制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高三下班主任工作計劃基本思路篇一

在工作前做個工作計劃,，在工作中都會事倍功半，做起事來也井條有序,，以下是由小編為大家收集整理的高三下班主任,。

歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

本學(xué)期我繼續(xù)任高三(5)班的班級管理工作,。該班是年級的文科重點班,，現(xiàn)有學(xué)生61名學(xué)生，女生49人,，男生12人,，寄宿生41人。目前的班級情況為：班級的整體學(xué)情較好,，為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高考沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

(一),、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面,，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。繼續(xù)爭創(chuàng)示范班,。

(二),、開展多樣式的班級學(xué)生活動,，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。

(三),、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生養(yǎng)成教育的工作,。

(四)積極探索學(xué)生自我管理模式，營造良好學(xué)風(fēng),。具體設(shè)想如下：

1,、利用班會課開展榜樣教育。

設(shè)想1：成功只需100天,。

設(shè)想4：“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法,。

設(shè)想5：心理健康輔導(dǎo)，如：如何排解考試緊張心理等,。

2,、建立考試記錄本，及時發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

3,、開展課任老師與培優(yōu)、藝術(shù)學(xué)生“結(jié)對子”活動,。

(五),、堅持用“面向全體，抓兩頭,，促中間,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

1,、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生,。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度。

3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

4.堅持每周批閱周記,做好筆談工作.

5.利用網(wǎng)上家校,爭取家長配合,形成家校合力.

(六).本學(xué)期加強(qiáng)方面：

1)本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集，作好學(xué)生心理工作尤為必要,。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié),、學(xué)會分析,、保持良好心態(tài)。

2)與家長及時做好溝通交流工作,，加強(qiáng)家校配合,，促進(jìn)學(xué)生的成人成才。

3)本學(xué)期任務(wù)重,，學(xué)期短，更要效率高,，因此,，要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細(xì)致，充分挖掘?qū)W生潛力,，營造勤學(xué)班風(fēng),，不留遺憾。

4)爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5)組織好學(xué)生高考報名,、高考體檢,、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。具體周安排：

周工作安排。

周次主要工作內(nèi)容班會,。

2高考體檢,。

3臨界生情況了解整理學(xué)生檔案“100日”沖刺征言。

4優(yōu)生情況了解增強(qiáng)記憶力--談備考方法,。

5差生情況了解整理學(xué)生檔案,。

7“二?！笨荚?。

8幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。

9高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對照---談明確高考距離(位子)10填報志愿指導(dǎo),。

11珍惜“34中”情—離校教育,。

12整理好學(xué)生的各項檔案資料,。

13加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)高考前我應(yīng)做什么。

14高考前準(zhǔn)備工作,。

新的學(xué)期又開始了,。眾所周知，進(jìn)入高三,，特別是第二學(xué)期,，師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會、家長重點關(guān)注的對象,。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資,。因為他們對來年的高考都同樣寄予期待，這無形中對高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力,。高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了一定的進(jìn)步,，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊，具體體現(xiàn)在思想行為,、知識基礎(chǔ),，文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難,，更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn),。面對現(xiàn)實，作為班主任的我,，深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,。我特制定本學(xué)期的工作計劃如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取的精神,。爭創(chuàng)高考理想成績!

二、基本要求高三下學(xué)期班主任工作計劃堅持以學(xué)生利益,、學(xué)校利益為重,，服從領(lǐng)導(dǎo)，接受安排;堅持以人為本的教育方針,，努力抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅持四項基本原則，培養(yǎng)現(xiàn)代新人,。具體要求方面：做好早晨7：00,，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時間，爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展,，全面提高總體成績,。

1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會,。

2.認(rèn)真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

3.實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6.強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。

7.樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上.

總之,，我講配合學(xué)校，在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下,，為班集體營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù),。

的學(xué)期又開始了,。進(jìn)入高三下學(xué)期，離高考不到100天.師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會,、家長重點關(guān)注的對象。全社會對高考都寄予期待,，這無形中對學(xué)生構(gòu)成巨大的心理壓力,。高三(33)班的學(xué)生在高三上學(xué)期取得了一定的進(jìn)步，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,，具體體現(xiàn)在思想行為,、知識基礎(chǔ)等方面。作為班主任的我,，深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,。我特制定本學(xué)期的工作計劃如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、心理健康教育、責(zé)任教育,、理想教育,，提高學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取的精神,。爭創(chuàng)高考理想成績!

具體要求方面：做好早晨6：50(后期為6:3o),晚上10：00(后期為10:2o)的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時間,，爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展,，全面提高總體成績。

1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會,。

2.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。高三下學(xué)期班主任工作計劃3.實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報名,、高考體檢,、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

總之，我講配合學(xué)校,，在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下,，為班集體營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù).

第一周的班會課,。

班級百日誓師動員大會,。

高三(33)同學(xué)，時不待我,，努力更待何時?

