每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,，它們可以是對成功的總結(jié),，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

尊重勞動成果心得體會篇一

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

沒有勞動,，就沒有豐收的果實(shí);沒有勞動,，就沒有直入云霄的高樓大廈;沒有勞動，就沒有創(chuàng)造,。

星期五的上午最后一節(jié)課,，學(xué)校組織我們班的同學(xué)到食堂去為學(xué)校做勞動，任務(wù)是搬磚,。

原以為是小菜一碟，不料那里卻是如此“險惡”,。因?yàn)榻舆B下了幾場大雨,，還沒有修建水泥路的空地上滿是黃泥漿，雖然有些令人沮喪,，但是也絲毫影響不了我們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)做貢獻(xiàn)的興致,。就這樣，我們干得熱火朝天,，察覺不到此時頭上已是顆顆水珠,，腳下已是厚厚的黃泥磚。

力氣大一點(diǎn)兒的同學(xué),，甚至一口氣搬了七八塊磚,，不禁讓我嘡目結(jié)舌、連連叫好,?？墒?，我也不甘示弱，也是一口氣搬了三四塊磚,，雖然數(shù)量方面有些“差距”,，可是也不能逞強(qiáng)嘛!但也不乏有“鬼點(diǎn)子”的同學(xué)，他們找來了幾輛水泥推車,，把磚塊往里一放,，在快速的暈倒目的地，這可方便了不少,。

經(jīng)過一節(jié)課的努力,，我們已經(jīng)差不多完成了任務(wù)，雖然經(jīng)歷“艱險”,，但是一想到日后學(xué)?？梢越ㄔO(shè)得更加美麗，我們也可以為此盡自己的一份微薄之力,，心里就有一種難以言說的榮譽(yù)感,，這也許就是勞動的光榮吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

尊重勞動成果心得體會篇二

班會目的：

1,、經(jīng)過體驗(yàn)勞動的歡樂,，激發(fā)學(xué)生對勞動的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，減輕父母的負(fù)擔(dān),，增強(qiáng)勞動觀念,。從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。

3,、在活動中,，收集信息、學(xué)習(xí)勞動技能的同時,，更要經(jīng)過活動的延伸對學(xué)生思想品德構(gòu)成教育,。

班會準(zhǔn)備：

活動一、在家庭中尋找,。

目的是把活動主題與家長溝通,，讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù),，體會勞動的甘苦。

活動二,、在學(xué)校中尋找,。

活動三,、制作主題為《我勞動，我歡樂》小報,。

班會過程：

a：整理房間,。

b：刷馬桶。

c：介紹炒菜主持人：以上同學(xué)做的很好,，其實(shí)大家想一想,，如果大家都不參加勞動，我們的生活會是什么樣貌呢今日我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來暢所欲言,，談?wù)勅绾巫寗趧訋Ыo我們歡樂的,。

下頭我宣布：一（一）班《《我勞動，我歡樂》主題班會此刻開始,。

第一板塊：

c我學(xué)會了洗碗,。

d我學(xué)會了煎雞蛋。

e：我學(xué)會了擦玻璃,。

第二板塊：

主持人：請同學(xué)們談?wù)剬τ谝陨贤瑢W(xué)的表現(xiàn)的看法,。

同學(xué)：在勞動中，由不愿意做,，到想辦法做好,，其中主動學(xué)習(xí)知識，運(yùn)用知識把勞動完成得很出色,。體現(xiàn)出勞動中的高效率必須是：腦體相結(jié)合,。

主持人：請同學(xué)繼續(xù)發(fā)言（學(xué)生能夠談看法，也能夠反思自我在生活中的做法,，結(jié)合具體例子來說一說）同學(xué)：此刻很多學(xué)生都是獨(dú)生子女,，過著飯來張口，衣來伸手的小公主,、小皇帝的生活,。同學(xué)們想想這樣做好不好回答必須是肯定的，所以我們必須改變這種不良習(xí)慣,。

