在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇一

作為一名土木工程專業(yè)的學生，我們可以深刻體會到實踐對我們的誘惑,，因為它可以快速提高我們的專業(yè)能力,。俗話說，實踐是大學生活的第二課堂,，是知識創(chuàng)新和發(fā)展的源泉,，是檢驗真理的試金石，是大學生鍛煉和成長的有效途徑?，F(xiàn)在到處都在蓋房子,，不管是生活、辦公還是其他結(jié)構,，到處都可以看到，但是工地不能隨便進入,，所以以前都是遠距離觀看,，只看到外部結(jié)構。我總是想進去看看里面是什么,。我們都知道,，一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學生要成長,，就要勤于實踐，理論知識與實踐相結(jié)合,，在實踐中不斷學習，不斷總結(jié),，逐步完善和創(chuàng)新,，在實踐中提高綜合素質(zhì)和能力,，為職業(yè)成功打下良好的基礎。因此,，生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中不可缺少的實踐教學環(huán)節(jié),，是理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學校能給我們這個機會,，我們很珍惜,。希望通過這次實習提高自己的專業(yè)知識和素質(zhì)，為以后的工作打下基礎,。

根據(jù)我們學院的安排，我們在20xx年x到進行了為期10天的土木工程生產(chǎn)實習,。我們組被分配到西區(qū)清鄉(xiāng)坪,，我們被介紹到三棟在建的樓。經(jīng)師兄介紹,，得知一號樓,、二號樓,、三號樓都是廉租房,。我的第一感覺是房子便宜,，但后來才知道廉租房是國家出資建造的民生工程，專門給一些貧困群體建造的,。三臺塔式起重機正在有序地工作,。可視高度已修復至30米,。由于特殊的地理位置，這三棟建筑都建在一個山坡上,，地基從后面比路面高十幾米,。看起來很壯觀,。還有一個項目正在進行場地平整,。一些工人正在努力工作。現(xiàn)場有挖掘機和渣土車,。由于xx特殊的地質(zhì),，地基也是一些延伸的巖石，現(xiàn)場有兩臺碎石機碎石,。我們已經(jīng)在外面仔細觀察過幾次了,。然后在師兄的帶領下，進入一號樓觀察內(nèi)功,。進去后第一眼就覺得空間很小,，無論是臥室、廚房還是客廳,。都是一室一廳的格局,。哥哥說這是給窮人蓋的房租，也是一樣的,。這也是我第一次看到廉租房,。由于所有的工人都在工作，我們在較低的樓層呆了一會兒,，然后走了上去,。上圖看到一些工人在做填充墻的工作，也看到一些構造柱的內(nèi)部配筋,。上面的混凝土還在澆筑,，混凝土由塔吊運輸，然后由工人推到施工現(xiàn)場一側(cè),，方便工人操作,。不管我們做什么，都有很多地方可以學習,。雖然我們受了這么多年的教育,，但還是“弱士”。我們連最簡單的砌磚都做不好,，有些更復雜的更差,。有句話叫：紙上談兵總是膚淺的。我覺得這就是大學生的現(xiàn)狀,。理論知識豐富,，實踐委員會卻一無所知,。所以，現(xiàn)場觀察是每個學生的期望,。學校給我們提供了這個畢業(yè)前體驗工地生活的機會,，所以我們都認真觀察學習。

回顧這幾天的經(jīng)歷,，我們學到了很多真事,，思考了很多問題。我們感觸良多,，受益良多,。在工地實習期間，可以親眼看到各個班組的施工過程,，親耳聽到技術人員對問題的討論,，親自參加項目的例會，這是我們最大的收獲,。這些都讓我對項目管理的基本情況有了感性的認識,，也為馬上踏上工作崗位做好了熱身。現(xiàn)場短期學習也提高了我的專業(yè)技能,。以下是這次實習的一些收獲,、體會和感受：

通過這次實踐，在實踐中消化了書本上的知識,，對一些技術術語和具體的施工程序有了透徹的理解,，鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候,，我們腦子里沒有這個概念,，很難有畫面感，腦子里一片空白,，讓我們事半功倍,。比如在鋼筋加工過程中，構造柱鋼筋的綁扎習慣聽老師講解,，書本學習,，具體操作不太清楚。現(xiàn)場看到后,，理論聯(lián)系實際，非常直觀,，印象深刻,。在實踐中，我們還會每天閱讀一些施工圖,，制作一些電子文檔,，這也加強了我們在工程中對cad和excel的應用，對以后的工作有很大的幫助。

在施工過程中,，實際施工操作并不一定與書本上的理論知識一致,。所有的書都是理論性的，但是工程上有很多復雜的實際情況,。這時候書上寫的就不合適了,，還要看工作人員的經(jīng)驗，對我們幫助很大,，可以提高我們的適應能力,。比如一根400m梁的下部鋼筋是12φ32，理論上要求保證鋼筋之間的最小間距：xmm,，但實際上往往不可能,，因為某處鋼筋太多。這需要多年積累的施工經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合,，并進行適當?shù)男薷?。我們必須學好扎實的理論知識。雖然很多東西都說是在課堂上學到的,，但是我們沒有學好,，也不能把它們變成自己的資本。以后無論是搞建設還是搞預算,，都需要多關注,，多觀察，多提問,，需要廣泛積累和收集信息,。在我們的生活中，有很多事情值得學習和思考,。因此,，我們需要夯實基礎，牢牢掌握專業(yè)知識,，培養(yǎng)運用理論知識解決實際問題的能力,，才能在我們的工作領域站穩(wěn)腳跟。

