每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
校園勵(lì)志廣播稿篇一
男、女：同學(xué)們：大家好,！
男：我是主持人,。
女：我是主持人。
老規(guī)矩,，在節(jié)目開始之前呢,，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況?。ㄒ魳罚?/p>
男：古人云：有志者,，事竟成,。所謂志，就是指?jìng)€(gè)人為自己確立的遠(yuǎn)大志向,，確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo)，是生活的燈塔,，力量的源泉,，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向,。確定了人生的目標(biāo),，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握,、控制自己的人生,。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義,，切似乎清晰,、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,，為什么而做，為誰(shuí)而做,，所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
女：追憶歷史，任何年代,，任何國(guó)家,，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,，只有小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入,，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了,，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,，是個(gè)默默無(wú)聞,、普普通通的人，步步地攀上了金字塔的頂部,。
細(xì)心觀察下,，社會(huì)上絕大多數(shù)人的生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng),，終身奮斗不止,，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力,。社會(huì)的要求,，別人的約束，使他們對(duì)待生活,、工作還算盡責(zé),，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo),。
有什么樣的目標(biāo),，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo),，并愿意為此付出艱辛的努力,，那么總有天你會(huì)如愿以償，獲得成功,。
德國(guó)著名音樂家貝多芬,，在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺，若按一個(gè)常人的想法,，一個(gè)生活在無(wú)聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力,，終于譜寫出不朽的名作《命運(yùn)交響曲》,。試想，如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了,，從此不再?gòu)氖乱魳穭?chuàng)作,，那么，也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作,。他的成功是與他不畏命運(yùn),，努力奮斗分不開的。中國(guó)臺(tái)灣杰出青年鄭豐喜,，出生在一個(gè)貧寒家庭,，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行走路,，所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書,。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力,，克服種種困難,，終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后,，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué),。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的，何況一個(gè)殘疾人呢,。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,，就紅著臉靦腆地說(shuō)：我不行！他努力著,，奮斗著,，拼搏著，終于取得了成功他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,，引起了強(qiáng)烈的反響,，十次再版，同年,，又被選入十大杰出青年之一,。
男：人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，那么他的人生將是盲目的,，切的努力都將是無(wú)用功。但如果個(gè)人沒有短期的目標(biāo),，他將不知道自己每天要做些什么,，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),，仿佛人生的驛站,。所有的短期目標(biāo)都指向同個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),，這就是所有成功的人所遵循的公式,。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候，我們可能迷途忘返,，也可能舉足不前,。我們將怎樣走下去？理想在于選擇,，這是我們得到的唯一告誡,。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來(lái)。山雖不高,，并不是所有的人都可以攀登,；水雖不深，并不是所有的人都可以涉足,。只有認(rèn)識(shí)自我,，才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。如果選擇了一種可望而不可及的理想,，雖然崇高，令人敬仰,，但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手,，你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗,，耗費(fèi)了畢生精力,，最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來(lái)任何樂趣,，只能給我們背上沉重的精神包袱,，帶來(lái)失望和沮喪。
一個(gè)不了解自我的人,，雖然高談闊論,，滿眼春光，壯志不已,，但只能以失敗告終,。人無(wú)文墨而筆耕，只能留下俗文庸詩(shī),，人無(wú)謀略而從政,，只能留下笑柄敗績(jī),，人無(wú)經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商，只能困頓賠本,。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯,，而在現(xiàn)實(shí)可行，不在可望不可及,，而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓,，而是破曉而出的旭日霞光,，不是人生的夢(mèng)境，而是人生的現(xiàn)實(shí),。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌,，也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人,；只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求,，才能構(gòu)造理想的框架。
女：理想源于人生的需要,，它對(duì)人生有重大的作用和意義,。人生理想是人生奮斗的目標(biāo)，一旦選擇奮斗目標(biāo),，必將為之奮斗,。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱,，在理想的支配下,，人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng)。舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌,，我們從金沙水拍,，大渡橋橫，茫茫草原,，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量,，它是人類精神的完整體現(xiàn)。
盡管理想可以催人奮進(jìn),，可以帶來(lái)美好的人生,，但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的。理想只能是未來(lái)的現(xiàn)實(shí),，它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，則受到眾多因素的影響。一個(gè)人的理想脫離了自我,，脫離了現(xiàn)實(shí),，最多只能是人生的白日夢(mèng),。白日夢(mèng)是理想選擇的歧途，是一種無(wú)望的幻想,?；孟胗袃煞N：一種是在正確世界觀指導(dǎo)下，符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律,，并可能實(shí)現(xiàn)的幻想,，這可以說(shuō)是理想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí),，也就是白日夢(mèng),。人是可以產(chǎn)生幻想的，但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，白日夢(mèng)只是一種想象,，轉(zhuǎn)眼即逝，只有少數(shù)偏執(zhí)者,，把白日夢(mèng)當(dāng)作現(xiàn)實(shí),，并苦苦追求，這樣的人將成為精神不正常者,。如果我們把無(wú)望的幻想當(dāng)作理想追求,，那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無(wú)價(jià)值。
每一個(gè)成功者,，他們所走過(guò)的道路各不相同,，他們的個(gè)性特征也各不相同，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的,，可以終結(jié)為崇高的理想追求,，知識(shí)構(gòu)成和修養(yǎng)水平，社會(huì)條件,，意志力和奮斗精神,。成功者首先必須要有的就是理想，有了理想,，才能明確的樹立奮斗目標(biāo),。然而，堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,，才能為崇高的理想追求而孜孜不倦，才能在艱難和困苦面前百折不撓,，才能走向理想的目標(biāo),。
路在你腳下，這是當(dāng)代哲學(xué)對(duì)于理想與成功的人生選擇的永恒主題,。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代,，我們?nèi)ミx擇理想人生,，正是時(shí)代的要求，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件,。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,，去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想。
接下來(lái)在一首動(dòng)聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播,。親愛的同學(xué)們,，我們下期再見！
校園勵(lì)志廣播稿篇二
青春總是美好的,，但真正的青春只屬于那些一直努力向上的人,，那么有哪些給中學(xué)生的勵(lì)志校園廣播文稿呢？讓我們一起看看,。
青春勵(lì)志中學(xué)生校園廣播稿件:我們的名字叫青春，它像花一樣美麗,，像夢(mèng)一樣純潔美麗,，像春天一樣充滿活力。我們褪去稚氣,，進(jìn)入了花季,。我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步，在成長(zhǎng)的畫卷上留下激情和快樂,。我們拿起畫筆,，勾勒出夢(mèng)想的軌跡...
