確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園中班重陽節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

目前,，在幼兒園常用的教學(xué)活動(dòng)形式主要是集體,，小組，區(qū)域活動(dòng),，這三種形式各有其特點(diǎn),，適合于不同教育內(nèi)容和教學(xué)需要。幼兒園中班教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園中班教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì),，希望能幫到各位,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒熟悉各種動(dòng)物愛吃的食物以及有關(guān)動(dòng)物的動(dòng)作。

2,、培養(yǎng)幼兒有禮貌,、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。

5,、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)動(dòng)物玩具和它們愛吃食物的圖片,。

2,、貼絨教具、動(dòng)物頭飾,。

活動(dòng)過程：

1,、熟悉各種動(dòng)物愛吃的食物，培養(yǎng)幼兒愛魂品質(zhì),。

教師：今天小熊要請(qǐng)客,，我們大家?guī)退胂胝?qǐng)誰呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動(dòng)物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜,、小狗愛吃骨頭,、小貓……)客人馬上就要到了，小熊還沒準(zhǔn)備好,，我們幫助他準(zhǔn)備準(zhǔn)備,，好不好?(接著師生共同準(zhǔn)備)我講動(dòng)物的名字，小朋友找出這些動(dòng)物愛吃的東西(畫有食物的圖片),。

教師：小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜,，小熊最愛吃。)

2,、讓幼兒模仿小動(dòng)物動(dòng)作,，學(xué)會(huì)禮貌待人。

教師：客人都是怎么來的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友扮演小熊,，老師扮演小貓,，其他小朋友認(rèn)真看?？赐曛?，請(qǐng)其他小朋友戴好頭飾,，扮小動(dòng)物來表演。

小熊說：“歡迎你!歡迎你!”(開門動(dòng)作)

小貓說：“一點(diǎn)禮品送給你,?！?/p>

小熊、小貓一齊說：“對(duì)!對(duì)!我們一起來做準(zhǔn)備,?！?擦桌子、抹凳子)

3,、結(jié)束部分,，幼兒自己表演。

教師充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,、主動(dòng)性,，力求動(dòng)作逼真，學(xué)會(huì)禮貌用語,，最生教師做總結(jié),。游戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng),，愛護(hù)玩具的品質(zhì),。

此活動(dòng)適宜放在中班主題活動(dòng)中，作為一個(gè)分題活動(dòng),。在這個(gè)主題中,，孩子認(rèn)識(shí)了警察、消防員,、醫(yī)生,、護(hù)士、服務(wù)員等,。在進(jìn)行這個(gè)主題活動(dòng)的過程中,，我提問孩子：你長大了想當(dāng)什么?孩子們都說出好多的職業(yè)，可是全班只有一個(gè)孩子說,，長大了想當(dāng)老師,。所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)分題，讓孩子認(rèn)識(shí)自己的老師,，增加對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱愛,。

一、分題學(xué)習(xí)目標(biāo)：

了解老師的工作,。

嘗試當(dāng)老師的樂趣,。

表達(dá)對(duì)老師的謝意。

培養(yǎng)觀察能力。

認(rèn)讀：“我愛您”“美麗”,。

活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)講述人物的方法,，訓(xùn)練口語表達(dá)能力。

加深幼兒熱愛老師的情感,。

認(rèn)讀：“我的老師”,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、歌曲,、輔導(dǎo)一名幼兒先講述,。

活動(dòng)過程：

2、幼兒分組,，5人一組,，講述“我的老師”。

3,、游戲“我給老師打電話”,，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強(qiáng)對(duì)老師的感情,。

4,、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》,。

總結(jié)分享：唱歌《我的老師像媽媽》,，進(jìn)行表演。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

能講述老師的外貌特征,、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷,。能用一些詞匯進(jìn)行講述。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事,。

2,、通過游戲，感受到媽媽給予的愛,，增加__,、母女之間的深厚感情。

3,、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙,。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上,。

3,、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4,、錄音磁帶《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》。

