我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇一

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)教育是指通過(guò)各種途徑向全國(guó)各地的人們宣傳災(zāi)害預(yù)防和減災(zāi)知識(shí)的活動(dòng),。防災(zāi)減災(zāi)教育的開(kāi)展，旨在提高人們的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和自救互救意識(shí),，從而減少災(zāi)害造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在現(xiàn)代化社會(huì)中,，各種災(zāi)害頻發(fā),，這種教育顯得尤為重要和必要。

第二段：談?wù)勎覍?duì)于防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)和感受,。

在我看來(lái),，防災(zāi)減災(zāi)教育為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知災(zāi)害的窗口，增加了我們抵抗自然災(zāi)害的知識(shí)儲(chǔ)備和技能,。在過(guò)去我曾經(jīng)聽(tīng)聞過(guò)許多自然災(zāi)害的悲劇,，比如說(shuō)汶川地震、河南洪水,，每次聽(tīng)到這些新聞我的內(nèi)心都感到十分的悲痛和震驚,。但是通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)教育的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始有意識(shí)的去掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)害的技能,，以便逃避和應(yīng)對(duì)災(zāi)難,。

防災(zāi)減災(zāi)教育的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，包括：自然災(zāi)害應(yīng)對(duì),、特殊災(zāi)害應(yīng)對(duì),、災(zāi)害后應(yīng)對(duì)等等,。在學(xué)習(xí)方式上，我們可以通過(guò)多種途徑來(lái)學(xué)習(xí),，比如說(shuō)聽(tīng)講座,、讀教材、參加實(shí)地觀察等等,。這些方式都可以讓我們更好的掌握防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)和技能,。

防災(zāi)減災(zāi)教育為我們提供了一種應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的態(tài)勢(shì)，是我們能夠在面對(duì)災(zāi)害時(shí)保護(hù)自己,、互相幫助的有效手段,。通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)教育，我們掌握的不僅是一份應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的知識(shí),，更是一份應(yīng)對(duì)患難的勇氣和自信,。同時(shí)，防災(zāi)減災(zāi)的普及還能夠時(shí)刻提醒我們預(yù)防和避免災(zāi)害,，使我們的生命得到更有效的保護(hù),。

第五段：結(jié)合實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)防災(zāi)減災(zāi)的未來(lái)期望,。

在未來(lái),，我希望更多的人關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)和自救互救，更加注重自我保護(hù)和社會(huì)公益,。同時(shí),，也希望防災(zāi)減災(zāi)教育能夠更深入地滲透到生活中的我們，我們要學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法和手段提高我們的抗災(zāi)能力,，提高我們面對(duì)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力和處理能力,。因?yàn)檫@樣，才能保障我們自己的生命安全,，同時(shí)保護(hù)我們所生活的環(huán)境,，讓我們生活得更加安心和穩(wěn)定。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇二

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,，提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力，保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的學(xué)生安全教育活動(dòng)，寓教于樂(lè),，寓學(xué)于樂(lè),，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范能力,，進(jìn)一步降低安全風(fēng)險(xiǎn),。

20xx年x月x日—20xx年x月x日,。

x工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、x工業(yè)大學(xué)團(tuán)委,、x工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處,。

x工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會(huì)。

(一)“防范意識(shí)在心中,，共筑校園安全夢(mèng)”主題征文,；

(二)512消防知識(shí)培訓(xùn)及疏散演練；

(五)x工業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武,。

(二)各團(tuán)委按附件一表格要求填報(bào)比賽項(xiàng)目和人員組成,；

(三)大比武報(bào)名截止時(shí)間為20xx年x月x日。

今天,，媽媽帶我去科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展,。通過(guò)模型、圖片,、文字等,，讓我知道了什么是地震，以及為什么會(huì)發(fā)生地震,？地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯(cuò)動(dòng)把長(zhǎng)期積累起來(lái)的.能量急劇地釋放出來(lái),，以地震波的形式向四面八方傳播出去,，引起房搖地動(dòng)的現(xiàn)象。

還使我了解了地震前會(huì)有些預(yù)兆的,，如魚(yú)兒驚慌地往水面上跳起來(lái),，還有井水會(huì)冒起了大大小小的氣泡，有時(shí)還會(huì)變顏色,，變味道,。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，在室外要原地不動(dòng)蹲下,，雙手保護(hù)頭部,，注意避開(kāi)高大的建筑物或路燈、廣告牌等危險(xiǎn)物,。如果在室內(nèi)千萬(wàn)不要跳樓逃生,，也不要到陽(yáng)臺(tái)上去，應(yīng)迅速用書(shū)包保護(hù)頭部,，抱頭,、閉眼，躲在各自的課桌旁,，等地震過(guò)后,，在老師的指揮上向教室外面轉(zhuǎn)移,。