我們就像花朵，盛開著美麗的花朵,，以各種方式,，相互競(jìng)爭(zhēng)。我們美麗如蓮花,，出淤泥而不染,，保持著自己的高貴與純潔；我們像向日葵一樣自信,，在迷人的陽(yáng)光下綻放,，總是昂首挺胸，向萬(wàn)物吐露芬芳,；我們驕傲如梅花,，在冰雪中獨(dú)立，在任何力量下驕傲不屈,，始終保持本色,；我們像玫瑰一樣美麗，迷人,，明亮到燦爛,，燦爛到飛舞的蝴蝶和飛舞的蜜蜂,。是的，我們就像花朵,，隨著命運(yùn)開放,。不管是陽(yáng)光明媚還是大雨滂沱，我們都要全心展現(xiàn)每一種風(fēng)格,。即使凋零,，我們也會(huì)化作春泥，無(wú)怨無(wú)悔,。
我們就像一場(chǎng)夢(mèng),，來(lái)去匆匆，卻滿載著幻想,，純潔與美好,，摻雜著興奮與失落，歡笑與淚水,，幸福與彷徨,。青春如果沒有夢(mèng)想，就像藍(lán)天沒有白云,，大海沒有帆,，高山?jīng)]有瀑布，鄉(xiāng)村沒有牧歌,。春天沒有新綠,，夏天沒有蟬，秋天沒有紅葉,，冬天沒有雪,。世界將充滿孤獨(dú)和荒涼。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,，讓青春的思緒飛翔,，由我們畫出人生的畫卷，讓明天的陽(yáng)光為我們燦爛,！
我們像春天,，充滿活力，像竹筍和竹子,，頑強(qiáng)地向上,；我們像春天，充滿綠色,，像一個(gè)新的花蕾,，充滿新的希望。我們的呼吸充滿了世界的每一個(gè)角落,，所以一切都有活力,，大地蘇醒了,，冰雪融化了，柳枝發(fā)芽了,，草生長(zhǎng)了,，鶯飛了，春節(jié)隨著微風(fēng)的節(jié)拍跳舞,，春風(fēng)隨著流水的節(jié)奏歌唱,。我們的夢(mèng)想和激情真的可以觸及地球！
我們的名字叫青春,，充滿激情,，充滿夢(mèng)想，充滿純真和活力,。雖然短暫,，卻輝煌燦爛，光芒四射,。它能孕育生命的希望,，體現(xiàn)生命的美好，奠定生命的基石,，啟迪生命的未來(lái)！
青春勵(lì)志中學(xué)生校園廣播稿:青春的雨滴輕輕拍打在窗臺(tái)上,，悠揚(yáng)的旋律縈繞耳際,。回首過(guò)去,，青春才是我們應(yīng)該珍惜的,。它是如此難以捉摸和耐人尋味。人與人之間是多么的依戀,！
一個(gè)人一生可以有幾個(gè)青年,？任何人都可以理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想,。我們應(yīng)該珍惜我們的青春,。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是事業(yè)上，都要找到人生的目標(biāo),，然后朝著這個(gè)目標(biāo)努力,，讓它成為人生的一個(gè)亮點(diǎn)。為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而不懈努力,，這才是心中的青春,。
回顧童年，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,，我們漸漸明白了一切,。這些東西哪一個(gè)離不開父母,？現(xiàn)在，我們必須面對(duì)并完成生活中遇到的事情,，學(xué)習(xí)中遇到的困難,。時(shí)光飛逝，在逝去的日子里只留下一絲悲傷,；一次次的挫折,，隨之而來(lái)的是一次次的眼淚，眼淚過(guò)后,，你要明白,。青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng),。至今我還天真地抱有幻想,，希望時(shí)間不要再跑了，所以我經(jīng)常把時(shí)鐘后面的電池拿掉,，希望能跟上時(shí)間的步伐,，希望我們永遠(yuǎn)保持青春，永遠(yuǎn)快樂幸福,，沒有生離死別的痛苦,。我獨(dú)自看著變幻的夜空，感受著歲月的存在和流逝,。
年輕的心是狂熱的,，曾經(jīng)把未來(lái)勾畫成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,，用心耕耘,，用心呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿了無(wú)與倫比的苦澀,，但這只是生活給我們的一次考驗(yàn),。有成功就有失敗。從失敗中認(rèn)識(shí)到真理,，在成功的道路上勇往直前,。這讓我知道，失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗,，成功也不意味著永遠(yuǎn)的成功,。只要你能站起來(lái)，你就能向成功邁進(jìn)一步,。只要你能持之以恒,，不懈努力，我相信你能爬上理想的頂峰！
青春如夢(mèng),。也許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷帶走,。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕,，我們正處于人生中最美好的時(shí)光,，未來(lái)將被我們填滿，明天太陽(yáng)將為我們升起,！
青春,，成長(zhǎng)十四年前，我們從人生的起點(diǎn)出發(fā),。隨著時(shí)間的變化,，我們步入了人生中最美好的階段——豆蔻！驀然回首,，看著童年照片里的小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,，我突然意識(shí)到，我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了,。
像嫩草一樣長(zhǎng)大,。春天還在路上，但她已經(jīng)開始安靜地成長(zhǎng),，溫柔而翠綠,。哦！這不是我們年輕的青春?jiǎn)?？她,，因?yàn)樗蓯郏凰驗(yàn)槟贻p而美麗,。她很新，因?yàn)樗l(fā)芽了,。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲,，成長(zhǎng)微笑，哦,，迎接青春的是成長(zhǎng),。長(zhǎng)得漂亮，長(zhǎng)得可愛,，長(zhǎng)得微甜微綠,。長(zhǎng)大了，你這么新,！
成長(zhǎng)就像一首清晰的詩(shī),。帶著動(dòng)人的旋律和優(yōu)美的歌詞，偶爾的起伏不小心與我們碰撞，蹭出了青春的另一個(gè)世界——挫敗,?？赡苡行┤速I不起這個(gè)“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,，習(xí)慣了做“溫室里的花”,。然而，沒有挫折和鼓勵(lì),，得到彩虹和燦爛陽(yáng)光的喜悅從何而來(lái),？挫折是成長(zhǎng)給我們的財(cái)富。沒有挫折,，怎么成長(zhǎng),？挫折是成長(zhǎng)最美好的標(biāo)志。長(zhǎng)大了,，你好純潔,！
成長(zhǎng)就像一條曲折的路。這條路上,，不僅有阻擋你前進(jìn)的石頭,，還有沁人心脾的鮮花。有他們的陪伴,，我們的旅程不會(huì)孤獨(dú),，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃,。長(zhǎng)大了,，你真好！
成長(zhǎng)就像一幅美麗的中國(guó)畫,。色彩是畫面,，五彩繽紛的色彩描繪了青春里最美的邂逅。長(zhǎng)大了,，你真美,！
面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，我不會(huì)后悔,，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液,。哼著一首最貼近青春和生活的歌，去贊嘆自己擁有的現(xiàn)在和未來(lái),，去遭遇青春的遺憾和感動(dòng),；對(duì)著霧蒙蒙的天空贊美青春的短暫與珍貴，嘆口氣送走朦朧的青春,！
青春的成長(zhǎng)是無(wú)聲的,。我不希望它永遠(yuǎn)存在,。我只想擁有歲月如水的記憶。當(dāng)我們都白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,，我們會(huì)像讀日記一樣細(xì)細(xì)品味,，重溫一段久違的刻骨銘心的記憶！
校園勵(lì)志廣播稿篇三
“勵(lì)”是鼓舞,，勸勉,；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿,?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思,。
勵(lì)志,，首先要有志向，有高尚,、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo),。
少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理,、為做官,、為掙錢、為吃飯,，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱,，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,，后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理,，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛戴?？梢?，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大,！
其次,，勵(lì)志一定要有實(shí)踐,，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力,。
明朝的宋濂，他就是我們浦江人,，家境貧寒但自幼好學(xué),，向別人借書來(lái)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止,；成年以后,，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒,，路途險(xiǎn)惡,，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里,，耐心等待,，虛心請(qǐng)教；生活清苦,，他一天只能吃上兩頓飯,，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖,，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,，卻樂在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人,。他一生刻苦學(xué)習(xí),，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開國(guó)文臣之首”,。
現(xiàn)在,，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情,。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮,；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床,，充分預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽講，積極思考,，踴躍發(fā)言,，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè),，敢于質(zhì)疑,，善于合作,，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的,、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,，并且堅(jiān)持不懈,，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),。
校園勵(lì)志廣播稿篇四
冬天來(lái)臨天氣乍冷,。多變的永遠(yuǎn)是天氣，不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,，颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,，注意保暖!
下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆犯邢搿?/p>
很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過(guò)了，倒楣的是我失敗了,。其實(shí),，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,，在一次又一次挫折面前，總是對(duì)自己說(shuō)：「我不是失敗了,，而是還沒有成功,，我還沒有輸!
