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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇一

冬季社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生們接觸社會(huì),、參與社會(huì)、了解社會(huì)的一項(xiàng)重要活動(dòng),。在社會(huì)實(shí)踐中,，我們可以切身感受社會(huì)的冷暖，認(rèn)識(shí)自我,、了解社會(huì),，培養(yǎng)各種實(shí)踐能力。在這個(gè)寒冷的冬季,，我和我的同學(xué)們參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，收獲頗豐。本文將為大家分享我在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的體會(huì)和感悟,。

第二段實(shí)踐過(guò)程,。

在本次冬季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們選擇了去一個(gè)敬老院做志愿者,。首先,，我們與院方工作人員交流，了解了敬老院的情況和老人們的需求,。然后,，我們和老人們互動(dòng)，陪他們聊天,、做游戲,、聽他們的故事,，為他們帶來(lái)開心的時(shí)光。在交流過(guò)程中,，我們深刻認(rèn)識(shí)到老人們的寂寞和需要關(guān)愛的心理,。同時(shí)，我們通過(guò)實(shí)際操作,，掌握了與老人相處的技巧和方法,。

第三段收獲與感悟。

在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,，我們不僅了解到了社會(huì)的真實(shí)面貌,，同時(shí)也提高了自我素質(zhì)和實(shí)踐能力。通過(guò)與老人們交流,，我們培養(yǎng)了溝通技巧和心理承受能力,。我們也了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在活動(dòng)中每個(gè)人都能夠盡自己的一份力量,，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加協(xié)調(diào)高效,。我們更加認(rèn)識(shí)到自己作為社會(huì)的一份子應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，要在各自的領(lǐng)域付出努力,，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量,。

第四段體驗(yàn)人生。

社會(huì)實(shí)踐不僅僅是獲取新知識(shí)和技能,，更重要的是體驗(yàn)人生,、拓展人生視野。在活動(dòng)中,，我們體驗(yàn)到了不同的人生命運(yùn)和價(jià)值觀,，增長(zhǎng)了人生閱歷和歷史厚度。我們明白了生命的寶貴,，體會(huì)到了生命的意義所在,。同時(shí)，我們也感受到了社會(huì)關(guān)系的重要性,，相互支持和關(guān)注是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的基石,。

第五段反思與建議。

在實(shí)踐的過(guò)程中,，我們也發(fā)現(xiàn)了不足和問(wèn)題,。比如我們?cè)谂c老人交流時(shí)存在溝通不暢的情況，以及活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng),。在反思中,，我們逐步總結(jié)出解決問(wèn)題的有效方法，并提出了改進(jìn)和完善活動(dòng)的建議和方案,，希望在未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中能夠更加成熟和專業(yè),。

總之,，社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)重要的教育活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力和素質(zhì)的重要途徑,。通過(guò)冬季社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn),，我們充分感受到了社會(huì)的冷暖，認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù),。我們將以此為動(dòng)力,，在未來(lái)的生命道路上不斷努力，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇二

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的復(fù)雜性和變化多樣性,。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我所在的小組前往貧困山區(qū)開展支教活動(dòng)，為孩子們送去知識(shí)和溫暖,。通過(guò)這次活動(dòng),，我得到了很多啟發(fā)和收獲，這次實(shí)踐讓我深刻感受到了社會(huì)的溫暖和教育的重要性,。

第一段：社會(huì)實(shí)踐的意義和目的,。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生不可或缺的一部分,，它可以幫助我們更好地了解社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制,，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力,。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的是前往貧困山區(qū)支教,，幫助當(dāng)?shù)睾⒆觽兲岣呓逃剑P(guān)愛山區(qū)兒童的成長(zhǎng),。這是一個(gè)艱巨而意義非凡的任務(wù),，我們需要面對(duì)許多挑戰(zhàn)，同時(shí)也能夠收獲更多的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前,，我們小組進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先,，我們針對(duì)山區(qū)兒童的教育需要,，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。其次,，我們通過(guò)籌款,，為山區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)了一批圖書和文具，給予當(dāng)?shù)睾⒆觽兏玫慕虒W(xué)資源,。最后,，我們還進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)和備課,，以便更好地適應(yīng)山區(qū)教學(xué)環(huán)境。這些準(zhǔn)備工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和扎實(shí)性為我們的實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第三段：社會(huì)實(shí)踐的困難和挑戰(zhàn),。

在實(shí)踐活動(dòng)中，我們碰到了很多困難和挑戰(zhàn),。首先,，由于交通不便，我們需要長(zhǎng)時(shí)間的跋山涉水才能到達(dá)山區(qū)學(xué)校,。其次,，山區(qū)教育資源匱乏，缺乏專業(yè)的教師和教學(xué)設(shè)施,。再次,，山區(qū)孩子們的家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，很多孩子存在學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題,。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn),，我們小組始終堅(jiān)守信念，勇敢面對(duì),，通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方法,、關(guān)注孩子們的獨(dú)特需求，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，讓山區(qū)孩子們受益,。

在支教過(guò)程中，我們不僅為孩子們帶去了知識(shí),，也收獲了很多感動(dòng)和教育,。首先，孩子們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情和求知欲,，他們勤奮努力,，積極參與教學(xué)活動(dòng)。與孩子們相處的時(shí)間越長(zhǎng),，我越能感受到他們心靈的純真和堅(jiān)韌,。其次，我們小組成員之間的團(tuán)隊(duì)合作能力得到很大提升,，我們互相幫助,、協(xié)作，共同克服了種種困難,。最后,，這次實(shí)踐讓我更加明白了教育的重要性，每個(gè)孩子都應(yīng)該有受良好教育的權(quán)利，只有通過(guò)教育,，我們才能改變社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第五段：社會(huì)實(shí)踐的反思和感悟,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐不僅僅是對(duì)社會(huì)的回饋，更是對(duì)自身成長(zhǎng)的一種培養(yǎng),。在這次實(shí)踐中,，我既學(xué)會(huì)了如何與孩子們相處，與他們建立良好的師生關(guān)系,，也鍛煉了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我也將切實(shí)將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際,，回饋社會(huì),，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇三

