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2023年教師節(jié)教師代表發(fā)言稿 教師節(jié)代表發(fā)言稿(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-23 01:31:06
2023年教師節(jié)教師代表發(fā)言稿 教師節(jié)代表發(fā)言稿(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-12-23 01:31:06     小編:翰墨

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的全體老師們:

上午好!

秋風(fēng)送爽,,丹桂飄香,,在這一年中最最美好的豐收季節(jié),在傳統(tǒng)中秋佳節(jié)前夕,,我們即將迎來我們自己第xx個(gè)教師節(jié),,請?jiān)试S我向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福,祝老師們節(jié)日快樂,!

今天,,在這個(gè)特別的日子里,作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言,,我感到十分的榮幸,。

首先,我?guī)е齻€(gè)感謝而來,。

第一,,感謝學(xué)校,,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),,讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。

第二,,感謝書堂山街道,、書堂山村委的領(lǐng)導(dǎo),感謝望城區(qū)教育局,、丁字中心校的領(lǐng)導(dǎo),,是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給學(xué)校最大的支持,,也給我最大的動(dòng)力,,讓我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢想。

第三個(gè)感謝,,我要感謝身邊的每一位同事,,你們給我很多很多無私的幫助,從課堂教學(xué)到事務(wù)管理,,給我很多寶貴經(jīng)驗(yàn),,讓我能夠不斷成長。

榮幸之余,,我又萬分的忐忑與惶恐,。在座每一位書堂山街道的教師都非常優(yōu)秀!大家都是十幾年甚至幾十年如一日堅(jiān)守在自己的崗位上,,不計(jì)個(gè)人得失,,默默耕耘,正是有了大家的艱辛努力書堂教育才能不斷發(fā)展,!而我與大家相比不足的地方還有很多,。

接下來我與大家分享一下我對教育的一些感悟:

感悟一:當(dāng)你置身于強(qiáng)大的集體力量之中的時(shí)候,你也會(huì)獲得強(qiáng)大的力量,。

感悟二:一個(gè)人可以不成功,,但不能不成長。不是所有的人都會(huì)成功,,但只要你努力去做你就能成長,。

感悟三:凡事都要自己踏踏實(shí)實(shí)去做,與其觀望不如行動(dòng),?;厥讕啄陙淼墓ぷ鳎鞯亩嗍呛喓唵螁蔚默嵥樾∈?,而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持,,體驗(yàn)到的是同事們的幫助與扶持,在以后的日子里我會(huì)更加努力工作來回報(bào)大家的信任和支持,!

最后,,再一次衷心的祝愿大家節(jié)日快樂!身體健康,!萬事如意,!謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇二

(一),。

勞動(dòng)節(jié)日將來臨,,

孩子老師最艱辛。

師恩似海何表達(dá)?

家長建群謝恩情,。

(二),。

三位老師非凡人,,

待人處事太真誠。

五年一日不容易,,

盡職盡責(zé)家長明,。

(三)。

群策群力皆齊心,,

錦旗書信鮮花贈(zèng),。

眾人拾柴火焰高,

萬事俱備欠東風(fēng),。

(四),。

你一言來我一語,

獻(xiàn)禮方案主意定,。

你轉(zhuǎn)賬來我紅包,,

點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情。

(五),。

團(tuán)結(jié)友愛微信群,,

各行各業(yè)有能人。

齊心協(xié)力為兒女,,

敬愛老師被感動(dòng),。

(六)。

五〇一班你最紅,,

學(xué)生用功師盡心,。

家長擰成一股繩,

待到畢業(yè)再謝恩,。

致:敬愛的何海飛老師,。

"海闊憑魚躍,天高任鳥飛,。甘為孺子牛,,人靚心更美。",。

致:敬愛的許升老師,。

"許下平生愿,立志做園丁,。甘露潤花蕾,,桃李步步升,。",。

致:敬愛的朱雪峰老師。

"飛雪帶春風(fēng),,潤物細(xì)無聲,。呵護(hù)小樹苗,,助力攀高峰。",。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好,!

在這喜慶祥和的美好日子,,我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)、迎來了新的學(xué)年,、新的學(xué)期,、新的學(xué)生、新的希望,。作為教師代表發(fā)言,,我很榮幸,心情亦激動(dòng)非常,。我謹(jǐn)代表受表彰的各位優(yōu)秀教師,,向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持我們工作的所有人士,表示衷心的感謝,!向辛勤耕耘,、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的全體教師,,致以節(jié)日的問候和最誠摯的祝福,!向剛來到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學(xué),致以最最美好的祝愿,。

作為教師,,我們愛我們的事業(yè)。我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘,,始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己,、鞭策著自己。從作為一種職業(yè),,到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,,其間的過程,,苦樂自知。我想,,作為一種職業(yè),,教育最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,,真正體會(huì)到了教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的,、桃李芬芳于天下是幸福的,。

老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的赤膽忠心,,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的肺腑之愛,。為了我們達(dá)旗五中的明天,讓我們繼續(xù)努力,,一如既往地,、初衷不改地?zé)釔劢逃聵I(yè),做學(xué)生的好老師,,做學(xué)校的好教師,,奉獻(xiàn)教育、服務(wù)學(xué)生,,直至絲已紡盡,、矩已成灰。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師節(jié)日愉快,!身體健康,萬事如意!在歡迎初一學(xué)生的同時(shí)也祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行,,早日成為華邦之柱石,、中國之棟梁。

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

大家好,!

