心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,，促進(jìn)與他人的交流和分享,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

時(shí)間像小馬車,，過(guò)的飛速。轉(zhuǎn)瞬間,，為期四天的實(shí)訓(xùn)就完畢了,。

在這幾天中，我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn),。令我印象最深刻的是電子電工這門課了,。教師帶我們來(lái)到了教室，安排好了位置,，我就迫不及待的想翻開面前的“百拼電子世界”的盒子,，可我還是忍住了。教師讓我們翻開盒子,，把蓋子放在上方,，把說(shuō)明書放在下方，把裝導(dǎo)線的盒子放在蓋子里,，把絕緣板放在右上方,，放在面前的是泡沫盒，里面裝的是各種各樣的器材,。擺放完后教師教我們熟悉盒子里的材料,。

接下來(lái)是組裝小燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)電路，并聯(lián)只有一條電路,，其中一個(gè)小燈泡壞了的話另一個(gè)小燈泡就不會(huì)亮了,。串聯(lián)就不一樣了，它可是有2條電路的就算一個(gè)燈泡壞了,，另一個(gè)燈泡也會(huì)連續(xù)亮著,。教師教我們“迷你紅綠燈”的拼裝，還教我們音樂(lè)門鈴的組裝方法,。

學(xué)完這些后評(píng)優(yōu)的時(shí)間到了,，考題是拼裝音樂(lè)門鈴。教師宣布開頭后同學(xué)們都努力的在拼裝,，第1名,；第2名；第3名……眼看名次快被同學(xué)們搶走了“啪”開關(guān)被翻開了,，可音樂(lè)卻沒(méi)響起來(lái),，我檢查了以遍，原來(lái)是少了以根w2的導(dǎo)線可我剛裝好人數(shù)就已經(jīng)滿了,。

下面的時(shí)間都是熱我們自己拼裝的,，我拼裝了以個(gè)“太空大戰(zhàn)”的門鈴聲。其他同學(xué)也拼了一些五花八門的鈴聲,，慢慢的.就下課了,。

在這段歡樂(lè)的時(shí)間中,，也有令我圓滿的地方：由于天氣的緣由就沒(méi)參與過(guò)高空的工程。這次實(shí)訓(xùn)我特別快樂(lè),，它給了我很多第1次,，第1次自己洗一份；第1次做木工,；第1次為自己包扎傷口……我想這幾天的生活會(huì)永久印在我的心中,。

電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

近期，我參加了機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)課程,，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,。這門課程涉及了諸多機(jī)床電路的知識(shí)和技術(shù)，通過(guò)實(shí)際操作,，我深入理解了電氣電路的原理和應(yīng)用,。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我經(jīng)歷了問(wèn)題的探索和解決的過(guò)程,，并獲得了對(duì)于實(shí)踐的真實(shí)理解,。下面，我將分享我在機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)和心得,。

首先,，實(shí)訓(xùn)課程的第一部分是理論學(xué)習(xí)。我們老師為我們講解了電氣電路的基本概念,、元件的作用和連接方式等知識(shí),。通過(guò)這部分的學(xué)習(xí)，我第一次了解了電路的基本原理,，例如電流,、電壓、電阻之間的關(guān)系,，以及電路中的串聯(lián)和并聯(lián)等概念,。這些理論知識(shí)為接下來(lái)的實(shí)際操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,，實(shí)訓(xùn)課程的第二部分是實(shí)操操作,。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里有了親身體驗(yàn)，進(jìn)行各種電路的布線和連接實(shí)踐,。從簡(jiǎn)單的串并聯(lián)電路到復(fù)雜的電路控制,，我們逐漸了解了不同電路的組成和特點(diǎn)。在操作過(guò)程中,，一開始我遇到了很多問(wèn)題,，例如線路接錯(cuò)導(dǎo)致電流不通,，或者元件連接不穩(wěn)導(dǎo)致電路短路等,。但通過(guò)不斷的實(shí)踐和調(diào)試,，我逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何快速排查和解決問(wèn)題,。

在實(shí)驗(yàn)實(shí)踐中,，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。電氣電路操作涉及到電流和電壓,，一旦操作不當(dāng)就有可能造成安全事故,。因此，在實(shí)操過(guò)程中,，我時(shí)刻保持警惕,，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，正確使用工具和設(shè)備,。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了合理地預(yù)防電路的潛在風(fēng)險(xiǎn)，例如使用電阻器限制電流,，避免過(guò)載現(xiàn)象的發(fā)生,。這些安全意識(shí)的培養(yǎng)不僅在實(shí)驗(yàn)室中有用，在日常生活中也能應(yīng)用于電器使用和維護(hù)中,。

