總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇一

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓孩子們了解近端午節(jié)的意義,，感受端午節(jié)豐富的民俗文化,，從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，6月7日下午,，世紀(jì)星幼兒園大班組織了端午節(jié)主題教育系列活動――“畫龍舟”活動,。

首先,，教師向幼兒介紹端午節(jié)的由來，讓孩子們充分了解了“粽子”文化的來源以及在中國悠久的歷史,，激發(fā)孩子們初步的民族自豪感;帶領(lǐng)孩子們觀看視頻《龍舟比賽》,，感受“端午”這個中國特有的民族節(jié)日，體驗濃濃的節(jié)日氣氛,。老師鼓勵孩子們以繪畫的形式描繪出賽龍舟的熱烈場景,，于是孩子們憑借自己的親身經(jīng)驗，拿起畫筆繪畫起來,，不一會一幅幅賽龍舟的熱鬧場面展現(xiàn)出來,，看著美麗的圖畫，仿佛讓我們走進(jìn)了賽龍舟的現(xiàn)場,。

豐富的系列主題活動,，不僅增加了孩子們對傳統(tǒng)端午節(jié)的認(rèn)識，感受了民俗文化的魅力,。同時,，也讓小朋友學(xué)會了與同伴互相協(xié)作、互相分享的能力,。

金秋送爽,，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,，我們中班組成功舉辦了“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”活動,。主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團(tuán)圓與快樂,，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感,。

這次活動無論是從設(shè)計還是流程都很完美，能夠調(diào)動起孩子和家長們的積極性,。孩子家長歡聚一堂,，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶,。

參與是一種快樂,，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福,。通過此次活動,，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情,，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系,。最后針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特別有意義,，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流,，增長孩子的知識，教會孩子要感恩,，要團(tuán)結(jié),，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇二

為使孩子們度過一個快樂,、有意義的元旦節(jié)，拉近家長與幼兒園之間的距離,，我們小五班于20xx年11月3號上午進(jìn)行了親子樂包餃子活動?，F(xiàn)將活動進(jìn)行反思和總結(jié)如下：

一、齊心協(xié)力,、分工明確相互配合,。

本次活動我們?nèi)焕蠋熌軌驈幕顒拥姆桨浮?zhǔn)備和組織等方面進(jìn)行全面考慮,、分工協(xié)作,。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義,。家長會上通過各組組長帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證,。

家長會上通過花樣餃子欣賞，使家長提前做到了心中有數(shù),?；顒赢?dāng)天我們班準(zhǔn)備面粉的家長有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面,、雜糧面等等,。孩子們在家長的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型,、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子,，深受孩子們的喜愛。

二,、活動各環(huán)節(jié)組織有序,、忙而不亂。

活動中從組織家長簽到,、按組就坐,、欣賞幼兒照片、陸續(xù)如廁洗手,、幼兒本領(lǐng)展示,、包餃子,、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)焕蠋煻歼M(jìn)行了細(xì)致安排,。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片,，使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況。

活動前我們先告知了家長本次活動的流程,、活動當(dāng)中的注意事項,，確保了家長在活動中的自律性，保證了家長能在活動中積極配合班級老師進(jìn)行活動,。我們班設(shè)計的幼兒本領(lǐng)展示內(nèi)容有歌表演,、兒歌、手指游戲,、律動等,。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛，通過獎勵小紅花增強了幼兒積極展現(xiàn)本領(lǐng)的欲望,。

幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片,，為幼兒和家長一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類,、制作方法,，不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力，同時也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗,。

總之,，在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中，我們注意鼓勵幼兒自己動手跟家長一起制作,，發(fā)展了幼兒的動手能力,，體驗了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子,，幼兒體驗了勞動成果帶來的愉悅感,。

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇三

總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢,？以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動總結(jié),，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

彈去五月的浮塵,，迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里,，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動",。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日,，上午,，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷,。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光,。

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六,。一,，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展,，知識匯報展示,，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂,。

活動中,，設(shè)計了八組親子游戲,，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的`情緒。歡聲笑語此起彼伏,，充滿了整個幼兒園,。同時，游戲中的獎品各種各樣,，孩子們情緒高漲,，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系,。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響,。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,，顯得有些倉促,，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加,。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來,。其次,，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力,。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來,。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的,！

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇四

xx年6月1日上午，xx二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語,，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂,、慶六一,、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘,，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,，分三個程序：

一、王園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活,、健康成長》這一主題進(jìn)行了發(fā)言,。

二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出,。

三,、以班為單位召開家長會。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,，并請部分幼兒家長代表發(fā)言,。

家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流,，進(jìn)行了一個多小時，從信息反饋中,，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會,，還給我們和幼兒園送來了很多祝福,，我們看了都非常感動，總之,，這次活動我們覺得開的還是比較成功的,，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流,，促進(jìn)了家園合作,，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”,。

陽春三月,，草長鶯飛，春天帶著綠意向我們走來,，又逢一年植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,，**幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水,，與小樹共成長”的植樹節(jié)愛綠護(hù)樹活動,。

3月12日下午三點鐘,，大班級部的老師、孩子和部分家長共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊伍向**公園出發(fā)了,。一路上,，各班高舉“愛護(hù)樹木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園,，人人共創(chuàng)”等標(biāo)語紅旗,，孩子們背著小書包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐,，手牽手互相談?wù)撝?，歡樂的氛圍影響到周圍的路人，愛綠護(hù)樹的意識在相互傳送,。桃花山公園里,，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情,?？矗⒆觽兪帜眯⊥澳托呐抨牻铀?，小心的將桶里的水緩緩倒入樹坑,，爭先恐后的勞動場面好不熱鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織安排下,，一棵棵小樹飽嘗生命之水,，搖動身姿煥發(fā)勃勃生機。隨后,，孩子們將“小草青青,，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛綠,，綠愛人人”等親手制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹枝上,，發(fā)動更多的人參與進(jìn)來，一起營造天藍(lán)地綠水清的美好家園,。

此次植樹節(jié)活動前,，老師們制定了詳細(xì)的活動方案，并與公園負(fù)責(zé)人商討活動流程與澆水場地,、周密的安排跟班人員與出行路線,，確保了活動的順利進(jìn)行?；顒雍?，孩子們還將通過口述日記和繪畫的形式表達(dá)表現(xiàn)活動的感受。

此次植樹節(jié)活動的深入開展,，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好,，激發(fā)了愛綠護(hù)樹的情感，增強了勞動和責(zé)任意識,，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子,，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇五

為了促進(jìn)學(xué)生和家長之間的互動,，我們學(xué)校舉行了春季親子活動,，主要的活動任務(wù)就是每個家長和學(xué)生自己制作一份喜歡的風(fēng)箏并且把他們放飛到天上去。