一個(gè)暫時(shí)不得志的人，如果繼續(xù)努力,，打算贏回來(lái),，那么，他今天的失利,，就不是真正的輸,。相反的，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,，那就是真的輸了,。我們一定要相信，一個(gè)人或許不能改變世界,，但是,，只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命，不管挫折與困境是如何的`襲擊而來(lái),，你一定可以擁有更精彩的人生,。
當(dāng)種種磨難、種種失望,、種種挫折困擾你時(shí),，請(qǐng)千萬(wàn)不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸，請(qǐng)你相信：世上沒有走不完的隧道,，也沒有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云,。壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏,。我希望大家能;勇敢面對(duì)困境，不失去明天的希望，改變別人,，不如改變自己，用信念改變命運(yùn),，把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,，把埋怨的力氣化為動(dòng)力，堅(jiān)持你的信念斗志,，直到最后一刻,。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼,。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了,，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心,，給自己力量,，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路,，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái),，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家,。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功,，才能觸及成功,。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了,，不斷懷疑自己的能力,，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,，只有他的靈魂才看見了他的成功,，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國(guó)中,。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
校園勵(lì)志廣播稿篇五
各位老師,，同學(xué)：
“勵(lì)”是鼓舞,，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,，是有識(shí)之士的心愿,。“勵(lì)志”是激發(fā)文氣,，以求有所作為的意思,。
勵(lì)志，首先要有志向,，有高尚,、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”,，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理,、為做官、為掙錢、為吃飯,，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱,，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,，后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛戴,?？梢姡呱?、遠(yuǎn)大的'理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大,！
其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐,，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力,。
明朝的宋濂，他就是我們浦江人,，家境貧寒但自幼好學(xué),，向別人借書來(lái)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,，手指凍僵了他也從不停止,；成年以后，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,，天氣嚴(yán)寒,，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道,；到了老師那里,，耐心等待，虛心請(qǐng)教,；生活清苦,，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉,，穿著破衣爛襖,，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中,，一點(diǎn)也不羨慕別人,。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開國(guó)文臣之首”,。
現(xiàn)在,，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情,。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮,；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,？？但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽講,，積極思考，踴躍發(fā)言,，及時(shí)復(fù)習(xí),，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑,，善于合作,，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的,、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,，并且堅(jiān)持不懈,，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),。
人生是一條射線,，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸,。理想有多高遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,，這條射線就有多長(zhǎng),，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn),?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！蔽蚁Ｍ覀冇佬〉拿恳晃煌瑢W(xué)們都能做到“和諧、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”，樹立遠(yuǎn)大理想,，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí),，鍛煉能力,，提高素質(zhì),，增長(zhǎng)才干,，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
校園勵(lì)志廣播稿篇六
大家好,！我是xx班的xxx,。
青春是不斷建設(shè)和創(chuàng)新的象征，頑強(qiáng)而純粹,，蘊(yùn)含著年輕生命飛躍的無(wú)限可能,。
無(wú)論何時(shí)何地，它都像明亮的太陽(yáng)一樣明亮,，像翱翔在天空的小鷹一樣豁達(dá),，像大海一樣包羅萬(wàn)象。在需要的時(shí)候,，它會(huì)毅然奮起,，像狂風(fēng)一樣與惡與惡作斗爭(zhēng)。這就是青春,。
青春是打基礎(chǔ)的時(shí)候,。在打好基礎(chǔ)之前，如果你改變主意或者變得懶惰,，你永遠(yuǎn)也蓋不了房子,。在這期間，我總覺得接受別人的指導(dǎo),，總比自己隨意找樂子好,。然而，如果你認(rèn)為青春只是自由和放松，那它就像一只斷了線的風(fēng)箏,，最終你會(huì)痛苦,。對(duì)于年輕人自身的成長(zhǎng)，興奮和自我激勵(lì)是非常重要的,。
一位政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):要征服世界,，首先要征服自己的悲哀。佛法是與自魔的終生決斗,。德國(guó)有句話叫靜水和不叫的狗最可怕,。年輕人要像沉默深不可測(cè)的水一樣深。像狗一樣安靜,，和野狗有很大的不同,，不容易叫。雖然穩(wěn)扎穩(wěn)打,，但是一旦崛起,，就會(huì)迸發(fā)出不可估量的力量。
從年輕人的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),，年輕人也要志存高遠(yuǎn),。沒有理想，青春毫無(wú)意義,。但是,，有理想是不夠的。應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和不懈的努力,。這一原則適用于生活中的任何時(shí)候,，無(wú)論是工作還是下班后。
自然,，世界,，宇宙，永不停息,。你一停下來(lái),，你的生活就開始倒退。不斷開拓人生,，不斷創(chuàng)造,，不斷前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)志,。而這是青春的特權(quán),。
今天的節(jié)目即將結(jié)束。謝謝大家的傾聽,。下次,，我們要么去那里,，要么原地踏步。
校園勵(lì)志廣播稿篇七
校園廣播每天都會(huì)播放不同的內(nèi)容,，有抒情的,，有勵(lì)志的，有有趣的..........下面就是小編給大家整理的校園廣播稿勵(lì)志文章,，希望大家喜歡,。
村上春樹有一篇隨筆叫《中年的噩夢(mèng)》，文中寫的是斯蒂芬·狄克遜在《君子》雜志上發(fā)表的一個(gè)故事,，故事是一個(gè)四十二歲單身作家和二十一歲女大學(xué)生的愛戀,，最后以女大學(xué)生以年齡為由引發(fā)的刻薄尖銳的拋棄收尾。
“哎,，以你的年紀(jì)來(lái)說(shuō)”真是一句“言有盡,、意無(wú)窮”的話。
一種對(duì)于你年紀(jì)的不認(rèn)可與嫌棄,，一種年齡本身駕馭人的憂傷與無(wú)可奈何,，無(wú)須過(guò)多地描述，在你的一嘆一息中就無(wú)處躲藏,。
事實(shí)上,，沒在自己的年紀(jì)里做過(guò)幾個(gè)噩夢(mèng)的人，真的不足以談人生,，不過(guò)是有人一直糾結(jié)于此,，徘徊不前;而有人卻夢(mèng)醒了,，一往無(wú)前,，僅此而已。
我之所以想起這篇文章,，是因?yàn)榫驮诮裉?，我的中學(xué)同學(xué)在朋友圈里發(fā)了一條微信：這是1987年出生的人最后的二十來(lái)歲。
今天寫總結(jié)的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)再過(guò)不久,，介紹自己的年齡，就是3字打頭了,，好像也不怎么害怕,。
畢竟這些年，我完成了清單上的許多夢(mèng)想,，也在為許多沒有完成的夢(mèng)想不懈努力,。
我本來(lái)想寫一大堆的雞湯，比如“面對(duì)歲月這把殺豬刀,，愿你勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、善良”之類，后來(lái)想了想,，只回了她一句：不害怕,，就是時(shí)間最好的禮物。
我剛邁進(jìn)20歲的時(shí)候很慌張,，那個(gè)時(shí)候流行一個(gè)詞語(yǔ)叫“奔三”,，好像跑哪里都恨不得宣布自己已經(jīng)“2”字打頭了，不是想說(shuō)明自己有了什么能力,，倒更是充滿了一種刻意逃避的味道,。
那些年，我在自己的生日宴會(huì)上總說(shuō)一句話“我老了,，奔三的路上又近了一步”,，于是，許多人都笑,，推杯之間,，也什么都不說(shuō)。
在我畢業(yè)那年的生日,，我與父親走出酒店,，我們沒有坐車，一路走,。
父親說(shuō)：“今天我終于有機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)心里話了,。
這些年，你總是說(shuō)自己老了,，無(wú)心也好,，有意也罷，我們都當(dāng)你是小孩子的無(wú)稽之談,。
但從今往后,，你走入社會(huì)，就要咽下這句話,，爛在心里,。
在每個(gè)年紀(jì)里，做好你自己的事情,，就是你對(duì)年紀(jì)最好的紀(jì)念,，有什么好恐慌的。
”父親說(shuō)這話的時(shí)候,，走得很慢,，他從來(lái)不那么嚴(yán)厲，話也是一句一句吐出來(lái)的,。
但他有身為一個(gè)男人和一個(gè)長(zhǎng)者不怒自威的氣質(zhì),，我自然感受得到,。
