每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

感恩母校高中篇一

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)在市直五小度過了六年的美好時光,，現(xiàn)在馬上就要與母校分別，與同學分別,，與老師分別,，真是覺得有些不舍啊。

還記得六年前,，我們是多么的幼稚,。看到哥哥姐姐,，我才覺得原來我是多么的小,，這么的不懂事。然而,，我在來到小學之前,，老媽一直的說小學很好，那里的老師比幼兒園的老師還要和藹可親,，我才敢來到這教育高一層的學校,。但是自從我看到小學比較嚴肅的老師的時候，我也有些想打退堂鼓,。并且,，在幼兒園，我也有非常多的好朋友,，所以上幼兒園的時候并不寂寞,，但是這里根本沒有幾個我認識的同學，總感覺少了幾分親切感,。

不過,，過了幾天后,，我也是慢慢的習慣了小學的生活。其中最重要的我自己想留下來的原因,，恐怕就是看電視了,。每天到了學校，“嚴肅”的老師就領著我們看電視,，雖然時間不長,，但是我們也慢慢的接受了這個學校，正式的成為了這個學校的一員,。

轉(zhuǎn)眼間,，四年就過去了，我們也從幼稚的一年級小p孩長大成為了漸漸懂事的大孩子,。然而就在升到四年級的開學時,，我們班里也發(fā)生了一件笑話：因為我們升到了四年級，教室也從二樓搬到了三樓,。早晨升旗的時間到了,。我們班的同學早早的下了樓，整整齊齊的排好隊,。這時候有幾個來遲的同學匆匆忙忙的一口氣的跑到二樓,，看也不看門上的牌子，一頭就沖進了教室,。我們在樓下看到后哄堂大笑起來,。他們聽到后感到很奇怪，一看牌子才知道走錯了教室,。我看見他們都紅著臉跑上了樓,。隊伍剛剛安靜下來，只見郭沛濃也急匆匆的一頭沖進了二樓的教室,。這一次同學們的笑聲更大了,，把隊伍都笑歪了，連孔老師也忍不住的笑出聲來,。

說說過去,，再來說說現(xiàn)在。在不久后,，我們大家都會各奔東西,，同學相聚的時間肯定會很少，所以,，在臨別之前,，我們也舉辦了一次意義非凡的演唱會。于是，我也參加了牛一凡和王曉菲的二人組合,，唱起了一首“老歌”——斷橋殘雪,。這首歌我可是最熟悉，唱起來肯定也不會差到哪里去,，所以我也算是長舒了一口氣,。不一會，演唱會就開始了,，就聽見我們的音樂教室里各種美妙而動聽的歌聲此起彼伏,，每個小組都帶來了自己最喜歡的音樂：有《會跳舞的文藝青年》、《曹操》等等,，聽的我們大家都入了迷,，仿佛真是一場音樂會。

這就是我的小學生活,，從進校門到離開母校，這段時間真是讓我們記憶猶新,。在這里,，我也不禁想對母校說一句，母校謝謝你!

感恩母校高中篇二

沒有人可以變成蝴蝶,，所以永遠的重逢只是一個美麗的夢想,。日升月昏，花開落落,，所有的繁華都在大地的沉浮中消散了,。恍惚中,，我們即將離開母校,。或許時間真的是我們永遠無法把握的東西,。越是想掌握,，越是失??去……過去的點點滴滴，只能在記憶中找到,。

人們常說“飲水思源,，感恩師父”。在我即將踏上另一段人生旅程的時刻,，我也很想念我的每一位導師,，祝福我的每一位導師，沒有華麗的言語,，只有最真摯的情感,。在這里，我遇到了那么多改變我命運的老師，遇到了那么多讓我受益終生的老師,，學到了知識,，學會了在成長的道路上一步一步走，學到了很多讓我受益終生的東西,。時間沖刷著我們的記憶,，很多事情都已經(jīng)忘記了，但老師的恩情并沒有忘記,，我們的感激之情與日俱增,。看到學生的成長是你最大的快樂,。老師不求回報,，但學生的感激之情也很重要。讓我們永遠銘記帶領我們從混亂少年成長為知性少年的老師,。無論我們攀登多高,，請記住是您帶領我們邁出了人生的最初幾步。