三,、活動(dòng)過程

1,、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概騙_的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

2,、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領(lǐng)寶寶們裝飾__、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

3,、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯

(2)進(jìn)入班級(jí),，評(píng)選最相像的__或母女,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)

四,、活動(dòng)結(jié)束

1,、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

一,、晨間接待：

1,、能禮貌用語，主動(dòng)向老師問好,。

二,、晨間活動(dòng)

三、早操：

1,、主動(dòng)愉快地參加早操活動(dòng),。

2、精神飽滿,，隨音樂,、有節(jié)奏地做操。

四,、晨間談話：

1,、晨間活動(dòng)結(jié)束后，提醒幼兒幫助老師收拾活動(dòng)器具,。

2,、提醒幼兒喝水時(shí)，取、放口杯,，要有秩序,。

3、點(diǎn)名,。

4,、選小組長。

五,、集體教育：

活動(dòng)一：《香蕉宮殿》語言

活動(dòng)目標(biāo)：

1.傾聽故事,，對(duì)螞蟻以及螞蟻的家產(chǎn)生探究的興趣。

2.為螞蟻建造一個(gè)美麗的家,，體驗(yàn)制作的樂趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.故事磁帶。

2.幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)17~19頁《香蕉宮殿》,。

3.剪刀,，膠水，透明膠,，雙面膠,，紙盤，紙杯,，紙盒,，貝殼，可樂瓶,，樹葉等,。

活動(dòng)過程：

一、美麗的香蕉宮殿

1,、結(jié)合幼兒活動(dòng)材料第17~18頁，講述故事至螞蟻把香蕉皮搬到了螞蟻山,。

2,、小螞蟻把香蕉皮搬到螞蟻山，用來干什么?

3,、在鼓勵(lì)幼兒大膽猜想,、表達(dá)的基礎(chǔ)上，講述故事后面部分,。

5,、閱讀幼兒活動(dòng)材料地19頁。小螞蟻在美麗的宮殿里會(huì)做什么呢?

6,、幼兒完整欣賞故事一遍,。

二、給螞蟻造家

1.出示各種材料，引導(dǎo)幼兒說說有哪些材料,，你想用哪些材料制作?

2.幼兒選擇材料,，分組制作螞蟻的家。

3.教師觀察,、指導(dǎo)幼兒的制作活動(dòng),。

三、邀請(qǐng)螞蟻?zhàn)⌒录?/p>

2.小螞蟻的家終于造好了,，我們一起到外面去邀請(qǐng)小螞蟻來住吧.

四,、戶外活動(dòng)：

活動(dòng)名稱：玩圈

(一)活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡參加戶外體育活動(dòng),，體驗(yàn)游戲的樂趣,。

2、學(xué)習(xí)全的多種玩法;發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)能力,，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣,。

3、有簡單的自我保護(hù)方法中班半日活動(dòng)計(jì)劃中班半日活動(dòng)計(jì)劃,。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：

塑料圈每個(gè)幼兒一個(gè)

(三,、活動(dòng)過程：

1、與幼兒將圈當(dāng)方向盤,，開汽車進(jìn)入場(chǎng)地,。放松活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒膝部,、腕部活動(dòng),。

2、玩圈活動(dòng)

幼兒自由玩圈,，玩出圈的多種玩法,。(如：跳圈、轉(zhuǎn)圈,、投圈,、套圈等多種玩法。

3,、組合玩圈,、跳圈

a、把圈擺成一條直線,，幼兒單,、雙腳向前跳。

b,、把圈擺成之字形,，幼兒左右行進(jìn)跳,。

c、把圈擺成單雙數(shù),，幼兒單,、雙腳行進(jìn)跳。

d,、把圈擺成原形,，信號(hào)圍圈跳。

4,、游戲：換圈行進(jìn)

5,、放松活動(dòng)：開汽車，結(jié)束,。

五,、入廁、洗手,、喝水：

六,、活動(dòng)二：《昆蟲音樂會(huì)》音樂

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用樂器進(jìn)行合奏表演,，體驗(yàn)演奏樂器的樂趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、音樂cd,。

2,、蜜蜂、知了,、螳螂等昆蟲圖片若干,。

3、部分節(jié)奏卡片,，木魚,、碰鈴、串鈴等樂器,。

活動(dòng)過程：

(一)猜猜誰會(huì)來,。

1、森林里要開一個(gè)昆蟲音樂,，大家看看誰來了?