參觀了“防震減災(zāi)”科普展后，我覺(jué)得要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)困難,，不要被困難嚇倒,。平時(shí)，咱們要多學(xué)習(xí)關(guān)于地震和救護(hù)的知識(shí),，還要做好應(yīng)對(duì)地震的準(zhǔn)備,，這樣，發(fā)生地震了才不會(huì)驚慌失措,。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇三

5月12日,，是防災(zāi)減災(zāi)的日子。今天下午,，有幾位消防員叔叔來(lái)到學(xué)校給我們講消防方面的知識(shí),。

消防員叔叔們剛進(jìn)教室，同學(xué)們不約而同的鼓起雷鳴般的掌聲,。有一們英姿颯爽的叔叔做了個(gè)自我介紹：“大家好,，我叫xx，是離石消防支隊(duì)的一個(gè)參謀,。今天就由我給大家講如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救,。”

首先,，他給我們講了火對(duì)人類的利與弊,，并解釋了火災(zāi)是指在一定時(shí)間、空間內(nèi)無(wú)法控制的燃燒,；消防是指消滅,、防止火災(zāi)。接著他問(wèn)大家：“家里的電器或油鍋著火了,，怎么辦,？”話音剛落,，馬上得到同學(xué)們五花八門(mén)的回答。有的'說(shuō)：“用水潑滅,。”有的說(shuō)：“用滅火器,?！边€有的說(shuō)：“用鍋蓋蓋上,，火就會(huì)與氧氣隔絕,，火自然就會(huì)熄滅?！甭?tīng)完同學(xué)們的回答,，消防員告訴我們正確的做法。然后教給我們使用滅火器的方法：先拔掉拉環(huán),，提著滅火器來(lái)到距火源兩米的上風(fēng)處,，然后拿著噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射，火就會(huì)熄滅,。最后,，我們還分別進(jìn)行了兩次火災(zāi)逃生和地震安全演習(xí)，知道了火災(zāi)逃生時(shí)要捂住口鼻,，彎下腰，手貼著墻前進(jìn),，還不能擁擠,；地震來(lái)臨時(shí)，要趕快護(hù)住頭,，迅速鉆進(jìn)桌下,，防止石塊砸傷。

“丁零零”,，下課鈴聲響了,，這次短暫而豐富的活動(dòng)結(jié)束了。雖然這次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng),，但我會(huì)牢牢地記住它,。因?yàn)檫@次活動(dòng)使我明白了：防火避震知識(shí)不可少，要防患于未然,。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇四

今年5月12日是我國(guó)第-個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,，主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”,。5月--至5月--日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，認(rèn)真部署,，緊緊圍繞今年主題，認(rèn)識(shí)城鎮(zhèn)化給防災(zāi)減災(zāi)工作帶來(lái)的挑戰(zhàn),，通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng),，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)講座,，組織防災(zāi)減災(zāi)演練,，增強(qiáng)我們醫(yī)院每位職工及就診患者的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救技能。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

醫(yī)院組織職工學(xué)習(xí)題知識(shí)講座,、在醫(yī)院宣傳欄開(kāi)設(shè)專欄專題,，利用電子顯示屏開(kāi)展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動(dòng)。并在門(mén)診和病房發(fā)放有關(guān)宣傳材料,，在此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)中,，醫(yī)院組織各科室再度學(xué)習(xí)了預(yù)案，并對(duì)有關(guān)工作提出了明確的要求,，要求各科室一定要樹(shù)立全局觀念,，既分工又合作，既要體現(xiàn)各科所長(zhǎng),，又要體現(xiàn)集體智慧,，共同為促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展和全院醫(yī)護(hù)的健康做出貢獻(xiàn)，同時(shí)對(duì)就診病人進(jìn)行宣傳;各科室醫(yī)護(hù)人員在診療過(guò)程中,，針對(duì)各自的工作特點(diǎn),，有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳，例如對(duì)住院病人,，主要進(jìn)行安全用電,、發(fā)生火災(zāi)、地震時(shí)的安全自救,，安全使用氧氣,、防跌傷、防墜床知識(shí)以及節(jié)約用水的教育,。

在活動(dòng)期間,，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，組織后勤,、院辦,、保衛(wèi)、醫(yī)務(wù)等部門(mén)人員，深入各科室用電線路,、放射科高壓線路,、檢驗(yàn)科的微生物室及各科火災(zāi)易發(fā)點(diǎn)等進(jìn)行一次安全隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患,，要落實(shí)責(zé)任,，立即采取防范治理措施，及時(shí)消除隱患,。

