)著的是近70歲而又多病的奶奶和一些家務(wù)勞動(dòng),。她的奶奶每每提起王xx都非常激動(dòng)，連聲說(shuō)：“王琳是個(gè)懂事的好孩子,?！彼綍r(shí)從來(lái)不挑吃穿，放學(xué)以后,，寫(xiě)完作業(yè)就做家務(wù)活,，幫奶奶做飯、洗碗,、收拾屋子,，樣樣干得井井有條。奶奶歲數(shù)大了經(jīng)常腿疼,，行動(dòng)不便,，王琳常給爺爺揉揉、搓搓以減輕爺爺?shù)耐纯?。?dāng)小伙伴找她玩耍時(shí),，她總是先把手中的活兒干完之后才出門(mén)。鄰里們都夸她是一個(gè)孝順懂事的好孩子,。

在學(xué)校里,，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴,。王琳是班里的勞動(dòng)委員,，對(duì)工作特別認(rèn)真,，每天布置值日，檢查衛(wèi)生都做得非常好,。如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)值日不認(rèn)真或不干凈,，立刻要求重掃，毫不留情,。平時(shí)當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級(jí)的衛(wèi)生不好,，就會(huì)主動(dòng)打掃，從不怕臟不怕累,，并經(jīng)常告訴同學(xué)們不要亂扔垃圾,，保持班級(jí)的衛(wèi)生。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難,，她總是熱情的去幫助,，有的同學(xué)生病了沒(méi)上學(xué)，耽誤了功課,，她會(huì)主動(dòng)幫助補(bǔ)課,，直到趕上為止。

她除了關(guān)心同學(xué)愛(ài)護(hù)班級(jí)外,，她更是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人,。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦發(fā)言,課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,，并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文,。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到困難，能夠主動(dòng)找其他同學(xué)探討,，力求解決難題,。每次考試成績(jī)都名列前茅，在她的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下,，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們都能以王xx為榜樣，爭(zhēng)做好學(xué)生,。

王xx的“微心愿”很簡(jiǎn)單,，她從來(lái)沒(méi)有過(guò)玩具，他想要一個(gè)屬于自己的芭比娃娃,，我們的帶去了很多小時(shí)候玩的玩具,，準(zhǔn)備送給那里的孩子，玩具里有芭比娃娃,，我們?cè)谧叩臅r(shí)候送給了王xx,。

對(duì)于住宿的同學(xué)我們?cè)谝粔K同吃同住，我們的生活委員根據(jù)個(gè)人課表編排了做飯小組,，這樣事有分工,，各司其職,，到做飯時(shí)間洗菜，燒火都能有序進(jìn)行,。我們和住宿的學(xué)生聊天,，走進(jìn)他們的世界，了解他們我們加強(qiáng)了隊(duì)員身體素質(zhì)的鍛煉,，每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合繞村子跑操,，每到這時(shí)，火紅的隊(duì)服與第一縷朝霞相輝映,，成為街頭一道亮麗的風(fēng)景,。

生活也沒(méi)有永遠(yuǎn)順利的進(jìn)行，由于當(dāng)?shù)貤l件惡劣,，來(lái)了兩三天隊(duì)友就相繼病倒,。課堂上，他們依然是神采飛揚(yáng),，但到課下,，就難以維持，面色蒼白,。以至于到大半夜我們還在不停的燒水供用,。生活的困難讓我們的隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)也促進(jìn)我們更快的成長(zhǎng),。

揮手因感動(dòng)與不舍---離別篇。

充實(shí)快樂(lè)的時(shí)光總是吝嗇的匆匆流過(guò),。8月16日下午,，全校師生舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮。這一天,，學(xué)生是主角,，家長(zhǎng)是觀(guān)眾?？匆粋€(gè)個(gè)活躍的身影在舞臺(tái)中央跳啊,，唱啊。剛硬的武術(shù),，標(biāo)準(zhǔn)的體操,，舒緩的手語(yǔ)，稚嫩的童音…..自己也感覺(jué)又回到了爛漫的童年,。而臺(tái)上的頒獎(jiǎng)典禮則把儀式推向高潮,。在歡快的音樂(lè)中，得獎(jiǎng)的同學(xué)自信的步入會(huì)場(chǎng),，享受著光榮的時(shí)刻,。從臺(tái)下家長(zhǎng)們的掌聲中,，笑聲中不難看出，他們對(duì)孩子們的表現(xiàn)十分滿(mǎn)意,，這當(dāng)然也是對(duì)我們工作的肯定,。

