為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

推普周活動方案幼兒園篇一

經國務院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,，自1998年第xx屆推普周開始,。推廣普通話，運用規(guī)范字,，已成為教育教學和社會經濟發(fā)展的當務之急,，也是每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務。本屆推普周的主題為“大力維護和規(guī)范使用國家通用語言文字助力全面建成小康社會”,，八堡小學為更好地進行推普周的活動,，特制定活動方案如下：

為牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》,，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環(huán)境,。

通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習慣,，為構建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

1,、宣傳動員，營造氛圍,。

在學校led顯示屏上顯示“推廣普通話,，共筑中國夢”“說好普通話寫好規(guī)范字”的宣傳標語，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

2、利用傳媒宣傳,。

(1)舉行一次國旗下講話,。

少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出倡議,。

(2)各中隊舉行一次推普主題班會,。

(3)學校出一期推普主題黑板報。

3,、做好系列活動,。

(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。

鼓勵學生個人自查校內,、校外尋找不規(guī)范用字,并讓他們及時進行糾正,。

(2)開展“我給父母當老師”活動,。

發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現象,，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳,。

(3)結合學校一年一度的.讀書節(jié)活動,在學生中開展經典誦讀活動,。

（4）進行向社區(qū)群眾宣傳活動。

1,、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

2,、開展校園內人人講普通話活動,。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣,。

“說好普通話寫好規(guī)范字”這將成為八堡小學推廣普通話的宣傳口號,。我們要以班級,、學校活動為契機,，以點帶面,，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環(huán)境,，讓推普活動深入人心,，落到實處。推普周是短暫的,，但推普的任務是延續(xù)的,，讓我們從身邊做起，從我做起吧!

推普周活動方案幼兒園篇二

20xx年9月11日至17日為第xx屆推廣普通話宣傳周,。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,，根據我校實際,，特制定以下活動方案：

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,，為構建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

（一）組織領導,，落實管理

推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估,。

組 長：

副組長：

組 員：

（二）宣傳動員，營造氛圍

1．大力宣傳,，營造氛圍

充分發(fā)揮教室黑板報,、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍,。張貼推普口號,、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目,，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話,，做好推普周宣傳,。

2．開展實踐活動，提高推普周活動的實效性,。

（1）充分發(fā)揮學校少先隊的作用,，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,，將教師說普通話,、寫規(guī)范字作為評價教師教學水平的重要指標。將學生說普通話,、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件,。

（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境,。

開展“小手拉大手,，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識,。利用家長學?；顒樱蚣议L宣傳推廣普通話,，要求家長在家與孩子用普通話交流,，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話,，講好普通話,。

（3）結合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育.

利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，舉行主題班會,，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養(yǎng),，養(yǎng)成道德好習慣,。

（4）聘請學生建立推普聯(lián)絡小組，每班選派一名普通話較好,、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員,，召開聯(lián)絡會議,，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,，并做好書面記錄，督促老師,、同學使用普通話,，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話,，寫規(guī)范字的良好習慣,。

3．教師活動安排

利用周前會議,，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》,、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規(guī)定和要求,，了解有關的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規(guī)范意識,。

4．學生活動安排

（1）一次國旗下講話,。

利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議,。

（2）一個主題班會,。

三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會,。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動,，確保活動正常開展,。內容可以是講故事比賽,、詩朗誦等。）

（3）一次主題黑板報評比,。

一二年級以“中國娃說普通話”為主題,，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報,，進行集中評比,。

（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間,、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通,，促進經濟發(fā)展,，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建,，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,。

學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生,，發(fā)現板報,、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現有不規(guī)范的字及時向有關部門指出,。

1．高度重視,，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動,，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓,。

2．集思廣益，精心設計,。各年級,、各班級要結合實際，精心設計開展各種形式的推普活動,。

3．加大宣傳,，注重實效。希望各年級,、各班級要及時將班級推普活動信息作相關報道,。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的好習慣。

