無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生保證書給老師篇一

xx老師：

我為我當(dāng)初的`所作所為而后悔,，但是,，世界上沒有后悔藥，我發(fā)誓,，在今后的時間里,，我一定好好學(xué)習(xí)，做事三思而后行,，保證不做讓自己后悔,，傷人傷己的事，老師請您再相信我一次,。

今后我會做到：

1,、認(rèn)真聽講。

2,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。

3、做事三思而后行,。

我保證,，只要您再相信我一次,，我絕對不會讓您失望的！

保證人：xxx,。

x年xx月xx日,。

小學(xué)生保證書給老師篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是來自六（1）中隊的曹月,，很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天我講話的題目是《課間活動我文明》,。

我國自古以來就講究"禮貌"二字,。作為新世紀(jì)兒童，我們更有責(zé)任弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,。我們不僅要有出色的成績,，還要做文明的人。記得有這樣一則故事：北宋的牛皋正在趕路,，因不知小校場在哪兒,，就粗俗無禮地問一位老人："呔，老頭兒,！爺問你,，小校場往哪兒去？"老人不但沒搭理牛皋,，反而生氣地瞪著他,。過一會兒，岳飛也來到這里,，他先離鐙下馬,，接著躬身施禮："請問老丈，方才可曾見騎黑馬的,？他往哪條路上去了,？"老人見岳飛很有禮貌，就一一回答了他的問題,。這正如俗話所說"禮到人心暖,，無禮討人嫌"。的確,，彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵,，凡事講文明才能使人心生暖意。作為一名合格的小學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)講文明,，樹新風(fēng)。

要想作為一名合格的小學(xué)生，我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講,，遵守紀(jì)律,，還要在課間活動時注意文明禮貌?？赡苣銈兒臀乙粯影l(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在課間活動時做了許多不文明的事,，如：打架，罵人,，采摘綠色植物,，涂抹室外黑板報，記分表格等,。當(dāng)你習(xí)慣于這么做時,，你就會很難改掉這些壞毛病，成為不講文明的小學(xué)生,。久而久之,，有誰愿意和你做朋友呢？待人和氣,，謙遜有禮,，講文明，懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁,。

如英國思想家洛克所說："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事,?？梢?，"一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子"，"生活里最重要的是有禮貌,，它比最高的智慧,，比一切學(xué)識都重要"。這些至理名言教育我們怎樣做一名好學(xué)生,。

同學(xué)們,，在課間我們也要嚴(yán)格要求自己，不打鬧,，不亂涂亂畫,，不采摘綠色植物，不踐踏花壇,，努力做一名課間文明的小學(xué)生,。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)生保證書給老師篇三

尊敬的胡老師：

這是我第一次寫保證書,，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧,。

我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我,，我保證再也不會犯類似的錯誤了,。

其實(shí)，我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,，也說了幾句,，但是，老師沒有批評我,。

我想：您應(yīng)該早就知道我說話了,，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因?yàn)槟嘈盼?在此,，我不想掩飾自己的錯誤,，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!

不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手，馬有失蹄”,，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對是失誤，您的話十分正確,，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生,，怎么可以這樣,。

本來，我應(yīng)該上課注意聽講,，下課鉆研問題,，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的同時,，我真正意識到了我的錯誤,。

所以，我今后要聽老師的話,，充分理解老師對我們的要求,，并保證不會再有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機(jī)會。

老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事,，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚,，我感謝老師對我的`教育,。

我真誠的接受批評，并愿意接受處理,。

對于這一切,，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,。

敬愛的老師 我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤.再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),。

給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,。

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。

也是對老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。

我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到,。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。

我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。

我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力,。

我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。

媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。

在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。

對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機(jī)會。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

小學(xué)生保證書給老師篇四

xxx：

本人從即日起保證做到一下幾點(diǎn)：

1,、爭取早睡早起,，每周至少兩次參加課室早讀；

2,、積極參加班級安排的衛(wèi)生值日,，按時參加周一班會；

3,、如果沒有回校上課必須電話告知班主任秦老師或者發(fā)送請假短信,，保證不讓班主任擔(dān)心。

4,、在校期間不隨意外出,，請假外出期間在校外不違法亂紀(jì)，會注意安全，安全自負(fù),；

5,、沒有回校時,，在校外發(fā)生的一切安全事故及違法后果由本人負(fù)責(zé),。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)生保證書給老師篇五