1.高考是你自己的事情,，不要把它推給你的父母、你的老師!

2.你今天投入越大,，回報也就越大,。

3.要明白你在做什么?你是誰?你是高考考生!你在為自己的命運(yùn)及發(fā)展做準(zhǔn)備，國家給了你一個利用高考初步規(guī)劃自己人生的機(jī)會,，你要抓住它并善加利用!

4.高考使你們提前長大成人!在這之前,，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但高考只有你自己去拼搏,，命運(yùn)就掌握在你自己的手里!

5.在這人生的重要關(guān)頭,，你們要爭做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人!

希望全班同學(xué)在高三最后的半年時間里，少安毋躁,，拿出干勁,，全力拼搏!

高三下班主任工作計劃基本思路篇二

十年寒窗，剩下最關(guān)鍵的半年,、面對高考大關(guān),，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,，也與班級管理工作息息相關(guān),、為讓高三（7）班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，針對本班實際情況,，特制定本計劃：

1、高考中爭取生物單科市第一名及生物類總分第一名,。

2,、爭取完成班級重點和本科指標(biāo)。

3,、爭取獲得衛(wèi)生先進(jìn)班和年級先進(jìn)班榮譽(yù),。

1、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),，營造備考氛圍,。

高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重,，作為班主任,，自然有學(xué)生的共同體驗、開學(xué)初由宣傳委員牽頭,，出一期”君當(dāng)努力,、勢必成功"的主題板報，同時通過班會時間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢,，讓學(xué)生感覺前途充滿希望,、讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛,。

2,、及時同科任老師交流，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣。

學(xué)法的掌握,，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,、本班學(xué)生一個普遍特點是喜歡蒙頭學(xué)習(xí)，少開口,，上課同老師配合不密切,，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果、本學(xué)期初發(fā)動各文科科代表的表率作用,，讓學(xué)生充分利用早讀,、晚讀時間大聲朗讀，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,、針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,，理解規(guī)律,，分析問題時要認(rèn)真審題，建立情景模型,，尋找解決問題的切入口,，訓(xùn)練要足量到位，同時充分利用下午不做集體操時的15分鐘進(jìn)行補(bǔ)弱工作,、在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),，自我歸納，及時反饋及時糾錯,、指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案,，將每周二、五的第八節(jié)課作為專用的改錯時間，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍,，并匯集成本,，分析做錯的原因，提高復(fù)習(xí)效率,、經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,，變學(xué)會為會學(xué)。

3,、關(guān)注心身健康,，培養(yǎng)沖刺精神。

文檔為doc格式,。

高三下班主任工作計劃基本思路篇三

現(xiàn)在離高考還有110天,。全班學(xué)生50人（男生31人，女生19人）,，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,，落后面較大，情緒也不穩(wěn)定,。高考任務(wù)重（上本科線人數(shù)：25人）,。如何克服不利因素，幫助學(xué)生做好備考工作,，需要做大量的工作,，現(xiàn)粗略計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責(zé)任教育,、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1,、做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會,。

2,、認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3、實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4、爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5,、多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6,、組織好學(xué)生高考報名,、高考體檢,、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

高三下班主任工作計劃基本思路篇四

在這個時代里，變革與發(fā)展既給人們帶來了機(jī)遇,，也給人們帶來了風(fēng)險,。面對這種挑戰(zhàn)最好的辦法就是計劃，計劃可以讓人適時的以不變應(yīng)萬變,，在朝著目標(biāo)前進(jìn)的道路上架設(shè)一座便捷而穩(wěn)固的橋梁,。下面是本站小編收集整理關(guān)于高三班主任。

的資料,，希望大家喜歡,。

十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的半年.面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關(guān).為讓高三(7)班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,針對本班實際情況,特制定本計劃:。

學(xué)期目標(biāo):,。

1,、高考中爭取生物單科市第一名及生物類總分第一名.

2、爭取完成班級重點和本科指標(biāo).

3,、爭取獲得衛(wèi)生先進(jìn)班和年級先進(jìn)班榮譽(yù).

工作措施和重點,。

1.及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍.

高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負(fù)擔(dān)重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗.開學(xué)初由宣傳委員牽頭,出一期"君當(dāng)努力、勢必成功"的主題板報,同時通過班會時間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢,讓學(xué)生感覺前途充滿希望.讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛.

2.及時同科任老師交流,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣.

學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵.本班學(xué)生一個普遍特點是喜歡蒙頭學(xué)習(xí),少開口,上課同老師配合不密切,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果.本學(xué)期初發(fā)動各文科科代表的表率作用,讓學(xué)生充分利用早讀,、晚讀時間大聲朗讀,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力.針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時要認(rèn)真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位,同時充分利用下午不做集體操時的15分鐘進(jìn)行補(bǔ)弱工作.在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯.指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案,將每周二,、五的第八節(jié)課作為專用的改錯時間,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復(fù)習(xí)效率.經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué).

3.關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神.

