計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

高三下班主任工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期,，我班將根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實(shí)際情況的需要,，進(jìn)一步強(qiáng)化本班教育,、教學(xué)管理;努力營造緊張有序、拼搏無悔的迎考氛圍;增強(qiáng)全體同學(xué)的高考意識,。以保障高三(12)班復(fù)習(xí)有序、迎考積極,、送考順利,、高考滿意。

1,、班訓(xùn),。

天道酬勤有恒乃成。

2,、目標(biāo),。

強(qiáng)抓思想道德教育，強(qiáng)化成材為國的意識,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

強(qiáng)化“勤學(xué)、善問,、求實(shí),、創(chuàng)新”的班風(fēng)，為全體師生創(chuàng)立一個(gè)身心愉悅的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,。

加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，有針對性的、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，確保身心健康,。

3、值周班長制度,。

由各班委循環(huán)擔(dān)任值周班長的工作,。

每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價(jià)和總結(jié)，并記錄于班級博客,。

值周班長所負(fù)責(zé)的范圍有：上課紀(jì)律,、衛(wèi)生情況、午間與下午自修,、班級安全等,。

每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項(xiàng)記于黑板,，提醒同學(xué),。

4、干部管轄,。

我班班委實(shí)行責(zé)任制,，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運(yùn)用群眾基礎(chǔ),，調(diào)動(dòng)起每同學(xué)的積極性,，各盡其職，互輔互助,。班委基本要求：

以身作則,，學(xué)習(xí)工作兩不誤。

切實(shí)完成本職工作,，戒浮躁,。

有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。

5,、具體要求：

自覺維護(hù)日常秩序,，每日著校服;不遲到，不曠課,，不早退,。(早7：20前到校)。

團(tuán)結(jié)同學(xué),、真誠禮貌待人,，同學(xué)間熱心幫助,，不與同學(xué)發(fā)生沖突、不使用不雅語言,。

尊敬師長,，不隨意頂撞老師并向老師主動(dòng)問好。

上課專心聽講,，認(rèn)真記錄,，提高課上效率。

課間不得追逐,、起哄,、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環(huán)境,。

午休時(shí)間安靜自修,，不聽音樂或使用任何娛樂設(shè)備。

課后所有作業(yè)必須獨(dú)立完成,，不得抄襲,，考試不得舞弊。

校內(nèi)不得使用手機(jī);平日不沾煙酒,，不打架斗毆,，不出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等場所,。

自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，按要求完成勞動(dòng)任務(wù)。

(10)愛護(hù)公物,，對教室設(shè)施使用要經(jīng)心,，不得丟失。

(11)有事提前請假報(bào)告,，不得隱瞞欺騙。

(12)認(rèn)真遵守以上要求,，若違反將按規(guī)處理,。

1、暢通的班級通訊網(wǎng),。

班級通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用,，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時(shí)間通知到每位同學(xué),，防止一些錯(cuò)誤的發(fā)生,。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制，并確定暢通,，使班級每位同學(xué)都能直接與組長或班長聯(lián)絡(luò),，本學(xué)期將使機(jī)制更為完善,。

2、班級博客,。

班級博客是我班另一特色交流平臺,，設(shè)有專門同學(xué)進(jìn)行日常管理。博客設(shè)有班主任老師近期工作計(jì)劃,、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、社會(huì)熱點(diǎn)、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊,，是老師同學(xué)交流的良好平臺,。我班旨于將此特色持續(xù)保持，并號召同學(xué)廣泛參與,。

1,、制定計(jì)劃。

明確學(xué)習(xí)任務(wù),，確立學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立正確的人生觀，要求學(xué)生以一個(gè)平常的心態(tài),，自信的自我面對高考的激烈競爭,。千里之行始于足下，要求學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高,。

3、同桌之間互補(bǔ)互助,。

同時(shí)相互競爭從而達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo),。

4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建,。

在高三階段,，學(xué)業(yè)日趨繁重，學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬,，一定要定期準(zhǔn)時(shí)的開展學(xué)習(xí)型小組活動(dòng),，在幫助別人的同時(shí)使自己取得進(jìn)步。

1)此工作計(jì)劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌,，各科課代表監(jiān)督管理,，爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在，將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流,。

2)利用課間及中午休息時(shí)間,，對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難,，在小組成員之間進(jìn)行討論，擅長者對其作出解答,。若無法解決,，則可向其它小組或老師請求幫助，得到答案后,，負(fù)責(zé)教會(huì)組內(nèi)其他成員,。每位同學(xué)確保有疑問及時(shí)解決，不把問題積壓下,。

5,、體育鍛煉。

強(qiáng)化體質(zhì)和意志力,，減輕精神壓力,，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分利用體育課,。

1,、三月五日敬老愛老活動(dòng)。

在學(xué)雷日,，重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院,，慰問老人，和他們談心,，為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目,，給他們帶去溫馨和快樂。

2,、雙節(jié),。

鼓勵(lì)同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中,，培養(yǎng)自己的能力,，展示自己的才華，做到文理相通,。盡量多地參加一些活動(dòng),，在活動(dòng)中收獲書本中學(xué)不到的知識。對班級在雙節(jié)中的積極分子進(jìn)行表彰,。

3、成人儀式,。

集體過成人儀式,，組織一次班會(huì)，讓同學(xué)們暢談理想,、暢談未來,，說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責(zé)任”的認(rèn)識,。

4、畢業(yè)典禮,。

班級組織一次聯(lián)歡會(huì),，邀請所有任課老師，回顧一年來的酸甜苦辣,，準(zhǔn)備豐富多樣的節(jié)目,，填寫同學(xué)錄，并拍照留念,。

春意盎然,，萬木復(fù)蘇，我們又迎來了新世紀(jì)的一個(gè)新學(xué)期,，恰逢文理分班,，新的班級，新的同學(xué),，一切都是新的,，一切都應(yīng)該從零開始，面對現(xiàn)實(shí),，放眼未來,，為了在今后更好的開展工作，使班級的工作蒸蒸日上,，特制定工作計(jì)劃如下：

一）,、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。

班干部是班主任的左膀右臂,，是班主任的耳朵,、眼睛和雙手，是一個(gè)班級的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的.重要紐帶,，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢?雖然重新分班,，但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué),，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系，了解情況,，臨時(shí)進(jìn)行分工,，建立臨時(shí)班委，通過一段時(shí)間的工作,，再由同學(xué)們選出自己的班委,，從而為更好的開展班級工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二)、努力研討“點(diǎn)圓式工作法”,、學(xué)生主動(dòng)性與創(chuàng)造性等教育理論,，并將其付諸與實(shí)踐中，以此為理論指導(dǎo)開展班級工作,。

繼續(xù)開展并深化“值周班長制”,、“值周日制”，充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性,、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,，使每個(gè)同學(xué)既是被管理者，同時(shí)也是一管理者,。通過參與班級管理,，使其體味到管理者的艱辛與苦心，從而使其自覺接受管理,，促其迅速成長,。

班級工作中，做到腿勤,、嘴勤,、眼勤、腦勤,、耳勤,、手勤。班級工作多請示,、多匯報(bào),，上令下達(dá)，不折不扣;多到教室,、宿舍,、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;每次會(huì)議,、班會(huì),、個(gè)別談心都做好記錄，及時(shí)總結(jié);注意同學(xué)生們交流,，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,，不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級集體的凝聚力,，使班風(fēng)有改觀,，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。三,、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

高一年級能否打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，將直接關(guān)系到將來的高考?；谶@種原因,，在學(xué)期初我將通過班會(huì)、個(gè)別談心等方式,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,，激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，并付諸行動(dòng)。在班內(nèi),，以“點(diǎn)圓式工作法”為指導(dǎo),，合理安排各科自習(xí)，要求各科科代表各負(fù)其責(zé),，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,，形成融洽的師生合作關(guān)系。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”,，以實(shí)現(xiàn)班級無差生,，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教,，使班級形成了良好的學(xué)風(fēng),。

四)、以學(xué)習(xí)為龍頭,，抓好三操,、兩休及衛(wèi)生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作,。

利用“點(diǎn)圓式工作法”,，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn)，三操,、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容,。讓學(xué)生始終知道：三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,，屏障沒有了,，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作,、學(xué)校制度,、班級紀(jì)律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問題,，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

五),、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，起到“樞紐”作用。

繼續(xù)推行并實(shí)施“全員班主任制”,，切好塊定好點(diǎn),。按時(shí)召開任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)交流信息,、想辦法出點(diǎn)子,，實(shí)現(xiàn)集體的智慧共享，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。時(shí)刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師,，要尊重教師的勞動(dòng)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是對老師的最好回報(bào),。每當(dāng)教師工作生活中遇到困難時(shí),，我及學(xué)生都鼎立相助，使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系,。

高三下班主任工作計(jì)劃篇二

現(xiàn)在離高考還有100多天,。全班學(xué)生xx人(男生xx人，女生xx人),，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,，落后面較大，情緒也不穩(wěn)定,。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：xx人),。如何克服不利因素，幫助學(xué)生做好備考工作,，需要做大量的工作,，現(xiàn)粗略計(jì)劃如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科,。

5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

高三下班主任工作計(jì)劃篇三

我們班的6名高考科目教師都具有高三備考工作經(jīng)驗(yàn)和班級管理經(jīng)驗(yàn),，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，精力充沛,，關(guān)愛學(xué)生，踏實(shí)肯干。

（二）學(xué)生基本情況,。

我們班學(xué)生42人,，女生17人，男生25人,，學(xué)生紀(jì)律穩(wěn)定，常規(guī)穩(wěn)定,，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)干勁足,；成績參差不齊，中等成績的學(xué)生占多數(shù),。落后面也大,，兩極分化大。主要表現(xiàn)為：

1,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，班風(fēng)較好。高三開始,，勤奮認(rèn)真的同學(xué)多了起來（婁著盛,、周煒、林夏潔,、王棟,、施曦、季京宣+何挺,、繆程遠(yuǎn),、周辰、陳佳慧,、陳慧）,，把班級的整體風(fēng)氣朝良好的方向引領(lǐng)。課任教師和家長都很重視和支持,。