金風(fēng)送爽,桃李飄香,。在這個(gè)處處洋溢著豐收喜悅的9月,,我們共聚一堂,同慶第36個(gè)教師節(jié),,此時(shí)此刻,,我的心情無比激動(dòng),在此,,我謹(jǐn)代表我們新來一年的14位老師對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎,;對你們帶給我們節(jié)日的慰問表示衷心的感謝!更對我校校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁一年來的關(guān)懷表示誠摯的謝意,!

光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間我們來到xx子校這個(gè)溫暖的集體工作生活已經(jīng)整整一年的時(shí)間了,一年前,,我們懷著對“名?!钡难瞿脚c憧憬,懷著對教育事業(yè)的一顆赤子之心,,更懷著我們年輕的夢和希冀,,義無反顧地投進(jìn)了它的懷抱。因?yàn)檫@兒就是成就我們一個(gè)個(gè)普通教育工作者的搖籃,,這兒就是英雄的戰(zhàn)場,,是滋潤著我們幸福成長的愛的土壤,一經(jīng)春風(fēng)化雨,,必將煥發(fā)生機(jī),,吐露芬芳。

“良禽擇木而棲,,賢臣擇主而事,,良師擇校而安”我們雖不是“良師”,但我們很幸運(yùn),,來到了這樣的一所“名?!保灾锌汲煽儭笆B冠”的英名而享譽(yù)周邊,,引無數(shù)學(xué)子“折腰”,,更誘惑著我們的眼球……一年后的今天,回首在這兒生活的每一天,,總有一種暖暖的感覺溢滿心房,,我們除了感動(dòng),還是感動(dòng),!雖說學(xué)校班大人多,,每個(gè)老師的工作量都很大,但是我們常常會(huì)感受到一種辛苦著并快樂著的滿足,,感受到一種耕耘后的喜悅和成就感,,感受到的是一種為人師的驕傲與自豪。人常說“于細(xì)微處見品格”,,來到“列電”最大的感受就是人性化的管理和領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷以及同志們之間的齊心協(xié)力,,心心相惜。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,歷歷在目,,無時(shí)無刻無不讓我們感受著這個(gè)大家庭的溫暖,愛的溫馨,,讓我們從未感受到初來一個(gè)陌生環(huán)境的孤獨(dú),、無助。有這樣的好集體,,好領(lǐng)導(dǎo),,我們還有什么理由不認(rèn)真地工作呢,?在此,我真的好想再說一聲:真的很感謝,!我們的組織,,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們朝夕相處的同事們,!

“躬身教壇心無悔,,丹心一片寫春秋”。各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,一年來我們已經(jīng)熟悉了新校園的環(huán)境,我們更深地了解了我們的學(xué)校,,更加深深地愛上了它,。

在今后的工作中我們將會(huì)更加努力、勤奮,,繼續(xù)以蜜蜂采蜜的辛勞,、螞蟻搬家的執(zhí)著、飛蛾撲火的熱情,、春蠶吐絲的忘我,,全身心地投入到緊張而熱烈的教育教學(xué)工作中,力創(chuàng)xx子校新的輝煌,!

謝謝大家,!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好,!

在這金秋送爽,、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第28個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里,,作為教師代表發(fā)言感到很榮幸。首先我代表全體教師向一直關(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的政府領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意,!向奉獻(xiàn)于我們泗水教育的每一位老師說一聲:“節(jié)日快樂,!幸福安康!”

國運(yùn)興衰,,系于教育,;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。近年來,,在各級政府的關(guān)心和重視下,,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施,,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),,有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施,,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空,,留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,,我縣的教育質(zhì)量得到明顯提升,。今年我縣中考取得可喜成績,全市排名第二,。我們子路中學(xué)今年中考成績比去年又上一臺(tái)階,,作為子路的一份子,我感到無比的榮幸,、萬分的激動(dòng),!

年年花似錦,今年花更紅,。從第一個(gè)教師節(jié)至今,,二十八年的時(shí)光匆匆而過,也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),,使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。因?yàn)橛辛宋覀冊陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步,;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,,泗水的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,,開拓創(chuàng)新,,幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌,!