作為一名大學(xué)生,，擁有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)是十分難得的,。我利用這次假期時(shí)間，參加了學(xué)校組織的冬季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并深深感受到其中的收獲與感動(dòng),。

第二段：活動(dòng)內(nèi)容。

我們這次冬季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是義務(wù)幫助殘疾人家庭進(jìn)行春節(jié)前的環(huán)境整治以及母愛齋的志愿服務(wù)活動(dòng),。在這個(gè)過(guò)程中,，我們深入了解了殘疾人家庭的現(xiàn)狀，為他們提供了一些力所能及的幫助,；通過(guò)參加母愛齋的志愿服務(wù),，了解了孤兒寡母等弱勢(shì)群體的生存現(xiàn)狀,。

第三段：體會(huì),。

通過(guò)這次冬季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了身體健康的珍貴和生命的脆弱,。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上存在的多種問(wèn)題,。當(dāng)看到殘疾人家庭艱難的生活現(xiàn)狀時(shí)，我深感社會(huì)的不公與殘酷,。然而,，我也看到了社會(huì)的進(jìn)步與努力。我們這些志愿者,，小小的力量也可以給他們帶來(lái)溫暖,。

第四段：收獲。

通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了自己的成長(zhǎng)與收獲,。我學(xué)會(huì)了怎樣與人為善,，怎樣與人相處；更重要的是,，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考問(wèn)題,，看待人生。我相信,，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我人生的歷程具有重要的意義,。

第五段：總結(jié)。

冬季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我而言是一次難得的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。通過(guò)這次活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)狀與自身的責(zé)任。我也認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)背后蘊(yùn)含著深刻的教育與成長(zhǎng)意義,。希望以后能夠有更多的機(jī)會(huì)參與到社會(huì)實(shí)踐中,，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇四

隨著情感教育的不斷深入,，越來(lái)越多的孩子懂得了要關(guān)心他人,，幫助他人。同情心作為幼兒良好社會(huì)性,，人格品質(zhì)的重要組成部分,，不是一朝一夕就能形成的。必須堅(jiān)持專門教育活動(dòng)和隨機(jī)教育相結(jié)合的原則才能夠?qū)崿F(xiàn),。

最近我們大班教研組教師組織了幼兒一同去了兒童福利院去慰問(wèn)了在那里的孤殘兒童,。活動(dòng)開展前幾天,，幼兒興奮不已,，因?yàn)榭梢宰叱鲂ｉT拿著自己專門選的禮物去看那里的孤殘兒童，是一件非常開心的事,，在老師的引導(dǎo)下,，家長(zhǎng)的協(xié)助下，孩子們紛紛準(zhǔn)備了許多自己喜歡的玩具,、圖書,、食品、衣物等,。一同前往參加的還有一些家長(zhǎng)朋友,，請(qǐng)家長(zhǎng)們參加此活動(dòng)不僅能感受、體驗(yàn)不同環(huán)境生活的兒童,，也能夠有親身體驗(yàn)并針對(duì)自己的孩子進(jìn)行生活,、環(huán)境的對(duì)比,，從而達(dá)到教育孩子的目的。

在參觀的過(guò)程中,，孩子們看到了一個(gè)嬰兒房里有幾個(gè)不能言語(yǔ)不能下床,、只能長(zhǎng)年臥床的殘疾兒童。大部分孩子都表現(xiàn)出驚訝而難過(guò)的聲音,，馮戴維小朋友還不時(shí)的對(duì)我說(shuō)：“老師,，我這兒難受，”說(shuō)著他指著自己的胸口,，“我快憋死了,，我想哭……”我知道他說(shuō)的意思是心口堵得慌。但是更讓我難以忘懷的是有幾個(gè)孩子竟然有譏笑的表情,，還讓我想到了“幼兒的同情心怎么會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤,？”

活動(dòng)結(jié)束后，回到班里,，老師和小朋友進(jìn)行了討論,，分別請(qǐng)小朋友談?wù)勛约旱母惺堋：⒆觽兇蠖喽颊劦搅四抢锏暮⒆涌蓱z,、沒(méi)有父母,、衣服又臟又舊，還對(duì)他們怪異的動(dòng)作感到不解,。就那一幕嘲笑的表情我請(qǐng)小朋友分析,，可當(dāng)我提問(wèn)那位做出表情的小朋友時(shí)，他卻一副莫名其妙的表情,，還與其他幼兒一樣說(shuō)：“應(yīng)該關(guān)心他們,，不應(yīng)該這樣做，全然一副關(guān)愛的神情,。

我通過(guò)此現(xiàn)象從中悟到：1,、對(duì)于孩子當(dāng)時(shí)做出的神態(tài)、表達(dá)的話語(yǔ),、表現(xiàn)的舉動(dòng)應(yīng)及時(shí),、適時(shí)的進(jìn)行調(diào)整、教育,，若事情發(fā)生后再去關(guān)注,，他會(huì)將當(dāng)時(shí)的狀況忘記得干干凈凈,，這也許就是孩子的天性,。2、對(duì)于一些沒(méi)有表現(xiàn)出同情的孩子,，我們是否可以分析他的同情心還沒(méi)有建立完善,，他對(duì)此事物不敏感。3、是由于家庭,、教師,、成人及教育環(huán)境給予他的同情認(rèn)知、同情體驗(yàn)及同情行為的培養(yǎng)過(guò)少,，而在此前提即是給予機(jī)會(huì)太少,，，他的眼中沒(méi)有別人,，只有他自己,。

作為教師，只有自身具有豐富的同情心,，并自然,、真切地表現(xiàn)出來(lái)，才能自然地帶動(dòng)幼兒產(chǎn)生同情行為,，使幼兒能主動(dòng)地關(guān)心,、幫助那些需要關(guān)心和幫助的人。我想這才是我們教師應(yīng)該做的,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇五

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生拓寬視野,、增長(zhǎng)才干的重要途徑。作為一名大學(xué)生,，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在這次活動(dòng)中，我深刻感受到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,，也收獲了不少心得體會(huì),。以下將從活動(dòng)準(zhǔn)備、實(shí)踐過(guò)程,、團(tuán)隊(duì)合作,、收獲成果和個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)方面來(lái)展開敘述。