2,、學(xué)生心理亟待調(diào)整。部分學(xué)生心理上過于緊張,，學(xué)習(xí)上急于求成（陳建丹,、涂楊師,、周曉波、張建鵬,、王思愛,、王珊瑚），一些學(xué)生提前進(jìn)入高考前沖刺狀態(tài),，實(shí)施疲勞戰(zhàn)術(shù),，不注重復(fù)習(xí)方式和復(fù)習(xí)效率，而是下死力氣（林夏潔,、施曦,、王思愛、陳建丹）,，現(xiàn)在就進(jìn)入靠"拼,、豁"的狀態(tài)，這種急于求成的學(xué)習(xí)方法在考試中容易成績不理想,，學(xué)習(xí)熱情受到打擊，出現(xiàn)疲憊,、焦慮,、煩躁等精神現(xiàn)象，心理上也陷入不自信,、自我否定等狀態(tài),。

3、學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步改善,。部分學(xué)生輕視基礎(chǔ)知識,，偏重題海戰(zhàn)術(shù)（王棟、錢豪,、鄒啟鳴,、張福曉）他們不注重課本知識的融會(huì)貫通，對課本知識一知半解就放棄課本跳入題海,，忽視老師的講課,，對自己薄弱學(xué)科不肯做進(jìn)一步的探究，結(jié)果造成基礎(chǔ)知識把握不牢,，在考試時(shí)看似簡單的東西,，卻因基礎(chǔ)掌握不好，答起來似是而非,。這些學(xué)生在做課內(nèi)外習(xí)題時(shí),，不注重題型的積累，不注重規(guī)律的歸納,，造成大量重復(fù)性勞動(dòng),；在改錯(cuò)時(shí)僅止于改進(jìn),，不作進(jìn)一步的.反思。以致在甲題犯的錯(cuò),，在乙題中還是錯(cuò),。

高考目標(biāo)：

1、爭取有2名學(xué)生高考總分達(dá)700分以上,。

2,、力爭上重點(diǎn)線目標(biāo)超越自己上一屆帶的24+2人。

3,、全班42人全上本科線,。

（一）學(xué)生紀(jì)律管理。

加強(qiáng)班級常規(guī)管理力度,，確保學(xué)生每天做到"早,、齊、靜,、神",，早是要早到不能遲到，齊是全部都要到齊,，靜是自習(xí)課,，早晚自修要保持安靜，神是學(xué)生精神狀態(tài)要好,；同時(shí),，特別要加強(qiáng)考勤管理。

（二）學(xué)生課堂學(xué)習(xí)管理,。

高三是最關(guān)鍵的一年,，學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,，時(shí)間緊,，考試頻繁，學(xué)生學(xué)習(xí)遇到的困難多,，承受的心理壓力大,，為此，我主要在以下四個(gè)方面進(jìn)行安排：

1,、多方激勵(lì),，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。比如,，堅(jiān)持兩年來一直做的利用邊角時(shí)間實(shí)行1+1互助行動(dòng),，組成學(xué)習(xí)突擊小分隊(duì)，即由一名學(xué)習(xí)尖子生負(fù)責(zé)帶一名學(xué)困生,，前者主要承擔(dān)后者作業(yè)講解輔導(dǎo)等任務(wù),。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),。以談話的方式和集體總結(jié)等方式,，指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)備考方法，指導(dǎo)學(xué)生把壓力化為動(dòng)力,，在學(xué)習(xí)上不滿足現(xiàn)有知識水平,、追求知識的系統(tǒng)性和完備性，在知識的構(gòu)建中進(jìn)行內(nèi)化與積累,。

3,、做好學(xué)生的思想工作，確保穩(wěn)中求進(jìn),。準(zhǔn)備把主要工作側(cè)重于重點(diǎn)臨界生,，至少每兩周一次進(jìn)行面談，了解他們在生活中和學(xué)習(xí)中遇到的困難,，幫助他們解決思想及學(xué)習(xí)方法存在的問題,，通過交流，及時(shí)給予他們以信心,，讓這種交流成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉,。對班上兩頭的學(xué)生也要求他們根據(jù)自己實(shí)際制定高考大學(xué)目標(biāo)、分?jǐn)?shù)目標(biāo)及每月復(fù)習(xí)目標(biāo)等,，用目標(biāo)來激勵(lì)他們奮發(fā)向上,，確保穩(wěn)中求進(jìn),，努力培育高考新的增長點(diǎn),。

4、落實(shí)責(zé)任,，獎(jiǎng)罰分明,。重點(diǎn)臨界生的薄弱學(xué)科分配到每個(gè)教師身上，既要負(fù)責(zé)其學(xué)習(xí),，還要及時(shí)了解所承包的學(xué)生,，解決其生活中和思想上存在的問題，關(guān)注其成長,，并及時(shí)與其他教師溝通,，齊頭并進(jìn)。這同時(shí),，要求科任教師主動(dòng)及時(shí)向班主任反饋學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的情況,，便于及時(shí)解決問題，把不可知的結(jié)局消除在萌芽中,，做到信息暢通,，齊心協(xié)力,，責(zé)任分?jǐn)偅晒蚕怼?/p>

（三）學(xué)生作業(yè)管理,。

作業(yè)布置要有針對性,，要適量，批改及時(shí),，及時(shí)反饋和點(diǎn)評,，做好各科教師的協(xié)調(diào)工作，盡量把時(shí)間留給學(xué)生,，讓學(xué)生有足夠的消化吸收時(shí)間,。

（四）學(xué)生考試管理（略）。

（五）學(xué)生心身管理,。

加強(qiáng)體育鍛煉,，帶領(lǐng)學(xué)生晨跑晚跑。心理疏導(dǎo)對象明確,，主要針對二本邊緣生的管理,，挖掘他們的閃光點(diǎn)，肯定其長處與進(jìn)步,，激發(fā)自尊心,，抓住談話的契機(jī)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和自信心,。

（六）加強(qiáng)信息溝通,。

及時(shí)了解考試動(dòng)態(tài)、考試技巧,、考試技巧,，為進(jìn)一步服務(wù)學(xué)生做好準(zhǔn)備。同時(shí),，通過班級博客,、班級家長qq群與家長多方溝通，介紹本班備考工作思路,，并對家長提出建設(shè)性的建議,，爭取得到家長的積極配合，共同解決學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、生活、心理上的有關(guān)問題,。

高三下班主任工作計(jì)劃篇四

現(xiàn)在離高考還有100多天,。全班學(xué)生××人（男生××人，女生××人），班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,，落后面較大,，情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重（上本科線人數(shù)：××人）,。如何克服不利因素,，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作,，現(xiàn)粗略計(jì)劃如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1、做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。

2,、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。

3,、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4,、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),，協(xié)調(diào)好各科。

5,、多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系,。

6、組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

高三下班主任工作計(jì)劃篇五

新的一個(gè)下學(xué)期開始了，作為高三的班主任,，我也是壓力非常的大,，畢竟學(xué)生們也是要去面對高考，而我的工作如果做得不好,，也是會(huì)影響到他們的未來的,，所以我也是對于這學(xué)期的一個(gè)工作來做下計(jì)劃。

在班風(fēng)上面,，要重視學(xué)習(xí),，同時(shí)也是要積極的去面對，雖然我們班級的學(xué)風(fēng)比較的好,，但是高考的壓力還是會(huì)讓他們在學(xué)習(xí)中會(huì)有一些情況的發(fā)生可能,，我也是要經(jīng)常的去關(guān)注學(xué)生們的一個(gè)狀況,，以積極的一個(gè)心態(tài)去把學(xué)習(xí)搞好，不能松懈,，同時(shí)也不要由于壓力過大放棄了,，或者覺得反正考不上好的學(xué)校，就松懈了,，那樣也是不好的,，只有整個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是積極向上的，那么我想他們也是能更加的從容去面對高考,，在平時(shí)的時(shí)候,，會(huì)認(rèn)真的努力的去復(fù)習(xí)去準(zhǔn)備的。并且也是要防止有一些破壞班風(fēng)的情況發(fā)生,，并且及時(shí)的制止,，找相關(guān)的學(xué)生談心，了解具體的一個(gè)情況,。

在班級管理上面,，我也是要花費(fèi)更多的一個(gè)心思，這學(xué)期也是學(xué)生們需要更充分的去花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，也是沒有像之前那樣班干部有那么多的一個(gè)時(shí)間來幫助我管理班級,，所以我也是需要時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生們，了解他們的情況,，特別是接近高考的時(shí)間段更是需要重點(diǎn)的關(guān)注,，避免學(xué)生由于壓力過大，有一些不好的情況發(fā)生,。高三的班級雖然說比較的聽話,，很多紀(jì)律方面的問題都不會(huì)犯了，但是在準(zhǔn)備考試的階段卻是壓力很大,，也是需要我們班主任去努力的去幫助他們緩解壓力,。

個(gè)人我也是要多和其他的任課老師多交流，通過溝通,，更多的了解學(xué)生們的情況,，更好的去制定合適的方式來緩解他們的壓力，對他們的學(xué)習(xí)予以支持,，讓他們更加充分的,，從容的去面對高考。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間其實(shí)并不長,，但是要做的事情卻是非常的多,，我也是趕到壓力很大,，但是我想我也是可以把班主任的工作給做好的,，有什么不懂的問題，我也是要多向老班主任去請教，去尋求幫助,，從他們的工作經(jīng)驗(yàn)中汲取好的方面去運(yùn)用,，同時(shí)自己也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況，去調(diào)整計(jì)劃,，去更加從容的做好管理工作,，把學(xué)生們給帶好了，讓他們能把高考考得更好,，度過這高中階段最后的一個(gè)學(xué)期,。