我的父親是一個(gè)很平和的人，敏于世事,，對(duì)于生活也有他的淡然態(tài)度,。
他五十歲之前，在一個(gè)國(guó)營(yíng)企業(yè)擔(dān)任小領(lǐng)導(dǎo),，我們家雖然過(guò)得不算富裕,，但也衣食無(wú)憂。
在父親五十歲那年的國(guó)企改革浪潮中,，他和所有的員工一起下崗了,。
五十歲下崗，其實(shí),，于父親是一個(gè)巨大的打擊,，離退休還有長(zhǎng)長(zhǎng)的十年，這不僅僅是身份上的落差,，更是一種無(wú)奈,。
可父親好像并沒有太大的情緒，他每天總是笑瞇瞇的,，用他的話說(shuō)“兵來(lái)將擋,、水來(lái)土掩”。
很快,，他在一個(gè)私營(yíng)企業(yè)找到了財(cái)務(wù)總監(jiān)的位置,，為了讓我和姐姐過(guò)上不錯(cuò)的日子，他還主動(dòng)去看招聘信息,，應(yīng)聘財(cái)務(wù)顧問(wèn),，利用業(yè)余時(shí)間兼職。
后來(lái)我問(wèn)父親：“應(yīng)聘的時(shí)候,，會(huì)不會(huì)覺得尷尬,，因?yàn)槟阋欢ㄊ悄昙o(jì)最大的那一個(gè),，資歷雖老,，學(xué)歷卻不算高。
”父親說(shuō)：“是啊,，年紀(jì)基本是遙遙領(lǐng)先,，老板的年紀(jì)都不如我大。
可有什么好害怕的,，最壞的結(jié)果,，不過(guò)是沒有聘上而已。
其實(shí),，生活本沒有那么多恐慌,。
所有的恐慌,，不過(guò)是你把自己從內(nèi)心一直侵蝕到外表的慌亂不堪。
你不斷增長(zhǎng)的年歲,，并不會(huì)因?yàn)榭只哦?，但如果你擁有面?duì)年齡的勇氣，它便自慚形穢,。
所謂從容不迫,，大約就是可以在當(dāng)下的每一天，不斷放大自己內(nèi)心的小宇宙,，海納百川,，連時(shí)間都可以不管不顧，視若無(wú)物,。
說(shuō)一件最普通的小事,。
大約上個(gè)月，我回母親家,，看到一個(gè)鄰居老太心情特別好,，一個(gè)人坐在巷口，捧著相框,、戴著老花鏡一直端詳著,。
她一臉皺紋卻笑得滿足不已的樣子，至今仍清晰地印在我腦海里,。
原以為是什么珍貴的油畫讓老太愛不釋手,，當(dāng)我走近一看，著實(shí)把我嚇了一跳,，這分明就是她放大的照片,，是在她身后才用的。
照片里的她和眼前的她互相微笑著,、對(duì)視著,，當(dāng)時(shí)，我心里特別悲涼,，我都可以想象出這幅照片掛在墻上之后,，早已人去樓空的凄涼。
我禮節(jié)性地和她打了聲招呼,，然后從她背后匆匆走開了,。
可是，她一把拉住我的手說(shuō)：“這照片里的我是不是挺精神的?有沒有覺得比我本人還好看?”我的手有點(diǎn)發(fā)抖,，我知道自己的慌張已經(jīng)傳遞到了她的掌心,，她問(wèn)：“你怎么一直在抖啊!”我說(shuō)：“這個(gè)……你總捧著，會(huì)不會(huì)覺得異樣?”不料,，她輕輕舒展開眉心,，露出了淡淡的笑容：“活到我這個(gè)年紀(jì),，其實(shí)又有什么好害怕的，死亡是遲早的事,。
你們年輕人也是,，那么長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月可以過(guò)，有什么好害怕的!”我看到她瞇了瞇眼,，然后把照片放到了一邊,，開響了身邊的收音機(jī)，收音機(jī)里唱的是家鄉(xiāng)小戲,，她雖找不著調(diào),，卻高興地哼了起來(lái)。
《生活大爆炸》里有一句經(jīng)典臺(tái)詞是：這從今天起,，我要積極接受一切,，接受愛，接受挑戰(zhàn),，擁抱生活,，不管什么事，我都會(huì)勇敢地去接受,。
過(guò)了這一年,，我也三十歲了。
雖然我的許多愿望還沒有實(shí)現(xiàn),，也不知道能不能實(shí)現(xiàn),，但就這樣一不小心，走入了下一個(gè)十年,。
不過(guò)那又怎樣呢?在社會(huì)上摸爬滾打許多年之后,，我開始懂得，當(dāng)下的自己倘若身體康健,、家人健在,、生活溫飽，再有三五知己就值得歡欣鼓舞;有其一,，或其二,，也很好;要是什么都沒有，那永遠(yuǎn)拉住自己的手就好,。
隨著年歲增長(zhǎng),，一切都會(huì)變。
有些事或許不可控,，而只要自己勇敢地活著，一切都是最好的,。
你與生活最舒服的方式,，從來(lái)不是對(duì)抗,，也從來(lái)不是分出伯仲，不是誰(shuí)嚇唬了誰(shuí),、誰(shuí)又害怕了誰(shuí),，而是能夠在漫長(zhǎng)的歲月里，不恐慌,，又怡然自得,。
然后呢，以你的年紀(jì),，以我的年紀(jì),，與歲月彼此和解，我接受它的流逝,，它接受我的樣子,。
昨天洗臉的時(shí)候，美容院的小姑娘說(shuō),，聽說(shuō)北京很大的霧霾,，幾米開外，就看不清人,，太可怕了,。
另一個(gè)說(shuō)，是啊,，空氣越來(lái)越糟糕了,。
先前的接著話茬，聊起了老家與都市的區(qū)別,。
在老家,，天藍(lán)如綢，夜晚的時(shí)候,，星星又大又低,，河水清冽，魚蝦躍動(dòng),，堤岸上柳枝撩人,，漂亮得連最好的公園，都像是一個(gè)贗品,。
我問(wèn)她,，那你想回去嗎?
她說(shuō)，老家雖然自然環(huán)境好,，但太封閉了,，人的格局也太小了，還是應(yīng)該活在開放點(diǎn)的地方。
眾附議,。
皆言：然,。
一個(gè)說(shuō)，說(shuō)句不好聽的,，在小地方,，你換了兩個(gè)男朋友，都會(huì)被當(dāng)成一個(gè)放蕩的婦人,。
我也是從小縣城出來(lái)的人,。
一只贛地土妞，一身泥巴味,，半生小地方生活經(jīng)歷,，因此，對(duì)她們所說(shuō)的,，并不陌生,。
固然，小地方消費(fèi)水平低,，環(huán)境好,，空氣無(wú)污染，瓜果蔬菜親手種,，無(wú)農(nóng)藥,，沒化肥(這還是農(nóng)村才成，縣鎮(zhèn)以上,，都得買),，吃得延年益壽，萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲,。
還有，不堵車,，從東頭到西頭,，只要打個(gè)屁的時(shí)間。
而鄰里鄉(xiāng)親領(lǐng)導(dǎo)同事,，都是熟稔的親朋,，好辦事，好說(shuō)話,，四通八達(dá),，任何破事都能找得到后門。
舒服嗎?
當(dāng)然,。
簡(jiǎn)直是過(guò)上等生活,，享下等情欲,，付末等勞力。
然而,，以上種種給我們架構(gòu)的,，卻不是一種自由,、公正,、有趣、充滿未知的人生,，
而是一種封閉的,、老人式的、拒絕成長(zhǎng)的,、一目了然的生活,。
每個(gè)人年少輕狂時(shí)，都曾隱隱告誡過(guò)自己：當(dāng)我長(zhǎng)大,，萬(wàn)不可成為那種人——那種人,，正是小地方正批量生產(chǎn)的人。
小地方固有其善,，亦有其美,。
但，之于一個(gè)不甘平庸的年輕人,，更多的是弊?。?/p>
1，不自由,，不寬容,。
因?yàn)榉忾]，守舊,，求穩(wěn),，小地方變成一個(gè)龐大的玻璃罩。
在這個(gè)罩子里,，一切以和為貴,，以集體為重，以表面的風(fēng)光為榮,。
個(gè)體的個(gè)性化,，自由意識(shí)，對(duì)權(quán)威的質(zhì)疑,，對(duì)固有觀念的挑戰(zhàn)等能力,，都會(huì)被壓抑，然后慢慢被環(huán)境所消解,。
而思想的不開放,，必然也導(dǎo)致身心的不自由，對(duì)他者與自己的不寬容，道德綁架,，窺視成風(fēng),，一如楚門的世界。
生活成了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的表演,。
每個(gè)人,，都是沒有作品的演員,。
2，資源匱乏,。
人文的,。
物質(zhì)的,。
社交的,。
當(dāng)年在小縣城,，猶記得對(duì)周圍人說(shuō),，想看一場(chǎng)話劇。
被罵裝逼,。
因?yàn)闆]有,，便認(rèn)為不存在,。
環(huán)境以其強(qiáng)大的趨同性,，讓每一個(gè)特別的人，慢慢地萬(wàn)眾一心,。
就像一口千年火鍋,，原本都是下鍋菜,，煮著煮著，都成湯料了,。
倘若你是一個(gè)異類,，那么,，必成《刺客聶隱娘》中的青鸞：
一個(gè)人，沒有同類,。
3,，關(guān)系至上,，能力靠邊,。
不論是非,，只論親疏,。
不看高下，只看背景,。
不重能力,，只重潛規(guī)則。
原本在事業(yè)上奮斗的,，都改在人際關(guān)系上奮斗,。
原本勇于擔(dān)當(dāng)?shù)模荚诟鞣N后門里來(lái)回,。
4,，反智。
反文藝,。
反思想,。
反知識(shí)。
遇到爭(zhēng)執(zhí),，對(duì)言說(shuō)者態(tài)度的在乎,，遠(yuǎn)大于對(duì)是非、對(duì)錯(cuò)和真相的在乎,。
犬儒主義者遍地,，不僅自己不相信奮斗，反而以過(guò)來(lái)人的姿態(tài),，嘲笑奮斗,。
最后，形成一種怪異的審美：以粗鄙為美德,，以墮落為常理,，以邪惡為個(gè)性,。
5，生活沒有質(zhì)感,。
敷衍過(guò)了工作日,，周末或夜晚，屬于自己的時(shí)間里,，只有麻將,、淘寶奔跑吧兄弟。
要么聚眾喝酒,，一邊花式灌酒,，一邊在酒桌上尋找出軌對(duì)象。
要么八卦成性,，蜚短流長(zhǎng),，舌頭在各種人的'下半身來(lái)來(lái)去去,。
6，缺乏界限,。
隨意打探隱私。
公域私域不分,。
討論公共事件或現(xiàn)象時(shí)，不出兩句,，馬上改為攻擊隱私,。
平庸之惡無(wú)處不在。
7,，拜權(quán)拜錢,。
不相信夢(mèng)想，不相信才華,，不相信生命存在,，自有其意義。
關(guān)注點(diǎn)永遠(yuǎn)是：誰(shuí)的官職更高,，誰(shuí)的車更貴,，誰(shuí)的房子更大，誰(shuí)家女孩更鮮嫩多汁,。
……
以上種種,，我都可以找出一大堆活蹦亂跳的例子作佐證。
但我想,，這是任何在小地方呆過(guò)的人,，都感覺得到的共識(shí),。
自然環(huán)境沒話說(shuō)，社會(huì)環(huán)境太差了,。
而人,，是社會(huì)關(guān)系的總和。
橘生淮南則為橘,，生于淮北則為枳,。
路西法效應(yīng)證明,，人在不同的制度中，不同的社會(huì)情境里,，其意識(shí)和行為,，都會(huì)呈現(xiàn)不同的變化,。
寬容自由，充滿尊重的環(huán)境里,，我們可能都是身揣小馬達(dá),，心懷小太陽(yáng)的有志青年;
然而在另一種守舊的環(huán)境里,，我們可能就變得暮氣沉沉,，未老先衰,，成為父輩的翻版,。
《變形記》里，有一期是林依輪的兒子變形,。
他是優(yōu)雅如王子的男孩,，貴族范，文藝氣,，言談舉止,，都可看出良好的教養(yǎng)。
校園勵(lì)志廣播稿篇八
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼,。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了,，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心,，給自己力量,，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路,，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái),，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家,。
為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國(guó)中,。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課,，勤學(xué)好問(wèn),，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義,?？茖W(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,，不畏艱難困苦,，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生,。
物競(jìng)天擇,，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者,。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的`學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧,，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功,，才能觸及成功,。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了,，不斷懷疑自己的能力,，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,，只有他的靈魂才看見了他的成功,，這種遺憾多么令人惋惜啊!