第三板塊：

主持人：我想請問大家,，你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會勞動,、最愛勞動的人呀,。

主持人：請同學(xué)們發(fā)言。

主持人：我們班委會決定代表一年級一班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們行動起來,，學(xué)習(xí)身邊榜樣,，做愛勞動的好孩子（班委會代表宣讀倡議書）。

主持人：為了表達(dá)我們的決心與信心,，同學(xué)們完成了《我勞動,，我歡樂》為主題的小報,，讓我們大家共同欣賞吧。（欣賞制作的課件）,。

主持人：請同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

主持人：今日大家都能暢所欲言,，完美時光總是很快過去，我們的主題班會已經(jīng)接近尾聲了,，下頭請班主任講話,。

主持人：我宣布__小學(xué)一一班《《我勞動，我歡樂》主題班會到此結(jié)束,。

#2#,。

隊(duì)會目的：結(jié)合勞動主題，激發(fā)學(xué)生愛勞動的情感,，樹立熱愛勞動從我做起,，愛護(hù)環(huán)境的思想，我們愛勞動主題隊(duì)會教案,。

活動過程：

2,、對啊，無論是吃的,、穿的還是用的都來之不易,。我們都要十分愛惜，可是在日常生活中卻常常發(fā)生一些不盡人意的事情請看小品看完小品之后請同學(xué)們說說你有什么想法,。

3,、對啊，勞動成果來之不易,，我們每個人都必須珍惜,，同時我們自我也要努力去創(chuàng)造財(cái)富，做一個愛勞動的孩子,，愛勞動的`孩子人人愛,，勞動增加了人的智慧，鍛煉了人的意志,，那些懶惰的,，不愛勞動的人最終也不會有好結(jié)果的。

請聽故事《人最寶貴的東西》,。

4,、從這個故事我們明白：一份耕耘一個收獲，僅有辛勤的勞動才會換來豐收的果實(shí),?？墒怯行┩瑢W(xué)卻不是這樣的，他們在家里當(dāng)小皇帝、小公主,，飯來張口,，衣來伸手，甚至連自我的書包都有不會整理,，同學(xué)們說這種做法好不好呀這種做法是不正確的,。

6、在家我們要幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,，讓爸爸,、媽媽高興你在家?guī)桶职謰寢屪隽诵┦裁词露职謰寢尶偲谕覀冊趯W(xué)校的表現(xiàn)好一些，在學(xué)校我們也要做個好學(xué)生,，愛勞動也是好學(xué)生的表現(xiàn)之一,，課本是我們學(xué)習(xí)知識不可缺少的工具，我們要十分珍惜,。于是好多同學(xué)都把書保護(hù)得十分好,，今日我們就來開展一個包書比賽，我們來比一比,，誰的書包得又快又漂亮,。開展包書比賽。

7,、我們中華民族一向以勤勞勇敢著稱,，我國古代的勞動人民就用勤勞的智慧創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代禮貌，發(fā)明了指南針,、火藥,、造紙術(shù)，建造了雄偉壯觀的萬里長城……為我們樹立了榜樣,。下頭我們來聽一聽朱德爺爺?shù)墓适隆?/p>

8,、同學(xué)們，你們從這個故事中有沒有得到什么啟發(fā)呢在艱苦的戰(zhàn)爭年代,，革命前輩都能這樣,，那生活在和平年代的我們就更應(yīng)當(dāng)做好了，同學(xué)們說一說你準(zhǔn)備怎樣向老前輩學(xué)習(xí),，做一個熱愛勞動的好孩子呢（學(xué)生自由發(fā)言）,。

10、同學(xué)們,，讓我們自我動手做一個愛勞動的孩子,。

尊重勞動成果心得體會篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

為了讓同學(xué)們能好好珍惜別人的勞動果實(shí)能更好地學(xué)會勞動,，能更好提高同學(xué)們獨(dú)立水平,，我們學(xué)校開展了大掃除活動,，我們班分配到了清理教學(xué)樓東側(cè)的的光榮任務(wù),。

