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小學(xué)六年級上學(xué)期期末評語 小學(xué)六年級上學(xué)期期末評語特色優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 17:41:10
小學(xué)六年級上學(xué)期期末評語 小學(xué)六年級上學(xué)期期末評語特色優(yōu)秀
時間:2023-04-27 17:41:10     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)六年級上學(xué)期期末評語 小學(xué)六年級上學(xué)期期末評語特色篇一

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1 你是一個可愛的孩子,,內(nèi)向,,膽子不大,。在學(xué)校里,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,遵守紀(jì)律,。可是,,讓老師難過的是你的學(xué)習(xí)目的性不明確,,上課有點愛走神。老師希望今后你能給自己定一個目標(biāo),,痛下決心,,付諸行動。要知道,,沒有辛勤的汗水,,就不會有累累的碩果,。加油吧,成功在不遠(yuǎn)處向你招手,。

2 你是一個聰明又活潑的孩子,,能嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,友善待人,。老師從你的眼神中看出了幾多自信,,你也是個很能干的男孩。在課堂中你能積極思考,,能夠大膽地舉起你的小手,, 發(fā)表你獨特的見解;課外你能廣泛閱讀,,寫得一手好文章,,讓同學(xué)們佩服。希望你戒驕戒躁,,與“粗心”揮手告別,,努力完善自己,朝更高的目標(biāo)邁進(jìn),!

3 你是一個性格開朗,、活潑,十分可愛的男孩,。我高興的是你在紀(jì)律上的變化,虛心接受老師的教導(dǎo),,你克服了自身的隨意性,,變得懂事、踏實多了,。課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),,反應(yīng)能力不錯,學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,,不過努力程度恐怕還不夠,,常有偷懶忘記作業(yè)的現(xiàn)象,希望你今后排除一切外界干擾,,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會到達(dá)成功的彼岸,!

4 你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。雖然你平日默默無言,,但你心中所蘊藏的那股自強(qiáng)不息的熱情與力量,,老師的心隨時都有感應(yīng),。你是那么彬彬有禮,又是那 么樂于助人,,關(guān)心集體,,平凡但不甘于平庸。未來的日子還很長,,成功之路充滿艱辛,,老師 希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己。舍棄曇花一現(xiàn),,選擇香氣悠遠(yuǎn),,才是生活的智 者!

5 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,,然而你不是把你的聰明用在好的地方,, 你又可知道你的一點點退步,一次次“闖禍”又使老師的心難過多久嗎?所以在這個集體中,,老師最擔(dān)心的是你,, 所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng),但你不是用在對待困難上,;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在想要變成一位好學(xué)生,,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心,。希望你能夠沿著健康的軌道發(fā)展,。認(rèn)真努力吧!

6 你是個聰明又可愛的小男孩,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,,熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,不違反課堂紀(jì)律,,不為一點小事就和同學(xué)斤斤計較,。用自己的行動來表明你的決心,而不只是口頭上說說而已,,只要你肯努力,,老師相信,在不久的將來,,我們一定能看到一個更出色的你,!

7 知道嗎?老師看到你背誦單詞時的認(rèn)真勁,,真的很開心,。盡管你思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,但你仍不失為一個可愛的學(xué)生,。但是你要有自己的主見,,不要同學(xué)讓你干什么你就干什么。好孩子,,請記住老師說的話,,只要你肯努力學(xué)習(xí),老師和同學(xué)都會幫助你的,,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

8 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明,、機(jī)靈的孩子,。可你有時顯得那樣的不"聰明"了,。上課時,,你常常走神;做作業(yè)時,,你有時抄同學(xué)的,;考試時,你很多題目不會做,,令老師多么著急?。∑鋵?,你只要嚴(yán)格要求自己,,多用心思在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽,,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的問題及時向別人請教,,成績是會跟上來的,,你并不是笨,只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法,。希望嚴(yán)格要求自己,,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

小學(xué)六年級上學(xué)期期末評語 [篇2]

余再芬:翻開你的作業(yè)本,,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言,,讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,,積極地思維??荚嚦煽兛偸敲星懊?,以至其他班的老師都知道你。你是我們班所有同學(xué)的榜樣,。

馮欣雨:你是個文靜懂事的女孩,,踏實、穩(wěn)重,、有禮貌,;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,,給同學(xué)們作出表率,。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注,、認(rèn)真,。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好,在班里是一個聽話的好女孩,。愿你永遠(yuǎn)健康,、漂亮、快樂,、上進(jìn),,在知識的海洋里遨游,做一個強(qiáng)者,、勝利者,。

朱玎喆:你是個樣樣要強(qiáng)、聰明的女孩,,你用實際的行動證明,,你無愧于好學(xué)生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手,,成績總是保持優(yōu)秀。如 果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,,更“高”些,,你在班里一定會非常出色。

袁天陽:你是一個文靜的女孩,,班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。雖然你的數(shù)學(xué)成績不大理想,,但有一點請你相信:路是人走出來的,,在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,一定會取得好成績的,。

李天樂:你頭腦靈活,,思維敏捷,成績很好,,特別是字寫得很漂亮,。但是你也有沒有做好的地方,那就是在平時上課時回答問題不夠積極,。

譚心宇:你學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,,書寫端正,字體大方漂亮,,作業(yè)完成相當(dāng)好,,并能遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,,關(guān)心集體,,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評,。希望以后繼續(xù)努力,,取得更好的成績。

小學(xué)六年級上學(xué)期期末評語 [篇3]

你是個聰明又可愛的男孩子,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,,熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,,老師相信,,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你,。 你其實是個聰明的男孩,平時能比較自覺的遵紀(jì)守規(guī),,但有時不能認(rèn)真,、按時完成作業(yè),。你的性格過于倔強(qiáng),,老師在與你進(jìn)行溝通時覺得有些困難,,愿你在今后的日子里能敞開心扉,鼓起學(xué)習(xí)的熱情,,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,,更加主動的去學(xué)習(xí),。老師期待著你更大的進(jìn)步,!