每個學(xué)生都在爸媽的帶領(lǐng)下領(lǐng)取到了他們的風(fēng)箏,，我們學(xué)校提供的燃料和畫筆讓學(xué)生和家長在風(fēng)箏上面作畫,，這次活動是在一處公關(guān)，因為公元寬闊方便這次活動,，同時為了安全和自愿,，我們有學(xué)校全體老師都到場,，給同時這次活動也都是自愿為原則，只要想要參加的家長都可以來參加,。

這次活動我們得到了各位家長的積極配合,，他們與我們共同努力在家長的帶領(lǐng)下我們每個人都有了自己的工作任務(wù)，每個人都忙碌在工作的第一線,，時間匆匆弄,，但是卻也讓我們收獲了很多有趣的趣事，在這過程中,，孩子與父母的配合可以讓他們彼此更加的融洽,。

由于很多父母不懂的這些環(huán)節(jié)如何去做，為了避免尷尬我們各位老師都會去指導(dǎo)學(xué)生和家長讓他們通過現(xiàn)有的技巧去放飛風(fēng)箏,，由于是親自參與,，我們的活動非常激烈，每個學(xué)生家長都與學(xué)生共同一起參加在一起,，每個人都臉上洋溢著快樂,，孩子們的笑聲，鼓勵生在這個公園回蕩,，甚至還引來了很多圍觀者,。

這次的親自活動非常成功，幾乎每個家長都已經(jīng)參加到位,，每個學(xué)生都努力的去做到了親自都收,，高興的氛圍讓我們時刻都做到了一點，就是認(rèn)真和有趣,，這讓一只忙碌的父母也有了時間來陪伴學(xué)生一起游戲,，同時這次的活動極大的促進(jìn)了學(xué)生和父母之間的聯(lián)系，能夠與他們的父母合作完成一個風(fēng)箏,，這展現(xiàn)了一個家庭快樂的氣氛,，非常好玩，也展現(xiàn)了我們學(xué)校的學(xué)生父母對學(xué)生的重視,。

通過這次活動,，我們學(xué)校的很多學(xué)生更喜歡做參與活動,，喜歡主動去接觸各種各種好奇的事物,，這次活動滿足了學(xué)生想要到戶外活動的想法，也讓血神父母理解了我們學(xué)校的教學(xué)理念,，同時也促進(jìn)了我們教師與家長之間的溝通和交流,，讓更多的學(xué)生家長能夠與我們共同努力來培養(yǎng)這些學(xué)生。

同樣我們老師在這次互動中起到了很好的帶頭作用,，起到了關(guān)鍵的因素,，展現(xiàn)了我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和凝聚力,，這是一個優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)有的精神，在各位家心中留下了深刻印象,，對我們學(xué)校的聲譽傳播起到了很好的作用,，這次的活動成功也為我們下次親自活動奠定了堅實的基礎(chǔ)，以后的活動完全可以借鑒這次活動來展開,，促進(jìn)我們下次互動進(jìn)行,，同時也會不足這次的不足之處讓更多的人參與進(jìn)來。

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇六

每年的農(nóng)歷九月初九日,，是中國傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。“九”有長久長壽的含意,，寄托著人們對老人健康長壽的祝福,。在古代，重陽節(jié)有求壽之俗,，而現(xiàn)代,，重陽節(jié)也被定為“敬老節(jié)”，所以,，重陽既是一個登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子，也是一個敬老愛老的日子,。

迎著金色的秋陽,，伴著清芬的菊香，10月17日,，實驗幼兒園開啟了“溫情暖重陽”節(jié)日親子活動,，各班小朋友邀請自己的爺爺、奶奶或姥姥,、姥爺來到幼兒園,，共同歡度節(jié)日，感受親情的美好,。

孝德重在家庭中體現(xiàn),，活動前，幼兒園倡導(dǎo)年輕家長和孩子共同探討如何在家庭中向老人表達(dá)關(guān)愛和孝敬,，為爺爺奶奶倒杯水,、給爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶收拾衛(wèi)生……孩子們用一言一行一小事,，為老人送上一份溫暖一份愛,。

爺爺奶奶們?yōu)樯鐣榧彝バ燎诓賱诹舜蟀肷?，他們?jīng)歷的,、聽聞的故事一定也不少,，孩子們是最喜歡聽故事的，所以,，幾位爺爺奶奶來到孩子們中間,，為他們講述起動人的小故事——小英雄人小志不小，為革命的勝利或為國家的財產(chǎn)安全付出了鮮血和生命;名人的偉大成就源自小時候的努力和自我修養(yǎng),，爺爺奶奶對孩子們的未來寄予了厚望;孝德是高尚的品質(zhì),，古往今來的孝德小故事深入孩子心中，讓他們懂得了如何做一個孝敬長輩懂得感恩的孩子,。

“爺爺年紀(jì)大呀,，嘴里缺了牙，我給爺爺端杯茶呀,，爺爺笑哈哈……”重陽節(jié)活動伴隨著稚氣的歌聲拉開了序幕,。孩子們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目表演給爺爺奶奶欣賞，一支歌曲情意濃濃,，一首朗誦字字含情,，一段舞蹈更展現(xiàn)出孩子的純真可愛，爺爺奶奶們喜上眉梢,，為孩子們拍手助興,。擁抱親吻自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺,，給老人們敲敲背捶捶腿,，在耳邊說說悄悄話，老人們都樂得合不攏嘴,。

節(jié)日前,，孩子們精心準(zhǔn)備了手工制作的小禮物，把自己的心意通過剪剪貼貼,、寫寫畫畫做成了一張張賀卡或花環(huán),、項鏈。當(dāng)孩子們把禮物送到爺爺奶奶手上,，并喊出“祝爺爺奶奶身體健康,，希望爺爺奶奶長壽”時，溫馨有愛的畫面感動了在場的每一位老人,，小小心意,，滿滿幸福，他們臉上都洋溢著開心滿足的笑容,。

在自己的節(jié)日到來之際,，老人們也精心編排了節(jié)目帶到了活動現(xiàn)場，他們或歌唱,、或起舞,、或器樂演奏、亦或揮灑筆墨,，表達(dá)著心中對幸福生活的贊美,、對兒孫健康成長的祝福，一個個精彩的瞬間激揚起孩子們的歡笑和掌聲,，他們贊嘆著爺爺奶奶身心的康健和才藝高強,，老有所為、老有所樂,，表演的過程讓老人們獲得了精神的愉悅,。