一分完工,，大家不待老師催促，就各就各位七手八腳地干了起來,。男同學(xué)個個猶如猛虎下山,，一馬當(dāng)先，女同學(xué)也不甘落后,，沖鋒在前,，頓時幾把掃帚來回?fù)]舞，十幾塊抹布上下抹擦,，兩三桶水桶不時南來北往“工地”上處處呈現(xiàn)出一派生龍活虎的景象,。看著同學(xué)們?nèi)绱烁蓜攀?，我摩拳水掌,，捋胳膊挽袖子，?zhǔn)備好好打一場殲滅戰(zhàn),。我拿著抹布擦瓷磚,。瓷磚上的泥點(diǎn)很多，才擦幾下抹布就變得臟極了,。不知換了幾桶水,，擦了多少遍才見到瓷磚的`本色。我怕還不干凈就啊李偉和李谷誠在我的基礎(chǔ)上再絲不茍地擦,，最累的我看要數(shù)徐宏了,。他雖然是抬水的。但是他的個頭也太小了點(diǎn),，因此他干起活來特賣力,。他提著滿滿一桶污水去又一鼓作氣抬著一桶清水來，走兩步搖三搖,，但他卻勤勤懇懇卻不叫苦連天,。

每個同學(xué)都干得不遺余力，揮汗如雨,，但是看著自己辛苦勞動而來的甜果,，心里比吃了蜜還要甜。

我勞動,、我快樂,、我成長！

尊重勞動成果心得體會篇四

1.懂得我們生活所需要的一切物品都是勞動者辛勤勞動的成果,，來之不易,，知道珍惜勞動成果就是尊重勞動者。

2.能從自己身邊的小事做起，不挑吃穿,，不亂用錢,，不攀比，不講排場,，不奢侈浪費(fèi),。

3.培養(yǎng)愛護(hù)校園環(huán)境的良好意識，保持校園墻體干凈整潔,。

課前準(zhǔn)備,。

1.教師搜集相關(guān)課件資料。

2.學(xué)生搜集一些勞動成果的生產(chǎn)過程和勞動者為此付出的辛勤勞動,。

活動對象：嘎多小學(xué)一年級學(xué)生,。

活動時間：3月22日。

教學(xué)過程,。

一,、導(dǎo)入。

1.師：同學(xué)們,，我們嘎多小學(xué)的校園是不是比上學(xué)期更加美麗整潔,，我們的墻體已經(jīng)刷上了漂亮的顏色，那么是誰讓我們的校園變得這么美麗?(生答),。那么那些幫助我們粉刷墻體的工人叔叔心不辛苦?在老師眼中勞動者是最美的,。他們默默無聞地在自己的崗位上勞動著，奉獻(xiàn)著,。那么讓我們一起欣賞他們美麗的勞動著的身影,。(教師播放“光榮的勞動者”)。

2.各行各業(yè)的勞動者不但為我們帶來了多種多樣的物質(zhì)財(cái)富,，還為我們提供了豐富多彩的精神財(cái)富,。勞動者在創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的活動中取得的成果，就是我們平日所說的“勞動成果”,。

(打掃干凈的教室,、食堂阿姨做的飯、新粉刷的墻體,、草坪上栽種的花,、老師講授的知識等等)。

二,、學(xué)習(xí),。

(1)師：不同的職業(yè)的勞動創(chuàng)造了各種各樣的勞動成果。請找一找,，在我們生活中,，還有哪些勞動成果?這些是誰的勞動成果?(教師播放“身邊的勞動成果”),。

(2)教師小結(jié)：同學(xué)們，勞動成果是說不完的,，數(shù)不盡的,，因?yàn)榇蟮秸麄€社會，小到我們的學(xué)校,，無論是物質(zhì)財(cái)富，還是精神財(cái)富,，我們的身邊的一切存在都是勞動人民的勞動成果,。所以勞動是光榮的，是勞動創(chuàng)造了這個世界,，是勞動改變了世界,。

2.“千人筆”的故事。

(1)(教師播放“千人筆”)學(xué)生觀后討論：

a.鉛筆包括哪幾個部分?

b.它們分別是怎么生產(chǎn),、制造出來的?

c.為什么叫“千人筆”?