備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強(qiáng),學(xué)生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度,、梯度,學(xué)生有怯場心理.最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要.高考前的100天,可以說是沖刺時間,是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,這時期的有一模、二模,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時機(jī),充分利用班會時間,及時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績.要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵,對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁.

為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固,、扎實有效地推向深處,，班級管理、學(xué)習(xí)成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況,，結(jié)合高三本學(xué)期實際情況，特制定本學(xué)期工作計劃：

一,、學(xué)情分析,。

高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人，其中男生××人,，女生××人,，作為文科普通班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，行為習(xí)慣較差,，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級前50名的學(xué)生有××人,，總成績在400分的學(xué)生有××人整體成績較差，但發(fā)展態(tài)勢較好,，共有×人因違反校紀(jì)校規(guī)處罰,。

二、工作要點,。

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊,。

信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏,。

共

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頁,，當(dāng)前第。

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高三下班主任工作計劃基本思路篇五

本班是理科班,，總?cè)藬?shù)43人,。在今年的高三開學(xué)的時候，已經(jīng)有8個新人編入了本班,，其中主要是以補(bǔ)習(xí)生為主,。從上期的成績表現(xiàn)來看，總體很差,，只有個別的成績稍微好一些,。可喜是學(xué)習(xí)氛圍較濃厚,，但大多同學(xué)基礎(chǔ)太差,，學(xué)習(xí)目的不明確。從上學(xué)期的學(xué)情觀察來看,，由于進(jìn)行了大量的思想工作,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念增強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度有轉(zhuǎn)變,，有一部分同學(xué)對前途有一定的信心,，整個全班應(yīng)該有活力，是一個有很大可塑性的集體,。加上新轉(zhuǎn)入的部分補(bǔ)習(xí)生有一個確定的目標(biāo),，應(yīng)該會給本班的學(xué)習(xí)氛圍更上一個臺階。

二,、抓好新轉(zhuǎn)入學(xué)生的工作,。

在高三的新生轉(zhuǎn)來我班的學(xué)生必須經(jīng)過調(diào)查,，如果轉(zhuǎn)來的學(xué)生在紀(jì)律上不遵守的話,，那么這個學(xué)生我是一定不會要的,，就我的思想是：“寧缺毋濫”。當(dāng)然對于那些進(jìn)入我們班級的不遵守紀(jì)律的學(xué)生來說,，一定要耐心給予思想交流,，讓其早日明白作為學(xué)生該做什么，不該做什么,。在高三的緊張的學(xué)習(xí)中,，明白老師給予的要求是為了什么。

三,、抓好班級常規(guī)管理,。

首先，利用班會課及課余時間教育學(xué)生樹立紀(jì)律觀念,，從學(xué)生常規(guī)入手,，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,、班上紀(jì)律,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律做合格高中生，樹立違紀(jì)可恥的觀點,，自覺遵守學(xué)校制定的中學(xué)生一日常規(guī),，發(fā)現(xiàn)問題及時嬌正。

其次,，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，教育學(xué)生在教室內(nèi)不要大聲放音樂，不要講與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,，有問題問教師,，同學(xué)之間有問題時爭論一定要小聲，不影響他人學(xué)習(xí),，使學(xué)生有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力學(xué)習(xí)，達(dá)到自己的理想,。

第三,，教育學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)清潔,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔亂畫，做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,，使自己學(xué)習(xí)的場所,、生活的場所干凈整潔,，自己心情抒暢。

四,、抓好學(xué)習(xí)才是硬道理,。

鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，努力拼博,，實現(xiàn)自己的理想,。協(xié)同科任教師鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，生活上的思想動向,，掌握學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)上的困難,，實現(xiàn)自已的理想;根據(jù)學(xué)生的考試情況,，引導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步;結(jié)合學(xué)校制定的獎勵標(biāo)準(zhǔn),，作好學(xué)生思想工作,，幫助他們克服和解決生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難。

五,、加強(qiáng)學(xué)生安全意識教育,。

關(guān)注學(xué)生的生活，加強(qiáng)學(xué)生的安全,、法紀(jì)教育,，引導(dǎo)學(xué)生在高三復(fù)習(xí)中生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。要熱愛生活,，保持正常的心態(tài)，面對學(xué)習(xí),、生活中的挫折和困難,，學(xué)習(xí)要有計劃有安排，做到有張有弛,。教育學(xué)生珍愛生命,，做到不安全的事不做，不安全的地方不去,，做任何事,，首先想到后果，遵守校規(guī),、校紀(jì),，知法、守法、懂法不違法,，做合格高中生,。

爭取在這個學(xué)期結(jié)束的時候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出更多的期望生，打好20xx年的這一高考仗,。

高三下班主任工作計劃基本思路篇六

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責(zé)任教育,、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會,。

2.認(rèn)真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3.實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報名,、高考體檢,、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

