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小學六年級期末學生評語篇一

每學期寫好學生學期評語,，能正確反映學生道德面貌和品德行為。下面是有六年級小,。

歡迎參閱,。

1.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

3.在美國社會中流轉著一句,。

名言。

：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

5.你生性好動,，這不是缺點,，但是上課不夠留心,，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強,，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!,。還有要和同學要好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點很多,，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生,。

6.你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地、勤奮好學,，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法、技巧,。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

7.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心,。認真努力吧!

8.你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作,、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學期,，你著實感到了學業(yè)的緊迫,，比以往更會合理分配,、有效利用時間,，成績較以往有了進步,。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”,。你的聰慧是公認的,，但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神,。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂,，努力在各方面多多磨礪自己,，培養(yǎng)大將風度，沉著應變,。送你一句話：微笑比文章更動人,。

9.你已經是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩,，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫,，一定會取得更大的進步,。

10.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，多看一點書，你的視野就會更廣闊,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，我等待你更大的進步!

11.一如以往,，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作,，積極參與班級管理,，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更加優(yōu)異的成績!

12.王子衿，不知不覺我們已經相處了一年半了,。在這一年半的時間里，你長大了,，懂事了,，變得更加聰明了。你已經能熟記作業(yè),，而且總是能整潔,、工整、規(guī)范地完成,，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考,。還記得你的《假如》寫繪，希望爸爸給你買很多書,，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進步!

14.：你尊敬老師,、友愛同學，可愛善良乖巧,，學習認真踏實,。你勤勞善良體貼父母，你與老師同學相處愉快,，歌聲悅耳動人,。祝愿你在以后的日子里，能夠更勇敢、更認真,，給青春留下一段美麗的剪影!

15.文靜樸實的你深得老師和同學們的喜愛,，你有一顆關心集體的心，能與同學和睦相處,，工作認真負責,，學習較認真，能不懂就問,。但要多注意學習的有效方法,，適當地取長補短。好的學習方法加上好的學習態(tài)度,，相信你會不斷提高,。

16.在你的學習生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神!

17.你是那么文靜內秀,，既聰穎又能干,，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇,，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實,，揚長避短,，勇攀學習高峰!

18.老師很理解你，同情你,，你想學,，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結果得了分,，多令人高興啊!

20.你關心集體、熱愛勞動,、認真學習,，是我們班名副其實的“好學生”,。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講,，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

21.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

23.你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

24.：開學至今,，你的進步確實很大?？吹侥銣蕰r到班級,，坐在座位上安靜認真的寫作業(yè)，聽到你溫和的與老師同學對話,，我們很是欣慰,。看到你能夠很快樂的融于班級，相信這一段平靜的時光將會成為美麗的記憶,。祝福你的未來,，更美好!

25.你能遵守學校的各項。

規(guī)章制度,。

團結同學熱愛勞動但在學習上卻有些懶惰,。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習你的成績一定會進步的你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

26.：你是個美麗可愛的小女孩,。你的字跡很清爽,，你的學習能力也很強?？吹侥闾嵉膶W習,、流利的回答問題，我們很是喜歡,。勞動中的人最有魅力,，希望你用自己的學習成果給我們更多的驚嘆!

27.從開學到今天，你的成長我們也看在眼里,。學習上,，你能夠按時到校、積極完成作業(yè);生活里,，你能夠照顧自己關心同學,。你的耐心越來越好，遇到問題學會了反思,。每天進步哪怕一點點,，那也是成功。相信你的未來會有更多的快樂!

28.孟同學：你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因為你是老師的“好助手”;媽媽喜歡你，因為你是媽媽的“乖兒子”;同學喜歡你,，因為你是“小雷鋒”,。你的學習也很棒，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學們刮目相看。運動場上,，你勇于拼搏,。你就是這樣一位男孩，積極進取,，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

29.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

30.當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

1.文靜聽話的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,，希望今后更大膽一些,，爭取在各方面打個漂亮仗。

2.申美霞同學的作業(yè)是她本學期學習方面進步的明證,，她的紀律也同樣讓人驕傲,。以后的學習生活如果再踏實一點，讀的書再多一點,，相信會更加優(yōu)秀的!

3.你是個外向,、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求，不能滿足現狀態(tài),，細心答題，有競爭思想,，那么,，你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近!

4.你是一個很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你;你是一個很有主見的朋友,，你的同學依賴你,。你豁達開朗,、學習勤奮，特別是在實習課上,。你在班級管理中的主動和積極,，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力,，做好手邊的每一件事,，擔負起每一個角色里所應承擔的責任。祝福你的未來更加美好!

5.你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲,?？朔W習上的困難，不斷向前進。

6.你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽,，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神,，對學習,、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理,。相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

7.你有豐富的想象力,，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內容,。課下你能按時完成作業(yè),，成績有了明顯的提高,，但時好時差,，是你沒有恒心的緣故,。這些都說明你是有潛力的,，但前提是要努力,。如果一個人安于現狀，沒有遠大的志向,，就會退步,，希望你今后多讀書、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，讓父母為你自豪!

8.本學期，老師找了你不少的“麻煩”,，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”,。學習是一項沒有捷徑的工程,，只有勤勉的人才能勝出。以你現在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活,。要充分做好準備,，克服惰性，在最后的沖刺階段,，全力以赴,，無愧于自己的青春年華。

9.你的頭腦比較靈活,，課堂上,，你總是專心致志，從你的眼神中,，老師看到了你的自信,。你的學習成績有一定的進步,，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

10.你是一個聰明但不懂事的男生,，你團結同學，關心集體,，但學習上,，不夠認真，對待生活,，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點,，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎,。

1.小瑞婷,，這學期你擔任了一天的班長，感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀,，你響亮清澈的領讀,，認真細致地打掃樓道，老師看在眼里,，喜在心里,。你的寫繪。

日記,。

這學期也上了一個新臺階,，一幕幕色彩斑斕、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現在大家面前,，老師真為你高興,。瑞婷，加油吧,，你最棒!