8月16日上午，時(shí)間好沉重,，早上六點(diǎn)多學(xué)校門(mén)前就擠滿(mǎn)了來(lái)送別的同學(xué),。被淚水淹沒(méi)的眼睛，打濕的臉頰依然是那么熟悉,，然而望著他們卻狠心不開(kāi)校門(mén),，不是狠，是不忍,。離別總是這么折磨人,，明明從一開(kāi)始就知道有這么一天，然而當(dāng)它真的來(lái)臨時(shí),，又顯得是那么的倉(cāng)促,，不給我們一點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間。桌上擺滿(mǎn)了學(xué)生送的小禮物,，都是他們親手做的,。這個(gè)小賀卡，一看就知道是哪個(gè)男孩剛學(xué)的,，手工粗糙,，指法笨拙，歪歪扭扭的放在那里,，確讓人有說(shuō)不出的親切與感動(dòng),，看到他，眼前仿佛就是那個(gè)學(xué)生認(rèn)真的表情,。一張張祝福的卡片,，一個(gè)個(gè)精致的玩偶，他們的背后,，就是那雙雙不舍的眼神,。

校門(mén)打開(kāi)，以前的這個(gè)時(shí)間他們都該上課了,，然而今天,，蜂擁而至的他們直接圍向老師，言語(yǔ)又能代表什么,，沉默的哭聲挑紅了老師們的眼眶,。又能說(shuō)些什么？“老師，不要走啊”,，“老師,，我們想你們了怎么辦？”,，“老師,，你們多呆幾天吧，我們很乖的,，我們還有好多東西要學(xué)呢”面對(duì)一聲聲懇切的挽留要怎樣回答才能安慰他們的心,？拉起他們溫暖的小手，或是緊緊地抱著他們,，或是輕撫他們的腦袋,，就這樣享受此刻。

童年的夢(mèng)已自由飛翔,，在這期間,，我們收獲的不僅是吃苦耐勞的精神及水平的提高，更難以忘懷的是濃濃的師生情和一路走來(lái)的友情,。生活的苦難并不可怕,，這里留下的快樂(lè)與感動(dòng)，是珍存的記憶,。我們不能說(shuō)自己有多偉大,，多無(wú)私，只愿青春無(wú)悔,，良心無(wú)愧,。

我們帶去的不是知識(shí)，是溫暖,，傳遞的是希望,，圓夢(mèng)他們每一個(gè)人的“微心愿”、激活他們的活力是我們此行最大的收獲,。

踏著灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大道，懷著共同的理想與責(zé)任,，搏動(dòng)著青春韻律的愛(ài)心,，熱情不衰的我們，用真情點(diǎn)亮愛(ài)的火焰,，傳遞知識(shí)助夢(mèng)想起航,，執(zhí)著于追求奮勇前進(jìn)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇八

20xx年7月14日至20日,，我院舉辦暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

首先，歷史文化學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)“國(guó)情社情觀(guān)察實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”于7月11日在內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂(lè)校區(qū)學(xué)院樓會(huì)議室召開(kāi)了暑期三下鄉(xiāng)動(dòng)員工作會(huì)議。內(nèi)蒙古師范大學(xué)歷史文化學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記錢(qián)艷艷老師主持召開(kāi)此次會(huì)議,。

7月14日,，歷史文化學(xué)院“三下鄉(xiāng)”考察團(tuán)至內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市達(dá)拉特旗樹(shù)林召鎮(zhèn)東海心村共享度假小屋進(jìn)行為期一周的社情視察實(shí)踐活動(dòng)。共享度假小院由六間loft式房間,、一座觀(guān)光臺(tái),、一間共享廚房、一個(gè)共享餐廳和兩間聚會(huì)屋組成,，內(nèi)配備娛樂(lè)設(shè)施,，契合現(xiàn)代化生活，體現(xiàn)了城市與鄉(xiāng)村旅游的有機(jī)融合,，本次研學(xué)考察活動(dòng)就基于此種運(yùn)營(yíng)體系進(jìn)行分析學(xué)習(xí),。