校園勵(lì)志廣播稿篇九
堅(jiān)守夢(mèng)想，活出希望,。
偶然的,，在一個(gè)角落里找到自己昔日寫的一本小詩(shī)集，很虔誠(chéng)的翻閱著那曾經(jīng)的美麗,，詩(shī)句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫,。品讀著自己曾經(jīng)的心靈小語(yǔ),，突然間有些不敢面對(duì)自己了。
多少年來(lái),，不再有夢(mèng)想,，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀,，甚至還可以對(duì)自己的頹廢理直氣壯,！這還是我嗎？我曾經(jīng)的理想呢,？我曾經(jīng)的追求呢,？那些年少時(shí)的狂妄，那些曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ),，都跑哪兒去了呢,？我豁然明白，那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里,，就如同這本小小的詩(shī)集一樣,。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來(lái)欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口,！這十多年來(lái),，我輸給了自己！
在少年時(shí)代,，我就有一個(gè)當(dāng)詩(shī)人的夢(mèng)想,，所以對(duì)汪國(guó)真是情有獨(dú)鐘，光他的詩(shī)我就抄了好幾大本,，每每讀著那些優(yōu)美的詩(shī)句,，就會(huì)幻想有一天自己的文字也可以像他的.那樣，被人喜愛,。然而,，當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校，當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心,，我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩(shī)句了,。直到后來(lái)結(jié)了婚，有了孩子,，也就順理成章的做起了家庭主婦,，過(guò)著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個(gè)絕美的夢(mèng),，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,，曾經(jīng)的憧憬，曾經(jīng)的豪情,，也就被自己深深地埋葬了,。
這么多年都在碌碌無(wú)為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失,，有時(shí)候也會(huì)想,，如果當(dāng)初我可以堅(jiān)持,，如果有人可以一直給我鼓勵(lì)，或許我的人生就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子,，可如今的我終于明白,，任何外在的干擾都不應(yīng)該成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不應(yīng)該成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石,。
人,，總是會(huì)在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇,，有笑有淚,，有取有舍，這就是人生,，這就是命運(yùn),。不管事態(tài)怎么改變，其實(shí)主宰命運(yùn)的一直是我們自己,，不管是心有所向,，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇,，怨不得任何人,。這個(gè)世上本來(lái)就沒有什么救世主，如果自己不想著超越,，沒人幫得了你,。
因此，我不管自己能不能成功,，結(jié)果已不再重要,，我更注重那一路走過(guò)的路程，我會(huì)在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅,，體會(huì)每一個(gè)超越的欣慰,，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善,，在困難中成熟,，苦也不失是一種快樂。
我們算是90后,，有人說(shuō)我們是柔弱的一代,。是嗎？面對(duì)失敗,，面對(duì)困難,，有時(shí)我們是哭泣過(guò)，但我們并不是脆弱,、柔弱！
我們愛表現(xiàn)，敢說(shuō)敢做,，敢愛敢恨,，想笑就笑，想哭就哭,，我們直率,。有些感性化的東西，甚至是非主流的,，使叔叔輩,、爺爺輩的人們看不慣，但那都是我們表面的現(xiàn)象,。
面對(duì)困難,，我們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我們不會(huì)象西楚霸王那樣,，放棄逃生,、東山再起的機(jī)會(huì)，感嘆著“無(wú)顏再見江東父老”,，而自絕于烏江岸邊,，因?yàn)槟鞘怯薮馈④浫醯捏w現(xiàn),。人生中,，我們要面對(duì)許多的失敗和挫折，有的甚至是重大的,，正確的態(tài)度就是要勇敢面對(duì),，再實(shí)踐，再奮斗,，也許,，最黑暗的時(shí)光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫,，“大不了從頭再來(lái)”,。
有時(shí)，特大災(zāi)難面前更是可以考驗(yàn)我們90后是如何表現(xiàn)的,。汶川大地震中,，讓我們來(lái)看看“90后”是如何面對(duì)的吧！
有一個(gè)叫薛梟的男孩,，已經(jīng)和同班的一個(gè)女同學(xué)在廢墟中被埋七十多個(gè)小時(shí),，當(dāng)救援人員開始搶救時(shí)，他先是選擇讓救援人員搶救女同學(xué),，女同學(xué)被順利救出后,，他也被人從廢墟里救出,，出來(lái)的第一句話就是“我要喝可樂”，真將大家給逗樂了,，于是他被稱為“可樂男孩”,。面對(duì)災(zāi)難、饑餓,、死亡,，男孩選擇了禮讓、“快樂”,。
九歲的小林浩,，在災(zāi)難面前他選擇了超出常人預(yù)料的堅(jiān)強(qiáng)和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人,，這種歌聲竟是國(guó)歌———《義勇軍進(jìn)行曲》,，因?yàn)樗麄兿嘈牛约翰粫?huì)被拋棄,，身后有著強(qiáng)大的祖國(guó),；自己不能放棄，眼前有太多的援助之手已經(jīng)伸來(lái),！
9歲的林浩可以,，僅僅9歲的孩子，在記者采訪時(shí)一直臉帶微笑,，那種笑容是一種天真的笑,，那種笑容是一種堅(jiān)強(qiáng)的笑，那種笑是樂觀的笑,，那種笑是一種超乎尋常的無(wú)人能及的笑,！這種笑令人欽佩，這種笑令人感動(dòng),！
不僅僅如此,，更想不到的是地震發(fā)生后，與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中,，9歲小林浩臨危不亂,，自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟，交給外面的校長(zhǎng),，然后又毅然重返廢墟,，再次救抱（背）出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)，第2次救人過(guò)程中小林浩手臂負(fù)傷,。
9歲小林浩是災(zāi)區(qū)某小學(xué)學(xué)生,，僅僅是個(gè)孩子，僅僅是個(gè)最普通的孩子,，可是他的行為體現(xiàn)的是非凡的,，他的精神是偉大的,！
由中央電視臺(tái)舉辦的6。1特別節(jié)目"我們?cè)谝黄?中,，小林浩也應(yīng)邀到了現(xiàn)場(chǎng),，從始至終，這個(gè)孩子都是滿臉的笑容,，當(dāng)主持人問(wèn)及現(xiàn)在最大的愿望是什么時(shí)，小林浩依然笑著說(shuō)："我希望我的頭發(fā)盡快長(zhǎng)出來(lái),！"原來(lái)就是在第2次救同學(xué)的時(shí)候他的頭被蹭破了一小塊皮,！
一個(gè)如此樂觀的孩子，一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，一個(gè)不一樣的微笑,，一種不一樣的歌聲震撼了每個(gè)中國(guó)人！正是這種歌聲讓救援人員下定決心：一定救出所有的孩子,！
不一樣的歌聲,，不一樣的微笑，帶給了我們太多的震撼,，留給了我們太多感動(dòng),，讓我們無(wú)比欽佩！曾有人質(zhì)疑80,、90后的種種,，但是小林浩不也是90后的嗎？說(shuō)90后不能面對(duì)困難,，說(shuō)90后軟弱等,，不我們90后也能做到堅(jiān)強(qiáng)，小林浩是我們90后的杰出代表,。
活躍在奧運(yùn)場(chǎng)上的志愿者,，很多也是我們90后，他們熱情的向?qū)?，燦爛而陽(yáng)光的笑容使無(wú)數(shù)外國(guó)人翹起大姆指,。至于現(xiàn)在的90后“癡迷周杰倫”、“火星文”……,，被人們稱之為非主流一系列,，那也許是我們誤樂的一部分，是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)小浪花,，未來(lái),，我們一樣會(huì)我們的的長(zhǎng)輩們一樣，挑起責(zé)任的重?fù)?dān),，一樣會(huì)把世界建設(shè)得更美好,！
柔弱是我們的現(xiàn)象,，堅(jiān)強(qiáng)才是我們的本質(zhì)。
校園勵(lì)志廣播稿篇十
校園勵(lì)志廣播稿600字,，校園廣播站經(jīng)常會(huì)播放勵(lì)志廣播,，這都是同學(xué)們寫的，讓我們閱讀這份校園勵(lì)志廣播稿600字,，學(xué)習(xí)怎么書寫一份廣播稿吧!
