“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園愛牙日活動(dòng)方案篇一

1,、邀請(qǐng)保健醫(yī)生講解愛牙,、護(hù)牙知識(shí)。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣,。

2,、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。

3,、給孩子的家長(zhǎng)反饋孩子牙齒的情況,。

1)主持人介紹愛牙日的來(lái)歷、知識(shí),、宣傳愛牙日的意義,。

2)通過(guò)觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片，以及怎樣保護(hù)牙齒的短片,，進(jìn)行牙知識(shí)問答賽,，邀請(qǐng)各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,，懂得保護(hù)牙齒的重要作用,。

3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。

4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng),。

溫馨提示：

各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集,，并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上,。

愛護(hù)牙齒、身體健康,，更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的,，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對(duì)生活的每一天,。

幼兒園愛牙日活動(dòng)方案篇二

1,、邀請(qǐng)保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙知識(shí),。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣,。

2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒,。

3,、給孩子的家長(zhǎng)反饋孩子牙齒的情況。

1)主持人介紹愛牙日的來(lái)歷,、知識(shí),、宣傳愛牙日的意義。

2)通過(guò)觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片,，以及怎樣保護(hù)牙齒的短片,，進(jìn)行牙知識(shí)問答賽，邀請(qǐng)各班的個(gè)別孩子代表回答,。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,，懂得保護(hù)牙齒的重要作用。

3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答,。

4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng),。

1、各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集,，并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上,。

2、愛護(hù)牙齒,、身體健康,，更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的'，人人擁有一副健康的牙齒,，以燦爛的笑容面對(duì)生活的每一天,。

幼兒園愛牙日活動(dòng)方案篇三

20xx年9月20日是國(guó)際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題,，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識(shí),，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“無(wú)齲好兒童”。

1.知道9月20日是國(guó)際愛牙日,。

2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙,、防止蛀牙的基本知識(shí)。

20xx年9月20日下午2點(diǎn)40分,。

1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份,。

2.護(hù)牙宣傳橫幅。

3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識(shí)視頻,。

1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,。

3．20日下午2點(diǎn)40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識(shí)視頻，學(xué)習(xí)正確刷牙方法,。

4.師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言：“早晚刷牙,、飯后漱口,、健康牙齒”,，由幼兒將自己的“護(hù)牙心愿”以簽名或者標(biāo)記的形式（根據(jù)幼兒能力實(shí)施），在橫幅上做標(biāo)記宣誓,。

5.放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》,，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起看宣傳資料書簽，了解愛牙日的相關(guān)信息及護(hù)牙知識(shí),。

6.每班收集一張照片（可美圖或拼圖）,，活動(dòng)后發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)。

1.視頻收集及播放：沈思裔姜雅芝,。

2.方案撰寫及活動(dòng)報(bào)道：黃斌斌,。

3.橫幅制作：黃斌斌。

4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打?。狐S斌斌,。

5.幼兒簽字及護(hù)牙知識(shí)宣傳分發(fā)：中班組各班班主任。

幼兒園愛牙日活動(dòng)方案篇四

健康口腔,，幸福家庭,。

副主題：關(guān)愛自己，保護(hù)牙齒,，牙齒健康要自己做主,。

20xx年9-20xx年9-20。

岱下明珠365幼兒園,。

1,、9月20日將是我國(guó)第24個(gè)全國(guó)愛牙日，幼兒園活動(dòng)主題為健康口腔,幸福家庭,。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,。

2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，在幼兒牙齒的構(gòu)成,，牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展,。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí),。

1,、條幅。

2,、愛護(hù)牙齒宣傳版面：大廳,、宣傳欄。

3,、幼兒牙齒健康檢查表,。

負(fù)責(zé)人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---,、宣傳版面(賈桂枝,、孟嬌、王玉,、張玲玲),、小眼睛看世界(各班老師)。

2,、9月19日7：309:00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái),，負(fù)責(zé)人：賀桂云(拍照)助手：徐珊珊(護(hù)士服)。

3,、9:00以班級(jí)為單位開始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表,。拍照：宋文超。

4,、9月19日愛牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng),。

(1),、大班：擁有健康口腔,，笑容和諧美麗主題繪畫,。

(2),、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知,。

(3),、小班：一起做《刷牙》律動(dòng)。

5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家,，將情況反饋給家長(zhǎng),。(各班班主任),。