推普周活動方案幼兒園篇三

xxxx年9月15日至21日,，是第xxxx屆推廣普通話宣傳周活動,。為了使我校推普工作落到實處，產生實效,，進一步激發(fā)全校師生學習和使用普通話的積極性,，根據xxx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動方案如下：

今年我校將充分利用第xx屆全國推廣普通話宣傳周的契機,，開展一些能產生實效的宣傳工作,，使普通話逐步成為校園語言，提高全xx中學師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,。

組長：

副組長：

組員：各班班主任。

1,、活動時間：xx年9月15日至21日,。

2、參與人員：x初級中學全體師生,。

xx,。

1、在校園內張貼宣傳圖片,、校園廣播,、校園電子屏顯示宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍,。

2,、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”,。

3,、各班召開關于推普工作的主題班會,。

4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報,。

5,、開展“校園啄木鳥在行動”――“校園不規(guī)范用字清查”活動。

6,、xx中學推普志愿者9月20日上午在人民路設置宣傳站,。

7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動,。

8,、積極開展xx中學經典誦讀活動，組隊參加市縣級經典誦讀比賽,。

推普周活動方案幼兒園篇四

20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,。根據xxx區(qū)普教科推普周活動方案文件精神，本著精心組織,、形式多樣,、創(chuàng)意新穎的推普周活動，結合我校實際,，制定本方案,。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，進一步增強師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話,、推行規(guī)范漢字的參與意識；以活動為抓手,，努力構建和諧語言生活,，弘揚中華傳統(tǒng)文化，提升師生文化積淀和人文修養(yǎng),，為構建和諧文明的校園,、營造良好的語言環(huán)境而努力。

說好普通話,、寫好規(guī)范字,，用好文明語，邁進新時代

20xx年9月10日至23日

組長：副組長：

組員：全體師生

（一）充分利用“推普周”平臺,，積極營造推普氛圍,。

1、作一次國旗下的推普宣傳講話,。（大隊部：夏,，時間：第三周周一）

2,、校園布置：

櫥窗宣傳（負責）

橫幅標語宣傳（負責）

電子熒屏宣傳（負責）

班級推普角（班主任負責）

教師辦公室和教室設置“請講普通話，請用規(guī)范字”的標語牌

（二）統(tǒng)籌協(xié)作,，創(chuàng)新開展推普活動,。

學生活動——

1、一,、二年級年級開展“百小行為規(guī)范六條記心中”和“誦讀經典”活動,。（第三周開始統(tǒng)一誦讀“百小行為規(guī)范六條”、《弟子規(guī)》,、《三字經》等出校園,，3—6年級仍然堅持傳統(tǒng)誦讀出校園）（李負責，時間：第三周）

2,、三,、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊會活動,。

（活動設計和上課圖片上傳校園網站,，截止時間：第三周星期五）（夏負責；時間：第三,、四周）

3,、五、六年級開展關于“我與普通話”為主題的綜合實踐活動,。（每班上報2篇《普通話挑戰(zhàn)表》（表格發(fā)班主任qq群里）,，電子稿傳到德育處，截止時間：第三周星期五）（周負責,，時間：第三,、四周）

4、啄木鳥在行動：部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯,。（夏負責,；時間：第三、四周）

推普周活動方案幼兒園篇五

第九屆全國推普周定于今年9月10日至9月16日,。xxxx年9月11日升旗儀式上,，我校正式啟動了主題為“實現順暢交流，構建和諧社會”的推廣普通話宣傳周活動,。大力推廣普通話,、規(guī)范漢字書寫，是我國政府開展的極其有意義的工作,，它對于我們正確使用漢語,、對于增進各地各民族思想的交流和感情的融合，對于繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,，對于團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義,。

學好漢語,，學好普通話，書寫規(guī)范字,，就是我們的責任,，就是我們熱愛祖國的具體表現。為了配合第八屆“推普周”活動,，我校根據方案安排,，進行了一系列的活動,，這些活動安排如下：