古有重陽登高望遠(yuǎn)、賞菊吟秋的風(fēng)習(xí),。在歷代詩文中,，重陽節(jié)與菊花結(jié)下了不解之緣，活動當(dāng)天,，小班寶寶與老人們一起制作菊花饅頭,，來表達(dá)對美好生活的感恩之情。

備好了五彩面團(tuán),，老人和孩子們一起上陣了,。瞧，奶奶姥姥不愧為面食制作高手,，她們示范著制作方法,，還不忘統(tǒng)籌小組成員的分工，對孫子孫女的指導(dǎo)更是悉心耐心;爺爺姥爺們也不甘示弱,，忙著搟面皮,、捏花瓣、擺盤;孩子們更是新奇地動手嘗試,，認(rèn)真得向爺爺奶奶學(xué)習(xí)……很快,，一朵朵“菊花”盛開了，色澤清麗,，面香撲鼻,，孩子們把菊花饅頭送到爺爺奶奶口中品嘗，對自己的勞動成果也倍感珍惜,，大家其樂融融,，沉浸在美食的香甜中。

互動游戲開始了,，大家輪番上場,，用智慧和默契的配合展現(xiàn)著祖孫情感的融洽。“我給爺爺奶奶穿鞋子”是大班小朋友的拿手本領(lǐng),，在眾多的鞋子中快速找到自己爺爺奶奶的鞋子并為他們穿好,，對小朋友的考驗可不小，當(dāng)孩子圓滿完成了任務(wù),，老人們發(fā)出了嘖嘖贊嘆;中班寶貝比賽剝桔子,，并把橘子瓣兒一片一片喂?fàn)敔斈棠坛裕@讓老人感到欣慰與驕傲,，看到孩子小手靈巧,、體貼懂事，老人們也贊嘆孩子真的長大了;小班寶寶與老人共同做手指游戲,，邊唱邊表演,，還考驗快速反應(yīng)力，有趣的情節(jié)逗得大家前仰后合,。

重陽節(jié),，我們倡導(dǎo)全社會要尊老、敬老,、愛老,、助老，在這樣的活動中,，老人們感到了孩子們的可愛與成長,，深切的體驗到晚年生活的幸福和快樂;孩子們也對重陽節(jié)有了更深的了解，體會到了敬愛祖輩的意義,，他們內(nèi)心深處一定會埋下一顆懂得珍惜,、理解關(guān)愛、學(xué)會感恩的種子,，并將中華民族的美德代代相傳,。

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇七

20xx年6月9日下午2：30，xx幼兒園大班親子活動隆重開幕了,。我們本著“我健康,，我快樂”的原則，在激烈的競賽中,，幼兒身體得到了鍛煉,，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲,，不但密切了親子關(guān)系,，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,，家長收獲了他們的童趣,；教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié)：

一、家長幼兒齊參與,，體驗快樂,、鍛煉身體。

從一開始,，各位老師,、家長,、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動,，并始終如一。各班幼兒,、家長的報名率與出勤率很高,。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法,，到聽主持人說明入場,，再到各種親子運動游戲，各位家長,、老師,、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二,、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

不管是“小運動員”還是“家長運動員”,，個個出場步伐整齊、口號響亮,、活潑自信,、斗志昂揚，很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點,?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂，增進(jìn)了親子之間的情感,。親子游戲“小腳踩大腳”,，不僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契,，孩子家長樂在其中,。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利,，勝利的孩子與家長高聲歡呼,，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵,。親子游戲場面非常熱鬧,，大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分，大人小孩都玩得非常開心。

三,、活動組織緊湊,，策劃成功。

為了保證活動的順利開展,，老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具,，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé),?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理,，活動開展得非常順利,，并得到了家長們的一致好評。

以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,，當(dāng)然也存在一些不足,，如：

1、有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富,，美觀一些,，以更加吸引幼兒的興趣。

2,、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力,，使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。

3,、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,，不是很到位,。

這次親子活動順利開展和家長配合分不開的，他們積極配合和努力,，讓我們老師感到很欣慰,。家長還充分發(fā)揮個人資源，為我們運動會助力,。因為有了家長的支持和配合,，我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運動會,，給了孩子們一個展示自我的機會,，孩子們在運動會中體會競爭的意義，學(xué)會了堅持,，學(xué)會了為別人喝彩,。

雖然親子活動已結(jié)束了,，但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新,。這次活動中,，幼兒收獲了他的成功，家長收獲了他的童真,。通過這次活動,，老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘,！

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇八

親子活動既是父母與子女共同游戲,，從中可促進(jìn)親子間的親密關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒,，教師開展具有競賽性的親子游戲,，目的在于培養(yǎng)幼兒美好的道德情感,，增進(jìn)親子間的配合默契,。

今天的天氣非常的好，我們在浦口區(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動,，在活動開始前,，我們各個班家長都帶著自己的孩子到達(dá)了目的地，而我們也將整個活動的準(zhǔn)備工作都做到了位,。

活動開始時,，大家那種激動的心情一下就表露出來了，第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做準(zhǔn)備,，聽到口令后,，趕快向站在終點的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點滾去,。在這一活動中,，爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球，然后將球傳到自己的孩子手中,，當(dāng)時那種情景讓我們真實膽戰(zhàn)心驚的,；第二個活動是由單親家族來完成的，是《搶帽子》,，此游戲需要一個家長背著孩子,，每個孩子戴上帽子。游戲開始時,，家長背著孩子跑,，孩子們互相搶帽子?？醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝,，在這一環(huán)節(jié)中,，我們裁判員嚴(yán)格把好關(guān)，如一家庭違反規(guī)則,，我們將嚴(yán)格處理,，因此，大部分的家庭都很注意這一點,，積極踴躍參加,；第三個活動是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個家長或兩個大人參加。每個家庭戴不同頭飾,，以一個家庭先蹲,，蹲完后說出另外一個要蹲得家庭，以此類推,。在這一活動中,，其他的成員看了也都積極參加。緊接著是《歡樂投球》,、《我炸我開心》等活動,。

最后一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結(jié)束的時候,，每個小朋友的額頭上都有著自己得來的.大蘋果及五角星,，雖然每個人的臉上都流著汗珠，但是也顯露出一份自豪與高興,。

通過這一活動,，我們與家長又有了進(jìn)一步的了解，而家長與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情,?；氐接變簣@，有些家長向我們提出,，以后多舉行一些這樣的大型活動,，一般我們家長也很少和孩子在一起這樣開心的，放下自己的工作和孩子一起盡情地玩,。因此我們建議多開展這樣的活動,，讓我們也更進(jìn)一步的與你們做好配合工作。當(dāng)然我們也給了家長一個滿意的答復(fù),，圓滿結(jié)束了這次親子活動,。