目前,，我國建筑市場發(fā)展不完善,，信息匱乏，管理不夠,，建筑法規(guī)及相關法律法規(guī)執(zhí)行不到位,。在練習現(xiàn)場，也有很多問題,。如施工準備不足,，道路和臨時設施不符合規(guī)范要求,，未采取雨季施工措施，鋼筋不注意養(yǎng)護,，浪費嚴重等,。我相信隨著制度的發(fā)展和完善，各種問題都應該得到解決和避免,。

現(xiàn)在競爭激烈,。作為即將畢業(yè)的新人，要端正態(tài)度,，好好定位自己,。我們不應該自力更生或貶低自己。每一份工作都要認真踏實,，只有創(chuàng)造價值才能有所收獲,。待人熱情，處理好周邊關系,。所謂“先做人后做事”,，尤其是建筑行業(yè)這個大圈子，需要的是與人打交道的能力,。而且要學會虛心向別人學習,，不懂就問，態(tài)度要真誠,，讓別人愿意把自己的積累傳授給你,。只有一點一點積累，才能不斷發(fā)展自己,。

無論從事什么工作,，都需要認真細致的工作態(tài)度，尤其是土木工程,。俗話說千里之外,。因為一個小小的失誤可能會縮短項目的壽命，甚至導致一場巨大的災難,，這種情況也越來越多,，各種問題就在項目建成后出現(xiàn)，會給戶主帶來很大的麻煩,，甚至威脅到他們的生命,。也給公司帶來巨大的損失。所以做事要謹慎,，處處注意,。

這次短暫的實習讓我大開眼界，深刻認識到自己的不足,。同時,，我學到了很多實用的東西，讓我思考自己未來的行業(yè),。理論和實踐的差距只有親身經(jīng)歷才能理解,。而不是原來那種意氣風發(fā)的態(tài)度，是腳踏實地努力學習的決心和信心,。短短十來天,，我的思想似乎又一次升華了，內(nèi)心獲得了一種生命的感覺,。這次實習讓我深刻認識到,，讀書固然是增長見識、開闊眼界的一種方式,，但也是通過多做實踐,、多接觸實際工作、多接觸社會脈搏,、多給自己定位來提高綜合素質(zhì)的絕佳選擇,。作為一名現(xiàn)代大學生，我們肩負著建設四個現(xiàn)代化的歷史任務,。我們不能只是埋頭讀書,，紙上談兵。用我們所學的知識造福社會是我們的最終目的,。因此,，我們應該在學習的同時參加一些這樣的實踐，以提高自己,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇二

為期xx天的xx畢業(yè)設計調(diào)研之旅結(jié)束了,，從每個土木人都向往崇拜的xx大學，到正在建設的xx大廈,、xx鐵路調(diào)度中心,，到xx大學、xx外國語大學,、xx大學xx校區(qū),，再到xx等等，這一路走來,，真的是大開眼界,，受益匪淺，不僅見識到了繁華而又有節(jié)奏的大xx,，各種奇異高樓拔地而起——百樓爭鳴的xx灘更是讓我深深感受到“不是做不到,，只是想不到”的建筑藝術設計信念，還有建筑與結(jié)構體型的完美配合,。

此次xx畢業(yè)設計調(diào)研之旅,，對我們所研究設計的課題具有重大的借鑒作用和指導意義,，畢業(yè)設計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識，將平時所學的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來,，第一次讓我們最真實的體會結(jié)構設計的方法和過程,，對本專業(yè)學生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響,。而這次實習過程中,，通過深入施工現(xiàn)場，接觸實際建筑工程,，深入各個建筑的內(nèi)部設計,，不僅可以使我們鞏固和加深所學的有關專業(yè)課程知識，做到理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題，解決問題的能力,。

更重要的是,，身為結(jié)構專業(yè)的學生，我們在建筑學方面的概念相對較為薄弱,，而此次實習使我們對實際建筑工程有著更加深刻和細致的感官體會,，通過比較，我們可以在現(xiàn)有與自己的設計當中取長補短,，借鑒他人的先進設計思想和經(jīng)驗,，以進一步啟發(fā)我們的建筑設計理念，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,。這無疑為我們接下來的畢業(yè)設計做好了更多的鋪墊,，幫助我們更好的去完成本科階段的最后一個學習任務，也是最重要的任務,。

下面我通過結(jié)構和建筑兩個大的方面談談我在這次畢業(yè)實習的收獲：

1,、結(jié)構選型

由于在本次實習過程中參觀了好幾個大學校區(qū)，而校園里更多的是多層建筑,，對于多層建筑,，采用框架結(jié)構既能滿足受力需要和功能需要，而且相對而言經(jīng)濟性好,，如xx大學圖書館就是一個地面七層框架結(jié)構,，大廳前側(cè)是圓形巨柱，其余為邊長一米多的方形柱,，以形成一個大跨度結(jié)構,，不僅美觀大方，又能充分滿足功能要求。

在百樓爭鳴的大xx,，高層建筑在這快金貴的土地上則扮演了非常重要的角色,，而框架—剪力墻結(jié)構是目前在高層建筑結(jié)構選型中最常用的形式，因為是框架結(jié)構和剪力墻結(jié)構的有機結(jié)合,?？蚣芙Y(jié)構易于形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,，以減少結(jié)構在風荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移，有利于提高結(jié)構的抗震能力,。如正在建設的xx大廈,、xx鐵路調(diào)度中心等等，都是利用框架—剪力墻的特點來滿足他們各自在功能上的需求,。