我也相信我一定是可以把這學(xué)期的一個(gè)工作給做好的，給學(xué)生們做好保障的工作,，讓他們能把高考前的復(fù)習(xí)都做好,，都以最好的一個(gè)狀態(tài)去面對。

高三下班主任工作計(jì)劃篇六

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

1、舉行家長會(huì),。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn)。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3,、通過主題班會(huì),、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動(dòng)態(tài),。

4,、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底,。

5,、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

6,、鼓勵(lì)學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級管理隊(duì)伍,，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做,，處處有監(jiān)督,。

2、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。

3,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任：設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

4,、加強(qiáng)學(xué)生自我管：建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

在學(xué)生容易出問題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預(yù)防,。比如一?？荚嚽暗慕箲]，考試后的失落;二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達(dá)的冒進(jìn)心理;對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等,，讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí),。

高三下班主任工作計(jì)劃篇七

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高三的每一天總是過的忙碌且充實(shí)，從去年7月接手政治班至今也有半年時(shí)間了,。本學(xué)期,，是我和高三(6)班的同學(xué)們在一起相處的第二個(gè)學(xué)期,，其實(shí)也是最后一個(gè)學(xué)期了。通過第一學(xué)期開學(xué)初的家訪以及日后的相處,，我已經(jīng)初步對6班同學(xué)的脾氣性格,、思維特點(diǎn)有了了解,，在了解的基礎(chǔ)上,，高三(6)班上學(xué)期的各項(xiàng)工作算是開展的比較順利。整個(gè)一學(xué)期,，班級在學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)檢查中名列前茅,，還被評為校先進(jìn)團(tuán)支部，這也是我作為班主任非常欣慰和自豪的一點(diǎn),。

本學(xué)期是高中階段最后一個(gè)學(xué)期,，因此，早早地被打上了沖刺的烙印,。沖刺階段,，我將盡可能將班級管理重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，突顯高三畢業(yè)班特點(diǎn),，回歸根本務(wù)實(shí)高校。在班級管理上,，我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路,，發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學(xué)的自主管理能力，化繁為簡,。針對不同階段的特點(diǎn),，采取相應(yīng)措施突出管理重點(diǎn)。現(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡要?dú)w納如下：

第一階段：迎接新學(xué)期,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),。(開學(xué)前1周~第5周)。

經(jīng)過一個(gè)寒假的休息,，學(xué)生普遍會(huì)比較懶散,，對于各學(xué)科的知識點(diǎn)也將會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“溫故”的過程，因此,，在這一階段中,，要努力完成寒假向新學(xué)期過渡，明確新學(xué)期各項(xiàng)要求,，早日進(jìn)入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作,。班級管理上，要及時(shí)糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問題(如遲到,、不穿校服等等),，及時(shí)解決問題,。

具體措施：

1、嚴(yán)肅寒假作業(yè)的收繳工作,，至各任課老師處了解情況,，找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解情況，提出要求,。

2,、做好各項(xiàng)班級開學(xué)的常規(guī)工作：大掃除、墻報(bào),、班干部例會(huì),、班級。

規(guī)章制度,。

及值日班長工作職責(zé)再次重申,。本學(xué)期特別突出強(qiáng)調(diào)用電安全問題，規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機(jī)電源,，保證電源關(guān)閉,。

3、開學(xué)初,，利用班會(huì)或午會(huì)時(shí)間與全班同學(xué)進(jìn)行一次溝通,，讓他們了解本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間截點(diǎn)(十三校聯(lián)考、二模,、體檢,、志愿填報(bào)、成人儀式,、高考,、畢業(yè)典禮)。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與責(zé)任,。

4,、留心班級開學(xué)后第1周的情況，及時(shí)與任課老師了解與溝通,。

5,、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機(jī)，向?qū)W生進(jìn)行感恩教育,。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物,。以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，組織好學(xué)生關(guān)注身邊人,，為社會(huì)和他人盡責(zé)任作貢獻(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和奉獻(xiàn)意識。

6、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作,，做到早提醒,，早準(zhǔn)備，早預(yù)案,。

7,、結(jié)合十三校聯(lián)考，向?qū)W生進(jìn)行考試誠信教育,。聯(lián)考后,，進(jìn)行好班級各科學(xué)習(xí)情況的質(zhì)量分析，主要是看進(jìn)步,，找差距,，訂目標(biāo),?？吹酵瑢W(xué)們的進(jìn)步可取之處，同時(shí)要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識點(diǎn)掌握的不足,，尋找差距,，訂立更大的目標(biāo)。聯(lián)考后如無家長會(huì)則與相關(guān)同學(xué)家長進(jìn)行電話溝通與聯(lián)系,，對相對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予更多關(guān)注,。

第二階段：重點(diǎn)抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(第6周~第10周)。

本階段,，應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標(biāo),，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓,，以十八歲成人儀式為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,、責(zé)任意識,。

具體措施：

1、提前對學(xué)生進(jìn)行二?？荚嚨膭?dòng)員,，讓全班同學(xué)早做準(zhǔn)備，用心備考,。結(jié)合考試,，向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠信教育。

2,、結(jié)合學(xué)校月升級儀式主題“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠信迎考”,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育。

3,、召開一次班干部會(huì)議,，由學(xué)習(xí)委員組織,，通過班委了解班級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況。

4,、加強(qiáng)與任課老師的溝通與交流,，加強(qiáng)對成績后進(jìn)同學(xué)的關(guān)注。

5,、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式。

6,、完成對學(xué)生品德。

評語,。

的書寫，上交教務(wù)處,。

第三階段：全力沖刺,，迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周),。

這一階段臨近高考,，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨，加之填報(bào)志愿等一系列事宜,，這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動(dòng)的時(shí)期,。也是常規(guī)會(huì)有所松懈的時(shí)期。所以這一階段除了要特別留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外,，亦不能放松對學(xué)生的常規(guī)要求,。

具體措施：

1,、區(qū)二?？记皩W(xué)生進(jìn)行好誠信教育,。落實(shí)考試期間一些工作：值日生,、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后,，做好學(xué)生各科成績的統(tǒng)計(jì)工作,，重視對班級同學(xué)的學(xué)情分析,，做好學(xué)生志愿填報(bào)相應(yīng)指導(dǎo)工作,，組織好高三階段最后一次家長會(huì),，向家長及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報(bào)指導(dǎo),。

2,、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式。

3,、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題,。

4,、以高考為目標(biāo)，加強(qiáng)對各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注,。

5,、做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求。

6,、完成期末的自評,、互評和各項(xiàng)評優(yōu)工作，繼續(xù)樹立榜樣的作用,。

7,、學(xué)生最終離校前，完成對教室的清理和清潔工作,。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求,，高考相應(yīng)注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)。停課期間,，關(guān)注班級學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)思想狀況,，家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況。

8、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮，組織好學(xué)生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動(dòng)，感恩母校,、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號。

班主任的工作是一項(xiàng)不斷思考的工作,，兩年半以來,，我體會(huì)到用“迂回引導(dǎo)法”，頗為有效,。這即可以避免與學(xué)生的逆反心理沖突,，又可以靠近教育的最高境界——使受教育者感覺不到教育的存在。在高三余下的一百左右天中,，我將繼續(xù)在這一思想指導(dǎo)下,，做好班主任工作。

一,、欲提一本率,，嚴(yán)抓二本區(qū);欲提二本數(shù)，嚴(yán)抓600后,。

抓一本區(qū)域同學(xué)的學(xué)習(xí),，可以提高一本質(zhì)量，但不能提高一本數(shù)量,。只有嚴(yán)抓二本區(qū)域同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,，才可能會(huì)提高一本的數(shù)量。同理,，嚴(yán)抓600后，才可能會(huì)提高二本數(shù)量,。

我在班級中劃定范圍,，進(jìn)入校400名以內(nèi)者，均有希望考入一本,，進(jìn)入校700名以內(nèi)者,，均有希望考入二本，而且不斷強(qiáng)化這種輿論,。這可以使每名學(xué)生都感覺到自己有希望,，都有努力目標(biāo)。促使每名學(xué)生都能自覺地刻苦學(xué)習(xí),，促使班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣變得極濃,。

這種做法已經(jīng)使我班級全體考核生的成績,，從高一時(shí)的第九、第十名,，過渡到高二時(shí)的第五,、第六，進(jìn)而到高三上學(xué)期的兩次第一名,、一次第四名,。

本學(xué)期中，我將繼續(xù)堅(jiān)持這種做法,，繼續(xù)嚴(yán)抓這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。一方面保持良好的班風(fēng)，避免學(xué)生成績兩極分化,。另一方面也降低高考前班級管理的難度,，使全班學(xué)生平穩(wěn)順利通過高考。

二,、欲使學(xué)習(xí)有動(dòng)力,，不說成績說素質(zhì)。

為解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題,，我在高二全年,，圍繞《讀高中，收獲什么》這一大主題,，每周都要召開不同題目的主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己形成高素質(zhì)，使學(xué)生認(rèn)識到,，不論何時(shí),，人品永遠(yuǎn)是第一位的，學(xué)習(xí)成績是第二位的,。

最終,，在班級內(nèi)部逐漸形成一種輿論：品德高尚的人，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí);刻苦學(xué)習(xí)的人,，未必品德高尚;不刻苦學(xué)習(xí)的人,，品德一定不高尚。這對形成良好的班風(fēng),，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力大有好處,，學(xué)生們都能自覺刻苦學(xué)習(xí)，自覺關(guān)心班級,，收到的效果,，令我自豪。

高考前100天左右,，學(xué)生有動(dòng)力,，易緊張;有挫折,，易沖動(dòng);有迷茫，易倦怠,。鑒于此,，我將以《十班，使我成才的家》為主題,，召開2~3次主題班會(huì),。引導(dǎo)學(xué)生珍惜通過全班共同努力換來的累累碩果，珍惜這難得的學(xué)習(xí)環(huán)境,，珍惜這種誠摯的感情,，為高中生活畫上完美的句號。