進(jìn)入冬季后天氣寒冷，是感冒的好發(fā)季節(jié),。為了提高幼兒的身體免疫力,，增強幼兒各年齡段動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識;同時也為了促進(jìn)家庭和諧,，開展互動,，實現(xiàn)家園共育,，城內(nèi)幼兒園于20xx年11月3日、4日開展了一次別開生面的“冬季親子運動會”,。

此次運動會總結(jié)起來有以下幾個特點:,。

城內(nèi)幼兒園所有教職員工高度重視，上下一心,，明確認(rèn)識此次活動的重要性,。園領(lǐng)導(dǎo)曾多次通過例會及教研方式，集思廣義,，由保教主任制定出詳細(xì)的切實可行的運動會活動方案,。負(fù)責(zé)教師制定出符合各班年齡特點的富有創(chuàng)意、趣味性極強的游戲活動方案,。

1,、準(zhǔn)備時間充足:。

從制定方案到運動會的召開長達(dá)一個月的時間,。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備充足:。

為了給家長項目和親子項目挑選合適的獎品,，秦園長和兩位主任不知道費了多少心,，跑了多少趟?；顒娱_展前一兩周，早早將獎品在各班進(jìn)行發(fā)放,。負(fù)責(zé)教師不但多次以各種方式做好家長動員工作,，而且提前做好親子游戲活動準(zhǔn)備工作。

3,、經(jīng)驗準(zhǔn)備充足,。

為了使運動會能夠順利的進(jìn)行，每位教師充分利用戶外活動時間,，精心組織,，讓每位幼兒了解活動規(guī)則，豐富認(rèn)知經(jīng)驗,。

城內(nèi)幼兒園全體師生及家長人人參與,，快樂其中。

主持,、評委,、裁判、組織,、配合分工明確,，各負(fù)其責(zé),。

無論是家長的毽子項目、拔河項目,，還是三個班級的親子游戲項目,，從家長喜悅的臉上，孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到,，此次運動會不僅提高了身體素質(zhì),，而且讓所有的參與者在有趣的游戲中感知親情，收獲了快樂,。

此次運動會的順利開展,，在社會和家長中影響巨大。老師通過微信群的轉(zhuǎn)發(fā),，讓兄弟園的老師們豎起大拇哥,，聲稱艷羨。家長通過良好的口碑向親戚朋友夸贊,，城內(nèi)幼兒園活動的豐富多彩,，孩子在園的快樂無限。無形中,，起到了宣傳的作用,。

總之，這次“冬季親子運動會”的順利開展,，離不開每位老師的辛勤付出,，離不開每一位家長的支持和親情參與。本次運動會是展示自我的舞臺,，家園互動的有效平臺,。我們希望通過運動會的開展，讓孩子們在競爭中學(xué)會合作,，學(xué)會分享,，在游戲中，體驗親情,，感受溫暖,。我們會以此為契機，不斷創(chuàng)新,，逐步完善,，讓城內(nèi)幼兒園的戶外運動豐富起來，讓孩子在運動中獲得健康,，健康中汲取快樂!

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇九

我班結(jié)合找增加親情的主題活動,，四十多名家長和小朋友、老師走出教室,、走出幼兒園,，去感受春風(fēng)的撫佛,，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡,?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為我班的首要工作，健康是人與環(huán)境之間,、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果,。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里,。

在這生機勃勃的季節(jié)里,，感受陽光、感受運動,、感受自然帶給我們的快樂和激情,。春天多么美，春天多么好,。小朋友,、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實,、生動,、趣味的情境中，意志得到了磨練,、體質(zhì)得到了鍛煉,，身心獲得了發(fā)展。

親子教育是一種真實情境下的示范式的參與指導(dǎo),，是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合,，親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調(diào)動他們參與的積極性,，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻,，最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展,。于是我們以后要做到：

1、做好親子教育的宣傳工作（召開親子家長會）,。

2,、有針對性的發(fā)放宣傳資料；

3,、了解家長教育觀念,，并進(jìn)行針對性的指導(dǎo)；

4,、用家長教育家長,，用家長啟發(fā)家長,；

5、豐富活動內(nèi)容,，拓展教育資源（感受處處是教育）,。4月的成長幼兒園洋溢著特別熱鬧的氣氛，歡歌笑語,、人頭攢動,，熱鬧非凡。這里正舉行著一次別開生面的中班親子繪畫活動,?；顒訃@“快樂的童年”的主題展開，家長和孩子們各顯身手,，作畫形式多種多樣,，內(nèi)容豐富多彩，統(tǒng)一中又不乏各自的想象,。中班孩子們用稚嫩的小手,，真誠地用畫筆表達(dá)對童年的祝福，一幅幅畫色彩斑斕,，充滿親情,，裝滿祝福。

活動中教師準(zhǔn)備了多種美術(shù)操作材料,，孩子們都以飽滿的熱情投入繪畫,，儼然像一個個小畫家，繪畫中家長們也不時地在如何構(gòu)圖,，選色等方面給孩子提出建議,，孩子們在濃濃的親情中盡情地感受著同家長一起作畫的'樂趣和美好。

這次“親子繪畫”活動充分挖掘家長資源,，讓家長和幼兒共同參與作畫過程,，以此增進(jìn)幼兒愛幼兒園的感情。同時通過活動進(jìn)一步激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣,，為幼兒提供了一個自我展示,、鍛煉的機會，對提高我園美術(shù)教育水平起到了推動作用,。

孩子們的點滴進(jìn)步離不開老師們的辛苦培育,，更是家長們努力栽培的結(jié)果。在與家長的交流中,，使人感受到一個孩子的健康成長需要有一個優(yōu)良的學(xué)校環(huán)境,，一個和睦向上的家庭環(huán)境，又要有一個優(yōu)質(zhì)的社會環(huán)境。盡心盡力地為孩子創(chuàng)設(shè)好這些環(huán)境是一個教師,、家長義不容辭的義務(wù)與責(zé)任,，因此殷切地期望著在新的一年里，家園之間的配合更加積極主動,，合作更加密切愉快,。“讓我們的手?jǐn)y得更緊,，共同托起明天的太陽”,，這是家長、教師共同的心愿,。

我園通過這次繪畫比賽活動進(jìn)一步激發(fā)了幼兒們對繪畫活動的興趣,，增進(jìn)家長與孩子間的溝通，將藝術(shù)教育延伸到家庭,，并且使得幼兒園,、孩子、家長三者之間的關(guān)系更加融洽更加和諧,。

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇十

20xx年**月**日一年級3班家委會在班主任老師指導(dǎo)下,，在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“開心農(nóng)場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚開心農(nóng)場”的親子戶外活動。本次活動基本取得了預(yù)期的效果,，也存在一些不足,。