周工作安排。

周次,。

主要工作內(nèi)容,。

班會。

1

高考報名,；調(diào)整好座位,；布置課室宣傳標(biāo)語、黑板報,。

我的未來不是夢---談高考理想,。

2

評市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”,；收高考報名費(fèi),。

高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對照---談明確高考距離(位子)。

3

臨界生情況了解,。

整理學(xué)生檔案,。

“100日”沖刺征言。

4

優(yōu)生情況了解,。

增強(qiáng)記憶力--談備考方法,。

5

差生情況了解。

整理學(xué)生檔案,。

學(xué)會服從,。

6

“一?！笨荚嚋?zhǔn)備。

談“一?！笨荚?。

7

“一模”考試,。

8

幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,。

“一模”考試情況分析,。

9

幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,。

10。

“二?！笨荚嚋?zhǔn)備,。

談“二模”考試,。

11,。

“二模”考試,。

12。

高考體檢,。

“二?！笨荚嚽闆r分析。

13,。

填報志愿指導(dǎo),。

整理學(xué)生檔案。

選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì),。

14,。

填報志愿指導(dǎo)。

15,。

整理好學(xué)生的各項檔案資料,。

珍惜“莞中”情—離校教育。

16,。

加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。

高考前我應(yīng)做什么。

17,。

18,。

高考。

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高三下班主任工作計劃基本思路篇七

本學(xué)期離高考還有100多天。班上學(xué)生總體成績較好，在xx市第一次模擬考試中,，全班同學(xué)均考到了一本分?jǐn)?shù)線上,，班級平均分600多分，位于實驗班前列,。如何在新學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,，彌補(bǔ)不足，,，幫助學(xué)生做好復(fù)習(xí)備考工作,，爭取讓成績再上一層樓，是新學(xué)期的當(dāng)務(wù)之急,，需要做大量的工作,，現(xiàn)大致計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責(zé)任教育,、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考理想成績,。

二,、主要工作

1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會,。

2.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3.實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

4.爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系，均衡發(fā)展,，形成高考合力,。

5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報名,、高考體檢、填報志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

組織好班級全體同學(xué)在高三最后的半年時間里,，稍安毋躁,，穩(wěn)定心態(tài)，拿出干勁,，全力拼搏,，爭創(chuàng)高考佳績!

高三下班主任工作計劃基本思路篇八

1、本學(xué)期著重加強(qiáng)對學(xué)生的集體榮譽(yù)感的教育,。學(xué)期初,，在班級以板報的形式，再次明確了班級目標(biāo)即"溝通,，交流,，互助,，學(xué)習(xí)"。并且在班級日常晨會中,，強(qiáng)化這一意識,。強(qiáng)化學(xué)生的集體意識，對學(xué)生提出一定的要求,，使之行為符合班級要求,。

2、狠抓常規(guī)教育,，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,，以達(dá)到規(guī)范班級管理的目的。根據(jù)學(xué)校的安排,，抓常規(guī)學(xué)常規(guī),，班級內(nèi)部開展常規(guī)知識競賽，利用班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，使學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活及一言一行，都有章可循,。

3,、為了緊張的高三學(xué)習(xí)更加有序，還著重抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì)的養(yǎng)成。

我班的班干部是本學(xué)期初學(xué)生自由選舉產(chǎn)生,，有一部分學(xué)生是新手沒有什么工作經(jīng)驗,。開學(xué)伊始開了幾次的班委會，進(jìn)行了工作培訓(xùn),，學(xué)生干部對各自的工作已經(jīng)有了具體的認(rèn)識,，工作起來基本能上軌道。特別對班長,、勞動委,、宣傳委的培養(yǎng)較多，因他們在班級常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大,。通過一學(xué)期的培養(yǎng),，班級的常規(guī)工作基本上能由學(xué)生干部負(fù)起責(zé)來。并由班長組織每周開好周例會,，進(jìn)行小結(jié),，及班委間的'溝通。

平時利用晨會,、班會對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，紀(jì)律方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生每天自覺佩帶校卡,，做好兩操,值日生做好兩掃及抬水的義務(wù)等,。

建立學(xué)習(xí)互助小組，組長由學(xué)習(xí)成績較好,、管理能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任,，目的是"溝通、交流,、互助,、學(xué)習(xí)"，活動時間各組自定,，但必須每周都有一個固定時間,，活動開展順利。在活動中體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作的可貴,，從而在無形中對學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的教育，同時也增進(jìn)了學(xué)生間的情誼,。下課時,，我也盡量和學(xué)生待在一起，希望以最快的速度找到他們身上的閃光點,，同時對班內(nèi)發(fā)生的狀況進(jìn)行處理,，有些情況還可以拿出來，讓學(xué)生討論討論,，一同尋求問題的解決方法,，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的能力。注重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣考試紀(jì)律等教育,。