從珍惜環(huán)境入手,，引導(dǎo)學(xué)生自覺完成本職任務(wù),。用“溫曖的家”、“溫馨的環(huán)境”,，緩解學(xué)生間的沖突,，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)中的緊張，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠,。從而能保持長久的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

三、減少空談空強(qiáng)調(diào),，制定措施想實(shí)招,。

關(guān)于筆記本、錯(cuò)題本的重要性,，每個(gè)老師都能認(rèn)識到,，也會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。我除強(qiáng)調(diào)之外,，更注重的是制定措施,，使學(xué)生有專門時(shí)間整理筆記本和錯(cuò)題本，有專門時(shí)間品讀筆記本和錯(cuò)題本,。

從高一下學(xué)期開始,，每天午睡時(shí)，我班學(xué)生總比學(xué)校規(guī)定時(shí)間,，提前10分鐘進(jìn)入教室，專門整理或細(xì)讀筆記本和錯(cuò)題本,。早晨到校時(shí),，我班學(xué)生總比學(xué)校規(guī)定時(shí)間，提前10分鐘到校,，除交作業(yè)外,，也只做這項(xiàng)工作,，日積月累，收到了非常明顯的效果,，成績中游學(xué)生,，普遍有明顯提高。本學(xué)期,，我將繼續(xù)堅(jiān)持這種做法,。

四、欲勝高考先蔑高考,，欲緩壓力先談壓力,。

在高一高二時(shí)，我對學(xué)生引導(dǎo)的策略是,，平時(shí)學(xué)習(xí)要加壓,，考前一定要減壓。而面對高考,，普通的減壓方法難以奏效,。

在高三上學(xué)期，我經(jīng)常向?qū)W生闡述一種觀點(diǎn)：高三平時(shí)無假期,，你想放假嗎?高考后若考進(jìn)一本,，有兩個(gè)月的長假;考進(jìn)二本，能有兩個(gè)半月長假;若考進(jìn)?？?，就有三個(gè)月長假;若什么都考不上，則有一輩子長假,。這是上學(xué)期的“談壓力”,。

高三下學(xué)期，我將會(huì)經(jīng)常向?qū)W生滲透如下觀點(diǎn)來蔑視高考：高考是人生中的第一次考驗(yàn),，但不是唯一的考驗(yàn),。面對高考，更重要的是鍛煉自己面對壓力時(shí)的態(tài)度,，面對壓力時(shí)所采取的措施,，培養(yǎng)自己應(yīng)對壓力的能力，為將來步入社會(huì)打好基礎(chǔ),。如果只看重高考結(jié)果,，而忽略對自己能力的培養(yǎng)，即使考上大學(xué),，也不一定能就業(yè);即使能就業(yè),，也不一定有發(fā)展，不一定有前途,，將來也不一定能成才,。從而分散學(xué)生對高考的注意力,，進(jìn)而分散學(xué)習(xí)壓力。

每個(gè)學(xué)生都會(huì)對自己的高考分?jǐn)?shù),，以及高考錄取批次,，心中沒底，并常為此憂心忡忡,，因此也就不能靜心學(xué)習(xí),。

我解決此問題的方法是：樹立每個(gè)學(xué)生的高考信心，不斷強(qiáng)化一種觀點(diǎn),，進(jìn)入全校前400名以內(nèi)都,，有希望考一本，進(jìn)入700名以內(nèi)能考二本,。這比學(xué)校實(shí)際能考上的人數(shù)多得多,，但這樣做的目的是讓全班所有學(xué)生都對自己有信心，感覺到有希望,，有希望才會(huì)有努力,。(這與我前面第一條中講的內(nèi)容一致)。

五,、輿論引導(dǎo),，潤物無聲。

我在教室前面放一塊小白板,，由專人負(fù)責(zé),，根據(jù)班級實(shí)際情況，定期寫上不同內(nèi)容,，提出班內(nèi)存在的問題,，并指出解決辦法或努力方向，借些對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響,。如：

班級考了第一：我們考了第一,，是靠基礎(chǔ)，靠智商,，還是靠努力?

班級考了第四：那個(gè)松懈一點(diǎn)點(diǎn),，退后一大步的人，是不是你?

平時(shí)：

優(yōu)秀是一種自覺,，十班是個(gè)優(yōu)秀集體,，你做的優(yōu)秀嗎?

筆記本使知識更系統(tǒng)，錯(cuò)題本使解題更細(xì)致,。

考前多流汗,，考后少流淚。

再堅(jiān)持一步滿盤皆活,，稍松一口滿盤皆空,。

分?jǐn)?shù)是學(xué)出來的，而不是考出來的,。

別人學(xué)習(xí)時(shí)你也學(xué)習(xí)不是拼搏,，別人玩時(shí)你還在學(xué)，才是拼搏,。

每天拼得一分,，任何人都會(huì)化腐朽為神奇。

你學(xué)的和別人一樣多是不會(huì)進(jìn)步的,，只有比別人多才能進(jìn)步,。

十班同學(xué)未必是最聰明的，但一定是最刻苦的,，最終一定是最優(yōu)秀的,。

當(dāng)你盤算距高考還有97天時(shí)，別人又看完了一頁書,。

…………,。

這種輿論影響，用到好處,，其作用是十分巨大的,。本學(xué)期我將繼續(xù)堅(jiān)持這種做法。

六,、情緒起伏,，提前預(yù)防。

高三復(fù)習(xí),，緊張焦慮,。期間也有幾次重大心理波動(dòng)階段，在此過程中,，學(xué)生的心理也是最敏感最脆弱的階段,。

對此，我將根據(jù)各階段中學(xué)生易出現(xiàn)的問題,，提前做好預(yù)防工作,，以幫助學(xué)生順利渡過難關(guān)，讓學(xué)生盡可能平穩(wěn),、輕松地堅(jiān)持到高考,。

如，在進(jìn)入新校區(qū)之后的第一次考試前,，許多人都強(qiáng)調(diào)這次考試的重要性,，而我除強(qiáng)調(diào)其重要之外，又列舉了幾種會(huì)影響考試的正常因素，讓我的學(xué)生認(rèn)識到,，這次就算考不好也沒有關(guān)系,，自己依然有希望。因此能輕裝上陣,，恰恰能答出好成績,。

本學(xué)期我將堅(jiān)持這種做法。當(dāng)然,，我在分析考試?yán)滓蛩貢r(shí),，一定會(huì)結(jié)合階段復(fù)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)科復(fù)習(xí)特點(diǎn),、氣候特點(diǎn),、周邊環(huán)境、班內(nèi)實(shí)際等多方面情況,，做到每次都不重復(fù),，每次都能有針對性地解決實(shí)際問題。

七,、飄而抑之,，衰而揚(yáng)之。

管理工作有固定原則,，卻無固定方法,。學(xué)生管理，“管”是手段,，是措施,，而且是最初的措施?！袄怼笔悄康?，要能引領(lǐng)學(xué)生朝既定方向前進(jìn)。能做到“理”的程度,，也是做學(xué)生管理工作所追求的一種境界,。

管理有法而無定法，要視班級實(shí)際情況靈活進(jìn)行,。飄風(fēng)起,，則抑之;挫而衰，需揚(yáng)之,。讓全班所有學(xué)生都認(rèn)識到：“十班學(xué)生未必是全校最聰明的,，但一定是全校最刻苦的，最終一定是全校最優(yōu)秀的”,。所有的做法或措施的目的都是,，為了使全班學(xué)生始終處于希望中，有希望卻難以自負(fù);始終處于不懈努力中，有挫折卻難忍舍棄,。

本學(xué)期,，我將繼續(xù)堅(jiān)持這一原則。

原則如此,，但細(xì)節(jié)很多也很繁雜,，操作方法也是與時(shí)俱進(jìn)的。限于篇幅,，不能細(xì)言。

高三下班主任工作計(jì)劃篇八

寒假已經(jīng)過去,，新的`學(xué)期將要開始,，對于高三下學(xué)期是高考前的沖刺階段，以下是我個(gè)人做的高三下學(xué)期的工作計(jì)劃,。

對于班級的常規(guī)管理,，仍然以校德育處的學(xué)生管理手冊為基礎(chǔ)，結(jié)合高三四班學(xué)生的特點(diǎn),，以班規(guī)為輔,。

1、出勤：所有請假手續(xù)一律按照學(xué)生管理手冊辦理,，學(xué)生如需請假必須由家長請假,，請病假提供醫(yī)院診斷證明，請事假有充足的事假理由,，凡是沒有請假無故不來校上課或事后請假的學(xué)生及時(shí)調(diào)查原因,，凡是在補(bǔ)課期間出現(xiàn)無故缺勤或事后請假的學(xué)生，一律取消補(bǔ)課資格,。

2,、遲到：早上7:30后視為遲到，遲到學(xué)生取消早自習(xí)資格,，在辦公室上早自習(xí);課間2分鐘鈴響起后,，視為遲到，遲到的學(xué)生說明原因,，在當(dāng)天中午在班內(nèi)進(jìn)行道歉;中午12:40鈴響后視為遲到,，遲到的學(xué)生取消班內(nèi)午休資格;周六補(bǔ)課遲到的同學(xué)取消當(dāng)天該生的補(bǔ)課資格。

3,、零食：課堂上發(fā)現(xiàn)吃零食(包括飲料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣,，全班同學(xué)禁止在班內(nèi)吃零食一星期。

4,、課堂：課堂講話,，影響上課秩序的同學(xué)經(jīng)提醒無效的，取消當(dāng)堂課，請到班主任辦公室;課堂睡覺,，取消課桌使用權(quán)一天,。

5、手機(jī)：攜帶手機(jī)的同學(xué)請每天早上按時(shí)交給班長,，凡是沒有上交但是在校期間被發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)使用手機(jī)者,，沒收手機(jī)，高考結(jié)束后歸還,。