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),，我們都曾有過(guò)一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。
我們把它稱之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~
理想,，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。
金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。
就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。
小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來(lái),，才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
的確,，每個(gè)人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己,。
在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神,。
俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”,。
我相信,，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石,，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路。
理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明,。
當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想
?
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春,。
青春,，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著,。
人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的`作用,，就會(huì)失去生活的勇氣,。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想，一年的理想,，一個(gè)月的理想,，甚至一天、一小時(shí),、一分鐘的理想,。
當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。
青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái),。
每個(gè)人主宰著自己的明天,。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上,。
”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,。
是的，人不僅要有理想,，還要大膽幻想,，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無(wú)期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們,，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”,，那些無(wú)志之人的“志”,，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了,。
同學(xué)們,，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!
?
站著、還是趴著,，自己選擇
其實(shí)最近總想寫點(diǎn)什么,，但是在手放到鍵盤上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實(shí)不多,。
可能認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)說(shuō)，前,，你話不是挺多的嗎?是呀,，那是給哥們、給朋友平時(shí)的胡吹亂侃,。
只能針對(duì)自家兄弟,。
面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)存在很多不足,，甚至在某個(gè)哥哥眼里,，我就是一個(gè)一無(wú)所有的窮小子。
既然說(shuō)到這里了,，就所說(shuō)說(shuō)他吧!一個(gè)我世界里,，為數(shù)不多的親哥之一(大家別誤會(huì)我確實(shí)是個(gè)獨(dú)生子)。
親哥所指近親,。
搬起雙手?jǐn)?shù)了數(shù),，居然發(fā)現(xiàn)多了，一直手就夠了,。
“七大姑,，八大姨”家的都算上只有五個(gè)。
雖說(shuō)掙錢不多，但是,，可能來(lái)到他這里,，是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
其實(shí),，過(guò)來(lái)這么多日子以來(lái),，他只對(duì)我強(qiáng)調(diào)過(guò)以下幾點(diǎn)，第一,、看書,，第二、動(dòng)腦子,，第三,、說(shuō)話。
說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)初真感覺看書沒有什么意思,，因?yàn)槲蚁搿八俪伞薄?/p>
我總想一步登天，但是卻忽略了我沒有登天的梯子—能力,。
經(jīng)過(guò)這些日子,，跟一些書的接觸。
首先從心靈和思想上,，有了很大的改變,。
改變了我哪些以前不成熟的心智。
看書時(shí),，總是會(huì)有某句或某段的精彩文字,，來(lái)?yè)軇?dòng)我那內(nèi)心的心弦。
讓我有種沖出某種束縛的感覺,，那應(yīng)該就是我那不成熟的心智吧!
今天就看到一段,，非常不錯(cuò)的文字，也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章,。
“站起來(lái)和倒在地上,，哪個(gè)感覺更好?你天生不是在地上打滾的，你要起身,，一次一次又一次,，知道全然釋放你的潛力。
我想大家都知道,，滾在地上和站起來(lái)哪個(gè)跟舒服,。
忘了告訴大家，以上文字出于《人生不設(shè)限》這本書,，這本書的作者是一個(gè)天生沒有手腳的“怪胎”,。
他都能站起來(lái),，他都能周游世界，他都能在夏威夷海灘沖浪,，他都能擁有一家自己的公司,，我們不比他少什么吧!為什么我們不能。
每個(gè)強(qiáng)者背后,，都會(huì)有心酸和挫折,，沒有成功，只能說(shuō)你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少
此時(shí),，才發(fā)現(xiàn)書是個(gè)好東西,，并且現(xiàn)在書給我的感覺，并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板,。
一本好書他是有靈魂的,，它能凈化你的心靈，改變你的心智,。
讓你過(guò)上快樂的生活,，雖然它沒有給我夢(mèng)幻西游升級(jí)、飛升時(shí)的異常激動(dòng)的心情,，也沒給我勁舞團(tuán)跳爆時(shí)的熱血澎湃,。
卻別有一番滋味。
還有,，近幾天有點(diǎn)小不舒服,，讓我又明白了一個(gè)問(wèn)題，這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡,，還有疾病,，感冒真不舒服。
天色不早了,，大家也該睡覺了，晚安!
校園勵(lì)志廣播稿篇十一
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌,。
走在崎嶇不平的路上,，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,，
讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量,。
我們學(xué)著承受痛苦。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,，
把眼淚都貯存在成功的那一天流,，
那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋,。
我們學(xué)著對(duì)待誤解,。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,，
不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,，醒來(lái)在每一個(gè)早上,。
我們學(xué)著對(duì)待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,，
“猝然臨死而不驚,，無(wú)故加這而不怒”，
這便是我們的大勇,，我們的修養(yǎng),。
我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。
人生苦短,，道路漫長(zhǎng),，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，
我們不停地走著,，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光,。
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年,，
從青年到老年,，我們從星星走成了夕陽(yáng)。
俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
同學(xué)們，我們要懂得感恩,。
我們要感激父母,，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái),。
我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí),，讓我們擁有智慧,、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們,。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào),。
我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),，體驗(yàn)父母的艱辛,，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子,，爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴,。
我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，取得優(yōu)異的成績(jī),，讓老師開心。
我們可以做到不隨地亂扔垃圾,，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。
讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖**親,。
沒有祖國(guó),，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大,。
老師們,，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人?
校園勵(lì)志廣播稿篇十二
各位老師同學(xué)大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.
冬天來(lái)臨 天氣乍冷,。
多變的永遠(yuǎn)是天氣,，不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,，注意保暖!
下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想
很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過(guò)了，倒楣的是我失敗了,。
其實(shí),，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。
失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,，在一次又一次挫折面前,，總是對(duì)自己說(shuō)：「我不是失敗了，而是還沒有成功,，我還沒有輸!