首先,，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段,，我們小組成員互相商討，確定了實(shí)踐的目的和主題,，并分工合作,，緊密聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)，了解相關(guān)背景知識(shí),。我們深入研究了社會(huì)問(wèn)題的底層原因,，并通過(guò)歸納整理資料的方式進(jìn)行了準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中,，我們不僅需要對(duì)實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察和了解,，更需要理解當(dāng)?shù)厝罕姷男枨蠛屠щy,。這個(gè)階段幫助我們更好地為實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備，提高了我們的組織能力和工作效率,。

接下來(lái)是實(shí)踐過(guò)程,。在實(shí)踐中，我們要與當(dāng)?shù)氐木用窠涣?，了解他們的需求和?wèn)題,。在與他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并非簡(jiǎn)單地提供幫助,，更需要傾聽他們的真實(shí)想法,，了解他們的需求，做到有的放矢,。同時(shí),，實(shí)踐中還出現(xiàn)了許多意外情況，我們要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì),，解決問(wèn)題,。有時(shí)，我們遇到了一些挫折,，但通過(guò)分工合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，最終解決了問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)踐,，我懂得了在困難面前要堅(jiān)持不懈,，勇往直前。

團(tuán)隊(duì)合作是一次成功實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵,。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我們互相幫助，相互支持,，共同完成了實(shí)踐目標(biāo),。有時(shí)，我們之間會(huì)出現(xiàn)一些分歧和摩擦,，但通過(guò)溝通和妥協(xié),，最終都得到了解決。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的分工和責(zé)任,，我們要像一個(gè)小齒輪般協(xié)調(diào)合作,，才能推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作中的每個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們互相磨合,，不斷完善,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅獲得了對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)問(wèn)題更深入的了解,，也收獲了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人成長(zhǎng),。我們通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?，了解到了他們所面臨的困難和需求,，這使我意識(shí)到了自身的幸福和價(jià)值,。在實(shí)踐過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)和支持他人,，還懂得了求知的重要性,。這次活動(dòng)是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要契機(jī)，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同環(huán)境,、解決問(wèn)題的能力,，也加深了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的理解。

總結(jié)起來(lái),，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷,。通過(guò)準(zhǔn)備、實(shí)踐,、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,，我深刻體會(huì)到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，也獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了社會(huì)責(zé)任感和為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心,。未來(lái)，我將繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇六

實(shí)踐目的:隨著人口老齡化的發(fā)展，老年人的身心健康狀況越來(lái)越受人們的關(guān)注,。由于有些老人的子女工作繁忙,，無(wú)暇照顧老人，有的是子女常年出門在外,，很少回家,，老人們孤獨(dú)寂寞，行動(dòng)不便,，又無(wú)人照顧,，即使住進(jìn)了敬老院，內(nèi)心也感受不到很多溫暖,，他們渴望得到家人和社會(huì)的更多的關(guān)懷,。

因此，通過(guò)實(shí)踐,，希望可以呼吁社會(huì)關(guān)注這群被遺忘的人,，關(guān)愛這些老人，關(guān)注他們的身心健康,，豐富他們的日常生活,。一聲問(wèn)候,，一個(gè)笑臉，一份愛心,，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩,，使他們愛的天空不再是灰色，而是充滿了歡言笑語(yǔ),。開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),，樹敬老之風(fēng)，促社會(huì)文明,，關(guān)愛老人就是關(guān)愛明天的自己,。實(shí)踐過(guò)程:

1、送出愛的禮,，走進(jìn)愛的心

一大早,，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著愛心禮物來(lái)到了敬老院,，我們把小小的禮物送到他們手里,，卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動(dòng),，和藹可親的,，有的還和我們談起心來(lái)!

有一位老爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過(guò)世了,，他告訴我們,，他的兒女常年在外，自己一個(gè)人很孤獨(dú),，所以來(lái)敬老院找找朋友,，找點(diǎn)安慰，讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時(shí),，很是感動(dòng),，慷慨激昂，仿佛又回到了部隊(duì),，眼睛里流露出的是興奮與不舍,，但可以看出其中夾雜著這么多年來(lái)的辛酸淚，一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

2,、拉著愛的手,，唱著愛的歌

讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶，老奶奶常年躺在床上,，盡管行動(dòng)不便,，人老心不老，勤動(dòng)手足腦;人老神不老，樂(lè)觀精神好;人老氣不老,，煩愁被嚇跑;人老志不老,，奉獻(xiàn)不能少;人老情不老，相伴樂(lè)陶陶;人老不服老,，生活有目標(biāo);人老不擺老,，學(xué)習(xí)永不驕;人老不怕老，困難嚇不倒……伴著動(dòng)人的歌聲,，手著拉手,，老奶奶露出了久違的笑,，我們也笑了,，笑得有點(diǎn)心疼，那一刻,，真的很快樂(lè),。

3、進(jìn)行深入調(diào)查

最后,，我們找到了敬老院的院長(zhǎng)趙伯伯,，聊起了敬老院的近況。他告訴我們:“院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,，也還算豐富,，但精神生活就太貧乏了。老人們的內(nèi)心其實(shí)也和孩子們一樣,，他們更加害怕孤獨(dú),，更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來(lái)很開朗，但他們內(nèi)心的那扇門卻把自己關(guān)了起來(lái),，最痛苦的是,，當(dāng)想到親人時(shí)，只能自己獨(dú)自一人在黑夜里默默流淚,?！?/p>

正如，有的老人拉著你的手,，滔滔不絕地訴說(shuō)著坎坷的經(jīng)歷和家事,，情到深處時(shí)，淚如雨下,。落寞惆悵衰颯,，似乎充斥著他們的整個(gè)生命。連容納幸?？鞓?lè)的空間都擠不進(jìn)去,，鹿鳴思長(zhǎng)草，愁人思故鄉(xiāng),。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家,，因?yàn)樵谶@里,，幸福快樂(lè)并不是會(huì)蔓延到每一個(gè)角落,，也并不惠及每一位老人,。走出大門時(shí)，我看出了大家的依依不舍,，也看到了有的人在偷偷擦眼淚,。