最后的結(jié)果是大家都滿(mǎn)意的。在十余天的實(shí)踐研學(xué)中,，每個(gè)人都收獲到了想要的東西,。對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)的更深刻的理解、對(duì)于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈趨于完善的措施,、對(duì)于帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式探索以及更多的對(duì)于生活中更好發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),，這些都成為本次“三下鄉(xiāng)”凝結(jié)出的閃光點(diǎn)，為我院的人才培養(yǎng)以及合作共贏提供了極大的推動(dòng)作用,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇九

4,、學(xué)習(xí)革命烈士英雄事跡

注會(huì)一班團(tuán)支部大學(xué)《清明祭英烈，共鑄中華魂》團(tuán)日活動(dòng)于xx年04月04日舉行,，支部成員們都很積極參與并投入到本次活動(dòng)中,，本次活動(dòng)也達(dá)到了預(yù)期的效果。通過(guò)此次活動(dòng),，突出了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的思想教育內(nèi)涵,，引導(dǎo)預(yù)備黨員、共青團(tuán)員銘記革命先烈光榮事跡,，學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神,，樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)中華民族的人生信念,。

此次活動(dòng)，在商學(xué)院注會(huì)一班團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,，注會(huì)一班全員的積極配合和響應(yīng)下圓滿(mǎn)結(jié)束,。我想，經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),，我們?cè)谇迕鬟@個(gè)梅雨紛紛的時(shí)節(jié)走進(jìn)英烈,，讓波瀾壯闊的的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神，讓烈士們的鮮血滋潤(rùn)國(guó)家文化軟實(shí)力，讓我們學(xué)習(xí)先烈的獻(xiàn)身精神,，用我們學(xué)到的精神建設(shè)國(guó)家,！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十

其實(shí)最開(kāi)始的時(shí)候剛剛接觸工作的自己，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己工作的性質(zhì)與重要性,，犯了一些錯(cuò)誤,。才開(kāi)始意識(shí)到自己現(xiàn)在所處的位置已經(jīng)不再是在校大學(xué)生，而是走入社會(huì)踏上工作崗位的社會(huì)人,，由不得自己對(duì)工作馬虎,，所做得每一件事都需要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé),。

我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后對(duì)自己的錯(cuò)誤后積極改正,，對(duì)待工作更加細(xì)致認(rèn)真，所以對(duì)自己的工作內(nèi)容很快就熟悉了,，對(duì)于指導(dǎo)老師交給我的工作也能又快又好的完成任務(wù),。

由于實(shí)踐工作崗位的特殊性，每天都需要面對(duì)不同的人與不同的人交流,，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應(yīng)有的規(guī)范,，但是與每個(gè)人的溝通方法都不完全一樣，因?yàn)槊總€(gè)人都有其獨(dú)特的個(gè)性與特點(diǎn),，需要靈活運(yùn)用不同的方式方法,。這個(gè)在我的工作中有一定的體會(huì)。但是還是需要自己在不斷的實(shí)踐中去改進(jìn),，在實(shí)踐中去完善,。

在這短短的一個(gè)月的實(shí)踐中還學(xué)到了以前完全不會(huì)的實(shí)用技能，例如收發(fā)傳真,，正反面復(fù)印等,。

在這短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐中也充分的認(rèn)識(shí)到了自己的許多不足，需要自己去改正,，而自己的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該讓它繼續(xù)保持,。我非完人，我并不能保證做事不出現(xiàn)任何的差錯(cuò),，只是對(duì)待工作需要認(rèn)真細(xì)致,，盡可能的將出現(xiàn)差錯(cuò)的幾率降到最低，這是對(duì)工作負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé),。

作為新時(shí)代的大學(xué)生對(duì)待工作應(yīng)該有自信，這并不是盲目的自夸,，而只是對(duì)自己的肯定,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因都會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切都變得容易解決了,。知識(shí)的積累也是非常重要的,。

知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。這次接觸的一行,，對(duì)我來(lái)說(shuō)熟悉確又很不熟悉，我想要把工作做好,，就必須多了解多問(wèn),，才能讓自己更好完成地工作。

都能虛心的聽(tīng)取,、耐心的接受,。這樣才能使自己更加完善。

這次實(shí)習(xí)實(shí)踐體驗(yàn)讓我有了很深的感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十一