6,、衛(wèi)生：飯前做衛(wèi)生，課前擦黑板,，按時(shí)做窗臺臺面,、儲(chǔ)物柜、講臺的衛(wèi)生,。因個(gè)人原因,，導(dǎo)致衛(wèi)生扣分，罰做班內(nèi)衛(wèi)生一周,。

保一本生：魏書婷,、王家興、劉逸倫,、朱云蕾,、王歡、夏鑫磊,、趙楠,。

重點(diǎn)抓夏鑫磊數(shù)學(xué)、化學(xué);趙楠的物理,、化學(xué),、生物。

重點(diǎn)抓于璐的外語,、語文;袁小強(qiáng)的語數(shù)外;周懷易的數(shù)學(xué),、外語;趙雅軒的化學(xué);楊凱超的數(shù)學(xué)、化學(xué);鄭浩然的數(shù)學(xué);劉喆的數(shù)理化;江帥龍的數(shù)理化,。

一個(gè)計(jì)劃是必須的,，對于自己學(xué)生的了解，做一些著重點(diǎn),，還是很好的,。

高三下班主任工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期，我擔(dān)任高三(七)班班主任,，高三(七)八九三個(gè)班語文課,，一切都從零開始,，有是一項(xiàng)新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作，當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn),，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小忽微處要成績。

一,、班級管理中,，用制度說話。

1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對遲到,、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行罰款制度,，同時(shí)對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班長到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級紀(jì)律情況,，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班長,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,，罰重新值日。

二,、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。

人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

2,、引進(jìn)競爭機(jī)制,。

針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

三,、日常生活中，解決學(xué)生實(shí)際困難,。

1,、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2,、落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

高三學(xué)生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方，真實(shí)了解他們生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活,。

高三下班主任工作計(jì)劃篇十

數(shù)年寒窗,，剩下最關(guān)鍵的三個(gè)月。面對高考大關(guān),，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班主任工作息息相關(guān),。為讓高_(dá)_班每個(gè)學(xué)生都能夠考取理想的分?jǐn)?shù),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，針對本班實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：

一、班上基本情況,。

全班有學(xué)生__人,，班上女學(xué)生比較多，要面對不少思想情緒問題,，男生盡管少,，然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促,。全班總平均成績一般,，尖子生很少。

二,、工作措施。

1,、及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),，營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任,，要通過班會(huì)時(shí)間宣傳每個(gè)學(xué)生在備考中的優(yōu)勢,，讓每個(gè)學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,，提升高考復(fù)習(xí)氣氛,。

2、關(guān)注心身健康,，培養(yǎng)沖刺精神,。備考復(fù)習(xí)，知識量大,，難度和綜合性強(qiáng),，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,，高考試題有一定的長度、廣度,、梯度,，學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要,。高考前的100天，可以說是沖刺時(shí)間,，是學(xué)生智力大開發(fā)的時(shí)間,，這時(shí)期月考和模擬考試，學(xué)生心理壓力大,，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,，作為班主任，我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī),，充分利用班會(huì)時(shí)間,，及時(shí)做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績,。

要重成績，但不能過分,，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),，有足夠的投入，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,，不能苛求,，對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵(lì),，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。

3,、及時(shí)同科任老師交流，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。發(fā)動(dòng)文科科代表的表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀時(shí)間大聲朗讀,，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,。針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題,，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律,，分析問題時(shí)要認(rèn)真審題,，建立情景模型，尋找解決問題的切入口,，訓(xùn)練要足量到位,。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納,，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò),。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),。

4,、努力提高家庭教育水平，通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀,，針對家庭教育中存在的問題,，加以正面引導(dǎo)。及時(shí)召開家長會(huì),，了解家庭教育狀況,，對重點(diǎn)學(xué)生建立特殊檔案，做到因材施教,。

5,、積極創(chuàng)造條件，使學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)，了解國情,。組織學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，參加公益活動(dòng)和勞動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的使命感,。

6,、針對學(xué)生中存在的問題，比如打飯插隊(duì),、破壞公物,、不講衛(wèi)生、打架罵人,、講攀比等不良行為,，要通過講道理,、樹模范典型等各種正面教育，不斷提高學(xué)生講道德的自覺性,。

7,、做好月考和模擬考試的管理。密切配合教導(dǎo)處,，本著從實(shí),、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)的原則,，組織好各類考試,，完善考前、考中,、考后的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,，通過考試提高學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰,、力爭上游,、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好作風(fēng)，做到“月月清”,。

8,、加強(qiáng)班級德育管理,。圍繞德育工作重點(diǎn),，幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確定班級德育目標(biāo),，美化,、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報(bào),。開展好讀書,、看名著、學(xué)生作業(yè)評比等活動(dòng),。

9,、根據(jù)學(xué)校系列活動(dòng)開展好主題班會(huì)，精心策劃主題班會(huì),，擴(kuò)大班會(huì)參與面,，、營造教育氛圍,，開好主題班會(huì),，做好班會(huì)記錄。

10、以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,，創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境,，陶冶高尚道德情操”為目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)“管理軍事化,、環(huán)境家庭化,、教育親情化”的三化管理標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生衣食住行等日?；顒?dòng)中,，有目的、有計(jì)劃,、有組織地進(jìn)行指導(dǎo),、訓(xùn)練、管理,，使之學(xué)會(huì)自理,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。

高三下班主任工作計(jì)劃篇十一

同樣地要重視與學(xué)生的各個(gè)方面的心理狀態(tài)的調(diào)整。學(xué)習(xí)成績固然重要,，但是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的,。要把每次考試過后的效果要達(dá)到最佳狀態(tài)里面去。這就是我們考試的意義,，要認(rèn)真地對待考試,，學(xué)生參加考試是真的很累的!

第十六周：學(xué)習(xí)苗子的確定。(部分學(xué)生的分層次教育教學(xué),，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,。有些問題不需要大家都要完全掌握透徹!在問題的準(zhǔn)備上要注意多方面的分層次活動(dòng)。),。

經(jīng)過幾次月考和學(xué)習(xí)成績的平時(shí)的確定,，基本上對于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解，因此下面的一項(xiàng)很重要的工作就是對于學(xué)習(xí)苗子的確定,，這個(gè)工作要能夠及時(shí)地堅(jiān)持落實(shí)下來,，但是對于學(xué)生的穩(wěn)定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù),，所以進(jìn)行一部分人的具體的指導(dǎo)也是有必要的!

第十七周：完成最后一批團(tuán)員的入團(tuán)工作。

根據(jù)上面的一些準(zhǔn)備工作,，把最后的一批團(tuán)員的發(fā)展工作完成,，對于這些學(xué)生來講是一個(gè)鼓勵(lì)，對于大家來講更是一種促進(jìn)!盡量地能夠把一些合格的團(tuán)員吸收進(jìn)來，讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展,。

第十八周：學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動(dòng),，適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)。

學(xué)期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學(xué)生的紀(jì)律管理放在心上,。注重的就是一個(gè)習(xí)慣!

第十九周：學(xué)生的高中小結(jié)活動(dòng),。為下一學(xué)期的各方面的安排做準(zhǔn)備。每個(gè)學(xué)生都能夠做具體的分析與安排,。

第二十周：最后的期末考試,。

第二十一周：期末考試分析會(huì)。

工作千頭萬緒,，緊張繁忙,。總結(jié)一個(gè)學(xué)期來的工作,，我認(rèn)為自己重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面的工作,。

1、統(tǒng)一思想,，決戰(zhàn)高三,。

高二結(jié)束時(shí)，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，我比較全面地向同學(xué)們介紹了高,。

三階段的具體要求，讓同學(xué)們做到心里有數(shù),。進(jìn)入高三后,，我結(jié)合日常生活和學(xué)習(xí)的實(shí)際，及時(shí)與同學(xué)們交流,。全班同學(xué)能夠明確自己的任務(wù)和責(zé)任,，對困難有了較為充分的思想準(zhǔn)備。一個(gè)學(xué)期來,，全班同學(xué)的思想基本穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)和生活秩序一直比較正常。

2,、狠抓常規(guī),，落實(shí)規(guī)范。

長期以來,，似乎有一條不成文的“行規(guī)”：高三主要以教學(xué)為主,，

其他工作應(yīng)付一下就可以了。對此我不敢茍同,。一個(gè)集體就像是一支部隊(duì),，如果沒有鐵的紀(jì)律作保證，松松垮垮，是要打敗仗的,。因此,，我對班級建設(shè)及管理一直常抓不懈。進(jìn)入高三后,，針對新校區(qū)的特點(diǎn),，我進(jìn)一步落實(shí)了班級各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步明確了班級干部職責(zé),，狠抓班級常規(guī)管理,。因此，我班(高三19班)的班風(fēng)一直較好,，各項(xiàng)常規(guī)考評(衛(wèi)生,、宣傳、文娛,、班會(huì),、團(tuán)會(huì)、住宿,、教室管理等)成績在年級名列前列,。

3、迎接復(fù)評,，積極參與,。

本學(xué)期是我校搬進(jìn)新校址后的第一個(gè)學(xué)期。在完成日常教育教學(xué),。

任務(wù)的同時(shí),，還要完成迎接省級“示范學(xué)校”復(fù)評,、開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)等項(xiàng)工作,，任務(wù)十分繁重。在工作過程中,，我除了較好地完成自身承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)外,，還動(dòng)員、指導(dǎo)同學(xué)們積極參與相關(guān)迎檢活動(dòng),，先后出色完成了承擔(dān)接待課,、召開主題班會(huì)、參加廣播操比賽等項(xiàng)任務(wù),，本班的主題班會(huì)和廣播操均獲一等獎(jiǎng),。

4、及時(shí)跟蹤,，注意疏導(dǎo),。

高三階段直接面對高考,。讓同學(xué)們保持積極樂觀的心態(tài)，從而樹。

立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重,。針對高三學(xué)生的心理特點(diǎn),，我在日常工作中十分注意做好細(xì)致的思想工作。每次大考后,，我都會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作,。對一些重點(diǎn)學(xué)生，我會(huì)進(jìn)行及時(shí)的心理疏導(dǎo),，以解除這些同學(xué)思想上的疙瘩,。與此同時(shí)，我還注意從學(xué)法上進(jìn)行具體指導(dǎo),，幫助這些同學(xué)改進(jìn)復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)備考的效率。一學(xué)期來,，我班同學(xué)在幾次大考中表現(xiàn)正常,，目前復(fù)習(xí)備考已進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。