另外,，實(shí)踐過(guò)程中還提高了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中,，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，需要相互協(xié)作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),。我和同組的同學(xué)們共同探討和解決問(wèn)題,，互相幫助和支持。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，我們不僅提高了實(shí)驗(yàn)效率,，也增強(qiáng)了彼此之間的交流和合作能力。

最后,，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于知識(shí)的鞏固和拓展的重要性,。通過(guò)實(shí)際操作，我將課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的技能,，從而更加深入地理解了電氣電路的原理和應(yīng)用,。實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題和困難，激發(fā)了我創(chuàng)造性思考和解決問(wèn)題的能力,。并且,，實(shí)踐也為我提供了更多的機(jī)會(huì)，去進(jìn)一步拓寬我的視野,，了解更多領(lǐng)域的電氣知識(shí),。

總之,，機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)課程讓我受益匪淺。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)操操作,，我不僅學(xué)到了電氣電路的基本原理和應(yīng)用,，更重要的是培養(yǎng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。這門課程不僅鍛煉了我的動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,，也提高了我對(duì)安全意識(shí)的重視,。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和心得在我今后的學(xué)習(xí)和工作中都會(huì)對(duì)我有所幫助。

電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

在電子電氣工程領(lǐng)域中,，三端穩(wěn)壓電路是非常重要的一個(gè)概念,。穩(wěn)壓電路能夠穩(wěn)定地給電子設(shè)備提供所需的電壓，保證電子設(shè)備正常運(yùn)行,。在本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程中,，我們進(jìn)行了三端穩(wěn)壓電路的實(shí)操訓(xùn)練，這對(duì)于我們的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的提升具有重要意義,。

第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和方法,。

在三端穩(wěn)壓電路的實(shí)操實(shí)訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了穩(wěn)壓二極管的原理,。穩(wěn)壓二極管是一種非常常用的元件,，它能夠?qū)⑤斎腚妷悍€(wěn)定在設(shè)定的范圍內(nèi)。我們通過(guò)仿真軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，了解了不同類型的穩(wěn)壓二極管及其特點(diǎn),。接著，我們開始真實(shí)的電路搭建實(shí)驗(yàn),，由簡(jiǎn)單的線性穩(wěn)壓電路開始,，逐步掌握了穩(wěn)壓電路的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法。

第三段：遇到的問(wèn)題和解決方法,。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我們遇到了許多問(wèn)題。例如,，電路中的元件連接錯(cuò)誤導(dǎo)致電壓不穩(wěn)定,，或者穩(wěn)壓二極管的電源電壓不匹配。然而,，通過(guò)與同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo),，我們成功地解決了這些問(wèn)題。我們通過(guò)仔細(xì)思考和分析電路原理,，排除故障并重新調(diào)整電路參數(shù),，最終獲得了滿意的結(jié)果。

第四段：實(shí)訓(xùn)收獲和意義。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我們不僅增加了對(duì)三端穩(wěn)壓電路的了解,，還提高了實(shí)操能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)親自動(dòng)手操作,，我們深入理解了電路原理和設(shè)計(jì)方法，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)合作和交流也提高了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。這些收獲對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都將具有重要意義。

第五段：總結(jié)和展望,。

總的來(lái)說(shuō),，三端穩(wěn)壓電路實(shí)訓(xùn)是一次非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練,，我們不僅對(duì)穩(wěn)壓電路有了更深入的理解,，還獲得了實(shí)操能力和問(wèn)題解決能力的提升。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我們將能夠更好地應(yīng)用和發(fā)展所學(xué)的知識(shí)和技能,。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和探索,，跟隨科技的發(fā)展不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，為電子電氣工程領(lǐng)域的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