2、逐一出示參加音樂會(huì)的部分昆蟲的圖片,，即蜜蜂,、螳螂、知了,。

(二)昆蟲唱歌,。

1,、我們先來看看一只蜜蜂是怎么唱歌的?(教師范唱歌曲第一段，并出示最后兩小節(jié)的節(jié)奏卡片:________/__---/引導(dǎo)幼兒拍打節(jié)奏,。

2,、教師用同樣方法范唱歌曲的第二、三段,，相應(yīng)出示最后兩小節(jié)節(jié)奏卡片,。

3、教師帶領(lǐng)幼兒一起根據(jù)節(jié)奏卡片拍打節(jié)奏,。

(三)昆蟲音樂會(huì),。

1、幼兒分成三組,，分別扮演蜜蜂,、螳螂、知了,，選擇合適的樂器(蜜蜂木魚;螳螂碰鈴;知了串鈴,。看著節(jié)奏卡片演奏,。

2,、教師彈奏歌曲，幼兒齊聲合唱,，在每段的最后兩小節(jié)根據(jù)歌詞分角色演奏相應(yīng)樂器,。

3、昆蟲好朋友在一起表演,，昆蟲音樂會(huì)肯定會(huì)更精彩,。

4、教師彈奏歌曲,，全體幼兒齊聲和唱三段歌詞,，在每段的'最后兩小節(jié)用各自的音樂一起敲擊相應(yīng)節(jié)奏,，以產(chǎn)生合奏的效果,。

5、昆蟲音樂會(huì)上還有誰呢?它們是怎么鳴叫的?

6,、引導(dǎo)幼兒用不同的節(jié)奏型表示其他昆蟲的鳴叫聲,。

7,、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編其他昆蟲的歌詞和鳴叫聲。

8,、在音樂的伴奏下,，嘗試讓幼兒演唱自編的歌曲。

七,、盥洗：

1,、幼兒能有次序的排隊(duì)洗手,、解便，不推擠中班半日活動(dòng)計(jì)劃工作計(jì)劃,。

2,、盥洗時(shí)提醒幼兒事先卷好衣袖，不玩水,，有正確的洗手方法,。

3、指導(dǎo)幼兒用自己的毛巾擦手,，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

八、餐前活動(dòng)：手指游戲

九,、午餐：

1,、幼兒能安靜、愉快地進(jìn)餐,，不挑食,，保持桌面干凈，能主動(dòng)把掉的飯粒撿入餐盤,。

2,、有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。

3,、會(huì)正確使用和收放餐巾,、餐具

4、提醒幼兒餐后用餐巾擦嘴,。

十,、餐后活動(dòng)：散步

十一、午睡：

1,、幼兒會(huì)折疊衣物,，擺放整齊頁。

2,、不玩耍,、不講悄悄話，能較快地,、安靜入睡,。

3、老師巡回觀察幼兒入睡情況,，糾正不正確的睡姿,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解鞋子的種類和用途,，知道根據(jù)不同場(chǎng)合,、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。

2,、運(yùn)用統(tǒng)計(jì),、測(cè)量、比較等方法理解大小,、高低,、軟硬等概念。

3,、學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法,，懂得愛護(hù)鞋子。

4,、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集各種各樣的鞋子,，有關(guān)季節(jié),、場(chǎng)景等的圖片和鞋子的圖片各若干。

2,、老師,、幼兒圍坐成一個(gè)圓。

活動(dòng)過程：

1,、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》,，引出活動(dòng)內(nèi)容：不一樣的鞋。