人生就是這樣,，在歲月的磨練,、成長和膨脹中。三年來,，聽了各路老師的教誨,，現(xiàn)在學到了很多；三年來,，青春的淚水沃土搖曳,，如今遍地開花；三年過去了,，我遇到的弟兄姊妹,，現(xiàn)在要各奔東西了。;三年來,，走過的風風雨雨,，都變成了甜蜜的過去。

思緒在這一刻凝固,，綠色的銀杏,，綠色的草地，灰暗的光線……不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們眼中的一切,，如今都變成了照片中無法抹去的記憶。獨自漫步在這幽靜的校園里,，回想起三年來踩過的每一寸土地，涼爽的夏風可以在不知不覺中撫平煩躁的心情，三年的點點滴滴就在此時此刻所有的思緒都是潮起潮落，從大一的拘謹?shù)酱蠖臒狒[,，大三的成熟，日子總是在不經(jīng)意間流逝,，這里的一切都在默默見證著我的每一次成長,。我還記得大一軍訓時大家臉上的稚氣和操場上的汗水；還記得大二運動會上大家的嘶嘶聲,，只為看臺上的運動員取得更好的成績,；還記得大三那年的畢業(yè)創(chuàng)作，大家在工作室的堅持,，...

告別的鐘聲總是在催促著我們前進,，我們曾經(jīng)期待的畢業(yè)，但此時卻有一種莫名的恐懼。畢業(yè)后,，我倒數(shù)著倒計時的日子,，沒有想象中的喜悅和興奮。相反,，我增加了一種悲傷和啟蒙的感覺,。在圖書館努力工作的人，心里總會有一絲沖動和離別,，觸碰熟悉的欄桿,，踏上熟悉的小路，望著熟悉的旗桿……這里的一切都已經(jīng)浸入了他們?nèi)甑暮顾?。見證了他三年的成長,。

感恩母校高中篇三

就這樣結(jié)束了。新的教室,，新的老師,，新的機遇，新的挑戰(zhàn),。

往事浩若煙塵,，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話,，我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,，那么，我會比比爾·蓋茨還富有,。感動,，總是想的太多而又說的太少，在這里,，我邂逅了多少友情,，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算,，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案,。

看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候,。那時的我對學校充滿了好奇和幻想,，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲,、一起學習,、彼此鼓勵、互相幫助,。三年的朝夕相處,，使我們建立了深厚的友誼,。我們像校園當中的小草、柳芽一樣,，茁壯成長,。

是啊，你帶來嚴父的訓導,，你帶來慈母的呵護,，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母,，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝,，但這有何妨?當你們站上三尺講臺,，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹,。

母校啊,，你的好說不完，道不盡,，它可以是路旁的一棵楊柳,、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,，更是那份心靈的歸屬感,。

我慢走進學校，花園里的花朵競相開放,。記得,，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習,，有時還能聽到老師們的指導。

來到操場上,，這里傾注了我們無數(shù)的血汗,。每一次的跑步、跳高,、跳遠等就像在為比賽做準備,、打好基礎。

母校,，您給予我們太多的希望,。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔!今天,，我們以母校為榮,，相信,，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s!