社會在進步,，人往高處走，高樓大廈也一直都在高度上實現(xiàn)突破,，從xx米的xx廣場,，到xx米的xx大廈，再到xx米的xx金融中心,，還有正在投入建設的xx米的xx中心,，xx一直都在向全世界詮釋著什么才是真正的摩天大廈大都市。當然,，高度越高,，對建筑的整體剛度及抗側(cè)剛度的要求更高，而這些在結(jié)構選型上則通過選擇框架—核心筒結(jié)構,、筒中筒結(jié)構等等結(jié)構形式來滿足其抗風抗震的要求,。由于xx大廈、xx金融中心之類的高樓大廈我們沒辦法近距離的去接觸觀察,，對其了解也較膚淺,，不過，xx大學的圖書館則是名副其實的核心筒結(jié)構,，它的兩棟“筒狀”的樓是后來新建的,，為了不影響建造時的圖書館使用，采用了預應力懸挑結(jié)構,，在某個角度看,，大樓是懸在空中的，核心受力構件是當中的核心筒,，周圍都是懸挑的,，以滿足圖書館功能的需要。

2,、結(jié)構布置

(1),、平面布置

結(jié)構的平面布置是指在結(jié)構平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式,。從抗震角度看，最主要的是使結(jié)構平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,，以減小結(jié)構的扭轉(zhuǎn)反應,。xx地區(qū)主要的地震設防烈度為7度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的,，而在實際中很多的高層建筑的建筑平面都并不規(guī)整,，不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構設計者通過靈活的設縫和柱網(wǎng)的布置,，將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。

在抗震地區(qū)設縫應為防震縫,，平面形狀復雜時,，用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元,。但對高層結(jié)構宜盡可能不設縫,，是在需要分區(qū)一般也只設后澆帶，如xx大廈就設了后澆帶,，需要注意的是后澆帶的混凝土標號要高些,，且后澆帶只能在梁板澆搗完xx天后進行。

(2),、豎向布置

豎向布置的要求是：結(jié)構沿豎向(鉛直方向)應盡可能規(guī)則均勻且少變化,，避免有較大的外挑和內(nèi)收，結(jié)構的承載能力和剛度宜自下而上逐漸的減小,，避免抗側(cè)力結(jié)構的側(cè)向剛度和承載力突變,。xx大廈的主體結(jié)構層高變化多，還存在墻體收分和體型變化,。共有xx米,、xx米、xx米等共xx種高度,，xx層以上取消了原有的井字型內(nèi)剪力墻,，墻體厚度由xx毫米逐步分四次收分至xx毫米，從而使結(jié)構自重及結(jié)構剛度自下而上逐步減小,，以滿足承載能力及抗側(cè)要求,。而xx金融中心的結(jié)構類型為混合結(jié)構，核心筒在xx層以下采用鋼筋混凝土剪力墻,，xx層以上則采用鋼支撐體系;巨型斜撐,、伸臂采用鋼管混凝土：帶狀桁架采用鋼桁架：巨型柱采用型鋼混凝土;混凝土強度等級的變化xx層采用c60混凝土強度等級，xx層采用c50混凝土強度等級，xx層以上采用c40混凝土強度等級,，沿結(jié)構高度方向每xx層設置一個帶狀桁架把外圍柱子的荷載傳遞給巨型柱,，從而來滿足豎向布置的要求。

1,、門廳由于在前一周半的建筑設計中,，我感覺到個人對門廳的設計概念的認識還比較膚淺，所以此次xx之行我對許多建筑的門廳進行了比較細致的觀察,。在建筑概念上,，門廳是在建筑物的主要出入口處起內(nèi)外過度、集散人流作用的交通樞紐,，因此導向性明確是門廳最重要的特點及要求,，比如xx大學圖書館，它的門廳比較寬敞開闊,，一進大門，就可以看到兩部敞露的樓梯,，還有一個進入主樓的大通道,，讓人感覺到其功能分明;如果說一個建筑的立面效果是整棟建筑物的整體造型的的第一印象，那么一個好的門廳就是此棟建筑的第二印象,，就如xx大學圖書館,，整體立面看起來是一個半卷的書卷，首先讓人對這個建筑產(chǎn)生了感官上的好感,，而走進它的大門,，給人印象最深的就是屹立在眼前的幾根巨柱，立刻給人一種雄渾有力的感覺,。

2,、立面設計立面是一座建筑的表觀體現(xiàn)，它不僅可以反映出建筑的風格和建筑的使用性質(zhì),，還可以反映出建筑物的內(nèi)部空間及其組織情況,，以及基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要求。因此在進行尺度與比例設計時,，在滿足功能,、結(jié)構等要求的基礎上，從整體到局部的比例,，從大的方面到細部的比例,，進行反復推敲，使各部分都具有良好的比例關系,，以求得立面的和諧統(tǒng)一,。

在立面處理中，可巧妙地利用虛實的對比關系來豐富建筑立面;可借助于凹凸的對比來豐富建筑立面，增強建筑物的體積感;還可借助色彩與質(zhì)感的互相交織穿插形成韻律美的圖案,，運用色彩和質(zhì)感的對比,，使建筑立面富有變化、更加生動,。例如xx廣場,，其大樓線條硬朗明快，外型十分前衛(wèi),，就像太空時代的巨型火箭,。雄偉的大樓主要分為兩部分，下部是用作辦公樓,，外型較復雜多變,。上部四方立面的位置是旅館部分，外觀簡約平實,，使大樓形造強列的對比效果,，卻又協(xié)調(diào)和諧。尖頂樓塔是整個建筑物的焦點,，由四枝三角支柱組成,，中空的部分下有一個巨型的圓球，雄奇無比,，在市區(qū)里各處均可望見塔樓獨特的峰頂,。