由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作,，將作品進(jìn)行展示。

愛牙日宣傳資料牙齒小知識(shí),。

齲病、牙周疾病是損害中國(guó)人民群眾口腔健康的常見病,、多發(fā)病,，更是危害兒童青少年健康和生長(zhǎng)發(fā)育最常見的口腔疾病。

據(jù)調(diào)查,，中國(guó)約有6-7億的人患有不同程度的牙病,，其中以患齲病為最多，人均有2只齲齒以上,，全國(guó)約有20多億只齲齒;牙周疾病患病率高達(dá)80%,。

又據(jù)1982年全國(guó)中小學(xué)生齲齒與牙周疾病調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：

(1)7-9歲乳牙患齲率城市為79.60%，農(nóng)村為85.50%乳牙齲均城市為3.8只,，農(nóng)村為2.7只,。

(2)7歲恒牙患齲率達(dá)21%,。

(3)12歲恒牙齲患率城市為45.90%,，農(nóng)村為31.60%,，恒牙齲均城市為1.04只,，農(nóng)村為0.65只。

(4)17歲恒牙患齲率為41.00.%,。

幼兒園愛牙日活動(dòng)方案篇五

“口腔健康全身健康”,。

xx幼兒園,。

1,、9月20日將是我國(guó)全國(guó)愛牙日，幼兒園活動(dòng)主題為"口腔健康全身健康",。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,。

2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，在幼兒牙齒的構(gòu)成,，牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒,、保護(hù)牙齒的意識(shí),。

1,、條幅。

2,、愛護(hù)牙齒宣傳版面：大廳,、宣傳欄。

1,、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境,。

負(fù)責(zé)人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---,、宣傳版面(賈桂枝,、孟嬌、王玉,、張玲玲),、小眼睛看世界(各班老師)。

2,、9月19日7：30——9:00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái),，

負(fù)責(zé)人：賀桂云(拍照)助手：徐珊珊(護(hù)士服)。

3,、9:00以班級(jí)為單位開始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表,。拍照：宋文超。

4,、9月19日愛牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng),。

(1)、大班：“擁有健康口腔,，笑容和諧美麗“主題繪畫,。

(2)、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,，鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性,，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知,。

(3),、小班：一起做《刷牙》律動(dòng)。

5,、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家,，將情況反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任),。

由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作,，將作品進(jìn)行展示。

幼兒園愛牙日活動(dòng)方案篇六

了解和正確對(duì)待換牙現(xiàn)象。

1,、牙齒示意圖一份。

2,、故事《換牙》,。

一、丁丁擔(dān)心啥,。

1,、有個(gè)小朋友叫丁丁，一天早上他的牙齒搖動(dòng)了,。

2,、教師接著講述故事前半部分(開頭至……就用手輕輕地碰碰牙齒).

3、丁丁為什么以為牙齒爛掉了,。

二,、不看也知道。

1,、皮膚有一樣了不起的本領(lǐng),，它碰到一樣?xùn)|西，不用眼睛幫忙,，就能“猜”出是什么,。

2、每組派一名幼兒來(lái)摸紙盒中的物品,，并說(shuō)出物品名稱或種類,，教師取出該物品驗(yàn)證猜測(cè)是否正確。

3,、每組一只紙盒,，輪流蒙眼觸摸盒中物品，說(shuō)說(shuō)名稱或名稱,。

4,、取出盒中物品，用其接觸其他身體部位上的皮膚,，說(shuō)說(shuō)有什么感覺,。

三、好像長(zhǎng)了眼睛,。

1,、皮膚很神奇，好像長(zhǎng)了眼睛一樣,。我們來(lái)看看誰(shuí)的皮膚更神奇,。

2、幼兒兩兩結(jié)伴，幼兒甲在幼兒乙背上用手指畫簡(jiǎn)單的'圖形(或?qū)懽?、寫?shù)字)乙在紙上記錄甲所畫的圖形,。然后，兩人對(duì)換,。