實(shí)踐結(jié)果:通過(guò)這次的關(guān)愛老人活動(dòng)，可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú),，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛都可以讓他們冰封的心融化,，感受到人間的溫情，要多陪他們聊聊天,，多關(guān)愛他們,。當(dāng)子女不在身邊的時(shí)候，老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問(wèn)候,。

我們應(yīng)該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康,，因此，我建議:

1,、希望敬老院可以建立老人活動(dòng)中心,，給老人們配備活動(dòng)室，閱覽室,，保健室,。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天，下下棋,，活動(dòng)室里還最好有健身器材,，或者象棋，撲克,，麻將等娛樂(lè)用品,。活動(dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng),，如老年人暢談會(huì),，太極扇，太極拳比賽等等,。

2,、進(jìn)一步完善公共基礎(chǔ)設(shè)施，美化公園,，花園等公共場(chǎng)所,，使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)。

3、對(duì)于子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的老人,，希望政府相關(guān)部門要積極宣傳法律知識(shí),，鼓勵(lì)老人通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。

4,、希望政府部門能定期給這些老人發(fā)放生活補(bǔ)貼和置辦生活用品,，解決老人“老有所養(yǎng)”的問(wèn)題。提高貧困老人的生活補(bǔ)助,，為老人安置娛樂(lè)設(shè)施,，即使是一臺(tái)小小的電視機(jī)，也會(huì)使老人們身心愉悅,，喜笑顏開的,。

5、希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織能夠定期上門給老人看病,，提倡自愿服務(wù),，保障老人們得身體健康,。

這個(gè)暑假,，七月，風(fēng)景獨(dú)好,。我們班八名同學(xué)及其家長(zhǎng)來(lái)到了青島山炮臺(tái)教育基地,。只是在山腳下，便感受到了青島獨(dú)有的氣魄,。

也就在山腳下,，有一個(gè)獨(dú)具藝術(shù)建筑風(fēng)格的炮臺(tái)遺址展覽館，那是德占青島時(shí)所見,，從膠澳設(shè)防,、膠州灣事件、德國(guó)殖民統(tǒng)治,、苦難與戰(zhàn)爭(zhēng),、“五四”運(yùn)動(dòng)與青島六個(gè)方面，再現(xiàn)了青島1891年至1922年的歷史,，全面反映了德,、日、美帝國(guó)主義對(duì)青島的侵略和壓迫,。教育基地即使帝國(guó)主義侵略中國(guó)的歷史見證,，又是愛國(guó)主義、國(guó)防教育基地,。真是令人大開眼界!

另外,，我們還爬了青島炮臺(tái)山。一路上風(fēng)景秀麗，大家有說(shuō)有笑,，不時(shí)還有幾個(gè)漂亮的小亭子供人休息,。漸漸地，一個(gè)巨大的大炮出現(xiàn)在了我們眼前,，兩個(gè)男生迫不及待的跑過(guò)去,，仔細(xì)的'觀察大炮，恨不能把這個(gè)大炮給運(yùn)回家呢,。女生們也被眼前的大炮所震撼了,，紛紛拿出相機(jī)拍照留念。

正在我們拍照時(shí),，男生們突然發(fā)現(xiàn),，大炮里竟?jié)M是垃圾!青島的大炮里竟然會(huì)有垃圾，當(dāng)真是讓我們又氣又惱,。于是,，我們便開始撿拾大炮中的垃圾。垃圾可真多,，裝了滿滿一大袋子,，吃的、喝的,、玩的,，當(dāng)真是應(yīng)有盡有，都可以開個(gè)雜貨鋪了!真希望以后不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了,。

這次實(shí)踐,，我們了解了青島的歷史，感受了自然的風(fēng)光,，呼吸著海的味道,，讓我們感受到了青島那獨(dú)有的氣魄。

我在2月迎來(lái)了寒假,，當(dāng)然,，也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭,，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路,。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)服務(wù),，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成為說(shuō)不完的話題,。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了椰林小區(qū),，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識(shí),，還要從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,，表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。

剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,，耐心虛心的接受,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù),，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇七

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生們?cè)谛@學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，走出校園,，融入到社會(huì)中去，親身感受社會(huì)的大千世界,，增長(zhǎng)見識(shí)的一種重要方式,。我在本學(xué)期參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng),，我有了更多的了解和收獲,。下面我將結(jié)合我所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，談?wù)勎业男牡皿w會(huì),。

首先,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)幫助我拓寬了眼界。平日里,，我們只在教室內(nèi)聽取教師的授課,，了解到的只是書本中所呈現(xiàn)的知識(shí)。但是,，走入社會(huì),，我才真正感受到社會(huì)的多元性和復(fù)雜性。我參與的是一項(xiàng)環(huán)保公益活動(dòng),。在這個(gè)過(guò)程中,，我見到了許多專業(yè)環(huán)保人士，了解到了很多與環(huán)保相關(guān)的政策和方法,。同時(shí)，我還看到了一些環(huán)境惡劣的地方,，這讓我對(duì)環(huán)境污染的現(xiàn)狀有了更直觀的認(rèn)識(shí),。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了新知識(shí),，也拓寬了我的眼界,，讓我明白了自己在環(huán)保事業(yè)中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

其次,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,。在活動(dòng)中,，我們并不僅僅是觀察者，更是參與者,。比如,，我們要親自下水清理河道垃圾，種植綠化樹木,，參與環(huán)保宣傳等,。這些實(shí)際操作的過(guò)程不僅考驗(yàn)了我們的勇氣和毅力，更培養(yǎng)了我們動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。通過(guò)與隊(duì)友們的協(xié)作,，我懂得了如何在團(tuán)隊(duì)中分工合作，如何與隊(duì)員們有效溝通,，以及如何同心協(xié)力實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同目標(biāo),。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。