2.你是一個內秀的女孩,，因此,，擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時,，你常常退讓,。雖然禮讓是美德，但現代的少年應該學會主動與他人交流,，到時你會發(fā)現,，其實你的周圍充滿朋友。學習上,，老師希望你能刻苦一點,，勤奮一點，取得出色的成績,。

4.你聽話懂事,，寬容大度，能和同學融洽相處,，你上進心強,，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強的意志,，因此你常立志,，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足,，你缺乏正確的學習方法,，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質量與拓寬,，因此你固然付出不少,，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足,，相信新的學期你一定會有更積極的行動,。

5.勤奮努力，積極向上是你成功資本,，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛,。但不知為何，這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機,，揚長避短,，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘,，你會發(fā)現原來自己也可以做得更好!

6.你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的!

7.你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學習,，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧,。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信,、只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

8.在校尊敬老師，團結同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

9.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

10.真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言,，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正,。

小學六年級期末學生評語篇二

1,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲,。",。

2、你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

3、踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真,，對問題有自己的觀點,，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時,，要學會善于進行自我的心理調節(jié),，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學習生活中,，期待看到你成功的笑容！

4、你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好,，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強,，聰明而且心地善良的好學生,。尊師守紀，團結同學,，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！望你記?。嚎朔陨淼娜觞c,，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,，保持優(yōu)秀成績,。

5、你是一個活潑,、開朗,、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏；關心班級,，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處。但在學習上,，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明、靈氣,，加上你的努力,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。

6,、你是一個充滿活力的男孩,，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,，你反應快,，理解力強,，但課下,，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,，如果你能將熱情投入學習,，相信你會取得同樣燦爛的成績,。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣,，作同學們的好榜樣,。

7、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

8、你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

9、你是老師眼里的好學生,，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

10,、你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你的表現可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生！繼續(xù)努力吧,！我深深地為你祝福,！

小學六年級期末學生評語篇三

1.雖然這次考試成績不太理想，但從今以后繼續(xù)努力,，把學習成績一定要提上去,，絕不辜負老師和家長的一片希望。

2.希望xx在學習上更進步,，端正學習態(tài)度,，扎實的進步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身邊的事情,。對班級的人和事都要做到心中有數期末試卷家長評語大全期末試卷家長評語大全,。一次考試只能證明前段時間的學習，要保持正確的學習態(tài)度,，奮勇向前,，不可驕傲自滿，你離一中高中學習還有距離,。必須奮發(fā)努力,，才能駛向學習高峰的彼岸。

3.看到你的成績我感到很欣慰,，這是你自己努力得來的,，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力,。

4.這次考試成績不太理想,，但對她來說也是一種考驗，只要能認識到自己的缺點教訓,，對今后的學習也是一種促進,。希望辛慧敏能夠不氣餒，主動學習每一課,。

5.通過看xxx的成績單,，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任,，孩兒到學校學習,，就是要學好文化知識的,，就是要從德、智,、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫助他,、教育他，也希望吾兒要尊敬師長,、團結同學,，克服缺點，學好知識運用到實踐中,，做一名有用人才,。

6.從孩子的卷子上來看，成績算得上優(yōu)秀但和上一次相比較,，沒有退步也沒有進步,。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓,。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng),，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子,。我們家長一定會鼎力支持,，配合老師!

7.雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試,，一次對自己知識的考驗,，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方,，對于馬虎,，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步!

8.孩子考得不是很好,，可能是疏忽了,，尤其是xx科，有點小退步,，讓我有點驚訝,，以后孩子你要認真對待學習，對待考試,，既不要太過于擔心成績也不要過于輕敵,。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

9.本人以為此次語文考試出題難度適中,、題量正好,，能夠準確考察學生的語文能力,。我的孩子在此次考試中已經盡了力，發(fā)揮了他的正常水平,，這個分數也是在意料之中的,。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓,。

11.這次考試成績不太理想,，較上次有明顯退步，總結原因為最近思想較為松散,，放松了對自己的要求,，我們一定會抓緊孩子的學習，爭取讓他下次考得好成績,。謝謝老師對孩子的關心教育,。

12.這次小考成績總分相對于上次來說略有進步，特別是語文,，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,，我不是很滿意，望老師多多關照我的孩子,，幫助他弄懂他在學校里不會的問題,，也請老師多多關照我的孩子。他大多數錯的地方都因為粗心,，我會配合老師改掉他的這個毛病,，考試結束了，我已對孩子做了總結,，希望他在下一次考試中取的更好的成績,，來報答老師的教育之恩。

13.你是一個富有責任的可愛的小孩子,，不過性情比較急躁,，任性，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,，注意學習方法，提高學習效率,，進一步完善自我!

14.本學期,，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間,，有些貪玩,，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動,，到暑假結束時,，這種情況已改變了許多,，有了明顯的進步。

15.新的學期開始了,，這是你在小學階段的最后兩年,，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績同時也希望你能夠學會如何面對失敗,，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,，我相信你會是一個強者。

16.本學期無論學習,，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高,。雖然在英語比賽中失敗了,，但我們看到了你的努力，而且吸取經驗和教訓,。希望能在下學年中爭取更大的進步,。

18.幽藍互動考試卷子家長評語評語。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子,。我們家長一定會鼎力支持,，配合老師!

19.老師，您好,，首先,，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明,，懂事,，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位,。希望老師對孩子嚴加管教,，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀,，再此感謝老師辛勤的付出,，當然我們做家長的也會密切配合老師!

20.孩子考得不是很好，可能是疏忽了,，尤其是某某這幾科,，有點小退步，讓我有點驚訝,，以往以后孩子可以認真的對待學習,，對待考試，既不要太過于擔心成績也不要輕敵,。媽媽(爸爸)相信你,，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷,。

22.謝謝老師嚴格管教我的孩子，對于小孩的作弊行為,，我們家長感到十分的抱歉,，并且也教育了子女作弊的嚴重性，望老師多多照顧學生,，我們家長也會配合老師進行學生更好的教育,。

在這次期末考試中有所進步，希望再接再厲,，總結經驗,，改正不足之處，勝不驕,，敗不餒,，繼續(xù)努力，力求更好,。

24.孩子這次期末考試雖不理想,，但也是個教訓，希望以后更加努力,，我相信你會上去的,，加油!