尊敬的xx：

上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期，我會好好表現(xiàn)的,。對不起老師,，我犯了一個原則性的問題，我知道我們無故曠課老師一定很生氣了,，我也知道對于一個學(xué)生來說按時上課,，不曠課不早退是一個學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒作到,，今天上午我回到班里好好的反思了一下,，認(rèn)識到了自己的錯誤，現(xiàn)在錯已經(jīng)筑成,，我真實(shí)懊悔不已,，為了更好的認(rèn)識到錯誤，也是為了讓老師能夠相信自己的學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不在重犯,，我將自己的錯誤歸結(jié)如下：

此致

敬禮！

xx,。

xxxx年xx月xx日,。

小學(xué)生保證書給老師篇六

尊敬的校長：

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的.事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對我的問題酌情處理。

保證人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生保證書給老師篇七

敬愛的老師：

我不對,，我有錯,，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),。

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神,。而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧,！我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時,，我真正意識到了我的缺點(diǎn),，錯誤。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上,！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生保證書給老師篇八

時間過得好快,，轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了最為關(guān)鍵的初三學(xué)習(xí)，這意味著離中考越來越近,，我也開始認(rèn)識到了自己應(yīng)該有所努力,，有所目標(biāo)。我鄭重向自己承若,，從此一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度,，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標(biāo)不動移,，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自己,。

以下是我決定初三學(xué)習(xí)的保證和計劃：

學(xué)習(xí)計劃：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時間,。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。而且，要充分利用零星時間,。零星時間積少成多,，集合起來，就是寶貴的整段時間,。在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè),。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可,。通過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,，就向老師請教。除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容,；每天中午,，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容；到了晚上,，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。

3.注意課堂聽講效率,。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講，不開小差,，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽講、思考,、領(lǐng)會,，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn),、分散知識的歸納綜合等等都好筆記,。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話,。我保證要踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

xxx,。

20xx年x月xx日,。

【精華】安全保證書模板集錦五篇。

小學(xué)生保證書給老師篇九

我鄭重向自己承若,，從此一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度,，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標(biāo)不動移,，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,，來提身自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,，要改變自己,，要讓大家都夸我，單我沒做到,。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境,，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人,，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭取,，來改變這個處境,，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風(fēng)險，我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿,，,，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果,，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話,，我以前想得到的沒有得到,，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,，我一定要改變,，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話,，那你將面臨著被世界淘汰,，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意,。

現(xiàn)在的我沒有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單,。

這次這么大膽的，我的建議：其實(shí)也是一個全新的我,。為了在別人心中的美好形象,，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?我愿改變,親愛的,為了你我愿改變,愿意學(xué)做每一件事,只愿你,的愛是永久的,同時也請你為了我而上進(jìn),有你的話,我會走得更好,爬得更遠(yuǎn)的,。

xx年x月x日,。

小學(xué)生保證書給老師篇十

尊敬的老師：

在此，我對于自己在學(xué)校玩水的錯誤進(jìn)行一番檢討,?；仡欏e誤經(jīng)過：星期三下午我作業(yè)寫完了,，閑著沒事干，就拿了幾個空的.礦泉水瓶接了自來水,，就在教室里玩倒水游戲,。期間由于不小心，將水灑滿一地,，把教室地面搞得臟兮兮的,。

錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過老師的批評教育,，我深刻得意識到了自己的錯誤問題：第一,，教室是學(xué)習(xí)的地方，也是同學(xué)們的公共場合,，任何人都不能隨便胡鬧,，尤其是不能肆意玩水，還把教室地面弄臟,。第二,，現(xiàn)在正是春夏交替的時候，天氣冷暖變化很大,，玩水很容易接觸到致病菌,，非常容易因此而患上嚴(yán)重的感冒。第三,，我的行為也違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，給同學(xué)們樹立不良的范例，也給老師造成了困擾,。

總而言之,，我要對自己玩水的行為負(fù)責(zé)，表達(dá)我最誠摯的歉意,。在此,，我要向老師保證：從今以后，我再也不在學(xué)校玩水了,。

此致

敬禮,！

時間：

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生保證書給老師篇十一

老師：

您好,！

上學(xué)期間我保證做到以下幾點(diǎn)：

1,、上學(xué)，放學(xué)不到網(wǎng)吧等娛樂場所去,。

2,、上學(xué)，放學(xué)不單獨(dú)行動,，必有家長陪同,，接送,。3、不到野外游泳,，不到河邊等偏僻危險的地方玩耍,。

4、按時上學(xué)放學(xué),，不遲到,，不早退。如遇特殊情況立即告知老師,。5,、路上注意交通安全。

6,、注意飲食衛(wèi)生,，預(yù)防疾病。

此致

敬禮,！

xxx,。

xxxx年xx月xx日。