再次,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社交能力,。在活動(dòng)中，我們要與各種各樣的人接觸和交流,，不僅僅是與隊(duì)友,，也包括參與活動(dòng)的群眾和專業(yè)人士。在與他們的交往中,，我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)與人交流,，如何謙虛地向?qū)I(yè)人士提問(wèn)，如何與群眾進(jìn)行深入交流,。這些社交能力的提高,，對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展和就業(yè)有著重要的影響。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,，人際關(guān)系和交流能力成為我們能否成功的關(guān)鍵,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我提高了自己的社交能力,，使自己更加適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展,。

最后，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)喚醒了我的社會(huì)責(zé)任感,。通過(guò)近距離接觸社會(huì),，我看到了很多需要幫助的人和小動(dòng)物。我明白了社會(huì)是由每個(gè)個(gè)體組成的,，每一個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。我在活動(dòng)中看到了很多志愿者的身影，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了社會(huì)責(zé)任,。這讓我感受到了自己身上的責(zé)任感,，在以后的生活中,，我也會(huì)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì),，傳遞正能量,。

總之，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多本課堂上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。這次活動(dòng)不但豐富了我的大學(xué)生活，也增長(zhǎng)了我的見識(shí),。未來(lái),，我會(huì)一直堅(jiān)持參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力和社交能力,，同時(shí)也積極回饋社會(huì),，發(fā)揮自己的社會(huì)責(zé)任感。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇八

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今天,，學(xué)校組織我們?nèi)w四年級(jí)的小伙伴們一起去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們都開心極了！早晨六點(diǎn)半,，我們大隊(duì)人馬就早早的出發(fā)了,。我們首先來(lái)到了生態(tài)園，這里到處都是無(wú)土栽培的植物,，有像碧玉般的各種蔬菜,，有五彩斑斕的各色花朵，看著讓人覺(jué)得眼花繚亂,。

懷著感嘆走出生態(tài)園,，我們又坐車到達(dá)磴口的攔河閘，這里的水勢(shì)洶涌,，澎湃的河水猛烈地拍打著河岸,，那震耳欲聾的聲音猶如千萬(wàn)匹馬齊頭并進(jìn)。

欣賞了氣勢(shì)宏大的攔河閘,，我們又向?yàn)跆m布和沙漠進(jìn)軍,，多么盼望汽車行駛得再快點(diǎn)、再快點(diǎn),！同學(xué)們也都不時(shí)地透過(guò)車窗眼巴巴地向外望著,、望著，“?。∩衬?！”汽車一停,，我們呼喊著沖?。≌嫦駪?zhàn)士接受任務(wù)似的,，走到半路,，我、舒妍,、子軒就匆忙脫下鞋子和襪子,，呀！沙子綿綿的,、熱熱的,，我們都得踮起腳尖來(lái)走路了，我們看到英語(yǔ)老師跑上了一座沙丘,，我們也跟著跑了上去,，呀！這里的沙子更燙了,，我們開始刨沙子,，刨著刨著，我們竟刨出了冰冰的沙子,，涼涼的,，真舒服。我們接著又刨,，最后竟然刨出了濕土,，真是不可思議啊,！社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真好?。∥蚁ＭｉL(zhǎng)多多舉行這樣的活動(dòng),，讓我們投身到大自然,，開闊眼見，增長(zhǎng)見識(shí),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇九

為更好地貫徹《中學(xué)德育大綱》,、中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生德育工作的意見》的精神,，使學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中逐步掌握正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的觀點(diǎn),、方法,，提高辨別是非的能力，培養(yǎng)公民道德意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，特制定本校學(xué)生德育基地社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人才培養(yǎng)為中心”,。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各類人才的需要,，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，成為適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的各級(jí)各類人才,，通過(guò)實(shí)踐教育活動(dòng),，豐富活躍學(xué)校德育工作，增強(qiáng)中學(xué)生德育工作的吸引力,，針對(duì)性和實(shí)效性,。

二、基本任務(wù)：

通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和勞動(dòng)技術(shù)教育,，確立正確的成才觀，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,，提高勞動(dòng)技能發(fā)展智力,，成長(zhǎng)為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律、有技能,、懂技術(shù),、會(huì)管理，適應(yīng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來(lái)建設(shè)者,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織，由分管德育工作的校長(zhǎng)和德育處牽頭,，由各年級(jí)組制訂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃,。

校內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)由德育處、學(xué)生會(huì),、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織,，校外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校長(zhǎng)室根據(jù)實(shí)際情況與相關(guān)掛鉤單位聯(lián)系。

四,、活動(dòng)形式：

社會(huì)調(diào)查,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練,、公益勞動(dòng),、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng),、勤工儉學(xué)等多種形式,。

五、相關(guān)安排：

1,、七年級(jí)新生的軍事訓(xùn)練。由學(xué)校與部隊(duì)聯(lián)系,，利用第一學(xué)年開學(xué)初,，組織新生的軍訓(xùn)工作。讓學(xué)生通過(guò)軍訓(xùn),，學(xué)習(xí)軍事知識(shí),，了解國(guó)防和外交形勢(shì)，進(jìn)行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統(tǒng)教育,，增加學(xué)生的國(guó)防意識(shí),，提高學(xué)生執(zhí)行革命紀(jì)律的自覺(jué)性，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀念,，對(duì)新生進(jìn)行寢務(wù)的規(guī)范化訓(xùn)練,。軍訓(xùn)的項(xiàng)目由軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

2,、學(xué)生的校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng),。由德育處、團(tuán)支部統(tǒng)一布置和檢查評(píng)比,?；顒?dòng)內(nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動(dòng)衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督,、公物管理,，也含有學(xué)校重大活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)的安全秩序執(zhí)勤等工作,。

3,、開展科技實(shí)踐活動(dòng)。 組織學(xué)生參與校內(nèi),、外各類類型的科技實(shí)踐,，積極開展小發(fā)明、小制作,、小創(chuàng)造,、小設(shè)計(jì)、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng),。通過(guò)科技實(shí)踐,，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野，提高理論與實(shí)際結(jié)合、動(dòng)腦思維和創(chuàng)造才能,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十

走向社會(huì),、接觸社會(huì)、了解社會(huì),、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)并提高社會(huì)交往,、組織管理、分析思考,、實(shí)踐創(chuàng)新能力,。