25.謝各位老師的辛勞，期末考試的成績是一時的,，希望丁文杰更加端正學習態(tài)度,，和找到更好的學習方法，希望老師嚴加管教,，幫助找出弱點和解決問題的方法,，讓我們一起努力!

26.望該生認真總結考試教訓，在校努力學習,，積極上進,。

27.希望言行一致，保證盡心努力,，一定會達到目標,。

28.孩子在家一直是個聽話的好孩子，經常幫我們做些力所能及的事,，我們看在眼里,，喜在心里,，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名，但是他(她)是個聰明好學的孩子，只要他(她)努力，一定能趕上來!

29.這一次考得較好，比上一次略有進步,，謝謝老師的關心和栽培,，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,，督促她(他)繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

30.謝謝您這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關心與幫助,，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高,。作為家長我也會好好督促孩子學習,，更希望他的成績越來越棒。

31.通過期末考試我才了解孩子的學習不扎實,，他自己也知道考的不理想，打算在期末考試把成績趕上去,，只要想到了,，在以后的學習當中一定要下苦功,，在課堂上還有專心聽講，理想才會實現,，你是個聰明人,，會想到做到的,。一定要努力哦,。

32.于其學習基礎不是很好，盡管努力了,，但成績還是不是很滿意,。這么好的學習機會，人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學習,，有特長之處加強學,，不斷上進，不足之處要加強學習,，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng)。

33.希望孩子在學習和生活中,，是積極的,，健康向上的。要是非分明,，做一個優(yōu)秀的好學生,。

34.看到自己的進步，改進自己的不足,。發(fā)揚自己的長處,。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現另為一個自己-----滿懷自信,，不畏困難,。陽光而有活力的男孩考試卷子家長評語考試卷子家長評語。

35.孩子隨著時間不斷的長大,，脾氣也有所改變,，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立,，學習主動，希望老師您對他嚴格要求,，多對他指點,，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

36.你是一個懂事的孩子,，會幫家長解決問題,。但在學習上總是不用功,，貪玩,，不用心,，媽媽相信,，你會改掉缺點,，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子,。

小學六年級期末學生評語篇四

每到學期結束之時,寫評語是每一個班主任必做的一項工作,。操行評語是對學生一學期或一學年來思想品德,、學習,、勞動,、體育鍛煉等各方面表現的一個小結和評價;下面是有小學六年級學生,。

歡迎參閱。

1,、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐，說得一口流利的普通話,，你思維活躍,，愛動腦筋，學習成績良好,?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點,。希望你在下學期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

2,、你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺,，不夠刻苦,，成績一般，如果你在學習上多下苦功,，你將更上一層樓,。尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功,，不懂就問，那你成績一定會有進步,。

3,、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

4,、活潑好動,，思維活躍的你，經過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,，你的成績一定更好,。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“叻仔”。

5,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學，看到同學有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游,。

6,、你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你身處逆境，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

7,、你是一班之長,，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真,、執(zhí)著,、上進的男孩，也樹立了你的威望,，你是老師的得力助手,，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手,，共創(chuàng)班級美好明天!

8,、在你的學習生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神,。

9,、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動,。講禮貌,，學習自覺主動，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作，那么你將是老師的得力助手,?；顫姾脛樱季S活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來,，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動,，這個學期成績進步很大,。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的少先隊員,。

10、你就如你的名字,，有聰明才智,，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力,，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,，使自己成為真正的男子漢,。

11、一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,，熱心助人,，小組長工作負責，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。

12、你是一位正直,，坦誠的好孩子,，愛憎分明，遇事有一定的主見,。數學是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人,。

13、回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間,，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生，可能有一天,，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的,，老師真心地為你祝福。

14,、人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

15,、還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩，而當時的我,，好激動,、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學習也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍,，并具有設計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感謝你!繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

16、好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看,。小男孩,，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè),，學習成績就不會一般般,。希望你今后，聽從教導遵守紀律,，改正好打架的壞習慣,。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

17,、一直以來,，你都尊敬師長，熱愛勞動,。在上進心的驅使下,，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習,，成績有了進步。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現,，努力吧!

18、一個人,，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成,。就如你,，要是你一如既往地主動學習，不偷懶,，虛心一點,，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“三好學生”。

19,、你的聰明加上你的勤奮,，就能取得很好的成績。一個尊師守紀,，愛學習的小男孩,，學習上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫,。不講謊話,。做個誠實的好學生。那么老師,、同學會更喜歡你,，努力吧!

20、這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”,，

作文,。

比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

21,、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,，我被深深地感動了，也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,，積極舉手發(fā)言,，我很開心。如果你能嚴格要求自己,，在完成老師布置的作業(yè)外,，還堅持看課外書、報刊,，增長見識,，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡,。

22,、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學、善問的好孩子,，愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

23,、你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀,，團結同學,，愛勞動。學習上由于欠自覺,，上課不夠專心,，成績一般，如果你專心聽課,，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,，改正懶惰的毛病，你的成績會更好,。

24、你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真,，經常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情,，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。愿你健康,、快樂、上進!

25,、如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你語,、數基礎好，頭腦靈活,，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結果。

26,、你知錯能改,，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛,、尊師守紀,，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步,，還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,，對同學不夠和善,，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長,。

27,、這學期你的進步非常大，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興,，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開,，此時此刻,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人,。

28,、你平凡而又樸實、聰明而又大方,，

軍訓,。

時，你的歌聲,、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中,。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中,，我感激你,。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你,，祝福成功伴隨你!