1,、9月11日，利用升旗儀式對師生進行專題教育,，宣傳推廣普通話的意義,，動員全體師生參加我校的推普周活動。

2,、9月11日下午積極參加語委召開的推普周會議,，學習文件精神。

3,、在學校宣傳欄上宣傳有關推廣普通話周的活動內容及動態(tài)信息,，營造濃郁的推廣普通話的校園氛圍，提高師生的語言文字規(guī)范意識,。

4,、9月12日起全體教師普通話測試報名踴躍進行。

5,、語文知識規(guī)范化大賽,。全體語文教師參賽，9月20日前上報語委參賽名單,。

6,、全校范圍內開展普通話演講比賽。

7,、申報語言文字工作規(guī)范化示范學校,。9月20日前申報并準備好材料，迎接市語委,、市教育局的市級語言文字規(guī)范化的示范學校的檢查評估。

8,、大力支持推普活動的開展，以“實現順暢交流,，構建和諧社會”為主題的全校作文競賽,，利用主題的效用來宣傳推普的意義,。

9、利用我校網站建立語言文字工作信息網絡,，做好各科室各項工作，改進工作作風,，增強服務意識，提高工作效率,，加大宣傳力度,。

溪安八中作為一所省級規(guī)范化學校，在這方面更要加強貫徹落實,，起到積極表率作用,。我們要開展了學習討論會，深入挖掘其意義所在,，真正地做到身先士卒,，起到模范示范作用。引導學生樹立正確世界觀,、人生觀和價值觀,。

推普周活動方案幼兒園篇六

滄州市市場監(jiān)督管理局xxxx分局關于開展第23屆“推普周”和“雙推月”實施方案。

深入貫徹黨的十九大精神,，以宣傳國家通用語言文字的法律法規(guī),、方針政策和語言文字規(guī)范標準知識為主要內容，結合文明城市建設,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提升語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，為建設美麗城市提供有力支撐,。

同講普通話，攜手進小康

20xx年9月14日--9月20日

1,、進一步深入學習《國家通用語言文字法》,。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚,，使語言和文化相得益彰,，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

2,、全面宣傳國家語言文字相關法律法規(guī),、方針政策和規(guī)范標準；

把語言文字工作與中華民族文化復興,、國家軟實力建設,，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來,，積極開拓工作領域,，不斷深化工作的內涵,，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。

1,、開展多種形式宣傳,，營造推普周濃厚氛圍

結合文明城市建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用,，在我局門口懸掛宣傳標語,，利用小區(qū)、主干道路口發(fā)放宣傳頁,，宣傳推普法規(guī)和相關推普知識。

2,、開展推普實踐活動，提高推普工作實效

（1）結合每周五學習活動,，各科室開展普通話誦讀,。

（2）各科室了解掌握國家語言文字政策,，要求人們在公共場合說普通話,。

（3）開展自查自糾生活中的錯別字,、繁體字,、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字,，做到規(guī)范書寫漢字,，營造推普活動的濃烈氛圍,。

（4）做好宣傳引導,，利用單位門口,、中小企業(yè),，重點小區(qū)醒目處懸掛以宣傳語言文字工作為內容的橫幅等宣傳標語,。

推普周活動方案幼兒園篇七

說好普通話,，圓夢你我他,。

南潯實驗小學推普領導小組：

組長：

副組長：

組員：

（一）宣傳動員，營造氛圍,、

1,、圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，利用電子屏幕,、條幅,、校園廣播、校園網站,、班級板報宣傳推普口號,、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍,，提高推普工作的全員知曉率和參與率,、（行政辦、班主任,、輔導員）,。

2、做一次以“推普”為主題的國旗下講話,，向全校師生宣傳推普的重要性,，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與,、（德育處）,。

3、各班出一期推普黑板報,，做到圖文并茂,、（輔導員）。

4,、開展“古詩誦讀”活動,、各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動，以《古詩誦讀》校本課程為主要內容,、通過在全校開展古詩誦讀活動,，進一步提高全校師生的語文素質，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀文化的學習和熱愛,、屆時校推普領導小組組織檢查,、（教導處）。