定期與家長聯(lián)系，或是通電話,，或是家訪，或是進(jìn)行書面聯(lián)系,。并根據(jù)學(xué)校要求建立和完成家校聯(lián)系冊,，溝通學(xué)校和家庭的關(guān)系，協(xié)調(diào)家校管理配合,，真正做到互通信息,、互相支持、互相配合,。一年來,，絕大多數(shù)學(xué)生已完全適應(yīng)高三學(xué)習(xí)生活,，班中也日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)氣氛濃,，各項活動能積極參與,，成績進(jìn)步較大。

高三下班主任工作計劃基本思路篇九

班主任的工作是一項不斷思考的工作,，兩年半以來,，我體會到用“迂回引導(dǎo)法”，頗為有效,。這即可以避免與學(xué)生的逆反心理沖突,，又可以靠近教育的最高境界——使受教育者感覺不到教育的存在。在高三余下的一百左右天中,，我將繼續(xù)在這一思想指導(dǎo)下,，做好班主任工作。

一,、欲提一本率,，嚴(yán)抓二本區(qū);欲提二本數(shù)，嚴(yán)抓600后,。

抓一本區(qū)域同學(xué)的學(xué)習(xí),，可以提高一本質(zhì)量，但不能提高一本數(shù)量,。只有嚴(yán)抓二本區(qū)域同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,，才可能會提高一本的數(shù)量。同理,，嚴(yán)抓600后,，才可能會提高二本數(shù)量。

我在班級中劃定范圍,，進(jìn)入校400名以內(nèi)者,，均有希望考入一本，進(jìn)入校700名以內(nèi)者,，均有希望考入二本,，而且不斷強(qiáng)化這種輿論。這可以使每名學(xué)生都感覺到自己有希望,，都有努力目標(biāo),。促使每名學(xué)生都能自覺地刻苦學(xué)習(xí)，促使班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣變得極濃,。

這種做法已經(jīng)使我班級全體考核生的成績,，從高一時的第九、第十名,，過渡到高二時的第五,、第六,，進(jìn)而到高三上學(xué)期的兩次第一名、一次第四名,。

本學(xué)期中,，我將繼續(xù)堅持這種做法，繼續(xù)嚴(yán)抓這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。一方面保持良好的班風(fēng),，避免學(xué)生成績兩極分化。另一方面也降低高考前班級管理的難度,，使全班學(xué)生平穩(wěn)順利通過高考,。

二、欲使學(xué)習(xí)有動力,，不說成績說素質(zhì),。

為解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足的問題，我在高二全年,，圍繞《讀高中,，收獲什么》這一大主題，每周都要召開不同題目的主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己形成高素質(zhì),，使學(xué)生認(rèn)識到，不論何時,，人品永遠(yuǎn)是第一位的,，學(xué)習(xí)成績是第二位的。

最終,，在班級內(nèi)部逐漸形成一種輿論：品德高尚的人,，一定會刻苦學(xué)習(xí);刻苦學(xué)習(xí)的人，未必品德高尚;不刻苦學(xué)習(xí)的人,，品德一定不高尚,。這對形成良好的班風(fēng)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力大有好處,，學(xué)生們都能自覺刻苦學(xué)習(xí),，自覺關(guān)心班級，收到的效果,，令我自豪,。

高考前100天左右，學(xué)生有動力,，易緊張;有挫折，易沖動;有迷茫,，易倦怠,。鑒于此,，我將以《十班，使我成才的家》為主題,，召開2~3次主題班會,。引導(dǎo)學(xué)生珍惜通過全班共同努力換來的累累碩果，珍惜這難得的學(xué)習(xí)環(huán)境,，珍惜這種誠摯的感情,，為高中生活畫上完美的句號。

從珍惜環(huán)境入手,，引導(dǎo)學(xué)生自覺完成本職任務(wù),。用“溫曖的家”、“溫馨的環(huán)境”,，緩解學(xué)生間的沖突,，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)中的緊張，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠,。從而能保持長久的學(xué)習(xí)動力,。

三、減少空談空強(qiáng)調(diào),，制定措施想實招,。

關(guān)于筆記本、錯題本的重要性,，每個老師都能認(rèn)識到,，也會反復(fù)強(qiáng)調(diào)。我除強(qiáng)調(diào)之外,，更注重的是制定措施,，使學(xué)生有專門時間整理筆記本和錯題本，有專門時間品讀筆記本和錯題本,。

從高一下學(xué)期開始,，每天午睡時，我班學(xué)生總比學(xué)校規(guī)定時間,，提前10分鐘進(jìn)入教室,，專門整理或細(xì)讀筆記本和錯題本。早晨到校時,，我班學(xué)生總比學(xué)校規(guī)定時間,，提前10分鐘到校，除交作業(yè)外,，也只做這項工作,，日積月累，收到了非常明顯的效果，成績中游學(xué)生,，普遍有明顯提高,。本學(xué)期，我將繼續(xù)堅持這種做法,。