今年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子早已遠(yuǎn)去,，回顧起來(lái)，至今任歷歷在目,，感觸良深,。在這次實(shí)踐中我們不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的十二天里,，其活動(dòng)內(nèi)容之豐富,，場(chǎng)面之感人，百姓之熱情,，都讓我們青年志愿者難以忘懷,。

當(dāng)我們被選定為下鄉(xiāng)志愿者之日起，就開(kāi)始做準(zhǔn)備,，等到我們坐上去本次實(shí)踐活動(dòng)的目的地——xx縣方山鄉(xiāng)張大灣的車(chē)時(shí),，我的心里異常興奮,，有種說(shuō)不出的感覺(jué),，也許是因?yàn)槲覐倪@座大山的深處走出來(lái)的,，經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)文化生活的洗禮之后，重新回到這個(gè)村子,，所有的見(jiàn)聞,、感受和看法,，與之前有所不同。

本次實(shí)踐活動(dòng)與其他下鄉(xiāng)隊(duì)伍基本相同,，以支教,、支農(nóng)為重點(diǎn)，不同之處,，我們是以建立社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心項(xiàng)目為背景的,，由xx省教科所主辦，香港了施會(huì)自助的,，所以,，我們的活動(dòng)不僅僅是代表著志愿者本身，更重要的是與項(xiàng)目的宣傳融為一體,，調(diào)研活動(dòng)以面對(duì)面交談和完成調(diào)查問(wèn)卷兩種方式進(jìn)行,。在本次活動(dòng)的過(guò)程中，我個(gè)人的活動(dòng)主要有以下內(nèi)容：

1.支教方面：本次支教活動(dòng)中,，我以中班和大班的語(yǔ)文課為主,，總共進(jìn)行了11節(jié)課，講授了對(duì)詩(shī)詞的鑒賞,、常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,、語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的積累和寫(xiě)作等五個(gè)方面的內(nèi)容,，以提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力,，出版做到學(xué)以致用。此外,，開(kāi)展了兩節(jié)小學(xué)生文明禮儀教育課程,，以日常的禮貌待人為起點(diǎn)，深入到餐桌禮儀,、待客禮儀,、做客禮儀、穿著禮儀,、行走禮儀,、尊師禮儀、同學(xué)禮儀,、升旗禮儀,、集會(huì)禮儀等設(shè)計(jì)小學(xué)生生活的各個(gè)方面的禮儀教育,。另外，我們根據(jù)需要,，每天有一小時(shí)多的素質(zhì)拓展課程，我主要組織武術(shù)班的學(xué)生,，通過(guò)十二天的努力,，給他們教會(huì)了一些散打、擒拿的基本動(dòng)作,，提高他們對(duì)武術(shù)的熱情,，最后因文藝匯演的需要，加班加點(diǎn),，給他們教會(huì)了一整套的太極拳,。不敢保證他們打的多好，能記憶多長(zhǎng)時(shí)間,，但至少當(dāng)時(shí)表演的及其成功,。還有其它課程，如小班的寓言故事課2節(jié),，奧運(yùn)知識(shí)輔導(dǎo)1節(jié),，體育課2節(jié)。盡管我們的時(shí)間和開(kāi)課的節(jié)數(shù)有限,，但就小學(xué)生校園文化活動(dòng)的各個(gè)方面都有所涉及,，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，取得不錯(cuò)的效果,。

2.支農(nóng)方面：在本次活動(dòng)中,，我作為支農(nóng)的負(fù)責(zé)人，深感責(zé)任重大,。但是由于正處于農(nóng)忙季節(jié),，加之天氣變化的影響，支農(nóng)方面所進(jìn)行的工作很有限,。本來(lái)準(zhǔn)備以講座,、座談等方式進(jìn)行，但由于種種原因,，到場(chǎng)的村民并不多,，我們只有把所有的內(nèi)容以座談會(huì)的方式進(jìn)行，共進(jìn)行了兩次村民座談,，又遇到會(huì)的時(shí)間不是很統(tǒng)一,，我們就分批次進(jìn)行。另外,，利用集市的有利條件,，進(jìn)行了大量的廣播宣傳,。內(nèi)容如下：國(guó)家三農(nóng)政策與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作社的介紹,、家庭教育的重要性,、婦女醫(yī)療健康問(wèn)題、社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心理念的交流等內(nèi)容,，我主要負(fù)責(zé)介紹農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作社這種農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,，雖然時(shí)間有限，但覺(jué)得滲透的很好,。