經(jīng)過這次實習，不僅開拓了我的視野,，使我對當代建筑有了更深的了解和認識,，將很好的幫助我更好的完成接下去的畢業(yè)設計任務，以此同時我也更加深刻體會到一個人的知識和能力只有在實踐中才能得到豐富,、完善和發(fā)展,，只有在實踐中我們才能不斷鞏固完善我們所學到的知識，并在此基礎上有所創(chuàng)新,，盡可能的發(fā)揮我們的知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì),。實習結(jié)束了,，但我才剛要開始踏上建筑設計的道路，相信此次xx之旅定會成為我人生的一筆寶貴財富,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇三

首先,，實習對我來說是一個熟悉又陌生的詞，因為我在十幾年的學生生涯中經(jīng)歷了很多實習,，但這次卻是如此不同,。他會全面考驗我的各方面能力:學習,、生活、心理,、身體,、思想等等。它就像一塊試金石,，檢驗我能否把理論知識運用到實踐中,。關系到我以后能否在這個充滿挑戰(zhàn)的社會中成功立足，也是建立自信的關鍵,，所以我對它的投入也是100%,！緊張的十天實習結(jié)束了，這段時間我收獲了很多,。實習結(jié)束后有必要總結(jié)一下,。首先，通過這段實習和實踐,，我學到了很多實用的知識,。所謂實踐，是檢驗真理的唯一標準,。通過待機,，我學到了很多實用的建筑知識，在學校里很少接觸和關注,，但也是非常重要的基礎知識。比如混凝土產(chǎn)生裂縫的原因及其處理是一個非常復雜的問題,，那么我來說說我的看法:混凝土產(chǎn)生裂縫的原因有很多,，主要是溫濕度變化、混凝土的脆性和不均勻性,、結(jié)構不合理,、原材料不合格、模板變形,、地基不均勻沉降等等,。混凝土硬化過程中,，水泥放出大量的水化熱,，內(nèi)部溫度不斷升高，造成表面拉應力,。在后期冷卻過程中,，由于基礎或舊混凝土的約束，混凝土中會出現(xiàn)拉應力,。氣溫的降低也會對混凝土表面造成很大的拉應力,。當這些拉應力超過混凝土的抗裂性時,，就會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或很慢,，但表面濕度可能變化很大或很劇烈,。如養(yǎng)護不善，干濕交替,，表面收縮變形受內(nèi)部混凝土制約,，往往導致裂縫。

建筑結(jié)構是工程的重要組成部分,。建筑的結(jié)構變化無窮,，形式多樣。隨著美觀,、使用,、安全的要求，款式和結(jié)構都不一樣,。一棟建筑只有經(jīng)過現(xiàn)場勘察,、計算分析、規(guī)劃設計,、現(xiàn)場施工,、建筑裝飾、質(zhì)量檢驗等程序后才能完工,。這一次我們是一次認識實踐,，只知道建筑表面的外部結(jié)構和特點。雖然實習時間短,，但是去的工地比較多,。每次去工地，李先生都會詳細講解施工工藝,。比如老師講變形縫,。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和抗震縫,。

1.伸縮接頭(或溫度接頭),。

伸縮縫是沿建筑垂直方向斷開基礎以上所有部位的垂直縫隙，以避免溫度變化引起材料熱脹冷縮而導致構件開裂,。相關規(guī)范規(guī)定砌體結(jié)構與鋼筋混凝土結(jié)構的伸縮縫最大間距一般為50~75mm,，伸縮縫寬度一般為20~40mm。

2.沉降縫,。

為了減少基礎不均勻沉降對建筑物的危害,，在建筑物的某些部位設置了與基礎至屋面完全斷開的豎向接縫，稱為沉降縫,。

(1)沉降縫一般設置在以下位置:同一建筑物承載力與基礎承載力相差較大時,；建筑的高度或荷載差別很大,，或者結(jié)構形式不同；當新建或擴建的建筑與原有建筑緊鄰時,。

(2)沉降縫的接縫寬度:沉降縫的接縫寬度與地基條件和建筑高度有關,，其沉降縫寬度一般為30~70mm，在軟土地基上應適當增加,。

3.抗震接縫,。

地震接縫是一種垂直接縫，旨在防止地震中建筑物各部分碰撞造成的變形和損壞,?？拐鹂p應把建筑分成幾個形狀簡單、結(jié)構剛度均勻的獨立單元,。

(1)抗震縫位置:建筑平面形狀復雜,，突出部位較長，通過抗震縫分為簡單和規(guī)則的獨立單元,；建筑物(砌體結(jié)構)高差超過6m,，高差變化時應設置抗震縫。建筑相鄰部分的剛度和重量差別很大,；當建筑物錯層且層高相差較大時,，應在層高變化處設置抗震縫?？拐鹂p的設置應與伸縮縫和沉降縫相協(xié)調(diào),。

(2)抗震縫寬度:抗震縫寬度與結(jié)構形式、設防烈度和建筑高度有關,。磚混結(jié)構中,，接縫寬度一般為50~100mm。

先說減少地基不均勻沉降的措施,。地基不均勻沉降會導致建筑物開裂，影響其使用功能,。因此,，在設計中必須考慮如何預防和減少不均勻沉降帶來的危害。預防它的具體措施分為以下三種:,。