一個(gè)暫時(shí)不得志的人,，如果繼續(xù)努力，打算贏回來(lái),，那么,，他今天的失利，就不是真正的輸,。
相反的,，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了,。
我們一定要相信,，一個(gè)人或許不能改變世界，但是,，只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,，不管挫折與困境是如何的襲擊而來(lái)，你一定可以擁有更精彩的人生,。
當(dāng)種種磨難,、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),，請(qǐng)千萬(wàn)不要?dú)怵H,、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,，請(qǐng)你相信：世上沒有走不完的隧道,，也沒有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云。
壞事是好事的開端,，失敗是成功的前奏,。
我希望大家能;勇敢面對(duì)困境，不失去明天的希望,，改變別人,，不如改變自己，用信念改變命運(yùn),，把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,，把埋怨的力氣化為動(dòng)力，堅(jiān)持你的信念斗志,，直到最后一刻,。
在英語(yǔ)中，儲(chǔ)蓄與拯救是同一個(gè)字save,，可見儲(chǔ)蓄之對(duì)人生的重要,。
我們這代,，從小接受儲(chǔ)蓄的教育，連玩具都有做成小房子的儲(chǔ)蓄箱,，屋頂?shù)臒焽韫苁且恢蝗矌诺男《础?/p>
勵(lì)志廣播稿 我家堪稱銀行世家,，外祖父、祖父,，都一輩子服務(wù)于中國(guó)銀行,，因此從小就記住什么滴水可成河，人生應(yīng)儲(chǔ)蓄少年勤儲(chǔ)蓄,、青年生力足,、中年萬(wàn)事盛、老年全家福等鼓勵(lì)儲(chǔ)蓄的老格言,。
在我父母親年輕時(shí)候,，跑交易所、軋金子等如同泡跳舞場(chǎng)跑夜總會(huì)一樣,，不是好青年的作風(fēng),，是祖父、外祖父所絕對(duì)不允許的,，視之為投機(jī)之舉而定時(shí)儲(chǔ)蓄,，才是一個(gè)好青年的楷模。
在這樣的環(huán)境長(zhǎng)大,，我自小也養(yǎng)成將壓歲鈿和零花錢塞入儲(chǔ)蓄箱的.習(xí)慣,，然后湊成一定數(shù)目，勵(lì)志廣播稿 爸爸媽媽替我存入銀行,。
那個(gè)時(shí)候,，一百元也屬一筆錢呢! 一度，銀行業(yè)務(wù)沒有個(gè)人按揭借貸,，只有儲(chǔ)蓄,，所以在我們概念里，銀行就等于儲(chǔ)蓄所,。
那時(shí)的儲(chǔ)蓄所都很親民,，沒有亮錚錚的不銹鋼大門，就設(shè)在沿街的普通民宅,，一共只不過(guò)四五個(gè)職員,，治安也好，沒有保安也沒聽到有搶劫案,。
儲(chǔ)蓄所小小的沒有冷氣暖氣,，卻春風(fēng)陣陣。
客戶都是附近弄堂的居民，與儲(chǔ)蓄所職員十分熟諳,，親如街坊，還會(huì)幫一些文化不高的老人和家庭婦女填寫存(提)款單,，一點(diǎn)也沒白領(lǐng)架子,，男男女女套著一副袖套，兢兢業(yè)業(yè),。
那時(shí)候,，物質(zhì)世界還很單純，銀行也不像今天這樣電子化,、冷漠化,，勵(lì)志廣播稿 對(duì)十塊二十塊的儲(chǔ)戶一樣熱情接待。
后來(lái),，資本家存款解凍,，有朋友約我們加盟一起去深圳做生意，思量再三,，還是婉拒,。
朋友果然發(fā)了財(cái)，我們自忖無(wú)他的魄力能耐,，但一點(diǎn)也不羨慕,，相信好心情始終是生活質(zhì)量的最大保證。
所以我們至今仍拒絕炒樓炒股炒金做生意,，篤信平安就是福,，時(shí)常有點(diǎn)節(jié)余就滿足了。
今天,，儲(chǔ)蓄被視為最落后的理財(cái)方式,，其實(shí)，這是對(duì)儲(chǔ)蓄的一種誤解,。
儲(chǔ)蓄形式除將錢存銀行外還有多種形式：買保險(xiǎn),、基金股票等一切長(zhǎng)線投資，只要不是頻頻買進(jìn)賣出,，都是儲(chǔ)蓄的一種形式,。
我始終相信滴水可成河，人生應(yīng)儲(chǔ)蓄的老話,，早早養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣,，當(dāng)然不可能一夜暴富，勵(lì)志廣播稿但至少可令老來(lái)衣食無(wú)憂,。
或許我們這一代真的已很老土了,，人人都在賺快錢炒快錢的今天，卻在這里嘮嘮叨叨講儲(chǔ)蓄!我們這一代連情愛都是一分一厘珍藏在內(nèi)心戶口里儲(chǔ)蓄著，歷經(jīng)政治的浩劫及種種紅塵俗浪引誘,，如電視中熱播的《金婚》那樣,，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，風(fēng)風(fēng)雨雨,，聚成一輩子的不離不棄和相守,。
勵(lì)志廣播稿那是一種不成熟不負(fù)責(zé)的投資，未婚同居則為一種感情透支,，還有,，好比今天買進(jìn)股，明天放掉轉(zhuǎn)換更好的股,，這山看著那山高沒完沒了的患得患失和算計(jì),，缺乏誠(chéng)意 結(jié)果弄得竹籃打水一場(chǎng)空。
我們這代視人情為人生的一筆可貴的無(wú)形資產(chǎn),。
中國(guó)古語(yǔ),，你敬我一尺，我敬你一丈,、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)皆因在我們內(nèi)心的戶口里,，不理人世間如何現(xiàn)實(shí)勢(shì)利，人情始終是永不會(huì)貶值的硬通貨：今天流到你這里,，明天流到我這里,，在不息的流動(dòng)中不斷升值，但你必須有定時(shí)儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣,，勵(lì)志廣播稿才能擁有它,。
定時(shí)儲(chǔ)蓄不在數(shù)目大小，貴在堅(jiān)持,，哪怕只是一點(diǎn)小數(shù),，始終是進(jìn)賬而不是賒賬，很有一種幼年時(shí)將零錢塞入玩具積錢罐里的回憶,。
儲(chǔ)蓄真是一種很好的習(xí)慣,，它讓我們學(xué)會(huì)沉穩(wěn)和不懈，為著一份細(xì)水長(zhǎng)流的承諾和責(zé)任,，將對(duì)生活的感恩和向往一分一文地儲(chǔ)起來(lái),，守望相助，知足常樂,、腳踏實(shí)地地守著日子!
各位老師同學(xué)：
大家早上好!
很高興又在這能和大家見面我是xxx青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,，惟有青春,，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”,，所謂“如白駒之過(guò)隙”,，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”,，說(shuō)的就是它,。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題,，又是一種感覺。
這種感覺,，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,，有時(shí)是一份思念的遐想,，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。
于是,，詩(shī)情畫意的夢(mèng),，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié),。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊,。
但驀然之間,，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的,，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,，你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸,。
生命易老，時(shí)光飛逝,，無(wú)論失敗或是成功,，它總是青春的痕跡。
我們擁有青春,，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……擁有青春,，就應(yīng)該擁有春的幢憬,、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻,。
年青的朋友,，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
校園勵(lì)志廣播稿篇十三
我喜歡在海邊靜靜地思索,。
當(dāng)軀體休息下來(lái)的時(shí)候,，往往是大腦最活躍的時(shí)候。
我凝視著,。
頭上,，那比地球還古老的陽(yáng)光，遠(yuǎn)處,，那像大海一樣悠久的群山,，那從未止息過(guò)的碧波，那日夜進(jìn)退的潮水,，甚至,，就在我身邊，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石,。
這一切,，都會(huì)使人想到世界的永恒，自然的永恒,。
哦,，再想去呢，我便常常墮入一種無(wú)名的悵惘：人,，在自然面前顯得多么短暫,、渺小……
可是有一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我在海邊遇見了一位熟識(shí)的老漁民,。
我們攀談了起來(lái)。
從打漁聊到天氣,，從大海聊到人生,。
我忽然感嘆地說(shuō)：“人和海相比，真是太渺小,，太短促了,。
”老漁民似乎不假思索地笑了笑，隨口說(shuō)：“那是你會(huì)想,，海懂得什么,？”他的不經(jīng)意的回答,，猶如一道電光在我心靈深處一閃。
我似乎獲得了一種啟示,。
我望著大海,，群山、礁石……許久,，忽然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的思想,。
我想，是呵,，海懂得什么,？山懂得什么？它們雖然已經(jīng)存在了億萬(wàn)年,，今后,，也許還將存在更多的億萬(wàn)年；可是,，它們并沒有也不可能感知和意識(shí)到自己的存在，哪怕一分鐘,，一秒鐘呢,！而人，雖只有短短的幾十年的歲月,，卻每時(shí)每刻,，甚至在夢(mèng)中都意識(shí)到自己的生命，自身的存在,。
我為這意外的收獲而高興,。
我急忙跑去找那位漁民。
可是沙灘空空的,，老漁民已經(jīng)出海了,。
舉目望去，只見前方的海面上一葉小舟在風(fēng)浪中駛?cè)?，駛?cè)ァ?/p>
而我,，那些無(wú)名的悵惘也仿佛被它帶走了……
校園勵(lì)志廣播稿篇十四
我從來(lái)不覺得人的成長(zhǎng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚。夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，但是太容易實(shí)現(xiàn)的,，那不叫夢(mèng)想。
以前在墨爾本的一個(gè)室友,，突然打電話給我,，在我這里馬上要凌晨3點(diǎn)的時(shí)候。他讓我猜他現(xiàn)在在哪里,，我說(shuō),，你不是在墨爾本嗎,，你還能去哪兒。他很神秘地說(shuō),，不是哦,，我現(xiàn)在在西班牙。然后我一下子就愣住了,。因?yàn)楹芫弥?，我在網(wǎng)上看到過(guò)有關(guān)西班牙的照片，那時(shí)候我跟他說(shuō),，西班牙那么漂亮,，我將來(lái)一定要去一次。沒有想到的是,，在我就要把自己曾經(jīng)一閃而過(guò)的想法忘記的時(shí)候,，他的電話就這么來(lái)了。到最后,，站在我最想去的地方的人,，卻不是我。
如果你有夢(mèng)想,，就一定要捍衛(wèi)它,。
老爸同事的女兒，高我?guī)讓?，我剛上高中的時(shí)候,，她已經(jīng)出國(guó)兩年了，恰好我們的老師是同一位,。高二的時(shí)候,，老師給我們讀了一封信，是她從英國(guó)寄回來(lái)的,。她說(shuō)現(xiàn)在過(guò)得很好,，謝謝老師當(dāng)年的教導(dǎo)，最后老師慢慢念出信的最后幾個(gè)字——來(lái)自劍橋,。當(dāng)時(shí)我一下子就懵了,，對(duì)那種學(xué)校只有神往的份兒了。后來(lái)有幸跟她見面,，她說(shuō)的一句話我至今記憶猶新,，她說(shuō)，我想要過(guò)自己的人生,。
很多事情就像旅行一樣,，當(dāng)你決定出發(fā)的時(shí)候，最困難的那部分其實(shí)就已經(jīng)完成了,。
突然就想到了自己,，第一次出國(guó)的時(shí)候,，離自己的17歲生日還差3個(gè)月。奇怪的是在機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,，我并沒有想象中那么不安,，我只是反復(fù)告訴自己，這條路是你自己選的,，不管怎么樣也要走下去,。可是留學(xué)生活并沒有想象中那么順利,。
然后他對(duì)我說(shuō)了一句我到現(xiàn)在還一直記著的話：要么就拼,，要么就滾回家里去。
終于覺得,，那些熬夜的日子,，最終會(huì)讓我迎來(lái)屬于我的結(jié)局。從離開家的那一刻起,，就注定了我無(wú)法回頭的青春,。記得上次一夜沒睡跟朋友去山上看日出，偶然聽他們說(shuō)起自己之前的生活,，才明白不管是表面多么快樂優(yōu)秀的一個(gè)人,，不管是外表多么光鮮亮麗的一個(gè)人，都有各自的心結(jié),。就像青春注定要顛沛流離一樣,，那些流過(guò)的淚,、受過(guò)的苦,，總有過(guò)去的一天。
就像歌里唱的那樣：我不能在這里變老,。我要在變老之前,，做一些到了80歲還會(huì)微笑的事情。
我想,，一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn)兒,，哪怕一個(gè)人生活，穿越一個(gè)又一個(gè)城市,，走過(guò)一條又一條街道,，仰望一片又一片天空，見證一次又一次別離,。然后在別人質(zhì)疑你的時(shí)候,，你可以問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)，雖然每一步都走得很慢,，但是,，我不曾退縮過(guò),。
校園勵(lì)志廣播稿篇十五
同學(xué)們：
你們好！我是xxx,。