(2)聽了鉛筆的故事,，你打算如何對待你手中的筆?

3.學(xué)生交流課前搜集到的一些勞動成果的生產(chǎn)過程和勞動者為此付出的辛勤勞動，全班分享,。

4.教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：每一項(xiàng)勞動成果都凝聚著勞動者的汗水和心血,，來之不易，所以要好好珍惜!珍惜勞動成果就是尊重勞動者,。(板書：勞動成果要珍惜),。

5.學(xué)習(xí)名人故事，感受中華傳統(tǒng)美德,。

(1)(教師播放“‘以儉素為美’的司馬光”)學(xué)生思考并討論：

a.司馬光為什么告誡兒子要節(jié)儉?

b.你是如何理解“儉素”的?

勤儉節(jié)約也是珍惜勞動成果的體現(xiàn),。

6.聯(lián)系實(shí)際反思，懂得奢侈浪費(fèi)之恥,。

(1)師：勞動成果來之不易的,，可惜在我們的身邊卻有著許多不和諧的音符……。

(3)(教師出示“哈哈鏡”組圖)學(xué)生反思自己平時是否有上述行為,。

7.教師小結(jié)：愛惜自己的學(xué)習(xí)生活用品是珍惜勞動成果的表現(xiàn),，同時勤儉節(jié)約也是珍惜勞動成果的體現(xiàn)。

三,、自我反省,，指導(dǎo)行動。

希望同學(xué)們牢記要珍惜他人的勞動成果,，多想想勞動成果來之不易,，多從身邊的小事做起，真正能夠去珍惜勞動成果,。最后讓我們再讀一遍課題,。

活動目的：

1,、透過活動讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性。

2,、體驗(yàn)勞動的快樂,，從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。

3,、教育學(xué)生尊重勞動人民,，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動,。

課前準(zhǔn)備：

2,、觀察班上最愛勞動的同學(xué)有誰，用一句說話夸夸他,。

班會過程：

(一)激趣導(dǎo)入：同學(xué)們,，你們看看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到什么?這干凈,、整潔,、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創(chuàng)造出來的。勞動創(chuàng)造了美,、創(chuàng)造了完美的生活,，勞動是最光榮的!

勞動只有分工不同，沒有貴賤之分,，勞動者是最值得尊重的人,。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動者送上最美的贊歌吧!

下面請欣賞詩朗誦《勞動之歌》。

勞動如多彩的光是那么明媚,，勞動創(chuàng)造出千般快活,，勞動使機(jī)器在飛速地動，

勞動使萬物承載世界,，我要為勞動者唱贊歌,。無論堅(jiān)守在什么崗位，

無論崗位是多么平凡,，都是勞動創(chuàng)造新的生活,。勞動是事業(yè)的根本，

勞動才能獲取新的生活,。勞動是人類永久的旋律,，勞動是勤勞者心靈之歌。

(三)分享勞動的故事,。

(四)表揚(yáng)愛勞動的同學(xué),。

勞動是可敬的，勞動是光榮的,。同學(xué)們,，擦亮我們的眼睛,，看看我們班上最愛勞動的同學(xué)有誰?他們平時是怎樣做的?讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說一句贊美他的話!