5、9月16日舉行“說好普通話,，圓夢你我他”主題周隊日活動,、9月xx日舉行“我是小小推普員”社會實踐活動,，要求大隊部的全體成員，走上街頭向居民發(fā)放倡議書,，并向他們宣傳普通話的重要性,、（大隊部）,。

6、安排學生在校內開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動,，檢查同學的作業(yè)本,、教師的板書、學校的文化墻,、標語等,，指出別字,、錯字及時糾正，并做好記錄,、（全體語文老師）。

7,、開展“我給父母當老師“活動,、發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,，以實現“一個學生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳,、（班主任發(fā)動全體學生）。

1,、規(guī)范使用國家通用文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、

2,、說普通話,，迎四方賓客,；用文明語，送一片真情,、

3,、國家推廣全國通用的普通話、

4,、普及民族共同語,，增強民族凝聚力、

5,、消除語言障礙,，架起溝通橋梁——請講普通話。

6,、說好普通話,，方便你我他、

7,、我是中國娃,，愛說普通話、

8,、說好普通話,，朋友遍天下、

9,、國家推廣普通話,，推行規(guī)范漢字、

10,、積極普及民族共同語,，增強中華民族凝聚力、

11,、說好普通話,，圓夢你我他。

推普周活動方案幼兒園篇八

20xx年9月11日至x日為第十七屆推廣普通話宣傳周,。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,，根據我校實際,，特制定以下活動方案：

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

（一）組織領導,，落實管理

推普周工作領導小組,，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動,、計劃安排,、監(jiān)督實施、檢查評估,。

組長：

副組長：

組員：

（二）宣傳動員,，營造氛圍

1．大力宣傳，營造氛圍

充分發(fā)揮教室黑板報,、宣傳欄的宣傳作用,，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號,、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語,，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話,，做好推普周宣傳,。

2．開展實踐活動，提高推普周活動的實效性,。

（1）充分發(fā)揮學校少先隊的作用,，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,，將教師說普通話,、寫規(guī)范字作為評價教師教學水平的重要指標。將學生說普通話,、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

（2）開展推普實踐活動,，積極營造良好的語言環(huán)境,。

開展“小手拉大手，同講普通話”活動,，號召學生向家長宣傳推普知識,。利用家長學校活動,，向家長宣傳推廣普通話,，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話,，講好普通話,。

（3）結合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。

利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感,，提升道德修養(yǎng),，養(yǎng)成道德好習慣。

（4）聘請學生建立推普聯(lián)絡小組,，每班選派一名普通話較好,、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員，召開聯(lián)絡會議,，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,，并做好書面記錄，督促老師,、同學使用普通話,，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話,，寫規(guī)范字的良好習慣,。

3．教師活動安排

利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》,、《中華人民共和國教師法》,、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關的法律規(guī)定和語言文字的法律地位,，增強全校的語言文字規(guī)范意識,。

4．學生活動安排

（1）一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,，并向全校師生發(fā)出倡議,。

（2）一個主題班會。

三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話,，校園盛開文明花”主題班會,。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確?；顒诱ｉ_展,。內容可以是講故事比賽、詩朗誦等,。）

（3）一次主題黑板報評比,。

一二年級以“中國娃說普通話”為主題,，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報,，進行集中評比,。

（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間,、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通,，促進經濟發(fā)展,，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建,，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,。

學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生,，發(fā)現板報,、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現有不規(guī)范的字及時向有關部門指出,。

1．高度重視,，積極開展。希望各年級,、各班級要重視并開展好推普周活動,，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。

2．集思廣益,，精心設計,。各年級、各班級要結合實際,，精心設計開展各種形式的推普活動,。

3．加大宣傳，注重實效,。希望各年級,、各班級要及時將班級推普活動信息作相關報道。通過豐富多彩的推普活動,，取得實實在在的效果,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習慣,。