四,、欲勝高考先蔑高考，欲緩壓力先談壓力,。

在高一高二時,，我對學(xué)生引導(dǎo)的策略是，平時學(xué)習(xí)要加壓,，考前一定要減壓,。而面對高考，普通的減壓方法難以奏效,。

在高三上學(xué)期,，我經(jīng)常向?qū)W生闡述一種觀點：高三平時無假期，你想放假嗎?高考后若考進(jìn)一本,，有兩個月的長假;考進(jìn)二本,，能有兩個半月長假;若考進(jìn)專科,，就有三個月長假;若什么都考不上,，則有一輩子長假。這是上學(xué)期的“談壓力”,。

高三下學(xué)期,，我將會經(jīng)常向?qū)W生滲透如下觀點來蔑視高考：高考是人生中的第一次考驗，但不是唯一的考驗,。面對高考,，更重要的是鍛煉自己面對壓力時的態(tài)度，面對壓力時所采取的措施,，培養(yǎng)自己應(yīng)對壓力的能力,，為將來步入社會打好基礎(chǔ)。如果只看重高考結(jié)果,，而忽略對自己能力的培養(yǎng),，即使考上大學(xué)，也不一定能就業(yè);即使能就業(yè),，也不一定有發(fā)展,，不一定有前途，將來也不一定能成才,。從而分散學(xué)生對高考的注意力,，進(jìn)而分散學(xué)習(xí)壓力,。

每個學(xué)生都會對自己的高考分?jǐn)?shù)，以及高考錄取批次,，心中沒底,，并常為此憂心忡忡，因此也就不能靜心學(xué)習(xí),。

我解決此問題的方法是：樹立每個學(xué)生的.高考信心，不斷強(qiáng)化一種觀點,，進(jìn)入全校前400名以內(nèi)都,，有希望考一本，進(jìn)入700名以內(nèi)能考二本,。這比學(xué)校實際能考上的人數(shù)多得多,，但這樣做的目的是讓全班所有學(xué)生都對自己有信心，感覺到有希望,，有希望才會有努力。(這與我前面第一條中講的內(nèi)容一致)。

五,、輿論引導(dǎo),，潤物無聲。

我在教室前面放一塊小白板,，由專人負(fù)責(zé),，根據(jù)班級實際情況，定期寫上不同內(nèi)容,，提出班內(nèi)存在的問題,，并指出解決辦法或努力方向，借些對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響,。如：

班級考了第一：我們考了第一,，是靠基礎(chǔ)，靠智商,，還是靠努力?

班級考了第四：那個松懈一點點,，退后一大步的人，是不是你?

平時：

優(yōu)秀是一種自覺,，十班是個優(yōu)秀集體,，你做的優(yōu)秀嗎?

筆記本使知識更系統(tǒng)，錯題本使解題更細(xì)致,。

考前多流汗,，考后少流淚。

再堅持一步滿盤皆活,，稍松一口滿盤皆空,。

分?jǐn)?shù)是學(xué)出來的,，而不是考出來的。

別人學(xué)習(xí)時你也學(xué)習(xí)不是拼搏,，別人玩時你還在學(xué),，才是拼搏。

每天拼得一分,，任何人都會化腐朽為神奇,。

你學(xué)的和別人一樣多是不會進(jìn)步的，只有比別人多才能進(jìn)步,。

十班同學(xué)未必是最聰明的,，但一定是最刻苦的，最終一定是最優(yōu)秀的,。

當(dāng)你盤算距高考還有97天時,，別人又看完了一頁書。

這種輿論影響,，用到好處,，其作用是十分巨大的。本學(xué)期我將繼續(xù)堅持這種做法,。

六,、情緒起伏，提前預(yù)防,。

高三復(fù)習(xí),，緊張焦慮。期間也有幾次重大心理波動階段,，在此過程中,，學(xué)生的心理也是最敏感最脆弱的階段。

對此,，我將根據(jù)各階段中學(xué)生易出現(xiàn)的問題,，提前做好預(yù)防工作，以幫助學(xué)生順利渡過難關(guān),，讓學(xué)生盡可能平穩(wěn),、輕松地堅持到高考。

如,，在進(jìn)入新校區(qū)之后的第一次考試前,，許多人都強(qiáng)調(diào)這次考試的重要性，而我除強(qiáng)調(diào)其重要之外,，又列舉了幾種會影響考試的正常因素,，讓我的學(xué)生認(rèn)識到，這次就算考不好也沒有關(guān)系,，自己依然有希望,。因此能輕裝上陣,，恰恰能答出好成績。

本學(xué)期我將堅持這種做法,。當(dāng)然,，我在分析考試?yán)滓蛩貢r，一定會結(jié)合階段復(fù)習(xí)特點,、學(xué)科復(fù)習(xí)特點,、氣候特點、周邊環(huán)境,、班內(nèi)實際等多方面情況,，做到每次都不重復(fù)，每次都能有針對性地解決實際問題,。