本次活動經(jīng)過部分家長提議，家委會經(jīng)過了近1個月的醞釀和籌備,，班級家委會全體成員和其他部分家長熱心參與了各項籌備,，在班主任老師的精心指導(dǎo)和學(xué)校德育處的支持和批準(zhǔn)下，于20xx年10月29日星期六如期開展,。

活動當(dāng)天秋高氣爽,，艷陽高照，小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準(zhǔn)時到達(dá)活動場地,?；顒佑杉议L代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng),、承辦方導(dǎo)游協(xié)助,。

活動首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始，接著是“找媽媽”,、包餃子、親子午餐會以及簽名活動,。下午小朋友們參觀了神奇的香草園,、種子博物館和有機課堂，跟著導(dǎo)游姐姐學(xué)種香草、了解一個個種子的故事,，走進(jìn)“蟲蟲教室”,，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜,、胡蘿卜,。最后全體師生家長合影留戀，活動安全,、順利結(jié)束,，共同度過了一個有趣的周末。

本次活動選擇在遠(yuǎn)離市區(qū),，在具有農(nóng)耕文化特色的農(nóng)家樂進(jìn)行,，小朋友們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動帶來的樂趣，家長和老師們在閑適的郊外互相交流孩子學(xué)習(xí),、成長的`話題,，增進(jìn)了情感。我們的活動效果在一定程度上實踐了學(xué)校為生命而教育的辦學(xué)理念,。本次活動很多家長自始至終熱心參與了籌備和組織,，絕大部分家長也積極報名陪同孩子參加了活動。

本次活動略顯不足的是,，家長們?yōu)榱宿k好第一次親子活動,，齊心協(xié)力細(xì)致周密地開展了前期籌備，但由于承辦方接待能力有限,，活動當(dāng)天學(xué)校團(tuán)隊過多,，承辦方場地混亂嘈雜，始料未及,，造成我們的實際活動效果未達(dá)到預(yù)期,。分析原因，我們家委會工作還是經(jīng)驗不足,，求大求全,，在規(guī)劃時,，既希望達(dá)到低年級家長交流認(rèn)識,，又希望有孩子們的活動主題，以及親近自然,，活動項目豐富多彩，以及操之過急等,。好在我們家長目標(biāo)一致，都是希望開展這么一次家長,、孩子以及老師之間的親子交流活動,，并且持積極參與支持的態(tài)度,，相信大部分家長能夠理解。我們提倡以后組織的活動,，正如聶老師建議的那樣，活動不宜復(fù)雜,，不必舍近求遠(yuǎn),，主題可以單一但有特色，以達(dá)到活動效果為目標(biāo),。

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇十一

本次活動是以親子手工制作燈籠為主題來喜迎中秋,。活動于9月19日下午在聰聰家教室開展的,。家長們從百忙中抽時間來參加這一活動,，體現(xiàn)了家長對孩子的關(guān)注以及對我們幼兒園老師工作的支持。通過這一活動讓寶寶們感受到在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍,。

對于剛?cè)雸@的托班孩子來說,，他們并非知道中秋節(jié)的意義與習(xí)俗。在這次活動中,，我們主要以快樂為中心點,，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂,，激發(fā)他們樂意上幼兒園,、愛幼兒園的美好情感。

活動的開展很順利,，考慮到孩子們還小,，太深奧知識也接受不了，所以設(shè)計了四個環(huán)節(jié),。第一個環(huán)節(jié)熱身手指操游戲,，爸爸媽媽們把著寶寶們的手指都很認(rèn)真的在做。第二個環(huán)節(jié)聽歌曲《爺爺為我打月餅》導(dǎo)入主題,，寶寶們通過聽,、看知道要過中秋節(jié)了。第三個環(huán)節(jié)是談話活動,，讓寶寶們簡單了解中秋的習(xí)俗,，并知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),。通過看ppt過渡到第四個環(huán)節(jié)，在制作中,，家長們在認(rèn)真得制作，寶寶們幫著拿紙或膠棒,，做一些力所能及的事,，感受到濃濃的親情與愛。最后家長在寶寶們的協(xié)助下順利的完成,。

這次活動主要讓每個幼兒都有機會參,，并引導(dǎo)幼兒學(xué)會合作、分享,。最后的中秋親子制作燈籠展將活動推向高潮,，讓幼兒真真切切地體驗到了中秋節(jié)的氣氛。

天公作美,，熱情洋溢,，今年已經(jīng)是第二次參加福臨好孩子幼兒園秋季運動會了，真切的感受到了孩子們的成長,，孩子們的朝氣蓬勃,，雖然參加完運動會已經(jīng)有幾天時間了，但仿佛還沉寂在那天的情形中,，回憶里慢慢的都是洋溢著幸福笑臉的孩子們,。

“鼠杖飛檐，牛氣沖天,，虎虎生威,，動如脫兔”好一套十二生肖拳，伴隨著激昂的口令和節(jié)奏,，孩子們認(rèn)真的展示著每一個動作,，乍一看一個個仿佛是少林寺俗家弟子呢!趣味活動中，每一位孩子和家長都參與進(jìn)來,，營造了無與倫比的快樂氣氛,。謝謝福臨幼兒園全體老師用心的組織和編排，讓孩子們體驗了群眾活動的樂趣,，感受到了濃濃的親情,、友情和師生情。

你們,，是一群最天真無邪的孩子,，用自己最真誠的心和情感投入到每一件事上，贊嘆你們的活潑可愛,，感慨你們的純潔無瑕,，快樂著你們的快樂,，幸福著你們的幸福。你們,，終究會長大成人,，不要害怕困難，不要害怕艱難險阻,，請記住你們還是孩子時的簡單,、純粹，愿你們前程似錦,，歸來依舊少年,。

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇十二

昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天,，但活動安排的非常豐富緊湊,，家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽,，在整個活動和比賽過程中,，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動的場所布置,，程序安排等方面,，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出,，每位老師精心安排,，辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師,，沒有你們耐心的教育,，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的,，知識是淺薄的,。孩子們性格各異，從個體到團(tuán)隊的生活,，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo),，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,，作為家長心里非常高興,，同時也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機會很好,，在親子活動中,，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松,、愉快,、休閑的時刻。今后,，作為家長,，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動!

衷心祝福所有的老師：身體健康,，合家歡樂!

愿孩子們：天天快樂,，平平安安!

祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!

彈去五月的浮塵,迎來六月的時光.六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動".這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光.

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂.