3.調(diào)研方面：調(diào)研也是本次活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,，由于我們的人員有限，每題只能派兩名隊(duì)員出去調(diào)研,，大家輪流走訪(fǎng),，我也就僅僅輪到一次，走訪(fǎng)了六戶(hù)人家,，進(jìn)行面談,，也有的是直接完成問(wèn)卷，完成了3種問(wèn)卷共10份,。

歷時(shí)12天,，我個(gè)人的工作任務(wù)基本都按時(shí)保質(zhì)保量完成，同時(shí),，我們整個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致,，分工協(xié)作，到活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候都如期完成工作任務(wù),，取得圓滿(mǎn)成功,。

社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心既是一個(gè)新生的事物，有優(yōu)十年之久的年齡,，自從1997年起省教科所就開(kāi)始執(zhí)行聯(lián)合國(guó)教科文組織的“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心”項(xiàng)目,，目前已經(jīng)建成了十幾個(gè)社區(qū)學(xué)習(xí)中心。社區(qū)學(xué)習(xí)中心的主要任務(wù)是通過(guò)教育活動(dòng)提高農(nóng)村勞動(dòng)力的生產(chǎn)力水平和人民生活質(zhì)量,，以提高教育在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位,，落實(shí)“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略，促進(jìn)掃除文盲,、提高農(nóng)村勞動(dòng)力科學(xué)文化素質(zhì),，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量，提高人均經(jīng)濟(jì)收入水平和提高農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展的能力等為主有目標(biāo),，而且,，經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，社區(qū)學(xué)習(xí)中心今天已經(jīng)在新農(nóng)村建設(shè)、掃除文盲,、豐富社區(qū)文化,、提高基礎(chǔ)教育水平、和諧社區(qū)的建立‘青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工培訓(xùn),、留守兒童的教育和學(xué)齡前兒童的養(yǎng)護(hù)和教育等方面起到相當(dāng)重要的作用,，但在新時(shí)期，社區(qū)學(xué)習(xí)中心已發(fā)揮心的作用：開(kāi)展群眾的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和健康文化,、推動(dòng)生產(chǎn)力和農(nóng)民民主意識(shí)的提高等。

誠(chéng)然,，社區(qū)學(xué)習(xí)中心已經(jīng)誕生并在成長(zhǎng)，他自身?yè)碛休^強(qiáng)的生命力,，在農(nóng)村的發(fā)展中已經(jīng)起到了巨大的作用,，取得很大的成績(jī)。表現(xiàn)最為突出的是切實(shí)提高了農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)水平,，提高了農(nóng)民的參與性,，無(wú)論在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上、文化娛樂(lè)上還是在政治參與中,，越來(lái)越多的`村民都能夠積極踴躍參與,。還比如說(shuō)在農(nóng)民接受認(rèn)同外來(lái)事物的觀(guān)念上，也有三提高近,，較以前能夠更為理性的對(duì)待外來(lái)事物獲新生事物,。

但是，在受兩千多年封建思想的中華大地上,，傳統(tǒng)觀(guān)念難以改變,，保守、守舊的思想已經(jīng)根深蒂固,，雖然人們經(jīng)過(guò)靜靜地發(fā)展和生活水平的提高,，思想認(rèn)識(shí)水平以較大提哦高，但對(duì)于現(xiàn)代化的發(fā)展要求來(lái)講,，差距甚遠(yuǎn),。作為新生事物的社區(qū)學(xué)習(xí)中心，要在經(jīng)濟(jì)落后,、信息閉塞,、交投不發(fā)達(dá)、傳統(tǒng)思想占主導(dǎo)地位的廣大農(nóng)村地區(qū)發(fā)展壯大,，卻是我感到步履蹣跚,。