本周主要進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和指導(dǎo),，經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，我們?cè)谳o導(dǎo)老師和辛勤幫助指導(dǎo)之下，完成了這次的實(shí)驗(yàn)任務(wù),，本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一共進(jìn)行了四項(xiàng),，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，一定要把課本先復(fù)習(xí)掌握一下,，以方便實(shí)驗(yàn)的經(jīng)行和設(shè)計(jì),。我分別設(shè)計(jì)了對(duì)戴維南定理的驗(yàn)證試驗(yàn)，基本放大電路的實(shí)驗(yàn),，邏輯電路四人表決器的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和六進(jìn)制電路的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),，首先，在進(jìn)行戴維南定理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)候,，經(jīng)過(guò)自己的資料查找和反復(fù)設(shè)計(jì),，排除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的一些困難，最終圓滿的完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)及要求,，在進(jìn)行放大電路設(shè)計(jì)時(shí)就遇到了一定困難,，也許是由于這些實(shí)驗(yàn)是電工教學(xué)中下冊(cè)內(nèi)容，在知識(shí)方面掌握還是不夠，所以遇到了較多困難,，通過(guò)老師指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,，一步一步進(jìn)行改進(jìn)和設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中也學(xué)到了許多放大電路的知識(shí),，更加深入的體會(huì)到有關(guān)放大電路的基本原理,。設(shè)計(jì)6進(jìn)制的時(shí)候要了解芯片的作用，懂得該芯片的原理,，最后設(shè)計(jì)的就是邏輯電路實(shí)驗(yàn),，每個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)都經(jīng)歷許多的挫折，產(chǎn)生許多的問(wèn)題,，我們?cè)诔霈F(xiàn)的問(wèn)題上對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行一步步的修改,，這樣還幫助我們弄懂了很多的問(wèn)題。

電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

來(lái)到學(xué)校,又開頭了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),布滿了對(duì)實(shí)習(xí)的奇怪,。我們竟然要裝收音機(jī),，在以前看來(lái)，這是件特別不行能完成的任務(wù),。但是,，這個(gè)星期我們要完成這個(gè)任務(wù)。

在聽到這個(gè)實(shí)習(xí)通知時(shí),，感覺(jué)完全摸不著頭腦,，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是當(dāng)老師為我們講課后,，我們立刻就明白了,，原來(lái)還有張電路圖，上面什么都有,，只要把相應(yīng)的零件根據(jù)圖紙一個(gè)一個(gè)連上去,。原來(lái)就是這么簡(jiǎn)潔事情啊。正值我們興奮地時(shí)候,，當(dāng)我們把領(lǐng)來(lái)道具之后,，就不知道要從那里下手了，一個(gè)一個(gè)零件感覺(jué)都大同小異,，可是功能卻大不相同,，要真裝錯(cuò)一個(gè)，那就完了,，感覺(jué)到壓力后,，我們先拿來(lái)電路圖討論討論，可是怎么也看不懂,，無(wú)望之后,，也只有硬著頭皮干下去了,。拿出一個(gè)零件先看看，發(fā)覺(jué)和圖上標(biāo)的一樣,，有了這個(gè)覺(jué)悟后,，就好辦多了，我們把一個(gè)一個(gè)的零件對(duì)著電路圖,，分別一個(gè)一個(gè)裝上去,，看看一個(gè)一個(gè)的零件被裝到電路板上后，別提有多興奮了,，在看看其他同學(xué),，有些人還沒(méi)動(dòng)工，有些人拿著電焊在焊,。我們的下一步工作就是電焊了，于是過(guò)去取取經(jīng),，看著他們手在那抖著,，大家都笑開了。原來(lái)這還是個(gè)技術(shù)活啊,，在老師的指導(dǎo)下,，大家也都嫻熟了許多，也了解到用什么方法去焊,，大家又學(xué)到了一招,。這可是很有用的技術(shù)哦，原來(lái)看到別人焊的時(shí)候都覺(jué)得很好玩,。自己正真弄起來(lái)的時(shí)候就不是那么好玩了,。看著大的,，小的,，各種外形的都被我們焊出來(lái)，大家還說(shuō),，以后要是找不到工作了,，我們還可以干這行，可是就我們那技術(shù),，誰(shuí)敢給我們啊,，所以我們爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)好好練習(xí)下，雖然焊的不是很美觀,，可是這至少是我們的勞動(dòng)成果啊,，我們內(nèi)心也不禁涌起汩汩感動(dòng)。沒(méi)多久在整個(gè)組的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，最終我們把那些小零件焊上去了,。最終有個(gè)最難焊的就是那個(gè)許多腳的'，真把我們急壞了，始終在那里焊,，沒(méi)看到效果,，各種笑話都鬧出來(lái)了。電板都被我們燒的溫度好高,。吹吹之后,，連續(xù)焊，因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一種信念,，那就是要趕快讓他發(fā)聲,，之后的時(shí)間就可以自己支配了。