你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,平時自覺遵紀(jì)守規(guī),,勞動積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,,希今后上課積極舉手發(fā)言,,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記:“逆水行舟,,不進(jìn)則退”的道理,,奮勇前進(jìn)吧! 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都不錯,,學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步提高,,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,,在你即將步入中學(xué)之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,,千萬不要回頭,;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,;野草遮不住太陽的光芒,,困難擋不住勇敢者的腳步!

性格開朗活潑的你是個懂事的孩子,在家里能體貼父母,,幫著做家務(wù),,在課堂上你那聲情并茂的朗讀也深深吸引著同學(xué)們。在小學(xué)畢業(yè)之際,,老師希望你能更加嚴(yán)格的要求自己,,自己定一個目標(biāo),努力去實現(xiàn)它,!相信你一定會成功,!

在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,,也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,,你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,! 上課時,,總能看見你高舉的.手;勞動時,,總能看見你忙碌的身影,;作業(yè)本上,總能看到你工整娟秀的字跡,。不過,,你知道嗎?如果你能改掉粗心這個壞毛病,,你將會變得更加出色,!

你思想淳樸,待人隨和,、誠懇,,熱愛集體,樂于助人,。積累知識在于勤,,學(xué)問淵博在于恒。這一“勤”一“恒”是你工夫下的不夠的地方,,希望你勤奮學(xué)習(xí),,提高自己的成績。

你是個老師和同學(xué)們喜歡的好班長,。課堂上回答問題,,聲音清脆響亮,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上一絲不茍,,各科成績名列班級前茅。對各項工作都能盡職盡責(zé)做好,。老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步,,爭取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步!

小學(xué)六年級上學(xué)期期末評語 [篇4]

你是一位聰明可愛的女孩,。課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的手,聽到你響亮的回答聲,,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,,身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎,?這樣好成績是不會和你交朋友的,,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的,,是嗎,? 撇開你的學(xué)習(xí)不說,你是個可愛的男孩,,但作為學(xué)生,,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,,學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,,你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時容易走神,,學(xué)習(xí)上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力,,爭做一個人見人夸的好學(xué)生,! 老師真的很喜歡你!

你真是太棒了,!勤奮好學(xué),,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,,流利的談吐,,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,,你品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,,使你更加出色。 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,,作文的流暢,。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,,等到六年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,,不久以后,你的聰慧,,+漂亮的字+關(guān)心集體,,你將是個受每一個同學(xué)歡迎的同學(xué)。

你是老師最喜歡的學(xué)生之一,,源于你無論何時掛在臉上的微笑,,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,,你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢,?找到原因了嗎,?老師相信,只要你改掉上課開小差,,做小動作這些壞毛病,,你將是我們班最棒的! 你很聰明,,通過你的努力,,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,,使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,,對吧,!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的,。

你是一個文靜而又懂事的女孩,,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué)你也很熱情、真誠,。同學(xué)都愿意和你交朋友,。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,,所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想,。在這里,老師真誠的希望你記住,,學(xué)無止境,只要不斷拼搏,,你一定會比現(xiàn)在更加出色,。

小學(xué)六年級上學(xué)期期末評語 [篇5]

曹松誠:你是個講文明、懂禮貌的好男孩,。上課能專心聽講,,每次的作業(yè)都完成得不錯,學(xué)習(xí)比較自覺,。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,,鍛煉自己的語言表達(dá)能力!?

張靈:你尊敬師長,,熱愛勞動,,在上進(jìn)心的驅(qū)使下,認(rèn)真學(xué)習(xí),,有了可喜的進(jìn)步,。可是老師不喜歡你做事馬虎,,它是你取得成功的障礙.希望你揚長避短,努力上進(jìn),,使未來的日子更加陽光燦爛!

劉春梅:你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。課堂上有時還能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你能熱心幫助有困難的同學(xué),。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,能嚴(yán)格要求自己。老師還希望你改掉粗心這個毛病,,取得更加優(yōu)異的成績,。

華仁國:你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與能力;你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。 請你不要灰心,慢慢來,,只要不懈努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅,!

方章金:你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,,但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與能力;你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。 請你不要灰心,慢慢來,,只要不懈努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅,!

趙祺僖:你是一個文靜的女孩,,能與同學(xué)們和睦相處.你默默地吮吸著知識的甘露,上課發(fā)言積極,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,,但不是很優(yōu)秀,。希望你今后揚長避短,注意學(xué)習(xí)方法,爭取有更大的進(jìn)步,!

鄒飛翔:老師一直認(rèn)為你是個機(jī)靈聰明的小男孩,,喜歡看到你工整的字跡.你待人有禮貌,能與同學(xué)們和睦相處.希望你今后能向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法,不斷努力,爭取有更大的進(jìn)步,!

祝洪富:你是一個機(jī)靈的小男孩,,對人有禮貌,熱愛勞動.但作業(yè)字跡潦草,,成績不太理想,,老師知道你有能力學(xué)好,只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,,也影響了你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,,你說對嗎?

方四龍:你是一個聰明,、機(jī)靈的男孩,,你尊敬老師,熱愛班級,,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,課堂上能積極舉手發(fā)言,,這學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步。希今后各方面嚴(yán)格要求自己,,腳踏實地,,發(fā)揚與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神,,乘風(fēng)破浪,,奮勇前進(jìn)。

王常漢:你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),,你一定認(rèn)為他們很聰明,,學(xué)得很輕松,其實不然,,真正聰明的人,,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,,捉掉身上的小懶蟲。

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