2,、出示各種各樣的鞋,，引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋子的相同點(diǎn)及不同之處,。

今天,，我們星星班有個(gè)鞋子展覽會(huì)，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的,、有的是系帶的,、有的是高跟的、有的硬的,、有的軟的,、有的是布的有的是皮的……)

3、幼兒分組活動(dòng),，自由探索,，并嘗試用統(tǒng)計(jì)的方法記錄活動(dòng)結(jié)果,。

小結(jié)：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋,。冬天穿棉鞋,，夏天穿涼鞋。運(yùn)動(dòng)穿球鞋,，下雨穿雨鞋,。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋,。

4,、配對(duì)游戲：(分兩組進(jìn)行)

(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個(gè)好朋友找出來。

(2)第二組小朋友請(qǐng)你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個(gè)場(chǎng)景穿?并把照片貼到相應(yīng)的圖片上,。

5,、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

請(qǐng)小朋友自己說說找到了什么一雙鞋?；虬咽裁葱铀偷侥膫€(gè)場(chǎng)景,。分享活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)延伸：

討論怎樣愛護(hù)鞋子?

幼兒園中班重陽節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

為了豐富我校教職工的業(yè)余生活,，促進(jìn)教師之間的交流,，增進(jìn)教職工之間的友誼，在這春暖花開的季節(jié),，學(xué)校定于本周六(4月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游,，讓老師們領(lǐng)略迷人的春景與水鄉(xiāng)風(fēng)情。

二,、活動(dòng)宗旨：

釋放活力,、陶冶情操

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體教職工,，包括外聘人員及實(shí)習(xí)生,。

四、出發(fā)時(shí)間：

20xx年4月25日(周六)上午7：00學(xué)校校門口集合出發(fā),，下午15：00返程,。

五、活動(dòng)內(nèi)容,、行程：

江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游

行程：坐車經(jīng)滬青平高速公路至同里,。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂,、崇本堂,，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋,，同里湖景區(qū)：羅星州,。

六、活動(dòng)安排

1,、飲料準(zhǔn)備：俞成

2,、攝影：顧永清

3、攝像：朱燕華

4,、活動(dòng)報(bào)道：趙顧嬪、孫蕾,。

七,、活動(dòng)要求：

1、請(qǐng)全體教職工積極參與,，特殊情況請(qǐng)向綜合辦孫蕾請(qǐng)假;

2,、校車提前半小時(shí)到校，請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)在校門口集合;

3,、活動(dòng)中注意安全,，一切行動(dòng)聽從組織者安排，不得擅自單獨(dú)行動(dòng),。

幼兒園中班重陽節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

二,、活動(dòng)目的與意義：時(shí)值5月，萬物復(fù)蘇,，正是效外游玩的好時(shí)節(jié),，本次活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時(shí),，促進(jìn)公司員工間的交流,，營造和諧融洽的公司氛圍，豐富員工們的戶外生活,，陶冶情操,。同時(shí)，為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛,，又可以加強(qiáng)員工們的集體意識(shí),。

三、 活動(dòng)時(shí)間：5月25或26日

四,、 活動(dòng)地點(diǎn)：瀏陽市浩博農(nóng)莊

五,、 活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工(29人)

六、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：地點(diǎn)距離長沙近,，往返路程方便,，有利于組織員工活動(dòng);農(nóng)莊內(nèi)空間充裕，可進(jìn)行戶外拓展活動(dòng)、比賽等,，有利于開展團(tuán)結(jié)互助,，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲,。

七,、 活動(dòng)形式：以戶外拓展活動(dòng)、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行),，宣傳為輔,。

八、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,、買水：2箱(康師傅)27元,。

2、活動(dòng)工具：輕棍(2根),、繩子(3根5米長),、報(bào)紙、膠帶,、彈珠(30粒)碗(6個(gè))筷子(3雙)

3,、小禮品(鑰匙扣、小梳子,、)