感恩母校高中篇四

“謝潤時當班長太不負責,，讓他下崗吧,！”隨著這個消息風一般傳進我的耳朵，心中的太陽終于升了起來,，刺破了那朵濃濃的陰云,。對我來說，今天真是晴朗的一天,。

我就曾被這些壞處壓得喘不過氣來,。

現(xiàn)在下崗了，這些煩惱也隨之消失,，每天不再需要維持教室的紀律,，保持教室的清潔，也不再是老師的“出氣筒”了,，“無官一身輕”,，我覺得做任何事都變得輕松起來。

可這讓我心中晴朗的陽光沒維持多久,，又再一次被陰云籠罩了,。

每當我看到新上任的班長維護班級的課前紀律時，我的眼前也隨之浮現(xiàn)出以前當班長時的一幕幕：

隨著我的卸任,，為班級服務的機會也少了許多,，我的心情逐漸變得失落。

在這個即將離校的日子,，眼前浮現(xiàn)出值日時的一幕幕,，或成功，或失敗,，或負責,，或失職。都記錄著我為同學,，為班級,，為母校所付出的'點點滴滴。我要感謝我的老師,，感謝我的母校,，是他們，讓我得到了一個磨煉自己的機會,。下個星期四,，將是我離校前最后一次值日了，我想我應該做好每一件值日工作,，這將是我感恩母校的最好的禮物,！

感恩母校高中篇五

母校,，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃里的孩子,，我們是在搖籃里健健康康的,、快快樂樂的、開開心心的成長;母校,，是我們幸福的港灣,，而我們就像是那迷失方向的小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣,。親愛的母校,，是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生，是您把我們教育成一個懂事的孩子;是您帶我們一起走過這三年快快樂樂的的時光!

光陰似箭,，日月如梭,，三年的高三生活眨眼間就過去了。剎那間,，我即將高三畢業(yè),。離開母校的時刻就要到了，此時此刻,，在我心中充滿了無限的留戀與感激,。

感謝您——楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，取得下次的成功;是你讓我們明白,，在困難中積聚力量與精神，在黑暗中尋找光明,。同時要求我們襟懷坦蕩,。您時時刻刻地教育我們將美放在心中，是你時時刻刻地給我們教誨,、想象,，你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中,。

時間如流水，轉(zhuǎn)眼間,，我已在仁川鎮(zhèn)中心高三六(2)班度過了三年的幸福時光。我從一個朦朧,、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的,、活潑大方的、心懷理想的女生,。我的夢想也將在這里起航,。我的青春也將在這里修煉成手冊,，我一生的幸運也將在這里畫上開始的符號。

歲歲月月,、朝朝暮暮,。高三的歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩,，三年的時光在學習中悄然而去,，我在這個學校生活了三年了，回想起母校,，一切都是那么的熟悉,，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親,，是一個個老師教給我做人的道理,。學校中，有我的歡笑,、悲傷,、知心好友，還有熟悉的一切,，我的日子仿佛滴在時間的流里,，日子在時間的海洋里，是那么的渺小,，消逝的是那么的快,，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的女孩,。

回憶現(xiàn)在,，展望未來，感謝我的母校,，是您讓我擁有美麗的童年,。母校，您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風景線,。童年就像一個虛懷若谷的包袱,，小時藏進什么，長大就能摸到什么,。在母校,，我們摸到了知識，摸到了美德,，摸到了歡樂,，摸到了人生的道理，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,，感謝友誼,，感謝母校吧!

感恩母校高中篇六

沒有人可以羽化成蝶,，所以永久的相聚只是一個美麗的夢。日升月隱,，花開花落,，所有的繁華在塵世的起起伏伏中都已散盡?；秀遍g,，就要離開母校了，或許時間真的是我們永遠也抓不住的東西,，越想抓住,，流失的卻越快……曾經(jīng)的點點滴滴如今卻只能在記憶中找尋。

人們常說“飲水思源謝恩師”,，在我就要踏上另一番人生旅途的時刻,，我也在想念我的每一位恩師，也在祝福著我的每一位恩師,，沒有瑰麗的詞藻,，只有最真摯的情感。在這里我遇到了那么多改變我命運的老師,，遇到了那么多令我終身受益的老師,，學會了知識，學會了怎樣在成長的路上一步步走下去,，學會了令我受益終生的很多東西,。時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘,，但老師培育之情不忘,，我們的感激之情與日俱增?？吹綄W生們成長成才是你們最大的快樂,，老師不求回報，但學生的感激之心也很重要,。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領我們從混沌的少年成長為知識青年的老師,。不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階,。