29,、這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀，彬彬有禮,，做事認真,，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手。

30,、怡最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來，你尊師守紀,，熱愛勞動,，上課專心聽講，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。

2,、你是個穩(wěn)重、文靜的女孩,，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功,，應以恒心為良友，以經驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好,。

3,、孫瑞瑤：個子小小卻有著驚人的拼搏精神，對待學習如癡如醉,，總是廢寢忘食地做作業(yè),，這樣的學習勁頭讓你一直保持著優(yōu)異的成績。但你并不是“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”,，你樂于為班級出謀劃策，主動承擔起班干部的職責,，你辦事,，大家放心。然而,，如果能將多余的精力放在課外書上,，放在識記積累上，我相信你將成為“博學之人”,。

4,、你做事認真，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好,。你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你,，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好,，在學習上,，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言,，隨時提出問題，書寫工整,，語言表達能力強,。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候,。

5,、董茜雅：渾身散發(fā)藝術氣息的你，是老師的好幫手,，同學們的好伙伴,，班集體中的好成員。懂事,，不讓自己的學習成為父母和老師的負擔,，認認真真地完成每一項本職工作;勤奮，完成當天的學習任務之后,，還能繼續(xù)學習下面的未布置的任務,。陳老師有理由相信，這樣認真努力的你,，在學習道路上會收獲很多,，成長很快。

6,、每次班級去搬書都有你的身影,，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與,，你熱愛體育運動,，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,，我想,，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,，分明會做的題目卻在考試時丟了分,，可惜!用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步，我想,，你不會讓大家失望吧!

7,、是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興!

8,、你是一個聰明又可愛的小女孩，你學習認真,，總是認真的完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡?！疤煜聼o難事,，只怕有心人!”老師想悄悄的告訴你，如果你能堅持和“勤奮”交朋友,，相信你會更加出色!

9,、在班級工作中，你是老師的好幫手,，在學習生活中,，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏,。關心班級,、樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。

10,、你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績穩(wěn)定,，上課發(fā)言積極,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。愿你今后揚長避短,，爭做全面發(fā)展的好學生!你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜,、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真又給同學們留下了深刻的印象。前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

11、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語,，直抒胸襟;你辦事利索,、果斷，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是個思維敏捷的女孩，但各方面還有待改進和提高,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者!你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與能力,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

12、你是一個機靈活潑的孩子,，性格外向倔強,，動手能力強，喜歡自由空間,，不喜歡吃虧,，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書,，對知識充滿欲望,，精力充沛，獨立能力強,，對他人意見有選擇性的接受,，思維開闊，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺,，自己管理自己!

13,、邱婷汝：好學生的頭銜非你莫屬——出類拔萃的成績,，良好的學習習慣，融洽的同窗之情,，如饑似渴地陶醉在課外書里,，這些表現都讓老師為你感到驕傲。繼續(xù)前行在書山學海中,，用自己聰明的天賦,，勤奮的為人，努力的行動,，給小學生涯劃上圓滿的句號。

14,、陳朋：認識你一個學期,，令我印象最深刻的是你的字——實在讓人不敢恭維。作為一個學習優(yōu)秀的孩子,，不應該也不能讓自己的字這樣隨意和潦草,，因為“字如其人”。同時,，我認為你在學習方面的態(tài)度還欠缺積極,，不主動與老師交流溝通自己不懂的問題。衷心地希望你能走出“網絡游戲”的陰影,，“好讀書時,，多讀書”，莫待“無花空折枝”,，“白了少年頭,，空悲切”。

15,、盡管你作業(yè)有時出現差錯,，回答問題可能不夠完整，可老師依然很欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是你的體育是那么的優(yōu)秀,，為班級和學校都爭得了榮譽。畢業(yè)將至,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎,，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人!沙業(yè)鳴,。

1,、你好學上進，學習上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方,，課堂上有你響亮的回答;你樂于助人,，總能主動地向同學們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能干的好學生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

2,、純真可愛的小女孩，不光思維敏捷,，而且想象力豐富,。你很文靜認真，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績很好,，老師喜歡你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，愿意看到你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,。課堂上,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，老師真的好喜歡你哦!

3,、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉,，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度,。我想：如果你做事情能持之以恒,，你的進步一定會更大。

4,、你是一個乖巧聽話的孩子,，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，經過努力,，這一學期學習成績有所提高，你的字也有了進步,。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考，大膽提問,，那樣你會有更大進步的,。努力吧!

5、你聽說過嗎?刀子越磨越利,，腦子越用越靈,，被動地接受遠不如主動獲取的知識記得牢。愿你在學習上更加主動,，思維鍛煉得更加敏捷,。

6,、你是個思想純樸的小男孩，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，熱愛集體,，樂意助人,，這些都是你的美德。你的愛好廣泛,，在學習上,，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上,，你融匯在集體的海洋中,，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心,，每天都有新的進步!

7、張寶元：聰明活潑的你,，尊師愛友,，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動,，集體榮譽感強,。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處,，你的進步會更快,。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列!

8、你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。你一絲不茍的學習,、做事態(tài)度，經常受到老師的夸獎,。希望你多關心班級,，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸,，多了解,。在新的學期里，老師期待著你的進步!

9,、你是一個不用老師操心的好孩子,，你守紀律愛勞動,，與同學友好相處。學習也比較認真,，成績良好,。如果你能擴大自己的閱讀量，在學習再主動一些,，相信你一定會更出色,。

10、老師一直認為你有發(fā)展?jié)摿?，但學習方面一直起色不大,，因為學習上你仍欠缺了一份主動，欠缺一份進取,，希望你勤奮+努力,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

小學六年級期末學生評語篇五

1,、 你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈，你聰明能干,，能說會道,，令人喜歡，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎,，不求甚解，數學成績不如人意,，請你記住,，只要功夫深，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了,。

2,、 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看,，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現生活就該如此陽光燦爛!

3,、 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一這會很快的,。

4、 勤奮扎實,，意志堅強,，是你給同學們留下的最深刻的印象，“學習”幾乎占據了整個生活的全部,，從中你找到了快樂,，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處,，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,，對于多采的生活一樣是必不可少的,。

5、 “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

6,、 在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,，積極思考,，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動,，使各方面素質都得到提高!