行百里半九十,。高三學(xué)年剛到一半,，下學(xué)期的任務(wù)還很艱巨。我決心在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,，力爭取得更好的成績,。

高三下班主任工作計(jì)劃篇十二

進(jìn)一步明確各項(xiàng)制度：出勤制度、學(xué)習(xí)制度,、課間午間幾晚自習(xí)制度,、晚自習(xí)后住校生自習(xí)制度、個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)制度,、值日班長日制度及各項(xiàng)任務(wù)完成得獎(jiǎng)勵(lì)與任務(wù)未完成的懲罰措施,。進(jìn)步就獎(jiǎng)勵(lì)，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合,，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,。對學(xué)生以批評教育為主，遇到問題,，不急不燥,，動(dòng)之以情，曉之以理,。但是對那些明知故犯,、屢教不改的要從嚴(yán)從重處罰,。如：上網(wǎng)、打游戲,、玩手機(jī),、吸煙、喝酒,、談戀愛,、打架斗毆等。

學(xué)期初改選新的班委,，學(xué)生推選,，自己報(bào)名，班長提名候選人相結(jié)合,，全體學(xué)生投票選出班委成員,。進(jìn)一步明確各個(gè)班委成員的責(zé)任與義務(wù)，把管理落到人,、落到實(shí)處,，每一項(xiàng)任務(wù)都有人承擔(dān)責(zé)任、都有人管,。自習(xí)課,、課間、午間,、晚間等課外時(shí)間,，班干部分工明確。發(fā)揮值日班長的積極作用,，每周選出最佳值日班長給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。每周開好班干部總結(jié)會(huì)，會(huì)上班長對一周工作盡心總結(jié),，找出經(jīng)驗(yàn)與不足,，下周的工作安排，對班里的好人好事給與表揚(yáng),，對違紀(jì)的給與批評與懲罰,。班主任對班干部的工作方法給與指導(dǎo)。

針對上期學(xué)生的表現(xiàn),，讓愛說閑話的學(xué)生分開坐,，讓他們說閑話沒市場；讓座位發(fā)揮它的學(xué)習(xí)功能,，同桌的兩個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上優(yōu)勢學(xué)科互補(bǔ),，在學(xué)習(xí)上互幫互助，展開學(xué)習(xí)競賽,；讓同桌在思想上進(jìn)行相互教育,，每位同學(xué)找出同桌的優(yōu)點(diǎn)10條,，缺點(diǎn)一條，并讓同桌之間互相監(jiān)督,、互相幫助,。創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的環(huán)境。

統(tǒng)一個(gè)可作業(yè)的格式,，規(guī)定作業(yè)的質(zhì)量要求,。科代表對各科作業(yè)的質(zhì)量,、數(shù)量把好關(guān)，對作業(yè)為按時(shí)完成的,，對作業(yè)為按要求做的同學(xué),，科代表可按要求對這些同學(xué)提出批評。對抄襲作業(yè)的同學(xué)罰寫作業(yè)四遍,。

好習(xí)慣使人終生受益

學(xué)生原先學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好的,，至今，仍是學(xué)習(xí)不刻苦,；多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)僅限教師課堂的所講的知識,、布置的作業(yè)，不會(huì)自學(xué),，不會(huì)鉆研,；每次考試前后都有浮躁期，節(jié)假日,、課余時(shí)間不會(huì)加以利用,。

按學(xué)校要求五到：早自習(xí)前到，使早到的學(xué)習(xí)讀書以帶動(dòng)后來者,；中午預(yù)備前到,，監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律；課外活動(dòng)到,，督促學(xué)生活動(dòng),，或給學(xué)習(xí)的學(xué)生創(chuàng)造安靜的環(huán)境；作好每次考試前動(dòng)員考試后的總結(jié)以及努力目標(biāo),，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，縮短浮躁期；隨時(shí)隨地的作思想工作,，講理想,，講大學(xué)軼事，講別人的學(xué)習(xí)方法,，幫學(xué)生樹立理想,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志,；針對各學(xué)科與總成績，找學(xué)生談話,，鼓勵(lì)再鼓勵(lì),；督促學(xué)生學(xué)習(xí)，合理安排各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間,，如聽英語聽力,，學(xué)數(shù)學(xué)，背文科,。

“孜孜以求,，必有所獲”。平時(shí)多觀察,，多詢問,，學(xué)生情緒不穩(wěn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，采取不同的方法,，解決思想問題、紀(jì)律問題,，管理則嚴(yán),。問題發(fā)現(xiàn)得早，解決得好,，產(chǎn)生的負(fù)影響就小,。

班主任工作是瑣碎的，管理好班,，須做到腿勤,、眼勤、手勤,、腦勤,。如班級衛(wèi)生工作，天天有,。當(dāng)看到教室內(nèi)外不太整潔時(shí),，就動(dòng)手打掃、整理,，為學(xué)生做榜樣,，養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生的問題,，選擇怎樣的對策,，解決的更好，則須要?jiǎng)幽X,。一個(gè)學(xué)生一個(gè)性格,，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,，向理想的目標(biāo)奮進(jìn)。

1,、做一個(gè)有理想有目標(biāo)的人,。

2、先學(xué)做人,，后學(xué)做事

3,、為夢想楊帆。

4,、感恩父母

5,、沖刺高考。

在班主任工作中勤學(xué)習(xí),、勤動(dòng)腦,，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的班主任；虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)管理班級的經(jīng)驗(yàn),，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，請領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo)班級管理工作,；發(fā)揮《班主任工作之友》等報(bào)刊雜志,、論著的理論指導(dǎo)作用。讓自身素質(zhì)迅速提高,，為學(xué)校發(fā)展盡一份力,。

高三下班主任工作計(jì)劃篇十三

高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生有一個(gè)大的提升,，需要班主任運(yùn)籌帷幄,，有長遠(yuǎn)眼光，有全局意識,，特制此工作計(jì)劃,。下面就是小編給大家?guī)淼母呷聦W(xué)期班主任工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!

本學(xué)期是高三第二學(xué)期,，還有100多天就到高考了,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距,，教學(xué)難度和管理難度還都比較大,，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,，為提高學(xué)生成績,，讓班級工作上一個(gè)新的臺階，特制定本工作計(jì)劃：

一,、認(rèn)清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

二,、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步,。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個(gè)別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，明白所處的位置，鼓足信心,，爭分奪秒,，為班級帶頭，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

三,、做好各方面的保證措施,，為學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、選好班委,，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,，以常規(guī)管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,，防患未然。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并通過班會(huì)課,、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

計(jì)劃已定，重在行動(dòng),，為把高三8班帶成文明班級,，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步,，而努力奮斗!爭取在x,。

年的高考中取得好的成績。

現(xiàn)在離高考還有110天,。全班學(xué)生50人(男生31人,，女生19人)，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,，落后面較大,，情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：25人),。如何克服不利因素,，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作,，現(xiàn)粗略計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績。二,、主要工作1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

周工作安排。

周次主要工作內(nèi)容班會(huì),。

2評市“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干”;收高考報(bào)名費(fèi)高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對照---談明確高考距離(位子),。

3臨界生情況了解整理學(xué)生檔案“100日”沖刺征言,。

4優(yōu)生情況了解增強(qiáng)記憶力--談備考方法。

5差生情況了解整理學(xué)生檔案學(xué)會(huì)服從,。

6“一?！笨荚嚋?zhǔn)備談“一模”考試,。

7“一?！笨荚嚒?/p>

8幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺“一模”考試情況分析,。

9幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,。

10“二模”考試準(zhǔn)備談“二?！笨荚?。

11“二模”考試,。

12高考體檢“二?！笨荚嚽闆r分析。

13填報(bào)志愿指導(dǎo)整理學(xué)生檔案選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì),。

14填報(bào)志愿指導(dǎo),。

15整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料珍惜“莞中”情—離校教育。

16加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)高考前我應(yīng)做什么,。

17高考前準(zhǔn)備工作,。

18高考。

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

一、高考氛圍的營造,。

鼓勵(lì)學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1.舉行家長會(huì),。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn),。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。

3,、通過主題班會(huì)、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動(dòng)態(tài),，

4,、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底,。

5,、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

二,、做好服務(wù)。

1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng),。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,，還及時(shí)請心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。

3,、針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。

6,、一個(gè)不能少,。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

7,、多陪他們,，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

三,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,，齊抓共管,。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時(shí)召開本班科任教師會(huì)，共同研究,，設(shè)法解決,。

四、加強(qiáng)與家長的溝通與交流,。

召開家長會(huì),，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。

五,、日常工作,。

1、開好每周班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生教育,。

2、綜合素質(zhì)評價(jià),。

3,、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸,、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>

4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。

6,、協(xié)作各課任教師工作。

7,、高考動(dòng)態(tài)信息公布,。

8、考試技巧與策略輔導(dǎo),。

9,、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

10,、高考報(bào)名工作.

11,、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料.

12,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo).

13、高考前準(zhǔn)備工作,。

14,、填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿(二個(gè)階段).