人生就是這樣,，在歲月的磨練中，成長壯大,。三年來,，聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨，而今我已學有小成；三年來,，揮灑過青春熱淚的沃土，而今已花開遍地,；三年來,，結(jié)識的兄弟姐妹，如今就要各奔東西,；三年來,，走過的風風雨雨，而今已成甜蜜的往昔,。

離別的鐘聲總在不緊不慢的催促著我們前進,，曾經(jīng)期待的畢業(yè)，此時卻有一中莫名的畏懼,。畢業(yè)了,，數(shù)著倒計時的日子卻沒有想象中的那份喜悅和興奮，而是憑添了一份傷感和傷悟,。

感恩母校高中篇七

如果你要問我世上最難忘的是什么,？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什么,？我會自豪地說：母校,！如果你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會說：母校,！

我的母校創(chuàng)建年代久遠,，距今已有百年歷史，今年10月28日就將迎來我校的百年華誕,。望著眼前一幢幢拔地而起的教學樓,，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書籍的圖書館,，嶄新寬敞的塑膠跑道,，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學校：一排低矮的小平房,，幾張破舊的桌椅,，雜草橫生的`操場……這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力,！

羊有跪乳之恩,，烏鴉有反哺之情，大家,，作為萬物的靈者——人類,，擁有細膩豐富的感情，更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,，大家要感謝偉大的祖國,，大家要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但大家最該感謝的是親愛的母?！獌和瘯r代健康成長的快樂搖籃,，給大家無限關愛和啟蒙的媽媽！時光飛逝,，日月如梭,，一轉(zhuǎn)眼，我已從一年級的“小朋友”變成了五年級的大姐姐,。這五年來,，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年,，我的眼睛不禁濕潤了,，我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進小學時,，我承認我非常內(nèi)向,、膽小。上課時,，別的同學積極舉手發(fā)言,，我卻用手撐著頭悶聲不語；下課了,，同學們一起做游戲,，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我,，讓我不再那么默默不語,，成功的喜悅常常掛在我的臉上。

在學校里,，許多學生都獲得過同學的夸獎,，老師的贊許，我也同樣,。學校為了讓大家對看書產(chǎn)生興趣,，特地給每個教室訂作了一個書架，舉辦了“圖書漂流活動”,，讓大家置身于濃濃的書香味中,，同時，也讓大家增長了許多課本上學不到的知識,，豐富了大家的課余生活,。

我愛母校,，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,，勁柏挺拔,，楊柳婀娜，冬青端莊,。大家就是一棵棵稚嫩的新苗,，把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校,，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,，蜻蜓飛翔,，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱,。大家就是一只只尋蜜的昆蟲,，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛母校,，她不僅給我淵博的知識,，更教給我做人的道理，讓我放飛遠大的理想,，走向無比寬闊的新天地,。

童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么,，長大就能摸到什么,。在母校，大家摸到了知識,，摸到了美德,，摸到了歡樂，讓大家?guī)е活w感恩的心——感謝老師,，感謝友誼,，感謝母校！

感恩母校高中篇八

我的母校不僅僅是孕育了我六年的母校,，還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪,。

感謝您，母校,。過去的六個春秋,，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機孕育著我們,。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光,，猶如帶來生機的春風，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望,。稱您作“媽媽”,，的確不過分。美好的童年時光,，是您見證了我的成長,，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我,，時刻與我分享成就感或分擔煩惱,。

夏天的夜晚，蟬在校園里的大樹上喊著,，好像在贊美老師們的辛勤勞動,。看哪!我們老師的辦公辦公室依然燈火通明,，每位老師都在爭分奪秒地備課,，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻,，即使汗流浹背,，也毫不在乎。沐浴春風后的小草低頭哈腰,，感謝春風給它帶來歡笑,，逢春之際，布谷鳥放聲歌唱,，贊美春天的好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢?古人云：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

把腳輕輕踏入寬廣的校園,，視野立即開闊了許多。我也開始了回憶之旅,。校園里的籃球場和跑道曾承載著我童年時成為體育明星的夢想,。每當腦海里回憶起那些我在籃球場上努力拼搏的畫面，心情便激動不已,。是體育老師把我這樣一個蹣跚學步的孩子磨練成健步如飛的學生,。再看看那宏偉壯觀的科學樓，它緊附在操場的一旁,。如果說我的母校是一艘知識巨輪,，那么科學樓就是一雙充滿知識與力量的伐槳，不斷加快航行的速度,，尋找人生的目標!