7,、 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責,，樂于助人，是一個有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

9,、 你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，你擅長足球,，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷!

10,、 記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

小學六年級期末學生評語篇六

1.你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手,。學習認真，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正,、清楚，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲,，學習更上一層樓。

2.你是一個聰明,，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時,，不免有點粗心,，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步,。

3.你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。

4.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向,，平時低聲細語，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀,，學習勤奮，成績比較穩(wěn)定,，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子,。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。

5.每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。

6.每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高，這與你的認真,、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明,、好學的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣,。

7.在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行,。

8.沉靜穩(wěn)重是你的個性,，認真塌實是你的品格，你的負責能干,，好學上進,，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,，同學心中的優(yōu)秀學生,。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動中展示你的風采,。

9.老師發(fā)現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

10.你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進步會更大。

11.老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結友愛，性格內向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過，老師發(fā)現你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

12.你是個尊師守紀，誠實善良的男孩,，對人有禮貌,，能熱心為集體出力，提別是上課聽講認真,，發(fā)言積極,，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正,，刻苦學習,，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報!

13.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業(yè),，同學,、老師都會更加喜歡你。

14.特別喜歡你――尊師有禮,，聰明大方的孩子,，你關心集體，勞動負責,，學習用心，待人熱情,，很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點,，把字寫認真，你一定會取得更加優(yōu)異的成績,。

15.你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，成績優(yōu)良，書寫也很端正,。你團結同學,，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。加把油,，努力干吧!

16.你是一個心地善良，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

17.你的作業(yè)是那么認真、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。

18.你學習認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁,，力爭上游。

19.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了,，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽,，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!

20.你是一個表面文靜,、內心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現象,，希望你做一名自覺,、自愛,、守信用的好孩子。

22.我們班進步最快的要數你。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高,，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師相信,，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

23.在我看來,，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光,，祝福別人也祝福自己。

24.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人。

25.你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

26.你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,，同學之間團結友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真,，成績較好,，但上課注意力不集中，愛開小差,，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達能力,。

27.一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興!文弱溫和的男孩,，你的作業(yè)總是那么工整剛勁,，為什么性格不剛強一點呢?望今后你能克服依賴性，學會自護自立,，上課坐端正,，做勇敢的小男子漢!

28.你尊敬師愛友，守紀聽話,，能按時完成作業(yè),，字跡工整,，平時喜歡與人親近,，待人有禮貌。文靜的女孩,，學習上要多動腦筋呀,，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言,，并注意一定的學習方法,，你會取得令人滿意的成績的,。

29.你是一個聽話、懂事,、善解人意,，令人信任的女孩，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己，老師等待著你的好消息!

30.如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語,、數基礎好,，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結果,。

小學六年級期末學生評語篇七

1)丁xx,雖然你的字寫得不太好，但很認真,。下課時,，看到你捧著一本書讀得津津有味，老師感到高興的同時又不免也有幾分擔憂,。會讀書不會玩這不是最佳的表現,，玩時玩?zhèn)€痛快，學時學個踏實,，那才是真正的智者,。愿你多一份熱情，積極爭當一名“小老師”,，大膽地展示自我,。

2)王xx，你很熱心,，班級的大事小事少不了你的操心,。你也很能干,，只要耐下性子，什么都能干得很好,。你的表現力,、感悟力較強，學什么都有模有樣,，詩歌朗誦得多有感情呀,。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁，有些事情,，稍有松懈就會前功盡棄,。愿你多一份細心、耐心,，多一份謙讓,。

3)王xx,，智慧不在于個子的高矮,，而在于知識的積累；能力不在于魯莽的言行,，而在于不斷地自我完善,；成績不在于分數的高低,，而在于你是否學會了學習。你學得很輕松,，有能力取得雙優(yōu),，為什么不好好努力呢？請記?。喝^解決不了任何問題,，希望你能夠揚長避短，爭取體育學習雙頭并進,。

4)王xx,，一直以來，你是一個比較自覺的孩子,，但缺乏參與競爭意識,。學習不是一味地接受知識，而是要學會學習,，學會思考,，學會質疑。你的作文內容豐富,，但遺憾的是語言不夠簡練,，有些想法也比較自我,。其實,，每一個人身上都有寶,，就看你會不會發(fā)現和珍惜。希望你在也別人相處的過程中能善待別人的缺點,，尤其是比你小的弟弟妹妹,。

5)王xx，你在一點一點的進步,，聽到你那獨特的見解,，看到你那工工整整的作業(yè)，老師感到特別開心,。感謝你為班級奪得了乒乓球比賽的冠軍,，感謝你運動會上寫通訊稿為運動員加油。雖然通訊稿未播出,，但多一份堅持,，就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶！老師相信,，只要努力,，你還會有更大的進步，說不定哪一天也能成為一個“小老師”呢,。

6)方xx,，別看你平時不太愛說話，但能勇敢地站在講臺上唱歌,，那就是一種挑戰(zhàn),。愿你不斷挑戰(zhàn)自我，認認真真寫好每一次作業(yè),，專心致志上好每一節(jié)課,，踏踏實實做好每一件事。在這里,，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,。

7)方xx，你那工工整整的'作業(yè),，那一篇篇優(yōu)秀的周記,，讓人賞心悅目。你的表現力很強,，詩歌朗誦會上,，你朗誦得多投入呀！你善于思考,，語言的感悟力較強,；你也很熱心,，關心集體，樂于助人,，如果能更積極主動一點,，一定會有更大進步的。愿你把握好每一次機會,，精益求精,。

8)方xx，學習需要的是自覺,，你姐姐的學習為什么優(yōu)秀,，就因為她比你懂得自主學習。上課不開動腦筋,，作業(yè)東抄西湊,，一心只想著玩，這樣能學好嗎,？再說,，你也應該注意安全呀！愿你把玩的時間拿來多讀書,，用知識武裝自己,，那“每周之星”也會眷顧你的。

9)石xx,，你是個聰明,、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、懶散的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,。你有獨特的感受力,，觀察力，作文立意獨具匠心,。如果你好好學,，一定是最優(yōu)秀的。孩子,，從現在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的聰明才智。還有,，做事得講究效率喲,！

10)許xx，你頭腦機靈，反應敏捷,，學習時能把新舊知識聯(lián)系起來,，老師為你點個贊。你真誠,、可愛,、聰慧,，無疑,，你應該是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢,？找到原因了嗎,？希望你對學習能像對游戲那樣饒有興趣，認認真真地完成每一次作業(yè),。勝利的果實,，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳,，才能摘到喲!