深入社會(huì)、了解社會(huì),、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。

走進(jìn)社區(qū),，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”能力。

寒假,。

2,、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

3、為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;

4,、服務(wù)孤老,，為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;

5、收集社區(qū)廢品賣掉處理,，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè),、，為社區(qū)買幾盆花,。

6,、開展綠色環(huán)保活動(dòng),。

在社區(qū)開展節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等,。

7,、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀、物產(chǎn)特色,、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),，繼而萌生親切感、自豪感,，并懂得愛惜,、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往,、合作，懂得理解和尊重,，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

自覺(jué)地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍,、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣,。

社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)富有非常廣泛而深刻涵義的概念。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門,、接觸社會(huì),、了解國(guó)情，使理論與實(shí)踐相結(jié)合,、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學(xué)生投身改革開放,，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺(jué)悟,、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

我認(rèn)為,，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：

(1)有利于大學(xué)生了解國(guó)情,、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,。

現(xiàn)代大學(xué)生,，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情,、民情知之甚少,，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書,，聽?zhēng)状沃v座,，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開一扇窗口,。

(2)有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。

通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距,，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí),、評(píng)價(jià)自我,，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置,。

(3)有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,，這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中,。

社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照,、比較,，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(4)有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的.能力,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì),，不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)嘴,，直接和社會(huì)各階層,、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，獲取新的知識(shí)信息,，以適應(yīng)社會(huì)的需要。

(5)有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，興趣高漲,，思維也空前的活躍起來(lái),，往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實(shí)踐中勇于開拓,、敢于創(chuàng)新,。

(6)有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。

在那些平凡而偉大的人民群眾面前,，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌,、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),。

這種實(shí)踐活動(dòng)多了,，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中,，就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌,、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),，不斷提高自己,、完善自己。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十一

7月20日我們小組去xxxx就xx的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,。

xx是一座非常美麗的江中小島,，島上有橘園，田地,，綠樹成蔭,，村民們充分利用得天獨(dú)厚的自然條件發(fā)展起“農(nóng)家樂(lè)”鄉(xiāng)村旅游業(yè)當(dāng)?shù)匾步⒘藵竦芈糜螀^(qū)，然而環(huán)境保護(hù)問(wèn)題似乎被忽略了,。

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了一些xx在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題,，也做出了分析和總結(jié),。

這次調(diào)查活動(dòng)更使我充分的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐在我們大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性，認(rèn)識(shí)到了社會(huì)和學(xué)校之間的區(qū)別,。

在學(xué)校我們不會(huì)遇到很多問(wèn)題,，但是在社會(huì)上就完全不同，就拿我們發(fā)問(wèn)卷來(lái)說(shuō)吧,，不是所有的人都會(huì)很好的配合你,，所一我必須要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，別人態(tài)度不好時(shí)我們要學(xué)會(huì)微笑,，與人交流是要學(xué)會(huì)傾聽,，拜訪別人最好要先預(yù)約。

實(shí)踐讓我們不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，然后解決問(wèn)題,，隨著一個(gè)個(gè)的問(wèn)題被解決我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里，書本上學(xué)不到的東西,。

社會(huì)上許多事情或許我們無(wú)法理解,，但終有一天我們也要去面對(duì)，所以我們就不得不學(xué)者適應(yīng),。

并不是所有的事都會(huì)心想事成,，事與愿違的事情每天都在上演，遇到困難我們要請(qǐng)求別人幫助,，只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,，熱心待人，社會(huì)上還是會(huì)有很多人會(huì)幫我們的,。

生活中有喜有悲,，有苦有甜，在生活中體驗(yàn)成長(zhǎng)的艱辛,，在收獲中體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅,。

生活是豐富多彩的，我們要多些體驗(yàn),，多些實(shí)踐,，各種滋味都品嘗過(guò)了，才能認(rèn)識(shí)到人生的精彩,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十二

商場(chǎng)是我們認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解世界的一個(gè)重要場(chǎng)所，同時(shí)商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是讓我們實(shí)踐和體驗(yàn)社會(huì)的一個(gè)重要途徑,。我們班級(jí)近期也開展了商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我深刻感受到了這次活動(dòng)的重要性。在活動(dòng)中,，我不僅探索了商場(chǎng)中各種貨品的流向,、銷售情況,，而且認(rèn)識(shí)了更多的人群、了解了更多的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),。在此,，我將就此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深入體會(huì),，分享自己的所思所想,。

[第一段],。

在這次商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們被分成了小組,，每一組的任務(wù)就是去深入調(diào)研商場(chǎng)中的某一特定行業(yè),，例如：服裝、書籍,、化妝品,、電器等等。我所在的小組負(fù)責(zé)的是“美食”行業(yè),，我們需要對(duì)所選的幾家餐飲店進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,。這些餐飲店的經(jīng)營(yíng)模式不同，價(jià)格也有高低之分,。結(jié)合實(shí)地觀察和調(diào)查數(shù)據(jù),，我們小組能較為全面的把握這一行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制，同時(shí)對(duì)于消費(fèi)者的需求也有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

[第二段],。

這次商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐還讓我體會(huì)到了商業(yè)文化的包容性與多元性。在商場(chǎng)中,，我們碰到了各式各樣的人，他們有著不同的文化背景,、身份地位和消費(fèi)需求,。在活動(dòng)中，我們始終保持客觀的態(tài)度,，尊重每一個(gè)人的需求,，并且盡可能維護(hù)每一位消費(fèi)者的權(quán)益。我認(rèn)為商場(chǎng)作為一個(gè)交互互動(dòng)的社交場(chǎng)所,，需要營(yíng)造一個(gè)包容和諧的商業(yè)氛圍,，這樣才能讓消費(fèi)者愉快而且長(zhǎng)久的在商場(chǎng)消費(fèi)。

[第三段],。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力的提升也有著極大的幫助,。在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，每一次的討論和決策都需要每位成員的不懈參與和深入思考,，我們?cè)诜止ず献鞯倪^(guò)程中也能深刻感受到溝通的重要性,。作為組長(zhǎng),，我需要根據(jù)成員之間的工作分配、協(xié)調(diào)工作進(jìn)度以及及時(shí)處理各種問(wèn)題,，這些都培養(yǎng)了我在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的處理能力,。相信這樣的商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐能夠?qū)罄m(xù)我的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