1,、建筑尺寸應力求簡單?；A較弱時,，建筑物高差不宜超過一層為宜。

2.控制建筑的長高比,。當預計最大沉降超過120毫米時,，長高比不應大于2.5,。

3.縱橫墻合理布置。當外縱墻多次轉(zhuǎn)彎,，被內(nèi)縱墻中斷的建筑物基礎較差時,，應盡量連接內(nèi)、外縱墻,。

4.設置沉降縫,。

5.合理安排建筑間距。

6.控制和調(diào)整建筑各部分的標高,。

1,、減輕建筑重量。

2.把環(huán)形梁固定在墻上,。

3.減少和調(diào)整基礎底部的附加應力,。

4.采用非敏感結(jié)構。

1.保持地基土的原有結(jié)構,。

2.選擇合理的施工方法,。

3.合理安排施工順序。

雖然生產(chǎn)實踐很短,，但我不僅學到了很多施工技術和管理的基礎知識,。短短幾天，個人能力有了一定的提升,。我堅信通過這段實習所獲得的實踐經(jīng)驗會讓我受益終生,，并會在畢業(yè)后的實際工作中不斷得到驗證。我會繼續(xù)理解和欣賞實習期間學到的知識,。在以后的工作中,，我會繼續(xù)將所學的理論知識和實踐經(jīng)驗運用到實際工作中，充分展示自己的個人價值和人生價值,。努力實現(xiàn)自己的理想和美好的未來,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇四

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。

土木工程是建造各類工程設施的學科,、技術和工程的總稱,。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關的各類工程設施,，如建筑公程,、公路與城市道路工程、鐵路工程,、橋梁工程,、隧道工程等，也指應用材料,、設備在土地上所進行的勘測,、設計,、施工等工程技術活動。

緊張的兩周的實習生活結(jié)束了,，在這兩周里我還是有不少的收獲,。實習結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,，包括故宮博物院,，首鋼液壓車間，學校實驗樓留學生公寓,，兩處住宅小區(qū)工地,，和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認真的總結(jié),，把自己在參觀時學到的,，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學習打好基礎,，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲,。而實習的意義也在于此,。首先，通過實習,，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識。通過參觀,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，廠房的結(jié)構，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎的知識,。比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,，了解了設計與施工間是有距離的,，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。

對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,，但以后使用的機會較少,，但針對對古建筑的修復這一需要，為保存祖國的文化,，古國風貌,，是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的,。對于廠房,，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設方面發(fā)展,，而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的,，因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻,，梁,，柱，屋蓋,，水平支撐,，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構,。在梁上設有吊車的槽鋼軌道,，為了使整體結(jié)構穩(wěn)定，在廠房的第一段,，最后一段是有行家結(jié)構的水平支撐,，在進深超過六十米時，中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用,。而對于建筑工地,，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣,。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,，結(jié)構殺害能夠多為框架剪力墻。

都更加直觀的展示在我們面前,。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,，施工時,柱子的模板應在澆筑混凝土后的第二天拆除，而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,，要配備3-4層的樓板的模板,，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時,，比如l型樓會設計抗震縫,，沉降縫，縫一般設計在l拐彎處,。輕質(zhì)材料是未來的主導材料,，由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構可減少20%，可大大減輕建筑的自重,，節(jié)約資源,。而最讓人大開眼界的預制構件著實讓人驚嘆不已。為加快施工,，縮短施工周期使用預制混凝圖構件是首選,，尤其是大型的建筑需要，預制構件的生產(chǎn)減少了很多問題,。

建筑結(jié)構設計是建筑的主要部分,，他關系到建筑的安全，可靠的程度,，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F(xiàn)在的建筑結(jié)構是從解放的時候繼承下來的，所以,，有很多東西雖然還是適合建筑,，但是，卻不適合時代的發(fā)展了,，所以,，建筑結(jié)構的`設計有待提高。首先,，要從建筑結(jié)構安全的角度來提高,，其次,，在從建筑結(jié)構的材料、使用方面來提高,，建筑結(jié)構的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說百年大計,，這是建筑的年限,，和你的身體是一樣的，如果一個人的骨骼非常的結(jié)實,，那么他會是一個健康的人,，也是能夠提供很多的勞動力，反之,，則會給社會帶來很多不便,。同樣，建筑的結(jié)構和人的骨骼是一個概念的兩種事物,。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的,，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過程,；每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發(fā)生了變化,，所以,，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題，是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑,，因為,，我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€能夠遮風擋雨的地方，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,，而現(xiàn)在,，我們的社會發(fā)生了變化，現(xiàn)在,，在人們的思想觀念里,，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說,，建筑業(yè)有待于發(fā)展,，現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨，那就是--人工智能建筑,。他是社會發(fā)展的產(chǎn)物,，是人們心理趨向的一個產(chǎn)物，所以,，他是合理的,。我們現(xiàn)在就應該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,，只有,，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當前應該做的,。

總之短短的實習,，讓我大開眼界，也學會了不少東西,，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心,。