11)江xx,，老師曾經說過，學不好語文最重要的原因是懶惰,。你能寫一手漂亮的字,，為什么不認真寫呢？你明明可以自己去查找答案,，為什么總是空在哪兒呢,？你的生活其實很豐富，作文的素材也很多,，為什么要去抄別人的作文呢,？希望你能端正學習態(tài)度，認認真真地對待每一次作業(yè),，爭取“每周之星”榜上有名喲,。

12)汪xx，你每天忙前忙后管理著班級紀律,，老師謝謝你,。你的悟性很好，老師只要稍加點撥,，你就心領神會,，所以學得輕松，但要想精益求精,，那就得付出努力,，怕苦怕累可什么事都干不好噢。任何一件事，只要你去做了,，那就是一次鍛煉的機會,，請相信你每一次的付出終究會都會有收獲的。

13)黃xx,，這學期,，你的膽子大了，聲音亮了,，課堂回答問題的小手舉得高了,，這是多好的現象啊,！老師為你感到高興,。你很認真，踏踏實實地干好每一件事,。但有些事情光靠熱情還是不夠的,，還得有悟性、有韌勁才行,。愿你好好練字,，多多閱讀，學習像那芝麻開花——節(jié)節(jié)高,。

14)汪xx,，元旦聯(lián)歡會上，你勇敢地站在臺上為同學們演唱,，雖然目光是那樣膽怯,，但那就是進步。人家都說字如其人,，老師就不明白了,，你這么漂漂亮亮的女孩，寫起字來怎么那么胡呢,？好在老師和你深談過后有所改觀,，希望你能一如既往地嚴格要求自己，爭取一點一點地進步,。

15)汪xx,，老師謝謝你的平安果，給大家?guī)砹丝鞓放c祝福,。你的表現力很強,，詩歌朗誦會時你吟唱得多棒呀！你在一點一點地進步,，老師看在眼里,，喜在心上,。俗話說“宰相肚里能撐船”，“退一步好闊天空”,。愿你永葆樂觀的心態(tài),，笑對生活，嚴以律己,，寬以待人,。

16)汪xx，看到你設計的一張張精美的班報,，讀到你一篇篇優(yōu)美的習作,，老師感到特別開心，如果能工工整整地寫好每一個字,，那就更好了,。你是個很有潛力的小男孩,，老師希望你對自己要求更高些,，步子跨得更大些，爭取趕超你的同桌,，躍居小組第一,。

17)吳xx，一次又一次地與你詳談,，一次又一次把機會送給了你,，但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進你的肚子里,，當一蛔蟲,，了解你真實的內心。孩子,，你應該比別人更懂事,，更懂得珍惜，爸媽租房子在縣城里帶你讀書,，目的是什么,，你能理解嗎？愿你認認真真地完成每一次作業(yè),，不要讓媽媽因你的成績差而害怕見老師喲,。

18)吳xx，你的作文內容豐富,，語言優(yōu)美,，寫得不錯，老師為你點個贊,。你是很有上進心的女孩,，雖然有時成績不那么優(yōu)秀,，但你能盡自己最大的努力去學。記得我的老師對我說過：“世界上最怕‘認真’二字,?！崩蠋煱堰@句話送給你，相信憑著你的認真勁兒,，只要多問多思多練習,，你的思維能力、記憶力一定會越來越強的,。

19)余xx,，“字如行云流水，人如雪山晶瑩,?！蹦阍缫延脺貪櫱辶恋奈淖趾蜏厝釋捜莸男模鞣死蠋熀屯瑢W,。這都源自你平日不懈的努力和積累,。深藏不露的你，原來是如此的聰明,、勤奮,、純樸，雖少言寡語,，但關心集體的利益,，自覺遵守紀律。你觀察力很強,，作文寫得很真實,，但近來似乎看書少了，沒有時間看得太多沒關系,，只要每天擠一點時間看一點,，就能積少成多喲！

21)胡xx,，你總是縮著一個身子,，是因為害怕嗎？學不好,，害怕是沒有用的,。你得認識到自己的不足，專心聽課,，積極思考,，樂于交流，不懂就問,，不斷地提高理解能力和語言的表達能力,。記得課后還得多讀點課外書喲,。小學的最后一學期，老師希望你能調整自己,，從落后到進步到更優(yōu)秀,。也祝你的素描越畫越好看！

22)胡xx,，你工作負責,，每次垃圾沒人倒時，你總是首當其沖,。你踴躍發(fā)言,，有自己的理解感悟，但為什么一做作業(yè)就錯誤百出呢,？難道你只會說,，不會聽，不會反芻嗎,？孩子,，學習的方法很重要。俗話說：“好記性不如爛筆頭,?！毕Ｍ愣嘞蛲缹W習學習,，愛讀書,，多積累，勤動手,，巧運用,，爭取更大的進步。

23)陳xx,，你的表現力越來越強,，忘不了你主持詩歌朗誦會的大方；忘不了你表演舞蹈時的那份專注,，還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記,。讓老師忍不住要說幾句的就是你的書寫，是因為一天太忙了而趕出來的嗎,？其實,，只要你拿出你跳舞時的那股勁頭，凡事專注一點,，沒有什么做不好的,。