活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日.對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加.當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

人生沒有第二個童年,。童年時期來得快，也去得快,。成長中的孩子對于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,，過些時候有些事就會顯得太晚了。若在童年時,，未獲得充分的食物和良好的保育,，他將無法面對未來我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個人的智力,、生理以及與他人的人際關(guān)系的機會,，往后將難以彌補這份遺憾。這段他印象最深刻,、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時刻將不復(fù)重視,。

親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合,。教師,、家長和孩子共同相處，遇到具體問題,，教師及時給予幫助,。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調(diào)動他們參與的積極性,，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,，立體的,，豐富的，實現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動的根本目的,。

策略一：做好親子教育的宣傳工作,。

1、召開親子家長會,，向家長介紹親子活動的目的,、意義,、在活動中家長應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要家長配合和注意的事項等內(nèi)容。另外,，我們還將我園開展親子教育所走過的歷程和辦學(xué)特色向家長做了說明,，懇求得到家長們的配合。

2,、有針對性發(fā)放宣傳資料和開展免費咨詢活動,，使更多的人了解親子教育的重要性。

親子教育對社會來說是一件新名詞,，開展,、普及親子教育對于我們和家長來說是涉及的一個新的領(lǐng)域。于是,，我們在眾多教育信息中,，篩選適合這個年齡段幼兒發(fā)展的信息，利用制作園報的形式發(fā)放給家長,，使家長有針對性的了解目前教育孩子所要了解的一些問題,。另外，開展免費咨詢活動,，可以是更多的家長了解親子教育是什么,，自己在親子教育中要承擔(dān)的責(zé)任等。

策略二：利用訪談形式了解家長教育觀念,，并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo),。

我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護(hù)者在親子教育中的種種信息，通過對35名幼兒看護(hù)者的了解,，我們看到了他們在教育孩子中存在的困惑,，并有針對性的制定指導(dǎo)策略，從而幫助家長盡快提高教養(yǎng)水平,，為孩子終生教育的基礎(chǔ)教育奠定良好的基礎(chǔ),。如：在談到自己與孩子意見不一致時如何處理時，我們的談話是這樣的：玉兒的媽媽說：“我先不理她,，等她冷靜下來再給她講道理”,。

“她只有2歲，你跟她講道理,，她能聽懂嗎”?“她能聽懂,，能接受，我覺得比直接說她有效,。你要當(dāng)時訓(xùn)她,，她肯定特別寧，而且不接受,，會哭鬧,，非這樣不行,。然后，我就先不理她或等過了這件事以后,，我再給她慢慢講道理,。”我說：“您這樣做特別好,，對于孩子有一個等待,，孩子有一個發(fā)泄，等孩子情緒平靜下來,，再講道理”,。以上談話內(nèi)容，幫助家長知道自己在教育孩子方面哪些是成功的經(jīng)驗,，哪些是需要改進(jìn)的地方,，從而增強家長科學(xué)育兒的信心。

策略三：開發(fā)家長教育資源,，實現(xiàn)教育資源整合。

1,、利用身邊的資源,，用家長教育家長，用家長啟發(fā)家長,。

如：一次,，壯壯和媽媽玩串珠子的游戲，媽媽在引導(dǎo)寶寶的過程中,，利用游戲的方法將這種玩具的玩法進(jìn)行了變化,，如：認(rèn)識顏色、數(shù)量,、數(shù)數(shù),、比較多少，使寶寶的興趣持續(xù)很長時間,。這種一物多玩的引導(dǎo)方法體現(xiàn)了家長的先進(jìn)教育理念,。于是，在游戲結(jié)束后,，教師請這個家庭給全體家庭做了一次示范,，使其他家長從中受到了啟發(fā)。

另外,，發(fā)現(xiàn)問題,，我們請家長參與討論，集思廣益,。如：家長應(yīng)該如何面對孩子在交往中被打這個問題,。有的家長認(rèn)為,，孩子之間打鬧是正常現(xiàn)象,，孩子哪有不挨打的;有的家長認(rèn)為,，孩子挨打時家長應(yīng)該及時制止，或幫助解決;還有的家長認(rèn)為,，要給孩子講道理等等,。家長對于這種現(xiàn)象紛紛發(fā)表了看法，但并沒有看到孩子間打鬧原因何在,。于是,，老師幫助家長分析孩子間打鬧原因可能是：孩子語言發(fā)展晚于動作發(fā)展，孩子只能用爭搶或打鬧的方法來解決問題或是孩子經(jīng)常感受到成人在不滿意時用打鬧來宣泄情感等,。教師與家長對于同一個問題說出了多種看法,，幫助家長從生理、心理和環(huán)境,、教育等方面進(jìn)行了分析,，使家長能從多種角度去看待發(fā)生在孩子身邊的事。

2,、手遞手主題經(jīng)驗分享交流會,。

手遞手經(jīng)驗分享交流活動的開展源于我在進(jìn)行訪談時發(fā)現(xiàn)家長在教育孩子方面有許多優(yōu)于我們的經(jīng)驗，他們的經(jīng)驗是通過自己的嘗試得到的并且是有效的,，因此,，我們想這種寶貴的經(jīng)驗應(yīng)介紹給更多的家長，這樣既可以調(diào)動家長參與教育的積極性,，有可以彌補我們在教育中的不足,。于是，我們將家長在教育孩子中的一些有效事例記錄下來,，如：有家長尊重孩子,，與孩子能平等相處的，有如何培養(yǎng)孩子意志力方面的等,，請他們分別介紹給所有親子園的家長,，使他們在今后教育孩子方面能有所啟發(fā)和借鑒。另外,，老師和家長們還針對一些共性的問題進(jìn)行討論,，如：當(dāng)孩子任性怎么辦?當(dāng)孩子在外人面前不聽話是給孩子面子，還是給孩子面子等,。家長們各抒己見,，老師還針對如何培養(yǎng)情感智力，關(guān)注孩子情緒、情感的重要性做了闡述,?；顒咏Y(jié)束后，家長們表示愿意與教師共同探討教育中的一些問題,，也愿意共同分享科學(xué)育兒的經(jīng)驗,。

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇十三

xxxx年5月31日上午，澄邁縣長安中心幼兒園整個校園內(nèi)裝飾得色彩嬪紛,，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因為今天將在這里舉行“親親我的寶貝,，放飛你的夢想”慶六一親子活動,。此次活動也得到了家長們的大力支持，在活動前,，我園已召開家教職工會議,，并對此次活動對教職工們員們進(jìn)行分工部署，大家都積極配合完成工作,，工作如下：

1,、進(jìn)行“踩氣球”和“小雞運雞蛋”的游戲中，老師們有秩序組織游戲活動,，有的引導(dǎo)家長參與游戲,，游戲順利進(jìn)行。

2,、進(jìn)行親子活動“包餃子和分享餃子”活動中結(jié)束后，老師們,，家委會成員們都主動收拾桌面,、倒水、端餃子等,，讓整個活動得以順利進(jìn)行,。