組織醫(yī)院職工開(kāi)展了一次衛(wèi)生防疫,、防汛抗旱、防震減災(zāi),、防風(fēng)防雷,、地質(zhì)災(zāi)害防御、消防安全,、事故防范等方面的應(yīng)急演練活動(dòng),，切實(shí)提高我院綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。通過(guò)本周的'“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳,、學(xué)習(xí),、自查、演練活動(dòng),，我院職工及患者基本掌握了“防災(zāi)減災(zāi)”的知識(shí)和技能,，能在災(zāi)害發(fā)生時(shí)做出相應(yīng)的判斷，進(jìn)行自救和救助他人,。本次活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)舉辦的非常成功,。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇五

“災(zāi)難”，多么可怕的兩個(gè)字啊!生命,，在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得如此地渺小,，如此地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭(zhēng),，能喚回幾許年輕的生命,，又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小，地震,、海嘯、洪水,、火災(zāi)……各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,，就在災(zāi)難來(lái)臨的那一剎那，頓時(shí),，烏云密布,，就在那接下來(lái)的'一剎那，美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,，曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,，曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)梗?jīng)的歡歌笑語(yǔ),、和平安寧頃刻間蕩然無(wú)存,。到處人心惶惶，新聞里反復(fù)的報(bào)道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)……既然,，我們不能控制自然災(zāi)害,，那我們就應(yīng)該從本身做起!

我們要重點(diǎn)知曉防災(zāi)的基本要素，當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候,，我們千萬(wàn)不能恐慌,，更不能等死，那是最愚蠢的行為,，我們應(yīng)該對(duì)各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng),。例如在發(fā)生地震時(shí)，如有條件,，應(yīng)把軟的物品放在頭頂,，躲在桌子一類物品下，在有時(shí)間的情況下,，應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯,、洪水時(shí)，盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅(jiān)固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，用濕毛巾捂住口鼻,，跑到空地，千萬(wàn)不能采取跳樓的措施,。我們一定要牢記這些措施,，不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無(wú)策。

曾經(jīng)的世界多么美好,，可惜的就是,，那些美好都只屬于曾經(jīng)……現(xiàn)在，環(huán)境因人類的作為而變得越來(lái)越糟糕,，變得不堪一擊,，于是，大自然開(kāi)始報(bào)復(fù)人類,，這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)!值得嗎?回答：不值得!

呵,，只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn)，我相信,，世界一定會(huì)恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!

讓我們記住這個(gè)：關(guān)愛(ài)生命,，防災(zāi)減災(zāi)!

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇六

為廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí),，深入推進(jìn)綜合減災(zāi)能力建設(shè)，增強(qiáng)我司員工對(duì)自然災(zāi)害的防范意識(shí),，根據(jù)集團(tuán)公司[]84號(hào)文件精神,，我司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)安排部署,，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),，取得較好成效，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由公司總經(jīng)理,、工會(huì)主席汪孝東擔(dān)任組長(zhǎng)，工會(huì)副主席李遠(yuǎn)鹿為副組長(zhǎng),，其他各科室,、子公司負(fù)責(zé)人為成員，質(zhì)安部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，組織實(shí)施各項(xiàng)工作,，明確職責(zé)，落實(shí)專人,。廣泛發(fā)動(dòng)員工積極參與,，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救和互救的基本技能,。

結(jié)合“防災(zāi)救災(zāi)日”活動(dòng),，工會(huì)辦積極開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患自查工作，特別對(duì)度假區(qū)垃圾收運(yùn)工收集垃圾時(shí)不按規(guī)定配掛安全帶的問(wèn)題進(jìn)行了整改,，對(duì)污水管網(wǎng)工從事污水井,、池清理時(shí)必需遵守的安全操作規(guī)程進(jìn)行了培訓(xùn)。完善了公司應(yīng)急預(yù)案的編制工作,，強(qiáng)化了預(yù)案的可操作性,。對(duì)各在建工程存在的隱患及時(shí)排除，做好各類突發(fā)性事件應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作,。工會(huì)還組織成員召開(kāi)“防災(zāi)減災(zāi)”會(huì)議,，進(jìn)一步明確了應(yīng)急救援的責(zé)任分工。

5月上旬新區(qū)公司工會(huì)辦了一期防災(zāi)專欄張貼在公司辦公樓外墻,，通過(guò)員工觀看,，讓員工學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí)，讓他們充分了解各種災(zāi)害事故的發(fā)生與自救措施,，火災(zāi)的'產(chǎn)生及火場(chǎng)逃生等知識(shí),。同時(shí)還召開(kāi)會(huì)議，開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)講座,，提高了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),。