十年寒窗,，剩下最關(guān)鍵的時(shí)候,。面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,，也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三13班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，針對本班實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃：

一學(xué)期目標(biāo)：

1,、爭取高考完成學(xué)校規(guī)定任務(wù),。

2、爭取獲得年級先進(jìn)班榮譽(yù),。

二工作措施和重點(diǎn),。

1.關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神,。備考復(fù)習(xí),，知識量大，難度和綜合性強(qiáng),，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,，高考試題有一定的長度、廣度,、梯度,，學(xué)生有怯場心理，復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要,。高三開學(xué)后的三個(gè)月，是學(xué)生智力大開發(fā)的時(shí)間,，這時(shí)期的兩次摸底考試,，讓學(xué)生認(rèn)識到高三復(fù)習(xí)備考的嚴(yán)重性，作為班主任,，我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī),，充分利用課余時(shí)間，及時(shí)做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績,。要重成績，但不能過分,，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有足夠的投入,，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,，不能苛求，對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),，對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵(lì),，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神,，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。

2.及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重,，作為班主任,，自然有學(xué)生的共同體驗(yàn)。開學(xué)初由宣傳委員牽頭,，每周出一期出一期“學(xué)生自主發(fā)揮特長”的主題板報(bào),，同時(shí)通過班會(huì)時(shí)間宣傳我班在備考中的優(yōu)勢，讓學(xué)生感覺前途充滿希望,。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。

3.及時(shí)同科任老師交流,，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。學(xué)法的掌握,，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,，理解規(guī)律，分析問題時(shí)要認(rèn)真審題,，建立情景模型,，尋找解決問題的切入口，訓(xùn)練要足量到位，同時(shí)充分利用下午讀報(bào)課的15分鐘進(jìn)行英語補(bǔ)弱工作,。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò),。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案,，正在著手找一個(gè)合適的時(shí)間作為專用的改錯(cuò)時(shí)間，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍,，并匯集成本,，分析做錯(cuò)的原因，提高復(fù)習(xí)效率,。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),。

4.按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生,，做好日常管理工作,。在儀表,、衛(wèi)生,、集體活動(dòng)等方面按日常要求,，讓學(xué)生感到高三最后200多天的學(xué)習(xí)還是一如既往,。

5.關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作,。本班重點(diǎn)線,、本科線人數(shù)嚴(yán)重不足,，但臨界生臨界生多，若這些人若能在這學(xué)期再努把力,，可能會(huì)考上大學(xué),，同時(shí)也可保證我班任務(wù)的完成;若繼續(xù)松松散散，高考成績肯定出問題,。本學(xué)期準(zhǔn)備加強(qiáng)對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,，爭取讓他們都考上理想學(xué)校。本學(xué)期的另一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,，讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平,。

6.及時(shí)組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析,，及時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略,。

以上計(jì)劃是我班本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的一個(gè)總的思路。在具體的工作過程中,，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作需要對此計(jì)劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。和高三13班各位老師一起帶領(lǐng)高三13班的全體學(xué)生為我們宿州二中南校高三級部做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)生家長和社會(huì)對學(xué)生十多年的培養(yǎng)，就是為了學(xué)生在高考中取得更好的成績,，這是全社會(huì)的共識,，考上大學(xué)就可以改變命運(yùn)。多少家境貧困的學(xué)生靠考上大學(xué)實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,，幫助家里走出了貧困,。所以我們一定要為學(xué)生做好后勤工作。

在這段不長的時(shí)間里,，我會(huì)更加的努力工作的,，這已經(jīng)是最后的努力了，如果不努力的話,，各位學(xué)生的成績一定沒有我預(yù)期的好,，所以我很擔(dān)心,，擔(dān)心因?yàn)榧?xì)節(jié)的疏忽導(dǎo)致學(xué)生成績的下降,。這就促使我更好的工作。

祈愿我們班的學(xué)生能夠在高考中考好!

時(shí)間飛逝,，x,。

年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,。本年度，我能夠自覺在思想上,，行動(dòng)上與黨中央保持高度的一致性,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),，并落實(shí)到自己的工作中去,。樹立高尚的師德，通過學(xué)習(xí),，我能在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，不斷反省自己,，能正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二、專業(yè)知識,、工作能力,。

和剛走上工作單位時(shí)相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升,。作為班主任,，已能熟練進(jìn)行班級管理，注重班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尤其是關(guān)愛留守學(xué)生工作,，在學(xué)校統(tǒng)一部署下,，解除了外出務(wù)工家長的后顧之憂。班級工作無小事,，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),。

在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實(shí)踐中探討,、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青年教師培養(yǎng)工程”,，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng),。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,，把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式,，并發(fā)表在個(gè)人博客上，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,，也是對教學(xué)的再思考,，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在這一年中我擔(dān)任高x。

級16班班主任,，執(zhí)教高x,。

級16班17班的地理教學(xué),，一星期14節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng),，沒有缺席和病假,。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和行為習(xí)慣,，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。

總結(jié)只關(guān)乎過去,，未來的路要更踏實(shí)的走,。吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將收獲的喜悅留在昨天,。在今后的日子里,，我會(huì)大膽創(chuàng)新,、探究和實(shí)踐,，一步一個(gè)腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心!

高三下班主任工作計(jì)劃篇十四

高三下學(xué)期即將到來了,，作為班主任的我們跟學(xué)生一樣是非常忙碌的,。以下是由計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文”，僅供參考,，歡迎大家閱讀,，希望能夠幫助到您。

新的學(xué)期又開始了,。眾所周知,，進(jìn)入高三，特別是第二學(xué)期,，師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會(huì)、家長重點(diǎn)關(guān)注的對象,。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資,。因?yàn)樗麄儗砟甑母呖级纪瑯蛹挠杵诖@無形中對高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力,。高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了一定的進(jìn)步,，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,，具體體現(xiàn)在思想行為、知識基礎(chǔ),，文理不均等方面,。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難，更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),。面對現(xiàn)實(shí),，作為班主任的我，深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響,，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境,。我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責(zé)任教育,、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取的精神。爭創(chuàng)高考理想成績!

二,、基本要求,。

堅(jiān)持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,，服從領(lǐng)導(dǎo),，接受安排;堅(jiān)持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面：做好早晨7：00,，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間，爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展,，全面提高總體成績,。

1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會(huì)課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5.多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系,。

6.強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。

7.樹立榜樣和典型,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上.

總之,，我講配合學(xué)校,，在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下，為班集體營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,，爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。

本學(xué)期是高中階段最后一個(gè)學(xué)期,，因此,，早早地被打上了沖刺的烙印。沖刺階段,，我將盡可能將班級管理重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，突顯高三畢業(yè)班特點(diǎn),，回歸根本務(wù)實(shí)高校,。在班級管理上，我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路,，發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學(xué)的自主管理能力,，化繁為簡。針對不同階段的特點(diǎn),，采取相應(yīng)措施突出管理重點(diǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡要計(jì)劃如下：

第一階段：迎接新學(xué)期，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),。(開學(xué)前1周~第5周),。

經(jīng)過一個(gè)寒假的休息，學(xué)生普遍會(huì)比較懶散,，對于各學(xué)科的知識點(diǎn)也將會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“溫故”的過程,，因此，在這一階段中,，要努力完成寒假向新學(xué)期過渡,，明確新學(xué)期各項(xiàng)要求，早日進(jìn)入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作,。班級管理上,，要及時(shí)糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問題(如遲到、不穿校服等等),，及時(shí)解決問題,。

具體措施。

1,、嚴(yán)肅寒假作業(yè)的收繳工作,，至各任課老師處了解情況，找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解情況,，提出要求,。

2,、做好各項(xiàng)班級開學(xué)的常規(guī)工作：大掃除、墻報(bào),、班干部例會(huì),、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責(zé)再次重申。本學(xué)期特別突出強(qiáng)調(diào)用電安全問題,，規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機(jī)電源,，保證電源關(guān)閉。

3,、開學(xué)初,，利用班會(huì)或午會(huì)時(shí)間與全班同學(xué)進(jìn)行一次溝通，讓他們了解本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間截點(diǎn)(十三校聯(lián)考,、二模,、體檢、志愿填報(bào),、成人儀式,、高考、畢業(yè)典禮),。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與責(zé)任,。

4、留心班級開學(xué)后第1周的情況,，及時(shí)與任課老師了解與溝通,。

5、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機(jī),，向?qū)W生進(jìn)行感恩教育,。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物。以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī),，組織好學(xué)生關(guān)注身邊人,，為社會(huì)和他人盡責(zé)任作貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和奉獻(xiàn)意識,。

6,、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作，做到早提醒,，早準(zhǔn)備，早預(yù)案,。

7,、結(jié)合xx校聯(lián)考，向?qū)W生進(jìn)行考試誠信教育,。聯(lián)考后,，進(jìn)行好班級各科學(xué)習(xí)情況的質(zhì)量分析,，主要是看進(jìn)步，找差距,，訂目標(biāo),。看到同學(xué)們的進(jìn)步可取之處,，同時(shí)要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識點(diǎn)掌握的不足,，尋找差距，訂立更大的目標(biāo),。聯(lián)考后如無家長會(huì)則與相關(guān)同學(xué)家長進(jìn)行電話溝通與聯(lián)系,，對相對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予關(guān)注。

第二階段：重點(diǎn)抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(第6周~第10周),。

本階段,，應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標(biāo),，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓，以十八歲成人儀式為契機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,、責(zé)任意識。

具體措施,。

1,、提前對學(xué)生進(jìn)行二模考試的動(dòng)員,，讓全班同學(xué)早做準(zhǔn)備,，用心備考。結(jié)合考試,，向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠信教育,。

2、結(jié)合學(xué)校月升級儀式主題“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠信迎考”,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育,。

3、召開一次班干部會(huì)議,，由學(xué)習(xí)委員組織,，通過班委了解班級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況。

4,、加強(qiáng)與任課老師的溝通與交流,，加強(qiáng)對成績后進(jìn)同學(xué)的關(guān)注。

5、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式,。

6、完成對學(xué)生品德評語的書寫,，上交教務(wù)處,。

第三階段：全力沖刺，迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周),。

這一階段臨近高考,，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨，加之填報(bào)志愿等一系列事宜,，這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動(dòng)的時(shí)期,。也是常規(guī)會(huì)有所松懈的時(shí)期。所以這一階段除了要特別留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外,，亦不能放松對學(xué)生的常規(guī)要求,。