我們,，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無(wú)忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知,，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰當(dāng)我們看著可愛的動(dòng)畫片,，玩著迷人的電腦游戲時(shí),，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候,，可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,，科學(xué)不僅改變了世界，也改變了我們的生活,，科學(xué)就在我們身邊,。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),，人工合成胰島素,，斷手再植，雜交水稻,、爆炸原子彈和氫彈,、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就,，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力,。鄧小平爺爺說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！钡?確如此,，科學(xué)為我國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō),，世界是你們的,，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的,。這句話,，包含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),，那么,，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān),。
人類的智慧是無(wú)限的,，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步,。“知識(shí)就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人,。如今,，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做熱愛科學(xué)的新一代,，擔(dān)起新世紀(jì)的重任,，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝大家,。
校園勵(lì)志廣播稿篇十六
男：我是主持人xxx,。
女：我是主持人xxx,。
老規(guī)矩,，在節(jié)目開始之前呢，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況?。ㄒ魳罚?。
男：古人云：“有志者，事竟成,?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,，確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo),，是生活的燈塔，力量的源泉,，如果失去了它,，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),，才可能選擇生活的道路,，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生,。
有了目標(biāo),，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰,、明朗地?cái)[在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,，為什么而做,，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
女：追憶歷史,，任何年代，任何國(guó)家,，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀,。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作,，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了,，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,，是—個(gè)默默無(wú)聞,、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下,，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止,，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,，別人的約束,，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,，差距就在于眼光的高度,，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo),，就有什么樣的人生,。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,，或者從事的工作是多么的微不足道,，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,，認(rèn)真做好人生定位,，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力,，那么總有—天你會(huì)如愿以償,，獲得成功。
德國(guó)著名音樂家貝多芬,，在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺,，若按一個(gè)常人的想法，一個(gè)生活在無(wú)聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭,。他幾經(jīng)努力，終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》,。試想,，如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了,，從此不再?gòu)氖乱魳穭?chuàng)作,，那么，也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn),，努力奮斗分不開的,。臺(tái)灣“杰出青年”鄭豐喜，出生在一個(gè)貧寒家庭,，再加上先天性雙腿畸形,，只能靠爬行“走路”，所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書,。他跪行往返,，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難,，終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè),。中學(xué)畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué),。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的,，何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,，就紅著臉靦腆地說(shuō):“我不行,！”他努力著，奮斗著,，拼搏著,，終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強(qiáng)烈的反響,，十次再版,，同年，又被選入“十大杰出青年”之一,。
男：人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的,，—切的努力都將是無(wú)用功,。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么,，腳步不知道朝什么方向邁出,。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),，仿佛人生的驛站,。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),，這就是所有成功的人所遵循的公式,。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候，我們可能迷途忘返，也可能舉足不前,。我們將怎樣走下去,？理想在于選擇，這是我們得到的唯一告誡,。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來(lái),。山雖不高，并不是所有的人都可以攀登,；水雖不深,，并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識(shí)自我,，才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo),，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果選擇了一種可望而不可及的理想,，雖然崇高,，令人敬仰，但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手,，你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望,，雖然作了苦苦的奮斗，耗費(fèi)了畢生精力,，最終只能空悲切,。這樣的理想不能給人生帶來(lái)任何樂趣，只能給我們背上沉重的精神包袱,，帶來(lái)失望和沮喪,。
一個(gè)不了解自我的人，雖然高談闊論,，滿眼春光,，壯志不已，但只能以失敗告終,。人無(wú)文墨而筆耕,，只能留下俗文庸詩(shī)，人無(wú)謀略而從政,，只能留下笑柄敗績(jī),，人無(wú)經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商，只能困頓賠本,。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯,，而在現(xiàn)實(shí)可行，不在可望不可及,，而在奮斗可達(dá)之,。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓,，而是破曉而出的旭日霞光，不是人生的夢(mèng)境,，而是人生的'現(xiàn)實(shí),。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌,，也為那些理想的失敗者而悲泣,。我們告誡每一個(gè)人；只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求,，才能構(gòu)造理想的框架,。
女：理想源于人生的需要，它對(duì)人生有重大的作用和意義,。人生理想是人生奮斗的目標(biāo),，一旦選擇奮斗目標(biāo)，必將為之奮斗,。理想是人生力量的源泉,，是人生的精神支柱，在理想的支配下,，人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng),。舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌，我們從金沙水拍,，大渡橋橫,，茫茫草原，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量,，它是人類精神的完整體現(xiàn),。
盡管理想可以催人奮進(jìn)，可以帶來(lái)美好的人生,，但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的,。理想只能是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)，它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，則受到眾多因素的影響,。一個(gè)人的理想脫離了自我，脫離了現(xiàn)實(shí),，最多只能是人生的“白日夢(mèng)”,。“白日夢(mèng)”是理想選擇的歧途,，是一種無(wú)望的幻想,。幻想有兩種：一種是在正確世界觀指導(dǎo)下,，符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律,，并可能實(shí)現(xiàn)的幻想,，這可以說(shuō)是理想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí),，也就是“白日夢(mèng)”,。人是可以產(chǎn)生幻想的，但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，“白日夢(mèng)”只是一種想象,，轉(zhuǎn)眼即逝，只有少數(shù)偏執(zhí)者,，把“白日夢(mèng)”當(dāng)作現(xiàn)實(shí),，并苦苦追求，這樣的人將成為“精神不正常者”,。如果我們把無(wú)望的幻想當(dāng)作理想追求,，那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無(wú)價(jià)值。
每一個(gè)成功者,，他們所走過(guò)的道路各不相同,，他們的個(gè)性特征也各不相同，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的,，可以終結(jié)為崇高的理想追求,，知識(shí)構(gòu)成和修養(yǎng)水平，社會(huì)條件,，意志力和奮斗精神,。成功者首先必須要有的就是理想，有了理想,，才能明確的樹立奮斗目標(biāo),。然而，堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,，才能為崇高的理想追求而孜孜不倦，才能在艱難和困苦面前百折不撓,，才能走向理想的目標(biāo),。
“路在你腳下”，這是當(dāng)代哲學(xué)對(duì)于理想與成功的人生選擇的永恒主題,。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代,，我們?nèi)ミx擇理想人生，正是時(shí)代的要求,，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件,。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路，去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想,。
接下來(lái)在一首動(dòng)聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播,。親愛的同學(xué)們,，我們下期再見！
（音樂）,。
