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校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書(大全13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-22 20:46:02
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書(大全13篇)
時間:2023-12-22 20:46:02     小編:GZ才子

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇一

活動主題:“先鋒動漫”

活動意義:豐富多姿多彩的校園文化生活,增進與其他高校及我校各漫畫社團之間的.團結(jié),。

活動背景:本活動舉辦于第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動期間,以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為背景,。

主辦單位:藥學(xué)院學(xué)生會,。

活動流程:

11月15~19日:聯(lián)系其他高校動漫社,邀請其作品參展,,同時也將邀請我??茀f(xié)、廣播臺,、心協(xié)等學(xué)生組織作品參展,。期間將聯(lián)系我校及其他高校的cosplay團體。

11月19日:各單位上繳作品,。

活動地點:大學(xué)生活動中心二樓舞廳,。

活動形式:動漫展為主,展覽與cosplay相結(jié)合,,并配以一定的動漫作品放映,,以展廳形式出現(xiàn)。

作品要求:各參加單位自設(shè)主題,,每幅作品背面附上作者姓名,、所屬單位,各單位上繳作品數(shù)目至少5份,,作品紙張規(guī)格為a3銅板紙,。cosplay團體自備服裝,、表演道具。

宣傳手段:本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳,。

1評比辦法:a.評委評定評委組成:組織相關(guān)負責(zé)人,、各參加學(xué)生組織負責(zé)人。

b.全校廣大師生現(xiàn)場投票評定,。

2獎勵辦法:

a.漫畫作品:一等獎:1名,;

二等獎:2名;

三等獎:3名,;

特別獎:最佳創(chuàng)新獎、最佳上色獎等,。

y團體獎:一等獎:1名,;

二等獎:1名;

三等獎:1名,;

紀(jì)念獎:禮品贈送外校,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇二

各科室、各教研組,、各年級,、各班:

為進一步豐富校園文化生活,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,,發(fā)現(xiàn)人才,,培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,,對吐魯番的熱愛,,對學(xué)校的熱愛,以藝載德,、以藝促智,,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動活潑地發(fā)展?,F(xiàn)將關(guān)于舉辦“吐魯番地區(qū)實驗中學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”有關(guān)事項通知如下:

培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華,,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進校園文化建設(shè),提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園,,全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果,。

主題:“爭當(dāng)文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園”

全校師生(初三,、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)

在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,,組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣普及型活動,激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情,。

健康向上,、具有時代特征、校園特色,、學(xué)生特點,,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,力求展現(xiàn)實驗中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,,展現(xiàn)我校教學(xué)成果,,提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。

以藝術(shù)展示為主,,包括舞蹈,、曲藝小品、歌曲,、樂器演奏,、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇,、美術(shù)作品,、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式,。

藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會,、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會,、高二年級文藝晚會,、幻燈片比賽、專題影片展播,、書法,、繪畫、漫畫比賽,、黑板報比賽,、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項工作,,學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實驗中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會”,,并設(shè)立辦公室負責(zé)具體工作,辦公室設(shè)在政教科,。希望各部門高度重視,,密切配合,共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié),。特此通知,。

附件一:第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會名單

附件二:第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

附件三:第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動日程表

附件四:第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動實施細則

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇三

形式具體為兩類:語言類,。表演類。

1,、“歌曲”歌曲曲目必須向真,、向善、向美,,形式不限,,自帶伴奏,不得清唱,。

2,、“器樂”曲目自選,樂器和演奏形式不限,。要求演奏時間不超過8分鐘,,演出樂器除鋼琴外全部自備。

3,、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,時間不超過10分鐘,。

4,、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,,也可不受班級限制自行組合,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇四

為了迎接蘇州工業(yè)園區(qū)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié),豐富我校藝術(shù)活動,,充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,,推動學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境,,為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍,,擬舉行下列活動:

一、舞蹈興趣小組,。

活動對象:初二部分學(xué)生,。

排練時間:9月20日——10月下旬。

活動內(nèi)容:民族舞,,周萍老師負責(zé),。

園區(qū)比賽時間:20xx年10月下旬。

二,、曲藝興趣小組,。

活動對象:初一、初二部分學(xué)生,。

排練時間:9月20——11月中下旬,。

活動內(nèi)容:三句半,,郭會元老師負責(zé)。

園區(qū)比賽時間:20xx年11月中下旬,。

三,、校歌、國歌1+1歌詠比賽,。

活動對象:初一,、初二年級。

比賽時間:10月中旬,。

比賽地點:操場,。

比賽內(nèi)容:校歌或國歌加自選歌曲一首,自選歌曲內(nèi)容必須積極健康,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇五

活動主題:“先鋒動漫”

活動意義:豐富多姿多彩的校園文化生活,,增進與其他高校及我校各漫畫社團之間的團結(jié)。

活動背景:本活動舉辦于第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動期間,,以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為背景,。

主辦單位:藥學(xué)院學(xué)生會。

活動流程:

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇六

一,、活動主題:

青春律,。

二、活動目的:

我們年輕,,我們正值青春年少,!我們陽光,我們心懷感恩,!青春,,就要綻放它本來的樣子!我們在青春的路上,,我們彈奏自己的旋律,!給當(dāng)代大學(xué)生一個正確的青春引導(dǎo)。

三,、活動要素,。

1、活動名稱:青春律之歌,。

2,、活動時間:20xx年3月。

3,、活動地點:遼寧水利職業(yè)學(xué)院,。

4、活動內(nèi)容:演講,英文展示和節(jié)目表演,。

5,、活動主辦單位:熱愛英語,充滿激情的大學(xué)生團體—英語社團精英們,。

6,、活動人員:社團全體。

四,、活動準(zhǔn)備,。

1、物品購置:電池,,話筒,,膠帶,氣球,,拉花,,音響,相機,,粉筆,,畫筆,電腦,。

2,、校園宣傳:宣傳單,海報,,邀請嘉賓。

3,、彩排時間:待定,。

4、人員安排:設(shè)置節(jié)目部,,演講部,,組織部,財務(wù)部,,宣傳部,,主持部,活動總監(jiān),。

五,、活動預(yù)算:

六、活動內(nèi)容,。

1,、演講。

2、英文演講,。

3,、小品。

4,、開場舞,。

5、歌曲,。

七,、緊急備案。

1,、若活動前停電,,活動最多推遲一小時,如果一個小時依舊沒電,,就由主持人和社團成員道歉并宣布活動照常進行,。

2、話筒出現(xiàn)問題時,,由臺上演員自行輪流使用,。

3、播放音樂的電腦死機時,,工作人員及時替換備用電腦,。

4、現(xiàn)場有幾個人負責(zé)在冷場中帶動現(xiàn)場氣氛,,如鼓掌,,也要有幾個人維持場下秩序,避免惡意起哄,,哄場等現(xiàn)象,。

八、后期整理及制作,。

1,、照片,視頻等上傳分享,。

2,、社團總結(jié)。

3,、活動支出結(jié)算,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇七

活動形式:動漫展為主,展覽與cosplay相結(jié)合,,并配以一定的動漫作品放映,,以展廳形式出現(xiàn)。

作品要求:各參加單位自設(shè)主題,每幅作品背面附上作者姓名,、所屬單位,,各單位上繳作品數(shù)目至少5份,作品紙張規(guī)格為a3銅板紙,。cosplay團體自備服裝,、表演道具。

宣傳手段:本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇八

一,、活動目的:

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴,。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富,、包羅萬象。同學(xué)們所看到的,、想到的,、關(guān)心的、關(guān)注的,,有關(guān)生活,、校園等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含,、趣味和思索,。通過比賽增強學(xué)生藝術(shù)與審美的交流,以此激發(fā)學(xué)生對攝影的興趣和愛好,,更加關(guān)心,、了解身邊的生活,讓同學(xué)們通過手中的照相機去觀察生活,、體驗生活,,記載激動人心、感人至深的瞬間,,留住溫馨、歡笑的回憶,,分享多姿多彩的生活樂趣,。