母校,，我感謝您,，感謝您的培育之恩，我必將謹從您的教誨,，以最好的學習成績報答您,。要是將來我能為祖國作出貢獻，我定會驕傲地說：“我是‘六小’人!”

感恩母校高中篇九

我來自偶然,，像一粒塵埃,。有沒有人看到我的脆弱。我從哪里來,，往哪里去,，下一刻誰會叫我。天地雖大,，路難走,。我還有多少愛，我還有多少眼淚,。我要上天知道，我不認輸,，我來自偶然,，如一粒塵埃。有沒有人看到我的'脆弱,。我從哪里來,，往哪里去，下一刻誰會叫我,。天地雖大,，路難走。我還有多少愛,，我還有多少眼淚,。如果天知道，我不會認輸,！”

每次唱這首歌,，我自然會想起我的母校。因為是母校讓我懂得感恩,，是母校讓我放飛理想,！

世間萬物皆有理想。雄鷹的理想飛向藍天,，小雞的理想是一把米糠,，小樹的理想是長成參天大樹……作為學生，我們更理想,。如果一個人沒有理想,，他會像一只無頭蒼蠅一般,，你什么都不做。相反,，你有一個理想,，你會努力工作，銳意進??！

十年，我在母校度過了最快樂的時光,。在母校溫暖的懷抱中,，我從一開始的頑皮天真，變得成熟懂事,。是母校給了我知識,，教會了我如何做人；是母校一次次容忍我的頑皮,，堅定了我的自信心,；是母校一次次引領我，無私地為我漫漫人生航程點亮一盞明燈,。

今年,，我們迎來了母校的十歲生日。（我很激動,，因為是母校一直帶領我們沿著“走正,、穩(wěn)、好”的道路走向“成才,、成才”的“成功與成功”的目標,，前進和奮斗。

今天,，我懷著無比激動的心情站在這片熟悉的土地上,，感到無比的自豪。你的一草一木,，我經(jīng)歷過你的眼神,，花鳥的芬芳，給了我無限的溫暖,；您的春春教誨永遠在我心中,。

在這里，我自由放飛理想,，追隨你的腳步,，追逐更大更明亮的天空。

母校,，我理想的飛翔之地,，這里有我的汗水,，我的堅持，還有我的夢想……

現(xiàn)在,，我懷著一顆感恩的心,，感謝母校給予我的動力和知識。我將不辜負母校的期望,，以您的春春教誨,，一路勇敢地追求自己的理想！

時刻懷著感恩的心作曲,，讓感恩走進心靈,。

感恩母校高中篇十

猶記得，當那個夏天忽地跑來時,，我的六年級就這樣結(jié)束了,，感恩高中母校作文。新的教室,，新的老師,，新的機遇，新的挑戰(zhàn),。往事浩若煙塵,，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話,，我一定同比爾蓋茨一樣富有,；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,，那么,，我會比比爾蓋茨還富有。感動,，總是想的太多而又說的太少,，在這里，我邂逅了多少友情,，又見證了多少精彩,，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案,。

“春天到了,，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,，幼嫩的柳芽攻破了柳枝,，剛剛土蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候,。那時的我對學校充滿了好奇和幻想,，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學,，我們一起游戲、一起學習,、彼此鼓勵,、互相幫助。六年的朝夕相處,，使我們建立了深厚的友誼,。我們像校園當中的小草、柳芽一樣,，茁壯成長,。