24)江xx,你每天前5分鐘領著同學們誦讀經典，每周五活動課組織同學們開展豐富多彩的實踐活動,。班上有什么事情發(fā)生,，你總是第一時間處理并報告老師,，真無愧于一班之長的稱號，老師為你喝彩,！你興趣廣泛,，每天的任務比較艱巨，老師希望你能學會忙中偷閑,，適當地減緩壓力,，輕松愉快地度過每一天。

25)江xx,，作為勞動委員,，你盡職盡責，看到你每天勤勤懇懇地幫同學值日,，老師不免有幾分心疼,。你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真地完成作業(yè)，雖然你的成績還不是很優(yōu)秀,，但老師發(fā)現你一直在努力進步,。愿你多讀書，勤思考,，善質疑,，給弟弟做個好榜樣。

26)陳xx,看到你每天堅持寫日記,，老師感到由衷的欣慰,；看到你自信大方地站在講臺上朗誦詩歌、演奏葫蘆絲,，老師為你鼓掌,。你很愛讀書，也有感召力,，為什么有時候顯得那么不自信呢,？你的成績很優(yōu)秀，作文越寫越棒,，愿你持之以恒,，去采擷生活中最美麗的花朵，爭取作文早日見報,。

27)邱xx,你沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實。面對同學的過錯,，你總是以德報怨,。作為學習委員,，你盡職盡責，不厭其煩地幫助同桌,，老師謝謝你,。但有時候別太委屈自己，有事一定要告訴老師或同學,。悄悄地告訴你,，只要學會玩，玩中尋找快樂,，積累素材,，你的作文就不會為無米之炊而發(fā)愁了。

28)吳xx,，人家都說,，上帝是公平的，你付出多少,，就能收獲多少,。上次元旦書畫賽，看到自己寫的字,，你也感覺到了吧,？你很會玩，感悟力較好,，這為你的作文積累了豐富的素材,。但老師讀你的作文眼睛感覺有點累，知道為什么嗎,？希望你注意安全,，玩得痛快，學得更踏實,。

29)羅xx，你很能干,，你把路隊管理得秩序井然,，后排的幾個男同學，也因你的加入,，而不敢放肆,！你也很懂事，看到老師腳疼,，主動地要為老師分擔,，老師謝謝你！如果你學習上多一份主動,，多一些思考,，你的成績一定會更上一層樓的,。希望班級博客上也能讀到你的大作。

30)張xx,，上課總是沉浸在自己的小世界里,，老師點到名字好半天才反應過來，作業(yè)總是被逼無奈了,，三下五除二胡好了事,，這樣學習成績怎能提高呢？每次和你談心,，你答應得挺痛快的,，為什么一轉身就忘了呢？男子漢言必行,，行必果,，對老師、爸媽的承諾,，希望你能做到,。

小學六年級期末學生評語篇八

1.該生喜歡看書，聽音樂,，有較高音樂天賦,，鋼琴已達十級水平。同時各門學科成績也不錯,，得到老師,、家長一致贊賞。希望進入新的環(huán)境后,，能勇于表現自己,，主動出擊，積極思維,，取得更好的成績,。

2.該同學本學期進步很快，知道珍惜時間,，勤學多練,，并不斷提高自己的學習效率。希望他進入中學后能在各方面嚴格要求自己,，同時堅信只要堅持不懈地努力,，理想大門就會為你而開。

3.該同學興趣廣泛,，活潑大方,，熱愛集體，關心同學，身上有許多閃光的地方,，同時成績也較優(yōu)異,。希望進入中學后，能更多的爭取鍛煉機會,，大膽進取,，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

4.六年的小學生涯里,，該同學收獲頗豐,，運動場上總能看到他活潑的身影，各種興趣班上他異?；钴S,。這一學期，他真正成為了班里的實力派,，平時總能默默無聞為班級奉獻自己的一份力量,，得到老師、同學贊賞,。希望進入中學后,，能再接再厲，成為永遠的實力派,。

5.你是個文雅而謙虛的女生,，其實身上有許多閃光的地方。她學習勤奮,，喜愛藝術,，電子琴已達十級水平。平時里待人和善,，助人為樂,，很受大家歡迎。希望在新的環(huán)境里,，主動爭取各種機會鍛煉自己,，使自己各方面都出類拔萃。

6.該同學善良,、樸實,、可愛，這學期進步很快,，能夠早早地樹立自己的奮斗目標，并為之拼搏,，令老師滿意,。希在新的環(huán)境里，也能踏實刻苦地度過每一天,，多爭取機會鍛煉自己,，快快成長為一個茁壯的陽光少年,。

7.這是一位品學兼優(yōu)的學生干部，多次被評為三好學生,，不光自己學習成績好,，還總能幫助學習有困難的同學，真不愧是老師的得力助手,，同學的知心朋友,。祝愿他在不久的將來能成為新環(huán)境里一顆閃耀的明星。

8.該生是一位善良而有愛心的純真男孩,，這學期各方面成熟很多,，進步也很快，學習上能主動查漏補缺,，勤學苦練,，所以各科成績有明顯進步。希進入中學后能不斷調整學習方法,，提高學習效率,，取得更為理想的學習成績。

9.該同學活潑大方,，熱愛集體,，關心同學，業(yè)余時間興趣廣泛,。希進入中學后,，能在學習上多一份主動，早日確立自己的奮斗目標,，同時堅信,，只要堅持不懈，理想的大門定會為你而開,。

10.該同學平日里勤勤懇懇,，腳踏實地，課堂上思維活躍,，知識吸收快,，加上作業(yè)質量高，所以成績一直較優(yōu)秀,，得到老師,、家長的一致好評。希在新的環(huán)境里能更大膽一些,，主動爭取各種機會磨練自己,，使自己各方面都出類拔萃。

11.這是一位美麗大方、勤奮善思,、博學多才,、為人謙和的女孩。六年的小學生涯,，碩果累累,，不光學習成績優(yōu)秀，而且興趣廣泛,，熱愛集體,，關心同學，受到老師,、家長一致好評,。希在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，,，為實現自己的奮斗目標而勇攀高峰,。