(五)點(diǎn)燃熱愛勞動之情,。

(六)班長發(fā)起愛勞動,，惜成果的倡議。

勞動光榮,，懶惰可恥,。我們應(yīng)從此刻做起，從身邊做起,，從小事做起,，把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體此刻日常的生活中,，做一個優(yōu)秀的學(xué)生吧!(班長宣讀愛勞動,，惜成果倡議書),。

1,、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做,，自己衣服自己洗,，幫爸媽洗洗碗、掃掃地,。

2,、在校做愛勞動的好學(xué)生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè),，用心地參加班級勞動如掃地,、拖樓梯，擦窗,、揀公共場地的垃圾等,，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。

3,、珍惜別人的勞動成果,。比如，每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時,，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果,，不就應(yīng)浪費(fèi)，比如,，你走出教室的時候,，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不就應(yīng)浪費(fèi)電，就應(yīng)把燈關(guān)掉,，還比如,，你洗好手后就應(yīng)及時把水龍頭關(guān)掉,，不能浪費(fèi)水。

四,、總結(jié)：

同學(xué)們,，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會服務(wù),，學(xué)會勞動,，學(xué)會創(chuàng)造，都來做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想,，用雙手創(chuàng)造完美的未來!

一.目的要求：

1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動,，怎樣正確對待公益勞動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛公益事業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì),。

2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中,。

二.會前準(zhǔn)備：

歌曲《勞動最光榮》,。

小品、名人故事,、詩歌朗誦,、拼字游戲、倡議書,。

三.班會過程：

(一)引言：達(dá).芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠,，勞動一世可得幸福的長眠。的確,，只有親自參加勞動的人,，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果,，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果,。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》,。

(三)小品表演,。

1.請楊黎明,、王紫薇、葛夢倩,、劉文博同學(xué)表演：小品《一件小事》,。

2.主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認(rèn)識還是不夠的,。

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟,，怕給人笑話,、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請學(xué)生討論,、發(fā)言,。

(四)學(xué)生講話助人為樂的故事。

1.請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》,。

2.主持人點(diǎn)撥,，是學(xué)生明確：

以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習(xí)慣,，我們作為二十一世紀(jì)的新時代的學(xué)生,，是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時也很熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果。

3.表揚(yáng)部分同學(xué),。

(五)獻(xiàn)給勞動者一首詩,。

請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

(六)小品表演,。

1.請徐逸凡,、吳思怡、豆軍,、計(jì)豪,、甘蜜同學(xué)。

表演小品《粒粒皆辛苦》,。

2.主持人點(diǎn)撥：一粒飯,，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言,。(指出部分同學(xué)不尊重父母,、老師、同學(xué)--------等等的勞動成果的壞習(xí)慣,，要求同學(xué)們改正),。

(七)拼字游戲,。

分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”游戲,，看誰拼得快,。

(八)主持人小結(jié)。

1.勞動光榮,，懶惰可恥,。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé),。

2.一切勞動都是艱苦的,，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果,。

(九)班長宣讀“熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起，把熱愛公益勞動,、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

(十)“熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動中,。

尊重勞動成果心得體會篇五

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

勞動是打開幸福之門的鑰匙,，是每個公民的根,。勞動是人的進(jìn)化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑,。

生活中,，勞動必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,，并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道,，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動起了決定性作用,。古猿人之所以能夠直立行走,，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動給予的,。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動史,，是勞動創(chuàng)造了歷史，是勞動改變了世界。

馬克思曾說：“任何一個民族,，如果停止了勞動,，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡,?！贝蟀l(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的,?！泵珴蓶|有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的?！?/p>

中華民族本來就是一個勤勞的民族,。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,，人類將變得一無是處。正因?yàn)槿绱?，胡錦濤同志才會在“____”中提出“八榮八恥”,，才會在其中提出“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”,。這指出了一個問題兩個方面的道理：無論從事什么工作,，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的尊重;無論是誰,，任何輕視勞動,、蔑視勞動、貪圖享受,、不尊重勞動的人,，都是錯誤的,、都是可恥的,，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評和指責(zé)。

朋友,，讓我們靠自己的雙手勞動起來,，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠,。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