此次小學期我走出了學校,，來到了工地實習是一次很好的啟蒙活動。

我們的實習雖然結(jié)束了,，但是,，我們的學習卻仍在繼續(xù)！

土木工程專業(yè)實踐報告篇五

這次的實習讓我也體會到,，作為一個團隊,，每個人都應該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,，這也沒有關系,，雖然有句話叫做，能者多勞,，但是作為一個團隊,，我們的目的是讓我們的任務能夠完美的完成，同時也要讓每個組員學會怎么去操作,。這樣的話,，我一點兒也不羨慕其他組比我們快，因為他們是組長一次性操作到底,，組員下來啥也不知道,，盡是打醬油的哦…所以我覺得團隊里的每個人都應該去學習，應該去實踐,，任務完成的同時大家也會操作了,。我覺得不管什么時候，我們都應該去主動去拿,，而不是等著別人拿東西給你,。不是有句話說的好么，機會總是給予有準備的人,，你準備好了嗎,？相信你已經(jīng)準備好了,，一個強者會慢慢的成長起來！

兩周實習的結(jié)束,，只是一個時期的結(jié)束,。自己學到的,、體會到的會對將來自己的學習工作生活起到積極的作用,。學習是一個沒有盡頭的事情,。只有堅持不懈的努力,，你才會收獲自己想要的東西。

最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實習報告：與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇六

為期14天的工程測量實習結(jié)束了。

這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實習化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度，完成工程測量實習報告,。大家都知道，土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,，是我們學習土木專業(yè)的學生必須掌握的一項技能,，為了提高我們學習土木專業(yè)學生的各種能力，能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來,。

在實習的天,，由張娟老師給我們做了實習的動員。在動員會上,，張老師強調(diào)了本次實習的重要性,，并分析了北院校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實 習帶來的困難。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項,，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用 到的儀器主要有水準儀,、水準尺,、腳架、經(jīng)偉儀,、全站儀,。到了下午，我們各組的人員便去儀器室去領取在這次測量實習中要用到的各種儀器,，如,，經(jīng)緯儀、水準儀,、標尺,、花桿、腳架等等,。更感謝學校老師為了我們更方便的測量,，還為我們配備了先進的全站儀,。其實我們大家都知道學測量不僅是獲取書本上的理論知識，更是培養(yǎng)我們動手操作能力和對書本理論知識的深入理解總結(jié),，以及體會測量思想,，從控制到碎部，從整體到局部,，從高級到低級,，步步檢核等原則對工程測量的指導意義。當天下午我們就正式開始了室外的測量工作,。但不幸的是我當天下午當我們剛吧儀器拿出來架好的時候準備開工的時候,，老天給我們開了個玩笑，下雨了,。于是,，我們只能快速的把儀器收好，難后無奈的收工了,。

(1)相鄰導線點間要通視,，對于鋼尺量距離導線，相鄰點間還要地勢平坦,，以便于量邊長,。

(2)導線點應選在土質(zhì)堅硬、穩(wěn)定的地方,，以便于保存點的標志和安置儀器,。

(3)導線點應選在地勢較高，視野開闊的地方,，以便于進行加密,、擴展、尋找和碎步測量以及施工放樣,。找好點后我們就準備測量了,，我們組長開始分配任務，兩個負責扶尺,，兩個負責加儀器和觀測,，一個負責記錄數(shù)據(jù)，剩下的他就機動,，哪里缺人或者誰累了就去哪里,，大家交替執(zhí)行，分配好任務之后我們便開始干了起來,，大家都斗志昂揚,，畢竟這才是第二天啊，雖然以前也動過手,，但畢竟還是缺少經(jīng)驗,，在測量的過程中我們還是遇到了很多的問題,，比如立尺時，標尺除需要直立外,，還需要選擇重要的地方,，因此，選點就變德非常重要了,，點一定要選在有代表性的地方,，同時還要注意點不要選太多，選多了會增加測量計算和繪圖的勞動量,，還會因點過多而雜亂而產(chǎn)生較大的誤差,。全站儀的使用我們也都了解了，好在全站儀很多東西都直接給數(shù)據(jù)與經(jīng)緯儀比起來實在是少了很多計算的東西,，所以我們還是比用經(jīng)緯儀的同學要幸福那么一點點,。本打算用水準儀測完高程之后再用全站儀測距離和角度，可是突然的一場雨導致我們的計劃完成泡湯,。無奈我們只有收好儀器準備回去,。

本以為第二天就可以用水準儀把高程全部測完的我們,，第三天就可以把全站儀的所以數(shù)據(jù)搞定,，然后第四天搞碎步，最后花一天畫圖,，一切就都ok了,。想法是美好的現(xiàn)實是殘酷的，馬上組長就告訴我們,，我們的數(shù)據(jù)不對,，算出來的誤差太大。無奈我們只有一起討論是那個點沒測好還是哪里讀錯了,，就這么商量著第三天的上午就快過了,，最后我知道我們的一個樓梯哪里可能數(shù)據(jù)有問題。拿了儀器我們就去從新測量了一下果然一起正常了,，誤差也到達了允許的范圍,，商量了一下準備下午過來測量全站儀的數(shù)據(jù)。但下午下雨了我們只有放棄測量,。

第四天,，一開始我們就馬上搞全站儀的測量，但糾結(jié)的我們一直沒有把儀器調(diào)平,，或許是真的對全站儀太不熟悉了,，又要激光對準又要彈珠調(diào)平還有那個水條到中心。商量下我們還是再看了一遍全站儀的使用要求,。

一,、全站儀定向

1,、其中一點設站，架全站儀,，另一點放棱鏡;

2,、點擊數(shù)據(jù)采集，輸入測站點(就是放儀器點)的坐標和儀器高,，點擊下一步;