[第四段],。

商場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展在推進(jìn)著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程,，商場(chǎng)中物品的交換都體現(xiàn)了人們的需求與供給，商場(chǎng)中的每一項(xiàng)決策都需要對(duì)市場(chǎng)做出預(yù)判,。與其說(shuō)商場(chǎng)是消費(fèi)者的天堂,，倒不如說(shuō)商場(chǎng)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷場(chǎng)所。在商場(chǎng)中各種各樣零售店的相互角逐中,，消費(fèi)者也需要根據(jù)自己的口味,、用途、收入等多種因素規(guī)劃自己的消費(fèi)策略,。通過(guò)這一次對(duì)商場(chǎng)各類商品,、眾多商家的了解，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和個(gè)人能力提升的重要性,。

[第五段],。

總之，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我親身參與到商業(yè)活動(dòng)中,，而且讓我對(duì)商業(yè)文化與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有了更為全面,、更深入的理解。同時(shí),，這次活動(dòng)增強(qiáng)了我解決問(wèn)題的能力,、提升了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，更加讓我明白了一個(gè)人要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生活中立足,，就需要始終保持著開放心態(tài),、勇于嘗試創(chuàng)新。我相信在今后的大學(xué)生活中,，通過(guò)各種形式的實(shí)踐活動(dòng),，我能更快地適應(yīng)未來(lái)的職場(chǎng)生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十三

近期,，我校舉辦了一系列黨史活動(dòng)，為我們提供了寶貴的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),。通過(guò)參與這些活動(dòng),，我深刻體會(huì)到黨的光榮歷史和偉大事業(yè)對(duì)于我們每個(gè)人的重要意義。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我收獲頗多,，獲得了對(duì)黨史活動(dòng)的更深入理解,，激發(fā)了愛國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)。以下是我在這次實(shí)踐中得到的心得體會(huì),。

首先,，黨史活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的光榮歷史對(duì)我們的重要影響。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨在近一百年的奮斗中,，為中國(guó)人民謀得了幸福的未來(lái)，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)作出了巨大貢獻(xiàn),。我們要倍加珍惜黨的歷史成就,，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，積極投身到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)中去,。

其次，黨史活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛和責(zé)任感,。通過(guò)參觀紅色革命歷史地點(diǎn)和聽取革命老區(qū)的先輩們的事跡,，我深刻感受到了中國(guó)近代歷史的滄桑巨變以及革命先烈為國(guó)家民族所作出的巨大犧牲。這讓我更加意識(shí)到,，作為新一代的青年,，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng),，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量,，為國(guó)家的未來(lái)負(fù)起責(zé)任。

再次,，黨史活動(dòng)加深了我對(duì)黨的執(zhí)政能力的認(rèn)識(shí),。通過(guò)參觀一些黨的發(fā)源地和現(xiàn)實(shí)中心，我深刻了解到黨的執(zhí)政能力的重要性,。我們黨一直以來(lái)都能夠有效地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走向繁榮富強(qiáng),，讓國(guó)家取得了一系列重大成就。在實(shí)踐中,，我們也親身感受到了黨的為民的執(zhí)政理念和務(wù)實(shí)作風(fēng)。這使我更加堅(jiān)信,，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能夠真正代表人民的利益,，為人民的福祉負(fù)起責(zé)任。

此外,，黨史活動(dòng)也讓我意識(shí)到了我們必須堅(jiān)定信仰和理想信念,。通過(guò)參觀革命遺址和聽取先輩們的事跡，我深刻體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和正確性。我們需要堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是的思想路線,，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng),，堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,，不斷增強(qiáng)我們的理論修養(yǎng)和政治覺(jué)悟。

最后,，黨史活動(dòng)教會(huì)了我如何做一名合格黨員和優(yōu)秀公民,。作為一名黨員，我們要時(shí)刻保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng),，時(shí)刻與黨保持高度一致,。同時(shí)，我們還要自覺(jué)履行黨員的義務(wù)和職責(zé),，不忘初心,，牢記使命，用實(shí)際行動(dòng)踐行中華民族偉大復(fù)興的未來(lái),。作為一名優(yōu)秀公民,，我們也應(yīng)該自覺(jué)遵紀(jì)守法，樹立正確的價(jià)值觀和道德觀,。

綜上所述,，通過(guò)參與黨史活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐，我深刻領(lǐng)悟到黨的光榮歷史和偉大事業(yè)對(duì)于我們每個(gè)人的重要意義,。這次實(shí)踐激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛和責(zé)任感,，增強(qiáng)了對(duì)黨的執(zhí)政能力的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了理想信念,。同時(shí),，這次實(shí)踐也教會(huì)了我如何成為一名合格的黨員和優(yōu)秀的公民。我相信,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們一定能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的未來(lái)而奮斗。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十四

近日,，我與同學(xué)們組織參加了一次商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，此次活動(dòng)經(jīng)歷讓我對(duì)自己的認(rèn)知有了更深入的理解，也讓我對(duì)社會(huì)有了更為廣泛的視角,。以下是我的心得體會(huì),。

第一段：活動(dòng)前期準(zhǔn)備與規(guī)劃。

在參加商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前,，我們需要前期進(jìn)行充分的準(zhǔn)備與規(guī)劃,。首先是策劃活動(dòng)的主題并合理分配任務(wù),，以便整個(gè)過(guò)程能有條不紊的進(jìn)行并最終實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。同時(shí),，我們需要對(duì)商場(chǎng)的基本概念,、商場(chǎng)租房、設(shè)備購(gòu)買等相關(guān)知識(shí)做出充分了解,。通過(guò)此次準(zhǔn)備,，我懂得了做事情對(duì)合作、溝通,、協(xié)調(diào)等能力的要求,。