尊重勞動成果心得體會篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好,！勞動是人類生存和發(fā)展的基石,。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的,，會付出汗水,，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重,。勞動不僅偉大,，而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活,，創(chuàng)造了精神文明,，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,，為整個世界做出了巨大的貢獻(xiàn),！

勞動是沒有高低貴賤之分的`。當(dāng)太陽還未升起的時候,，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā),；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧,！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀,！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎,？這凝結(jié)著汗水的勞動成果,，理所當(dāng)然受到尊重。然而,，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰,，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,，也不肯多走一步,；上課不專心聽講，做小動作,；走在花園里踐踏草坪,，使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的！

同學(xué)們,，請時刻提高自己的道德素養(yǎng),，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動成果吧,！讓我們從自身做起,！從現(xiàn)在做起！我的演講完畢，謝謝大家,！

尊重勞動成果心得體會篇七

活動目標(biāo):,。

1、透過本次活動,，懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,，不能投機(jī)取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，找到適合自己學(xué)習(xí)方法,，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績,。

認(rèn)識到?jīng)]有勞動,，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理,。

初步了解我們的祖國,，并透過多種形式的表演來歌頌。贊美祖國,，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情,。

活動重點(diǎn):。

明確愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國的目的與好處。

認(rèn)識愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國的本質(zhì)特征。

準(zhǔn)備:1,、準(zhǔn)備活動中涉及《國歌》,、《我們的祖國是花園》視頻、文章,、音樂,、圖片。

指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟七號及祖國建設(shè)成就的有關(guān)資料,。

收集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國愛勞動的名言,、警句。

活動過程:,。

一、語言導(dǎo)入,。

師:這天,，我們?nèi)昙壦陌嗾匍_的愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國主題班會，此刻開始。

二,、活動資料,。

(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股,。(3)映雪讀書,。

師:孔子每事問，孫敬懸梁,、蘇秦刺股,，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的,。

(1)聞一多醉書,。

(2)華羅庚猜書。

(3)高爾基救書,。

師:五一國際勞動節(jié),，是全世界勞動人民的節(jié)日。

1886年5月1日,，在美國芝加哥,，20萬工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時工作制,。這一舉動得到世界各國人民的支持,。之后，國際工人組織為了紀(jì)念這個有好處的日子,，就把這天定為國際勞動節(jié),。

主持人:小喜鵲，造新房,，小蜜蜂,，采蜜糖。幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造,。

每當(dāng)唱起這支歌,，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢對,，小喜鵲靠勞動為自己建造,。

由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動最光榮》。

主持人:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,，請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人:勞動創(chuàng)造了世界,，光榮永久屬于偉大的勞動者,，

請聽故事《我的名字叫勞動者》,。

主持人:勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細(xì)膩透徹,，傳世的樂曲在思念中,，

追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲,，《勞動創(chuàng)造了人》,。

主持人:鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦請聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》。

主持人;勞動創(chuàng)造了這天的業(yè)績,，勞動裝點(diǎn)著祖國的繁榮,，我們的祖國多么美阿!

碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海,，彎彎的江河,，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》,。

主持人:我們的祖國像花園,，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,，盛開在祖國這個秀麗的大花園里,，請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。