夏天來了，校園中,，小草更綠,、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過,，空氣更加清新,，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿,，柳葉變綠了,，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難,，在風雨中成長,。艱難困苦,，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中,，便有一千零一個埋頭讀書的我,；如果真的有十萬個為什么,，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心,；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上,；如果真的有萬家燈火,，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的.，不是一個個無私奉獻的蠟炬,？是啊,，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護,，你更帶來兄長的理解,。

世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師,！可能所作所為并不壯麗,，僅僅是一句迷茫時的提點,；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝,，但這有何妨,？當你們站上三尺講臺，這最美的風景中,，你們該是何等濃艷的一抹,，初中作文《感恩高中母校作文》。母校啊,，你的好說不完,，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳,、地上的一片落葉,，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感,。

我慢走進學校,，花園里的花朵競相開放。記得,，每一次朗讀比賽,，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導,。來到操場上,，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步,、跳高,、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎,。不知不覺我來到了教學樓下,，“好漂亮阿,！我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下,，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領導嗎,？他們在干什么呢,？原來，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€舒適的環(huán)境學習,，正在監(jiān)督他們,，怕工人們弄不好，沒能按設計意圖操作,。這時,，一個工人走了過來,，像在給他們看工程示意圖。領導們看來看去,，眉頭緊鎖,，像不滿意，親自指導起那位工人,。一次次改圖紙,，一次次實踐操作，終于,，一所嶄新的校園帶著校領導的期望來到了我們的面前,。

母校，您給予我們太多的希望,。我們一定會好好學習,，讓自己的夢想展翅飛翔！今天,，我們以母校為榮,，相信，不久的將來,，母校將以我們?yōu)闃s,！母校，給你的信是一首飛揚的情詩,，把我的思念輕輕地訴說,。給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果,。給你的信是一本厚厚的日記,，記載了歡笑與淚水，離別與聚首,。

給你的信是一張一塵不染的白紙,，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。母校,，你就是那片天空,，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校,，你就是那片大地,，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。6年了,，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠,，你沒有說什么,，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下,，等待著來年的春暖花開,。你不知道，種在我心中那顆感恩的種子,，早已蔚然成蔭,。

懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上,，周而復始,。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影,，看同樣陌生的一片云,。懷念拖堂，懷念做題,，懷念表揚,，懷念批評。懷念流淚,，懷念為誰而流淚,，懷念為何而流淚。

感恩母校高中篇十一

草兒沖破冬的包裹,，破土而出,；柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間,，整個世界春意盎然,，迸發(fā)著活力，洋溢著激情,。

伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來,，記憶的紅線牽到了那個蔥郁的夏季。

20xx年的九月,，我背著沉重的書包來到了這個陌生的地方——實驗中學,。我對她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷,，畏的是擔心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子,。所以,，從踏進校園,，我就發(fā)誓：我要揚起自信的風帆，不畏懼生活中的每一個挑戰(zhàn)，奮發(fā)向上,，堅持不懈地努力,，在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。

于是,，我蕩起雙漿,，在雷鳴中起航，在風雨中前進,，開始了向知識海洋的挑戰(zhàn),。365個日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中,。遇到再大的風險,，再大的浪潮我也決不后退。學習是一部書,，決心是它的開頭,，信心是它的升華，恒心是它的主旨,。每個太陽跳出地平線的`晨曦,，伴著清脆的鈴聲，我開始了新一天地拼搏,。學習是張紙,，美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩,，精心描繪著我的青春圖畫,。我在母校地懷抱中生活、成長,，緊緊地依偎著她,，感受著她心脈地跳動，蒼勁有力,，像顆壯士的心永不衰竭,。

孤獨寂寞時，我會獨自漫步校園的每一個角落,。紅的花是少男少女火熱的情懷,；綠的葉，是青春年代蓬勃的朝氣,。還有那軟茸茸的楊絮,，是懈怠不前時最溫柔地敬告。黃昏時分,，坐在花壇旁,，聆聽花與草的悄悄話,，享受風的愛撫，便感到我是天下最幸福的公主,。