首先，對(duì)于廣大村民來(lái)說(shuō),，對(duì)社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心并不是很了解,，甚至更有甚者根本不知道有關(guān)它的情況,，那么從思想上與社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心肯定是有距離的，從而參與不是很多,。而社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的成功則是以社區(qū)群眾的廣泛支持與參與最為關(guān)鍵,，這就出現(xiàn)了矛盾。所以,，要取得成功,，更為廣泛的加強(qiáng)社區(qū)學(xué)習(xí)中心理念的宣傳，使廣大群眾對(duì)其更有深刻的了解,，并且大力支持和參與進(jìn)來(lái),。

其次，在落后偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里對(duì)社區(qū)學(xué)習(xí)中心的定性不是很明顯,。我認(rèn)為它應(yīng)該屬于ngo組織,，并非政府組織，應(yīng)該是一種推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的農(nóng)民自發(fā)的組成的民間力量,。然而,，由于早期在政府的推動(dòng)下建立，從而強(qiáng)大的政府力量的接入,，并且在很大程度上占主導(dǎo)地位,，農(nóng)民始終難以有主體地位。失去了社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的運(yùn)行意義,。有些地方則以農(nóng)頭企業(yè)來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，農(nóng)民確實(shí)很大程度的參與了，有的出資入股,，有的出力,，但這很難改變企業(yè)以營(yíng)利為目的的出發(fā)點(diǎn)，不會(huì)更多的去為農(nóng)民的利益去考慮,。然而農(nóng)民自發(fā)組織的力量薄弱,，并且很少出現(xiàn)。因此,，我們更應(yīng)當(dāng)大力支持和鼓勵(lì)農(nóng)民積極參與,，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

第三,，社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心成員的選區(qū)存在很大的困難,。首先社區(qū)干部應(yīng)具備較高的素質(zhì)：身體健康、有文化有知識(shí),、有一定的組織才能,、大公無(wú)私、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派,、“一碗水能端平”,、群眾基礎(chǔ)好、有威信,、道德水平高,、并且具有一定的經(jīng)濟(jì)頭腦，帶領(lǐng)大家發(fā)家致富等等,。但在農(nóng)村,，具有這種高素質(zhì)的人很難發(fā)現(xiàn)。婦女代表要能夠確實(shí)代表婦女的權(quán)益和心聲,，為婦女權(quán)益著想,，而且有一定的文化知識(shí)素養(yǎng)。教師代表的選取問(wèn)題到不是很大,，基本上都愿意參加,。群眾代表也很難選出?？傊F(xiàn)有村民的素質(zhì),，特別是文化素質(zhì)有很大的局限性,，對(duì)于社區(qū)學(xué)習(xí)中心成員的選區(qū)帶來(lái)很大困難。

第四,，由于思想落后,，文化水平低，生產(chǎn)條件差等固有因素,，造成了農(nóng)民具有很大的依賴(lài)性,，往往都是非常被動(dòng)，只是把改變自己地位的希望寄托在了慈善機(jī)構(gòu)的捐助,、政府的救助或富人的施舍上,，并沒(méi)有思考自己如何改變自身的命運(yùn)和地位，一味的等待,。這在很大程度上對(duì)社區(qū)學(xué)習(xí)中心產(chǎn)生不利影響,。

雖然社區(qū)學(xué)習(xí)中心發(fā)展存在著諸如以上重重困難，舉步維艱,，暫時(shí)很難取得理想的,、預(yù)期的效果，這是因?yàn)樗€尚未長(zhǎng)大,、不夠成熟,，但他有著旺盛的生命力，特別在農(nóng)村地區(qū)會(huì)不斷的成長(zhǎng)，發(fā)展壯大,。我相信,，經(jīng)過(guò)各界人員的努力，社區(qū)學(xué)習(xí)中心的大旗會(huì)在廣大農(nóng)村迎風(fēng)招展,，順利運(yùn)作,，前途一片光明。

也許只有當(dāng)你走進(jìn)大山里親身體驗(yàn)一次,，你才會(huì)知道電視里的畫(huà)面,、報(bào)紙上的報(bào)道并不夸張，破舊的校舍,、渴望的眼神等都屬于事實(shí),，來(lái)自理自己并不遙遠(yuǎn)的農(nóng)村現(xiàn)實(shí)生活中。通過(guò)短短的12天的實(shí)踐活動(dòng),，我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)了諸多困擾整個(gè)村莊的問(wèn)題,，無(wú)論在小學(xué)生中間，小學(xué)老師和學(xué)校中,，還是在村民中都或多或少的發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，如果得不到及時(shí)解決，也許后患無(wú)窮,，問(wèn)題令人擔(dān)憂(yōu),。