一年一度的教師節(jié),,體現(xiàn)了黨和國家對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值。作為教師,,我們越來越感受到無上的光榮,,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才,、教書育人為己任,,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,,也讓我們深深感到任重而道遠(yuǎn),,責(zé)任在肩。

缺少母愛父愛的等等,。我常常用語言開導(dǎo),、鼓勵(lì)、教育他們,,不斷與他們談心,,這樣既掌握了他們的心理活動(dòng),又消除了他們的精神壓力,,還取得了他們的信任,。比如去年我班上學(xué)生馬琪,他父母殘疾,,他自己特別自卑,。在一年級時(shí)就有輟學(xué)的想法,經(jīng)過對他的多次開導(dǎo),,鼓勵(lì),,他堅(jiān)定了信心,思想,、學(xué)習(xí)狀態(tài)都比較穩(wěn)定了,。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視,、不放棄任何一名學(xué)生,。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,,不以成績好壞分優(yōu)劣,。尊重學(xué)生的人格,做到嚴(yán)中有愛,,嚴(yán)中有章,,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度,。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī),,作好學(xué)生的思想工作。

為規(guī)范的教育,,讓他們明白什么事能做,,什么事不能做,提高他們明辨是非的能力,。三是認(rèn)真學(xué)習(xí),,心存感恩,我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的,,告訴他們,,父母掙錢不容易,把你們培養(yǎng)長大更不容易,,父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢財(cái),,更傾注了他們的心血,你們要懂得感恩,,用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母,。我還鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持每天讀報(bào)或者讀經(jīng)典故事,豐富自己的知識(shí),養(yǎng)成好讀書,、讀好書的好習(xí)慣,。

總之,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的生命發(fā)展和生命質(zhì)量,,力求給學(xué)生一個(gè)全新的教育,,讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和才能得到最大限度的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生都能享受成功的喜悅,,是我進(jìn)行班級建設(shè)的指導(dǎo)思想,。18年的班主任工作,我覺得最深的體會(huì)就是班主任工作要精細(xì)和務(wù)實(shí)管理,,要面向全體學(xué)生,,要面向全體學(xué)生的每一個(gè)方面。這樣班級管理才能科學(xué)和規(guī)范化,,才能塑造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

“無限忠誠獻(xiàn)教育,一片丹心報(bào)中華”,,親愛的老師們,,話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠,;詩篇再美,,也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明,、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!最后,我再次祝老師們節(jié)日快樂,、身體健康,、合家歡樂!

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

你們好,!

面對同行,面對我的老師,,在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際,,站在這熟悉的講臺(tái),激動(dòng)之情難以言表,。在這里,,我首先向我的老師,致以節(jié)日的問候,!冬去春來,,時(shí)光漂移,歲月為您們?nèi)旧狭说乃A,!向和我一道戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的同行們問好,!在我們的節(jié)日來臨之際,讓我們一起歡呼,,一起歌唱,!

老師是平凡的,處在農(nóng)村的我們更是如此,,走在街上,,淹沒于人群之中,我們宛如滄海一粟,!渴飲涼水,,餓以充機(jī),我們是地地道道的人間平民,。在這里,,我想大多數(shù)老師和我一樣,沒有坐過飛機(jī),,乘過火車,。雖然我們走在世界的前列,接收和傳播著先進(jìn)的人類文化,,但我們?nèi)匀灰甲咴趪侵畠?nèi),,用我們的雙手,打造屬于我們自己的一磚一瓦,。

我們是平凡的,,處在孩子們當(dāng)中,,感受到童心的真摯,遠(yuǎn)離塵世的芳華,,年復(fù)一年,。我們是平凡的,耕耘于三尺世界,,灑一抹汗水,,種一份希望,收獲孩子們成長的背影,。

從教十年,,一只只的小鴿子從我眼前展翅遠(yuǎn)去,感受孩子們展翅的依賴,,回憶孩子們回頭的凝眸,,總感到一份感動(dòng),一份欣慰,。我從不自居我們教師偉大,,但至少心底多一份從容,那份從容來自我們對孩子們無私的希望,;那份從容來自我們對孩子們衷心的幫助,;那份從容來自我們心的無私———因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)想把別人的孩子培養(yǎng)成國家的棟梁。

擁有從容,,擁有自己的平淡與善良,。愿這份從容的心境能在再一個(gè)23個(gè)教師節(jié)的時(shí)候始終如一,。

再一次向我的老師們致以節(jié)日的問候,!我的同行們,我的朋友們,,在今天這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,,讓我們?yōu)槲覀冃睦锏哪莻兎輳娜荻璩∽屛覀円黄鹫癖蹥g呼,!

祝天下的老師們節(jié)日快樂,!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:

大家下午好,!