二、活動主題:光影二職,。

三,、攝影地點:校園內(nèi)。

四,、主辦部門:團委學(xué)生會記者團,。

五、活動對象:全體在校學(xué)生。

六,、活動時間:20xx年4月—5月,。

七、活動要求:

1,、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝,。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片,每位同學(xué)限報兩張(風(fēng)景,、人物,、建筑、特寫,、活動等等類型照片均可),。

2、攝影作品要求像素不低于300萬,,不小于2m的圖片格式,。需提交電子文檔資料,文件名請用“作品標(biāo)題+班級+姓名”,。

3,、攝影類參賽作品黑白、彩色均可,,可以適當(dāng)處理調(diào)整顯示效果,但必須保持?jǐn)z影類作品的基本性質(zhì),,禁止歪曲作品真實性的操作,不得加邊框,、水紋,、簽名等修飾,參賽者須保留圖片原始信息,。

4,、參賽作品需為原創(chuàng),如侵犯肖像權(quán),、名譽權(quán),、隱私權(quán)、著作權(quán),、商標(biāo)權(quán)等,,主辦方有權(quán)取消其參賽資格,如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔(dān),。

第二輪將作品集中,,并通過多媒體投影的形式展示,現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分,。

第三輪:網(wǎng)絡(luò)投票,。

主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示,,進行投票。

最終由大眾評審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序,。

十,、獎項設(shè)計:

一等獎一名,二等級六名,,三等級九名,,優(yōu)秀獎若干名。

十一,、活動流程:

1.策劃(20xx.4.6-20xx.4.19),。

4、評委評選階段(20xx.5.25),。

5,、網(wǎng)絡(luò)投票(20xx.5.26—20xx.6.6)。

6,、公布結(jié)果并頒獎(20xx.6.11),。

陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

團委學(xué)生會記者團,。

20xx年4月10日,。

附表。

評分標(biāo)準(zhǔn):

主題(1~20分)主題明顯且緊扣比賽的主題,,準(zhǔn)確表達主題內(nèi)容,、寓意。

視覺(1~20分)構(gòu)圖較完美,,整個作品看起來均衡,、穩(wěn)定、有規(guī)律,,有明顯的視覺美,。

色彩(1~20分)色彩鮮艷、飽和,、豐滿,,層次分明,有較強的感染力,。十分妥當(dāng)?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題,、內(nèi)涵。

其他(1~20分可以酌情給分),。

1.對焦清晰,,曝光正確,。主題突出,,細節(jié)明了,;

2.對焦比較清晰,曝光良好,。主題相對突出,;

3.對焦效果較差,曝光不準(zhǔn),。整個作品呈現(xiàn)“散焦”,。

本評比辦法的最終解釋權(quán)歸團委學(xué)生會記者團,如有任何疑問請與負責(zé)人聯(lián)系,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇九

通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)節(jié)活動,,可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,,發(fā)現(xiàn)人才,,培養(yǎng)人才。下面快隨本站小編來看看范文“校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃”,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃

一,、指導(dǎo)思想

進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,,發(fā)掘?qū)W生潛力,,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,,陶冶情操,,提高審美情趣,推進素質(zhì)教育的實施,,推動校園文化建設(shè),,學(xué)校決定舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

二,、活動主題

“快樂校園,,陽光生活”

三、活動組委會

為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo),,切實做好20xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作,,特成立校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:

主 任:xxx

副主任:xxx

委 員:各科室負責(zé)人、各學(xué)科教研組長

組織策劃:xxx

安全負責(zé):xxx

四,、活動時間

20xx年5月—20xx年11月

五,、活動安排

1.5月:組織發(fā)動階段

2.6月:書法比賽(項目負責(zé)人:語文組)

內(nèi)容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品,具體要求另行通知,。

3.9月:美術(shù)比賽(項目負責(zé)人:xxx)