小學(xué)生中的問(wèn)題亟待解決。首先,，普遍基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,，英語(yǔ)尤為突出。英語(yǔ)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,，也將在每個(gè)人的人生都會(huì)起到舉做輕重的作用,。作為大山深處的兒童，他們接受到英語(yǔ)的影響幾乎沒(méi)有,，英語(yǔ)老師資源有限,、能力有限，甚至有初中畢業(yè)的學(xué)生充當(dāng)英語(yǔ)老師,，由于師資力量短缺,，從而也出現(xiàn)了停課的現(xiàn)象，受損的不是一個(gè)年級(jí)的學(xué)生,，也許會(huì)成為傳統(tǒng)得以延續(xù),，貽誤的可不輕。還有學(xué)生的音,、體,、美三科相當(dāng)貧乏,。音樂(lè)方面可能就是從電視或錄音機(jī)里隨便學(xué)幾首流行歌，根本不了解音樂(lè)知識(shí),，學(xué)校也沒(méi)有音樂(lè)教學(xué)工具,，如果老師人員充足，可能還給學(xué)生教兩支歌,，如果人員緊張,，就干脆停掉不上。美術(shù)也何嘗不是呢,？在他們看來(lái),，有沒(méi)有都一個(gè)樣，還不如把時(shí)間拿出來(lái)做幾道題,。體育課可能還好一些,，雖然和其他兩門(mén)一樣都沒(méi)有專(zhuān)職教師，但至少課還保留,，自由活動(dòng)或隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練也都算,。但可悲的是，全校竟沒(méi)有統(tǒng)一的廣播體操,，幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生似乎會(huì)的什么,，但那都是早已經(jīng)退伍了的東西，就拿也沒(méi)有幾個(gè)人會(huì),。此外,，他們安全意識(shí)淡薄，學(xué)校有些危險(xiǎn)的地方經(jīng)常涉足,，玩火也有人在。另外,，由于受到家庭,、學(xué)校、社會(huì)各方面的影響,，小學(xué)生們?nèi)狈ψ孕?，不論上課還是在表演節(jié)目上，都怯怯懦懦,，似乎超出想象的害羞,。交往能力和交際能力較低，對(duì)于陌生人有的連話(huà)都不敢說(shuō),。最讓人揪心的是,，他們小小年紀(jì)開(kāi)始為自己家庭和將來(lái)著想，有一個(gè)小同學(xué)家里也許比較緊張,，她問(wèn)我們高中的學(xué)費(fèi)貴嗎,？大概有多少錢(qián),？這確實(shí)讓我們很難。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十二

1月25日那天,。同學(xué)們冒著嚴(yán)寒來(lái)到了上石演村進(jìn)行__年屬于本班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。走進(jìn)居委會(huì)辦公室一位領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，表明我們的來(lái)意后他起初是讓我們擦欄桿之類(lèi)的,，后來(lái)在看到新建的活動(dòng)中心還沒(méi)被打掃,。我們就接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，卷簾門(mén)拉起,，我們一大隊(duì)人馬就進(jìn)入了這個(gè)活動(dòng)中心,。面積有些大，不過(guò)我們本著人多力量大的信心,，堅(jiān)信我們能圓滿(mǎn)完成任務(wù),。各同學(xué)拿起掃把不顧嚴(yán)寒，認(rèn)真的在哪里掃了起來(lái),。當(dāng)我們完成任務(wù)后,，那位領(lǐng)導(dǎo)又叫了我們打掃窗臺(tái)，同學(xué)們也就認(rèn)真的打掃了起來(lái),。最后還有一個(gè)廁所未打掃,，同學(xué)們犯了難，最后還是我這個(gè)當(dāng)組長(zhǎng)的不顧臭味終于把那廁所給掃了干凈,。

經(jīng)歷了這一次的社會(huì)實(shí)踐,，我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中那天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在學(xué)校中的的高中生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。

“千里之行,，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

從群眾中來(lái),，到群眾中去。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同一些村名進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路,。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，對(duì)我們的幫助享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的高中生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén),、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。同時(shí),，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!