3,、連續(xù)進(jìn)行幾次，看看誰(shuí)的感覺更準(zhǔn),，能把畫在背上的簡(jiǎn)單圖形正確地記錄下來(lái),。

幼兒園愛牙日活動(dòng)方案篇七

1、邀請(qǐng)保健醫(yī)生講解愛牙,、護(hù)牙知識(shí),。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

2,、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒,。

3、給孩子的家長(zhǎng)反饋孩子牙齒的情況,。

二,、活動(dòng)流程：

1）主持人介紹愛牙日的來(lái)歷、知識(shí),、宣傳愛牙日的意義,。

2）通過(guò)觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片，以及怎樣保護(hù)牙齒的短片,，進(jìn)行牙知識(shí)問答賽,，邀請(qǐng)各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,，懂得保護(hù)牙齒的重要作用,。

3）觀看故事《沒有牙齒的`大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。

4）主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng),。

溫馨提示：

1,、各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集，并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上,。

愛護(hù)牙齒,、身體健康，更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的,，人人擁有一副健康的牙齒,，以燦爛的笑容面對(duì)生活的每一天。

活動(dòng)內(nèi)容：各個(gè)班級(jí),，開展相關(guān)活動(dòng),。

1、愛護(hù)牙齒（綜合）—501班。

2,、白白的牙齒（健康）—502班,。

3、我的牙（用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征）（美術(shù)）—503班,。

4,、牙齒的秘密（社會(huì)）—504班。

5,、我換牙了（科學(xué)）—505班。

幼兒園愛牙日活動(dòng)方案篇八

親愛的家長(zhǎng),、小朋友們：

9月20日是全國(guó)第28個(gè)“愛牙日”,，主題是“健康每一天，從愛牙開始”,。對(duì)于牙病,，預(yù)防重于治療，且預(yù)防貴在“早”,，貴在堅(jiān)持,。為了小朋友能擁有一口健康的好牙，在此,，我們向全園家長(zhǎng)及小朋友們倡議：

1,、教育孩子注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙,、飯后漱口的良好習(xí)慣,。

2、掌握正確的.刷牙方法,，每次刷牙3～5分鐘,，且力度要適中，防止損傷牙釉質(zhì),，適得其反,。

3、選用頭小毛軟的保健牙刷,，牙刷使用1～3個(gè)月后應(yīng)更換;牙膏也要經(jīng)常更換品種,，多用含氟等藥物性牙膏。

4,、教育孩子不偏食,，不單側(cè)咀嚼，多吃蔬菜等粗纖維食物,。

5,、選擇合適的牙齒保健品，堅(jiān)持口腔清潔護(hù)理。

6,、定期到正規(guī)醫(yī)院作口腔檢查,，發(fā)現(xiàn)牙病應(yīng)及時(shí)治療。

健康牙齒,，健康生活,。為了自己和下一代的健康，讓我們行動(dòng)起來(lái),，共同投入到愛牙,、護(hù)牙的行列中去。讓人人享有健康牙齒,，享受健康亮麗人生!

幼兒園愛牙日活動(dòng)方案篇九

宣傳口號(hào),。

1、維護(hù)口腔健康,，增進(jìn)全身健康,。

2、愛牙護(hù)齒保健康,，生命質(zhì)量有保障,。

3,、擁有健康口腔,，笑容和諧美麗。

4,、口腔健康是人類文明的標(biāo)志,。

5,、口腔不健康,，發(fā)音影響大,。

6、早晚刷牙,，飯后漱口,，牙齒健康,。

7,、定期進(jìn)行口腔健康檢查，定期洗牙,，遠(yuǎn)離口腔疾病,。

三、活動(dòng)地點(diǎn),。

衛(wèi)生院防保站門前及主要人口密集的地方,。

四,、活動(dòng)形式,。

1,、愛牙日活動(dòng)期間,，在防保站門前張貼宣傳畫,、橫幅,、營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

2,、在防保站門口適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn),，發(fā)放口腔健康宣傳資料。

3,、在主要街道設(shè)咨詢臺(tái),，發(fā)放宣傳單。

4,、各個(gè)學(xué)校的班級(jí)組織口腔健康知識(shí)講座,，宣傳板面展出等活動(dòng)。

5,、同時(shí),，加強(qiáng)媒體宣傳,，以多種形式開展口腔健康教育活動(dòng)。

幼兒園愛牙日活動(dòng)方案篇十

xxxx,。

20xx.9.17——20xx.9.20,。

xx幼兒園。

1,、20xx年9月20日將是我國(guó)第28個(gè)全國(guó)愛牙日,，幼兒園活動(dòng)主題為"口腔健康全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,。