此次春游預(yù)算總費(fèi)用為：500元

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費(fèi)”的原則,。不亂扔垃圾,，保護(hù)環(huán)境。

2,、因是集體活動(dòng),，請(qǐng)大家服從集體聽從指揮，不要私自單個(gè)活動(dòng),?；顒?dòng)期間帶好相應(yīng)物品，穿戴簡潔大方,。

3,、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn),，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。

4,、全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電,，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),，方便聯(lián)系。

5,、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作,。

6,、保管好自己的行李。特別是手機(jī),、錢包及其他貴重物品,。 并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

附活動(dòng)項(xiàng)目：

(1)項(xiàng)目名稱：無敵風(fēng)火輪

項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

道具要求：報(bào)紙,、膠帶

場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

游戲時(shí)間：10分鐘左右

詳細(xì)游戲玩法：10人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)一致,，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解,。

(2)項(xiàng)目名稱：齊眉棍

游戲簡介：全體分為四隊(duì),，每兩隊(duì)相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上,，手離開棍子即失敗,，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,，完成一個(gè)看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目,。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

游戲人數(shù)：29人

場(chǎng)地要求：開闊的場(chǎng)地一塊

需要器材：輕棍

游戲時(shí)間：30分鐘左右

詳細(xì)游戲規(guī)則:讓小隊(duì)成員站成相對(duì)的兩列=輕質(zhì)塑料棍放在每個(gè)人的食指的第一關(guān)節(jié)處13止饔胄《映稍敝懈鱟畎的眉心平齊,。在保證每個(gè)人的手都在輕質(zhì)塑料棍下面的情況下將輕質(zhì)塑料棍完全水平的往下移動(dòng),。一旦有人的手離開輕質(zhì)塑料棍或輕質(zhì)塑料棍沒有水平往下移動(dòng)任務(wù)就算失敗。在做的過程中只有領(lǐng)導(dǎo)者可以講話若有說話者立即重來,。領(lǐng)導(dǎo)者的指令只有：上-下-停,。

活動(dòng)目的：在團(tuán)隊(duì)中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,，很多人馬上會(huì)找到別人的不足,，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊(duì)員間的抱怨,、指責(zé),、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害……這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家：“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。 提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力,。統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用,。

(3)項(xiàng)目名稱：十人九足

項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

需要道具：每組一條長約五米的繩子

詳細(xì)游戲規(guī)則：共三個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人,排成一橫排,，相鄰的人把腿系在一起,，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出,。分成三組進(jìn)行比賽,，抽簽決定比賽次序。

活動(dòng)目的：“十人九足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力,。

(4)項(xiàng)目名稱：搭橋過河

項(xiàng)目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：30米

幼兒園中班重陽節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃,，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。小編整理了中班活動(dòng)方案設(shè)計(jì),，希望對(duì)你有所幫助,。

一次，班里的小朋友拿了一個(gè)青蛙發(fā)條玩具來幼兒園玩,，當(dāng)時(shí)孩子們對(duì)這個(gè)玩具很感興趣,。并且還跟著小青蛙跳躍的節(jié)奏點(diǎn)頭、拍手,，直到發(fā)條松了小青蛙停下來為止,。我從中得到了啟發(fā)，想利用發(fā)條玩具不同的節(jié)奏,，設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)意節(jié)奏活動(dòng),。但是，這種發(fā)條玩具現(xiàn)在市場(chǎng)上已經(jīng)很少了,，為了順利的進(jìn)行這次活動(dòng),，我通過各種辦法，終于找到了各種發(fā)條玩具,，并且他們運(yùn)動(dòng)的速度也有區(qū)別,。有些是快速的運(yùn)動(dòng)然后馬上停止；有些是先快然后漸漸地慢下來,，最后停止,。我根據(jù)發(fā)條玩具不同的運(yùn)動(dòng)速度，設(shè)計(jì)了相應(yīng)的,、形象地節(jié)奏譜,，并且用薯片筒穿上橡皮筋來做發(fā)條,，作為活動(dòng)中游戲的道具。材料選擇的創(chuàng)意性和孩子們極大的興趣成為本次活動(dòng)成功開展的關(guān)鍵所在,。