七、飄而抑之,，衰而揚(yáng)之,。

管理工作有固定原則，卻無固定方法,。學(xué)生管理,，“管”是手段，是措施,，而且是最初的措施,。“理”是目的,，要能引領(lǐng)學(xué)生朝既定方向前進(jìn),。能做到“理”的程度，也是做學(xué)生管理工作所追求的一種境界,。

管理有法而無定法,，要視班級實際情況靈活進(jìn)行。飄風(fēng)起,，則抑之;挫而衰,，需揚(yáng)之。讓全班所有學(xué)生都認(rèn)識到：“十班學(xué)生未必是全校最聰明的,，但一定是全校最刻苦的,，最終一定是全校最優(yōu)秀的”。所有的做法或措施的目的都是,，為了使全班學(xué)生始終處于希望中,，有希望卻難以自負(fù);始終處于不懈努力中，有挫折卻難忍舍棄,。

本學(xué)期,，我將繼續(xù)堅持這一原則,。

高三下班主任工作計劃基本思路篇十

全班有學(xué)生x人，班上女學(xué)生比較多,，要面對不少思想情緒問題,，男生盡管少，然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促,。全班總平均成績一般，尖子生很少,。

1,、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重,，作為班主任,，要通過班會時間宣傳每個學(xué)生在備考中的優(yōu)勢，讓每個學(xué)生感覺前途充滿希望,。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。

2,、關(guān)注心身健康,，培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí),，知識量大,，難度和綜合性強(qiáng)，學(xué)生的心態(tài)波動大,，高考試題有一定的長度,、廣度、梯度,，學(xué)生有怯場心理,。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要,。高考前的100天,，可以說是沖刺時間，是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,，這時期月考和模擬考試,，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,，作為班主任,，我準(zhǔn)備抓住這一時機(jī),，充分利用班會時間，及時做好心理輔導(dǎo),，多利用課后時間同學(xué)生談話交流,，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,，但不能過分,，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有足夠的投入,，考試時能正常發(fā)揮就行了,，不能苛求，對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵,，對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,，讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神,，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。

3、及時同科任老師交流,，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。發(fā)動文科科代表的表率作用,，讓學(xué)生充分利用早讀時間大聲朗讀，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,。針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題,，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律,，分析問題時要認(rèn)真審題,，建立情景模型，尋找解決問題的切入口,，訓(xùn)練要足量到位,。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納,，及時反饋及時糾錯,。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,，變學(xué)會為會學(xué)。

4,、努力提高家庭教育水平,，通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀，針對家庭教育中存在的問題,，加以正面引導(dǎo),。及時召開家長會，了解家庭教育狀況,，對重點學(xué)生建立特殊檔案,，做到因材施教。

5,、積極創(chuàng)造條件,，使學(xué)生接觸社會，了解社會,，了解國情,。組織學(xué)生積極參與社會實踐活動，參加公益活動和勞動鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生的使命感,。

6、針對學(xué)生中存在的問題,，比如打飯插隊,、破壞公物、不講衛(wèi)生,、打架罵人,、講攀比等不良行為，要通過講道理,、樹模范典型等各種正面教育,，不斷提高學(xué)生講道德的自覺性。

7,、做好月考和模擬考試的管理,。密切配合教導(dǎo)處，本著從實,、從嚴(yán),、從實戰(zhàn)出發(fā)的原則，組織好各類考試,，完善考前,、考中、考后的各個環(huán)節(jié)的工作，通過考試提高學(xué)生的能力,，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰,、力爭上游、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實的良好作風(fēng),，做到“月月清”,。

8、加強(qiáng)班級德育管理,。圍繞德育工作重點,，幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,，確定班級德育目標(biāo),，美化、凈化教室環(huán)境,，每月出一期有針對性的黑板報,。開展好讀書、看名著,、學(xué)生作業(yè)評比等活動,。

9、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會,，精心策劃主題班會,，擴(kuò)大班會參與面，,、營造教育氛圍,，開好主題班會，做好班會記錄,。

10、以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,，創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境,，陶冶高尚道德情操”為目標(biāo)，嚴(yán)格落實“管理軍事化,、環(huán)境家庭化,、教育親情化”的三化管理標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生衣食住行等日?；顒又?，有目的、有計劃,、有組織地進(jìn)行指導(dǎo),、訓(xùn)練、管理,，使之學(xué)會自理,、學(xué)會做事,、學(xué)會做人，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。

高三下班主任工作計劃基本思路篇十一

1,、班訓(xùn)。

天道酬勤有恒乃成,。

2,、目標(biāo)。

強(qiáng)抓思想道德教育,，強(qiáng)化成材為國的意識,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

強(qiáng)化"勤學(xué),、善問,、求實、創(chuàng)新"的班風(fēng),，為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境。

加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，有針對性的,、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，完成各項教育教學(xué)任務(wù),。