通過(guò)此次“防災(zāi)救災(zāi)日”的活動(dòng)，使我們進(jìn)一步提高了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，落實(shí)了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高我們實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，也初步掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇七

20xx年x月x日下午5時(shí)10分,，在xx學(xué)校的上空響起了緊急的防空警報(bào)聲，緊接著初一各班教室前后門(mén)迅速被打開(kāi),，孩子們雙手抱頭,，從教室魚(yú)貫而出，緊張有序地自發(fā)組成兩路縱隊(duì),，從就近的樓梯口迅速下樓,，直奔一號(hào)教學(xué)樓前的空?qǐng)龅亍６潭桃环侄噻?，分散在三個(gè)樓層18個(gè)教室的近800名學(xué)生全部安全撤離教學(xué)樓,，雙手抱頭，蹲在地上,，聽(tīng)從老師的安排,。各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任,，班主任再報(bào)告給演練總指揮,。清點(diǎn)完畢，劉校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言,?；仡櫿麄€(gè)演練過(guò)程，學(xué)生們安全、有序,、快速地順利撤離,，沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)兒安全事故，是因?yàn)檫@次活動(dòng)是經(jīng)過(guò)全校領(lǐng)導(dǎo)教師嚴(yán)密策劃、精心組織的?，F(xiàn)將自己在演練中的體會(huì)總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失,，我校專門(mén)成立了防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，并專門(mén)召開(kāi)了初一各班班主任及初一全體任課教師防震演練動(dòng)員大會(huì),，就演練過(guò)程中的人員分工及注意事項(xiàng)作了專場(chǎng)培訓(xùn),，要求全體教師在思想上高度重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高師生對(duì)緊急突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力,，人人增強(qiáng)責(zé)任心，保證不出任何問(wèn)題,。

我校初一共有18個(gè)教學(xué)班,，近800名學(xué)生，分散在三個(gè)樓層,，疏散中很容易出現(xiàn)意外事故，因此,，在演練前,，各班主任都已召開(kāi)班會(huì),，對(duì)演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容,、對(duì)象等都都作了具體的說(shuō)明。要求各班學(xué)生聽(tīng)到號(hào)令后,，必須服從指揮,，聽(tīng)從命令,，迅速、安全,、有序地進(jìn)行疏散,，不得擁擠、推搡,，搶先下樓,，嚴(yán)禁發(fā)生踩踏事故，不得喧嘩,、開(kāi)玩笑;同時(shí)要求各樓層安全負(fù)責(zé)人,，按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

在全體教師的精心組織與指揮下，防震演練順利完成,。本次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?！斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，極大地提高了我校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步地增強(qiáng)了師生防震意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。

由于本次活動(dòng)是演習(xí)，因此有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有引起思想上的高度重視,，在疏散時(shí)行為緩慢,，甚至嘻笑，不夠嚴(yán)肅,。這雖然只是個(gè)別現(xiàn)象,，但也應(yīng)引起學(xué)校的足夠重視，加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的思想教育,，以提高安全防患意識(shí),。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇八

當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪?lái)時(shí)，如果我們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法,，那么就會(huì)把人員傷亡降低到最小程度,。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識(shí)，提高自救互助能力,，按照教育局統(tǒng)一要求,，遂平瞿陽(yáng)二小積極制定預(yù)案，并全力部署做好充分準(zhǔn)備,，于5月11日下午開(kāi)展了逃生自救演練活動(dòng),。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成：一分鐘課桌下防震演習(xí)活動(dòng)及地震后的疏散演練?？h公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來(lái)觀看,。

之后開(kāi)始逃生自救安全演練，有四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生及六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生——孩子們?cè)诮淌依镬o靜的學(xué)習(xí),，忽然信號(hào)員發(fā)出：“地震警報(bào)”信號(hào),。(學(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體，降低身體重心,，最后一排靠里的同學(xué)面向墻,，蹲在墻角處。一分鐘后,，信號(hào)員發(fā)出“地震解除”信號(hào)(哨聲)：老師告知學(xué)生,，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室,，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。在教師的統(tǒng)一組織下,，孩子們不著急、不慌亂,，紛紛用書(shū)本遮捂頭部,，有序、快速地跑出教室,，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到事先指定的`地點(diǎn)，成功進(jìn)行了安全撤離,。

通過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng),，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定的提高，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德,。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日觀后感自己,，來(lái)準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。

那么,，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí),，我們?cè)撛趺崔k呢?災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的，只能靠我們自己來(lái)防止和地震造成的傷害,，與其驚慌或者呆呆地等待救援,，還不如全力自救。