第二段：活動(dòng)全程管理與執(zhí)行。

在活動(dòng)過(guò)程中,，我負(fù)責(zé)的是銷售部門,，從商品陳列、價(jià)位策略到顧客溝通,、銷售技巧都需要我作為銷售員掌握好,，全程不間斷地為客戶服務(wù)并營(yíng)銷。同時(shí),，我們切實(shí)體驗(yàn)到已學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中遇到的各種難題和問(wèn)題,，例如：和顧客如何溝通？商品定價(jià)的合理性,？如何在銷售場(chǎng)景下更好的協(xié)作以及組織調(diào)配等,。在這個(gè)過(guò)程中，我提高了自己的溝通和組織協(xié)調(diào)能力,，掌握了運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

第三段：活動(dòng)中人際關(guān)系的建立。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性不單單體現(xiàn)在技能方面,，還包括人際交往上的提高,。在活動(dòng)中，我們和不同的人接觸,，有了不同的相處模式,。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了人類社會(huì)各個(gè)方面的多樣性和特殊性,。我們建立了合理的溝通方式,，提高了相互協(xié)作的默契度，建立了與各個(gè)部門的合作關(guān)系,。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到,，一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，就需要有通過(guò)協(xié)調(diào)交際取得目標(biāo)的能力,。

第四段：活動(dòng)結(jié)束后的思考與總結(jié)。

在活動(dòng)結(jié)束后，我開始思考自身的不足和可以提高的方面,。我明白了十年樹木百年樹人的道理,。我也認(rèn)識(shí)到在享受成功的同時(shí)，也不能忽視自己存在的缺陷,。通過(guò)不斷思考反思這個(gè)過(guò)程,，我得到了成長(zhǎng)。思考和總結(jié)過(guò)程是個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,，我們也更容易反思自己的行為和思考如何去做的道理,。

商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)具有非常重要的意義，它不單單是讓我們學(xué)習(xí)相關(guān)的商業(yè)知識(shí),，更是鍛煉了我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的環(huán)境和困難時(shí)的勇氣和應(yīng)對(duì)能力,。在社會(huì)活動(dòng)中，我們所面對(duì)的不同人,、不同事物能使我們產(chǎn)生不同的想法,，我們?cè)谶@些想法的基礎(chǔ)上，我們可以更加理性和有效地做出決策并充分思考,。同時(shí),，我們要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去接觸到不同領(lǐng)域，在這些難題面前不要過(guò)分畏懼,，勇敢向前,。這種探索和實(shí)踐，慢慢的錘煉了我們的毅力與耐心,。對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，這一經(jīng)歷對(duì)我們決定以何種方式面對(duì)與解決問(wèn)題、走向感興趣的領(lǐng)域都有非常重要的影響,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十五

一個(gè)月的時(shí)光一晃而逝,。轉(zhuǎn)眼間到了離職的時(shí)候了。我真的從內(nèi)心不想離開,，因?yàn)槲疫€想留在這里學(xué)習(xí)更多,、體驗(yàn)更多;而我也急切盼望著離開，因?yàn)槲壹庇趯⑽业乃鶎W(xué)所得用到今后的生活學(xué)習(xí)中去,。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。

這次的社會(huì)實(shí)踐是在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)冰室打工，雖然只有短短的兩個(gè)星期,，自己從中收獲的卻遠(yuǎn)比書本來(lái)的深刻直接,。短暫又難忘的社會(huì)實(shí)踐就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,。

因?yàn)楸以谝粋€(gè)休閑廣場(chǎng)對(duì)面，晚上客流量比較大,，所以上的是夜班,，從晚上7點(diǎn)到凌晨點(diǎn)多。即使是新年前后,，天氣卻還是比較溫暖的,，很多家庭帶著小孩出門游玩，朋友聚會(huì),，逛街休息等,，都會(huì)選擇冰室這種比較悠閑的地方，所以每個(gè)晚上都是忙得不可開交,。剛開始覺(jué)得可能我就是一打雜的,，拖拖地洗洗碗，實(shí)際上卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單,?？腿藖?lái)了要幫忙記單，幫忙送菜,，開酒瓶,，有時(shí)候還要當(dāng)當(dāng)苦力，搬搬抬抬什么的也是工作范圍內(nèi)的,。晚上打烊收店的時(shí)候把露天桌椅搬進(jìn)來(lái),，接著洗碗拖地。每天晚上就是重復(fù)這些簡(jiǎn)單的工作,，好在老板娘是個(gè)很和善又幽默的一個(gè)人,，每天打烊后都會(huì)做一杯熱奶茶溫暖我一下我的心,，這個(gè)冷冷的假期卻也倍感溫暖。

雖然只是在一家冰室做著簡(jiǎn)單的工作,，這個(gè)過(guò)程卻并不是單純的出賣自己勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取報(bào)酬,，在與客人溝通中其實(shí)也是在鍛煉著我的表達(dá)能力和溝通能力。就如對(duì)于顧客提出的要求或意見,，有時(shí)候甚至是投訴我必須認(rèn)真對(duì)待，以最好的態(tài)度來(lái)接受跟解決,。我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多,。只不過(guò),，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí),。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),，利用效率更高,，這種身置其中的學(xué)習(xí)才。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,，學(xué)習(xí)中,。

在這次的社會(huì)實(shí)踐后，我做了如下總結(jié)：

1.要善于溝通：碰到那些心情比較壞的人,，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們的問(wèn)題,。當(dāng)然和老板也要好好的溝通,，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決,，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,，才不會(huì)打退堂鼓。

2.要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,，這樣會(huì)讓那些客人感覺(jué)很舒心,，客人來(lái)消費(fèi)也是為了讓自己舒適一點(diǎn)，開心放松點(diǎn),。溫和的笑容能給他們,。

3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,，也比較容易受照顧,。什么地方臟了要主動(dòng)打掃;沒(méi)客人了的時(shí)候主動(dòng)到廚房把餐具先洗;客人走后馬上收拾桌子;有什么活兒就幫忙做,，老板有個(gè)好印象，自然會(huì)在工作上多加照顧‘當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,，例如不夠主動(dòng)做事,，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,，跟客人的交流不夠大方;剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤,。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦，每一分錢都是汗水的付出,。