在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),,我們迎來了第29個(gè)教師節(jié),迎來了北雅中學(xué)教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開,。我是來自1102班的周興華,,很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請?jiān)试S我代表北雅中學(xué)二千余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,,你們辛苦了,!

九月金秋,,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過去的,現(xiàn)在的,,將來的,。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在這個(gè)收獲的季節(jié),,我們不會(huì)忘記,,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè),;當(dāng)萬家燈火輝煌,,家人共享天倫之樂的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。

三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,,開拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照,。有人說:父母之愛,,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,,讓我們體會(huì)到互助的溫暖,。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了愛的博大,!老師,!您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,,指明了前進(jìn)的道路,;您是雨水,澆灌著株株幼苗,;您是馬達(dá),,推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。此時(shí)此刻,,無論用什么樣的語言,,都無法表達(dá)我對老師的感恩之心。還記得:當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),,是老師為我們答疑解惑,,即使他的須發(fā)已被歲月一根根染白也不在乎,;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨無助時(shí),,是老師與我們促膝長談,,帶領(lǐng)我們走出困境,給予我們溫暖,;當(dāng)同學(xué)們離開學(xué)校后,,在辦公室里,燈還亮著,,那是老師在批改我們那堆小山似的作業(yè),!

我們不是畫家,不能用畫筆在宣紙上勾勒出您的容顏,;我們也不是詩人,,不能用優(yōu)美華麗的詞藻將您形容;我們也不是歌唱家,,不能用繞梁三日的歌聲將您歌唱,。作為你們的學(xué)生我們覺得很幸福,我們會(huì)把對老師深深的愛,,化作實(shí)際行動(dòng),,尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每天的每一堂課,,以優(yōu)異的成績,,作為送給老師最好的禮物。

最后,,祝老師們節(jié)日快樂,!家庭幸福!身體健康,!幸福平安,!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師們﹑同學(xué)們:

大家早上好!

秋風(fēng)送爽,,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,,我們普雄又取得一個(gè)豐收,。今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,,共慶自己的節(jié)日——第xx屆教師節(jié),。首先我祝福大家節(jié)日快樂!我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,,我的心情非常激動(dòng),。感謝大家給我這次機(jī)會(huì),!今天我能有一些小成績,與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)﹑同事們的大力支持是密不可分的,。在此,,請?jiān)试S我向一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事表示誠摯的節(jié)日問候幾衷心的感謝,!

去年的今天,,我是在云南度過的。以第6批上海支教教師的身份赴云南省普洱市滬滇民族中學(xué)支教,。此情此景,,讓我格外的想念遠(yuǎn)在西南邊陲的,我的那些拉祜山鄉(xiāng)的少數(shù)民族的學(xué)生,。他們大多來自貧困山區(qū),,好多學(xué)生全家的年收入僅2000元左右。住校的學(xué)生每天的飯錢大都控制在3元,,3元可要分3頓呢,!有的學(xué)生甚至連早飯都不吃,這是為什么,?得到的回答便是:“老師,,這樣一來我們就掙到了回家的路費(fèi)了?!甭牭竭@些天真的話語,,我的心里是陣陣酸楚。他們在學(xué)習(xí)中沒有像樣的尺,,便以書代尺,。鉛筆短了接根竹筒繼續(xù)用,直到實(shí)在沒法用為止,。生了病,,就相互刮痧。這些孩子雖然在物質(zhì)上是貧困的,,但那種敬父如山,,敬母如地,寧愿自己多忍一點(diǎn)也不讓父母多操一點(diǎn)心的孝心,,也深深地教育了我,。當(dāng)我看到當(dāng)?shù)亟處煘榱艘淮纹胀ǖ募以L,自帶干糧起早摸黑翻山越嶺,,只能走訪一個(gè)學(xué)生家庭時(shí),,我被震撼了。學(xué)生們勤學(xué)好問,拼搏進(jìn)取是他們改變家鄉(xiāng)面貌的出路,。老師們無私奉獻(xiàn),,敬業(yè)愛崗是他們的選擇。對于我來講在支教的同時(shí),,也學(xué)到很多很多,,收獲了很多很多。

和他們相比,,能夠生活在上海這樣的大城市里,,我們每個(gè)人都應(yīng)該慶幸!所以,,我們有更多的理由去努力學(xué)習(xí),,勤奮工作!珍惜眼前的一切,!

各位領(lǐng)導(dǎo),,老師和同學(xué)們,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,!時(shí)代在前進(jìn),普雄在發(fā)展,。我會(huì)以更飽滿的熱情,,努力工作和學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,,來迎接我校更加美好,,更加燦爛,更加輝煌的明天,。

最后祝大家身體健康,,工作學(xué)習(xí)順利。

謝謝大家,!

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