3,、輸入定向點(就是不架儀器的一點)坐標，棱鏡高輸不輸都行,。

4,、儀器瞄準棱鏡，點擊測量,，看一下顯示的坐標和輸入點的坐標差別大不大,， 不大的話定向完成。差別太大重復2,、3步驟,。

二、測圖

1,、確定棱鏡高,，根據(jù)地形調(diào)節(jié)。

2,、將棱鏡高輸入儀器,，將棱鏡樹在待求點，點擊測量,，保存坐標,。

3、繼續(xù)測量,，點擊同前,。

4、測圖完成后,，導出數(shù)據(jù),，用cass作圖，就好了,。

三：注意事項

1,、注意棱鏡高和一起輸入的棱鏡高一致;

2、儀器斷電需要重新定向;

3,、對于看不到的點設置轉(zhuǎn)站最多兩站,。

放樣方法：

根據(jù)已知的兩個坐標點給全站儀定向，然后輸入要放的點的坐標,， 全站儀會顯示角度和距離,，你轉(zhuǎn)動全站儀,，使顯示角度接近零， 然后拿著棱鏡沿鏡頭指向走顯示的距離,，用全站儀瞄鏡子,，點測量，看顯示的角度和距離誤差,，不斷調(diào)整,。距離誤差1-2mm，角度差+-（1-2）秒,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇七

土木離不開土木,，離不開實踐中的經(jīng)驗。實踐在于社會,，不出校園永遠體會不到土木的含義,，享受不到土木工程帶給我們的樂趣。

通過兩次認識實習,，我們對古現(xiàn)代建筑有了一定的了解,，這種對比參觀的方式更能讓我們從本質(zhì)看土木工程。

認識實習不僅對學生能否在參觀中學習知識,，而且也能培養(yǎng)學生的敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神,。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,，為此,，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎,。我們一共去了四個地點認識實習，分別是半坡遺址,、曲江國際會展中心,、西安咸陽國際機場和大雁塔廣場。以下是我對這四個地點的建筑風格及結(jié)構特點的分別認識,。

半坡遺址位于陜西省西安市東郊灞橋區(qū)滻河東岸,，是黃河流域一處典型的原始社會母系氏族公社村落遺址，屬新石器時代仰韶文化,，距今6000年左右,。1952年發(fā)現(xiàn),，1954—1957年發(fā)掘，面積約5萬平方米,，已發(fā)掘出45座房屋,、200多個窖穴、6座陶窯遺址,、250座墓葬,，出土生產(chǎn)工具和生活用品約1萬件，還有粟,、菜籽遺存,。其中房屋有圓形、方形半地穴式和地面架木構筑之分,。半坡遺址是我國首次大規(guī)模揭露的一處新石器時代村落遺址,，1957年建成博物館。遺址大致分為3個區(qū),，即居住區(qū),、墓葬區(qū)和制陶作坊區(qū)。居住區(qū)在聚落的中心,，周圍有一條人工挖掘的寬6~8米,，深5~6米的大壕溝圍繞，中間又有一條寬2米,、深1.5米的小溝將居住區(qū)分為兩片,，形成兩個既有聯(lián)系，又相區(qū)分的兩組布局,。大壕溝外北邊是公共墓地,，東邊是制陶作坊窯址群。

半坡類型的房子發(fā)現(xiàn)46座,，有圓形,、方形和長方形，有的是半地穴式建筑,，有的是地面建筑,。每座房子在門道和居室之間都有泥土堆砌的門坎，房子中心有圓形或瓢形灶坑,，周圍有1~6個不等的柱洞,。

居住面和墻壁都用草拌泥涂抹，并經(jīng)火烤以使堅固和防潮,。圓形房子直徑一般在4~6米,，墻壁是用密集的小柱上編籬笆并涂以草拌泥作成。方形或長方形房子面積小的12~20平方米，中型的30~40平方米,最大的復原面積達160平方米,。儲藏東西的窯穴分布于各房子之間,，形狀多為口小底大圓袋狀。家畜飼養(yǎng)圈欄兩個均作長方形,。半坡人的住房,，從發(fā)掘的房屋遺跡來看有圓形的，也有方形的,，有半地穴式的,，也有地面上的。這些房屋均采用木骨涂泥的構筑方法,，其建筑風格?門前有雨棚,，恰似“堂”的雛形，再向屋內(nèi)發(fā)展,，形成了后進的“明間”?隔墻左右形成兩個“次間”,，正是“一明兩暗”的形式，如若橫向觀察,，又將隔室與室內(nèi)分為前后兩部分,，形成“前堂后室”的格局。半坡晚期的方形房屋,，是從早期的“半地穴式”發(fā)展而來的,。這種靂屋完全用椽、木板和粘土混合建筑而成,。整個房子用12根木樁支撐,，木柱排列3行，每行4根,，形成規(guī)整的柱,，初具“間”的雛形，它是我國以間架木為單位的“墻倒屋不塌”的古典木構框架式建筑,。半坡遺址居住區(qū)占地約30000平方米,，其布局是以一座大型房屋為中心,，中小型房屋窯穴等散布周圍,，其外圍環(huán)繞一條大型壕溝。遺址發(fā)掘出房屋46座,，可分為圓形和方形兩種,，每種又各有半地穴和地面上木架建筑兩類。與房子相關的遺跡還有柱洞和灶坑,，半坡遺址發(fā)現(xiàn)柱洞200余個,，都屬于泥圈柱洞。灶坑共發(fā)現(xiàn)89個，其中42個保存較好,，在灶坑附近或里面,，往往有大量完整的陶器，多為炊煮用的粗陶罐或飲食用的'細陶缽,。主要用來儲藏食物和用具的窯穴,，共發(fā)現(xiàn)200多個，多密集分布在居住地區(qū)內(nèi),，和房屋交錯在一起,。可分為早晚兩期,，早期較小,，有多種形狀?晚期的較大，一般為口小底大的圓形袋狀坑,，壁和底部均加工平整,。在居住地區(qū)的外圍，環(huán)繞一條大型防御性壕溝,，平面呈南北向不規(guī)則圓形,。壕溝現(xiàn)存長度約300米，各部分形制基本一致,，上寬下窄,，北部一段口寬6—8米，深5—6米,，靠居住區(qū)的一邊溝壁坡度較大,，并且溝口比另一壁高出約l米。在溝底發(fā)現(xiàn)3根炭化木柱,，間隔各有4米,。