1,、通過玩發(fā)條玩具，感知他們不同的.節(jié)奏特點(diǎn),。

2,、理解一些發(fā)條玩具從快到慢、最后停止的節(jié)奏類型,，并能在音樂聲中用肢體動(dòng)作創(chuàng)造性的進(jìn)行表現(xiàn),。3、初步感知速度的概念,，體驗(yàn)合作游戲的快樂,。

1、幼兒曾玩過發(fā)條玩具,。

2,、發(fā)條龍蝦一只。

3,、發(fā)條青蛙,、玩具發(fā)條人手一份。

4,、錄有擰發(fā)條聲音的音樂，配班老師彈奏一段從快到漸慢的音樂,。

（一）,、把玩青蛙發(fā)條玩具，感知他的節(jié)奏特點(diǎn),。

1,、觀察青蛙發(fā)條玩具。

（1）,、你是怎樣讓小青蛙跳起來的,？

（2）、小青蛙是怎么跳的,？

（3）,、小青蛙跳的時(shí)候節(jié)奏是怎樣的？教師小結(jié)：小青蛙跳的時(shí)候一直都是按xxxx的節(jié)奏,，然后就停住了,。

2、出示青蛙發(fā)條玩具跳的節(jié)奏譜,，請(qǐng)幼兒跟著節(jié)奏學(xué)青蛙跳,。

1,、觀察龍蝦發(fā)條玩具。

（1）,、小龍蝦跳的時(shí)候節(jié)奏是怎樣的,。教師小結(jié)：小龍蝦爬的時(shí)候先是快的，再一點(diǎn)點(diǎn),、一點(diǎn)點(diǎn)的慢下來,，最后停住了，如果你用手去碰碰他,，他會(huì)再動(dòng)一下的,。

2、出示龍蝦發(fā)條玩具爬的節(jié)奏譜,，請(qǐng)幼兒用肢體動(dòng)作來反復(fù)練習(xí),。

2、戴上大發(fā)條,，合作游戲,。

幼兒園中班重陽節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

20__年__月__日(星期__)。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)安排：

__,。

三、教師安排：

1,、活動(dòng)總指揮：__,。

2、活動(dòng)策劃：__,。

四,、年級(jí)班次。

1,、三年級(jí)：

(1)班：__老師負(fù)責(zé),。

(2)班：__老師負(fù)責(zé)。

(3)班：__老師負(fù)責(zé),。

(4)班：__老師負(fù)責(zé),。

(5)班：__老師負(fù)責(zé)。

2,、四年級(jí)：

(1)班：__老師負(fù)責(zé),。

(2)班：__老師負(fù)責(zé)。

(3)班：__老師負(fù)責(zé),。

(4)班：__老師負(fù)責(zé),。

3、攝影：__

4,、安全保衛(wèi)人員：__,，負(fù)責(zé)沿途學(xué)生過馬路的安全,。

四、活動(dòng)過程：

1,、9：00在校門口集合整隊(duì),，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。

2,、9：10出發(fā)(行走過程中,，可組織學(xué)生拉歌、娛樂,。)

3,、10：00到達(dá)目的地，各班級(jí)組織活動(dòng),。

4,、12：00分組就餐。

5,、13：00各班組織文藝表演,、做游戲等活動(dòng)。

6,、15：00活動(dòng)結(jié)束,，步行原路返回。

五,、春游注意事項(xiàng)：

1,、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作,。

2,、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物,。

3、以年級(jí)組為單位活動(dòng),，以班級(jí)為單位聚餐,，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲,，一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮,。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約,，帶適量的物品,，不宜多。

5,、不隨地亂扔果皮紙屑,，每人自帶一個(gè)塑料袋,，以便裝垃圾。

6,、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請(qǐng)假條,，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