4.10月:攝影比賽(項目負責(zé)人:xxx)

5.10月:名著朗誦比賽(項目負責(zé)人:語文組)

6.11月:合唱比賽(項目負責(zé)人:xxx)

7.11月:作文賽(項目負責(zé)人:語文組)

8.12月:元旦文藝匯演(項目負責(zé)人:xxx)

9.其他項目待定

六,、獎項設(shè)置及獎勵

(1)各單項比賽的獎項設(shè)置及獲獎所得的分?jǐn)?shù):一等獎1名,,二等獎2名,三等獎3名,。

(2)團體獎:各年級以班為單位計算各班獲獎所得分?jǐn)?shù)的總和,,由高到低排名,設(shè)一等獎1名,,二等獎1名,,三等獎1名,組委會評選每個年級優(yōu)秀組織獎1名,。

注:以上活動以當(dāng)日比賽通知為準(zhǔn),。

七、活動要求

1,、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,,通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展,能對學(xué)生進行一次藝術(shù)的熏陶,,從而推進素質(zhì)教育,。各班要高度重視,人人參與,、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié),。

2、藝術(shù)節(jié)組委會,、各比賽組,、評委要有高度負責(zé)的精神,精心組織,、周密安排,。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各賽項,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇十

為了迎接蘇州工業(yè)園區(qū)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié),,豐富我校藝術(shù)活動,充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,,推動學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,,建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍,,擬舉行下列活動:

活動對象:初二部分學(xué)生

排練時間:9月20日——10月下旬

活動內(nèi)容:民族舞,,周萍老師負責(zé)

園區(qū)比賽時間:20xx年10月下旬

活動對象:初一、初二部分學(xué)生

排練時間:9月20——11月中下旬

活動內(nèi)容:三句半,,郭會元老師負責(zé)

園區(qū)比賽時間:20xx年11月中下旬

活動對象:初一,、初二年級

比賽時間:10月中旬

比賽地點:操場

比賽內(nèi)容:校歌或國歌加自選歌曲一首,自選歌曲內(nèi)容必須積極健康

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇十一

九嶷學(xué)院首屆校園模擬招聘會,。

本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,,準(zhǔn)確對待就業(yè),、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,,對社會就業(yè)方面的缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,,甚至失去對未來的追求,,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存,。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭,,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧,,進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,特舉辦模擬招聘會,,以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,,增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力,。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實踐機會,,這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上,。

揚就業(yè)之帆啟夢想之旅,。

(一)主辦單位:xx學(xué)院校團委。

(二)承辦單位:xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心,。

(三)協(xié)辦單位:xx學(xué)院財政金融學(xué)院學(xué)生會,。

(四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權(quán)),其他合作商若干,。

(五)到場嘉賓:校團委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師,,企業(yè)代表、

12月16日下午招聘會正式開始,。

活動地點:xx號教學(xué)樓一層,,大教室為同學(xué)候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學(xué)可在教室旁聽,。

參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動),。

(一)確定合作商:一個主贊助商,若干其他贊助商,。

(二)邀請企業(yè)負責(zé)人及團委與各學(xué)院老師作為活動的嘉賓評委,。

(三)禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團小組參加開幕式(頒獎儀式)。

(五)工作人員培訓(xùn):對本次招聘會的工作人員進行培訓(xùn),,使他們熟悉的了解本次招聘會的'過程,。

七,、前期宣傳階段。

(一)發(fā)給學(xué)院邀請函,,請各院團總支,、學(xué)生會協(xié)助宣傳。

(二)招聘會之前舉辦專題講座,,為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項,,并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。

(三)通過不斷更新海報,,懸掛橫幅進行宣傳,,擴大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力,鼓勵同學(xué)積極參加,。

(四)制作大型流動展板,,介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息,。

(五)邀請校廣播站,,新聞中心對活動進行宣傳報道。

(六)與校外媒體(如齊魯電視臺,,齊魯晚報,,章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報到,。

前期:

(一)應(yīng)聘崗位宣布:

崗位:會計人員,,保險方面人員,部門經(jīng)理,,業(yè)務(wù)員等,。具體以主贊助商意思安排。

(二)應(yīng)聘培訓(xùn),。

邀請學(xué)校內(nèi)知名教授,,做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。

(三)設(shè)立咨詢點(暫定4.2——4.12),。

在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會,,解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單,,內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息(由參會企業(yè)決定),。

(四)預(yù)備報名(暫定時間4月10日——4月12日):

在餐廳之間,設(shè)立柜臺,。接受學(xué)生所投遞簡歷,。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進行分組登記。

開幕式:

(一)舉行地點:xx大型報告廳(暫定)。

(二)舉行時間:12月xx日下午xx分鐘,。

(三)出席嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、企業(yè)代表、老師代表,、學(xué)生會代表,。

(四)具體流程:

1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2.由活動贊助商代表致辭,。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,,并公布本次招聘會開幕。

活動進行階段:

(一)報名確認:預(yù)告名者到現(xiàn)場報名處登記確認,,由中心工作人員介紹活動規(guī)則。

(二)評委簡介:由企業(yè)負責(zé)人與老師擔(dān)任主評委,,另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助,。

(三)具體流程:開幕式完成以后,工作人員按照編號,,將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū),,等待工作人員的通知。接到通知后,,由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場,。面試結(jié)束后簽到確認,并從后門離開,。

(四)面試過程:

1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場,,并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委,應(yīng)聘人員按照次序依次進入,。

2.應(yīng)聘者進行自我介紹,,闡述自己的`職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路(限時60秒)。

3.評委對同學(xué)進行提問,。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進行點評打分,。

4.由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結(jié)束后,,到工作人員處登記,,并領(lǐng)取自己的成績。

(五)面試結(jié)束后期:

參與完面試的人員,,可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況,。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場,。

成績公布:

招聘會結(jié)束以后,,工作人員迅速統(tǒng)計成績,并進行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎?wù)哌M行頒獎,。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評,。招聘會結(jié)束(大約在下午4:30)。

1.最佳簡歷每類崗位1名(頒發(fā)校團委證書),。

2.十佳求職者10名(頒發(fā)校團委證書),。

3.優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團委,贊助企業(yè)聯(lián)合證書),。

4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個,,活動積極班級10個(頒發(fā)校團委獎狀)。

此外:主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人,。

(一)招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布,,賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示,。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作,。

(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負責(zé)人對本次活動進行總結(jié),,吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),,找出亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,,由中心進行整理,。我們中心會通過校報、廣播,、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足,,讓每個大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。

(三)賽后請學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負責(zé)人針對此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試,、如何應(yīng)聘,、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座,并請優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法,。

(四)加強與合作企業(yè)的聯(lián)系,,及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員,同時為同學(xué)提供更多的假期實踐機會,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇十二

放飛夢想,、力求原創(chuàng)。

1,、確保安全,,各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點進行編排,。

2,、每個類型各班上報一個,,各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練,。

3,、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處,。

4,、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇十三

通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動,,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的'興趣與愛好,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。

藝術(shù)讓我們的校園生活更美好,。

組長:xx,。

副組長:xx,。

組員:xx,。

20xx年11月—20xx年1月。

(第一個為主要責(zé)任人),。

1,、開幕式時間:20xx年11月16日下午3:40。

責(zé)任人:xx,。

2,、“三愛”演講比賽時間:20xx年11月23日。

責(zé)任人:xx,。

3,、第四屆校園主持人大賽。

時間:20xx年12月7日下午3:40,。

責(zé)任人:xx,。

4、校園歌手大獎賽,。

時間:20xx年12月14日下午3:40,。

責(zé)任人:xx。

5,、書法繪畫攝影展,。

時間:20xx年12月下旬。

責(zé)任人:xx。

6,、班級文化環(huán)境設(shè)計,。

時間:20xx年12月。

責(zé)任人:xx,。

時間:20xx年12月31日下午,。

責(zé)任人:xx。

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