主持人:在我們祖國寬廣的土地上,，有兩條河哺育了勤勞的中國人民,，那就是長江和黃河，請男同學(xué)朗誦《長江長,，黃河黃》,。

主持人:我國還有很多大山、江河,、名勝古跡,。最雄偉的是長城。長城是什么樣貌呢,。

請聽快板《長城長》,。

主持人:請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》。

國旗國徽,。

主持人:我們的祖國真秀麗,，我們都熱愛她。你明白我國的國旗是什么嗎,。

生:五星紅旗,。

主持人:它代表的好處是什么,。

生:中間一顆大星星,，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

主持人:國旗上的紅色和黃色有什么象征好處,。

生;紅色象征革命,，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族,。

主持人:新中國第一面五星紅旗在什么時間,，什么地點(diǎn)，由誰親手升起答:1949年10月1日,，在開安門廣場,，由毛澤東同志親手升起。

主持人:什么地方應(yīng)升掛國旗(看誰說得多),。

答:天安門廣場,、新華門、全國人大常委會,、國務(wù)院,、中央軍事委員會、最高人民法院,、

政府機(jī)關(guān)等,。

主持人:中小學(xué)生多長時間舉行一次升旗儀式。

答:每周一次,。

主持人:我們熱愛祖國,，要有自己的行動。我們該怎樣做,。

生1:我們要刻苦學(xué)習(xí),，掌握本領(lǐng)，報效祖國,。

生2:我們要守紀(jì)律,、愛勞動、講衛(wèi)生,、禮貌禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛，健康成長,。

生3:我們要努力學(xué)習(xí),，鍛煉體魄，勇奪奧運(yùn)金牌,。

生4:我們要勤奮讀書,，考上航天大學(xué),，去研究載人飛船，讓神八,、神九再創(chuàng)第一!

生5:我們要愛護(hù)環(huán)境,，珍惜資源，讓祖國更加秀麗,。

主持人:同學(xué)們說得好,，期望同學(xué)們會做得更好!

三、全課總結(jié),。

1,、同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲。

學(xué)生暢所欲言,。

必須會刻苦學(xué)習(xí),，努力鍛煉，提高本領(lǐng),，報效祖國的!

總結(jié),。

月6日我們班開展了愛學(xué)習(xí)愛勞動主題班會，班會旨在培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)和愛勞動的好習(xí)慣,，真正落實(shí)在行動中,，班會的設(shè)計(jì)每一部分都是從孩子們的實(shí)際狀況出發(fā)，找到了問題,，提出了指導(dǎo)方法,，同時也展示了孩子們用心學(xué)習(xí)、辛勤勞動的風(fēng)采,。

班會的節(jié)目多種多樣,，有兒歌、童謠,、三句半,、快板、小品,、

歌伴舞,，還有現(xiàn)場比賽疊衣服，每個學(xué)生都用心參與,，都有展示自我的機(jī)會,。班會前孩子們都排練了好多次，背詞,、假動作,、注意表情、糾正,，每一環(huán)孩子們都在努力地做到最好,，這個過程中鍛煉了孩子們展示自我的潛力,。

班會后，孩子們更加清楚地明白了怎樣做才是愛學(xué)習(xí),、愛勞動,，上課的時候要專心聽講，用上我們的四件寶貝眼睛,、耳朵,、小嘴和大腦;要多讀書增長我們的知識,，使我們的大腦變得更聰明,、智慧;抓緊時間完成作業(yè)，珍惜每一分每一秒;學(xué)會獨(dú)立思考;在校園認(rèn)真做好值日,，在家里要幫父母做些簡單的家務(wù)活等等,。孩子們有了很多的收獲，我相信一一班的孩子們會在學(xué)習(xí)和勞動方面有更大的進(jìn)步,。

尊重勞動成果心得體會篇八

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),。在發(fā)展不斷提速的社會中,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么你有了解過演講稿嗎,？下面是小編精心整理的尊重別人的勞動成果演講稿,，歡迎大家分享。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界,。然而,，勞動也是艱辛的，會付出汗水,，付出辛勞,。因此我認(rèn)為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。

勞動不僅偉大,，而且神圣,。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明,，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史,。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻(xiàn),！

勞動是沒有高低貴賤之分的',。當(dāng)太陽還未升起的時候,，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾,，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā),；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈,。瞧,！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們,，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎,？這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當(dāng)然受到尊重,。

然而,，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾,，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,，也不肯多走一步；上課不專心聽講,，做小動作,；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的,！

同學(xué)們,，請時刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動成果吧,！讓我們從自身做起！從現(xiàn)在做起,！

我的演講完畢,，謝謝大家！