最終,，閱歷還是摸索出來(lái)了,，我們把電焊的溫度調(diào)高，然后始終在上面刷,，最終等到了全部分開的那一刻,，立刻，全部人都沸騰了,。我們最終了,，有了這個(gè)動(dòng)力，我們連飯都不想吃了,，看來(lái)這個(gè)收音機(jī)的吸引力還是很大的,，有些同學(xué)還把飯帶到了試驗(yàn)室，真是廢寢忘食啊,。大家沒(méi)有午休,，連續(xù)奮斗，把線根據(jù)電路圖連上去后,，在把外殼等全部裝上去后,，期盼人心的時(shí)刻到來(lái)了。把電池裝上去,，怎么沒(méi)有聲音啊,，我們沒(méi)有被這個(gè)事實(shí)所打擊，我們檢查線路,，發(fā)覺(jué)有根線接錯(cuò)了,，我們改了之后，果真有聲了,，真是太棒了,，聽著它發(fā)聲，雖然不是很美麗,，可是那一刻,，確是這個(gè)世界上最漂亮的聲音,。

電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

在做模擬電子技術(shù)的實(shí)驗(yàn)前，我以為不會(huì)難做,，就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣,，做完實(shí)驗(yàn)，然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完,。直到做完測(cè)試實(shí)驗(yàn)時(shí),，我才知道其實(shí)并不容易做，但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比,，使我受益匪淺,。

在做實(shí)驗(yàn)前，一定要將課本上的知識(shí)吃透,，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),，否則，在老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,，這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn),，你要清楚各種電路接法,，如果你不清楚,，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,，這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間，使你事倍功半,。做實(shí)驗(yàn)時(shí),，一定要親力親為，務(wù)必要將每個(gè)步驟,，每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,，弄明白，實(shí)驗(yàn)后,，還要復(fù)習(xí),，思考，這樣,，你的印象才深刻,，記得才牢固，否則,，過(guò)后不久你就會(huì)忘得一干二凈,，這還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí),，老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),，將一些課本上沒(méi)有的知識(shí)教給我們,，拓寬我們的眼界，使我們認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛,。通過(guò)這學(xué)期實(shí)驗(yàn),，使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí)，更重要的是,，做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,，思考問(wèn)題的方法，這與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的,，真正使我們受益匪淺,。

課程知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要,，剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,，由于自己的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程遇到了許多的難題,，也使我感到理論知識(shí)的重要性,。但是我并沒(méi)有氣壘，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，自己看書,，獨(dú)立思考，最終解決問(wèn)題,，從而也就加深我對(duì)課本理論知識(shí)的理解,，達(dá)到了“雙贏”的效果。

實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會(huì)了各種放大電路的性能的驗(yàn)證,；用ewb仿真技術(shù),，來(lái)仿真一些實(shí)際的電學(xué)儀器，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問(wèn)題,，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德,，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力,、獨(dú)立思考,、測(cè)試前沿信息的捕獲能力等；提高了自己動(dòng)手能力,，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)一共做了多個(gè)放大實(shí)驗(yàn),，包括：晶體管共射極單管放大器,，負(fù)反饋放大器，差動(dòng)放大電路,，集成運(yùn)算放大器指標(biāo)的測(cè)試,，集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)運(yùn),，otl功率放大器，通過(guò)這些實(shí)驗(yàn),，對(duì)各指標(biāo)的測(cè)試,，我受益匪淺：它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料,，如：實(shí)驗(yàn)要求,，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟,，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí),，指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),，但是如果自己沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的,，惟有胡亂按老師指使做,，其實(shí)自己也不知道做什么。

在這次實(shí)驗(yàn)中,，我學(xué)到很多東西,，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力,。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),，因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問(wèn)題，如果不解決的話,，將會(huì)很難的繼續(xù)下去,。

還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn),，使模擬電子技術(shù)這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，更加深刻了我對(duì)模擬電子技術(shù)這門課的認(rèn)識(shí)，鞏固了我的理論知識(shí),。經(jīng)過(guò)這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn),，我個(gè)人得到了不少的收獲，一方面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí),，另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力?，F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

這些的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同,，因?yàn)槲矣X(jué)得這次我是真真正正的自己親自去完成,。所以是我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴，最深刻的,。就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)完成的,，這樣,，我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的`指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理,，而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手,，親自開動(dòng)腦筋，親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的,。