一期項目展館面積4.6萬平方米、廣場8萬平方米,已于20xx年建成并投入使用,。二期工程展館建筑面積10萬平方米,會議中心面積5萬平方米;同時配備酒店,、商務寫字樓、餐飲,、康體及體驗中心,構成西安會展經(jīng)濟示范園區(qū),。展廳布局采用雙排式，7個相同的展廳由一條中廊隔開,，北面4個南面3個,。展廳錯開排列，這樣的布置有利于連續(xù)順暢的參觀流線,。每個展廳為一個設計單元,，7個相同的單元組成整個會展,。便于快速施工及將來的獨立使用。72mx144m的無柱展廳,，展廳最小凈高14m,，也可用于舉辦其他活動，如體育活動,、音樂會等,。每個展廳面積各約為10300m2，能容納約570個展位,。所有展位均由地坪下每隔9m設置的管溝提供所有必要的水,、電、通信等,。主管溝由中廊的設備房引出,，到達展廳中部，然后向東西向展開,，從主管溝順著展位的布置,，再分別向南北向延伸出。南北兩側(cè)各挑出12米,。每兩排展位,，共用一條設備管溝。新會展中心的屋頂采用圓筒式鋼結(jié)構屋架,，結(jié)構輕盈,、形式獨特。北面和南面的山墻設計為玻璃幕墻,，與其對比,，側(cè)立面為混凝土框架結(jié)構的實墻。沿側(cè)立面設一個大型的封閉式通風道,，由它為展廳冬天供暖,，夏天供冷。展廳設計了天窗及側(cè)高窗,，解決了采光與通風,。很大程度上節(jié)約了能源。中廊?會展中部為長380m寬42m的會展通廊,。其東,、西面為寬敞的入口大廳，內(nèi)有售票處,、登記處,、問訊臺、存衣間和入口檢查,。三座帶有室外餐廳的綠色內(nèi)院吸引來訪者逗留憩息，賦予整個會展中心一種舒適、明朗的氛圍,。在入口處和內(nèi)庭院里設置雕塑式的問訊臺以及快餐出售柜臺等室內(nèi)建筑體,，以進一步強調(diào)會展通廊輕松的氣氛，與展廳強調(diào)功能的造型設計新成鮮明對比,。中廊兩側(cè)寬為12m的條形建筑的底層和一層內(nèi)設有技術間,、衛(wèi)生間、倉庫等輔助用房,。通廊采用混凝土結(jié)構加快工程進度,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇八

20xx年過去了，我們迎來了嶄新的20xx年,，這也預示著我們離畢業(yè)不遠了,。20xx年，我們迎來了大學生活的最后一個學期,，學校為我們安排了生產(chǎn)實習,，大致分為識圖、學習pkpm和參觀建筑物,。我也充分利用了這次生產(chǎn)實xxx行了實踐活動,。這次實習是我們學習理論知識三年以來的第一接觸現(xiàn)場，可以想象其意義的重要性,，我們第一次將理論知識與實際相結(jié)合,。從實踐中，我對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基矗它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，還使我們開闊了視野，增長了見識,，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基矗通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,。

我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到促進的作用,，增強了我們今后的競爭力，為我們以后立足本行業(yè)增添了一塊基石,。這次實習豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用,，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我們在平時的學習中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。

實習中,，我們在專業(yè)技術人員和指導教師的幫助下，將所學知識和實習內(nèi)容互相驗證,，并對一些實際問題加以分析和討論,，使我們對建筑工程技術專業(yè)的基本知識有一個良好的感性認識，為后續(xù)專業(yè)理論知識的學習奠定一個良好的基礎,，同時,，我自認為對建工行業(yè)的工作性質(zhì)有一個初步的了解，培養(yǎng)我對本專業(yè)的熱愛度,，強化我的事業(yè)心和責任感,，鞏固專業(yè)思想。

我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,，也相信自己在下一次實習中將會更好,。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇九

首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實習我能承下來,。但是通過這次實習我適應了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉,，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等,。其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解,。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差異的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意,、須細心計算。在結(jié)構上哪些地方須考慮施工時的平安問題,，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題,。到即能施工又符合標準要求，到達設計,、施工標準化,。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工,。工地雖苦,，但能學的是一些現(xiàn)實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐能力,。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠,，陽臺,、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題,。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,，才能找到解決的方法。

另外,，通過幫助資料員填寫局部資料,，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料,，需什么人簽字等,，這些是我以前沒有接觸過的。

這次實習是我對建筑設備,，建筑根底等有了一定的了解,，為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西,。除了建筑知識,，給我們印象最深的應該是平安問題。每個施工單位都有標語“平安第一〞,，作為工程人員,，應盡力防止平安事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度,，還要為員工們灌輸平安知識,，對他們的生命平安負責。