7,、活動(dòng)結(jié)束后,，整隊(duì)回學(xué)校。

8,、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋,，寬松的衣服。

六,、安全保障措施：

1,、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中,。春游那天,，各年級(jí)按以上時(shí)間到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng),。

2,、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng),。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮,，統(tǒng)一行動(dòng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助,。

3,、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等,。

4,、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動(dòng),，若有個(gè)別離開,，預(yù)先告知班主任;有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。

5,、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱,，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。

6,、對(duì)身體有疾病的學(xué)生,，班主任原則上要求其不要參加,，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請(qǐng)假條,。

幼兒園中班重陽節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

二,、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬

三、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華

四,、活動(dòng)組織：(人員安排——略)

五,、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案

游戲一：滾鐵環(huán)——地點(diǎn)：大操場(chǎng))

玩法：家長和孩子分別站在場(chǎng)地兩端，聽到“口哨”聲,，孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處,，家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝,。

游戲二：數(shù)物拼板——地點(diǎn)：中(3)班

玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,，先完成的獲勝,。

游戲三：你說我猜——地點(diǎn)：中(4)班

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)則：家長運(yùn)用動(dòng)作,、語言提示時(shí),，不可說出卡片上的詞語。

玩法：家長看漢字卡用動(dòng)作,、語言提示孩子,，孩子正確說出詞匯。

游戲四：拋接球——地點(diǎn)：中(2)班

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力,。

規(guī)劃：在玩游戲時(shí),，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

玩法：家長與孩子各站在線的兩端,，每位孩子身邊有一筐海洋球,。孩子拋海洋球，家長用布筐接住,，比比誰接得多,。

游戲五：水中夾珠——地點(diǎn)：中(2)走廊

玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器,、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球),。家長,、幼兒站好后，比賽開始,，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中,，家長則左手握筷子夾玻璃球,。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝,。

游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)——地點(diǎn)：音體室

原則：共同參與,，共享快樂!

口號(hào)：小寶貝，最ok!

內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng),，以平時(shí)學(xué)過的歌曲,、歌表演、朗誦詩歌為主,，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲,。

目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱,，想跳就跳,，大膽表現(xiàn)。

游戲七：我真能干——地點(diǎn)：中(1)班教室

玩法：分2個(gè)組,，每個(gè)組5個(gè)家長和5個(gè)幼兒,。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后,，原地轉(zhuǎn)兩圈,，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上,，由家長“載”著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝,。

游戲八：闖關(guān)——地點(diǎn)：中(1)班走廊

玩法：分4個(gè)組,，每個(gè)組4個(gè)家長和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋,，放下圈,，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上,，將手彈投進(jìn)呼啦圈里,。然后，“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,，雙手撐地,，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

游戲九：大珠小珠落紙簍

準(zhǔn)備：塑料紙簍2只,，乒乓球10只,，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線,。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外,。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中,。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝,。

規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過線,。

游戲十：旋轉(zhuǎn)插花

準(zhǔn)備：花盆,、絹花、蒙眼布,，場(chǎng)地上畫兩條線,，線與線間隔為3米。

玩法：花盆放在一條線上,，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,，手拿絹花，聽到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈,。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里,。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲,。

游戲十一：袋鼠跳跳跳

準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋

玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向　前跳,。為增加趣味性,，家長也可作類似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過程中,，強(qiáng)化前庭刺激,，抑制過敏的訊息。

游戲十二：抬轎子

準(zhǔn)備：竹竿兩根,，長1.5米,。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),，爸爸媽媽站起　來抬著孩子往前走或左右搖晃。

游戲十三：小推車

玩法：孩子和爸爸站在起點(diǎn)處,，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處,。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上,，雙手撐地,，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上,，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝,。

游戲十四：快套快跳

準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只,。

玩法：孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后,，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽,，媽媽將第一只圈投到地上,，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上,，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸,，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道,，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒,，別人減時(shí)2秒。

游戲十五：運(yùn)球樂

玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處,，家長站在起點(diǎn)處,。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長,，家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球,，先到者為勝。規(guī)則：抱,、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落,，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行,。