12.該同學學習勤奮、待人和善,、舉止大方,、助人為樂，身上有許多閃光的地方,，令老師,、家長滿意。希到新的環(huán)境后能積極爭取各種機會,，鍛煉自己的各種能力,，愿在未來的路上永遠快樂、奮進,，取得最好的成績,。

13.該同學很勤勞也很熱情，為集體服務時最主動,，學習上也總能主動查漏補缺,，及早確立奮斗目標，并為之付出努力,。希望進入中學后,，能不怕艱辛，勇攀高峰,，同時堅信一份耕耘一份收獲,，付出總有回報。努力吧,，成功總屬于有準備的聰明者,。

14.該同學學習勤奮,、勞動積極,、關心集體,、關愛同學，課堂上能積極思維,，課后能認真完成作業(yè),，所以學習成績一直較平穩(wěn)。希望進入中學后能不怕艱辛,，勇攀高峰,，獲取更大進步。

15.這是一位善解人意,、明事理的好女孩,，從不讓家長、老師操心,。希望進入中學后能主動跟老師,、同學交朋友，并爭取更多機會鍛煉自己,。愿在未來的路上永遠快樂,、奮進，取得最好的成績,。

16.在老師眼里,，你是一個活潑，聰明而又能干的學生,，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務,，你能認真地完成,，對待同學熱情、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

17.你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結同學，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

18.你情感細膩，柔和而又堅強,。做一件事,，你有不折不撓的毅力。你興趣廣泛,，富于創(chuàng)意,。你的手藝，同學們是極為佩服的,。求學時代,，當明確學習目標，以學習為中心,。勸君惜取少年時,，莫待花開空折枝。流光可惜,，珍重芳華,。你一定行的，努力就會有進步,。

小學六年級期末學生評語篇九

1.想告訴你--在我心中你是一個美麗快樂的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，把自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。

2.你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣，如果你希望成功,，應以恒心為良友,，以經驗為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好。

3.一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

4.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

5.你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜,、靦腆、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

6.老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的男生,。記得那次演講時,，當你上臺講話，你雖然很緊張但時間堅持講完了,，我發(fā)現你的表達能力挺好的呀!

7.看著你的進步,，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，你是一個聰明的的孩子,，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。

8.羅喜盈你真是個讓老師生氣的學生,，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點聰明機靈,，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解,。好孩子,，老師在新年里期待著你的進步哦,。

9.你是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講,，平時關心集體,，團結同學，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學生,。

10.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

11.你總是默默無聞地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心,。

12.你是個調皮又可愛的男孩子,，你會常常在課堂上插嘴，但是這個學期你進步了很多,，這真令老師欣慰!這個學期你能學習著把字寫好,，上課也能常常舉手發(fā)言了，真棒!繼續(xù)下去吧,，繼續(xù)這樣努力,，相信在下個學期，你定能取得更大的進步,、更好的成績,，老師相信你。加油吧!

14.你有一副好嗓子,，有很不錯的語感,，讀起文章來,，頗有一番朗誦家的味道。寒假好好練練,，爭取在下學期的朗誦比賽上大顯身手,。可你對于學習常常是一會兒松,，一會兒緊,，成績也會搖擺不定，這樣可不行,。鍛煉自己的意志,，學會時刻以飽滿的精神狀態(tài)學習更多的知識。

16.老師一直很佩服你,，父母不在身邊,，你能那樣堅強、那樣樂觀,，學習又那樣自覺。了不起啊!但是,，你知道嗎?學習如同登山,，有時候你以為自己登在了別人的前面，卻不知道自己還只在這座大山的山腳,，目標遠遠在前面,。說這些只想告訴你，在“百尺竿頭,，更進一步”,。多積累、多運用,，才能多成長,。

17.你聰慧、思維敏捷是每個老師稱贊的,。但是,，和上學期相比，你的字寫得更潦草了,，作文也應付了事了,，這使得你在這學期在班上不突出了。你要知道學習就如同“逆水行舟,，不進則退”的道理,。好好反思自己，并定下自己下學期的學習計劃,，爭取在下學期取得更大的進步吧!

18.你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實,，有較強的責任心，在這個學期你的學習成績有了很大的提高,，學習也更主動了,，你還積極參加學校的各項活動，你正朝著德智體美勞全面發(fā)展的方向成長,。繼續(xù)朝著這個方向努力吧!我期待你更大的進步,。

20.你是個很有靈氣的女孩子，你對文科有著獨特的興趣,，這也使你能在語文,、英語課上，大顯身手,。但是,，你要知道沒有什么事情是可以不勞而獲的。在作業(yè)的完成上,，你常常有諸多借口來掩飾自己的懶惰,。學習就要認真對待，容不得半點馬虎,。希望你在新的一年中,，有更大的進步，不要再偏科了,。

21.你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師，和同學們相處愉快,，課間能和同學做有意義的游戲,，能愛護花草樹木，保持教室清潔,。學習上,，上課能做到舉手發(fā)言，認真完成課堂練習,，老師希望你以后上課能再大膽一點,，讓自己那么漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發(fā)亮。我期待著!

22.你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差,，多多發(fā)言,，多看課外書，拓寬自己的視野,，那么相信你將是我們班最棒的!

24.你平常都是沉默寡言的,，但我從你的周記中感受到，你是那樣渴望和老師,、同學交流,，為什么不敞開心扉呢?當然，在期末的這段時間里,，你時常將自己寫的作業(yè)和作文給老師看,，真好，說明你已經邁出了第一步,，繼續(xù)努力吧,，更多朋友能幫助你更快的成長。

25.你會在課堂上津津有味的看課外書;你會在課堂上發(fā)表自己獨特的見解,，可是連基本的作業(yè)也不完成;你能看下很多本書,，可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞。這就是你?，F在我們學習知識,，就像是鳥兒在練習飛翔，你連練習都不去做,，將來怎么飛翔于云霄。希望你明白我的話,，好好反思,。