我喜歡這里的景,，每時每刻都給人以靈感，給人以向前的動力,。我更喜歡這里的人,。在眾多老師的指引下，我不斷進步,，時刻都以昂揚的狀態(tài)迎接生活的“饋贈,。”在失敗彷徨時,，老師會耐心地教導我,。是他們時而嚴厲，時而親切的面容讓我不再徘徊,，他們的愛讓我一次次戰(zhàn)勝挫折,，勇敢面對每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過老師的責備,，恨過老師橫眉冷對的表情,，但今天看來，其實那是份特殊的愛,，那躍動的光芒如破云而出的金色陽光,。是老師讓我明白“這秒不絕望，下一秒就有希望,?！痹诿恳晃焕蠋熒砩希蔑@著“嚴謹博學,、文明健美,、團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的魅力,，也正是這種人性美讓我更加熱愛學習,，熱愛生活。

感謝母校,，感謝母校三年來對我的辛勤培育,，感謝敬愛的老師對我的諄諄教誨，感謝同窗好友對我的悉心照顧,。實驗中學,，我的母校，愿你永遠青春,，永遠美麗,！

感恩母校高中篇十二

各位老師,，各位學姐學長，在座的各位朋友們：

大家晚上好,。

今天我要演講的題目很簡單 啦：感謝母校,，愛我木中,。

乍用木中二詞,，也許有人會疑惑，所以在這之前,，我有必要先介紹一下：我叫陳杰,，來自蘇州，畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學,，也就是我的母校,，昵稱木中。

她坐落在天平,，靈巖之間,，據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風景最優(yōu)美的學校。

俗話說得好：“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),，兩眼淚汪汪,。”至于校友見校友么,，那么自然是情不自禁,，眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng),，才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深,；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛,；背井離鄉(xiāng),，才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。

至今,，還清晰的記得剛踏入木中時的情景,，那時的我懷著異樣激動的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上,，極目望去的則盡是小橋流水,，亭臺樓閣，不是仙境,，卻勝似仙境,。木中的同學也很可愛，有時甚至會為了一盆洗腳水,，一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,，甚至打架,。奇怪的是，感情卻越打越深了,。

然而,，正如一位詩人所說的：“時光容易把人拋，紅了櫻桃,，綠了芭蕉,。”彈指一揮間,，三年的高中生涯已然不存在了,，正如你們所看到的，現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里,，站到了這個容我傾吐一切的講臺,。

與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘,，木中的一草一木,，因為那上揮灑過我們青春的汗水；無法遺忘,，木中的亭臺樓閣,，因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影；無法遺忘,，木中的小橋流水,，因為那里珍藏著最深刻的記憶。

木中的風景是優(yōu)美的,，但也不可否認,，當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍,，共用一個衛(wèi)生間,，沒有空調(diào)，沒有電腦,，沒有電視,，甚至沒有電扇，沒有桌子,，你們可以想象,，那是一副怎樣的光景。

形象點來說吧?，F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個人的公寓套間,，就是把我們床對面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了,，換成同樣的四張床,；把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了,；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色,；最好呢,，再在墻上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋,，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了,，寒酸吧。

但是,，我們都挺過來了,，因為作為木中人,，我們都有著那股木中精神：

我們渴望成功,，為了目標我們可以克服一切困難；我們害怕失敗,，因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚,。

我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮,。

感謝母校,，陪我成長；感謝母校,，助我飛翔,。

如果今天，在座的有哪位是木中畢業(yè)的,，也就是我的校友,，那么就與我一道，感謝母校,，愛我木中,；如果不是，那也不打緊,，希望你們從今天起知道：在江蘇省,，在蘇州，有著這么一所美麗的學校,，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學,，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀,，培育了一代又一代優(yōu)秀的學子,。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力,，當然還有許多活躍在商界政界的,，這里也就不一一列舉了,。

如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會毫不猶豫的回答：除了媽媽,，就是母校,。

我的演講完了，謝謝大家,。