3、當(dāng)活動結(jié)束后,，老師和家長們都帶著孩子回到班上,，而我們的家委會成員則主動留下來，繼續(xù)幫老師收拾和打掃會場的清潔衛(wèi)生,，給我們幼兒園減輕了很多的工作負(fù)擔(dān),。

忙碌了一陣子總算告一段落，每次活動的成功都凝聚著孩子,、家長和老師們的汗水,。每次的活動孩子獲益最大，看著孩子欣喜的笑容，我們的心也是甜甜的,。相信在家長的支持與幫助下,，我們幼兒園一定會快速發(fā)展、壯大起來,！

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇十四

在這陽光燦爛的日子里,，第六一兒童節(jié)乘著矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨,，我們?nèi)珗@上下為了讓這璀璨的光芒亮起來,，策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節(jié)日成為孩子的節(jié)日,。

六一那天早上9點鐘,，孩子從側(cè)門精神飽滿的姿勢，踏著強而有力的步伐,，繞著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合,。當(dāng)梁園長宣布今天的活動正式開始時，孩子們就更興奮了,，因為屬于她們的節(jié)目終于都來了,！

我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們,，兩組同時開展競賽,。當(dāng)小b班的家長取得第一個勝利時，所有的家長都把高跟鞋脫了,，把手機關(guān)了,，把心情調(diào)好了，把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品,，要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節(jié),，都闊出去了。

而我們今天的主角也不甘示弱,，第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大a班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友,，獲得幼兒組的一個冠軍。

由于集體競賽讓大家樂開懷了,，情緒高漲了,，接著進(jìn)行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了,。在游戲中爸爸背起媽媽跑,，孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個游戲讓一家人幸福無限,。

每個游戲都有精美的禮品,，到了11點鐘,，我們結(jié)束了激烈的戶外游戲，集中家長在班級了做小休,，并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌,。11：30親子聚餐開始，我們提供了蛋糕,、炒面,、玉米棒、肯德基套餐,、多種水果,、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過后大飽口福,。

整個活動的上午,，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著幸福的微笑,，滿足的情感,，在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)！

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇十五

1,、通過游戲活動,，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

2,、通過本次活動,，增強孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣,。

1,、照相機。

2,、游戲材料準(zhǔn)備活動過程：

今天我們?yōu)橹邪嗟募议L帶來了幾個游戲活動,。希望在游戲中，能夠更進(jìn)一步的促進(jìn)您和孩子的默契感,，同時也希望大家在游戲中獲得更多的快樂。

二人三足跑游戲玩法：畫一條起跑線,，（每班兩隊,，10名家長和10名孩子為一隊）面對面站在起跑線上，家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，聽到口令后,，家長和孩子一起出發(fā)，到對面將玩具交給另一隊幼兒后,，排到隊尾,，拿到玩具者繼續(xù)游戲。以先完成任務(wù)者為勝。

規(guī)則：必須在起跑線后把腳綁好,，不準(zhǔn)搶跑,。若中途帶子散開，應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑,。

跳羊角球游戲玩法：每班派10名幼兒及其家長參加比賽,，家長一隊，幼兒一隊,，排成面對面接力賽方式比賽,，最先完成的`那組為勝。

規(guī)則：由幼兒坐在羊角球上,，雙手抓緊羊角,，從起點出發(fā)到終點，將羊角球傳給家長,，家長也以同樣的方式返回,，遞給下一個幼兒，游戲繼續(xù)進(jìn)行,！

我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每位家長和幼兒參加,，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂,，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子,，并幫家長穿好,，先穿好的為勝利者。

拔河游戲玩法：中（1）班,、中（2）班各派10組有實力的家庭為代表,，以繩子上的紅繩為中心，最后聽教師口令以紅繩在哪方為勝,。

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇十六

xx班在班主任賈老師的帶領(lǐng)下開展親子活動以來,，我們家長按照要求填寫親子表格，在填寫過程中體會到了以下幾點,。

孩子剛剛拿回親子表格時,，我的第一反應(yīng)是我又多了一項任務(wù)，除了看著孩子寫作業(yè)又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之后，我覺得表格有它強制性的作用,，本來不會去做的事情在老師的要求下去做了,，而且是非常有益的事情,，雖然我覺得有些麻煩,，但一想到對孩子的成長有利，有老師的要求在，也就堅持了下來，雖然有些還做的不是很到位,。慢慢地,，每到周日，我都會督促孩子把表格放進(jìn)書包，孩子也會在寫完作業(yè)之后拿著故事書自己看,，現(xiàn)在佼佼已經(jīng)可以自己獨立閱讀了，這一點我們家長很欣慰,。

雖然這一點很重要，但是作為家長我們一直沒有做到，以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽,。在有了親子表格后，我們轉(zhuǎn)變了做法,，變成由孩子讀,，我們聽。剛開始時,，對文中的優(yōu)美句子需要家長提醒說這個句子不錯,，應(yīng)該記錄下來，經(jīng)過一星期左右,，佼佼自己在閱讀時遇到她認(rèn)為好的句子就會主動說這個句子好,，她有這樣的進(jìn)步我們家長很高興。

通過親子表格的填寫,，讓我們家長看到了孩子的不足,。比如家務(wù)孩子幾乎沒有做;佼佼學(xué)習(xí)的時間也比其他同學(xué)短許多，讓我們看到了孩子的差距，也在督促孩子向班里的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí),。我們家長知道孩子在班里的學(xué)習(xí)成績,、學(xué)習(xí)狀況不理想,，我們正在慢慢培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們計劃在暑假期間繼續(xù)通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項能力,，在新學(xué)期開始時，能與其他同學(xué)齊頭并進(jìn),。最后感謝各任課老師的辛勤培育，謝謝!

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇十七

親愛的家長朋友們：

在這辭舊迎新的喜慶日子里,，我園將于20xx年xx月xx日下午，在各班舉行精彩紛呈的迎新年聯(lián)歡活動,，屆時敬請您的光臨，讓我們一起為孩子們精彩的表現(xiàn)而喝彩吧!為了本次活動的順利進(jìn)行,，請您務(wù)必仔細(xì)閱讀以下的溫馨告知,，我們將非常感謝您的支持與配合!