具體措施。

1,、區(qū)二?？记皩W(xué)生進(jìn)行好誠信教育。落實(shí)考試期間一些工作：值日生,、校服的穿著等等,。區(qū)統(tǒng)考后，做好學(xué)生各科成績的統(tǒng)計(jì)工作,，重視對班級同學(xué)的學(xué)情分析,，做好學(xué)生志愿填報(bào)相應(yīng)指導(dǎo)工作，組織好高三階段最后一次家長會(huì),，向家長及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報(bào)指導(dǎo),。

2、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式,。

3、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題,。

4,、以高考為目標(biāo)，加強(qiáng)對各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注,。

5,、做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求。

6,、完成期末的自評,、互評和各項(xiàng)評優(yōu)工作,，繼續(xù)樹立榜樣的作用,。

7,、學(xué)生最終離校前，完成對教室的清理和清潔工作,。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求,，高考相應(yīng)注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)。停課期間,，關(guān)注班級學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)思想狀況,，家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況。

8,、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮,，組織好學(xué)生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動(dòng)，感恩母校,、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號,。

本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大,，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績,，讓班級工作上一個(gè)新的臺階,，特制定本工作計(jì)劃：

一、認(rèn)清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，明白所處的位置,，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭,，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先,。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面,。

三,、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、選好班委，維持好上課,、課間,、早晚自修紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育，以常規(guī)管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的`要求,，防患未然,。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會(huì)課,、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì),，使學(xué)生能夠從容的面對高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

計(jì)劃已定,，重在行動(dòng),，為把高三8班帶成文明班級，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,，身體健康,，思想進(jìn)步，而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績,。

數(shù)年寒窗,，剩下最關(guān)鍵的三個(gè)月。面對高考大關(guān),，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班主任工作息息相關(guān),。為讓高三(11)班每個(gè)學(xué)生都能夠考取理想的分?jǐn)?shù),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，針對本班實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：

一、班上基本情況,。

全班有學(xué)生68人,，班上女學(xué)生比較多，要面對不少思想情緒問題,，男生盡管少,，然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促。全班總平均成績一般,，尖子生很少,。

二、工作措施,。

1,、及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重,，作為班主任,，要通過班會(huì)時(shí)間宣傳每個(gè)學(xué)生在備考中的優(yōu)勢，讓每個(gè)學(xué)生感覺前途充滿希望,。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。

2,、關(guān)注心身健康,，培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí),，知識量大,，難度和綜合性強(qiáng)，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,，高考試題有一定的長度,、廣度、梯度,，學(xué)生有怯場心理,。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要,。高考前的100天,，可以說是沖刺時(shí)間，是學(xué)生智力大開發(fā)的時(shí)間,，這時(shí)期月考和模擬考試,，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,，作為班主任,，我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī)，充分利用班會(huì)時(shí)間,，及時(shí)做好心理輔導(dǎo),，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。

要重成績,，但不能過分,，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有足夠的投入,，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,，不能苛求，對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),，對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵(lì),，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神,，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。

3、及時(shí)同科任老師交流,，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。發(fā)動(dòng)文科科代表的表率作用,，讓學(xué)生充分利用早讀時(shí)間大聲朗讀，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,。針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題,，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律,，分析問題時(shí)要認(rèn)真審題,，建立情景模型，尋找解決問題的切入口,，訓(xùn)練要足量到位,。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納,，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò),。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),。

4,、努力提高家庭教育水平,，通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀，針對家庭教育中存在的問題,，加以正面引導(dǎo),。及時(shí)召開家長會(huì)，了解家庭教育狀況,，對重點(diǎn)學(xué)生建立特殊檔案,，做到因材施教。

5,、積極創(chuàng)造條件,，使學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，了解國情,。組織學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加公益活動(dòng)和勞動(dòng)鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生的使命感,。

6、針對學(xué)生中存在的問題,，比如打飯插隊(duì),、破壞公物、不講衛(wèi)生,、打架罵人,、講攀比等不良行為，要通過講道理,、樹模范典型等各種正面教育,，不斷提高學(xué)生講道德的自覺性。

7,、做好月考和模擬考試的管理,。密切配合教導(dǎo)處，本著從實(shí),、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)的原則，組織好各類考試,，完善考前,、考中、考后的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,，通過考試提高學(xué)生的能力,，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭上游,、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好作風(fēng),，做到“月月清”,。

8、加強(qiáng)班級德育管理,。圍繞德育工作重點(diǎn),，幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確定班級德育目標(biāo),，美化、凈化教室環(huán)境,，每月出一期有針對性的黑板報(bào),。開展好讀書、看名著,、學(xué)生作業(yè)評比等活動(dòng),。

9、根據(jù)學(xué)校系列活動(dòng)開展好主題班會(huì),，精心策劃主題班會(huì),，擴(kuò)大班會(huì)參與面，,、營造教育氛圍,，開好主題班會(huì)，做好班會(huì)記錄,。

10、以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,，創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境,，陶冶高尚道德情操”為目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)“管理軍事化,、環(huán)境家庭化,、教育親情化”的三化管理標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生衣食住行等日?；顒?dòng)中,，有目的、有計(jì)劃,、有組織地進(jìn)行指導(dǎo),、訓(xùn)練、管理,，使之學(xué)會(huì)自理,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。

高三下班主任工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期是高三第二學(xué)期,，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,，但離高考的要求還有必須的差距,，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵,，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,，為提高學(xué)生成績，讓班級工作上一個(gè)新的臺階,，特制定本工作計(jì)劃：

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功,。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。透過對優(yōu)生個(gè)別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭分奪秒，為班級帶頭,，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先,。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，透過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，是必須能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面,。

1,、選好班委，維持好上課、課間,、早晚自修紀(jì)律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然,。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并透過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì),，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

計(jì)劃已定,，重在行動(dòng),，為把高三8班帶成禮貌班級，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康,，思想進(jìn)步,，而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績。

高三下班主任工作計(jì)劃篇十六

新學(xué)期已經(jīng)開始,，作為高三的班主任,，為了更好的管理好班級，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下,。

高_(dá)(_)班是一個(gè)文科混合班,，共xx名學(xué)生。其中加試政治學(xué)科的,，xx名學(xué)生,，加試地理學(xué)科的，xx名學(xué)生,。其中女生xx名,，男生_名，借讀生xx名,。通過家訪,，了解到班級中有家境較好的學(xué)生，也有家庭很困難的學(xué)生;有父母較寵愛的學(xué)生,，也有父母不在身邊的學(xué)生,。較多的學(xué)生理科不好，尤其是數(shù)學(xué)成績普遍較差,。多數(shù)家長對自己的子女期望較高,，希望學(xué)生能有一個(gè)好的將來。由于來自不同的班級,，學(xué)習(xí)習(xí)慣參差不齊,。相對而言，加試地理的學(xué)生相對好點(diǎn),。針對學(xué)生的特點(diǎn),，經(jīng)與班干部商量，提出班級口號為：勤能補(bǔ)拙,，靜能盛慧,。

雖然作為高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很緊張,，但是良好的行為,，是能促進(jìn)其學(xué)習(xí)的，因此,，行為規(guī)范的教育,，將是本學(xué)期貫穿始終的教育,。

1、開學(xué)初,，利用剛組班的契機(jī),，重申行為規(guī)范，重點(diǎn)檢查學(xué)生的儀表,，針對女同學(xué)多,，愛打扮的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)在校穿校服,，樹立正確的審美觀,。

2、制定班級作息時(shí)間表,，采取措施,，杜絕遲到現(xiàn)象。

3,、以值周班的.檢查為抓手,，重點(diǎn)督促學(xué)生的兩操和衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為,，形成良好的班風(fēng),。

4、開學(xué)初,，通過教室布置,，采取人人動(dòng)手的方法，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識,，對學(xué)生進(jìn)行班級榮譽(yù)教育,，使班級形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。

高三學(xué)生,，學(xué)習(xí)應(yīng)該是十分重要的,，來不得半點(diǎn)放松，這也是我的一個(gè)工作重點(diǎn),。

1,、靜。早自修,、午自修保持安靜,。早自修、午自修雖然時(shí)間不長,，但是對于學(xué)生來說是一天學(xué)習(xí)的開始，因此,，早自修,、午自修要求除了做好老師布置的工作外，要求安靜地自修，使自己靜下心來,，為上課做好準(zhǔn)備,。

2、靜,。抓好兩分鐘預(yù)備鈴,，做到安靜等待。要求上課遵守紀(jì)律,，做到不講廢話,，專心聽講。

3,、勤,。任何成績的取得，離不開辛勤的付出,，所以,，勤奮是很重要的。作業(yè)方面,，做到認(rèn)真完成,，不抄襲。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助別人,，感受集體的溫暖,。上課方面，做到認(rèn)真聽講,，勤思考,。

高三學(xué)生，承受的學(xué)習(xí)壓力是任何一個(gè)年級的學(xué)生無法比的,，因此,，及時(shí)緩解學(xué)生的心理壓力，以輕松的心情面對考試將是我的又一個(gè)工作重點(diǎn),。

1,、營造寬松的班級氛圍，以微笑面對學(xué)生,，多鼓勵(lì),，采取每周一談，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，讓學(xué)生平靜地,、坦然地面對高考。

2,、利用班會(huì)課,，進(jìn)行心理輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)高考落榜者成才的故事，減輕高考壓力,，以輕松平和的心態(tài)參加高考,。

3、開展感恩活動(dòng),，以“教師節(jié)”,、“長征勝利xx年”為抓手，讓學(xué)生感謝教過自己的老師;體會(huì)前輩先烈的偉大,，更好的學(xué)習(xí),。結(jié)合暑假制作的“成長檔案”，了解自己出生至今的情況,，體會(huì)父母的關(guān)懷,。利用班會(huì)課，學(xué)習(xí)有關(guān)美文,。

4,、加強(qiáng)與家長的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系,。利用家長會(huì),，對于高三家長的心理進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生能有一個(gè)輕松的氛圍學(xué)習(xí),。