我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云,，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備,，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn),，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的,，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn),，是利用頻率特性分析振動(dòng)的，就必須回顧課本的知識(shí),，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測(cè)量什么物理量,，寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙,，主要就是這個(gè)原因,。我也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī),，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神,。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,，我們的時(shí)間是充分的,，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事,，那改良總是有可能的,。

在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問(wèn)題，和解決問(wèn)題的能力,。培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度,。如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做,，拿同學(xué)的報(bào)告去抄,，盡管你的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來(lái)工作是不利的,。比如在展現(xiàn)波形圖的時(shí)候,，經(jīng)老師檢查,，我們的波形不太合要求，我首先是改變各個(gè)參數(shù),，發(fā)現(xiàn)不行,，再檢查電路是否正確，發(fā)現(xiàn)有所問(wèn)題,，然后不斷提高逼近,，最后解決問(wèn)題，興奮異常,。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，對(duì)于思考題，有很多不懂,，于是去問(wèn)老師,，老師的啟發(fā)了我，其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式,，電路圖中,，自己要學(xué)會(huì)思考。

最后,，通過(guò)這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解,，對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),，我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高,，希望以后學(xué)校和系里能夠開設(shè)更多類似的實(shí)驗(yàn)，能夠讓我們得到更好的鍛煉,。

電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)是機(jī)床專業(yè)學(xué)生必修的一門重要實(shí)踐課程,。通過(guò)實(shí)踐操作，我深刻領(lǐng)悟了機(jī)床電氣電路的原理和實(shí)踐技巧,，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)與心得,。以下將從實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)過(guò)程的收獲,、實(shí)訓(xùn)中遇到的問(wèn)題及解決方法,、對(duì)實(shí)訓(xùn)的改進(jìn)建議和個(gè)人的成長(zhǎng)體會(huì)五個(gè)方面進(jìn)行闡述,。

首先,，在實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),，熟悉電氣電路的基本原理,。由于機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)課程對(duì)學(xué)生的理論基礎(chǔ)要求較高，因此在實(shí)訓(xùn)前的自習(xí)中,，我花了大量的時(shí)間對(duì)教材進(jìn)行仔細(xì)閱讀,，并結(jié)合課堂筆記進(jìn)行復(fù)習(xí),。此外，我們還應(yīng)提前熟悉實(shí)驗(yàn)器材與儀器的使用方法,，以確保實(shí)訓(xùn)過(guò)程的順利進(jìn)行,。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備工作，我為接下來(lái)的實(shí)訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次,，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻感受到了實(shí)踐的重要性,。通過(guò)親自動(dòng)手操作儀器,，我更加直觀地理解了機(jī)床電氣電路的工作原理。在實(shí)訓(xùn)中,，我不僅要理解電路圖,，還需要熟練使用萬(wàn)用表等電器儀器進(jìn)行電路測(cè)量和維修。通過(guò)實(shí)際操作,，我不斷加深對(duì)電路變化規(guī)律的認(rèn)識(shí),，并培養(yǎng)了一定的實(shí)踐能力。同時(shí),，實(shí)訓(xùn)中老師的指導(dǎo)和同學(xué)間的交流也給了我很多啟發(fā)和幫助,，使我能夠更好地理解和掌握機(jī)床電氣電路的知識(shí)。

然而,，在實(shí)訓(xùn)中也遇到了不少問(wèn)題,，例如電路連接不上、故障排查不準(zhǔn)確等,。面對(duì)這些問(wèn)題,，我們要保持冷靜、耐心地進(jìn)行排查,。首先,，要仔細(xì)檢查各個(gè)連接點(diǎn)是否正確，是否存在松動(dòng)等情況,；其次,，要正確使用儀器進(jìn)行測(cè)量，如阻抗測(cè)量是否準(zhǔn)確,、電壓測(cè)量是否合理等,；最后，要運(yùn)用邏輯思維和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，快速定位故障點(diǎn)和原因,，并采取相應(yīng)的修復(fù)措施。通過(guò)不斷摸索和解決問(wèn)題，我提高了自己的實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力,。

針對(duì)實(shí)訓(xùn)的改進(jìn),，我認(rèn)為應(yīng)提高實(shí)驗(yàn)器材的質(zhì)量和數(shù)量。實(shí)訓(xùn)中,，有時(shí)儀器不足或不完善,，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)效果不理想。因此,，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)儀器設(shè)備的更新與維護(hù),，確保實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)行。同時(shí),，也應(yīng)增加實(shí)訓(xùn)的難度和挑戰(zhàn)性,，增加實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的多樣性，讓學(xué)生能夠更全面地掌握機(jī)床電氣電路的知識(shí)與技能,。