2,、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成,，牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展,。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí),。

1,、條幅。

2,、愛護(hù)牙齒宣傳版面：大廳,、宣傳欄。

1,、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境,。

負(fù)責(zé)人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---,、宣傳版面(賈桂枝,、孟嬌、王玉,、張玲玲),、小眼睛看世界(各班老師)。

2,、9月19日7：30——9:00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái),，

負(fù)責(zé)人：賀桂云(拍照)助手：徐珊珊(護(hù)士服)。

3,、9:00以班級(jí)為單位開始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表,。拍照：宋文超。

4,、9月19日愛牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng),。

(1)、大班：“擁有健康口腔,，笑容和諧美麗“主題繪畫,。

(2),、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性,，并做調(diào)查表,，豐富幼兒認(rèn)知。

(3),、小班：一起做《刷牙》律動(dòng),。

5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家,，將情況反饋給家長(zhǎng),。(各班班主任)。

由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作,，將作品進(jìn)行展示,。

幼兒園愛牙日活動(dòng)方案篇十一

幼兒園活動(dòng)對(duì)幼兒的身心健康發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，對(duì)此幼兒園教師策劃合適的活動(dòng)方案非常必要,。而在起草各種備選方案時(shí),，要廣泛收集各種數(shù)據(jù)和理論政策依據(jù)，進(jìn)行綜合分析,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園愛牙日中班活動(dòng)方案”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受新年帶來(lái)的喜悅,，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩,。

2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。

3.參與節(jié)日游戲,。

4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示,。

2.燈籠鞭炮制作。

3.懸掛氣球,、張貼窗花,。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。

活動(dòng)口號(hào)：

新年新氣象,，展現(xiàn)新風(fēng)貌,。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒,，我的表現(xiàn)!

祝福語(yǔ)口號(hào)：

鼠年到到到,，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少,，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),，前程妙妙妙,，

祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!

活動(dòng)流程：

一,、我有小巧手,。

晨間活動(dòng)：

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥,、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。

二,、我是小明星,。

幼兒兒歌、歌曲,、舞蹈展示,。

1)開場(chǎng)舞——紅綢舞。

2)兒歌展示,。

選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個(gè)人、小組,、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示。

3)歌曲展示,。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》,。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》,。

三,、我有大智慧。

趣味問答：

1)冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳,、蒲公英,、豌豆)。

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明,。

6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思,。

8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友,，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng)),。

四,、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子,。

親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜,。

幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子,。

五,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道過(guò)新年了,，我又長(zhǎng)一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂,。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

4.讓家長(zhǎng)積極參加,，為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。

6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒,。

活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣),。

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過(guò)年了!”

教師：“你們都看到了,，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答,。(點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出,，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流),。

二,、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。

1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話,。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思：

元旦即將到來(lái),，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí),。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙,、防交通事故,、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),。

3.了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)介紹元旦知識(shí),。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位,。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;,。

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套,、帽子，穿棉鞋棉襪;,。

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;,。

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力,。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道,，沒有人行道的要靠路邊行走,。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿,。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧,。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng),。

2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：

(1)乘坐公共汽車,，要排隊(duì)候車，按先后順序上車,，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上,，不要爭(zhēng)搶,。

(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時(shí)不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道、門牌號(hào)碼,、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱,、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路,，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家,。如果迷了路,，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑,，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,，因此,，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,，教育小兒不要在廚房打鬧,。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷,。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面,、頸部,，因隨時(shí)會(huì)引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭,、面,、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎,，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住,，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美，口感好,，價(jià)格便宜,，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差，不干凈,，而且里面還添加了化工原料,，對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富,、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品,，愛護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所,。保證健康飲食及充足的睡眠,，勤鍛煉，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅,、咳嗽、流膿涕等癥狀,，在家中,，要及時(shí)告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,，要及時(shí)告訴老師,，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病,。治療期間,，不能去學(xué)校。要等病完全好了,，才能去學(xué)校。