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，確保身心健康,。

3,、值周班長制度。

由各班委循環(huán)擔(dān)任值周班長的工作,。

每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結(jié),，并記錄于班級博客。

值周班長所負(fù)責(zé)的范圍有：上課紀(jì)律,、衛(wèi)生情況,、午間與下午自修、班級安全等,。

每日早讀,，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板，提醒同學(xué),。

4,、干部管轄。

我班班委實行責(zé)任制，每位干部有各自不同的管轄范圍,。良好地運(yùn)用群眾基礎(chǔ),，調(diào)動起每同學(xué)的積極性，各盡其職,，互輔互助,。班委基本要求：

以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤,。

切實完成本職工作,，戒浮躁。

有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心,。

5,、具體要求：

自覺維護(hù)日常秩序，每日著校服;不遲到,，不曠課,，不早退。(早7：20前到校),。

團(tuán)結(jié)同學(xué),、真誠禮貌待人，同學(xué)間熱心幫助,，不與同學(xué)發(fā)生沖突,、不使用不雅語言。

尊敬師長,，不隨意頂撞老師并向老師主動問好,。

上課專心聽講，認(rèn)真記錄,，提高課上效率,。

課間不得追逐、起哄,、大聲喧嘩,，要積極營造良好的休息環(huán)境。

午休時間安靜自修,，不聽音樂或使用任何娛樂設(shè)備。

課后所有作業(yè)必須獨(dú)立完成,，不得抄襲,，考試不得舞弊。

校內(nèi)不得使用手機(jī);平日不沾煙酒,，不打架斗毆,，不出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等場所。

自覺遵守勞動紀(jì)律,，按要求完成勞動任務(wù),。

(10)愛護(hù)公物，對教室設(shè)施使用要經(jīng)心,，不得丟失,。

(11)有事提前請假報告，不得隱瞞欺騙,。

(12)認(rèn)真遵守以上要求,，若違反將按規(guī)處理。

1,、暢通的班級通訊網(wǎng),。

班級通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學(xué),，防止一些錯誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制,，并確定暢通,，使班級每位同學(xué)都能直接與組長或班長聯(lián)絡(luò)，本學(xué)期將使機(jī)制更為完善,。

2,、班級博客。

班級博客是我班另一特色交流平臺,，設(shè)有專門同學(xué)進(jìn)行日常管理,。博客設(shè)有班主任老師近期工作計劃、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、社會熱點,、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊，是老師同學(xué)交流的'良好平臺,。我班旨于將此特色持續(xù)保持,，并號召同學(xué)廣泛參與。

1,、制定計劃,。

明確學(xué)習(xí)任務(wù)，確立學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立正確的人生觀,，要求學(xué)生以一個平常的心態(tài)，自信的自我面對高考的激烈競爭,。千里之行始于足下,，要求學(xué)生制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。

組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。

3,、同桌之間互補(bǔ)互助,。

同時相互競爭從而達(dá)到一個共同目標(biāo)。

4,、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建,。

在高三階段，學(xué)業(yè)日趨繁重,，學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬,，一定要定期準(zhǔn)時的開展學(xué)習(xí)型小組活動，在幫助別人的同時使自己取得進(jìn)步,。

1)此工作計劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌,，各科課代表監(jiān)督管理，爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在,，將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流,。

2)利用課間及中午休息時間，對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難,，在小組成員之間進(jìn)行討論,，擅長者對其作出解答。若無法解決,，則可向其它小組或老師請求幫助,，得到答案后，負(fù)責(zé)教會組內(nèi)其他成員,。每位同學(xué)確保有疑問及時解決,，不把問題積壓下。

5,、體育鍛煉,。

強(qiáng)化體質(zhì)和意志力，減輕精神壓力,，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),。充分利用體育課。

1,、三月五日敬老愛老活動,。

在學(xué)雷日，重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院,，慰問老人,，和他們談心，為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目,，給他們帶去溫馨和快樂,。

2、雙節(jié),。

鼓勵同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中,，培養(yǎng)自己的能力，展示自己的才華,，做到文理相通,。盡量多地參加一些活動，在活動中收獲書本中學(xué)不到的知識,。對班級在雙節(jié)中的積極分子進(jìn)行表彰,。

3、成人儀式,。

集體過成人儀式,，組織一次班會，讓同學(xué)們暢談理想,、暢談未來,，說說成人的感想和對父母的感恩以及對"責(zé)任"的認(rèn)識。

4,、畢業(yè)典禮,。

班級組織一次聯(lián)歡會，邀請所有任課老師,，回顧一年來的酸甜苦辣,，準(zhǔn)備豐富多樣的節(jié)目，填寫同學(xué)錄,，并拍照留念,。

高三下班主任工作計劃基本思路篇十二

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功,。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。透過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，明白所處的'位置，鼓足信心,，爭分奪秒,，為班級帶頭，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明，透過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，是必須能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

1,、選好班委,，維持好上課、課間,、早晚自修紀(jì)律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安全教育,，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然,。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并透過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

計劃已定，重在行動,，為把高三8班帶成禮貌班級,，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康,，思想進(jìn)步,，而努力奮斗！爭取在201_年的高考中取得好的成績,。