【溫馨告知】

1、班級聯(lián)歡活動時間為28號下午2:304:30,，家長入園時間為2:15,。

2、為確?；顒悠陂g的安全和質(zhì)量,，請您在本班老師的組織下，對號入座(班級區(qū)域劃分),，并在活動期間將手機靜音或關(guān)機,，不在演出期間大聲喧嘩、隨意走動或提前離場,，為孩子樹立一個文明禮儀的好榜樣,。

3、本次演出,，幼兒園將邀請本班家長義工朋友進(jìn)行全程拍照,、攝像，因此謝絕家長自行走動,，以免影響錄制效果,。

4,、活動結(jié)束后，孩子將不在幼兒園進(jìn)晚餐,，選修課暫停一次,。

5、由于小區(qū)內(nèi)車位緊張,，請盡量不開車,。如需開車，請您在小區(qū)內(nèi)有序停放,，并將本人的聯(lián)系方式放在前擋風(fēng)玻璃處,，以便業(yè)主與您聯(lián)系。當(dāng)業(yè)主與您聯(lián)系時,，請立即前往調(diào)整,。如院內(nèi)無法停放，請您將車輛停放在轉(zhuǎn)山西路路東人行輔道上,，我園已于交警中隊聯(lián)系,，允許2：004:30停放車輛?；顒咏Y(jié)束后,，請盡快帶孩子離園，盡量避免因活動給小區(qū)業(yè)主帶來的麻煩,。多一份理解,，多一份支持，建設(shè)和諧社區(qū)是你我共同的責(zé)任,。

6,、其它未盡事宜請您關(guān)注班級博客公告欄，各班教師也會借助家園通短信平臺及時與您聯(lián)系,，敬請關(guān)注,。

對于您的`支持和配合，我們深表感謝!

以上是小編為大家整理的幼兒園元旦親子活動邀請函,，希望對大家有所幫助,，想了解更多內(nèi)容，敬請關(guān)注邀請函欄目!

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇十八

昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”,，雖然只有短短的半天,，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,，頂乒乓球接力賽,，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲,。

從活動的場所布置,，程序安排等方面,，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出,，每位老師精心安排,，辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師,，沒有你們耐心的教育,，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的,，知識是淺薄的,。孩子們性格各異，從個體到團(tuán)隊的生活,，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo),，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,，作為家長心里非常高興,，同時也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機會很好,，在親子活動中,，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松,、愉快、休閑的時刻,。今后,，作為家長,，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動！

衷心祝福所有的老師：身體健康,，合家歡樂,！

愿孩子們：天天快樂，平平安安,！

祝愿我們的幼兒園：碩果累累,，再上階梯！

上周五參加完薇薇的親子活動,，沒想到昨晚薇說老師要求寫活動感想?。∥业?，哪有時間??！555木有時間也要拿出時間來寫。寫前先上網(wǎng)搜了下,，薇媽正經(jīng)拿出一小時得出以下作品：

我是實驗幼兒園大（2）班徐xx的家長,。昨天晚上孩子回家說老師讓寫下上周五的親子活動感想，我也不知道說什么好,，就隨便說下我的零星想法吧,。

從女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認(rèn)為幼兒園是她生活中的另一個家,，在這個有許多小朋友的大家庭里,，她將學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會基本上都是一個孩的家庭,，孩子是家里的太陽,，生活上的日常需求，基本上都是父母安排好的,。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會如何自理,，如何與人相處,。

事情自己能做好，這中間老師的辛苦不是三言兩語所能表達(dá)完的,。作為一個母親,，在日常生活中面對無知的幼兒，有時候也難免覺得厭煩,，甚至?xí)_小孩發(fā)點脾氣,。而在幼兒園里，生活著許多和我女兒一樣少不更事的小朋友,。雖然說在幼兒園照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但面對一群不懂事的孩子，老師也挺辛苦的,，不是自己的孩子不能打,，不能罵，惹哭了還要自己哄,。我想,，很多家長都有種習(xí)慣，問孩子老師在幼兒園里如何待自己,？我也有這個習(xí)慣,，女兒每次的答案總讓我很放心。女兒生病不能去幼兒園時,，還會哭著找老師,。女兒對老師的肯定,，是因為她認(rèn)為老師是安全、友好的,，是可以依賴的,。所以我想對老師們說，“謝謝,，辛苦了”,。

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望,，都希望自己的小孩子能實現(xiàn)自己的夢想,。我也希望我的女兒有個美好的將來。但是對今天的她來說,，還言之過早,，我只希望她能有個屬于自己的快樂童年。我沒去比較別的幼兒園是怎么樣去教育孩子的,。但我知道,，女兒喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園的一草一木，還喜歡吃幼兒園里營養(yǎng)豐富的飯菜,。女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是蠻多的,。很多時候，女兒會把幼兒園學(xué)到的歌謠,、故事,、知識等或唱或講給我聽，繪聲繪色,，非常有趣,。這也得益與老師的辛勤教導(dǎo)才有的結(jié)果。

幼兒園親子活動總結(jié)和反思篇十九

孩子是我們的希望,，是祖國的未來,。和所有的家長一樣,，作為老師,，我們希望每個孩子有一個健康快樂、茁壯成長的童年,。通過“親子運動會”培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣,，使孩子自主、自覺地參加體育鍛煉,，同時協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩子的動作,，真正地讓孩子強身健體,，增強體質(zhì)，提高了免疫力,。

我們精心設(shè)計,，組織了這場內(nèi)容豐富多彩的親子運動會。讓孩子在活動中體驗成功的喜悅,，本次活動中,，最精彩就是親子運動會。親子活動開始時,，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語,。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩,，不斷的助威鼓勁,。在歡樂的氣氛中，我們的活動結(jié)束了,。通過這次運動會,，我們的感觸頗深。

這次運動會能夠這樣順利的開展,，跟每位教師的辛苦付出,，家長積極配合是分不開的。運動會中,，小朋友們展示了個人的魅力,，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒,！孩子們真棒,！我們的孩子家長們更棒！

運動會已圓滿結(jié)束,，緊張,、擔(dān)心的情緒終于可以得到緩解，老師們?nèi)玑屩刎?fù),。從活動開展情況及家長反饋來看,，活動比較成功，由此我們感到特別的滿足和欣慰,。

快樂地工作,，工作的時候是快樂的，把工作的過程當(dāng)成是一種美的享受,，便不會覺得有負(fù)擔(dān),，況且我們是在做這么有意義的事情。

我們的老師就是這樣，在努力的做著每項工作,，在積極主動的完成著各項任務(wù),，目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長玩的開心、快樂,。事實證明,，活動中家長和孩子們是興奮的、是融洽的,、是滿足的,、更是幸福的。有了家長們真摯,、公正的反饋意見,，我們會更加認(rèn)識自己的不足、反思自己的工作方式,、完善工作方案,，工作只會越做越好，請家長們一如既往的幫助我們,，呵護(hù)我們,，見證我們的成長！

大班級部,。

20xx,、10。

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