(八)不玩電,。小朋友們要記住,，我們千萬(wàn)不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,，學(xué)會(huì)安全用電。

四,、安全總結(jié),，祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全,，牽系著每一位家長(zhǎng)的心,。

一、裝飾教室,，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛,。

二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,，在感知節(jié)日的同時(shí),，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣,。

三,、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼,。

四,、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事,、唱歌,、跳舞等。

五,、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,，球停在誰(shuí)的手里,，誰(shuí)表演節(jié)目。

六,、老師贈(zèng)新年祝福,，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長(zhǎng),。

活動(dòng)總結(jié)：

12月30日上午,，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),，有歌曲,，歌表演，游戲,，舞蹈等,。

元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分,，慶?；顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友,、老師歡聚一堂,，用歌聲、笑聲,、掌聲送走碩果累累舊的一年,，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,，秀出精彩,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力,。在活動(dòng)中，孩子們積極參與,，敢于競(jìng)爭(zhēng),。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情,。孩子們精彩的展示,，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂,。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視,、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),，充滿激情,。

歡樂的時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、圍繞“迎新年”這一話題,，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2,、安靜傾聽同伴的講話,，并感受大家一起談話的愉悅。

3,、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境，如掛燈籠,、彩帶,、自制鞭炮、拉花等,。自制的新年倒計(jì)時(shí),、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物,?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙,、廢舊圖書里的圖片,、錄音機(jī)等。

2,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，如：讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì),、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng),。

3,、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)通過(guò)談話,，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化,。(漂亮,、新穎、舒服,、熱鬧,、喜慶、高興等),。

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?

2,、新年倒計(jì)時(shí)。

師：離“新年”還有幾天?

小結(jié)：一年中的第一天,，也就是新年的第一天,，也叫“元旦”，那天,，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái),。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物,，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

1,、師：昨天,，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹,。

2,、師：過(guò)了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人,，親戚,、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了,。

3,、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望,。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”,，只要對(duì)著“愿望樹”說(shuō)出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn),。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望,。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),，掛在“愿望樹”上。

4,、播放“新年老人”的錄音,，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

新年老人：孩子們,，你們的愿望我都聽見了,。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié)),。

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,，用多種方式迎接新年。

1,、師：新年快要到了,，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作,。

第一組：制作賀卡,。

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆,、帖帖紙,、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈,、擰花,、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置,。

材料：各色皺紙,、手工紙、剪刀等,。

第三組：裝扮“新年愿望樹”,。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2,、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,，高興地唱、跳,，交換新年禮物,，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望,。

教研組評(píng)析,。

(一)選材。

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,，如,，新年的祝福、新年的禮物,、新年人們的年齡變化等等,，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),，從選材來(lái)看,，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī),，是幼兒喜聞樂見并感興趣的,。

(二)從組織實(shí)施來(lái)看。

1,、讓環(huán)境說(shuō)話,。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境,?！痹诨顒?dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛,。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先,，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”,，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，接著，用多種方式迎接新年老人,，如裝扮“愿望樹”,，然后,，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物,。在這個(gè)情境中,，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá),，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力,。

(三)從師幼關(guān)系看,。

小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話,。此活動(dòng),，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高,。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,、操作能力也得到了發(fā)展,，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展,。

設(shè)計(jì)思路：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō),、敢說(shuō)、喜歡說(shuō),、有機(jī)會(huì)說(shuō),，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境,。

幼兒園愛牙日活動(dòng)方案篇十二

9月20日是全國(guó)愛牙日,，牙齒不僅能咀嚼食物,、幫助發(fā)音，而且對(duì)面容的美有很大影響,。由于牙齒和牙槽骨的支持,，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿,。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),，整齊而潔白的牙齒,，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)兒童進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng),，使兒童更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí)，從小建立口腔健康的行為,，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展,。

1、兒童已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí),。

2,、與保健老師事先商量，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給兒童講述關(guān)于牙齒的知識(shí),。

1,、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法,。

2,、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

9月18日星期日,。

1,、以猜謎的形式引出主題，請(qǐng)兒童講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí),。

2,、老師和兒童一起討論了解牙齒的作用。

3,、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

4,、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,、繞口令，通過(guò)兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法,。