六,、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

1、本次活動(dòng)重在參與,，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，增進(jìn)親子間的情感。

2,、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,。

幼兒園中班重陽節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

__年11月02日

活動(dòng)地點(diǎn)：

南郊公園

活動(dòng)目的：

一、豐富學(xué)生的校外生活,，拓展學(xué)生視野,，讓學(xué)生走進(jìn)秋天。

二,、在生活中實(shí)踐,，在實(shí)踐中培養(yǎng)自我約束、遵守秩序,、互相協(xié)作的意識(shí)和精神,，實(shí)地進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、環(huán)保,、行為文明等教育,。

三、每位學(xué)生帶好垃圾袋,，不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用,，而且學(xué)生應(yīng)主動(dòng)拾起地上的垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、各班要擬定切實(shí)可行、行之有效的組織計(jì)劃,，做到周全,、細(xì)致、要考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和意外;各種應(yīng)急措施如何落實(shí)等,。

2,、各班班主任職責(zé)必須十分明確，從學(xué)校出發(fā)到順利返校,，要經(jīng)常點(diǎn)到,。確保沒有學(xué)生走失。并以書面告訴學(xué)生自己手機(jī)號(hào)碼,，以便及時(shí)聯(lián)系,。

3、學(xué)校每個(gè)班聯(lián)系了兩臺(tái)車,，兩名導(dǎo)游,。車上坐位各組事先都要安排好，上車后不得爭先恐后,，開車后不得打開車窗門,，暈車的學(xué)生、教師及女學(xué)生優(yōu)先上車,。

4,、全體學(xué)生服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，任何人不得以任何借口擅自行動(dòng)。

5,、要求所有學(xué)生一律穿校服,，不用佩戴紅領(lǐng)巾，自備中餐和清潔飲用水,。每人自備一個(gè)垃圾袋,，背上書包，做好下雨上課的準(zhǔn)備,。

6、不去的學(xué)生在家自習(xí),，不準(zhǔn)外出游玩,。

配班老師如下：

總負(fù)責(zé)：總調(diào)度：醫(yī)療保健：照相：

一年級(jí)

二年級(jí)

三年級(jí)

四年級(jí)

五年級(jí)

六年級(jí)

工作職責(zé)：

1.后勤安全負(fù)責(zé)人職責(zé)：

(1)全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作,，并為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作;

(2)與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議;并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款;

(4)安排,、指揮、引導(dǎo)汽車的進(jìn)出及停車的地點(diǎn);

(5)全面關(guān)注師生的安全;

(6)及時(shí)處理偶發(fā)事件,。

2.班級(jí)負(fù)責(zé)人職責(zé)：各班主任

(1)做好協(xié)調(diào)工作,，督促帶隊(duì)教師按時(shí)到崗;

(2)全面關(guān)注學(xué)生的安全;

(3)及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。

3.帶班老師職責(zé)：

(1)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育,。安全內(nèi)容：乘車安全,、活動(dòng)安全、飲食安全,。

(2)和家長做好溝通,，了解有特異體質(zhì)的學(xué)生;

(3)組織學(xué)生帶些常用藥品;

(4)精心設(shè)計(jì)、安排學(xué)生的活動(dòng);

(5)活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng),，并維護(hù)活動(dòng),、乘車秩序，做好疏散工作;

(6)關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;

(8)關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況;

(9)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào),，妥善處理偶發(fā)事件;

(10)活動(dòng)后關(guān)注孩子的接送,、回家情況。

4.安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé)：

(1)少先隊(duì)大隊(duì)部利用國旗下講話和七色光廣播站,，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,，安全教育的內(nèi)容主要是乘車安全、活動(dòng)安全,、飲食安全,，重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生哪些的不安全隱患時(shí)該怎樣處理。

(2)班主任活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育,。安全教育內(nèi)容：乘車安全,、活動(dòng)安全,、飲食安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況,，有針對(duì)性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo),。