最后,，通過(guò)機(jī)床電氣電路的實(shí)訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,，也獲得了一定的成長(zhǎng),。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的苦與樂(lè)、困與惑,，都是我成長(zhǎng)的催化劑,。在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我懂得了如何運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)解決問(wèn)題,，懂得了如何實(shí)踐并總結(jié)出更好的解決方法,。此外，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力,，提高了自己的溝通和表達(dá)能力,。通過(guò)實(shí)踐，我明白了理論與實(shí)踐的重要性,，并對(duì)機(jī)床電氣電路產(chǎn)生了更深的興趣,。

總之，機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)是一門重要而又實(shí)用的課程,。通過(guò)實(shí)踐操作,，我們能夠更深入地了解電路原理和技術(shù)細(xì)節(jié)，并培養(yǎng)了實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力,。我在實(shí)訓(xùn)中遇到了不少困難,，但通過(guò)努力和思考，解決了許多實(shí)際問(wèn)題,。同時(shí),，對(duì)實(shí)訓(xùn)的改進(jìn)和個(gè)人的成長(zhǎng)也有了自己的思考和建議,。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我對(duì)機(jī)床電氣電路有了更全面的了解,，也為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí),，固然,，在大一的時(shí)候，我進(jìn)展過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,，雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有肯定的認(rèn)知和了解,，也有肯定的閱歷，但是,，在進(jìn)展電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，不過(guò),，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,，在我們xxxx級(jí)電氣10班全部同學(xué)的相互幫忙和相互鼓舞下，我們克制了很多困難,，也解決了不少問(wèn)題,。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的,，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,，還有如何分析處理解決問(wèn)題的'方法和力量，固然,，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了,。

對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：

1,、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的熟悉,，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)潔的單管收音機(jī),，但與這次的相比,，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。

2,、對(duì)焊接程序也有了更清楚的熟悉,，也更熟識(shí)了焊接的方法技巧。

3,、對(duì)問(wèn)題的分析處理力量有了很大的進(jìn)步,，由于一開頭的盲目行動(dòng)，我犯了許多低級(jí)的錯(cuò)誤,，比方一開頭竟然把元件焊在了印制板的反面,，先焊了集成塊等等,，隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,，信任這是沒(méi)有進(jìn)展過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的,。

4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的閱歷,。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,，從第一次接通電源它一點(diǎn)反響都沒(méi)有，到最終可以收聽多個(gè)頻道的播送,，我進(jìn)展了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),，在認(rèn)真檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后,，最終才完善解決了問(wèn)題,。

5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培育起到了很大的幫忙,，雖然抓烙鐵的是一只手,，可是后面有很多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖,，一起解決我們面前的每一個(gè)難題,。也使班上同學(xué)之間的友情更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!

電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí),，雖然,，在大一的時(shí)候，我進(jìn)展過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,，雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有肯定的認(rèn)知和了解,，也有肯定的閱歷，但是,，在進(jìn)展電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，不過(guò),，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,，在我們xx級(jí)電氣10班全部同學(xué)的相互幫忙和相互鼓舞下，我們克制了很多困難,，也解決了不少問(wèn)題,。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的,，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和力量，雖然,，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了,。

對(duì)于這次實(shí)習(xí),，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：

1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的熟悉,，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)潔的單管收音機(jī)，但與這次的相比,，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的,。

2,、對(duì)焊接程序也有了更清楚的熟悉,，也更熟識(shí)了焊接的方法技巧。

3,、對(duì)問(wèn)題的.分析處理力量有了很大的進(jìn)步,，由于一開頭的盲目行動(dòng)，我犯了許多低級(jí)的錯(cuò)誤,，比方一開頭竟然把元件焊在了印制板的反面,，先焊了集成塊等等，隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展,，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,，信任這是沒(méi)有進(jìn)展過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4,、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的閱歷,。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反響都沒(méi)有,，到最終可以收聽多個(gè)頻道的播送,，我進(jìn)展了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在認(rèn)真檢查每一個(gè)焊點(diǎn),，分析電路板的接線后,，最終才完善解決了問(wèn)題。

5,、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培育起到了很大的幫忙,，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有很多個(gè)頭腦在指揮和支持著,，大家一起分析電路圖,，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友情更加深刻,，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!